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暑假适合学生去的旅游地方最新5篇 范文大全作文(通用20篇)

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暑假旅游记500字

全文共 566 字

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日子一天天飞快地流逝着,不知不觉中,快乐的暑假又临来了!你的暑假生活丰富吗?哈哈,总之,我的暑假呢,过得充实极了,酸甜苦辣,多姿多味,好不快乐!

这不,上个星期天,姑姑带着我和表弟来到银泰买衣服。我们来到一家阿迪达斯专卖店。姑姑娇小的身影在花花绿绿的衣丛中穿梭着,不厌其烦地挑选着衣服。而我和表弟早已累得瘫坐在凳子上休息。不知过了多久,我们俩才站起来,可四下望望,竟不见了姑姑!我们着急地等着,但过了许久,却仍不见她回来。奇怪,姑姑去哪儿了?我像只热锅上的蚂蚁,急得拉起弟弟就往外走。

七弯八拐的,我们早已迷失了方向,只得像只没头苍蝇似的,到处乱撞。这时,弟弟的耐心已经到达了极限,“哇哇哇,哇哇哇……”地大哭起来。他这一哭,可弄得我的心里更乱了!就像有无数条乱麻缠在了一起,理不清头绪。哎,这可怎么办呀,我要上哪儿去找姑姑呀?……虽然心里很乱,但作为姐姐,我还是强装镇定地安慰弟弟:“淼淼乖,不哭了!我们一定会找到你妈妈的!”说罢,我又硬着头皮乱走一气,却又回到了阿迪达斯店。哎,这该怎么办呀……我丧气地站在一旁,注视着来来往往的人们,束手无策。对了,可以打电话呀!我想着,壮起胆子,问一位阿姨借了手机,拨了号码。只听一阵铃声在不远处响起。天啊,众里寻她千百度,嫣然回首,姑姑竟在伸手可及处!呀,太好了,终于找到她了!

呼,终于找到了!

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篇1:旅游日记500字学生作文大全

全文共 577 字

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我和妈妈坐车都晕车,妈妈比我晕得更厉害。以往,我们一家三口乘车回老家时,总是我和爸爸坐,妈妈一个人坐。通常一路上,爸爸那宽大的肩膀让我安然入睡,而妈妈却是一路永不停止的呕吐。这次五一长假,妈妈帮我报名参加了南浔、安吉两日游。这次的旅行没有爸爸,妈妈只能一个人担负起照顾我的任务,这也让我看到了妈妈坚强的那一面。

坐在汽车上的我很兴奋,我喋喋不休地向妈妈问这问那,妈妈尽管感到自己很难受,也强忍着应付我。渐渐的,我也累了,大概晕车药起作用了,我开始昏昏欲睡,头耷拉在妈妈的肩膀上,又慢慢滑落在妈妈的腿上,渐渐熟睡了。妈妈见我躺下来了,连忙放下椅子的扶手,生怕汽车颠颇,扶手撞了我的头;妈妈右手垫在我的头下做了我的枕头,左手紧紧搂着我,担心我滑下椅子。汽车上开着空调,熟睡的我感到有些冷,便使劲往妈妈身上靠,大概这就是母子连心吧!妈妈好像立刻明白了什么,为我盖上了一件外套,一股暖流立刻流遍了我的全身,让我的梦既温馨又甜美。

当我睁开眼睛时,发现妈妈正用慈祥的双眼盯着我看,脸上露出甜甜的笑。我有些不好意思了,连忙坐起来。妈妈晃了晃手臂,站起来跺跺脚说:“睡醒了?快穿上衣服,别着凉了!”妈妈的手脚一定都麻木了,可她一句怨言都没有,心里想的还是我。我望着妈妈睡意蒙胧的双眼,泪水再一次忍不住落下……令我惊奇的是妈妈这次旅行竟然没有呕吐,是她不晕车了还是另有原因?

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篇2:暑假学生读《水浒传》有感500字

全文共 507 字

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书是人们进步的阶梯,书是全世界的营养品,书是打开宝箱的金钥匙,这个暑假我读了一本书——《水浒传》。

这是一个关于百姓起义军的故事该书深刻的描写了起义的发生发展到失败的全过程,深刻地反映出朝廷的腐败无能,奸臣当道得恶劣行为。水浒传写英雄们走上了反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是被逼上梁山这一点上,许多人却是相同的,如阮氏三兄弟造反是由于生活不下去,他们不满官府的剝削,积极参加了盗取生辰纲的行动从而上了梁山。

其中风雪山神庙的故事让我印象深刻,林冲被高球陷害,被发配到沧州管守草料场,可是高球还不解恨,派人秘密谋杀林冲,他们在草料场放火想烧死林冲,林冲逃脱,一怒之下杀了陆谦一伙人。如草料场失火,自己又杀了人,被迫之下上了梁山。揭露了深刻的反应出了朝廷奸臣用金钱收买人心,揭露了封建社会的黑暗和腐朽。

水浒传的英雄中有一个黑大汉叫李逵,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出了人命,但他却能够路见不平拔刀相助。鲁智深是一位非常直率的人,爆烈如火他三拳打死镇关西。到战场的时候他拿着62斤的禅杖上阵杀敌。

梁山好汉都是忠义之士,他们都是好汉,虽然结局有一点遗憾,但各路英雄宁死不屈已将我震撼其中。

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篇3:学生暑假日记500字

全文共 464 字

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暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”

现在,我溜冰的姿态可美了,不信,就来看看吧。

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篇4:学生暑假优秀日记600字

全文共 643 字

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7月26日星期三晴

在夏天,我最喜欢吃的水果是葡萄,又大又圆又紫的外形特别惹人喜爱,酸酸甜甜特别好吃。今天下午,妈妈就买了一大串葡萄回来。

妈妈一进门,我就闻到了葡萄的香味,我高兴的跳起来,妈妈见我那么想吃,于是妈妈就把葡萄先洗好并放在了桌子,望着那又大又紫的葡萄,我立即食欲大增,我对自己说:“还等什么?快吃呀!”我拿起一个大葡萄刚想咬,忽然想起妈妈,就说:“妈妈,你也来吃呀!”妈妈说:“我不吃,你吃吧。”显然,妈妈是舍不得吃,因为葡萄是我最喜欢吃的水果,我自言自语说:“妈妈累了一天了,无论如何都得想办法让妈妈也吃葡萄。”突然,我灵机一动想出了一个点子。我咬了几口葡萄,然后张着嘴,捂着腮帮子,装作酸掉牙的样子叫着:“酸死我了!妈妈,你买的葡萄品种不好,我的牙都要酸掉了。”妈妈诧异地说:“不会吧,我买的可是上等货呀!”“真的,不信你来尝尝。”我又说。妈妈果然上当了,她挑了一个最小的放到嘴里尝了尝,“不酸呀。”“那个不酸,这个酸。”我指着一个大葡萄说。妈妈又把那个大葡萄吃了,我心里暗暗高兴,心里想:成功了,妈妈终于吃到葡萄了。就这样,我骗着妈妈又吃了好几颗大葡萄,吃着吃着,妈妈恍然大悟,妈妈轻轻揪我的耳朵像“审犯人”似的问我:你这种人,别有用心啊!”我一边假装疼得直叫,一边解释:“我是想让妈妈吃上葡萄才这样做的呀!有了好吃的,可别忘了爸爸妈妈呀,这也是您经常对我说的呀!”

最后妈妈还是夸了我,说我又懂事了,也让我明白了好的东西不能自已独享,要分给自己的爸爸妈妈和身边的亲人们。

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篇5:学生暑假生活日记

全文共 217 字

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暑假里我和爸爸妈妈去了普吉岛,最让我留恋的是在卡塔海滩的那段时光。

早晨,我们来到卡塔海滩,首先映入我眼帘的是那片一望无边的大海,我迫不及待的扑向大海。这里有美丽的贝壳、卷卷的海浪、细嫩的沙子。我已经被深深地陶醉了。这时,我被一只调皮的小螃蟹咬了一口,我痛得哇哇大哭。爸爸急忙跑来安慰我,并给我拍了一张照留念,这时我破涕为笑。

不知不觉天空已经被晚霞映红了,温柔的海风轻轻地抚摸着我的脸,海浪哗啦啦地翻滚着,似乎是在和我依依不舍地告别呢。

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篇6:初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 482 字

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暑假里,我的舞蹈班组织去大连参赛,我们来到大连,比赛后,我们得了第一名的好成绩。为了庆祝我们取得了好成绩,老师带我们去海边玩耍。

来到海边,“哇”我不由自主的赞叹道,海是那么宽广,怪不得人们都说世界上最宽广的就是海。海水深绿深绿的,望眼放去,像翡翠一样,太阳照在海面,闪着亮光,海滩上的沙土地上有许多五彩缤纷的小石头,我真想一下子都把它带回家。风吹过来,海面上浪起层层浪花,美丽极了!

我和同学飞快地跑到海边上,就被那层层浪花冲倒在地,我们赶站起来拿起游泳圈跑到海水最浅的地方玩耍。有的男孩子拿着水枪“打”我们女生,我们被“打”得措手不及,因为男生“打”我们女生,我们女生也报复他们,悄悄地用水泼他们,你泼泼我,我泼泼你,玩得可开心了!还有的同学在海滩上晒太阳,伙伴们见他们没有去玩,就用些沙子洒在他们身上,害得他们全身是沙子......连老师都被我们欢笑声给感染了,也不禁放下了矜持,大笑起来。

在欢声笑语的一天中,时间飞快地就过去了,太阳慢慢地向西边落下,我们也带着玩耍后的笑声中回到宿舍。

多么开心的暑假呀!多么有趣的一天呀!在这次暑假,我们玩得可开心了,可快乐了!

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篇7:学生暑假生活日记

全文共 559 字

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有萨克斯相伴,我的暑假生活过得是更加充实和精彩。

今年7月底,我听说了首届中国星全国声乐、器乐大赛的举办消息,当时离浙江省赛区比赛时间已不到一个星期,妈妈赶紧托人录制了带子。7月30日,浙江赛区决赛中,我脱颖而出获得少儿B组金奖,并取得了去北京的决赛权。我手捧奖杯激动不已,又想到要去北京比赛,心情既兴奋又紧张。8月15日,我和妈妈带着萨克斯一起乘飞机赶往北京,路上自己的心情更是七上八下,也不知道自己有多少胜算,不停地问妈妈“我能行吗?我能行吗?”妈妈只是笑了笑,没有回答。

到了报到的地方,才知道什么是高手如云。各种各样的乐器,形状各异,千奇百怪。有小号、爵士鼓、钢琴、电子琴、小提琴、大提琴、唢呐、长笛、竖笛、扬琴和古筝、萨克斯等等等等。来自五湖四海的高手们齐聚一堂展示各自的风采。

第二天,正式比赛开始了,到了赛场,只见后面黑压压的人,我手掌心直冒冷汗。“吴一帆!”当听到我的名字时,心不听使唤地咚咚地跳个不停,我想:镇定,镇定。想着便迈着步子上去了,当吹起《狗熊变英雄》这首歌时,全身都充满了活力,歌声此起彼伏,热情奔放,动作变化多端。评委如痴如醉,拍手叫绝。下去后,一位评委还向我微笑。我信心百倍地迎接喜讯的到来。得知是银奖后,我大声吹呼,自己也没有想到。

这次比赛不仅使我增长了见识,而且让我对萨克斯更感兴趣了。

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篇8:800字,暑假去旅游

全文共 1170 字

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暑假期间,我去了各个旅游胜地开了眼界,有闻名遐迩的厦门鼓浪屿,有神秘叵测的龙门石窟,还有包公曾经在那办公的开封府,它们各个雄伟壮阔,我不得不暗自称奇。

首先,我们来到厦门——一个沿海的美丽的城市,晚上时,站在高楼大厦的窗边,享受风景如画的厦门,吹着阵阵袭来的海风,好不凉爽!

到厦门鼓浪屿的那一天,我长这么大终于第一次见到了无边无际的——大海!咸咸的海水,蔚蓝的海水,无边无际的,这就是大海,让人心旷神怡的大海!大海的涨潮,让人心潮澎湃,一个个翠绿的海浪,拍在我黑黝的皮肤上,多么惬意,享受着海水温柔的冲刷,留下一把把泥土般柔滑的海沙。

退潮时,可海浪还是不时袭来,顿时,退潮的地方成为了人们拾贝壳的天地,个个满心欢笑,把贝壳捧在自己的怀里,爱不释手,生怕贝壳长双脚跑走。贝壳,精致而美丽,淡淡的螺纹、被海水冲刷过无数次的雪白的贝壳。

你听说过张择端的清明上河图吗?如果你听说过,那你听说过清明上河园吗?欣赏完风景如画的厦门后,第二天,我和家人就坐车来到了开封市的清明上河园。被誉为古代迪斯尼乐园的清明上河园位于河南开封,整个景点构造来源于北宋张择端的清明上河图,在景点里,你可以观看到各种民间绝活。

大家听说过斗鸡吧,就是会打架的鸡,瞧,它们打得多激烈,用自己竖起的毛羽先在气势上赢过对手,然后,便在不大的斗鸡台上一决高下,其场面不言而喻。

其次是气功喷火表演,都说那些表演杂技的都是骗人的,那次我终于体验到它的真实性了,熊熊的火焰好像要灼到你眉毛了,可以感觉到火焰的热气,惊险刺激!

之后,我们又来到了洛阳有名的龙门石窟,里面在石壁上雕刻成的佛像个个栩栩如生,个个神情庄严,许多外国人慕名而来,就是想一睹为快,里面的石像最大的有1754米,最小的只有2厘米,有着天壤之别。里面的许多石像都没有了头,两个原因:一、石像的头是被一种自然现象——风化,给破坏了。二、在文革时期,被国民党给破坏了,成为了中国人永远的遗憾。如今华夏文明日益强化,各个文明古物一一问世,历历在目,然后腾飞在世界这条大道上。

下午,我们来访神往已久的开封府,庄严,这是我对它的第一印象,异常严肃,也难怪,这可是古代办案的地方,怎能热闹的鸡飞狗跳呢?里面陶彩的佛像面部狰狞,好象要把我吃了似的,恐怖!

府里有办公人员办案时的雕像,神情严肃,俨然一个包公!这里就不多介绍了。

最后,我们去了嵩山少林寺,说到少林寺,大家的精神为之一振,是啊,谁不向往那威振江山的少林功夫,谁不羡慕那少林和尚,崇敬那赫赫有名的达摩祖师,少林寺里很少看见和尚,只有游客成群,在表演时才可见少林和尚的真面目,健壮的体魄、竖起的眉毛,一身正气,果然名不虚传。他们表演了蛤蟆功、鹰爪,蛇拳等少林功夫,整一杂技团兼艺术团合成体。

在旅游这期间,我了解到不少的历史、传奇故事和民间传说,见识增长了,知识丰富了,也开了眼界。

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篇9:学生优秀作文:暑假的趣事

全文共 673 字

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又来到了一年一度的暑假,炙热的阳光,烤的人们汗流浃背。在这个时候,最适合的一件事就是游泳啦。来到泳池旁,我们先打了一个寒战。接着,便毫不犹豫的跳了进去。突然,哥哥对我实行了突然袭击,往我的脸上使劲的泼水。我顿时呛了一大口,然后奋起还击,就这样,欢声笑语弥漫在整个游泳馆里。

在暑假里,我们也参加了登山的活动。来到了高耸入云的绵山,我们不禁倒吸了一口气。那层层叠叠的山石,怪石嶙峋,不禁使人毛骨悚然。山上到处弥漫的都是成片成片的青绿色,仿佛一片绿的海洋。我看到这里,害怕的往后退了几步。但是我的同伴却说说笑笑,对我说:“没事的,只要心无杂念的向上爬,就一定能登到峰顶。”我鼓足了勇气,跟着她一起向上冲去。

爬到半路,我有点儿上气不接下气了,这时的我汗流浃背,气喘吁吁。一看还有那么多的台阶伸向天边,我有点泄气了。但是同伴却说:“爬山主要考验的就是人的耐力,和坚持。只要你在这里,再鼓起勇气向上爬,到时候一定会登上峰顶。”我点了点头,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹呢?

想着,我们又一次向上爬去。但是这次艰难多了,我想,这回一定要爬上去!步伐好像轻快了,也感觉到不累了,终于爬到了山顶。望着山下一片又一片的绿色,我这才真正的体验到了什么叫“会当绝凌顶,一览众山小。”

紧接着,我们又开展了打篮球比赛。只听到拉拉队们一声又一声的呼喊:“加油!加油!你是最棒的!”我们在赛场上也是展现英雄本色,把球运用的自如而又潇洒。突然,我找到了一个机会,趁着大家防守正弱时,一个箭步冲了上去,把球稳稳的投进了篮筐。

暑假生活多姿多彩,不仅能学习到更多的知识,还能获得更多的快乐。

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篇10:暑假去旅游英语

全文共 653 字

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In last summer vacation ,I went to Beijing with my family. First ,we went to the Great Wall,where we met a lot of foreigners and we also took a lot of photos. They all like our culture and beautiful senery. Second.we went to the summer palace ,where the previous emporers spent summer in the old days.Third, we went to the Forbidden City .Finally ,we went to Wangfujing Street where we tasted much delicious food. In a word, we had a great time during the vacation and we leanred a lot from this tour.(大约一百零几个词。)去年的暑假我和家人去了北京,首先我们去了长城在那我们见到了许多外国人并在那拍了很多照。这些外国人很喜欢我们的文化和美景,接下来我们又去了颐和园那是旧时帝王们避暑的地方。接着我们去了故宫,最后我们去了王府井,在那我们尝了很多美味的小吃。总之,这次旅游我们玩得很高兴。并从中学到了很多。

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篇11:暑假旅游400字

全文共 510 字

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在放暑假的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐到大连旅游,经过漫长的车程以后,我满来到了星海公园景点。在星海公园的激流探险宫中,我和弟弟玩得可痛快啦!

我与姐姐兴致勃勃地坐上探险船,开始前进。船随着水流的速度向前冲,突然,船拐了个弯,进入一个漆黑的山洞,里面伸手不见五指,还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。我们的船上升了,足有七八米高,到顶峰后,又立刻俯冲下去,溅起四五米高的水花。船继续前进,洞的深处,出现了微弱的光线,无数庞然大物忽隐忽现。当船靠近时,我们俩才惊奇地发现,原来是许多形象逼真的恐龙。若不仔细看,还真要吓一跳。这些恐龙个个张着血盆大口,看起来很可怕。水流加快了,一个急转弯,我们便来到“猿人世界”,在茂密的森林中,能看见人类的祖先活灵活现的身影。它们有的坐在草地上,围着一个圆东西看着,有的吊在树上嬉戏,还有几个在水边洗脸洗脚。突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,挡住了我们的去路。机灵的姐姐把头一缩,刚刚能通过,我也低头试了试,可是不行,我干脆就蹲在船舱底,嘿,还真成功了。

刚刚通过一个障碍,突然水流停止了,我们只好用船浆自己划。我和姐姐齐心协力,使劲划着,大约20分钟后,我们到达了终点,结束了这次刺激、有趣的探险旅游。

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篇12:暑假旅游记作文1000字

全文共 1012 字

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惠州市是我爸爸工作的地方,也是我每年度过暑假的地方。可以往的暑假我都只是和妈妈呆在家中哪也不去,毫无趣味。也许是进入初中长大了,我决定不再虚度光阴,带着时光一起去欣赏这座城市。我的旅游也从此开始……

记一:浪漫沙滩

午后时分,我光着脚丫漫步在沙滩上,欣赏着那无边无际、与天一色的大海。炙热的沙砾一下包裹了我的脚,还没有等我抬起脚,海水便悄悄地爬上了沙滩。有时,它会开玩笑地抚摸我一下,当我被它惊醒时,它却调皮地跑开了。有时它会噙着一朵素洁的花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的海水。

太阳悄悄地贴近了地平线,远处海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱。沙子还是软软的,云,只是静默着,海浪还一个劲儿地跳跃着,仿佛有取之尽用之不竭的精力。

海风轻轻拂过面颊,带着淡淡的咸味,清新而又凉爽。我闭上眼,张开双臂,感受着海风的拥抱,海的气息。是的,我已为浪漫而沉醉!

记二:畅游西湖

“大中国西湖三十六,唯惠州足并杭州”,惠州西湖能与杭州西湖齐名,可见惠州西湖的魅力之大。我便与妈妈一起乘车来到惠州西湖。只见大门门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。

走进西湖正门,两旁的柳树和苏堤就展现在了眼前。惠州西湖的景观由“五湖六桥十八景”组成。过了西新桥,最引人注目的,莫过于13层宝塔——泗洲塔了。苍老切不衰的身影屹立于小丘之顶丛苍之间,塔顶隐约于丘松的枝间,庄严古朴。游人虽沿着修净的木梯攀爬上进,可低矮的石阶,陡峭的木梯仍让人走步为营。每层都有两处采光的巨窗,照得塔内柔光清扫,柔情密意。在第13层的顶端俯视西湖、眺望惠州城区:湖光粼粼的反照,新旧楼宇的对比尽收眼底。

继续往里走,最迷人的地方是荷花亭。因为刚下过雨的缘故,所以进了荷花亭的门就闻到一阵清香。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花亭亭玉立,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一朵朵粉色的荷花,千姿百态,向人们展开一张张灿烂的笑脸。

这时,天下起了蒙蒙细雨,这使美丽的西湖更有一番独特的韵味。杨柳垂河,雨飘洒在湖面上,荡漾起一层层小水花,远处的山、塔笼罩在云雾中,就像披上了一层薄薄的轻纱,朦朦胧胧的,仿佛童话中的仙境。我撑着伞继续走在这迷人的西湖里……

几天的旅游也告一段落了,虽说只有短短几天,但使我开阔了眼界,增长了知识,陶冶了情操,丰富了生活。让这个暑假无悔!

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篇13:暑假生活日记500字学生

全文共 531 字

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今年暑假我参了许多活动,由于快要开学了,我也开始整理活动的成果和照片,我想把我的照片、成果及剪贴本、画画簿,好好的回顾一番再享受一下快乐的感觉。

我和爸爸、妈妈看到了暑假游玩的许多简介、门票、照片……我们互相问那一个地方最有趣!我想了想,有农场、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宫、东北角美丽风景、澳洲、钢弹博览会、机械人大展……我觉得出国最好玩,因为可以坐飞机、住饭店、吃到当地的美食,到处游玩时心情可以完全放松。再看看我的剪贴本有许多好文章、太空图片、可爱动物的图片还有漫画,愈看愈舍不得放下东西去睡觉,收集是一种乐趣,尤其是变成一册时,就有一种说不出来的感动和快乐。

今年第一次参加建筑模型营,我曾经想过如果我有更多的时间,一定可以做的更好,像其它大哥哥、大姐姐一样棒。另一件觉得自己很开心的事情是,我天天都在动动脑,不断搜寻写作文可以用的资料,也很积极的写作还有参加许多画画比赛,我很感谢爸爸、妈妈陪伴我,这是我们一家人最快乐的时光。

今年暑假过的非常丰富,希望明年也可朝着我们一家人的目标前进,我们决定了明年要去美国大峡谷、黄石公园,还有我跟妈妈的计划,也希望明年可以达成,就是我们各自储存零用钱合资,存钱购买我们的“秘密”,它可以让我的生活更有趣、更便利。

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篇14:暑假去北京旅游的

全文共 673 字

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今天我第一次去北京,才知道北京比我想象的美得多,进入北京一座座楼房拔地而起,错综复杂的立交桥让我眼花缭乱。

首先我们去的是天安门广场这里已是人山人海,我先看到了天安门城楼,南边是毛主席纪念堂,东边是国家历史博物馆,西边是人民大会堂,广场的中间是人民英雄纪念碑。在人民英雄纪念碑前面摆放着两个巨大的电视墙,上面播放着阅兵仪式以及各族人民一起跳舞联欢的画面,我们在这里照了好多相片留作纪念。

接着我们去了海底世界,先看到的是高高耸立的中央电视塔,海底世界就在塔的下面,进入海底世界的大门往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道,仿佛畅游在大洋深处,巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的美人虾近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚、鱼成群结队地从我身边游过看得我眼花缭乱; 大鲨鱼在角落里静静地睡懒觉;百岁老金龟,慢慢地在我头顶上踱着方步向前行走;还有许多有热带鱼,令我想不到的是还有南极的企鹅慢悠悠的在水里游着,真是让我大开眼界 。

最后我们来到了世界公园,在里面有长城,五重塔,罗马角斗场,巨石阵,自由女神神像,科罗拉多大峡谷,埃及金字塔,狮身人面像,巴黎圣母院……漫步园内仿佛周游在世界的各个角落,好美呀!我最喜欢的还是瀑布,坐在下面真凉爽简直就不想出去,直到妈妈叫我回去我才恋恋不舍的离开。

有的人乐,是因为学会了干什么,还有的人乐,是看了什么书,而我的乐和他们的乐不一样,我的乐是旅游乐。

这是我第一次去北京,第一次见天安门,第一次去海底世界,第一次见多国著名建筑,啊!今天过得很充实,也很高兴。我会记住这一天的所见所闻、记住我们可爱的北京。

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篇15:旅游感受六年级学生

全文共 756 字

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听说上海是个闻名中外的大都市,我一家准备去那儿游玩三天。

我们七点半出发,整整坐了一上午的车,终于来到了上海,旅游的第一站是上海巧克力开心乐园。进了门,门后是一个大广场,广场中央有一个巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大热狗模型,还有一个个花坛。导游为大家买了门票后,就让我们自由玩了。

制作美食需要明白美食,于是,我第一个去了巧克力展示厅。哇,里面有许多巧克力作品。说说最大最逼真的吧!那就是——巧克力加菲猫,作者把白奶油的外面颜色用好吃的橘红色奶油涂上,再加上其它的奶油,看上去十分光滑,栩栩如生,而且又做出了许多的模样:有立着的、变成超人的、与女猫咪朋友在一起的……各种各样,美丽极了。下一个,才是乐子了。

这一次,我们要去做甜甜圈。要开始做了,服务员给我一个普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶,我搬到了一张桌子上,拿出普通的甜甜圈,又打开奶油瓶的盖子,挤出奶油,涂到甜甜圈上,最后,亮出桌上的巧克力渣瓶,打开,洒上了五颜六色的巧克力渣,一个美味的甜甜圈出场了,看着好吃的巧克力甜甜圈,我开心极了。

再说说饼干吧,我们一家三人进了门,找了一个位置,服务员给了我们两块粘手的面团,还有一个杆面杖。我们先抓起面团,使劲儿地揉,让面团不再粘手,再用杆面杖压在面团上面,往前推,这样一直做下去,面团就扁了下来。然后,用一边塑料碗里的模型:有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的头和耳朵型的、有六边型的、还有小鱼型的……各种各样,我抓起一个袜子型的模型压在扁了的面饼上,又抓起熊、六边、小鱼、五角星、兔子、米老鼠的头和耳朵等等形状的模型,压上去了。最后,把多余的面饼小心翼翼地撕下来,揉成团,开始按照第二步至最后一步的方法接二连三地做下去,一直到面团没了。

我又做了许多作品,有棉花糖、披萨和五颜六色的巧克力。

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篇16:暑假到北京旅游的作文

全文共 575 字

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暑假了,妈妈说让我早点完成作业就带我北京玩。

一天下午妈妈匆匆赶来说,我们晚上坐飞机去北京。我一听,天心的像疯子一样。整理好行李后爸爸开车送我们去机场。第一次坐飞机一切都好新奇。

到北京后第一天,我们就去了天安门广场。广场上人山人海,一眼就能到到天安门上的毛主席像,广场上高高的旗杆上挂着一面迎风飘扬的五星红旗。听说旗杆顶端和天安门上国徽那的五角星都是用世界上最好的黄金做的,我赶紧让妈妈给我多照了几张像。天安站边上就是故宫博物馆。这里的房子都是以前黄帝住的地方。今天我们这些小老百姓也可以进去了。里面雕龙刻凤,华丽极了。第二天我们去了名传世界的长城。放眼望去,山头上长城像龙一样盘踞着,可惜我们只爬了一小段,居高临下,真是壮观极了。第三天,我们去了“颐和园”和“圆明园”。看到“圆明园”里被八国联国催毁的残痕,真让人气愤,惋惜。介绍说现里面惟一完整的遗址就是“梅花阵”,俗称“迷宫”,我特地在里面走了一圈。之后我们去了中国最高学府“清华大学”,还在里面用了晚餐。妈妈说,这次清华是她带我来的,北大就留着以后希望能以我此学子家属的名义自豪的迈进这里。

我们一直在北京游玩了好多天,最后都累得不行了,才坐动车回家。

这次旅行让我感到祖国山河之壮观,史人的奇迹。还希望自己以后真能跨进“北大”这所高学府,然后带妈妈好好的逛逛,直逛到她脚累地不能动为止。哈哈……

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篇17:小学暑假旅游作文

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旅游

有一次暑假,我们全家去五台山游玩。

在登山的时候,隐隐约约的树叶声让我吃惊,因为四周并没有风,原来是过路的蜜蜂十分可爱。一只可爱的小狗也跟在我们后面。一路上有你——小狗。

登上山顶,一座四层宝塔映入眼帘,宝塔前面是吃饭的地方,左边是下山的快捷通道:滑梯。右边是卫生间,后面……居然还是小狗!

宝塔的第一层是四个“守护神”。他们高大威武。第二层是一个大佛,具体资料都写在上面。第三层,我透过窗户看见了许多的美丽景色。正在我陶醉之时,一个熟悉的声音把我叫醒,是那只小狗。你真有耐力我默默的敬佩着它。它简直可以算是一大亮点了!

美景与小狗融合在一起,独特新鲜,使我留恋忘返。感谢祖国、感谢大自然、感谢祖国的大好河山!

【点评】新颖独特,标新立意。不仅将“移步换景”手法展现出来,而且将小狗也当做一道风景,十分到位!最后一段也可看出“情由景生”手法,很棒!爱书已成为孩子的爱好,很好,希望能继续坚持。知识的海洋永无止境,等待你去发掘。

[小学暑假旅游作文

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篇18:2024年准初三学生暑假如何安排学习

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有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段

过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

据了解,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议:

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学,按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明,包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解,个别成绩比较落后的同学也不是不想学,只是掉队太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。这里介绍个“捷径”,可行、具体、容易捉摸、易于评测,不妨试试。

数学和物理:实际上,只要把教科书上的所有题目做完就行了,很简单吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,一定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文:按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法知识也很有用,要全部读下来,熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行,不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息,不能今天做数学题,明天做英语题。这个暑假非常关键,因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短),掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学,就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨,这样连玩的时间都没有了。不错,逻辑上说,既然下课了,学生就没有继续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是,那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“跟着感觉走”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?

一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?

1、阶段目标。

第一阶段:2011年9月至2012年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初一、初二上册学习的基本内容,争取至秋期末,把初一及初二上册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。

第二阶段:2012年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习初二下册及初三的学习内容,到2012年5月底,复习结束。

第三阶段:2012年6月1-18日之前,这十几天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标,要注意以下几点:

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标,力求实现训练的规范化。我们调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。强化双基是应试的基础,近几年中考命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、职业高中、技术学校等等。

一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取,也不失为一种选择。

成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择职高或技校。根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是职高、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

四、准初三生怎样确定暑假学习计划

计划的制定应该是因人而异,要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考,希望能有抛砖引玉之效。

A份计划:(自律型,英语、数学为相对弱项)

此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

10.每周再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是自由安排的时间。

4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

B份计划:(督促型,语文、数学为弱项)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

9.每周坚持做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习

最后祝同学们假期愉快,学习进步!

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篇19:暑假旅游的满分

全文共 517 字

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今年暑假里有许多快乐的事,让我印象最深刻的事是去长白山旅游了。

长白山山清水秀,美丽极了。我们第一天去了西坡,进了景区后,我们做了环保车上山的中间处,车停了后,我看见许多台阶,标着总共有1442个台阶呢!我一个一个慢慢往上爬,我把身子往前倾,不让自己摔跤。

爬了100个台阶我就休息两分钟。爬到最后,我已经疲惫不堪了,我刚要放弃,又心想:不行,既然都爬了一定要坚持到底!于是,我咬紧牙关,继续爬,终于爬到了顶。我对妈妈说:我好累啊,但我终于成功了!”妈妈对我说:是呀,你真棒”我一眼望去,那天池十分美丽,让我忘记了疲劳。

下楼梯时,我感觉轻松多了。只要一个小时我就和外婆一起下了楼梯。我当天又到了大峡谷,那里面不仅有蜜蜂、蝴蝶和蚂蚁,还有瀑布、大树和小草,美丽极了!四十分钟后,我们走出了大峡谷,回到了酒店。第二天,我们去了北坡,那里人很多,我们乘着越野车到了天池,那天池的水蓝蓝的,好美丽呀!我们又去了许多景点,我们最后去了地下森林,地下森林里的树木绿绿的,而且这些又高又大的树木是在地下的。

地下森林里的瀑布美丽极了!有过了一个小时,我们走出了地下森林,回到了酒店。第三天,我们就乘着飞机回到了上海。

长白山太美丽了,我以后还要再去那里玩!

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篇20:暑假给学生家长的一封信

全文共 1248 字

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尊敬的学生家长

您好!

暑假将至,为了让您的孩子度过一个安全、文明、快乐、充实的假期,希望您能根据学校的要求,指导督促孩子安排好假期生活,为您的孩子新学期的学习生活做好充分准备。

一、放假时间

根据区教育局的安排,7月4日至8月30日为暑假假期。六年级学生8月30日上午8:00前到校,七至九年级住宿生8月30日下午4:00前到校,其他学生8月31日上午7:30前到校。

二、加强对孩子的安全教育,提高孩子安全防范意识和自护自救能力

一是交通安全教育。教育孩子遵守交通规则,不在马路上游玩嬉戏,过交叉路口要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不违规带人,不驾驶机动车辆,不乘坐无证照、违章超载的车辆。

二是防溺水安全教育。教育孩子没有家长陪同禁止下河(水塘)洗澡、游泳,以防溺水安全事故发生;出现事故,要立即呼救。

三是饮食卫生安全教育。教育孩子不买不新鲜和腐烂变质的食品、无证摊贩处食品及无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品,不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长、过期的纯净水等。

四是用电安全教育。教育孩子不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不用金属体去试探插座、灯口的内部,不用指头戳插座孔、灯口,不用湿手接触开关、插座。一旦发生电器事故,如电器起火,应首先关上电源开关,切断电源;对于触电事故,必须就近关断家用电器的开关或拔掉电源插头,用干燥的木棍、竹竿、绳子等工具使触电人脱离电源,或紧急呼救。

五是防雷击、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的教育。教育孩子雷雨天气时,不要蹲在露天处,尤其不要站在高处;要远离电线杆、水塔等高层建筑物。为防止雷电损坏家用电器,雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头;雷雨时,尽量不要外出,并关好每间房屋的门窗。

六是人身安全教育。教育孩子不爬墙翻楼、爬高越险,以防意外伤害事故发生;不进入网吧、游戏厅、录像厅及其它未成年人不宜进入的场所,禁止夜不归宿;严禁携带易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危险物品;在公共复杂场所分辨是非,加强自我防范,防止被人敲诈或诈骗;在人多拥挤的场所,要保管好随身携带的物品。

七是防传染病安全。教育孩子搞好个人卫生,多运动,保持健康体魄;保持室内通风,使室内空气更清新,防止传染病的发生。

八是心理安全教育。要多与孩子沟通交流,加强对孩子的心理健康教育工作,关注孩子的心理健康,积极化解各种心理问题,杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

三、指导孩子积极参加假期实践活动,提高综合实践能力

为了提高孩子的实践能力,学校安排了丰富的社会实践活动。请您根据活动方案,督促、指导孩子积极参与到各项活动中,在开学时督促孩子按要求将实践活动成果交给班主任。

四、指导学生安排好假期读书活动,做好新课程的预习

为了提高下学期的学习效率,希望您能够根据学校要求帮助孩子制定科学合理的读书计划和学习计划,对下学期的学习内容做好全面的预习。

为了您的孩子能够健康快乐成长,希望您支持并配合学校的工作。

祝您和您的孩子暑期愉快、健康幸福!

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