记一次游戏的作文大全通用19篇

我喜欢玩的游戏有很多，而捉迷藏则是童年中不可少的乐趣。那天，我和朋友们一起玩捉迷藏的游戏。

我家楼下可以藏身的地方有很多：绿化带，大树后面，滑滑梯……我和陈兴杭用“石头剪刀布”决定输赢。陈兴杭赢了，我负责抓人。

他们让我倒数三个数，当我说“三”的时候，大家马上像风一样地跑开了；当我数到“二”的时候，四周静悄悄的，大家已经藏好了。我东找西找，累得满头大汗也没有找到一个人。于是我苦思冥想，想到一条妙计，我大喊一声：“谢浩宇，我看到你了。”可是，谢浩宇没有出来，但是萧邦韩却在树后露出了半个头，我立马跑过去捉住了萧邦韩。那时，陈兴杭也跑了出来，可惜陈兴杭跑得太快了，没捉着他。我继续寻找，在草丛里我找到了王敬轩，这时躲在暗处的贾智博被惊动了，他快速逃跑，我在后面穷追不舍，最后我终于捉到了贾智博，剩下的人也接二连三地被我抓到了。

通过这个游戏让我明白了：做任何事都不能过于急躁，要静下心来思考，充分发挥自己的聪明才智，相信自己一定会成功。

我喜欢去楼下的小弟弟家玩。

我拿着自我最爱的陀螺下去找小弟弟玩，小弟弟也带来了他自我最心爱的双重陀螺，我奸笑着对他说：“不如我们来个男人之间的决斗。”小弟弟听到这句话，斗志高扬地点了点头。

我们当时就玩跳楼陀螺，比谁的陀螺跳的远，只听一声开始，我和小弟弟，刷地一下抽出那根塑料棒，陀螺开足了马力，向楼梯下冲了出去，只见我的陀螺高速旋转，想是在同小弟弟的陀螺挑衅。

它们互相相撞，交错，看得我们目不暇接。最终因为我的陀螺底盘为金属，将小弟弟的陀螺打败了，因为小弟弟的陀螺是有塑料做的。我尝到了胜利的喜悦，我好开心。小弟弟也没有开心，反而很高兴地祝贺我，我有些不好意思，便把我的陀螺送给了他。

鲲鹏展翅?你到底演的是什么今天的教室里到处是成语声，这是因为我们正在举行猜成语大赛呢!

首先上场的是杨云博。他走上讲台，顾老师一说：开始!他便从容不迫地表演起来。只见他张开嘴，伸出双手，扇动几下，左右跳动起来。这是什么情况?大家面面相觑，被搞糊涂了。他又一次站定，左右摇动着头，坚定地看着远方，不一会儿，又张开了嘴。表演完了后，大家都不懂他干了个啥。这时，卫俞希说：是鲲鹏展翅吗?不是!杨云博一口否决，大家纷纷绞尽脑汁从大脑仓库里搜刮词语。最后，朱函逸说：一鸣惊人!对了!我们惊呆了，答案竟然是这个!

最精彩的是朱函逸表演的了。只见他抱住头部，伸出舌头，左右摇动，头也绕着，像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了几步，迈着醉步，转了几圈，倒了下去。大家很奇怪，于是他又表演了一次。他转着头，眼睛向上翻着，单脚点地，双手抱头，不受控制地走了几步，再退三步，触电一般跳起，原地转了好几圈，轰隆一声倒地，四肢扭抽了几下。立刻有人伸长脖子看他的样子，四肢张开，伸长舌头，好像真的被KO了。有人迅速猜测：口吐白沫!不!朱函逸的头摇晃得像拨浪鼓。卫俞希说：头晕脑胀?不!但很接近了哦!最后大家一起喊了出来：晕头转向!对了!听到这句话，大家欢呼起来。

这就是我们的猜成语大赛，你们觉得有趣吗?

周末，天气晴朗，可爱的小鸟在天空中唱着歌儿，那歌声真好听。

今天，终于迎来了一个悠闲的周末，好多人来到我家玩。有小刚、小红、小静、小月。我们正在讨论要玩什么游戏，叽叽喳喳的，犹如一群欢乐的小鸟在歌唱。最后我们决定在家里捉迷藏。

首先轮到小红抓，我们各自藏起来，为了不让小红抓到，我叫爸爸拿来草垫把我捆起来，竖在门口边。被绑的感觉实在太难受了，不过为了不被发现，我只好忍了，眼睛却盯着小红。小红跑来跑去找不着，就在客厅里大喊：“快出来，我找到你们了。”我呆了，心想：她怎么那么聪明啊，竟然能找到我！想到刚才我那难受的样子，真是白费了。我闷闷不乐地对小红说：“我在这里，快帮我解开绳子。”小红听了，立刻帮我解开绳子，那些人都跑了出来，小红看了看我哈哈大笑，原来她根本找不到我们，所以使了坏点子，让我们上当呢！

哎，接下来就是我捉人了，这叫做自作自受。游戏又开始了，刚开始我也找不着，就学着小红那样说：“我找到你们了”。可是他们都没吭声，大概是受了一次教训，现在不信这话了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我想出了一个办法……我在屋里大声喊：“家里着火了，家里着火了，快出来啊，要不然等下被烧死了。”大家纷纷跑了出来，急促地问：“火灾在哪里？哪里？”“你们被骗了”我说。大家这才恍然大悟。

“哈哈哈……”大家笑了起来，笑声在房子里回荡回荡……

在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫“对着干”的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。

开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。

第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。

同学们说，让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢?友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。

通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。

一个个令人脑洞大开的词语，加上小叮当的开怀大笑，还有一张张笑态百变的笑脸，凑成了一场别开生面的游戏——“错位”。

错位是什么？当然是把时间、人物、地点、干什么随机写出，再把它们串起来，哈！一串“词语冰糖葫芦”就OK啦﹗

“错位”游戏开始啦﹗“第一组写时间，第二组写地点……以此类推，注意不准偷看别人的词语哦﹗”大叮当下达了命令。小叮当们鸦雀无声。我警惕地向四周望了望，然后埋头写：公元111年（时间）。写完后，我发现一只眼睛正朝我未完工的“冰糖葫芦”袭来，我立马死死捂住卡纸。瞧，有的像我一样趴在桌子上护纸；有的也来“攻击”别人；还有的挑了挑眉，自信满满；有的朝东瞧瞧，朝西瞧瞧……这时，大叮当来了，“海选”即将开始﹗经过一番精挑细选，四位小叮当被请去串葫芦……当当当﹗冰糖葫芦上架了：“在手机售出时一个火星人在月球打王者。”哈哈哈哈哈……小叮当们哄堂大笑：有的捂着肚子，蹲在桌下；有的眼睛眯成一条线，嘴角情不自禁地上扬；还有的前一秒愣住，后一秒放声大笑。

终于轮到激动人心的四人小组活动啦，我急着像热锅上蚂蚁，却想不出一个词，到底还是同桌给了我启发，但他自己却没想出来。又要串词语冰糖葫芦了，“第一个生命诞生的时候，一只野猪站在20层楼的窗边呼救。”我好奇地念出，哈哈哈哈哈！这一串词语的威力太大了。我忍不住开怀大笑，那笑声仿佛要把屋顶震下，同桌故作镇定，可最后还是没忍住。后桌的李森锦笑得刘海都飞啦！笑声在班里回荡……

“词语冰糖葫芦”可真是好吃不腻。可多吃也会闹笑话，词语搭配太重要了！

今天早上去作文班的路上，我非常兴奋，因为老师让我们每人拿两颗熟鸡蛋，做一个有趣的游戏——左手剥鸡蛋。

到了作文班，老师告诉我们游戏规则是：只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，并且鸡蛋皮不能掉到地上，不能抛向别处，只能放在自己的桌子上，而且不能将蛋清破坏。

最后，老师把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员，我当了第四组的裁判员，我的心情瞬间变得低落起来。

游戏开始了，只见同学们把鸡蛋拿起来，在桌子上反复敲了起来，然后用左手把鸡蛋皮一点一点剥下来。过了一会，每组的第一名都产生了，老师说：“每组第一名都上来，我们进行决赛。”第一名的同学又拿上了他们的第二颗鸡蛋，来到第一排前面，只听老师说：“一，二，三，开始!”同学们又开始在桌子上反复敲了起来。过了一会，冠军诞生了，老师给冠军奖了四袋方便面，大家都用羡慕的目光看着她。

游戏结束了，虽然我当了裁判员，没有得到方便面，但我也参与了。这次游戏，让我懂得了，做什么都要遵守规则，还要保护好身体的每个部位，否则生活就会很不方便。

“加油，加油——”这是哪儿传来的加油声呀？原来是我们提升班在玩抢凳子游戏，快来和我一起看看吧！

只见教室的后面用椅子摆成了一朵花的形状。老师告诉我们今天要玩游戏，同学们有的开心得一蹦三尺高，有的同学眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞，还有的同学高兴得手舞足蹈！老师告诉我们玩抢凳子游戏，并公布了游戏规则，我一听，疑惑地想：“我会不会成为抢凳子大王呢？”只见同学们像一只只小蜜蜂似的飞向凳子。

第一轮开始了，老师先放音乐，同学们围着凳子转，有的同学弯着腰，手摸着凳子，似乎想要霸占它；有的同学大摇大摆地走着，好像他一定能赢似的；还有的同学眼睛死死地盯着凳子，好像一不留神它就会被抢走……只听老师一声令下：“停！”同学们立刻坐下，“呀！你怎么坐在我的腿上呀，你已经被淘汰了。”同学们纷纷指着小刚，“你被淘汰了，快下来。”小刚一手叉腰，一手指着小军，眉毛皱成“八”字形，怒气冲冲地喊：“下次我一定会赢你的。”小军笑着说：“好，我等你。”

轮到我上场了，我的心里就像拉紧的弓弦一样，一下子绷得紧紧的，我害怕的想：“要是我第一次就被淘汰了，同学们一定会笑话我的。”音乐一响，我慢慢地转着，可我因为注意力没集中，没听到老师的口令，只好被淘汰了，我像霜打过的叶子，低垂着脑袋，回到座位上。

这次游戏充分锻炼了我的反应能力，希望以后能多多举行这类有趣的益智游戏。

“哈哈哈哈”，我们班的欢笑声一声高于一声，是什么事情让他们笑得那么开心啊？原来他们在玩“奇葩王”的游戏啊！

游戏规则是：老师要选四位同学，然后他们在30秒之内做做任意一个奇葩动作，时间结束后不允许动，不允许笑，不允许讲话。看谁的动作最奇葩，谁就会获得我们的“奇葩王”称号。

有三位同学自告奋勇地上台了，分别是小芳、小明和小刚。老师分别采访了他们三人的心情。小红觉得有点紧张，而小明却感觉特别的开心，小刚则是激动的在台上手舞足蹈。我们台下的同学一个比一个兴奋，还不停地讨论着谁是最终的“奇葩王？”

游戏很快就开始了，老师倒计时30秒。这三位同学在台上上蹿下跳，真像群魔乱舞，搞笑极了！看，小芳踮着脚尖，假装拎着裙子，整体看起来特别的优美。在看她的表情，眯斜着眼睛，皱着鼻子，撇着嘴巴，吐着舌头。大家看着她的造型都笑弯了腰，一边笑着一边说：“你看看她的表情和那提裙子那优雅的动作一点也不般配！”“咦！简直是不忍直视。”台下的同学议论纷纷。

再看小明，他蹲在地上，伸长了舌头，像一只大青蛙。小刚则是很奇怪，摸着屁股，摸着肚子。没有人知道他的造型到底是什么？我们疑惑地讨论着，他却“咕噜咕噜”转着眼睛，好像在说我也不知道哦！全班的同学被他的眼神逗得哈哈大笑。在我们的最终评选中，小芳获得我们的“奇葩王”称号。

游戏结束了，同学们的笑声也渐渐消失了。

“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里传来激烈的助威声。告诉你，这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。

只听老师一声令下，比赛开始了。同学们有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上，各自摩拳擦掌。潘辰先发制人，用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球，陈硕敏捷的一闪，躲过了潘辰的攻击，猛地踩向潘辰的气球，只听“嘭”的一声，原来潘辰的气球被踩破了。同学们欢呼：“好，好，太棒了！”正当陈硕洋洋得意的时候，有个同学注意了这一细节，偷偷告诉了潘辰，抓住时机，潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的一声，陈硕的气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来，双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤，最后潘辰抓住陈硕的胳膊，使陈硕不能动弹，再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你输了。”同学们都说：“好样的，潘辰。”

比赛结束了，同学们又打又闹，还沉浸在欢乐之中。

“哈哈……”教室里充满了欢声笑语，原来今天要上一节有趣的游戏课——“抓尾巴”。

当老师说完时，同学们纷纷议论起来，有的说：“我们连尾巴都没有怎么玩啊？”有的说：“抓尾巴怎么玩啊？”也有的说：“抓尾巴快乐大巴里我看过。”有的说……

接着，答案揭晓了，原来老师说的“尾巴”就是一张纸条。我们接过纸条，贴在自己的身上，比赛就拉开了序幕。

老师问我们：“谁先来试试啊？”陈浩浩和徐子晨大声叫道：“我先！我先！”他们俩争先恐后地走上比赛的地方，“3、2、1——开始！”两个同学“拳打脚踢”，谁也不甘示弱。他们像斗牛似的在抢尾巴，也不忘保护自己的尾巴。突然，陈浩浩来了个“翻身抢”把对方的“尾巴”抢走了，看着对方的表情我情不自禁地笑了。

第二组比赛由三个女生上场，分别是：徐菀彦、项若妍、杜姝其。她们刚上场就抢成一团，徐菀彦来了个偷袭把杜姝其的尾巴抢走了。

项若妍和徐菀彦展开了“白热化”的比赛，可是她们都不容小视，不知花落谁家。“战”了几分钟还是没分出胜负，于是暂告一段落，又展开了第三轮比赛。

这局比赛我对自己很有信心，因为我看清了他们俩组的攻略，于是我一上场就来了个假动作，把对方——蔡子晨的尾巴抢走了。

抓尾巴这游戏，不仅给我们的课余生活增加了乐趣，还提高了灵活应变的能力。

曹易霖

一天，我在小区游泳池和我的朋友一起玩，我们玩的是水中抓人游戏。

我们先石头剪刀布，输的当，负责抓。我赢了，我让我的朋友数五十秒，我的朋友开始倒数：“50、49、48、47、46、45……4、3、2、1。”我的朋友数完后，我已经躲了起来。我的朋友左看看右看看，像一个在探路的侦查员。我把头探了出去，刚好他也往我的方向看，他一看到我，就像发现了目标的鲨鱼，往我这边悄悄的游过来。我想：“他傻呀，这么大的举动，还以为我看不见？”我对他撅了撅屁股，说：“有本事，来抓我呀！嘻嘻……”我像旗鱼般快速的游到了泳池的另一边，又对他撅了撅屁股，说：“你太慢了！我在这里数十秒，你都抓不住我。”他说：“你以为我傻呀？以你这种狡猾的性格，怎么可能站在那里十秒钟不动，让我去抓？”我说：“你不信就算了，我继续游吧，反正你也抓不住我。”

就这样，我们你追我赶，一直玩到哨声响起，我们才依依不舍的离开了。

大叮当让我们带纸和笔干什么？奇怪了，这一次大叮当的葫芦里卖的是什么药？我们要干嘛呢？

上课了，只见大叮当在黑板上写了个"错位"两个字，并在错位的下面写上时间、地点、人物和干什么这四大要素。老师还没开口，下面都开始吵嚷起来了；有些转来转去，好像在问别人说知不知道今天要干什么；有的长叹一口气，好像以为要写什么作文；有的屁股坐不住了，从桌子上跳了起来，好像又有什么好玩的事；有的躺在椅子上，好像觉得游戏无聊似的。等大叮当在说游戏规则时，大家又一次打翻了叮铛班的天花板。一组写时间，二组写地点，三组写人物，四组写干什么，原来是将词语串起来，越离奇越好。

第一次，我总感觉很纠结，写什么？绞尽脑汁的我闪起了一个小灯泡，于是……我看到同桌早已把纸盖得严严实实的，不留一丁点缝隙。我也瞄了瞄别人，也随同桌也将纸盖好。第一次，我和别人组队写的是“在李白死的前一天，外星人在厕所打王者。”这一次可惹得全班哄堂大笑：有的笑得口水喷了一地；有的手舞足蹈；还有的好像笑哭了似的。

既然每组写东西串起来很好玩，接下来四组人小组写，一定更有趣！我们有幸再一次上台。这一次是“麦兜在恐龙洞里扭秧歌。”这可让全班捧腹大笑：有的用手捂着脸，好像笑哭了似的；有的趴在桌上笑得直拍桌子，好像觉得真的太好笑了；有的先是闭嘴，继而呵呵地冷笑，时不时喷出几滴口水；还有的先是从鼻子里冷冷笑了一声，再躺在椅子上像被笑昏了似的。

这一次的游戏真的太有趣了！我明白了语言的博大精深，词语搭配很重要，不然会闹笑话呀！

今天闲来无事看了一部二十年前的电影，《心理游戏》。看之前对这部片子并不了解，只是随便找来打发时间的，所以并不清楚故事概况，这让我能全身心的投入到电影中。

影片开头是一段老胶片的片段，反复出现的镜头，让我看的一头雾水。只是隐约得到一些信息，这个孩子生活在一个十分富裕的家庭，他什么都有，只是父亲好像并没有给予他太多关爱。并且在他很小的时候自杀了。然后就开始了正片，主人公是一位四十多，很富有，很冷漠的男人。他是那种除了钱什么也没有的人。前妻和他离婚，公司的人都怕他，他的名字如雷贯耳，只要有他在，什么规矩都可以因他而改变。他对很多人都很冷漠，除了他弟弟。在他48岁生日时，他的弟弟送了他一份特殊的生日礼物，CRS量身定做的游戏体验。然后主人公不可思议的经历就开始了。故事紧凑，看的人胆战心惊。随着故事的发展，主人公经历一系列匪夷所思的事件，他的情绪开始变得不稳定，处于高度紧张的状态，几乎在崩溃的边缘。他对周围的一切都不敢相信，或者他快分不清真实和虚假了。他经历了多次死里逃生，身无分文身处异乡，落魄到需要别人的可怜才能回到自己的家。他快要疯了，他只想着查清楚真相，或者说他想向给他制造这些不幸遭遇的人报仇。最后在他一步步分析和追查下找到了幕后策划人，在精神不是很理智的情况下杀死了自己的弟弟，并因为无法接受这个现实跳楼自杀。当然最后证明这只是一场游戏，他和弟弟都没有死，这一切都是弟弟送给他的生日礼物，希望他改变，不要像父亲一样冷漠，最后抑郁自杀。

秋天，是食蟹的季节，此时已是秋末，蟹膏正肥，是食公蟹的时节，我们在这公蟹膘肥体壮的时节，带着一只只小螃蟹来到学校，参加“蟹王争霸赛”。

第一个比赛是举重王，举的东西最重的螃蟹获胜。还没开始，同学们就跃跃欲试，摩拳擦掌，恨不得马上夺得第一，我也不例外。比赛开始了，我赶忙拿起一支水笔，伸到我的螃蟹前，想给它热热身，没想到，它毫不领情，怎么也不夹，反而还把钳子缩了回去，好像在说：“我不夹！我不夹！”我微愠，敲了一下它的脑袋，给予警告，但它不理不睬，竟然还胆怯地把眼睛缩了起来，好不争气，我无可奈何。再看其他同学，冯帆的螃蟹夹起了他的文具盒，吴曈的螃蟹夹起了一个美术包……没多久，比赛结束了，冠军是陈雨琦的螃蟹，它竟然夹起了一个装有三只螃蟹的铁盒子，名副其实的大力士，真是令我刮目相看。

第二个比赛是飞毛腿，要评出跑得最快的螃蟹，我满怀信心地将螃蟹放在跑道上，还没碰到地面，它的脚就不耐烦地摆动起来，仿佛冠军非它莫属。一碰到地面，它就飞速地跑起来，再看周围几只螃蟹，它们有的趴在原地不动，似乎正在做美梦，有的慢悠悠地爬着，像是在散步……不一会儿，我的螃蟹就遥遥领先，我不免有些小得意。

这次活动，我们与螃蟹亲密接触，妙趣横生，不仅让我们对螃蟹有了进一步了解，还让我把这个充满蟹香的秋天永远留在了心里。

“他笑了!他笑了!”这一个声音是从六号教室传来，他们在玩什么呢?让我们一起去看看吧!

原来，老师在带着学生们玩木头人的游戏。规则是：一人当木头人，其余人去逗笑，对方笑了则成功。

第一个上来的是李同学，只见他笔直地站在上面，用嘴吸着腮帮子。老师大喊一声：“游戏开始!”在座的所有人一窝蜂地冲上去。只看见王同学凑上去，跟李同学大眼瞪小眼，就像两头饿狼在抢食。而李同学呢?他正在努力地缩着嘴来掩盖自己的微笑。正当我们手忙脚乱的时候，老师开口了：“快，再努力一点，他马上就要笑了!”听完老师的话，我们使出浑身解数来逗笑他。就在他马上要坚持不住的时候，杨同学冲过来，用那肉呼呼的大手，将圆嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉饼”!

这一弄，李同学可招架不住了，仰头大笑起来。而我们呢?有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的人捂着嘴偷笑。

第一轮结束了，第二轮又开始了。这一轮，我们全体女生都上场了。听到老师说：“准备好了吗?”我们几个底气不足地点点头。随后，男生就上来了。他们派了一个使用“对视瞪眼”。他们先在第一位身上做实验，果然不出他们所料，成功了!只见那位缓缓走来，他的鼻孔渐渐放大，似乎能塞下两颗鹌鹑蛋，最终还是败了。

经过这个游戏，我明白了，我们在做任何事都要坚持努力，不能放弃。

老师一进教室，就说玩一个传话的游戏。听见传话，我又激动又紧张，我会不会传错？同学议论纷纷，有的问“不是传童话吧？”有的说：“会不会传文章？”有的在一旁嘀咕：“什么时候开始啊？”

“安静，游戏规则是这样的：老师把一句话传给第一个同学，第一个同学传给第二个同学，就这样传到最后一个同学。最后一个同学上回来汇报给我们听。”同学们大声叫着：“让我来！”

游戏开始了。老师弯下腰，手像喇叭一样，对着第一位同学李思奕的耳朵。嗯，老师的声音像蚊子，鬼才能听得见。第1位同学边听边笑。老师又提醒我们：“千万注意，传话的时候声音要很小，不能被旁边的人听见。”

老师说完，我们又开始传话，姿势各式各样，有的垫起脚，有的抬起头，有的弯下腰，还有的站着不动。

潘宣屹走到空调旁边，“啊”的一声叫了起来。原来，一位同学给他传话，他听了大叫：“啊？再说一遍！”一脸茫然走下了讲台。到了我，我掂起脚去听前面一个同学的话：“只动嘴不动脚。”我听懂了之后传给下一位同学，我说的跟前面的同学一样。我下了台，有人问我：“你在台上听到了什么？”我摇摇头：“忘了。”

终于到了最后一个同学，他走上台说：“只动嘴不动脚。”老师立刻接过话：“正确答案是，不动嘴只动腿，不动腿只动嘴，不如不长腿和嘴。”

我们奇怪了：“这怎么可能呢？”老师问我们有什么启发？同学纷纷抢着说，我只知道，听别人说话时要听得认真。

三年级董恒如

在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我们约好了“捉迷藏”的规则，就开始玩了。

这一次是我来捉，她们来躲。琪琪用纱布蒙上我的眼睛，让我数40下就可以捉了。

49秒我很快数完了，拿掉纱布就开始寻找小伙伴们了。

我首先去看了一下小院里大榕树下的大坑，我刚伸了一下头，就吓了一跳。我发现慧慧、夏天和墨妍都在那个大坑里躲着呢！我哈哈大笑：“我找到你们了，快告诉我，琪琪和子涵呢？”慧慧说：“我们什么也不知道，我们只知道她们俩是躲在一起的，好像在你的卧室里。”

我赶紧跑到卧室里，看见了子涵在门后，可是琪琪不在。我左翻右找，还是没找到。我想了想，她应该在柜子里。我就大声说：“先换一件衣服，再去找琪琪。”琪琪的声音从柜子里传出：“别换，我在这。”她果然藏在柜子里，我打开柜子和琪琪相视笑了起来……

这次玩得可真开心！

今天，我们上了一堂有趣的作文课，课上我们玩了一个叫萝卜蹲的游戏，教我们的老师是宋老师。

我们在椅子上刚做好，宋老师对我们说：“今天我们玩一个游戏，名字叫萝卜蹲。”同学们听了都十分开心。而我心里想：难不难呀！宋老师给我们每人发了一张卡片，上面写了欢乐等词语，我们每人一张，每张卡片代表一个人。

游戏开始了，先从我开始，我说：“欢乐蹲，欢乐蹲，欢乐蹲完了吉祥蹲。”马子悦是“吉祥”，她听到之后立刻反应过来说：“吉祥蹲，吉祥蹲，吉祥蹲完了欢乐蹲……”我们两个人反反复复地说了好几次，惹得大家哈哈大笑。

接下来是男生队了，他们规则和我们是一样的。宋老师说：“开始！”男生队有人说：“老师，你对我们男生队不公平，因为我们的都是四字成语。”老师气冲冲地说：“大家都是四字成语，就没有公平不公平了。”在大家的欢声笑语中，游戏结束了。

通过这个游戏我得到了一个感悟：无论做什么，都要集中注意力。

寿倍易

“哈哈！我赢了！我赢了！”教室里传来了一声声欢笑声，原来是我们班正在玩推人游戏呢！

玩法很简单，我们先分成了两队，再在每个队里各选一名选手。两位选手面对面蹲着，互相用手掌推对方的手掌，谁先摔倒了，谁就输了。

游戏开始了，第一轮是蓝队的吴房泽对抗粉队的祝柯。老师大喝一声：“开始！”只见吴房泽对祝柯用力一推，没想到祝柯非常稳，丝毫没有一点动静，还得意得像青蛙似得“呱呱！”叫了一声，我们被逗得哈哈大笑。吴房泽气得摩拳擦掌了一会儿，突然趁其不备用力一推，祝柯立马Game over了，最后四脚朝天的躺在地上，我们在一旁看了便大笑得直不起腰来。

又过了很多轮，我们粉队输得十分惨，只剩下我和杨琪贝儿两位选手。该我上场了，我和吴房泽面对面地蹲着，此时我紧张得连气都喘不过来了，心想：吴房泽太厉害了，我一定会输。我的心里好似有十五个吊桶七上八下的。开始了，我憋红了脸用力地推着，粉队的队员们不停地为我打着气，希望我能扳回一局。可是事情却不尽如人意，我也输了。

这次游戏真好玩。虽然我们粉队最终输了，但我们都得到了无穷的快乐。