做饼干(精选20篇)

今天，阳光明媚，万里无云。妈妈带我和姐姐去新宏文教育培训班培训作文。

一来到培训班，一走进班里只有一个人，是冯同学。过一会儿，同学们都来了。老师说：“我们组织一个游戏——咬饼干作画，只能用嘴咬，不能用手掰。"老师先帮我们分好组，每4人一组并发给我们每组12包饼干。

看着桌上的饼干，我迫不及待地把饼干拿起来闻了闻，深深吸了一口气慢慢地吐出，口水都流出来了。好香啊！真想把它吃了。

同学们把饼干咬成各种各样的图形，有的同学咬成一条裤子，有的同学咬成可爱的布娃娃，有的同学咬成一只凶猛无比的老虎，还有的同学咬成一朵美丽的花朵……各有各的特色，真好玩！老师还给我们拍照留做纪念，有趣极了！。

今天真开心，既可以品尝美味的饼干又可以做好玩的游戏。

“哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声？让我们一起去看看吧！原来未来作家培训中心教室里，我们正准备玩“挤眉弄眼吃饼干”的游戏呢！

准备玩游戏了，老师笑眯眯地宣布游戏规则：先把饼干放在额头上，利用脸部的肌肉，把饼干弄到嘴里，过程中不许用手，时间最短者获胜。听了老师的话，教室里沸腾起来。有的人紧张，有的人兴奋，还有的人信心十足……

游戏开始了。老师选了几个人上台，一人发了一块饼干，说：“一、二、三，开始。”小明把饼干放在额头上，就一动也不动了，好像希望饼干自己长腿下来。直到老师提醒了他，他这才开动起来。只见他皱紧眉头，想要把饼干挤到眼睛这里。可淘气的饼干，死心地坐在额头上，动也不动。小明没有灰心，摇了摇头。那个犟脾气的饼干撑不住了，滑到了他的眼睛上，结果他变成了可怕的“独眼龙”。他又拱了拱鼻子，饼干滑倒了他的脸蛋旁。他赶紧伸出舌头，轻轻一沾，饼干乖巧地到了他的嘴里，他美滋滋地品尝起饼干，那神情别提有多骄傲了。旁观的同学也情不自禁地为他鼓起了掌。

我又看了看旁边的小雅，她那样子好艰难啊。只见她小心地眨着眼睛，饼干已经滑到了她的嘴旁。正当她歪嘴准备把饼干吞进去的时候，调皮的饼干“啪”地一声掉到了地上。她失败了，惋惜地摇着头回到座位上。唉，她太着急了。

这个游戏告诉我们：心急可吃不了热豆腐哟。

吴思雅

我们学校请了萍萍老师和谢卓玥的妈妈带我们做饼干，要做好吃的饼干。

我们用的材料是：打蛋器、鸡蛋液、黄糖、小苏打、巧克力、巧克力豆、电子秤、可可粉、面粉、一种酱、干果、黄油。

首先，把黄油切成片，然后再称面粉，可可粉也在面粉里面，再把小苏打倒进面粉里一起称。接着把面粉、小苏打和可可粉倒出来，再把黄糖捣碎。然后把面粉、可可粉和小苏打倒进黄油里，用打蛋器把它们打均匀了，打一会儿停下来，每次倒三分之一的鸡蛋。再把捣好的黄糖放进刚刚打好黄油的盆子里搅均匀。再放巧克力和巧克力豆，再搅均匀就可以揉成球了。揉球的时候先称有19-20克的重量，再把它粘上干果，放进烤箱。接着放上蓝莓，还要再放进烤箱，最后挤上酱就可以了。

我吃完后感觉美味极了！妈妈吃完后说：“太美味了！”

小熊饼干在日本是一种非常受欢迎的食品，是十岁以下的最爱，二十岁以下的“家常便饭”，三十岁以下的味道，四十岁以下的怀念。

小熊饼干吃起来非常香脆，后来越嚼越可以品味到它的香甜，而且小熊饼干的样子非常可爱，是小朋友们非常喜欢的图形案。尤其是它的包装五彩缤纷，让人看见就会有一种非常精神的感觉。虽然小熊饼干非常好吃，但要注意一点，那就是三岁以下的孩子必须在大人的看护下食用，以免孩子囫囵吞枣，后果将不堪设想。

小熊饼干的外貌非常漂亮，小熊饼干的前面是突出的，后面是平的，而且颜色一致的，让人看见情不自禁地想吃一口，这也是蜡笔小新中主角最喜欢的食物之一。

小熊饼干不仅好吃好看，而且小熊饼干的包装也很环保，可以回收。小熊饼干的保质期的时间一般会很长的，比如十二个月、二十四个月的等。

小熊饼干的食品既好吃好，又好看。但小熊饼干的包装盒用处也很大，例如做贺卡，把自己喜欢的图案用剪刀剪下来，但是要注意不要剪到自己的手，最好让爸爸或者妈妈来剪，剪完后用胶水或者双面胶粘上就可以了。

小熊饼干的食品不仅非常好吃、好看，而且包装盒也很精美，并且有非常大的作用。

指导教师：李纪伟

我们一边吃着甜蜜的巧克力一边写作文，心情就像巧克力一样甜……

要说上课有惊喜，要数暑假的作文课了！

上暑假班的时候，一次上课前，赵老师突然像变魔术一样拿出了一个饼干筒。饼干筒的样子很精致，大部分的颜色是蓝色，仔细一看，是浅蓝和天蓝。上面有两圈金色的花边，正中央有一头狮子和一匹马。让人感觉这个饼干筒里一定装了美味的零食。

可是，赵老师却让我们猜里面装了什么，有人说：“装了饼干？”有人猜：“里面有空气？”有人犹豫地说：“难道里面只有铁？”

赵老师笑而不语地打开了饼干筒的盖子，我们大失所望，里面只有一张白纸包着一个长方体。赵老师慢慢地打开纸巾，里面竟然有两个盒子，盒子上布满了一个个红彤彤的小草莓，小草莓的中间是两块巧克力，盒子的底部和上面都有一条红色的花边，巧克力的上面有金色和红色的字，盒子的底色是白色，这让红彤彤的小草莓看起来更加鲜艳了。

我们失望的表情立刻变成了喜出望外的表情，就像阴天转晴天，马上想拆开包装，把巧克力塞到嘴里，但赵老师却让我们写作文，我们马上从晴天变成了雨天，有同学提议到：“老师，你让我们先尝一尝是什么味道，我们才能写出作文，要不然我们都不知道是什么味道。”“是啊，是啊！"我们跟着起哄。老师拗不过我们，只得给我们尝一尝。

我们像一群饿狼一样争先恐后地打开盒子，都想第一个吃到巧克力，赵老师让我们分享，于是我们这组把巧克力数了数，一共十三颗，我们这组有四个人，我们把一颗巧克力放进盒子里。十二除以四，刚好可以整除，我们一人分了三颗，我拿起一颗放进嘴里，哇，甜滋滋的。它们的形状真可爱，下面是棕色，上面是粉色。像一把把小雨伞，也像随时能转起来的陀螺。

我们一边吃着甜蜜的巧克力一边写作文，心情就像巧克力一样甜……

中南百草园中必然少不了动物。

我们来到动物园，哇！各种各样的动物呈现在我们的面前：狮子，老虎，棕熊数不胜数。我们来到棕熊所处的地方，哇，好肥，好大的棕熊啊。这时。管理员来了。他边用胡萝卜喂‘，边叫这些棕熊：熊大，熊二，还有光头强，我们听到这名字，笑得前仰后合。

在棕熊的旁边，有一个卖食物的小摊，这小摊里卖的并不是我们吃的食物，而是动物的食物。我耐不住兴致，用五块钱买了八根胡萝卜，和哥哥叔叔一块喂熊。我们把胡萝卜掰成一小块一小块的。可是，八根胡萝卜一会儿就吃光了。我们刚准备再买，叔叔却神秘的摇摇头，笑了笑，将手伸进包里，摸出了一包——饼干。

叔叔掰下一块饼干，往下扔了过去，哎，不说，还真灵，熊一看到饼干便冲了过去，津津有味的吃了起来。有的熊见了，便站起来，发出吼吼的叫声。我们担心棕熊生气，只好将饼干分给棕熊。趁他们吃的津津有味的时候，我们离开了这个是非之地。

我们一路走，一路喂，一包饼干都快喂完了，我们来到专门养狒狒的地方。

这儿有一只老狒狒，全身白毛，还有许多小狒狒。由于我们离笼子比较远，（中间有栏杆隔着）我们只能将饼干扔进去。刚开始，我们丢进去都是老狒狒抢走了，小狒狒什么也没得到，我们便想用调虎离山之计引开大狒狒，可是，大狒狒却十分敏捷，一下子又跑了过来。计划失败了。我生气极了，便想将手伸过去，让小狒狒接着，小狒狒左看右看，看到大狒狒在顾其他事情的时候，连忙接过饼干，三口两口吃掉了。其他狒狒见了，也都效仿，老狒狒只好让他们吃。

之后，哥哥戏称：老爸的饼干真是无动物能敌啊！

今天老师说要带我们去做饼干，当时我开心极了，心想：自己做的肯定很好吃。

下午，我们开始做了。我原以为做饼干很简单，其实很难!简单是因为：我们做得这步很简单，只要把面粉摊摊平，拿模子按，一块饼干就做好了;而难的是：糊面。糊面很重要，少放一点副料都不行。

糊好面，我们开始做饼干。先把面粉摊平，不能太薄或太厚，因为太薄会碎，而太厚又会在烘烤时候碎，所以要在模子的二分之一处才刚刚好。再拿各种形状的模子一按，一块完美的饼干就做好了。

我们做好饼干，就做椰丝球。椰丝球做起来也不简单：先敲三个鸡蛋，把蛋清里放点糖，搅拌均匀后再放蛋黄、面粉、牛奶和椰丝。再搅拌均匀成块状时，抓一点再手心里，搓成球状，放在烘箱烤十五分钟，椰丝球就完成了。

过了很长时间，饼干和椰丝球终于完成了!大家品尝着自己的劳动成果，觉得非常香甜、非常美味!最后大家还得到一份亲手做得饼干。班上的一个小胖子馋得把这份吃光了，而有些人只吃了一点点，就带回家和爸妈一起分享。嘻嘻，其中就有我哦!

你喜欢吃自己做的饼干吗?喜欢就赶紧来做吧!

星期五我和我的同学在一个作文班上课，我们的老师是可乐老师。她给我们班发了饼干，我来给你说一下可乐老师发的饼干吧。

饼干外形是长方形的，还有五只熊。五只熊里面有一只熊在爬树，在爬树的那只熊看着我，似乎在说：“快来吃我呀！”还有一只熊被掰断了，流出了牛奶味的汁。我看到了这个外形，我直流口水，好想一口把它吃掉。

我看完了外形就急忙打开袋子了。我只打开了一点缝，香味就飘了出来，那浓浓的香味让我更流口水了。我闻到了香味，我迫不及待的直接打开了袋子，里面的饼干是黄色的，饼干的样子像小小的枕头。我很快就吃完了一块饼干，那个香味让我忍不住还想吃一块饼干。我就又吃了一块饼干，我先把那块饼干的耳朵吃掉了，然后又把脚吃掉了，之后又把头吃掉了，最后我把身子也吃掉了，我觉得我进了甜品屋了。我吃完了之后还想吃一包饼干，我只要再吃一包饼干的话，我觉得我进了甜品屋乘以二。

下节课，我还要再得到一包如此美味的饼干。

啃饼干今天，老师拿出一盒饼干来，上课怎么能吃饼干呢？果然不会有“天上掉饼干”的好事发生。老师今天的作文题目就是给我们两块饼干啃出个艺术造型来。我拿到饼干，差点没晕过去：天啊，这饼干的厚度超乎我的想像，连一毫米都不到，一碰就碎，要在这香脆的薄饼干上啃造型，这乃是难度高达99.99的超难任务啊！

对着饼干我左看右看，最后的结论是：啃的次数越少越好。怎样才能啃得次数少又能弄出个造型来呢？我的大脑开始超负荷工作。有了，我的眼光落在了笔盒里的量角器上，“量角器？……量角器……对！就啃个量角器出来！”说干就干，我小心奕奕地将饼干拿起，慢慢地送到嘴边，放到牙齿下，“嘴起牙落”，饼干被我利落地切下一小半来，剩下的一大半还真像一个半圆型的“量角器”，我又细心地打磨了几次我的“量角器”，悬着的心总算落了下来，可以吃的量角器诞生啦！再看看同学们，花样超多，有“T恤衫”、“裙子”、“芝麻”（不是他们最初的设想，是咬到后面没得咬了，才咬成一粒“芝麻”）， 最厉害的还咬出了一个类似天蓬元帅御用的“九齿钉耙”。

还有的同学手忙脚乱，越咬越不像自己最初设定的目标，急的团团转，真是让人大笑不已啊！但咬出“艺术作品”的同学为数不多，大部分都随着唾沫下肚去啦。

我真想和妈妈一样，烧出或做出什么东西，没想到这个愿望现在就能实现!

我和表弟来到目的地，发现同学已经在那边等我们了，有的躺在沙发上，有的在闹着玩，还有的在研究什么东西……等人到齐了。做饼干的师傅走过来，手上拿着一片饼干，一条条糖粉，一杯面粉，还有一大团翻糖，一根干面杖、一个魔具，师傅开始做示范了，她先用干面杖把翻糖弄扁，记住手和翻糖上都有面粉，再把饼干挤上糖粉，然后把翻糖放在饼干上，要轻轻地捏，最后在翻糖上涂花纹。

现在轮到我做了，我迫不及待地把翻糖压扁，好像是一张圆纸摆在我的`眼前，并且在压的时候手要在翻溏下面拉一拉，等压好了，就要把魔具放在正中间，使劲地按下去，固定住，手不要动，另一只手把多余的翻糖撕出来，放在旁边，再拿出饼干，把糖粉按它的轮廓挤，然后把已经变成图形的翻糖放在跟它一样的饼干上，用手在它的边缘、中间轻轻地捏，最后把糖粉在翻糖上挤出你喜欢的图案，一个饼就大功造成了。

时间飞快的过去了，同学的手上有许多奇特的饼干，有可爱的小鹿，有可怕的雪人，还有五颜六色的树……大家都满载而归。

我难忘的事有很多，回忆起来就像一场电影一样。但是，让我记忆最深的事是发生在我五岁那年的种饼干。

那天我吃了一种很好吃的饼干——奥利奥。可是只有两片，我吃完一片后还想吃很多饼干，于是我想：不是有句俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆吗？种下什么都可以收获什么吗？如果我把饼干种下去是不是也可以收获饼干呢？我越想越兴奋，马上行动。于是我把妈妈花盆里的芦荟拔出来，往里面种上饼干。我用水壶去卫生间打水时突然听见妈妈大喊：“是谁拔了我的芦荟？”我听到这句话后，不紧不慢地回了一句：“是我把芦荟拔出来种上饼干的。”妈妈问：“种什么饼干？”我说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种上饼干也能收获饼干。”妈妈听了这句话，哭笑不得：“种饼干是不能收获饼干的。＂我又说：“怎么不可以，俗话就是那么说的。”妈妈又说：“如果种饼干能收获饼干，那爸爸妈妈还要那么努力去赚钱吗？＂妈妈的这句话让我哑口无言。但我那时候脾气很倔，根本听不进去。于是我拿水去浇，心里想：快点结出饼干吧，这样我就能早一些吃到美味的饼干啦。过了几个月还没有一点动静，难道妈妈说的话是真的？于是我去问爸爸，爸爸也说种饼干是长不出饼干来的，我失望极了。

这件事真是充满天真可爱，现在回想起来，真是难忘有趣。

未来的饼干屋可有趣了，不信你瞧。

饼干屋可大了，比高楼大厦还要高呢！

饼干屋里有滑滑梯，碰碰车，荡秋千、、、应有尽有，而且全是饼干做的。

饼干屋里的一切全是有饼干做成的，包括家具和装饰品等。屋子门口有饼干滑滑梯，必须有光脚踩上去，不然是进不去的。饼干屋还有两只“脚”，可以去任何地方。它的门也是饼干做的，但却高大坚实。主人可以吃屋里的任何东西，其它的人却不行，只要咬一口，牙齿就会掉了，而主人吃掉的那部份，只要过几分钟就会重新长出来。

饼干屋还长着两对翅膀，如果要去远的地方，翅膀会飞过去，如果是比较近的地方“脚”会走过去。控制饼干屋很容易，只要说一句“暗号”饼干屋就会根据主人的命令去做，不会听其它人的命令。怎么样？你们喜欢未来的饼干屋吗？

期末考试结束了，我得了第一名。为了犒劳我，妈妈决定带我和曾敏妹妹一起到中百商场旁的“爱乐烘焙”做饼干。

暑假的第三天，我们走进“爱乐烘焙”里，老板热情地问：“小朋友，要做什么呀？”我和妹妹看了看手工表，异口同声地说：“叔叔，我们要做饼干。”叔叔笑盈盈地说：“好。你们先去洗手，再找一个地方坐，稍等片刻，我去给你们准备材料。”

过了一会儿，就开始做饼干啦。第一步是擀面，一大团面放在纸上，我手拿擀面杖，轻轻放在面团上，手一伸一缩在面团上擀来擀去，面团一会儿就被擀得平平的、薄薄的。接着就是用模具刻花纹。我们不断地从桶里找各式各样的模具，选自己喜爱形状，然后，从面饼边上开始刻，模具放在面饼上，轻轻一按，一块花纹精美的精致饼干就出来了，就这样依葫芦画瓢，面前的面饼上被我们用模具刻满了图案，一块块饼干从我们的巧手中做出来。最后就是把它们移到烤盘里。为了让饼干味道更鲜美，我们还在饼干上刷上了果酱。一切都做好后，叔叔帮我们把饼干放到烤箱里烤着。

在烤制过程中，我一直在来回踱步，心里非常期待饼干快点出来，我急不可耐催问妈妈：“饼干怎么还没烤好，我都想吃了。”妈妈笑着说：“你个小馋猫，饼干哪有这么快烤好的，耐心等待。”不久听到一声“烤好了——”，我们唰地围到烤盘旁，只见一块块饼干黄黄的，香喷喷的，果酱五颜六色的，把饼干装饰得十分好看：米奇形的、房子形的、蜜蜂形的……看着看着，我觉得自己就是一位高级面点师；尝一尝，软软的，美味无比，心里更是甜滋滋的。

做饼干这个活动好玩极了，自己做自己吃，还有点小小的成就感呢。

[做饼干作文400字

谁没吃过饼干呀？看了这个题目，你是不是会很不屑？是的，我吃过的饼干也很多，有夹心的，苏打的，巧克力的，糯米的……但今天的不一样————这些饼干是张洛嘉从日本带回来的，想和我们一起分享。

很快饼干就发下来了。有的是金枪鱼味，有的是海草味，还有的是芥末味的……我们都想尝一口。可是，没人打开包装，都在心里忍着。徐老师看出我们的想法，就说，我们放完学就可以吃了。

终于要放学了！我值日的时候想着饼干，站队的时候想着饼干，到大门口了，我还想着饼干。老师说：“解散！”这下终于能吃饼干了。

我一路小跑。一到作文班，就马上拿出我的饼干吃了起来。饼干的包装是白色透明纸，还毛茸茸的。隋源诺大呼小叫，夸张地举起饼干说：“我的是金枪鱼味的！”程旭冉是海草味的。他们都吃得津津有味。我却辣得嗷嗷直叫，一直在说：“我要水，我要水！”及蔚老师让我用别的东西解辣，我又多喝了几口水，感觉好多了。

程旭冉实在是太喜欢了，一粒饼干渣也不放过，吃得香极了！真羡慕他们的运气好。不过我还有一块蟹味————不辣的饼干，我没舍得吃。还是留给妹妹吧。

其实我们更喜欢的，是这种分享的感觉！

饼干，大家肯定都吃过。但是，做饼干呢，未必都尝试过吧！今天下午，我和好友吴可心相约去常熟做饼干。

一进门，只见这儿人可真多，还不时传来阵阵奶油香！“可心，快，快，咱们赶紧去做吧！”我是个急性子，不时催促道。我们拿来擀面杖、面团，还有各种各样可爱图案的模具迫不及待地走上楼。

准备好了一切，我和可心马上干起来了。我们先拿出奶油味的面团，掐一小团下来放在手里揉啊揉，揉啊揉。此时，软软的柔柔的面团滑滑的，油油的，还带着韧劲，可舒服了！接着将面团放在桌台上，用擀面杖将它揉薄，揉匀。乍一看，还真有模有样，俨然像一个个做饼干的小师傅呢！然后用可爱的模具放在揉好的面团上，用力按一按，再把上面的开关轻轻一按。模具拿掉后，一块可爱又好看的“美人鱼”饼干就做好了！换一个模具，按照刚才的样子，我们又做了美丽的白雪公主、憨态可掬的小熊、机灵的小猴等小动物，还有爱心啊，星星啊，字母等栩栩如生的图案。

除了做奶油味的饼干，我们又做了抹茶味的饼干。饼干做好了，还有最后一个环节——放进烤箱烘烤。我小心翼翼地把带有各种可爱图案的饼干放进烤箱。趁着烘烤的间隙，我看了看自己的手，只见两只小手早已沾满了面粉，已看不出庐山真面目了。又凑上去闻了闻，上面有股淡淡的奶油味儿，还掺杂着阵阵抹茶香！为了纪念这次难忘的经历，我还在留言墙上留了言。

十分钟的烘烤时间快要到了，饼干还没出炉，可香味已经飘出，真让人口水直流三千尺哇！我和可心吃着亲手做的饼干，心里有说不出的高兴！

我发明了一种神奇的饼干，它是各种各样的动物形状的可爱饼干，它能让主人拥有心愿能量。当你吃下什么动物样子的饼干，它就会按你的心愿让你获得这个动物的能力。

有一回，我早上一醒来就已经是七点了，穿衣服、洗脸、刷牙，上学快要迟到了。于是我赶紧下楼，从书包里拿出来一个猎豹样子的饼干吃下去，然后背起书包去上学，我在路上奔跑就像稍纵即逝的闪电。

体育课上，老师安排我们扔铅球测试。于是我拿出黑熊模样的饼干吃了下去，轮到我扔铅球的时候，我突然发现自己力量十分充沛，浑身是劲儿，不费吹灰之力向前一扔，铅球竟然飞出了校园。

我家周围地势低，每年8、9月台风季，发洪水是在所难免。我想去同学家玩，可是水位太高出不去，我想到了一个办法，就是飞过去。于是我拿出老鹰模样的饼干吃了下去，立刻感觉身体变轻了许多，背上有着一对无形的翅膀，我挥挥手，轻松地飞起来了！刚刚开始我还不会控制，很快就能熟练飞翔了，飞到同学家，同学特别惊讶与羡慕。我们玩得非常尽兴。这个神奇的饼干太让人自豪了！

虽然这只是想象，但我想，我是勇敢的大梦想家，做有神奇力量的未来饼干；我想，我更是踏实的梦想实践者，只要认真学习，集聚能力，梦想真的会实现的哦！

目前，我最难忘的第一次，就是第一次做饼干了!

今天，我和外婆尝试着做了一次饼干。

我们先拿出自发粉，倒在一个大碗里，接着往里加了水、白糖和黄油。黄油可真粘呀，粘的我满手都是。我开始奋力地搅拌起来，自发粉越搅越大(这是面粉在发酵)，越搅越稠，渐渐地形成了一个面团。然后，在我的提议下，我们又往面团里加入了芝麻粉、蜂蜜后，我又开始了新一轮的搅拌，面团开始散发出一股浓浓的芝麻香，我巴不得现在就把这个面团给吃了!哈哈!

妈妈找来了一个爱心形的磨具。我和外婆先在磨具里涂上一层橄榄油，再把一团面团放入磨具中弄平，然后把磨具里的小面团小心翼翼地倒在烤盘上。我们就这样一共做了大概有10个。虽然是同一个磨具做出来的，但是这些饼干却个个都有些不一样。之后，我们把烤盘放入烤箱，把温度调至175度，选取上下烤的方式，定时20分钟。

这真是漫长的20分钟呀!我就一只守在烤箱旁，等着，等着，等着……我想我做得饼干到底会不会好吃呢?!那真是一种既担心又期待的心情呀!

终于，10个香喷喷、外焦里嫩的爱心饼干做成了!吃着自己做的饼干，我的心里充满了自豪和骄傲!

今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。

我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的双面饼干啊！

接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。

看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤！

看来做任何事，都要用心去做啊。

在这个暑假里，有许多快乐的事情，而最让我难以忘怀的就是第一次参加做饼干的活动了。

那天早上，我一早就起了床，与妈妈、爸爸一同去上海悠方玩。来到那里，我们看见了很多好玩的活动，最终选了做饼干这个有趣的活动。爸爸说：“宝贝，这个做饼干的活动爸爸可不会，爸爸等一下就在外面等着你们。加油哦。”“好啊！等会儿就让你尝尝我和妈妈做的饼干。”我喜滋滋地对爸爸说。妈妈拉着我的小手说：“咱们快去排队吧，如果去晚了就进不去了。”我们排起了队，等时间到了，先去洗手，之后进了场，找位子坐了下来。

等人到齐后，老师给每组家庭都发了一个盘子、一个擀面杖、一块金黄色的饼干泥和几个做饼干的模具。我先拿起饼干泥，揉成一个圆球形，再放在桌子上用擀面杖压成了一个大饼，之后我拿出了一个个好看的模具，压在上面，一会儿，就做出了一个个可爱的形状。最后，老师帮我把装着饼干的盘子放进微波炉里。大约过了15分钟，新鲜又美味的小饼干就出炉了。妈妈就把饼干放在小袋子里，我们把饼干带回了家。

这次做饼干让我知道了：只要勇敢地去尝试，就会成功。

如果让你吃一盒小饼干，你会怎么吃？无非是把饼干放到嘴里咀嚼吧。哎，今天我们就吃了饼干。可我们不是按平常的方法吃的。怎么吃的？欲知后事如何，请您往下阅读。

哎，这饼干可吃的不容易，饼干不在手中，而在额头。我们要活动五官将饼干送入口中。饼干送来了，先是每人两个，两分钟时限，有两次机会。先是我们这一边开始。我将饼干放到额头，挤眉弄眼。可是饼干总是东转转，西看看，就是不到我嘴边。最后，呵，这小家伙“啪”的一下跳地上去了。我又进行了第二次，第二次比较顺利，饼干将至嘴边。我一抖头，想将饼干抖进嘴里，谁知它来了一个鲤鱼打挺，顺势落到了桌子上。我已经gameover了。

到同桌的了，瞧，他动动眉毛眨眨眼，饼干滑到了嘴角。他很着急，大气也不敢出。生怕饼干掉地上。在他的努力下，饼干掉进了嘴里。看他吃的津津有味，再看看他脸上的饼干屑，你就会不禁笑了。

到了正式的比赛，同桌也上去了。你看，他把饼干放到了额头上，又开始做“五官操”了。再看别人，也都在挤眉弄眼，想吃掉调皮的“饼干君”。可是，饼干总在额头和鼻子之间走来走去，看来饼干不愿到嘴里去做客。到最后，又一批获胜者产生了，他们兴高采烈的进入了总决赛。

在一番热热闹闹的比赛之后，终于，饼干王诞生了。他就是——大名鼎鼎的——杜杜。在同学们热烈的掌声中，他自豪又有点害羞的走上了讲台，领取了他的“战利品”。“哈哈！”他笑啦。

这种另类的吃法怎么样？你也试试吧！

星期四下午，我们冒着巨大的“危险”——向我们管弦乐队的衡老师请了半天假，因为我们实在是想去上那半天的烘焙课。

我们用洗洁精把手洗得干干净净，规规矩矩地来到综合楼的老师食堂做饼干，老师授予我组长，我可高兴了，老师还给我安排了一项任务——叫我用擦布把桌子上的洗洁精擦干净，我跑了好几趟，终于完成了任务。

可让我没想到的是：教我们烘焙的是我们学校的信息技术老师——薛老师，我十分惊讶地想：薛老师居然还会烘焙?真是深不可测呀!当薛老师打那六个鸡蛋的时候，我便开始赞叹起来了，她那熟练的动作，把一个又一个蛋黄和蛋清分开，然后把蛋黄打进盆子里。她告诉我们前五个鸡蛋，只需取出蛋黄，不要蛋清，到最后一个的时候把蛋黄和蛋清全部放进去，这样做出来的饼干才酥。她把鸡蛋打好后，又叫我们把鸡蛋打均匀，我身为组长，要带头做事，我原以为只是搅拌几下就完事儿，可我搅拌了很久还是没有搅拌均匀，最后我实在没有力气了，我把这个重任交给了我们班辜庆超同学，他也很乐意，经过他搅拌，蛋液终于变得均匀。最后，老师帮我们加了一些淀粉，再搅拌，面团的基本形状出来了，老师又叫我一个人去揉面，我便伸手去揉啊揉，感觉就像在捏橡皮泥一样，面团做好了，接下来就是刻形状。

面团的形状有许多，什么花型，大，小星星型…反正都是我们常见的图案，老师叫我们把面团压到0。5cm，我们摸着大概的尺度进行刻形状，不一会儿，各种形状的饼干把一个大盘子装得满满当当。当饼干烤好的时候，香气四溢，我们巴不得马上扒上去，咬上一口，最后等饼干凉了，我们便拿着一块儿放入自己的嘴里，心满意足地笑了，心里也甜滋滋的，因为这是我们第一次自己做饼干!

这节课教会了我许多东西，可真是有意思呀!看来我管弦乐队半天的假没有白请。