最美班主任作文七篇 作文大全（汇编20篇）

提起老师，我们每个人心里都会情不自禁地产生一种敬佩之情；老师就像辛勤的园丁，时刻培育着我们；老师又像是我们迷路时的引路人，给我们指清方向，让我们前进；老师还像茫茫大海中不灭的灯塔，照亮我们航行的道路，让我们坦然地走向未来！

一、可敬的老师

一个烈日炎炎的下午，学校要举行一次防震防灾的演练，同学们闷在教室里如同包子在蒸笼里那么难受。这鬼天气仿佛要把同学们蒸熟似的。我们本以为外面可以透透气，便以最快的速度冲下楼，谁知，楼下比教室里还让人难受。火辣辣的太阳好像立志晒不掉我们一层皮不罢休。一阵风吹来，好像让人感到减轻了痛苦，但过几秒钟就又不好受了。因为风是热的，吹到身上更难受。有几个同学有点支撑不住了，我们一起的几个同学觉得，时间好漫长啊。校长讲的话似乎全是噪音。老师这时对我们说：你们要学会坚持，你们看，校长也不是在坚持吗？要不是教你们安全知识，他早就坐在空调下面了！老师的情况比我们还糟，豆大的汗珠从她头上蹦跳着出来了。老师也站在烈日下，可她去给谁抱怨呢？在我的眼中，老师忽然变得高大起来。这时好像有一阵阵风吹到我的心田上，顿时让我感到心旷神怡。这件事过后，我就更加敬佩我的班主任了。

二、关爱学生的老师

前些天，我因感冒一直发烧。上课时老打瞌睡，老师发现了我的异常，觉得有点不太对劲，于是上前摸摸我的头，然后吩咐大家不要大声喧哗。拉起我马上走出教室，给我倒了一杯温开水，接着给我爸爸打了电话。之后，又把我送到了学校的校医室。医生说：若再来晚点，就失去最佳治疗时间了！老师陪着我打完了点滴才回到了学校。老师，我要对您说一声：谢谢您对我的关爱！

三、负责的老师

一天中午，老师发令说：没有体育课的时候，不许把三国杀带到学校来，一旦发现一律没收。老师说话时，我正在桌位上玩得热火朝天，全然没听进去。这时老师向我走来了，我来了个措手不及，我感觉这时的老师比曹操还快。她毫不客气地没收了我的心爱的三国杀，我很不服气。因为前一分钟，我的同桌都还在玩，为什么她的没被没收，就偏偏没收了我的呢？我越想越不是滋味。回家后，向妈妈诉说了事情的经过，我又仔细想了想，觉得老师的做法是对的，我不应该生老师的气。老师没收我的玩具，是对我的一个警告，不要让我一心贪在玩上，把学习要抓紧。从这件小事，我感觉到了，老师您对我抱有极其负责的态度。

老师您是照亮我前进道路上的灯塔；您是我犯错误时及时敲响的警钟；您更是一位当之无愧的辛勤的园丁。老师您用汗水浇灌出一朵朵美丽的花朵，一批批祖国未来的栋梁之材！我要大声对您说：老师，我爱您！

或许对于学生来说，班主任是一个领头人带领他们进入学习的殿堂，引导他们寻找大海中的罗盘。

记不清从小到大我遇到多少的班主任，只依稀知道在小学时代是心中最神圣的，不可侵犯的。但到了初中以后，感觉和班主任之间的关系发生了微妙的变化，他们不再是那样的严厉，而是带着和蔼和慈祥。

新学期进入新的班级，认识了新的同学和新的班主任，和班主任的第一次见面时偶然的。记得那一次，考完试之后我来到校长办公室询问我所在班级的情况，恰巧碰到了新班主任。他是数学老师，当时他正拿着卷子向办公室走去，我向他走过去说了一声“老师好。”他笑眯眯的接受了他素不相识的一位新学生。他带我来到了四年级五班，让我在全班同学面前介绍我自己，说真的我当时有一些恐慌，因为是第一次这样做，但师命不可违还是介绍了我自己。

就这样，我来到了一个全新的班级。时间很快的逃跑，期中考试即将来临，老师在放学之后对我说“加油！”当时既兴奋，也有一些压力。因为带着自己的兴奋和老师的期盼，在期中考试是发挥正常，还是取得了一个对我自己比较满意的成绩，但也只是个别而已，第一次感觉老班是这样的亲切，或许不知道其他班主任是否也这样。

岁月如梭，中考已经吹响了号角，老班也每天都在不同的忙碌着。对待不同的同学，有着不同的做法，老班就是这样，理智永远大于感性，对于工作从来不马虎，对待一直很用心，我眼里的老班永远是“最高”的一位。

学生：陈洁

一路前行，幼小稚嫩的我在班主任梁老师的呵护与抚育下茁壮成长。我的每一点进步，每一个成功喜悦，都离不开老师的辛勤汗水。

记得在二年级的一次联欢会上，我偷偷地吃了同学带的好吃的，这事引起那名同学的不高兴，梁老师语重心长地对我说：“这是你的不对，要事先告诉同学一声”。我很惭愧，不仅向同学承认了自己不对，第二天还给了同学同样的东西。还有，梁老师非常疼爱我们，在生病的情况下依然坚持给我们上课，仔细认真讲解每一个内容，直到同学们都听懂听明白为止。梁老师对班级里的每一名同学的性格、脾气都了如指掌。我非常喜欢体育运动，梁老师经常鼓励我，并对我说：“练习体育很好，但不能耽误学习，要将体育赛场上的拼搏精神和不服输的竞争意识成为文化课学习的动力”。

感恩父母，父母给予了我们躯体。感恩老师，老师给予了我们生机的阳光，成长的土壤，翱翔的天空，蜜蜂的甜蜜。

这里，我要高声说一句，老师，您辛苦了！您是我心中永远的参天大树。我们永远感谢您！

敬爱的马老师：

我在您的讲台下学习了六年了，也算是个元老级的同学了。我清晰地记着您的每一次对我的鼓励，批评和表扬。感恩的心，感谢有你!我忘不了您对我的关心和对我的鼓励。

教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的马老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

还记得四年级有一段时间我学习有点差，一次放学的时候，我的卷子还没有改完，有不会的题也没问，就一直坐在自己的座位上呆着，您看见了，马上把我叫了过来，问我哪道题不会，我指了出来，您就问我得数是3的倍数的特征是什么，我没想就胡说，后来您生气地说：“各个数位上加起来的和是三的倍数，这个数就是三的倍数。”之后您让我重复了好几遍，到第2天早上上数学课的时候，您又问了我一遍，我终于会了，直到现在，我都没忘记这个概念。马老师，是您的严厉让我记住了知识，感谢您。

虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,感谢您让我学会了许多知识，学会了做人的道理，谢谢您，马老师，是您的严厉让我改掉了许多坏习惯。

祝您青春常驻,永远快乐!

您的学生：王子豪

“老太”是我妈妈的奶奶,我们那个地方叫“老太”,我生下40多天,妈妈就把我抱到了“老太”家,我是她老人家一手带大的.

每当我看到邻居阿婆的时候，心中总会情不自禁地想起我慈祥的“老太”，她老人家现在已去世多年了，一个人静静地躺在北山荒凉的小山坡上。一本厚厚的影集里，留下了“老太”跟我们在一起的许多美好时光的回忆。

我的“老太”，同许多普通的北方老奶奶们一样，一头银灰色的头发总是梳理得整整齐齐，额上布满了一道道深深的皱纹。“老太”总是佝倭着腰，似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样，也是永远地伸不直。听妈妈讲，“老太”是家里的老大，从小她就像牛一样地在地里耕田劳动，直到把弟弟妹妹们都安排成家后，她才成立了自己的家。常年的岁月磨难，使她挺不起胸和伸不直手。

“老太”有了好吃的东西，总是惦记着给这个送一点，给那个留一点。记忆中的她总是在忙碌，要么在锅台边给我们做好吃的东西，要么在菜园里锄草浇水。她一走出菜园和屋门，立刻总有群鸡鸭围着她欢快地叫唤，她也总是微笑着将一把把碎玉米轻轻地撒向它们。

“老太”唯一的爱好就是听戏。一部长长的“三滴血”，姥姥总是一遍又一遍听。我听“老太”说是一个好听的故事。

记得有一次，爸爸和妈妈要带我兰州游，“老太”竟紧张得好几天吃不好睡不好，总是说着那句话：“大城市人太多了，出门千万要抓紧孩子的手。”我们从兰州一回来，“老太”就把我紧紧地搂在怀里，一边哭一边说：“我以为再也见不到你了。”以后我才知道，当时“老太”已是重病缠身了。几个月以后，“老太”离开了我们。

现在北方已是大雪纷飞的时候了，我想“老太”的坟上也一定罩上了一层厚厚的冬雪了。等我长大后，我一定要回去一次，给“老太”放她老人家最爱听的“三滴血”,让她听个够。

……

[我的班主任李老师作文

我们班的班主任郭老师是个优秀的语文老师，他和蔼可亲，是我们班的定海神针。

有一天，该上语文课了，走进来的却不是郭老师，而是另一位语文老师。这是怎么回事呢？老师对我们说：“郭老师出差了，所以……”

老师的话音未落，教室里已经炸开了锅。

“解放喽！”

“这是怎么回事呀？”

“太好了，今天没有语文作业啦！”

“好没意思呀！”

顿时大家纷纷议论起来，尽管有同学在庆幸没人管了，可实际上大家都像无头的苍蝇一样，没了头绪。

变天的时候，没人叮嘱我们添加衣服了；考试的时候，没人在旁边提醒我们要沉着冷静了；同学摔倒了，没人及时去安慰他了……

就在大家都感到无所适从的时候，老师又大声告诉我们，他只给我们代三天课！

等等，什么意思？也就是说，郭老师只出差三天就回来啦？

“哇！太好了！”

大家欢呼起来，就连那些最初在庆幸的同学也露出了兴奋的笑容。

郭老师，请您放心，我们会认真学习，不会给您丢脸的！也请您注意身体，平安归来，大家都在等着您哦！

新学期开始了，我们升到了四年级。并且换了新的班主任——×老师。

李老师长了副淑女型模样，中等个，瘦瘦的。她的头发长长的，齐齐地向后梳着，两道又细又长的柳叶眉让人感觉很亲切；眼镜后面的一双乌黑发亮的眼睛虽然很小，但却显现出了她的精明与干练；瘦瘦的脸庞，两边的面颊微微突出。我心里想，李老师长的可真漂亮呀！我一定会好好珍惜她的。

开学第一天李老师给我们一人发了一封信，然后李老师让我们随便问她问题了解她。老师又组织同学们分发新书和课本。我发现李老师的目光挺和蔼可亲的。李老师的嘴并不大，但从那张嘴里发出来的话语很温柔，就像柔和的微风一样，轻轻地吹着我们。上课的时候，老师总是提醒我们要积极大声地回达问题。还鼓励我们要大胆地去说。

教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停，让我感觉特别凉爽。讲台上传来李老师的话语，好像一阵清风吹开了新学期的画卷。天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因“老师”而美丽。

抬头看见天空一群候鸟正追随着‘队长’翩翩起飞，只见队长时不时扭头转向小鸟，看着有什么需要，又或者与另一只尾随的鸟儿换位置，自己则在队伍最后守望。

这不正像是我们的班主任吗？扭头转向候鸟，就像上课时的提问，每节课到班的催促……顿时，每个画面如电影般快速闪过，只见老师挺直的腰板细细的讲解课本，在黑板上罗列着提纲，而我们听着记着。老师的幻灯片上放着地图，我们看这写着，而老师则替我们引导着方向，同时运用新旧知识结合逐一讲解。老师的评讲总是很有用的，因为老师知道同学们对题目不理解，便总会把题目耐心“解读”，重点会让我们记一记目光严肃却是满脸慈祥。有些调皮捣蛋的同学总爱插嘴，扰乱课堂纪律，老师就用极其平和的目光及轻声的话音提醒他们，带来课室的安静。

我们繁密的地图不熟悉，老师却总是不用看书便能准确无误的说出及指引我们。似乎心里有着可无穷放大缩小，熟知季风，天气，山脉，地区……的超能地图。每次我们迷雾中的孩纸们根据所述总能到达目的地。心里油生“厉害”“佩服”的赞叹。没错，这就是我们厉害的班主任。

我们的班主任不正想那只守望我们的候鸟吗？几乎每节课都在窗边看看我们是否认真学习，有无要提醒的……待一切都好了才又悄无声息的回到办公室上去。四季皆如此。当我们正抱怨喊热时，老师有空调不待，顶着烈日下来陪我们，待我们上课才又回去；当我们蜷缩在被窝不肯起来，而老师却每天如一日，天天早早到班，让晚到的同学自叹不如。

现在初二，每天早上都要在红彤彤的跑道上跑上两圈我们都在埋怨那个魔鬼广播，拉着班主任陪跑，眼睛里好似水汪汪的，老师皱了皱眉，白皙的脸庞的衬托下显得那深邃的双眼更神秘，可不是一般人能驾驭的。可是老师老师竟点了点头，跟着我们上了跑道，一时激起全班的欢呼。跑快了回头等等我们，不断提醒我们“保持队形”“跟上队伍”就像那群候鸟的”头儿“。

老师总是那么宽容，发脾气极少，从来都是那么平和的说话，同学们犯错了老师平和的话总能给课室带来静谧。

抬头看向天空，只剩下蓝天白云，那群候鸟已不再，只剩下我们这群‘候鸟’及不舍了。

新学期，我背着书包开开心心地来到新室。一会儿，新老师便来到教室，只见她满脸春风，和蔼地笑着。她姓苗，我们亲切地称她苗老师。

苗老师长得很漂亮，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，老师的穿着朴素，梳着一条马尾辫。她的性格十分开朗，经常和同学们打成一片，我们都觉得她平易近人，就像妈妈一样。

由于暑假我的脚受了重伤，苗老师知道后，便亲切地问我：“脚怎么样了？’’我说：“还行吧。”

老师每次上课都活力四射，热情奔放，我们个个听得如痴如醉，连下了课都意犹未尽。一次。老师正讲着重点，结果忽然下课了，我们都怨时间过得太快。

苗老师每天都在为我们默默奉献着，无私地耕耘着。教师节快到了，我衷心地对她道一声：“老师，您辛苦了！”

”

敬爱的班主任：

你好!

岁月匆丛冬转眼间今年我已是六年级的学生了。归顾我的成长之路，无下渗透渗出着您们的汗水和艰辛。自从你担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里兴奋、欢喜，心怀敬意。

你是一位良师，你也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生，写作文似乎流水账，文章似乎白开水，清淡无味，没有文采。然而，你却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在猛闻阅我的作文时，你老是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“尽不留情”地删除或纠正;你从不放过一个错别字甚至一个标点符号;你的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的提高你也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的决心信念。是你给了我前行的勇气和气力。爷爷兴奋地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”你不愧为一位“教育能手”，又是一位名副实在的班主任。

老师，你总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，你把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓绝致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是你以“诲人不倦”、上行下效的立场和形象影响着卧冬还常常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫容易、只争朝夕”等之类的古训，要求我捉住时间当真读书、耐劳学习。你的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了入步，得到了“优☆”和考试满分的成绩，你的心血没有白费，你为之窃喜。从中使我感慨感染到你的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。

尊敬的老师，你恰是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;恰是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在你的关怀启迪下，我一定会努力学习，耐劳钻研，以优异的成绩向你归报。”

此致，祝你工作顺利、凡事如意!

学生：陈春宇

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一头乌黑光亮的长发，一对大大的眼睛戴上黑框眼镜，加上一对甜甜的酒窝。这就是我们班的班主任—宋老师

宋老师是个花样大师。宋老师为了让我们爱上读书真不愧是用心良苦啊！她用了许多巧妙的方法来激励我们，比如：发大拇指、读书卡、小苹果......如果我们把‘‘漂流瓶’’装满了话，就可以参加抽奖哦！抽到的那个‘‘幸运儿’’还可以得到绝版礼物哦！最终我们班还被评为‘‘南京市白下区书香班级’’呢！这多亏了宋老师啊！

宋老师不仅是个花样大师，还是个教学有方的老师呢！

我还记得上学期快期末考试了，每天都是写！写！写！写得我头都爆了！不过那节课我们没有写！而是玩游戏！班级一下沸腾起来！

这个游戏名叫‘‘成语猜猜猜’’。

......这个游戏既能让我们快快乐乐的过完这一节课，也给我们提高了许多知识呢！

宋老师不仅花样多、教学有方，还很关心我们呢！

有一次，体育课下课了，我们正要回教室，远处传来‘‘啊’’的一声，原来魏嫣婷被董文文用一个不知什么飞行物被砸到头了。我们快步走过去。‘‘呀’’起了个那么大的包，很严重啊!我们快点去找宋老师，宋老师看到魏嫣婷伤得这么厉害，一下子就把她搂在怀里，心疼的说：‘‘怎么样啊？没事吧？’’而她却忍这伤痛说:‘‘没事。’’宋老师又轻轻地说：‘‘魏嫣婷没事的啊！老师在，不要害怕！’’ 她听了宋老师的话，渐渐停止了哭泣。宋老师轻轻地擦了擦她的伤口。接下来宋老师问清了缘由，赶紧打电话给她妈妈，然后一起把她送进了医院。

宋老师就是这样一个好老师，怎么样？羡慕吧？

我们班主任的名字叫杨利新，她带着一副眼镜，圆圆的脸庞，长长的头发。她有着一张能说的嘴，还有两只火眼金睛的眼睛，她是我们班所有同学最“怕”的人。

有一次刚上课的时候老师还没有来，我们就尽情说起来，顿时教室就成了菜市场。杨老师听见我们喧哗的声音就偷偷在教室外观察谁在说话，谁在学习。有个同学看到老师来了，就赶紧对大家说：“杨老师来了！”我们听了，全班立该从吵闹的菜市场变成了鸦雀无声的教室。杨老师一步一步踱进来指着那位同学说：“哨兵！”我们又哄堂大笑起来。杨老师用手抬了抬眼镜，然后竖起了食指，那个调皮的同学又赶紧说：“1啦！安静！安静，要2啦！”同学们就又立即安静起来了。

杨老师在课上对我们严格要求，下课后对我们慈祥可爱，她像一位温情的母亲，细心呵护我们的成长。杨老师对我们的关心也是无微不至的，记得有一次我发烧了，杨老师摸摸我的额头，就赶紧打电话给我妈妈，并且还一边照顾我，一边叫我喝点热水。让我趴在桌上休息一会，让同学帮我收拾书包，让我感觉像妈妈似的很温暖。

虽然我们“怕”杨老师，但我们更爱她，谢谢杨老师对我们的爱。

一头乌黑的头发，一双小小的耳朵，在两条像月牙般的眉毛下衬出了一双炯炯有神的眼睛。尤其是它的皮肤很白，就像化了妆一样，没有一点瑕疵，甚至比化过妆更白一些。她是谁？她就是我们的班主任——郑老师。

她很爱笑，几乎做什么事都非笑不可。于是，我觉得她的笑点一定很低，只要一个小笑话就能把她逗乐。她的笑还很有魔力，只要她笑了，其他的人也会被她“传染”。她也总会被自己取的绰号逗得哈哈大笑。比如蔡天豪姓蔡，她高兴时就叫他“喜马拉雅大白菜”。于是，教室里立马发出了一阵阵笑声，大家笑得肚子都痛了。

可是，要是你觉得她是一位整天很开心的老师，那就大错特错了。因为，在她整天灿烂的笑容之下，还在笑里藏了一把刀——如果见过她凶同学的样子，那就能见到火山爆发的场面了。有一次，有一个同学在做小动作，这时，郑老师开始用眼睛对他“说”起话来。但他仍然无动于衷。这时，我的心中咯噔一跳，想“接下来那个同学一定惨了！”郑老师放下书本，笑着走到他面前。霎时，教室里静得吓人，就连一根针掉到地上也能听到，空气也仿佛凝固了。她虽然笑着，但总有一点笑里藏刀的阴森感，我心里感到大事不妙。突然，刚才还笑嘻嘻的郑老师，现在已经换成了怒目圆睁的另一个人，她火冒三丈地凶起来。因为火气来的太突然，同学们都被吓到了，受惊的我把笔也吓掉了。她的话像连珠炮一样轰击着那位同学，仿佛从“天使”变成了“恶魔”。那位同学被突如起来的批评吓得措手不及。他的眼中划过一道又一道的惊恐，他的脸色苍白苍白的，身上也冒出了冷汗。但就在她发的火儿正强时，突然门外有人喊，“报告！”这时上一秒还在气头上的郑老师，不过一秒立即变脸，对他像家人一样亲切地说“亲爱的！请进！”这时，刚才紧张害怕的同学们都忍不住哄堂大笑。就连那位不敢出声被批评的同学，也偷偷的笑出了声。然后就在她说完那句话的一刹那，看见大笑的我们，怒火又上来了，她把枪口对向了我们。没办法，我们不得不遭受到郑老师一波又一波的“攻击”。

这就是我们的班主任郑老师，一个幽默、变脸快、又伟大的人，我可真敬佩她！

我的班主任作文开头（一）

春去秋来，花谢花开。光阴似水似箭，3年了，今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮，蒲公英飞散，“相见时难别亦难”，离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道，您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长，您散播知识的芳香还有很远。“一日为师，终身为父”，时间可以改变一切，从我们萍水相逢到难舍难分，这一切对我而言是弥足珍贵的。老师，在这分别的瞬间，我百感交集，只有一句发自肺腑的话：老师，请您也记住我吧！记住的不仅是我的笑脸，您的谆谆教导，还有许多我们之间值得记住的东西，珍藏在我们的心中，永远永远。

我的班主任作文开头（二）

是谁？把我们领进知识的王国，是谁？教我们做人的道理，是谁？把我们的错识纠正过来，是谁？每天忙忙碌碌地为我们操心着。是您，敬爱的班主任。

我的班主任作文开头（三）

老师，大家说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

我的班主任作文开头（四）

他，是我们的班主任。见面的第一次，他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷，有时又有点幽默。他人高马大，是可以灌篮的那种体型，但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人，班上篮球的好手都想和他切磋一下，来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人，就算失败了也能很豪迈！

他是我的高中班主任，在这个六十多人的集体里，我是不起眼的一个，虽然大家都说我有才，可我不喜欢说话，所以每当课后他和同学们坐在教室后面谈心时，我都躲在自己的位子上看书，偶尔也会偷偷地听大家聊天。

我是他的课代表，刚上高中时我本想做数学课代表的，因为我的数学入学成绩是满分，但他要我做化学课代表，此后我的化学一直都是班里最好的，我觉得这样自己才不愧于这个职位，虽然很多人并不看重。我和他的接触不多，虽然天天都见面，我只是做好自己的事情，布置收取作业，给大家抄写课外题。

高中三年我们班没有一个人交过班费，班里所有需要的钱都是他自己出的，有人说那是他有钱，有钱的老师很多，但是肯为学生出钱的老师并不多。如今我还记得运动会他给我们发巧克力的情景，真的很甜，不仅仅是味觉上的甜！

那时他已经六十多岁了，但是身体很好，最重要的是有一颗年轻的心，我想这才是我们大家都喜欢他的原因，也是为什么他在退休之后还来带我们的原因。刚上高一时他的身体还不错，每天早晨跑步他都跟在我们后面跑，慢慢地就跑不动了，但他没有误过一天，天天早晨都陪着我们。为了锻炼我们，他带我们去爬山，我的家乡是比较干旱的地方，山上都是很低的植被，没有树木，水源也很少。有一次我们迷路了，带的水也喝光了，最后还是向一个放羊的羊倌打听到了水源，那是我长这么大喝过的最甜的水！

“可爱”的班主任，哦不，应该是可爱的上一任班主任。今天在学校遇见您了，您还是老样子，依旧衣着朴素。我叫您一声，您还是用高亢而有力量的声音毫不犹豫地答应了一声“哎！”您的脸上洋溢着明朗的微笑……

初一时第一次见您，您可并不那么慈眉善目，最贴切的形容是“凶神恶煞”，同学们说您走路不同寻常，我仔细地观察了一下，发现您走路真是不同于寻常人，有一种“霸气外露”的感觉。那一次，我犯下了“滔天大罪”，您把我们几个同学叫到办公室，狠狠地盯着我们，我们抖得差点体温失衡，可面子上还是装出一副沉着冷静的样子。您怎么问我们都不吭声，一问三不知，其实我们本来就只知其一不知其二，更加说不出“三”了。由于我们总是想不出来怎么才可以把“三”说得让您信服，也就在那几十分钟里全体沉默不语，您一气之下想“执策而临之”让我们心惊胆战。可是您又收了回去，我们终于松了口气，一会儿，您拿来一根儿更有分量的“策”，原来您是舍近求远，找更合适的“策”去了，唉，这下我们无法“视死如归”了。自己犯的错，应该自己承担，虽然我们是极不愿意以这种方式来负责的。可爱的班主任，现在好想说一句已经姗姗来迟的话：您的凶神恶煞在蜕掉一层皮之后原来是这么“可爱”。这么形容高大健壮的您是不太合适的，但是此时此刻，我这依旧不听话的手和脑袋已经不自觉地写下了，以我懒散的性格自然是懒得再去删改。所以您知道后千万不要生气。

钟老师，在您教我们地理的这两年里，说实话，或许在地理方面我是真没什么特别大的发展前途，所以地生中考让您大失所望，在仿佛像生死离别的最后那几个星期，看出了您隐隐的失落，我也明白，您的失落是因为您费了千辛万苦却教导出我们这一群贪玩任性的学生，哦不，我又要说“不”了，您大概也知道，我们也不完全属于贪玩任性类的，我们现在都分开了，各忙各的，都有所进步，您应该对我们这一群您曾经教过的“小子”们露出一点点骄傲吧！

今天在校园里遇见您后决定写下这一篇文章，其实以前老早就想写，特别是在八年级时。但是却一直没有写出来，或许是因为那时还“蜷缩”在您“旗”下，有太多的东西不敢用书面表达，而现在我还是写出来，特别是一句一直藏着掖着不敢拿出来的“谢谢您”现在终于可以开怀地放出来了。

在我人生的旅途中，在我的所有的成功中，总有一份功劳是属于您的！您真是“可爱”，虽然我现在才发现，但我知道我发现得并不晚。以后，我仍然会回忆起您那么难以发现的“可爱”，仍然会回忆起您让人“胆战心惊”的“凶神恶煞”，最后，还是那一句老掉牙的话，希望您事业顺利，别再碰上像我这么让您倒霉又头疼的学生了！

我的班主任老师--肖老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的"法宝"呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。

肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的"动人"事迹吧!

记得有一次，临近期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，肖老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条"妙计"。她在课堂上说："临近期末了，我要和同学们比拼一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战?"话音刚落，同学们都异口同声地说"好"。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说："哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。"立刻有人搭话说："老师您读吧，我们要赢得心服口服。""对呀。""对"......我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住，只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连平时的那几个"不安分人员"此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的"独家朗读"，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头......你说，我们的肖老师棒不棒?

在课堂上，肖老师是一名严师，可一下课，肖老师就摇身一变，成了一个名副其实的"顽童"，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，肖老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们"长大要当什么呀?""喜欢什么颜色呀?"有什么远大的理想啊?"......问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己："肖老师的心理年龄到底是几岁呢?"

肖老师--我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路!

尊敬的老师：

您好，您是我步入初中以来第一个令我敬佩的老师。在我的心目中班主任肯定是很严厉的老师，直到让我接触了才知道你是那么幽默风趣，严肃时是那么的认真。

您还记得吗?在我临近开学的时候，我们去学校送行李，因为不知道在哪个宿舍，就大胆的给您打了个电话。本以为这点小事您是不会理我们的，没有想到您居然亲切地告诉了我们。我这才知道您不是我想象中那种高高在上的老师。

在您给我们上语文课的时候，从来都是幽默搞笑的那种。我原来认为语文这门学科是枯燥而无味的，无非就是整天讲课文，讲卷子，背文言文及古诗句。可在您的语文课上，从来看不到这些，您对我们说语文课就是要培养好我们的口才，而不是背那些枯燥乏味的材料。您常常对我们说学习成绩不重要，一个人的习惯伴随着人的一生，所以培养一个人的良好习惯才是最重要的。

只有在您那语文课上，我们才笑的那样天真灿烂;只有在您的语文课上，我们才能感受到语文这门学科应有的本色。您让我们重新定义学习与人生的真正含义。您对我们说：“今天学习，明天学习，365天，天天学习，这就是学习。今天劳动，明天劳动，365天，天天劳动，就是人生。”

还有，前不久上体育课时，我和几个女同学由于特殊情况没有跑操，就去找您解释。本以为您会责备我们，并惩罚我们。没想到您温和地和我们说：“有问题就主动找老师沟通，而不是去隐瞒，要学会与老师沟通。”说完这些，您还帮我们跟体育老师解释，这又让我重新认识了您。

我不会忘了您的教诲，并它们会永远铭记于心。老师，在布衣阿拉丁这个大家庭里，您永远是我们的老武斯基。

您的学生：袁鑫鑫

张老师是我小学五年级时的班主任。她的外貌十分平常：一头乌黑的头发，还有一双带着少些血丝的眼睛，应该是太累留下的吧。高挺的鼻梁上顶着一副与她般配的眼镜，一张能说会道的嘴巴能把原本枯燥乏味的语文课讲得妙趣横生。

虽然张老师平时对待我们比较严格，但在私下张老师还是十分关心学生的。

一次体育课上我的左手手臂不小心被划伤了，其实只是被擦破了一点皮，留下了一个小伤口而已。到了下一节的语文课，张老师从我左手边经过时发现了我的伤口，便把我叫到了办公室。一开始我还以为是犯了什么错要被教训了，结果张老师从柜子上把一个药箱拿了下来。她一边打开药箱，一边问我：“你左手的伤怎么弄的？你今早来的时候还没有的。”“呃，这是我上体育课时不小心被墙划了一下划伤的，没有什么事。”我根本没有想到老师会注意到我的这么一个小伤口。“什么没事，你知不知道你的伤口正在发脓啊。”我看了看伤口，的确有少些脓液流出，明显比之前疼了不少。张老师走到我身旁用卫生纸轻轻地碰掉我伤口上的脓液，然后用一团医用棉花沾了些药水帮我擦拭伤口。一边处理伤口，一边还问我：“有没有弄疼？”“没事没事。”虽然嘴上这么说，但左手还是不由自主地往回缩了一下。“以后记得小心一点，要是有事就来找老师，知道了吗？”张老师的语气突然严肃起来了。“知道了。”我连忙回应道。过了两周我的伤好得差不多了，张老师又特地来问我：“伤口怎么样了？还疼吗？”“好多了，多亏了你的药。”我笑着回答她，心里很是感激。

亲爱的周老师：

您好，

在这一年里，能够作为您的学生，我非常的幸运。因为您是一位非常优秀的老师。

且不说英语教学优秀吧。您还是一位非常善解人意的老师。

当初见到您的时候，觉得您是一位非常严谨认真的老师，我担心，作为学生的我，与您沟通应该很困难。

我也遇到了另外一个问题：课堂上学习的开心英语书上的内容对我来说，越发简单，而我已经买了许多英文书，却不能够抽出时间看一下。于是，我想到了，在英语课堂上看英文书。这个想法我认为很附合我的.实际情况，因为我既不浪费时间，又能够更好地学英语。只不过方式换了。但是实在难以启口啊！新来的老师，会同意我的要求吗？何况是一位看起来挺严肃的老师。而且一般的老师都要求学生要在课堂上好好听课，认真地做笔记。

那个时候，我抱着背水一战的决心，向您提出这个问题：“……老师，我能不能在课堂上看英文书呀？反正课堂上的知识我都懂了。”

我已经做好了心理准备：只等您一锤定音了。这一决定，对我来说，可以让我飞速进步——通常英文书我都能够两个星期就能够看完一本。或者让我缓慢的前进，甚至原地踏步，重复地学习那些早已懂得的知识。

我手心已经有点冒汗了，这时，您毫不迟疑地说了一句：“好啊！”

我差点被这个突如其来的事实砸昏头了，我想：“原来这位老师，并不是一位不宜沟通，不会理解的老师啊！”（我还记得，后来您还把从美国买回来珍藏许久的《Harry Potter 》借给了我，当时我真的感动得一塌糊涂。）

从此以后，我还发现全班同学在您的带领下，成绩已经提高了许多。学习英语的兴趣也越来越浓厚了。这个学期您做班主任，还有别的一番派头呢！总之，我们全班同学，对您充满了期待。

我们的班主任叫做王君奇，我们尊敬她叫“王老师”，同时也偶尔称呼她为“女王”。因为她十分严厉同时也十分幽默风趣。

王老师的个子高高的，眼睛炯炯有神，像水灵灵的葡萄；鼻子挺挺的。王老师很时尚，头发是棕色的卷卷发，让我觉得像一朵花菜，也像一朵朵的浪花。她一星期不穿同样的衣服，裤子是酷酷的灯笼裤；鞋子是名牌鞋。她走起路来大步流星，看着就觉得她干事雷厉风行，从不拖拖拉拉。

王老师对我们很严厉，只要班上一吵，她就会使出“无敌狮吼功”。有一次，班上的同学很不听话。上课铃已经响了五分钟了，同学们依旧在自由自在的讲话，完全不看王老师的脸色。只见王老师的脸色由红变青，由青变紫，最后变成了白色，她实在忍无可忍了，怒气冲冲地对我们大喊一声，这一声似乎有魔力一样，穿透到每一个同学的耳朵里，教室里瞬间安静了下来。

王老师有时候也很幽默。在一次听写中，王老师故意把“大狮子”念成了“大西子”。我们一听不对劲，面面相觑，问到“老师啊，你是不是念错了？”‘就是大西子啊。’王老师回答到。幸好班长机灵，提醒了我们。不然那一天我们全班的听写都只能打95分了。我们在听写结束后纷纷“责备”老师真坏。王老师得意洋洋的说：“把课堂氛围搞得生机勃勃，那才是好老师。我看到你们学得开心、用心也特别开心，这样我可以返老还童”呢！我们听后又是一阵哈哈大笑，王老师却一本正经不露声色了。

正因为我们班上有这位“矛盾”老师，我们班上的学习成绩总是在各个班级评比中名列前茅，语文成绩经常是年级第一名。大家说为什么会这样呢？答案其实很简单，那就是王老师爱我们。