学生给老师的一封信作文范文5篇 优秀作文大全怎么写(热门20篇)
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376作文
1000致语文老师的一封感谢信
全文共 464 字
+ 加入清单张老师:
您好!
张老师,您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您,我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默,所以语文课上总是有很多笑声。现在,我很期待语文课,甚至自己提前预习课文,就为了在课堂上可以多发言。
张老师,今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候,你每周布置小作文,我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文,我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们,要多读书多观察多思考多积累,按照你的方法,我在写作文时不再畏惧,有了思路。
谢谢你,张老师,谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道,不读书的孩子是学不好语文的,可是我就是坐不住,爱不上"好书"这个朋友。到了四年级,您给我们推荐了一些适合我们读的书:《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来,您还给我们安排了读书交流活动,让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面,我做的远远不够,但是我相信,我会努力坚持下去。
祝
工作顺利,身体健康!
学生:张嘉禾
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篇1:给老师的一封信
全文共 1194 字
+ 加入清单您好!
您不是班主任,却理解一个普通学生的心;你不是一位心理老师,却能开导学生的心事;而我却不是您心目中最优秀的学生。您总是在全班同学面前给我鼓励和帮助。您教我两年零一个月,在这两年零一个月里,在我们之间也发生了很多事,有冲突,有误解,有开心,有快乐,这些我永远都不会忘记。
记得上初二时的一天下午我们在进行数学小测试,您坐在讲台上,那时我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起来,问我听没听见前面的同学说话,我立刻回答说:“没有”,您连问了我几遍我都说没听见,您生气了,然后当着全班同学的面说:“连句实话都没有,还有什么资格提要求”。听了您的话我真的很伤心,因为我真的没听见,然后我把卷子撕了扔进垃圾桶趴在桌上哭了,您连叫了我几声我都没答应。虽然是这样,可事后您依然那样给我鼓励和帮助。还记得数学课上您每讲一道题都要走到我身边问一句“听懂了吗?”还有很多次,我拿着书走进办公室去问那一道道对其他同学来说都是很简单的数学题,您却总是不耐烦的给我讲解。为此,您还总是在班里表扬我。
一次,由于我工作上的失职您并没有批评我,而是像开玩笑一样给了我一个小小的惩罚。那天您进班上课,第一眼就看见讲桌上乱七八糟,粉笔盒里全是垃圾,而且讲桌上还有一层粉笔灰。这时,上课铃声响了,您的第一句话就是:“你们班的卫生委员是谁?”我慢慢地站起来,看着您严肃的神情我迟迟不敢转移视线。你便笑着说:“抹布拿上过来擦,什么时候擦干净什么时候上课。”这时的我满不在乎的走到我曾站过无数次的讲台前,习惯的扫视了一下全班同学,正想收拾讲桌上的垃圾,突然意识到,这可不是像往常一样在宣读班规,而是老师对我的惩罚。正是这个小小的惩罚让我懂得了责任的重要性。
记得那次也许是我故意要留下一段美好的回忆才这样做的。那次您让我和您一起去检查卫生,您让我在办公室门口等您,也许是我去的太早,我等了很长时间都没等到,我刚进教室没两分钟,您就进班叫我。这时我们正在上英语早读课,我走到门口吞吞吐吐似笑非笑地说:“我不想去”,而您却笑着对我说:“你还想干什么,”我无奈的叹了口气,只好跟着去。当查到本班时,我说没有垃圾,说完我笑了,您看着我的笑容疑惑了,于是便自己又走进去亲自检查,这时我站在教室门口笑,全班同学都跟着我半信半疑的表情笑起来。在初三时的最后一个月里的一天下午,我还找您谈了一次话,那是我们从相识到分别第二次谈话。您不仅在心事上给了我很大的帮助,在工作上也给了我鼓励,而且在学习成绩上也给了我安慰。每次考完试我都会自责,而您却总是告诉我:你已经很努力了。唐老师,虽然我们已经分别了四年,但这所有的一切我可都还记着呢,因为我永远都不会忘记是你们给了我信心和勇气。多想再一次回到您的课堂,多想再一次倾听您的讲课,可这一切都只是幻想。我忘不了您对我的帮助,忘不了您对我的关怀,更忘不了您留给我的美好回忆。在这里,我衷心对您说声:谢谢!
此致
敬礼
篇2:初中学生放寒假给学生的一封信
全文共 1376 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
迎春呈瑞彩,龙马壮精神!在这龙腾虎跃的喜庆日子里,我们与青春作伴,与欢乐同行,携手迎来了崭新的2021年!在这辞旧迎新的时刻,我们谨代表学校广大教职员工向同学们致以最亲切的问候和最真挚的新年祝福!在新春佳节来临之际,为使同学们度过一个安全、充实的寒假,学校特提醒以下注意事项:
一、放假、开学时间
学校2021年寒假时间为1月14日(周六)至2月18日(周六),2月19日(周日)为注册日,2月20日(周一)正式上课。请同学们妥善安排好离校、返校时间,提前订购往返车票;假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时在辅导员处做好登记。
二、离校注意事项
寒假期间,希望同学们增强安全防范意识,确保个人人身、财产安全,避免不必要的损失和伤害。离校时,锁好宿舍门窗,关闭宿舍电源,妥善保管私人物品,最后一个离开寝室的同学要对寝室做一次全面安全检查;离校途中,注意财产和交通安全,选择合适的交通工具,警惕与陌生人的交往,路途较远的同学要尽量结伴同行。
三、沙河校区注意事项
寒假期间,沙河校区东区照常开放,西区于1月18日下午5:00至2月14日上午8:00期间关闭。针对西区因特殊情况需要留校的同学,学校将统一安排在东区集中住宿。
建议西区同学在放假期间尽量不要提前返校,对于因特殊原因必须提前返校的,请务必向所在学院、研究院的辅导员汇报,以便及时做出安排。
四、留校学生注意事项
留校或提前返校的同学,提醒遵守学校有关规定,注意居住环境卫生、饮食安全;有效安排好假期的学习、生活、实践和体育锻炼;与家人保持联系,与亲朋好友共贺春节报平安;遇到突发事件或特殊困难时,要及时与辅导员或学校有关部门取得联系,以便获得及时的指导和帮助。
五、假期在家注意事项
假期是同学们放松自我、休闲调整的重要时期,同时也是感恩社会、回报家庭的良好时机。希望同学们保持通讯畅通,定期与老师取得联系;力行感恩之心,积极投身社会实践;主动承担家庭劳动、体贴关心家人;劳逸结合,定期复习总结,早日制订出新学期的学习计划。
六、春节团拜会
对于寒假留校的同学,学校两校区同步开展送温暖活动。其中,学院南路校区由研究生院、国际文化交流学院、后勤处联合组织,具体安排如下:
1、1月22日(除夕)中午11:00,学校在专家宾馆举行迎新春师生聚餐活动。届时,学校领导、老师将与同学们共度佳节;
2、1月22日(除夕)晚上19:00开始,学校在学一食堂组织开展收看新年晚会、学生免费吃饺子活动(22:00);
寒假致学生的一封信5篇寒假致学生的一封信5篇3、1月23日(大年初一)中午11:00——12:00,学校学一食堂为同学们准备免费的饺子。
沙河校区由沙河校区办公室、学生工作部、团委、后勤处联合组织,具体安排如下:
1、1月22日(除夕)中午11:00,学校在沙河校区食堂三层举行迎新春师生聚餐活动,届时,学校领导、老师将与同学们共度佳节;
2、1月22日(除夕)晚上19:00开始,学校在沙河校区食堂三层组织开展收看新年晚会、学生免费吃饺子活动(22:00);
3、1月23日(大年初一)中午11:00——12:00,学校沙河校区食堂三层为同学们准备免费的饺子。
亲爱的同学们,赤兔追风千里志,金龙拱日万家春!在一年一度的新春佳节到来之际,真诚地祝愿你们身体健康,学业进步,阖家欢乐,万事如意!
学生工作部研究生院
篇3:致学生家长的一封信
全文共 2155 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
欢迎?您了解并参与中国关心下一代家长教育工程,也恭喜您有机会早期了解家长教育的知识与内含,它会促进您的生活知行合一,并带来真正的改变。而由于您的改变会将爱传出去,把幸福带回家。
每天都有成千上万的年青人走上“为人父母”的岗位,步入漫长的教子成才之路,他们的任务就是引导孩子逐步成为一个独立、负责、善于与他人合作并有生存能力的人。这份工作可以说是世界上最复杂的工作,也是最需要“岗前培训”的工作。然而,我们的父母在从事人类最伟大的产品·人的再生产时,却从没有接受过任何必要的预先性家长教育培训,因此家庭教育效果便可想而知了。许多家长始终处于痛苦的“三无”状态;既“无知”(无知识准备)、“无法”(无科学方法)和“无奈”(教子无奈状态);有些家长虽然知道家长教育与家庭教育的重要性,但也始终处于“重要”但“不紧要”的状态,并没有将美好愿望列入时间计划付诸行动。让我们从现在开始为真实的生活而学习。
首先让我们改变观念:
父母≠家长
父母是指人的生理血缘功能定义,家长是指社会管理因缘功能定义。家长是孩子成长的接触环境,包括父母、祖父母、保姆、邻里和亲属等。
家长教育≠家庭教育
家长教育是家庭教育的前提与基础,它是一个独立的综合学科
孩子是因你而来,但不是为你而来
成人应先学习而后施教,教子效果当会事半功倍
孩子问题的本质是家长的问题
未成年人教育问题的本质是成年人的家长教育问题
自然型父母要向教练型家长过渡
国民素质从娃娃抓起,娃娃素质从家长抓起
教育有两个伟大目的,它不仅要使人聪慧,更要使人高尚
任何社会的教育体制改变都需要一个漫长的滞后过程,而你的孩子却在天天成长;有责任心、有智慧的家长不应等待而是行动,行动才能自救,自救才不会后悔。
什么事都可以重头再来,唯独孩子的教育不可重头再来!家长的素质决定家庭气氛和生活态度,家庭气氛和生活态度影响孩子情绪与价值,孩子情绪与价值决定孩子行为,孩子行为决定孩子学习成绩、幸福指数与事业成就。
在家庭教育当中,家长是施教者起着主导作用。
这种主导作用不应仅停留在讲道理及主观的“认为”上,更多的应该体现在生活中的相互尊重、了解与自身榜样作用的“行为”上,道德经?中“处无为之事,行不言之教”所强调的也正是这个道理。
家长教育是成人成长中的成熟教育,其预前作用是所有教育不能替代的基础与前提。
父母是你人生最忠实的观众,只要你的父母还健在,家庭教育的影响力便一直保持着;故而,大部分人的家庭教育是连续地伴随一生,其功能更偏重于孩子的“做人”教育。而学校教育是断续的发生在人生的不同阶段,其功能更偏重于孩子的“做事”教育。
让我们深入思考:
教育不是讲出来的而是做出来的
孩子不需要过多的指责,而需要实际的帮助
要为真实的生活而学习
有效果比有道理更重要
为什么大部分孩子的教育总是达不到家长所期望的效果?
这是因为大部分家长从未经?历过系统学习,更不了解教育的本质、规律、方法及掌握使教育变得简单有效的操作工具。
教育本质是大脑科学的应用,是人体大脑对“外环境”输入接受程度及形成 “内程序”后的正向输出概率问题。
从某种程度上讲,“在人的一生中心律 >法律、家法
>国法”;有心律的人便会自律,不会触犯法律;良家不出逆子,亦不会出奸臣。如果家长从小便让孩子懂得“家法”、建立“心律”并养成“说话算数”好习惯,那么,这些有“心律和家规”的孩子便会一生平安幸福,家业有成,成为社会的好公民。这是家长送给孩子们一生不变的、最靠得住的财富。
您的家有家规吗?
建立孩子心律的方法您了解吗?
一次管一生的精确教育您掌握吗?
伟大的教育来自于点滴生活,生活才是真实的教育。
在家庭生活中,家庭教育是一个综合值,它不是看父母学历高低、知识多少、家庭条件好坏,而更多的是看家长对孩子教育的重视程度及自身做人的原?则、教育的常识与个人素养。因此,家庭教育是否成功取决于家长是否能对孩子施以正向的示范影响,在孩子意识与行为上建立起“心律和家规”。
家庭教育是否成功,直接影响到孩子能否健康成长与一生的命运,这是一项不可逆转、无法估价的社会实践。
对家庭而言,一个成年人自身家长教育的程度决定其家庭教育质量的好坏;对社会而言,家长教育的成败决定着国民素质的高低,而社会是否和谐,将决定一个民族的未来命运,从底线角度来讲,多一所家长学校,便少一所社会监狱,今天多一份家长教育的投入,明天便少十倍的挽救未成年人的社会成本。正如德国著名教育学家福禄贝尔所说:“国家的命运与其说掌握在当权者手中,倒不如说是掌握在家长手中。”
每一个合格的社会公民都是由一个具体的家庭走出来的,今天我们的家长给孩子们什么样的教育,明天我们的家庭与民族便将收获什么样的未来。
我们必须有所改变,行动起来,打有准备之仗!让我们未来的生活在有准备的情况下重新开始。我们孩子未来的快乐与成就、我们自身晚年生活的凄惨与幸福都取决于今天的真实努力。
中国关心一代家长教育工程将为您提供成人成长中成熟教育的全景思维及孩子“一次管一生”精确教育的系统理论、方法、工具及将教育的“共性”与“个性”、“升温”与“保温”系统整合的跟踪服务。
希望通过您的自身努力与改变带动并影响家庭、孩子、朋友一同改变。
这是一份用生命感动生命,以行动带动行动的人生事业、家庭事业、社会事业、民族事业与国家大业。
篇4:写给自己的一封信学生作文大全
全文共 485 字
+ 加入清单长大了的__:
你好!
我是小时候的你,今年8岁半,住在自贡,现在是自贡市蜀光绿盛实验小学三年级一班的学生。我非常想知道你是什么样子、住在哪里、现在在干什么?
一直以来,我的梦想是当一个著名的发明家。很小的时候,我就很喜欢看中央电视台第十频道的《我爱发明》这个节目。那里面有各种各样既新奇又具有创造力的发明:有挖藕机,有没有链条的自行车,有可以乘载二十多个人的超级快艇,还有可以清理水草的机器……
其中我最喜欢的是水上飞行器,它可以带着人飞到空中。因为飞行器后面有一根巨型塑料管,巨型塑料管与一个充气水囊相连,水囊里有大量的水。机器把水抽到机舱里,然后高速把水喷出去,那强大的力量就能让人飞到十几米的高空。但这需要操作者很好的平衡能力,如果没有掌握好平衡,那就会跌落水中。
发明者们的聪明才智和锲而不舍的精神深深地打动了我。从现在开始,我要努力学习,认真听讲,学好每个学科。同时,我也要多读对学习有帮助的课外书籍,多掌握更多的课外知识,并学会恰当的运用这些知识。不断去探索知识的奥妙,长大以后让我们的祖国变得更加美丽、更加强大!
你实现了我的梦想吗?
以前的自己
20__年__月__日
篇5:写给老师的一封信
全文共 1916 字
+ 加入清单亲爱的豆豆三班张老师、王老师、星星姐姐,
你们好!
清音自去年9月1日入学,至今已有大半年。
从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血,承载着幼儿园的哺育。
我从来没有和老师面对面的沟通过,借此机会,我总结下清音的变化:
1. 自理能力:自从上了幼儿园,别的不说,首先解决了两项民生大问题:穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯,清音上幼儿园前每餐饭都有大人喂,现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣,还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把,深受好评
2. 动手能力:小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈),使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹),能够轻松把细线穿到串珠里,能够用木质积木摆出形状各异的高楼,能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球,虽然仅能连拍三个,但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!
3. 交往能力:作为一个纯女生(而非女汉纸),小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说:妈妈,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快,见到认识的大人也能够打招呼,虽然还有些扭捏——这些,都是这半年多以来的进步哦。
4. 艺术认知:小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈,回到家里经常哼给我们听,还自豪的说:这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞,其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画,估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~
5. 团队自豪:小竹对于豆三班这个集体很自豪:我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说:妈妈,我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”
以上这些,都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外,借此机会,我把我们认为的优点也与老师沟通一下:
1. 小竹比较讲道理,讲原则。虽然偶尔会耍小脾气,但是她会主动遵守规则:比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候,老师告诉说踩在小星星上,小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则:早晨起床去幼儿园(四天妈妈送,一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。
2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈),一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画,老师说,小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...
3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具,从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本,所以这一点还是比较省心的。
4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外,目前虽偶尔生病,但皆无大碍,一般挺挺就过去了,不需要去医院。上周爬凤凰岭,自己爬到了半山腰又走了下来,比奶奶爬得要远多了。
同时小竹也有很多缺点,希望老师帮助予以矫正:
1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着,有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来,自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正,同时希望老师能够帮忙。
2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险,她就连尝试都不愿意。这样的话,她未免在进取与主动性方面较差,希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外,可能不会主动与小朋友打招呼,交朋友,我们也很迷惘,不知如何处理,希望老师能够有更好的引导。
3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯,也因为她自己的性格,所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力,给她机会,同时也希望老师在这方面帮助加强。
4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多,而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点,如果老师有好的建议我们将不胜感激。
其实我们对小竹的期望也很简单,希望她快快乐乐的成长,有开阔的视野,有宽广的心胸,有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然,养成良好习惯,原则性问题不让步;教育方式更加简单:读万卷书,行万里路。我们希望她能够在幼儿园里,适应幼儿园的环境,与小朋友老师相处愉快,并每天开开心心。至此,所有目的均顺利实现~
以上这些,是小竹的情况,时间有限,所列不多。希望能够对老师有所参考,并期待得到老师的指导与帮助!!
篇6:给老师的一封信英语
全文共 635 字
+ 加入清单Dear English teacher:
Hello,thank you for the last few more and for our education,when you first came here,I thought you very fierce. The results you are very kind,I like your clas very much,although you are very strict,take care to do for customs clearance. But the love make fun of. I began to think that I would learn English is very poor,the results from the period of senior high school entrance examination and the monthly exam,I did not read at first I was so bad,but also got eighty-six and ninety point five. In this you I want to say thanks to you,thank you for this a few months of teaching
Your students:
Shi Senmiao
In January
篇7:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 579 字
+ 加入清单一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。
有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。
篇8:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 597 字
+ 加入清单李老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!
李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!
李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”
“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……
这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。
怎么样?你喜欢她吗?
篇9:给老师的一封信
全文共 412 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
在这教师节之际,我想以最热情的心对您说一句:老师,您辛苦了!
老师,我知道,您为了我们,可以说是呕心沥血:每当有同学弄不懂题时,是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们,是您用那颗热血的心来引导我们,让我们走向正途。
老师,记得有一次,我碰到一道十分困难的奥数题,我苦思冥想,就是没头绪,这时,有一只温暖大手伸过来,和蔼的说:“碰到难题了吗?”啊!老师[乖][乖][乖]。我抬起头,迷茫的看着他。他坐下来,开始给我讲解这道题,可是,无论怎么说,我就是听不懂。我认为他一定厌烦了,可是,他好像机器,仍一心一意的教我,知道我听懂。啊!老师。
老师,您如一台机器,每天日日夜夜的守在讲台、办公桌上,为我们而辛勤的备课;你又如一位辛勤的园丁,悉心栽培着我们,让我们茁壮成长,您却在逐渐消逝;啊,老师……我还有很多很多……
或许,您无法看到这篇文章,但是,我相信,您永远不会忘记我们!
我想再对您说一声:“老师,您辛苦了!”
篇10:写给山区孩子的一封信学生
全文共 389 字
+ 加入清单山区的小朋友:
你们好!
我身处一个繁华的城市---广州。广州的特色如天上的繁星一样多。最吸引人的,莫过于小吃了。鱼蛋、牛肉丸、饼饼(只要你能想到的,在广州都能吃到)让人一时间不知道吃啥好。不论是宽敞的大马路,还是狭小的小巷子,你都能找到你心爱的食物。
广州不仅以吃在广州而闻名,还有美丽的景色。
广州的夜晚是最可爱的。虽然没有白天那般明亮,但却不是一片漆黑。一条条白色的光从树上滑下来,就消失了。那是啥?是流星吗?答案当然是否定的。那有这么小的流星?走近一看,这原来是海心沙上挂上的灯光。在这你可远眺小蛮腰(世界最高的电视塔),那是一会红,一会绿,再一会变紫。河边吹过来的清新空气,周边变化的炫丽灯光,会令你有一种心旷神怡的感觉。
这次与你们通信,是想和你们互相了解,交个朋友。当然,你们有时间的时侯,欢迎你们来我家做客。
期待你们的回信。
祝:
快高长大。
你的朋友:___
20__年_月_日
篇11:老师给学生的一封信
全文共 2509 字
+ 加入清单亲爱的xxxx级xx班的孩子们:
你们好!这是我第一次提笔给全班同学写信。其实书信是一种很好的交流方式,希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分,我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡,但我却没有丝毫的睡意,从前天我得到你们期末考试的成绩起,我就一直在分析每个同学各科的成绩,为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴,同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨,因此今晚的空气特别清新,夜晚出奇的宁静,没有了白日的喧嚣与浮燥,其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。
不经意间,一年就这样过去了,我常常在想:时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念,那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年,对于同学们的意义可以想见,也许算得上一个轮回,一次痛苦的蜕变。你们长大了,由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们,既有成长的喜悦,又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师,尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任,我深知肩负的责任的重大,很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么!我的一位学生曾经在毕业赠言上写道:“老师如黑夜里一盏明灯,我却用它寻找生命的方向!”因此,我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠,当然,我更希望用这种对工作的热情来影响你们,让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。
对于你们,我感到愧疚和歉意。说实话,我虽然算不上一位特别优秀的教师,但我却肯定是一位对你们负责的班主任,我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望,希望你们能志存高远,发奋拼搏,每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些,甚至有时好像不近情理,希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧,害怕和我单独接触,更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作,很想找到一种宽严适度、赏罚分明,既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式,但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外,由于一些客观原因,我一个人承担着两个人的工作量,因此,我和你们在一起交流聊天的时候少了,与你们谈学习谈人生的时候太多了,造成了你们学习上的疲劳,造成你们学科之间的不平衡发展,对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此,我深表歉意!
我一直固执的认为:一个真正想要学有所成的学生,需是一个平心静气的学习者,思考者。也许是因为职业的天性使然,我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活,朝气蓬勃,青春阳光的,但这绝不意味着可以把莽撞当纯真,把无知当个性,把愚昧当德行。我要告诉你们的是:“学”决不是肤浅的摹仿,而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考,才能使认识不断得到完善,才能焕发出“由内而外”的魅力!初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科;年级增高了,知识难度愈来愈大了,有一大批同学开始感到力不从心;进入初一下期以后,有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此,我希望你们不要感到迷茫和徘徊。
对于这个班级,我更感到自豪和自信。我可以自豪地说:“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级,而在这一学期里,通过大家的共同努力,我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀,源自于种习惯”,“做一个平心静气的学习者”,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,“细节决定成败,过程决定结果”,这是我们这学期四周的每周班训,我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀,坚定的意志,高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念,凝神安适地学习,都能拥有“面朝大海,春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负,有一种天下兴亡,舍我其谁的气慨。有理想有志气当然是好事,但需知成功是一步一个脚印走出来的,是经过无数次失败的阵痛而化作前进的动力而成的。我经常在谋划你们的未来,想象你们将来的样子。从假期里而言,我希望你们做到以下四点:一是认真地做完各科家庭作业,包括音乐、体育、美术等;二是尽量多读一些有益的课外书籍,比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等;三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习,在八年级的学习中取得更加优异的成绩,两年以后升入自己理想的学校;四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动,包括外出旅游,以开阔自己的视野。从远期而言,我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力,每个人都学有所成,做出一番骄人的成绩,实现自己人生的理想和价值。
同学们,俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲。常言道:“有志者,事竞成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人,天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”是该努力的时候了,我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的,只要你们克服懒惰的思想,把自己的潜力发挥出来,是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是,令我感到担心的是:我们班有好些同学成绩还不是特别优秀,而且仅仅只差那么一点点。要知道,只要你们用坚强的毅力,持久的恒心,是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流!
同学们,你们知道能够到达金字塔顶端的是哪两种动物吗?一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是,也有另外一种动物,的确也到了金字塔的顶端,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。但是,只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子……
我经常都会想象这样一幅画面:20年后你牵着你的孩子来到宜宾市八中,指着那个头发斑白、满脸苍桑的教师对你的孩子说:“那个老头子就是我中学时的数学老师和班主任,他既威严又慈祥,既讨厌又可爱。”那么我就知足了。
三年师生缘,一生朋友情!
祝:快乐学习,健康成长!
你们的老师兼朋友:xxx
xxxx年xx月xx日
篇12:写给老师的一封信
全文共 203 字
+ 加入清单韩老师:
你好!20_年11月5、6号在上海第一次有机幸聆听您的培训会,感觉你的培训课程非常专业精彩!您的专业和敬业让我深受感动和鼓舞,很想有机会再次能参加您的培训会,会关注您的活动,祝您生命长青惠泽众生!
您好!亲爱的孙老师:
亲爱的孙老师我是您的学生白忆文,孙老师您知道吗我多希望您能在和我相处6年那。您温柔体贴给我们布置的作业又少还非常好。真希望您可以在我身边在当6年的班主任。
此致
祝您身体健康、万事如意!
篇13:写给母亲的一封信作文学生
全文共 883 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
明天就是您的生日了,然而我却不能同妹妹一样在您膝下承欢,在最美好的时光庆祝妈妈的诞辰。在外求学的这些年,东奔西走,给您的关心太少,只能在纸上倾诉那一往深情,祝我的妈妈,天下最可爱的妈妈,生日快乐!
上个星期四,您打电话过来时,我粗暴地打断您,说正要上课,您像是惊扰了女儿的正事,很是抱歉地催我快去吧。其实,我哪是要去上课,是适逢我心情不好,一接到您的电话更是觉得心酸不已,一时难以按捺的激动,我怕您听出自己的难过,不得已只能欲说还休。在您和爸爸面前,我一直就是一个长不大的孩子,放任自己的骄横,纵容自己的不讲理,其实很多是时候,不是女儿不懂得,不明白,只是因为我知道,在这个世界上一直有这样一个地方,存放我的沮丧失意;容纳我的落寞不堪;摩挲我的洋洋得意;有这样不离不弃永远相信我,激励我,鞭策我的亲人。
您和爸爸的爱,足够的宽容,足够的细腻,足够的温暖,因为你们,我才有了放飞梦想的勇气和动力。可是这一切,在我小的时候,从来都不知道,不知道你为我付出了多少,不理解有家有你们有多好,总是想着到外面的世界去闯闯,多年之后才发现,这世界再美好,也不能少了您贴心的唠叨。还记得寒假返校时,您执意站在站台上,目送我的远去,挥着手,孤单地守在那里。突然间才明白,原来我一直是你们心中的依靠;突然间才明白,原来我是如此的重要。
求学的路依然坎坷,可是,不管路有多难走,我都会坚强的拼下去,因为您曾说过,我是你的骄傲;成长的路依然荆棘,可是风雨之中,每当我撑不住的时候,你说过的话,都是我心底的依靠。人生的路依然充满未知,但是妈妈,请不要再为女儿的事情而忧劳,你们的女儿正在长大,给她一些时间,相信她会对未来的自己和你们负责!
经常有一些人,期冀如果有来生,会……以此来表达自己对某人某事强烈而绵长的情意。您对我的好,现在我都知道,没有人能够比得了,可是我却无以为报。我在想,如果有来生,可不可以让我做您和爸爸的父母,我想这是最好的报答方式,像你们曾经爱我一样地爱你们!
妈妈,再次祝您生日快乐,愿您身体安康,天天开心!女儿一切都好,勿念。
此致
敬礼!
您的女儿:___
日期:
篇14:致捐助学生的一封信
全文共 511 字
+ 加入清单尊敬的伯伯、伯母:
您好!一切都很好吧!您的回信我收到了,您都七八十岁的高龄了,还在学汉语,并能用汉语给我写信,这对我是一个极大的鼓励和鞭策,我没有理由不好好学习。并得知您的年龄比我父母长多了,在中国我应该叫您伯伯,把您的太太叫伯母,不知贵国怎样称谓,我在这封信就冒昧改称呼了,如有不妥,请原谅我。
您的赞助款我收到了,在此我代表我全家对您的帮助表示衷心的感谢!伯伯,谢谢您!
您的帮助给了我更大的力量,请相信我,我会把您寄来的钱精打细算地用,一定节俭去花。把它作为我今后学习的动力,我会更加努力,不会让您失望的,伯伯,请为我加油吧!将来我会用英语给您回信的。
对了,这次期末考试我又考了全班第一,语文、数学、英语、科学、品德全是优秀,请您放心吧!今后我会更加努力的。
伯伯,我多么希望能见到您这位好心人,如果有机会,您一定来我的家乡做客喲,虽然这里是偏远村庄,可这里的环境优美,青山绿水,野菜山肴品种繁多,一定会让您流连忘返,喜欢上这里的,我时刻欢迎您的到来!
最后,让我再次说声谢谢,谢谢您,伯伯、伯母!
小小的信笔带去我真诚的祝福
遥祝伯伯、伯母:事业成功!
合家幸福!
健康快乐!
您资助的学生:内蒙古赤峰市喀喇沁旗美林镇东局子小学李爽
篇15:最新写给我未来老师一封信
全文共 383 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!我是一名小六年级的一名学生,我叫史一博!对于即将毕业的我,我是几分期望,几分不舍。既有对母校、老师、同学们的恋恋不舍,又有对新学校、新老师、新同学的期望。心情还这是复杂哩!
不过今天,我在此特别向您介绍一下我自己。我姓史,名一博,是一个豪爽大方之女子。我大胆、幽默,在我班有“假小子”一称。不过,我不是特别捣蛋的那一种哦!我在学习方面嘛!也不算太差,不能说博学多才,但我是班里名次榜前几名的佼佼者。因为本人大大咧咧,只相当一“平民百姓”,所以,六年以来我也就谋得小学英语委员之职罢了!但我去少中求精,精中求细,在任期间一直干得还不错!
对于未来老师的要求!我还没什么,只希望您能与我们打成一片,了解“百姓心声”,开启我们的心灵之窗,让我们之间的师生关系变成精神上交流的知音!
希望在初中这短暂的三年,我们能和睦相处!
祝您:
工作顺利!身体健康!
__
20__
篇16:给老师的一封信六年级
全文共 570 字
+ 加入清单敬爱的史老师:
您好!
光阴似箭,我已是六年级的学生了。自从您在五年级接班以来,你不仅是我的老师,也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。
老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师……
老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不是很好,可是就是您的一句话,改变了我对作文没兴趣的做法:
您说过:“作文一定要真实,真的事情就是从生活中积累来的。”从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很有趣。比如,听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的心情。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在卧室高声朗读。再加上我学了半年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的点滴进步也有您的一份功劳,是您为我打下了一定的基础。
老师,9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物,而是每年都希望得到学生的成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。
老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!
老师,您辛苦了!
祝:
一帆风顺工作顺利!
你的学生
篇17:给妈妈的一封信学生
全文共 421 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
很意外我会写封信给您吧!但是在现实中,我有很多话要跟您说,只是我不懂得表达,只能在信封里跟您说。
妈妈您已经陪我走过了16个春夏秋冬了,您每天都在呵护着我,怕我受伤,怕我冷,怕我生病。我很感谢您给了我无数的母爱。但是,在这里,我想对您说,您不要太爆燥了,对身体不好,还有,我做的事情肯定是有因,再有果的,您不能很快的下决定说我是错的。我知道你“望子成龙,恨铁不成钢”的思想。但您也要冷静的思考,不能好像古代那些封建社会的妇女一样,您要成为一个智勇双全的辣妈。呵,很多同学见到您,私底下便会跟我说,“你妈妈真年轻,你妈妈真活泼,你好好啊,家有一个漂亮的辣妈。”听到这些话,我很开心,很欣慰有怎样的妈。妈妈您爱美,但是您从来不沾庸脂俗粉,这点值得表杨。在我做错事时,您总是教育着我;在我骄傲的时候,您总是教我要虚心点;在我受伤时,您总是呵护着我;在我生病的时候,您总是照顾着我,谢谢您,妈妈!
祝您美貌常在,身体健康。
写信人:
日期:
篇18:班主任给学生的一封信
全文共 776 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!首先欢迎你成为北江实验学校初一(15)班的重要一员,从今天起,我们就是好朋友了!仔细想来,我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话,叫做缘分!你想想,这世上那么多的学生,我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师,你为什么就遇到了我呢?呵呵,这是不是缘分?
第一次见到新朋友,我把我早已准备好的礼物——一句话——送给你,“惜时如金,求智知义。”这既是一种伟大崇高的价值观念,同时也是一种平凡朴实的实践行为,更是我十年以来一直坚守的信念。在我看来,时间是一个非常神圣的概念,我们每一个人应该对时间充满无限的敬畏;我们学习知识,增长智慧,为的是领悟出做人的道理。这份礼物,你收好了吗?
十年前的今天,我也像你一样,还是个系着红领巾的孩子;三年后毕业告别母校时,我已经是个带着团徽的小青年了,是你,让我倍感亲切的回望来时的路。在初中三年里,紧张繁忙的课内学习、丰富多彩的课外活动、同学之间的纯洁友谊、师生之间的真挚情感
将伴随你告别绚丽迷人的童年,度过灿烂多彩的少年,步入辉煌壮美的青年。三年以后,你不仅仅掌握了老师所传授的各门课本知识,还学会掌握获取知识的能力和自学的方法,并初步具备创造性的才干;你将不仅仅具有中学生起码的遵守纪律、尊敬老师、团结同学等良好品德,而且对我们可爱的祖国,对我们的现代化建设事业产生一种强烈的创造欲望和高度的责任感。看,迎接你的,将是多么充实而富有魅力的生活啊!
我想,刚踏入北实的你一定是踌躇满志的,军训期间希望你能为新集体做一件好事。如果你想成为老师的助手——班委成员,如果你有什么特长或能力能为班上服务或一展才华,请于明天下午军训收操前给我一封自荐信,真诚期待你的付出与努力!要说的话很多很多,反正来日方长,更多的话留着以后慢慢说吧!就让我们在未来的日子里风雨同舟,携手同行吧!
你真诚的朋友
___
20__年_月__
篇19:致学生家长的一封信
全文共 770 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!一年一度的新春佳节即将到来,孩子们的寒假生活也即将开始。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的假期,对此我们向您提出如下建议:
一、 安全篇:
交通安全教育。教育学生在放假期间积极响应南宁市“两大行动”的号召,严格遵守交通规则,文明出行。严禁未满12周岁学生骑自行车上路,严禁学生乘坐无牌、无证等非营运车辆和超速、超载车、船等交通工具,防止各种交通安全事故的发生。
冬季防火安全教育。广泛宣传火灾防范措施,普及安全用火、用电、用燃气、用油等防火常识和逃生自救知识。教育孩子严禁在房前屋后和易燃易爆场所玩火,要在指定场所燃放烟花爆竹,避免发生火灾事故。要正确使用煤气及其他取暖设备,避免因使用不当而引发安全事故。
二、 学习篇:
每天完成一定量的寒假作业。每天能通过各种渠道了解国内外大事,养成每天收听收看时事新闻的好习惯。积极参加南宁市教育局组织的“好书伴我成长”读书活动(请您为孩子购买1—2册有益的图书),每天坚持读书,增长知识。利用假期练好硬笔字,为下学期的学习做好准备。假期里,请您和孩子多登陆班级博客、学校博客,用博文的形式分享您愉快的假期生活。
三、 生活篇:
请您和孩子一起商定一个切实可行的寒假计划,在假期里做到“六个一”:每天做一件家务劳动;节日里通过电话、短信、贺卡等向长辈送一声祝福;参加一次社区公益活动,培养孩子的社会责任感;参与一项民俗活动,通过参与包粽子、贴春联、猜灯谜等活动感受中华传统文化的魅力;读一本中华经典,让孩子享受读书的乐趣,培养读书的好习惯;每天健康锻炼一小时,引导孩子进行形式多样的健身游戏活动。
各位家长朋友,孩子是我们共同的希望和未来。我们的孩子,让我们共同来教育!在此,向您拜个早年,衷心地祝愿您工作顺利,阖家幸福,万事如意!
最后,请您提醒孩子2月21日上午按时报到,2月24日正式上课。
篇20:圣诞节送给英语老师的一封信
全文共 1579 字
+ 加入清单Dear Miss Luo,
hello
A year has slipped away from our laughter between our eyes, and we should say goodbye to you. Although we only wanted to work for a short year, you left me a deeper impression than the foreign teacher who taught me for five years.
I used to think that Chinese class is a boring thing, but since I know you, I like Chinese class.
First of all, I think you love to encourage classmates. When I answer questions in class, if the answer is right, you will look at me with happy eyes and ask me to make persistent efforts. If I got it wrong, you encouraged me with a gentle voice and spoke to the whole class about my problem. Whether I am right or wrong, I feel happy.
Secondly, I think you are very earnest and meticulous in doing things. For example, when we borrowed arrows from the grass boat, you not only let us learn the surface meaning, but also took us to study the text deeply. To my surprise, you also let us listen to the pingshu, to stimulate the interest of the students, so that the students learn more practical.
You still love to delay, I used to think that it is to deprive me of time to play, but a long time I understand the love for us then, let us learn more knowledge.
Finally, I think you are very concerned about the students, once, there was no meal in the canteen, the students had to be hungry, but you did not ignore, but to invite them to eat noodles.
All in all, you are wonderful, admirable and unforgettable. It seems that this is the main reason that you are better than my original teacher!
I wish you success in your work!
Your students