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记一次游戏的作文大全汇总20篇

毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中,对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害。小编收集了电子游戏的危害作文,欢迎阅读。

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玩游戏的小学生三年级作文300字

全文共 262 字

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今天下午,我和几个同学在操场上玩“铠甲勇士”游戏

史云刚做炎龙侠,张力是黑犀侠,马海洋是风鹰侠,还有一个同学做了雪奥侠,而我是其中最厉害的、也是唯一的一个好人帝皇侠。我一个打他们四个,刚开始我有点胆怯,被他们打得节节后退。可就在他们沾沾自喜时,我亮出了绝招,使出了全力喊道“金、木、水、火、土”,只见那四侠像被电击一样被我打蒙了。这时我想要趁机消灭他们,不然等他们醒过来就困难了。于是我又亮出了绝招“炎龙十八掌”,只见他们一个个落荒而逃。我大声的喊道:“我胜利了,我胜利了。”

我很爱玩铠甲勇士。帝皇侠很勇敢,我很喜欢帝皇侠。

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篇1:记一次游戏四年级

全文共 349 字

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下课了,同学们一窝蜂“飞”出了教室。“不如,我们玩撕名牌吧!”我提议,“好啊。”小伙伴们异口同声地回答。

游戏开始,我们向两边跑开。跑着跑着,“敌人”徐梓萌出现了,她看见突然出现的我,先是一惊,接着撒腿就跑。“你跑不掉了!”我坏笑。“放了我吧!”“想得美,吃鸡腿!”我无情地把她的名牌撕了。这时,唐婉月从楼梯口走了出来,悄悄地绕到了我的身后,幸好我反应快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地对着她扮鬼脸。正当我头都抬到天上时,李政自告奋勇地冲进了“战场”,对我宣战:“其他人都被你撕了,我一定要终结你。”“谁被撕还不一定呢!”我也不甘示弱。

我向李政冲去,朝他背后的名牌进攻,结果,他太壮了,把我推到了一边,我正在不服气时,他一下子跳起来,抓住我的名牌撕了,李政胜了。

虽然我输了,但心里依然很快乐。

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篇2:玩游戏日记600字

全文共 751 字

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有一天,我在作文书上看到了一篇描写玩游戏的好文章,我想一定很有趣,就兴致勃勃地读起来。读完后,我觉得这个游戏非常好玩,不但可以丰富课间的活动,还可以测试好朋友之间是不是“心连心”,于是我就准备和同学们玩玩这个有趣的游戏。

下课的时候,我把余楠、王艺凯、储子怡和程诺这几个好朋友叫到一起,对他们说:“今天我从书上看到一个好游戏,觉得很有趣,现在咱们就来玩玩吧!”余楠说:“既然被你这样选东西都会挑三拣四的人看中了,想必一定很不错吧!”“废话少说,直接说游戏规则吧!”王艺凯急着说。程诺和储子怡也急忙催我别绕弯子了,赶紧说重点。我郑重地宣布:“是这样的,我先把你们排一下队,第一个人先在黑板上随意写一个字的笔画,后面的每个人都在前一个人写笔画的基础上添上一笔,看最后是否组成一个字。但是我们不可以告诉别人自己的思路,在谁的手中完成,谁就胜出!怎么样?有兴趣吗?”“有!”我的耳朵里传来一片肯定的回答。我理所当然地把自己排在了第一位,余楠是第二,王艺凯第三,储子怡第四,程诺这次我可就亏待了她,把她放在了最后一位。我在黑板上写了一竖,余楠思考了半晌,在我写的一竖下面送来了一个一模一样的伙伴(一竖)。她写完以后,我把她拽到一边,对她说:“你不知道吧,这个游戏正是测试两个人是不是‘心连心’,你写的果然跟我想让你写的一样。轮到王艺凯了,他非常为难,左思右想,在我们俩的空隙处加上了一横,我心里暗暗地想:储子怡再加一横,不就是”口“字了吗?那样不就可以胜出了吗?储子怡果真和我又想到一起了,她加了一横,一个美观的”口“字便诞生了,我们大家一起为她祝贺,说她和我们的想法是一样的。

从那以后,我们经常玩这样的游戏,我总能猜透他们的心思。通过这个游戏,我感觉我和好朋友的心挨得越来越近了,彼此越来越分不开了,亲如一家人。

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篇3:精选记一次游戏四年级

全文共 338 字

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今天老师和我们做了一个“扔硬币”的游戏。规则:把硬币转一下,按住它,正面朝上没有作业。

老师拿出一枚硬币,转了起来。正面!正面!天灵灵!地灵灵!愿老天给一个正面!就算为换我三年的时间我也愿意。我双眼紧闭,两手合十,上下摆动,乞求着上帝。

突然,老师“呯”的.一声盖住了硬币,这一声如同千斤石头压在我身上,心里像十五个吊桶打水-七上八下。“唉!”我叹气道:“估计没希望了!”

“接下来我们公布结果。”正面!正面!正面!一定要中!刚才没希望的我再次在心中大喊。上帝帮我一次忙,让我休息一下吧!“正面。”老师喊道。太棒了!今天晚上没有作业!我开心得笑了。“咦!我会不会是在做白日梦呀!”我反问自己。于是使劲地咬了一口自己,疼!看来这不是梦。

多谢老天爷发大慈恩,多谢硬币“法官”的正确选择!

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篇4:记一次游戏主题

全文共 516 字

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令我难忘的比赛有很多,有踢毽子比赛,有骑车比赛,有游泳比赛。这些都令我记忆深刻。然而,最令我难忘的还是那次跳长绳比赛了。

那是学校里的一次冬季运动会,我报名参加了跳长绳比赛。上一个项目刚比完了,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见孙启哲兴奋地蹦上蹦下,特别开心;陆德君也在场地下跑着跳着,做着跳长绳的动作;然而陆启航却很严肃,没有怠慢,似乎对比赛有点紧张。

比赛马上就要开始了,我信心满满地走上操场,排好队伍。“嘟”裁判的哨声吹响了。甩绳的同学把绳子“噼里啪啦”地甩了起来,同学们一个个像闪电一样冲了出去,轻快地跳着,活像一只只灵活的麻雀。快要轮到我了,我不屑一顾地看着那绳子,一运力气,头稍稍往下一低,以百米冲刺的速度冲到绳子中间。此时绳子正好从上方落下,我轻轻地往上一跳,同时做了个360度大翻转的动作。绳子似乎被我驯服了,像长了眼睛似的乖乖地从我的脚下溜走。我轻快地落了地,像一匹骏马一样跑了出去。

不一会儿,短暂的五分钟就过去了。我们都笑了笑,觉得还不算累。最终,我们班得了冠军。我们开心地激着掌,欢呼雀跃。

真是功夫不负有心人。我们班平时练习地很多,也付出了心血和汗水。这第一名不来我们班,去哪儿呢?这真是一次令人难忘的跳长绳比赛啊!

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篇5:有趣的错位游戏作文500字

全文共 541 字

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一张张笑得合不拢嘴的笑脸,一双双亮闪闪的眼睛,一串串清脆的笑声……这就是我们快乐的“错位游戏

大叮当一脸神秘地走进了教室,开始说游戏规则:一组变时间,二组想人物,三组写地点,四组找干什么。我眨了眨眼睛,乱写了一个动作:吃水彩笔,结果可想而知。大叮当精挑细选,选出四个小叮当,句子是:当秦始皇死的前一天,王维在20层楼上,跳着圆舞曲。话音刚落,小叮当们全笑了:有的仰头大笑,嘴张得都可以含住一颗大西瓜,眼角微微皱开;有的先是愣着了,继而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不来;还有的腮鼓得像气球,眉毛微微上扬……

轮到四人小组啦!我嘟着小嘴,想:写和王维跳舞吧!心中的小人做了一个开心的动作,我写完后,把身体严严实实地盖在卡纸上。只见有的来了一个三百六十度的环视,不断“扫描”,生怕被看见似的;有的抿着嘴,小声地笑了笑;还有人胸有成竹……大家真是八仙过海——各显神通!

小组开始玩了,“当伊丽莎白死的前一天……这脑洞大开的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮当没请我们组,被邀请的小组也没另小叮当们失望,那一串串脑洞大开的词语组合,逗得大家哈哈大笑;一堂课下来,同学们是笑得那么甜美、那么欢乐!

当词语跳入脑洞时,力量是那么大!词语搭配真太重要了,一不小心就会闹笑话。

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篇6:游戏作文300字

全文共 307 字

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一天上午,我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏

首先老师给我们讲规则,然后老师拿起红领巾对折了几下,说:“第一个上场的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上台,老师用红领巾遮住他的眼睛,给他拴了一个蝴蝶结。他走了走,又摸了摸,终于找到了黑板。下面的观众都激动地叫起来:“就是这里,就是这里!”结果他还是没画对。

轮到我了,我大步流星地向前方走去。老师又把红领巾对折了几下,给我也打了一个蝴蝶结。我一边摸一边走,当我终于找到黑板时,他们都兴奋地拍桌子说:“在左边在左边!”我不想听他们的,我大胆地在黑板上画了。结果当我拿开红领巾时,看见自己画的鼻子——歪了,我失望极了。但我还是很开心,因为我从这个游戏中获得了快乐!

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篇7:记一次游戏四年级

全文共 470 字

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昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

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篇8:游戏作文300字

全文共 313 字

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今天,周老师让我们做一个小游戏,说是闭目画像,这让我们兴奋不己。

比赛规则很简单:就是拿出纸来,仰起头不许看周老师,然后画出她的画像。

首先,周老师先监督我们都仰起头闭上眼睛,然后让我们伸手摸笔,最后再拿起笔在纸上画像。

我拿起笔认真地回想周老师平常的样子:表情严肃,眉毛紧紧地锁着,不大不小的眼睛下面有一条弧线,高高的鼻梁下有红红的嘴唇……想着想着,我便开始画了起来。我又想:如果是画像也得画衣服吧,周老师今天穿的格子裙。我先画裙子,再画鞋子,对,就这么办!

我画好了,老师一一拿着展览。我一开始有一点骄傲,以为能得第一名,可是于硕得了第一名。我很不服!可我俩一比,我画的裙子里的格子东倒西歪,而他呢,画得整整齐齐,不过他没画衣服。

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篇9:记一次游戏四年级作文

全文共 445 字

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“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏

游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。

我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”

我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。

老师突然喊了一声:“时间到了。”

游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。

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篇10:猫捉老鼠游戏作文400字

全文共 427 字

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老鼠”这个游戏,相信大家都玩过吧!我也不例外,今天我们就一起来玩这个游戏。

“猫捉老鼠”游戏的规则是:“猫”不得进“老鼠洞”来捉“老鼠”,只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”,还要一会儿出来透透气,不然就会闷死。

猫捉老鼠的玩法是:首先要找三个人(最少),选出一人当“猫”其余的人当“老鼠”呆在“老鼠洞”,千万不能被“猫”捉住,如果被“猫”捉住“老鼠”就输了“猫“则胜利。如果“猫”一直捉不住“老鼠”则“猫”输“老鼠”赢。“老鼠”还要去一个地方“偷粮食“吃。“猫”把“老鼠”捉住后,那只被捉住的“小老鼠”便转换为“猫”继续游戏。

下课了,我和几个朋友一起去玩猫捉老鼠这个游戏。来到操场,我们先猜拳决定谁当猫。最后,我运气不好被选为当了猫。这下我就可以随便地抓老鼠了,我心里这样想。可是,这些人跑的特别快,我一个也没抓住,她们却四处跑,把我气死了,最后我输了,她们赢了。运气真不好!不过我们玩的很有趣也很开心。

我喜欢“猫捉老鼠”这个游戏。

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篇11:有趣的拼句游戏作文500字

全文共 530 字

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今天作文课上,朱老师捧着三个盒子走进了教室。同学们都很疑惑,我也在心里嘀咕着:朱老师葫芦里到底卖的是什么药。

“我们今天来做一个拼句游戏。”朱老师说,“首先准备三张小纸条,依次写上‘任务’‘地点’以及‘时间’分别放到白盒子、红盒子和粉盒子里。”

大家都在写,只有邵俊豪一边写一边做着搞怪的姿势。突然,旁边传来一阵怪笑。原来是周围的人被他写的小纸条给逗笑了。老师把纸条收上去了,游戏也开始了。老师先请了一位同学来抽。谁知他抽到的是“迪丽热巴在诸葛亮的坟墓里跳舞。”他刚说完全班就哄堂大笑起来。我呢,笑得肚子疼。第二位同学在每一个盒子里摸来摸去,精挑细选,才抽出了三张纸条。这句话是:奥特曼在顾有缘的脑子里打架,更是让我们笑的上气不接下气。朱老师也打趣道:“秦劲程,你真是神来之笔!”

什么“迪丽热巴在云深不知处唱忘羡。”什么“蔡徐坤在30层楼楼顶尖叫。”什么“猪八戒和他的媳妇在女厕所打怪兽。”真是大胆,新奇又搞怪。

最惨的就数肖劲伟了,因为他抽到的第一个词就是“我”。接着,他就小心翼翼地选词,第二个是“学校”。他把手伸进粉盒子里抽出一张纸条,看了一眼,把纸条往讲台上一扔,面向黑板。他一共抽了三次,才读了他的句子:“我在学校拍综艺节目。”

这么有趣的游戏,你想加入吗?

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篇12:有趣游戏作文

全文共 710 字

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今天在体育课上,我和陈扬、陈璞、陆地十分痛快的玩了一把。直到现在,我还是记得当时那场面呢!

已经上课20分钟了,体育老师宣布玩游戏,队伍里立刻沸腾起来。老师拿来一筐篮子,里面装满了海绵球。体育老师说:“今天我们玩躲避球,每4个人组成一组,再分成2队。两队之间不远于6-7米。”老师细致地给同学们讲解游戏规则,并让我们快速寻找组员。我迅速地找到了陈扬、陈璞和陆地,与他们组成一组。然后我们又快速地从篮子里拿出一个海绵球,找到一块比较空旷、安静的地带,游戏就开始了。

我和陈扬在一队,陈璞和陆地在另一边,先是陈扬发球。只见陈扬像一只怒吼的狮子,咆哮着向陆地那冲去,离他们还剩6米的距离,猛然挥出手中的球,打响了这场“战斗”的第一枪。球快速地飞出,但是没有投中。陆地顺着球滚的方向跑去,拿起它,进行反击。他迅速地跑过来,挥动着手上的球,用力地把它投出去。球快速驶来,从我的脸颊旁飞过,呵,陆地的瞄准能力真不错!我立刻失去了平衡,摔倒在地。陈扬对我说:“徐阳,你没事吧?”我站起来拍拍身上的灰,笑着说:“没事儿,运动时受点伤,很正常!咱们接着玩。”陈扬把球传给我。我很想击中他们,便使出了声东击西的计策。看着陆地他们两个,我发现陈璞正若无其事的坐在地上玩石子呢。这对我来说是个好时机。机不可失,我拿起球,假装瞄准陆地,偷偷地瞟了瞟陈璞那儿,他如无其事的样子。我假装瞄准陆地,心里却已经在盘算着了:1、2、3……投!二话没说,我像一个标枪手一样把球快速调转方向,向陈璞投去。他见了,机灵地翻了个身,竟然躲过去了!我无奈地叹了口气。陈璞竟然还在对我吐舌头,做了个鬼脸呢!

时光总是那么快,转眼已经下课了,可当时那快乐的场面,让我难以忘怀。

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篇13:记一次游戏四年级作文300字

全文共 345 字

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在我的生活中,我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。

游戏规则是:不能打人,也不能踢人,更不能踢椅子。我们先准备五把椅子,再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人,但是有一个人先不玩,而是在一旁帮我们说“停”。

游戏一开始我们就跑起来,那个人一说“停”,我们就开始抢椅子,有一个小朋友输了,就减少了一把椅子。

继续比赛。我们跑着跑着,忽然有一个人摔倒了,我们急忙扶他起来说:“你哪里痛?”他说:“没事,没事,你们继续。”我们说:“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息,又继续比赛。

现在只有三把椅子了,我们跑着跑着,他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方,我就被挤下去了。我觉得很痛,就伤心地走了。

我知道了,不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了,会好好的玩。

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篇14:记一次游戏作文400字

全文共 484 字

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童年除了教室里传出的书声琅琅,还有一个个游戏。有的人喜欢玩斗鸡,有的人喜欢玩老鹰抓小鸡,还有的人喜欢玩跳格子……但是我最喜欢的是红黄牌游戏。

红黄牌游戏比赛规则是:每个同学一只手拿着一张红牌,另一只手拿一张黄牌。听老师的口令,举错的人不计分,每轮都没举错的人获胜。

游戏马上就要开始了,我特别特别的紧张,心想:自己一定会举错牌的。想完,我更紧张了,像心里藏着一只小兔子一样,怦怦直跳,我紧紧的抓着红牌和黄牌,认真的听老师口令。

第一轮,老师的口令很简单,语速也很慢,随着我的举牌正确,我的心情也从紧张变成开心了,我心想:第一轮这么简单,第二轮应该也会这么简单吧!

第二轮开始了,老师说这次口令变难了,顿时,我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了准备,当老师说不要不放下红牌时,我马上拿出了红牌,看到别人都拿着黄牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你们都选错了,就我选对了。可是当老师说出答案是黄牌时,我瞪大了眼睛,张开了大嘴巴,惊讶地说:“不是红牌吗?为什么是黄牌呢?原来我举错过呀,唉!”这一轮有五个口令,我只对了三个口令。

两轮游戏在欢声笑语中结束了,从游戏中我知道了要认真听老师的口令。

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篇15:两人三足游戏年级

全文共 838 字

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几乎所有小朋友都喜欢玩游戏,我也不例外。在我心目中,最有趣的游戏之一要算两人三足跑了。一直到现在,我都还记得玩这项游戏时的高兴劲儿呢。

两人三足跑,顾名思义,就是两人用三只脚跑。两人一组,用绳子把两人各一条腿绑在一起,变成三条腿。从起点出发,谁先跑到终点谁就赢。需要注意的是两人必须一起跨过终点,如果绳子在中途松开了,需要重新系紧。

那次运动会,我和身高差不多的一个同学组队报了这项比赛。每天一放学,我俩就跑去练习。

还记得那是一个冬天,寒风猛烈地摇撼着操场旁的大树,也狠狠地打在我们的脸上,冻得我们直哆嗦。比赛就要开始了,我先围着操场跑了一圈暖暖身子,之后我便开始紧张地搓着手。看到我的同伴来了,就快速跑过去。我们相互提醒对方要注意什么,分好谁负责喊口号,谁负责看“敌方”的进度,生怕对方忘记。

哨声响起,她大声喊着一二一二,使我们脚步整齐;我观察周围的“战况”。“不好!目前有三组超过我们了!”一滴冷汗从我脖子上滑了下来,队友似乎感应到我的紧张,加快了口号的速度,我们随着口号同时加快了脚步。可是风一直跟我作对,阻碍着我们前进。终于我们还是超过了其中一组。我松了一口气!就在这时,我发现有一组要被我们追上了。我想:超过他们的时机到了。然而我正兴奋着,他们又加快了速度,再次拉大距离。就在我担心赶不上时,突然听到他们开始相互指责。趁着这个机会,我们加快速度反超了他们。我开心得合不拢嘴!

目前我们处在第二,只要再超过一组就第一了!同伴似乎也感受到胜利近在咫尺,又加快口号。我紧握着同伴的手,心脏跳得很快,我们能超过他们吗?就在我们同心齐力地向前冲时,对方的绳子松掉了。我松了一口气,这次我们赢定了!果然,我们顺利地第一个跑过了终点。

我激动得手舞足蹈,听着我们班的欢呼声,更是自豪极了。完全忘了被风折磨的脸有多难受,我和同伴紧紧地抱在了一起。

真是一次艰难,又有意义的比赛啊。我喜欢两人三足跑,不仅因为游戏有趣,更因为它对队友间的分工合作,配合默契程度都有着极高的要求,我们经受住了考验!

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篇16:贴鼻子游戏作文800字

全文共 1029 字

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今天,上课铃一响,陈老师拿着一副眼罩、一盘双面胶和一个纸制的鼻子,说:“同学们,今天这节课,我们来做一个游戏。”听到“游戏”两字,同学们顿时来了精神。陈老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,又在脑袋上画了水灵灵的大眼睛和细细的眉毛,可就是没有鼻子。立刻,我们就明白要玩什么了。

陈老师问:“大家都知道要玩什么游戏了么?”同学们异口同声的说:”贴鼻子!”陈老师说:“没错,就是要玩贴鼻子。在玩游戏的时候,首先要说一下规则:一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地转三圈。三、不能给在玩游戏的同学任何提示。最后,要是贴错了,就表演一个节目。若是贴对了呢,就给他热烈的掌声。好了,想上台玩游戏的同学去上面准备。”陈老师话音刚落,同学们就一窝蜂地冲上讲台去做准备,有的去丈量要贴鼻子的地方有多少拃,有的去摸地板缝测量距离……我也不甘示弱,也争先恐后的去做准备。可是由于同学们表现太积极,而且我的座位在最后一排距讲台较远,所以准备的不是很充分。

陈老师问:“谁第一个上来?”等陈老师说完最后一个字,同学们都齐刷刷的举起手来。陈老师点了张颢严的名。他从座位上站了起来。用眼罩蒙上眼睛,拿起“鼻子”转了三圈,可能是转蒙圈的原因吧,他晃晃悠悠的“瞎转”起来,一会儿向门口走去,一会儿向柜子走去…… …… 过了好一会,张颢严终于走向了讲台,不过他一贴上去,同学们便哄堂大笑。原来他把“鼻子”贴在了那颗脑袋的下巴上了。于是,张颢严按照游戏规则,心甘情愿的背了一首简单的古诗——《静夜思》。

张颢严刚背完古诗,陈老师就接着说:“下一位同学上来时,先把节目想好。”陈老师刚说,同学们都举起手来跃跃欲试。非常幸运,陈老师这次点了我的名字,我高兴的拿起眼罩蒙住眼睛,拿上“鼻子”转了三圈,我感觉教室里像地震了一样,晃来晃去。以前,我认为教室很小,可我突然感觉,以前熟悉教室突然变地陌生起来,感到教室非常大。走了一点,我在前面摸到了讲桌的一角,立刻改变了方向,然后小心翼翼的走上讲台,把“鼻子”随便往讲台上一贴,“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下来,看了看,我也笑了起来。原来,我把“鼻子”贴到了那颗脑袋的嘴巴上了。于是,我也遵守游戏规则,背了古文《师说》的第一段。

陈老师又叫了些同学上去玩,他们的走法各不相同:有在地上爬的。有像在练跆拳道一样,挥舞着手的。有像在挠人的,到处乱抓…… ……

老师带我们做的这个游戏,同学们玩的都很开心。在玩游戏过程中,我也学到了一个道理,干任何的事情,都要做好充分的准备才能成功。

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篇17:抓尾巴游戏

全文共 271 字

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汪奕辰

今天是个万里无云的日子,老师带领着我们去玩捉尾巴游戏,同学们高兴极了!

老师先给我们讲了游戏规则——用布条做尾巴塞在身后,要想方设法保护好自己的尾巴,同时也要想办法拉走别人的尾巴。最后谁收集到的尾巴最多谁就是冠军。

游戏开始了,这局我跟张文昊对战,我趁张文昊不注意,把他的尾巴抢了过来,得意洋洋地喊道:“哈,我抢到了!”冷静下来之后,我突然看见胡子轩的尾巴在我面前摇来摇去。我猛扑了过去,但是我失手了,没有抢到他的尾巴,反而被他抢走了我的尾巴,我只能败下阵来。不过我淘汰以后,也一直在给别的同学加油。

教室里热闹极了,看来大家都玩得很开心。

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篇18:记一次游戏四年级的

全文共 484 字

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今天,我作文班玩了一次别开生面的游戏叫“抓逃手指”。

老师让我们围成一个圈,接着让我们右手食指向上指着天,左手掌心向下,搭在相邻同学的食指尖上,依次连起来。一手抓同学的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住别人手指就算胜利。

我们摆好架式,我心想:这也太简单了。老师说第一轮抓“三”,我们竖起耳朵像兔子的耳朵一样,仔细聆听着。老师说:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老师一说“三”,我们的手指就像火箭一样逃了。第二轮抓“乌龟”,老师说到每一个带“乌”的字都慢慢地读,引起我们的注意,老师说:“乌……云……”把“乌”拖得长长的,有的同学一听“乌”就抓,引起同学们一阵欢笑。老师又说:“乌龟”我们左手抓,右手逃。

结果我没抓住,右手虽然成功逃走了,但我也输了。有的同学胜利了,高兴得跳起来;有的同学被抓住了,垂头丧气。我们议论纷纷,都在述说着自己的感受。第三轮是抓“水”字,老师一说到“水”时就小声地,并且慢慢地说,故意让大家不注意。我有的时候忘抓了,有的时候忘逃了,同学们嘻嘻哈哈地欢笑着,教室里成了快乐的海洋。

这个游戏锻炼了我们的反应能力,也给我们带来了无穷的乐趣。

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篇19:记一次游戏400字作文

全文共 546 字

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马上要放学了,老师又带我们玩了一次“猜领袖”的游戏。这次叶子当“领袖”,王一平当猜的人,看看他猜的对不对吧!

“进来了!”全班都说。本来鸦雀无声的班级,随着王一平的进入而变得沸腾起来。“领袖”先做出了拍手的动作,我们紧接着也做出相应的动作,王一平一脸疑惑的看着我们,一边又走上讲台,踮起脚看了一眼。但是他并没有猜出来谁是“领袖”。

他突然走到我的面前,让我措不及防,他说:“是不是你!”当时我的内心是激动的,紧张的,但是又不想让他那么快猜出来,只能面无表情的说:“错!”王一平一脸失望的走回了讲台,继续观察着,只见他围着第一大组转了一圈,当时“领袖”就在他后面,我们都为叶子捏了一把汗,但是叶子突然又换了拍肩的动作,王一平一脸疑惑的转身,他的眼神转向了小菲,那目光就像等待猎物上钩的灰狼。他走到小菲面前说:“肯定是你!”小菲摆了一个叉的动作。王一平挠了挠头,又看了看小王,但是我看见他的余光看的却是叶子,等叶子变换下一个动作的时候,王一平猛的一下转身,拍着叶子的桌子说:“这次没错了,是你吧!”我们异口同声的说:“是的!”

王一平终于猜对了,他竖起大拇指举过头顶,为自己喝彩,一瞬间,班级里洋溢着幸福的欢笑,老师也露出来久违的笑脸。

这一次的游戏结束了,我们开心的谈论起下一次的游戏谁来做“领袖”呢!

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篇20:有趣游戏作文

全文共 379 字

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在一个阳光明媚的早晨,空气是那么新鲜,天气是那么晴朗!我心想:这么好的.天气可不能辜负!于是我把我的小伙伴们叫出来一起玩耍了。

我们先进行分组,分好组后,游戏即时就开始了。我这次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起来,不让捕捉者抓到我们就可以赢!一开始,我躲在停车场的车辆后面心惊胆跳,紧张得心脏都快要跳出来了!生怕被他们找到。我小心翼翼的探出个脑袋,时不时去看看有没有人来我这藏身之所。过了一会儿,当我探出脑袋的那一刻,和捕捉者撞了个满怀,于是我撒腿就跑,象离弦的箭一样,准备飞向下一个藏身之所。

我跑了一会儿,终于把追我的人远远的甩在身后。我长舒一口气,靠着墙休息了片刻,然后我又继续躲藏起来。当他们一次次从我身边路过都没有发现我,我心中暗暗窃喜!

后来,在我的带领下整支队伍取得了胜利,这使得我们欢呼雀跃,非常开心!仿佛打了一场大胜仗。这真是一场有趣的抓人游戏!

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