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乡间荷塘的阅读短文体现了我们童年生活的什么优秀20篇

生命有无数的困难与不如意,唯有我们学会坚强、勇敢地去面对,才能不被命运所打倒。小编收集生活教会我坚强的作文,欢迎阅读。

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阅读让生活更美好450字作文

全文共 398 字

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俗话说春天不播种,夏天就不会成长,秋天就不会丰收。读书也是一样的,年轻时不认真,老了就来不及了。可见读书对我们的重要性了。

这样放学回到家,我就会和许多小伙伴围在一起讲故事,我从刘关张桃园三结义讲到孙悟空大闹天宫,从刷子李讲到开国大典,大家都纷纷鼓掌,还给我取了一个雅号“故事大王”。看读书让我的闲暇时光变得丰富,这都是阅读带给我的。

我喜欢闲暇时坐在阳台或窗边,手捧一本作文书,静静地品味书带给我的知识与快乐。上次我在家中看书,爸爸出门前跟我说要我把碗给洗了,我爽快地答应了下来。我从卫生间出来时,看到了上次那本还没有看完的书,就随手拿起来津津有味地看了起来,把洗碗这件事忘到了九霄云外。老爸回来了看到水槽里堆成山的碗盘,狠狠把我臭骂了一顿。看来读书虽然能获得知识,但是一旦入了迷可就出不来了,话是这么说,可我情愿出不来。

阅读如丝丝春雨,融化了坚冰;阅读如温暖的阳光,温暖了心灵。阅读让生活美好

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篇1:我的童年生活小学生三年级

全文共 671 字

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童年像一阵风,童年像一朵朵美丽的鲜花,童年先一个万花筒,每个人的童年都有笑声、快乐、悲伤、有眼泪我也不看例外,童年也是一朵朵变化多彩的云。 Childhood is like a gust of gust, childhood like a beautiful flower, a kaleidoscope first in childhood, everyones childhood has laughter, happiness, sadness, tears.No exception, childhood is also a colorful cloud.

每个人都有一个属于自己的童年,我也不例外,那我和大家说说我种糖的事吧。

我小时候非常新欢吃糖,姐姐总是给我买很多很多的糖果,有一我感冒了,爸爸不让我出去,怕我又感冒了,姐姐的同学来找姐姐出去玩了,我只好自己在家里,我自己在家里觉得很无聊,不一会就睡着了,我做了一个很奇怪的梦,我梦见我来到一个糖果世界。

那里的地面是糖果做的,那里的树也是糖果做的,地面是粉红色的,我到一颗糖果树下,摘了一个红色的糖果,一舔,好甜,是草莓味的,粉红色的是水蜜桃的,绿色的是青苹果味的,橙黄色的是我最喜欢的味道香橙味的,地面时水蜜桃味的

我一觉醒来想了一会儿,假若我能种上一颗糖果树有多好,说干就干,我找来一个花盆,找了一个糖果种在了花盆里。

姐姐回来了,问我在干什么我说我在种糖果树,姐姐呵呵大笑,糖果不是种出来的,我听了以后就把糖果挖了出来,笑了笑。

这是我的童年,是我童年时最深刻的事,我爱我的童年。

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篇2:描写我的童年生活小学生

全文共 939 字

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俗话说“爸爸妈妈是孩子的第一任老师”,九年的朝夕相处,我太熟悉他们的言行举止了,而记忆最深刻的是暑假里偷听妈妈背经典。 As the saying goes, "Mom and Dad is the first teacher of the child", nine years of time, I am too familiar with their words and lines, and the most deep memory is the summer vacationInho the mothers back classics.

“唧唧复唧唧,木兰当户织……”咦,是《木兰诗》。我甩了甩写字有点酸疼的手,走出书房,看见老妈双手一上一下拿着墩布,半弯着腰,前前后后地拖着地。垂下的长发露出长长的黑绳,原来是戴着耳机背经典呢呀!这么长的诗,老妈总说自己记忆力下降了,哈哈,她肯定背不下来!一会儿,跟老妈PK一下,让她见识我的本领!不过知己知彼方能百战百胜,我还是静静地站门口偷听一会吧,看看她背到哪里了!我正在为自己的小聪明暗自得意时,妈妈朝着我拖过来。

“妈,咱俩PK一下经典诵读吧!”我蹦跳到妈妈跟前,搂住她的胳膊,跃跃欲试!

“好呀!”妈妈摘下耳机,把墩布靠着墙,坐在沙发上拢了拢头发,歇口气说:“刚好歇歇,陪大宝一会儿!”

“我先让你一局,就背你刚才背的《木兰诗》吧,临阵磨枪,不快也光吗!”我跑回书房拿出“经典诵读”,心想非得挑几根刺出来,让她总说我学习不认真呢!

“……安能辨我是雄雌?”不是吧,老妈连结巴一下都没有,行云流水似的一口气背下来了!

“这个你刚背过,不算数!”我不服气地说。

“没问题,你随便抽,咱都会!”妈妈好像看出了我的小心思,挑了挑眉头,端坐着自信满满地应战。

我气急败坏地把书翻的哗啦啦直响,仿佛这样就能让妈妈甘拜下风一样。可是,我挑的几篇我觉得难度大的,她都对答如流。怎么可能呢,妈妈天天上班,什么时候背下来的?

看着安静下来却满脸问号的我,妈妈说:“我要求你背书,当然要以身作则,毕竟其身正,不令则行吗!”

通过这次偷听,回想妈妈这第一任老师的劝导和警告,让我不禁哼起“小小的我”,正是他们润物细无声的潜移默化,小小的我才能成长为了一名阳光少年。

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篇3:阅读让生活更美好

全文共 526 字

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书,是一条小船,载着我飘荡于知识的海洋;书,是一对宽大的翅膀,带着我翱翔在真理的天空;书,是一把智慧的钥匙,为我打开知性的大门,作文阅读,让生活美好。书是我的良师益友,书架便是书的花园,在我闲来无事时,便会走进这书的花园里,与我的良师益友交谈。我与书之间发生过许多的故事,就像沙滩上的贝壳一样,不计其数,我就捡一个最漂亮的,讲给你们听。

那一年暑假,爸爸和妈妈决定带我们去济南玩,顺便去看看在大学里的哥哥。我们到了火车站,火车站上真是人山人海,火车还没有来,我们在侯车站里等着。候车站里真是又热又闹,人们都拿着扇子或报纸扇风,我耳边响起了人们的抱怨声和咒骂声,我从背包里拿出我最喜欢的书《狼王梦》,我耳边的抱怨声和咒骂声顿时消失了,我仿佛来到了浩瀚的尕玛尔草原上,看紫岚为把狼儿们培养成狼王的付出,即使这是一个疯狂的野心,紫岚却毫不厌倦的努力着,至死不渝。汗水将我的衣服湿透了,直到我听到火车发动的隆隆声,才从书的世界里走出来。现在的我,已经坐在火车上了。爸爸笑着对我说:“涵涵,你看地真是太入迷了,你去当“狼王”了?”爸爸和妈妈都笑了,妹妹也笑了,我也跟着笑起来。

书,是一切智慧的源泉。我们应该多读书,读好书,才能学到更多知识。阅读,让生活更美好。

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篇4:我的阅读生活

全文共 587 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”你喜欢的一本书就是你的家。书籍是全世界的营养品。

书籍是你的老师,教你课外知识;书籍是面包,让你有足够的营养;书籍是一条道路,让你走向远方。

书是神奇的。

没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。

宣老师让我们养成好读书,读好书的习惯,开始我还不在乎,可是这是老师布置的任务,没办法,只好多读多背。

在国庆七天的假期中,我把我最喜欢的《水浒传》看完了,看到武松把猛虎打死了,我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了,我不禁流出同情的泪水;看到一百单八将死的快没有的时候,我不禁感到伤心;看到高俅用毒酒把及时雨宋江毒死了,我不禁叫到“阴险小人,居然把别人毒死。”

在我记忆的心扉中,最早读的书是《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《给小熊过生日》其中让我印象最深的是《小马过河》。

因为小马听松鼠说河很深,松鼠的伙伴都淹死了,小马很害怕。可老牛说:“河很浅。”小马不知道怎么办?

那时候我还小,不懂什么道理。如今我长大了,已经上五年级了,每当想起这本书,就想到自己小时候太淘气,太幼稚了……

虽然我不爱读书,但也读过几本,知道读书可以增长知识,懂得道理。

读书可以让你的写作更好,书的作用是数不胜数的,关健看你怎样理解,怎样读书。

做为一名小学生,我们要记住这句话:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

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篇5:乡下的童年生活作文

全文共 654 字

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我闭上了眼睡着了。我静静地睁开眼时,呀!怎么躺在乡下的草地上。我连忙去采了一朵野花,插在头上。正高兴时,一个清脆的声音响起来:“你好,你叫什么名字?”

我扭过头,看见一个小女孩。我说:“我叫静静。我们一起玩好吗?”

她爽快地答应了。我和她到小河里去捉鱼。我捉呀捉,才捉了一条,她却捉了一大桶。她笑笑说:“我们已经习惯了呀。”

再后来,我和她坐在圆木头上谈论事儿。她说:“我叫欣欣。我们去干吗呢?对,我们去洗澡吧。”

我跳进凉溲溲的小河,差点没被冲走。我拉着欣欣,打起水仗。过了一会儿,欣欣要回家,她说:“小姐姐,我要走了,再见!”

我肚子饿得咕咕叫,没办法了,只好摘些野果,喝些清水充饥,因为我在这儿没有家。我吃过了午餐,把头靠在一块大石头上面,打了一个盹。

我醒了,欣欣来了。我们一起在绿油油的草地上奔跑、追逐,好快活!最后,我累了,坐在草地上望着天,唱出了声:“小云娃,小云娃,洁白的身子象棉花。小朋友,小朋友,一齐高声把歌唱。”

唱完了,我和欣欣摘野果吃,我用尽全力抱起欣欣,她迅速地摘了一大篮野果。我放下欣欣,她说:“我们拼图画来吃。”

我拼了一个漂亮的小女孩。先欣欣吃了做小女孩脸蛋的野果。咬一口,很甜,很 新鲜,还很有汁。我从没有吃过这么好吃的野果。

我又和欣欣喝些清水、牛奶尝鲜。我先喝了一些清水,甜甜的。我又喝了些牛奶。喝一口,甜美香浓,好喝极了!我一口气喝光了牛奶,又去挖野菜。我挖了些,一下子不小心把一把泥土吃进肚子,一下晕了过去。。。

我醒了。一场梦哇!好想生活在乡下,成为一只快乐鸟!

[乡下的童年生活作文

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篇6:阅读让生活更美好

全文共 575 字

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我从小喜欢看书,刚上幼儿园时,常常一有空就抱着妈妈给我订的《娃娃乐园》、《启蒙》和各种幼儿图本看,还让她给我读故事和儿歌。从认识一种蔬菜、小动物,写一个数字,学画一个图形开始到回味无穷的复述一个个故事,都给我留下了深刻的印象,使我知道书中有无穷的乐趣。 入学后,在学习过程中,我通过多种途径了解到了阅读不单纯指从头到尾看完一些文字,还有很多科学的方法。首先阅读要广泛,掌握精读、略读、通读、速读等方法,其次还可以边读边写读书笔记,边提出问题并思考,这样既有利于加深印象,又理解文章的中心思想。看完一本书后,不能弃之不管,温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。

我渐渐地学会阅读、爱上阅读,那时候我觉得书是那样神奇,好像是一个宝匣子,里面藏着许多有趣的东西。吃饭则饥,不读书则愚。我觉得这话一点不假。通过读书,我深刻地领悟到阅读是生活的一种需要,生活中没有阅读的人,就像一条鱼儿离开了水,很快就会失去生命;就像一只离开队伍的大雁,会感到孤独、无助……如果没有阅读,我们从哪里知道那么多的新奇的事,没有这些事,我们怎么会增长见识呢?拥有了阅读,我们的生活就会丰富多彩,没有阅读的日子,我们生活就会暗淡无光。

阅读,让知识更丰富;阅读,让学习更快乐;阅读,让生活更美好。让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力吧。

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篇7:难忘的童年生活

全文共 588 字

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童年是每一个人成长的必经之路。每每忆及童年,脑海中总是浮出一些幼稚的画面,每次想起,嘴角总会浮起一丝微笑。童年,那样快乐,它像一列小火车,装载着我们对童年的回忆;装载着人生最美好的一段时光;装载着我们童年时的一些故事。

提起童年,总让我想起一件事。在我三岁时,舅舅第一次见我,给我买了许多荔枝。爸爸说,荔枝太上火,不给我吃。但我十分喜欢。吃完早饭,爸爸去上班,外婆在洗碗,我偷偷把门拴在扣上。在左看右看无人的情况下,把冰箱打开。我见外面全是报纸,就伸手在里面左翻右挖,终于把大袋的荔枝挖出来。“哎呀!可算找着舅舅买给我的荔枝了。”便一个个剥开,露出了白莹茔的像汤圆似的小圆球,我便整个吞了下去。“味道不错!”再剥一个,细嚼慢咽,真甜!外婆一直在呼喊我的名字,可我在打开门后经不住荔枝的引诱,装作没听见。

吃完了,我把荔枝壳放进冰箱里,故意用报纸掩盖住。把嘴巴擦一下,把门打开。外婆问我:“是不是干什么坏事了?”我装作很可怜的样子。外婆也不好再追究。到了晚上,我高烧不退,于是父母带着我往医院跑,高烧连发了三天,痊愈后,我又想吃荔枝了!

我每一次想起此事就偷偷地笑,笑个不停。大人们一提此事,也都脸上乐开了花。这就是童年时干的傻事。我多么渴望再身处童年,总想再现童年时幼稚、无知、纯洁、烂漫的我。童年,使人一种回味无穷的感觉,童年,是人们最想念的时光。

我一生不会忘记童年带给我的快乐!

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篇8:描写美好的童年生活主题

全文共 847 字

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儿时的故事,如同天上的繁星点点,每一颗都闪闪发光,随便摘下一颗来,都能令你捧腹大笑!现在,就让我摘下一颗来,与你分享我的快乐吧! Childrens story, like the stars in the sky, each one is shining, just picking one, you can make you laugh! Now, now,Let me take a one and share my happiness with you!

嗯!就这一颗吧!

我还记得那是一个夏天的晚上,小表弟到我家住几天。

月光皎洁,蝉儿叫着。我和小表弟听奶奶说,小孩子玩了火就会尿床,并借机警告我们,千万不能碰柜子里的火柴!那时,早就有电灯了,可奶奶柜子里还是备着一盒火柴。

那时的我,在同龄的朋友中,属于“上刀山,下火海”,什么都敢干的那一类。但,唯独奶奶房间里那盒火柴我不敢动!不过,奶奶的警告,却丝毫没能阻止我的好奇心。

这天,奶奶不在家。我与其他小伙伴在院子里正讨论着谁最勇敢,讨论得“热火朝天”!

“我敢捅马蜂窝!”

“我敢捉大蜘蛛!”

“我敢点火柴!”也不知怎么,我听口中就说出了这句话。小伙伴们一齐看向了我,我一下慌了神!

“那你表演给我们看看呀!””对呀!”“对呀!”

在伙伴们的一致要求下,我只好轻手轻脚地走进奶奶的房间,奶奶不在!于是,我拿起火柴盒,直奔院子!

我拿出一根火柴,做好了“牺牲”屁股的准备,闭上眼睛,用力一划!“哧!”火亮了。我吓得手抖了起来,这时,奶奶的告戒回响在我的脑中。

突然,一陈风吹来,火灭了!

这天晚上,我整整上了六趟侧所在上床。夜里,奶奶的告戒又响在了我的脑中,越是想忘,这事儿就越清淅!不过,困的力量还是让我合上了眼睛。

第二天,当我醒来时,太阳已经晒屁股了!咦?怎么有股怪味儿?我的手一摸床单,湿漉漉的!我立刻二话不说,大哭了起来!

奶奶闻声赶来,一看,笑了:“你表弟尿床,你哭啥?”

我侧身一看,表弟正在“地图”上睡大觉呢!

现在回想起来,儿时的快乐又涌在了心头!

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篇9:关于我们童年的生活

全文共 735 字

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翻开记忆的相册,眼前浮现出了一幕幕童年的记忆,那是我最缅怀的童年记忆。

记得有一次我和妈妈骑车去外婆家,一路上以前坑坑洼洼的泥土路已经铺上了十分平整的柏油路,这还是外婆家吗?我半信半疑地到了外婆家,“涵涵来了,快进屋,我做了好多你爱吃的。”外婆欢喜地说着把我推进了屋,一进屋便闻到了诱人的饭菜香,于是我赶忙洗手,迫不及待的跑到了饭桌旁,有滋有味地吃了起来。吃饱了饭,妈妈帮着外婆洗刷碗筷,爱动的我则是大步跑向了后院,突然在角落里看到了一个人影,是谁呢?我蹑手蹑脚的走过去想一探究竟,可又不敢惊动她。走近一瞧,真相大白,原来是我外婆邻居家的大姐姐正在播种子,我小心翼翼地拍了一下她的后背,没想到吓出了她的海豚音,她还往后跳了好几步呢!哈哈!“无敌恶作剧,”实施成功!。

她惊魂未定地走到我身边说:“哎呀,你这个调皮鬼可真把我这个胆大鬼给吓坏了!”“嘿嘿,过奖过奖!”“喔,对了,我们不如来个恶作剧乐翻天吧!”“这主意不错,我举手赞成!”计划马上实施!

第一项:钓鸡,我们把家里的小鸡全部放出来,用网兜装满小米,再找到钓鱼竿,把他们俩拴在一起,大功告成!网兜边钓边漏小米,这可把小鸡乐坏了。可钓鱼竿就是怎么也钓不着小鸡,结果还损失了一兜小米,哎!可真是“偷鸡不成蚀把米”损失惨重呀!

第二项:画脸,我们俩去邻居家找熟睡的小弟弟,偷偷摸摸的在他脸上画了几根胡须,大姐姐在他额头上画了个“王”字,我们便嘻嘻哈哈的走出了房间,不知道他醒来后到底会是什么样的搞怪表情呢!哈哈!本来打算玩完第三项的任务后回家,可是妈妈却一直不停的催促喊我回家,我跟大姐姐的搞怪计划只能暂停了,最后我们依依不舍的告了别。

这是我童年最快乐的事情,虽然他是十分平凡的事,但它已经定格在了我脑海中,令我永远无法忘记。

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篇10:我的童年生活多姿多彩作文

全文共 716 字

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我的童年生活多姿多彩,童年里发生的趣事,像天上的星星一样,数也数不清。妈妈曾和我提起过这样一件关于我的童年趣事,我听了之后,笑的前仰后合。

五岁那年的一个夏天,中午,妈妈准备和我睡午觉,可是天气很燥热,外面那炽热的太阳,就如同一个大火球。我哪里能睡得着,等妈妈熟睡了,我悄悄地爬起来,在房间乱转悠。不知不觉,就来到了爸爸前天刚安的镜子前。这件这面镜子很大,玻璃也很光滑。

突然,发现了一件意想不到的事。镜子里,迎面走来三个和我一模一样的小朋友?无论是长相,样貌,都与我丝毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我刚刚伸手要摸他们,然而,更奇怪的事情发生了,那些人也伸出手来摸我,这可把我吓的不轻,前几天哥哥给我讲了一个鬼故事,这难道是怪物?我吓得“啊”的大叫了一声,赶紧向后退了几步。好啊,尽然也学我,之间镜子里的人也退后了两步。

我气呼呼的挥起拳头,照着他的面庞就是一拳,但是,我一举起拳头,那位镜子里的小朋友也举起拳头。咦?怎么他能和我的动作一模一样?他一定是怪物。我先是吓得瘫软在地上,愣在那里,接着放声大哭起来。一边哭还一边大声地叫着妈妈。

妈妈一骨碌,从床上爬了起来,来到我的面前,把我紧紧地抱了起来,关切的问我怎么了。我把刚才发生的事情断断续续的说了下来,一边说还一边哭:“那个怪物要吃了我。”妈妈却笑了,对我温和的说:“这是镜子。哪里是什么怪物呀?里面的小朋友,可是你的影子!”我仔细的看了看,这时,妈妈站在了镜子前,镜子里果然出现了一个妈妈,妈妈拿起一支笔,左摇右摆,镜子里的妈妈也左摇右摆。哦,我知道了:原来镜子会把人们都“印”进去啊!看到这里,我甜甜地笑了起来。

每当我和别人说起这件事,他们总会哈哈大笑。

[我的童年生活多姿多彩作文

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篇11:阅读让生活更美好

全文共 743 字

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如果说星辰把夜幕的门打开了;坚强把成功的大门打开了;爱把梦想的大门打开了。我说:“阅读,把生活的大门打开了!”

还记得小时候口齿不清的读着安徒生的《格林童话》,那是我的第一本儿童读物。当初是那个傻丫头(我)把“杏”念成“李”的趣事,听见爸爸妈妈笑的那么“花枝招展”,不禁嘟着小嘴吵闹着。从哪以后,我与阅读便有了不解之缘。渐渐长大,阅读就成了我生活的一部分。

从阅读中,我看见了朱自清《匆匆》里,那掩面叹息,感叹时光稍纵即逝的感慨,看见《背影》中“父亲”那坚实的臂膀和对“儿子”那种浓浓的关爱。看到了保尔·柯察金那具有钢铁般意志的无产阶级英雄形象。还看到了老舍笔下那悲惨心酸的旧北京人力车夫“祥子”的故事。领略了杜甫《春望》中那“会当临绝顶,一览众山小”的雄心壮志。品味了李清照“人比黄花还瘦的哀思。在《朝花夕拾》中体会了鲁迅小时候的生活趣事,阅读让我拉近了这个世界的距离,让我感觉世界好像缩小了许多,每天我都要在书堆里畅游一番“不淋漓尽致,不痛快。”阅读,像磁石般吸引着我,在我面前展现真千姿百态的大千世界,让我越陷愈深……

在阅读中一切都是美好的,它教会了我做人的道理,带走我心灵的污秽。阅读像是一位老师,在师生关系中我们是平等的,这里没有斥骂,没有呵责。有的只是丰收的喜悦,阅读就是我的一片乐土,将这片乐土上埋下种子,等着智慧的发芽。我阅读喜欢慢慢的咀嚼,将其中的韵味咀嚼,然后在慢慢吸收养分。当我看到张海迪失去双腿时我会感到同情,当我看到《红楼梦》林熙凤“未见其人先闻其声”是,我会感到他的热情,故事中的每个人都牵动着我的心。

罗丹曾说过“生活中不是缺少没,而是缺少发现美的眼睛。”我想∶生活中那双美的眼睛我已经找到了,那就是—阅读。阅读使我的心里开满了小花,使我更全面的认识了这个世界。

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篇12:欢乐的童年生活作文

全文共 781 字

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当我小的时候,我生活在一个只充满欢笑的花园里。每天,我的生活都是无忧无虑的,在这个花园没有规矩,没有烦恼,没有悲痛,只有我的欢声笑语。这个花园——童年。而现在,我几乎再也没有感受到那儿时的快乐,有的只是那繁多的规矩,沉重的烦恼。

现在,我正在寻找埋藏在我心中的那些闪闪发光的星星。看那颗星星多亮啊,我从星星里看见……

那是一个冬天,下起了一场百年难得一见得大雪,外面的世界在一夜之间,都穿上了暖和的棉大衣,挺立着。“啊,多美的白色世界!”我不禁感叹。我的脑海里浮现出一个想法,我叫上几个好朋友,我们平均分组后,在相距100米的战场上各自准备十分钟。这表面上时公平的一次打雪战,其实这其中我偷偷向别人借了个望远镜,相隔这么远又下着雪,这是很难看清别人的具体位子的。想到这我的脸上露出了诡异的笑容。

十分钟的时间很快就过去了,我拿起法宝,仔细地观察敌人的行动。正当我观察时,敌军一人乘着这时雪下得大,偷偷从军营中出来,我偷偷的笑了几下,便告诉同伴要小心。我们拿着手榴弹,准备抵抗。

我们军的几人偷偷向前移动,我们后方的用“烟雾弹”进行掩护,敌人见我军这样,可能产生了怀疑,派了两个人从侧面进行观察。正当我感觉开心的时候,不只怎么会事,敌人竟然已经冲到距我的指挥部10米远的地方,我感觉不好,让全体人进入第一警戒。我们发射了多个“烟雾弹”,让敌军停止运动。我们又以猛烈地炮击,这使敌人发狂了,疯狂的向我指挥部打来,我想完了。就当我失去信心的时候,敌人的指挥部中传来了我军的胜利,我突然想到刚才去的两个人。

就这样我军以全胜告终,不过我倘然的说出了望远镜的事,那敌军的小伙伴就不服了,他们纷纷说:“我说怎么这么奇怪,我们的行动他们都一清二楚?原来是你搞的鬼。”我连忙道歉。

他们见我那样,都大笑起来。

童年的花园多好啊!可时光一去不复返。我只能回想了,可惜。

啊,多么欢乐的童年生活啊!

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篇13:从阅读和生活中丰富“泉源”

全文共 404 字

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一方面,从平时的大量阅读教学中,抓住字词句篇和听说读写的基本训练,特别应加强结合阅读教材的“小练笔”训练,以课文为依托,通过各种形式让学生进行片断训练,随堂随写,学生在学以致用中,品尝到写作的乐趣;另一方面,平时多鼓励支持学生参加各种有益的校内外活动,教给观察方法,培养留心观察周围事物的习惯和能力。叶圣陶先生在谈到,文章写得好不好当然决定于构思、动笔修改的一连串功夫时指出:“但是再往根上想,就知道那一连串的功夫之前还有许多功夫所起的决定作用更大。那许多功夫都是在平时做的……”显然,“那许多功夫都是在平时做的”,指的主要就是学生的生活和阅读要充实丰富,经历越多,积累越多,就越能成为作文“至关重要的基础”,诚如叶老又一关于作文的经典语录“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”此话形象地指出了文章和生活的密切联系,生活乃作文的基础,生活的外延有多大,作文的外延就有多大。

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篇14:我的阅读生活

全文共 411 字

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我爱读书。因为书让我增长了见识,开阔了视野。叶文玲称书是“长生果”,我觉得,书也是我的长生果。

我从小爱读书,我的房间到处都是书,有《中国四大名著》,《少儿百科全书》等大部头的书。当然也少不了杂志和漫画。听妈妈说,我一周岁的时候就爱听故事,每天晚上,总要听上一两个小时才睡着。正因为我小时候爱听故事,所以我刚上幼儿园的时候就认识了许多字。

如今,读书已成为我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就会拿起书来读,包括上厕所、吃点心还有做作业,特别是作业只写了几个字以后。

记得有一次我一回家就捧起了我心爱的书《上下五千年》读了起来,不知妈妈早已在我身后怒气冲冲,妈妈冷不丁地夺过书,我这才醒悟了过来。(*^^*)嘻嘻……不好意思。

现在我知道了,在作业没写完的时候偷着读(课外)书是不好的,所以现在我每天做完功课才看课外书。这样两方面的效率都大大的提高了。

我爱读书。高尔基说得:“书是人类进步的阶梯”这句话已经永远刻在我的心上了。

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篇15:童年生活最难忘的地方作文

全文共 626 字

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不必说那碧绿的田野,五色的蝴蝶在田野上翩翩起舞;也不必说那清澈的小河里有如许的贝壳,单单一个小院子,就让我回味无穷。姥姥家的院子:一片菜地,一个葡萄架,一座老式的房子,成了我童年中不朽的歌谣。

春天,是万物更新的季节。那片菜地也渐渐碧绿起来,这时,勤劳的蚂蚁在这里安家落户。这就满足了我的乐趣,翻遍每一片叶子,如果土里有一个非常小、精细的孔,那准是蚂蚁的藏身之处,我拿着树枝顺着孔挖,准会挖出许多惊慌失措的蚂蚁,有时候,还会挖出许多透明的蚂蚁卵。

夏天虽然很热,可晚上却凉风习习,舒服极了!于是,每个夏天的晚上,我会拉上几个家乡的小伙伴,乘着梯子上房顶,躲在上面一起看星星,讲故事。有时候我也想看牛郎和织女相会,可就是迟迟等不来他们。他们一定是怕羞,不敢在这里相会,躲在月亮后面去了。

秋天,果实就熟透了,空气里弥漫着蔬菜、水果的香气。我觉得这个季节最适合观看景色,想搭个简易的棚子,突然看见两棵柿子树,灵光一现,便搭个秋千吧!就在这两棵树间系了一条绳子,中间固定一个小椅子,秋千就做好了,我一边荡着秋千,一边观看周围的景色,心里美滋滋的。

冬天特别冷,叫上几个小伙伴,从菜地里挖出几个红薯,拿几根枯树枝堆在一起,点把火,把红薯放进去,我们一边烤火,一边唱歌,不到一会,我们每个人手里都拿着红薯,津津有味地吃起来。

如果说这个小院像一幅画,却又画不出它的韵味;如果说它像一首歌,其奥妙却无人体会。总之,它在我心中是一部分无法忘却的记忆。

[童年生活难忘地方作文

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篇16:我的童年生活

全文共 881 字

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童年的点点滴滴,深深烙印在我的心里。一个个跳动的音符,奏出一段段快乐的旋律;一篇篇华美的乐章,谱写出丰富多彩的童年。

——题记

小时候,天真烂漫的我,渴望拥有一个梦幻般的童年:我挥动着魔法的棒,就能走进属于我的梦工厂;我划动着音符的浆,就能够快乐自由的歌唱;我荡起一片片花海,就能够看到花儿笑容的可爱,流淌着的花香,就能朝我涌来,缤纷的花瓣也能向我飞来。但我知道,梦,是梦,而不是梦想,终究是要活在现实中的。所以那充满梦幻的童年,只能幻想,虽然难忘。

厌倦了车流的川流不息,听烦了鸣叫不停的汽笛;厌倦了那一片雾蒙蒙的天空,听烦了鸟儿们的哀鸣。于是我走进了大自然。儿时的我不懂“欣赏”,只知道“快乐”,凡是能让我感到快乐的我都喜欢,还喜欢顺其自然,面对、融入自然,我的心情会因此舒畅,聆听鸟儿们的啁啾,聆听泉水的叮咚;吸吮着夹杂着落花、泥香的湿润空气;触摸着那流过指尖的阵阵微凉的清风。我就是喜欢,喜欢那样一种感觉,那样轻松,那样悠闲;远离了爸爸妈妈的唠叨,投进了姥姥的怀抱;乖巧的做一个公主,然后畅游在自然中,享受穿过叶隙的阳光的照射,那一刹那间的激动,也凝成了永恒。还是难忘,还是现实中,带着些梦幻,管他呢,没有烦恼,就是快乐,那就是难忘。

不管怎样,还是要回到家,还是要回到学校里,回到书香中,回到音乐中。其实在童年的时候,我挺讨厌学校,因为那里总是有着背不完的课文,做不完的作业,想起来,就令人“毛骨悚然”,真难忘,但我还是挺喜欢看书的,我喜欢书香的味道,有时就像一杯清茗,是是品出来的清香,是清新淡雅的,还是高尚纯洁的 ,这种感觉回忆起来,总是叫人流连往返,令人难忘。

我还是更喜欢音乐,喜欢手指在黑白键上跳跃;喜欢时而风平浪静,时而汹涌澎湃的旋律;喜欢DO RE MI的彩色音符,这才是我的宝贝秘籍;还喜欢随着美妙的歌曲,翩翩起舞,像个精灵,潇洒的,还是梦幻的。又回到了梦幻。童年的我,在生活中总是不知不觉提起“梦幻”,真是难忘,真是快乐。

我的童年,是由我,用梦幻做画笔,用音乐做背景,一点一滴,一笔一划,用心会出来的。它不仅是华美的乐章,还是我难忘的童年生活。

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篇17:我的童年生活小学记叙作文

全文共 843 字

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我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。相信我的童年趣事一说出来,就会让你们笑掉大牙!

每逢寒暑假,爸爸妈妈就会让我住在外公外婆家一阵子,我也特别喜欢去他们家。因为他们都很疼我,都会给我做很多好吃的食物。说到吃的,外公可是家里首屈一指的大厨,做的菜味道好极了!而且外公以前是老师,很讲究饮食搭配,他经常说,要和兔子抢点吃的,意思是蔬菜也要多吃。我的趣事就从外公家开始说起啦。

外公是素食主义者,所以他也很喜欢养花,阳台上摆满了花盆,有月季、百合、茉莉、文竹、君子兰……一年四季都有鲜花盛开。闲时,外公也会教我给这盆花浇点水,给那盆花整整枝……

有一天,我去浇花的时候,发现花儿都已经盛开了,惟独那盆月季花迟迟没有开放。我可是每天给它都浇水的,真是太不给我面子了,这要怎么办呢,我得想个办法“帮助”它快快长大,让外公看到这美丽的月季花。我灵机一动,我不是有许多的水彩颜料吗,我可以将把给月季花穿上一件漂亮的外套,这不就变美了吗,说干说干!

于是,我就趁着外公不注意把花骨朵掰开了,然后,拿来了我的“法宝”——水彩颜料,很认真地涂了起来,花骨朵马上变成了“彩色”,漂亮极了!

头两天,花骨朵还是挺美的,到了第三天,我发现花瓣很快没了颜色,变得枯黄、打蔫。这下可惨了,好心办坏事,外公看了肯定会生气的,我该怎么办呢?我急得哇哇大哭。

这时,外公过来摸了摸我的脑袋说:“小宝贝,怎么哭了啊?”我红着脸把手指向了月季花,并把事情告诉了外公。外公他非但没有责骂我,反而大笑着说:“真是个傻闺女,花和人一样都要慢慢长大的,如果拔苗助长的话,反倒会死得快,只有经过精心的培育,细心的养护和耐心的等待,才能长出美丽的花朵。你说你可以不吃饭就长大吗?”我听后也扑哧一笑:“外公,我要和玉皇大帝说一声,让他保佑我不吃饭就能长大,这样你就不用花钱买菜啦……哈哈……”“真是个傻孩子,快别哭了,我给你做好吃的去。” 外公笑着说道。

你们觉得好笑吗?不知道你们的童年有什么趣事可以和我分享的呢?

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篇18:难忘的童年生活

全文共 353 字

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童年生活像五彩斑斓的梦,像一串珍珠使人留念,使人向往。童年生活中发生的一件件事,都深深地印在我的脑海里——它给了我无限的自豪和无穷的回味。

记得那时我才上幼儿园,还是个不懂事的淘气泡。睡觉时我总要睡在爸爸妈妈的中间,左边抓爸爸,右边揪妈妈,我醒后不管是什么时间,总是左边叫爸爸,右边喊妈妈,弄得爸爸妈妈一起睡不好觉。

爷爷和奶奶很疼爱我。记得有一次,我在客厅里玩枪,玩得很高兴,我把枪抱在怀里,我爸爸在客厅沙发上午休,我一不小心一枪就刺到爸爸的头上,爸爸火了,起来就狠狠地打我,正在这时候爷爷和奶奶来了,把爸爸骂了一顿,我笑了,因为,我是爷爷的心肝宝贝。

童年像流水一样一去不能复返,每当想起自己做的蠢事,就会感到真可笑。我爱我的爸爸妈妈,我爱我的长辈们,因为,是他们给了我最幸福的童年生活,我爱我的童年生活。

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篇19:论碎片化阅读与生活作文1000字

全文共 1199 字

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“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,所谓碎片生活,是社会由传统型转向现代化社会发展的必然产物。它代表了社会的高速发展、人民生活水平日益提升、社会群体更追求生活的多元与个性。碎片化这个词虽然在平日里可能不多见,但它却是深深扎根在了我们的日常生活中,不知不觉地影响着我们的思维方式,也改变了我们的生活习惯。

记得有一次爷爷感叹说,从前的生活截然不同,人们只需要在每天做好同样的工作,重复同样的生活,没有过多的选择,每一天都简单机械,而人们也总以为未来不会有太大变数,人生道路上没有什么岔路可言。而如今,碎片化生活无处不在,无所不能:想要吃饭,就上“大众点评”;想要购物,就看“淘宝”;想要打车,就用“嘀嘀打车”;想要付钱,就打开“支付宝”……这些看似理所当然的变化,其实已潜移默化地改变了人们的思维方式,甚至连阅读,都变成碎片化的了。人们不再像以往那样在周末花上一整天时间端坐在书桌前,或者在图书馆中,静静地读完一本书,取而代之的是人们在随时随地,紧盯着手中的电子屏幕。

这样的阅读方式,对于现今忙碌的人们来说,阅读变成了一件可以随时随地实现的事情。在每天上下班的路上、在长长的队伍中等候时,都可以进行阅读。这样在获取知识与信息的同时,也节省了宝贵的时间。而对于有些人来说,这样不仅能省去买书报的费用,还能使图书的携带更加方便,他们可以不用每天揣着一本厚重的书,取而代之的是一个又小又轻的手机或是阅读器。另外,碎片化阅读的资源库庞大,给人们提供了更多信息,人们可以不用像以前那样在图书馆高大的书架前,花费很长时间来搜集所需要的信息,只要动一动手指,事情就轻而易举地解决了

然而,这样的便捷之下,问题也随之产生了。

像这样零碎的阅读,会使人们改变读书习惯,喜欢读一些简短的节选与摘要,而不是仔仔细细地看完所有的文章篇目。而且他们在阅读一些长篇文章时,往往不能长时间集中注意力,从而变得浮躁。碎片化阅读过于浅显,渐渐地竟成了一种自欺欺人的行为。

记得很久以前看到过一个笑话,说是一个人看书报文章总是静不下心,几乎每次草草看几眼标题,就算是阅读完了整篇文章。结果一次他看到了一篇名为《棉布鞋》的文章,便以为是介绍棉布鞋的说明文,不料其实一篇描写母爱的散文,因此被人嘲笑。现在想来,这样的阅读习惯真是浅尝辄止,断章取义,自欺欺人。其实这样的方式根本不可取,对自己与他人都没有好处,所以即使进行碎片化阅读,也必须做到“知之为知之,不知为不知”,才是“知”啊。

我认为我们在阅读时可以将传统与现代碎片化阅读习惯相结合,取之长处,避其不足,在工作日时挤出零碎时间进行碎片化阅读,而在周末,可以找一个慵懒的午后,捧起一本实体书,细细品味其中的情感、人物与描写手法。记得论语中曾这样说过:“择其善者而从之,其不善者而改之。”因此在现代的碎片化生活中,我们要学会融会贯通,取长补短,才称得上是真正的智者。

看来碎片化生活,也大有讲究!

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篇20:阅读让生活更美好作文600字

全文共 614 字

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阅读是一件快乐的事,我爱阅读!

小学一年级,书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时,童话故事使我们快乐,我们天天贪婪的翻阅着它,每读完一个故事都感触万千:从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人,那么好处一定会“从天而降”……

三年级时,漫画书映入到了我的眼帘,那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛,生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间,我们便像一支支离了弦的箭,以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室,寻找那“生机勃勃”的漫画书。

到了四年级,《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣,那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利,罗恩,赫敏,邓布利多校长,斯内普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,虫尾巴,马尔福一家,“食死徒”等,活灵活现的出现在小说中,使所有读者看完后意犹未尽。

渐渐地,我长大了,来到了六年级,这时,小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”,是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣,它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把,又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读,可能这就是原因吧……

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