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全国高考作文真题专版(热门20篇)

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全国高考作文素材800字

全文共 647 字

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你欣赏牡丹的雍容华贵时,你是否想过它的根在地下艰难爬行;当你看到皎洁的月光时,你是否记得星星在一旁的衬托;当你赞叹大海波涛汹涌时,你是否看到小溪在山涧蜿蜒前进。时间的美好的定西有很多,但也不能忘记默默无闻的工作者,是他们散发出一缕缕暗香。

在我们的生活中,不乏看到有一些人,他们总是默默无闻的坚守在自己的岗位上,但他们同样令人尊敬。城市的每一条街上都会看到他们的身影,他们为城市的美丽工作着,不辞辛劳,日复一日。他们便是清洁工,一些用自己劳累换来城市整洁的人。不能忘记为了一句话而坚守十一年的彭文军。十一年来他为了履行自己的诺言免费接送孩子们上学。他和他们都是一样的人,他们用行劳展现出沉甸甸的黄金品质,蕴含着人相中最美的光辉。

目前中国的发展离不开经济的发展,但也离不开道德和精神的发展。在每一项重大的成功的背后我们看到了那些无闻的工作者的喜悦和泪水。国家的发展离不开高素质的人才,但也离不开像郭明义,白芳礼那样为社会作贡献的人。如果没有这样的人,那么国家只是一时繁荣,不会有长久的发展,正是因为他们才为社会发展起了好头引领一个民族一个国家走向繁荣。

作为中学生的我们,我们无法做出像钱学森那一样有重大贡献,其实我们所做的很简单,努力学习文化知识,做一个有爱心有善心的人。帮老人过马路,给老人让座,自觉捡拾垃圾等等。这些都是我们可以做的,同样也可以为社会大花园增添一份馨香。

默默无闻的举动中展现出人性美,散发出人性的光辉。爱心、责任、义务那些传承的人们,都与高尚而行,都慢慢传达着自己的一缕缕暗香。

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篇1:全国乙卷《跨越再跨越》高考话题

全文共 724 字

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人与人之间横亘着,意欲与他人相连,却被永久阻绝的断桥。我们在深渊之上摸索出一条足以跨越断桥的通道,为的是打破人与人之间的隔阂。

当小男孩藏起了最好的贝壳,纵使小女孩倾尽自己的全部热情,献上所有雨花石,他们之间的断桥也无法衔接。人人固然是一座座孤岛,但若少了沟通与交往,那么便只能门囿于孤独的高墙,正如马尔克斯所言的生命的荒芜。这不仅仅是困住自己,也虚掷了他人的真诚。

诚然,交往使我们声气相通,也使我们水火不容。个体与个体之间并非完全相间。每个人的情感、思想将每个人塑造成畸形的几何体,而非可以嵌合的拼图。但交往的意义正在于此,它遭遇断桥,超越断桥,无需怀疑誓言去建造巴别塔,也是迈出成长的那一步。

交往是断桥之上的东西,我们碰撞,磨合,或许永远不会切切实实相融,可它却使人类的思绪得以传达,情感得以相通。

猜忌与怀疑来自人本身,内心盘亘着的迷惘与疑惧,终砌出一座座断桥。不仅仅是以小人之心度君子之腹,更在于封闭的内心世界无法让你看见更广阔的世界。狄更斯笔下的赫薇香,福克纳塑造的艾米莉,马尔克斯遭受百年孤独的布恩迪亚家族,都是位于断桥的一头,立在孤独的高墙之下,对世界充耳不闻,收起自己的贝壳,只能成为悲剧。

男孩的碾转难眠,是对自己的困束,而不是人情练达,更遑论成长。贝壳与雨花石,实则是自我内心的写照,同样为人,有人却能天真且包容。

跨越断桥,只能不再畏惧断桥,尽管可能只是孤注一掷,但不放弃交往仍是我们超越这条鸿沟的唯一途经。

或许,利已是人类的劣拫性,恶的种子无法消除,但我们也不该将其奉为人生的信条。生命只有一次,它如此珍贵,我们又是否要用虚假的一面来对待它?

断桥处处,我们别无他法。当面对难以平复的内心,我们应该拿出最好的那枚贝壳,自此,跨越断桥。

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篇2:历年全国卷高考优秀

全文共 828 字

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偏居乡野,自然无法领略世界的风采,唯有于山顶俯视才能纵览山河面貌;身处暗室,自然不会得见璀璨的星空,只有于室外仰观才能欣赏夜空美丽。我们盯着地上的六便士,自然无法看到头顶的月亮。风物长宜放眼量,唯有如此我们才能够找到隐藏于黑暗中的正确的道路。

二战时的那位统计专家力排众议,加固机身中弹少的部位,最终成功提高了安全性能。而其他人仅看到了问题的表象未能彻底地找出问题的关键。只有那位专家意识到了“幸存者偏差”,提出了正确的方案。

风物长宜放眼量,目光不限于局部。“_者迷,旁观者清”,_者只看到了问题的局部,而旁观者却能看到大局。孰迷孰清自不必多说。赤壁之战中的曹操,用铁索连环绑住战船,颇为自得。然而,他只是看到铁索连环能解决士兵晕船问题,却没意识到火攻的后果。最终,烈火趁着东风,燃尽了他一统天下的梦。曹操目光限于局部,思想片面,正是他未能完整地考虑自己的计策,才招致了如此大败。若是他的目光全面,又怎会败地如此凄惨?

风物长宜放眼量,想法不惑于表象。一切事物只有仔细分析后才能够看到实质。古之仲永天资卓绝惫懒懈怠终泯然成众人,今有马云求学坎坷不懈奋斗一跃为游龙。仲永仗着天赋目光短浅不学习,最终只能白白浪费出人的天分。但是马云目光长远积极好学,最终成为中国电商领军人物。若是目光短浅,被表象迷惑,最终也只会渐渐沉沦,唯有思想不惑于表象,才能真正抓住事物本质。

风物长宜放眼量,思维不随于大流。人生于天地之间,一味跟随大流,人云亦云,难免庸庸碌碌。另辟蹊径才能走出不一样的精彩,若是让潮流冲散了自己的见解,又是何等的损失。汨罗江涛涛江水,澎湃着千年的执着。屈原的美政理念不被众人赞同,但他却没有随于大流放弃自己的思想。他长叹:“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”宁死不折自己的思想。虽说他被江水吞噬,但他也让江水澎湃千年、滋养千年。

黄尘清水三山下,更变千年如走马。岁月更迭,改变了太多,但不变的却是我们只有做到“风物长宜放眼量”才能正确地处理这纷杂尘世的每件事。

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篇3:2024年全国名校高考作文模拟题立意专家解析

全文共 4560 字

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11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

以“军事化管理”“高考加工厂”著称的河北衡水二中不到一年就有两位学生跳楼身亡,于是,学校在每层教学楼都安装了密封的铁栏杆。为此引来了社会各界的关注和讨论。

“衡水中学是监狱,衡水二中是地狱。”一位家长说,衡水人都知道这句话,学校的孩子们更有切身的体会,“但有什么办法呢,为了孩子考大学就苦3年吧。”

多名在校生在接受记者采访时表示,学校也是为了学生好,“确实显得气氛压抑,但大家都在学习,没有太关注这些”。

网友们更是“吐槽”不断。

而校方表示,此举是为了学生的安全,对于网友们的评论不予回应,学校会坚持自己的办学特色,踏实做好教育工作。

学校是教书育人的主阵地,但其并非教育的唯一阵地。关于教育和生命是一个古老而永恒的话题。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:角度一,培养青年人正确的“三观”是首要任务,而教育是全社会的责任,家庭、社会不能只把任务推给学校,学校不是万能的。

角度二,学校教育毕竟是教育的主阵地,不能功利化,而是百年树人。“军事化管理”“高考加工厂”无疑是与“素质教育”背道而驰的。

角度三,珍爱和敬畏生命是做人的最基本的原则,教育有外在的教育和内在的教育,最终是将“他教”转化为“自教”。

角度四,学而不思则罔,思而不学则殆。家长的“为了孩子考大学就苦3年吧”,学生的“气氛压抑,但大家都在学习,没有太关注这些”,学校的“不予回应,坚持自己的办学特色,踏实做好教育工作”等是不是产生悲剧的根源——“集体无意识”?

12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线,一位退了休的远洋老船长负责运送游客。

油轮每次起航前,老船长都会面对着风平浪静的大海祈祷;很多时候,游客看到这种情况,都会禁不住笑出了声。有一次,油轮起航不久,平静的海面狂风大作,船疯狂的颠簸;这时,很多游客开始向老船长一样祈祷,也有人要求老船长跟着他们一起祈祷。但老船长说:“在风平浪静时我要祈祷,但在波涛翻滚时我要照顾好我的船。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:(1)从老船长在风平浪静时祈祷的角度立意,人在追求美好生活的过程中要学会居安思危。(2)从老船长在波涛翻滚时只照顾船的角度立意,危险时刻要靠自己、不惧怕困难、求人不如求己。(3)从老船长祈祷和照顾好自己的船的角度立意,期待美好、不怕困难,事事认真才能成功。(4)从游客的角度立意,正视现实、正确理解别人的做法。

13、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

鲁国国君孟孙进山打猎,活捉了只小鹿,让臣子秦西巴先送回宫中,供日后玩赏。秦西巴在回宫的路上,发现一只大鹿紧跟其后哀号,叫声十分凄惨。秦西巴心中不忍,便放了小鹿,自己也因此被赶出宫门。

一年后,孟孙要为太子找老师。许多臣子都来向孟孙推荐,孟孙却单单请回了秦西巴。一个人能挺多直站多高,取决于品性的底色。使国君放心托付太子的,不正是秦西巴的慈悲之心吗?

要求全面理解材料,选择角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:从秦西巴的角度写一个人要具备优秀的品性底色。即慈悲、善良、仁爱、忠孝礼义廉耻等,从孟孙找老师的角度写现代教育慈悲、善良、仁爱、忠孝礼义廉耻等这些是做老师和家长的必须要想办法让孩子具备的底色。如果老师和家长只注重孩子的成绩,那么二十岁后的孩子没有考试.

14、阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

巷口,一台停着的电瓶车挡住了一辆小车的去路,小车司机在车上一个劲地按喇叭。过了一会儿,电瓶车主人匆匆上来准备推开电瓶车。小车司机忍不住愤怒地开口了:“按了半天你没听到吗,习惯怎么这么差,懂不懂规则?”电瓶车主人一听,也生气地回了句:“我在忙嘛,就分分钟的事,你就不能包容一下,自己动手推开?”小车司机又接了句:“你的车为什么要我推?”电瓶车主人也不甘示弱……吵声越来越大,道路越来越堵,原本宁静的小巷在刺耳的吵嚷声中显得那么的不和谐。

类似的事情也许曾发生在你的身上或身边,读了这段文字你也许有所联想或思考,请选择一个角度,自拟标题,自定立意,除诗歌外文体不限,写一篇不少于800字的文章。不得抄袭,不得套作。

【文题解析】:针对此材料,可以从电瓶车主人的角度立意,可以从小车司机的角度立意,也可以从两者综合的角度立意。

从电瓶车主人的角度确定话题,如“规则意识”“方便自己与影响他人”“习惯是不是小事”等;从小车司机的角度确定话题,如“指责与行动”“批判与建设”“他错与己错”等;从两者综合的角度确定话题,如“和谐取决于每个人”“自我反省”等。

15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“断舍离”是日本家政咨询师山下英子所倡导的一种极简生活理念:通过“做减法”,“断绝”不需要的东西,“舍弃”多余的废物,“脱离”对物品的执着,让自己生活在宽畅舒适的空间,从而寻求压力的缓解和心灵的释放。

这种生活理念引发了你怎样的思考?请自选角度,自拟标题,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

【文题解析】:倡导物欲更少的简朴生活,以求释放更多的身心自由。也可以从人际交往角度,尚简尚真,摒弃烦琐礼节,;从学习角度,倡导去芜存菁,对一些已经过时的、实用价值不高的资料,对各种不适合自己的学习方法,勇于舍弃等。若从反面立意,倡导“加法”,观点深刻,符合主流价值观也算符合题意。(冠华作文网)

16、阅读下面的材料,按要求作文。

我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警……车来车往的都是喧嚣。方向与选择,混乱与规则,从众与坚守……瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考。

请结合上述现象及其反映的问题,写一篇文章。

要求:①自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。请工整书写,力求美观。

【文题解析】:只要在人生的方向与选择,混乱与规则,从众与坚守等各种十字路口做出正确的选择即可。

17、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

世界是自己的,与他人无关。——杨绛

无穷的远方,无数的人们,都和我有关。——鲁迅

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题。②不得脱离材料内容及含意的范围。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

【文题解析】:写作这篇文章,可以选择其中的某一句话作为立意的角度,也可以综合两句话进行立意。第一句话强调世界是自己的,你的世界是你自己的,你要创造属于自己的世界。为此,人必须要塑造自己,成就强大的自己。没有人为你创造美好未来,你的一切都由你自己来把握、来经营,与他人无关。就是你要具有强大的独立意识,独立完成,独立做到,独自担当。第二句话强调每个人都与我有关,因为我们是社会的一份子,是世界的一份子,人与人之间是互相联系的,所以我们要学会关心别人,学会关心世界。

由第一句话,可以立意:“世界与我无关”“创造属于自己的世界”“我的世界我做主”等。

由第二句话,可以立意:“我与世界”“一枝一叶总关情”“让世界充满爱”等。

综合这两句话,可以立意:“爱自己、爱世界”“锤炼自己,改变世界”等。

写作时,最好把两句话综合起来,展开论述,但也可以以某一句话为重点,深入挖掘,用多角度、多层次的发散性思维,旁征博引,活用论据,综合生活实际,提出有创意的观点。

18、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章(60分)。

六月高考录取志愿填报中,云南省的文理状元被北大、清华抢夺,前五十名成绩者被各大名校征召,600分以上者选择自己喜欢的学校和专业,哪些心不甘情不愿难以抉择的考生和担心不被录取的考生觉得很不公平。一位招生老师说:从某种意义上说,公平其实是由你们学生自己决定的。你怎么理解招生老师的话?请结合材料内容及含义作文。要求准确立意,明确文体,写一篇不少于800字的作文。

【文题解析】:填报高考志愿是由学生的分数决定的,分数由学生的自我条件和努力决定,它是相对公平的。人生的公平很多时候要靠自己的努力奋斗去争取。无论是高考还是将来的人生发展,准高三学生现在有必要重视这一点。

19、阅读下面的材料,根据要求作文。

我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、马路边,生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英文单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与 snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。

要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意范围作文,不少于800字。

【文题解析】:一、材料中的立意应该侧重于“低头族”的负面效应,而不是对“低头族”现象给予肯定。二、可以从以下角度来构思:

(1)凡事应讲求个度。合理使用手机,可以为生活带来更多便利,太过沉湎在自己和手机的小世界里,就只会让人们失去独立思考的能力。

(2)不应该被手机所左右。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分,若不加节制,必然会使人际关系退化,甚至引发情感危机。

(3)唤醒自制力。如果“低头”淡漠了友情、亲情,损害了身体健康,罪魁祸首不是手机,而是我们被打败了的自制力。

20、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“生活是一篇草稿。每个故事都是下一个故事的草稿,人们涂改来,涂改去,当弄得几乎干干净净没有了什么差错时,生活也就结束了。”法国年度畅销小说《没什么要紧》中的这句话引发了你怎样的联想?请发表你的观点,谈谈你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】这是一句含蕴丰富,可以引发读者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思的话引发出来的作文,首先就要深层次地挖掘话语的含义,可以从以下几个方面入手:①生活之所以多姿多彩,就在于每个人自己的生活草稿与其它人的生活草稿是不同的。不必强求千篇一律,更不必强求完美无缺。多一些个性化的抒写与思考,多一些顺其自然的发现与表达。硬性涂改,强求一致与完美,结果只能是干干净净的时候,也就是抱憾的时候。②生活,就算有差错,也没什么要紧的。要紧的是,我们要爱生活的这份底色——草稿。要把“草稿”里的喜怒哀乐,幻变成自己人生的财富,就算是一种错误,也能创造出美丽的色彩。③人的一生,会发生很多的错误,但也正是因为这些曾经的错误,让我们无法找出“原稿”,让我们也无法“一笔抹去”,所以,我们才更会去为曾经的拥有或者曾经身不由己的错误,写下动人的篇章。具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。选择议论文,应小切口,深分析。写散文或记叙文,应情感饱满,写得形象、具体、生动,有灵性。

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篇4:全国一卷高考理想满分

全文共 844 字

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生活的不易造就了现在的我们。而此时此刻,正所谓;理想的指明灯将会一直的陪伴,一直的守护!心的开始则是最重要的。梦想与初心相守!改变我们的是自己。

成功与否就要看此时。此事的所有拥有都将会是真!坚持理想,勇敢地走。路在脚下,那就不断的去改变自己!相信,所有的收获都将会是值得的!大胆地去挑战人生之舞台。而那拥有梦的世界。则是自己永远的伴侣!勿让人生留下遗憾!

坚持理想!也许,理想的风帆总是令我们有所向往!而那心的触动则是更加萌出的。向梦想出发。因为这个世界都在你的眼中!而这此时此刻,心的追寻会在何方?

每个人的理想不同,而心中所坚持的初心也将会是不同的。一切的造就都将会是新的开始!选择拥有,去搏击长空!心中坚信,只要自己曾努力了,那就会有收获!会有回报!只相信,初心依旧,方得始终!那样的青春将会是更加精彩的!相信,此时的拥有都将会是值得的!青春不留遗憾,从现在做起!

勇敢地走,成功与否,就在此时。得到的就更加珍惜,因为得不偿失!勇敢地走,因为还会有希望的长存!人生之路,路在脚下。学会珍惜,学会拥有。乐观积极面对生活!也许唯有付出才会是真的吧。

但是回报却不是一时的,经历的长存不是一时的。他需要时间的陪伴,时间的见证人!总是能够完成我们更高的要求,那就勇敢地走,脚踏实地。相信有目标,有追求,就一定会飞得更高!看得更远!

此时的我们才是舞台之中最夺目的一个。同时要有一个乐观的心态,因为心态决定一切!命运非凡就在此时,抓住这现在的机遇,明天的明天会更加的美好!

坚持理想,因为初心,勇敢地走,脚踏实地!乐观积极坦然面对。唯有做好现在,才是最好。初心的依旧,心的归属。只愿明天会更加的美好,坚持理想,因为人生之中的理想很少,而青春又总是在浪费之中所度过!那就去珍惜现在的拥有,因为拥有才将会是真。勇敢地走,之希望我们会更好,为了命运,更为了自己的人生之路!青春飞扬全部都靠经历的洗礼。做好现在,做到如初,未来都将会是属于我们的。成功,都将会在彼岸!

坚持理想,勇敢地走,相信成功都会向我们而袭来!

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篇5:跨越再跨越全国乙卷高考作文精选

全文共 714 字

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人的一生是何其漫长,却又是短瞬即逝。我在这阴冷潮湿黑暗的地洞里度过了千万年,冷眼看着人类,看着他们从信奉天神到相信科技,看着他们从钻木取火到打火机的制造,看着他们从忠厚纯朴到奸诈贪婪。

我揉揉僵硬的四肢,摇摇脑袋,晃晃臂膀,啊,是时候出去活动活动了。踏出洞口的一瞬间,我抬手遮眼,那金色的阳光照耀大地,仿佛外面的世界还如千年前一般干净明朗,但我的内心却知道,这里已不复从前。

走到人行街道旁,看到各式各样的小汽车,大卡车,那种排出的尾气肆无忌惮地飘散在空气中。人们着装也有了极大变化,有穿西装打领带的,有穿宽松休闲服的,更有穿的不伦不类的。啊呀。一位老奶奶不小心跌倒在路旁,一声叫喊惊了我一下,转头看去,却无一人上前帮助,人们只自顾自的向前走去,更有甚者还拿出手机拍照。

来到美丽的湖边,微风吹过我的发丝。嗯,真舒服,这里真是与以前一样美丽迷人啊!我正感叹之余,却见浏览的人随手丢了几个垃圾在湖畔,一点儿也没有羞耻心。不久,又见几个孩童在玩游戏,见他们将空瓶从远处的垃圾箱里投,可没几个是投进了的。扔没后还一脸不悦地说真扫兴。就悄然离去了。我又向前走了走,哇!多美的花儿啊,这一大簇一大簇的真艳丽。我被眼前景色所吸引,正准备上前细闻花香时,一股不知名的恶臭在空中迷漫。这,这是什么样味道?我捏捏鼻子寻找源头。啊!竟是工厂的排污管排出了大量带有刺鼻气味的污水,连着这一片的水没有一条生命物体存活。看着黑的可怕的污水排出,却无人管制,我的心一点点沉了下去。难道,这就是新世纪的人类世界吗?这就是他们想要的天堂吗?

我沉默着回到地洞,静静地躺在冰冷,黑暗的木板上,闭上双眼,我想跨越千万年回到从前,回到那鸟语花香的地方,回到有着人性美的地方。

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篇6:2024年全国新高考Ⅱ卷语文精选作文:志作垂天之羽,创为飞云之楫

全文共 1102 字

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“运海抟扶,必借垂天之羽;乘流击汰,必伫飞云之楫。”而人之进步,国之发展,正如运海乘流。惟有以志作垂天之羽,以创为飞云之楫,择心之所向,创时代新机,方可远赴星河,开启未来。

怀昭昭之志,择心之所向。

《人民日报》曾在给青年的八封信中写道:“你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”探见当下,无数青年正用自己的实际行动为其写下回信:留守少女钟芳蓉,选择在满地都是六便士的时代抬头看月亮,高分考入北京大学考古系;耶鲁村官秦玥飞,选择投身乡村、拥抱泥泞,让黑土麦田成为自己更高的人生殿堂;天才少年曹原,选择将探索的热情注入年轻的生命,在实验室里书写着“不是后浪,是巨浪”的传奇……“冀以尘雾之微补益山海,荧烛末光增辉日月。”青年的小梦想,集结在一起,便是伟大的中国梦;青年的小呼告,汇聚在一处,便是时代的最强音!我辈青年,愿怀昭昭之志,以择心之所向,同拥皎洁明月,共见大美中国!

持冥冥之心,创时代新机。

“明者因时而变,知者随事而制。”先贤之言,振聋发聩。从“人字形铁路”到京张高铁,从杂交水稻到海水稻,从只能依靠国外技术到自主研发鸿蒙系统,从“千城一面”到“千城千面”……我们从未停下创造的脚步。因为我们深知,作了茧的蚕,便无法看到茧壳以外的世界,只有高瞻远瞩的创造者,才能开拓崭新的辉煌。选定了人生的方向,创造便成为了我们前进的罗盘,持冥冥之心,创时代新机,我们终将抵达梦想的彼岸。

立赫赫之功,赴星辰大海。

“百年未有之大变局”疾风骤起,新的世界加速拼图,不会友情提示。历史正在流淌、奔腾、冲刷,淘荡出新的河床,镌刻出新的走向。何处是生门?何方有出路?每一个人、每一个国家、每一个民族都在自问。然而回首百年,重遇先辈,我们发觉自己早已明了问题的答案。“为中华之崛起而读书”的周恩来,“甘心当一辈子无名英雄”的邓稼先,“大湾村一户不脱贫就不撤岗”的余静,“身披白衣,心有锦缎”的钟南山……他们将自身的热爱与国家的使命相结合,将旺盛的创造力焕发为光与热,以志作垂天之羽,以创为飞云之楫,终立赫赫之功,赴往星辰大海。

英国诗人约翰·多恩曾经说过:“每个人都不是一座孤岛,一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。”病毒肆虐之时,洪水汹涌之中,我们愈发明白这个道理。在大旱之际,每一个“小我”都是甘霖,都有“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的磅礴伟力!“小我”发挥出自己的能量,“大我”才能成就一片光明;“小我”负起坚实的责任,“大我”才能拥有宽广的陆地。

且让你我开“小我”之苔花,绽“大我”之芳华,将个人的梦想融入国家的蓝图中,将创造的热忱注入民族的血脉里,以志作垂天之羽,以创为飞云之楫,而远方不远,未来已来!

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篇7:全国新高考Ⅰ卷作文“本手、妙手、俗手”

全文共 710 字

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读万卷书不如行万里路。在如今这个满大街都是车子的情况下几乎人人都有一本驾照。作为一名大学生,我当然也不甘落后,于是趁着今年暑假赶紧开始了我的学车之旅。

第一天和同期学车的朋友们感觉有一种特殊的友谊,大概就是以后学车的日子里共患难,一起讨论难以理解的学车技巧,我们在学车时一起说笑,虽然年龄悬殊,虽然职业不同,但我们都有同一个目标,顺利通过科目考试,取得驾照!对于从来都没有碰过车的我,对车有一种莫名恐惧,是郭教练耐心的讲解,从基本操作到驾车技巧,从怎样开门系安全带到驾车坐姿,从上车紧张到开车自如。他是一位认真负责且严肃很酷的人,他告诉我们在一起学车是种缘分,让我们相聚在警院快乐的学车。

一天天的进步,使我更加珍惜每天教练的教导。驾校每位教官的爱岗敬业精神,使我感触很深,他们从不计较工作时间和个人利益,郭教练多次为我们加班加点到下午七点多,由于学习驾驶的人员来自社会各方面,有的能利用正常时间来培训学习,有的是利用休息时间来学习,但我们的教练员都能做到只要学员需要他们,随时都能保证学员提出的任何学习要求。看到教练顶着大太阳,每天勤勤恳恳,我也心里有所感触,大家都在尽力,我又怎么能松懈下来呢?一番努力,在暑假快结束的时候,我顺利的通过了科目二考试。

在暑假的这段时间里,我的驾校生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我的喜怒哀乐,记录着我学车中的点点滴,成了我的暑假中最为重要的一部分。这部电影很精彩,因为有我的教练和我的车友们。平淡中的惊喜与失落,仿佛经历了一个轮回。

如今,越来越多的人愈发执念于“速成”,希望凡事都能立竿见影,学车也是如此。然欲速则不达,只有做到张弛有度,快而稳,慢而踏实,才能开好车,才能做好其他的事。

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篇8:2024年全国Ⅱ卷《选择创造未来》高考作文

全文共 772 字

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未来,一个未知的数字。未来的世界、未来的中国更是无法探的。随着现代社会进步的发展,未来就展现在眼前。——以前的中国,那个地小人多的国家早已消失的无影无踪,留下的是繁闹的空航国家。那时人们不再追求法拉利式车类,新追求要:快、再快、更快。那些在陆地上奔驰的车都是“古人”的做法了,现在的“未来车”不仅速度提高了,“奔驰”方式也改变了。现在的跑道是隐形的,而且横在空中。看起来像在天上飞驰。

陆地上的砖瓦建筑已经没有人留念。高楼大厦已经过时了。现在人们把自己的家随身携带,不要惊奇,因为未来的房子是一张纸。听到这,你大概觉得太不可思议了。不要急,听我慢慢道来。大家都知道把纸放在桌面上,是一个平面图形,很薄的一张纸。而未来的房子却是用纸建起的,因为这是一张不怕水火是用无比坚固有的钢铁。当然它还是一张纸的时候,不怕水火。只要在这张纸上写出你想的房子他就会呈现出,这时它就能施展它那两大优点了。不要以为房子还会在陆地上了,房子根部会有适当的假土地来衬托房子的美。

在繁闹的城市,繁忙的人们交际在匆忙的时间里努力去工作。现在科学家也研究出一种“新新人类”,说它是人类,只不过,它具有人类一般的头脑。不久,它们将问世。

从此人们不再为工作的繁忙而劳累,不再为工作的时间而迟到不再为大量的工作而上透脑筋,因为他们不再工作。“不再工作”对一些人来说是一种能享受,而对另一些人是一种折磨。每个人都有一个梦想,人就是为自己的梦想而生的,为自己的梦想而努力奋斗的。如果没有了梦想就有生活的意义了。几乎人们只有吃喝玩乐的“头衔”还没有被“剥削”。

我的梦想是成为一名教师,为国家培育出一朵朵怒放的花蕾。我担心,到那时以不需要教师了。恐怕“教师”二字早已消失在世界了。“新新人类”以代表了世界的一切。

未来——一个未知数。你终究会变成什么呢?再未来的世界里,我不知道我会变成什么?

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篇9:全国历年高考满分

全文共 590 字

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每个人都有自己的理想,你的理想是什么?是当老师,当医生,当老板,当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。

其实我以前有过许多的理想。我很小的时候,就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地,我又喜欢上了画画,想当一名画家。在我前几年时,我又想当老师。而现在,我的理想变成了当数学家。

我想当数学家的原因不是受家庭的影响,而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学,对数学有着很大的潜力。我在班里,数学排前三名,每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以,我的理想才变成了当一个数学家。

我当上数学家后,要解决世界七大数学难题,攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年,找出答案可能需要几十年,但我觉得,这是值得的,我永远不会退缩,我要努力,这对于一个数学家来说是极其重要的。

既然我立志自己的理想是当数学家,光嘴上说是不行的,我还要付出艰辛的努力。我从现在开始,就要好好学习,不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋,我现在和那些数学家们还差远了呢。但是,我开始努力后,就一定能当上数学家吗?不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难,在这些困难面前,我们一定不能低头,我们要努力奋斗,为自己的理想而奋斗,把困难压倒。这样,我们才能实现自己的理想。

所以,从现在开始,我们就为自己的理想进发!

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篇10:全国乙卷高考作文跨越再跨越

全文共 1600 字

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四年矣,生命的冠冕上鲜花与橄榄枝交错。

四年矣,强健的身躯中梦想随脉搏正搏动。

四年矣,力与美;血与肉。交织、奔突、翻飞、升华!

四年矣,冰雪交融,中国再度迎来倒计时。

四年矣,吾与子之所共愿——共迎冬季奥林匹克运动会。

奥运会是世界各国人民共同瞩目,喜爱,并可展示自我的体育盛会。而冬奥会作为不可或缺的一部分,同样绽放奥运五环之光彩。此次北京再度迎来奥运,举世瞩目,自然也将再度不负众望。

冬奥会源于1980年,四年一届,举办至今。以“更快、更高、更强”的精神和“友谊,团结,公平”的宗旨,用他的美一次次震慑世界,助跑历史。

冬奥之美,先于“仪式之美”,美在每一次冰与火的碰撞相遇:美在每一次圣火的相传。圣火相传不分昼夜,奔跑着的火源,是世界人民滚烫的一颗心;是引领人类飞跃的向导。冬奥会主场里熊熊燃烧的火炬台是奥运“仪式美”最好的体现。奥运的仪式美也在主办方每一次精心筹划的每一个细节中体现。在“五环”中,也在“每一种国旗”里。

北京能再次成为奥运会主办方,和上次出彩的细节表现,国力的强盛和近年来冰雪运动的突飞猛进密不可分:2008年时举办的第29届北京奥运会。竭尽全力为世界体现了“中国仪式美”,“奥运仪式美”!

北京奥运会的会徽中国印,以“舞动的北京张开双臂”的标志,迎接四方友人。像北京奥运会吉祥物福娃,糅合多种自然元素所创造的国风娃娃,贝、晶、欢、迎、妮:(北京欢迎你)。再如以“渊源共生,和谐共融”的祥云图案特制的火炬。甚至特制的“玉璧奖牌”,180万名志愿者北京,中国都在以绝对的细节和仪式迎接世界,尽显“奥运仪式美”。

冬奥之美,再则于“运动之美”。美在运动赛场上,一个又一个巨人的崛起,美在泪水和汗水,美在鲜花和掌声,美在每一曲不同的国歌。赛场上每一根汗毛的配合都在“十年磨一剑”的不言中。每一帧的记录画面都尽显人体美,肌理的阴影完美勾勒岀流畅的肌肉线条。臂膀紧实的肌肉,似起伏的山峦,分泌出的汗水成了河流,每一位运动健儿的眼里都亮着太阳般的自信光芒,内心却也如月亮一样沉稳冷静。这就是运动!

运动使小小的人体竟变幻出自然的神秘。运动使人类领悟了自然和生命之元,成了天地之灵:人与雪如影随形,融为一体,似草原上猎食的豹,刹那爆发;似灵巧敏捷的袋鼠,瞬间蓄力;似徜徉觅食的鱼,俶而远逝。生命在于运动,运动也在于生命,冬奥会记录了人类在冰雪领域一次次体能的突破,一次次刷新上限,使人体爆发出最大潜能,奥运使人类和自然有了无言的相通,显出一种神圣而美妙的奥运运动美。

冬奥,奥运之美,后终于“精神之美”,奥运会是富有人权人性的,正如残疾人奥林匹克运动会中同样的严谨和尊重,残奥会里的“轮椅篮球赛”中一名一名运动员在赛场上一次一次的爬起,诠释了奥运的不屈精神。冬奥滑雪赛道上对手摔倒,而自己果断返回扶起的事在奥运会上也屡见不鲜。对手之间的帮助使所有人悟出其中比荣誉更夺目的财富——奥运精神“友谊”。无论比赛的是否是自己的队伍,无论最终名次的好坏,经久不息的掌声和所有人绝对的鼓励也是世界人民团结的表现。

太多太多,使奥运会已然不只是奥运会,他是人类最纯净最美好的灵魂的结晶!奥运会是运动会,更是交谊会,是世界人民热爱和平的集中体现,也是让所有人都认识每一个国家,每一个人的世界大舞台。是一个国家向世界宣扬风采的机会,也是世界青年彼此了解的纽带,这正是奥运会的最高意义所在。也正是用美好品质,可贵精神所悉心浇灌出的“五环之花”,它的芳香能沉醉世界,她的美艳也能打动世界,这也正是奥运精神之美。

“我和你心连心,同住地球村。”“同一个世界,同一个梦想。”冬奥会,以其仪式之美、运动之美、精神之美,共奏生命之交响。在这次冬奥,梦想赛道已为世界铺好,冰雪消融,流淌心间。我们虽隔千江,却饮同水;虽阻万山,却望同月。在耿耿历史星河,世界人民心手相连,与自然同渊源共生。春秋四载,圣火再燃,白鸽几寄杳杳长思,奥运再赴四年之约!

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篇11:全国高考作文素材800字

全文共 882 字

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曾经以为人生比较难的、比较艰苦的事莫过于高考,那时候的自己做梦都想赶紧考完试,无论如何不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦,开始留恋那一段甜甜的噩梦。于是时光开始拉长。

我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天,在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候,在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟,然后满足的看着本子上口水流下的弧线,想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心,还有那语言上的于心不忍,也曾经那么感动着我们,只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔,心想咬咬牙也就过去了。

不会忘记了,我们的约定,在那些风雨无阻的早上,出现在教室门口,彼此给予的鼓励;不会忘记了,我们偶尔的奢侈,两个人挤在一张床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天顶着更大的熊猫眼出现在早自习上;不会忘记了,毕业时的大头贴和厚厚的毕业留言,然后感动得一把鼻涕一把泪,唱着反调说出的赞美;不会忘记了,班主任的良苦用心,那一副恨铁不成钢的模样,在讲台上慷慨激昂的讲话,招惹的眼泪纷飞;忘不了,那一份情谊,在许多的日子里寒窗苦读,伴随的欢声笑语。

现在的我们有大把的时间来做我们自己喜欢的事,然而却找不回我们当初的那份感觉了。反而更多地是空虚,曾经说过愿意拿生命来略过的岁月,至今却变成我们比较珍贵的回忆,时间就真的这么毫不留情的变了,剥削得我们遍体鳞伤。可是那又怎样,毕竟青春是用来怀念的,而高考的那段岁月却是我们青春岁月里比较值得怀念的,我们是那样为梦想而奋斗着,为我们的美好未来而强烈地憧憬着。

当然,一届又一届的高考在继续着,一届又一届的孩子们在用热血挥洒着自己的热情,也许我们每一个人对待高考的想法都是一样的:赶紧过去吧,永远不要再来了,可是那又怎样,即使不会再来,我想我们还会恋恋不舍那段时光。看着同学间的相互鼓励,老师和家长的操心,无一不反映了高考的重要性。

也许我们会活到八十岁,也许我们的生命长河中还会遇到许多有意义的事,但是那又怎样?我想不管到什么时候,我想我们会是笑着说高考。那段岁月一定是比较美的并且熠熠闪光的。因为有你,有我,有他,有比较充实的日子和比较美好的未来。

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篇12:全国新高考往年优秀

全文共 566 字

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围棋,历来是智慧的象征。每个棋子摆放的位置都是人类智慧之所在。

自古以来,围棋都为棋者抹上一层不凡的气质。无论是哪个武林侠客,只要提到围棋的描写,都逃脱了鲁莽、冲动的个__,拥有了智勇双全的情怀。

下棋,就下出了自己。于是,通过棋可以解读别人的思想,也把自己的思想展现给了别人。下棋,是对情感的宣泄,棋手的一思一虑,在这方小小的棋盘里展现的淋漓尽致,不作丝毫保留。下棋,是将自己的故事倾吐出去,能否得到回应,却还要看对手是否是棋者真正的知己。

所以,棋局就描画了棋者的人生。棋如人生,可是却并不能说人生如棋。棋局是人定的,其中,充满了思索,或者,也有时是博弈双方的勾心斗角。而人生总充满了巧合,万事天定,纵然可以凭自己的能力闯出一片天空,也不能定夺生死。另一方面,谁又有权力定夺他人的生死呢?人生与棋,这中间蕴涵着千差万别。

琴,悦听者,听到悠扬的琴声总使人心神安宁,心情愉快。于是,抚琴往往为温柔贤淑的女子所做之事,因为书中的她总是知书达理,为他人着想,更加符合琴的性格。这样的故事才使读者觉得浑然天成,不加修饰。

世人爱琴,因为琴所奏出的妙音使他们愉悦。世人爱如琴之人,因为如琴之人像琴一样为他人着想,使他人愉悦。所以,我希望自己的人生如琴。

许多人都在思考什么是真正的人生之道,事实上,最能描绘人生历程的,是棋。最能解述人生价值的,是琴。

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篇13:全国新高考Ⅱ卷《选择创造未来》

全文共 587 字

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“太阳当空照,花儿对我笑……”今天,我心情甚好。我们一家四口整装待发,去给我买新年衣服。

我们看了很多家店,都不太满意,终于!我眼睛一瞟,竟然瞟到了一件面包服,我以迅雷不及掩耳之势,跑到那家店里。把那件面包服拿了下来!姐姐和爸妈也紧随其后,就在我欣赏着那件面包服时,妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样,一道世纪难题向我逼进,使我进也不是,退也不是!

我把两件衣服分别在身上试了试,不得不说,黑色的那一件棉袄,更适合我。可我还是舍不得那件面包服,怎么办呢?我陷入了两难。一动不动的站着!“我家里没有面包服,买面包服吧!可是,黑色棉袄更适合我一些啊!那我到底是买我没有面包服,还是买合适我的黑棉袄呢?”我的大脑一时间短路,“马思涵!马思涵!”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我:“你选哪一件?”我依然犹豫不决,选这一件也不是,选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道:“选这个吧!合适你一些!”

可是,妈妈绝对没有想到,她这么一说,我脸色更凝重了。当时我的心已经有一点偏向面包服了。可是,经妈妈这么一说,我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候,爸爸行使了一家之主的权利,把两件衣服都买下来了,我顿时精神抖擞,神清气爽!想逃离瘟疫一样逃出了那家店!

在大千世界中,处处都有选择的踪影,而每一次选择,都是决定你正确与否的!

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篇14:全国新高考II卷素材

全文共 923 字

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一个国家的进步,印刻着青年的足迹;一个国家的未来,寄望于青春的力量。从百年前的五四运动开始,青年的身影不断出现在历史舞台上,为当时积贫积弱的祖国贡献出自己的力量;到了今天,山河犹在,国泰民安,生逢盛世而身为“后浪”的我们更应有所作为,不负前辈期待!

我辈青年,以理想为帆,不惧远航。君可见国民才女武亦姝,以理想为因,实行为果,在夺取《中国诗词大会》冠军后苦读两年,终考取清华大学;君可闻考古女孩钟芳蓉,以理想为灯,追逐光明,不惧世人非议选择考古学,终获热爱之果;君可知零零后大学生刘上,以理想为峰,不断攀登,三年时间让自制火箭发射升空,终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利,我们理应以回报时代为目的,以报效创造盛世的祖国为最终理想,用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦,扬帆远航。

我辈青年,以奋斗为桨,不畏风浪。有限的生命,无限的宇宙,徐颖在它们之间,用“探索”画上等号。她把青春奉献给科学,与团队合力把“北斗”送上星空,以一腔青年热血和奋发的斗志,为中国、为世界指引方向。身为当今中国年轻一代的科学家,包括徐颖在内的北斗导航系统科研工作者们,始终把奋斗作为前进的风向标,在一次又一次的攻艰克难中乘风破浪,书写着青年一代的辉煌。各类文案写作

我辈青年,以创新为刃,划破茧売。扮相儒雅,谈笑大方,一唱一转间焕发青春的光彩;承袭前辈,推陈出新,一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者,把创新作为文化延续的突破口,将古典艺术与现代化元素结合,博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐式微的当下,我们有责任且有能力将这些国粹继承发扬下去,而创新正是作为新青年的我们最拿手的利刃,冲破桎梏,走向世界,生逢盛世的我们将创造一个更美好的盛世年华。

时序轮替中,始终不变的是青年的身姿;历史坐标上,始终清晰的是青年的步伐。因为我们所站立的这个地方,正是我们的中国,我们有光,中国就不黑暗。

正如_所言,我国青年一代,必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪的历史规律,更是一代更比一代强”的青春责任。

我们这一代人,生逢盛世,重任在身,于人生定向之时,当立鸿鹄之志,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中华民族伟大复兴的接力跑中,跑出我们的精彩!

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篇15:跨越再跨越全国乙卷高考作文精选

全文共 884 字

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柴火燃起了青烟,而这乡村人家的屋舍,却被极大的威胁所笼罩着。四周是狼群的寄居地。几亩的荒原,只有三四户稀疏的人家。这是片荆棘丛生的险地。

打着柴,哼着曲,这是种乡间的惬意。夕阳的余晖洒在田埂上,我却无暇欣赏这美丽的风光,在心里默默祈祷着:“狼群,快消失吧......”可,现实似乎与梦想恰恰相反。那些兽类似乎是渴望我所啃食的牛肉吗?我很想摆脱这些可恶的狼,便将手中的牛肉向远处扔去。几只狼如蜂窝似的向草垛窜去。只有那只似首领的黑斑狼呆立不动。难道它是想吃掉我吗?

它像一堆死灰似的卧在地上。我便有了一个大胆的计划——跨越它?我能不能越过这堵障碍,奔向家园。正是时候,趁着几只狼的疯狂抢食,我便得到逃脱。

可我必须要战胜自己的心魔。只有战胜自己的心魔,才能跨越狼群。那浓黑的毛发披在这样一只身经百战的老将身上,却让我感到无比恐惧。但,我必须越过它——否则我将无法回去!我握紧手中的长鞭,赶着马,守卫着自己的坐骑,挑了挑它的头颅,它像沉睡一般,并无搭理我。为了确保安全,我又捅了几次,它果然是睡熟了!我跨上马匹,刚想驾驭而去。身后便响起了狼群的怒嗥。那只!它!狼首似乎得到了部下的召唤,在恐怖的吼叫声中苏醒而来。我害怕极了,策马加鞭。在这辽阔的荒原上,这样软弱的野狼怎么奈何得过我?没过多久,我便把这样的草原生物甩得远远的。

我和马匹跨越过一个个泥潭,跨越一道道草坪。难道这些是凭空得来的吗?显而易见,由于我的一次大胆的跨越,一次胆大的尝试,我才得以逃出魔掌。否则,我便要成为饿狼牙刃下的冤魂了!我很喜爱跨越——面对未知,面对艰险和困难,我仍然能跨越!

与狼的较量,让我有所长进。我会去学习,一跨,是对困难的挑战,那在天空中划过一道暗影,又是多么精彩与奇妙!一越,在前所未有的历史上飞越,似乎飞升,高过一切的黑暗邪恶。我只是从它的头颅边跨越罢了,却能引发我如些许勇士般的感想。我热爱跨越,我更爱手执长鞭与黑暗交战!

跨越,我只是,我只是......无意间做了这件事罢了。那时,我所保全的是自己的生命,豁出去跨越;而今后,我所挑战的是黑恶,是邪魅。我必须跨越它们,在光明中寻找我的未来!

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篇16:全国二卷高考满分

全文共 781 字

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就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身??

母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年??

还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲伤,走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人,只顾伤心地走着??偶尔间,抬头望望菜堆,寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜??又是偶尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那好熟的稻草绳??这不是母亲一直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子??

还记得那个夜晚吗?天黑黑的,父亲在屋内抽着闷烟,烟雾缭绕,您依旧在门外编着草绳,手一颠一颠的,稻草就编成草绳。我的心沉沉的,再也无力开口要开学后的学费??

时间好像在那一刻停留,静得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸妈,我不上了”在口中转了几圈又咽了回去,只有我自己知道,我对学习是多么渴望,可家中??母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉

的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳??

我回过神来,匆匆地买了您应该爱吃的菜,不忘要了根草绳?? 母亲啊,我就是您手中的草绳,从小编到大??您那在门口编草绳的背影,那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。

后来求学的路上,我总不忘将一根草绳放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那双永不停息的手,和那一颠一颠的稻草绳,走过了一年又一年??您用那双手告诉了我什么是自强不息??

我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳??您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手??

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篇17:跨越再跨越全国乙卷高考作文精选

全文共 976 字

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琴音流转,台下掌声雷动,别了,奋斗血泪史。从年幼小生到十级的毕业生,跨越,不是一朝一夕便能成的。

掀布、调音、抚琴。年幼的我怀着对民乐的一片炽爱,开始了我的艺术生涯,这条路注定要走很久。简单的勾、托、抹三指法,便困惑我至久,老师的责骂使本就发颤的手指更加飘忽不定,在琴弦下轻轻带过,微振的琴弦,只抖落下单薄的音符,在我心中飘荡。“太浮。”老师摇了摇头。同学的耻笑顿时袭来。我低着头,泪水在眼眶打转,“难道我就真不是这块料吗?不!我要让他们刮目相看!”

我像被注入了强心剂,更加拼命地练习。疾速的扫摇,切音让人为之一震,快板热烈激昂,像是飞流直下三千尺的瀑布,溅落涧底清脆响亮的回声。慢拍舒缓宁静,高山流水,在弦上呈现。筝之韵,与夜色缱绻,将一个少女的情怀酿成酒,用时光慢慢熬煮。辛勤的练习,专注的听讲,显著的提高,老师对我的关注多了些,但我知道,实现质的跨越,还远不够。

天,好热。三伏天,房里开放的冷气也无法阻挡汹涌的热潮,我在房中焦躁不安,急乱的琴音相互碰撞击打,丝毫没有古筝乐音的静心、清心之感。平时熟记的乐谱一时生疏起来。我没有怄气,深呼吸,试图平静下来,古人常说:宁静致远。心静了,音便也静了。凌乱的音符也都成功地被我拼凑成乐曲了。练习,一直在继续,我知道,一小步一小步的前行,才能实现大的跨越。

天,好冷。三九曰,十二月大寒,外面飘着雪,手指中的血液似都凝固了,琴弦似都结冰了,手指滑动,没有几个音是响亮有力的,我咬了咬牙,狠了狠心,“荆钡囊簧,在弦上拉出一声,手上的裂痕印出红印点点,痛感袭来,我忍着,无视于此。严寒,无法阻止我练琴的专注与速度。

春夏秋冬,年复一年,我终于可以登上舞台,望着台下老师信任期待的目光,内心充满力量。掀布、调音、抚琴,那一幕幕都在我脑中闪现。琴音奏响,我像是被触动了某个机关,血液喷张,逐渐汇聚起来的力量贯穿全身,指影缭乱,一气呵成。琴弦的每一次跳动,都带动周围空气的滚动,气势轩昂,台风前的平静,台风时的猛烈,都在我上下翻腾的手指下倾泻而出。空气似乎都凝固了,静止了。世上惟有我与这筝音,一首《战台风》毕,台下掌声雷动,老师由衷为我祝福,欣喜的泪水挂在脸上,我知道,我做到了。

三年的练习,终换来成果,从菜鸟一名至合格的演奏者,也让我明白,跨越困难,到达成功的彼岸需要长久坚持和努力。

跨越,是一个又一个连在一起的脚印。

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篇18:全国高考满分尊重劳动,才有美好未来

全文共 1178 字

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尊敬的各位老师,同学们:

大家好!??

我今天演讲的题目是《尊重劳动,才有美好未来》。??

现代科技的飞速发展,给我们的生活带来了极大的便利。未来仿佛一部手机在手,绝大部分生活中的人工劳动都可以轻松地由智能替代,比如,洗衣做饭、卫生保洁都可以由编程机器人替代,甚至,连妈妈叫我遛个狗,都可以让我家的机器人代劳。科技的发展,人工智能机器能几十、上百倍地提高人工生产力,标准化地操作,质量也大为改观,工作效率和本领效果更是惊人。AlphaGo先后击败韩国围棋国手李世石和中国围棋天才柯洁;无人机、无人汽车的先后投产等,极大改变了我们生活的质量和生活节奏。但是,大家不要忘了,在科技改变生活的同时,我们是不是因为过度依赖科技而变懒了?是不是以为科技能替代生活中的大大小小劳动事项???

人工智能的迅速发展,为人的自由全面发展创造了条件。但是,我感觉我们现代人太过于依赖科技成果。从我们中学生的视角,原先需要查阅纸质工具书的烦琐,被计算机网络的迅速便捷替代;阅读上,更是觉得电子书携带和翻阅便捷,以致可能很长一段时间,我们都没有认真拿起过一本纸质书而导致阅读能力下降。生活中有了除尘机器人,我们都很久没有收拾过自己的屋子,对居住多年的房子逐渐感到陌生;恍惚中,最体现生活智能化的手机即是一切……??

人工智能固然便捷高效,如果不慎重对待科技,忽略了人的劳动实践,它也会消解我们人生的意义和价值。要知道,科技本质上是为了实现人的对象性力量,四十多年前,人工智能发展的初衷不过是作为人的“无机的身体”。试想:如果未来发展方向,是科技一步步取代一个人的正常生活节奏,那我们人存在的价值和意义又在哪里呢?再仔细思量,人之所以成为人而区别于其他万物,正在于人具备思考能力——能创造和使用劳动工具——且不断地用勤劳的双手改变彼时和此时的生存环境。在百万年的漫长时光里,依靠劳动实践探索,现代人从人猿一步步进化而来,直至逐步人工智能化的今天。所以,即便是人工智能化,那也是人类为进一步创造美好生活而努力思考,并且用双手勤奋劳动创造出来的科技价值。它本质上是我们人劳动创造的成果。??

百年前,孙中山先生说:“天下大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。”

人工智能是我们生活的需要,是未来社会的发展趋势,是历史的必然。我们需要拥抱科技给我们生活带来的便利,但也必须树立科技时代的生活思维,清醒地认识到:人工智能不可能完全替代人,我们更不能主动让人工智能完全取代我们的思维和劳动,而成为“高能白痴”。对于劳动的价值和意义,我们依然要理性且心存敬畏!除了防范人工智能失控等“异化”风险,作为现代人,我们更要坚持人作为人存在的价值理性和人生意义——未来的美好的智能生活,仍然需要我们现在和未来“干一行、爱一行”地发挥人的主体能动性,扎扎实实地为社会劳动奉献,成就丰富多彩而有价值的人生。??

谢谢大家!?

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篇19:全国乙卷《跨越再跨越》高考话题

全文共 741 字

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人的一生中,会有许多次跨越,我记得我跨越过一次自己的内心的恐惧!

记得在几年前的一第二天学习要用的尺子.老师说谁要没买到,就去办公室站一上午.所以,我只能摸着黑去买了个冬天,还不大6点钟的一个下午],天天刷的一下就变黑了,而我必须去远处的一个商店去买.而我天生就拍黑!

在路上,我为了壮胆,一边小跑一边大声的唱歌,走到一个拐弯住,猛的看见一个黑死的大东西在弯道上摇摇摆摆,像是一个妖魔鬼怪的样子.这时,恐怖电影里的鬼怪和一件件凶器在我的脑海里闪过.我极力的控制我自己的大脑.告诉自己不要想这些.

可一切都不是我能控制得了的我的腿开始微微颤抖,脚开始发麻,几乎快倒在地上了,前面的黑鬼好像想要吃了我似的,随着风沙,它朝我飞了过来.我“啊”的一声后,发现只是一个大的黑塑料袋,真是自己吓自己啊!这时,我的身体才直了起来,此时已经离商店不远了.我飞速的冲进了商店,但是买东西的人非常多,只能排队了!等到尺子后,出门后发现天变得更黑了.

于是内心的恐惧增加了.我把尺子装到口袋后,拔腿就跑,直到没有了力气,不能在跑时,发现有个大人在前面的不远处行走.我觉得如果有人和我一起走我应该会安全些吧.所以,我跑到了那个大人边上,想跟他一路回家.他似乎也看出了我的恐惧,说:“咱们一块走吧!”“嗯”我高兴的回答.但一边走,我的大脑一边闪过鬼的身影.他问我,“你相信这个世界上有鬼吗?”我吃了一惊,没有说话,但我知道世界上是没有鬼的,就是不知道该怎么回答他,因为我的内心是矛盾的.就是跨越不出自己内心的那个障碍.

“其实是没有的,只是 你自己的心理作怪而已.一个男子,有什么可拍的啊!要真有鬼,记住,你也能战胜它的!”

听了他的话,我的脚步变得轻快多了.不知不觉得,就到了家.

那次,我成功的跨越过了自己内心的恐惧!

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篇20:全国新高考一卷本手妙手俗手

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有一次,我去琴行听了一个围棋公开课。听完公开课,我对围棋产生了浓厚的兴趣。

围棋是古代的一种游戏,所谓的“琴棋书画”中的“棋”就是指围棋。围棋是两个人之间对弈的游戏,分为黑白两种棋。在围棋里面,通常是黑先下子,白后下子。第一节课,我学了数气,气就像是一颗棋子的命,如果把你一颗棋子的命全都塞住了,那就是这颗棋子死了,就必须拿起来,代表我吃了你的一颗棋子。之后,我又学了许多吃子的方法,像接不归,枷吃,双叫吃,征子等等。

接下来我要和赖宏熙PK围棋了。她做黑棋,我做白棋。开始下棋了,赖宏熙下了她右手边的其中一个星位。我想:原来她想围地盘啊!不过我也有招,我来了一个“模仿棋”,也下在右手边的星位。赖宏熙急了,连忙来了个“小飞挂角”,想破我的空。这我早就有准备了,我挡住她,这是“贴”。这下她就没办法了,只好去其他地方围地盘。赖宏熙想围更多的地盘,她就占据了另一个靠角的星位。不一会儿,我急了,这是一个死活题,我应该下这里,不对,应该下那里,哦,还是不对……对了!下这里她就不能怎么样了。哈哈!终于让我想到了!于是,我飞快地下了十二之三。突然,她微微一笑,说:“戴楠如,你好厉害,我……认输。”我就那样看着她,一动不动的,想:赖宏熙平常不是很厉害的吗?她怎么今天突然认输了?算了吧,还是接受她的认输吧,反正偶尔赢赢她也是件不错的事啊!

围棋不仅提高了我的思维能力,还让我交到了许多朋友。我爱围棋!

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