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乡间荷塘的阅读短文体现了我们童年生活的什么(精品20篇)

生命有无数的困难与不如意,唯有我们学会坚强、勇敢地去面对,才能不被命运所打倒。小编收集生活教会我坚强的作文,欢迎阅读。

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难忘的童年生活

全文共 445 字

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每个人都有难忘童年生活,我也有,下面就来听听我的一个童年生活吧!

有一天,我在电视上看到了一个童话,我想来演,所以就把小伙伴叫来,来演这个童话。我们先选自己相伴的角色,我是当一个小恶魔。我们把自己的服装,道具都做好。“哇!真漂亮。”一个小伙伴叫起来,大家一看也异口同声的说:“真漂亮!”我一看原来是一个小伙伴做好了服装呀。她扮演的是公主,怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服装和道具。“开演!”我像个导演似的喊着。“啦啦啦!”一位公主唱着歌,突然一个恶魔出现公主面前,把公主抓走了。“啊!”一位英姿飒爽的王子听到了,直奔从那个声音传来的地方,等王子到那个地方时,只留下了一张纸条:想让公主没事,就让我当王。王子看了,直奔魔王宫,在魔王殿上把公主救了回来,便把恶魔杀了。

突然,妈妈进来了,一看我们这个样子吓晕了过去,我们把妈妈扶进房间。过了一会儿,妈妈醒了,妈妈急忙对我说:“家里有魔鬼。”我们一听哈哈大笑,点把事情的经过告诉了妈妈,妈妈一听也哈哈大笑起来。

难忘的童年生活很快乐,也很有趣。

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篇1:我的童年生活三年级优秀

全文共 578 字

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童年的快乐百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的像童话中的睡美人一样一睡不醒。 Childhood happy taboos, often rippling in my childhood dream, I really cant wake up like a sleeping beauty in a fairy tale.

这是发生在我五岁的时候,妈妈和姥姥出去办一件事让我老老实实的呆在家里自己玩。一等妈妈和姥姥走远了,我就往鸡窝走去,正在这时候姥姥家的母鸡下蛋了,咕咕达达叫起来了。我计上心来:如果我给接生吧说完,我就小心翼翼的的从鸡窝里拿出3颗蛋,之后又在地上轻轻的把鸡蛋给砸开。被我接生的前两只小鸡在唧唧喳喳的叫着,好像在感谢我,好像在说:“谢谢你,谢谢你让我们提前来到这美丽多彩的世界”。

我正准备给的第3只小鸡接生的时候起前出生的2只小鸡好像生病了一样,躺在那里一动不动了我被吓的不知道咋办姥姥和妈妈回来了看到俩只奄奄一息的俩只小鸡吃惊的一句话都说不出来了我红着脸对姥姥和妈妈说明了原因,等待的是他们对我的“狂风暴雨”,然而她们并没有批评我,反而有耐性的跟我讲起小鸡是怎么出生的。

听完他们讲的故事时候我明白了一个道理“事情发展是需要一定得过程不能急功求利”。但是这件事是我在快乐中学会的道理,是童年的快乐给了我更多的知识。

童年的快乐真的让人回味!

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篇2:写我的童年生活作文

全文共 698 字

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我们大家都拥有有趣的童年生活。童年是我们每个人都要经历的一个过程,有甜,有苦,有酸,有辣;正是这一经历带给我们美好的回忆。我的童年也是很有趣的哦,和我一起来吧!

说起我童年的趣事那就像沙滩上的贝壳一样得数也数不过来,最使人捧腹大笑的便是那枚沙滩上最美的贝壳。

那是在上幼儿园大班的时候,我无意中听见了大人们夸奖某个人有文化,他们常说:“看人家,多有文化;肚子里装的全都是墨汁!”我一听心里就想:文化是什么呢?也许是把字写得工整了;也许是学习好?也许是把语文学好?不对,应该是喝了墨汁才会有文化的。喝墨汁喝得多的人,就一定能得到别人的表扬。

我经过一番深思熟虑,觉得喝墨汁是变得有文化的唯一途径。于是心里只有一个念头就是:把爷爷练字的墨汁拿来喝掉,这样我就会成为一个有文化的人了,肯定能够得到别人的表扬了!我迫不及待地想把那瓶墨汁喝掉,趁爷爷不注意时,我溜进了书房,拿出了那瓶墨汁。刚打开盖子,扑鼻而来的那股味道冲得我头都晕了:这么难闻,能喝吗?不管了,这次我豁出去了。

我闭住眼睛,“咕噜”一声咽下了一大口,顿时,我觉得恶心极了,喊了一声:“妈妈!”我立刻奔向卫生间,用水一次又一次地漱口,可嘴里仍然还有那股难闻的气味。

妈妈听见我的喊声急忙跑过来问我:“这是怎么了,怎么了呀?”我低着头小声地说:“我喝了一口墨汁。”妈妈紧张的问我,我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。听完之后,妈妈哈哈大笑,我却莫名其妙!妈妈为什么会笑呢?妈妈笑着说:“你居然喝了一口墨汁。”

时间过得真快,转眼间,我就成为了一名初中生。

每当我回忆童年时那无忧无虑的生活,我便又开心地笑起来。我一定要这颗最美丽的贝壳,永远保存在我的内心深处。

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篇3:阅读让生活更精彩

全文共 798 字

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在我以为,书籍是人类真正,也是最好的朋友。随着电脑的普及,许多的人都逐渐失去了阅读的乐趣,渐渐的,也没有人能够真正地理解阅读的意义。

正因为如此,很多懒惰的人,从不曾想起自己还有一个美丽的精神世界。他们仅仅活在一个看得见,摸得着的物质世界里,一旦遇到挫折,也不知道自己有个心灵的朋友可以求助。在闲暇之时,与那些高贵的心灵接触,甚至交谈。

那么那个属于我们自己的害羞的心灵,一定会忍不住自己跑出来,主动和你交谈。当你和它成为真正的朋友的时候,你会发现,它那么聪明,那么能干,又是如此善解人意。当你困惑时,当你伤心时,当你愤怒时,当你绝望时,它总会在你身边,给你勇气,给你力量。这就是我们常说的精神支柱。

读书,是有选择性的,一定要选择适合自己的书籍。男同学希望看一些更加好玩、更具有战斗力的文章。那么,不妨试试马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》,这是由许许多多有趣的小故事组成的一本好书。有男孩特有的调皮捣蛋,不会让你感到说教的苍白。但是,这个小男孩胆识过人,让人钦佩。你一定会很喜欢他。

接着,当你们对阅读产生了一定的兴趣之后,你们就可以随自己的口味挑选自己喜爱的一类书籍来看了。散文类的,小说类的,诗歌类的等等,中国的,外国的都可以。只是,有个要求,从名著看起。因为这些书本的价值已经得到人类的肯定,一定能从中受益。

最后,你们已经成功的和心灵开始对话,你拥有了一种能力:那就是判断分析的能力,在这一能力的帮助下,你们可以非常明确的选择对你有利的答案。于是,你们离成功更近了。你们会对自己充满信心,因为你们不再需要别人帮你拿主意,你对所有的事情都胸有成竹。这一切,都是因为你们的心灵朋友。有了自信才有自尊才有自爱。到了时候,当你们真正做到了自信,自尊,自爱。然后,同学们,胜利就开始向你们招手了。

所以,如果到现在为止,你依然没有和自己的心灵成为朋友,那么赶快行动吧。不过一定要记住:阅读,让生活充满了色彩。

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篇4:关于我的童年生活的600字作文

全文共 642 字

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童年,这个词是每一个大人都向往的,大人们向往它,是因为他们现在才觉得自己的时间不够,再想起童年是多么的无忧无虑。然而,这个词也是每一个小孩都有些讨厌的,孩子讨厌它,是因为认为自己不自由,每天都被大人们管着,结果让孩子讨厌它。可是,仔细想一下,你真的可以感觉出你现在的生活与你的家长有多少不同,你每天过得很开心,可大人们却很累,你每天过得很自由,可大人们却有很多工作等着他们,你每天饿了,就能吃到饭,可大人们却还要等一会儿,等到忙完了,才匆匆的吃上几口,就立刻又去忙的了。

童年,对我们真的很重要,马上,我们的童年也就要过去了,马上,我们就要离开母校到另一所初中去了。现在回忆一下自己的童年,自己身上发生的事情这的很美好。

我的童年里,有着许多第一次,那都让人回忆无穷,记着离家最远的一次是去了桂林,那时感觉很开心,因为那儿的景色真的很美,可是现在我已经忘得差不多了,那是五六岁时候的事,当时是坐火车去的,那也成了我第一次坐火车的时刻,在那里也有了我第一次坐轮船的经历。第一次见到海是在日照,那时我才八九岁,记忆最深刻的是当时在那里吃了整整两天的海鲜,结果每天我都满载而归,而老爸却是每天空着肚子,还总想着吐,一顿饭时终于上了水饺,爸爸准备大吃一顿,结果才知道是虾仁和鱼肉什么的海鲜馅的,又让老爸白欢喜一场……

想起这些往事,最会开心的笑起来,但当想到马上就要离开它们时就会又变得很伤心,我多么希望这些时光永远不会离开我,永远等停留在我身边,我也永远长不大啊!

[关于我的童年生活的600字作文

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篇5:我的童年生活

全文共 585 字

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我在幼儿园的时候,很喜欢拿着粉笔创作一些自己的涂鸦,妈妈怕我到处留下我的 真迹 ,专门给我买了一块专用的小黑板。可是我画着画着就会情不自禁的画到黑板外面,洁白的墙面上出现了一道道粉笔印。妈妈为这警告过我好几次,手心还挨过打,可是我还是常常忘记,无奈妈妈最终决定那面墙壁归我管辖。从此,那面墙上变出现了奥特曼、飞机、房屋 ,还有我沾满分别粉笔颜色的手掌印。

7岁那年我开始上学了,那片五彩缤纷的涂鸦墙焕然一新,上面挂上了拼音表、看图识字的挂画,这样的举措卓有成效。每天早上出门前我会看到,每天回家不经意还会看到。还有我的一些美术作品,爸爸妈妈的电话号码。期末妈妈还开辟出一块奖罚墙,把我得到的奖状挂在上面,也会把我的检查贴在上面,这面墙陪伴过度过一天天 。

转眼三年级了,我写字比较慢,作业对我而言就像孙悟空身上的五指山,压得透不过气来,我完成作业我手忙脚乱。这面学习墙又在帮我排忧解难,一面墙壁上贴着要求背诵的古诗、名言;英语的句型和单词;利用零碎的时间来帮助加强记忆。

后来我们办了搬了新家,可是墙壁依然是我学习的重要伙伴。我的学习计划、经常出错的数学题、近义词反义词写在便利贴、静电纸上,五颜六色的纸片像是给洁白的墙壁穿上美丽的衣裳。

一面面墙壁默默无闻,陪伴我从幼儿园到五年级,冰冷的墙壁在我心中是那样的温暖和亲切,他提醒着我、陪伴着我。

童年的学校是厚重的墙壁,你的呢?

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篇6:阅读让生活更精彩

全文共 531 字

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有人说:“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活,让我获益匪浅。

家人们酷爱阅读,因此家中藏书颇多。在这般环境中成长,便轻易地培养出我对阅读的兴趣。认真阅读,细细品味书中的每句话,每个词。便可以学到了许多于我有益的知识。不同的书籍给予我不同的启迪。在书的世界里,我懂得了太多太多。

它使我懂得了生命的意义,在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中,那闪光的语言至今仍回荡在脑海“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”;它使我体会到了生活的艰辛,在读老舍的《骆驼祥子》时,不禁同情起祥子,他尽了所有力,吃了所有苦,却依然两手空空;它使我的生活充满欢乐。空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》,感受作者幽默中蕴藏的寓意,暂时遗忘一切烦恼。

阅读中不仅有着丰富的知识,更有着独特的魅力。

读着读着,情绪便随着故事情节而跌宕起伏,将自己置身于书中,远离了喧嚣,远离了是是非非,静心的进入书本,每次自然会颇有感悟。

我喜爱阅读,它使我的生活更精彩,还丰富了我的视野。若生活中没有阅读,就如生命中没有阳光。它在我高兴时给予我警示;在我低落时给予我安慰;在我迷茫时给予我方向,这就是阅读。

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篇7:以童年的生活三年级满分

全文共 784 字

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我的童年,是在乡下外婆家度过的。我的童年里,有清澈的小河,有可爱的小鱼小虾,有活蹦乱跳的小鸟……简单而快乐。童年的记忆里,总是充满了欢乐。 My childhood was spent at the grandmothers house in the country.In my childhood, there were clear river, cute little fish and shrimp, and live birds with lively and jumping ... simple and happy.In the memory of childhood, it is always full of joy.

清晨,太阳才刚刚升起,就和伙伴们背着背篓,到河边去割草,说是割草,倒不如说是玩。河边的草很嫩,只要随便割几下,背篓就很快满了。于是,我们跑到田野里去抓蜻蜓,到小河里去摸鱼,爬到树上去抓知了,还有摔跤比赛、做迷藏……整片田野充满了欢乐。直到大人叫我们,大家才各自背着背篓回家去。

正午,阳光高照。我们光着膀子,来到小河边游泳。当然,摸鱼、抓虾、抓螃蟹也是必不可缺少的。但我们抓鱼并不是捉来吃,而是养在瓶子里玩儿,过几天再把它们放了。

童年中,最开心最刺激的是要数夜晚的时候去树林里钻洞了。刚到黄昏,我们几个孩子带着打火机和手电筒,走到山林深处,找一个洞,这个洞的入口必须是平地出口必须悬挂在山崖上,因为这样才够刺激,不远处还要有溪流,因为可乐的话可以喝水。到达终点时,我们几个孩子找了几根木棒,准备晚上时将它点燃。

一切搞好后,我们便走到空地上或洞里,玩捉迷藏。这个时候,是最开心的。到了夜晚,我们便一头钻进洞里,一人拉着一根木棒,将它点燃,用来照明,然后在洞里探险。这个时候,是最刺激的时候。

啊!童年,人生中最快乐的时期,我将永远不会忘记。

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篇8:550字作文阅读:童年趣事

全文共 578 字

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童年的一件趣事,像天上的一颗颗明亮的星星,像海边的一片片贝壳,绚丽多彩。其中“种”糖那件事,给我留下深刻印象。

那年我才五岁。暑假的一天,我到乡下爷爷奶奶家玩,爷爷妙了一打碗豆子给我吃,我一边津津有味地吃,一边问:"爷爷,这豆子哪里来的呢?田里种的呀,爷爷微笑的回答。我又问:“那是不是种进去的东西都可以长出来呢?”“能!”爷爷肯定的说。这时,我暗暗的把爷爷的话几在脑海里。

第2天,我和妈妈到街上买菜,回来的时候,我在路上看到一家糖果店,我对妈妈说:“妈妈,给我买袋糖吃吧?”“不行,糖吃多了对牙齿不好。”妈妈说。“不嘛,我就要。”我硬要买。妈妈闹不过我,就答应了。回到家,我拿出一颗糖,刚想吃,突然我想到了爷爷的话,立刻跑到田里,把糖埋在土里,心想:把糖种进去就能长出一棵糖果树,我就每天都能吃到糖了。多幸福呀!我耐心的等待,一天,两天......过了一个星期,这糖连芽都没有发,我心想:难道是爷爷骗我?我急忙来到院子里,对着正在看报纸的爷爷说:“爷爷,你骗人!”“怎么了?"爷爷不放下报纸,对我说。"你明明对我说,种下去的东西可以长出来,可我种下去的糖为什么没有没有发芽呢?”我气呼呼地说。爷爷忍不住笑对我说:“糖是没有生命的,是长不出来的。”我顿时恍然大悟。因为年幼无知,我做了这样的傻事,如今回想起来,我不禁住又笑出声来。

[550字作文阅读:童年趣事

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篇9:生活与阅读的幸福作文700字

全文共 770 字

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如同夏日的微风,如同雨后的彩虹,化作一根根纤细的红线,拨动着我的心弦。

喜欢雨后的周末,一个人静静地坐在窗边,头倚在玻璃上,手里拿着一本喜爱至极的书,歪歪斜斜地看着。这一刻,不顾窗外城市的喧嚣;这一刻,任雨点拍击窗户;这一刻,才明白生活阅读的真正含义;这一刻,在自己的世界里只要有你就好。

喜欢席慕蓉清新细腻的诗歌。那一句句细腻到每每读起就足以让我潸然泪下的诗句,时刻流转心间,忘不了《七里香》,那一个个字,那一句句诗,让我从心底里感受到席慕蓉。《出塞曲》,那诗歌所流露对塞外风光的热爱和怀恋,使我不禁对塞外的大好风光浮想联翩;忘不了《青春》,这青春赞歌,读着读着,总是不禁想起自己的青春,那花儿般的年华。台湾著名诗评家曾称评她的诗歌风格是“似水柔情,精金意志”。是啊。她的诗歌那至善纯情,那恬静从容,那婉约缠绵总是包裹住我那颗幼小的心灵,让我在诗歌中创造出一片属于我的天地,那时,不管周围的喧嚣,只要能窝在席慕容的诗歌里就好。

喜欢朱自清朴素缜密,而又清隽沉郁的散文,虽平实却真情,这也是他散文能征服万千读者的秘诀。老师常教导我们写作要真情实感,一切从笔尖流露出的文字都应化作一种特殊的符号,让这种符号代表心中的欢喜,悲伤,不满,自豪……只有这样那文字才会变得灵动,变得可爱,也才能与作者连成一体。而朱自清做的恰到好处,他细微的观察,真实的情感,平易的叙述,让读者感受到了一种娓娓动人的风采。虽然他的写作风格与席慕蓉的清新细腻有所不同,但他的笔致简约,亲切自然也让我深深留恋。《背影》朱自清虽只用了几百个字,但那个肥胖,焦虑,深爱儿子的父亲却永远刻在了我的心上。朱自清的文字使我更加沉静。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的恬静氛围。所以,读书,品味生活,领略文字,感受真谛一切尽在生活中!

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篇10:阅读,让生活更美好

全文共 740 字

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读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活美好

阅读,可以让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的坚贞

不屈、宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更美好。

记得有一次我考试失败了,我苦恼无助、失望伤心一连串“拿破仑”的代名词都出现在我的脑海中,面对着同学对我的嘲讽、老师对我的失望,我自己对自己的厌倦,我真想找个洞钻进去把自己封闭起来,从那以后,我的话变的少了,我的身影出现的也少了,因为我知道我并不能再这样一再失落下去,我必须要找到办法让我自己从那个失败的深渊里走出来。在这时,我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人,我就掉入了深深地思索中:保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗?我这点小小的失败算什么?我终于解脱了,要不是我阅读过《钢铁是怎样练成的》,我怎么可能知道保尔的精神,不是保尔的精神我怎么可能把问题认识得这么透彻呢?还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”,还不是因为他那一千多样的发明,这一千多样的方面还不是因为他不怕失败,勇于尝试的结果,至今我还记得爱迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史,人生哲理,做人道理,成功源于失败之类的书来看,它们不但使我的写作水平提高了,而且还让我懂得了很多,让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读,让生活更美好,让我对生活充满了信心与力量。

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篇11:我的童年生活300字作文

全文共 1269 字

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每个人的童年生活都是不一样的。下文为大家整理了我的童年生活300字作文,希望对大家有帮助。

我的童年生活300字作文篇一:

童年的故事像天上的繁星一样,多得数也数不清。但最让我难忘的还是那件事。

一天,妈妈买回来一大袋樱桃,我迫不及待地打开装樱桃的袋子,刚准备大开吃戒,妈妈突然说:“停!去洗手了再来吃。”母命难违呀,我只好灰溜溜地去洗手。马马虎虎地洗手之后,我又来吃了。一颗颗红里透亮的樱桃,像一粒粒珍贵的红水晶,看得我不忍心下咽,但我还是抵挡不住这樱桃的诱惑,狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,一大袋红里透亮的樱桃就被我吃完了。

就在这个时候,外公提了一篮子小辣椒回来,那一个个小辣椒晶莹透亮。我心想:这么红的小辣椒,一定比刚才的樱桃甜十倍。看着外公把那盆辣椒放在了阳台上,我时不时馋馋地去瞅瞅,趁大家在睡午觉时,我偷偷潜入阳台,摘了个辣椒来吃。啊——!这“辣劲”呛得我又吐舌头又咳嗽,辣得我眼泪簌簌往下落。我赶紧叫外公帮我倒水。“咕噜咕噜。”水刚一放下,那辣味却更浓了。我很不得把全世界的水都喝下去,因为我辣得实在受不了啦!

童年是一幅画;童年是一首歌;童年是一场梦;童年是一首诗……我在快乐的童年长大。

我的童年生活300字作文篇二:

真是光阴似箭,日月如梭啊!转眼间五年级又要过去了。我在这五年来收获不少,在三年级的有一天,有一位老师鼓励了我,让我彻底改变了一切。

“铃,铃,铃。”下课铃响了,我怀着既兴奋又紧张的心情,踏上了我的“音乐之路”。到了四楼,要轮到我面试了,因为那时我的声音狠哑,所以,我也没有把握会不会通过,我的歌声随着钢琴的伴奏唱了起来,当时我的手里捏了一把汗,突然,琴声停了,这让我更紧张了,害的我脚都软了,最后 ,老师给我打了个“△”算是勉强通过,这是我后来才知道的。就这样,那天就过去了。知道有一次上语文课,语文老师走到我面前,我当时吓了一大跳,以为老师找我没什么么好事,没想到,没想到,老师叫我去四楼唱歌,当时,我一下子就懵了,从此,我便下定决心要去学好音乐,后老,我有参加了有关音乐的比赛,都获了奖。

这位老师就是——语文老师!虽然有时后很凶,不过也有温柔的一面。

我的童年生活300字作文篇三:

一个人小的时侯,刚刚学说话,都从“妈妈”两个字说起,别人叫妈妈都是“妈妈”两个音,而我说的却是“哇哇”两个音,听见别的孩子在叫“妈妈”两个音,我的妈妈急坏了,妈妈抱着我,很大声地、很清晰地、很慢地对我说:“妈——妈”,我尽力地、努力地跟着学:“哇——哇”,逗得大家哈哈大笑。

这是我童年最有趣的事,现在还记忆犹新。我有一个美丽的童年,这个童年有许多趣事,就像美丽的春天绽放着五颜六色的花朵。

四岁生日那天,妈妈不在家,只有我和爸爸,爸爸为了让高兴,特地给我买了一个大蛋糕,爸爸让我许个愿,我闭上眼睛,正在许愿,爸爸就用手指抓了一些奶油,偷偷往我脸上抹,等我许完愿,一照镜子,脸上都是奶油,像只大花猫,不管花猫不花猫,我就急忙开始吃蛋糕了,爸爸笑得眼泪都快流下来了,说“你简直就是一个唱京剧的大花脸。”

这是我童年的趣事,永远陪伴着我成长。

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篇12:我的童年生活600字

全文共 696 字

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我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。

童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。 除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。 短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。

我的童年,是我快乐成长的印记,它包含了酸甜苦辣,记录了我的欢声笑语,将会是永远美好的记忆。

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篇13:难忘的童年生活

全文共 500 字

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童年,恰似一朵芳香四益的花朵,扑鼻而来的香气,使我们不得不将它采摘,童年,好似一个播放童年秘密的电影器,播放着童年,童年好似天上的繁星,说都说不完,数都数不清。让我指点给你看那颗最大、最明亮的讲给你听!

在读幼儿园的时候,老师每天下午都会给乖的小朋友贴一个又大又红的“大红花”。我拿着大红花高高兴兴地蹦回了家。可是,一个新的问题降临在我的脑海中,我每天应该把“大红花”贴哪儿,贴到什么地方才能让妈妈一眼就看见了呢?我绞尽脑汁想的时候,无意中看见了电视机。我右手拍到左手,左腿一瞪,想出了一个办法。可不可以将大红花贴到电视机上呢?就这样,日复一日,年复一年,电视机已经被我贴满了。这下,我又犯愁了。我应该把大红花贴哪儿?接着,我就满屋里找,连最细微的地方也不放过。最后,我找到了厕所里。我想,厕所里又没有什么好找的,还不如节省一点时间,找到合适的地方。我看了看厕所里的一面镜子,又凑近看看。“我找到了,我找到了”,我兴奋地喊着,似乎发现了新大陆。

第二天,当妈妈站在镜子面前时,看见了“大红花”,她大声呵斥道:“陈思绮,你的东西怎么贴这来了?”

当我重新采摘这些芳香四溢的花朵时,怎能不回想起这难忘的童年呢?

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篇14:我碎片化的阅读生活作文600字

全文共 644 字

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现在是信息时代,上网、电子阅读无处不在我们的生活中了,与我们密不可分。它是一个神奇的世界,让我们能快速的获得更多的知识,变得更加聪明,让我们随时随地可以了解最新的信息。

同样电子阅读在我的平常生活中也已经占了一席之地。我们越来越倾向于用手机或电子阅读器进行阅读。这对于常规的书本阅读方式来说,它的容量大,携带方便,可以随时进行碎片化得阅读。通过这样的方式,我可以利用零散的碎片时间进行学习。现在进入预初,学习任务越来越繁重,很少有整块的时间去做一些事情。所以我会利用零散的时间进行阅读学习。比如在等车、坐地铁、等人的时候就可以掏出手机进行阅读。虽然每天的阅读量及成效是有限的,但是坚持每天每个时段只要你在阅读、在思考,总是能汲取知识,有进步,日积月累就有质的变化了。

例如:我在小学3年级开始就有了碎片阅读的习惯。利用每天早上起床和晚上睡觉的时候,利用15分钟的时间进行阅读,日积月累下来,我已经阅读完了安房直子、曹文轩、秦文君的20多本书。让我深刻体会到了:时间就像海绵,挤一挤总归会有的。碎片化的阅读是贵在坚持,是持续的积累,虽然可能在短期内看不出什么成果,但是随着时间的推移成效就会慢慢显现。碎片化阅读的同时我还养成了随手摘抄,做笔记,定期整理,把平时在碎片中的知识进行书面化的总结,把零散的知识和平时的积累体系化方便我的下一步学习。

碎片化的阅读让我尝到了甜头,我会保持这样的一种阅读方式,同时也需要我们能有控制力,适当上网、健康阅读、要有节制、不能沉迷,这样才能有利于我们的健康成长。

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篇15:我的童年学校生活作文

全文共 401 字

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童年的记忆中有许多美好的事物,但我最无忧无虑的快乐时光是上幼儿园的那三年。

高新第一幼儿园是我的第一所学校。那是一个有着哥特式尖尖红顶,白墙,花园般的小城堡。

我入学的时候正是秋天。杨树、梧桐树等许多树等许多树的叶子都变成了金黄色,秋风起时叶子像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶飞来飞去。我们一群小不点互不相识,彼此很陌生,第一次离开家来到这个陌生的地方;第一次与一大群陌生的人在一起;第一次一个人面对陌生的环境。我心里害怕,恐惧,孤独无助。是老师温柔的话语、慈祥的笑脸温暖了我,是小朋友们可爱的笑脸、滑稽的语言增加了彼此的亲密。春天,我们在洒满阳光的草地上做游戏;夏天,我们在树荫遮挡的小草场上欢快的追逐嬉戏;秋天,我们和老师一起收集落叶制作贺卡;冬天,我们在雪地上开心的跑来跑去。

三年里我们互帮互助、团结友爱。幼儿园的每个角落里都珍藏着我们美好的回忆。

幼儿园里我收获了友谊、欢乐。想想看,童年的校园是那么的美丽。

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篇16:童年生活的作文400字

全文共 460 字

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童年就像一本书,有些内容多彩而快乐,有些烦躁而又烦恼,今天我来和大家分享我童年的趣事吧!

那是一个夏天,我七岁,姐姐九岁。我在大数下学转呼啦圈,我刚开始没会转呼啦圈,我学着姐姐转呼啦圈的样子,学了不久之后,我骄傲的说:“姐姐,我们来比赛吧,比谁转的呼啦圈的圈数最多。”姐姐嘴角上扬说:“好啦,不多你得认真点噢,到时候输了,可别哭鼻子。”我心想:我才不会输呢!我们姐妹俩一起转,过了10分钟左右,转得我肚子都痛了。我一脸衰样,我停了下来,姐姐见我停下后,变停了下来。

我坐在椅子上,向四周看看有没有什么好玩的,我找来找去也找不到好玩的,我气氛地踢了一下呼啦圈,呼啦圈转动起来,向别的方向滚去,我眼前一样,跟姐姐说:“我们来玩扔呼啦圈,看谁扔得最高。”姐姐答应了,第一次我扔得不高,可能是因为个子矮的原因。第二次,我用尽了浑身力气往天上扔。结果扔到人家屋顶去了,我的脸瞬间跨了下来,姐姐还在一旁幸灾乐祸。老天是眷顾我的,不一会呼啦圈又从房顶下滚了下来。嘿嘿,这场比赛我赢了。

童年如天上的繁星,我愿意分享我的童年,你们是否愿意呢!

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篇17:暑假阅读《童年》读后感

全文共 560 字

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童年》是苏联作家高尔基的作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。

文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残 暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐 待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。

然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。

还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”,他教会阿廖沙用心观察生活,发现生活。

主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧!

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篇18:生活中的碎片化阅读作文900字

全文共 852 字

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韩愈说过:“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。”阅读在我们的生活中是必不可少的,它既是知识财富,又是精神财富。

然而,我们处于碎片化阅读生活的时代,人们把手机、电子书、网络等电子产品作为主要的阅读方式,但这种碎片化式的阅读断断续续、阅读模式也不完整。

随着时代在改变,碎片化阅读也出现在我们的生活中,它之所以会产生主要有两个原因。一方面是人们没有那么多的时间,试问有多少人可以在阳光下,捧着一本名著,喝着茶,静静地欣赏着。上班族和学生们为了获取最新的资讯只能碎片化阅读,在上班上学途中刷刷微博,看看微信等等。由此,也出现了许多标题党来博取大家的眼球,不少人看了一眼标题以为什么都知道了其实什么也没有留下。

另一方面是因为手机、网络、微博等阅读工具出现,相较于是纸质书,电子载体更适合现代人的生活方式。赵剑敏也认为,大众阅读碎片化是社会快速发展的必然结果,现代生活的快节奏让大家只能抽出零碎的时间进行阅读,而这必然导致阅读变得零碎。

碎片化阅读俨然成为生活中的一部分,它也有利与弊。

碎片化阅读可以省下不少钱并且增加书籍的选择性。我们不需要随身携带厚重的书,网上的文章短小生动,可以节省很多时间。

当然,碎片化阅读让阅读只停留在作者的文章表面,太过于浅层,思想无法得到深入的思考,更容易遗忘。更严重的是,碎片化阅读会让人误以为自己拥有很多知识。读过几篇文章就以为自己很别人不同,对自己的精神世界要求降低了,内心变得浮躁。这个社会由于在街头巷尾随处可见的碎片化阅读,碎片化购物等等也变得碎片化。

碎片化阅读,暴露了时代文化生活的弊端。真正的阅读是不可复制的个人体验,它能带给人们精神的触动与心灵的升华。我们要尽力去改变碎片化阅读,养成随手积累碎片信息的习惯,多阅读那些有意义的文章,使自己的思维得到提升,思想得到升华,使阅读更深入化。

我们处于碎片化生活中,进行着碎片化阅读,我们要让阅读重新变得完整,更要让生活变得丰富多彩。

在面对碎片化阅读和碎片化生活铺天盖地而来的这个社会时,我们是否应该为时代的变化和文化的失陷敲响警钟。

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篇19:关于我们童年的生活

全文共 735 字

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翻开记忆的相册,眼前浮现出了一幕幕童年的记忆,那是我最缅怀的童年记忆。

记得有一次我和妈妈骑车去外婆家,一路上以前坑坑洼洼的泥土路已经铺上了十分平整的柏油路,这还是外婆家吗?我半信半疑地到了外婆家,“涵涵来了,快进屋,我做了好多你爱吃的。”外婆欢喜地说着把我推进了屋,一进屋便闻到了诱人的饭菜香,于是我赶忙洗手,迫不及待的跑到了饭桌旁,有滋有味地吃了起来。吃饱了饭,妈妈帮着外婆洗刷碗筷,爱动的我则是大步跑向了后院,突然在角落里看到了一个人影,是谁呢?我蹑手蹑脚的走过去想一探究竟,可又不敢惊动她。走近一瞧,真相大白,原来是我外婆邻居家的大姐姐正在播种子,我小心翼翼地拍了一下她的后背,没想到吓出了她的海豚音,她还往后跳了好几步呢!哈哈!“无敌恶作剧,”实施成功!。

她惊魂未定地走到我身边说:“哎呀,你这个调皮鬼可真把我这个胆大鬼给吓坏了!”“嘿嘿,过奖过奖!”“喔,对了,我们不如来个恶作剧乐翻天吧!”“这主意不错,我举手赞成!”计划马上实施!

第一项:钓鸡,我们把家里的小鸡全部放出来,用网兜装满小米,再找到钓鱼竿,把他们俩拴在一起,大功告成!网兜边钓边漏小米,这可把小鸡乐坏了。可钓鱼竿就是怎么也钓不着小鸡,结果还损失了一兜小米,哎!可真是“偷鸡不成蚀把米”损失惨重呀!

第二项:画脸,我们俩去邻居家找熟睡的小弟弟,偷偷摸摸的在他脸上画了几根胡须,大姐姐在他额头上画了个“王”字,我们便嘻嘻哈哈的走出了房间,不知道他醒来后到底会是什么样的搞怪表情呢!哈哈!本来打算玩完第三项的任务后回家,可是妈妈却一直不停的催促喊我回家,我跟大姐姐的搞怪计划只能暂停了,最后我们依依不舍的告了别。

这是我童年最快乐的事情,虽然他是十分平凡的事,但它已经定格在了我脑海中,令我永远无法忘记。

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篇20:童年的生活作文800字

全文共 940 字

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童年是一个画板,画板上的颜色五彩缤纷,就像童年的生活写照。童年是一串风铃,“叮当叮当”发出悦耳的声音,这是童年的欢乐。童年是一本相册,一页一页翻动着,它记录了我所有成长的点点滴滴。童年更是一首欢快的乐曲,总是听不够,听不烦。童年的生活是美好的,更是快乐的。

童年的故事一串串。有一件事让我至今难忘,我的性格非常急,什么事都要尽快做好。这天,老师给我们布置了一项任务,回家种黄豆,这可难倒了我,种黄豆我可不会呀!只好向爸爸求助,爸爸教给我方法后。我先找来一只花盆填上土,然后把黄豆种子种在土壤里面,浇好水,就开始等待它的发芽。

一个星期后,同学们的黄豆都发芽了,只有我的没发芽,在好奇心的驱使下,我做了一个大错特错的决定,拿铲子挖开土,看看黄豆发芽了没有,我小心翼翼地挖着,黄豆被找到了,它已经长出了小芽,可是它还没有顶破土壤,我赶紧把它重新埋入土中,盼着它能快些破土而出,谁知又一个星期过去了,等我再挖开土壤时,它已经烂了,一定是我在它那么小的时候挖出来,着了凉,感冒了,又没给它及时吃药,死在了土里。这怎么跟老师交待呀!以后做什么事,再也不能这样莽撞着急了。

“叽叽喳喳”一只小鸟飞到了教室里,我们刚从实验室出来,要去上体育课,远远地就听到了鸟儿的尖叫声,同学们一窝蜂地冲进了教室,只见一只身穿棕红色外衣的小鸟在教室上空不停地绕圈飞行,看见我们后,就像受了惊吓一样,不仅叫声尖锐,而且飞得更快更急了,简直是横冲直撞。教室里一下子乱了,上课铃响了,可大家都在看热闹,逗小鸟,没有人去上课。突然,小鸟冲窗户上飞去,它不知道有玻璃在挡着它的路,一头撞晕在窗台上,一个男同学冲上去,小心翼翼地捧起了小鸟,大家纷纷围了过去,你一言我一语地议论着,有的同学建议把小鸟赶紧送到医务室治疗;还有的的同学要找一根绳子把小鸟拴起来,以防它逃跑,这时候,班长组织大家赶紧下楼去上体育课,不要管小鸟,它一会儿醒了会自己飞出去。下楼的时候,班主任刘老师听到喊声,跑过来看出了什么事,见到我们,刘老师把全班痛骂了一顿。

童年的故事还有很多,如在奶奶家做煎鸡蛋差点着了火;看书看得睡着了;给小狗洗澡差点被咬一口等等……

童年多姿多彩的生活很快乐,也很难忘,真希望童年能一直陪伴在我身边,永远也不要走,陪伴着我直到永远。

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