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学生给老师的一封信作文范文5篇 优秀作文大全怎么写(汇总20篇)

提高教师教育技术水平,促进教师专业能力的发展。下面是开学吧小编整理的学生给老师的一封信作文范文5篇 优秀作文大全怎么写,欢迎大家阅读!

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写给未来学校老师的一封信

全文共 472 字

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敬爱的老师

您好!

我是您未来的学生,我很行知道你长什么样子,我真心希望从这封中,你可以知道我的目标,和我自己的样子。让您认识我是一个什么样的学生。

我是一名爱笑的女生,我的了与爱好就是画画,我的优点有很多,缺点也有很多,我有一双灵活的小手,误会发亮的长头发,月雅思的眼睛,和一张爱说话的小嘴巴。

我的学习还行吧,就是一些难题阅读题老师不会,想不清楚为什么这样子做。您是我未来的老师,我一定会听您的话,不会给您顶嘴,不会惹您生气,你上课的时候我会专心致志,不走神,认真听讲,不会的题我会举手问您,我是不会滥竽充数的就这么的混过去的。您留的家庭作业我都会按时完成,我会自学,还把自己的自恋好成一个真真正正的方块字,有停笔顿笔。我的学习会认真认真在认真的。

老师你到底长什么样呢?我好像现在就见见你?你是男的老师?还是女的老师?你是严厉的?还是温柔的?你的名字是什么呢?……我是多麽想知道您长什么样子。

这就是我的目标我对自己提出的要求,希望我们见面之后,你会全新的再认识我。

祝您:

身体健康,万事如意、工作顺利

您未来的学生___

20__年12月31日星期六

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篇1:致学生家长的一封信

全文共 975 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!随着夏日的来临,本学年已进入尾声。在此,感谢您一年来对老师工作的大力支持与配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!和您一样,我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜;我们更期待在新的学年里,在学校、家庭的一致努力下,您的孩子成为我们共同的骄傲!

暑假是学生学校生活的延续和拓展,是学生健康成长的重要环节。为使学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假,希望家长加强对学生假期生活的指导:

一、 与知识相伴

1、完成家长购买的暑假作业,并请家长批改,下期评选优秀作业。(注:可用铅笔完成也可用钢笔完成,要用蓝黑墨水哦!)

2、请以下同学再完成一项数学作业,内容由家长决定,家长批改。(家长可选择:数学书上的练习题重做一遍或另购一本试卷等)

李禹童 张琴 王艺娇 郑丁山 王雅薇 钟鑫雨

徐茂 周航庆 何润诗

3、每人至少上传5篇作文、日记或写绘作业、绘画作品等到班级博客,下期开学评选“博客之星”。

4、关于暑期实践作业的内容已发至班级博客,关于形式要求结合主题进行,下期评选“优秀实践作业”。

二、与健康携手

为了孩子的身体健康,在假期里希望孩子参加适合自己年龄和身体状况的运动项目,(如:跳长绳、短绳、爬山、垫排球、打篮球等)并积极鼓励孩子参加社区组织的各种体育活动、趣味竞赛、确保每天锻炼1小时。

三、与安全同行

假期中有很多安全隐患的存在,请家长随时随处对孩子进行安全教育,不要私自下河游泳;注意安全用电、防火、预防煤气中毒;在假期中不暴饮暴食,保持营养均衡;合理安排学习和玩耍的时间;自觉遵守交通规则和公共秩序,度过一个安全、愉快的假期。

四、其他建议

1、广泛阅读有益的课外书籍,比如《新儿童数学世界》、《马小跳玩数学》等。

2.观看一部有意义的影片:让感人的故事启迪人生;

3、每天做1至2件家务事,学会整理收拾自己的房间等。

4、请帮孩子买好钢笔和蓝黑墨水,让孩子假期里练习写钢笔字。

尊敬的家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促,请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活,给他们多一份关爱,对他们多一些鼓励,让孩子享受亲情之约,感受家庭温馨,我们相在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

祝您和您的孩子:暑期愉快,健康幸福!

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篇2:初一家长写给老师的一封信

全文共 571 字

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敬爱的教师:

您好!我是___的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!

我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!

___在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!

在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致!

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篇3:写给老师的一封信200字年级

全文共 239 字

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敬爱的老师:

老师,您教育我们多年,您那么劳累的教育我们,指导我们,您是那么的辛苦,我们对天发誓:必须好好学习,天天向上,请您相我们吧!

记得有一次:早读铃打了,我不留意摔了一跤,当我正想叫同学扶我起来的时候,同学早就跑了,您刚从厕所里出来,就看见我在那趴着,您用最快的速度跑到我的跟前说:“没事吧!疼不疼?”我说:“没关系,不疼。”老师看出了我的疼痛,就把我扶到教室里,还用药水清洗我的伤口,老师,您是那么的疼爱我、关心我。相信我老师,我必须不会让您失望的!

此致

敬礼!

__

年月日

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篇4:学生写给老师的一封信大全

全文共 815 字

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敬爱的贺老师

您好!虽然我每一天都能见着您,但我仍然想给您写封,向您表达我的感激之情。

老师,您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛,照亮了三(4)班里所有的学生;您就像春天里飘飘洒洒的细雨,滋润着我们茁壮成长;您就像忙忙碌碌的园丁,用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师,也是您把年幼无知的我们,渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗?作为您的学生,您给予了我更多关怀。我从您那里,懂得了了很多道理,获得了很多知识。个性是在您的精心辅导下,我的作文水平不断提高,所有作文均在《中小学生作文网》发表,并得到很多媒体转载。此刻只要在百度搜索我的名字,能查询到近30000个结果,成了小有名气的小作者。在那里我要真诚地对您说:“老师,感谢您为我和我们班所做的一切!”

在我的心目中,您是一个很有爱心和职责心的老师。您的殷殷期盼,成了我源源不断的成长动力;您的循循善诱,让我深受启发;您的谆谆教诲,增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评,让我立刻明白这是给我的严厉警示;您给我的每一次表扬,让我受到极大的鼓舞。您经常说,做错了事不要紧,只要肯知错就改就能够了。记得有一次,我犯了一个小错误,您并没有严厉地批评我,而是和颜悦色地对我说:“饶梓膑,你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼泪此时却已奔涌而出,但一会儿后,我又眉开眼笑了,这不是老师让我反思过错的同时,也给了我不可多得的认真练字的机会吗?就应说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生,为此我给您添了不少麻烦,为了我您费了更多功夫和精力。老师,因为这些,难道我不就应感谢您吗?

俗话说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我会铭记在心。此刻的我既没有金钱,也没有地位,唯有从此刻开始,珍惜时间,好好学习,为我的“北大梦”努力奋斗!但愿10年后的这天,我能向敬爱的老师——您说:“贺老师,我没有令你失望,感谢您对我的细心栽培!”

祝您:

身体健康,工作顺利!

你的学生:___

20__年__月__日

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篇5:写给妈妈的一封信学生

全文共 382 字

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亲爱的妈妈

您好!感谢您对我的照顾,我时刻都铭记于心,您那认真而威严的的态度,您那朴实而亲切的话语,时时会出现在女儿的脑海中,给予女儿以警醒,让女儿有心和勇气去战胜人生中的坎坎坷坷。

妈妈,我知道,您是最关注我的人,您是最心疼我的人,您是对我最有耐心的人。有时我会惹您生气,是因为我一时冲动,不小心说出了不该说的话,对不起,请您原谅我。您总是很忙,可以称作是一个“大忙人”,现在交通方便了,可是您却更忙了。加班、加点、值班的次数越来越多了,用来陪我的时间,也随之越来越少。虽然我为您骄傲,您敬爱祖国,努力让自己做到最好,不知为祖国奉献了多少。但是每到过节的时候,您总是说:“今天单位有事,就不回来吃饭了啊。”每当这时我就会很失落。妈妈,有时您会打我,可我知道您是爱我的,若是不爱我,您怎么会管我呢?为我而生气呢?

祝你身体健康,工作顺利,天天开心!

您的心肝宝贝:__

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篇6:致学生家长的一封信

全文共 2061 字

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各位辛苦陪考的家长

您们好!距离中考还仅仅只有一百来天,这个时候相你们和孩子们一样紧张,做为美博教育带过众多初三学生的班主任,我有些话想要对您们说,为了让孩子在这最后的时间里更好的备战2014年中考,作为家长,再苦再累也请您们再坚持一段时间,下面是我给家长们的几点建议:

一、考前七避免

有人说中考不仅考学生,也在考家长,的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙,望女成凤的,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱,更需要智慧,在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议:

1、避免叨唠

尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。

2、避免许愿

一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,给你买笔记本电脑”“考上重点班,带你到哪哪”,其实这些并不能起到什么实际促进作用,反而增加了孩子的心理负担,怕考不好受到惩罚。

3、避免威胁

一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。

4、避免比较

有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,一模又是全年级前★★名。”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。

5、避免过度保护

很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。

6、避免过多干涉

很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。

7、避免期望过高

我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。

二、备考四注意:

1、创设良好的家庭气氛。

有的家长对我说“我一直宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的,嘴上尽管说没什么,但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力。把5、6月份平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松,以幽默做调味剂,让家里少些“备战”气氛,多些阳光和欢笑,这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

2、保持乐观愉快的情绪。

家长首先要克服自己的紧张情绪,一位学生对我说“我妈告诉我别紧张,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我还焦虑,成天唉声叹气。”想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗?家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。

3、多多和孩子交流、沟通、倾听。

这本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长,针对这种心理家长应给予理解和开导,消除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力。

4、重视孩子的心理。

健康中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”,因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的,适当增加营养就行,不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间。

通过思想上的鼓励,激起孩子们背水一战的斗志;通过生活上的悉心照顾,解除孩子们的后顾之忧;通过心理上的热情疏导,引领孩子们厚积薄发、轻装上阵。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们拭目以待。

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篇7:六年级学生给母校的一封信

全文共 430 字

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亲爱的母校

我是已在你的怀抱里生活了五年的小苗,你知道吗?我马上就要离开你的怀抱了,我真不想离开你,你的操场上歪歪斜斜的脚印,那就是我们欢乐地奔跑时留下的,你的每一块玻璃,都是我们细心地擦过的。

亲爱的母校,你知道吗?我在这个母校生活了五年,也有许多伤心和难过的事情,但即使是这样,我也仍然爱着您,我的母校啊!记得二年级时写过这段话“今天,我以逸夫为荣;明天,逸夫以我为荣。”是的,我们这群要挣脱您怀抱的小鹰,将要在未来的天空中展翅翱翔。

现在就要离开你了,内心里有一种说不出的情感,记得入学的那一天,我带着纯真、好奇、幼稚的心理来到了这个学校,见到了我们的恩师毛老师,从一张张不熟悉的面孔相处到现在,一起分享快乐、痛苦、悲伤,而现在马上要离开了朝夕相处了五年的老师、同学,我的心里是那么悲伤。亲爱的母校,我就要离开这个我熟悉的环境,步入到一个新的、陌生的环境里,亲爱的母校,越说到这里,我就越不想离开你了,最后,让我祝您青春永驻,活力无限!

此致

敬礼!

___

年月日

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篇8:学生写给家长的一封信

全文共 360 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!好久没见面了,过得好吗?在外面做生意累不累?一定很辛苦吧!可千万要注意自己的身体,不要太过劳累了。现在家里一切都很好,外婆身体健康,我在学校也很快乐。

我在学校里经常回想起爸爸妈妈,想起跟爸爸妈妈一起快乐的时光。时刻都能感受到爸爸妈妈对我的爱。我想用自己优异的学习成绩来报答爸爸妈妈对我的爱。我有一个好消息想告诉爸爸妈妈,学校要举行10周年的大型庆祝活动,到时会有精彩的文艺演出,我们笛子班要选出五位同学去和二胡、扬琴、古筝兴趣班的同学组成器乐合奏,而我就是被选中的其中一位,我太高兴了!因为这是我这一学期第一次上台演出,我一定会好好珍惜这次机会,勤奋练习,争取在舞台上能有出色的表现。爸爸妈妈,如果到时候你们能来看我的演出,一定会为我自豪的!最后

祝你们

生意兴隆 万事大顺 天天开心!

你的女儿:__

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篇9:写给妈妈的一封信学生

全文共 735 字

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亲爱的妈妈:

如果我是一只饥寒交迫的小鸟,那您就是一颗大树,等着我回家;如果我是一头渴热难耐的小鹿,那您一定是一泓清泉,无声地滋润着我的心田……妈妈,十年来,您倾尽您所有关心我,爱护我。也许那些往事您已淡忘,我却刻骨铭心。

记得那年冬天的一个清晨,您送我上学。那天雨下得很大,树被风吹得摇摆不定,好像快要站不稳似的。路上堵车很严重,眼看就要迟到了,您只好把车停在路边,走路送我。一路上您帮我背着书包,一只手打伞,一只手紧紧地搂着我。我注意到,伞总是偏向我这边。雨水淋湿了您的头发,您的衣服……您毫不在意,心思全在我身上,怕我淋了雨,怕我着了凉……

今天我们老师说,有的同学在家里简直就是小王子,小公主。取得一点成绩时,父母表扬他,把他捧上天,他就骄傲得目中无人。但只要一提出他的缺点,就大发脾气,把父母的批评骂了回去,还理直气壮的指责父母的不是。妈妈,我是不是这种只听得表扬而受不得批评“小霸王”呀?如果是,请您一定告诉我,我一定会听您的.教诲,一步步改正!不然长大后步入社会,就交不到朋友,慢慢的会被社会淘汰,甚至会误入歧途,成为不折不扣的大坏蛋。我不能成为这样的人。妈妈,您监督我,好吗?

妈妈,有时候我的建议还未实行就被否决了,理由是您怕我受到伤害。最近我认为我可以独自坐公交车回家了,您不同意,怕我迷路,怕我被车撞到,怕我被坏人拐走……可是妈妈,我都上五年级了,有些事我可以自己尝试去做的!早几天我跟同学一起去紫金广场玩,等了许久也不见公交车,我们俩就搭上了摩托车,刚上车我就跟司机砍价,原本15元的车费降到了12元。嘿嘿!我砍价还有一手呢。老师说“实践得真理。”

所以,我觉得您大可放心让我独自回家了。好吗?妈妈!等着您的回哦!

祝您身体健康,工作顺利!

爱您的女儿:__

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篇10:2024年老师致家长一封信

全文共 1164 字

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各位家长朋友:大家好!

孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!

在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:

1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!

3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力,在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自习或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水平参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学习提前打下基础。

4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本,了解孩子的习作进展,与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣,找到学习的自信。

亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学习即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法,为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

六年级全体语文老师

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篇11:写给孩子的一封信学生

全文共 1002 字

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亲爱的小朋友们:

从今日起,你就步入了成年人的行列,爸妈真诚的祝福你!青春与欢乐齐飞,志向和奋斗同在。18岁,风华正茂,也是人生一个新的里程碑,你已进入了成年人行列,这意味着从此将担负起更大的职责,并不断成熟起来,在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。

鸟不高飞,不知蓝天之阔;人不远行,不知世界之大。18岁,青春亮丽,如诗如梦,风光无限,要振奋起梦想的翅膀,飞之高远,全凭你们的志向。但能够自食其力,一生平安幸福,是作父母的最大的愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封,要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多,未来的人生之路,将是漫长而丰富的。

妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你,或许在今后的人生中对你有所帮忙。感恩与回报:这是做人的基本准则。切记:“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻,你身边的任何一个人,都会对你

或多或少的有所帮忙。正面的,甚至是反面的,要学会感激那些伤害过你的人,至少它能让你在挫折中吸取经验和教训,从而学会保护自我。助人与善良:这是做人的基本道德。正所谓:“送人玫瑰,手留余香”。要存一颗善良之心,尽自我的本事去帮忙他人,你会在帮忙他人的同时从中获取欢乐。

宽容与理解:这是做人的基本素质。要站在对方的角度研究问题,而不是遇事以己为中心,要识大体顾大局,尤其在与朋友相处中更应做到这一点,用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:这是做事的良方。凡事不可走极端,无论任何事,都会找到满意的一点,这就是知足。

而所谓放弃,就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者,无所不为”。品味“得到是福,舍得是福,知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长,尺有所短”。无论做人或做事,都要虚心在先,以情动人,以心感人。

谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”,切记言过其实,做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行,避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中,或许会经历意想不到的坎坷与荆棘,能劈荆斩棘到达梦想彼岸的人,必须就是坚强与执着的人。孩子,你离高考的日子已屈指可数,爸爸衷心期望你静心、

安心、细心、专心,好好走完高中学习生活最终一段精彩的.路程,给自我苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号!

爱你们的___

20__年_月_日

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篇12:六年级毕业学生给家长的一封信

全文共 485 字

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亲爱的妈妈:

当我着手写这一封时,平日里你关心我的一幕幕又浮现在我眼前.我知道,你对我抱着很大的期望.

刘向说:"书犹药也.善读之可以医愚."卡莱尔说:"书籍-当代真正的大学."书籍是改造灵魂的工具,它是滋补光明的养料,是我们的朋友.所以,我想,以自己优异的成绩和良好的表现给您最大的欣慰.

妈妈,平日您从来不骂我,我做不好事情.您教我;我考试失利,您鼓励我.当我将沉甸甸的成绩单递给您时,我心中充满了内疚之感.但您句句发自内心的关爱与期望的话,时时在我脑海里回荡.我知道您的爱是伟大的.

如今,人生的第一大挑战即将来临.我从心里明白,在这仅剩不足四十天里,需要奋斗.我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师的步伐复习计划,到时,伴随我上考场的心态是塌实的,"花有重开时,人无再少年."时间如流水,现在不搏,何时搏?我想只有洒下了学习的汗水,才会收获七月二日的喜悦.

妈妈,过去的成绩代表过去,希望您不要把前几次的成绩将我定格.我一定会树立信心,向目标冲刺.

汗水溱透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活有苦更有乐.妈妈,我一定全力以赴,去实现那不遥远的梦想的.

您的儿子:__

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篇13:学生给老师的一封信

全文共 619 字

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敬爱的老师

你们好!

时间如梭,转眼间我将要结束小学生活,借此,我向你们表示衷心的感谢!

一想到再有几个星期就要和你们分别了,心里总有一种说不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前,当我刚踏进“风华小学”的门槛时,还是一个无知的、幼小的孩子,老师你们像妈妈一样带着每一个孩子,你们用金钥匙为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时,我心中充满了对你们的无限感激,这里不知包含着你们多少心血和汗水!你们不仅教我们知识,还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今,我们马上就要踏上新的征程,师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得离开母校,更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样,有一千个不舍,一万个不舍,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师,请你们放心,以后不管到哪个学校,同学们都会抽空回来看你们,向你们汇报学习情况,再亲耳聆听你们的谆谆教导,以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师,请您放心,大家不会给“风华”这张大名片抹黑,因为我们曾经都是风华的一张小名片,我们会像金子一样在各个学校继续发光。

用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感,因为这是我们心的呼唤!老师,谢谢您!老师,您辛苦了!

五零二中队:迟羽桐

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篇14:致学生家长的一封信

全文共 1017 字

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向阳花班的家长们:

您们好!孩子升入向阳花班已经两个多月了,每个孩子都发生了很大的变化,这和家长的关心与支持是分不开的。为了孩子我们必须付出!

对每一个家长来说,最关注的莫过于孩子的语文成绩好不好,家长和老师都会从语文考试的分数来判断。所以我想说说每份语文试卷的构成。试卷基本上都由四部分构成:基础知识与运用、口语交际、阅读理解和写作。以这次期中考试试卷为例,基础知识与运用部分共占41分,口语交际3分。阅读理解部分共

26分,写作部分共30分,总分100分。从试卷的构成上来看,书上的内容考的比较少(每份试卷只占40分左右),更多的考的是学生的阅读理解能力和写作能力。很显然,怎样想办法提高学生的阅读和写作能力是老师教学的重点,也是家长关注的重点。

为了提高孩子的阅读和写作能力,我们五三班很幸运的被学校确定为新教育实验班。为此,从开学初到现在我们做了很多努力。相你从孩子的口中也了解了一些。从晨诵到午读,从孩子们的日记中我们会发现孩子们在一天天的变化。可这些远远不够,在学校我们师生共读,在家里要亲子共读。

亲子共读,又称亲子阅读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。从阅读活动的内容来看,除了核心的阅读活动外,亲子阅读可以从选书的时候开始,一直到读后的交流,形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。在这个过程中,家长与孩子一起读一起学习,不仅扩展了知识,又增添了孩子与家长的感情交流。从共读的形式上看,亲子共读可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是大人读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以大人和孩子一起看,也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式,还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式,重要的是,大人与孩子一起享受这个过程。

新教育实验中要求师生共读共写,在学校教师从学生的日记中体验到学生阅读的快乐,教师从反思中和学生一起成长。写日记已经成为学生生活中的一部分了,所以请您抽出时间留意孩子的日记,为孩子写点评。我相信有家长和孩子一块暮省,孩子的进步会更大,您在孩子心中的分量会更大。我期待您对孩子真诚的付出,孩子会给你无限的回报!

最后再问下,你的孩子每天阅读了吗?如果没有,赶快行动起来吧!和孩子一块阅读,争做智慧型家长!每一个孩子都是一粒蕴涵潜力的向阳花种子,只要有阳光的引领,就会发芽、开花、越开越阳光!相信种子!相信岁月!

祝大家身体好!工作好!

向阳花班班主任:柴关红

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篇15:老师写给学生的一封信500字

全文共 491 字

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亲爱的小夕:

不知不觉也带了你两个多月了。这两个月来,我可以深刻地感受到你对语文的热爱,也发觉你一点一滴的进步。其实语文对于现在的你来说可能只是一个学科,但将来可能会成为一个世界。语文世界的绚丽夺目,需要你不断地去发掘,去探索,去欣赏。因为它非常宏大,不是一篇阅读就能够道尽的,不是一篇作文就可以描绘清楚的,更不是一场考试就可以限定的。

因此,我希望你能够清楚,语文的学习会比其他科的学习更具持续性,通过不断的积累与沉淀终会爆发,在这段积累与沉淀期,你需要耐住性子,不要怀疑自己。当然,你还要继续勇往直前,攻克阻挡在你面前的多座大山,你将在古文的枯燥无味中发现靓丽色彩,在阅读的长篇大论中提炼精彩,在作文的毫无头绪中打破常规。这些都需要一个长时间的过程,我愿你有足够大的耐性挑战密密麻麻的文字难关,也愿你在不理想的成绩面前振奋精神。

振奋精神迎接更重要的事情吧,成绩的高低受很多因素的影响,而学习状态是自己能够调节的。自己学着去总结、分析,再加以改正、弥补,我相一切只会更好!

面对洪水猛兽,你一定有对抗的勇气与能力,对吧?

祝你

开心快乐面对每一天!

你的补习老师:任老师

2019.11.28

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篇16:致学生家长的一封信

全文共 2155 字

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尊敬的家长朋友:

欢迎?您了解并参与中国关心下一代家长教育工程,也恭喜您有机会早期了解家长教育的知识与内含,它会促进您的生活知行合一,并带来真正的改变。而由于您的改变会将爱传出去,把幸福带回家。

每天都有成千上万的年青人走上“为人父母”的岗位,步入漫长的教子成才之路,他们的任务就是引导孩子逐步成为一个独立、负责、善于与他人合作并有生存能力的人。这份工作可以说是世界上最复杂的工作,也是最需要“岗前培训”的工作。然而,我们的父母在从事人类最伟大的产品·人的再生产时,却从没有接受过任何必要的预先性家长教育培训,因此家庭教育效果便可想而知了。许多家长始终处于痛苦的“三无”状态;既“无知”(无知识准备)、“无法”(无科学方法)和“无奈”(教子无奈状态);有些家长虽然知道家长教育与家庭教育的重要性,但也始终处于“重要”但“不紧要”的状态,并没有将美好愿望列入时间计划付诸行动。让我们从现在开始为真实的生活而学习。

首先让我们改变观念:

父母≠家长

父母是指人的生理血缘功能定义,家长是指社会管理因缘功能定义。家长是孩子成长的接触环境,包括父母、祖父母、保姆、邻里和亲属等。

家长教育≠家庭教育

家长教育是家庭教育的前提与基础,它是一个独立的综合学科

孩子是因你而来,但不是为你而来

成人应先学习而后施教,教子效果当会事半功倍

孩子问题的本质是家长的问题

未成年人教育问题的本质是成年人的家长教育问题

自然型父母要向教练型家长过渡

国民素质从娃娃抓起,娃娃素质从家长抓起

教育有两个伟大目的,它不仅要使人聪慧,更要使人高尚

任何社会的教育体制改变都需要一个漫长的滞后过程,而你的孩子却在天天成长;有责任心、有智慧的家长不应等待而是行动,行动才能自救,自救才不会后悔。

什么事都可以重头再来,唯独孩子的教育不可重头再来!家长的素质决定家庭气氛和生活态度,家庭气氛和生活态度影响孩子情绪与价值,孩子情绪与价值决定孩子行为,孩子行为决定孩子学习成绩、幸福指数与事业成就。

在家庭教育当中,家长是施教者起着主导作用。

这种主导作用不应仅停留在讲道理及主观的“认为”上,更多的应该体现在生活中的相互尊重、了解与自身榜样作用的“行为”上,道德经?中“处无为之事,行不言之教”所强调的也正是这个道理。

家长教育是成人成长中的成熟教育,其预前作用是所有教育不能替代的基础与前提。

父母是你人生最忠实的观众,只要你的父母还健在,家庭教育的影响力便一直保持着;故而,大部分人的家庭教育是连续地伴随一生,其功能更偏重于孩子的“做人”教育。而学校教育是断续的发生在人生的不同阶段,其功能更偏重于孩子的“做事”教育。

让我们深入思考:

教育不是讲出来的而是做出来的

孩子不需要过多的指责,而需要实际的帮助

要为真实的生活而学习

有效果比有道理更重要

为什么大部分孩子的教育总是达不到家长所期望的效果?

这是因为大部分家长从未经?历过系统学习,更不了解教育的本质、规律、方法及掌握使教育变得简单有效的操作工具。

教育本质是大脑科学的应用,是人体大脑对“外环境”输入接受程度及形成 “内程序”后的正向输出概率问题。

从某种程度上讲,“在人的一生中心律 >法律、家法

>国法”;有心律的人便会自律,不会触犯法律;良家不出逆子,亦不会出奸臣。如果家长从小便让孩子懂得“家法”、建立“心律”并养成“说话算数”好习惯,那么,这些有“心律和家规”的孩子便会一生平安幸福,家业有成,成为社会的好公民。这是家长送给孩子们一生不变的、最靠得住的财富。

您的家有家规吗?

建立孩子心律的方法您了解吗?

一次管一生的精确教育您掌握吗?

伟大的教育来自于点滴生活,生活才是真实的教育。

在家庭生活中,家庭教育是一个综合值,它不是看父母学历高低、知识多少、家庭条件好坏,而更多的是看家长对孩子教育的重视程度及自身做人的原?则、教育的常识与个人素养。因此,家庭教育是否成功取决于家长是否能对孩子施以正向的示范影响,在孩子意识与行为上建立起“心律和家规”。

家庭教育是否成功,直接影响到孩子能否健康成长与一生的命运,这是一项不可逆转、无法估价的社会实践。

对家庭而言,一个成年人自身家长教育的程度决定其家庭教育质量的好坏;对社会而言,家长教育的成败决定着国民素质的高低,而社会是否和谐,将决定一个民族的未来命运,从底线角度来讲,多一所家长学校,便少一所社会监狱,今天多一份家长教育的投入,明天便少十倍的挽救未成年人的社会成本。正如德国著名教育学家福禄贝尔所说:“国家的命运与其说掌握在当权者手中,倒不如说是掌握在家长手中。”

每一个合格的社会公民都是由一个具体的家庭走出来的,今天我们的家长给孩子们什么样的教育,明天我们的家庭与民族便将收获什么样的未来。

我们必须有所改变,行动起来,打有准备之仗!让我们未来的生活在有准备的情况下重新开始。我们孩子未来的快乐与成就、我们自身晚年生活的凄惨与幸福都取决于今天的真实努力。

中国关心一代家长教育工程将为您提供成人成长中成熟教育的全景思维及孩子“一次管一生”精确教育的系统理论、方法、工具及将教育的“共性”与“个性”、“升温”与“保温”系统整合的跟踪服务。

希望通过您的自身努力与改变带动并影响家庭、孩子、朋友一同改变。

这是一份用生命感动生命,以行动带动行动的人生事业、家庭事业、社会事业、民族事业与国家大业。

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篇17:学生写给亲人的一封信

全文共 406 字

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亲爱的大叔:

你好!

大叔,工作顺利吗?我和家人真的好想你,您知道吗?我这几天老是梦到您,你快回来吧!

亲爱的大叔要是您能回来的话,您就带您去吃吉林最美味的小吃和美食。我让妈妈给你包酸菜的饺子,还让你品尝锅包肉,香辣肉丝和白肉血肠。让老爸带着你和我们一家人一起去满族乌拉火锅城,那里的粘豆包和烤肉都非常好吃……这里的美食保证让你吃完之后还想再吃!

亲爱的大叔要是你能来,我一定带你去北山公园和去美丽的江南公园玩。我们可以一起去爬山、划船、坐过山车,摩天轮,骑木马,开碰碰车,还有那让你惊心动魄的海盗船。我最喜欢的是激流勇进,我们俩可要坐一条船哦因为我要和你一起去体会从高急速滑向低处的那一瞬间的快感。

亲爱的大叔快来吉林吧,这里有香甜的水果,有火红的枫叶,有清澈的松花湖,有洁白的雾凇,冬天还有又甜又脆的冰糖葫芦呢!

亲爱的大叔,你什么时候来啊!我都等不急了。

祝您身体健康,万事如意!

你的宝贝侄子:___

20__年11月8日

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篇18:写给老师的一封信优秀

全文共 683 字

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尊敬的刘老师

您好!

时光如水,转眼间我们就要毕业了。记得我刚刚进入校园时还什么都不懂。是您将无知的我从小树苗长成茁壮的大树。教给我知识,教育我做人的道理。如果不是您,我就不会有现在的成绩。我的每一点成绩都凝聚着您的汗水。是您为了我们的学习日夜操劳。任何困难都阻挡不了您对教育事业的热爱。

记得有一次,我在写字的时候头离本子很近,你用手扶着我的额头,告诉我姿势不对的危害性。从那时起,我就养成一个好习惯。您的课堂十分有趣,同学们个个都听得专心致志。您还能把难写或难记的字编成顺口溜,让我们在学习顺口溜的时候记住这个字。就像我以前分不清“己”和“已”你就编了一句顺口溜:张口“己”半口“已”。到现在我都记忆犹新,让我在做题时不会出错。再低年纪的时候如果同学们上课认真听讲,效率又高的话,您还会奖励同学们看电影,这样同学们为了能够看到电影,个个都认真听课,您真是个教导有方的好老师。

“世有伯乐,然后才有千里马。”我们就像一匹匹千里马。您总是能发现每个同学身上的优点。您的恩情我们永生难忘,您发现了我们的缺点,就会指出让我们改正。您发现了我们的优点,就会让我们取长补短。

当我还是一年级的时候,十分讨厌写作文。每次写作文都有冥思苦想,抓耳挠腮才会写出几句话。而且当时还小,总是闯祸。我每次犯错误被批评时您就让我写检讨,虽然不情愿,但是也只能咬着牙写了。随着写检讨的次数多了,我的写作水平也提高了,每次下笔时也轻松了很多。您既能让我常规表现好,又能练习我的写作能力,现在想想您真好!

刘老师,等我未来成了祖国的栋梁,我一定感谢您的。祝您身体健康,工作顺利,家庭和睦!

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篇19:致小学一年级学生寒假的一封信

全文共 462 字

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尊敬的各位家长:

您好!寒假即将开始,

我们诚恳的请您在假期对孩子做好督促、管理、教育工作,度过一个“安全、健康、文明、愉快”的寒假。在假期中,学校为孩子们安排了丰富多彩的活动并提出要求,也希望家长能配合学校对孩子的假期生活予以指导和帮助!

1、注意交通安全:学生在外出时,一定要由家长带领。遵守交通安全法,文明走路,文明乘车。不要去乘坐未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财务的意外损失。

2、生活安全:安全使用电器、煤气,注意防火安全、防止煤气中毒;不暴饮暴食,防止食物中毒。

3、活动安全:不玩危险的游戏,不在河边、冰上等危险的地方玩耍;燃放烟花爆竹时必须在长辈的陪同下进行,应注意选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

5、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!

6、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西。教育孩子增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止被盗窃偷抢,防止出现被拐骗事件。

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篇20:初中学生给家长写一封信

全文共 715 字

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亲爱的妈妈:

转眼间我已步入了初三,进入了人生中最重要的阶段。初三的我,每天早出晚归,挑灯夜战,而您则像美丽的天使一样默默守护着我,为我及时送上可口的饭菜,为我提前准备好一切,还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀,我无以为报,只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您。我想,这次家长会应该是一个很好的回报吧!

其实,我很佩服您,因为在现在这个忙碌的大都市中,很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间,甚至于辞掉工作来培养孩子!事实上,您的为人处事,待人接物,生活中的一言一行都深深影响着我。老实说,是您让我懂得了做人不能贪小便宜,成为老师依赖的“财政部长”;是您让我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是您让我认识到自身的不足,逐渐完善自己。虽然,您没有张柏芝的美丽,也没有范冰冰的气质,但在我心中,您永远是独一无二的最美丽的人!

上了初三以后,由于每日繁重的学习任务,我有时变得十分烦燥不安,对您态度很不好。虽然每次您嘴上都没说什么,但我明白,您心里在流泪。但是您尊重我,没有批评我,现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈,对不起!请原谅我的叛逆,原谅我的不懂事,原谅我的任性。

初中这几年,我成熟了很多,不管是德行还是学习都提高了很多,同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法,能自行面对一些困难并战胜它,甚至是感情问题,也决不会成为我前进道路上的拌脚石,所以,妈妈,请您对我放心!

生命如同一张白纸,而生活就是一个巨大的调色板,那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使生活不是一帆风顺,即使那调色板上的颜色再单调,但我相,血浓于水的亲情会化作无穷的力量,谱写生命中最强有力的乐章!

你亲爱的宝贝

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