政审材料范本【最新20篇】

在我的记忆里，母亲是那种不会享受生活的人。在我小的时候，她总是说她不喜欢吃鱼、吃肉，不喜欢穿新衣服，而且她不喜欢的做的事情还有很多。比如说，只有两张电影票的时候，她一定会说家里有很多事离不开，让父亲带我去……总之，每一次她都能找到合适的借口。有时候，我常常不懂事的暗自庆幸，当女儿真好，那些好吃、好玩的东西我都可以独自享受。直到有一天，我才真正理解作母亲的用心与苦心。

那是外婆病重时，想吃一种鱼肉丸子，母亲听说后马上跑到最近的菜市场买到了那种鱼肉丸子，可是外婆当时已不能进食了，只能在痛苦中度过人生的最后一点时间。母亲看到外婆躺在床上虚弱无力的样子显得非常心痛，她常常一个人在门外偷偷抽泣，并自责地问自己为什么没有注意到外婆很喜欢那种鱼肉丸子或者别的食品。那一段时间，母亲非常消沉，在外婆去逝后的一段日子里，她几乎是望着桌上的饭菜泪眼婆娑，难以咽下。

大概是我太年幼了，就在那不久，也犯下了一个让我至今难忘的错误。那是考试的一天早上，母亲起了个早床为我煮了五个荷包蛋，起初我非常客气地对母亲说我只吃三个，剩下的留给她。可是母亲笑着说不用了。我根本没有多想，就毫不客气地将五个荷包蛋全部吃下去了。等我吃完后，才发现母亲坐在一旁正端着一碗前夜剩下的饭吃着。我一下子愣住了，想起母亲在外婆去逝后那一段日子的消瘦，我心里有一种说不出来的感觉。也是那一天，让我理解了作母亲的苦心，其实不止是望子成龙、望女成凤的心情，而是一种发自于内心、体现于行动的母性*与母爱。

大概就从那一天起，我开始试着小心地与母亲沟通，跟她诉说我的快乐与烦恼，我发现母亲其实也是和蔼的、宽容的，她不再苛刻地要求我做对每一件事，而是用每一次心的交流来善待我的每一个错误，让我在一种友好的氛围中认识错误，学会做人。

母亲仍是把可口的饭菜留给我，而我也渐渐学会了谦让，我不再毫不客气地将所有的东西一扫而光，而是将好吃的东西分给大家，或许“孔融让梨”只是一种理性*的认识，真的运用于实际生活中，才发现谦让不再是口头上的美德，而是行动后心里的满足和快乐。

上班了以后，我总是快乐地与母亲一起逛街、吃饭，分享因年轻带来的灿烂，和保持一颗年轻的心带来的愉悦。我发现母亲接受新事物的能力其实很强，她不像与她同龄的人那样讨厌麦当劳、肯德基，她也欣赏芭蕾舞、交响乐，甚至她对上网、聊天也不排斥，面对那个虚幻的世界，她甚至显得更年轻、更有活力。

于是，在这个母亲节，我为她准备了一件礼物，我和她去了“必胜客”，没想到从来没有吃过比萨的她，显出了比我还要好奇的神情，她小心的点餐、细细地品尝，特别是对西方刀餐显出了浓厚的兴趣，并且对刀餐进食显得很有信心，吃得很是开心。当进餐结束，买单之后，“必胜客”为母亲送出了一只手袋。母亲拎着手袋，面带笑容地对我说，过节的感觉真好，尤其是我自己的节日。那神气决不亚于小时候我过“六一”、现在过“五四”的那种自豪。

听了这句话，我不由得想起外婆去逝后，母亲那种痛不欲生的样子，我想不止是在母亲节这一天，在每一天我都应与母亲进行心与心的交流，了解母亲的每一个想法，想尽全力实现她心中的每一个愿望。毕竟，她用她最青春的时光将我养大成*人，用一段青春的时光换来了我最青春的年华。

在一个秋高气爽的日子，爸爸和妈妈带我一起到东湖植物园游玩，那里景色秀丽，是个让人看了感觉心里非常舒服的好地方。

去东湖植物园路上要经过东湖，东湖可真大啊!像海一样，无边无际，辽阔无边，一阵阵风把浪都吹了起来。在车上爸爸告诉我，东湖是中国最大的城中湖，东湖植物园是华中最大的植物种质资源收藏中心。

车子很快到了东湖植物园，我刚进大门就看见很多花、草、树、木，好像展示着迎接我们的到来。那里有樱花园、弥猴桃园，还有梅园。每到过年的时候，在寒冷的风中这里会绽放出许多高雅艳丽的梅花。弥猴桃园正在举办弥猴桃节，人们可以自由的采摘，品尝这种收获的快乐，哎!可惜我们去晚了一点，就不让摘了。不过，我也有收获，正好听听怎么吃弥猴桃。温室馆里的植物许多许多，有的直奔屋顶，有的矮的贴在地面，各种花草争奇斗艳。还有那里有一座桥，下完雨后，桥会有水蒸气从桥下慢慢地散出雾来，像天上的桥一样的神秘、美妙。

我觉得东湖植物园花多、草多、人也多，那里真是小桥流水、鸟语花香，漫步其中、乐趣无穷呀!

作文一：放飞梦想

给我一滴雨滴，让花草树木快乐成长；给我一缕阳光，让大地更加灿烂明媚；给我一双翅膀，让我放飞梦想。

梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段深思的距离。这句话是着名作家古龙说的，也希望我们能记住这句话。

如果想要梦想之花开花，必须用辛勤的汗水浇灌，才能使梦想之花开花，梦想并不是虚伪的，只要你用心去感受，就会从里面懂的很多道理，但如果你只会把梦想挂在嘴上，不敢奋斗创造现实，梦想在你的眼里将永远变成虚假的了。要想梦想变成现实，不可能一帆风顺，中间一定会经过很多坎坷，人们都想早日实现梦想，但是成功都是要通过辛勤的劳动才能获得。

坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己。

作文二：放飞梦想

我是一个活泼开朗的小姑娘。我觉得生活是多么的美好：令人汗水直流的田径跑道、让心灵飞扬的琴声、让梦想飞翔的图画……最令我沉醉的是悠悠的琴声。

三岁时，只要美丽的夕阳要回家了，我就会叮叮咚咚的琴声。那时我个子很小，坐在小木凳上，一下一下的弹起电子琴。小小的电子琴，琴键是黑白相间的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它们在我的手指轻轻地敲动下，发出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特别饿的时候，听着这种琴声，我就仿佛看见了香喷喷的巧克力，就陶醉在美味的香气之中。渐渐的，我对电子琴有了浓浓的兴趣，一弹琴，就仿佛到了美丽的梦境一样，就陶醉优美的琴声之中。

一年级时，爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴！一打开钢琴，我就忍不住弹一弹，手指刚一碰上琴键，钢琴就发出清脆的乐声，我的心里高兴得快要爆发了，一屁股坐在钢琴凳上面，手指自由地在琴键上舞动起来，啊，一串串连贯的音符，就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞：一会儿跳柔和的《北风吹》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》……

而今，钢琴就像我亲密的朋友。每天晚上，我们都有一次美妙的约会。每次约会，我们都会有很多难忘的回忆。弹《小广板》时，开始时觉得很困难，到了最后就不觉得困难了，看到手指不由自主地在琴健上起落时，听到舒缓的琴声时，我就像荡漾在漓江上；弹《四小天鹅舞曲》时，“当——当——当——”琴声一响起，我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的跳舞……

梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔。如果全中国的小朋友们都为了实现自己的梦想而共同努力，那我们的祖国就会更加美好！那的中国梦就会实现了！

天色渐渐暗了下来，江水平静下来，月亮正从水天相接的地方升起来，霎时间江面上洒遍了银光;我深深的感受到在我受伤的时候，是您用温暖的手抚平我的创伤。"我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。如果你们是孩子，你的父母这么说你，你是否感到没有信心;全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活。总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。

我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。

读完路遥先生的这一著作后，我的心如同书名一样，平静又平凡地接受了平淡的结局。但是，在这平凡的世界里，却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗，命运的抗争，精神的洗礼，社会的变迁，爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候，就是一种不平凡。

理想，是一个让无数人为之奋斗的事情，我也不例外。

我今天说的这个理想，其实我觉得与奋斗有很大的关系，前者是心想，后者是行动。我认为一个人有了理想后就要为之奋斗，甚至是一生的奋斗，我不是一个只说不练的人，因为我最瞧不起的就是这种人，我不是什么伟人，我也不是什么有名的人，我只是一个普通的人，一个普通到一个不能再普通的人，可是我因为有了理想而变得不普通，不平凡。人之一生就是因为有了理想而变得丰富，变得美满。

虽然，我现在还不能完全理解家长或长辈们所说的究竟是一个什么意思，但我知道，人不可以没有理想，因为人一旦没有理想就会变得涣散，没有了目标，变得只会吃饭睡觉的傀儡。

也许，大家会问我：“你怎么会那么了解？”而我可以很坦白的告诉大家，我曾经就经历过那么一段做傀儡的日子，当时的我很迷茫，我不知道我的前路如何，我也不知道该如何选择前路，那种子真的很痛苦，哎不说了。

言归正传，我现在的心情很乱，乱到我无法自控，对不起大家，我已经没有这个能力再写下去了，以上全是我的肺腑之言，对不起。

[有关于理想的作文范本

习惯作文400字（一）

今天，我们班会的主题是：习惯。现在我们就习惯问题来讨论一下。

记得香港首富李嘉诚曾经说过：“思想成就行为，行为成就习惯，习惯成就性格，性格成就命运。”其实，今天想起来，我们其实可以把这句话缩短为：“习惯决定命运！”

我们数学卷子上曾有这么一个小故事：说大总统有一次和父亲一起成马车出游，马车拐弯时，由于惯性不小心把总统甩了出去，他趴在地上，以为父亲肯定会来扶起他，可是出乎意料，父亲仍坐在马车上悠闲的抽着烟，并对他说：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。”于是，他便站起来。颤巍巍走向马车，他几次摔倒又马上爬起来。从此，他们便养成了在哪里跌倒在哪里爬起来的好习惯，从而成就了他总统的命运。我觉得这件事正好印证了“习惯决定命运”这句话。试想，如果当时他被摔下马车时，父亲赶快跑来扶他起来的话，那他现在应该样不成哪里摔倒哪里爬起来的好习惯成为总统了。

大家应该还记得老师讲的“黑海寻‘点金石’”的故事吧，如果不是他习惯性地将石头扔进海里，那他就不会将这样习惯延续到找到点金石也顺手扔进了海里，而白忙活了一场。这就是习惯的悲哀呀！这就是为什么大家都说：“好习惯难养成，坏习惯难改正。”所以说，为了我们美好的明天，大家应该从我做起，从现在做起，养成良好的习惯，让我们美好的明天更加绚丽、灿烂！

习惯作文400字（二）

我的好习惯从前的我是一个拥有许多坏习惯的小女孩，可自从这学期起，我的坏习惯“异变”了——成了好习惯！

这学期的第三周开始，学校给每人发了一张“好习惯储蓄卡”，只需涂满200颗星星，就可以拿到一张七彩卡。这张储蓄卡中有七点内容需要做到：1.早上到校马上进教室早读。2.坚持使用普通话，坚持向老师及客人问好。3。不乱扔垃圾，见到纸屑杂物主动捡。4.上下楼梯靠右行，轻身慢步过走廊，路队安静整齐，课间不追逐奔跑。5.每天佩戴红领巾学生证。6.上课专心听讲。7.由老师填写。当接到这张储蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！

在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一进教室，就马上拿出课本读书；课间玩耍时不再说土话，也不追逐奔跑；遇到老师就问好……坚持做一个拥有许多好习惯的好学生！渐渐地这些“好习惯”成了我每日不可缺少的一部分。在学校里，无论在哪个地方遇到老师，我都会举起我那稚嫩的双手，敬一个队里，并说一声“老师您好”；在学校里，无论在哪个地方，只要见到纸屑或杂物，我都会将“它”捡起；在课堂上，无论我多么想开小差，我都会努力控制自己，不能让自己犯这样的错误……终于，功夫不负负有心人，我终于拿到了一张我梦寐以求的七彩卡。

在这学期快要结束时，我明白了一个道理：一个人，只要肯坚持，肯努力，就没有办不成的事情！

记忆像一串珍珠，串着一个人一生的记忆画面。它们有的暗淡无光，有的则绚丽多彩。在我的“珍珠项链”中，有一颗是最明亮的，也是最珍贵的……

我在读三年级时，爸爸把我从狭小的崇山峻岭村接到了繁华的大都市里，让我在学校认识了一们好友。

贺津，她有一着乌黑的短发，上面别着一对粉色的发卡，水汪汪的眼睛，相貌并不出众。

下了第一节课，她便与我作了自我介绍，我呢？也把自已的身世抖了也来，也许是缘分吧，我和她从那天起，便成了形影不离的好朋友。

她学习好，我又跟她邻桌，经常部她不懂的问题，她呢，也不厌其烦地给我讲解，使我的成绩跟了上去。

有一次，我去她家做客，喝水的时候，不小心把水杯摔破了，我不好意思，扭了自已的手一下说：“真是的，才来别人家就打破别人家的东西！”贺津笑了说：“没关系，只不过一个杯子，不用在意。”说完就弯腰去捡碎屑，我过意不去，抢着帮她捡，她的手指不小心被碎悄划了，我说：“对不起，你看都流血了，真是的。”贺津还是笑着说：“没关系，一点小伤算不了什么。”我眼睛湿润了，仿佛她脸上只有笑容。

一个期很快过去了，时间也很快人我俩的欢笑中溜走，毕业典礼时，我一直没说话，担心爸爸会让我转学，贺津是我的好朋友，我不能离开她。寒假过后，我还是在那个学校读，这使我很兴奋，国为我们又能在一起了！

第一天上学路上，我又高兴又担心，担心的是贺津不在那了。高兴的是她还在，我们双能在一起。到了学校，一进校门，我便看见了贺津，我十分激动，跑过去抱住她：“贺津，我好想你！”她也抱我，笑着说：“我也是呀。”巧的是，我们还在同一班，这令我十分开心，两个人一起牵着手走进教室。李老师先班干部时，让她当了班长，我当了学习委员，下了课，贺津问我：“你不会生我气吧？”我假装很生气的地：“当然！”贺津说：“是吗？我真的……”她的话没说完，我就接上去说：“不会！”贺津说：“好呀！你敢骗我！”便追着我打，我们在操场上跑着，累了便躺在草坪上，看着天空……

让人兴的夏令营到了，我们去野炊，老师让我和贺津去烧饭，我们从小河边打回水，把水倒进锅里，我生好火，可是火一点也不大，我便低下头，用嘴去吹，贺津也一起来，火越来越大，我们正得意，“哄——”的一声，火把我们的脸给熏黑了，我笑她说：“哈哈！大花猫！”贺津也指着我，笑得上气不接下气的说：“你……你不也是？”我又说：“还有你的眉毛！哈哈！”她说：“你的头发！烧……烧掉了！哈哈，笑死人了！”我摸了摸头发，只烧掉了额前的，而她，眉毛全烧了！她损失更惨重！笑声在小河边回荡着，像风铃般迷人……

现在，她与我分开有两年了，我已经五年级了，但爸爸说，在我走后那几天，贺津都来过电话，问我在哪里，家乡号码是多少，声音有些嘶亚，好像哭了，我听了，眼泪在眼眶里打着转转，她还记提我这个老朋友呀！

贺津她已不在我身边了，但是她的面容和笑声却深深地熔在了我心里，挥之不去，而她那和我一起美好的画面则深深地埋在了我的心中，我要好好珍惜它，让它在我的心萌芽，长大……。

[心灵深处的记忆作文范本

阳春三月，万物复苏，小草穿上了绿衣，花儿争相开放。这正是春游的好时机。

“春游啦！春游啦！”今天是4月5日，太阳公公微笑着从东边升上天空，白云星星点点的浮在湛蓝的天空中。我们怀着愉快的心情兴致勃勃的去春游。一路上，同学们有说有笑高兴极了。微微春风像妈妈那温暖的手轻轻地抚摸着我的脸。

不一会儿，我们来到了虎山公园，这儿真美啊！一排小树像等待检阅的仪仗队员站的整整齐齐，欢迎我们的到来。不远处的小山坡上长满了小草，他们换下了昔日的冬装，穿上了嫩绿的春装，草坪中缀上几朵五颜六色的野花，显得格外美丽。万紫千红的花丛中，千姿百态的花儿争奇斗艳。一处处花儿连在一起，就像是花的海洋。在微风的推动下，“浪”时起时伏，不时飘来一阵清香。再往前看，虎山湖展现在我们眼前。她像一面镜子，波光粼粼，映着青山绿水。湖边的几棵杨柳，正在梳理她修长的秀发、翩翩起舞。

我们排着浩浩荡荡的队伍向前走去，走过曲桥，到了我们的第一个景点————湖中居。我们来到草坪上，迫不及待的放下背包，像离笼的小鸟，抛开一切烦恼，尽情的玩耍。有的在聊天，有的在喂鱼，还有的在放风筝。瞧！那两个同学，正在打乒乓球。一个同学用力把球向上发，另一个同学纵身一跃，来个“大力扣杀”，球又飞了回去。那边的同学轻巧的一挑球，球飞的老高，又急速下降……就这样，他们打的不分上下。那儿，有几个同学在摔跤。他们分红方和白方。红方用脚顶住白方的膝盖。抓住他，往地上一摔，“啪”红方的一分。白方也不甘示弱，开始反攻。他抓住红方的腿，往上一提，让红方摔了个“狗吃屎”，白方得一分。他们扭打了十几个回合，还难分高下……时间过的可真快，眨眼间，太阳又稍稍偏南了。我们就要到另一个景点了。我们要拍张照留念，“1—2—3—咔嚓”留住了这美丽的一瞬间，也给我们留下了美好的回忆。

不一会儿，我们又来到了“健身园”，同学们飞快地奔向健身器材，有的在爬竿，他们像敏捷的猴子迅速的爬到竿顶。比谁吊的时间长，做引体向上；有的在玩手臂机，靠手的力量一拉一放，真像小时玩的“跷跷板”。

最让我们留连忘返的是“望景亭”，站在亭子上俯视全城，楼房鳞次栉比，那儿，前几年还是一片废墟，现在，建起了一片又一片的房屋。

时间飞速流逝，转眼已到了晌午，我们依依不舍地踏上了归程，希望时间永远停驻在这一刻。

[春游六年级写事作文范本

享受劳动的乐趣作文一

劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那"换来的幸福"，还能享受那美丽的过程。

"你快点儿你快点儿。。。。。。"一连串不耐烦的催促声从初一（4）班的教室里传出。这天是周四，也是学校的"大扫除日"。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都"恨之入骨"的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的"纷纷落地"。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的"障碍物"推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少"战俘"，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的"死角"彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。"真是岂有此理！"我小声说道，"怎么能输给一块口香糖呢？"突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。写景作文

望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

享受劳动的乐趣作文二

"一份耕耘，一份收获。"每个人只要付出劳动，才能体会到劳动的乐趣。

一个星期以后，我们的种子都发芽了，同时周围长出了各种各样的小花小草，应该为苗儿锄草了。于是劳动拿起了她的工具—勤，一把小铲子，为苗儿精心地铲着周围的杂草。我也拿起了我的工具，同样是一把小铲子，但它的名字叫做惰。我刚刚锄了没几下，只觉得腰酸脚麻，于是回到了屋中，躺在满足的床上想着：苗儿已经长出来了，锄不锄草还有多大意义？反正它总会长大享受劳动的乐趣作文4篇享受劳动的乐趣作文4篇。窗外，劳动还在卖力地铲着杂草，闷热的天气让她的额头蒙上了一层密密的汗珠。这是自找苦吃，我不屑地想。

此后的一个月，我再也没有到屋后我种种子的地方去过，只是每天看着劳动早早地出去，为窗前那小苗浇水、锄草、施肥、捉虫。日日看她拿着勤在窗前穿梭，时时笑她傻，大热天还去工作。炎热的六月，灼热的日光下，留下了劳动勤的身影，留下了劳动的汗水，留下了劳动的每一分辛苦。

终于迎来了收获的季节，累累硕果装点出丰收的灿烂。这时，我才想起了我的苗儿，于是跑到屋后，眼前是一片衰败的枯草，我在杂草中搜索了很久才看见那棵早已枯萎了的小苗。我沮丧地回到屋里，透过窗子，看到了劳动那长得枝繁叶茂的花儿，花瓣红艳如同朝阳，花蕊晶莹如同汗水。我茫然了。。。

大雁归去，幸福老人归来。看到手捧收获之花的劳动和双手空空的我，幸福老人笑了，"只有劳动才能使花儿开放，才能获得收获。"我默然。

劳动是付出，劳动带来收获，劳动才能获得幸福的礼物。我明白了，如果你想要获得幸福，那么你只有付出辛勤劳动。如果贪图享受而不肯劳动，那么幸福、收获便会与你擦肩而过。

也许你是一个很懒惰的人，但是终有一天你会发觉劳动也是一件趣事，再深入一点去想，劳动是一丝艰辛一次享受！

享受劳动的乐趣作文三

新闻联播开始了，都已经7点了，可是妈妈还没有回来，我的肚子已经开始打内战了。

"又要吃泡面。"我口中念道享受劳动的乐趣。"咦！干脆我自己做饭好了！这个主意不错，但是做什么好呢？鸡蛋炒西红柿，这不是妈妈平时最常做的一道菜吗！我想到这个主意，便开始准备了，两个鸡蛋，好，准备了，我连忙从冰箱中拿出两个鸡蛋，一个西红柿，好准备好了，我又从冰箱中拿出一个西红柿，调料，好，都放在桌子上，"准备好了食材，我便模仿妈妈平时做饭的样子，有板有眼的做了起来。我先从碗柜中拿起了一只小碗把两个鸡蛋在桌子上一磕，倒在了碗中，接下来拿筷子将鸡蛋打好。现在我便开始处理西红柿了，我先用水将它洗净，又用刀小心翼翼地将它切好。生怕有一点闪失。再一不小心切到手，"嘻嘻。。。。。。切好喽"。我又连忙将它装进盘中，接下来要做的便是炒了，"咦锅呢？妈妈平时都把它放在哪呀？"我手忙脚乱的在厨房中找锅，上上下下都找了一遍，却还是没有找到，心想："别急，再想想，再好好想想。"对了，妈妈一般把锅放在。。。。。。"小东西我找的你好辛苦呀！可让我找到你了！"将锅刷了刷，把油往里一倒，把炉子的开关一开，我就坐在一旁，等待油温高一点，"对了，应该几成热的时候放菜呀？"管它的呢，看着下锅吧！"当我看着大概七八成热的时候，我把鸡蛋往里一倒，用铲子翻炒了几下后，便又将西红柿放了进去，炒着炒着，看着颜色差不多，我便往里放了少许的盐，糖和鸡精，又炒了几下后，关火，将它盛在了盘子里，端到餐桌上，尝了尝。味道不错嘛！"我高兴的叫道。不一会儿，妈妈回来了，我让她尝了尝我的劳动果实，她高兴的说道：xx，不错嘛！"

是呀！其实做什么事，只要你努力了，用心的去做，就一定会做得很好。

今天可真是有收获的一天，我不仅学会了一条受益终身的道理，还享受到了做饭的乐趣，今天可真是受益匪浅呀！

新年里最不能缺少的就是压岁钱，所以，每次探访亲人回来，总会得到不菲的压岁钱，当数着压岁钱时喜悦的心情就会挂在脸上，无比的兴奋、激动……可我的喜悦是非比寻常的，因为我有长期的投资，既可以让钱生钱，还可以留下一片绿色。

我家刚刚搬进了新社区，社区里是红花绿草，美丽非凡，我喜欢极了。一次在外边散步突然发现周边有许多荒地，想到植树节时老师常常教育我们要绿化祖国、美化环境，现在我可以大展身手了。

我用部分压岁钱买来了小树苗，并开垦了我家独特的自留地。买种子、浇水、施肥、除草，望着一片绿绿的、嫩嫩的成熟的蔬菜，我自然喜悦无比。哈哈，绿色无污染，我把蔬菜卖给老妈，除去付给老爸的工资，买种子、化肥也就十几元，一袋蔬菜就能解决成本了，剩下的就是源源不断的利润，哈哈发了。

日积月累，在我成年之前肯定会赚不少的“money”。我亲手栽种的小树也在风雨中慢慢长大，每年我都用压岁钱给大地增添一份绿意。 看着自己小小的“成功”，自然使我萌发再开垦菜地，扩大再生产，让更多的蔬菜“飞”向妈妈或者阿姨，同样会更多的压岁钱向我“走来”，播种下绿色，就会自然生长成“钱”。

同时我会将部分钱投资里，然后时不时查查投资的收益，可以长期投资，同样也有不菲的收益。也会将剩下的部分钱借给老妈，这可不是白借的，每年需付10%的利息，这可是旱涝保收哦！

压岁钱让我的腰包越来越鼓，但我会用投资——收益等更好的地方，让压岁更多，让新年也更快乐！

检 量建[ ] 号

被告人________涉嫌________犯罪一案，经本院审查认为，被告人______的行为已触犯《中华人民共和国刑法》第______条______第______款______项之规定，犯罪事实清楚，证据确实充分，应当以______罪追究其刑事责任，其法定刑为______。

因具有以下量刑情节：

1. 法定从重处罚情节：____________

2. 法定从轻、减轻或者免除处罚情节____________

3. 酌定从重处罚情节____________

4. 酌定从轻处罚情节____________

5. 其他____________

故根据______（法律依据）的规定，建议判处被告人______（主刑种类及幅度或单处附加刑或者免予刑事处罚），______（执行方式），并处______（附加刑）。

此致

________人民法院

检察员：

年 月 日

（一）

今天是我盼望已久的五一劳节，我带着喜悦的心情来到外婆家。一进门，我就看见外婆她那和蔼可亲的面孔，正低这头，在聚精会神地扫地。一看见我来了，笑眯眯地抬起了头，问我一些关心我的事。

我看见外婆的头上有几滴汗珠，正顺着外婆脸颊流下来，我看见这一刹那，连忙接过外婆的扫把说：“外婆，我来帮你扫吧”外婆说：“没关系，外甥还是做作业去吧！”我却一定坚持说：“今天是五一劳动节，也该让我有个表现的机会吧！”一边请外婆休息，一边我就认真地扫起地来，外婆呢？坐在沙发上，看着我，好像在说：“陈侃是长大了啊！我们把他养大没白费。干完这事，我又干了另外的活。外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：“助人为乐，好孩子，助人为乐，好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。

啊！这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的，所以我们大家要好好劳动哦！虽然我只是干了一些微不足道的活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。

（二）

大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。

轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。

涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。

回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。

唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。

我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。

望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。

（三）

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯用辛勤的双手永不停歇的一遍又一遍的做那娴熟的动作播种。浇水。施肥和收割。我们在家有吃有穿，都是妈妈在干家务活，扫地。拖地。到垃圾……所以我要来一次家庭大扫除。

“妈妈，我们来大扫除好不好？”(.)我在旁边说。她看了我笑了笑对我说：“好呀！可到时候你可不要说你累哦！”“不会的，不会的。”我一边摆手一边说，大扫除对我来说简直就是家常便饭，小菜一碟。

说完，我们就开始了。我在水池旁边接了一盆凉水，拿来一块抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出来，使出了吃奶的劲才把它拧干。这是，妈妈也已经开始的她的工作，她的动作非常熟练，好像被机器控住了。妈妈，回头一看，我就在她身后，吓了一大跳说：“你怎么在这儿？”我看着她一笑说：“我来帮你一起擦桌子。”“你的抹布怎么这么干呢？”妈妈看着我说。我在看一看她手里的，里面还有一些水，两眼一片茫然。

在妈妈的指导下，我到桌子上用抹布使劲地擦一擦。再到煤气那我用“威猛先生”在上面喷了几下用抹布一擦焕然一新，跟新买的一摸一样。我跑来跑去，一会儿到这儿，一会儿到这儿，弄得我手忙脚乱。我已经累的气喘吁吁，大汗淋淋，衣服都湿透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看妈妈她仍然还在一旁劳做着，可是活已经干到一半，只能硬着头皮继续干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上说：“看，我我就说了吗你肯定干不到最后。”妈妈在旁边说。

通过这一天的大扫除活动中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的结果，那才是最好的。家里被我和妈妈打扫的焕然一新，干干净净。

[劳动的乐趣作文范本

人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。

在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

3、要注意景观不同。

4、要注意不同的的地域，有着各自不同的景物特征。

例文：① “夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

②“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

③“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

⑤“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写，具体地写出了荷叶的形状，荷花的姿态和香味。

⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来，汪汪地叫了两声，走近了一看，认出了小荣，它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来，哭了，狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写，生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。

二、注意观察的角度

有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

1、首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。

2、什么叫移位观察呢？

在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。

三、安排好描写的顺序

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

如东南西北中，远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊，朱红柱子，中间是小小的园林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵，白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短，但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

如下段，以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个小

时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化，把下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。(观潮也是)

我们外出参观或游览，地点和线路经常变化，因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察，按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。

任何事物都有一定的结构，观察的时候按事物的结构为顺序，依次进行观察，思路清晰，条理清楚。如对芦沟桥的观察和描写：作者按照桥的构造艺术结构，先从整体（长、宽）后到部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察和描写，再从建造艺术的特点写桥的美观，也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。

读一读，练一练：

（1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。

公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”，池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出……

公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场所。

本例段写的是喷水池及其周围的景色。

段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。

一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤，叫一声，抖着翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麦穗子，左一摇，右一甩，肥饱的麦粒儿就给抖落在地上，拣几个粒儿吃，又去叼另一支麦穗儿了，好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。

①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。

②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来，写在下面：____________________________________________

四、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生

动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

例文：“绿色湖面上，一支微微抖动着白色翅膀的小船，在润湿的微风中荡漾。那个样子，看上去显得很轻盈，很纤弱，就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征，又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态，第二句写小船的静态——样子……很轻盈，很纤弱，就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静，把湖面的景色描绘得栩栩如生。

五、要融情于景，表达主观感受

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。

比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。

描写日出时的：

旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓

描写“日出” 东方泛白， 喷薄而出 ， 日出东方， 霞光四射，日上三竿， 描写日落时的：

朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、 残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉

日落西山落日熔金

描写鲜花盛开的：

百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、

百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、

含苞待放、蓓蕾初绽、

【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

看日出

今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。

一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。

这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

课后习作: （2）按要求观察写作。

①以空间方位为序观察自己的房间，。

②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。

③描写一种你熟悉的动物植物，写出它的静态动态特征。

[日出日落作文范本

小女子×××，芳龄13，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

其实我觉得这个似乎并不困难。.....孩子你即将成为一名少年了，你知道么?在人的一生中，少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光，到处洋溢的热情，到处充满了希望。而在这个年代，你即将展望你的未来，为自己立个目标吧，不要给自己压力，你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔，将来后悔自己的青春百度，目标浑浊。你的目标里有你的童真，有你的希望，有我们共同的期盼，那是这个世界上最美妙的东西，我们将携手为之奋斗。在这个时候，你并不是大人，但是不能代表你没有责任，你可以在吃饭后洗洗碗;也可以在睡觉钱刷刷牙;可以在端来我晚上的饭菜;也可以和我攀谈你人生的迷茫。我很了解，也很想知道我到底了解你多少?我该怎么做能使你健康成长。这些，都是你该给的话语，该给的温暖。

当然，有一样东西是你一定要学习的，也是你将来踏入社会所必须的。这就是--爱。

爱能使你内心温暖，爱能使你目光和-谐。爱是生命的主题曲，爱是最好的调节剂，我想你一定懂的了爱，一定很想爱一个人或别人爱。在你小的时候，正是爱你的心激动了我的成长，你的个头渐渐升高，我的个头慢慢低矮。我认为，你首先能爱的人应该是你的父母，他们养你育你，他们给予了你生命，给予了你庇护。其次，你现在的年龄正是贪玩的，调皮的。所以，我知道我不能制止你玩耍，但是玩要有个度，我会尽量做个让你喜欢的人。可有时候，你也要体谅体谅我，你要知道，我不是要你怜悯，而是要你知道，什么都来之不易，要好好珍惜。也许我说的你不太懂。但是我相信你将来再次拜读时一定感触良多。对了说些实在的吧，我在你的这个时刻，只是一个看护者，守望者。我只想看到你撒娇时天真无邪的笑脸;看到你微笑时温馨可爱的面容。我.....不求回报。但是我想让你知道，让你知道就算这个世界上的人都不要你了，我还要你，要你陪我度过没一个春夏秋冬。

孩子，记得学习思考埃人之所以为万物之灵，就是因为人有思想，有灵性，在[学习的革命]这本书中，有个关于学习能力的标题;上面说‘人生百分之15的学习能力在你这个时期完成。在这个时期，你要确立自己的学习方法，要快而有效，有了它，有了学习的能力，你就能实现你的梦想，成为你想成为的任何一个人。它将伴你一生，实话告诉你;;‘你只有不断的学习才能成功，才能实现你的理想。’还有一点，学习存与点滴，他不是耍小聪明。只有内心真正充实起来，你才能真正强大。说了这么多，只因为我爱你。最后，希望你的一生充实可爱，象一副生动的电影那样精彩。这，是我最大的愿望。

春节快要过去了，可我还在回味春节中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在春节是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的舅舅也在那，收了几封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高兴。我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机烧到手。 一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。

突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！正在我思考的时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来！因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。 这个年我过的很开心，在这里，祝大家新年快乐，年年有余，万事如意，身体健康，平平安安！

初中写作文的方法。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录，为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

默默的躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言的被火烧化，不错，它就是蜡烛。

蜡烛，它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，被主人兴奋地拿上来，点着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。

是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢？但是，蜡烛它却不以为然，人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。

这样的精神不正像我们的老师吗？无私奉献。

在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景？夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用尽的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。

上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。

是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了！

导语：开学第一天，不仅小朋友们要自我介绍，老师们也会一一做自我介绍的。拉近与小朋友们的距离。以下这篇是关于小学教师的自我介绍的范本。

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与"太阳底下最光辉的职业"失之交臂。

幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁"老师"、"老师"的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。

我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！

我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师，身正方能为范"，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自"中国人才指南网"，请记住我们的永久域名：假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

一个雨天，让我真正认识了爬山虎。

那天，在培训班上课，老天爷突然变了脸，下起了雨。我来到窗前，眼前浮现出一片绿色，对面的楼墙上是些什么东西？仔细一看，啊，是一墙的爬山虎！一片片，一簇簇，绿油油的，这些茎叶像长了眼睛似的，它们巧妙地避开楼层的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到楼顶。这是何等的壮丽啊！我决定去好好地会会它们。于是带上伞，走进雨中。

我站在楼下向上仰望，一墙的绿叶在雨中尽情地摇曳着身姿，随着风儿时而往东，时而朝西。但无论如何，它们都不会离开墙面掉到地上的。我百思不得其解，带着一百个问号，走上前一探究竟。我一手扶着墙，一手小心翼翼地抓住了正在摇摆的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我连枝带蔓拉了下来，可是并没有断掉！我又使劲一拉，茎断了，但是在墙上留下了一些小灰点儿。我定晴一看，这不是爬山虎的脚吗？它竟然在墙上纹丝未动，真是奇迹！我恍然大悟，原来，爬山虎的脚之所以有这么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是凭着它扎实的基础，一步一个脚印，攀缘到了巅峰。

这让我不由地想到了画家达芬奇，他从第一天学画就开始画鸡蛋，一画就是三年。正是他脚踏实地地苦练基本功，让他打下了坚实的基础，逐渐成为一位画家，并最终成为世界著名的艺术大师。这不正是爬山虎精神的真实写照吗？

“爬山虎，爬墙壁，楼墙上，一片绿。”它不停地往上爬，像是在告诉我们：只有脚踏实地，勇攀高峰，才能取得成功！

[描写爬山虎的作文范本

蓝蓝的天空中，飘着朵朵洁白无暇的云朵。春风轻拂着大地，真是个阳光灿烂的好天气。只见广场上，无数只风筝飞起来了，他们在空中与云朵嬉戏。其中有一只风筝很愤怒牵着他的线，便使劲地挣脱了掌握他的线。

可是，他却慢慢地掉了下来。他哭了，他想再回到线的手中，可怎么也不可能了。

你总是管着我，我一点自由都没有，我讨厌你。

我哭着从家里逃出来。不经意地来到了那只挣脱了线掉在地上的风筝旁边，看见风筝可怜兮兮的坐在路边，动弹不得。路过的人成千上万，来去匆匆，没有一个人注意到他，更没有一个人理他，他无奈的悲伤的绝望的望着这个热闹的世界。

我在风筝旁边坐下来，陪他一起望着这个热闹的世界。突然，风筝开口了：小姐姐，你怎么了，为什么来这里？

我和妈妈吵架了，我讨厌她老是管着我，我一点自由都没有，我就跑出来了。

其实你妈妈也是为你好啊！我清楚地看见风筝眼里装满了忧郁，试图劝我。我才不领情呢，一心还想着自己的委屈。

你想想，你长这么大是谁在照顾你，谁在担心你风筝还想劝我，我还是满不在乎的昂着头，看也没看他一眼。

我们都沉默了。

许久许久。

你知道天空有多美吗？风筝又说话了，声音是那么的柔和。

我不知道。

那我告诉你吧！天空很美很美，当我还在天空飞翔的时候，我看见天空雪白的云朵，蔚蓝的云朵，飞翔的小鸟我心旷神怡。可是，这一切我再也看不见了。都因为我当初愤怒线的掌握，想在天空飞得更自由更高更快，就风筝哭了。

就怎样了？我开始对风筝的话产生了兴趣。

我就使劲脱离了线。可就在我洋洋得意的时候，我却慢慢地坠到地上了。那一瞬间，我才发现，是线让我在天空中飞翔的，是线让我知道天空的美丽的。风筝更伤心了。

听了他的话，我陷入了沉思。突然间，我明白了很多。妈妈，不就是那根牵着风筝的线吗?我的长大，我的懂事，我的不都是妈妈饱含辛酸艰难的全部吗？我不禁泪潸潸了。

我飞快地跑回了家，扑进妈妈的怀里

我和妈妈找了线，让线重新牵着风筝，风筝欣慰的笑了。

蔚蓝的天空中，又升起了一只风筝，他在天空中快乐地穿梭着，飞翔了遥远的地方

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