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政审材料范本【经典20篇】

孩子,你要学会独立、自强,学习方面要学会不依赖别人。以下是政审材料范本,欢迎阅读。

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拍毕业照的作文范本

全文共 521 字

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周四,多么令人难忘的日子!我看着眼前的相机,说了声:“六(2)!”

周四,是我们六年级拍毕业照的日子,没想到,这一天来得竟如此之快。当天早上,教室里传来的不是朗朗的早读声,而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们,也不知为何,感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室,对我们说。我们排好了队,几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流,自己比谁都清楚,这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常,不是有人讲话,就是有人在做小动作,扮鬼脸。

当我们默默地走下楼,看到的是那几张陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在调整相机。首先是拍个人照,全班30人都照过后,是六年级的合照。其他几个班都陆陆续续下来了,老师也都到齐,该拍照了。调整好位置,身后是曾经教过我们的或是现在教我们的,或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔:陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了,我不禁热泪盈眶。

合照结束了,接下来是全班和老师的合照。我的同学们都站在我们身边,虽然即将分别,但是我还可以珍惜,至少还可以珍惜现在的时光……

短短的拍照,记录了我们之间所有的回忆。六(2)班,永远的六(2)班!

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篇1:饶老师我想对您说作文800字范本

全文共 768 字

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敬爱的饶老师

您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了,我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近,但有时您也会生气,您会骂我们愚蠢、没有脑子的。

老师,我想对您说!您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等,背了几天的课文还是背不出来时,您狠狠地骂他们,当时的气氛就像是世界末年似的,可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢,只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已,只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石,那我们一定会长成国家的栋梁之材的!

老师,我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背,要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确,您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏,您为了和我们有共同的话题,也尝试着去玩,哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料,并整理好让我们看。有好多时候,我觉得您很好,我们有您这样的老师当我们的语文老师,真是上辈子修来的福呀!

老师,我想对您说!我给您提个小小的建议,希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时,语言委婉些,要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易,有时是想骂那些差生因为他们背得出,就是不去背,只知道玩。是我的话我也会骂,可老师您不是教过我们吗?重话委婉说,那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时,你真控制不住的话,那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天,开心也是一天,为什么要生气敌人围绕您呢?嘻嘻!

[饶老师我想对您说作文800字范本

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篇2:写玩雪的作文范本:白色”的乐园

全文共 367 字

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这几天一直持续低温天气,前几天下的和路上的冰一直没全化。

今天,我和妈妈一起去平台上玩雪。我刚摸雪就开始失望了,因为雪被冻住了,没法打雪仗了。我们正要离开时,只听“咯吱”一声……咦???原来雪厚的地方还是没被冻住的。我和妈妈立刻就开始进攻了。我们拿周围的房子当‘掩体’边躲边打,相互攻击,妈妈一点都不手下留情。但,就算‘中弹’也好很快乐!

正当我们玩的满身是雪时,妈妈又想出了一个好主意:这么多冰我们可以玩‘滑雪橇’游戏呀!于是,我们又开始玩了……当然,雪橇就是我的双脚了。妈妈让我先蹲下,然后她抓住我的双手,把我用力来动起来……那感觉和我在哈尔滨玩的时候一样,太爽了!!!妈妈就这样一直不知疲倦的拉着我,我却一直享受这种冰上滑行的感觉……

在“白色”的乐园里我们玩的太开心了!!!真希望冬天永远这样好玩!

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篇3:高三与秋天相关的满分优秀作文范本

全文共 951 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves fall in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着-,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇4:六年级红楼梦读后感范本

全文共 672 字

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十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”,是当之无愧的经典之作。

作者曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,另外还有芹圃、芹溪、芹溪居士等字号。祖籍襄平。出生在贵族家庭,年仅十岁的他亲眼看到家庭遭受沧海桑田的变故,对封建统治的没落命运有了切身感受。从1752年起,他终于挥洒出一部不朽的现实主义巨著《红楼梦》。

《红楼梦》是一部有关爱情的小说,但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上,而是在人物塑造方面下足了功夫,显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物,不同的身世命运,不同的生活情景,在曹雪芹的笔下,人与事的来龙去脉,一概井然有序,从容自然。上至皇庭贵妇,下至走卒车夫,其神色、语言及个性,都贾宝玉,荣国府的嫡派子孙,衔玉而生。前世为女娲补天剩下的一块灵石。从小淘气异常,但其聪明乖觉处,百个不及他一个。

贾宝玉是小说的核心人物。他聪慧异常,出类拔萃,但他不肯“留意孔孟之间,委身于经济之道。”他是大家庭中的宠儿,但命运却不由得自己做主,与林妹妹相契相知,抒发真性情真心意,却被逼着娶了宝钗,终离了俗世,走入茫茫大雪。

林黛玉,前世为三生石边的一株绛珠草,受赤霞宫神瑛侍者的甘露之惠,愿跟其下凡还尽眼泪。她绝丽脱俗,雅若天仙,虽然她是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,心思敏感,才华横溢,个性纯真灵净,说话率直有时却也刻薄。她常怀隐忧,感物伤情;暮春时节,见落花飘零,就锄坟葬花。最后黛玉泪洒百日,泣血而死,还了前世情缘,留下悠长的深思。

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篇5:植物的观察日记范本

全文共 358 字

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201X年X月X日 晴天

蜡梅花,是一种很平凡的植物,可它也是一种神奇的植物,是一种拥有顽强毅力的植物。蜡梅花和其它花开放的时间不一样,很特别一ー它开在雪白的冬天。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。蜡梅散发出阵阵清香,那清香纯净疏淡,为那寒泠的冬季不仅增加了美丽的色,还增添了纯净的阵阵清香。

蜡梅花不仅好看,而且它不屈不挠,不向困难低头,让我佩服。

我沉浸在想象的世界里:这些坚强的蜡梅树经历过多少次铺天盖地的鹅毛大雪,被呼呼的北风吹过多少次,可它还能在寒风、大雪中开出让人心旷神怡的花?这是一种多么顽强的精神!

梅花因此不仅与兰、竹、菊称为四君子,还与松、竹称为岁寒三友。二十四番花信风,第一个就是梅花,开得最早。蜡梅花这种植物高洁、坚强,给人以立向上的激励,所以我佩服它。

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篇6:初一表述新学期开学的日记范本

全文共 503 字

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这个星期,是开学的第一周。 This week is the first week of school.

带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);作业多了,不只多了一点点,而是很多,很多。

固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但现在看来,我当时真是想得太简单了。回想小学,那个时候真是无比地自由和轻松。不过,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不可以去眷恋。人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不可能。

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篇7:学校大扫除的作文范本

全文共 559 字

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“哗啦啦——”,沸腾的石灰水倒进了桶里、盆里,升起团团热气;“沙沙沙——”,抹布在玻璃窗上来回旋转,擦掉层层灰尘;“刷刷刷——”,扫帚在同学们手中迅速地摆动,把堆堆脏物扫去。课室里一片生龙活虎的景象,一次紧张的大扫除正在初一(4)班进行。

突然,一个同学惊叫起来:“哎呀:你的手……”我转身一看,原来仇晓光同学在擦玻璃窗时一不小心,被一块锋利的玻璃碴划破了手指,鲜血直流。俗话说:“十指连心”啊!可仇晓光一声不吭,只简单地用纸裹了一下,从口袋里掏出崭新的手帕扎紧,又干了起来。面对此情此景,我感动极了,就放下扫帚,上前一步说道:“你下来吧,我来擦。”“划破了个小口,没事儿。你还是快干你的吧!”

“石灰水!”一个不大的声音从后面传来,于是,我又一次放下扫帚,端起一盆石灰水送去。这位同学转过身来,我一看,原来是郑建伟。他简直变成另外一个人了:圆圆的脸上被尘土、石灰水弄得斑斑点点,汗水把他崭新的衬衫浸透了。他对我笑了笑,又紧张地干起来。只见他挥动双臂,刷子在他手中上下舞动。他时而弯下腰刷着墙根,时而站在长凳上刷着房顶,时而踮起脚尖刷墙壁的中间部位。乌黑的头发被石灰水溅了个遍,简直成了“白头翁”,整个身子只有一对眼睛还是黑的。

大扫除结束了,课室里桌凳成行,窗明几净。同学们你看看我,我瞅瞅你,愉快的笑声充满了整个课室……

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篇8:西游记经典小说读后感范本

全文共 1074 字

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暑假期间,有幸第二次拜读了《西游记》。读后让我爱不释手,连连赞叹。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。文中曲折的故事情节和唐僧师徒的离奇经历又给我留下了深刻的印象。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。在我看来,最喜欢它具有以下几点鲜明的特色:

一、向往自由孙悟空这个形象完全激发了人们内心潜在的,根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破时而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

二、出神入化的故事情节小说中处处体现了作者丰富的想象力和对真理执著的向往。现实生活当中不可能发生的事,在吴承恩的笔下却发生了,而且合情合理,每一次唐僧遇难都会在孙悟空等神仙的保护下逢凶化吉,让人不得不感叹善有善报,恶有恶报。日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。神话在这样的条件下应运而生了。它具有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。有位学者曾经说过:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。”《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,可见《西游记》的问世,在我国的神话创作是一个奇迹,对世人产生了非常深远的影响。

三、凸现英雄本色《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。总之,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是一个大英雄,他为了自由,为了自己的尊严,对唐僧忠肝义胆,对猴子猴孙有情有意,不怕与一切艰难险阻作斗争。正因为这种大无畏的叛逆的精神,才使他最终保佑师傅唐僧取得真经,自己也修成正果,凸现出其英雄本色。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。只要我们能坚持把一件事情从头做到尾,不管是成功与否并不重要,只要尽力去做了,就是一种成功啊!

读罢《西游记》,回味良久,发现此书竟然给我带来源自内心的激励和无穷的力量。不愧被誉为四大名著之一。

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篇9:秋天的作文范本

全文共 493 字

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秋天到了!瞧那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了绿色的衣裳,换上了黄色的时装,远远望去,漫山遍野,一片金黄。

秋风 凉 丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻的哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋雨索索,渐渐沥沥地下个不停。好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕,密密麻麻地斜织着。秋雨好像一位成熟的少女,轻轻的抚摸着你,使你感到凉爽、快活和惬意。

秋天意味着成熟,一场场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果的香味。在微微干燥的空气,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘,低着头,高梁像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子,水白的棉花堆成一座座小山,红灯笼似的苹果,金灿灿的橘子令人垂延三尺......望着就要丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。

秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空气中飘舞着成千上万只‘‘花蝴蝶”,你也许会奇怪地问:“秋天来了,哪来的蝴蝶?”不错,秋天没有蝴蝶,可是那一片片绿叶不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松,仍是那么苍翠,那么挺拔!

秋天,象征着成熟,意味着丰收。秋天是美好的,我爱秋天!

[秋天的作文范本

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篇10:高三我的劳动节感受表述作文范本

全文共 641 字

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五一节日终于来了,一大早,我们全家就和几家朋友开车到山里游玩和烧烤。在去之前,我们几个小朋友听说要在那里住一晚上,所以就特别兴奋。

走了一多小时,我们到了朱雀森林公园旁边的一个农家乐。这里有高高的山峰,满山都绿绿的树木,农家乐旁边还有一条小溪,还能听见水流的哗哗声。我很高兴来到了大自然的怀抱。大人们在小溪旁架起了烧烤架开始烧烤了,我们小孩就在水边玩水,泼水呀,抓鱼呀,还观察水生物,我们开心极了。不一会儿,大人们考好了牛肉串、鸡翅和各种美味的食物,叫我们吃饭了。我们就在小溪边的餐桌上吃起来,真是香呀。美味还引来了许多蜜蜂,在我们附近‘嗡嗡’的转。我们几个小孩吃饱喝足后,就到农家乐的操场上打羽毛球。可惜好景不长,风变大了,我们就不打羽毛球了,然后自己开始烧烤了,我烤了一个烤饼和土豆串,吃起来可真是美味。

晚上山里安静极了,我们很早就上床睡觉了,夜里还听见了各种昆虫的叫声。第二天一早,我很早就起床了,我一推开门,外面的新鲜空气迎面扑来,舒服极了。吃过早饭,我们就去爬山。山上的小路边有各种颜色的野果,红扑扑的,很是诱人。但是由于是野果,没人敢去摘来尝一尝。越往上爬路也来越窄,两边的灌木丛越来越茂密,都看不见太阳了。这时候,我心里特别想看到毛茸茸的松鼠。到了半山腰,大人们决定让我们小孩子都原路返回。于是,我们就下山在农家乐玩。

时间过得真快,转眼间就到了下午,我们也该回家了。于是我们依依不舍的上车往家走。看着远离的山岭,真希望下次放假还能到这里来玩耍。

我们过了一个快乐的五一节!

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篇11:写给小学老师的一封信范本

全文共 614 字

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尊敬的罗老师

我是您的学生阮博博。六年的小学生涯像轻烟被微风无声无息的过去了转眼间我们将离开这曾经给过我快乐的地方,心中不免会有一股辛酸与留恋。我好想一直停留在那美好的小学生活,但我知道我如果不去挑战“人生”那活着的意义就没了。于是我心里就有千言万语想对您说,把千言万语合起来,那就是看似简单又不简单的三个字那就是一句神情地“谢谢您!”

老师,是您在我入学那天,笑着欢迎我进入小学。那时候什么也不懂,只知道您好像妈妈那样慈祥,是新牵着我的手,带着我走进教室。就这样,我开始过其了充实的小学生活。在这些岁月中,我有过快乐,有过悲痛,有过失望,也有过惊喜。虽然经历了那么多,但始终没有变得就是您一直陪伴在我的身边。

不知您是否还记得,三年级的守侯,我被别的同学推了一把,撞在了花坛旁,因为那时侯天下着大雨,所以冲击力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鲜血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,风驰电掣的来到我的身边,抱起我把我送到医院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕马上就到了,再坚持一会儿。”就是这句话鼓励我一直坚持与困难、曲折做斗争。我抬头看着你为我着急的样子,心里暖暖的,有种想哭的感觉。当时真的好想对您说一声“谢谢!”

老师谢谢您这六年来对我无微不至的照顾,或许您望了那些往事,但我却永远也不会您对我的好。您教导我的话,将会成为我以后生活道路上一块永远的“里程碑”。

祝:

身体健康,万事如意。

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇12:童年的幸福生活小学作文范本

全文共 602 字

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童年是无边无际的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳,给童年增添无限乐趣;童年是一个装着小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一个个小秘密,有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的……。在我童年的回忆里,童年的喜怒哀乐,酸甜苦辣似乎还历历在目。童年像水一样一点一点的流逝,但童年却被我们深深的记了下来。童年还有许多趣事,我就有许多,比如:喂大象、看海潮……印象最深的还是看海潮。

在去年农历8月17上午,爸爸、妈妈带着我一起,怀着兴奋地心情赶往钱塘江边去看海潮。到了绍兴最北边的口门丘北堤,这时江边已经有许多人在那边等着。有的在江边静静地等着潮水这壮观的景象,心里充满了激动的心情;有的在玩江边的黄沙,小朋友把黄沙堆成一个个建筑物;我也迫不急待地加入进去,和小朋友们一起在江边黄沙堆积成的小山中攀爬,费了九牛二虎之力爬上山顶之后才发现自己的鞋子里面全是沙子。

等了好一会儿,令人激动的时刻即将到来,远远的一条“白线”滚滚而来。大家欢呼了起来,原来是潮水来了。潮水像一把利剑一样把钱塘江分成两半。汹涌的潮头足有2—3米高,轰隆隆地从我们的面前奔涌而过,碰到周边的岸堤,立起一道道状观的水墙,立即化作千万朵水花散落岸边,有的还溅湿观潮的人们。

“潮水好壮观呐!不愧是天下第一潮。”我欢呼起来,潮头过后潮水还不断的往上涨,但已经没有了刚才的气势,逐渐恢复平静。我们依依不舍的离开了钱塘江,真不知道什么时候才能再看一次潮水!

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篇13:写相互帮助的作文600字范本

全文共 515 字

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鸣鸣和笨笨

大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨说话。这是为什么呢?原来,鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看,红红的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且还有一副金嗓子,每天三遍催人们早起,那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很伤心。

春天来了,花儿开了,草儿绿了,大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜,邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴,冷冷地说:“我才不和你一起去呢,丑八怪!”说完他大摇大摆地走了。

山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去,东亲亲,西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞,好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。

突然,从山上冲出了一只大灰狼,一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗,但是没有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头,笨笨闻声赶来,赶走了大灰狼,鸣鸣得救了。

笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头,觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思,亲热地对鸣鸣说:“我们是邻居,就应该互相帮助,这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。

从此,大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。

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篇14:我长大了主题作文范本

全文共 546 字

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在这一段时间,我很苦恼,往日那快乐的笑容,现在,一去不复返了。

那是由于我似乎得不到父母的关爱,我跟父母说一些学校的事,她却不愿意听,觉得没有什么意思;我问父亲问题,他不帮助我解答,而是让我自己思考;父母每天工作都很忙,但每天都询问我学校的事 ,

我被限制了许多,我得不到更多的爱,直到那件事之后才改变……

母亲不知什么时候,开始 狂躁、 不安;父亲为了弟弟的事,常常彻夜不睡,白头发瞬间添了许多;而家中乱得一团糟,让家中所有人都心烦。看到这一番景象,我静静地想了想:母亲不愿听我说学校的琐碎事,是怕那些事影响我的学了;父亲不帮我解题,是怕我光依赖他,而自己不能独立思考;父母们工作忙,最后不还是为了我吗? 现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴,在家里遇到最困难的时候,只有我才能站出来,阻挡这黑暗的一切,只有我才能拯救这个家。

瞬间,我长大了,我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语;我懂得了用心去爱心的道理;我更明白了,快乐是一天,不快乐也是一天,我们为什么不天天快乐呢?对于自己来说,就是要从天真幼稚走向成熟稳重,就是从懵懂无知的孩童长成腹有诗书的青年,就是从爸妈的掌上明珠出落成独自飞翔的雄鹰……

那往日的笑容,又重见天日了,那一刻,太阳升起来了,天也亮了,我也长大了,一切的一切又重新开始了。

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篇15:小学毕业作文范本

全文共 553 字

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六年的小学时光如流水般消逝,咱们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出咱们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着咱们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;()那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富咱们业余生活、充实咱们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着咱们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮咱们前行的路;他们像导航星,时刻给咱们指明前进的方向。他们为咱们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对咱们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前,让咱们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

咱们相约着:牢记母校的嘱托,用咱们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,咱们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,老师,咱们没有辜负您的希望!

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篇16:材料一:自强自立美德少年事迹材料

全文共 1601 字

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自立自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 身残志坚的郑铖立同学。

提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

身残志坚,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导当天的事当天完成 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,辉煌六十年爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、国旗下讲话成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德

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篇17:小学生美丽的家乡的作文范本

全文共 921 字

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我的家乡美丽的蒋福山,位居河北省三河市段甲岭镇。那里一年四季都很美丽。春天,花香弥漫了整个村庄;夏天,鲜桃满树。;秋天,硕果累累。;冬天,白雪覆盖了所有的地方。 My hometown is a beautiful Jiangfu Mountain, ranking Jialing Town, Duanjia Ling, Sanhe City, Hebei Province.It is beautiful all year round.In spring, the fragrance of flowers permeates the entire village; in the summer, fresh peaches are full of trees.; Autumn, fruitful.In winter, white snow covers all places.

春天到了我家乡的小朋友们,脱下棉衣飞奔出家门。小河退去上面的冰层欢快的流淌着。花朵散发着迷人的香气。小草悄悄的探出头来。站在高山上,望着那杏树梨树栗子树桃树苹果树……你争我赶抽枝展叶无论多么烦闷的心情,都会瞬间变得烟消云散代替的则是快乐的心情。我家门口有一颗柳树,看那原本光秃秃的柳枝渐渐长出小芽、开花。我心里有一种说不出的欢乐感。

夏天到了看着那满树鲜红硕大的桃子,闻着那诱人的香味真想上去咬它一大口。农民伯伯忙碌着摘桃子。那一个个鲜红硕大的桃子争先恐后的往筐里跑。如果有一个桃子农民伯伯没看到,那个桃子会使劲的摇晃直到最后掉在地上。夏天虽然忙碌,可农民伯伯却每天笑盈盈的。因为农民伯伯收获了。

秋天也是一个让农民伯伯忙碌的季节,因为苹果熟了,农民伯伯又要丰收了。我放学也要跟着爸妈一起上果园摘苹果。苹果销售商在果园里等着。我和爸爸妈妈摘,但是我摘下10个就要找一个最红的吃。可到了晚上我却总是往厕所跑。我下次再也不敢总是吃苹果。

冬天到了,小河再次披上了“冰衣”。小朋友们又穿上了棉衣。小花小草都枯萎了。今天出现了一个非常好看景色—树挂。树枝上都结了满密密麻麻的小冰刺,这些小枝小叉交错起来十分美丽。

同学们我的家乡美丽吧,有时间来蒋福山村欣赏欣赏美丽景色吧。

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篇18:冬为题目的作文范本

全文共 375 字

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冬(十二月征文)

——卢晴

一年之中有个季节,她无需浓妆艳抹附和着装点大地,也没有滂沱喧嚣的倾盆大雨,更无遍地金黄硕果乞求人们感恩的心。

她是安静的。

似乎不愿卷入循规蹈矩的四季轮回,所以选择沉默是金。只静谧地在人们熟睡时轻缓洒下雪花,宣告她的到来。无声,无奈。

她是洁白的。

也许上帝曾命她给人间带去最丰富的色彩,而聪颖的她呀,竟晓得“色不异空,空不异色”之理,异于“绿春”、“红夏”、“金秋”,她带来了最“多彩”的雪白。当漫天飘雪轻柔坠地,天地之间浑然一体,她包罗了七彩,无可挑剔。

她是高贵的。

或许应当说,她在演绎着孤傲。“我就是我,颜色不一样的烟火”,他们的华丽缤纷是为了获得人类的颂歌,而她,她只愿臣服于雪的至纯,冰的至洁,俨然在讲述着黛玉的一颦一簇,讲述着她的清高孤傲、独善其身、高贵不凡,。然而,“高”处不胜寒啊!

所以冬,是冷的。

[冬为题目的作文范本

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篇19:感悟自然为题目的作文范本

全文共 693 字

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花开无声,花落无言。有些花儿沉沦在泥土之下,淡漠了繁华无法再开怀;有些花寂寞地开了又败,败了又开。它们默默经历了初生、灿烂到沉寂。当人们留恋于它们的光鲜艳丽,只有它们知道曾经的素面朝天。它们生生世世处于这种轮回之中,呈给人们翩翩的绰影,无声无息的落红成泥。

人生的经历大概就像那花儿一样吧。经过平淡,路过鲜艳;得过花果,有过衰落。有人认为大过鲜艳的花儿终将凄惨凋零;有人认为花儿不在乎天长地久,只要流芳一时;有的人看重鲜艳,有的人愿意承受起伏跌启,每种人生都有它的意义。曾经鲜艳过,苦难不算什么,还会再有人懂得欣赏。人生低谷、高潮,正似花儿的轮回,它们那么地风光过,仍然坦然而对花败。人又何尝不是。

人们总说;“落花有情,流水无意。”花儿带着落寞和曾经的精彩香消玉损,流水看似无情无义地带走了一切。启示水非无意,它是无意识的载体,承载着万物。它可以接纳污浊,洗去罪恶,它是生命的源泉,亘古不变地哺育万物。水无意识地流过山川,穿过大地,从城市中流过,给人们送去饮用水;从乡村蜿蜒流淌,给孩童们带来欢乐。谁承载了万物,仍然能流到任何的地方,它或清或浊,仍亘古不变地环润大地。它从不嫌恶自己,哪里都能看见它,带去滋润,渠道哪里都造福哪里;水循环了无数次,仍旧不计结果地奔流。所以人们说:“上善若水。”

人很难做到上善若水,但应该每时以善要求自己,让善良成为一种习惯。水能接纳任何事物,人要学会承受苦难。水经过很多崎岖坎坷,仍然保持自我,人在世俗中几经挣扎后,还能否保持当初的纯真?

万物皆有情。我们可以从落花上明白:花开花落,人生曲折;可以从流水中学会:上善若水,承受苦难。

[感悟自然为题目的作文范本

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篇20:心怀感恩中学生话题作文范本

全文共 1025 字

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或许,从小我们就没想过感恩父母。小时候,我们调皮,把父母的鞋袜藏起来;小时候,我们任性,总把父母当马骑,父母为我们做过了许多事,可我们怎么就没想过感恩呢? Perhaps, we have never thought about gratitude to our parents since we were young.When we were young, we were naughty to hide our parents shoes and socks; when we were young, we were willful, always taking our parents as horses, and our parents had done a lot of things for us, but why did we not think of gratitude?

是父母,带着我学会第一首歌;是父母,带着我走进小学宽广的教室;是父母,给我订阅书本,让我学到了许多课外知识;也是父母,让我懂得了什么叫爱。

爸爸妈妈在我伤心是安慰我;在我退步时鼓励我,在我考了第一名时,他们比我更高兴,每次父母批评我,我知道,他们是爱我的,希望我长大有出息。

爸爸妈妈的关爱有如春雨点点,无时无刻不在滋润着我;爸爸妈妈的鼓励有如丝丝清泉,分分秒秒都在激励我奋勇向前。爱,像冬日的暖阳,像沙漠中的甘泉,像寂静夜晚的小提琴曲。

时光在不停的流逝,我日渐长大,你们却逐渐苍老,直到现在我才懂得去回报你们。

这个星期奶奶生病了,爸爸妈妈星期六,星期天都要去照顾奶奶,星期五晚上,我做完了老师和自己布置得作业时已经十点了。可爸爸妈妈却一直陪在我身边,第二天,我决心帮爸爸妈妈洗一次衣服,可手一放入水中,就感到一股钻心的冰,让自己的勇气退缩了一大半。但我一想到平时父母劳累的样子,我就又充满了勇气,认真洗了起来,经过一番‘折腾’后,出现在眼前的终于是一件件洁白的衣服。我心里高兴极了。因为父母为我做了许多事,而我终于为父母做了一件有用的事了。

后来,我每当父母劳累的时候,就会帮他们做一些力所能及的事,作为我报答他们的绵薄之力,无论如何,我此生也无法报答他们对我的山岳般的爱。

是我用时光的画笔笑染了你们的白发,是我用岁月的刻刀镌刻下额头的皱纹,时光时光慢些吧,不要再让你们变老了,我愿用我一生换你们岁月长流。

在此,我用苦涩的文字来表达我对你们的爱:爸爸妈妈,我爱你们!

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