做饼干经典20篇

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师也伴着铃声来了。

看似与往常无异，但是这里即将来临一场别开生面的吃饼干大赛。

第一场规则是：同桌互相监督吃饼干，不能用手，只能用脸部肌肉让饼干掉进嘴里，时间是在二分钟之内，看谁吃得快。

我的同桌先开始：在老师的一声口令之下，他仰起头把饼干放到额头上，挑了挑眉毛，饼干就轻易的掉进来而他的眼窝上。于是他就成了一只独眼龙，但这可难不倒他，他眨眨眼睛让睫毛推饼干前进瞬间饼干就到了脸颊上。饼干从脸颊到了嘴里的那段路程，那叫个磕磕绊绊。不过，过程很好笑，他的嘴巴配合脸颊一上一下的抽动，那个样子简直像抽筋了，不过好笑虽好笑，他竟然成功了，那真是一个奇迹。

看到同桌成功了，我也跃跃欲试。赶紧拿了一块饼干放在额头上。我挑挑眉毛，又眨眨眼，可是饼干就是不听我的话，只听“啪”地一声，饼干就掉桌上了。

虽然第一次失败了，但我绝不放弃。又拿了一块饼干，这次我决不会像上次那样心急，我慢慢的慢慢的，终于饼干乖乖的掉进我的嘴里。成功的感觉真好！

第二轮的规则是：每组选出一名同学进行全班比赛，前4名的同学进行决赛。在同学们的欢呼、呐喊声中第二轮比赛开始了。

他们个个卯足了劲，看似就像是再比一场大赛，但其实他们就只是在吃饼干。终于，决出了前四名。只剩一名同学没有完成时，我们的注意力都在他身上，她的脸红的就像猴子屁股一样，结果不但没吃成饼干还让饼干全碎了。

最后只剩下了四位高手，只可惜他们只是表演，并不是真正的对决。高手就是高手，快得不到五秒就吃到了，慢的也就十秒。

上了这节课，我明白了只要心平气和稳稳当当，你就一定会成功。

今天，在家长们的带领下，我们一帮小朋友去学做饼干!大伙儿兴高采烈地到达了目的地，今天由做饼干的师傅教大家做饼干!

一开始，饼干师傅先叫我们去洗手，接着，她又演示了一遍，并告诉我们要放多少面粉、黄油、糖、可可粉。听到这儿，我的脑子里已经有了一个初步的概念。然后，饼干师傅按操作顺序发给我们面粉、黄油、糖和可可粉，然后再一一教我们做，并让我们把已经成品的白面团分成两个，其中一个涂上可可粉，并搓揉。最后，一黑一白两个面团就出来了。接着我们又把两个面团揉成一个面团，但要注意不能完全揉合。

接着，把面团扭曲。最后，把面团用保鲜膜裹起来放进冰箱，等待15分钟。15分钟可真漫长啊!我等啊等，终于15分钟到了，我迫不及待地把面团放到桌子上去切片，我一刀一刀仔细地切完，然后把切好的片放在盘子里，再放进烤箱里等待20分钟!终于20分钟到了，饼干师傅把烤好的饼干拿出来，大家已经迫不及待地想要品尝!我也拿了一块品尝!哇，自己做的饼干真是太好吃了!

这次学做饼干可真有意义呀!让我学到了很多知识，也带给大家很多欢乐!

希望饼干

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了。李老师满面笑容走进教室，和蔼地说：今天，我们练习造句。题目是：‘我希望——。’同学们一定要接近事实，不要东扯西扯。”

老师第一个当然叫语文课代表。“我希望做一名班长。”接着，又传来了“我希望当一名班长。”“我希望做班长。”等等。李老师满脸红光，一边鼓掌一边说：“好，好！”这时，班上最淘气的男生刘小淘“噌”的一声跳起来说：“我希望学外星话，成为地球和外星的翻译。”“胡说！一派胡言！”李老师生气地说。刘小淘反驳道：“我怎么胡说了？”“哪有什么外星？”李老师大叫吼道。

突然，教室外面出现一道光，那道光就停在了操场上空。全校师生一起奔出学校。光！那道光——是一架飞碟！“不可思议！太不可思议了！”李老师喃喃着。那架飞碟打开了舱门，里面飘出了许多褐色饼干，上面写着：

希望饼干

幻想星球制造

同学们顿时来了兴趣：是闻的？还是吃的？李老师咬了一口，眼睛里立刻出现了前所未有的神采。“同学们，回教室继续造句吧！”

课堂里，刘小淘发现，几乎每人手里都拿着一块幻想饼干在嚼。

一名同学说：“我希望让太阳能板接在火星上，那样就有无限的能量了。

另一名同学说：“我希望今年夏令营在金星上举行。”

刘小淘接着说：“我希望造一架飞碟，去别的星球参观。”

最后，有一个人的想法，虽然不新奇，但却赢来了全班雷鸣般的掌声。他，就是李老师。他希望——他也是一个爱幻想的孩子……。

[希望饼干600字作文

我是一个非常爱吃饼干的小女孩，可是我从来没有吃过自己做的饼干。这个星期六，妈妈说要带我去“七点自造”烘培店学做饼干，可把我高兴得一蹦三尺高，我们迫不及待地出发了。

我们走进了烘培店，一位围着围裙的阿姨笑眯眯的过来问：“小朋友，想做什么？”我回答：“今天我想学做葡萄奶酥。”

首先我们要准备食材，分别是：香甜的葡萄干、黄灿灿的黄油、白糖、4个新鲜的鸡蛋、白花花的面粉、还要少量的奶粉。

介绍完食材，就要开始制作了，先在大盘子中加入葡萄干、黄油、白糖，接着用打蛋器搅拌均匀，再加入3个蛋黄，继续搅拌，别看我写的轻松，搅拌可累了，打蛋器本来就很重，再飞快的转起来，手麻木的都不是自己的了，然后把搅拌均匀的面团放在砧板上，用小擀面杖把面团摊平，这个时候要注意一点，面团要擀的厚薄均匀，不然的话很容易薄的烤焦了，厚的没熟。然后用刀切成一小块一小块的，涂上一层早已准备好的蛋黄液，用刷子刷在饼干上，这是为了添加色泽和香味。现在好了，我亲爱的小饼干终于可以放入烤箱，经过15分钟的等待，那香喷喷的葡萄奶酥就新鲜出炉了。

吃着自己亲手做的葡萄奶酥，我心里乐开了花。

郑梓伦

今天我们上游戏课，名字叫挤眉弄眼。

游戏规则：参加比赛的人每人在额头上放一块饼干，利用脸部运动把饼干送进嘴里，但是不能用手。如果饼干掉到地上就输了。成功把饼干送到嘴里的人是赢家。

游戏开始了，第一组的人分别是杨忆博、陈林炜和夏健源。我看见我们组的夏健源拼命想把饼干送到嘴里，但是饼干偏偏粘在他脸上不动了。结果他猛地一抬头，饼干啪嗒一声掉在了地上。最后，这一组只剩陈林炜了，他的饼干已经到脸这里了，脸不停地皱。最后饼干到嘴巴旁边了，他伸出舌头，想把饼干卷进嘴里，然后……掉到了他的手上。幸好没掉到地上，否则太浪费了，已经有两块掉了呢。最后一组，“挤眉弄眼”这个游戏竟然还全军覆没！可惜的是我没有上台参与。

老师说下次还有好玩的魔术课，真期待呀！

一次有趣的吃饼干课——挤眉弄眼吃饼干

“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。

原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。

我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。

“饼干浪费者”

如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。

他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！

唉！可怜的饼干。

“饼干爱慕者”

“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。

每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。

哈！有趣的饼干。

“饼干搞不定者”

我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。

饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。

每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！

哎！不听话的饼干。

真是有趣的饼干课！

星期四下午，我们冒着巨大的“危险”——向我们管弦乐队的衡老师请了半天假，因为我们实在是想去上那半天的烘焙课。

我们用洗洁精把手洗得干干净净，规规矩矩地来到综合楼的老师食堂做饼干，老师授予我组长，我可高兴了，老师还给我安排了一项任务——叫我用擦布把桌子上的洗洁精擦干净，我跑了好几趟，终于完成了任务。

可让我没想到的是：教我们烘焙的是我们学校的信息技术老师——薛老师，我十分惊讶地想：薛老师居然还会烘焙?真是深不可测呀!当薛老师打那六个鸡蛋的时候，我便开始赞叹起来了，她那熟练的动作，把一个又一个蛋黄和蛋清分开，然后把蛋黄打进盆子里。她告诉我们前五个鸡蛋，只需取出蛋黄，不要蛋清，到最后一个的时候把蛋黄和蛋清全部放进去，这样做出来的饼干才酥。她把鸡蛋打好后，又叫我们把鸡蛋打均匀，我身为组长，要带头做事，我原以为只是搅拌几下就完事儿，可我搅拌了很久还是没有搅拌均匀，最后我实在没有力气了，我把这个重任交给了我们班辜庆超同学，他也很乐意，经过他搅拌，蛋液终于变得均匀。最后，老师帮我们加了一些淀粉，再搅拌，面团的基本形状出来了，老师又叫我一个人去揉面，我便伸手去揉啊揉，感觉就像在捏橡皮泥一样，面团做好了，接下来就是刻形状。

面团的形状有许多，什么花型，大，小星星型…反正都是我们常见的图案，老师叫我们把面团压到0。5cm，我们摸着大概的尺度进行刻形状，不一会儿，各种形状的饼干把一个大盘子装得满满当当。当饼干烤好的时候，香气四溢，我们巴不得马上扒上去，咬上一口，最后等饼干凉了，我们便拿着一块儿放入自己的嘴里，心满意足地笑了，心里也甜滋滋的，因为这是我们第一次自己做饼干!

这节课教会了我许多东西，可真是有意思呀!看来我管弦乐队半天的假没有白请。

“啊呀！你平一点儿，对！对！快到了！快到了！”“加油加油！”什么声音？这是我们在玩游戏——挤眉弄眼吃饼干。

老师宣布规则：“把饼干放在额头上，然后不用手，做动作表情，把饼干送到嘴里。”同学们兴奋地叫了起来，巴不得游戏马上开始。

老师先给了我们5分钟的时间操练操练。5分钟后，游戏开始——

首先出场的是花谢伟一组。花谢伟表情淡定，面带微笑，沉着冷静。“计时开始！”老师一声令下。花谢伟快速地将饼干放在额头上，然后，头一点一点地低下来。“快到了！快到了！”同学们激动地喊着。可是，那饼干不争气，掉手里了。花谢伟赶紧重新来过，这一次，饼干一路下滑，滑到嘴角那儿……加油啊！我心一紧。花谢伟赶紧伸出舌头一够，饼干就到嘴了。好样的！

最心急的是杨睿贤。他挤着眉毛，嘴巴一鼓一鼓的，可就是下不来。他一急，直接脸一偏，结果饼干掉下去了。老师只好说：“过吧！”

下一轮是我们组，汤灿第一个上来，我第二个。好紧张啊！汤灿鼻子一皱一皱的，到嘴角了！底下的“观众”们大叫：“加油加油！加油加油！”汤灿舌头一伸，饼干便到嘴里了。

我连忙把饼干放的额头上，可饼干像个顽皮的孩子，就是粘在上面不往下来。我越是着急，饼干越是雷打不动——试了N次，总是不成功，只好就这样过了。唉，连平时不如我机灵的夏许昕也吃到了！聪明绝点的王越和我一样，也没能吃到。

做任何事都要冷静，心急吃不了热豆腐——这是我悟出的道理。

未来的饼干屋可有趣了，不信你瞧。

饼干屋可大了，比高楼大厦还要高呢！

饼干屋里有滑滑梯，碰碰车，荡秋千、、、应有尽有，而且全是饼干做的。

饼干屋里的一切全是有饼干做成的，包括家具和装饰品等。屋子门口有饼干滑滑梯，必须有光脚踩上去，不然是进不去的。饼干屋还有两只“脚”，可以去任何地方。它的门也是饼干做的，但却高大坚实。主人可以吃屋里的任何东西，其它的人却不行，只要咬一口，牙齿就会掉了，而主人吃掉的那部份，只要过几分钟就会重新长出来。

饼干屋还长着两对翅膀，如果要去远的地方，翅膀会飞过去，如果是比较近的地方“脚”会走过去。控制饼干屋很容易，只要说一句“暗号”饼干屋就会根据主人的命令去做，不会听其它人的命令。怎么样？你们喜欢未来的饼干屋吗？

今天，上作文课时，同学们一个接一个地坐好了，老师拿了个黄色的带子，神秘地问我们：“大家猜袋子里面的东西是什么？”同学们有的说是礼物，有的说是玩具，还有的说是好吃的。老师笑了笑，从袋子里拿了两包饼干。哇！是饼干，老师要让我们吃饼干吗？

不！出乎我们意料的是：老师让我们用饼干咬出各种图形。比赛开始前，老师把我们分成三组，我们组是超能陆战队，组长是王祥宇，组员有：李雪晴、张桓浚、樊森和我。

首先，我们进行个人赛，老师让我们从三角形、长方形中选一种，我选了长方形。我开始专心致志地咬了起来，我先把饼干咬成正方形，又一点一点地咬成了长方形，可是并不规范，老师看了看说：“不行，再咬咬。”我没有灰心，又继续咬了起来，这次我觉得差不多了，又拿给老师看，老师说：“行了。”我可高兴了。

一场激烈的个人赛结束后，接着又是紧张的团体赛。我们通过四字词语接龙评选出名次，还好，我们组是第二名，可以从“十字架”和“爱心”的图形中选一种，我们选择了“十字架”图形，咬了起来。老师说：“集体赛要注重团队合作，一个组员咬不成功，整个组都不过关。”

“我咬完了！”突然一个响亮的声音打破了安静，原来是范语欣咬完了，正得意洋洋地给老师看，老师看了笑着点点头。通过努力，我们组也获得了好成绩，第一轮团体赛结束了，老师奖励给我们每人五十颗星。

接下来，我们三个组各派出一个代表参加金鸡独立比试。我们的队长王祥宇获胜。最终，我们又以第一名的优势获得了优先选择权……

一场激烈的咬饼干大赛在欢声笑语中结束了，我们意犹未尽，希望以后还能参加这样有趣的活动。

今晚，南山书院的作文班里传出一阵接一阵的欢笑声。这是在干什么呢？原来是我们班在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏。

我第一次尝试时，饼干仿佛坐滑滑梯似的，“唰”地一下从脸上滑落到了地上。我不服气地再玩了一次，这一次，饼干跑到了我的脸颊上，我立马伸出了舌头，眼看就快要成功了，当我快吃到饼干时，饼干一下子飞快地掉了下去摔到了地上。煮熟的鸭子就这么飞走了。我有点沮丧地又玩了一次。这一次，我用眉毛把饼干小心翼翼地“推”到了“珠穆朗玛峰”，我的鼻子上。这下，饼干像跷跷板一样在我的眼前晃来晃去。我不慌不忙，凝神静气，把舌头伸了出来，头轻轻地晃来晃去，功夫不负有心人。最终，饼干落到了我嘴里，我成功了！

通过这个游戏，我明白了心急吃不了热豆腐，做事要有耐心，更要讲究方式方法。

一天，妈妈买来一大袋饼干，两天就被我吃的一干二净。我又用自己的零花钱去参加抽奖，我一抽，原来我抽到了大奖，上面写着去饼干城市一日游。

我把行李整理好，坐着火车去饼干城市。不一会，我就到饼干城了，我一下车，就看见所有的房子都是用饼干做的。车子也是饼干做的。这里的人也穿上一些饼干衣服。我抬起头一看，天上飞过几架饼干飞机，我惊讶极了。

这时我的肚子也有一点饿，我走进饼干餐厅，我拿起菜单一看，连菜单也是饼干做的。不一会，菜来了，有苹果味的饼干，有梨子味的饼干，有西瓜味的饼干，有萝卜味的饼干……

我走出饼干餐厅，来到宾馆，原来宾馆也是饼干做的里面的人让我去楼上住，我打开门，又把门用力的关了起来。突然，门裂了。我又躺在床上睡觉，忽然，床裂了，我跑到楼梯上大声喊道“老板这是怎么回事。”这时，楼梯也裂了，我重重地摔了下去。

忽然，我从梦中醒来，我好想每天都能来。

饼干，大家肯定都吃过。但是，做饼干呢，未必都尝试过吧！今天下午，我和好友吴可心相约去常熟做饼干。

一进门，只见这儿人可真多，还不时传来阵阵奶油香！“可心，快，快，咱们赶紧去做吧！”我是个急性子，不时催促道。我们拿来擀面杖、面团，还有各种各样可爱图案的模具迫不及待地走上楼。

准备好了一切，我和可心马上干起来了。我们先拿出奶油味的面团，掐一小团下来放在手里揉啊揉，揉啊揉。此时，软软的柔柔的面团滑滑的，油油的，还带着韧劲，可舒服了！接着将面团放在桌台上，用擀面杖将它揉薄，揉匀。乍一看，还真有模有样，俨然像一个个做饼干的小师傅呢！然后用可爱的模具放在揉好的面团上，用力按一按，再把上面的开关轻轻一按。模具拿掉后，一块可爱又好看的“美人鱼”饼干就做好了！换一个模具，按照刚才的样子，我们又做了美丽的白雪公主、憨态可掬的小熊、机灵的小猴等小动物，还有爱心啊，星星啊，字母等栩栩如生的图案。

除了做奶油味的饼干，我们又做了抹茶味的饼干。饼干做好了，还有最后一个环节——放进烤箱烘烤。我小心翼翼地把带有各种可爱图案的饼干放进烤箱。趁着烘烤的间隙，我看了看自己的手，只见两只小手早已沾满了面粉，已看不出庐山真面目了。又凑上去闻了闻，上面有股淡淡的奶油味儿，还掺杂着阵阵抹茶香！为了纪念这次难忘的经历，我还在留言墙上留了言。

十分钟的烘烤时间快要到了，饼干还没出炉，可香味已经飘出，真让人口水直流三千尺哇！我和可心吃着亲手做的饼干，心里有说不出的高兴！

今天何老师上课的时候神神秘秘地提着一个袋子进了教室，同学们都在议论那个到底是什么?

何老师见我们猜测着，神秘兮兮地从绿袋子里拿出一个长方形的包装盒。“这不是饼干吗?课堂上可不能吃饼干的呀!”我说，“难道何老师自己想破规定?”

我转念一想：何老师带了饼干，肯定是给我们吃的，可以大饱口福了，但是，我不希望只有饼干。

但是，何老师一连从袋子里拿出了五盒饼干，袋子里就空空如也了，我想：怎么那么多饼干，我看都看腻了，更别说吃了。

何老师又说：“这次要把饼干啃成一种形状。”话音刚落，我又想：这不是以前做过的游戏吗?我都咬过写过了，怎么还来一次呀!不过，这次，我又可以锻炼我的细心和耐力啦!

饼干发到手，我仔细一看，原来是圆形饼干和方形饼干。

我马上凑了过去，闻了又闻，看了又看。

当何老师说第一个方形饼干啃成月亮时，我便马上动手，不一会儿，一个月亮被我给咬出来了。

不过，第二个饼干要啃成自由图形，这可是费脑又费心呀!

我马上想：做什么呢?宝剑吧!太幼稚了，飞镖?好!我就做忍者飞镖吧!

我便马上开始动手了，我看了又看饼干，还不时用手去勾飞镖的大概样子，知道满意才行。

我见构思好了，便开始动嘴了，在一个地方啃啃又舔舔，我又想：这里不够扁，再补上一口。我便狮子大开口，吃掉了一点。谁叫何老师说饼干要咬成一种形状，不然，这饼干肯定成了我的口中之食了。

我小心翼翼的啃着，生怕啃碎了，可是老天偏偏和我作对，我一咬，“吧啦”，一大边不小心到了我的肚子里了，我说：“啊!什么，竟然断了?”旁边的同学听见了，幸灾乐祸，我一股气，把饼干一转，“啊!成裤子了，我有救了!。”我暗暗自喜。再看看同桌，他也还没完成呢，坑坑洼洼的不知道啃的是什么。

通过这一次啃饼干的活动，我明白了做什么事情都应该要有耐心，要细心，不要粗心大意。

一个星期五，波顿去伦敦买东西。他是去买圣诞礼物的，也想为大学的专业课找几本书。那天他是乘早班车去的伦敦，中午刚过不久，要买的东西都买好了。波顿不怎么喜欢呆在伦敦，太嘈杂，交通也太挤，此外，晚上他还有个约会，于是便搭乘出租汽车去火车站。他本来舍不得坐出租车，只是那天想赶3∶30的火车。不巧碰上交通堵塞，等他到火车站时，那趟车刚开走了。

波顿只好待了一个小时等下趟车。他买了一份《旗帜晚报》，漫步走进车站的候车室。候车室里几乎空无一人，波顿到小卖部要了一杯咖啡和一包饼干——巧克力饼干，他很喜欢这种饼干。

波顿找了一个靠窗的位置安然坐下，坐下来就开始做报上登载的纵横填字游戏，他觉得做这种游戏很有趣。

过了几分钟，一个人走过来坐到波顿的旁边，这个人除了个子很高之外，没有什么特别的地方。他穿一身暗色衣服，带一个公文包。

波顿没说话，继续边喝咖啡边做填字游戏。忽然，波顿发现刚进来的那个人把手伸过来，打开他那包饼干，拿了一块在咖啡里蘸了一下就送进嘴里。波顿简直难以相信自己的眼睛，他吃惊得说不出话来。

不过波顿不想大惊小怪，于是决定不予理会，不就是几块饼干吗?让他吃吧，波顿总是避免惹麻烦，自己也开始吃起饼干，吃一块，喝了一口咖啡，然后继续做填字游戏。

这个人再去拿饼干时，波顿既不抬头也没吱声，他假装对游戏特别感兴趣。过了几分钟波顿不在意地伸出手去，拿起最后一块饼干，忍不住瞥了这人一眼。没想到，那个人也正奇怪地看着波顿。

波顿有点紧张地把饼干放进嘴里，决定离开。正当他准备站起身走开的时候，那个人突然把椅子往后一推，站起来匆匆走了。波顿感到如释重负，准备坐几分钟再走。他从容地喝完咖啡，然后折好报纸站起身来。这时，波顿突然发现，就在桌上原来放报纸的地方，原封不动地摆着他自己的那包饼干。

原来波顿吃的是那个人的饼干!刚才喝的咖啡马上都变成淋漓大汗从他后背流了出来。

注：斤斤计较，我们会处处烦恼;宽大为怀，才能得到快乐。

别看生活总是默默无闻，其实它时时刻刻都在考验我们。

中南百草园中必然少不了动物。

我们来到动物园，哇！各种各样的动物呈现在我们的面前：狮子，老虎，棕熊数不胜数。我们来到棕熊所处的地方，哇，好肥，好大的棕熊啊。这时。管理员来了。他边用胡萝卜喂‘，边叫这些棕熊：熊大，熊二，还有光头强，我们听到这名字，笑得前仰后合。

在棕熊的旁边，有一个卖食物的小摊，这小摊里卖的并不是我们吃的食物，而是动物的食物。我耐不住兴致，用五块钱买了八根胡萝卜，和哥哥叔叔一块喂熊。我们把胡萝卜掰成一小块一小块的。可是，八根胡萝卜一会儿就吃光了。我们刚准备再买，叔叔却神秘的摇摇头，笑了笑，将手伸进包里，摸出了一包——饼干。

叔叔掰下一块饼干，往下扔了过去，哎，不说，还真灵，熊一看到饼干便冲了过去，津津有味的吃了起来。有的熊见了，便站起来，发出吼吼的叫声。我们担心棕熊生气，只好将饼干分给棕熊。趁他们吃的津津有味的时候，我们离开了这个是非之地。

我们一路走，一路喂，一包饼干都快喂完了，我们来到专门养狒狒的地方。

这儿有一只老狒狒，全身白毛，还有许多小狒狒。由于我们离笼子比较远，（中间有栏杆隔着）我们只能将饼干扔进去。刚开始，我们丢进去都是老狒狒抢走了，小狒狒什么也没得到，我们便想用调虎离山之计引开大狒狒，可是，大狒狒却十分敏捷，一下子又跑了过来。计划失败了。我生气极了，便想将手伸过去，让小狒狒接着，小狒狒左看右看，看到大狒狒在顾其他事情的时候，连忙接过饼干，三口两口吃掉了。其他狒狒见了，也都效仿，老狒狒只好让他们吃。

之后，哥哥戏称：老爸的饼干真是无动物能敌啊！

谢沛伶

老师从包里拿出一袋饼干，捏住袋子的一角，轻轻地抖了抖，袋子里发出“沙沙”的声音。她用大拇指和食指把袋子撕开一条小口子，把鼻子凑到袋子前闻了闻，手伸进袋子里拿出了一小块饼干，送到嘴边咬了一小口，另一只手迅速移到下巴下面接住掉下来的饼干屑，这时坐在老师旁边的李昕同学大叫：“哇！你给我一块嘛，求你了，求你了！”老师没有理他，继续嚼，随即露出满意的微笑，她又把剩下的饼干送进嘴里，大口大口的嚼起来。同学们尖叫着，我却呆呆的坐在那里，看着老师。这时李昕同学伸出手，眼巴巴地望着老师，露出渴求的目光。说“你就给我一点渣渣也行啊！”看着他那可怜样，我真想对老师说：“你下次不要在教室里吃东西嘛！”

酥酥脆脆的饼干是非常多人喜爱的零食。下文为大家整理了我学会了做饼干的作文，希望对大家有帮助。

我学会了做饼干的作文篇一：

听说做饼干很有趣，我想亲自试一试。这不，星期天的下午，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意带我去爱焙烘做饼干。

来到制作间，一位阿姨给我系上围裙，再给我端来一个盘子，里面放着面粉和黄油。阿姨让我使劲用手搓，直到将面粉搓成黄色面团。我想：这还不简单？说干就干，我连忙挽起袖子不停地搓起来。费了九牛二虎之力，我终于将面粉搓成黄色面团。我正沾沾自喜时，阿姨又打了个鸡蛋放到盆子里说：“小朋友，要把鸡蛋和面团完全揉和在一起哦！”“什么？用手揉？”看着粘糊糊的鸡蛋，我真下不了手。就在我为难时，在一旁只顾摄像的妈妈鼓励我说：“快动手吧！不然，你之前的努力就白费了。”听了妈妈的话，我做了个深呼吸，把手伸进盆子里，一咬牙就开始揉起面来。没过一会儿，鸡蛋和面团就合二为一了。我继续搓呀搓，揉呀揉，有时把它搓成“蛋卷”，有时把它揉成“馒头”……直到我累得满头大汗时，面团才乖乖地变得又软又有韧性了。接着，我在阿姨的指导下，把面团搓成圆形，再用擀面杖把它擀成均匀的大饼状。阿姨看着我擀的面饼，满意地点点头，并微笑着说：“能独立完成，真是好样的﹗”

艰苦的“面饼制作”终于过去了，接下来该用模具制作饼干的形状了。我把各式各样的模具放在面饼上，轻轻一按，一个个形态各异的饼干就做好了。阿姨把饼干放到烤箱里去烤，我在外面焦急地等待着，一分钟，两分钟，……十分钟终于到了，饼干出炉了。一阵阵香甜的气味扑鼻而来，馋得我直流口水。我迫不及待地拿了一块饼干放进嘴里，味道好极了。

看着这些香喷喷的饼干，就像看到了自己一份满分的答卷，是那样欣慰，那样的自豪！

我学会了做饼干的作文篇二：

今天下午我叫妈妈给我买了一斤面粉，就宣布我要做一件家务，而且是一件很特殊的家务——做饼干，我十分兴奋。

妈妈说做这种东西先要让面粉发酵，所以要放一些蛋清，可一不小心把蛋黄也放了进去，不过没关系，这样就更香了！放好蛋黄和蛋清，我便在面粉里加了些水和糖，先用筷子搅，再用手捏，面粉变成了黄色，变色应该是蛋黄的功劳吧！

可是我越捏越粘，可能是水放太多了，于是我又加了些面粉，妈妈看着我这样在一旁偷笑，来帮我了，我们捏呀捏呀，像在街上做大饼的，有模有样，可这样做出来没味道啊，于是咱们又加了些糖，做的薄薄的，我们还做了小动物样子呢，有鼠、牛、虎、龙、猪等，还做了爸爸、妈妈和我的头像，可惜我把爸爸妈妈和我做成妖怪模样了。

做好了饼干我们把它们放进烤箱烤，过了十几分钟我的小饼干出炉，样子焦黄色的，有些丑，但还是很欣喜，（一直担心会烤糊）爸爸妈妈和我就开始吃了，我们三个人吃得津津有味，就是饼干不够甜，糖放的太少了，也不是很松。

有了这次做饼干的经验，下次我再努力一点肯定会做的更好。大家等着我第二代饼干出世吧！

明天，舅舅带着妹妹要来我家做客，我想亲手做一份好吃的小点心招待他们，让他们尝尝我的手艺。

灵光一闪，对，就做香甜可口的蔓越莓饼干吧，这也是我的最爱。我打开冰箱取出黄油，把它切成大拇指的指甲盖差不多大小，把它们装在盆子里，等它们融化。接下来把大颗的蔓越莓切成米粒大小，然后，我在融化的黄油加入适量的糖、鸡蛋，用力搅拌均匀，再加入蔓越莓粒，继续搅拌，让它分布均匀。接着把适量的面粉倒入里面，让面粉和黄油充分融合在一起。当它们变成一团光滑的面团时，装入专用的长方形饼干模具里，放入冰箱的冷冻室里。一个小时后，我迫不及待地跑向厨房，先预热烤箱，再打开冰箱，取出模具，把饼干切成大约5毫米厚的小方块。我把它们一片一片放在烤盘上，前后左右都空出间距，因为饼干受热后会变大。

十五分钟后，一盘又香又脆的饼干出炉了。用自己做的饼干来招待客人，这是件多么有意义的事情啊！

早晨，太阳从天空中慢慢升起，太阳伸了伸懒腰。妈妈叫醒我，把我从睡梦中惊醒了。妈妈用温馨的语气跟我说：“太阳都晒屁股了，还不起床！让我们来做饼干吧！”我高兴得一蹦三尺高！

我和妈妈先去准备材料。我们要做的是辫子型的饼干，材料有：低筋面粉、鸡蛋、奶粉、糖粉、芝士、生油。妈妈说：“那我们一起来做吧！”

我先倒一点面粉，把鸡蛋和糖粉还有少许的芝士放进面粉里，把它搓成一块东西。我搓得可快乐了，我一边搓它一边散发出了淡淡的香味。面粉成了一块东西后，再加点奶粉，混合下去，哇！我搓得可多形状了。有动物的形状，有公主的形状，还有人的形状……真是丰富多彩呀！

我把搓好的面粉，用棍子把它压成扁的，再用刀把它切成一条条的，然后，把一条条的面粉卷成一团，仿佛在做螺丝钉。再做几个花形、心形、三角形等等，有许多形状呢！我把碟子里铺进一张纸，再按顺序依次把饼干放进碟子里。轻轻地放进烤箱里烤熟。

20分钟过后，芳香扑鼻的饼干搞得我口水流到地上了。虽然我做的饼干没有外面的那么好吃，但这是我成功的第一步，我会好好做出更多甜点的。吃了饼干我心里美滋滋的，沉醉在美食当中。

“同学们，你们会吃饼干吗？”闹钟老师神秘地问大家。闹钟老师真是明知故问，哪个同学不会吃饼干呀，我3岁的弟弟都会吃。闹钟老师又问：“你们可以不用手吃饼干吗？”我猜想，闹钟老师“生病”了，不用手吃，用脚，用腿来吃吗？这是怎么回事，让我们一起来看看吧。

挤眉弄眼吃饼干开始了。老师进来时拿着一包饼干，把饼干撕开，取出来。老师说：“先看我做。”他打了一会“少林功夫”，再把饼干放在头上，皱一皱眉头，饼干滑了滑，盖住了眼睛。老师的眼睛眨呀眨，眨呀眨，饼干掉下来，来到了鼻子上。鼻子和饼干粘在一起了，老师摇了摇，饼干下不来；挤了挤，仍然下不来；吸了吸，还是下不来。生气的老师张开嘴巴，伸出舌头，可是舌头太短，够不到，只好又缩回去。老师小心地晃了晃饼干，当饼干滑下来一点时，老师立马咬住饼干。成功啦，老师终于吃到饼干了。

老师发给大家一人一块饼干，让我们自己练习，5分钟后来比一比。我轻松地想，这简单，我5秒钟就能吃到。过了一分钟，我想，我真是站着说话不腰疼，可真难啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下来，气死我了。可更气人的是，闹钟老师说：“练习时间到了，开始比赛！”

不一会儿，就听到老师说：“有请四大美女上场。”我和其他3位女同学一起上台，老师说：“1、2、3，开始！”我把饼干放在头上，一步步慢慢地来，从头上到眼睛，再到脸上。突然听到有人说：“林咏慧吃到了。”我一心急，扭头一看，饼干掉了。哎……

小饼干啊，小饼干，我为你付出这么多，可你都不理我，真坏。老师，再给我一块饼干吧！