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校园里的景色描写精彩20篇

导语:河南省是连接祖国东西南北铁路交通的大枢纽。以下小编为大家介绍校园里的景色描写文章,仅供参考!

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秋天的景色描写段落

全文共 1974 字

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秋天景色描写段落是什么呢?下面随小编一起看看秋天的景色描写段落大全,仅供参考~

1、走在秋日的薄凉里,一点点陽光生硬地从厚实的云层里挤出,周边的云亮的惨白。转动着伞把,看点点斜陽在玫瑰色花纹的伞上,透出丝丝细小的金辉,看罩在雾蒙蒙里的远山。看杂草丛生的路边,一丛丛紫色的牵牛花开的正艳,紫色的小蝴蝶双双对对地穿梭在杂草中。草在风的鼓动下,已经开始有点泛黄了,风在草的渲染中吹的更猛。

2、这一天,秋的早晨是这样的美丽,树叶,深沉的绿色被洗得干干净净,在微风的轻抚下流动着,绿得满盈,垂落欲滴。各色不知名的秋花,宛若待嫁的女孩,在晨曦中越发妖娆妩媚。婷立在道路两旁,就连那平日里满是尘土的路面也被洗涤的一尘不染。神怡的感觉无处不在。

3、在这漫天的红霞里,太陽开始微微的露出她那温情的脸,带着一丝羞怯,半掩在霞光中。不一会儿,又添上了几分温馨的微笑,离开那东方的地平线,展现出她那绰约的神采。

4、夕陽被夜色拉走,却唤来了秋月。我似乎是有偏见的,总以为,秋月似是胜过了春、夏、冬之月,更皎洁,更迷人。一轮明镜悬空,挥洒下如水月华,把心事掩藏,淹没。秋月,更引人遐想,使人泛滥,一发不可收拾。我也曾借舞排解,在月下与嫦娥同舞,在发丝飘飞间忘却烦忧;也曾“举杯遥明月,对影成三人”,迷离地卧于花间痴想;也曾静坐天台,看月升月落,不知疲倦。月缺月圆,各有千秋,美轮美奂矣!

5、天空开始淡去了那深邃的帷幕,蒸腾起淡淡的紫雾,红了,红了。慢慢的红遍了那半个天空。瑰丽,夺目。变成了红彤彤的一抹云霞。

6、秋雨总是那么调皮,也喜欢逗弄人。伸手,任雨丝绕过指间,有落于手心的微凉湿润,仿佛融于心间,滋润着干涸的心田。我喜欢于微雨中漫步,看雨落于发间,沾湿叶儿和秋菊。那细细的雨丝,抬眼望去,却似拉开了一道锦屏,一张大网,和着薄薄的雾色,迷醉人了。尤喜欢那句“留得枯荷听雨声”,听雨打在残荷上,欢欣舞蹈,好不惬意。

7、秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色,在风霜雪雨的侵袭下,一天比一天枯黄,然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻,不得不用线将那精美的黄叶穿成一串,晾挂在屋檐下,等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中,再也没有闻到这么亲切的香味!

8、秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里,在不远处的袅袅炊烟里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,寻觅着无尽的秋香,我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过!

9、秋天是美丽的,秋天是成熟的,秋天是丰收的,秋天是充满陽光的,秋天里的爱也是最绚丽的,秋天是最有诗意的季节,秋天的风景是最灿烂的。

10、秋天还有一道奇特的景致,那就是秋叶了。到了秋天树上的叶子都会变成黄色,只有大风吹过树上的叶子就会落下,像一只只蝴蝶从树上飞下,在和风的伴奏下舒展精美的舞姿。一片片树叶接连一直的落下,过了一会再回首一看,我情不自禁的惊叹到:“哇!真美,无数的树叶铺在地上,似乎给大地铺上了一层金黄色的毛毯,又好像洒满了一地的金子呢!

11、秋天,走过勃发,属于她的瑰丽色彩爬满我们的眼界,一片片、一串串、一粒粒,金黄与葱绿,红艳艳,亮灿灿,期盼与辛勤,汗水与收获,宁静与温馨,悠长蔓延的遐思,在芳华流逝的里,流沙般的岁月里,化作今夕书页,装点,装点未来的风景。

12、秋天,属于乡村,壮实、沉稳、厚重。劳动者满怀期待的硕果累累,五谷丰登,葡萄柿子香甜,玉米粒粒饱满,高粱红红峭立,难得丰收年景。一阵阵游走的风飘过留声,在挥舞劳作工具农人的耳里俱是动听的音乐,带着泥土芳香的乡村音乐。整天面朝黄土背朝天,滴滴汗水换来的颗粒满仓,所有耕耘者的脸上都是一样的喜悦笑容。

13、秋,熟透了,大片大片的金黄带着生命的气息,人类希翼的颜色,如美画卷铺在九月,浮光掠过,原本枝叶繁茂倾泻绿意,现如今黄灿灿,沉甸甸,无以言表的欢歌,亘久而永恒谁也无法忘怀。

14、路边野花,俏丽尚未走远,秋寒里展示她惊鸿一瞥的凄美。昆虫心有不甘,时不时献上首首绝唱。墙角渐渐泛红的爬山虎,挥动着老态龙钟的手脚,将目光伸向远方。花花绿绿彩蝶留恋未尽花香,不愿潸然然去,它们走过,不悲不喜,沉淀在时光深处。

15、记忆里秋是成熟的象征,是收获的季节,你看那果子,那满坡的金黄的色彩,硕果累累。可是,收获过后呢,叶黄了、草枯了、地荒了,连雨都吝啬地不想出来,风却好似没有了草的牵绊,在裸露的黄土地里,吹动片片黄叶打转。这个时候,树的枝丫是光秃秃的,硕大的鸟窝孤零零地挂在那里,鸟儿应该飞走了,飞到陽光明媚的地方。然而,总有飞不走的鸟,搬不走的家啊!如我们面对这样的季节,萧瑟的发慌,却还是要让秋从发梢掠过。

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篇1:写描写汕尾景色的

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我的家乡在汕尾。汕尾也是中国农****动杰出领袖——彭湃的家乡呢!

汕尾的特产有腊肠。我家乡的腊肠,肥而不腻,咬下去后便满嘴流油,吃完后唇齿留香,让人吃了回味无穷!当然,汕尾美食多不胜数,其中最好吃的要数菜果了。菜果是把小虾干、新鲜的豆芽、切碎的肉丁、鲜嫩的卷心菜和炒熟的粉丝一起裹在一张雪白的面皮里。煎到面皮泛黄,就能吃了。咬一大口,一阵香味扑鼻而来!

红海湾是汕尾的一个著名景区。红海湾是一个半岛,半岛南面有国际航标灯塔;半岛两侧的海滩沙白水清,是海水浴理想的去处。这里的岛屿、港湾交错,这里沿岸礁岩多姿,海滨风光秀丽,具有独特的亚热带海滨风光。

我多么希望我的家乡越来越美丽、越来越繁华,让的人欣赏到汕尾的美丽景点、品尝到汕尾的美味食物!

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篇2:写一处校园里的景色

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校园的小花园

校园的小花园

春天,在微风中,在阳光下,花园边上的小草长出嫩绿的小叶子,仿佛在传递春天的气息。很快,花园中的小花也都开放了,最高大的几棵苍松也长出了嫩绿的“小针”,小鸟在欢乐地歌唱。凉亭上的爬山虎长出了小小的叶子。走在用碎石铺成的小路上,迎着春天的气息,愉快极了。

夏天,到处热气翻滚,小花园里的凉亭里却凉爽无比,浓密的树叶不放过一丝一缕的阳光,把火热的太阳挡在凉亭的外面,凉亭成了同学们避暑的好去处,我们在这里休息、下棋,上课铃响了也舍不得离开。

秋天,到处是一片金黄,小草黄了,落叶黄了,所有的花都开败了,只有花园中心几株瀑布菊,有白色的、有黄色的,格外好看,成了小花园中最亮眼的地方。

冬天,腊梅盛开到处一片洁白,有的四季青上还结的有小冰珠呢!树干上挂着又长又粗的冰针,小朋友们想拿冰针,又爬不上去,只好跳起来抓,抓到的很高兴,没抓到的就把雪球丢向它们玩,梅花成了他们的赞花。

小花园四季各有特点,我爱这美丽的小花园。

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篇3:描写校园四季的作文

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我的校园一年四季都是美丽的。

春天到了,万物复苏,的花草树木都抽出了嫩芽,一群燕子从北方而来在草丛中唱歌,啊!真好听!慢慢地校园里面开始热闹起来了呢。

春姑娘刚走,夏先生就来了,玫瑰花一排排,五颜六色的,特别漂亮,一朵朵迎着太阳微笑。向我们绽放着他们美丽的笑脸,一切显得是那么的生机勃勃。

夏先生刚走,秋婆婆就来了。秋婆婆一来,伴随的就是阵阵凉风,和开花的喇叭花,一个个伸出了丛中,看,他们正在为蝴蝶唱歌那!石榴树上的石榴熟了,外皮也裂开了,露出的果实,好像在迎着我咧嘴微笑,果然是秋季一个丰收的季节。

东爷爷向我们走来了,随之而来的也是大雪纷飞,杨树、松树,都挂上了厚厚的白雪,房子上,地上,都白了,仿佛整个世界都成为了一个银装素裹的童话世界。

校园真美丽,就像一幅美丽又漂亮的四季画。

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篇4:秋天校园景色的

全文共 439 字

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秋天来了!校园也变了!

走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!

走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”。秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数。接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就飞到电线上“闭目养神”。

秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!

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篇5:描写春天景色的作文

全文共 544 字

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春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天就是欢乐的季节,春天就是万物生长的季节,春天就是鲜花盛开的季节,春天就是我们共同的季节。

我们和春天一起约会,我们和春天一起共舞。春天就是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春天。

山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

春天就是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给我们带来了无比的欢乐。

花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春天就就是我们的朋友,让我们一起约会春天,拥抱春天。

这就是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

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篇6:描写虎丘山景色的

全文共 298 字

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我的家乡在虎丘,这里有一处名胜古迹,是闻名于世的虎丘

虎丘山风景区里有一处有景点——千人石。这千人石有着远久的历史,听爸爸说,千人石就是吴王把帮他造墓的成百上千的人杀掉后形成的通红的石头。千人石大约有八百平方米,石头高低错落,有几条像沟渠一样的裂缝,那裂缝泛着红色,如同还流淌着当年的鲜血。

虎丘山里不仅有千人石,还有断梁殿。断梁殿是一幢只有一层的建筑,长约二十五米,宽约十米,大殿分为左中右结构,从外表看它没有什么比较特殊的,但从殿内往上看,大殿的主梁不是一根完整的圆木,而是中间断开的,但它的房屋结构却很牢固,这是古代劳动人民智慧的结晶。

看那雄伟壮观的虎丘山,我真为我们古代劳动人民感到自豪。

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篇7:描写我的校园趣事

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“叮铃铃”下课了,大家都像一头头野马似的冲出教室,教室里只剩下几个“书呆子”还在奋力学习。

教室外,我和付鑫悦正在玩“红灯绿灯马上开灯”的游戏,玩了一会儿,一些同学加入了我们的游戏,付鑫悦先清了清嗓子,说:“这个游戏的规则很简单,如果在蒙眼睛的人说完了”红灯绿灯马上开灯”并转身回来的时候你还在动,那么你就要和蒙眼睛的人换一个“家”了,还有,如果蒙眼睛的人被拍了三下,那么他(她)就可以来抓我们,抓到谁,谁就当蒙眼睛的人……”

游戏开始了,先是林诗雨来蒙,她以最快的速度说完了“红灯绿灯马上开灯”就猛地转过身来,把我们吓了一跳,她定睛一看,没有人在动,她又故意慢悠悠地绕着我们转了一圈,我们的脚开始抖了,汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉,可我们依然不动,见我们还没动,她只好扫兴地回到了她的“家”,我们一见她转身,就一齐冲上去,拍了她三下,谁知林诗雨反应快,“呼”地一声转过身,要抓我的手,我又一闪,结果她没抓到我,她并不灰心,又伸手去抓吴欣羽,吴欣羽一时没反应过来,林诗雨就轻而易举抓到了我,我跑到了“家”,小声说:“呼,刚才好险”,当吴欣羽正要去她的地盘时,上课铃响了,快乐的十分钟结束了。

这就是我的校园生活,很有趣吧?

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篇8:描写秋天景色作文

全文共 470 字

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一年四季中,我最喜爱的季节就是秋天。我爱它的景色宜人,爱它的天高气爽。

秋风穿着轻飘的衣衫来到人间,驱走了夏天的闷热,从庞大的衣衫中散布出沁人心脾的凉爽。

那,秋风是什么什么颜色的呢?

秋风是红色的因为它染红了枫叶;秋风是黄色的,因为它吹黄了谷子;秋风是白色的,因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的,因为墨菊的花朵就是最好的证明;秋风是五颜六色的。

秋风其实就是一位舞者,当她停止婆娑起舞时,菊花、枫树、已经枯黄的小草都停止了摆动。因为,秋天这迷人的景色使它们心醉;因为,秋天这缤纷的色彩让它们不得不陶醉其中。

金秋时节,连绵的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在细细倾吐自己的心事。秋天,野果飘香,微风中飘洒着那带着凉意的雨丝,更显出秋天那一种别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落再树上、路上,使眼前的一切都构成一幅纯净的画面。细细的雨点落在身上,顿时,吹散了身上的焦躁。

河两岸绿得发黑的树木,让秋天给绿叶边镶上了一圈金边,它们把河面镀上了一层诱人的色彩。

秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓述说着一部拥有悲惨结局的童话。

[描写秋天景色作文3篇

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篇9:描写苍山景色的作文700字

全文共 760 字

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夜,风未停,花未落;夜,雪未消,月未眠。这一切,如此和谐,这一切,又与众不同。风,扬起洱海之涟漪,雪,俯视繁花之秀丽。水映山,山伴水,风景旧曾谙。去那,来是邀请,去是挽留,让我们饱览群山之秀,群水之美。来吧,随着鸟儿的引吭高歌,跟着树叶的优美舞步,走进那个魔幻的秘境吧。

苍山之脚,建筑颇多。在历经“沧桑”的十字路旁,一座座白墙黑瓦显得古色古香。松木门上的镂空镂刻,白漆墙上的精美壁画,都展示着自己独特的魅力。放眼望去,满眼都是黑白相间,满眼都是古色古香。充满神秘的寺庙,略有生锈的铁门,无不诉说着这段古老的故事。蓦然回首,另一番境界,也非比寻常。在亭台楼阁之间,爬山虎和瓜蔓填满了缝隙的“空虚”。春之使者迎春花,夏之精灵六月雪,秋之守卫凤仙花,东之勇者傲雪梅,更是让绿色的层次变得丰富,芳香,而又迷人。这一切,难道没有使山脚变得富有生机,使山脚变得神秘不少吗?

苍山之腰,物美人稀。在苍山四处张望,映入眼帘的一定是无限的翠绿。树是绿的,它们的枝叶在空中舞蹈,发出自然的天籁之声,让看的人犹如步入仙境,感受着自然的心跳。草是绿的,染绿了大地,他们结伴成群,点缀着世界,使大地不再无趣,不再枯燥。空气更是绿的,他们在林间穿梭,将一路绿意带向树林的每一个地方,使每一个地方都生机盎然,散发芬芳。但要数山中的珍宝,一种伞一样的低矮植物是必不可少的。它们生长在阴暗潮湿的地方,的白,有的黑,在林边打起了小伞。这把小伞,如此玲珑,如此可爱,也让着山中的一切变得神秘莫测。

苍山之巅,白雪皑皑。洁白的雪花从天而降,落入一个又一个的小雪坑。他们在日光下是如此明亮,就像夜空中的点点繁星,闪烁着圣洁的光芒。他们渐渐融化,化作一泓清泉,流向洱海。

苍山,真是一种神奇的存在,不知是苍山,故意如此俊俏,还是大自然的鬼斧神工,才造就了如此的美艳动人。

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篇10:三年级单元作文描写家乡的景色200字

全文共 298 字

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我的家乡在齐贤,那里有美丽的羊山石城。

在羊山石城中,有海狮峰、青蛙峰、鸭嘴峰、龟峰等,展示着“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景观。

而羊山最令人称奇的便是不佴峰石窟造像,为江南四大石佛之一。佛高10米,左手坠膝待与来羊山游玩的游客握手,这个姿态为国内罕见,羊山脚玉有石佛寺,寺四面环着湖水,两面孤峰拥立,被称为“佛在石中,石在水中,水在山中,山在寺中描写家乡景物的作文200字描写家乡景物的作文200字。”(美丽的家乡作文)

羊山山青水秀,我听说下方桥有很多石头都是从羊山搬来的,我外婆家就有一座石桥,我很想知道羊山为什么有这么多的石头。

我们家乡的羊山很美丽,欢迎各位小朋友来玩。

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篇11:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 491 字

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我的学校是心中最美的校园,今天我就和你们说一说我们校园四季的景色,让你们也像我一样感受一下它的美丽吧!

春天,正是万物复苏的时候,树木露出嫩绿的枝芽,温暖的阳光照在草坪上,使小草探出了头,春风轻轻吹过我的脸庞,闻到了一股春天的气息,同学们迈着轻快的步伐边说边笑的走进校园。朗朗的读书声、课间的嬉闹声、鸟雀的叽叽喳喳声,一直回荡在校园里。

夏天,天气变得很热,知了在树上不停地叫,我们会在大树的阴凉处背书、唱歌,玩游戏,真是快乐极了。大树在夏天长得多么茂盛,一排排的大树在两边,好像一排排的士兵,又像绿色的海洋,同学们在树下嬉戏,使校园充满了欢声笑语。

秋天,一阵阵风吹过,使树上的叶子落了下来,好像小仙女从空中落下。落在地上的树叶,踩上去,就会发出“沙沙沙”的声响地上五颜六色的树叶非常漂亮,真是景色迷人啊!

冬天,洁白的雪花像一个个孩子,和我们一起玩耍,有时还落在大树爷爷身上睡觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的,仿佛是一个童话世界,漂亮极了同学们打着雪仗,大家都沉浸在欢乐中。

斗转星移,四季变换,我们在成长,校园却永远保持那份美丽,它为我们的童年增添了许多色彩。啊!我爱你!美丽的校园。

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篇12:有关于描写新疆景色的段落

全文共 1801 字

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1、哇,一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅栏上面,我终于来到着名新疆的葡萄沟,位于新疆吐鲁番东北的山谷的葡萄沟。

2、那碗中浓浓的酥油茶,像是一滴热泪,又像是高山之颠宁静的那木措湖。有一天,我坐在那木措边,望见湖面宽广,几只白鸟无端端在眼前飞舞。一脉雪山在遥远的地方起伏,一直延伸到目力不及之处。我开始学着念六字箴言。用汉语拼音准确标出来,它的发音是:Ong ma ni bei mei hong。特别是第一声Ong,必须拉长声,我觉得似乎是直接从胸腔转到鼻腔,气息要婉转悠长,等到最后一个hong音,再直接以鼻腔共鸣音结束。显得庄严,肃穆,沉郁,宁重。

3、走进西藏你才会发现浩浩皇天外还有皇天,荡荡后土外还有后土。

4、两进西藏,匆忙又充实。风景看了,宗教触了,觉得造化弄人,世间万物,谁都抵挡不了时间的抹杀,惟有精神一脉,可以转世重来。在青海塔尔寺,当我转身离开的时候,第7世孟嘉活佛突然轻轻问了我一声:“请问,你从哪里来?”,我镇定的说:“大师,我来自武汉。”没有回头我走了。或许,回头就是另一个世界。

5、印经院几个年轻喇嘛快乐的围绕我们,他们对我的相机好奇无比,拍照,攀谈,在暮色中听见风吹过屋檐。其中一个小喇嘛拉过我的手,在我的掌心写下一个地址,他认真的对我说:“按照这个地址,把相片寄给我!”

6、走进西藏 你就走进了雪山 走进了高原 走进了自然,走进西藏 你就,走向了阳光 走向了理想 走向了天堂。

7、当我一踏进葡萄沟,就被眼前的景色所迷住,我往里走走,满眼都是晶莹欲滴的葡萄,绚丽多彩,长的长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来的,紫中带亮,滑润可爱,活像一串串紫色的珍珠。葡萄有各式各样的:无核白葡萄;珍珠葡萄等等。

8、新疆人勤劳好客,冬天他们会拿美味可口的羊排招待你。

9、这里的黄昏是静态的,当我从汽车上下来,心里突然有这样的印象。一条并不汹涌的河水从德格县城中穿过,两座桥,三条歪歪斜斜的马路,沿街低矮的房屋在迷茫的光线里,散发出氤氲的气息。僧侣的房屋在山坡上比邻而建,县城中间,是新修的宾馆和政府办公地点。马路上散落着很多喇嘛和藏人,比我沿路经过的所有城镇都要更多的站在那里。他们互相交谈着,对几个陌生人的到来显得并不关心。

10、走进西藏 你会发现 浩荡长风把乐谱描写在山的衣裳,粼粼碧波把雪峰镶嵌在心的深处,灿烂阳光把色彩 纹刻在水的身上。

11、格桑花就是杜鹃花。还有一个很好听的名字,叫娑萝。娑萝听起来,似乎是质地很好的感觉。我对词语的感受,大多源于直接的生命感觉。这两个字听起来,有点丝绸的意思。很单薄,又很复杂,比杜鹃,好听多了。

12、如果说,这个世界上还有什么话能最完整,最准确的表达西藏,我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六个字以外,再无其他。如果说,人的语言的边界就是世界的边界,那么,“嗡嘛呢叭咪吽”六个字之外,一无所有。

13、我的背后就是那条世人瞩目的青藏铁路,一条钢铁铺就的天路直入西藏。阳光那么好,强烈,线条明朗,普照整个高原。可在我看来,去西藏,最好的交通工具,还是汽车。虽然现在开通了铁路,但我依然倾爱公路。从拉萨到那木措,我们曾伴随着青藏铁路前行,缓缓弯曲的铁路一会在左边,一会在右边,巍峨的唐古拉脚下,那条铁轨显得张弛有度,沉默,闪烁着温暖的光。当我在路边下车,步行进入草原深处拍摄大雪山时,一列开往拉萨的火车从山谷里穿过。它像一条绿色的,移动的巨龙,无声无息的破云而来。

14、冬天的新疆是孩子们的天堂。雪后,他们在户外尽情玩雪。

15、离开德格,正是中午,天色依旧阴沉。我回头张望着德格,山谷里,它宁静如处子,又如苍翠之中一朵绛红色的花朵盛开。这时候山顶祥云密布,一阵鼓声,破空而来。

16、一场大雪之后,在白茫茫的大地衬托下,漂浮在空中的从烟筒里冒出的褐色烟尘就是一幅状况景象。

17、在西藏,有人告诉我,说格桑花是通往幸福之路的意思。如果谁能够找到八瓣的格桑花,就意味着他找到了幸福。但传说格桑花是有毒的,连草原上的牦牛也不会吃。或许,美到极至的东西都是这样吧?灿烂中隐藏着悲伤。

18、大昭寺前有一个讲经广场,我喜欢黄昏漫步在这个广场上。依旧是夕阳照耀大昭寺,依旧是转经的人群拥挤着围绕寺院,加上他们手中拿着的转经筒,此刻的拉萨,似乎也依旧是旋转的。

19、走进西藏你会听到狂风卷起的砂砾击打高山铿锵的鼓声 ,暴风雪压盖下 小草桀骜不驯嘹亮的放歌。

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篇13:描写西湖景色的句子

全文共 1105 字

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1、啊!西湖!你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀!

2、杜鹃正盛开,白的如棉如雪,红的如火如茶,一丛丛点缀在绿树翠竹之间。杜若花生长在水边,很像兰花,但不像兰花那样娇气,繁茂,茁壮。

3、荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

4、湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

5、柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!

6、迷人的西湖四季杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖。

7、南屏山下闪烁着点点金色,这是净获寺的琉璃瓦。所有这一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密,景色因而瞬息变化,但见诸字,自然无法捕捉空灵的意境。

8、你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。

9、秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返。

10、人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。

11、三潭在湖的中心,从这里举目远眺,南北两峰已裹在云层里,看不清了,柳浪和花港隐没在浓绿里,偶尔露出影子似的飞檐。

12、西湖,就像镶嵌在天堂里的一颗明珠。那样的美丽动人,让我留恋忘返!

13、西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比。

14、西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。

15、细细想来,若论水,西湖不及太湖,不太洱海;若论山,双峰不及雁荡,更不及黄山。

16、夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”

17、雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。

18、有幸去杭州,正赶上东南的雨季,阴雨绵绵。“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨京奇”。这两句诗提起了我的兴致,党决意去冒雨游西湖。

19、在这里,自然与人的创造融为一体,相得益彰,自然的美,伦理的美综合为美的极致。西湖之美,就在此啊!

20、这时细雨霏霏,水天一色。船儿到了三潭印月,我们弃舟登岸。正是红瘦绿肥的幕春时节,但是西湖的花奔四时不断。我们走过曲折的石桥,桥下的题莲沉睡未醒。

21、醉人的香气扑面而来,难分清是哪一种花的香气,连那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苦碑;似乎也散发也清香。

[描写西湖美景的作文和句子

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篇14:描写校园四季的作文

全文共 340 字

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初春,温暖的阳光射进校园,春风吹在校园里,给校园增添了一点春天的电。梅花一朵一朵伸展,像匆匆的孩子一样,匆匆的长大。好像不太注意其他植物,荷叶也不想弱。很难长出大绿盘,从中长出红花,高贵典雅。

夏天,火辣辣的太阳照在校园里,似乎在喊“真热”,但弱小的花生不愿硬长。最后小黄花开了,以为每开一朵花生就结一颗花生。他们是那么敬业,那么无害。

秋天,一个叫秋花的人发芽了,绿芽紧张地长大了,光荣地干枯了。明亮的读书声似乎鼓励他们快速成长。

冬天,大树的叶子脱落,像一把光秃秃的扫帚,所有的地方都变成了一个白色的世界。朋友们打雪仗,堆雪人,打雪球,欢乐的喊声给校园增添了一点冬天的气息。枯草枯叶,寄托了无限深情。

我们的校园很美,因为所有的植物都为它欢呼。我们热爱我们的校园,因为它是我们的母校。

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篇15:描写校园四季的作文

全文共 343 字

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我的校园一年四季都很美丽。

春天时黄绿相间,欣欣向荣。雪都融化了,小草睡醒了,钻出地面,伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿,树上的小鸟叽叽喳喳地叫,把燕子召唤回来了。

夏天时翠绿欲滴,一片葱茏。从大门一看,花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走,到处都是绿色,小草是绿色的,小树是绿色的,就连我们的校服都是绿色的,显得格外凉爽。

秋天时树叶变黄,红叶遍坡,霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角,他的枫叶红得非常浓,好像一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。

冬天时银装素裹,分外妖娆。冬天一下雪,我的学校就更美了。操场上到处雪白,连教学楼都是白色的,好像走进了白色的世界。最漂亮的还是那几棵小树上的树挂,棕色的树枝上托着丰满的雪,漂亮极了。

我的校园四季都很美丽,我爱我的校园。

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篇16:描写校园雪的作文

全文共 398 字

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冬季来了!大地变了,校园也变了。

一阵寒风吹过,灰蒙蒙的天空撒下了小粒,打在校园的树上、房顶上……沙沙得向,想在弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像鸟儿一样轻盈,从天空中飘落下来,亲吻着久别重逢的大地。很快,校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。

你看:树木的枝丫挂上了一条条银项链,小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示出自己的美,把红色、绿色露在外面……这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出一双双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”

雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧,把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠,这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。

校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,却给我们带来了欢乐。

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篇17:描写秋天景色的

全文共 623 字

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初秋时节,硕果累累,整个果园处处都溢着香气。放眼望去,五颜六色的果海一眼望不到头,农民伯伯在这座“金库”里穿行。瞧,红彤彤的苹果似一堆红宝石;黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金;咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋,里面全是闪闪发亮的粉红钻石;最富有的算是红枣树,一串串红玛瑙缀满枝丫,里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……

天地间,大自然是最慷慨的,它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼;一袋袋红宝石全是高粱的至宝;一行行黄金粒是小麦的聚宝盆;玉米的“金条”乐傻了货车司机;萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来,滞留在农民充满喜意的笑容里。

仲秋来临,“望断南飞雁”,各个山头做起了展览——枫树把头发染红,挂出“魔术”招牌吸引眼球;松树不改旧时风貌,依旧以一身新绿傲视全场;一串红不把红衣脱掉,似乎怕严寒影响它的发挥;菊花到现在才展露真容,五彩缤纷的颜色,千姿百态的样子,令人不得不叹服;最威猛的是那些大山,它们在秋风中一抖,换上了黄色或者红色的衬衣,一下便引来大批游人来这里游山玩水,观菊赏枫,采摘茱萸,欢度重阳……

深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

秋天是奇妙的,汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱。

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篇18:描写校园的一角

全文共 558 字

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我们的学校位于水荫路二横路上。一进校门,一处处风景就展现在了我们的眼前,同学们都不由自主地赞叹:“我们的校园真不愧是一个五星级的风景区呀!”

走进学校的大门,一眼就看见了我们铺着绿地毯的大操场,过了大门,向右转,就来到植物角,那里有人心果、桂花树、洒金榕、灰莉、杨桃等各种各样的植物!

其中最引人注目的是位于路口的一棵树,叫罗汉果。罗汉果树很低,到我们的大腿处。那叶子很绿,很多,很细。阳光下,叶子的颜色比颜料的绿还绿,显得生机勃勃。

再沿着石子路往里走一段小路便看见一棵人心果树,人心果树的果子小巧玲珑,非常可爱。人心果树旁边有一个亭子,同学们可以在这里一边乘凉,一边欣赏美景,真是同学们休息、放松的好地方。

沿着石子铺成的路继续向前走,便看见了一棵桂花树。桂花的花已经开到很旺盛的时期,只要你深呼吸,一定能让你整个人顿时神清气爽,桂花真香呀,香得我在教室上课都能闻到它的香味;桂花的花真美呀,美得让人无法用语言来表达;桂花的花真奇呀,奇得让你说不出它的形状。真让人不得不喜欢它。

桂花树的旁边是灰莉树,灰莉的个子不高中等,叶子有点像绿茶的叶子,很可爱,让人恨不得一见到就把它摘下来!再沿着石子路转过身子,便看到了杨桃树,那里的杨桃树上的杨桃又大又黄,像一个个五角星挂在树上!我们校园真美丽!有机会你也来看看校园的植物角吧!

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篇19:描写校园四季的作文

全文共 345 字

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我的校园是个美丽的地方,不论春、夏、秋、冬都是我们的乐园。

校园的春天生机勃勃。春姑娘来了,她吹了一下大地,大地复苏,柳绿花红。去校园的路上,两边的小草从地下悄悄地探出头来,五光十色的小花也出来看戏了。大树的叶子随风摆动,好像在鼓励道:新一年开始了,同学们好好学习。

校园的夏天的热情似火。太阳火辣辣地照着大树,树上的知了烦躁地说:“太热了,太热了。”即使这么热的天气也阻止不了我们小学生运动,操场那边的拉拉队还在喊:“加油加油!”

校园的秋天安静唯美。喧闹了一个夏季的蝉们早已悄然离去,桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打开,一进校园,那迷人的香气便扑鼻而来,太香了。

校园的冬天温馨静谧。寒风呼呼地吹着,整个校园只剩下那些光秃秃的大树。校园是那样静谧,但是又不缺温馨。

这就是我的校园,最美的校园。

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篇20:描写春末夏初景色作文

全文共 893 字

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温暖的春天很快就来了,不知不觉,暑假,在2个月后到来,我马上也要初三了。

最喜欢的温度,是春末夏初,刚刚好的温暖,不像夏天的火热,也不像冬天的寒冷。

我们不知不觉的长大了,那天在街上遇到小学同学,我差点都没认出她,她已褪去稚气,变成一个大人。不知道为什么,我觉得她根本是另外一个人,不是我认识的那个人,她的样子、眼神,举止都不一样了。是哦,她长大了啊,当然不一样了啊。所以,或许我一直在不知不觉的改变,只是自己没有察觉罢了吧。

一直祈求上天让时间快点再快点,可是,又对过去有点留念、舍不得。我用照片、日志、录音、日记好多好多的方式拼命想留下一些记忆的影子。或许,等我老了,走不动的时候,记忆淡化的时候,看这些,能让我想起什么,想起一些些逝去的时光,然后,很欣慰的笑:我啊,也是年轻过的……

我属于那种人:近在眼前的,我不懂得珍惜,失去的,我却充满缅怀。这不好,我知道。可是只有当某个事物我失去的时候,我才能知道那个东西是否值得我去珍惜,我有时候真的分不清什么是重要的,什么是次要的。

以前在小学的时候,和死党整天做大头梦,一起走的小路上,不知道留下多少脚印。我们靠在一起,讲好多好多笑话,笑得东倒西歪,生活似乎有数不清的新奇好玩的东西。我们以为生活就这样下去,还幻想了自己光明的以后。现在想来,虽然不切实际,但是真的好美,做大头梦也很好,如果可以一直这样。

然后我们上了初中,我们有了自己新的朋友。我学会担忧,不过还是会快乐的,我相信生活还是美好的,只是现在有点辛苦罢了,以后我会有悠闲的时候,会的,一定会的!

嘿嘿,说不定哪天在大街上又看到了许久不见的,以为一辈子都见不到的朋友,世界说大就大,说小就小,缘分真的是说不准的。说不定哪天我在大学又遇到了玩伴;说不定我在以后工作的地方又遇到了邻居;说不定我坐过的的椅子,我去过的餐厅,我看过的风景,你们都曾坐过、去过、看过。这样一想,生活真是奇妙啊。

“在对的时间,对的地点,遇见对的人,是一种幸福。”我认同这样的观点,所以,现在身边的同学都在说什么喜欢不喜欢的,我只觉得幼稚,早知不好的结局,就不要让它开始。不是么?

写了很多,没什么结构可言,随感而已。

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