六年级作文那些美好的时光优秀20篇
会有突如其来的惊喜,会有始料不及的运气。每日一记……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:小学生日记,希望你认真看完,会对你有帮助的!
浏览
7820作文
672让生活更美好六年级满分作文
全文共 529 字
+ 加入清单听音乐可以让我放松心情,可以让我生气的时候开心起来,可以在你做作业的时候遇到不会做的题听听音乐就会了。
有一天,我们班上考试,我聚精会神的做卷子考完之后。我心惊肉跳的回到家里,到了晚上该睡觉了,我躺在床上,很担心我的这一次考试,一直睡不着觉,怎么都睡不着,突然我看见了我旁边的音响,我的大脑想到了听音乐能让人入眠,我就悄悄摸摸的去把音乐打开,音乐打开以后我躺床上静静的欣赏着音乐,那时我的心情很愉快,很开心,很想睡觉,不知不觉就睡着了,今晚睡得可香了。第二天起来以后,我的心情非常愉悦,走在上学的路上,我一边听着音乐,一边小跑,不知不觉我就已经到了学校。
我一进教室老师就来宣布昨天考试的成绩。当听着音乐当时心里不慌,人感觉很轻松。卷子发下来我一看,我考了95分,我高兴得跨越了九霄云外似的。我突然觉得今天的时间过得很快很快,不知不觉中都到放学的时间了。
我听了音乐之后我感觉神清气爽,心情豁然开朗。我非常喜欢音乐,音乐可以给我们带来无限的力量,音乐可以给我们带来愉悦的心情,我不高兴的时候听听音乐能让我开心,我思绪混乱的时候听听音乐能让我的思绪清醒过来。音乐是我的宝贝没有音乐我就像没有灵魂的躯体一样,所以音乐让我对所有事充满了兴趣,音乐果真让生活变得更美好了。
更多相似作文
篇1:阅读让生活更美好六年级作文600字
全文共 770 字
+ 加入清单培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我也喜欢阅读,阅读是我的兴趣之一,也是阅读给我带来无穷的乐趣,让我的生活更美好,更充实。
你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上,妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门,妈妈就热情地招呼着我:“宝贝,快出来看,妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”,两眼放光,赶快冲出房间,马上被它那有趣的封面插图吸引住了,忙抢过来,想一口气把它看完。
我迫不及待翻开书,一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鸟……都会说话,真神奇!后来妈妈告诉我,它是一本童话书。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,往往采用拟人的修辞手法,如给鸟兽虫鱼树等赋予生命,因此,这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢,也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说:“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事,这个故事我看了好几遍。
渐渐地,在老师的指引下,在妈妈的熏陶下,我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读,我就觉得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的阅读世界里,《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时,看一本《淘气包马小跳》,就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时,看一本《做最好的自己》,就会从中汲取力量和勇气,信心满满;当我无所事事时,看一本《心是一只美丽的小箱子》,就会感觉生活更充实。如今,阅读已经成了我的一种生活习惯,它让我的生活更充实、更美好。
如果说书是海洋,那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空,那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读,让生活更美好!
篇2:我生命中最美好的时光作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单生活中酸甜苦辣都尝过,现在回想起来,有些是极为美好的。
小时候,爸爸妈妈带我去郑州海洋馆参观,从正门进去,看到的是许许多多的一米多高的池子,里面养有好多种鱼:食人鱼、水草鱼、热带鱼、珊瑚鱼、鲑鱼……,还有好多种我都叫不上名字的鱼,接着是墙上安装着一块大透明玻璃,里面养的是电鳗,我们又向里面走,是一个隧道。隧道的周围也是镶嵌的透明玻璃,里面养着好多种鱼,有各种各样的海草,有一米多长的大红鲤鱼,还有几个“大美人鱼”自由自地游着,还不时的向游人招手,站在隧道中间仿佛站在了大海中间一样,周围全都是水,感到心旷神怡。
正好是海豚表演,小海豚表演着各种精彩的节目,我从来没有见过这么壮观的景面,心里真是有一种说不出的快乐。在一个大池子里还养着十几只海龟,我也用鱼食喂养它们,我看着一个个活泼的小海龟,高兴的活蹦乱跳。
爸爸和妈妈都走出了海洋馆,我也依依不舍地离开了海洋馆。
直到现在,参观海洋馆的景象还一直在我的脑海里浮现,我觉得参观海洋馆是我有生以来最美好的时光。
篇3:那一段美好的时光作文
全文共 1666 字
+ 加入清单当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已撒下黄金;当我们还在无止境地嬉戏玩闹,时光已悄然溜走……就这样,还未来得及跟童年说声“再见”,就踏上了初中的列车,而转瞬之间,就要到站了
岁月是天空陨落的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下!
闭上双眸
蔚蓝的晴空下,我们共同成长着,时间的消逝,带走了我们的童年。初中是一段美好的时光,如同人生的萌芽阶段,很多事情都在悄然滋长,因为年轻,心里头干净且美好得一塌糊涂,有的是理想,有的是激情,那些往日的幼稚与忧愁,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢笑和笑靥在记忆深处历久弥新。当回忆静待,淹没心尘,尘埃飞溅,如果记忆可以忘却,又有多少人会忘了这如梦的青春,这美好的三年初中生活!
抬头仰望
飞舞的梦,记载着我们的故事,那一张张笑脸是甘甜,是苦涩;是成功,是失败;是坦荡,是无奈……没有美丽的过程,怎会有完美的结局!还记得,第一次走上演讲台的面红耳赤,是激动,是紧张,是兴奋;还记得,那年夏天离开文艺汇演舞台后的泪水,是感动,是体验,是珍藏;还记得,在学生会里的忙碌与汗水,是执着,是经历,是收获;还记得……快乐过,忧伤过,其间,让我们铭记:这三年的曲曲折折,见证了我们的成长,在生命的曲线上,我们努力地走着,有茫然,有失落,可耳际的风对我轻轻地诉说:冬天到了,春天还会远吗?
望着课桌上那一堆堆即将被埋葬的书,时间在身边恣意地流淌,回首初中生活,一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨日,若不是亲身经历,又怎能相信这时间流逝之快你,又怎能从这三年里感悟到青春如梦,岁月如歌!
哭过,笑过,在青春里执着地奔跑,走过初一、初二,有人说,初三是黑色的,尝到的枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;也有人说初三是痛苦的,充满着考试,充满了竞争与厮杀……我要说,走过了初三,所有的一切,终归是种经历,黑色的,金色的,痛苦的……又何妨?这样的初中生活不是很美好,此般的青春不也有点疯狂!
为了那么最终的梦,我已付出了所有能付出的汗水与泪水,那六月辉煌的地平线能否走到,我在祈祷!
那一段美好的时光
为得到一次老师的表扬而高兴,为考试得了100分而高兴,为奥数比赛到了第一名而欢快,为当了三好学生而高兴,为当上班长而自豪,由此可见小时候的欲望是多麽的容易满足啊,是多麽的简单呀,而这些事情是多麽的美好啊。
那时候的我们是多麽的快乐,多麽的纯洁,多麽的天真呀,那时的我们才真正的像一个小孩子一样,活得快乐,获得无忧无虑,甚至那时候的我们根本不会知道神魔叫忧愁,什么叫郁闷,更不会担心今天的作业,明天的考试,也不会担心作业写不完而被老师骂被老师罚。难道这些美好快乐的时光仅存于小时候吗?难道这些美好的时光真的会一去不复返吗?
而现在的我们虽然长大了,但是我感觉自己却不如以前了,岁数长了而自己的心却被一点点的的污染了,它永远也不会再像以前那样纯洁无瑕了,因为她开始知道她不能输给其他人,要超越其他人,他知道了要博得老师的喜欢,要在老师面前表现成一个好学生。而同学之间很少再有百分百纯洁的友谊了的,表面是朋友实际在暗暗较亮,比赛。难道我们昔日那纯洁的友谊真的一去不复返了吗?
忽然觉得我们真是失去的太多太多了,不仅失去了纯洁的友谊当然我们真正失去的还有很多很多,最重要的是我们在名利的风暴中迷失了自己,丢失了我们那颗真诚的心呀。这可真诚的心是我们和人交流中最重要的,也是最起码的,丢了它我们以后不再拥有‘’真诚、道德、善良‘’这几个美好的品质,这几个东西是用多上金钱也换不来的,是千金不换的,可见这几个东西对于我们人类这种高级的动物来说是多麽的重要呀。
假如命运可以让我自己选择,我宁愿不要聪明的脑子,不要太多的朋友,我只想要一个可以陪你高兴,陪你难过,有什么事可以陪你一起分享的那种真正的朋友,那种百分百真正纯洁的友谊。
也许我们应该沉思,现在的我们为什麽会变成这样。难道昔日我们那真正快乐的时光只是过眼烟云吗?
篇4:最美好的时光
全文共 676 字
+ 加入清单傍晚,太阳的余晖照射到地面,天边被染红了,照到了操场上几个女孩子的脸上。那时,我们一起度过了最美好的时光……——题记
那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!
在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张,为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里,我们脸上洋溢出幸福的笑,经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上,看着那不断变化的蓝天、白云,想到那天的考试。
那一天老师监考的很严,我们都各自写着自己的答案,然后时间到,收卷。老师一离开,我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做,听到自己做对了,就会很高兴的蹦两下,而听到自己做错了,就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了,我们相继离开教室。
看着天上白云在飘动着,是不是有几只小鸟飞过,想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌,每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下,台上两个要转走的同学更加悲伤,痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆,然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下,回忆那些最美好的时光……
人生路上,会有悲伤但也会有美好,看着天空,那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子,永远珍藏在脑海中!
篇5:难忘那美好时光作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声中流逝。眨眼间,六年的小学生活即将结束。每当想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷沉思,感慨万千,一瞬间,许多美好的回忆都浮现在我的眼前:六一节,那人声鼎沸,兴高采烈的激动场面,同学们的劲歌热舞,震耳欲聋的呐喊声,以及生动有趣的表演;语文课上,回荡着我们琅琅的读书声;校园里,留下了我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。
忘不了,那天上学的时候,到校后,我才发现笔没有带来。马上就要上课做作业了,我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转,这时,我的同桌聂子千看见了我的表情,她轻轻地拍了拍我的肩,微笑着说:“没关系,我借你一支钢笔吧。”她的微笑让我心里热乎乎的。
忘不了,五年级上学期的花样跳绳比赛,同学们个个踊跃报名参加,每天早出晚归抓紧时间练习。在班干部的带领下,同学们齐心协力,互相合作,在老师的鼓励下,我们个个精神抖擞,想尽各种办法为班级增光添彩,终于比赛成绩揭晓,我们班得了年级第一,老师脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高。
忘不了,那堂口语交际课。同学们对“上网是利大于弊,还是弊大于利”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的观点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事迹,使我永生难忘!
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。母校,谢谢你让我有了那么多永生难忘的回忆!母校,谢谢你让我有了那么丰富多彩的生活,你将是我心中最神圣的天地,我一定会在心底好好珍藏!
篇6:让生活更美好六年级单元作文
全文共 529 字
+ 加入清单妈妈的微笑,一直伴随着我长大。
儿时,妈妈常带我到小区边的小公园里锻炼身体。拍篮球、跳绳、跑步等。每当我练得满头大汗时,她就会轻轻地走过来,盯着我看看,拿出小手巾,温柔的帮我擦去头上珍珠大小的汗水,嘴角像月牙般地翘起来,嘴里小声地“嘿嘿”两声,妈妈的微笑像一缕温暖的阳光,照进我心里,让我觉得十分温暖——我练的更加起劲了。
刚上小学时,第一次考试考的十分不理想,我失落地走回家里,不知如何向妈妈解释,可她却好像知道一样,她只是温柔地把我按在板凳上,将试卷轻轻铺在书桌上,仔细地为我讲了一遍错题,最后她亲切的轻声细语地告诉我:学习像溪流,总会遇到石头,遇到难题。如果你因此垂头丧气就会止步不前,如果能像溪流一样勇往直前,你的成绩就会好起来。妈妈的微笑,像一盏明灯,告诉了我学习的方向,让我心里十分亮堂——我开始刻苦学习了。
现在,我的成绩逐渐提高了,一次考试后,高举100分的试卷兴奋的交给妈妈。她接过我手上的试卷看了又看。我看到一个满意的笑容像莲花一样在她白净的脸上不断绽放,这微笑随着她“好、好、好”地声音,像是这世上最美的涟漪,荡进我心里,让我觉得格外开心,我还要继续努力了!
妈妈的微笑既是一艘载满了希望和爱的小船,又是一艘装满能量的大船,不停地激励着我成长。
篇7:难忘那段美好时光
全文共 741 字
+ 加入清单时间是一条奔腾不息的河流,不会为任何人停下它那匆忙的脚步。
人就是那过河人,那岸旁的景色就是所经历的日子。当这一个个的这一秒变成上一秒,一个个今天变成昨天,当一件件曾经不大不小的衣物变得小的不能穿时,我才意识到童年二字已离我远去,可即便如此,有些事情仍是难以忘怀的。
小时候的奶奶家还没有网络,我们当时的娱乐没有多少,但那却是我最无忧无虑的一段时光。
那一年春节,大雪纷纷,我和姐姐小脸冻得通红,却还是闲不住。恰逢庙会,家人耐不住我们整天求他们带我们去庙会,便带上了我们。庙会上的好东西数不胜数,可却没有我想要的东西。就在即将逛完时,我和姐姐听到了买糖人的叫卖声,我们一喜,连忙跑过过去,给了小贩几元钱,希望他做一个小蝴蝶。只见小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上。说时迟,那时快;只见他的手左摇摇,右晃晃;有时,像快笔疾书,糖丝儿时而细如发丝,时而粗如手指;有时,像涓涓细流流出石缝般缓慢,糖浆缓缓落下;有时,像羽毛落到地上的那般轻柔。小摊贩画天书般地画着,我们睁大眼睛看得目瞪口呆。
糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生,如翩翩飞舞的雪花,飘扬了童年的幻想。只见那糖人圆就是圆,点就是点,绝不拖泥带水。晶莹剔透,在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐争来抢去,糖人吃的一点也没留下,看着小贩那一锅糖水,馋得我们直流口水。
回到家,被长辈训斥乱跑,可我却一点也不后悔。想着什么时候再能吃到糖人,一直念念不忘。
直到后来出去旅游偶然看到又是卖糖人的小贩,这一次没人在和我抢糖人吃,我一连买了两个,却不觉得比童年时的糖人好吃了。那时我才意识到,我念念不忘的不是糖人,而是和儿时玩伴们一起度过的快乐时光,是无忧无虑的童年。
那段难忘的时光,我永远无法忘怀。
篇8:那一段美好时光
全文共 682 字
+ 加入清单寒冬腊月,万物萧瑟,已经远去的绿草如茵的时节。光秃秃的树枝丫,枯黄干燥的草地,又是一个生命轮回的结束。点点心伤,淡淡忧伤。这是个离别的季节,少了些以往的离别感伤,已经渐渐习惯了这种聚或散。大家都用着朴实的习惯动作默默告别,渐行渐远,一直的走下去……
钟表声滴答滴答地响起,随着老师一声‘停笔’的结束。大家默默地走出教室,这是生命中在这所学校的最后一堂考试。明年的此刻不知道我们又是哪里的过客,一切都显得那么匆忙。欢喜或伤感,都只是那记忆中一抹随风飘散的美好时光。默默地走在这一片熟悉的土地上,看着学弟学妹们欢快的笑脸,不知道他们是否已经察觉到空气中飘荡的淡淡忧伤!以前觉得熟悉得生厌的这片土地,心里又是那么的不舍。可爱的人儿啊!不知道又有哪些陌生的人儿踏着他们的足迹,一次次的做着默默地告别。
收拾行装,此刻显得多么的繁琐,所有的东西都整齐地装进袋子,带走。这个小空间,属于我们的家。三年来,所有的欢声笑语、挫折、伤心、鼓励的声音充满着这里的各个角落,散发着我们气息的乐园也将随着这里的分别变冷变淡。看着充满生机的寝室慢慢地分割到一个个袋子里,不想说话,只想静静的触摸着这里曾经我们一起生活的地方(7-214)。想起大家伙在这里开小灶,喝酒,打牌,玩游戏,写作业,彻夜聊天,哭的稀里哗啦……温暖温馨的画面,伴着我们走到下一个地点。
不知道说些什么,大家都清楚。我们只是这里的一个过客,只是有着你们的相伴成长。离别的次数已经多了,已经藏在我们心里的那些割舍,就这样一句‘生活着,好好地’。
因为怕有遗忘,所以用这些简短的文字记录着。这里有着太多的不能遗忘,也不想忘记的点滴!
篇9:那美好难忘的时光优秀初中作文
全文共 1022 字
+ 加入清单在生命的画卷里,总有几处异常的缤纷,令我们留连其中,同时也为整幅画卷注入了满满的生气,轻轻铺开了自己的作品,一如既往,视线不由自主的移到了那个地方,那个浏览了无数次却不生半分厌烦的地方……
小的时候,父母很忙,于是便把我寄养在外公的家里。外公和外婆都喜欢我,我去的当天给我炖了只鸡,那时候外公家里的生活条件是很艰难的,不赶上逢年过节是不杀鸡的,可见外公外婆是多么疼爱我。
组成这段美好时光的,还有当时外公家养的那头奶牛,在我的记忆里,除了外公外婆,便是它陪我的时间最多了。
每天清晨,喝碗热乎乎的牛奶后,我和外公的“取经路”便开始了。外公在前面牵着牛,而我则骑在牛背上嬉戏,外公也时不时来几句不着调的笑骂……说到这,我又想起了第一次骑牛的趣事。
当时,在外公的连哄带骗之下,我被外公扶上了牛背,那时在小小的我眼里,牛可是一个庞然大物啊!与牛接触的地方传来的触感令我感到深深的恐惧,再加上母牛时不时的叫唤声,让我感觉浑身上下都瘫软了。出于本能,我本就半趴着的身体由于害怕直接趴在牛背上。外公见状,不仅不同情我,反而见机行事,掏出了两颗糖果,在我面前晃悠,一手扶着我一边不停的鼓励我:“别怕,坐稳!”可恨的是当时的我居然真的被两颗糖果俘虏了,乐呵乐呵的接过糖果,纸还没剥干净,就塞进嘴里,甚至还屁颠屁颠的对外公傻笑。
不过,外公这招还真有用,让我很快就掌握了骑牛的精髓,能稳稳当当的骑在牛背上。在牛背上不时地拔拉几下牛毛,摸摸牛脖子,捏捏牛背,这些都让我觉得开心;但却惹得小母牛一阵郁闷,不时蹦几下腿,不满的吼几句,或是索性停下行走的脚步。外公知道我捣蛋,一直扶着我,不然,即使小母牛蹦腿力度不大,但也足以令当时的我吓到六神无主……
金乌西坠,玉兔东升。回到家里的我立马把捣蛋的性格再度发挥到了极致,把外婆厨房弄得一团糟。“好心”放盐巴,虽然力气小,身高又够不着灶头,垫高了双脚一阵捣鼓,好了,一不小心整包盐都下锅了。惨了,没办法了,三十六计,走为上计。虽然最后外婆仅笑骂了几声,但心里却莫名生起几分得意,我再次偷溜进去,趁着外婆不注意,抱着一根柴火就跑,一路哈哈大笑。这下可把外婆惹急了,柴上火正旺,一路奔跑带起一路的火星飞舞,外婆看着担心,拖着年迈的身躯在后面一直追赶,一路吆喝。最后虽然被狠狠的训斥了一顿,虽然当时被训哭了,但是最后又被几个糖果哄笑了……
如此时光,太美好了,太令人难忘了。醇醇如深埋地下的佳酿,越久,越醉人!
[那美好难忘的时光优秀初中作文
篇10:美好的时光小学生
全文共 270 字
+ 加入清单重阳节,我和爸爸、妈妈陪着外公、外婆一起到鱼嘴湿地公园游玩。
我们漫步在长江边的栈道上,看到长江里有许多长在水里的柳树,我问外公:“为什么这些柳树长在水里,难道不会被淹死吗?”外公回答:“任何地方柳树都可以生存,只不过是把柳树种在河边上很美而已。”我们继续往前走,一直走呀走呀,好不容易才看到了尽头,这时,我又问外婆:“这条栈道多少米呀?”外婆笑着说:“一共有5000米呢!你能走下来,真是棒极了。”我高兴地说:“没什么,对我来说只是小意思,我还能走更长更远的路呢!”
我们陪着外公外婆一路说说笑笑,在公园里欣赏着美丽的风景,度过了美好的一天。
篇11:让生活更美好六年级作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单爱,是人间最神圣的情感。人有了爱,他就变得很高尚,一个家有了爱,家会变的很温馨。一个社会有了爱,社会会变得更和谐,身在社会中的你,也会时时处处感受到爱意,而让我深深感受到最深的感受是父爱和母爱。
父爱往往是深沉严格,如同裹一层纱。记得有一次我和小伙伴们在家门口追逐。你追我赶一不小心我摔了一跤,脚上都破了皮又磕出了血,父亲看到了不但没有过来安慰我还若无其事的站在原地又转过身背对着我,我伤心的哭了起来,哭得惊天动地。一个比我大的姐姐把我扶了起来轻轻对我说:“很多父亲都是这样的,明明关心自己的孩子却不轻易表现出来我断定他走的时候会看你一眼。”果然,父亲离开的时候转过身来瞅了我一眼四目相对,我从父亲的目光中感受到了爱的味道。
母爱往往是温柔细腻的,如一无遮拦的海。有一天晚上九点多,我发烧到39度多,恰好父亲出门在外,母亲二话不说,背起我直奔医院。艰难的800多米的路,母亲已经是汗流浃背。看着母亲精疲力竭的样子,我的泪情不自禁地流了下来。从医院又背我回家,母亲还要忙上忙下,给我做饭,给我烧开水、吃药。等到母亲端上一碗热腾腾的药,我看到了母亲额头上的汗珠,我的泪又流了下来。是啊,我从母亲滚烫的汗珠中感受到了爱的味道。
美国作家巴德写得《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,父母的两种声音像风,不断向孩子吹来,使孩子谨慎地把握住生活的小船稳稳地向前驶去。我的父母也有相似之处,他们的爱像两束不同的光,一束强烈,一束温和,但都有生活的爱。我沐浴在爱的照耀下茁壮成长,感觉生活真的很美好。
篇12:美好的时光
全文共 1479 字
+ 加入清单轻飘飘的时光流逝,年华似水流,回眸恬静顾,文字芳菲溢,指尖涵凝香。幽静温婉韵,素卷染墨芳。舒卷凝明眸,文字似花开。拥一份美好意境,书一卷馨香词章,荡一世芳华,留婉约诗行,聆听文字,静静度过每一个如诗晨曦,每一个如画黄昏,拥芳华度美好时光!
------------------------------题记
总是习惯恬静凝思,于静静月色下,执笔写下自己的感言,默默间与文字结缘,深深沉醉在文字中,在文字的森林里徜徉,文字的馨香漫于我的氛围!无限的遐思......信笔写来,洋洋洒洒,文字在指尖绽放。此时时光是如此的美好,文字的芳菲轻漫溢芳。
流年的时光轻轻的流逝,如水年华,留一段清浅的时光,任回忆涟漪逸浪!信笔挥墨,寓意抒怀。美景怡人,挥笔凝卷。红尘一世,转眼如烟。且借文字,留此日心境,他日自赏。回忆涟漪,前尘往事,如梦轻浮;淡观世事,浅笑嫣然。
拥一份美好的意境,度漫漫人生!阳光总在风雨后,每一天太阳都是明媚的。
漫步人上路,在文字的芳菲中徜徉,拥美好的意境,书诗意人生画卷,留婉约诗行。文字落墨芬芳花苑,在书卷徜徉,在文字间邂逅。凝眸素色芳华,书一卷诗意年华,绕指流年,暖一束心香,温馨脉脉芬芳,美好的时光绽现一卷画卷。
美好的时光让我们回味绵长,借一卷书卷留下如诗的岁月,写意如梦年华。我们珍藏美好的过去,如雪花一样纯洁,如嫣然的桃花一样芬芳娇艳,想起来的时候就像是在昨天。走在季节的轮回里,时光如流沙流逝,回眸清浅的时光荡漾在心湖圈圈涟漪,摇曳着温馨或伤感的故事,涌荡着喜悦和轻愁。
落花舞蹈轻拂窗前,馨风漫拂,淡观世事,笑看红尘,时光染指流沙,也许人间的喜悲会让我们暂时迷茫失望,但是要以优雅的转身去忘掉过去,努力开拓一片新的天地。
岁月无痕,悠然远走流逝,往事随风而去,时钟转不停,我们的过去留下深深浅浅的记忆,抹不去.挥不去,成为故事。每一天都是现场直播,没有彩排。指尖划过风的忧伤,春已去,秋已来;花调零,人徘徊,惆怅溢,静静思。红尘路,留不住往昔的风景,纵将插肩而去,记忆里的悲欢离合,回眸观望,思绪翩翩,那些流逝的岁月凝成回忆。那些美好的时光远去,凝成芬芳的记忆。
拥一份恬静,淡然凝思,简单纯净,携一缕温馨的风,采撷一束温暖的阳光;洋溢真挚的笑脸,挥洒最动人的笑妍,如诗的岁月,在美好的时光播种一份心灵间的种子芬芳彼此的心园。用心泉去浇灌,溢浪涟漪一片芳菲轻溢滴露娇艳.....
漫漫岁月,那些过往些许欢乐,些许悲伤,都已经远去,静静守着心灵的一片美好。流年的花絮轻飘,总想携一束阳光,温暖曾经的故事,总想用一丝清风拂去莫名的忧伤,种一束心香,暖一束花开,任回忆满满,浮现轻飘,无数美好故事就这样远去;轻吟浅唱如梦年华。回忆过去,丝丝甜蜜温馨轻轻浮现,笑意写满脸庞,仿佛回到美好的旧时光!
寒冷的冬日,雪花飞舞,静静观赏,疑为仙子下瑶台,玉蝶飞舞遍地花。纯洁如玉拥芳华,千树万树梨花开。细细品味身边的美好时光,在雪花飞舞的清晨,漫步雪地携手前行,风中赏雪其乐无穷,心中有种甜丝丝的感觉,天虽然寒冷,心里却觉得暖暖的。严冬风寒,微笑盈暖,心间涌暖意,微笑永向暖。纯洁的雪花象征着我们的感情,多年以后依然清新回荡,回忆美好的往昔丝丝温馨轻溢。
月高悬,人轻叹,语呢喃,魂情醉。意阑珊,携心眠。牵心寄书卷,书卷蝶舞翩,轻放君枕边,熏醉君眠。浅笑嫣然,不言愁,静凝思,回忆溢涟漪,轻飘飘的旧时光走远。花婉约,意流连,翩翩落花飞,鄂婷舞霓裳,悠然漫人生,醉醺醺于书卷,携手共朝夕,含笑回味过往的美好,每一天都是美好的时光,路漫漫,文字醇香盈暖,一片芳菲轻溢.....
篇13:爱让生活更美好六年级
全文共 1086 字
+ 加入清单在我的人生旅途中,我已经走过了十几年,是爱让我的生活更加美好。
老师的爱教会了我相信自己;父母的爱教会了我珍惜时间;同学的爱教会了我纯真友谊……这些就是许许多多、与众不同的爱,我的人生才会显得更幸福、更开心!不仅如此,我还领悟到了一点:我永远离不开爱,它会伴随我的一生。
是谁给了我们生命的力量,是谁给了我们生命的色彩?是爱,是老师纯正的的爱,老师的深沉而无言、朴实而无华、无私而永恒、温暖而悠长,为了我们,您的额上多出了深钩,头上平添了银发,您把温柔与温情献给了我们,老师的爱是一道光,照亮我们的未来,老师的爱是一颗星,温暖着我们的心房,您的爱是一滴甘露,注定一切不求回报,您的爱是一清泉,一生汇成汹涌河流,伴随着我,感动着我。
是谁给了我们零花钱,是谁满足了我们生活中所需的一切,是父母,父亲如山的爱与母亲如水的爱。记得三年级有一次,雨还在不断的下着,我撑着伞走在雨中,脑海中不断浮现起拿着98分的试卷,还有同学们羡慕的眼光,打开家门我抑郁不住把这个天大的喜讯告诉了母亲,母亲不仅表扬了我,还答应以后对我好点,母亲的爱让我觉得兴喜万分。就在这时,爸爸回来了,看到了我的试卷,却在一旁一直拉耸着脸,仿佛对我这名列前茅的成绩毫无兴趣。过了几分钟,我走向前去问:“您觉得我考的不够好吗?”“你认为好吗”父亲问。我一脸茫然与疑问。接着,他淡淡的说:“女儿,我不想伤害你,只是想让你明白,不能有一次好成绩,就骄傲过头。”突然间,一种无名的感动涌上心头,泪水又一次留下。雨仍然下着,而我的心中的雨却已是雨过天晴白云飘了。我很爱父亲,是他让我懂得了很多道理。
是谁在我们无助的时候伸出救援之手,是谁伴随着我们一起度过了几年的小学生涯,是爱,是同学真诚的爱。我本以为我即将在新学年新学校里平淡如水,索然无味中结束,因为我是个性比较内向的人,不太爱说话,但是我错了,我的生活轨道突然转了一个弯,原来苍白平淡的生活被突然来临的新同学涂上了色彩。刚开学那天,我特别引人注目,毕竟我是刚转来的,我是一个文静不爱交朋友的女孩,所以我一直孤孤单单的还是她们主动找我玩,找我聊天,我才能丢掉孤单,丢掉烦恼,不久后,所有的女孩都成我的好朋友,我们大家经常在一起做作业、吃饭、做游戏,真是令人回味无穷!有几个知心朋友就是好,不仅能为我排忧解难,还能时时刻刻陪我一起度过喜怒哀乐,她们真诚的爱,关怀的爱,我早已体验到了,不知道,到了六年级毕业了,我会不会流出感激的热泪?
我实在不能失去爱,失去了爱,比双目失明还难受,比残废了还可怕,我请求上帝:多让我在爱的停车场休息会,因为爱会让我的生活变得更美好,变得更充实。
篇14:珍惜那段美好的时光
全文共 399 字
+ 加入清单同学们,你们一定觉得能看到世界的美丽景色是一个非常普遍的事吧。但是,我要告诉你,天地间有很多看不见这个美好的世界的人们。他们有的是天生的,有的是后天的事故造成的,比如海伦·凯勒就是其中一位。他从小就没有了视觉,后来,接着又患上了耳疾。而且再也不能说话了。这都归根于他少年时的那一场大病。
海伦·凯勒虽然失去了视觉、听觉以及说话的能力,但是她并没有在他人生的道路上退缩,他勤奋学习最后他终于成功了。同学们,命运是掌握在自己手里的,我们可以掌握自己的命运,海伦凯勒换了如此重的疾病,为什么他就可以挺下来和悲惨的命运抗衡那,所以我们要珍惜现在的每一天,正如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中所说的:事情往往就是这样。东西一旦失去了,人们才会留恋他,人得了病才想念健康的幸福。正是这样,我们一定要珍惜现在的每一天,从现在做起要珍惜每一个美好的明天!
现在让我们共同珍惜每一天,每一个明天。把生命点缀得更有价值。
篇15:国庆节美好时光
全文共 578 字
+ 加入清单“哦”终于放假了,我挎上书包,还不忘给学校说上一句“哦!再见了!”
踏出学校的大门,一缕清风拂过我的发梢,把一切的烦恼推提一干二净。平常繁重的书包也变得轻松了。身上似乎有使不完的劲儿,一路上又蹦又跳。
晚上,和姐姐一个功的商量怎样渡过这个假期。笑声边绵不断从小屋飞上无垠的天空。这个晚上我很晚才睡却睡得很香醇。
假期的第一天,很早我和姐姐就从香甜的梦醒来。睁开松惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夹着一丝湿润的空气,精神旺盛了许多。早就和爸爸说好一起去辰溪游一通,此时,却见他还在准备。好不容易准备好了,我们终于踏上去辰溪的征程。公路的两旁全是树,真有点回归大自然的感觉。我和姐姐不禁喃喃唱起歌儿,打起拍子来。一路上好是欢畅。到了辰溪,我更是兴奋,我们三人这里逛逛,那儿瞧瞧,对待一切事物都那么好奇。东西自然提得大包小包的,钱也自然也如流水一般花了出去,虽然很心疼,但是还是狠下了心,决心过一个好的国庆,整整四个钟头后,我们终于凯旋而归。
可是假期的以后几天一切都变了,姐姐和我都觉得头好疼好疼,心里更是闷得慌。刚放假那会儿的轻松愉快早已消失得无影无踪,似乎再也享受不了这种无忧无虑的生活。似乎变得想念学校了,想念那繁重的学习生活,想念老师的严厉,想念朋友同学们一起嘻耍,真是学习时想放假,放假时想上学。
在国庆的假日里,我的心里依归丢不开烦恼,却让我更懂得珍惜学习的时光。
篇16:童年那美好的时光作文
全文共 635 字
+ 加入清单啊,我爱我的童年
转眼间4年过往了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光,童年那些欢快的回忆,我永远都不会忘记。
朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天往那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|
初中五岁的事。实在,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,天天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我欢快的就像一只小企鹅。
童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富。
但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学往了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单唯一个人待过,所以见了陌生人就哭。
我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是伺机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚略冬到最后只好打了个电话让妈妈把我接回往。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,由于那些总是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢
我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们以为童年是怎么样的呢让我来说一说吧
我以为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,布满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光
篇17:小学六年级想象作文500字:能穿越的时光机
全文共 755 字
+ 加入清单星期五早上,小丁做了一个奇怪的梦:他正走在路边,突然头上飞来一个时光机,他很惊讶,就爬到时光机上,时光机就飞起来了,带他穿了时光,回到了他刚出生的时候。妈妈正在抱着他,喂他奶粉,小丁很高兴。可是突然闹钟响起来了,把小丁吵醒了,他居然睡过头了。小丁立即穿鞋、吃饭,他背上书包急匆匆地跑出家门上学去。
上学的路上,小丁真的遇到了一个时光机!他爬上时光机,自言自语道:“我做的梦变成真的了。”他好奇地说。时光机飞起来了,把他带到2030年,在那里,有很多正在玩耍的孩子,他说:“时光机怎么把我带到游乐场来了?”他感觉有个小手在握着他的手,低头一看,竟然有一个小朋友叫他“爸爸”,他很好奇地说:“什么?你是我的孩子?”他很激动,他发现那个小孩和他小时候长的一模一样,他开心极了,就带着那个小孩用自己的钱陪小朋友玩,他们两个玩的很快乐!回家的时候,小丁居然没拿钥匙,幸好老婆在家,老婆打开门一看,小丁和宝宝回来了,老婆开心地抱起宝宝说:“宝贝,你终于回来了!”小丁更奇怪了:“我怎么连老婆都有了?”小丁惊呆了。老婆说:“亲爱的,赶快进屋坐下吧。”第二天,正好是星期六,小丁又领儿子去买好吃的了,小丁也给老婆买了一串项链,他对儿子悄悄地说:“我们两个回家把项链放在身后,给妈妈一个惊喜。”儿子很开心地答应了。回到家后,老婆正忙着给他俩做好吃的,小丁就对老婆说:“我和宝宝回来了。”老婆在厨房应声“好”。小丁和宝宝跑到厨房里,藏到老婆身后,偷偷地把项链戴到老婆脖子上,老婆高兴地说:“你送我一串这么漂亮项链,我太开心了。”小丁一家三口生活地很幸福......
有一天,小丁又去给老婆和宝宝准备礼物,他碰到了时光机,这次他不认识时光机了,想上去看个究竟,时光机一下就又带他穿越回了现在。
篇18:六年级让生活更美好作文500字
全文共 587 字
+ 加入清单我爱读书,书让我大开眼界,书是人类进步的阶梯,书给我带来无限乐趣。读书让我的生活更美好。
小时候,妈妈给我读书,我听的很入迷,《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七个小矮人》、《狼来了》、《金鸡蛋》让我听了一遍又一遍,有很多的童话故事,丰富了我的感情,充实了我的生活,让我懂得了什么是喜,什么是悲。
等我长大了一点,我的问题也多了起来,比如,人为什么要眨眼睛?鱼为什么要水才可以生存?植物吃的是什么?很多的问题,没有人给我说,妈妈给我买了一本《十万个为什么》,我在《十万个为什么》中找到了答案,等《十万个为什么》看完了,我的书架上又多出了《海洋科学》、《疯狂的科学》等书,我的书架上的书越来越多,我的两个书架都放不下了。我学到了很多有趣的知识。
让我印象最深的一次,是我在一本《健康美味的食物》,我学习了一个饼干的做法,正好家里做饼干的东西都有,过了几天,六一儿童节到了,我把这本书拿出来,照着书上的做法,把美味的巧克力饼干给做了出来,六一儿童节那天,我把自己做的巧克力饼干拿了过了,分给同学们吃,“翟少这是你做的?真好吃,”,“人颉,你跟谁学的,给我教一教”,“还有没有?再给我一点”,我听了同学们的称赞,让我更有信心了,我以后有时间多看一些美食书籍,让我对生活更加美好。
如果说书是大海,我是一条小鱼在书中畅游;如果说书是天空,我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书,让我的生活更美好。
篇19:美好的时光
全文共 495 字
+ 加入清单这个暑假可以算是我初中的最后一个暑假了,我决定要好好玩儿一玩儿。
我一直想去大草原,体验一下风吹草低见牛羊的景象。可是,炎热的天气,还有那车旅的疲惫,让我望而止步。
酷热的夏天里,似乎抬一下眼皮都会出一身汗。每天呆在家里,这边开着空调,那边吹着电扇,手里再时不时地摇上几下纸扇,总算可以舒服些。老爸本来打算带我旅游去的,天气原因,只得作罢。呆在家里虽然凉快,但是整个假期就这样也未免太无聊了,干点儿什么呢?
想来想去,在夏日里,大概没有什么会比泡在游泳池里更舒服了。果然,这是个妙招,这个假期,顺理成章地,我成了游泳馆的常客。几天过后,便可以去三米三的深水泳道了。老爸初次发现的时候,吓得脸色都变了,可我却嘻嘻哈哈全不当回事。我用各种各样的泳姿显示我的熟练与惬意。老爸哟,你不觉得女儿像海里的人鱼吗?
除了游泳,我也和家里的狗一起玩儿,体形庞大的它更像是我的朋友。有时候走累了想骑在它身上,可它倒好,一点面子不给就爬在地上。
这个暑假,我没看到名山大川,也没拜访名胜古迹。但却特殊得让我觉得很满足。我好像有点儿明白“平平淡淡才是真”的幸福了。
原来,平淡的生活才是真,而快乐,往往藏在平平淡淡的真实中。
篇20:“共度美好时光”
全文共 1172 字
+ 加入清单一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。
为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。
自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。
慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。
一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。
后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”
再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。
阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。