政审材料范本精选20篇

今天是国庆节，爸爸准备带我去广场上看看，听说今天的广场比平时的要特别。

一路上马路两旁插满了彩旗，宽阔的广场上更是花团锦簇，姹紫嫣红。只见无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩的大花园，而马路上也是热闹非凡。

我们刚走近广场，啊!好一派雄伟壮观的景象。随着人流来到广场中央，我们观赏着四周的美丽景色。

往南看是一条宽阔的大道，就好似一条等待时机腾飞的卧龙。

往西看是一个巨大的喷水池，无数束白色的水花喷向高空，瞬间又像天女散花似的落下来，一束接一束。咦?哪来的音乐?我随着音乐来到一座火炬似的石柱前，听起来，乐曲好象是从这根柱子里发出来的，回头一看，四周还有好几根这样的柱子，可我横看竖看它们都不像音箱。啊!这时，爸爸走过来，似乎看出了我的心思，便抚摸着我的头说：“傻孩子，音箱放在柱子里，你怎么看得见呢?这种独特造型的音箱既可以使人们听到美妙的乐声，又与周围环境相融合。”我笑了，心里不由暗暗赞叹，这些建造广场的叔叔、阿姨们可真了不起啊!

再瞧北面，穿过一条马路，一幢雄伟气派的大厦高高耸立，广场前的那面国旗在阳光照耀下，显得格外鲜艳。

不知不觉中，天色已晚，我们依依不舍地离开了广场，但凝聚着无数工人智慧和汗水的美丽景色仍久久浮现在我眼前......

深圳市翠园中学初中部初一 何雨洋

她的五官非常平凡，眼睛总是略微眯着，好像半睡不醒的样子。留着一头短发，可是看起来好像很油亮，甚至在阳光下都会反光。

但她却不是个普通人，她蓄着很长的刘海，刘海长得完全遮住了她那张脸的三分之二，为了不让刘海挡住视线，她总要用手把刘海往后拨，或者直接一甩头把刘海甩到后面去。

如果把刘海全部放下来就跟贞子没什么区别了——这是我对赖亭洁最初的印象。

开始了解她是换了座位之后。她就坐在我前面，我常常盯着她的后脑勺发呆。她时不时地甩甩头发，露出白皙的脖子。

某次，我从小卖部买水回来，发现她正坐在座位上看书，全神贯注，好像连眼睛都舍不得眨一下。

我刹那间震惊了！

她手上捧着的书，正是我一直想买的《小说绘》！

“什么时候出的？！”我扑了过去，抢走了她手上的书，贪婪地快速翻阅。没错！是最新的一期！

她愣了一下，随即笑了起来：“最新的，学校后门那儿的书报亭刚到货。”她顿了顿，“你也看？”

“当然啊，《龙族1·火之晨曦》我都买了！”我一边快速浏览着最新一期的《龙族》，一边回答。

没想到一提起这个，她先前淡定的表情忽然消失了，眼中迸发出狂热的光，简直判若两人：“我终于找到知音了！《龙族》里你喜欢哪一个人物？”

“当然是诺诺！还有零！酒德麻衣！”

“路明泽也很可爱啊，小正太什么的太可爱了”

“看《海贼王》吗？”

“当然看啊！”

（此处略去长达8分钟的动漫谈话）

“知音啊，知音啊！”她握住我的手激动地摇晃着，“终于找到一个跟我程度相当的动漫爱好者了！”

深入了解以后，我才发现她不为人知的一面。她会为了买某一本心仪已久的书跑遍学校附近所有的书报亭，为了买到某漫画而跑到东门的动漫城一家店一家店地找，更为了买到某个动漫的系列产品一掷千金，哪怕买了以后要连续几个星期吃泡面

跟她聊天总

是很轻松，虽然内容无非就是学校的学习什么的，没办法啊，学生总是背负着学习的压力，动漫什么的都是上网的时候谈。但偶尔也会谈谈未来的打算。

“赖亭洁同志，你有什么梦想吗？”中午午休的时候，我小声地问她，怕吵醒别人。

“搜罗到全世界的漫画！”

“正经点儿啦”

“正经的啊”她闭上眼睛，微皱着眉头，好像在大脑内的图书馆中寻找着一本已经落满了尘埃的书。

许久，她睁开了眼睛。“当一个作家！边写作边环游全世界！”

“我们真是有默契哎，就连梦想都是一样的！”我嘻嘻笑着，“我要写让人看了心里温暖的东西！”

“到时候就一起去祸害人间吧，哈哈！”

“好啊——喂，等等！谁要和你一起当祸害啊？我可是好人”

午后的阳光很温暖。

之前看过一本书，书名不记得了，但印象最深的是其中一句话——

人的一生其实就像搭公车，你在起点站上车时车上是没有人的，但陆续会有很多形形色色的人上车。有些人坐了一站后就下车了，但终究会有一个人坐到你身边的空位上，陪你一起欣赏时光路上的风景，一直坐到终点站。

不知道我们能不能一起坐到终点站？

愿岁月静好，你我不曾错过。

点评：

一开头就对人物进行极有个性的外貌描写，那一头“油亮”的短发与刘海，简直让人过目难忘，“贞子”的比喻既惊悚又新鲜。那双“总是略微眯着”的眼睛给人睡不醒或满不在乎的感觉，只是，在看《龙族》的时候，这双眼睛却“舍不得眨一下”。于是，同样迷恋《龙族》和动漫的“我”便与这个“眼睛总是略微眯着”的女孩成了“知音”。文章很自然地由外貌描写引出两人的友谊，写法新颖，不落俗套。

[以知音为题的作文范本500字

我变成了虫，一只在窗边的虫。

窗里的房间是个叫做教室的玩意儿，每天一早啊，我就坐在窗边看着他们，读着那些花花绿绿的王八盒子，隔壁的蚊子说那叫书，人们总在那个黑色的板子上写叫诚信的东西，可是诚信是个什么东西呢？

我进了教室，是蚊子把我拉进来的，真是个长途旅行啊，风在耳边笑啊，叫啊。终于我们到了一个男孩的书桌，蚊子叮嘱我一定不要朝他们打招呼，一见到他们就赶快跑，说完就飞走了，正巧那个男孩来了，拉开椅子坐了下来，看样子他要读书了。

可是另床奇怪的是，他还拿锁文具盒，我就在这躲着，后面他看见了眼睛睁的大大的，像在问你是怎么进来的？好吧，我忍住不打招呼了，可是他到做了先发制人，对我说了句你好啊，他并没有像蚊子说的那样把我给干掉，反而饶有兴趣的打量着我，还问了一句，你能听懂我说话吗？。

于是我便站在他的演草纸上画了一个老师经常给学生打的对号，他的眼睛亮起了金光说：下节课是考试，你能帮我把别人的答案写在我的演草纸上吗？可是要诚信呀算了算了你快回，你原来的地方去吧！说完他把我放到了窗外的一个树枝

我知道什么叫诚信了。

秋天落了叶，空了枝，但在这枯枝落叶之下，还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黄的色彩，独有的飘香，在这里，野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves fall in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽，白阳当头，万里无云的天空之下，秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃，风过，颤动了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想将这份美占据，可你会发现，单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔，想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱，可只剩徒劳。亦如这个秋天，它送走了绿叶与百花，它有遗憾有后悔，但秋天可比我们厉害，它能将野菊馈赠大地，赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘，金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋风，当它的使者吹过山间的那片片枫林之时，热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时，枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说，述说它的诚意。望着这层林尽染的火红，看着行走在其中的行人，秋天似乎觉得还不够，它装饰了大地，可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手，一阵秋风，吹过了地上行走的农人，带着农人身上的期望，飘过山林，摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法，一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者，勘探了整个大地，瞧着红枫，看着-，感受着农人身上的喜悦，又是一阵秋风卷过，秋天满足的笑了，虽然它调了百花，落了枯叶，但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头，将这美丽的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一阵秋风，秋风吹过了握在他手中的谷稻，晃起了声响，像是在对他说：“谢谢。”

一年一度的中秋又要来到了，远方的朋友你好吗?

人海茫茫无际，原先我不知道有你，你也不知道有我。后来，我们相遇了，但相遇并不等于读懂了对方。直到许多年后的今天，当我们有了一段近距离的接触后，我才突然发觉，我们恍若在青翠的绿地上携手同行了好久好久……。

当我去了你工作的地方，你携一身坦荡、一腔诚挚，处处兄长般地对我表示关切和呵护。我们畅谈社会、人生和文学，也探讨道德伦理问题。共同的学识，共同的追求会见解是友情最牢固的焊点。于是，慢慢地，我解读了你。持重成熟，事业心和家庭责任感都很强——这就是你展示给我的全部。

我向来看重豁达稳重，责任心强的男人。在你身上我着着实实地领略到了这种风采。

在一起工作了三个多月，因工作需要我去了遥远的小城。在道别那一刻，我相信我们彼此都感觉到了一种超过一般男女情爱的款款情谊。

异性相吸，彼此欣赏，不一定导致爱恋，也无需任何软语温情，但却能感知到一份温馨。一份美丽。

从那以后，我和你再也没见过面。我们各自都有一个温馨港湾的幸福家庭，都有一片事业的绿洲。我忙我的，你忙你的。

当我在人生旅途感到心力交瘁的时候，想起你，便有了愉悦的缘由;当你在工作遇到烦恼时，想到有个友人牵挂你、为你鼓劲因而便迅即举步，此时此刻，友情与爱情有同等的价值。

朋友，月到中秋你也会想我吗?

鲁迅在晚年时回想起自己童年的点点滴滴，那犹如新鲜的花朵在阳光的照耀下无声无息的绽放了那美丽无比的花儿，在夕阳时去摘便失去了它原本的香味。夕阳给予了它让人幻想的感觉。《朝花夕拾》正与它这个名字一样。

每个人都有童年，童年韶光的快乐与压抑，对人性美好的追求与袒露构筑起鲁迅最真实的心灵风景。

我读者鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见鲁迅儿时的可爱，他趁先生不在的时候偷偷跳进百草园里玩耍，有时他还爬上花坛去折蜡梅花，甚至还爬上大树上摘野果吃。虽然每次都会想到先生那严厉的目光，但也仍避免不了儿时的任性与孩子气。

一切都是那么的天真，引起了我的共鸣，鲁迅先生以童年的角度去看待世界，一切都是多么的美好啊！

童年是快乐的，是令人回忆的，我的童年也是多姿多彩的。我的家属于郊区，房后绿油油的青草一大片，儿时玩累了就躺在那。青草上闻花的香气听鸟鸣的叫声，有时我还会到田里去捉龙虾，赤着脚丫，踩进泥土里，伙伴玩的不亦乐乎，虽然有时去河里捉鱼，脑子里幻想着大家一起大口大口吃鱼肉的场景。但这毕竟是幻想，可是河里的鱼太敏捷了，几个小时过去了都没有捉到鱼，这美好的幻想最终还是以失败告终。

现在为了能考上好的学校，而奋斗着，再也不能跟从前一样快乐了。

童年已渐渐溜走，留下的只剩下泡沫般的记忆，倒不如去读一读《朝花夕拾》，感受封建社会的黑暗，跟鲁迅先生一样热爱生活。

尊敬的公司领导:

您好!转眼间一年即将过去了,新的一年又要开始,在这里我首先给所有的公司领导拜个早年，祝新年快乐，工作顺利。

公司今年春节不再购团体票，所以买票极为困难，折腾了几个回合才买到中转票，让人感叹春运一票千金难求。本想不耽误工作，等公司放假再回家，无奈路途遥远假期有限，只得请假，提前回家。所以在春节期间想请十二天假(腊月二十四至正月初五)回家探望一下亲人，并陪父母家人过个团圆年，恳请公司领导们能体谅，给予批准，同时我在这里向公司领导保证如下：

1.一定遵守公司的规定，按时返回.

2.假期中我需要做的工作我一定另找时间按时完成.

此致

敬礼!

请假人：xxx

20xx年x月x日

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生 身残志坚的郑铖立同学。

提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。

郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

身残志坚，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成， 因为，老师的教导当天的事当天完成 她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，辉煌六十年爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖；获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖；在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖；参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖；同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生；今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、国旗下讲话成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

读了《水浒传》后，的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、羞辱宁死不屈，最后上吊自尽，这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义；为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能__，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

我读了《朝花夕拾》这本书，对鲁迅先生先生的写作手法感到十分佩服。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，为鲁迅先生先生一九二六年所作回忆散文的结集，收录了他童年和青年生活片段的10篇文章。

“三一八”惨案后，鲁迅先生先生愤怒声政府的无耻行径，遭到政府的迫害，过起颠沛流离的生活。同年9月鲁迅先生先生接受了厦门大学的聘请，南下教书四个多月，发现了这里知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。在此期间，他完成了朝花夕拾几篇文章的创作。《朝花夕拾》中我影象很深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候，通过无常和阎罗王这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子。所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生先生在这篇文章中，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，尤其是“郭巨埋儿”这个故事，自己明明有些钱，却全给了自己的兄弟，后来家里穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会“抢”老母的食物而决定牺牲自己的儿子，十分的迂腐，且多多少少有点欺世盗名之意，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。在《朝花夕拾》中，鲁迅先生先生大量使用了对比和讽刺的手法，用平实的语言，鲜活的人物形象，有趣的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生先生希望能让国人思想解放的愿望手捧鲁迅先生先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。鲁迅先生先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅先生的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥，乏味，是对鲁迅先生先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅先生的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅先生确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只……”；喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅先生的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

尊敬的胡爷爷：

您好！我是一名六年级的学生。

记得有一次我在电视上看到伊拉克的高楼大厦倾刻间被无情的导弹炸毁了。花园般的学校也难逃厄运，那里已经变成了一片废墟，小朋友的亲人死的死伤的伤。就连首都巴格达也到处都是难民。

每年的四月三日是世界和平日，可那里还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着和我一样年纪的孩子。当我们睡在温暖的被窝时，那里的小朋友却无家可归。当我们吃着香喷喷的饭菜时，他们却还饿着肚子。为此我十分同情他们。

生活在二十一世纪的我们，有亲人的疼爱，师长的关怀。而他们却生活在炮火的硝烟中，他们的生命随时都受着威胁。

这正是我给您写信的原因。我们要向全世界呼吁：“救救这些孩子们吧，只要和平，不要战争。”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来；维护和平，制止战争，让二十一世纪的世界成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。

我的朋友叫徐雯，她上八年级了，他是我的大姐姐。她有一张可爱的脸，脸上有着一双水汪汪的大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。

她非常节约，有一次，她在姥姥家吃饭，大家洗完手后，她突然听到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声，她慌忙跑进卫生间查个究竟，发现原来是自来水没关紧，关上水龙头，大家都夸她是个节约的好孩子。她不好意思地说：“节约水资源是我们每个人应该做的。”

她还非常助人为乐。有一次，她参加少儿运动会。有一位同学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲，转过身来看一看，有位同学的腿在不断地流血，嘴里还在不停的呻吟。她马上停住脚步，跑过去扶着他急匆匆到医务室，到医务室以后已经气喘吁吁了，她赶紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她：“你真是个好孩子，为了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的!”这时她说：“友谊第一，比赛第二。”小朋友说：“谢谢你，姐姐。”李彤说：“没什么，谁都会这样做的。”她搀扶着小朋友走出医务室，到教室里得到的一片雷鸣般的掌声。友谊第一，比赛第二这句话深深地印到我的脑海里。对了，我告诉你个小秘密，李彤是比我小两岁的妹妹，跟我一个学校，你想和他交朋友吗?想交的人不过抢我妹妹呦!

今天下午，咱们四年级全体师生怀着沉重的心情，在前操场站好队，准备去人民公园祭扫烈士墓。

来到人民公园，咱们一步一步地走上台阶，抬头一看，一座高大的革命烈士纪念塔巍然耸立在龙山之巅。在塔的顶端有一个鲜艳的五角星，仿佛那是无数位战士的鲜血染成的。塔下是宽敞的小广场由条形石料围成。周围的松柏青翠欲滴，使烈士塔显得格外庄严、肃穆。

当主持人站在纪念碑前宣布祭扫活动正式开始时，所有同学的心都一紧。

第一项——唱队歌。何学敏站在纪念碑前，大声地领唱“咱们是共产主义接班人……一首激昂的歌，让咱们个个热血沸腾。

第二项向烈士敬献花圈。只见403班的两位同学抬着花圈万着沉重的步伐，缓缓向人民英雄纪念塔走去，他们来到塔下，弯下腰把花圈放在纪念塔前，然后站在花圈的两旁。

紧接着咱们向烈士默哀。同学们个个低着头，我望着胸前的红领巾，顿时思绪万千：咱们今天幸福的生活，美好的日子都是那些革命先烈用生命换来的呀！咱们有什么理由不好好珍惜？如果咱们现在不好好学习将来拿什么去建设国家，保卫国家？咱们不能让英烈们的鲜血白流，咱们更不能辜负革命先烈的遗愿。

默哀完毕，咱们朗读献诗——《站在纪念碑前》：为什么咱们的脚步轻轻，为什么咱们的心情沉重，为什么苍天落泪，为什么松柏也动情……我仿佛置身于那战火纷飞的年代。顷刻间看到将军们带着士兵冲锋陷阵的情景……

接着是学生、老师代表讲话。他们深情地讲述，让我深深感到咱们今天的幸福生活来之不易，咱们要加倍努力，为建设祖国而努力学习。

最后咱们举起右手握紧拳头在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想……

祭扫活动结束了，咱们依依不舍地离开了革命烈士纪念园，在路上我心想：我要珍惜先烈用生命换来的幸福生活。继承革命先烈的遗志，努力学习，长大后把祖国建设更加美好，去完成先烈们未尽的事业。

我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴，总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。 My teacher is a knowledgeable female teacher.She kept a black hair with black hair, and her exquisite glasses had a pair of big eyes under her exquisite spectacles, showing her eyebrows.The teacher has Zhang Nengs mouth, and he can always speak fascinating the boring knowledge, which makes us feel very kind.

师生之间难免会发生一些小摩擦，上次的事情让我现在仍历历在目，记忆犹新。

那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的，同学都显的无精打采。这用脚指都算的来，毕竟是最后一节课，可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段，找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔，揉了揉眼睛，心思却不放在学习上。

老师缓步在教室里徘徊着，等待着有人发言。不一会儿，班里仍然没有人举手回答，有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动，她使劲拍了一下手，教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字，让我们发言，可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题，可这并不管用，有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级，老师一直用一种严厉的眼光看着我们，但不说一句话。吵闹声越来越大，空气中的火药味也越来越重。终于，老师忍不住了，“啪”的书和粉笔，把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字，脸也变的通红;“太不像话了，最后一节课就成这样了?我也知道大家上了三节课很累，可是这些东西都是重点怎么能不学呢?”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重，控制住了自己;刚才七嘴八舌的议论全静止了。

可就是有些不自觉的人还在捣乱;班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气，火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上，吼到“把这篇文章抄三遍!”完了，又要“剃胡子”了。我虽然心里有气，可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对，定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着，可这事我也有错呀，我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。

不知不觉已到了十一月。

记得以前我最喜欢冬天，白色的世界，简单，优雅。

那时的我多快乐!多单纯。初三的生活虽不算太紧，但已没了坐看云起时的从容。

我静静的等待时间的流失，可发现我的朋友门都分道扬镳了。我着急，但冬天还是来了。只有他如约而至。

时间带走了一切，把我的朋友一个个带离我的身边。而冬天，还是来了，来得那么突然。仿佛从夏天一下子来到了冬天。也许我是一个散发出淡淡的忧伤的男生，管它呢!就像冬天总要来临一样，一直如此。虽然已经走过了14载，但我觉得我并不普通，我和其他男生不一样。有几个男生会在雪地里静静的看雪，听雪?我想，冬天也许是我的朋友。他抛弃了一切沉重，却又为来年春天默默的奉献。

现在的我变了，以前是为了家长而活，现在，是为了自己。同学们对我褒贬不一，而我不在乎，我是不可替代的，只要我说我行，没有人可以说我不行。纯洁的白色本是我最喜欢的颜色了，但我却并不喜欢穿白色的衣服，可能是怕亵渎了它罢。

想一个人想了一年，不感接近他，怕他把我想成那些整日缠着别人的人，可天知道，我是很关心他的，我不希望他不快乐，尽管伤的是我，就像冬天一样默默付出(把自己写的高尚了点哈)，冬天的一片沉寂，是我想对你的祝福。小时侯的梦已醒现在我已不相信梦。

冬（十二月征文）

——卢晴

一年之中有个季节，她无需浓妆艳抹附和着装点大地，也没有滂沱喧嚣的倾盆大雨，更无遍地金黄硕果乞求人们感恩的心。

她是安静的。

似乎不愿卷入循规蹈矩的四季轮回，所以选择沉默是金。只静谧地在人们熟睡时轻缓洒下雪花，宣告她的到来。无声，无奈。

她是洁白的。

也许上帝曾命她给人间带去最丰富的色彩，而聪颖的她呀，竟晓得“色不异空，空不异色”之理，异于“绿春”、“红夏”、“金秋”，她带来了最“多彩”的雪白。当漫天飘雪轻柔坠地，天地之间浑然一体，她包罗了七彩，无可挑剔。

她是高贵的。

或许应当说，她在演绎着孤傲。“我就是我，颜色不一样的烟火”，他们的华丽缤纷是为了获得人类的颂歌，而她，她只愿臣服于雪的至纯，冰的至洁，俨然在讲述着黛玉的一颦一簇，讲述着她的清高孤傲、独善其身、高贵不凡，。然而，“高”处不胜寒啊！

所以冬，是冷的。

[冬为题目的作文范本

一. 审题

1、指出题目，点明题目的要求：

① 可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等；

② 要抓住自己的特点来说，要说真话。

二、选材

1、理解什么是特点。介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、衣着等。

你的外貌有什么特点？（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。）

3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。

仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么？画上“√”。

4、围绕这个特点，你可以写哪几件事？先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。

三、构思

① 简介自己。（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。）

② 围绕特点，写一件或者几件事例。（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。）

③ 收束全文。（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。）

四、拟题

文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。

你打算给自己的文章取一个什么样的题目？

1.《我》

2.《我这个人》

3.《自我介绍》

4.《我给自己画张像》

5.《这就是我》

6.《父母心目中的我》

7、《同学眼里的我》

8.《爱哭鼻子的女孩》

9.《爱画画的我》

春天，是说不完的故事;春天，是看不完的美景;春天，是唱不完的歌儿……让我们畅谈春天，感受春天吧!

春风徐徐吹过，一朵朵鲜艳的花儿迎着阳光绽开了笑脸，迎春花、海棠花、玉兰花……它们红的似火、粉的似霞、白的似雪，在春光的照耀下格外美丽。这么漂亮的花儿可不是空气，蝴蝶当然不会忘记，它们在花丛中翩翩起舞，好似一朵朵会飞的花。

森林中的歌唱家们要开演唱会了，千万别错过!百灵鸟带领大家唱起了一支支优美的歌曲，那是春之歌。小燕子从南方匆匆赶来，在柳树间穿梭，在稻田间舞蹈，大自然就是它们的舞台。“哈欠—”是谁在打哈欠?仔细一看，原来是活泼可爱的小青蛙，小青蛙伸了个大懒腰，慢悠悠地从洞里钻了出来。

小朋友们脱下了笨重的冬装，穿上了轻快的春装，手拉手围成圈，哼起了欢快的小曲儿。

此时此刻，春雨姑娘也降临了人间。如牛毛，似针尖飘沥在大地上，小苗喝足了水，又长高了一截;小草喝足了水，又挺了挺身子;大树喝足了水，又抽出了嫩芽;万物喝足了水，又呈现出一幅生机勃勃的景象。俗话说：春雨贵如油，可真是名符其实呀!

看!春天就是这么美丽：花朵高雅芬芳，树木郁郁葱葱，动物活泼调皮，春雨滋润万物。我爱春天，春天真是一幅美丽、神奇的画卷。

因杨老师布置的作业，我特意去观看了《火烧圆明园》。看完这部电影之后，我泪如雨下，我心中被耻辱的火焰无情地烧灼着，拳头也不由自主地握紧了，眼中燃起了愤怒的火花。

我们身为中国人，龙的后代，怎样不想见一下那有着优美动人的传说、极致精美、闻名于世、举世无双、雕梁画栋的圆明园呢它那具有中国特色、复古形式的亭台阁楼，千奇百怪的花草树木，价值连城的、独一无二的国宝，美至无瑕、精致小巧的钸品，光润光滑、璀璨夺目的珠光宝器……然而，这一切的一切都已经消失了。剩下的只有那些光秃秃的、丑陋残缺不堪的石块孤零零地躺在那儿，它们好像在对我们诉说当年的奇耻大辱与痛苦。

在那一百多前，嗜血成性的八国联军，居然无视我们中国人的尊严，肆虐践踏中国的宝贵国土，偷抢拐骗样样精通，他们大肆抢夺圆明园的文物和财宝，捣乱破坏珍贵的亭台楼阁，毁坏了圆明园中的那些奇异的花草树木，这引起宝贵的东西就这样被破坏了，我们作为龙的子孙们，有尊严的中国人，难道会不感到气愤吗这群作恶多端的强盗，为了掩饰他们的罪行，竟然不知耻的地又放大火烧了圆明园，大火整整持续地烧了三天三夜。大地在巨烈颤抖，人们悲愤哭泣。那举世闻名，独一无二、诗情画意、融合了艺术之美、建筑之雅的圆明园在大火燃烧的一瞬间、顿时都化为了乌有，成为了一片废墟。

我们中华民族但是一个不屈不挠的伟大民族，又怎能忍受这样的奇耻大辱呢“老虎不发威，把我们中国人当病猫”吗瞧！

沉睡已久的睡狮已醒，即将怒吼咆哮！

中国共产党领导中国人民，经过不懈的努力与艰苦卓绝的战争，已埋葬那腐败丑陋的旧社会，也埋葬了那段可怕的记忆、耻辱与痛苦！

之后，又带领人们走出过去的那些阴影，在旧中国上的废墟与耻辱中，发愤图强，建设了社会主义的新中国。巨龙已经腾飞了！

睡狮已经怒吼了！

如今的我们，已不是以前受外人摆布的棋子，代替而之的是强者，真正的强者！

我们要去外国人的面前抬起胸膛，告诉他们：中国人的尊严你们是没资格践踏的！

我们的伟大的祖国母亲如今也是繁荣昌盛，像一颗璀璨耀人的明珠，屹立在世界的东方，光彩照人。

我们的祖国在飞速发展，祖国未来的那幅如痴如醉的优美动人的图画还有待我们这些祖国未来的花朵去点缀、描绘。我们要将过去的奇耻大辱铭记在心，好好学习，掌握科学文化知识，养成良好的学习习惯与优良的品德，锻炼强壮的体魄，培养良好的素质，树立光辉的形象，明确一个远大的志向，用我们的努力与心血去换回优异的成绩来报答祖国母亲的哺育之恩，并告诉外人——中国的土地是绝对不允许你们这些外人侵略的！

正是因为经历过，我才懂得了那批评背后的真正含义，懂得了那暖暖奶茶中包含的心意。

周末的下午是美好的，被阳光照得金灿灿的阳台上，我正坐在写字台旁苦苦思考着。

“你妈妈不够爱你吗？” 我摇摇头。

“那是你不爱你妈妈吗？”

我再次摇头。

我竟在一篇小小的《母爱》作文上被困住了。我不知要写什么，因为我脑海里的妈妈对我只有严厉的批评，我总不能在作文中写妈妈如何打骂我。

思绪飞到考钢琴七级的那段日子。我整天待在家里，除了练琴，还是练琴。我曾苦苦央求妈妈让我休息一会儿，可换来的只是两个字：“继续！”中气十足的回答，令我再没违背的力量，只有继续、继续。那些天，我不知躲在被窝里哭了多少个晚上，告诉自己明天一定要争取到说话的权利。但在望向妈妈坚定眼神的瞬间，我总是又没了底气。因为妈妈没做错，而是自己任性了。意识到了，虽然不情、不愿、不甘心，也没了别的选择，只有继续。

又是一阵思索。我忽然看见了立在桌上的杯子，里面的奶茶还在冒着热气，湿润的气息钻进鼻子里，捧起杯子一小口一小口地嘬着，身子里的暖流上下涌动。这不正是很好的题材吗？我定定望着手中散发热气的杯子，令人安心的温度，母亲的温度，我不舍地放下杯子，抬笔便写了起来。

三四点钟的太阳依旧温暖，正处于三月，天气不冷不热，母亲将我的被子挂在了楼下的院子里。写完作文的我看着楼下母亲晒被子的情景，感觉和谐极了。三月的阳光和母亲很相似，暖暖的，温和的。

这时才发现原来自己竟对母亲如此依恋，原本在脑海中所有的不好印象呼啦一下全被母亲的光掩盖了，只剩两个字，爱我。

经历过，我才懂得——母爱是有温度的。

经历过，我懂了

爱是神圣伟大的，但理解爱和表达爱却并不轻松，在爱中被伤害，以及在伤害中展示爱，则尤其困难。这篇文章触及到了爱的上述这些复杂层面，揭示出了令人纠结的东西。人生不会一帆风顺，而人的成熟、成长，正是伴随着这些复杂纠结的过程。

给材料作文是初中作文命题的另一种形式。出题者给学生提供一定的材料，要求学生依据自己对材料的分析、理解、融化、提炼，然后据此展开想象，依据要求写作记叙文、议论文或说明文。给材料作文一般有三种形式：纯文字材料作文、看图作文和听音乐作文。这种题型的特点一是考察学生能力的全面性，因为它要求读者看、听、写结合，便于全面考察学生的阅读(看图、听音)、理解、分析、综合、归纳及写作能力;二是对写作范围、题材以至主题有较强的限制，极好地扭转了考试时猜题目猜类型范围、事先准备作文的现象;三是由于给了材料，学生有材料叙述、有问题议论、有对象说明，既减少了学生无材料可写的现象，又能全面考察学生记叙、议论、说明的能力。由于这种题型的客观性较强，便于作文评卷，所以已成为各级考试和竞赛的主要题型。

(1)根据文字材料作文。这类题型所提供的文字材料，要求学生在阅读这些文字材料的基础上作文，有的要求既根据材料又根据另给的题目作文，有的要求作者根据材料自己命题作文。主要有以下几种：有的要求另外作文，包括立论文、驳论文、读后感、思想评论等;有的要求写记叙文、说明文;有的还应用到应用文的格式，如书信等;有的则是不同形式的重组材料作文：续写、改写、扩写、缩写、组写(将几则相关材料组写成文)等。