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记一次游戏的作文大全汇总20篇

毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中,对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害。小编收集了电子游戏的危害作文,欢迎阅读。

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沉迷网络游戏的危害小学

全文共 450 字

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自从我迷恋上网络游戏之后,可是把我“害苦”了。

当时,我迷恋上了一个叫“绝地求生—刺激战场”的网络游戏。

那个网络游戏可把我“害苦”了。之前考试,我都可以考到95分左右。迷上游戏之后,我的成绩越来越差,从95分变成了90分、85分、78.5分,就像坐上了滑梯。就因为考的差,所以许多老师都找我“谈话”。说我之前成绩都很好,怎么现在却很差。我是羞愧难当,沉默不语。

那个网络游戏可把我“害苦”了。我之前玩网络游戏的时候,被妈妈发现了,结果被妈妈痛揍了一顿。当时,我的手掌心被打肿了,臀部被揍得通红。眼泪不停地往下流,揍完不算,还把我痛斥一番。教育的都是不让再玩网络游戏的劝说。妈妈说玩物丧志,现在不努力学习,成天想着乱七八糟的事,长大没出息。至此之后,想到皮肉之痛,我就不敢玩网络游戏了。

虽然游戏是孩子的天使,但是这个天使却也有伤害。网络游戏是玩乐,是娱乐放松,但要节制,不应该把网络游戏当作一个十分重要的事情。

经过这两次的教训后,我明白了“业精于勤,荒于嬉”的道理,所以我不会迷恋网络游戏了,而要勤奋学习。

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篇1:记一次游戏四年级的作文

全文共 549 字

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“加油加油,快要到终点了,一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声,这是在干什么呢?原来呀,是四年级8班在举行两人三足跑的游戏

第1轮开始了,老师把八个同学分成四组,每组两个人,他们把挨着对方的腿绑到一起,等着老师喊一声开始。

开始!大家急忙开始跑,一组的小袁和小红像瘸了腿一般,一瘸一拐的还不停的着“哎哟,哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契,左腿一迈,右腿一块,同样的步伐同样的信心,会赢的。只见四组的红领巾松了,才开始系,然后拼了命的跑起来,可太着急了,四组的妍妍摔倒了,我们鼓励他们:“没事爬起来,坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来,只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来,眼看着就追过了一组,又使劲一跨,超越了二组,可二组一会儿,就笑着追来了,这两组可不相上下。

激情高涨的拉拉队大声助威,“加油,四组加油,快到了;二组加油,快超越四组,快了,快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异,嗓子都喊哑了。

四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的,不一会儿四组就超过了终点线,这时二组才快步赶来,接着是一组和三组,刚开始我们万万没有想到,四组会赢!这就是团结的力量!

这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力,也让我懂得了团结的力量多么强大,我喜欢这个有趣的游戏。

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篇2:二年级游戏老鹰捉小鸡

全文共 690 字

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“啊——救命呀!”“小鸡哪里逃,还不快快束手就擒!”咦,教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音,大家这是在干什么呀?哈哈,告诉你吧,是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐!

游戏开始前,老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了,同学们都选小李当“老鹰”,因为他反应灵敏。这时,小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”,我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面,当起了“鸡妈妈”,“小鸡”们一个接一个,乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿,展开双臂,做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢?他双手叉腰,凶巴巴地对着小鸡们说:“小鸡呀小鸡,你们就等着当我的美餐吧!哈哈……”只听老师一下令说“开始”!“老鹰”就猛地向鸡群扑去,“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击,这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们:“大家都紧跟在我身后,都抓紧了!”这时“老鹰”又向鸡群扑去,“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去,抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了,提高了警惕,狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去,然后趁鸡妈妈不注意,又向右边反扑,成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀:“看我一箭双雕!”同学们被逗得哈哈大笑。

第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了,我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了,不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽,呜呜……

听了我的介绍,你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀?那就快来加入我们吧!

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篇3:记一次有趣的游戏

全文共 525 字

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曹梓轩

今天上午的第四节课,老师带着我们玩了一节课的游戏,叫“大树和松鼠”。10人以上才可以玩,我们男生有24人,女生有20人,正好各组成一队。

这个游戏需要三个人一组,两个同学手拉手围成圈当“大树”,一个同学站中间当“松鼠”。老师说“大树”时,当大树的同学就重新组合。当老师说“松鼠”时,当松鼠的同学就重新找大树。而当老师说“地震”时,“大树”和“松鼠”就都可以动,去寻找新的伙伴。每次游戏时,都会有一些落单的同学,这些同学没有找到组合,就要当众表演节目。

第一局我当的松鼠。老师刚说“松鼠”,我们就赶紧去找大树,当然找不到大树的就要唱歌表演节目。老师又说“大树”,当大树的就找松鼠。还好我的反应够快,每次都快速的找到了组合没有落单,要知道在众人面前表演节目,我可没有尝试过。老师又说“地震”,我们每个人都四处跑,顿时都乱成了一团,大家的脸上都带着笑容,可内心都非常害怕,唯恐被落下。

就这样我们玩了半节课,每个人都累得气喘吁吁,我们休息了一会儿,就玩了另外一个游戏。

我们围成一个大圈,转过身去坐下,手挽着手,要求手不能碰地,然后要一起站起来。开始我们掌握不了要领,东倒西歪的,怎么也站不起来。又试了几次后居然站了起来。

这节课我们玩得很开心,也很让我难忘。

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篇4:记一次游戏四年级作文

全文共 364 字

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今天,体育老师让我们自由活动,我们班上的人就想去玩游戏。玩什么呢?

聪明又好学的朱成瑞想到了一个抓人的游戏,大家都同意了。于是就开始分配人物,钱宇和我当抓人的人,其余的人则是躲的。游戏规则是:负责抓人的如果抓到人,就会变成他的盟友,没有被抓到的人坚持到最后就会胜利了。

游戏开始了,钱宇和我左冲右突不一会,就抓到了两个人,于是就变成了我们四个抓人。这是我看见金岭偷偷的向一块打石头后躲,“站住!”我大喊了一声,他反而跑的更快了,我和其他人商量了一下,决定给他来个前后夹击,当我终于把他给逼到旗台上,突然!钱宇从他背后冒了出来!一下子就抓住了金岭。金岭直呼上当了!此时只剩下王贺一个人,但他相当狡猾。这个王贺在我抓金岭的时候就不断的给我捣乱,哼!真是一个坏家伙!

放学了,郑老师让我们站队,王贺竟然还冲我办个鬼脸,下次定要叫你心服口服!

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篇5:抢椅子游戏作文400字

全文共 514 字

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“六一”儿童节那天,我们在庆祝活动之后,做了“抢椅子”的游戏

游戏规则是:最少要五个人,五个人围着四把椅子转,等音乐开始就转,音乐一停就开始抢椅子,然后没抢到的人淘汰,拿掉一把椅子,继续游戏。最后抢到椅子的人获胜。

游戏开始了,同学们踊跃而上,老师点了五个人。他们围着椅子转,老师把音乐一停,只有一个人机灵地坐下了,其他人都还在转。我们下面的人都着急地大喊:“音乐停了,快抢椅子啊!”这时,他们才恍然大悟,手忙脚乱地抢椅子,有一个人坐空了,一屁股坐在了地上,我们大家都哈哈大笑起来。拿走一把椅子,音乐又开始了,当音乐一停,他们一个个猛得像一只豹子,坐下去,有两个人正好一人坐了一半,他们俩居然玩起了“石头剪刀布”,谁输了谁就起来。再拿走了一把椅子,三个人继续。音乐再次响起。开始了,有的参赛者像在扎马步似的慢慢的走动,眼睛紧紧地盯着椅子。有一个人悠闲自在的走着,音乐一停,他就用屁股顶另一个那个人没有防备,他摔跤了一个狗啃泥,把大家逗乐了。最后只剩下一把椅子,两个人进入决赛。老师换了一首歌,《爱的魔力转圈圈》气氛更加热烈,我们高声喊着我们支持的选手,有刘思嘉、刘文辉。

激烈有趣的“抢椅子”游戏结束了,我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。

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篇6:2024记一次游戏满分作文

全文共 526 字

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“同学们,下课了……”同学们听见了这个声音,如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是:大家手心手背,决出丢手绢的人,被丢到的人立刻去追丢手绢的人,找到的人,丢手绢的唱一首歌曲,如果没找到,就继续丢手绢。

游戏开始了,我很“不幸”地被选上了,不过我的心里美滋滋的,我一会儿奔跑,一会跳着走,一会左看看,一会右看看,一会儿……,大家被我弄得头昏眼花,这时候我的心里早有了目标,我想把手绢丢给王思俊博,可眼珠一转,心想:不行啊,王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人,我容易被抓到,我的目标转向下一个目标,胡宇非,他比我跑的还慢,我故弄玄虚,把手绢丢给了胡宇非,就向我自己的位置跑过去,胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去,有的同学站起来,有的同学跳起来,有的喊道:“加油,加油……”。最终胡宇非没有追上我,接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里满是怒火,他集中精力的寻找他的目标,他真想找个“出出气”,他的目光看向我的时候,我紧张的像有一只小兔子一样,在心里“砰砰”乱跳。“同学们,上课了。……”,铃声响起后,游戏结束了,我们意犹未尽地跑回了班级。

这个丢手绢的游戏太有意思了,它让我感到了无穷的快乐。

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篇7:一年级玩游戏日记

全文共 852 字

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放假了我到姐姐家玩,我们几个小伙伴玩了激烈的玩具躲猫猫游戏

I went to my sisters house to play, and some of our friends played fierce toys to hide cat games.

所谓的玩具躲猫猫呢,就是一个拿起玩具让别人看一下样子,然后藏起来,让别人找,如果被找到,就算OUT!

开始藏了,我们各找到一个地方把玩具给藏了起来。一藏好,所有人二话不说地冲了进去,东找找,西找找,结果谁都没有找到谁的。又找了好久,我终于在鞋底下找到了一个玩具,那个玩具的主人就OUT了!

就这样,渐渐地,很多人都被请出外面,最终,你猜谁赢了?当然是我喽!知道为什么吗?因为我藏在了无人能敌,无人敢进,无人不觉得臭的地方……那就是臭水坑,因为我的玩具有粘性,把它粘在了臭水坑的墙壁上。所以肯定是我赢喽!连我自已都相信我自已能赢。

Gradually, many people were invited out, In the end, who guess who won?Of course it is me!Do you know why?Because I was hidden in the place where no one could, no one dared to enter, no one felt stinky ... that was a stinky puddle, because my toy was sticky, and it stuck it on the wall of the stinky pit.So I definitely win!Even I believe that I can win.

这一天,我在我姐家玩玩具躲猫猫玩得可开心啦!

On this day, I played toys in my sisters house to hide cats and cats happily playing!

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篇8:跳山羊游戏的作文400字

全文共 653 字

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那天的体育课上,老师教了我们一种新游戏——跳山头。你玩儿过吗?

游戏是这样的:一个人充当“山羊”,另一个人在跑动中撑住“山羊”的背,越过山羊。

体育老师姓罗,有一张瓜子脸,眼睛不大不小,身高近两米,声音很洪亮。但他运动很灵活,做起示范来毫无问题。罗老师让小石头做示范,他在一旁解释道:“做‘山羊’的人要双腿并拢,上身与腿成90度,双手紧撑膝盖,头向腹部收紧!”

罗老师助跑了一段后,双手撑在小石头的背上,五指张开,身体腾空,双腿张开,越过了小石头,在前方立定站好,整整衣服,声音洪亮地问:“大家看懂了没有?”

大家齐声回答:“看懂了!”

罗老师又说:“现在开始自由练习!”

每组第一个人,越过这一组所有的“山羊”,并站在排尾充当“山羊”。

当第一个人跳过我时,他双手撑在我的背上,我身体震了一下,接着又听到了一声“咚”,我就知道他越过了我。

该我跳了。我将双手撑在同学的背上,像飞一样越过了好几位同学。但是,全组同学都被“小雄”卡住了。原来小雄太高,没人能越过他。最后,经老师同意,同学们都不跳他。我再跳时,背后传来了“啊”的声音。我回头一瞧,四组同学都笑痛了肚子,指着马同学说:“你太可笑了!”,“笑死我了!”……原来马同学跳时未撑好同学的背,掉了下来。

成功跳过的同学有的害怕,有的激动、喜悦,还有的意犹未尽。

很快,大家都练习完了。罗老师说了一声:“散!”

大家都跳起来在空中击了一个掌,大叫道:“散!”

不久后,笑声又回荡在了校园……

“叮,叮,叮……”下课铃响了,我托着外套,满头大汗地进了教室。

跳山羊这个游戏可真有趣啊!

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篇9:心理游戏观后感

全文共 623 字

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今天闲来无事看了一部二十年前的电影,《心理游戏》。看之前对这部片子并不了解,只是随便找来打发时间的,所以并不清楚故事概况,这让我能全身心的投入到电影中。

影片开头是一段老胶片的片段,反复出现的镜头,让我看的一头雾水。只是隐约得到一些信息,这个孩子生活在一个十分富裕的家庭,他什么都有,只是父亲好像并没有给予他太多关爱。并且在他很小的时候自杀了。然后就开始了正片,主人公是一位四十多,很富有,很冷漠的男人。他是那种除了钱什么也没有的人。前妻和他离婚,公司的人都怕他,他的名字如雷贯耳,只要有他在,什么规矩都可以因他而改变。他对很多人都很冷漠,除了他弟弟。在他48岁生日时,他的弟弟送了他一份特殊的生日礼物,CRS量身定做的游戏体验。然后主人公不可思议的经历就开始了。故事紧凑,看的人胆战心惊。随着故事的发展,主人公经历一系列匪夷所思的事件,他的情绪开始变得不稳定,处于高度紧张的状态,几乎在崩溃的边缘。他对周围的一切都不敢相信,或者他快分不清真实和虚假了。他经历了多次死里逃生,身无分文身处异乡,落魄到需要别人的可怜才能回到自己的家。他快要疯了,他只想着查清楚真相,或者说他想向给他制造这些不幸遭遇的人报仇。最后在他一步步分析和追查下找到了幕后策划人,在精神不是很理智的情况下杀死了自己的弟弟,并因为无法接受这个现实跳楼自杀。当然最后证明这只是一场游戏,他和弟弟都没有死,这一切都是弟弟送给他的生日礼物,希望他改变,不要像父亲一样冷漠,最后抑郁自杀。

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篇10:游戏老鹰捉小鸡

全文共 313 字

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我的课余生活多种多样,它给我带来无穷的乐趣。

一天,妈妈爸爸不在家我觉的可没意思了,于是我想不如去公园玩吧。我下楼看见有许多小朋友,我立马说:“我们玩老鹰小鸡怎么样?”他们说:“好啊。”游戏正式开始了,由我来扮演老鹰。母鸡伸开双手保护小鸡,老鹰迫不及待地冲上去,母鸡说:“你休想夺走我的鸡宝宝们。”老鹰说:“这可不一定。”老鹰提高警惕,想:我要趁母鸡不注意一把把小鸡抓住。

这时母鸡往后一看,发现一只小鸡都没少,再往前看发现老鹰不见了,忽然母鸡听见了“啪,抓住!”的声音,扭头一看,发现一只小鸡被抓住了,这局游戏结束了。

不久我听见妈妈叫我回家,我只好跟爸爸妈妈回家了。

老鹰抓小鸡这个游戏真有趣啊!我以后一定要跟同学们玩这个游戏!

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篇11:小学四年级记一次游戏

全文共 481 字

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“嗒嗒。砰砰砰”。操场上,是谁弹奏出这么美妙的音乐?哦,原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。

比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞,他们身轻如燕,就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张,当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着:有的跳来跳去、踢来踢去;有的双手放在胸前,像在包邮我们也获得好成绩。

终于轮到我们了,一声“开始”划破了天空的欢呼声。周妮和一苇随着这两个字用力挥动手臂,抡其绳子,把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈,我们一个个也紧随其后,在阳光的照耀下,我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中,我们像松鼠上蹿下跳,像猴子一样左右跳跃,像燕子往返疾飞……。突然,吴昊被绊了一脚,大家马上进入“冰河时期”停住了,速度慢了下来,这使后面的同学有点气馁,在在老师和同学的加油声中,我们“拎起”信心,加快跳跃。终于获得了三分钟435个的好成绩。

虽然这次的比赛出现了小小的失误,但我们还是获得了广陵区第一名的成绩,使我们的团队精神更加深厚。

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篇12:躲避球游戏作文600字

全文共 605 字

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我们的课余时间很丰富,可以玩很多游戏,我们最喜欢玩的是躲避球的游戏。

下课铃声一响,同学们便迫不及待地冲到操场,操场上欢腾热闹,有的打篮球,有的踢足球,还有的拍皮球……我和几个同学找来一个球玩躲避球游戏,又用“石头剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉,成了躲球的人。

躲避球游戏的规则是:两个扔球的人负责投掷,躲球人在画好的圈子里躲闪,被球砸到的人就出局了。游戏开始了,扔球的小明向小张扔了一个球,小张灵活地躲开了。另一个扔球的小军也向小张扔了一个球,但小张又幸运地躲开了。这时,小明向我扔了一球,那个球来势凶猛,但是我向下一蹲,球从我头上擦着头发飞了过去。太惊险了,我的心脏“呯呯呯”直跳。

小明向我们发起了第二轮的凶猛攻势。他这回变聪明了,没有莽撞地攻击我们,而是站在原地不动,冥思苦想。小明假装向小张扔球,小张中计了,他果然往旁边一闪,这时小明发起真正的攻击了,只见他使劲把球扔了过去,那球快如闪电,在空中划出了一道弧线,小张躲闪不及,被重重地打了一下。小明看到他的诡计成功,哈哈大笑,手舞足蹈,脸上洋溢着得意的笑容。

就这样,我们躲球的人一个接一个地被“消灭”。最后只剩下我一个人了,我灵活地躲过了一次又一次的攻击。虽然我手疾眼快,身轻如燕,但是因为我失误了一回,被球打到了。我们输了,个个垂头丧气。小明和小张却在一旁捧腹大笑。

虽然我们输了,但是我却很开心,因为游戏点缀了我的课余生活,使我的生活丰富多彩。

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篇13:吃鸡游戏作文1000字

全文共 1091 字

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“老爸,老爸,你怎么还不回来,我等着玩游戏呢!老爸……”我一边看着电视,一边有气无力地唱道。

“咚,咚”,啊,是老爸回来啦,我立刻上去开门,激动地说“老爸,我要读英语,手机给我用一下。”爸爸二话不说,把手机给了我。

我立马接过手机,读完英语,点进梦寐以求的“和平精英”,点进好友,发现同学吴浩强也在线,邀请他一起玩儿。

这次玩雨林地图,路线刚刚好,可以跳到物资超肥的训练基地。可是,吴浩强不和我跳同一个地方,那我跟他跳?不行,他跳的地方物资不肥;跳训练基地,也不行,跟吴浩强离太远,到了没法救。不管了,就跳训练基地,我可是训练基地的大佬啊,怎么能退缩呢?!

飞机飞到训练基地,我使用了最快跳伞方法,不好,有人比我先落地,唉,还是晚了一步,不过没关系,她跟我离得远,我保证会让他落地成佛。

一落地,150方向就开始激烈的枪战。我赶快跑进房子里,寻找枪。太棒了,一把m416,还有一些5。56子弹,只要有m416,我肯定能的。

我连续搜了几个屋子,发现一把akm和7。62子弹,得到三级套盒、两个医疗箱。好,我要开始疯狂杀人啦,你们小心喽,可别一不小心变成盒子了哟!我是瞎了眼的狗,碰着啥咬啥。

地图上显示,132方向有人打架,我赶紧过去劝架。到那,我发现四个盒子,这盒子还真肥啊,Awm都有,看来这大神也太呆了吧,这么好的物资都不拿,反正我有两把好枪在手,有他好受的。

一看地图,发现敌人在身后,哼,想阴我,你还早十年。我蹑手蹑脚地来到她身后,走位朝她射击。“噔噔噔”,一阵枪声过后,敌人成盒了,我也扣了不少血,真是二虎相争、必有一伤。我找到一个安全区,用一个医疗箱开车跑。

到决赛圈,还剩十个人。现在,我可是杀了九个啊!这把要是不能吃鸡,我要找光子投诉啦!

我开车接上吴浩强,来到物资也很肥的天堂度假村,一下车就看到许多盒子,还好我没跳,不然落地成盒喽!这场景,真是院子里挖陷阱——坑害人。

不好,吴浩强倒了,得去救他,我跑到那边一看,是一个满编队,这个满编队还非法组队,不怕光子封你号啊!完了完了,我可打不过,不行,不能去救,去救我肯定打不过,更不能吃鸡了,何况长久没吃鸡。不去救,吴浩强会成盒的。好,救,友谊比吃鸡重要!看他们在吴浩强面前跳舞就来气,跳舞也算了,还不补他这么嘚瑟,真是气死我也。我掏出一颗手雷,对着屏幕自言自语道:“赏你几颗黑凤雷!”

甩几个炸弹炸死他们后,我小心翼翼走过去救队友。来到草丛,哎哟,好疼,原来这里有个趴着的,看我用燃烧瓶烫死你;又来一个,看我用倍镜扫死你。还剩最后一个,我拿出装着八倍竟的awm,砰,爆头。

耶!吃鸡喽,我激动得跳起舞,那是耗子滚到面柜里——乐糊涂了。

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篇14:传话游戏

全文共 444 字

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吴思哲

今天,老师在黑板上写了“传话”两个大字,笑着说:“我们玩个游戏——传话。”大家我看看你,你看看我,开始了想象,一句话会不会很长?怎么还不开始呀?

老师说规则:“我把一句话告诉第一位同学,嗯,第一位同学传给第二位同学,以此类推,一直传到最后一名同学,最后一名同学说出来。传话时声音要小,不能让人听到。”

老师叫李思奕上台,然后拍了拍她的肩膀,弯下腰,双手像一个大喇叭放在“我的”耳朵边。一会,热闹的声音马上停下来,我们竖起耳朵,认认真真地听。

李思奕把话题传到王瑞的耳边,一直传了五个人的时候,我偷偷地过来听。哈哈,我听到了:“不动手不动脚!”一直传到我,我想,不会是不动手不动脚吧?我开心极了,什么?竟然是“”不动腿不动脚!”然后传到后面的人,最后传到了沈嘉诚。他一笑,我觉得传对了。我们慢慢地走下来,心里暗暗高兴。

最后沈嘉诚公布答案:“动起手和脚。”我大声地说:“错了。”最后老师公布答案:“光动腿不动嘴,光动嘴不动腿。不知不长嘴和腿。”

我们的传话能力可真不好,我们只有努力,才能胜利。

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篇15:警察抓小偷游戏作文600字

全文共 665 字

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今天课上,梁老师组织我们玩了一个游——“警察”抓“小偷”。

游戏规则:一人当“警察”,一人当“小偷”,每人都用布遮住眼睛,围着桌子转,如果“警察”没抓住“小偷”。“小偷”就赢了。

废话不多说,比赛开始了。第一个“小偷”正被一名“警察”穷追不舍。“小偷”灵机一动,飞快钻进了桌子底下。“警察”依然围着转圈,台下一阵哄堂大笑。“警察”像从笑声中得出了破绽,弯下腰用手扫去,发现有东西,就伸手把“小偷”捉住了。

第二名“小偷”上了场,“警察”也上了场。这个“小偷”可以说是最笨的一个了,他才跑了不到半圈,就被“警察”捉住。我可是笑得趴在了桌子上,同学们也捧腹大笑。

这时,老师提醒大家:“还剩最后两次机会。”霎时,无数只手都高举过头顶,有的竟然站在椅子上。有两位同学很幸运,被老师选了上去。

这位当“小偷”的同学非常机灵,像只小猴子。“警察”可以说是最笨的,“小偷”都撞上他了。他都还没反应过来。“小偷”在这边,“警察”又跑去另一头。我想:这是在耍猴吗?这时,只见小偷”飞快地转了桌子一圈。砰”就撞上了“警察”。他吓得赶忙钻到了桌底下。“警察”又迷糊了,直围着桌子转,像只狮子围着猎物似的。最后,“警察”在这个始终立于不败地的“小偷”面前服输了。小偷非常地得意,因为他是“小偷”里最机灵的。

这次游戏虽然只持续了十来分钟,却让我非常难忘。梁老师有时候把游戏带到课堂,不仅增添了课堂的乐趣,又培养了我们的观察和描写能力,提升大家写作的兴趣。虽然最终大家都知道“游戏之后有作文”的套路,但大家还是很愿意写。谁让这样的游戏这么好玩,这样的课堂让人向往呢?

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篇16:一次有趣的游戏作文500字

全文共 473 字

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教室里,大家一个个神采飞扬,他们在干什么呢?原来在玩“你来比划我来猜”的游戏

老师把我们分成了男女两队。每次一个人比划其他人猜,猜对了就能积一分,最后再来看看哪队的分数高。

这个游戏中,有两个词语令我印象最深刻。其中一个词语是一个男生比划出来的。只见他上场后,面对着屏幕一动不动,就像个木头人。过了一会儿,他开始放飞自我,脚走着踢踏步,手在两旁摆来摆去。同学们看了后,都开始哄堂大笑,有的笑得肚子都痛了,有的笑得直拍桌子,还有的已经笑哭了……最后男生们立刻脱口而出地说:手舞足蹈!老师说恭喜他们答对了,于是教室里再一次沸腾了起来。

第二个就更精彩了,那就是何宇欢表演的“拍马屁”了。她看到那个词语后脸立即红了起来。但是她为了让我们队胜出,就快速地用右手轻轻地拍了一下自己的屁股。可是我们其他人并不给力,有的说是打屁股,有的说是拍屁股,可就是没人说是拍马屁,我猜她当时一定很失望。直到最后,大家才说是拍马屁,她终于松了口气。

快乐的时光总是短暂的,比赛还是结束了,获胜的是我们女生队,我们开心极了。

这就是“你来比划我来猜”的游戏,你们也可以试着玩一玩哟!

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篇17:六一游园活动小游戏作文600字

全文共 696 字

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在这个欢乐的六一儿童节游园活动中,我与同伴一次决定先去参加三年5班的“指压板跳绳”活动。

排了近5分钟的队后,终于轮到我和蓁蓁,“”首先站在指压板上”,宣布规则的老师严肃的说道,“接着我同我们同学会帮你们计算,你们在30秒内跳绳的数量,并且和旁边的朋友比一比,嗯,谁赢了也就是谁跳的多就获胜,可领取奖品哦!”“天呐!”“哇哦─有奖品!”,听到“奖品”两字,大家都骚动起来,“果然奖品最有诱惑力呀!”我都两眼放光,兴奋的盯住礼品篮说。”“双方选手各就各位,比赛即将开始啦!”听到这话,我与伙伴蓁蓁急忙脱了鞋子,留下袜子,站在指压板上。

Be裁判的哨声响了。我与珍珍同时拿起跳绳开跳,当我的脚底接触到指牙板的那一刻,我疼得直咧嘴,疼痛刺激的脚底,我的速度也不由自主的慢了下来,而蓁蓁的跳绳更轻便,袜子也更厚,比我更有优势,转眼之间已经快20秒了,我一惊,甩绳甩得更快了点,时间飞逝,后10秒我跳得飞快,好像已经六十几下了。“停!”终于停了……我吁了口气,开始听成绩了。

粉色衣服女生,嗯刘依依吧……把你63下。而另一位,你的名字是张宜蓁吧,哦,你是58下。刘依依获胜了哟!”裁判笑眯眯地拍拍我的肩膀,又和蓁蓁说,你表现不错,再接再励,我兴奋地朝礼品台走去。三年5班的同学给了我一大把的糖果,又给蓁蓁几颗,说是鼓励奖,希望下次游泳会会再来光顾三年五班,我与蓁蓁向他们道谢。

这一次的六一游园,真有趣,我喜欢三年5班有趣的指压板跳绳,因为这个活动与普通跳绳不同,更具有挑战性,而他们也把班级布置的格外漂亮,格外惹人喜爱。

这一次的六一游园会是我入学4年来最开心的一次,因为我感受到了学校和老师的良苦用心和温暖。

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篇18:记一次游戏四年级

全文共 349 字

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下课了,同学们一窝蜂“飞”出了教室。“不如,我们玩撕名牌吧!”我提议,“好啊。”小伙伴们异口同声地回答。

游戏开始,我们向两边跑开。跑着跑着,“敌人”徐梓萌出现了,她看见突然出现的我,先是一惊,接着撒腿就跑。“你跑不掉了!”我坏笑。“放了我吧!”“想得美,吃鸡腿!”我无情地把她的名牌撕了。这时,唐婉月从楼梯口走了出来,悄悄地绕到了我的身后,幸好我反应快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地对着她扮鬼脸。正当我头都抬到天上时,李政自告奋勇地冲进了“战场”,对我宣战:“其他人都被你撕了,我一定要终结你。”“谁被撕还不一定呢!”我也不甘示弱。

我向李政冲去,朝他背后的名牌进攻,结果,他太壮了,把我推到了一边,我正在不服气时,他一下子跳起来,抓住我的名牌撕了,李政胜了。

虽然我输了,但心里依然很快乐。

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篇19:有趣游戏作文

全文共 610 字

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听,是谁发出银铃般的笑声?看,是谁绽放出灿烂的笑颜?噢,这欢快的笑声是来自于七(12)班,这是为什么呢?是什么神奇的魔力让他们这么开心呢?让我们一起去揭开谜底吧!

原来是下午的语文课,涂老师见我们一个个蔫头耷脑的样子,于是就组织同学们玩一个游戏——“语句词语连连看”。游戏的规则是这样的:一个小组分四人组成,首先由一人说一个人名,其次说一个地名,第三个接着说一个动作词语,最后一人再将人名、地名和动作词语连接起来组成一句话。因为是第一次玩这个游戏,同学们都觉得很新鲜、很刺激,都有一种跃跃欲试的感觉,在老师说游戏规则的时候,大家精神都是高度集中的。

游戏开始了,第一组的同学连接出来的第一个句子是:“林黛玉在鸟背上擦黑板”,这组句子一组合完,同学们都“噗通”地笑了起来;第二组连接出来的句子更为搞笑:“爱德华在越南打牌”越是到后面的同学,越觉得才尽词穷,搞笑的句段也是层出不穷………轮到我们组了,我们的句子连接起来是:“郑文文在太空的电线杆上奔跑”呵呵!郑文文是我们班上的一个女孩子,提到她的名字,而且组成这样滑稽的句子,其他的同学们哄堂大笑,而她都羞得抬不起头来了,那模样可真是可爱!

时间不知不觉的在笑声中流逝,下课的铃声响起时,同学们一张张恋恋不舍的神情真叫人心碎呀!但涂老师一句话点醒梦中人:“现在的放松是为了让你们以愉快的心情去准备好下一场更认真地学习!”我在心里偷偷对自己说:“劳逸结合,加油吧!奔跑中的小黄人”!

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篇20:游戏作文

全文共 853 字

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在童年的时代,你们一定玩过各种各样的游戏吧,如丢手绢、跳绳、踢毽子、等等。我就玩过各种各样的游戏,但令我难以忘怀的却是那次有趣的捉人游戏。

星期三,那是上三年级下册的某一个星期三。在上完第三节课时,叮铃铃,下课了,老师说:“下课了。”同学们立刻站起来异口同声地说:“老师再见。”老师便慢慢地走向办公室。不知谁说了一句:“谁最后到就当鬼来抓!”原来是顽皮的黄玉华,我们几名同学飞快地奔身操场的墙角下,最后到的是我的好朋友王朝敏。游戏规则是:人靠墙了不可以捉,人在阴暗的地方也不行,人必须走线,要不就单脚跳。人员:王朝敏、我邓星岑、陆泳涛、杨忆林、黄玉华等人。

游戏开始了,王朝敏一直守在阴暗处,生怕我们会逃出去,机智又聪明好学的邓星岑忍不住了,就趁王朝敏一不留神就走到线上,可王朝敏一看,发现了他,就步步紧追,但是还是让邓星岑到了另一边的墙角了,还靠的紧紧的。而杨忆林其实早忍不住了,她看王朝敏追邓星岑去了,就趁机溜到了王朝敏没有注意的线上,跑到另一面的墙边,还与邓星岑嬉皮笑脸地聊天呢,看他样子很是得意啊!可是当我也想溜走时,去被王朝敏猛一看,发现了,我无可奈何的只好等待别人转移她的注意力才能动了。就在这时,胆大包天的黄玉华出动了,而王朝敏目不转睛地盯着我看了一眼,便飞快地追向了黄玉华,然后一把抓住他的胳膊,来到了我的身旁,黄玉华也一脸无奈的只好当鬼来抓我们了。这时我往我的右边一看,陆泳涛竟然消失的无影无踪了,然后再往另一边墙一看,那边瞬间由二人变成了三人,其中就有陆泳涛,他这速度真是让我大吃一惊!我想:他一定是趁刚才王朝敏抓黄玉华时跑过去的。接着我和王朝敏也陆续逃了出去,我们逃出来了的人都情不自禁的发出了胜利的欢笑声,而黄玉华却谁也没捉住,沮丧极了。

时间过去的真快,叮铃铃,上课铃又响了起来,这时的我们一个个都已经满头大汗了,但感觉还没玩尽兴呢,无奈的我们飞快地跑回了教室。

虽然玩这个游戏的时间不是很长,但我觉得这次的游戏是最有趣的!也是最刺激的,我很喜欢玩这个有趣的捉人游戏!它给了我无限的乐趣!

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