记一次游戏的作文大全【精彩20篇】
毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中,对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害。小编收集了电子游戏的危害作文,欢迎阅读。
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7668作文
1000记一次游戏的
全文共 552 字
+ 加入清单每个孩子的童年都如彩虹般美好,每个孩子都有一个共同爱好:玩!游戏为孩子的童年抹上了绚丽的一笔,而我也不例外。
“哈哈!”“原来你是卧底!”“你演的太好了!”一阵阵欢声笑语飘入我的耳中,我的思绪又回到了那个充满愉悦与趣味的中午。
那天中午,大家都早早地享用完午餐,回到了教室。我独自坐在椅子上,无聊地玩弄着自动铅笔。突然,一个金点子从我的脑海中一闪而过,我叫来同学们,一同玩起了“谁是卧底”。
第一轮,我是出题者,大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。也许是紧张的原因,卧底没有将自己的身份掩饰好,发言时支支吾吾,一下子就被其他人发现了。
下一轮时,出题者将我拉到远处,悄悄地说出了关键词:绿豆。游戏开始了,大家都普遍描述自己的关键词是两个字:一种豆类,且第一个字是一种颜色。我也频频点头认同,大家都毫无头绪,急得如同热锅上的蚂蚁。这时,一位同学大声叫到:“第一个字的颜色和粉色非常接近!”其余同学纷纷认同:“对!”“没错!”可是,这和我的不符合啊!哦!我渐渐意识到:我就是卧底!于是,我也装作恍然大悟的样子,说:“对对对!”最后,大家淘汰了一名又一名“平民”,可还没揪出我这个“卧底”。出题者只得告诉大家真正的卧底是我。我释然,终于不用继续“装好人”了。
撒谎是这个游戏的需要,在平常生活中,我们可不能像游戏中那样欺骗他人哦!
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篇1:记一次游戏四年级的作文
全文共 499 字
+ 加入清单“你真笨,右右,哈哈哈,这都上那去了?左脸上长了个痘,没办法……”
咦?这是什么声音,原来是我们课外班在做游戏,做什么游戏?当然是画鼻子啦。
画鼻子的规则很简单,所有人分为两队,在黑板上画了两张脸,一张脸,眉清目秀,长着浓厚的头发,一对大眼睛炯炯有神,就是美中不足,少了一个鼻子,别一张脸也很帅气,但也少了个鼻子,美中不足。
我们让一位绘画高手出场。敌方也不示弱,也让一位大将应战。
准备好就开始比赛了。
老师一声令下,两位同学带着口罩把眼睛蒙上,原地转三圈,走到脸前,我们的高手和大将在下巴上乱转,众人乱哄哄的,突然,敌部的大将点在正中间,敌方突然欢呼起来,“耶,耶!”原来他在晃我们,原来他是知道他在哪,只是不想说,真可恶!
我们就在这个始终立于不败之地的对手面前,溃败了。
第一回合,我们输,第二回合,我们还可以打成平手。
老师又一声令下,该我上场了,我想了个对策,我看了一眼黑板,在心中默画着身体上面是下巴,再上两指,在往上,不对,往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音,一点,一把拉下口罩,耶,胜利了,我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手,却让我明白,要有主见,不能人云亦云,要学会自己做决定!
篇2:记一次游戏400字作文
全文共 443 字
+ 加入清单“哈哈哈”这是哪里传来的声音,好吧,还是让我来告诉你吧,这是金笔作文班在玩游戏呢。
只见老师手里拿着一个辣椒和一个口红糖,陈刚和周西宁在讲台前石头剪刀布,赢得的人吃糖,输的人吃辣椒。最后陈刚赢了,他高兴得一蹦三尺高,他把嘴捂住,笑嘻嘻的。周西宁则垂头丧气地说:“我不想吃辣椒。”
首先是周西宁吃泡辣椒。她细细咀嚼,脸辣得通红。老师让她再吃一口,她摇了摇头,端着一杯水回到了自己的座位上。
现在轮到陈刚了。只见他得意洋洋地拿着糖舔了一下。“啊!”一声惨叫在教室里回响着,只见陈刚辣得眼泪都出来了,嘴里还不停重复着:“这是糖吗?怎么这么辣?你们欺负我。”然后接过老师递过来的水,“咕咚咕咚”地喝了一大口。回到座位后又喝了一大杯水,脸色才缓和一点。
下课后,老师告诉我们,她在糖上涂了芥末。我们也想尝一下,于是,老师走进办公室,拿出一些芥末,给我们每人发了一点,我们迫不及待的把芥末放进嘴里,有的辣的流出了眼泪,有的辣的喝了半杯水,我们都尝到了芥末的厉害。
今天可真开心啊,真想每堂课都能在游戏中度过。
篇3:游戏作文
全文共 375 字
+ 加入清单电脑的作用非常多,能打字、能看电影、还可以上网呢!现在我已经能熟练地使用电脑了,它给我带来了很多方便,但是我依然忘不了第一次玩电脑的情景。
那时我才五岁,好奇心特别强,一看到别人玩电脑,就羡慕的不得了。
不久,爸爸终于把我期盼已久的`电脑买了回来,正好今天爸爸有事,去上班了,临走时,还千叮咛,万嘱咐我不能玩电脑,可我哪能听的进去,心里总暗暗想着那台电脑,爸爸走后,我立刻跑上楼,怎么开电脑呢?突然,我看见一个按键,很像电视上面的启动键,那应该也是电脑上的启动键吧,我按了一下,不一会电脑打开了,我高兴极了。突然,电脑上出现了一个蓝色的大方框,这是怎么一回事,难道,电脑坏了,我心急如焚。这时,门开了,爸爸回来了,爸爸看我一脸恐慌的样子,爸爸反而笑了,我才松了一口气,告诉我电脑还没上线,我才松了一口气。
说起来,我还得感谢这第一次的尝试,勇于尝试是对的。
篇4:记一次游戏四年级作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单我的伙伴在暑假里玩了很多游戏:捉迷藏、三个字、丢手绢……但我还是最喜欢今天玩的“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始了。演“小猴子”的陈姝冰和胡家硕好像在商量怎样抓住“月亮”。“月亮”李昕昊则在“井”里跳来跳去,好像在做准备活动。剩下的同学便是手拉手围成一个圈做“井”。
“游戏正式开始!”一个同学喊道。我们扮“井”的同学一起唱响了歌谣:“小月亮,晃悠悠……”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔起来。“月亮”李昕昊也飞快地绕着“井”跑起来。很长时间,双方不分胜负。可是好景不长,李昕昊已经气喘吁吁,有几次还差点被抓到了呢!为什么“月亮”还是没有胜利?因为“月亮”一时得意,竟然离开了“井”,所以“碎”了。
输了需要接受惩罚,必须说出带“月”的词或诗句。可是李昕昊想了半天也没想出来,真是个“笨月亮”呀!
游戏还在进行中,操场上不时传来我们的笑声、加油声、欢呼声……真是愉快的一天啊!
篇5:游戏作文
全文共 426 字
+ 加入清单“好朋友们请听我一句劝告,不能天天泡在游戏的世界,不然眼睛就要受苦!”
自从家里安装了网络,买了电脑后,我便对它爱不释手了,每天泡在游戏里。“打打打……杀杀杀……冲冲冲!”家里时不时就能听见我的叫声。因为电脑游戏实在太好玩了,所以我渐渐的控制不住自己,好像一天不玩就会浑身难受。
一开始,我觉得没那么难受,每当一到假期,我就马上把自己关在房间里拼了命地玩游戏,而且一关就是一整天,在这一整天里我忘了吃,忘了睡,就更不记得假期作业了!因为整天就只知道玩游戏,所以没空写作业。马上要开学的最后几天,就连夜写作业,之后就与“失眠”交了好朋友。
到后来我的成绩就直线下降,这个严重的问题,被妈妈知道了,这时她严肃的冲进我的房间,对我大喊一声:“停下来别玩了”,我看到妈妈这个样子,马上停了下来,“为什么成绩越来越差?”她问,我低下头小声的说:“不知道为什么,每次考试就想睡觉,眼睛还疼。”“完了,都是这电脑游戏惹的祸啊!”
终于我在妈妈的严格要求下和电脑游戏说拜拜了!
篇6:记一次游戏500字作文
全文共 572 字
+ 加入清单今天我们玩寻找文具盒游戏。老师把我们的文具盒都收上来,再重新打乱顺序,分给我们,进行观察。
我分到了一个文具笔袋子。四四方方的,长18厘米,宽8厘米。它是用布料做的,软软的。一身棕色衣裳,上页还印着一个游戏卡通人物。这个笔袋有一高一矮两层,它们的嘴巴分别被两条小拉链封着。
我轻轻地拉开文具袋拉链,哇!好多东西,有铅笔、黑水笔、红水笔、尺子、橡皮擦……我拿出一支穿着火红火红衣裳的红水笔。这根水笔,笔直细长,光滑光滑的,头顶着一个白中带红的小帽子。我拿出一把尺子和它比身高。红笔比尺子要高一些。
再来看这块金灿灿的小橡皮,它上面刻着粉嘟嘟的“2B”,真有趣!它不大,圆滚滚的,鼓鼓的,像跟谁在生气似的。我拿起来,闻了下,哇,这橡皮臭哄哄的。全身也脏兮兮的,粘粘的,还带着主人擦时留下的橡皮屑。
这时,老师宣布:“老师要挑选一位上来,朗读自己写的文章啦,看谁写得生动具体,台下的主人就可以站起来把它认领回家。”老师叫黄雪涵起来,她认真地,一字一字地大声朗读,当读到“它穿着浅蓝色的衣裳,背着个火箭包”时,我一听,这就是我的,赶紧的,否则这盒子被人误认了,怎么办?我“突”的一声站起来:“老师,这个是我的。”
游戏继续进行着,同学们开心地认领到了自己的文具盒了。老师便让我们开始把今天寻找文具盒的过程写下来。
你们喜欢这个游戏吗?在家也可以和爸爸妈妈一起玩哟!
篇7:打游戏日记400字左右
全文共 439 字
+ 加入清单爸爸最爱玩手机游戏,一玩起就没完没了,深深沉浸在游戏世界里,仿佛一切事物都和他无关。
有一天,妈妈外出办事,再三交代爸爸在家做件事。爸爸头也不抬,眼也不眨,目不转睛地盯着手机,手里不停地在操作游戏,心不在焉地回答了一声“嗯!”等到妈妈回到家,爸爸还陷在游戏里不可自拔。妈妈生气了,爸爸也觉得自己不对,于是,他坚定地说“我马上改!”妈妈半信半疑的说“你会改得掉吗?”爸爸说“手机害得我视力下降,老婆生气,我肯定会改正的。”妈妈转怒为笑“君子一言…….”爸爸紧接着说“驷马难追!”
从那时起,爸爸真的很少再玩游戏了。有一天,妈妈给老爸设了个陷阱,把手机放在显眼的地方,然后外出,我装着很认真的样子在书桌前阅读,实际上偷偷地观察老爸。爸爸大摇大摆地走过,一看到手机,眼睛马上亮了,闪着光芒。他伸手就要拿手机,好像心里在美美地想:“很久没有玩游戏了,我可要好好玩玩。”不过一秒钟,他又耸耸肩膀,马上收回手往外走。
爸爸遵守诺言,改掉了爱玩手机的毛病。我要向爸爸学习,言而有信,改正自己的缺点。
篇8:四年级记一次游戏作文例文
全文共 655 字
+ 加入清单一天我们玩了一个游戏,游戏的名字叫骑马打仗。
这个游戏需要六个人,把这六个人分成两个组,每个组三人,然后两个组各自选择一个人当马头,当马头这个人可以矮一点,但是一定要力气大,这样才能撂倒对手。再选择一个人当马背,当马背这个人最好是胖胖的,最重要的是要有耐力,因为这样才不会走几步就精疲力竭了。最后那个人当骑士,骑士最好是身材瘦小,最重要的是要有平衡力,这样才不会从马背上滑下来。但是游戏最重要的是策略。
两组骑马打仗就要开始了,我们在场的每个人都像打了鸡血一样,高兴的大叫,我也高兴的手舞足蹈,心情如同五颜六色的烟花一样绽放开来。同学们锣鼓喧天,像炸开了锅,同学们都在为各自喜欢的队加油,(因为有一对大约全都是我们班的大力士,那一对全都是瘦小的人),所以我给这两个队起名叫胖队和瘦队,比赛开始了,瘦队先按兵不动,不知道在搞什么鬼,胖队大步向前走,我感觉瘦队十有八九已经没有力气了,不然怎么会在原地一动不动呢?胖队走到了他们的面前,往后退了一点点,又往前走了一点点,这样的动作做了好几遍,我敢肯定他们一定在拖延时间,因为那个队一定想速战速决,不然他们一会儿就累倒了现在瘦队已经陷入苦战,忽然几个动作让占上风的胖队完全败下阵来。我也改变了想法。胖队才走了几步,刚想往后退,结果瘦队的马头踩住了敌方马头一脚,胖队的骑士,立即把手伸过去想抓住对面的骑士,没想到,瘦队已经退了好几步,谁知,瘦队又来了一个回马枪,以相同的动作把胖队的骑士给抓到了地上。
看来,没有强弱,只要善于看到自己的长处,利用好自己的长处,就能能更胜一筹。
篇9:画鼻子游戏作文600字
全文共 824 字
+ 加入清单我和同学以前玩过很多很多的游戏,有“捉放曹”、有“老鹰抓小鸡”、有“强盗、官府、百姓”等等。但是,我还是最喜欢“画鼻子”。今天下午的班会课上,语文课刘老师带着我们做“画鼻子”这个游戏。
刘老师用白色粉笔在黑板上画了一张人脸像,有头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,唯独没有画鼻子。我抢先举手,自告奋勇要求上台画鼻子。刘老师用一条折了三折的围巾,蒙住了我的眼睛,并在我的后脑勺处打了个结。刘老师又请语文课代表上来,拉了一下围巾,检查围巾是否扎紧了。接着,刘老师给了我一支红色粉笔,扶着我的肩膀转了三圈。我凭感觉定向认准了目标,慢慢地走向正前方,我一碰到黑板,就毫不犹豫地画了个大鼻子。真可谓是“出手敏捷,笔起鼻成”。这时,大家哄堂大笑。等解开围巾一看,我捂住嘴巴笑了起来。原来,自己把鼻子画到了耳朵上。哇,像如来佛一样,长了个大大的耳垂。
第二位上台画鼻子的同学是李欣怡,准备工作与前面一模一样,围巾蒙眼,体育课代表检查。这次,老师给李欣怡的粉笔是蓝色的。在转了三圈后,李欣怡伸出手,左摸摸、右摸摸,竟往教室门口走去,大家笑了起来。李欣怡感觉方向不对,转过90度,扶着墙壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿着粉笔,刚画上一笔,座位上毛雨桐同学大叫起来:“右面!右面!”同学们跟着大声嚷嚷。李欣怡刚移动到右面,画上一笔,又有同学大叫起来:“左面!左面!”同学们又跟着大声嚷嚷。这时,忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的声音此起彼伏,整个教室沸腾起来。终于,李欣怡画好了。哈哈,黑板上的人脸两眼中间又有一只眼睛,像三只眼包公;两个鼻孔画在了脸的两边,像一对酒窝儿。大家乐的,有的拍桌子叫唤,有的捧腹大笑,我笑得眼泪都流出来了。“画鼻子”的游戏一直持续了下午的整个班会课,红、蓝、绿、黄、赭石等颜色粉笔,在黑板人脸上,留下了色彩斑斓的痕迹。
“画鼻子”真是一个有趣的游戏,刘老师要求把今天“画鼻子”的游戏写成文章,这正合我意。我们喜欢玩“画鼻子”游戏。
篇10:精选记一次游戏四年级
全文共 451 字
+ 加入清单今天我们坐到座位上后,老师宣布今天要玩一个叫做“吹乒乓球”的游戏。
老师简单说了一下游戏规则——游戏是个人战,一共有五个装满水的杯子,把乒乓球放在第一个杯子里,从第一个吹到第五个,一旦球掉出来,就要重新开始。我们用石头剪刀布来决定出场顺序,最后袁梓昕赢了。游戏开始,杨耀辰用着一个让人发笑的动作扎着马步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,过程中,球一次也没有跑出来。周娇君刚吹时,球就调皮地跳了出来,躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她静下心来、慢慢地把球吹到了第五个杯子里,大家都为她感到高兴。下一个就到了袁梓昕,他有些害怕,无论他怎么用力吹球都纹丝不动,但是经过了他的再三努力和大家的技术指导,他终于成功吹了起来。终于,轮到我出场了。我开始有些紧张,吹到第四个杯子时,球飞了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一个杯子里。我高兴得要跳起来了。我的妹妹杨馥婧竟然一个用力,把装着水的第一个杯子吹了起来,大家惊讶地叫了起来,她也惊讶地睁大了眼睛。
通过这次的游戏,我知道了谁输谁赢并不重要,重要的是大家开不开心。
篇11:游戏作文300字
全文共 435 字
+ 加入清单杨老师拿着两根绳子走进了教室,我想杨老师是要把我们捆起来吗?想想都不寒而栗。原来,杨老师是要带我们做一个游戏。
杨老师告诉我们,用手抓住绳子的两端,手不能松开绳子,然后给绳子打一个结。这怎么可能呢?我在心里不由得连连叫苦。
于是,我们开始努力尝试,最卖力的要数康源了。只见他一会儿手抖啊抖的,像在做拉面似的;一会儿手又前面绕绕,后面绕绕,像在搓澡;一会儿又偷偷摸摸缩在墙角,像在偷面条,把我们乐得肚皮都要破了。看呢,他脸涨得通红,就像个红苹果,眼睛里闪烁着明亮的光芒,好像在说:“我一定要成功,不达目的,绝不罢休!”嘴巴也跟着使劲,扭成了一个小月亮。可是,终归还是没打成结。
后来,无论怎样,我们都要松手才能打成结,所以只好让老师告诉我们答案了。原来很简单,只要双手交叉,用两只手抓住绳子的两端,然后一拉,绳子就在胸前交叉成一个结了。
原来这么简单,要知道这样,我就不用那么苦恼了。可是千金难买早知道啊!
在遗憾声中,我们的游戏结束了,但在遗憾的同时,我们也明白了,万事都有方法。
篇12:吹鸡蛋游戏作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单今天我一进教室,我看见桌子上盖着红布,上面放着四个盘子,盘子里都放着一个圆滚滚的鸡蛋。老师笑眯眯地站在黑板旁边,我一看黑板上的三个大字“吹鸡蛋”,我不知道“吹鸡蛋”是什么游戏?我就坐在座位上,等人到齐了,老师宣布游戏规则。
我等呀等,终于把所有人等来了。老师开始公布规则了,因为“吹鸡蛋”,正如名字一般,我们要吹这个鸡蛋,直到这个鸡蛋掉出盘子为止。
老师把我们分成四组,每组有两个人,每组派出一个人上去吹鸡蛋,我们组派了我的同桌上去,老师又拿出四条红领巾把我们的眼睛蒙住再吹,三二一,开始!大家都拼命地吹,其中有一个同学因为看不到,所以一直对着空气吹,最后还是没吹出来。我们组的同学嘴鼓的像青蛙一样使劲地吹,但鸡蛋还是在盘子里打转。
第二轮开始了,我走到桌前让老师把我的眼睛蒙起来,我们组的还伸出手指头问我能不能看见。我觉得我同桌真是废话,自己都被蒙过,当然只有红彤彤的一片。
开始吹了,我伸手想确定鸡蛋的位置,结果我摸到了一团粉末一样的东西,我突然想到了同学说过的白色秘密武器,我假装不知道,用力的吹,但非常小心。
吹完后,老师打开我们的红领巾,我一看,果然是面粉,老师的阴谋被我识破了。再看看周围的同学,一个个成了圣诞老人。
“吹鸡蛋”,黑板上三个大字,可为什么我吹的是面粉呢?
篇13:四年级记一次游戏
全文共 614 字
+ 加入清单“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声,这是在干什么呢?原来,我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。
午睡前,姐姐迈着轻盈的步子走进房间,顿时,房间鸦雀无声。姐姐微笑着说:“今天,我们玩一个游戏,名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。
接着,姐姐宣布游戏规则:我在地上画5个圈,每一次选5个人站在圈内,闭上眼睛脚踏步,三十秒后,没踏出圈外者赢。
说完,姐姐画5个圈,选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下,游戏开始了!他们都闭上了眼睛,有的充满自信,挺胸挺抬头地踏步;有的假正经,一边踏步,一边笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎,小心翼翼地踏步,时不时又后退一点,生怕自己被笑话……三十秒过后,他们睁开眼睛,一看,哦!尽管他们怎么提防,可还是全军覆没了!
终于,轮到我了!我站在课桌旁,心里十分紧张,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被别人笑了,那该怎么办呀?我灵机一动,有办法了!只要小步踏步,踏得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心地慢踏步,突然,听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步,心想:是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失败呀!
“铃铃……”闹钟响了,大家念念不舍的离开房间,嘴里议论纷纷,讨论着游戏。我心想:这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!
篇14:心理游戏观后感
全文共 633 字
+ 加入清单故事的前半部,西总是畏首畏尾的生活在自己的狭小空间里。他不敢表达自己爱;即使在批评弥的父亲花心时,映射出对弥的喜爱,也不敢面;在弥与男友聊天时,忽然抽离,觉得自己是多余;在歹徒强奸她最喜欢的女人时,他抱着头蜷在地上害怕的全身发抖……面对这一切现实,他不敢反抗。他没有底线的妥协,把他卷入了,自己完全无法掌握的位置上,后悔也来不及了。最后,歹徒的一枪从屁眼穿身爆头而死。在临死前,连一句发泄反抗的话都没有说全。
在天堂,他碰到了上帝。(好吧!我承认,这个上帝是有点像《蜡笔小新》的片头人物切换。)上帝给了他一次再来的机会。这次,他甩掉顾虑,听从自己,勇敢、坚持、洒脱……不顾一切的逃亡。只要有一天机会,也要试一试,不再放弃。在追兵猖獗的逃亡中,他看似有些癫狂却充满了生命力。释放了自己心,让充满激情的生活勃起,并硬了起来。
当他们得知,他们要在鲸鱼腹中度过余生,终不见天日。他们开始沮丧,困苦,绝望。对曾经拥有春和景明的留恋与渴望。可他们忘记了,“当我们失去的时候,必然有得到。”在鱼腹中,活了30年的老爷爷。很开心的告诉他们,现在所拥有的。于是,渐渐的三个人终于肯低下头,看看他们现在所拥有的。那大把大把的时间,任由你开心的安排生活。老爷爷喜欢烹饪、西继续画他的漫画、弥每日练习游泳、弥的姐姐则去搞他的创意设计。其实,上帝给我们关上了一道门,便为我们打开了一扇窗。而这一切,的喜怒都取决于你。其余沉溺于失去的沮丧之中,不如要爽由自己发现拥有的快乐,为自己自造开心的高潮。
篇15:游戏老鹰捉小鸡
全文共 551 字
+ 加入清单周末,我和我的朋友在小区玩“老鹰抓小鸡”的游戏,大家高兴地一蹦三尺高。
游戏规则是:选一个人当“老鹰”,再选一个当“母鸡”,剩下的当“小鸡”。
开始时,“老鹰”狠狠地看着小鸡们,好像在选定目标,不一会儿便飞快地冲了过去,不料被“母鸡”挡住了。“老鹰”瞪大眼睛,发出一种“哇哇哇”的声音把“小鸡们”吓得瑟瑟发抖。那一只“小鸡”皱着眉头,一脸害怕的表情,仿佛在说:“不要吃我,我的肉不好吃啊!”这时“老鹰”又扑了过去,结果“母鸡”一挡,“老鹰”又扑了个空。
接着“母鸡”张开双臂,眼神坚定,好像要誓死保护着“小鸡”。“老鹰”一直在那里站着,一动不动,“母鸡”等啊等,结果有些困了。这时“老鹰”飞快地跑过来,抓到了一只“小鸡”,“老鹰”得意地哈哈大笑起来。紧接着“老鹰”又往左跑,又往右跑,把“母鸡”绕得气喘吁吁。就在这时“老鹰”像脚下生风了一样跑过来,抓到了一只“小鸡”,“母鸡”气得直瞪眼。“老鹰”不断地发起进攻,“母鸡”一直挡,实在撑不住,又被抓走了一只“小鸡”。“老鹰”如猛兽般进攻,“小鸡”不断损失,最后只剩下一只。“老鹰”凶恶地说:“你个臭小鬼,我今天就要把你给吃了!”说完,像风一般地冲了过去,“母鸡”依然在守护着“小鸡”,可是还是被抓住了。
这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。
篇16:记一次游戏作文
全文共 968 字
+ 加入清单“怎么搞的?咋这么难呢?”听到这里,你很好奇我们作文课在干什么吧!是的,没错,我们正在玩“盲人雕塑家”的游戏。
星期六早上,我来到新蕾辅导班,一进门,看王老师一脸高兴,我猜测:王老师这回又有什么好消息,说不定她会带我们出去玩呢!
上课了,王老师笑着说:“今天我们玩一个游戏——盲人雕塑家。”老师话音刚落,同学们七嘴八舌猜测起来:“是蒙着眼睛画画吗?”“会不会是玩摸瞎人?”我猜:可能是把眼睛蒙起来摸东西吧。
我们猜了半天,老师终于开口:“游戏很简单,就是先邀请三位同学上台,一位同学演盲人,一位同学演模特,一位同学演雕塑,由模特摆造型,盲人去摸,通过摸,再把雕塑摆成模特的造型。”哦——原来是这样。
“谁愿意上台表演呢?”老师说。我们都想上台,于是争相举手。当老师把目光投向我时,我就知道,肯定有我,老师还邀请了小月小蔡,我们三个人兴奋地冲上了讲台。
我们刚上台,一个难题就来了,那就是谁当模特?在我们再三推选下,高而瘦的小蔡同学,勇敢向前迈了一步,她来当模特,我只好扮演盲人,小月来扮演雕塑。
老师用红领巾为我、小月蒙住了眼睛,这时,我的眼前一片漆黑,没有了光,心里立刻紧张不安起来。
老师让小菜摆一个姿势,她换来换去,一会儿又发出“呵呵呵”难以琢磨的搞笑声,几次三番,她大叫一声:“ok!”她终于摆好了造型。
该我去摸她了,我伸手摸索,眼前一片黑暗,“小蔡,你在哪里呀!”找不到她站在哪里,我只好向老师求助,老师把我带到小蔡面前,让我摸到她,我先摸了她的头,再摸她的胳膊,然后摸她的腿,摸完,我大概明白了她摆的造型,接着,我就去找“雕塑”小月了。
我让小月摆胳膊,把她的胳膊向上抬起,可感觉不对,我想再去摸模特,老师说:“不行,只能摸一次。”这下子,我无可奈何,只能回忆刚才的动作,想了想,我记起来了,我让小月把胳膊摆成交叉式,又让她把胳膊挪到旁边,我觉得应该和模特差不多了,就说:“好了,就这样吧!”老师帮我解开蒙眼睛的红领巾,没想到小月摆的动作,正好和我说的不一样,她的头也没摆,胳膊没交叉,脚也没有翘,她摆的动作和模特都不一样。这下子,同学们大笑:“哈哈哈,哈哈!”老师也笑的眼泪出来了,我也忍不住笑了。
这一次体验,我终于知道了盲人真的是太可怜了,他们看不见,一不小心就会摔倒了,还会被人嘲笑,他们的眼前永远是漆黑一片,所以我们一定要帮助他们。
篇17:记一次有趣的游戏年级
全文共 453 字
+ 加入清单今天,我和朋友玩画鼻子的游戏,我在墙上画了一个可爱的小女孩,她长长的头发,扎着一对小辫子,辫子上还有一对漂亮的蝴蝶结,水汪汪的大眼睛像黑色的宝石。圆圆的小脸蛋,再配上一张樱桃般的小嘴,漂亮极了。不过十全九美的她少了一个鼻子。没有鼻子多难看啊,伙伴们快来给小女孩画上鼻子吧。小伙伴们跃跃欲试。
第一个参赛信心百倍地走了上来。我不慌不忙地用红领巾把他眼睛蒙住了,我让他原地转三圈后,给他一支笔,让他去画鼻子,他就摸索着朝贴着小女孩的位置走去,确定位置后,他不慌不忙地画起鼻子来。谁知,刚画完,旁边的人就哄堂大笑。他急忙摘下红领巾,一看,也笑了起来,原来他把小女孩的鼻子画在耳朵上了。
我对那位参赛者说:“真笨,还是让我来画吧。”我自信地大摇大摆地走上前去系上红领巾,拿起画笔,转上三圈快速地向前走去,估计走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墙边我将画笔对准中间画了上去。围观的人轻声地说:“真准啊!”我解开红领巾看见正好画在中间,那个小女孩好像说:“谢谢你帮我画上鼻子。”
过了好一会,画鼻子游戏结束了。
篇18:记一次游戏作文400字
全文共 583 字
+ 加入清单今天班会课上,我们用橡皮泥牙签叠高塔。
刚开始很顺利,我们揉橡皮泥,插牙签,忙得不亦乐乎。可是,眼看要搭到第四层时,高塔突然倒了。
我们的第一个高塔失败了,怎么办呢?我环视了一下其他小组:有的小组在讨论,怎样叠的又高又快。有的愁眉苦脸的想着该如何叠,有的小组鸦雀无声。我们也不灰心,重整旗鼓再叠,我和林惜晨负责捏小丸子,卢果儿和林砚笛负责叠高塔。只见我从橡皮泥中拿下一小块来,放在手掌心里,捏啊捏,搓啊搓,揉啊揉,哈哈!一个小丸子从我的手中诞生了!再看看林惜晨,她捏得庞大而又不圆,我捏得小巧但玲珑。啊,不好,高塔要倒了,我们围过去扶住高塔,只听见“啪!”地一声,高塔最后还是倒了,“唉!”我们唉声叹气,信心有些减少了。
这一次,我们做成了一个四边形,先把牙签戳进橡皮泥,上面再戳一块。就这样,我们一层一层地叠到了第四层,终于完成了。我们在四边形的中央戳了一根细细长长的牙签,一放乒乓球,呀!还真能够招架的住,但是我们还是屏息凝神大气都不敢喘,生怕塔倒了。过了三秒钟后,才慢慢移开。塔还是很稳固,我们高兴得想欢呼出来……可是下课铃像魔鬼般地响起来了,比赛也已经结束了。
我们把我们叠的高塔取名叫“变形塔”。因为叠到高层的时候,无论是正方形,三角形……它总是弯弯扭扭的。就这样,“变形塔”从我们的手中正式诞生了。
这一次叠高塔真是开心!也让我明白了“差之毫厘,谬以千里”的道理。
篇19:有趣游戏作文
全文共 482 字
+ 加入清单"咚咚咚——",教室里响起一阵鼓声,你们一定很好奇,这是干什么呀?原来,我们金笔作文四级一班正在玩"击鼓传球"的游戏呢!
我们玩的"击鼓传球"可不是传着谁谁就表演,而是传着谁,同桌两个人一同上台,面对面,吹水里的乒乓球,谁吹的多谁就加分。
比赛开始了,我的心"怦怦"直跳,每当气球传到我手里,我就心惊胆战,就赶忙往后传,心想:千万别到我这停。球在我们手上传来传去,像龙一样。突然,鼓声停了,球落在我的手中。我平静了一下心情,信心十足地走向讲台。我和同桌手按着桌子,头顶着头,好像要斗牛似的。"预备,开始!"老师喊道。我飞快地吹,可乒乓球好像故意和我作对,怎么也吹不动。费了九牛二虎之力,终于和对手打成平手,三比三。
最引人入胜的就数高龙PK王盛,王盛以迅雷不及掩耳之势,快速地吹掉了五个。搞得高龙只有招架之功,没有还手之力。高龙只是闭着眼睛轻轻地吹,比赛结束后他变成了落汤鸡,满脸是水,我们看了之后哈哈大笑,太精彩了。
比赛在欢声笑语中结束了,而我们所有同学还沉浸在这有趣的游戏当中。老师说:"游戏不在于分数,在于过程,只要认真观察体会,就能写出好文章。"真想再玩一次呀!
篇20:记一次游戏四年级
全文共 379 字
+ 加入清单今天,老师给我们上了一节活动课,让我们做一个有趣的游戏。
老师和班长各自在黑板上画了一个头,一男一女,哦,忘了告诉你们,班长就是我!
大家争先恐后的给人头起名字,一个叫“公主”一个叫“小帅”。当听说是给人头画鼻子的时候,大家都无比兴奋,心花怒放!终于可以过一把瘾了!大家心想。一会儿,到我画了,老师蒙住我的眼睛,给我粉笔让我去画。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走着,终于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同学们有的说向左画,有的说向右画,还有的说向上画。我不知道听谁的好,一气之下胡乱画上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子画到眼睛上了!引来同学们的一阵笑声。后面画鼻子的同学,有的画到头发上,有的画到嘴巴上,还有的画到脸外面了呢!这节课同学们都笑地前俯后仰,就连老师也忍不住在笑······
今天这节课太好玩了!希望老师能经常让我们做这样有趣的游戏!