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给老师一封信初三优秀20篇

树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它“动土”。下面是小编整理的仰望大树作文,欢迎大家参考!

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给英语老师的一封信称呼

全文共 583 字

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Dear Ms.vvv,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

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篇1:最新给初中老师的一封信优秀

全文共 616 字

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亲爱的姗姗姐姐:

您好!三周,短短的两个字,里面却饱含着你我之间真挚的感情。三周虽然过去了,但是你给我们的印象却永不磨灭。

您临走前留下了一封几千字的和一首您最喜爱的歌手张学友的《祝福》,你还不忘地叮嘱汤汤老师一定要放给我们听。为什么您就不选择自己来唱呢?我知道,您不忍心!其实换做了是我,也许我的选择和您的一样。当我们的社长在读您的那封信的时候,其实读到开头的时候我就已经想哭了,但是我强忍着不让它流落下来。因为社长边读信,我的脑海里都会浮现出您的一点一滴。

好不容易才读完了这一封信,接着,汤汤老师就放歌给我们听,还开屏投影歌词给我们看,让我们跟着一起唱。当唱到最后一句的时候,汤汤老师移了移那张歌词表,我看到了几个大字“爱你们的姗姗姐”。好吧,我的泪水忍不住了,最终哗啦哗啦的流落下来,我的课桌满是我的泪水。我边哭着,脑里浮现出你给我们上课的情景,您说的每一句话,我都依然清晰。

亲爱的姗姗老师,谢谢您,让我的作文有了进步。我们这次的月考终于与二班拉近了距离,这里面有您和汤汤老师所付出的汗水。

我会相信的,您在QQ里说你会回来看我们的,在某一个阳光明媚的日子,当我们不经意间看向窗外,你就站在那里,仿佛不曾离开过。

我亲爱的姗姗姐姐,您就快点回来吧,我们都好想你。现在的每一刻,我都期盼着天天都是阳光明媚。“若有缘/有缘就能期待明天/你和我重逢在灿烂的季节。”

祝您:身体健康!万事如意!天天开心!

您的学生:___

20__年__月__日

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篇2:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 550 字

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亲爱的李老师

您好!

转眼间,我们就要离开母校,跨进新的学校大门。学校的一草一木,一砖一瓦都使我格外留恋。每每想到这里,许多往事便一幕幕浮现在我的脑海里……

我清楚的记得,在五年级的一节数学课,您捂着肚子,脸色苍白的走上了讲台,额头上渗出了许多细小的汗珠,头发显得有些蓬松。您的嘴角依然挂着一丝微笑,却又是那么勉强。我知道您又是带着病来给我们上课了,您为了我们的学习,竟不顾自己的身体。您是一个多么伟大的老师啊!当时同学们都劝您去休息,您却微笑地拒绝了,您忍着痛又继续给我们上课。您还记得吗?您每次给我们讲课的声音都很大,生怕坐在后面的同学听不到,为此,您每次说话时声音又有一丝沙哑,这还都都是为了我们?您为了我们这班调皮的孩子,操透了心……

老师,几年来,您像辛勤的园丁,我们像那含苞待放的花朵,您用那知识的源泉浇灌着我们,把我们从年幼无知的孩子培育成了博才多学的少年。几年来,您为我们的进步花了多少心血,流过多少干汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒号、寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,蚊虫叮咬,您在等下备课。每当看到同学们那盈盈的笑脸,你的脸上就露出了花一般的笑容。一年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。在此,我想对您说一声:老师,您辛苦了!

祝工作顺利,永葆童心!

您永远的学生:

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篇3:教师节给老师的一封信

全文共 408 字

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敬爱的李老师

您好

时光如流水,转眼间,我们已经五年级了!记得第一次走进校园,觉得陌生、迷茫,找不到前进的道路,是你让不知如何的我找到了前进的道路。

您,是我们的语文老师―李老师,教我们一年级的语文老师。是您,教会我认识一个个生字,读会一篇篇课文,学会论语和古诗。每当同学们有不会做的题目时,您总耐心得教导我们,直到我们都理解为止。

我还记得有一次考试,发卷子的时候,您叫到我的名字是说:“相国乾100分。”我非常激动,感觉心脏砰砰跳着,我清楚的记得那时候的心情,感觉一跳就能跳到十万八千米的高空。但这也少不了您的教诲。

老师,您是天使,您是大树,您是海洋。

一年过去了,我们在校园里茁壮成长。是您,让我们学到了知识,懂得了如何做人,更感受到快乐。老师啊老师,这一年来您赐予我们如此多的知识和快乐,我们怎能把你忘记!高年级即将为我们敞开大门,新的集体把我们盼望,但我们依然会怀念您!

此致

敬礼!

您的学生:__

2022年9月10日

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篇4:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1833 字

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Dear teacher,

Hello!

The teacher, you are like a red candle, although the burning of a red candle is brief, but the teacher you burn yourself to illuminate others hearts will never change, is everlasting!

Thank you for encouraging us all the time. You always pay attention to us with concern when we try. Even if we fail, you will not only not be sarcastic to us, but also tell us what to do and guide us.

Thank you, beloved teacher, it is you for us to correct one after another homework, you use the red ink and pen, in our writing, shed how much sweat ah! You use the red ink and pen, in our writing, pay how much effort ah! Every time I see the homework marked with red ink, I will think of you -- the figure correcting homework under the dim light!

Fourth grade next semester final exam in the afternoon, I was writing the test paper, my stomach up suddenly, I endured the pain in a hurry finished fill in the paper, in the end, I really cant stand the pain, I think of go home from school, I know that from the school was still early, will tell the teacher, the teacher quickly take out a cellular phone a phone call to my dad. The teacher also asked me from time to time whether my stomach was still painful. The teachers concerned eyes, let me feel a trace of warmth.

Teacher is the most glorious career under the sun, you teach us the knowledge bit by bit, you get up early and get up late to prepare lessons every day, and then teach us the knowledge. How many hours of sleep you have lost for us!

Teacher you treat us, like your own children, is you take us to swim in the ocean of knowledge, is you take us through the naive childhood, you put us a ignorant child education into a qualified pupil. You did so much for us!

Teacher, thank you for all that you have done for me with your blood and sweat. I wish you a happy holiday!

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篇5:写给老师的一封信作文

全文共 619 字

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老师你好:

老师是我生活中的一部分,是您分担了我学习上的快乐和忧愁,吕老师我一直相对您说,又说不出口,我就借此机会告诉你。

从一年级到五年级,您一直是我们的班主任。一年级,我从那充满欢声笑语的幼儿园走进了这安静的一年级一班教室。见到了大家亲切而又甜蜜的笑脸,不一会儿,您来了,我还记得你穿的一身朴实的衣服走进了教室,然后对大家问好、介绍自己,也让同学们介绍自己。从那时起,我这单纯的心灵就知道你是一位温柔体贴的老师。

经过了一年的学习,我成功地升到了二年级,这一年我感到学习是多么的愉快和轻松。不过这二年级就有了随之而来的变化了。您的态度变严格了,作业加量了,就连我们的副课业减少了。当时我以为吕老师真小气我们想玩都不行,看到别的班级每次体育课都可以高兴地我们只能坐在板凳上呆目的听着老师讲课,直到铃声响了我们才能开始十分钟的短暂活动。不过这次期末考试让我知道了我的想法是错误的,别的班级分数都是在90到92之内而我们班呢,远远领先,品均分94,这一切都是吕老师您为我们的付出,用其他的课来为我们讲解知识,不是您我们就没有如此的成绩。

几年过去,我们依然对您十分敬爱,到现在我们已经是五年级的大哥哥了,虽然我们接下去要去初中部了,我们的学习也不是您来指导了,您现在就像我们的衣食父母一样教育我们、关爱我们,我们对您给我们的如此多的爱感激不尽,是您把我们从什么都不懂的小屁孩培养成了指导如何善待大家的小伙子,离别就代表我们再次的相遇。

“您辛苦了!”

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篇6:致初三学生家长的一封信

全文共 1993 字

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尊敬的学生家长

您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

一、考前一周时间安排:

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日,学生在家复习。

6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

6月21—22日,中考。

二、临考前一周注意事项:

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

三、中考期间注意事项;

1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

__初三年级组

20__年6月13日

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篇7:致初三学生家长的一封信

全文共 2971 字

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初三家长的一封

尊敬的贵家长:

您好!衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。时间过得真快,一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。在上周,学校为了解、检查教师的教育、教学和学生的学习情况,进行了期中阶段性学业水平的测试。其结果,班主任已与您或者正在与您交流汇报。我们也深知,一个孩子的成长、成人、成才,学校教育至关重要,但也离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。现在主要就您子女健康、幸福成长这一话题谈谈我们的一些想法,同时对您子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。

一、学校教育+家庭教育=孩子的成功。说得实在点,教师教育+孩子努力+家长配合=孩子的成功。这个等式简要说明了孩子的成功离不开三方面的共同努力。当然学校教育特别是教师肩负着对学生思想教育、知识传授、习惯形成、能力培养等诸方面的职责,非常重要;而孩子自身努力,好学进取,勤奋踏实等方面也非常重要,这是内因。因此家庭教育特别是家长与教师的配合就显得非常的必要。为什么?我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里,同一个老师教育不同的学生,结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。这里除孩子智商、基础有些差异外,更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切相关。因为家庭教育对子女耳濡目染,直接影响到子女的价值观形成、理想确立和目标追求;也关系到学校任务、老师要求的落实,如仪表仪容的讲究,家庭作业的数量与质量,预复习的习惯养成等。现实社会一直在研究5+2=?,这个5就是5天在校教育,2是指双休日家庭教育,“?”是指教育效果,如果有5天学校教育,加上2天的家庭配合教育,教育效果肯定是不错的,但假如光有5天的学校教育,而放松、忽视甚至没有2天的家庭教育,则5天的学校教育都将得不到保证,倘若2天中受不良影响感染后果就更难想象。有个别家长认为教育孩子是学校的事,是老师的事,这种想法是不对的,片面而陈旧的。需要立即纠正。

二、孩子的成长、成才是家庭的第一财富也是最大财富。据我们估计,您的年龄大致在35-40岁间,应该说是家中的顶梁柱,一年到头辛辛苦苦目的很简单:一为养家糊口,二为提高生活质量,三为子女成长。家长一年的奋斗收入多少非常重要,我认为自己子女现在的学业成绩、将来的成功将更重要。避开大道理,子女今天的学习将决定着孩子今后的发展,将改变或决定家庭今后的命运。您像子女这个年龄时,想学却缺少良好的环境,要学缺乏这种条件,能学也没有现在这个机会。现在社会对知识越来越重视,少知识、少能力只能当社会低级打工者;高知识、强能力则是高级打工层,得到的是高回报,道理不言而喻。所以说孩子的成长是家庭的第一财富,也是取之不尽,用之不完的最大财富。

三、孩子的成长是全社会的共同责任。教育孩子成长是教师的天职,但作为父母生其身,养其心,育其人更是义不容辞。孔子曰:养不教父其过。更何况义务制教育阶段父母对子女的教育已写进了法。这充分阐明了家庭教育对孩子成长重要性。当今社会发展迅速,父母也不容易,有的一天工作十分艰辛,还常要加班加点;有的生活内容十分丰富,这都是事实,但千忙万忙,对孩子的关心、教育、沟通、监控、习惯培养不能忘。可以这样说学生晚上及双休日等在家的教育,特别是父母的教育是5天在校教育的巩固、延伸与拓展。几年来的教育状况告诉我:子女的成长、成才与家庭、家长教育密不可分。管与不管不一样,重视与不重视不一样,管得细、实与一般要求又是不一样。至于管什么?怎样管?管到怎样?没有统一要求与标准,能产生好的结果的教育就是成功的教育,当然能以人性、科学的手段进行实施,孩子将更容易接受,效果将更佳。

四、校情、生情呼吁家长的配合。天平初中规模不大、属于联办初中,但近几年教育业绩辉煌已经得到上级领导和社区居民的广泛认可,您把孩子放在我们学校读书就是对我们学校的最大信任和支持。近几年由于诸方面因素,加上教育现代化标准要求的逐步提高,可以说我们的硬件显得相对落后,但天中的领导和老师以自身的努力,校风、学风、班风等各方面有了较大的变化,具体体现在学校不加课,周六、周日不补课,在这样的情况下,__年中考成为全镇初中教育的“领头羊”,700分以上12人,宝中达线人数近30人。今年初三年级,学校将继续努力打造“窗口年级”的品牌,目前全校上下从早护导到晚放学,可谓教师敬业勤业,许多教师整天浸泡在学生中,钻研在教材中,教改在课堂中,融入在团体中,重视在教育中,实效在比较中,重视在开发中,收获在方法中。但回过头来说,这届初三部分学生在前两年中学习习惯还存在着这样那样的问题,学习重视未到位,学习态度未端正,学习目标未确定,学习方法未掌握,学习结果未收获,心思不在学习上、闲事生非等状况时有发生,这些期待家校联手,师长合作。

五、初三是人生搏击阶段。初三年级特点多多,科目繁杂,内容之深,速度之快到达了顶峰;初三是九年制义务教育的产出年,初三是人生之转折年,初三是关键之拼搏年,你不努力等于把机会让给人家,这个努力不只是教师、学生,还有每位家长。对家长们要说声:“人生能有几回搏,现在不搏,更待何时。”现在肯吃苦,多吃苦,今后选择多,高选择,一切主动。我们还要说:学生大多都是独生子女,别无其它选择,今后要取出一部分时间来和老师一起关心子女的思想、行为、习惯、交往、学习。让孩子们从被动学变成主动学,促他们想学、要学、学会到能学、会学。绝不能有一切随其自然的思想。更何况家长们努力关注也只是半年多的时间,明年六月就见分晓。如果放松或错失现在的机会,结果难以估量。世上没有后悔药,长江没有回头浪。时间不能也不可能倒流。

六、勤与学校保持沟通。沟通是指学校与家庭,家长与教师间的联系,信息化时代的今天,学校既要充分利用现代化的手段,快速有效地与家长联系、交流,但也离不开传统有实效的手段交流,方式不外乎:1、电话联系内容详尽。2、碰巧遇见,不离主题。3、专程来校,针对性了解。4、家长会契机,充分利用。5、重视家访,面对面沟通……由于各家庭和各人的情况不一,方式方法各自选择,但有一点要求是统一的:即抓住一切机会,经常与班主任、任课老师保持密切的联系。

七、家校共勉要求。学生的进步是家长及教师的欣慰,学生的成绩是家校的荣光。为你们的孩子学习有最大的提高,我们提出如下要求共勉:1、抽出时间关心孩子的各方面情况,并定期与孩子进行沟通。2、每天定时检查孩子的学习情况发现问题及时和班主任及任课老师联系。3、在家提供一个安静、健康向上的学习环境。4、家长成为子女各方面的表率,确立父母的地位。5、关注子女的交友、生活追求等,把握好方向。6、不给子女手机等通信工具,以免节外生枝。7、关心子女的身体健康,照顾好子女的生活。8、教育子女不懂勤问,明晰学问学问,学学问问之道理。尊敬的各位家长,劳烦大家的事很多,很多的观点不一定正确,但出发点只有一个:让我们用一颗真诚之心为孩子的进步、提高合作努力。预祝你们的子女,我们的学生在下阶段有进步,在下阶段学业测试中成绩有提高。

我们近期的家长会定于11月20日上午8点,欢迎您的到来,针对我校的现状,希望您拿起手中的笔对我们教育满意状况作如实的评价,提出中肯的意见和建议,我们一定广纳良策,进一步提升我们教育服务社区的满意度。

初级中学

—11—19

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篇8:感谢幼儿老师的一封信

全文共 757 字

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园长、老师们:

你们好!我们是__的父母。孩子在幼儿园已经学习了一个学期了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。十分感谢幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

孩子一个学期的幼儿园生活,让我感触很多。__是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到__幼小的心里。现如今,孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,更离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。我们的心中十分感谢幼儿园的老师们。

宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

我们衷心感谢幼儿园的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

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篇9:写给老师的一封信200字年级

全文共 952 字

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尊敬的老师

您好!

田老师,在上一大周,您给我们说:“一定要好好学习,要听老师的,老说让干什么,你就干什么”我就得您说的一定没有错,我以后一定好好学习,要听您的话,您让我们干什么,我们应一定干什么。我回家了以后,我妈妈还说,一定要听老师的话,要好好学习的,在下课的时候,我也要多用功,我还在这八天里,不光做完了作业,还买了一份,五年级上册的卷子,我还做了一做,做了两张,在假期里,我还要看一些对我们很有,帮助的一些书,还要做哪一份卷子。

还有在上课的时候,您总是说,要人怎的听讲,还说:“我讲的慢,是因为有些人跟不上,我要把你每一个,都能跟的上课,所以你们要好好地我听课,我还会随机的提问你们”

还有在站队的时候,跑步的时候都要提醒我们,要手贴裤缝,抬头挺胸的练站姿。

祝愿

身体健康

__

年月日

写给老师的一封200字作文三年级7 A letter to the teacher 200 words third grade 7

尊敬的田老师:

您好!

这个学期您已经教我们三个大周了,对此我对您说一声:“谢谢”您没大周都会把嗓子喊哑,这都是因为我们的缘故吧。第一大周您教我们教的课很慢,您说过这是因为想了解了解我们,再有就是心不在状态吧。语文第一期报纸考的都很差,最高分才八十九分。我们都很失望,这时候您却说:“第一大周同学们的心都在暑假里,还没有回来。下一次一定可以考好的,别失望。”这时候,我们的信心就又回来了。

第二次考试的时候,我们就有两个上九十分的。您又带我们分析错题。在第三次的考试中我们又有上九十分的。

在留假期作业时,您走是说这些作业不多,你们一定可以写完。结果还是有个别几个同学没有写完。您就对他们家长说学习的重要性、要重视作业等。

我希望在毕业考试的时候,我们班一定要是免费生全年级最多的。

__

年月日

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

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篇10:给老师的一封信

全文共 487 字

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亲爱的x老师

您好!这是我第一次写给您,请不要怪我唐突吧!您教了我们快x年了。虽然我们天天见面,但是有些话面对面很难说清楚,很紧张的。今天,我就趁此机会说一说。

老师,您知道吗?您上课特别精彩,像耍魔术似的,深深地把我们吸引住了。您讲课非常生动具体,不像别的老师,讲了就算。让我们能深入了解课文一字一词一句所表达的感情,有时仿佛置身其中,原来的难题都迎韧而解。让我们在学习课文内知识的同时,还知道课外丰富多彩的知识,拓展了我们的视野。在课堂上,老师您还经常讲出一些笑话,让我们在紧张的学习中放松一下。

老师,您是我们的榜样,是我们的好老师,是您陶冶了我们的性情,使我们迷上了书,让书成我们最好、最好的伙伴、朋友。我们的课余时间也变得充实。我们懂得了如何充分安排时间,如何学习,看书。现在我们班的大多数同学成了名副其实的“书迷”,是书忠实,头号朋友。

老师,虽然您经常批评我们,但我们心底里知道,您是为我们好,为我们着想。现在,我在这里由衷地说一句:老师,谢谢您!时间流逝,您的淳淳教诲永远留在我的心里,永远不会忘记。谢谢!

由于时间关系,就此搁笔!

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生

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篇11:给老师的一封信

全文共 458 字

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亲爱的李老师

您好!

首先我要感谢这六年来您对我的的培养和鼓励。

您是我的启蒙老师,您教了我六年,对我进行了六年的教育。在这六年来,我接受您的淳淳教诲,您教会了我第一个拼音字母;教会了我写第一个生字;教会了我如何做人;教会了我许许多多的道理……。

李老师,这六年来我对您造成过许许多多的困扰,我以前很调皮,经常惹您生气,也经常被叫家长,但我知道您是真心为我好,我也从来没有讨厌过您,请您原谅这些年来我对您造成的麻烦。对不起,李老师!

李老师,您还教会了许多生活方面的技能,您教会我们如何整理书包,如何整理抽屉,如何分类试卷,教会了我们许许多多,使我们不仅学到了知识,还从您身上学到了许许多多的优点,完善了自身,也越发对李老师您敬佩了。

李老师,我还要感谢您,感谢这六年来您对我的付出,感谢您教会我的知识,感谢您为我所做的一切!

如今六年马上就过去了,我也马上就要离开李老师您了,不过我会一直记得李老师您,不为别的,只为您是我的启蒙老师,您教会了我许多,是我一生忘不了的。

最后,希望您每天都快快乐乐的。

您的学生:__

于__月__日

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篇12:最新写给未来老师的一封信作文精选

全文共 565 字

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老师

您好!虽然我还不认识您,也不知道您的名字,但是我始终还是要向您问声好!因为马上我就能见到您,马上!

您一定还不认识我吧!我叫王琦,是通途小学603班的学生。我的个子并不高,只有157cm。人也并不肥,很瘦,也不知道为什么,我这几年拼命的吃饭,一顿吃2碗半,想让体重增加些,但是怎么吃体重也上不去。

成绩并不是很好,只排在中游这样。成绩忽上忽下的,仔细、认真时能考到95以上;粗心、马虎时,跌到60甚至60分以下。

虽然我的成绩并不是很好,但是并不影响我的兴趣爱好。我的兴趣爱好很广,乒乓球、篮球、素描、机器人……但读书和乒乓球是我的最爱。人人都说读书好,“书籍是人类进步的阶梯。”我十分热爱读书,我的枕边总有一两本书。晚上睡觉时,我总会读上几页,可是一读就放不下,往往都读上大半本。就说《水浒传》的原著,字小得跟蚂蚁似的,上下有一百八十多回,我几夜就给看完了!还有乒乓球,最近不知怎么,我喜欢上了乒乓球,每天带着乒乓板去学校。上课想,怎么一招制敌;下课时拼命练习。一次我与同学的“战斗”中我俩不分胜负,我们约定下午放学后,接着打。放学以后,我俩在学校体育馆里又“战”了起来。回去时,班主任正堵在校门口,没收了我俩的板。我好几天没了笑容。

我就是这样一个人,希望我到了中学以后您要严加管教!

祝您:身体健康!万事如意!

未来的学生:王琦

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篇13:优秀老师给家长的一封信

全文共 2621 字

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亲爱的家长朋友们:

____年_月__日——华师附小一年级新生报道的日子,牵着亲爱的宝贝走进教室的你们,脸上除了兴奋,更多的是担忧和忐忑。教室门口张贴着详尽的报名须知,可是仍有不少家长不断地问着须知上已有的内容。“书包要买什么样的?带多少铅笔合适?包书用什么样的书皮比较好?校本是什么课?学校课程带什么书?上什么内容?”……报道后,快乐二班的微群里热闹非凡,孩子就要开始人生中最重要的路程了,我知道你们有太多的担忧、太多的困惑,生怕因为自己的疏忽,委屈了孩子。亲爱的家长朋友们,不_分担忧,放轻松,慢慢来。

首先,请您转换角色。昨天起,您的孩子成为了华师附小一名光荣的小学生,而您也加入了快乐二班这个大家庭!孩子进入小学开始各方面的学习,而您也要学习如何成为一名合格的家长,给予孩子最需要的陪伴,与孩子共同成长。

其次,要树立正确的教育理念——孩子的健康成长,孩子、家长、学校三者缺一不可。孩子是主体,如果他自己没有学习的动力,家长和学校再怎么努力都是徒然。家长和学校则是孩子的左膀右臂,在正确教育理念的引领下,家校密切配合,从扶到放,很快孩子就能自由翱翔。请充分相信您的孩子,相信孩子在正确的引导下一定能很快适应小学生活,成为快乐二班的快乐小精灵。其次请相信老师,老师一定会耐心的对待每一个孩子,用最快的速度认识每一个孩子,了解每一个孩子,因材施教。也请相信你们自己,只要紧跟老师的步伐,落实学校各项要求,您的担忧会成为多虑。

第三、给孩子进行健康的心理引导。这个非常重要,是很多家长忽视的。

1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学习生活,激发孩子进入小学学习的愿望,切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。入学后,经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。让孩子拥有成为小学生的自豪感。在他感受到学习辛苦的时候,别忘了告诉他,学习从来就不是一件轻松的事,努力学习是自己的责任,不经过无聊和辛苦的学习过程,你就无法真正感受成长的快乐。

2、学会表扬。赞美老师,树立老师的威信,赞美您的另一半,为彼此树立威信。千万不要在孩子面前表露对学校、老师或者您的另一半的不满,久而久之,会令他们威严扫地,再想让孩子听话,就难咯!

3、开学第一个月是孩子最不适应的一个月。这时的孩子,特别需要您的关心、鼓励与理解。家长们要善于观察孩子的情绪,俯下身子聆听孩子的声音,如孩子有不良情绪,请多多与老师沟通。

第四、为孩子创设良好的学习环境。在家里为孩子布置一个学习小天地。书桌、椅子高度适中,桌子上可摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子或小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。

第五、陪孩子养成良好的行为习惯。这个是小学阶段的主要任务,良好的习惯将决定孩子未来的学习生活和人生道路。

1、培养孩子早睡早起的作息习惯和良好的就餐习惯。早饭一定要在家里吃饱吃好,教育孩子不挑食、不浪费,尽量在20分钟内吃好饭,晚上请让孩子8点半左右入睡。

2、我校的作息时间是:上午上放学时间为8:20——12:05(周一和恶劣天气拥堵会比较严重,请合理规划出门时间,尽量做到每天不迟到),下午上放学时间为14:10——15:45,每节课40分钟。周三下午教师学习,没有课,孩子不用上学,请家长注意上放学时间,做到准时送孩子上学,及时接孩子放学。

3、养成良好的学习和生活习惯,专注地做好一件事,不要让孩子一边做作业(或吃饭)一边玩。

4、培养孩子的自理能力,学会自己整理书本、铅笔袋、书包(为减轻书包重量,请让孩子学会每天按功课表整理书包),学会自己的事情自己做。

5、9月5日起,孩子上学,你们只能护送到校门口咯,中午放学,老师会带着孩子们整队离校,请你们到学校大门口一年级二班接送处等你的宝贝儿,没有特殊情况就不能进入校园啦。

6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育孩子不做危险动作、不猛跑、不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

第六、培养孩子良好的阅读习惯。阅读不仅决定孩子的小学成绩,而且决定初中高中的成绩,乃至大学的的发展。

1、请您每天安排半小时左右的时间和孩子一起阅读课外书,能为孩子大声朗读。

2、每天至少和孩子交流一次读书的体会,哪怕几分钟也可以。

3、请您经常带孩子去图书馆、书店逛逛、看看。每次给孩子买书的时候,请别忘了也给自己选一本。今后,老师会陆续向您提供适合孩子阅读和有关家庭教育的书目。

最后、建议家长们为孩子备齐这些学习用品。

1、双肩书包,从孩子的健康着想,挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包,笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小,拉杆书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。

2、文具盒、铅笔、橡皮等文具应以简朴、耐用与安全为宜,不要选择功能太多,造型可爱的文具,影响上课注意力。铅笔选用HB的,这种铅笔颜色适度,硬度适中,不使孩子小手肌肉疲劳。铅笔上贴上标签,写上孩子的名字,帮助孩子保管好自己的学习用品。一年级学生坚决不能用自动铅笔。每天带5支到校,头天晚上削好,铅笔只削一头,两头尖尖会有安全隐患。削笔刀在家里使用,不能带到学校。橡皮带两块到校,建议买白色或者_的方块绘图橡皮,用圆珠笔写上名字。文具盒使用铅笔袋,一来比较轻,二来不会发出响声。大小以装5支铅笔,两块橡皮为宜。

3、水杯:简单轻便不易碎,请贴上孩子的名字班级。不要装牛奶或者饮料,早上可以装冷开水到校,学校有专门的地方提供温水。另外,请提醒孩子不要带零食和玩具到学校。

4、包书皮:无论是书还是作业本,只要是需要包的,使用粘贴型书皮,经久耐用不易掉,封面上有孩子的姓名班级,可在包之前写在封面上,也可用名字贴。书或者作业本上的班级姓名一定要醒目。

5、垃圾袋:每天带一个垃圾袋,挂在课桌边,装自己制造的垃圾,放学时自己带走,丢入垃圾桶。

亲爱的家长朋友们,孩子需要的是您的扶持、鼓励和陪伴,别说忙!每天找一点时间,蹲下来听听孩子的声音,别让他对新环境恐慌,别让他对学习课程抗拒,让我们携手陪伴他勇敢地、快乐地走过新阶段的学校生活,为美好的人生打下良好的基础。

PS:发现孩子学习、生活上的问题时,切忌急躁,切忌鸡飞狗跳,深呼吸,并谨记:该放手的就放手,让孩子自己慢慢来!

顺利转型!

快乐二班班主任

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篇14:作文致老师的一封信学生

全文共 562 字

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亲爱的田老师

您好!

在茫茫人海中,能遇到您也算是我们的缘分,虽然您只做了我一年的老师,但我却把您深深的埋在了心里,是您让我懂得了道理,是您让我懂得了遵守纪律的重要性,是您让我的学习成绩提高了

记得开学第一天,您把我们全班训斥了一顿,嫌我们没有精神,其实,不瞒您说,我们对您的第一印象是:凶!但后来,我改变了我的看法,其实您并不凶全都是为了我们好,其实您是一个幽默、风趣的人。

是您让我爱上了写日记,以前我只要一写日记头就疼,老师又要求字数,我真的不知道怎么写,直到六年级遇到了您,您不要求写多少个字,您教会了我细心观察,我写起日记就容易多了,渐渐地,我爱上了写日记,感觉写日记是件快乐的事情,谢谢您,老师。

当然,我也被您训斥过,记得上次您让我回答问题,我恰好不确定这个题的答案,然后站起来默不作声,后来才吞吞吐吐地回答了,声音很小,怕回答错误,您就训了我几句,我心里虽然不好受,但我不怪您,是您让我学会了坚强、自

您给我们布置的作业并不多,但必须态度端正,您也让我知道了,态度一定要端正,态度决定一切,态度决定成败。

老师,您向一个辛勤的园丁,我们像一棵棵树苗,您每天都给我们浇水、施肥,让我们一天天在成长,让我们一天天在变化,你却一天天在变老,您用您的汗水给了我们知识,谢谢您,老师。

祝您:

身体健康

您的学生

20__年6月7日

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篇15:给英语老师的一封信

全文共 270 字

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亲爱的邓老师

您好!

最近工作愉快吗?我很想您,我最喜欢英语了。自从您开始教英语时,我的成绩从来都是90分以上。有一次,我考了97分,您奖给了我一个本,当您说;“李佳仪,这次考的不错!”时,我非常高兴,我一定要继续努力!

邓老师,我最不喜欢星期三。因为,那天没有英语课。还有一次,您让我们给们您写纸条,……第二节下课你叫我到你办公室,抱着我笑着说:“这里的作业确实很好,我什么时候对你不理睬了?”我嘻嘻的笑了两声。您经常跟我拉手,您的手多么光滑,多么柔软。老师,您在我心中是最好的老师,我最喜欢您了!

祝您越来越年轻,越来越漂亮。

您的学生:李佳仪

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篇16:给老师的一封信

全文共 626 字

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亲爱的朱老师

大家都说,老师像一盏灯,照亮了学生前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗,老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是啊,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露!

您是我最喜欢的老师,您是一个咽喉炎患者,每次您在课上都会端一杯热茶,有时您一边讲课一边还时不时的咳嗽,有一次,说了几句话就咳嗽,我看着您通红的脸,心里就默默地想:“朱老师,别讲了,快去喝杯热水休息一下吧!”但您并没有停下来。有时听到您的咳嗽声,我会觉得喉咙痒痒的,眼眶里有热泪不停在打转,甚至有时,我都想帮您分担一下,您把您所有的一切,不留一点痕迹的全给了我们。

记得有次拔河比赛,您忍着痛,和我们拉拉队一起喊一,二,三,我看着您的神情,不禁喊得更加起劲,好像有一股神力在帮助我,赛后,我们知道我们得了第二名,您对我们说,努力过了就好,第二名已经很好了,我们跟自己比,重在参与嘛。我听了您的话,不禁肃然起敬了。

再过一个月,我们就要离开母校,离开朝夕相处的老师同学,我很不舍,特别是离开您,我们在一起走过了三年,谁也说不清这三年经历了多少风雨,这三年说短很短,说长很长,反正这三年是我最难忘的三年,是我生命中最重要的三年。

我会永远记住您,一头黑色又略带淡黄的短发,一双会带给我们动力的眼睛,一张出口成章的嘴巴,一双永远握着粉笔的手……总之千言万语汇成一句话,朱老师,我爱您。

祝您

工作顺利

身体健康

合家欢乐

您的学生:某某

2010年5月19日

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篇17:教师节我给老师写封信

全文共 571 字

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亲爱的游老师::

您好!

时光飞逝,一眨眼,我们就升入了六年级;一眨眼,分别的日子也近了。一想到以后将再也得不得您的关心与教诲,我心里就有些惆怅。

您是一个严厉的老师,更是一个负责的老师,这一点,我们全班六十四人有目共睹。

您说,以后我们升入初中,会分散到不同的学校不同的班级,遇到各种各样的老师。我不知道,我还能否遇到像您一样的认真负责、对所有同学一视同仁的好老师。

记得,我们是四年级那个秋天和你相逢。三年的朝夕相处,我认识了不同的您:严厉的您,在我们做错事时该罚就罚,毫不留情;感性的您,我们都看见您读着我们的文章,红了眼圈;活泼的您,课间总和我们一起玩耍嬉戏;原则分明的您,在有关我们班荣誉和学生利益的事上,您总是态度坚决地为我们争取……

可是,美好的时光总是短暂的,分别的日子就要到了。亲爱的老师,这一别,何时才能倾听你的教诲?

想起不久之后的六月的分别,心中有千言万语,却不知从何说起。我突然想到一首歌“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”您为我们操劳,却从不计较什么,其实我们都看得见您头上新长出的一丝白发。您站在讲台上,将知识传授给我们,您那坚定的身影,在我们的心中定格成了一棵大树。

老师,也许有一天,您会收到一个温暖的封,请将它收好吧,那里面,是您的学生最真切的祝福,祝愿您:身体健康,桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:代__

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篇18:给老师写一封信满分

全文共 549 字

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亲爱的陈老师

您好!

当我提笔给您写时,心情是多么地激动啊!

老师,在与您相处的几年中,我深深地感受到您和学生的互动让上课充满了乐趣。您上课的时候,经常和同学们一起讨论问题。鼓励同学们要多发表自己的见解,说这样才能更深地感悟课文,学会学习。一次讨论一个词语的反义词,几位同学一连举出三个词。您十分高兴地说:“真棒,老师想到的都被你说了。”这时,一个同学举手发言说:“老师,还有一个词比这些词更贴切些。”您一听他说完,脸上就露出了灿烂的笑容,连声说:“妙,妙,比刚才那位同学想到的还要好,向你学习,勤学善思的孩子。”而您对学生的理解让我倍感温馨。一次上语文课,您正绘声绘色地讲解《赤壁之战》这篇课文,我却在课桌底下画起了小人。您轻轻地来到了我的身边,微笑着看着我。当时,我一抬头,顿时吓呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不动声色地讲起课来。下课后,您把我叫到办公室问我:“想当画家吧?”我羞红了脸点了点头,您耐心地对我说:“有远大的志向固然十分重要,可是当画家也必须要有扎实的文化知识啊!”我惭愧地低下了头,鼓起勇气对您说:“陈老师,我错了。”

有人说,一个好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。对于您,一个从学前班就引领我走进知识大门的好老师。我会以好的学习成绩来回报您、感谢您。

老师,祝节日快乐!

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篇19:给老师的一封信

全文共 545 字

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敬爱的徐老师

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗对人们来说是专门形容老师的,对我来说就是专门形容您的。

我们以前总感觉毕业遥遥无期,谁知一转眼就要各奔东西。即将毕业,我舍不得同学们,当然也舍不得辛辛苦苦教育我们的老师们,最舍不得的,还是班主任您。

您是看着我们长大的,从7岁到12岁,你非常清楚地知道我们全班同学的品性,并给予我们适当的教育。然而,在六年级下学期,您却因为爱人生病请假了,而且一请就是好几个月。虽然代我们语文课的张老师也很好,但我还是时时刻刻都在思念着你。

拍毕业照那天,数学老师陆老师来了,英语老师刘老师来了,校长、主任也都来了,偏偏您没有来。我们的眼睛一刻不离校门,连最调皮的同学也安静下来,我们都互相安慰:“拍毕业照,班主任怎么会不来呢?”“放心放心,徐老师绝对会来!”等了许久,不见一个人影。我们争着去问路老师:“徐老师呢?徐老师呢?她今天会来吧?”

路老师犹豫了一下,说:“徐老师在外地,来不了了。”

我们的心顿时凉了半截,有几个同学的眼圈都红了,还有的同学边来回渡步边说:“徐老师真狠心,快毕业了,还丢下我们不管。”

待六(4)中队解散了,我们可能很少有机会见到你了。所以,徐老师,快回来吧!

祝身体健康、万事如意!

您的学生:__ Your student: __

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篇20:给中学老师的一封信

全文共 665 字

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未来的老师

您好!我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......

曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......

未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相,您一定会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

祝您工作顺利,身体健康!

您未来的学生:妞妞

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