高中关于古典之美的作文（经典20篇）

窗外，雷云滚滚，时不时传来“轰轰”的闷响。天地都在这一刻，为之色变。“唉!梦想……”我放下了麻木的手指，懊恼极了。

老师的声音响起：“说了多少遍了，不是让你卖弄技巧的，要有感情!回去后仔细品一品这首曲子，吹的时候要把感情带进去，马上就要开始全国的笛子比赛了，你不是说过，你的梦想是在比赛中获得一块金牌吗?”

我颓然地倒在沙发上，木然地听着愈来愈大的雷声，一遍遍地回味着。窗外，一道金光，挣扎着，穿透了乌黑的云层。看着那道光，我突然觉悟了，是啊!那曲调凄凉婉转，是外出不得志的游子忧国忧民，穷困潦倒;断肠般的笛声，是他望着圆月，对亲人的牵挂和对故乡红颜知己的思念;激昂的曲声，是他充满斗志，壮志凌云………于是，书中那些曾经被我自动忽略的古诗词，一一浮上心头。我开始细细品味音乐和诗歌。

我奔至图书馆，品着“香草美人”的风姿，感受着他的忧国忧民，怀才不遇，赏着李白乘风破浪的斗志，看着白居易……终于，我拿起了笛子，放到嘴边。“呜——”吹着游子的忧国忧民，我便忆起屈原的“常太息以掩涕兮，哀民多之艰。”的情怀;吹到他对红颜知己的思念，我便想起白居易的“鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。”的感慨;吹到他的凌云壮志，我便想起李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的豪放。一遍又一遍的练习，我融入情感………窗内，我内心平静，笛声一遍又一遍地重复着;窗外，大树下，一只小鸟叼起了一只树杈去搭巢，一次又一次往返……直至成功。

曲罢，在欢动的掌声里，我放下笛子，老师的眼睛透过玻璃注视着我，“很好，很好……”她的声音带着无法掩饰的激动，“你吹得很好……”我耳畔仿佛响起了一个声音：梦，在脚下，更在心中，唯有奋力翱翔于更广阔的天空，方能抵达新的境界。

新一天，太阳的光带着温暖，照进了我的房间。笛子闪着金光，静静地与锃亮的金牌交相辉映……

“好球!”“太漂亮了!”篮球场上你争我抢，到处是蹦跳的身影，他们叫喊着，个个神采奕奕;脊背上早已汗水津津，却全然不顾;衣服一个劲儿的往身上贴，头发上的汗珠时不时四处抛洒。“好帅的抢断!”周边凳子上的人鼓掌喝彩，享受着激烈比赛带来的愉悦，而我也禁不住大喊：“好!”可是竟然没有人回头正眼瞧我，我犹如一缕清风，不复存在似的。

太阳已升得足够高了，场上弹跳的身姿渐渐迟缓。终于该换人了，我趁机介入，来历练自己。我虽不是科比、乔丹，但也不是菜鸟，我这么想着。我要竭尽全力把你们打得满地找牙，让你们也为我喊声“好!”可结果却出人意料，大人对战初中生，我的身体素质占不了半点便宜，也只能连连被盖帽。

太阳毒辣辣地射在我们的脊背上，似一块烧红的烙铁。面对这样的尴尬的处境，我脸上真挂不住;急于想展示一下，却又连连犯规。完蛋了，这下我可身败名裂了，可恶啊!我愤愤地想着。一分一分被对方得到，我们队出现了消极的态度，恨不得立马将我换掉。“没手感，一会就将分扳回来”我羞红着脸自我解嘲说。队员们也不答话，比赛仍在进行中，最后，我竟没进一球。我感觉自己真是无地自容了，失望地坐在旁边的长凳上，喝着那苦涩的水。

太阳收敛了些许光芒，凉风渐渐袭来，掠过我燥热的脸颊和满是汗珠的胳膊，吹拂着我那颗焦躁的心。我开始静静观赏球场上下一轮比赛，似乎顿有所悟。

终于又等到我们队上场了，队员们都用鄙夷的神色看着我这个吊车尾，我只好默默承受着这一切。

赛场上，我连做假动作，晃过对手，蓄足气力，屏住呼吸，清风似乎也在为我助威，在3分球从篮筐中空空穿过，球网发出“嚓”的一声时，全场欢呼：“空心，好球!”我定了定神，心中抑郁已久的那句话终于吐了出来：“怎么样，还不赖吧?”球场上洋溢着欢声笑语。

那一刻，几分甜蜜在心头。

在风渐凉的秋季，在拐角处，我与一课银杏树“狭路相逢”。

虽说是狭路，只是字面上的窄路罢了，相逢倒是真的，我从未知道过这里还有一颗银杏树。

秋季的傍晚很美，天气晴朗时，那被太阳余下的金光染透了的云气有时竟像凤凰的翅羽般，绚烂又脱俗。

这样的天空美景下，又是这样凉爽的好季节，我果断抛下写作业的念头，像负手散步的老人，悠哉游哉的踱出家门，朝向我怎么也逛不腻的八十间小巷去了。这小巷如其名，虽无八十那么多。也是七弯八曲的，房子古老，地也是泥巴的，瓦房顶上还有角饰一般的东西。总之两个字。复古。

今儿我不右拐了，向左拐瞧瞧。因为好奇，我走进了那窄窄的拐角处，我是微低着头的，因此仿佛一瞬间，那同似是凤凰的尾羽般熠熠闪光的金色便涌进视线，在我心里绽开一朵大大的惊喜的花，只能这么形容那般惊艳的感受了。

我记得曾经在百科一类的书中见过银杏的树叶。扇形的，有密密的条纹。却比扇形更生动，圆滑的边缘，中间有小小的圆滑的缺口，可爱极了。

我微微定了定神，有一瞬的恍惚。小心翼翼的拾起一片落叶，这可比书上的照片真实多了。条纹与边缘一般，都是滑滑的，叶子没有一处尖锐，却是柔软又厚重，这独特的触感!于是，我恨不得浸泡在这银杏的海洋里般，又捻了几片宝藏似的拿在手里。

我开始寻找这落叶的来源，抬头，吓，那银杏树就在我脚边!只是与后面的水泥台不知为何砌在一起了。树干比不上那千年老树般的粗壮，大概一抱吧，却是笔直的，树干的裂纹清晰均匀。不高，毫无直冲云霄的架势，仿佛随心所欲长到一半就张开了树冠。树冠也不大，也许是因为有些枝条被人砍了的原因吧，刚刚笼罩住这窄口的一方天空，恰到好处的营造出金灿又毫无灼热感的氛围。我忽的感到一屡金风吹来一阵凉爽，银杏叶子们摩擦出沙沙的响声，一种满足的幸福感油然而生。

后来，我每天放学吃饭前，总会去看看那株银杏，那令人愉快的银杏!直到冬风开始凛冽。

在后来，我意识到银杏这种植物的古老悠远，难怪，只有经历过千万年的世间才会懂得这淡然吧。在不起眼出尤自发芽，尤自生长，尤自撑起一片不大的天空，尤自落叶，美丽给自己看，为自己的生命而绚烂。

没有什么大彻大悟，只是为自己的人生目标多了一味境界罢了。

我们一直在一颦一笑中追求着怎样的道路?也许并不需要道路宽敞发达的交通大道，恰恰是路旁有着潺潺流水的田间小路，引导着我们走到那温暖的彼岸，让我们认识到人生的洒脱，使得脚下的路途漫漫绽放异彩。这便是我对走路的理解了。

孩童的我们，脸上挂着甩不掉的稚嫩，所谓的孤独，寒冷，寂寞似乎永远不是我们自己的章节。大人们说他们羡慕我们总有着一大堆莫名其妙的口头禅，永远不会去想做事所要承担的后果，对于呵斥，也不会影响到下一秒的美好生活。瞧，他们踏着轻盈的步伐在走路。

少年的我们，没有深沉。开始成熟的生命梦想缤纷，却依旧念念不舍那童心。在耳畔悠扬的曲子中，似乎才真真实实的展现了我们的天性，我们爱潇洒，我们充满活力。自由地唱，再也不被束缚的像个囚犯，我们未来的蓝图自己来勾画，随意的添上一笔便变得美好。昂首阔步，走出前人所未曾走过的路，我们不畏惧失败而更渴望胜利的曙光。瞧，他们踏着自由的步伐在走路。

中年的我们，已没有年少青春供我们肆意挥霍，本本分分是最大的祈望。花开花谢，让我们疲惫却不后悔，每一次选择，每一个决定，都塑造了一个独一无二的自己，你走的路，别人学不来。真正知道了什么叫做有些事情开始了，就注定不会结束;而很多事情一旦结束，也注定不能再继续。所以，无论你怎样抱怨，都要让现在比昨天好，明天比现在好。瞧，他们踏着沉稳的步伐在走路。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”老年的我们，懂得了世界上的些许真谛，还在回忆，那时的年少轻狂;还在感叹，此刻的世态炎凉。瞧，他们迈着蹒跚的步履在走路。

人生之路是崎岖的。

回忆总是很温暖，生活却总要往前走，所以我们每时每刻在走路。

人生就像一张白纸，开始总是洁白如霜，可总有一双五彩斑斓的双手引领着我们，在白纸上涂下一抹抹色彩，亦是悲伤，亦或是幸福的。

在我的记忆里，那个总是在屋檐下等我回家的他，就是我生命中最重要的引领者。

在小学五年级时，我因学习压力大，对自己丧失了信心，他看出了我心中的小秘密。于是，在一个空闲的周末，他带我来到一个贫困乡村。

在贫困乡村里，我看到孩子们住的住所只是石头和稻草堆起来的，经受不了风吹雨打，下雨天，他们只能淋着雨睡觉。大家的学校都是露天的，课桌是用石头一块块叠起来的，椅子就是满山的野草。但大家没有一句埋怨，他们只是希望自己可以走出这片大山，去追随自己心中的梦想。

这里孩子的愿望是：希望自己有一身干净，完整的衣服，有一双崭新的鞋子……这对于生活在城市里的我来说，吃穿住行从来都没有愁脑过，没想到这竟是人们最大的愿望。

他告诉我：这些孩子们不仅要在困苦的条件下学习，放学了，在家中还要做家务，要养家禽，还要照看年老的奶奶……但他们只有一个共同的目标，就是走出这座大山!而你的任务和负担却只有学习，你还有什么资格不努力呢?孩子，生命不可重来，每一天都是金子，要看你怎么利用它了。

在这以后，我想到他说的那些话，于是当想拿起手机时，总会告诉自已，他们在努力读书我有什么资格不努力!每当我扔掉旧书，旧衣物时，我会把他们放在一个袋子里捐给山区的小孩子们。当有空闲时，我会帮妈妈做一些力所能及的家务。

他的引领让我明白了世界上还有比我更加辛苦，更加努力的人，我是幸运的那一个，也是最不应该放弃的。那个在屋檐下陪我长大的他，就是我的父亲。他总在我受到打击时，推我一把让我重新站起。在我遇到困难时，他会和我说说心里话，为我打开心结。

父亲不会表达爱，但我明白，父亲的爱是无私，伟大的，他的肩膀总会为我们撑起一片无瑕的蓝天。

父亲更是我们生命中那个没有声音的引领者。

什么是快乐呢?富裕吗?不是，富裕的人不一定拥有快乐，他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话：“快乐之权，操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么，快乐到底是什么呢?

其实，在生活中，有许多快乐围着我们，关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说：把学生教好，我很快乐;医生会说：让每个人都有健康的身体，我很快乐;建筑师会说：设计出别具一格的建筑，我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时，你说了句：“别吵了!”班里立即安静下来，你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时，同学们都团结一致、共同解决，你不开心吗?团结就是力量，团结的班集体，一定是个优秀班级。我相信，你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时，你伸出一双援手;当别人丧失信心时，你给予鼓励和安慰……不管是一双援手，还是一句鼓舞人心的话语，你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时，你感觉如何呢?我想，这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了，老师布置的作业你按时按质完成了，在学校你没有浪费学习时间，你不快乐吗?

什么是快乐?我想说：其实，快乐时时刻刻在我们身边，“快乐之权，操之在已。”朋友，我真诚地希望你过得快乐。

上课铃声响了，教室里静悄悄的。王老师随手抽出一本作文本，为我们读起赵思雯的作文《名字里的秘密》。

“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头，“啊!走开!”一阵叫声突然从后面传来，接着又是一阵尖叫。我抬头一看，咦?有什么东西这么吓人，难道是一只虫子爬进来了吗?可我什么也没看到啊。正在我疑惑不解的时候，一个小小的黄点点向我这个方向飞来，我仔细一看，啊!原来是一只小蜜蜂!

“小心!”有一个同学大声嚷道，“快躲开!”还好我反应快，迅速将身子一侧，避开了这只横冲直撞的小蜜蜂。这蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿到这，一会儿到那，看上去着急得很，而同学们也东躲西藏，叫声不断。这时小蜜蜂竟然掉到刘政熠的铅笔盒上了，现在我终于可以看清蜜蜂了，它的身体上有五彩斑斓的花纹，黄色的身子小小的，竟然感觉它非常可爱。

再抬头看见刘政熠好像被吓呆了，一动不动地缩着身子，不知如何是好，过了一会儿他才回过神来，用书本去砸蜜蜂。小蜜蜂也似乎意识到了有“敌人”，嗡的一声，腾空而起，又开始东张西望，寻找出口。

正在这时，吕易霖想到了一个办法，只见她快步走到窗户前，一边打开一边说：“大家快把窗户打开!让它出去。”我心想吕易霖这个办法真好!小蜜蜂跌跌撞撞，一路飞到窗户旁，终于撞到了出口，逃命似地飞了出去。可能大家也都希望小蜜蜂不受伤害，看它飞出去了都松了口气，有的还淘气地挥着手说：“bye，再见了!祝你好运，小蜜蜂。”

这时，讲台边的王老师一直看着我们，也不阻拦我们，等到小蜜蜂出去了，才咳了几声，把大家的思绪都拉回来，于是我们又聚精会神继续听王老师讲课了。

长久以来，我一直是个配角。

学习，我永远处于中游，一直不能和那些成绩好的与我断层的学霸相比。每次考试，只能用自己的分数去衬托他们的高分。配角!

文艺活动，以前或许还能捞上几句词读读，现在连穿上服装上台的机会也少。更是配角!

体育，每每老师测试什么项目，只能用自己慢得可怜的成绩去仰望人家快得飞起的成绩。还是配角!

曾经也看过陈佩斯和朱时茂的小品《主角和配角》，朱时茂演的主角是一个八路军的正面人物，原本应该出尽风头，却被当汉奸配角的陈佩斯心中不服抢去戏份，可是，有谁会甘心永远当个吃力不讨好的配角呢?

一次集体朗诵的活动，自己原也是被班级选出参加排练了的。几天排练下来，虽然辛苦，却尝到了一回当主角的滋味，终于是有一缕幸运的阳光照耀在我的心田之上。心中一下百感交集，多年来的平庸、不受注意的阴影在这阳光之下被驱逐得烟消云散。

终于是有机会上台，享受一回观众的掌声了。

于是我每天都坚持练习，日日读，夜夜读这其实早已背下的诗稿。可是，总是物极必反吧，学校在表演前几天请了一位专家来听听集体音效，一排一排依次读下来。经过无数次砰砰乱跳之后，终于轮到我这拍了，我似乎是灌注了所有的情感去读，一字一句，抑扬顿挫，都尽力去处理，但我们这排总是一次一次没办法通过。

终于，老师找到了那个病源，我，声音太尖太明显了。

因为那时的队伍人多或人少是没有太大影响的，几乎是不经思索地把我从队伍中拉了出去。又因为看我排练这么久十分辛苦，便让我在幕后演棵树。当我套上那身树的衣服，我完全感觉不到这首诗读出来的任何活力，也完全感觉不到树这种植物身上任何的挺拔，苍翠，我只感到自己更如一颗老死枯死的树，生命力一点一点消散。悲哀。

从主角掉落至配角的深渊，又有多难受呢?

那仿佛就是把一张琴拉去一根弦，硬生生地，不带感情地。

陈佩斯说的对，有谁不想当主角?朱时茂说的也对，这个主角，不是谁都能当的。当初只觉得这句话很邪乎，故弄玄虚，现在才明白它那么正确。

或许生活也需要一个配角，一个默默无闻的配角。但它更需要的，是无数想当主角的配角。

“自由是什么?”我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释，可是每次都是无疾而终，这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是：“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。

当我们在程式化的生活状态下，很容易产生渴望轻松、渴望放纵、渴望自由的想法，而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现：过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正摆脱父母，一个人毫无约束地在外面生活时，时间长了，我便开始怀念家的温暖，父母的宽容与慈爱，想再次投入父母的安全港湾;当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时，或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后，时间长了，我便开始厌烦每天的无所事事与慵懒无为，想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。由此来看，我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎，似乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。

自由与束缚哪个更好?这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一束，而约束意味你将成为某一个角色，并需要为此而默默坚守。一天，一月，一年，坚持将一件事做到最好，并从中体验到人生的喜乐，这不正是生命的自由吗?释迦牟尼专注于“佛陀”的事，孔子专注于“仁爱”的事，康德专注于“道德”的事……能够约束自己者，专心做事，成为自己的主人，进入自由王国;不能约束自己者，泛滥百事，则只能成为事物的奴隶，落个身不由己的可悲结局。

人人都曾有过伟大的梦想，但绝大多数人终其一生，却不能将梦想变为现实。究其原因，在很大程度上，还是因为没有学会自知、自制，没有做到心无旁骛、自我约束。人的一生，精力和时间毕竟是有限的，唯有专注如一，将力量集中于一点，方可在某一领域取得成就，这也许就是自由与约束的辩证法吧。

“妈妈!妈妈!”我蹒跚着跑向妈妈身边，依偎在她温暖的怀抱之中，渐渐的进入甜蜜梦乡，妈妈脸上露出了美丽的微笑。整个世界似乎都变得安逸祥和。也许，这就是心与心之间的距离。

母亲，这是一个弱小而又伟大的词语，她需要爸爸的呵护，而却又辛辛苦苦，不需要任何回报的养育着儿女。她为了下一代的新生命，没有享受过多少快乐的时光，以自己半生的时间来照顾我们。母亲是山，让我们自由的成长在它那累弯了的山脊上;母亲是星，引领我们找到正确的方向……她无微不至的关怀着我们，呵护着我们。苦，累，从不说出口，即使天塌下来，她也会用那虚弱的身体支撑，让我们永远都不会伤心，只会快乐。

“放学啰!”我开心地说，“啊?下雨了?怎么办?”我的心情从一落千丈。我伤心的差点哭了出来。“照洁，快过来，穿上这件小雨衣。”妈妈有气无力地说，显然，她已经生病了。可我当时还像一个傻瓜似的，高兴地蹦了起来。回到家，我坐到沙发上看电视，妈妈却淋成了“落汤鸡”，也因此，而生了一场大病。妈妈啊，您不顾自己的身体健康，只为了我，付出了那么大的代价。这不就是所谓的母爱吗?妈妈的爱，是阳光，照亮了我的一生;妈妈的爱，是甘霖，无私的滋润着我。有妈妈，有妈妈的爱，这就是最幸福的了。

时间一分一秒的过去，我一天天的长大，妈妈也一天一天的变老。她头上的皱纹越来越多，白发也一根根的增加。

我有好多次都是不经意间就看到了妈妈头发上掺着的几根白发，那个时候，我的眼眶湿润了。以前，妈妈也是位漂亮的女性，但她日夜操劳着我，愁出了皱纹，愁出了白发。有一天，我问她：“妈妈，你有白发了。”妈妈只是对我笑了一下，摸着我的头说：“你长大了，妈妈也就老了。”我听后心很酸，很痛。我想，您几十年反反复复做同样的事情，不累吗?我已经长大了，懂得怎样照顾你了，从今往后，我会给予您我的爱，让您幸福。

我记得，孔子说过一句话，水善利万物而不争，它有德行。母亲又何尝不是这样呢?她把我养大，从一个只会哭的婴儿到品行端庄的六年级学生，全都凝聚着她的汗水。

母亲，母爱，每一个母亲都有对孩子的爱，这种爱，遍布每一个角落，让你回味无穷……

我们要学会独立，不要什么事都依赖父母。如果我们凡事都依赖父母，长大后将不会独立。鲁滨孙就是独自一个人在岛上生活了二十几年。

《 鲁滨孙漂流记

》一书主要讲了这样一个故事：从前，有个英国人叫做鲁滨孙，他喜欢冒险，希望走遍全世界。有一次，鲁滨孙航海时遇到大风，同伴们都死了，只有他活着。但是他被大浪冲到了一个荒岛上。他又该怎样活下去呢?第二天，等到潮水退了，他看见了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后划到船边。鲁滨孙在船上找了很多东西，还带回一条狗，两只猫。之后他又搭了一个帐篷当做自己的住所。随后他就想法生存。然后他自己种植粮食解决吃饭问题。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好帮手。随后，他救助了停在附近岛上的船长，重返了英国。

从这个故事来说：独立是最最重要的，也是最最基础的，如果没有学会独立，那么长大后就很麻烦。

那我和鲁滨孙比，差距实在太大了。我什么事搜要依赖父母，连睡觉也不敢一个人睡。下次我一定改掉坏习惯，学会独立。

让我们做一个独立自主的好学生!

如果阴影与灰尘蒙住了你的窗户，那么，请你把它擦净，将会有一片明媚的风光展现在你面前。

又与母亲闹矛盾了，她的思想、行为令人费解。我非常苦恼，独自一人站立在窗前，透过那蒙满灰尘的窗户，我看到了令我极其反感的世界：灰色的天空，灰色的小草，灰色的小河……这一切是那么不协调，我看不下去了，又投入到刚才的思考。为什么母亲总喜欢限制我，不让我这样，不让我那样。她从不买名牌衣服给我，也从不买那么些令人唾诞三尺的零食给我，她反对我去听那些流行歌曲，也从不给我过多的外用，而且总喜欢替我保存压岁钱，虽然她从来不占，但我心里总是不很舒服。唉，我该怎么办？

这时，窗外的一棵大树上传出一片“喳喳”声，原来是一只老鸟在给小鸟喂食，小鸟张大着嘴叫着，从身上的羽毛可以看出，它们刚从蛋里来到这花花世界不多久。大鸟迅速地将一只虫子喂给了一只幼虫，然后飞走了，而小鸟们则停止喧闹，安静地在屋里趴下，闭上了眼睛，等待着他们的母亲再次回来。

突然，我好像明白了什么。母亲对我和老鸟对幼鸟都一样啊。她们都深爱着她们的孩子。她们要让她们的孩子健康成长，而自己却衰老了，憔悴了，岁月给她们忧愁，未使她们的爱减去半分。我忽然对自己那些疑问有了答案。母亲不给我买名牌服装和美味的零食，是为了让我懂得朴素的作风，不去攀比。她反对我听流行歌曲，是为了不让我盲目追星。她喜欢替我保管零花钱，是为了不让我养成挥霍过度的习惯，有坐吃山空的结果。一切的一切，尽在瞬间有了答案。我流出泪，是后悔的，是感激的。心窗亮了，阴影消失了。

我用手轻轻擦掉窗户上的`灰尘，眼前的一切令我欣喜，原来天空是蓝的，小草是绿的，小河是清澈的，是一片多么明媚的风光！

“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。”其实，擦去心灵上的灰尘，我们就会发现一个更美好的现实世界和精神世界，它会使我们的生活更加美好。

品鸿门宴，后知项王虞姬之恋;叹叹叹，却辜江东百姓期盼。

一段多么耐人寻味的故事，一场多么纯洁的爱情，一个多么悲惨的结局……

只可惜一切都去了，已没有人知道答案。演绎，却掩盖了故事的美丽。

楚汉争天下，项刘争一家，三十万雄虎之师对阵三千犬流之辈，却落得大败而归，作何解释?没有了亚父范增，项羽就这样一败涂地。多少次能翻转败局，多少次要重演历史，但命运却终将被吹落在历史的秋风中，不见踪影。

何苦?放走刘邦，项羽也曾忍心?豪气冲天的项羽却一时贪念旧情?多少个疑问需要我们提出，多少个谜团需要我们去探索，鸿门宴上发生了什么故事?当事人之后却全遭弑杀，只剩刘邦一人称帝。鸿门宴上的消息，又是如何传出?笔录者听谁之言?是历史已改，还是项羽与帝王之位无缘?

张良，年轻时的范增，同下五盘棋，范增虽然胜四局，但其心中早有思量。棋逢对手，使强者不孤独于世，弱者得已大开眼界。

亚父范增，忠于项家，后被项羽“此一时，彼一时”所赶走。不忘旧主的他，后赐一个锦囊于项羽，称“若身处困境或想起老夫时打开”，亚父一语，却没有触动项羽之心。范增走后，张良为师，提倡项刘和平。称帝之心，怎能容得项羽听这一劝。

弑杀怀王，更惹天下民愤。项羽设的傀儡，也毁于其手。四方诸候，携刘邦反项，人心叵测，世乱成荒。

人心病，天知否?被逼无奈，走近乌江。可其似乎已忘掉了那个锦囊。

刘邦已近，项羽虞姬双双自刎。在项羽身上，刘邦找到带血的锦囊，打开，内容如是：“主公，末将已说服韩信，待韩将军到来之际，主公即可取胜……”

范增是否真的完成说服?在他室内，有这样一句话：其实，棋局还有一种结局，那就是两败俱输。是的，刘邦称帝，却是站在最高的位置，孤独。

那么，范增和项羽离别时，说了什么呢?我们不得而知。

其实，古事非一页即可概括。我现在再猜想一件事：如果张良与范增再次对弈，是否会出现另一种结果——双赢?

经过这个漫长的冬天，我知道，暗夜终有破晓时。清泉流过，滋润滴在心里;暖阳照过，温暖藏在心里;艰辛奋斗，坚强沉淀在心里。

“砰”一本厚厚的乐谱被一双焦躁的手，狠狠摔在角落。“我不练了!”话音刚落，吉他也被我扔在沙发上。

马上就要考级了，总共三首曲子，我一首也弹不好。唉，我深知叹气没用，却忍不住发愁。再试一次吧!于是，我再次抱起吉他。

但我觉得吉他好重，我盯着曲谱，上面有一排排小蝌蚪似的音符，它们从我眼中流入，又飞快地游走，不留下一丝痕迹。是一品的音，我偏偏按成二品，是第五根弦，却偏偏弹成第四根，我不练了!

吉他课上每个人都弹得很好，仿佛他们的手是机器，丝毫不出差错，可轮到我就迥乎不同了。

“好，开始吧!”老师温和地说。第一个音，我按偏了。“没事，别紧张。”老师笑着说。接下去，我频繁出错。同学们忍不住地笑，老师的笑容也凝固了。一起未弹完，“停!”老师的眉头紧锁了，我垂下头，“还需多练!”

多练，谈何容易，我看谱，靠着桌子，丝毫提不起兴趣。这首曲子对我来说太难，我想我无法像别人那样的坚强。

我看着窗台，角落里摆着一小株瘦弱的野花。那是我看着它被一个小孩采摘后丢在地上，便随手捡回来的。如今，它也成长了。

“我成长了，是因为我努力了。”野花轻声对我说。她的颜色很好看，像调色盘中被画师一不小心混在一起的斑斓。它付出的努力只有它清楚。

我凝视着琴弦??

此后的每一天，练吉他的时间都雷打不动的在三小时以上。第一天我很痛，第二天我很累??我的两双手仿佛一直弓着，随时准备练习。粗糙的铁丝磨破了拇指，这是血;细细的铁丝嵌入了指甲，这是累。又是那个音!错了，再弹;错了，再弹。我觉得肩膀很痛，但过会儿又忘了??街上的灯熄了，我房间的灯仍亮着。半夜，我房间的灯熄了，我的心还亮着!

去温州考级的那一天，我觉得全城的野花都为我绽放。

这个冬天很漫长，但春天还是来了，来得那么灿烂，那么温暖。我终于没有放弃，成为了畅游在琴弦间的坚强。

梦还在，花会开。我忘不了练琴的艰辛，就像忘不了一个简单的道理：坚持就是胜利。抹去流过的泪，是坚强;擦去留下的血，是坚强。奋斗再艰辛，坚强永留我心。

暗夜终有破晓时，愿这份坚强，永远留在你我心田!

每天的日出日落，阳光都会出现。哪怕，阳光只是微微照料到你，也请你，亮给自己看。

阳光，亮给自己看。有一个失去双臂的小女孩，艰难地攀爬着那险峻的高峰。陡峭的山路，使她费尽全力，也同时，让她付出一次又一次血的代价。而她，一次又一次坚强地站立起来。山上留下她那坚强的脚印。每一片鲜艳的花瓣，都映衬着那皎洁的天空。但，那空荡荡的袖子却在空中飘落。她咬着牙，一步一个脚印，努力地去攀爬连正常人都会有些让人心疼，但她用实际行动告诉了我们，她只是看起来弱小，她内心中，居住着一位强人。她用实际行动告诉我们，她的阳光只亮给自己看。

阳光，亮给自己看。2008年5月12日，那一天，我们用泪水浇灌希望，希望阳光沐浴在他们身上，让生命的尊严站立在历史的最高点!消防员战士、解放军、医生、护士、救援队，他们竭尽自己所能去抢救每一人挣扎在生死边缘的微弱生命，哪怕只有零点几的可能，他们也会去尝试，他们不抛弃不放弃每一个生命。他们百分之二的努力只为了那百分之零点几的希望。他们用自己的行动见证了中国的坚韧，他们用自己的行动告诉我们，他们的阳光是亮给自己看的。

阳光，亮给自己看。我看那央视新闻联播，看到那炽热的火束在鸟巢上空舞动，无论在体育场的哪个角落，都能看见那鲜明的火焰。那天下着雨，瓢泼的大雨迷湿了眼睛，而场上的运动员却依旧斗志昂扬，竞走运动员踏着沉着轻捷的步伐;标枪运动员掷出流畅的弧线，那溅起的泥点，是他们不屈的写真，那跌倒了又爬起来的身影书写着他们的坚强。他们用自己的行动告诉我们，他们的阳光是亮给自己看的。

每一个人的阳光，都是亮给自己看的，让阳光伴我们成长!

儿时的我，在：“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号，而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!

我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字，因为中华汉字，生动形象!你看“太阳”这两个字，你会感触到热与力，会精神抖擞，而望见“月亮”这两个字，眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的时候，会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象，如同瀚海一般，更加显得有魅力，十分光彩夺目。在历史的长河中，有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?

看着这些有色彩，有声音，有气味的文字，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定，在人类历史的长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱。

中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，又观赏。左右公整，能简能祥。既便言志，有供观赏。

我是一个兴趣爱好很广泛的小女孩，我喜欢参加各种各样的活动：有充满欢声笑语的新年大联欢;有令人赏心悦目的春游;有紧张激烈的跳绳比赛……但我最喜欢的还是下象棋。因为下象棋不仅可以让我学会开动脑筋，思考每一步棋路，还可以使我变得专注不急躁。

风和日丽的一天，我与妹妹又在院子里摆开棋局，进行了一番较量。我们先各自摆好自己的棋阵，棋局正是开始。第一局由我先出棋，为了给妹妹来个下马威，我得好好思量一下第一步棋的走法，我想。妹妹见我拿着棋子，好久还没下出第一步，她早已迫不及待，不停地催我快一点。在她的催促下，我还是不慌不忙地走出了自己的第一步棋。就这样，在催促和等待中我们杀得“你死我活”，不分上下，连奶奶什么时候到我身后来观战我都不知道。可自从知道奶奶来后，我就有些心不在焉了。我下完一步棋后不是专心思考下一步怎么出棋，而是不时的回头看奶奶，希望她夸我棋下得好。然而就在我心不在焉时，一向技不如我的妹妹竟然赢了这一局。赢棋的妹妹开心极了，而输棋的我却沮丧极了。

第二局开始了，我重新振作起来，认真思考自己要下的每一步棋，认真观察妹妹下的每一步棋，不敢有丝毫的怠慢。因为我输掉了第一局，第二局如果再输了，我就没有赢棋的机会了，所以为了赢得这关键的一局，我每下一步都要经过深思熟虑。再看妹妹，她也下得很认真，看样子也是志在必得。终于，经过一个多小时的拼杀，我扳回了一局。妹妹见我与她打成1：1平，下一局她获胜的机会不大了，便耍赖，说我下棋太慢，这局不算。她还说如果我再下还不能快点，就算她赢了。我听了，当然不同意，就和妹妹争吵起来，最后在奶奶的调解下，我们才好不容易开始了第三局。

第三局时，我们都只顾下自己的棋，谁都没有说话，还在为刚才的争吵生气冷战呢!不一会儿功夫，我就感觉妹妹有些招架不住了，我连连吃它的棋，她却毫无办法。最后我使出杀手锏，用“炮”炸掉了妹妹的最后一枚能吃的棋子。就这样，我最终以2：1赢得了这次棋局。

这次下棋的经历，让我明白：不管做什么事情，都要专心致志、认真思考，这样才会做好。

不知何时，有过这样一个说法：“中国人是没有信仰的。”当时并不理解，中华灿烂的古文化中，道教，佛教，儒学都曾兴盛一时，给后世带来了深远的影响。可以说中国人的信仰并不统一，但却不能说是没有信仰吧。现在想来，的确如此，中国人缺少信仰，或者说缺少对文化的深刻认识，没有文化，何来信仰?

在浪漫之都巴黎，商人是很讨厌中国人的。不为别的，只为中国人深宵营业。受法国文化和宗教的影响，法国人都认为夜晚是上帝创世休息的时间，所以夜晚的法国是安静的。而中国人的商店却给这份寂静平添了一份不和谐的喧嚣，这让其他商人十分不爽，更让其他人对中国人的信仰产生了怀疑。的确，当外国人信仰上帝之时，中国人却只剩下了数千年传承在血脉中的儒家伦理道德。这仅剩的一切中华文化，即便全是精华，也不足以支撑一个国家的信仰。所以，中国人少了一份文化的积淀，自然是少了信仰的。

中华五千年的底蕴，带给了炎黄子孙浓厚的民族荣誉感以及民族精神。然而，有些人便开始满足了，认为中华文化已经完美了，已经登峰造极了，看不起他国文化。自己对中华文化浅尝辄止，便开始站站自喜。这样的国人并不在少数，他即使有信仰，也是伪信仰，他们的行为与信仰并不相符。可见想要获得信仰，必须静下心来，真正地去理解，去钻研属于自己民族的文化。

真的信仰又是什么呢?那是李白在权贵压迫下豪迈的吟唱，他的信仰是自由!安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!真正的信仰是什么?那是杜甫低沉的悲颂，他的信仰是山河永定!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!真正的信仰是什么?是太史公在狱中奋笔疾书的身影。他的信仰是名垂千史，丹书留名!吾之死，重于泰山!这些伟人，文豪们早已将中华文化融入骨子里了，自然而然形成了他们自己的信仰。

获得信仰的道路是一条黄金之路，在这条路上，你可能璀璨，也可能凋零。但倘若你能成功走到终点，你的人生必定是精彩的。

人性的美丽，过于广泛，但细细苦想，发现它离我很近，就在身边。中华民族素有“礼仪之邦”之称，致谢礼仪即是美丽的人性。

人性的美丽源于生活，春秋孟子便提出了“人性本善”的理论。人性的美丽是平凡的，但又是不平凡的。他平凡入微进入的生活，它不平凡，多少人为它牺牲太多。

孝。百善孝为先，古有卧冰求鲤，现有陈毅为母洗尿布。即便是鸟类，亦知“既壮而能飞兮，乃衔食而反哺”，何况人呢?古云：“夫孝，天之经也，地之义也”;又说：“亲爱父母亲，便是仁。”这些古语无不在告诉我们，孝敬父母是为人的根本，是自己作为儿女应尽的责任和义务。父母一天天老了，也帮助不了自己，就变得越来越不重要，如一个陈旧的包袱让人讨厌了……但是，是谁将我们拉扯大，是谁对我们无微不至，又是谁加我们做人和生活。谁言寸草心，报得三春晖。阳光给花儿温暖，花儿向阳光微笑，风儿给小树力量，小树给风儿舞蹈，父母给予我们关爱。我们给予父母感恩。

礼。早在春秋时期，孔子就提出了礼这一说法。主张以礼待人，己所不欲，勿施于人。生活中，我们应该礼待他人，懂得尊敬他人，理解他人。见到师长应该主动问声好。俗话说的好：“喊人不失本，石头打个滚。”礼貌是人与人沟通的桥梁，是国与国合作的基础。在竞争激烈的社会潮流中，库买也许会成为我们踏上成功之路的指示牌。

信。“人，诚心为本，以信为天。”没有诚信，生存在时间的你再怎么美丽也只是一粒悬浮的尘埃。拥抱诚信，活得真实。它让我们拥有富足的物质条件、丰富的只是、纯真的友谊和崇尚的思想，也让我们的生活绚丽多彩。所以，用一颗诚实的心面对生活，即是穷困潦倒，但只要拥有诚实，从某种意义上说，你便是个富翁，你在正确驾驭着人生之船并终会有所收获。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”孝、礼、信……无一不体现出人性的美丽。

人性的美丽是值得人用一生的去完善和追求的，因此，我只是希望自己将来能够成为一个大军的人、一个站着的人，凭着人性的美丽，走过每一个无愧于心的日子。

网络是把双刃剑，它可以帮助我也可以伤害我。

一个下雨天，爸爸妈妈都不在家，就只有我和妹妹在。妹妹就问我：”姐姐，我们中午吃什么?”我做了皱眉头，说：“虽然可以去外面的饭店吃，可是妈妈说下这么大的雨不要出门。”我和妹妹沉思了好久，当我已经绝望时，妹妹突然说：“我们可以利用网络来解决吃饭问题呀!”“对呀，我怎么没有想到呢?”我们开始打开电脑上网查了起来。

我发现上面有好多种方法，比如：自己下个鸡蛋方便面、用剩饭做个炒饭、还有各种各样的点外卖的方式。可是我觉得好的东西，妹妹不爱吃;妹妹喜欢的，我却不喜欢。我们闹了好久，最终决定在美团上点外卖，个点个的，个吃个的。

我拿出手机打开“美团”。哇，里面可以吃的东西真是五彩缤纷啊，我看得口水都出来了。我和妹妹选了好久才找到我们喜欢吃的食物。我点下了立即支付，顺便看了看送达的时间——七八分钟就能送到，比我自己动手烧还要快。……有了网络的帮忙，解决午餐问题，就是那么简单。

网络虽然能帮助我，但也有害苦了我的时候。

有一次，爸爸妈妈和妹妹都不在家，就我一个人在家写作业。等我写好后，就打开了手机网络看起来电视剧。我越看越入迷，一集连着一集，没完没了，甚至都忘了妈妈走的时候说等一下他们回来后要给我报听写、做试卷的事情。

正当我看得很入迷的时候，妈妈的电话打过来了，说，：“我们正在回家的路上了。”说完她就直接挂了电话。妈呀，糟糕!我马上关了电脑，可已经来不及了。妈妈一到家就让我拿出语文书给她，我只好认命的给了。结果好多字都写不出，妈妈一生气，没收了我的手机，还狠狠地骂了我一顿。

网络是把双刃剑，既能助人也能害人，就看我们怎么合理地去使用它。

我知道，我只是一个平凡的中等生。

我既没有强健的肌肉，也没有美丽的容颜;既没有优秀的成绩，也没有多样的才华。

我顶着他人的嘲笑与不屑的眼神，一次次地咬紧牙关往上爬，却一次次跌倒。我身边的朋友们，现在都站得比我都高，身边总有一大群人围着，在此情形之下，我感觉自己就是电影中专门衬托主角的一个小配角。

周五，充满惆怅的周五，又是一周要过去了。

我拿出笔，目光却落到了如镜一般的瓷砖墙壁上，看到的是自己那迷惘的眼神。

可突然，一个与我七分相像，却比我矮两个头的男孩，不知怎的浮现在如镜的瓷砖上。他穿着黑白的小学校服，笔直地站在升旗台上，拿着崭新的奖状，骄傲地笑着，在他的前方是校长在亲切地与他握手。

我的眼睛似乎已蒙上了层雾，我想回过神来认真地写作业，但那画面却在我的眼前的雾气中继续放映。

下了升旗台，那个男孩双手紧握着奖状，一群人用好奇的目光望着那张奖状，还有几个人跑到他身前看。

画面一转，课室里是闹翻天的课间，一群人围着男孩身旁，男孩则面露着顽皮的笑容，自信地和同学们讲着一道道的题目，那样子真像戏中的主角。

“自信呢……”我黯淡无光的双眼有了一丝神采，若有所思地说着，“你还要颓废下去吗?”一个声音在我心中响起。

猛然惊醒，我环顾了下四周，一切似乎都没什么变化，刚刚的事情彷佛是一个短暂的梦。

是不该再颓废下去了，我抬起头望着天花板。“主角又如何，配角又如何，只要摔倒后爬起，只要肯定自己，人人都是主角!”我的脸上露出了一丝微笑。

转过头望着如镜的墙上仿佛又望见那个少年，穿着黑白相间的校服，站在那里对我露出顽皮的笑容。倏地，变成了与他七分相像，却比他高了两个头的青年，他的自信写在脸上。

周五，充满着希望的周五，又有一周要过来了!