做饼干【优秀20篇】

葛奚锐

今天，我制作了一盘饼干。

我先把一个圆得像个皮球的面团揉开，可是老天怎么给我这么难弄的面团呢，刚开始就像老鹰抓小鸡一样，怎么都不听我的使唤。过了一会儿，我渐渐地学会了这个动作，又觉得很简单。紧接着，我拿出擀面杖，把面团均匀地擀开，变成一个圆形面饼，再从盒子里拿出事先准备好了的模具，一个挨着一个地按在面饼上，此时我是既开心又紧张，生怕一走神儿，饼干就坏了。模具的形状各不相同，有调皮可爱的小熊，有象征着圣诞节的圣诞老人，有挂着笑容的小雪人，有带着蝴蝶结的小猫咪，还有穿着花裙子的hello kitty……之后，我把饼干剩余的部分挑开，饼干放进烤盘。最后，把烤盘放入烤箱烤30分钟后，一盘香喷喷的饼干就出炉了。

看着自己亲手制作的饼干，我心里美滋滋的。

自从看了“爸爸去哪儿”之后，我觉得里面的吃饼干游戏十分好玩。今天，我在家里也玩了这个游戏。

我找来一袋饼干，给了我爸爸一块，也给了自己一块。这时，我们的举动被弟弟看到了，弟弟觉得是吃饼干，便抢着要参加。当我把游戏规则告诉弟弟后，弟弟想了想，说：“只要能吃到饼干，我都愿意参加”。没办法，我只能把弟弟加入比赛的名单里。

第一局，我和爸爸比赛，弟弟当裁判。“准备，开始。”随着弟弟的一声令下，吃饼干比赛开始了。我先让饼干顺着我的鼻子往下滑，我看了看爸爸，竟然快要成功了。我心急了，一不小心让饼干掉下去了，我太着急了，有几次马上要成功了，却斜掉在地了。毫无疑问，第一轮爸爸获胜。

第二局，弟弟和爸爸比赛，我当裁判。“准备，一，二，三，开始！”我一直看着爸爸是怎么做到这么快获胜的。原来，爸爸先让饼干到鼻子的上面，在让饼干顺着鼻子往下滑到嘴边上的时候，用舌头把饼干舔进嘴里就好了。这时，我看了弟弟一下，弟弟犯规了！他先用手把饼干拿下来，再把饼干偷偷放到嘴里。可惜他并没有逃过我的“火眼金睛”，被我看到了。弟弟犯规，出局！

最后一局，我们三个人一起比赛。比赛开始了，我的脸一斜，饼干正好落在我的嘴边，心想这次我一定是第一了。没想到，爸爸比我早一步吃完饼干，我拿了第二名。

吃饼干比赛结束了，爸爸拿了第一名。我真期待下一次的吃饼干比赛。

星期五我和我的同学在一个作文班上课，我们的老师是可乐老师。她给我们班发了饼干，我来给你说一下可乐老师发的饼干吧。

饼干外形是长方形的，还有五只熊。五只熊里面有一只熊在爬树，在爬树的那只熊看着我，似乎在说：“快来吃我呀！”还有一只熊被掰断了，流出了牛奶味的汁。我看到了这个外形，我直流口水，好想一口把它吃掉。

我看完了外形就急忙打开袋子了。我只打开了一点缝，香味就飘了出来，那浓浓的香味让我更流口水了。我闻到了香味，我迫不及待的直接打开了袋子，里面的饼干是黄色的，饼干的样子像小小的枕头。我很快就吃完了一块饼干，那个香味让我忍不住还想吃一块饼干。我就又吃了一块饼干，我先把那块饼干的耳朵吃掉了，然后又把脚吃掉了，之后又把头吃掉了，最后我把身子也吃掉了，我觉得我进了甜品屋了。我吃完了之后还想吃一包饼干，我只要再吃一包饼干的话，我觉得我进了甜品屋乘以二。

下节课，我还要再得到一包如此美味的饼干。

无论是人还是动物，都只有一次生命，所以生命是宝贵的，失去了生命就等于失去了一切。

三月的时候，我家的小狗“饼干”，被一辆卡车给轧了，我们把它送到医院。没几天他就被送回来了，并且医生居然给它下了病危通知书！我和姐姐，当时伤心欲绝。但是我们并没有抛弃它，每天坚持给它打针吃药，每当我给它换药时，它即使觉得痛，也一声不吭，每当我小心翼翼打开那块纱布看到那条血肉模糊的腿时，我就会想到“那得有多痛啊！”每到这时候，我都会低下身子，抚摸它的头安慰它。

在我们精心的呵护和“饼干”顽强的意志支撑下，一个奇迹出现了：“饼干”居然站起来了！它双眼里闪烁着光，嘴角上扬，尾巴摇来摇去，好像在说：“你们看我站起来了，站起来了。”虽然还是左摇右晃站不稳，但它还是坚持站了一会，我真为我有一条这样的狗感到骄傲。经过两个星期的调养，又一个奇迹出现了：“饼干”已经可以随意走动了！我的眼里闪烁着激动的泪花。

现在“饼干”都可以活蹦乱跳了。你想，一只当初已经奄奄一息的狗，现在都能跑跑跳跳了，这难道不是一个奇迹吗？你想一想，如果连一只狗都能战胜病魔顽强的生存下去，更何况我们人类呢？所以我们要热爱生命，珍惜生命，让生活更加充实精彩！

谢沛伶

老师从包里拿出一袋饼干，捏住袋子的一角，轻轻地抖了抖，袋子里发出“沙沙”的声音。她用大拇指和食指把袋子撕开一条小口子，把鼻子凑到袋子前闻了闻，手伸进袋子里拿出了一小块饼干，送到嘴边咬了一小口，另一只手迅速移到下巴下面接住掉下来的饼干屑，这时坐在老师旁边的李昕同学大叫：“哇！你给我一块嘛，求你了，求你了！”老师没有理他，继续嚼，随即露出满意的微笑，她又把剩下的饼干送进嘴里，大口大口的嚼起来。同学们尖叫着，我却呆呆的坐在那里，看着老师。这时李昕同学伸出手，眼巴巴地望着老师，露出渴求的目光。说“你就给我一点渣渣也行啊！”看着他那可怜样，我真想对老师说：“你下次不要在教室里吃东西嘛！”

爸爸出差回来给我带了好多饼干，我想要是我能搭建一个饼干王国，请我的好朋友们都来参观，那该多好阿！

想着想着我就开始行动了，先是搭了一个框架，不大不小，窗户、椅子、床什么都是用饼干做的，你们会问，饼干做的床不会塌吗？答案是不会，因为当你走进饼干王国后，会变轻了，变小了，可以睡在饼干上了。

搭好房子后，我就邀请好朋友来参观，首先来到了美丽的花园，朋友们都觉得好似进入了仙境里，各种各样的花，颜色各异，形态万千。走过一段用“饼干花”搭建的长廊，映入眼帘的是一个小池塘，里面都是用饼干做成的小鱼游来游去。接着就来到了我的饼干房子前，朋友们小心翼翼地打开了门，轻手轻脚地走了进去，我看见他们这么拘束，就说：“你们放开玩吧，如果饿了都可以拿来吃”。说着，我就拿起饼干凳子啃了一口，朋友们很惊奇问为什么，原来我的房子已经被我的手机拍过了，吃掉一片，又会补一片，于是大家毫不客气地大口大口地吃了起来。

吃完后，朋友们都觉得饼干王国很特别，希望下次还能再来玩，你们想来玩吗？

星期五上午，我和同学们一起去参加了劳动实践活动，我们女生被分配到的是“魔法厨房”。

我们兴致勃勃地来到了“魔法厨房”，开始了我们的“厨师生涯”。老师先讲了一些做饼干的注意事项，就让我们动手做了。穿上围裙，洗好手，我们两人一组，轮流来配材料。等了十分钟左右，终于轮到我们了，我负责提醒配料数量，许怡然负责动手，我一边“去皮”一边对许怡然说：“糖62克，黄油72克，面粉168克……”我紧张地看着她，生怕她一不小心会配错了料，当许怡然长舒了一口气时，我悬着的心终于放下了，不用再提心吊胆了。

做完了配料，我们继续做下一步了。我们先把糖和黄油放在一起不停地的搅拌，直到完全混合在一起后才停止“工作”，接着用牛奶和酥油融合在一起的液体边倒边捏，直到融合在一起为止，然后把面粉倒在上面，使这个东西变成“黄粉”，一个原料就大功告成了。

最后把“黄粉”装进一个小袋子里，用花型嘴把一个个花型小饼干完美地挤在盘子里，有时还弄个小花样，挤完后各式各样的小饼干躺在烤盘上也别有一番趣味。

然后我们把饼干送进烤箱的“大嘴巴”里，就开始了漫长的等待，等待的时候我们是又紧张又兴奋。大约过了十分钟我们的饼干终于隆重登场了，我们迫不及待的拿了一块烤好的饼干塞到了嘴里，特别好吃，比外面买来的还要美味。大概这是因为自己的劳动所得吧。

本次活动结束了，它让我们尝到了劳动的辛苦和甜美，我下次还要来参与此类体验活动。

王翊沣

首先我要介绍制作的材料是：黄油、面粉、全蛋液、咖啡酱、盐之花、勺子、蛋黄、香蕉，工具是打蛋器、电子秤。

先称重，然后把黄油放进面粉里，再拿勺子搅拌，搅拌均匀的时候拿打蛋器搅拌，把蛋黄液放进去，蛋黄液分三次加入，没搅拌均匀加一次。再加上一包咖啡酱，之后搅拌，然后就把它捏成圆形，不能超19-20克。捏好之后在上面放上坚果，放到烤盘里，再放进烤箱。大概两三分钟就好了，烤了之后就是挤酱的时候了，挤完酱就能吃了呢！

今天，老师请我们吃饼干。

饼干刚刚发下来，同学们就有的摸，有的观察，有的甚至已经“口水直下三千尺”了！

饼干圆圆的，像一个小小的盘子，土黄色中夹杂着点点白色。凑近一看，饼干上布满了密密麻麻的小孔，好像是谁故意用针扎出来的。在它的边缘还围绕着一圈麦子一样的花纹，像是一个个士兵守护着中心的球。背面，树皮一样的花纹像是一张张皱巴巴的纸，又像是不断起伏的波浪。饼干上印着几个字母，意思是——“早茶奶饼”。最引人注目的要数饼干上的那条裂缝了！这条裂缝像一道闪电从天而降，劈断了饼干。

我把鼻子凑到饼干跟前，一股浓浓的奶香便扑鼻而来，仿佛我刚吃了一个奶油蛋糕。

这时老师说：“好，现在可以准备吃了。”这话一说，我立刻来了精神。刚准备拿起饼干“啊呜”一口吃掉，却听到老师说：“要像我这样，一点一点地吃。”啊？还要一点一点吃？！

于是，我“深情”地摸了摸饼干粗糙的表面，心中默默地对它说：“对不起，我要吃你了。”然后拿起饼干，双手捏住，慢慢送到嘴边，再轻轻张开嘴，把饼干放了进去。伴着“咔嚓咔嚓”的声音，下起了一场由饼干渣组成的“鹅毛大雪”。于是，一种带着麦香又有些奶香的味道飘进了我的嘴里。那感觉真像是世界上任何东西都变成了小麦和牛奶，让我沐浴其中。接着，我用力一咬，只听“咔”的一声，饼干裂成了三块。真是太好吃了！

这次课太好玩了！可是，为什么每人只发一片饼干呢？

今天，阳光明媚，万里无云。妈妈带我和姐姐去新宏文教育培训班培训作文。

一来到培训班，一走进班里只有一个人，是冯同学。过一会儿，同学们都来了。老师说：“我们组织一个游戏——咬饼干作画，只能用嘴咬，不能用手掰。"老师先帮我们分好组，每4人一组并发给我们每组12包饼干。

看着桌上的饼干，我迫不及待地把饼干拿起来闻了闻，深深吸了一口气慢慢地吐出，口水都流出来了。好香啊！真想把它吃了。

同学们把饼干咬成各种各样的图形，有的同学咬成一条裤子，有的同学咬成可爱的布娃娃，有的同学咬成一只凶猛无比的老虎，还有的同学咬成一朵美丽的花朵……各有各的特色，真好玩！老师还给我们拍照留做纪念，有趣极了！。

今天真开心，既可以品尝美味的饼干又可以做好玩的游戏。

如果让你吃一盒小饼干，你会怎么吃？无非是把饼干放到嘴里咀嚼吧。哎，今天我们就吃了饼干。可我们不是按平常的方法吃的。怎么吃的？欲知后事如何，请您往下阅读。

哎，这饼干可吃的不容易，饼干不在手中，而在额头。我们要活动五官将饼干送入口中。饼干送来了，先是每人两个，两分钟时限，有两次机会。先是我们这一边开始。我将饼干放到额头，挤眉弄眼。可是饼干总是东转转，西看看，就是不到我嘴边。最后，呵，这小家伙“啪”的一下跳地上去了。我又进行了第二次，第二次比较顺利，饼干将至嘴边。我一抖头，想将饼干抖进嘴里，谁知它来了一个鲤鱼打挺，顺势落到了桌子上。我已经gameover了。

到同桌的了，瞧，他动动眉毛眨眨眼，饼干滑到了嘴角。他很着急，大气也不敢出。生怕饼干掉地上。在他的努力下，饼干掉进了嘴里。看他吃的津津有味，再看看他脸上的饼干屑，你就会不禁笑了。

到了正式的比赛，同桌也上去了。你看，他把饼干放到了额头上，又开始做“五官操”了。再看别人，也都在挤眉弄眼，想吃掉调皮的“饼干君”。可是，饼干总在额头和鼻子之间走来走去，看来饼干不愿到嘴里去做客。到最后，又一批获胜者产生了，他们兴高采烈的进入了总决赛。

在一番热热闹闹的比赛之后，终于，饼干王诞生了。他就是——大名鼎鼎的——杜杜。在同学们热烈的掌声中，他自豪又有点害羞的走上了讲台，领取了他的“战利品”。“哈哈！”他笑啦。

这种另类的吃法怎么样？你也试试吧！

小熊饼干在日本是一种非常受欢迎的食品，是十岁以下的最爱，二十岁以下的“家常便饭”，三十岁以下的味道，四十岁以下的怀念。

小熊饼干吃起来非常香脆，后来越嚼越可以品味到它的香甜，而且小熊饼干的样子非常可爱，是小朋友们非常喜欢的图形案。尤其是它的包装五彩缤纷，让人看见就会有一种非常精神的感觉。虽然小熊饼干非常好吃，但要注意一点，那就是三岁以下的孩子必须在大人的看护下食用，以免孩子囫囵吞枣，后果将不堪设想。

小熊饼干的外貌非常漂亮，小熊饼干的前面是突出的，后面是平的，而且颜色一致的，让人看见情不自禁地想吃一口，这也是蜡笔小新中主角最喜欢的食物之一。

小熊饼干不仅好吃好看，而且小熊饼干的包装也很环保，可以回收。小熊饼干的保质期的时间一般会很长的，比如十二个月、二十四个月的等。

小熊饼干的食品既好吃好，又好看。但小熊饼干的包装盒用处也很大，例如做贺卡，把自己喜欢的图案用剪刀剪下来，但是要注意不要剪到自己的手，最好让爸爸或者妈妈来剪，剪完后用胶水或者双面胶粘上就可以了。

小熊饼干的食品不仅非常好吃、好看，而且包装盒也很精美，并且有非常大的作用。

指导教师：李纪伟

大家好，今天我给大家介绍一种笔，它叫饼干笔。听到这里，你是不是想，这种笔是不是可以吃啊？错！它叫饼干笔是因为它上面有一个像饼干的宽5厘米的笔帽，下面有两支笔，所以叫饼干笔。别看它这样，它可是有三大特点呢！

一：防摔，有一次，我在家里受了委屈，在房间里越想越生气，看到饼干笔，狠狠地摔到地上。然后，我扑到床上大哭一场，哭完后，我觉得心里舒坦多了，就捡起笔来写作业，我以为饼干笔会像其他笔一样摔了后写不了，没想到还能写。饼干笔真是防摔啊！

二：小。饼干笔宽5厘米，长14厘米，比一般的笔还小一点，它小小的，易于携带。有一次，爸爸妈妈带我出去玩，我很宝贝饼干笔，便想带上饼干笔，我本来以为我的口袋太小了，放不进去，没想到轻轻一放就放进去了。饼干笔真“厉害”啊！

三：外观可爱。方方正正的饼干加上又细又长的两支笔，看起来都让人觉得可爱。有一次，我正在写作业，不经意间看到了一本我喜欢的书，便想拿来看，饼干笔看着我，（因为饼干笔是正对着我的）好像在说：“小主人，做事不要一心二意哦！”听了饼干笔的“话”，我马上放下书，乖乖地坐起作业。

这就是饼干笔的三大特点，至于怎么用嘛，很简单，把笔从“饼干”里轻轻拔出来就行了。

看，这就是饼干笔，怎么样，你是不是也想要一支呢？

中南百草园中必然少不了动物。

我们来到动物园，哇！各种各样的动物呈现在我们的面前：狮子，老虎，棕熊数不胜数。我们来到棕熊所处的地方，哇，好肥，好大的棕熊啊。这时。管理员来了。他边用胡萝卜喂‘，边叫这些棕熊：熊大，熊二，还有光头强，我们听到这名字，笑得前仰后合。

在棕熊的旁边，有一个卖食物的小摊，这小摊里卖的并不是我们吃的食物，而是动物的食物。我耐不住兴致，用五块钱买了八根胡萝卜，和哥哥叔叔一块喂熊。我们把胡萝卜掰成一小块一小块的。可是，八根胡萝卜一会儿就吃光了。我们刚准备再买，叔叔却神秘的摇摇头，笑了笑，将手伸进包里，摸出了一包——饼干。

叔叔掰下一块饼干，往下扔了过去，哎，不说，还真灵，熊一看到饼干便冲了过去，津津有味的吃了起来。有的熊见了，便站起来，发出吼吼的叫声。我们担心棕熊生气，只好将饼干分给棕熊。趁他们吃的津津有味的时候，我们离开了这个是非之地。

我们一路走，一路喂，一包饼干都快喂完了，我们来到专门养狒狒的地方。

这儿有一只老狒狒，全身白毛，还有许多小狒狒。由于我们离笼子比较远，（中间有栏杆隔着）我们只能将饼干扔进去。刚开始，我们丢进去都是老狒狒抢走了，小狒狒什么也没得到，我们便想用调虎离山之计引开大狒狒，可是，大狒狒却十分敏捷，一下子又跑了过来。计划失败了。我生气极了，便想将手伸过去，让小狒狒接着，小狒狒左看右看，看到大狒狒在顾其他事情的时候，连忙接过饼干，三口两口吃掉了。其他狒狒见了，也都效仿，老狒狒只好让他们吃。

之后，哥哥戏称：老爸的饼干真是无动物能敌啊！

今天上语文课，老师说：“这节课我们来玩一个游戏吧。”

一听到游戏，同学们都兴致勃勃。老师说：“这个游戏叫挤眉弄眼。游戏规则是：把饼干放在额头上，然后靠肌肉活动，把饼干一点一点弄下来，最后成功把饼干吃完才算胜利，饼干掉下来就出局。”

比赛开始，我们分成了三组。第一位出场的是小刚，小刚先把饼干放在额头上，随后眼睛跟着动起来，眼看饼干快要到嘴里了，可谁知饼干像一块石头似的飞快地落在地上。

第二位小明出战。只看见饼干像过山车一样从小明的鼻子上滑下来。马上要掉下去了，小明头一仰，饼干掉进了小明嘴里。

决赛开始了，小明和小刚两人对决。小明说：“小刚，你一定会输给我的。”小刚说：“谁输谁赢还不一定呢！”小明还是像上次一样。先把饼干放在额头上……最后一步，小明头一仰，饼干边滑边往左倾斜。“啪——”的一声，饼干掉了。小刚则眼睛和脸相互合作，把饼干挤到嘴巴旁，然后往左倾斜，顺利把饼干掉进了嘴里。最后小刚获得了冠军，台下的同学们齐声鼓掌。

通过这件事，我知道了做事应该有耐心。

在这个暑假里，有许多快乐的事情，而最让我难以忘怀的就是第一次参加做饼干的活动了。

那天早上，我一早就起了床，与妈妈、爸爸一同去上海悠方玩。来到那里，我们看见了很多好玩的活动，最终选了做饼干这个有趣的活动。爸爸说：“宝贝，这个做饼干的活动爸爸可不会，爸爸等一下就在外面等着你们。加油哦。”“好啊！等会儿就让你尝尝我和妈妈做的饼干。”我喜滋滋地对爸爸说。妈妈拉着我的小手说：“咱们快去排队吧，如果去晚了就进不去了。”我们排起了队，等时间到了，先去洗手，之后进了场，找位子坐了下来。

等人到齐后，老师给每组家庭都发了一个盘子、一个擀面杖、一块金黄色的饼干泥和几个做饼干的模具。我先拿起饼干泥，揉成一个圆球形，再放在桌子上用擀面杖压成了一个大饼，之后我拿出了一个个好看的模具，压在上面，一会儿，就做出了一个个可爱的形状。最后，老师帮我把装着饼干的盘子放进微波炉里。大约过了15分钟，新鲜又美味的小饼干就出炉了。妈妈就把饼干放在小袋子里，我们把饼干带回了家。

这次做饼干让我知道了：只要勇敢地去尝试，就会成功。

今天，老师拿出一盒饼干来，上课怎么能吃饼干呢？果然不会有“天上掉饼干”的好事发生。老师今天的作文题目就是给我们两块饼干啃出个艺术造型来。我拿到饼干，差点没晕过去：天啊，这饼干的厚度超乎我的想像，连一毫米都不到，一碰就碎，要在这香脆的薄饼干上啃造型，这乃是难度高达99.99的超难任务啊！对着饼干我左看右看，最后的结论是：啃的次数越少越好。怎样才能啃得次数少又能弄出个造型来呢？我的大脑开始超负荷工作。有了，我的眼光落在了笔盒里的量角器上，“量角器？……量角器……对！就啃个量角器出来！”说干就干，我小心奕奕地将饼干拿起，慢慢地送到嘴边，放到牙齿下，“嘴起牙落”，饼干被我利落地切下一小半来，剩下的一大半还真像一个半圆型的“量角器”，我又细心地打磨了几次我的“量角器”，悬着的心总算落了下来，可以吃的量角器诞生啦！再看看同学们，花样超多，有“t恤衫”、“裙子”、“芝麻”（不是他们最初的设想，是咬到后面没得咬了，才咬成一粒“芝麻”）， 最厉害的还咬出了一个类似天蓬元帅御用的“九齿钉耙”。还有的同学手忙脚乱，越咬越不像自己最初设定的目标，急的团团转，真是让人大笑不已啊！但咬出“艺术作品”的同学为数不多，大部分都随着唾沫下肚去啦。

今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。

1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。

2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。

3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。

4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。

5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。

6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。

7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。

8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。

9、等饼干冷一冷就可以吃了。

在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。

一次有趣的吃饼干课——挤眉弄眼吃饼干

“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。

原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。

我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。

“饼干浪费者”

如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。

他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！

唉！可怜的饼干。

“饼干爱慕者”

“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。

每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。

哈！有趣的饼干。

“饼干搞不定者”

我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。

饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。

每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！

哎！不听话的饼干。

真是有趣的饼干课！

童年，是一个五味瓶，瓶里装着你大哭、大闹、大笑的往事；童年，是一道不知名的菜，让我们细细咀嚼品尝；童年，像一只载着我们美好、哭笑不得记忆的小鸟，去了便不返回。

记得我三四岁那年，妈妈给了我一块饼干，我高兴得想一口吃掉，又想慢慢享受饼干的甜美，于是皱着眉头，思考着饼干怎么处理，忽然灵光一闪：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那么种饼干也会得饼干罗？于是我说干就干。

我找来一个盆，填了些土进去，再小心翼翼地把饼干放入盆里。学着爷爷种菜的样子浇了浇水，松了松土，还把它放到阳光充足的地方。望着那盆儿，我仿佛看到了“饼干树”发芽、开花、结果，仿佛看到树上长出的巧克力饼干、苏打饼干、威化饼干……，等饼干长出来我就可以吃个饱了，也可以给大人们一个“惊喜”，我喜滋滋地想着。没想到，到了晚上，“惊喜”却变成了“惊吓”。

晚上奶奶洗脸时，找了半天脸盆没找到就问：“谁看见我的脸盆了？”我想：上午用来种饼干的盆子好像是个脸盆呢。我鼓足勇气，挪到奶奶身边，怯怯地说，“我上午用来种饼干的盆子好像是奶奶的脸盆。”大人们瞪大了眼睛，把那个盆找来一看，确实是奶奶的洗脸盆。大人们听说我是用来种饼干的，更是哈哈大笑。我一脸茫然地看着大们们走来走去，把土和饼干都倒掉，把脸盆清洗干净，却对站在原地的我不理不睬，心想：我到底做错了什么呢？

时光如细沙，渐渐从指间的缝隙流走，转眼我已从那个天真无知的幼童成长为一名小学生，明白了饼干无法种植的道理，但想起那件傻事的时候，还是会情不自禁地笑起来。

早晨，太阳从天空中慢慢升起，太阳伸了伸懒腰。妈妈叫醒我，把我从睡梦中惊醒了。妈妈用温馨的语气跟我说：“太阳都晒屁股了，还不起床！让我们来做饼干吧！”我高兴得一蹦三尺高！

我和妈妈先去准备材料。我们要做的是辫子型的饼干，材料有：低筋面粉、鸡蛋、奶粉、糖粉、芝士、生油。妈妈说：“那我们一起来做吧！”

我先倒一点面粉，把鸡蛋和糖粉还有少许的芝士放进面粉里，把它搓成一块东西。我搓得可快乐了，我一边搓它一边散发出了淡淡的香味。面粉成了一块东西后，再加点奶粉，混合下去，哇！我搓得可多形状了。有动物的形状，有公主的形状，还有人的形状……真是丰富多彩呀！

我把搓好的面粉，用棍子把它压成扁的，再用刀把它切成一条条的，然后，把一条条的面粉卷成一团，仿佛在做螺丝钉。再做几个花形、心形、三角形等等，有许多形状呢！我把碟子里铺进一张纸，再按顺序依次把饼干放进碟子里。轻轻地放进烤箱里烤熟。

20分钟过后，芳香扑鼻的饼干搞得我口水流到地上了。虽然我做的饼干没有外面的那么好吃，但这是我成功的第一步，我会好好做出更多甜点的。吃了饼干我心里美滋滋的，沉醉在美食当中。