做饼干（通用19篇）

我们一边吃着甜蜜的巧克力一边写作文，心情就像巧克力一样甜……

要说上课有惊喜，要数暑假的作文课了！

上暑假班的时候，一次上课前，赵老师突然像变魔术一样拿出了一个饼干筒。饼干筒的样子很精致，大部分的颜色是蓝色，仔细一看，是浅蓝和天蓝。上面有两圈金色的花边，正中央有一头狮子和一匹马。让人感觉这个饼干筒里一定装了美味的零食。

可是，赵老师却让我们猜里面装了什么，有人说：“装了饼干？”有人猜：“里面有空气？”有人犹豫地说：“难道里面只有铁？”

赵老师笑而不语地打开了饼干筒的盖子，我们大失所望，里面只有一张白纸包着一个长方体。赵老师慢慢地打开纸巾，里面竟然有两个盒子，盒子上布满了一个个红彤彤的小草莓，小草莓的中间是两块巧克力，盒子的底部和上面都有一条红色的花边，巧克力的上面有金色和红色的字，盒子的底色是白色，这让红彤彤的小草莓看起来更加鲜艳了。

我们失望的表情立刻变成了喜出望外的表情，就像阴天转晴天，马上想拆开包装，把巧克力塞到嘴里，但赵老师却让我们写作文，我们马上从晴天变成了雨天，有同学提议到：“老师，你让我们先尝一尝是什么味道，我们才能写出作文，要不然我们都不知道是什么味道。”“是啊，是啊！"我们跟着起哄。老师拗不过我们，只得给我们尝一尝。

我们像一群饿狼一样争先恐后地打开盒子，都想第一个吃到巧克力，赵老师让我们分享，于是我们这组把巧克力数了数，一共十三颗，我们这组有四个人，我们把一颗巧克力放进盒子里。十二除以四，刚好可以整除，我们一人分了三颗，我拿起一颗放进嘴里，哇，甜滋滋的。它们的形状真可爱，下面是棕色，上面是粉色。像一把把小雨伞，也像随时能转起来的陀螺。

我们一边吃着甜蜜的巧克力一边写作文，心情就像巧克力一样甜……

每次一走进超市，就可以看到很多很多的零食，有爆米花、巧克力、暑片等等，但是我觉得最好吃的零食非惊奇脆片饼干莫属。

看到“惊奇脆片”这几个字的时候，我觉得应该是很脆很脆的，我又看到了上面的配料有淀粉、小麦粉、食用盐等等，我迫不及待地把包装袋给打开了，闻了闻，我觉得好香好香，还是蔬菜味的，又看了看饼干的样子，是黄黄的，还带着一些绿色，形状有的是正方形的，有的是长方形的，还有的是三角形的，它们的表面凹凸不平。我咬了一口，只听“咔嚓”一声，真脆啊！味道是咸中带着一点甜的，然后我又咬了一口，同时还舔了舔手，味道好极了！就这样，我吃完了一块，然后从饼干袋里又拿了一块放进了我的嘴里。

吃完一包后，本来不想再吃了，可是想起那个味道，心里又开始发痒了，就像好多虫子在爬。最后，我用了很大的劲才忍住不吃了。饼干虽然美味，但是多吃对我们的身体是无益的。

今天，老师请我们吃饼干。

饼干刚刚发下来，同学们就有的摸，有的观察，有的甚至已经“口水直下三千尺”了！

饼干圆圆的，像一个小小的盘子，土黄色中夹杂着点点白色。凑近一看，饼干上布满了密密麻麻的小孔，好像是谁故意用针扎出来的。在它的边缘还围绕着一圈麦子一样的花纹，像是一个个士兵守护着中心的球。背面，树皮一样的花纹像是一张张皱巴巴的纸，又像是不断起伏的波浪。饼干上印着几个字母，意思是——“早茶奶饼”。最引人注目的要数饼干上的那条裂缝了！这条裂缝像一道闪电从天而降，劈断了饼干。

我把鼻子凑到饼干跟前，一股浓浓的奶香便扑鼻而来，仿佛我刚吃了一个奶油蛋糕。

这时老师说：“好，现在可以准备吃了。”这话一说，我立刻来了精神。刚准备拿起饼干“啊呜”一口吃掉，却听到老师说：“要像我这样，一点一点地吃。”啊？还要一点一点吃？！

于是，我“深情”地摸了摸饼干粗糙的表面，心中默默地对它说：“对不起，我要吃你了。”然后拿起饼干，双手捏住，慢慢送到嘴边，再轻轻张开嘴，把饼干放了进去。伴着“咔嚓咔嚓”的声音，下起了一场由饼干渣组成的“鹅毛大雪”。于是，一种带着麦香又有些奶香的味道飘进了我的嘴里。那感觉真像是世界上任何东西都变成了小麦和牛奶，让我沐浴其中。接着，我用力一咬，只听“咔”的一声，饼干裂成了三块。真是太好吃了！

这次课太好玩了！可是，为什么每人只发一片饼干呢？

星期五，我坐在椅子上吃饼干。

一块饼干脱落了我的手，就像一个小人挣脱了双手滑到了地下。

刚想去捡饼干，可我忽然看见饼干微微动了一下，又动了一下，我很好奇：饼干会动吗?

带着这个好奇心，我继续观察。“咦，怎么不动了呢?”从侧面看去，一只小蚂蚁落荒而逃，我顿时恍然大悟，小蚂蚁因为力气小，搬不走饼干，逃走了!

可是，没过一会，小蚂蚁带领着蚂蚁军队浩浩荡荡向饼干进发。我心里一条妙计从脑瓜蹦了出来：我用一团纸球扔向蚁群，蚁群向右行驶了一步，巧妙的躲开了攻击。

它们迅速搬起饼干，离开客厅。我堵住出口，不让路，蚂蚁们也有妙计，把饼干分成了几块，从小洞逃离了“案发现场”。

通过这件事我懂得了：只有运用团结、智慧的人，才能笑道最后!

王翊沣

首先我要介绍制作的材料是：黄油、面粉、全蛋液、咖啡酱、盐之花、勺子、蛋黄、香蕉，工具是打蛋器、电子秤。

先称重，然后把黄油放进面粉里，再拿勺子搅拌，搅拌均匀的时候拿打蛋器搅拌，把蛋黄液放进去，蛋黄液分三次加入，没搅拌均匀加一次。再加上一包咖啡酱，之后搅拌，然后就把它捏成圆形，不能超19-20克。捏好之后在上面放上坚果，放到烤盘里，再放进烤箱。大概两三分钟就好了，烤了之后就是挤酱的时候了，挤完酱就能吃了呢！

那是二年级时的一个下午。夕阳的余晖像油漆般涂满院子，空气中弥漫着温馨。

而我呢，肚子里却早已不由自主唱起“空城计”，心不甘情不愿地嘟着嘴，愤愤不平地翘着脚，心不在焉地看着绘本，眼看着妈妈津津有味地吃着饼干，心里一阵嫉妒就荡漾开来。

啊！妈妈哼着歌上洗手间去了，千载难逢啊！我毫不犹豫地松开手指，不假思索地丢下绘本，心里轻声细语着：谨慎，谨慎，谨慎……一边想，一边默不作声地下床，轻手轻脚地拿起拖鞋，小心翼翼地穿上，心里怦怦直跳，而闹钟突然“叮嗒，叮嗒……”地叫着，把我吓得心惊肉跳。

我像小偷一样“逃”出卧室，望着茶几上那酥脆可口的饼干，口水“直流三千尺”，心里不安地骚动起来。我一步一步地“爬行”着，生怕惊动了妈妈，而心里却不停地想着：“我一定要拿到它！”一分，一秒，一举，一动……我轻轻地、慢慢地向茶几“爬”去。每当我抬起头，注视着那包饼干时，那饼干的外壳在灯光下似乎熠熠发光。我奶声奶气地小声说着：“那是胜利的光芒，近在眼前……”

终于，我蹑手蹑脚地站起来，缓缓地拿走那包饼干，心里仿佛得到了千万黄金般，兴奋得手舞足蹈，难以言表，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，带我徜徉在欢乐的天堂。可是就在这时，只见妈妈缓缓地走出洗手间，看到我这般小心地捧着这包饼干，顷刻间嘴角荡漾起一抹微笑：“我正想给你吃来着的……”

“哈哈……”我们两个人都开怀大笑起来，笑得合不拢嘴，前俯后仰……

饼干是小朋友们最喜爱的零食之一，大家只见过吃饼干，可没见过画饼干，饼干怎么画画？把什么当作画笔呢？带着疑问我画了一次饼干，发觉真的十分有趣。

下午第一节课老师邀请了夏璟琪同学来教我们做饼干画，可惜我因为一件事没有听到这节课，但是在放学后，夏同学又帮我简单的重补了这堂课。她拿出一块饼干递给我，说：“其实很简单，你在脑海中想象一个图案，在饼干上目测一个距离，最后用牙将多余部分咬掉就可以了。”哦，原来画笔就是牙呀，听她的口气，这似乎并不是什么难事，我迫不及待的拿起饼干，端详起来，这是一块圆而薄的饼干，上面撒满了白芝麻，面积还挺大，有我半个手掌那么大，咬出一个图案绝对没有问题，问题是，我该咬什么图形呢？正方形、长方形、三角形好像太过平常，也太过简单，但咬花朵、裙子、桌子什么太麻烦了，需要技术，而且时间也来不及。那我到底该咬些什么呢？夏同学提醒了我一下：“你可以咬大树、蘑菇……”对呀！蘑菇！我可以咬一个磨菇，形状不单调，技术含量也不高。我立刻上嘴，咔嚓咔擦咬掉了两个角，一个蘑菇柄显出点模样了，我目测了一下，顺着这个柄咬一个半圆形，再回到原处，差不多就完成了，我小心翼翼地一点一点地咬着，视线紧盯着饼干，咬了一半后，我有点不放心，拿出来看了看，嗯，还行这个半个圆咬得挺圆的，按这个复制一个就离成功不远啦！我又放到嘴边咔嚓咔擦重又咬起来。当我满怀信心将饼干放到眼前时，一盆冷水泼向了我，呵，这蘑菇被人咬了半口，只剩下了半个蘑菇了，看来剩下这一个小半圆没咬好，比旁边的咬小了一号，这样一看就不对称，不美观了。这可怎么办？咬掉的又不能再粘上去，该怎么弥补呢？我呆了一会，突然，想出一个妙招，把蘑菇柄咬窄一点，那半圆的面积就大了。咬完以后，果然和我所想的一样，又变成了一个完整蘑菇了。

我将饼干展示给其他人看，他们都说不错，但有一个令哭笑不得的事，他们有的说这是蘑菇，有的说是树，我一细看，还真的既像蘑菇又像树，问题来了，到底是该叫他蘑菇树还是树蘑菇呢？

自从看了“爸爸去哪儿”之后，我觉得里面的吃饼干游戏十分好玩。今天，我在家里也玩了这个游戏。

我找来一袋饼干，给了我爸爸一块，也给了自己一块。这时，我们的举动被弟弟看到了，弟弟觉得是吃饼干，便抢着要参加。当我把游戏规则告诉弟弟后，弟弟想了想，说：“只要能吃到饼干，我都愿意参加”。没办法，我只能把弟弟加入比赛的名单里。

第一局，我和爸爸比赛，弟弟当裁判。“准备，开始。”随着弟弟的一声令下，吃饼干比赛开始了。我先让饼干顺着我的鼻子往下滑，我看了看爸爸，竟然快要成功了。我心急了，一不小心让饼干掉下去了，我太着急了，有几次马上要成功了，却斜掉在地了。毫无疑问，第一轮爸爸获胜。

第二局，弟弟和爸爸比赛，我当裁判。“准备，一，二，三，开始！”我一直看着爸爸是怎么做到这么快获胜的。原来，爸爸先让饼干到鼻子的上面，在让饼干顺着鼻子往下滑到嘴边上的时候，用舌头把饼干舔进嘴里就好了。这时，我看了弟弟一下，弟弟犯规了！他先用手把饼干拿下来，再把饼干偷偷放到嘴里。可惜他并没有逃过我的“火眼金睛”，被我看到了。弟弟犯规，出局！

最后一局，我们三个人一起比赛。比赛开始了，我的脸一斜，饼干正好落在我的嘴边，心想这次我一定是第一了。没想到，爸爸比我早一步吃完饼干，我拿了第二名。

吃饼干比赛结束了，爸爸拿了第一名。我真期待下一次的吃饼干比赛。

如果让你吃一盒小饼干，你会怎么吃？无非是把饼干放到嘴里咀嚼吧。哎，今天我们就吃了饼干。可我们不是按平常的方法吃的。怎么吃的？欲知后事如何，请您往下阅读。

哎，这饼干可吃的不容易，饼干不在手中，而在额头。我们要活动五官将饼干送入口中。饼干送来了，先是每人两个，两分钟时限，有两次机会。先是我们这一边开始。我将饼干放到额头，挤眉弄眼。可是饼干总是东转转，西看看，就是不到我嘴边。最后，呵，这小家伙“啪”的一下跳地上去了。我又进行了第二次，第二次比较顺利，饼干将至嘴边。我一抖头，想将饼干抖进嘴里，谁知它来了一个鲤鱼打挺，顺势落到了桌子上。我已经gameover了。

到同桌的了，瞧，他动动眉毛眨眨眼，饼干滑到了嘴角。他很着急，大气也不敢出。生怕饼干掉地上。在他的努力下，饼干掉进了嘴里。看他吃的津津有味，再看看他脸上的饼干屑，你就会不禁笑了。

到了正式的比赛，同桌也上去了。你看，他把饼干放到了额头上，又开始做“五官操”了。再看别人，也都在挤眉弄眼，想吃掉调皮的“饼干君”。可是，饼干总在额头和鼻子之间走来走去，看来饼干不愿到嘴里去做客。到最后，又一批获胜者产生了，他们兴高采烈的进入了总决赛。

在一番热热闹闹的比赛之后，终于，饼干王诞生了。他就是——大名鼎鼎的——杜杜。在同学们热烈的掌声中，他自豪又有点害羞的走上了讲台，领取了他的“战利品”。“哈哈！”他笑啦。

这种另类的吃法怎么样？你也试试吧！

今天我在学校上完兴趣班之后，妈妈和我到EF英语班去做饼干，可开心啦!

到EF的时候，我看见老师正在急急忙忙地工作，老师好幸苦呀。老师看到我来了就朝我走过来，微笑着说：“你们来了，你和我到这个教室吧。”我和老师走到教室来，老师就指着一个胖胖的的英国老师说：“你就和这个老师来上课吧!”说完，老师就去工作了，我和这个老师还有两个小女孩就开始上制作饼干的课。我们首先把材料拿出来，有花生酱、牛奶、巧克力和各种工具，然后拿一个大大的盒子，把吃的材料倒到里面，用筷子一个劲地搅，材料越放越多，我们搅得很累，后来我们把材料倒到纸袋子上面，再把它们捏成一个一个的圆圈，放干之后就可以吃了，饼干就做好了。

最后我们带着甜甜的小饼干回家了。

你吃过饼干吗？你偷吃过饼干吗？回答是肯定的。可是，你在课堂上偷吃过饼干吗？我曾经就有过一次这样的经历，现在回想一下，还真是又刺激又后悔。

那是发生在六年级上学期的事儿了。当时正在上科学课，坐在我前位的纪小明同学趁老师转过身在黑板上写字的空儿，转过头来神秘兮兮地跟我说：“嘿！我带奥利奥了！想不想吃啊？”“在哪在哪？”我迫不及待地凑上去，身子微微向前倾着，兴奋地涨红了脸。此时的老师正在绘声绘色地给我们讲着“摩擦力”，可是我对那些东西最不感兴趣了，还是巧克力更能让我打起精神来。上了大半天的科学课，脑细胞都快消耗光了，肚子也开始咕噜噜地叫了，现在不吃何时吃。小明警惕地瞅了瞅四周，以迅雷不及掩耳之势把饼干猛得一把塞到我的手里，迅速转过头去，装作一副什么事都没有发生的样子。我慌慌张张地接过了小明递过来的奥利奥，低下头，弓着身子，用双臂护住半边，左手紧紧地攥着奥利奥饼干，右手轻轻地扒住桌子角，些许冷汗从我的手心里渗了出来；我的心里好像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳。露出一只眼睛紧紧盯着老师的一举一动，生怕被老师突然回头发现。我小心翼翼地把饼干含在口中，生怕发出一点点声响被老师听到，满嘴的口水一点点的把饼干融化了，饼干在偷吃的刺激下变得愈加香甜可口。两片黑色的小饼干又酥又软，中间的白色夹心更是增添了一份香甜。“真香啊！我怎么觉得这一次的奥利奥味道格外的吃呢！”正所谓“此奥只应天上有，人间能得几回尝”，我把头埋在课桌里，眯着眼，嘴角微微扬起，仿佛置身于美食的天堂。

“祁李昱同学，请你来念一下这行字。”就在我偷吃的节骨眼上，老师突然叫我起来回答问题，老师温柔的声音仿佛就像在我头顶上响了一声炸雷。我把剩下的饼干紧紧的攥在手里，慢吞吞地站起来，大脑瞬间一片空白，头上也好像冒出了冷汗。“嗯……这行字是……”完了完了，科学老师一向以严厉闻名，要是我答不上来……今天可就惨了！我咽了一口唾沫，用胳膊肘轻轻推了推同桌，挤眉弄眼地暗示他告诉我是哪行字。同桌朝我翻了个白眼，把书微微侧过来，悄悄的指给我看。我做了一个感谢的手势，清了清嗓子，便放声朗读起来……“嗯，很好，以后上课要注意听讲哦。”老师挥了挥手示意我坐下。我不禁吐了吐舌头，一颗悬着的心终于落地了。

这次偷吃饼干的经历真是太刺激了！但是刺激归刺激，在上课时偷吃饼干确实对不起在讲台上为我们辛苦讲课的老师，回头想想又有些后悔，以后我不会在课堂上偷吃任何东西了。

文恩惠

今天下午大课，萍萍阿姨和玥玥妈妈来教我们做饼干。

一共有三种口味，一种是抹茶味的，一种是巧克力的。我们组做的是抹茶口味的饼干。

第一步，要准备好材料：黄油、鸡蛋、糖。第二步，把黄油、鸡蛋和糖用打蛋器打在一起。第三步，把抹茶粉和面粉混合到一起。第四步，把之前搅拌好的材料和抹茶粉和面粉混合的材料，混匀。第五步，用电子秤称19-20克的面，再粘上坚果，然后放进烤箱。第六步，把饼干拿出烤箱，放上水果，再放进烤箱。然后再拿出来，抹上果酱，美味的饼干就做好啦！

我吃了一块饼干，真是太美味了！

啃饼干今天，老师拿出一盒饼干来，上课怎么能吃饼干呢？果然不会有“天上掉饼干”的好事发生。老师今天的作文题目就是给我们两块饼干啃出个艺术造型来。我拿到饼干，差点没晕过去：天啊，这饼干的厚度超乎我的想像，连一毫米都不到，一碰就碎，要在这香脆的薄饼干上啃造型，这乃是难度高达99.99的超难任务啊！

对着饼干我左看右看，最后的结论是：啃的次数越少越好。怎样才能啃得次数少又能弄出个造型来呢？我的大脑开始超负荷工作。有了，我的眼光落在了笔盒里的量角器上，“量角器？……量角器……对！就啃个量角器出来！”说干就干，我小心奕奕地将饼干拿起，慢慢地送到嘴边，放到牙齿下，“嘴起牙落”，饼干被我利落地切下一小半来，剩下的一大半还真像一个半圆型的“量角器”，我又细心地打磨了几次我的“量角器”，悬着的心总算落了下来，可以吃的量角器诞生啦！再看看同学们，花样超多，有“T恤衫”、“裙子”、“芝麻”（不是他们最初的设想，是咬到后面没得咬了，才咬成一粒“芝麻”）， 最厉害的还咬出了一个类似天蓬元帅御用的“九齿钉耙”。

还有的同学手忙脚乱，越咬越不像自己最初设定的目标，急的团团转，真是让人大笑不已啊！但咬出“艺术作品”的同学为数不多，大部分都随着唾沫下肚去啦。

今天，陈老师一边给同学们每人一片饼干，一边说：“这节课我们举行啃饼干比赛。规则是大家用手中的三块饼干，啃出各种不同形状，准啃出的花样最多，谁就是冠军。”

我想啃一个半圆形的一定很简单，于是我就一点点地啃，一不小心，我咬了一口，看看有个缺口，我又咬了一口，我以为会啃得非常完美，谁知道弄巧成拙竟然变成了一颗爱心，我喜出望外，赶紧拿给老师看，老师表扬了我，给我画了颗爱心，我看见一个同学啃的鱼，鱼头尖尖的，身子扁圆的，尾巴像小扇子，真是鬼斧神工，我用羡慕的眼光看着他，有了一个主意我又开始做起正方形，我把四周都咬了一口，没过一会儿一个正方形也被我弄好了，这时，我看见旁边的同学他小心翼翼地啃着饼干，不一会儿像一片树叶似的饼干出现在了我眼前，我也不甘示弱，我大口大口啃着不一会就变成了一朵小花。

过了一会儿比赛结束了，李一鸣啃出的花样最多获得了冠军。啃饼干比赛，让我明白了无论做任何事，都要一丝不苟。

星期四下午，我们冒着巨大的“危险”——向我们管弦乐队的衡老师请了半天假，因为我们实在是想去上那半天的烘焙课。

我们用洗洁精把手洗得干干净净，规规矩矩地来到综合楼的老师食堂做饼干，老师授予我组长，我可高兴了，老师还给我安排了一项任务——叫我用擦布把桌子上的洗洁精擦干净，我跑了好几趟，终于完成了任务。

可让我没想到的是：教我们烘焙的是我们学校的信息技术老师——薛老师，我十分惊讶地想：薛老师居然还会烘焙?真是深不可测呀!当薛老师打那六个鸡蛋的时候，我便开始赞叹起来了，她那熟练的动作，把一个又一个蛋黄和蛋清分开，然后把蛋黄打进盆子里。她告诉我们前五个鸡蛋，只需取出蛋黄，不要蛋清，到最后一个的时候把蛋黄和蛋清全部放进去，这样做出来的饼干才酥。她把鸡蛋打好后，又叫我们把鸡蛋打均匀，我身为组长，要带头做事，我原以为只是搅拌几下就完事儿，可我搅拌了很久还是没有搅拌均匀，最后我实在没有力气了，我把这个重任交给了我们班辜庆超同学，他也很乐意，经过他搅拌，蛋液终于变得均匀。最后，老师帮我们加了一些淀粉，再搅拌，面团的基本形状出来了，老师又叫我一个人去揉面，我便伸手去揉啊揉，感觉就像在捏橡皮泥一样，面团做好了，接下来就是刻形状。

面团的形状有许多，什么花型，大，小星星型…反正都是我们常见的图案，老师叫我们把面团压到0。5cm，我们摸着大概的尺度进行刻形状，不一会儿，各种形状的饼干把一个大盘子装得满满当当。当饼干烤好的时候，香气四溢，我们巴不得马上扒上去，咬上一口，最后等饼干凉了，我们便拿着一块儿放入自己的嘴里，心满意足地笑了，心里也甜滋滋的，因为这是我们第一次自己做饼干!

这节课教会了我许多东西，可真是有意思呀!看来我管弦乐队半天的假没有白请。

今天我和茜茜，彤彤，唐唐一起去华润万家去玩。我们先去勇士营，再去吃牛排，最后去做饼干。我现在当然是写做饼干啦！好啦，我们开始吧！

第一步：叔叔先给我们把饼干面揉成长方形。第二步：取出各种各样的模型，有小兔的，有小猫，汽车等等……第三步：把饼干面取出来放在铁盘里。第四步：做一个大方形，放在中间。第五步：涂上果酱，放入烤炉，等15分钟就好了啊！

我觉得最有意思的是用模型做出不同样子的饼干来，我和彤彤一组，我们认真地挑选模具，我挑了一个圣诞树模具，当模具放在饼干面上，按好，然后放在铁盘里，按下按钮，圣诞树饼干就做好了，真神奇！当我们把很多的饼干做好后，小心地摆放好，用果酱写上我和彤彤的名字，一份作品就大功告成了。我想像着爸爸吃着这包饼干的样子，就笑了……

今天真开心！这真是一次愉快的体验！

星期六下午，我一进幸福里，就看到老师拿着一罐饼干在和同学们侃侃而谈。我觉得非常奇怪：一罐饼干而已，有什么好说的，谁还没吃过饼干啊！但是同学们却一脸的兴奋，仔细一听才知道，原来今天我们要用脸来吃饼干！这有点过分了吧，用脸怎么能吃到饼干呢？老师肯定是在忽悠我们。

等人来齐了，老师也看出了我们的顾虑和疑惑，清了清嗓子说：“玩游戏总是要有游戏规则的，没有规矩不成方圆，接下来我就来讲讲游戏规则，其实很简单，就是把饼干放在额头上，运用脸部肌肉吃到饼干，在这个过程中，饼干不能掉，也不能用手，否则就算输。”

听了老师的游戏规则，有些同学直接大喊：“太难了，这怎么可能吃到！”有些同学却一副信心十足，跃跃欲试的样子，还有些同学直接一副生无可恋的样子，好像在说：“老师，你不想给我们吃饼干就直说，干嘛想个这样的办法来折磨我们！”……

开始比赛了，我们分两组轮流进行。我看到另一组的同学非常卖力。你看，小杨同学努力扭动自己的眉毛，我觉得他的眉毛都快飞上天了，不过他这个方法还真有用，饼干好像是一个提线木偶，非常乖巧，想让它到哪里就到哪里，不一会儿就到了他嘴巴边上，这时候，他伸出了自己的长舌头，轻轻一粘，饼干就被他卷进了嘴里。“耶，吃到了！”他兴奋地手舞足蹈，好像自己做了一件非常了不起的事情。我看得目瞪口呆，这也太顺利了吧，他肯定给饼干施了魔法！

再看小徐，他的鼻子好像已经脱离了掌控，想要单独出道了，鼻梁、鼻尖、鼻翼配合得天衣无缝，只可惜在最后功亏一篑；小林自始至终嘴巴张得大大的，像一个黑黑的洞穴，随时会跑出一个怪兽，他说这叫未雨绸缪，这样就算饼干掉下来也是掉到嘴里！可惜他的如意算盘没有打响，饼干特意绕过他张大的嘴巴，掉到了桌子上；小吴同学最搞笑了，她的饼干竟然直接粘在了额头上，怎么也不动，不知道这饼干是不是葫芦娃转世，想在她身上生根发芽了……看着他们的表现，教室里传来了一阵阵的笑声。

轮到我们组的时候，我只听到同学们的哀嚎声接二连三地传来，心想：完了，我们输定了！出人意料的是，我们竟然赢了！

今天我们玩得非常开心，结果对我们来说已经不重要了，因为在游戏的过程中，我们享受到了快乐！

清晨一缕暖阳照进了充满丁香花香的校园里。咦？我怎么闻到一阵饼干的香味呢？原来是六二班的同学们正在咬饼干。

早上李军老师提来一袋饼干，同学们看得直流口水。个个抢着向老师要饼干吃。老师一脸坏笑：“想吃吗？但必须得完成一个任务。”“好！”“那好，我说的任务就是——咬画”。“咬画？那是什么？”同学们疑惑不解。“咬画就是在饼干上咬出一幅画来，有的好看的就有饼干吃。”于是，李军老师给了每位同学两块饼干。“吱吱，吱吱吱……”操场上多了好多小老鼠。

淘气包张明一拿到饼干，就吃到嘴巴里，一下就吃完了，他用可怜的目光看着老师。李军老师经不起他那模样，一边给两块饼干张明，一边告诉他要好好咬。

班长王寒冰吃力地咬着一个月亮，“胖了！胖了！”同学们笑着说。王寒冰信以为真，一用力。之前咬的功夫都白费了，饼干坏成一片。“坏了……坏了……你，你们……赔……我的月亮……”同学们当然不会认错，眼看着就要打起来了。李军老师赶紧过去把他们分开。这才避免了一场“战争”。

快放学了，同学们自信满满地把自己的作品交给老师。有圣诞树、爱心、一个人等等。李军老师拿着那一个个好看的作品，开心的笑了……

今天，我早早的来到教室，等待上课。老师走了进来，打开电脑，屏幕上出现了几个大字：咬出来的“画”。我很奇怪看着黑板上的字，我迅速拿起一张纸，啃了下去，老师见状，忙说：“钱琨，这次的画可不是“画”在纸上哦！”

我更加奇怪，老师好像读懂了我的心思，连忙说：“这次的画我们“画”在饼干上。说完还给我们每人发了两块饼干。我看了看饼干，圆圆的，淡黄色的，闻一闻，哇，奶油加香芋味。我不由得食欲大增，馋虫来了，忍不住吃了一大块。

咬画开始，首先，老师给我们示范了一次，只见老师全神贯注，两眼盯着饼干，好像饼干一不留神就会跑走似的。老师用嘴轻轻地咬着。“咔擦，咔擦。”一下又一下，空气中弥漫着饼干的香味，我又咽了一大口口水。最后老师啃出了一个四不像，可想象力丰富的同学说：“像枕头。”

终于轮到我们了，我撸撸袖子，准备大干一场，看着面前的饼干，迫不及待往嘴巴里送，想大展身手。

我张大了嘴巴，不假思索，一口咬了下去，哎呀！用力过度了，饼干一口被我吞进了肚子，打了一个嗝，大家大笑起来。我恨不得地上有条缝可以钻进去。可我转念一想：我一定要咬一个最好的作品让大家对我刮目相看！

这时，已经有人把作品咬好，相继出炉，老师亮着嗓门喊：“××同学作品闪亮登场，××同学作品脱颖而出。”我已无心去欣赏，一上来就把我所有压箱底的功力全给使了出来，心里默默祈祷：饼干啊饼干，你乖乖地束手就擒吧。不要再让我出洋相了。我念着咬着与饼干开始了针尖对麦芒的对抗。

哼哼，我可是属狗的，小样，就你还跟小爷我斗，不自量力。我露出了一两颗尖锐的门牙，狠狠地往饼干的中间咬去，饼干还在顽强地反抗，我冷哼一声，说：“还要垂死挣扎吗？你还是乖乖投降吧！”我与饼干大战了几个回合，最后饼干被我征服，束手就擒，成了一个轮胎。

“叮铃铃，”下课了，可是同学们还深深地沉浸在啃饼干的乐趣之中。我得意地看着饼干，心想：饼干大兄弟，你也有今天啊！然后便一口把饼干给吃了。

最后，我明白了一个道理，有些事情看起来简单做起来难，如果没有耐心和细心，是一定不会成功的。

有一次，小区里的一个朋友过生日，我想：送他个礼物吧！送什么呢？想来想去还是送他四个好看又好吃的糖霜饼干吧！

糖霜饼干用到的材料很多，饼干、糖霜粉、3个一次性塑料杯、蛋白粉、一个大盆、打蛋机、裱花袋、糖霜针、食用色素、家用厨房秤和水。

开始制作了。我先拿家用厨房秤来称量，往三个一次性塑料杯里分别放上大约50克糖霜粉、25克蛋白粉和差不多5克的水，然后拿上大盆，往盆里倒上一次性杯里的糖霜粉和蛋白粉，搅拌均匀。我又把水倒进盆里翻动搅拌，等粉和水融合后，拿打蛋器往一边快速搅拌，糖霜就大功告成了。

接下来就是要装饰饼干的时候了。先把糖霜倒进裱花袋里，用剪刀把裱花袋尖端剪一个小口，然后我找了一块饼干，往上面开挤：我先挤了一个小花的图案，然后打开红色色素，用糖霜针蘸了一点点，抺在白糖霜上，并像画圆圈那样按顺时针的方向搅拌，过了一会儿，白“花”变成了红“花”。我又拿黄色做花蕊，哎呀，黄色色素太多了，怎么办呢？就将错就错吧！于是我就把红“花”又染成了橙“花”。后来遇到了许多困难：糖霜挤歪了、色素涂糊了等等。但我都一一解决了：糖霜挤歪了就直接挤成了一个圆，色素糊了就干脆让它更糊一点，最终变成了像星空一样的图案。最后让它晾干，一阵香喷喷的味道飘满了屋子。

看着我新手做的糖霜饼干，我想：功夫不负有心人，只要努力，细心，再失败的东西只要施加一点装饰，也能让它有价值。