有关新年计划的作文(汇总20篇)

执着的信念，可以成为人生的目标和驱动力，鼓舞人们不屈不挠。信念坚定的人有明确的人生目标，无怨无悔的工作，坚韧不拔的奋斗，甚至甘愿牺牲自己的一切。

在我的人生中坚持做过很多事情，比如坚持早起，坚持每天晨跑，坚持帮妈妈做家务，每样都成功了。

一天,天阴沉沉的，乌云军团来到地球，小燕子飞得很低，因为他们在捉昆虫,人们也不敢出屋，害怕被乌云军团的大炮（雨）击中。

我的朋友小杨给我送来一份挑战书，上面写着：朋友，你好，我是你的好朋友小杨，明日我要向你挑战写字，规则是不可以模糊，写得快、写得好的人获胜，地点在你们家的院子里，你要在你家院子里放上两把椅子和两张桌子，每张桌子上一支笔和一张纸书，写的内容是“游子吟故事”，请你做好准备。

读完信，我马上练习起来，一笔一划地写，如果错了一个字，必须重新写一遍，反反复复练习。可是没有一次把所有的字都写好。我想放弃，可是又一想，如果放弃了，朋友又会说我是胆小鬼了，于是我坚持下来，继续练习。

第二天，小杨来了，我们俩开始比赛。我写得很慢，不过写得很好，我偷偷瞄了他一眼，他居然还没有我写得快。过了一会儿，只听一声惨叫，小杨写错了，只好重新写一遍，而这个时候我已经写完了，他只好愿赌服输。

从这件小事中不难看出，做什么事都要坚持，因为只有坚持不放弃，才能胜利。

大家新年好，又放寒假了，新年又来了，今年是龙年，大家新年过的好不好呀?我可过的很好的哦!

今天一早就吵着要去买爆竹，谁叫新年都应该放鞭炮呀!这是谁规定的，大家都买鞭炮了吗?一定买了吧!我一买完鞭炮就想回家放，可是鞭炮是在晚上放的，我只能回家做作业了，我想了想;回家先放几个，可是学习很重要。我只好回家写作业了。

时间也在过着，还有半小时就到了，我就拿起打火机，鞭炮，到外面准备了，过了一会儿，大家出来了，我也在玩鞭炮，我哥也在玩，大家都在玩，又开心又高兴又热闹，打人也是眉开眼笑，还在点烟花，可开心了，把伤心事忘到九霄云外了，真开心啊!一个个烟花飞向天空了，又突然之间爆了出来，有很多形状。

呀!今年新年过的真好。

盼望着，盼望着，新年的脚步终于近了。

新年是中华民族的传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓的筹划准备。

在着生活节奏加快的时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了，而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚，虽然我体会不到游子的心情，但过年时亲朋好友聚在一块玩，却也其乐无穷。 作为小孩子，当然最爱玩了，平日忙于学习，过年终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧!

看晚会。晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待的等待晚会的开始，尽管每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙的歌声中，时而惊叹于神气的魔术…… 放鞭炮。今年过年，我买了许多鞭炮，除夕夜十二点整时，我点燃了一大串鞭炮，新年的钟声与鞭炮声同时响起，场面十分壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。

过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，买些自己需要的东西，感觉真不错!今年，我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子，真香!

过年是热闹的，但姐姐告诉我：“年的背后也寄托着厚重的责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。 我想：这就是新年的意义吧!

我喜欢新年!

打开记忆的相册，相册里的照片，如同天空中璀璨的明星一样，都闪烁着奇异的光芒。而其中最闪亮的一颗，要数今年寒假里，学做炒蛋的事儿了。

那天是大年初五，我在表哥家看表哥做的蛋炒饭后，心中真是那个“羡慕嫉妒恨”啊！于是一到家，我便趁着过年浓浓的喜庆味儿，恳求奶奶教我炒蛋，奶奶心情好，爽快地答应了，高兴得我一蹦三尺高！在“实战”之前，我心中无数次幻想，自己拿着铲子，像电视上的顶级大厨那样，熟练地翻炒，过不了几分钟，一道色香味俱全的好菜就出锅了。可幻想归幻想，现实总是残酷的……我打开油烟机，点燃煤气灶，倒好食油，准备好好展现一下我李大厨的功力。可打开火后，油“滋溜滋溜”地在锅里跳舞，还有许多不听话的“油星”总喜欢往锅外逃！把我吓得半死，我生怕从锅里跳出来的像雨点一般的“油星”，蹦到我的手上、脸上、身上……怕虽怕，但是为了在奶奶面前显示自己的勇敢，我只得离锅老远，畏畏缩缩地，胆战心惊地伸出端碗的手，把搅拌好的蛋倒下去。可是一阵大大的“哧溜”声吓得我一下子跳了老远。此时我心里不免有些打退堂鼓，哎，炒蛋原来这么难呀！真不知道电视里的大厨们是怎么有本事炒出那么好吃的菜的？奶奶好像看出了我的心思：“乐乐，别放弃呀，万事皆有可能！谁说你不能学会？”我重新镇定下来，拿起铲子，用有些笨拙的手法，铲着那些蛋，我左铲铲右铲铲，那些蛋儿像飞舞的小精灵在锅里跳跃，我仔细地用铲刀把它们切成蛋片，那蛋片油汪汪的，好像在朝我微笑呢！但是火力太大，炒的时间又太长，炒焦了，厨房里一片焦味，唉……我瘫坐在椅子上，奶奶见状，赶紧鼓励我，“乐乐，别气馁，我们再做一次吧！”我听了，又重新打起了精神。

我重又打开煤气，倒下食油，油微热后把搅拌好的蛋液倒进去。在奶奶的指导下像模像样地炒起蛋来，我还像大厨一样，自言自语：“嗯，油放多点，炒老一点好吃……”火候终于差不多了，“啪”，我关掉煤气，一碗香气扑鼻的炒蛋就完成了。尝了一口，“啊！超级好吃！”我大叫一声，狼吞虎咽地吃完了！不炒不知道，一炒就炒上瘾了，我又接连炒了几个蛋。

爸爸妈妈回来了，他们尝了我亲手炒的蛋，连连叫好！听了他们的夸奖，我心里美极了！下次到表哥家去一定要跟他比一比厨艺！

这个春节过得真有意义呀！

这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。

今年，是大年三十的早上，我和爸爸在贴春联，开始贴的时候，我说：“爸爸你自己贴吧！我到外婆家去帮外婆贴春联。”放寒假的第一天爸爸就是冲着我说：“‘落后生’‘不嫌丢脸’。”我帮外婆把春联给贴好了，刚要回来我肚子就饿了。一到家就吓一跳，爸爸贴的对联都被贴乱了，把车库门上的对联贴成了‘心想事成万事如意’，应该贴成‘开门大吉’才对啊！

外面的鞭炮声“噼里啪啦！噼里啪啦！咚咚”真清脆。

过年的一天到了，我和妈妈爸爸来到外婆奶奶家拜年，刚到那里面，热热闹闹，小孩子们都团在一起玩捉迷藏的游戏呢！可是大人们都在一起，有的打牌，有的打麻将等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里，看他们在干什么呢？走到他们那边，一看他们正和我的阿姨打牌呢，看着他们打牌，我也‘馋’了。后来，我和阿姨说：“给我玩一玩吧！好不好？”阿姨说：“好！好！好！”我太高兴了，我坐上去玩了起来，玩着玩着就把表哥哥和姨哥哥的钱赢了过来，他们说：“我们不玩了，回家玩电脑了。”

这两天我和爸爸妈妈，弟弟都玩得很开心，很高兴！

今天是星期四，明天就要举行元旦联欢会了，我十分开心。今年我上六年级，这是最后一次元旦联欢会了，我一定要好好珍惜。

对这次的联欢会，老师向我们提出了几点要求：一不准带手机、平板等电子产品;二不许带糖、口香糖、饮料等;可以带少许零食。并且规定每个人都必须要表演一个节目。

下课了，我兴奋地和同学们商量要表演什么，最后我决定和同学一起来表演二人转。说起来，我也好久没有表演过节目了，这是一次非常好的表现机会。

我们决定每人都选两篇稿子，看看谁的更好。这找个稿子可不要紧，把我累的呀，眼睛又酸又痛，还没有睡成午觉!最后我们终于选定了一篇比较好的。

可我们选的材料和别人的“撞衫”了!只好另换稿子。哎呀呀，我背都背好了，居然又要换稿子，气死我也!

重新选定稿子以后，我们开始疯狂地背，背了好久才背会了。为此我们牺牲了一节美好的体育课。

到了晚上，我们又在努力地背啊背，背了好久好久，终于背得滚瓜烂熟了。功夫不负有心人，我和搭档终于可以脱稿表演了，真是太好了!

我躺在床上，回想着这一天的事情。虽然今天心力交瘁，又有作业压身，但我依然背会了稿子，这样我就不用担心了。现在的我，是多么想快点到明天呀!我相信明天的元旦联欢会一定会非常好玩的!

过年了日记

“噼里啪啦，噼里啪啦……，”我已被鞭炮声吵起来，我硬着头皮，捂着耳朵睡觉，但是，此刻我怎样也睡不着了。妈妈给我把新衣服拿来，我起来穿好衣服，便能够收到压岁钱。

过年了，我可真高兴，大年初一早上能够吃饺子，还能够放鞭炮，穿新衣服，在走亲戚时，还能够领压岁钱。能够打灯笼，灯笼一闪一闪的，像星星的小眼睛似的，可漂亮了。

妈妈带我去公园玩，我高兴得一蹦三尺高。我到公园里玩扔沙包、打枪、投球、划船……令我最难忘的游戏是―荡秋千。

它不是普通的秋千，而是靠电力荡起来的。能够荡的很高，妈妈给我买了票，让我去试一下，我坐去很害怕，妈妈让我手抓牢，有人给我系上了安全带，我的心才慢慢平静下来，开始荡了，越荡越高，我的脸跟我的手好冷，脸像针扎似的，好疼。这个游戏有好玩有刺激。

此刻，我就要公布令本人笑得何不拢嘴，就是，我已经收到2200元的红包了。哈哈哈哈哈哈……

春节太好了，我真期望春节永久但是去，天天过春节。

吴方菲

新年到了，每家每户都多了一些美妙的声音。

爆竹喜欢玩打击乐器，“噼里啪啦，噼里啪啦”，是它敲鼓的声音，这声音震耳欲聋，似乎一千米之外都能听到。

烟花是多才多艺的舞者，逍遥自在地唱着“咻咻”的歌冲上天空，绽放出五光十色的光芒，犹如一朵朵巨大的花，又好似聚在一起的小水滴，再飞快地使用“隐身术”，消失了。

金钱“沙沙”地钻进红包，迫不及待地想要听到小朋友收到压岁钱时那种期待、幸福、快乐的声音。

小朋友，生活中还有好多美妙的声音，等着你去发现。

今天，天气晴朗，天上的白云一朵朵的。今天也是20__年的最后一天，我们迎来了20__年的第一个节日——元旦，听说要举行元旦联欢，老师和我们都开心极了!

我们盼望已久的元旦联欢会开始了。第一个节目是“学猫叫”，第二个节目是“快乐的节日”，第三个节目是课本中的“父与子”，第四个节目是“校园十佳小歌手”。我最喜欢的节目是“学猫叫”，因为同学们的舞姿，灿烂的笑容，能让我的心情一下打开，还有一个节目是“校园十佳小歌手”，因为我们合唱的是“校园的早晨”，能让我的心情放松下来。

我们元旦联欢，过得非常非常开心，因为我们一边吃东西一边欣赏节目，老师也非常开心，因为老师给我们买了西红柿，老师用刀把西红柿切成两半，放到了亮闪闪的盘子里。

老师问我们开心吗，我们说：“开心，辛苦了老师”。

过年了，每年都能看到对联，我都有非常快乐的感觉，因为他是从古到今传下来的东西，有很深的意思。

正月初二，我要随爸爸到外公家拜年。外公是个退休驾驶员，性格幽默，不仅我喜欢到他家玩，全村老小，没有一个不喜欢他的。

来到外公家门口，首先映入眼帘的是一幅大红对联。我对对联有着非常浓厚的兴趣，所以便仔细观察起来，可是我怎莫耶搞不懂，对联的横批‘福禄寿禧’全部贴倒了！而且上联‘一一二三四五六七八九十’多了一个‘一’，下联‘一二三四五六七八九十十’多了一个‘十’，进屋见到外公，竟然来不及对外公祝贺新禧，编队外公嚷了起来：‘外公，您怎么这么马虎！‘福禄寿禧’全倒了！’外公哈哈大笑起来，说道‘是啊！党的政策好，粮食价钱高，不仅中天不纳税，反而还给补贴。农民发了财，福，禄，寿，禧不都全倒【到】了么！’那么上联怎么又多了一个‘一’和一个‘十’呢？多衣【一】多食【十】十丰衣足食啊！这用的是谐音的方法，“哦”我恍然大悟，原来外公使用妙恋歌颂的政策好！

发现了家门口的对联的秘密，我便留心观察其他地方的对联了。经过外公的讲解和介绍，我知道了厨房门口的‘此木为柴山山出，因火生烟夕夕高’十合字联；房间门口的‘学勤尤知少，少知尤勤学’；书房门口的‘书读不怕多，多怕不读书’是回文联。没去外公家前，我认为我对对联的知识已经看的很多，背的很多，但是跟外公比还是差了十万八千里。后来跟随外公去了他的书房，一进去，我就惊呆了，那里面竟然对联，不仅让我学到了知识，而且让我感受到了中国文化的博大精深，我在对联中得到了快乐，这个念过的意义非凡。有多达5万本书，始终很多都是关于对联的，而且外公每天都看，我看的书和外公看的书比起来，简直就是小巫见大巫。

在已经过去的五年中，我的语文成绩一直不是太好。现在我跨入了六年级，我的语文该如何学习，如何提高？

正如一位文科状元所说：“如果你问我第一是靠什么练出来的，就是专心那课堂那四十几分钟。”看来如果要学好语文，课堂是非常重要的。那，我在学习语文时，要在课堂上认真听老师上课，注意分分秒秒，多发言，多思考。在家里要认真做完老师布置的作业。多作练习，熟能生巧。在家和在课堂里一样严格，不放松。认真对待自己，坚持就是胜利！

再步入了六年级的这一年里，我一定能有新的学习风气。为了自己的梦想，不断的激励自己，加油！

春节马上就要到了，空气里弥漫着节日的味道。

一天早晨，我正在和小伙伴们在校园里放鞭炮。突然学校传达室里的阿姨过来对我说：“许凌宇，有你的邮件！”原来是我参加了深圳读书月阅读博客大赛的奖品从深圳寄来了！这是一份珍贵的新年礼物啊！

二0XX年十一月，我报名参加了深圳读书月阅读博客大赛并获得优秀奖，心里别提多高兴了，也充满了无比的自豪和骄傲。根据大赛组委会的颁奖规则，要颁发获奖证书、由著名学者撰写的博客评语及价值365元的20xx年深圳《晶报》。可是由于深圳《晶报》未在山东地区发行，我无法收到《晶报》，我的心好象飞到从天上又落了下来。过了一天，博客大赛组委会的叔叔又能打来电话说，虽然收不到《晶报》，但是可以收到同等价值的优秀图书，现在就把图书目录发到你的电子邮箱里。

这个电话又让我立刻高兴起来，我立即从图书目录中挑选了357元的优秀图书，并把书名用邮件给组委会发了过去。第二天我就收到了他们的回复，说十天左右就可以收到获奖图书了。果不其然，过了10天，我就收到了他们寄来的图书，心里十分高兴。

你们知道吗？这次获奖其实是一件很不容易的事情。一开始，爸爸让我参加博客大赛时，我是不同意的。我想在深圳这一样一个高手如云的城市里，象我这样的小学生还不是九牛一毛呀？获奖的可能性太小了。可是在爸爸的鼓励下我还是报名参赛了。然而，让我没有想到的是，这次“立足深圳、面向全国”的博客大赛，我竟获得优秀奖。

通过这次比赛，让我明白了一个道理：在这个世界上没有什么不可能的事，只要你用心去做，就一定会取得成功！

下课铃响了，同学们都高高兴兴的背着书包准备回家。是啊明天就是春节了，谁心里不高兴啊！这时，语文老师杀了个回马枪，几个同学问老师："老师，您不会想让我们加一节课吧！”老师笑着摇了摇头，叫语文课代表把办公室的一个装着东西的袋子拿来。

袋子拿来了，老师边翻袋子边说：“这过年了，我很高兴，想送点礼物给大家，不知道大家喜不喜欢。”同学们一听就来劲了，忙问；“老师、老师，您要送给我们的新年礼物到底是什么呀。”老师说：“为了让你们在过年的时候不忘记学习，我特别为你们每人买了一套试卷，希望你们能笑纳。”说到这时，同学们刚才那高兴劲儿一下子就没了，我们只好把试卷放进书包里。

10秒钟没到，数学老师又来了。数学老师满脸笑容的说：“我是圣诞老人，我来给你们送礼物来了，于是又一张试卷发到了我们的手中。 还没等我们把数学试卷收好，英语老师又进来了。英语老师笑嘻嘻的说：“同学们，你们别光顾着语文数学而忘了英语，我也有礼物送给你们。果然，被我猜中了，于是又一张试卷发到了我们的手中。

在回家的路上，我那高兴劲儿早已飞到九霄云外了，只感觉身上凉透了。鞭炮和礼花到处飞扬，可我却再也无心观看，只有一颗可怜的心在试卷里挣扎。

回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一个学校的。我问她：”你们老师没有布置作业吗？”她笑着说：“都到春节了，应该是我们尽情玩耍的时候，老师怎么可能布置作业呢？”我苦笑着说：“我们老师可不一样，硬是送了好多礼物给我们。”她惊喜的说：“你们老师也太好了，还送礼物。对了礼物是什么？”我无奈的说：“是试卷。”她说：“我的妈，不会吧，你们老师也太绝情了吧，连新年都不放过。你的命真苦，分到了那个班。”我说：“你去跟小伙伴们都讲一声，就说我在刻苦学习，我不去玩了。”她点点头出去了。 老师啊，我们知道您是用心良苦，想让我们热爱学习，可是这种方法是不正确的。就算我们每天写试卷，可那也是不起作用的。只要您给我们上课的时候讲仔细了，我就不相信同学们不听。在这里我要跟您说几句真心话。以前，每天的作业都那么多就算了，竟然在双休日布置那么多的作业，您知不知道我们做不完，就算做完了，也快累趴下了。现在都到了春节 了，您还布置了那么多的作业。您就不能让我们无忧无虑地痛痛快快地玩一天吗？别的学校在双休日也就布置一篇日记，可成绩还是那么好，而我们布置了很多的作业，可成绩还是提不上去，这是因为别的孩子很轻松，学习压力很小，我们的学习压力却是那么大。

老师，您明白吗？

今年过年，妈妈给我买了一份特殊新年礼物。大家猜猜是什么哈哈，是一架直升机。

这架直升机机身的颜色是迷彩的，螺旋桨是黑色的，外形像海豚，上面有两个彩灯，尾部也有两个彩灯，还有一个尾翼和机尾架。遥控飞机最高可以飞到三层楼那么高哦。

放飞的时候我担心降落时会失手摔下来损坏飞机，就跑到田野里去放。有一次我一不小心让飞机飞到了别人家的屋顶上了，要叫大哥哥开门上屋顶去给我取回来。

新年的新年礼物我最喜欢了。遥控直升机这么好玩，我会好好地珍惜它，爱护它。

寒假到了，马上就迎来了我们传统的节日——春节，在春节前的这几天，家家户户忙着贴春联，挂灯笼，买新衣服，而这次春节我打算回老家过。

大年初一一早上，大伙开始忙碌了，奶奶与爷爷在洗菜，他们准备炒青菜，爸爸与小叔抓了几只鸭，把鸭毛剥下来，鸭子嘎嘎直叫，不知是喊救命还是想告诉人们自己也想春节，而我和大姑在贴春联，我贴春联的时候贴得很快，不是没贴好就是贴反了，因为我满心想着春节的场景，大姑叫我贴的时候不要想其他的，我马上认真地开始贴春联，她哪里知道我在想什么呢?

到了晚上，小叔拿出了一大盒鞭炮，他一点火，我们就使劲往楼上跑，我捂住耳朵，这“披里啪啦”的声音可真大!随着这声音逐渐变小，地里的鸡与鸭都叫了，狗也叫了，它们似乎在说：“春节啦!春节啦!”大人们封好了红包，一个个地递到我和弟弟手中，让我们学业进步，我收到的红包可真多啊!紧接着，天上出现了五彩缤纷的烟花，那烟花升上天的声音犹如鹰在叫，可响亮了!开饭了!今天的菜真丰富!有鸡、鸭、香芋卷……爷爷夹给我了一块鸭肉，我回敬了一块 鱼肉，说道：“年年有余!”大家都笑了，我们一家团团圆圆地吃饭，有说有笑，直到深夜。

春节是最快乐的，因为可以一家团圆，说说笑笑，想必你也是这么想的吧!

转眼间一个新的学期有开始了，我又走进那熟悉的充满欢声笑语的教室了，又能见到自己的老师，同学了。新学期的到来大家都有自己的打算，我也不例外。

我要先保持我的个人卫生，校服红领巾要干净整洁，经常剪指甲，洗澡。然后每天上完课后，都要去把课上讲的内容复习一遍，还要做好课堂笔记。每当遇到第二天上新课的时候，都要提前认会生字，读熟课文，把课文大致内容归纳一下，做好课前预习的好习惯，如果有不会的，等明天上课老师讲的时候认真听，标记好老师讲的重点。这一学期我要好好学期我要好好的学习，争取超过我理想的分数线，我还要去全面的发展。

这就是我新学期的打算，我要朝着我的方向前进，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

早上我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，我看见爸爸、妈妈，已经起了床，正在急急忙忙的做饭，我正想问妈妈为什么这么着急的做饭时，才想起来今天是春节。

我和哥哥都洗漱完了，妈妈和爸爸也做好了饭，我们也就开始吃饭了。我一看，哇！是我最喜欢吃的醪糟！我高兴极了，这可是我妈妈第一次自己尝试做醪糟我很高也很激动，我品尝了一口，妈妈和爸爸都急急忙忙的问：“好吃吗？”

我感觉：“

味道很好，甜甜的、还很滑，入口就能滑下去。还有一股一股淡淡的酒香味。和以前的味道一模一样。”

吃完饭后，我想起自己的寒假作业还没有做完，我们就开始做写作业，我写着写着作业就闻到牛肉的味道，我一看原来是妈妈做好了牛肉，妈妈正想让尝一尝味道怎么样，我一尝味道好极了，松松的，还有牛肉的香味，我们打算下午在写作业，就把作业收了起来．

中午，我们开始吃饭，饭菜很多，我一尝，真是美味佳肴，虽然吃了几块牛肉，但是我一看见这么美味的食物，我还是想吃，后来我吃饱了离开了餐桌。

爸爸怕我晚上到不了十二点就让我睡了一觉。我醒了，一看，已经四点了，我起了床，开始写作业，只见爸爸妈妈也开始准备晚饭后来我一看，作业也快写完了，我就抓紧写作业了起来，可是我还没有写完就开始吃饭了，我只好吃饭了，饭菜也很丰盛。有春卷，牛肉、清蒸鱼、黄瓜虾仁等等等等的饭菜，还有饮料。我又大吃了起来。吃完饭后，我们开始收拾烟花炮竹，后来我又写了一会作业，终于写完了。后来我们出去放烟花，我们来到了广场，开始放烟花。烟花真好看，又会喷花的烟花、会转弯的、还有大礼花。各种各样，好看极了。后来，我们回了家，打开电视一看，马上开始春节晚会了。我们也开始准备小吃。等我们刚准备好，春节晚会也刚开始我们一边吃小吃，一边看春节晚会，我们看着看着，只见已经十一点了，爸爸妈妈开始包饺子，饺子包好了，去煮，过了一会，我一闻，真香，我吃了一个，美味极了，我大吃了起来。很快，十二点了，大钟敲响了。我们给爸爸妈妈拜了年。新的一年来临了，我们很兴奋，也很快乐。

这就是我的春节，好玩吧!

光阴似箭，日月如梭。转眼间2016年过去了，迎来了2017年，在这一个新年里我们要干一些有意义的事情，下面让就我来说一下我在新一年里的计划吧!

俗话说得好“新的一年要有新气象”这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想，其次还要把身体锻炼好，再读一些书，让我的阅读量更广泛，然后练习一下书法，把字写得更加优美好看，在下一学期的写字比赛中取得更好的成绩，......先说读书吧，原来我只喜欢看故事书，不喜欢看历史书，所以很多历史我都不知道，现在我知道了我的缺陷，所以我要多看一些历史书，丰富一下我的历史知识。

说到锻炼身体，我觉得我的耐力很差，两百米跑步跑下来我就气喘吁吁的，我也没有信心，因为我原来学过一点篮球，可我投了几次也投不中，所以我认为我不适合篮球，我就不练了。我也不擅长别的体育项目如足球、跳高、跳远等等，所以在2017年我要多锻炼身体，培养一下我的信心，锻炼锻炼我的耐力，争取在下一次秋季运动会上为我们班取得更加优异的成绩。

还有我的书法，我以前不怎么练字，所以在写字比赛中得了二等奖，我想：好多同学都得了一等奖，我也要得一等奖。从这以后我开始努力，但还是不够，所以在第二次写字比赛中我还是得了二等奖，在零八年里，我要努力练字，在下一次写字比赛中获得一等奖。 在2017年里，我一定要按我制订的计划去做，因为这样才可以取得更大的进步。

一、班级情况分析

本班学生人，其中男生人，女生人。

学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容：入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容：mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容：gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容：ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容：复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容：aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容：一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容：小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容：雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

又到啦回故乡的时候，不知为何，这次却有一股莫名的情感，写此作文，献给关爱我的奶奶。

——题记

伴着新年渐近的脚步声，和着内心对故乡的憧憬，我和爸爸妈妈一起踏上啦回乡的旅程。一路上我涌起许多想法：故乡还是以前的那个故乡吗？奶奶是否变啦样？我们今年在故乡过的春节又会怎样呢？汽车颠簸啦好几个小时，我终于唯一一次“清醒”着回到啦故乡（因为晕车的原故，历年回故乡坐车我总是在昏昏欲睡中度过的）。下啦车，远远地看见早已回来的堂哥堂姐及叔伯们在等待我们，简单地问候过后，我迫不及待的沿着小路跑到啦奶奶家。

到啦奶奶家的厨房，我一眼就看见灶台旁边坐啦一位老人，她面黄憔悴，脸上不时泛起皱纹，一双饱经沧桑的手熟练的拿起木柴，填进灶膛里，上身穿着一件灰黑色的上衣，脚上穿着沾满啦灰尘的布鞋。屋子里没有开灯，但却被火光照得通亮。她没有发现我，可我却百感交集，轻轻地叫啦一声“奶奶”，但是奶奶却毫无反应，这时我才想起爸爸路上对我说的话，“奶奶年纪大啦，身体虽然硬朗，但是耳朵却不灵便，不要惹奶奶生气……”于是我又喊啦一声“奶奶——”奶奶慌忙抬头，见到两年未见的我——她的小孙子回来啦，奶奶高兴极啦，轻唤我的小名：“贝贝，过来！”我连忙跑过去，站在奶奶身旁，猛然间我发现我已经比奶奶高出啦半个头。片刻，奶奶为我倒啦一杯热水，让我暖和暖和，我顿时心里酸溜溜的，握着水杯却无法喝下，内心不住的想：奶奶，这杯水应该是我该您倒才是呀！

大年三十的夜晚，乡村比较清寒。吃罢晚饭后，大家都出去玩儿啦。夜晚十二点时，只剩下我和奶奶坐在屋里，看春节晚会，奶奶不住的把火盆向我身边推，为的是让我更加的暖和，还轻声问我：“烤炭火习惯吗？要是不习惯就换用电暖器？”我无力中带着感激地摇啦摇头。由于玩耍啦一整天，很疲乏，便很快躺在椅子上进入啦梦乡……醒来时，看看手表，发现已是深夜三点，此时我正躺在奶奶的床上，我问旁边的哥哥：“是谁把我抱到床上的。”哥哥说：“是奶奶。”我的心不由被触动啦一下，我现在已经很重啦，奶奶她抱得动我吗？她抱我时又是怎样的吃力呢？顿时，我的眼睛里出现啦亮晶晶的液体在喧闹的黑夜里闪光，照亮啦黑暗。我又问道：“我们睡啦奶奶的床，那奶奶睡在哪里？”“她睡在邻居家……”

大年初一的早上，一早就不见奶奶的身影，我问爸爸：“奶奶呢？”爸爸说：“你奶奶下地浇水去啦，今年干旱，庄稼只有多浇水才能成活……”继而，他又说道：“你看你奶奶这么忙碌为的可都是我们啊。要是我不认真工作，你不努力学习，对得起你奶奶吗？”我没有说话，只是默默的.走开，内心再一次酸溜溜的……从这里，我也似乎读懂啦爸爸的思念，知道啦爸爸为什么即使一个人也要坚持每年回老家过年的原因，那是爸爸对奶奶的爱，一颗抛不开母亲的火热的心啊！

时间过的飞快，转眼到啦初五，我们要离开故乡啦，临上车时，奶奶为我们带啦许多家乡的食物：有腊肉、玉米粥、酱豆……而且奶奶还趁爸爸妈妈不注意，硬塞给啦我100元钱，给我当零花钱。但是，想起奶奶平时生活上的节俭，我又悄悄的把这100元钱放进啦奶奶的上衣口袋里。上车啦，我深吸啦一口故乡的空气，望啦望故乡的山水，缓缓登上啦汽车。车启程啦，透过车窗，看见奶奶正在向我们挥手，看到她一点一点向我们远去，我的内心再一次变酸……

结尾：回家的旅途中，我依旧“清醒”着，我深刻铭记爸爸对我说的话，好好学习，将来报答奶奶。望着车窗外散落的风景，聆听沉寂已久的心情，许久，我对爸爸说：“爸，明年我还回来……”