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乡间荷塘的阅读短文体现了我们童年生活的什么【合集20篇】

生命有无数的困难与不如意,唯有我们学会坚强、勇敢地去面对,才能不被命运所打倒。小编收集生活教会我坚强的作文,欢迎阅读。

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关于我们童年的生活

全文共 668 字

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现在我已经六年级了,可你别看我是个机灵又聪明的人,可小时候我可做过许多让人啼笑皆非的事。而大部分的事,都是因为我嘴馋才引起的,接下来,让我一一说给你听。

上大班的时候,放假,爸爸妈妈把我送到了乡下爷爷奶奶家过几天。在吃饭之前,我坐到爷爷身旁倒了一小杯雪碧喝起来。突然,我发现爷爷手里也拿着一小杯“雪碧”,而且没有气泡,看着爷爷一把花生一杯“雪碧”地往嘴里送,一副惬意自在的样子,我的嘴馋将军,又开始出兵了。

首先,我要使出第一招:糖衣炮弹。我向爷爷靠近,撒娇:“爷爷,你长得真帅,威武极了!你老人家在喝神马东东啊?好不好喝呀?能不能让你乖孙子我尝尝呀!”我眨巴着不大的眼睛,努力地想要让爷爷看见我眼里的真诚。爷爷不近人情极了,一把推开我,仰头喝下“雪碧”,不满地说道:“小孩喝什么酒?去去……”恩?酒?酒不是诗仙李白最喜欢的吗?难道我也可以?嘿嘿嘿,那我喝几口岂不是可以成天才啦?

接着,我一计不成再施一技:“调虎离山”这,怎么把他引开呢?天空有流星?不行,这是白天。空中有飞碟?不行,太老套了。哈哈,有了!我跑到到厨房,捏着嗓子大声喊:“老爷子,快来帮忙。”说完我若无其事地往外走。“爷爷,奶奶找你呢!”“听见了,这不来了吗!”爷爷一走进厨房便奇怪地说道:“这老太婆去哪里了?”就是现在!我抓起杯子往嘴里一倒!呸呸呸,我的天!这什么!顿时我的眼泪流了出来,舌头一阵麻,嗓子辣辣的。我想,此刻我一定像一个倒霉蛋。

后来,差点被爷爷抄起拖鞋追着打,还好我身手敏捷躲过他的“连环击”。这些琐碎小事,点点滴滴,充实了我的童年,让我的童年像金子般闪光。

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篇1:难忘的童年生活

全文共 587 字

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那是在夏季的一天,天气非常热,我拿着扇子使劲地扇,还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃,那该多好啊!”我自言自语道。说着,我看见爸爸手里拿着一个大西瓜,便跑到爸爸面前撒娇: “爸爸,我要吃,我要吃。”爸爸拿我没办法,就切给我吃,我拿起一块西瓜,不管三七二十一就吃起来,不一会儿就吃完了,感觉真舒服。忽然,我好像想起了什么,马上跑到爸爸面前说: “爸爸,如果把西瓜籽吃进肚子里,会不会有事?” “当然会有事。”爸爸很神秘地说, “西瓜籽会在肚子里生长,一直长到头上,然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。

以后,我每天都提心吊胆,担心在哪天的哪个时候,西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭,也不敢喝水,我这样做,是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照,看看自己头上长西瓜了没有。

纸始终包不住火,爸爸妈妈看我每天都这样,便问我: “你最近怎么了?老是吃不饱,问你问题,你又十问九不答,是不是有什么事情瞒着我们?”我只好什么都招了,爸爸听后哈哈大笑。我说: “有什么好笑的,我这么惨,你们还笑我。”“傻丫头,我那是逗你玩的,没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的,你不会再骗我吧?” “是真的,我没骗你。”“太好了!我可以好好吃东西了,我再也不用担惊受怕了,等一下,高兴归高兴,我现在肚子好饿啊!妈妈,快煮东西,我要好好大吃一顿。”

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篇2:童年生活作文

全文共 714 字

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回想我的童年,那是一个多姿多彩的岁月。那一幕幕可笑的场景,那一张张天真的笑脸,都印在了我的脑海中。我二伯是一个铁杆的钓鱼迷,他几乎每天都要到湖边去钓上几条鱼才罢休。在他的书桌上,放满了一本本有关钓鱼的书。终于有一天,我的好奇心按捺不住了,央求二伯带我和哥哥到湖边去玩耍,那年我才五岁,哥哥才七岁,二伯怕带我们到水边嬉水,因为水火不留情。我俩一边一个抱着二伯的腿不许他走,无可奈何的他只好带我们去了。

到了,好大的一个湖呀,只见湖水荡漾着涟漪,阳光撒在湖面上像撒了一湖的碎金子。湖面上游船如织,湖边游人很多。垂钓的人也特多,钓竿一字儿排开,鱼儿想跑也跑不了。只见二伯选好了合适的位置,开始钓鱼了。突然,一阵哈哈大笑吸引了我的注意,仔细一看,原来是二伯的钓竿颤抖一下,钓线一下子被鱼拉出去很远,一条大鱼上钩了,我和哥哥高兴得又拍手又喊叫,给二伯助。在众人的帮助下,鱼被拉上来了,一条金灿灿的湖鱼在湖边不停的蹦跳,眼看就要蹦进水里,那不是前功尽弃了吗?于是,我和哥哥便跳进水里,一个按头,一个按尾,终于把这条四五斤重的大鱼抱上了岸。

众人都直夸我和哥哥十分机灵,尤其是那个小的,他太机灵了,于是,他们便来戏弄我:“你叫什么名字啊?”“我叫陈思扬。”“你家住在哪啊?”“我住在我奶奶家。”“那你奶奶家住在哪啊?”“我奶奶家住在我爷爷家。”“那你爷爷家住在哪啊?”“我爷爷家住在我二伯家。”我的话音刚落,众人纷纷哈哈大笑,二伯他们也笑我,这笑声让我感到莫名其妙。这时,一个大人说:“这孩子,太会绕了!”我心想,我才不会把我家告诉你呢!童年啊,是每个人最快乐的时光,它是让每个人都值得回忆的时光,最难忘的时光。这就是我童年的趣事,我独特的童年。

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篇3:我的童年生活

全文共 640 字

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那河,不再是记忆中的波澜壮阔;那树,不再是我眼中的茂盛耸立。我那美丽的童年,一去不复返……

岁月的积累,沉淀了许多尘埃,但它们拥有最美丽的色彩,有酝酿许久的甘甜。没人知道,那到底是不是童话故事中的天堂。

那河,那树,那人。

我那美丽的童年……

奶奶家的屋后,有一片树林,那树长的极其旺盛,那里还有大片的草,葱茏有序。到了可以出来玩的时候,我会牵着妹妹的小手一起去那里玩。我们挖野菜,捉蝴蝶,用水浇蚂蚁洞,看到蚂蚁四处跑时,我们会笑个不停。我们用剩下的水浇自己种下的小树,我们在小树前发誓:“我们永远都是最好的朋友,永远都不分开。”

玩累了,我们就去河边。俩人坐在水泥台上,脱去几天没洗的臭袜子,把小脚丫落入清凉的水中,踏着柔柔的水波,激起层层涟漪,波光粼粼。

那时,天蓝,水清,风暖。

我们彼此靠着,靠到中午奶奶来叫我们回家吃饭,这才离开;离开时,我们会菝一把狼针,我给妹妹往衣服上插一根,妹妹为我查一根,飞跑着回家了。

身后是无边的河水,翠绿的树林,还有我们种下的小树……

吃过午饭,我们有时会一起喂鸡。鸡是怕我们的,我们会抱起鸡强放到窝里,让它们吃。有一次,我把妹妹放到了鸡窝里,她吓哭了,说再也不和我玩了。我跑到河边,给她找了几个像贝壳一样的小动物,她高兴的亲了我一口说:“下回……姐姐别把我……放到鸡窝里了……”这种幸福的日子一直到我上小学的时候,之后就被时光小心的收敛了。

那河,已染上了黑色。

那树,已所剩无几。

那人,已天各一放。

我那美丽的童年,一去不复返……

我那单纯的小幸福,飘渺无边……

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篇4:我的童年生活小学生三年级

全文共 816 字

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每个人的童年都是快乐的。在童年里,经常发生多种多样的趣事,而发生的原因就是年纪小,不懂事,知道的道理实在太少太少。长大时,回忆过去的事,就会觉得自己很可笑,但小时候去做那些事,就会觉得自己很聪明。 Everyones childhood is happy.In childhood, a variety of interesting things often occur, and the reason is that they are young and ignorant, and they know too little.When I grow up, I will feel ridiculous when I remember the past, but when I was a kid, I would feel very smart.

童年是由一本本日记组成的,今天带你们走近我的一些童年趣事……

一天在路上,我看见一位大姐姐的头发很漂亮,红色,黄色,蓝色……是五颜六色的,十分吸引人注意。于是,我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一样,把头发染成五颜六色,像彩虹糖一样。但是因为我妈妈肯定会不同意带我去理发店染发,所以我就想自己偷偷地躲在房间染,怎么样够聪明吧。

我先把头发打湿,然后把画画的颜料挤在头发上,从左往右,红色,绿色,黄色……结果头发弄得乱遭遭,花花绿绿,但是心里美滋滋的,头发上了颜色之后,很湿,我就坐在阳台上晒太阳,打算把头发晒干。过了一会儿,我摸了摸自己的头发,照了镜子。

哎呀!我的头发变成了“酸菜”,我呆了,镜子里的我像个野人,也像稻草人,更像个戴着假发的老婆婆。我接受不了这样的自己,就马上去洗头发。这一洗,发现头发上的颜料随着水,在流失。水滴在了我的脸上,衣服上,我的脸与衣服就变成花花绿绿,此刻的我像及了小丑。

每当我想起这件事,我就觉得那时的自己很逗……相信你们的童年也很精彩哦!

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篇5:描写童年生活初中

全文共 718 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一:小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二:小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,与伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三:小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑,美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

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篇6:阅读刷新着我的生活作文600字

全文共 643 字

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阅读刷新着我的生活,这是我从自身感觉到的,每天在空闲时品一段美文,享受一段只属于自己的静谧时光。从书中体味到人生百味,体味到情感的滋味……这,也许就是阅读吸引人的原因吧。

当早晨的第一缕阳光折射到书桌上,我们欣欣然地睁开了双眼,阅读可以让我们在不同的地方,不同的时间得到不同的感悟。我从“世界以痛吻我,我报之以歌”“冬天来了,春天还会远吗?”中,找到了乐观精神,是呀,生活不就是快乐的过好每一天吗?我从《骆驼祥子》中品出了黑暗社会中那残缺的灵魂,从《钢铁是怎样炼成的》中,品味出人性的坚强。保尔·柯察金的精神品质也让我久久铭记于心,从《资格》中让我明白,你不用羡慕别人,因为在父母心中,你就是最好。从《零到一》让我懂得,你不一定要一条路走到黑,或许这条路并不适合你,你应该选择一条适合自己的路,逐步积累,人生,便是一段从零到一的旅程。《总有一天,我会强大到站在世界之巅》让我品味到来自于梦想的力量,其中有一句话,我至今记忆犹新“梦想还是要有的,万一实现了呢?”人的一生是一个追梦的过程,如果连梦想都没有,那这个人的一生注定会很迷茫。《目标》更是说明了这一道理,阅读刷新着我们的世界,我从《植物百科》中明白清香木可以驱蚊;柚子皮,橙皮可以入药……这是我在生活中无从得知到,我可以用书上知识告诉父母怎样搭配食材才有助于身体健康,怎样种花,花更容易活。阅读刷新着我的生活,我们的生活离不开阅读,在闲下来的时间,读一首诗,品一篇美文,最大的乐趣莫过于如此。

阅读,刷新着我的生活。今天,你阅读了吗?

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篇7:难忘的童年生活

全文共 554 字

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童年就像一篇美丽的童话,美妙而又梦幻;童年就像一幅画,把美好的画面定格在一瞬间;童年就像一本沉重的书,每页都记录着生活的点点滴滴;童年就像一条河,翻腾着考试后无虑的浪花。我们即将告别这美好的童年,至今令我印象最深的还是伴随我六年的老师的那一抹灿烂的微笑。

记得一年级时,我们面对陌生的你,你笑着向我们介绍着自己,乌黑发亮的长发,炯炯有神的眼睛,白皙的皮肤,粉嫩迷人的嘴唇,动听的声音,以深深的印在了我的脑海里。您就像一位伟大的母亲,六年里给予了我们许多关心;您就像一位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,使我们更加美丽。六年后,您发生了许多变化,您那乌黑的长发中竟有了几根银发;动听的声音里有了一丝的沙哑;迷人的嘴唇如今也变得苍白而又苦涩,但始终不变的是您那吸引人的微笑。老师,您以您的青春作为代价,培养出一届届的好学生。老师阿,在这六年里,您到底为了我们操了多少心?

童年中陪伴我的同学们,我们有快乐一起分享,有困难一起解决,陪我欢乐,陪我哭泣……学校老师和同学们,谢谢你们给了我这么多美好的回忆,校园里的一草一木,一桌一椅,都为我丰富的童年再次的添上最绚烂的一笔!

时光匆匆,我们终究要告别童年,走入青少年时期,告别了陪伴我6年的母校,走入初中的殿堂。我将又有个新的校园生。多彩的童年阿!谢谢你给了我这么多美好的回忆!

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篇8:生活需要阅读作文700字

全文共 764 字

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高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。不仅如此,书还可以开拓视野,放松心情,是生活中不可缺少的一部分。

放空思想去读一本新书,就犹如爱丽丝梦游仙境般奇特,每一句话、每一个词、每一个字,都散发出文学特有的气息,织成一张瑰丽的大网,将人团团包围,仿佛身临其境,每一处动人的字词,都可以让人附身于书里的人物,学到许多,或是知识,或是为人处世,或是深刻的道理。这便是读书之妙处。

如果是一本曾经读过的旧书,也许它不会像新书那样吸引人,也许不会有像新书那样展现新奇的世界,但也同样会给读者带来奇特的感受。熟悉的字眼会唤醒人曾经对于书中世界美好的记忆,与重读的感悟相逢,定会擦出不一样的火花,不论大小,都会使人有所收获。也许是对一个事物有了新的认识,也许是对文章有了与之前不同的结论。无论是哪一种,都会再次感到惊喜和满足。

书与书间,名著或是一种好的选择。沉下心来阅读,会感到如过山车般惊险刺激的感受。看到一本新书,就是刚上过山车时的开心和期待,开始读故事,便像是过山车平稳地向前滑动着,随着故事的推移,跌宕起伏的剧情便是过山车进入高潮般,或上或下,却使人越来越兴奋,入迷,慢慢地,故事继续进行,越发平静,沉稳的语调使人适才兴奋的心安静下来,好似过山车结束时的那般平静。读完书,更是回味无穷。

在不同的地方读书,也会有不同的感受,在图书馆会使人安静下来,全心全意地感受书香,让人领悟到更多;在教室中读书,有同学们的欢笑作伴,书也感染上欢乐的气氛,令人感到快乐;在家中读书,是自由自在的,令人感到舒适,心旷神怡。

书就像是一缕阳光,照亮人生的道路,书是一股清泉,清洗着人的心田,书是一块糕点,使人心情愉悦,书是一束玫瑰,散发着芬芳的香气,它对于人而言,就如云朵对于天空,森林对于小鸟,流水对于鱼儿般重要。书,是生活中最必不可少的,因为它将生活装得五彩斑斓。

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篇9:我的童年生活_400字

全文共 453 字

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我的童年有很多生活趣事,最回味无穷的是打雪仗,我每次都是被这些情景所吸引,这些美好的记忆像一个完好无损的古代陶瓦让我陶醉。

在寒假期间,我总要在老家住一段时间,我和那里的小朋友在我家院子里打雪仗,因为我最大,我让他们石头剪子布来分组,一会就分好,一个组八个人,我宣布规则,每个人被打中出局,输的一组当马让羸的一组来骑,十五分钟后开战,我马上让组员过来,让两个人在“总部”造子弹,我让其它六个人分为三个小组,在一个位置攻击,如果“牺牲”了一个组员,让另一个组员到“总部”,我把他们送到“敌人”总部旁,十五分钟快到了,我们在急忙的造子弹,而他们还在商量,时间到了,我们的弹炮能够堆成山,而他们一个也没有,我以为他们一定有个好的计划,我在总部猛地发起进攻,让他们来个措手不及,我们的一个小组占领了他们的总部,一个又一个雪球在他们头上开花,这次他们失去了三个队员,他们急忙逃跑,前面阻挡的队员开始向他们进攻,我又带队员夹击,我们一举消灭了他们,他们就乖乖地当马让我们骑。

童年的生活很有趣,我仿佛又回到了童年的生活了。

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篇10:阅读让生活更美好作文篇

全文共 547 字

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书是我们人类的朋友,如果没有它,就像鸟儿没有翅膀不能自由翱翔。所以孙中山说过:“我一天不读书便不能生活?”就是这个道理。

空闲时,我最爱看书了。每当一翻开书,整个大脑都在的海洋里了。在书海里慢慢领略书的奥秘,和苏轼一起陶醉在望湖楼;和大画家齐白石一起观察虾的一举一动;和李白一起送行汪伦……各种各样的书籍让我爱不释手有时候入迷了,就会废寝忘食,也就胡乱扒拉几口饭。阅读增长了我的知识。虽然读书友谊身心,但是可不是白读的——书中的好词好句好段都要运用,这才叫读书。否则要变成“假读书”了!写作时都派上用场了,真是腹藏诗书气自华!

记得有一次,一下英语好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因为差一分就难,爬上来了。可惜还是掉下来了。一分可以上好几名呀!回到家,随手拿起一本书,垂头丧气地看着。谁知,一看便痴迷了,犹如背书团团围绕着,和书作伴,打开心灵的钥匙。书像一位美丽的天使,安慰、抚媚我的心灵,使我陶醉在其中。没想到!书也有成为自我的力量!我已经将它作为我唯一的“知己”了。原来伤心和困难都是拦路虎,我们像武松一样,将它打倒了,战胜的却是自己!阅读使我快乐,它像一把钥匙,叩开我们心灵的大门;它像一盏灯,照亮我们所有的道路……

人活在世上都得读书,因为它不仅能开阔知识面,还能让我们的生活更美好

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篇11:童年生活

全文共 480 字

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我相信,每一个人都有一个美好的童年

每当我心情低过谷底的时候,我就会倚在桌上,仰望着天空,看着天上飞的小鸟;我还会看看楼下的小孩在那玩捉迷藏,那时候,我才会想到童年是多么的珍贵,我每一次看,都会情不自禁的留下眼泪,我会在叹息,叹息什么,我在叹息着美好的童年就这样从我手上悄然溜过,我曾经也想挽留它们,可是它们跑得太快了,似乎是不想让我抓住它们!

童年本是一个阳光,快乐,美好的时光,可是在我的人生里,我却没能感觉到它的存在。我也希望有个开心的童年,可是繁重的学习压得我喘不过气来。我也曾想过像楼下的几个小孩一样,无忧无虑的过一天,玩完后回家吃饭,吃完后看电视,看完电视去睡觉,一天就这样过去了,就算他们说什么话,大人也会点点头,竖起大拇指说他们是好样的,大人们也会说童言无忌。我也曾也这样想过,想像天上的小鸟一样,拥有一双翅膀,可以让我好好地展翅飞翔。

我曾和爸爸说过一个理想,说长大后想当宇航员,可爸爸却把这句话听成我说的胡话,便挥了挥手让我去复习明天的课程。

我们都想要一个无忧无虑的童年,我们不想让大人把我们当做一个玩偶玩弄我们,我们想要童年,一个真正的童年!

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篇12:阅读我们的童年作文500字

全文共 649 字

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童年是一本书,愿畅游于童年的书海这中,永远永远……

——题记

朦胧中,我看到一个幼小的身影,他正趴在地上,好像是摔倒了,而且摔得不轻,皮也擦破了,嚎啕大哭着。

可是,没有人来扶他,他的耳边只回荡着一句话:“自己想办法站起来”。于是,一阵哭闹之后,终究是一边抹着眼泪鼻涕,一边慢慢地撑着身子站了起来,他是谁?没错,他就是幼时的我。

写到这儿,我既惭愧又很自豪,因为从那之后我懂得了什么叫做自强自立。于是年幼的我懂得了摔倒并不可怕,爬起来,站起来,继续面对人生路的绊脚石,这才是关键!

恍惚中,一阵风吹过。页码随风更换着,我的脑海出现了这么一个场景:在一块空地上,有一大一小两个身影在奔跑着,小的骑在自行车上,大的紧随其后,用力扶着车子,落日的余晖洒在他们身上,直到太阳的脸从水平面上慢慢敛去。

这是我刚学骑车那会儿,妈妈在身边做陪练。在经过无数次的跌倒和爬起后,我最终学会了骑自行车。妈妈的帮助和鼓励让我懂得了什么叫作坚持不懈,于是渐渐懂事的我懂得了学习路上难免会有嗑嗑碰碰,不能因此而放弃,坚持努力才是关键。

我慢慢地翻着页,眼前出现了我和一位同学争执的场面。大吵一架后,我们两人都背对着站着,不言不语,一片沉寂,一片尴尬,这位朋友转身,一句“对不起”打破了这沉寂。“今天是我不好!”朋友接着说道。”不,也有我的责任,是我错了!”互相道歉之后,握手言欢,仿佛刚才的一切只是虚无。是啊,已经长大的我懂得友谊的珍贵,而坚守这友谊的不正是两人之间的理解与信任吗?

合上书,脑海中依旧一遍一遍地回放着那些画面,好久好久……

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篇13:阅读让生活更美好作文

全文共 788 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”的确,书读的多了,脑子中的知识也就丰富了,写点东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野,拓宽了我的知识面,而且使我的生活变得更加丰富多彩。

读书,能让你穿越时空,千变万化,好像身临其境一般;读书,能让你和浴血奋战的士兵们一起匍匐前进;读书,能让你和诸葛亮一起出谋划策;读书,能让你成长!

在书中可以让我们提高修养,提高认识,让自己的心静下来全身心的去投入到书的海洋。每当我读完一本书,就像旅游了一次,视野更开阔、知识更宽广。每当一打开书,我的心就会沉静下来,周围的一切仿佛不再存在,自己处在一片漆黑之中。有时,读得入迷时还会置身其中,别人叫我我都听不见,全身仿佛都与书融为一体了。

凡事都有利弊,书也不例外。

我们在选择书本时,要仔细辨别书对自己到底是利大于弊还是弊大于利。我在选择图书时会选择一些中外文学名著,既可以与初高中的语文课文接轨,又可以帮助自己提高写作能力。还有适当地读一些探险与冒险的书籍也可以增长课外知识,让自己的目光可以更宽广,做一个十全十美的人。有些书会有暴力内容,如果过多地看这种书籍会导致心理产生暴力倾向,乃至犯罪。当然,我们在选择图书时也不能一味地去选择“好”的图书,一些利大于弊的图书也适合我们阅读。书中的一些不健康内容我们就一扫而过,重点还是看一些好的内容,作家的写作手法、写作题材以及一些修辞方法,这些修辞方法怎么才能更好地使用,这些都是我们学习、借鉴的内容。

并不是任何书都是利大于弊的,所以选择图书还要仔细挑选,这样我们就可以阅读更多对我们有帮助的书籍,更加提高自己的写作水平。

书,不应该仅仅成为课外读物。书,应该成为我们生活中必不可少的东西。而我们也不应该只局限于闲着的时候看书,我们可以把课余时间来看书,当自己想看书的时候可以多看一点,不想看的时候,也要少看点。这样书才能成为我们生活中的必不可少的。

阅读让生活更美好

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篇14:乡下的童年生活作文

全文共 654 字

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我闭上了眼睡着了。我静静地睁开眼时,呀!怎么躺在乡下的草地上。我连忙去采了一朵野花,插在头上。正高兴时,一个清脆的声音响起来:“你好,你叫什么名字?”

我扭过头,看见一个小女孩。我说:“我叫静静。我们一起玩好吗?”

她爽快地答应了。我和她到小河里去捉鱼。我捉呀捉,才捉了一条,她却捉了一大桶。她笑笑说:“我们已经习惯了呀。”

再后来,我和她坐在圆木头上谈论事儿。她说:“我叫欣欣。我们去干吗呢?对,我们去洗澡吧。”

我跳进凉溲溲的小河,差点没被冲走。我拉着欣欣,打起水仗。过了一会儿,欣欣要回家,她说:“小姐姐,我要走了,再见!”

我肚子饿得咕咕叫,没办法了,只好摘些野果,喝些清水充饥,因为我在这儿没有家。我吃过了午餐,把头靠在一块大石头上面,打了一个盹。

我醒了,欣欣来了。我们一起在绿油油的草地上奔跑、追逐,好快活!最后,我累了,坐在草地上望着天,唱出了声:“小云娃,小云娃,洁白的身子象棉花。小朋友,小朋友,一齐高声把歌唱。”

唱完了,我和欣欣摘野果吃,我用尽全力抱起欣欣,她迅速地摘了一大篮野果。我放下欣欣,她说:“我们拼图画来吃。”

我拼了一个漂亮的小女孩。先欣欣吃了做小女孩脸蛋的野果。咬一口,很甜,很 新鲜,还很有汁。我从没有吃过这么好吃的野果。

我又和欣欣喝些清水、牛奶尝鲜。我先喝了一些清水,甜甜的。我又喝了些牛奶。喝一口,甜美香浓,好喝极了!我一口气喝光了牛奶,又去挖野菜。我挖了些,一下子不小心把一把泥土吃进肚子,一下晕了过去。。。

我醒了。一场梦哇!好想生活在乡下,成为一只快乐鸟!

[乡下的童年生活作文

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篇15:我的童年生活小学生三年级

全文共 663 字

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童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。 Childhood is like a bunch of sugar gourds, which are sour and sweet, which is endless.

我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。

我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!

”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!

一次,我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了,到了阿姨家,早已是饥肠辘辘,一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体,有一块玻璃,玻璃旁边还有几个转动的调试开关,看着看着对这东西越来越好奇,便开始研究起来,慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了,我对阿姨说:"阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀!”我说完,阿姨便开始哈哈大笑起来,捂住肚子,说:“这不是电视机,这是微波炉呀!”

童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长!

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篇16:关于我的童年生活的600字作文

全文共 642 字

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童年,这个词是每一个大人都向往的,大人们向往它,是因为他们现在才觉得自己的时间不够,再想起童年是多么的无忧无虑。然而,这个词也是每一个小孩都有些讨厌的,孩子讨厌它,是因为认为自己不自由,每天都被大人们管着,结果让孩子讨厌它。可是,仔细想一下,你真的可以感觉出你现在的生活与你的家长有多少不同,你每天过得很开心,可大人们却很累,你每天过得很自由,可大人们却有很多工作等着他们,你每天饿了,就能吃到饭,可大人们却还要等一会儿,等到忙完了,才匆匆的吃上几口,就立刻又去忙的了。

童年,对我们真的很重要,马上,我们的童年也就要过去了,马上,我们就要离开母校到另一所初中去了。现在回忆一下自己的童年,自己身上发生的事情这的很美好。

我的童年里,有着许多第一次,那都让人回忆无穷,记着离家最远的一次是去了桂林,那时感觉很开心,因为那儿的景色真的很美,可是现在我已经忘得差不多了,那是五六岁时候的事,当时是坐火车去的,那也成了我第一次坐火车的时刻,在那里也有了我第一次坐轮船的经历。第一次见到海是在日照,那时我才八九岁,记忆最深刻的是当时在那里吃了整整两天的海鲜,结果每天我都满载而归,而老爸却是每天空着肚子,还总想着吐,一顿饭时终于上了水饺,爸爸准备大吃一顿,结果才知道是虾仁和鱼肉什么的海鲜馅的,又让老爸白欢喜一场……

想起这些往事,最会开心的笑起来,但当想到马上就要离开它们时就会又变得很伤心,我多么希望这些时光永远不会离开我,永远等停留在我身边,我也永远长不大啊!

[关于我的童年生活的600字作文

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篇17:童年生活作文800字

全文共 882 字

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童年是多么天真,多么梦幻的词,童年更是成长中历历在目的时光。

说起童年生活,的确是做过不少傻事,个个记忆犹新,但最令我不堪回首的还是--

这天秋高气爽,天蓝得如水,种种风筝就似在水中畅游的鱼儿一个比一个游地快(放地高),风带来了孩童欢笑,飘入了我的耳中。嘿!这种热闹的事怎能少得了我?我手一撑地爬了起来,跑进房间,翻箱倒柜地找出了我最喜欢的鲸鱼风筝,飞奔到公园。我找了块人较少的空地放起了风筝,我可爱的大鲸鱼也去到这无边的“大海”中扭摆着身姿“游”了起来。

哈!这风筝可是我一个人放起来的呢!我还在沾沾自喜,却发现我的风筝无精打采的根本飞不高正处在下游。我不停地放线,可不见飞得有多高,最后还掉下来了。这是为什么呀!我寻思了好一会,最终眼睛一转,想到了个法子--爬上树放。

说干就干。我把风筝的线系在腰上走到树前,微微蹲下,卯足了劲奋力一跳,一把抱住树干,眼睛瞪得像铜铃,向上一蹿。可没见得在树上待了多长时间,就像漏了气的气球滑了下来。

哼!“我就不信了!”我不服气,再次走到树前,深吸一口气,腮帮子鼓得圆圆的,使尽了洪荒之力往上一蹬,一跳,一下抓住最低的一根树枝。本以为终于爬上来了,可谁又知道这根树枝承受不住我的重量,“咔嚓”一声,我摔的个狗啃泥,样子狼狈极了。“好吧,我不疼,再来一次!”我忍着屁股的疼痛说。

真的是最后一次了,我咬着牙重复了之前的样子,费尽九牛二虎之力总算是爬上来了。“啊,这高处空气可真清新啊!”我不禁喘着气感叹一句。

我休息了好一会,才想起了腰间的风筝。这时天气已经渐暗,“大海”已经几乎没有“鱼儿”了。我并没有注意仍在想办法把风筝放上天。过了一会,一阵风吹来,真是天助我也。大鲸鱼孤身一“鱼”“大海”中游着。嘿,其他人哪去了!我这时才注意到那片“大海”早已被橙红色渲染,空地上也没有了人,风带来的也只有一丝寒意。我顿时没了兴趣,想要回家,可一看身下,才发现,我还在树上。“啊!”我要怎么下去呀?我还在树上。“啊!”我要怎么下去去呀?我还第一次离地这么远,不禁打了个寒颤。“呜呜呜,救救我吧!”这是我内心深处最真诚的呐喊。

这件事之后我再也不敢爬树了。

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篇18:生活体现艺术作文

全文共 1225 字

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生活中,有不少人不重视艺术,他们只是在乎眼前的物质关系与价值的衡量,从不会用自己的感觉器官去感受空气中的温度和阳光与尘埃折射出的画面,不去欣赏分子与分子之间相互运动的美。

而这些人只是沉迷在单调一色的世界里,永远体会不到艺术存在的价值与那巨大的生命力。还有一些人,他们热爱艺术达到疯狂的地步,使自己完完全全地沉浸在艺术的海洋,无法自拔。他们是音乐家、歌手、画家、设计师、造型师等,他们有的为钱而唱,有的因追求而做,有的甚至把生命的全部献给了艺术。

在生活之中,早晨可以听到鸟儿在枝头婉转歌唱,午间可以看到那如熊熊燃烧烈火般的太阳正烘烤着大地,晚上可以坐在月华满满湖边静享迷人美景,那是大自然的杰作。

当然,人是这个世界的主导者或者说是统治者,而这些壮丽景观总是少不了人的存在。正因为有人的存在,才给那些画家以及雕刻家们提供了创作的灵感,在天赋、基础、机遇巧合的前提下创造出千古名作,这些名作至今也没落后于现代艺术,而仍被奉为典范。如达芬奇的《蒙娜丽莎》和米开朗基罗的《大卫》等。

还有一些艺术是关于宗教政治方面,它影响着人类的发展与生命的延续,它所反映的则是人类的罪恶、阴暗、丑陋的那一面,其针对的则是地主阶级、资产阶级等统治阶级,歌颂的则是劳苦大众。生活在那个时代的大艺术家们看透了社会的黑暗,并保持一颗正义的心,拿起笔,以自己的方式,用侧面、衬托、反衬等手段来描绘现实。如《最后的晚餐》、《生与死》等。

而现代,人们对于艺术的追求也在不断的提高。美术领域逐渐细化,形成许多独立的门类,其中有立体构成、空间构成、纸模与服装设计等。这些有关的艺术,现在也都各成一派,所展现的成果则是我们所看到的高楼大厦、三维立体空间、仿真模型等。

现在的高楼大厦是立体构成的产物。我们都知道,楼房是一个立体,那非常单调,人们还是追求它的质量与规模,把高度与宽度加大,让其巨大化,但把其中的美感给破坏了,就只是单一的基本设计而已,没有创新性。但我觉得宿州市市政府大楼的造型艺术很不错,它的外观设计是一个类似于“乌纱帽”的形状,到了晚上,在边框棱角上镶嵌着只有红色的霓虹灯,我觉得应该是乌纱帽上的红丝,类似于红缨络吧。

三维立体空间的构成,是用无数条线来进行无数次的平行与垂直交叉并无限制延长,最后形成一个空间,而这个空间是用线构成的,所以在交叉垂直的每一个点中又可以无限制的扩大,那又是一个无尽的空间,可以给它一个物质的定义式,在一个三维立体空间中,它可以无数次的变化。

对于现代的仿真模型,其实就是仿制,只不过大大减少了其本身的实用性,在一定程度上减少了它的本质含义。而现代的模型则是千变万化的,有纸模型、服装模型等,纸模型就是用纸折叠成自己想要的东西,而服装模型则是为人设计服装,但这关系到社会人士的颜面,正所谓“佛靠衣装,人靠靓装!”

艺术源于生活,但却高于生活,艺术有它的独特、孤傲与不二。正如齐白石所说“学我我者生,似我者死”,那意思是:可以学习我精神,但不要机械地模仿我。

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篇19:阅读让生活更美好作文篇

全文共 515 字

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生活中没有阅读,就像天空中没有阳光,鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好

小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课,回头一瞧,十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着,身后还围着一大帮同学。回到家,我就跟父母大谈多读课外书的好处,让妈妈给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》,每天带到学校看,觉得书里的故事是多么的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交换,再接着看。有几次上课,实在忍不住了,把书放在课桌里偷偷的看,一边看一边为没被老师发现暗自庆幸,结果被旁边的同学告了状,老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。

后来清理书柜时,找到了一本书,叫《窗边的小豆豆》。这是我最喜欢的一本书,不知道看了多少遍,但每一次看我都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情,孩子们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心,体会各种各样的情感:兴奋、悲伤、快乐……

我也会看历史书,如《林汉达中国历史故事集》,已看了三四遍,仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败,为昏君的无能而愤怒,为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。

柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上,清风徐来,窗外传来几声鸟鸣,显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。

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篇20:阅读我们的童年作文500字

全文共 686 字

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在我记忆深处,有一幅画面经常在不经意间浮现:那是一个深夏,我和一群小朋友玩得非常开心,每个人的脸上都挂着甜甜的笑容。

记得我们是在社区的小公园里偶然相遇。虽然那里地方不大,但我们变着花样尽情玩着各种各样的游戏。不知不觉中,我们把公园里的许多人都吸引了过来,大家看着我们玩,他们也很开心。加入玩耍队伍的孩子越来越多,整个公园因为我们这些孩子的到来充满了快乐、高亢的喊笑声。

很快,我们转移了玩耍地点。因为大一点的伙伴提议,想让这份无拘无束的快乐感染整个街道,整个小区,甚至想让全世界都被这种快乐笼罩。当时,我们这些孩子个个都充满了幼稚的童心,不懂得世界其实好大好大,凭我们几个孩子的力量怎么可能让全世界快乐起来?我们一直玩到太阳下山,才硬被家人拽走。但大家约好明天同一时间还在这里相见,共同传递快乐。

整整一个暑假,我们这些孩子每天都沉浸在欢乐的玩耍、游戏中。同时传递我们的快乐,邀请更多伙伴加入我们的队伍。开学了,我们就再也没有机会疯玩了。每个人都回到了两点一线的学习正轨。我们忙着上学,做作业,进辅导班、兴趣班。我也只能在学习的空隙回忆暑假那份犹新的快乐。

渐渐长大的我感觉以前的想法好幼稚。可是,每当看到新闻里播放许多大人因为这样或者那样的原因不能和睦相处,不能快乐的面对生活时,那一段美好的时光就会在瞬间浮现在我的脑海里。每每想到这里,我就害怕长大,害怕长大以后的我也会失去童真的快乐。

我多么希望大人的世界不要太过现实,童真的快乐永远不要在大人的世界里消失。我也梦想着有一天我长大了,还能和童年一样快乐的工作,所有大人都能在闲暇时依旧如童年般做游戏,放声的大笑,高亢的喊叫。

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