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小学生学雷锋手抄报内容实用3篇 作文(汇集20篇)

万圣节到了,家人们大多数都在购物,为万圣节的到来做准备,小编收集了万圣节的礼物作文,欢迎阅读。

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学雷锋活动月的作文

全文共 500 字

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雷锋——一个曾被、周恩来、、董必武等诸位名人题词:向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知,人人向他学习的神话般的人物。雷锋——一个生命已不再,但精神却永远的伟人。

前几天,我们学校开展了“学雷锋”的活动,许多同学都在这段时间里做了许多帮助他人,快乐自己的好事,当然,我也不例外,就拿昨天的事来说吧。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们都安静地坐在教室里等待老师的到来。突然,天空黑沉了下来,“哗”的一声,下起了大雨。

过了几个小时,我们放学了。幸好,妈妈早上放了一把雨伞在我的书包里。我刚打开雨伞,准备回家。突然我看见小丽还坐在教室里脸上愁眉苦脸的。于是,我想到了小丽的父母前几天去出差了,过几天才会回来,所以,我就猜小丽没带雨伞,会不了家了。我走到小丽面前,问道:“小丽,你没带雨伞吗?”小丽叹了口气:“是呀。”

我看到小丽这难过的表情,便二话不说地把自己的雨伞递给小丽,并说道:“小丽,你撑我的雨伞回家吧。”“这怎么行呢?”小丽再三推辞。“没关系,助人是快乐之本嘛。”我说道。

说完,我便冒着倾盆大雨回家。尽管如此,我的心还是比吃了蜜一样甜!此时此刻的我,终于体会到了:帮助他人,快乐自己的甜蜜滋味!

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篇1:学雷锋志愿活动的倡议书

全文共 635 字

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朋友们:

今天是全国“学雷锋纪念日”,也是第17个“中国青年志愿者服务日”。53年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的人们奋勇前行,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,而是拥有了丰富的时代内涵。在此,宁乡旅游向广大旅游业内朋友们发出学习雷锋的倡议:

学习雷锋

就是要学习勤奋学习、砥砺奋进的“钉子”精神。志存高远,胸怀宽广,以坚定的理想信念、昂扬的精神斗志和高尚的道德追求不断完善自我,学习新知识,掌握新本领。

学习雷锋

就是要学习艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。从自己做起、从身边小事做起,节约一度电、一滴水、一张纸,树立良好的生活习惯,培养文明的生活方式。

学习雷锋

就是要学习锐意进取、自强不息的创新精神。把雷锋精神融入到本职工作和日常生活中,干一行爱一行,专一行精一行,始终保持乐观向上、斗志昂扬的状态。

学习雷锋

就是要学习服务人民、助人为乐的奉献精神。当别人遇到困难时,主动搭上一把手;当社会需要帮助时,积极出上一份力,热心参与市容整治、文明交通、扶弱助残、爱心救助等学雷锋志愿服务活动,以实际行动,点滴日常,做雷锋精神的学习者、实践者和传播者。

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篇2:学雷锋纪念日作文

全文共 583 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,每一次想起雷锋,就想起这一段话。如今,有多少人能像雷锋一样,永远那么富有爱心,永远那么真诚善良。

还记得有一次雷锋在丹东做完报告,准备在沈阳转车回部队的时候,碰巧在检票口遇到了一位老奶奶,只见这位老奶奶拄着拐杖,吃力的走着,一个大大的包袱像座小山似的压在她背上。这么大年纪的老人,怎么也没个家人照顾一下,雷锋马上跑过去,扶着老奶奶,并把老奶奶的包裹背在背上,嗬!可真沉,怪不得老奶奶走路那么吃力呢,到了车厢里做好了,老奶奶小心的.从衣兜里掏出一封信,交给雷锋,问道,小伙子,你认识这个地方不?这是俺儿子给俺写的信,雷锋看了看,犯了愁,信上只有一个信箱号码,人海茫茫,哪有那么容易呢?老奶奶见他脸上有些犹豫,便焦急的问,孩子,你不认识这个地方?雷锋明白,几十年了,肯定特想孩子,雷锋不忍心让老奶奶失望,便说,能找到,放心吧!到了抚顺,他们问了许多人,没有任何头绪,最后,在警察的帮助下,几个小时后,老奶奶终于和儿子团聚了!

是呀,雷锋这种助人为乐的好习惯和帮助人的故事应该被我们发扬光大。做事从一点一滴做起,在生活中也要对人有礼貌,这样,我们的祖国又会有许许多多的小雷锋了,让我们为此一起努力吧!

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篇3:二年级学雷锋的日记

全文共 589 字

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今天下兴趣班回家时,发现小区的大垃圾桶旁边堆了许多垃圾,可是我看到,垃圾桶里并不是满的。看来,这是丢垃圾的人随意丢弃垃圾导致垃圾没有扔进垃圾桶里的结果。既然这样,我就当一回“小雷锋”,做一次好事吧!

我回到家里,和家里人说了这件事。没想到平时调皮捣蛋的弟弟竟然主动要求和我一起下去打扫。于是,我和弟弟带上抹布、扫把、垃圾铲向“清扫行动”出发了!

首先,我们决定先把大片的垃圾清理掉。可是很快我发现,大片的纸、垃圾袋一扫进铲子里,稍一挪动,垃圾就会从铲子里飘出来,而且这些大片的垃圾占了垃圾铲的一大部分空间,使得我们的清扫效率降低了。这时,我突然想起,在学习清扫清洁区时,当落叶把垃圾桶占满时,只要再踩上几脚,桶里就会又多出一些空间,而且叶子也不会再随意飘动。那么我就用这个方法试试看吧。果然,当我踩掉袋子里的空气时,它就不再“轻飘飘”了,而且多出了挺多空间。

垃圾桶上有一个大盖子,扔垃圾的人必须要掀开这个盖子。可是,因为这个掀盖子的把手不太干净,很多人不愿意去掀开盖子。所以,这也是一个人们随意把垃圾丢在垃圾桶旁的原因。于是,我和弟弟一人手拿一条抹布,开始使劲地擦去垃圾桶盖上的脏东西······

过了十几分钟,大垃圾桶的四周和垃圾桶盖终于被我们清理干净了。看着美观了许多的垃圾桶,我心里也喜滋滋的。这个月是雷锋月,但是做好事并不只是在雷锋月里做,而是应该养成一颗“为人民服务”的心。

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篇4:学雷锋做好事作文

全文共 537 字

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她是我身边的雷锋。 我的小伙伴杨波,是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学,又是一个楼里的邻居。

暑假里的一天我俩约好一起去游泳,说好一点钟她来我家,可我等到一点半还不见她的踪影,暗自生气。忽然听见敲门声,大开门,杨波满头大汗,上气不接下气地说:“对不起,我来晚了。”我疑惑不解,她平时不违约啊。“我去买东西,正好赶上一个外地人问路,我怕他找不着那个胡同,就带他去了。”我余怒已消,拉着杨波向游泳池走去。

天气很热,阳光灿烂,人流如织。走着走着,杨波发现马路边有一封信,急忙走过去,弯腰拾起来,信封上写着“天桥山洞口一号,陈航收。”我催促她:“快点吧,别管闲事。”谁知她自言自语地说:“一定是邮递员叔叔不小心掉下的,万一这封信里有急事怎么办?不行,要把信送到这家去。”我摇了摇头,不放心,也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人,甚至到派出所打听地址具体所在,警察叔叔很惊讶,担心我俩找不到地址,用警车护送我俩,终于找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动,激动的嘴唇颤抖,不知说什么才好,热情的让我俩进屋作客,问学校和姓名。杨波客气地说:“再见,陈叔叔,这是红领巾应该做的。”

游泳没游成,我不后悔,在杨波的身上,我发现了比游泳更重要的东西。

[关于学雷锋好事优秀作文

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篇5:小学语文考试议论文考查内容及考点

全文共 1434 字

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一、议论文主要考查内容有:

1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。

2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。

3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。

4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。

5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。

二、熟悉议论文特点和知识

1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。

如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。

[小学语文考试议论文考查内容及考点

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篇6:小学生作文400字:我要学雷锋做好事

全文共 379 字

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三月的风,吹来了春的气息;三月的光,播撒着春的种子;三月的甘泉,滋润着人们的心田;三月,让我们再以雷锋为榜样!

虽然,我们只是做了一点力所能及的小事,但雷锋精神一直激励着我们,雷锋常年如一日助人为乐的事迹,赢得了千万人的尊敬。公交车上经常看到礼貌让座的好心人,斑马线前遇到文明礼让的司机,西湖边指路的热心人……雷锋,已经从一种榜样,变成一种精神,一种力量。学雷锋活动,也不单单只是在雷锋日展现,而是时时帮助别人。

以雷锋为榜样,做新时代的好少年!这是祖国的期盼,也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望,让我们乘着欢乐的小船,开往远方,让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。

雷锋已经不在了,但是,雷锋精神还是永远存在。别人“借”你笔,请你“递”一支;别人“摔”倒时,请你“扶”一把;别人“求助”时,请你“帮助”一下。三月里,放飞梦想;三月里,助人为乐;三月里,学习雷锋好榜样!

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篇7:雷锋叔叔你在哪里小学生作文300字

全文共 607 字

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三月,是个百花齐放的美丽季节。阳光洒遍大地,阵阵暖风迎面而来。我回到了故乡,回到家门口,我好久没听妈妈讲故事了,我想听妈妈再给我讲故事。

记得妈妈说过三月是雷锋叔叔的节日。妈妈曾给我讲过许多雷锋叔叔的故事。虽然我才三岁,但雷锋叔叔已在我心目中留下深刻的印象。妈妈说:“雷锋叔叔是好人,他总是喜欢帮助别人。悦悦,你可要向雷锋叔叔学习啊!”我点点头,对雷锋叔叔充满了好奇,我决定去寻找雷锋叔叔。

我欢快地走在朦朦的细雨中。突然,一辆车向我飞来。我感到眼前一片炫亮,脑子里白茫茫的一片。我横躺在马路中间不能动弹。一阵阵巨痛向我袭来。我渐渐地清醒过来,望着空中,盼望爸爸妈妈来救我,盼望叔叔阿姨来救我。我才三岁,我不想死!

不知过了多久,来了两个叔叔,他们却没有停下来,他们不是雷锋叔叔,他们只看了我一眼便迅速地离去了。我继续等,等爸爸妈妈,等叔叔阿姨,我浑身觉得好冷好冷,好像盖着一层厚厚的雪。就在这时,却等来了第二辆车,它从我身上轧过去,我觉得身上有千万把剑向我刺来,刺穿了我的五脏六腑,我不仅全身痛,心也好痛。雷锋叔叔,你快来救我!

这时候,路过我身边的人更多了,三个、四个……八个……十个……我心中燃起了一丝希望,但他们只看了我一眼,便匆匆地躲开,我的心里跌入了低谷,但我仍坚持着,等待着。

死神向我逼近,我挣扎着。我不想离开来爸爸妈妈,我还要活着,还要上幼儿园……

雷锋叔叔就出现在哪里。

[雷锋叔叔你在哪里小学生作文300字

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篇8:学雷锋做好事作文

全文共 430 字

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今天我们全家准备学雷锋好事,一起打扫整个家。我们先从顶楼开始打扫。母亲负责擦扶手和墙,爷爷、奶奶和我负责扫楼道。我一手拿着簸箕,一手拿着扫把,卖力地扫了起来。我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫,堆成一堆。然后,我慢慢地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。这时,一个阿姨走到这儿看到我们,和蔼地说:“在义务劳动啊?努力啊!”我们听了,心里很快乐,干劲十足。于是,我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。

“哎?奶奶呢?”爷爷突然问道。是啊!奶奶呢?于是,我们三人向五楼走去。原来,这个楼道的墙有点脏,但非常难擦。奶奶费了九牛二虎之力才擦掉了。除了墙上脏,煤气灶也脏了,我和爷爷、奶奶一起才了起来,最后擦干净了。潘启乐借来橡皮,用劲地擦了起来。不一会儿,铅笔印全都被擦掉了,原来真的很好用!接着我们又把剩下的两层楼按照指令擦好了。

原来做好事真的很快乐!以前我听人说过,却不知道其中的含义,现在我总算明白了!我们要像雷锋同志说的那样,将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

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篇9:学雷锋作文700字精选

全文共 925 字

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“我的偶像是雷锋。”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来,都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了!”一个同学囔道。“骗人的吧!”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神,我不禁思索,真的是这样的吗?

不错的,在青春是舞台上,是有那么些偶像明星红及一时,而后就销声匿迹。但在今天,你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事,你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么?这说明雷锋的思想是正确的,雷锋的精神是可贵的,我们应该向雷锋同志学习。

我们的世界五彩缤纷,而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗?不是的,要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白,那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧!

也许你还不了解,雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式:问题??学习??实践??总结。你看,这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践,但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉,能让你更好地总结学习经验和成果。

学习要靠积累。同学们,别小看了平时的作业、小测,别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人,没有谁可以不学走路就会跳舞,更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦,哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴,哪来的百川河海?雷锋曾说,生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以,请认真地对待没天的一砖一瓦,仔细地留心每天的一点一滴。

学习要抓紧时间。特别是要面临中考的初三年,“时间就是生命”体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习,同学们免不了要叫苦连天,如果这时再要你看一两本名著,了解一下时事,你定会以“没时间”搪塞回去。其实要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。雷锋曾打过一个比方:一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,。但钉子为什么钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,要善于挤和善于钻。

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篇10:2024社区学雷锋倡议书

全文共 684 字

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学湖里社区党委与老干部理论学习组共同商讨,起草了《学习雷锋精神,建设和谐社区倡议书》,动员全社区居民行动起来,积极参加学习、宣传、践行雷锋精神活动,把我们社区建设成为文明和谐社区。现提出如下倡议。

一、认真学习雷锋精神,通过阅读中央文件,读书、看报、上网、听广播、看电视学习雷锋的事迹、品德,掌握其精神实质,找出自己的 学习重点。学习中央对开展学雷锋意义、要求,措施,明白怎么学、怎么做,把学习雷锋活动扎扎实实地开展起来。

二、 搞好雷锋精神宣传,通过博客、壁报、聊天、讲座、文艺演出等形式宣传雷锋精神。让雷锋精神传遍家家户户、老人小孩,人人皆知入心入脑。

三、 积极践行雷锋精神,从本岗位做起,从我做起,从身边做起。

要把学习雷锋活动岗位化,注意找好三个结合点:一是把学雷锋活动与两会班子成员做好本职工作结合起来,深入开展“学雷锋,找差距,鼓干劲,做奉献主题活动,以雷锋“爱一行干一行”的螺丝钉精神为榜样,找出不足,明确努力方向,做好本职工作。二是要把学雷锋与行动与加强居民“四德”教育结合起来,深入开展“学雷锋,做好事当好人”主题活动。三是把学雷锋与创先争优组织建设年活动结合起来,深入开展党员承诺,认岗,与楼内老人结对子帮扶活动。

要把学雷锋活动常态化,365天都是“学习雷锋日”,使雷锋精神内化为我们的自觉行动。在社区内广泛开展“学习雷锋,奉献爱心”服务活动,做好尊老爱老、助老济困工作。开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动,做到文明停车、文明养犬、文明装修、文明祭扫、爱护绿地、讲究卫生、家庭和睦、邻里和谐,使我们的 社区成为和谐社区。

学湖里社区居委会

201x年3月7日

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篇11:2024学雷锋纪念日等奖

全文共 929 字

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又是一年春来到,今天是一个特殊的日子。在今天,我们将伸出双手,迎接一位英雄,并且接过他助人为乐的接力棒,一直传递下去,他就是雷锋!

雷锋,自幼便是孤儿,后来在党的领导下,雷锋加入了中国共产党,积极投身到党的革命事业中。可就是在

1962年8月15日上午,雷锋因为被车挂到的木桩击中头部,不幸身亡。正是50年前的那一天,劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁的雷锋永远地闭上了眼睛,从此,千万中国人便失去了一位好战友、好儿子、好兄弟、好叔叔、好同志……那么支持雷锋一直坚持助人为乐,不计报酬的是什么呢?是精神,是雷锋精神!今天,我们在此传承伟大的雷锋精神,向雷锋同志唱出最美的赞歌。

为人民服务,是雷锋精神的宗旨,亦是雷锋精神的支柱。好一个为人民服务,创出了助人为乐的先锋事迹,不顾病,不顾伤,哪里有危险,哪里有困难,哪里有隐患,哪里求帮助,雷锋便会冲到哪里去。为人民服务,他不用人家一针一线,不揭他人一砖一瓦,宁可自己吃点苦也要帮老百姓、帮国家解决困难和问题,“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”看,这是一个多么可爱、可敬的战士。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋将为人民服务作为自己快乐的源泉,只有做好事,才会让他感到欣慰、快乐!

为人民服务,雷锋做到了,虽然只是那几年,我想,在他倒下的那一刻,他心中一定是有遗憾的,他多么希望能为心爱的祖国、心爱的人民再多做一份事、多尽一份力。但是,现在的人民早已从雷锋手中接过为人民服务的接力棒。年轻的雷锋同志倒下了,但他的精神,却永远屹立在那里。今天我们伸出双手,接受这伟大神圣的雷锋精神,把他发扬光大。

但光做到为人民服务还不够,还要努力学习,在学习上有一股钻劲和挤劲;对知识,要刻苦钻研;对问题,要努力思考。这便是雷锋精神的重要分支——“钉子”精神;在雷锋还在鞍钢炼钢时,这种精神就显现了出来。业余时间,其它工友不是逛公园,就是去俱乐部跳舞,而雷锋却一头钻进图书室,一看书就入迷,有时一待就是一天。

这也是我们要传承的,雷锋同志,在50年之后的今天,我们向您学习,从您的手中接过为人民服务的枪,向您致敬!

同学们,让我们携起手来,一起传承伟大的雷锋精神,向雷锋同志学习,为人民服务!

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篇12:学雷锋做美德少年作文500字

全文共 919 字

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你们一定都知道雷锋吧!雷锋原名叫做雷正兴。他是一个十分爱做好事的人。我们也应当学习雷锋叔叔的精神,争做雷锋式的好少年!

谈到雷锋,我就给你们讲一个雷锋曾经做过的好人好事: 从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“ 过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋…… 可是,雷锋叔叔年仅22岁,就这样和我们永别了! 雷锋叔叔,您永远活在我们心中!您是我们中华民族的骄傲!您的美德我们会继续的传扬下去,我们要像您一样,做一个爱帮助人民的人! 如果你也要像雷锋叔叔一样,就要从身边的小事情做起。比如:在校园里帮助同学解难题、主动拾废纸、拾到东西主动交公;在小区里主动帮老奶奶拎东西等等。其实做好事并不难,它离我们很近,近的触手可及。最主要的还是你这颗全心全意为人民做好事的心!

[学雷锋做美德少年作文500字

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篇13:学雷锋做好事

全文共 280 字

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有一天,妈妈说:“我们今天要去养老院看看有没有可做的事情。”我就想,养老院的老人一定很需要帮助,那我能带些什么东西呢?啊!我就带点钱。可是我所有的钱都在心爱的存钱罐里,要把钱拿出来,只有把存钱罐砸开,虽然我很喜欢它,可我还是毫不犹豫的砸碎了它。

我深深的记得雷锋叔叔写的那句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”。

我心爱的攒钱罐虽然没了,可是我帮助了别人呀!这不是很有意义吗?就像雷锋叔叔那样,帮助别人,快乐自己。

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篇14:学雷锋做好事作文152字

全文共 265 字

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学雷锋好事,这是个社会风尚的问题。我觉得你不学雷锋不做好事也行,但是别做坏事。当下一些官员的贪污腐败,一些抢劫、偷盗、咋骗、拐卖无处不在的社会罪恶和丑陋行径,让人防不胜防,谁还做好事呢?我就盼着人们都别做坏事,那就阿弥陀佛了。

说归说,但是还是要提倡做好事的,做些力所能及的好事,方便别人也方便自己。比如你家的楼道卫生清扫,周围垃圾包括城市膏药能动手的就清理一下,只有都维护才有好的环境好的秩序,现在的人们都一味的抱怨,谁也不动手去做。我看着做坏事的到时越来越多。我建议:学习雷锋先做人,先现雷锋不做坏事,不做违法的事,再做好事。

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篇15:学雷锋做好人好事

全文共 599 字

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一年一度的劳动即将到来,5月1日劳动接是全体劳动人民的节日。

4月是学雷锋做好事的日子。就在4月28日这一天,我小领导组织高一年级的全体同学到街道上打扫卫生,那一天我终于领悟到:其实劳动也是件快乐的事。

7时30分的钟声已敲响,学生们都手忙脚乱地到指定的地点排好队,等候领导的到来。时间一分一秒的流逝,可还是没见到领导的身影,忽然天下起了蒙蒙细雨,刚才天还好好的,怎么说变就变啊!这也许是老天被我们的行踪所感动愕然流下的眼泪。在领导致词完毕的同时,同学们都把队伍整理得整整洁齐,“向目的地出发” 一声令下,同学们都排着整洁的队伍走走出校门。当过马路到学校对面时,车辆都停住让我们先过马路,就在此时,让我感到很自豪。我们班的和8班的被分在下坎这条路上,我们班在左边,8班在右边。劳动委员分发清洁工具给每位同学后就来到目的地。一到目的地,我们被脏乱的街道给停住了。看到这条脏乱的街道,我们丝毫不敢放慢速度,立即进行打扫。我们借来水就开始了劳动。看到墙上乱涂乱画的纸就撕下,撕不下的用铁丝网沾点水把它涮掉,接着由扫地组呆板碎纸扫去,就这样,一处到一处,很快地我们便把整条街都扫得干净整洁。在实行义务劳动的过程中人们都表扬和夸奖我们,每当想到这,我的心里老是甜滋滋的。

学校组织的这次社区服务的义务劳动,使我对劳动有进一步的了解,也让我了解到为人民服务也是件兴奋快乐的事,我以后会尽我所能来帮助那些需要帮助的人。

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篇16:学雷锋我们在行动

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……” 今天是三月五日,是学雷锋日,也是雷锋逝世五十周年纪念日。我们笕桥小学组织了学生发起学雷锋志愿者活动,希望我们不但要学习雷锋精神,更要弘扬雷锋精神。用自己的实际行动去感染别人,让大家都自发参与到学雷锋活动中来。

中午,我们五(6)班六位同学被分成两组,来到机场路口指挥交通,分发交通规则传单。虽然下着雨,但这并不影响我们学雷锋的热情。我们挺直腰板,左手打着伞,右手拿着写有“文明出行,从我做起”的红旗和宣传纸。站在路口,我们的心里是多么地激动和自豪,因为我们可以当一位小雷锋了。不过,我现在要严肃点,因为我们开始工作了。眼前的红绿灯由绿色变成了红色,我和程雨丹快速将小红旗举起,拦在车辆面前,车上的叔叔、阿姨看着我们一本正经的表情和那认真的举动后,都自觉地停了下来。当然,也有人还是不遵守交通规则,但经过我们的劝导后,都停下来等绿灯了。有空的时候,我就和翟陈原一起发宣传单,当我们将一张张文明出行宣传单发到过往的叔叔、阿姨手上,并嘱咐他们要注意出行安全时,叔叔、阿姨都会说:“谢谢你呀!小姑娘。”这类的话语,每当这时,我的脸就会不由自主地红了起来,心里却比喝了蜜还甜。

通过这次活动,让我更加深刻地体会到雷锋精神的重要含义。让我们行动起来吧!向雷锋叔叔学习,学习他为人民服务的精神,学习他无私奉献的精神,学习他永不生锈的“螺丝钉”精神,做一个对人民有用的人。

[学雷锋在行动作文6篇

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篇17:学雷锋作文

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从小在长辈和老师的感召下,我就立志向雷锋叔叔看齐,做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……

那是上个星期四,中午吃完营养餐,我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球,总在我们面前晃来晃去,嘴里唠叨着:“走,下去玩会儿嘛,两位好兄弟,要注意劳逸结合啊!”我们实在抵制不住篮球的诱惑,就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩,还蛮好玩的,可后来人越来越多,实在抢不到球,我就不打了。去洗手,走到水池旁,看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶,她左手拿着垃圾铲,右手拿着火钳,实在腾不出手,只能看着这几片小树叶而无能为力。当时,有几个他们班的同学就站在旁边看着,但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子,而这时却不知怎么了,就这样站着,完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿,走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景,她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声:“谢谢!”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影,我突然感到深深地愧疚了……

晚上,我躺在床上,想着白天发生的那一幕幕,耳旁仿佛有一个声音在质问我:为什么是一个一年级的小同学挪开了它,而你作为一个六年级的学生,还比不上一年级的小妹妹?这个声音一直萦绕在我耳旁,使我久久不能入睡……

雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视,没有做到一个道德少年应该做到的事;但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神,真正做个道德少年。

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篇18:学雷锋,做有道德的人

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雷锋,相信大家都不生疏吧。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

雷锋精神除了孝老爱亲、正直勇敢、敬业奉献、助人为乐、诚实守信外,还有一项,也是最重要、最简单的一项——勤俭节约。雷锋从小便养成了节约的好习惯,曾多次夺得“节约标兵”的称号。节约,是中华民族的传统美德。在我国五千年的历史长河中,人们历来重视节约。可是当人类文明进程步步推进的时候,“节约”这个优良传统却不被人们重视了。

最近芒果台举办了一个自助餐“光盘行动”。在一周的调研中,记者在长沙选择了一家自助餐厅、一家旅游餐厅和一家火锅城进行隐蔽拍摄。到了吃饭时间的时候,自助餐里六个餐台上摆满了上百种美食——天上飞的、地上跑的、水里游的都齐了。

在一家自助餐里。只见一对情侣正在一个角落共进晚餐,他们的桌上已经摆满了六个餐盘,但男生认为还不够,便到了烤生蚝和叉烧的餐台那又领了两个餐盘。现在,他们的桌子上有生蚝、点心、寿司还有一大盘的甜点和水果。四十分钟后,那位男生起身买单,可餐桌上还剩有不少的东西,那些东西都够一般人吃一顿了!记者上前问道,那位男生解释说:“因为点了太多油腻的东西,所以到后来就吃不下了。”餐厅经理说:“一般都会剩这么多,还有的比这个更离谱!拿了一盘,根本就没吃。”

记者又来到了一家着名的火锅城。在火锅城的正中央有一桌,桌子上还剩五盘完整的菜,但就餐的一伙人都已放下筷子了。记者以为他要打包带走,没想到一位穿格子衣的男生把五盘菜全倒进锅里了,但倒进去后竟一点也没吃。记者忙上前问是不是点的东西有点多,男生答说没有。之所以把剩下的菜都倒进锅里但又不吃,是因为中国人有个风俗习惯叫做年年有余,而他们追求的是天天都有余。我只能说这个理由未免也太荒谬了吧!

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。据统计,每家大型餐饮企业每天都会倒掉剩饭菜两吨左右。这两吨饭菜,可以救活多少贫苦人民?所以,我们应该学习雷锋,学习雷锋的勤俭节约。有这么一个工艺宣传片是这么说的:节约每滴水,能让所有生命得到灌溉;节约每度电,能让所有黑夜都被照亮;节约每张纸,能让地球多一片绿色;节约每粒粮,能让所有人远离饥饿。

节约无小事,但从小事做起。就让我们一起学雷锋,做有道德的人吧!

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篇19:2024小学生作文雷锋精神

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有人做过统计,在《雷锋日记》等各种相关文字留存中,“人民”一词出现过100多次。正是在这些被反复引用的话语中,雷锋不断提醒自己要“热爱人民”、“尊敬人民”,要“永远做群 众的小学生,做人民的勤务员”,要随时准备为人民的利益牺牲一切……

“每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站。”朴素的话语闪烁着美丽的光芒,正如她的名字——李素丽。一名普通的售票员,用真诚的笑脸、细致的关怀让乘客如沐春风,被誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。

一辈子坚守共产党员的精神家园不动摇,杨善洲的一言一行,堪称弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约创业精神的楷模。照片上的他满头白发、朴素慈祥,工作35年,这位原保山地委书记,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、一心为民。退休后,他主动放弃安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场植树造林。“清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。”他的善行义举深深感动了亿万中国人,成为全党全社会争相学习的榜样。

“对军人而言,雷锋精神是一支值得永远传承的精神火炬。” “独臂英雄”丁晓兵说,每到生死攸关的紧要时刻,中国军人总能挺身而出,把祖国和人民的利益看得高于一切。在精神高地上,当代革命军人核心价值观与雷锋精神血脉相连。

党员干部带头学雷锋,把学雷锋与践行党的宗旨结合起来,把做好事与解决人民群众的实际困难、满足人民群众的合理诉求结合起来,不仅有助于雷锋精神大众化,而且有益于引领社会风尚,已经成为领导干部与人民群众保持血肉联系的有效途径。

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篇20:学雷锋献爱心

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3月,是一个充满着爱心的月份,3月5日是学雷锋的日子,在这天我们学校开展了“学雷锋,献爱心”活动,全体同学听说给贫穷孩子捐款,献出自已的一份爱,心里别提有多高兴了。

活动在今天下午举行。运动员进行曲响了,我们随着运动员进行曲来到小操场上。听罗家岙派出所孙叔叔讲雷锋在行动报告。我受到了很大的教育。

报告结束后,校长拿着红色的捐款箱放在主席台上,主席台旁边的黑板上早已写着“学雷锋,献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱,心情激动兴奋,一想到自已的一点零花钱能为贫穷孩子做点儿贡献,个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上台去捐款。校长微笑着说:“献爱心活动开始了!现在请六年级同学上来。”说完,一阵如雷的掌声响起。此时学习雷锋好榜样的歌曲响起来了。六年级的同学们排着整齐的队伍,随着歌声走到台上,把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时我感到了突然闪过了一道白光,原来,是老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!轮到我们班了,我和几个同学都用手紧紧地捏着钞票怀着喜悦的心情,走到捐款箱前把这张小小的钞票放进捐款箱里。虽然我捐的只有五元钱,但是却饱含了我们的关怀,老师也说:“重要的不是金额,而是你们的那份爱心!”

献爱心活动成功结束,校园里还飘荡着一阵阵歌声:“我们都是小雷锋,真是个光荣。捐献一点零花钱,其实也不错……”

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