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关于尊严的唯美句【汇编20篇】

导语:卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?下面是小编整理一些关于尊严的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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有关写尊严的

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尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。下面是小编给大家介绍的有关写尊严的作文,欢迎阅读。 篇1有关写尊严的作文

在我们中国的历史长河中,我们的祖先都捍卫了祖国与自己的尊严,且不说古代春秋战国时期,就以我们近代的壮事为例。

无数的革命先烈为了国家,民族的统一和独立,抛头颅、洒热血,甚至献出了宝贵的生命。当一些外国人预言中国离不开“洋油”的时候,像铁人一样的中国工人把中国“贫油”的帽子抛到了太平洋里。当无情的洪水扑向我们家园的时候,一个个普通的战士用血肉之躯铸成了冲不垮的大堤。当北京奥运升起五星红旗的时候,多少中国人都掩饰不住自己内心的激动。当我写到这里,我已掩饰不了内心的激动、热血的澎湃,我心中想起的是我们的先人,齐国善于辞令的晏子,赵国不辱使命的蔺相如。

六十年前我们的先烈味捍卫祖国的尊严,把一腔热情洒向祖国南北。今天的我们作为一名中学生,应增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心、自信心,高举爱国主义旗帜,维护民族团结、促进和谐,自强不息、艰苦奋斗,真正把爱国之志变为报国之行。

今天为振兴祖国而勤奋学习,明天为创造祖国美好的未来而贡献力量。把爱国的一腔热血注入每个炎黄子孙的心中,让每一个炎黄子孙心系祖国,时时刻刻为祖国着想,把祖国的利益放在第一位,把祖国真正当做自己的母亲,让祖国成为自己生命中不可缺少的一部分。

让“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句千古名句深入人心。 篇2有关写尊严的作文

一个有人格和尊严之人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。

曾数次击败反法同盟,建立了不可一世的功业的拿破仑,在征服一个小国家后,在这个国家的君主面前趾搞气昂地说:“臣服于我,就能得到这世界上任何你想要的东西。”岂料那君主说道:“我只想得到你脚下的那一寸土地。”这个故事告诉我们,人与人之间都是平等的再小的人或事都是有尊严的,任何想践踏他人尊严的人不过是自取难堪。

再举一个大家比较常见的例子。在球场上,假如一方球员为改变局势而对对方球员大放厥词,丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员一般会有两种回应,一是热血涌上脑门,直接用拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手,用自己的实力赢得比赛,从而让对方心服口服。

第一种行为的结果无需多想:被禁赛,遭罚款,以及赛后媒体的狂轰乱炸,被人们的口水埋没。这不但没使自己的尊严受到维护,反而使自己损失的更多,让对方占便宜。而第二种方法就不同了,不但能赢得比赛,更能获得他人的尊重,守卫的自己的尊严。

也许有人会问:一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损?

其实我们每一个人,在某个方面有缺陷时,例如权利,财产,知识,相貌等。处于弱势状态时,常常会产生自卑的心理,但是你的尊严就会站出来,帮助你克服这方面的自卑,从而坦荡的站立在这个社会中。

因此,当你损害了对方的尊严时,实际上就是打中了他最薄弱的部位,这怎能让人忍受。

所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。

但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是尊严感,与人斗争唯一武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要从实际行动告诉他们做人的真谛,守卫自己的尊严。

尊严是做人的底限,只有维护自己及保全他人尊严的人,才会得到他人的尊重。但同时,尊严又是上限,它是人精神领域最高贵的部分,不容许人轻易触碰。尊严,有时就像个顽皮的孩子,既不可过于溺爱,又不能过于严厉。当你对他微笑时,他也会给你一个更甜美的回应! 篇3有关写尊严的作文

在学校的门口,经常会有这样的一群人---披头散发,穿着破旧的衣服,头发看起来N年没洗,整了固体。面前的小缸里放着几角零钱,不停地向行人磕头。他们是中小学生家长给孩子的负面教材,不过他们并不生气,以他们的话说:“咱们都跪在这了,还要什么脸呀?”他们说的很平静,他们有一个官方的称呼,叫做-----乞丐。但是,我却见过这样一个令人敬佩的乞丐。

他是一个年过7旬的老人,穿着发白的军装。敲着自制的简易架子鼓---几个装睡不同的塑料杯子。唱着歌:“心若在,梦就在。只不过是从头再来!”他陶醉着,调却早已飞到了北极点。迎来一大群人围观。这时一个打扮怪异的中学生挤了进来,大声叫道:“嘿,糟老头子,给爷磕个头,爷赏你一角钱。”他没有理他,只是将嗓门提得更高了。

那个中学生见没有理他,砸烂了老人的杯子。说:“老不死的,爷跟你说话呢。”

老人大怒,站起身,狠狠的扇了他一巴掌,将他踹倒在地上。拿出一元钱甩在他脸上:“这是我赏你的!”

在这我不禁要问:乞丐怎么了?他们也不喜欢被人评头论足;他们也有尊严;他们也会哭。他们不是为中小学生量身定做的负面教材。他们需要的,并不是一角钱,一块破窝窝头。你的一个微笑,一声鼓励,就能为他们带去春天般的温暖。为什么不去这样做呢?

我在他的身上看到了尊严。

[有关写尊严的作文3篇

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篇1:尊严作文

全文共 1384 字

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项目上的生活总是在三点一线之间进行着,青年人本该有的激情或许就这样被一点点的侵蚀掉。直至有一天,看到一句话:“我深深地迷恋每一个人全情投入于自己手艺时的样子,无关这手艺是写代码还是扫大街。不为任何人,自己就是最大的理由,不苟且、不应付、不模糊,把自己正在做的事情当做与世界呼吸吐纳的接口。这,就是职业尊严的来处。”恍然醒悟,不为任何人,自己就是最大的理由,多么沁人心脾的一句话,让我更加深刻的理解到什么是职业尊严。

老秦,一个交通协勤员,锡城的网络红人,他没有惊天动地的丰功伟绩,也没有可歌可泣的英雄故事,瘦高个,黑皮肤,苏北口音,他的工作岗位在朝阳广场。但朝阳广场有了他,便多了一个亮丽的风景,也多了几分和谐。他在平凡的岗位上,铸塑着交通协勤员的职业尊严,也展示着一个从业者的个人魅力。

参加单位组织的党员志愿者交通协勤活动有很多次了,每次都能见到老秦。看老秦执勤是种享受。他没有警察执勤的严肃,也没有一般协勤员的僵硬和视而不见的不作为。他总是面带微笑去纠正行人的越线;使劲吹着哨子,提醒非机动车的车主走到非机动车的车道上;牵着小朋友或老人的手,缓慢地穿过斑马线。一招一式有板有眼,哨子和手势很协调配合,把有声和无声有机结合,形成了无言而又有威力的劝勉,也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑,伴随着优雅的纠错动作,把行人和车辆,集合成整齐的方队,随着红绿灯的跳跃和翻动,一种无形的安全感弥漫在他的指挥中。

老秦象一位伟大的音乐指挥家,总是用规范且有力的动作,以交通安全规则为总谱,指挥着行人,演奏出一首首和谐、有序、浑厚的交通进行曲。使我们惊诧的是,无论怎样不讲道理的人,在老秦的指挥下都乖乖的、服服帖帖的纠正自己的交通过错;只要有老秦在指挥,随着红绿灯的交替跳动,总有一支整齐的队伍或站立或前行在斑马线上。

我曾经问过行人,为何听从老秦的指挥而自我纠错,为何对警察的指挥报以爱理不理的样子。行人的回答几乎一致:老秦的指挥很职业化,动作规范,态度平和。是啊,在错误面前,犯错的人一般都是有心改过的。特别是在大庭广众之下,你的一个纠正眼神或暗示动作,伴以善意和亲和,总能得到对方的共鸣。就是在这种充分尊重对方的人格的想法下,老秦也赢得了行人的尊重。与其他职业相比,交通协勤算不上是有体面地工作,但老秦用自己的智慧和勤勉,写就了不体面工作的职业尊严。

由老秦忽然想起师生冲突的频起。姑且不说谁对谁错,至少说明一点,教师的威严和尊严在一部分学生那里在失落。倘如我们对待学生总喜欢使用那套行政权威,不在职业化、专业化和勤勉上下功夫,塑造教师自己的职业魅力权威,教师职业尊严沦丧的个中原因就清晰明了了。

可以明白地说,有了体面的工作,也不会自动产生体面的尊严。职业的尊严不是源于文件法律规定,而是产生于从业者的自身魅力。

忽然想起老秦自勉那的句话:“薪薄常知足,位卑也自尊”。我的思绪如眼前绵延的车流……

尊严不是一个人拥有多高的社会地位跟经济地位才会拥有的,而是你走在任何地方,都被当作一个人物而不是一个东西来看待。尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落,尊严是靠自己争取到的,而不是凭空外界获取的。这世界很复杂,混淆我们想说的话及想做的事,职业道路就像一条曲折的河,难免会碰到波折,但是职业尊严并没有什么独特的,是每个坚守在自己平凡岗位上所体现出来的,那么的平凡却又深刻。

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篇2:请给他们一些尊严

全文共 1541 字

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前些天精神一直处于高度紧绷状态,也没有时间去看电视,所得到的不过是各路人马带回的零星消息。现在突然松懈下来,看着电视里实时跟踪播报关于地震的种种事迹,人变得极度脆弱和伤心,跟着伤者的痛苦而痛苦,跟着死者的悲伤而悲伤,也为绝难逢生的幸存者感到心酸,他们或是失去了亲人,或是失去了家园。死者已逝,生者重建家园的道路还将是漫长而道远。

面对越来越多的死难者,我不得不说,能否给死者一些尊严?那些或是扭曲,或是惊恐,或是痛苦,以自己无论如何都不曾想过的姿势死去,我们,能否给他们留一丝尊严?谁都不想以这种姿势死去,是突如其来的灾难强扭成这样,他们张大的嘴只是为了呼喊获救,僵硬的手只想挖开一个逃生的通道,而弯曲的身子或许是为了给身下的幸存者留出一丝空间。或许对于拍摄者来说,他们禀持卡帕说的:你拍得不够好,是因为你离得还不够近。但凡事都不只是一个必然。记不住是哪位德国大师的作品诠释死难者的镜头就非常的好,空间和距离拿捏得相当到位,他拍摄关于肯尼迪夫人悼念亡者的作品,距离和空间表现了作品的严谨和对死者无限的尊敬,悲怆的色调从始至终贯穿其间,看者无不为死者和作者悲悯的心而动容,没有谁希望看到自己的亲人临死前是如何的垂死挣扎。

这一次,受灾情况最严重的莫过于一所又一所的学校。那些上一秒还活蹦乱跳的孩子,瞬间就被死神定格带走,谁愿意看见自己的孩子拧成一团或是蜷缩着或是匍匐以千奇百怪的姿势死去?我们愿意听到孩子们的笑声,他们说:妈妈,你别哭,天堂真的很美好。爸爸,你也别哭,天堂里再没有高楼倾倒。谁那么狠心去撕破这层梦幻的面纱,告诉家长,你们的孩子曾经是怎样的熬过一秒又一秒,最终累得睡着?

一个被埋在瓦砾堆里的孩子被告之妈妈一直在外面等着,他却赶紧捂住脸说:别告诉我妈妈,别对她说我还没出来。一个孩子对救援人员说:我不怕,我们一个班的同学都在这里,我们都不怕。他不知道的是,这一个班的同学已经全部匿难,他说,我一直给他们唱歌,他们怎么就睡着了呢?一个孩子说:我好饿啊,饿得都想啃砖了。他们都还是孩子,在灾难面前,许多大人都承受不住生命的极限而死亡,孩子天真的勇气却让他们坚持到最后,一个被救出的孩子说:我好害怕啊,我怕我的爸爸找不到我。他活着出来的信念只是为了让自己的父亲看到他还活着。这是最最纯真的理由,在大难降临时,他一样的感到害怕,却更怕爸爸找不着他,我们根本不知道,孩子的爸爸是否还活着,他是否也担心,儿子会找不着自己?

一个九岁的孩子背着他三岁的妹妹徒步九小时从大山里爬出来,他们的双亲都死了,他把妹妹交给救援人员,又跟着要返回去,他说:我的老师和同学们还在里面,我本来应该和他们在一起的,但是我的妹妹太小了,我必须要先送她出来。另一个因救同学而被埋的孩子说:我只想推她一把,让她快跑。我们都以为,孩子是不懂事的,大人的口头禅不都爱说,你这个不懂事的孩子么?而在这一刻,谁又能说孩子不懂事呢?生与死的巨变让他们瞬间成熟,瞬间懂得了责任与道义。www.xiuqq.com

在这次地震中,许许多多的孩子成了孤儿,我不知道他们该如何度过失去双亲的日日夜夜,也不知道当他们哭着闹着要爸爸妈妈的揪心。一位心理学家说,这时候,应该快速转移年纪小的孩子的视线和兴趣爱好,对于年纪大的孩子就应该让他们正视现实。我不希望看到一个又一个的镜头对准他们,一阵又一阵的镁光灯咔嚓咔嚓照着他们,不停追问他们现在作何感想?大家在灾难面前都怀有一颗悲天悯人的心,大家都悲痛、难过,哭得肝肠寸断,但是请不要追问孩子现在有什么感想?请设身处地的想一想,如果不幸你也遇难了,别人揪着你的孩子不停的问,你是什么感想?

励志达人编辑后语:给死者一些尊严,给孩子们一丝空间,那些在临死之前还想保护着亲人的逝者,我们凭什么不给予尊重?

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篇3:维护民族的尊严优秀作文

全文共 867 字

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“爱的教育”意大利语原意是“心”的意思另有副标题为“一个意大利四年级小学生的日记”

。该书以日记叙述了意大利四年级小学生的一学年的经历,描写了发生在学校、家里的一个

感人互生的故事。

该书的主人――安利柯,他秉性淳朴仁厚,极富同情心,喜欢助人,看见别人的优点

,随即刻意仿效,是一个极富同情心、不可多得的有为少年。该书以孩子的口吻,孩子的

笔触,孩子的眼光,孩子的生活思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本。

该书记叙了十月到次年七月的共47个故事,其中令我印象最深的是“一个贫苦的爱国少年。”这个故事是这样的:在一艘从西班牙巴塞罗那驶往意大利热那亚的法国轮船上,船舱的一寓有一个12岁少年,服装褴褛,他总是躲着别人的视线。“喂!你要到什么地方去?”一个喝了酒的西班牙人问他。可是,他没有答腔。“只有你一个人吗?”那个西班牙人又问。可是那个小乘客又没有回答。

“你的父母还在吗?”一个夫人问他。

“在!我的父母住在怕多瓦。我这次就是要回家去!”那少年终于回答了,“两年前,父亲把我卖给了马戏团……终于,我逃了出来!”众人可怜他,给了他许多钱,那少年的脸上终于又有了笑容。少年想:途中我卖些东西;其余的钱都带回家给父母!正在他想着该怎么花这些钱的时候,他听见了白天给他送钱的人的谈话:“说起来,意大利人真坏……”正在这时,一把把钢板飞过来。“你们这种人的钱,我不稀罕要!”少年喊道,他的脸涨的通红直发烧,爱国的热血在沸腾。

这个故事中的那个贫苦的爱国少年,在自己极度贫穷的处境下,仍不接受侮辱自己的国家的人的钱。宁愿自己挨饿受穷,也不让任何人侮辱自己的国家,这种品质是难能可贵的,是值得我们学习的,如果我们没个国家的公民都这样出处为自己的国家着想,处处维护自己国家的荣誉和利益,这个国家怎能不富强?这个国家怎能不兴旺?正所谓“国家兴旺,匹夫有责!”,作为中华民族的一员,我们有责任,有义务去维护民族尊严,维护民族的利益,我们应以故事中的那个意大利少年为榜样,不允许任何人侮辱自己的国家!

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篇4:尊严与金钱高中生作文

全文共 935 字

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人人都有尊严,但有些人因家穷而向别人卑躬屈膝,这样的人已经失去人生中最宝贵的东西,但丁也也说过走自己的路让别人去说吧!人要活就要活得有尊严,不劳而获的人往往都是一只寄生虫。穷也要穷得有志气。

一大早我就听见外面闹哄哄,有个老板穿着名牌西装,戴着砖石戒指一看就是个有钱人,他的秘书在台上拿着喇叭说:“谁要是在台上爬一圈在学狗叫3声,就给3千”3千在农民心目中已经是个大数目可是大家几十个月拼命赚钱的工资。可是怎能这样赚钱,就算赚了也不光彩。有些人正在犹豫,但是还是没有人上去。老板见没人上去就叫秘书加钱,又用喇叭向大家说:“对不起,3千太少了,我们老板要加钱,5千”这一出口大家心都痒痒的了让人蠢蠢欲动,5千啊许多人辛苦一年未必不能赚到5千。就在大家纷纷议论的时候一个声音在人群中响起:“我们是人,而不是狗,是人的话就要活得有尊严,不可以为了钱,而出卖了自己的尊严”一个捡破烂的老太太的话,这句话像锁一样把一些见钱流口水的人给锁住了,但并没有人离去,反而越来越多人。还是没人肯上去,这次老板又把钱提升到8千。8千大概是大家1年多的工资,突然有个小伙子说:“只要给我1万我就肯上去做”他的话得到了老板的应许,他在台上爬了一圈,学着狗汪汪汪的叫了3声。大家伙都吐口水在这小伙子身上,有的骂:“不要脸的人”也有人说:“这人简直就不是人”这个小伙子马上抢走那个喇叭说:“你们没有资格说我,因为你们每个人都是冲着钱来的,只是看到我拿到钱眼红罢了,我不做,也会有人来做的”这话一箭穿心其实来这的人大部分都是为了钱来的,1万啊不知要工作多少年才有的,要做牛做马多长时间才能得到啊,这一下子大家伙没话可说了,就这个时候一个穿得破破难难的人走到台上对小伙子说我并没有向这钱打主意,大家都非常惊讶那么大的数目他竟然没打主意。他胸有成竹的说:“现在就只有我有资格说你,我们中国人一直都是有一个有尊严的心,都说男人的膝下有黄金,一但跪下去就失去了最宝贵的东西,叶挺他渴望自由但是他深深的知道人的身躯怎能像狗一样爬呢!我们不可以做没有尊严的事情,要靠的自己的双手去挣钱,这样才是个中国人”这人的一句话感动了许多人,有许多人落泪了。

有许多人为了金钱而去做失去尊严的事,但金钱和尊严的比较下尊严更为重要。

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篇5:有关尊严的600字作文

全文共 611 字

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我们在语文课上学了关于尊严的三个故事,从国家的尊严到个人的尊严,让我感受到尊严的无处不在。是啊!人人都有尊严,无论地位高低、贫富贵践。守护自己的尊严,就是守护自己的生命!

我就遇到一位守护自己尊严的老人。那是一个周六的早上,妈妈带我去她的公司玩乒乓球。妈妈的公司离姥姥家很远,坐265路公交车要十多站才能到。这个265路不仅人多,而且开的特快,妈妈曾经形容265路为“林中飞鼠”可见它有多快多险!上了车,我赶紧找了一个靠近座位扶手的地方站好。在车还没开的空隙,我环顾了一下我的周围,发现一位老人站在我的身旁,他看上去很老,满脸的皱纹,能有70多岁了。这么大年纪还出门真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站着?怎么没人给他让座呢?我在心里犯着嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年轻漂亮的女士,她紧闭双眼脑袋斜靠在车窗上,整个一幅没看见的样子。在女士的前面坐的是一位年轻力壮的小伙子,他目不斜视的望着窗外。现在人怎么这样?难道真没看见?唉,可怜我们这一老一小了!车飞速的开着,坐着的人依旧心安理德的坐着,车已经开出十多站了,好累啊!到鲁美站时,这对年轻人终于下车了,老人看着空空的座位依旧站着。这时,旁边一人说道,老人家你怎么不坐?老人气愤地说:“这真是个座啊!这个座我坐不起!我这一把老骨头还站的起!”老人虽老,却维护了自己的尊严!

我现在深深的体会到席勒的那句名言-------一个不会尊重别人的人,别人也不会尊重他的!

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篇6:人要有尊严更要有底线作文

全文共 678 字

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做人太过善良,会被人欺,对人太好,会变成理所应当,太过憨厚,会被人当傻瓜,太过义气,会被人利用。

人生就像生意,付出的不一定会有回报,现在的社会太过现实。太多故事是农夫和蛇,或是东郭先生和狼。

人与人之间,往往不知道谁是农夫,谁是蛇。无私换来自私,付出换来伤害。谁说好人有好报,天不会看到。谁在唱狼爱上羊,永远都是狼在吃羊。对付狼的永远只有是狼。

出门在外,不论别人给你热脸还是冷脸,都没关系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。

朋友之间,不论热脸还是冷脸,也都没关系。真正的交情,交得是内心、而非脸色。不必过于在意,人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪"这东西,你不在乎,它就伤不到你。

有些事无力言说,不必浪费口舌,一笑而过就好,也就值一笑而过;有些情无可奈何,何必难以割舍,放手才有洒脱,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而伤情。也许只有,看淡一点,伤就会少一点;糊涂一点,快乐就会多一点。做人最重要:嘴上不说,心里明白!

看淡一点,不要太在乎别人的那张脸;简单一点,不要用他人给的尺子,量自己的长短。缘起又缘灭,彼此只不过是互相的过客,面对面走近,背对背走远。

相处就要真心,相互理解,心心才能相印;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!

人给我自尊,我还他高尚;人给我快乐,我还他幸福;人给我宽容,我还他真诚;人给我抚慰,我还他热情;人给我希望,我还他感激;人给我亲切,我还他尊敬。

做人,既是以心换心,以情换情;也是以德报怨,以善报恶。心与心的距离,在于理解,在于真诚。

[人要有尊严更要有底线作文

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篇7:写尊严的作文

全文共 1401 字

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父亲曾是一座山,一座在我眼中可以撑起一片天的山。而如今,岁月似乎已将它铲成一座小丘,不再高大,不再神秘,不再深邃。这对我似乎是·一种悲哀,但对父亲似乎是更大的悲哀。于是在父亲面前,我尽量变得渺小,变得柔弱,将他深情地敬畏与凝望,为的只是呵护一个男人、一个农民、一个父亲的自尊心。

几年前的一个暑假,我去过一趟武汉,那是父亲打工的地方。工地的活儿忙,父亲早出晚归,相聚的时间也并不多。一天傍晚,父亲从工地回来,还未来得及脱下安全帽,就扔给我一张沾满泥土的、皱巴巴的报纸。我打开一看,最显眼的便是一则关于7月22日日全食的消息。

“日全食。”父亲倚在门上,声音苍白虚弱,脸上却勉强挤出一丝微笑。“好不容易才让老王准我一天假的,明天陪你出去转一转。”

翌日清晨,我和父亲出发了。所谓“出去转一转”也不过是在路边小商店里买些糕饼饮品之类,再找一个大一点的公园,在里面逗留一日半日罢了。在这完全陌生,完全不属于我们的城市,我深知这已经很难为父亲了。然而这寒酸简朴的出游却也让我备感温馨,备感宝贵。

上午的时候,我们已经身处公园之内。抬头望望天,却也只是白亮亮的一团光,并不感到稀奇。由于日全食少见,所以我和父亲并不知道如何观看。实在无聊,便找了一条长凳坐了下来。这时身边匆匆走过一位先生,看了看我们,突然立住,接着从身上掏出一团东西向我们扔了过来。

“用这个,小伙子。”

我弯腰捡了起来,是一团胶卷,我不明所以,回头看看父亲。

“快扔了。”父亲小声说,带着农村人特有的警惕。

我就随手扔在地上——父亲的话一定有道理的。

那个已走了一段距离的先生偶一回头,看到我这样,用惊讶的眼光上上下下打量我一番后,用他手中的胶卷遮住眼睛做向天空望的姿势:“这样看。”然后就匆匆离开了。

那场面令我尴尬,我回头看父亲,父亲的神色忽然慌张起来,嘴唇微微颤动。我的心紧张起来:“爹,您一定是有理由的,一定有的。”但父亲终于还是闭上了嘴,又快速躲过我的目光,看着远处,一副若无其事的样子,实际上又是那么不自然。

那一刻,我突然开始害怕起来,这是他第一次在他的儿子面,前表现出弱小、无知的一面。以前,他是那样强大,不曾为任何事皱过眉头。而此时的一切都让我措手不及,无法接受。抬头一望间,才猛然发现岁月不知何时已在父亲脸上勾勒深深。灰色的头发和佝偻的背脊让他看上去像个小老头。原来,父亲已经老了。看着局促不安的父亲,不觉痛心起来,父亲啊,我该如何,如何将您的那颗自尊心呵护?

又一年放假,父亲按时到学校接我。看着和我一般高的黑瘦的父亲,我毅然背起包裹,抱起被子,不让父亲拿一件。

“给我拿吧。”父亲挺了挺腰板,伸手过来。

“我能拿,快走吧。”我走快几步,躲开了。

走了几步,发现父亲并没有跟上,一回头,见父亲背着手,低着头,默默走着,毫无精神,仿佛丢了魂魄似的,身影也似乎更加单薄。

我怔了一下。

“爹。”

父亲抬起头,目光中几分呆滞,几分凄寒。

“我拿不了,您来帮我拿一个包。”

父亲的眼中忽然焕发了光彩,脸上满是惊喜,一边赶忙跑过来接过我身上的包,一边裂开嘴笑道:“看吧,老子就是比儿子强,你这身板儿怎么拿得了这么多,还得靠我不是。”说完,扛起包,扬起脸,大踏步向前走去……

这一生,父亲给了我太多太多,也许有一天,父亲终于不能再给我什么了,我也会尽量渺小,尽量卑微,来成全一个父亲始终强大,始终未老,始终有能力庇护他的子女的虚荣。这,是一个农民父亲应得的尊严

[写尊严的作文

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篇8:生命的尊严优秀作文

全文共 662 字

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卢梭说过"每一个正直的人应该维护自己的尊严。"人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

项羽战败,于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概,称颂他的硬汉性格。"江东弟子多才俊,卷土重来未可知。"在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?

真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式。

"珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。"苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。"太上不辱先,其次不辱身......最下腐刑"司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他的隐忍苟活完成了"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》。他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

"垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。"是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来!

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篇9:小孩的尊严作文300字

全文共 596 字

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尊严,是做人的根本;尊严,又是一支顶梁柱,撑起做人的心。每个人都应有尊严!这一次,我被评上“十佳”少先队员,还得从那一次说起,是她把我推上这个宝座!

记得那一次“六一”儿童节,我获得了许多奖品和奖状,当时的我不知有都开心,想把这种喜讯与她分享。当我回到班级里时,就听到了她那刺耳的话 “婧怡,能够获得那么多的奖状还不是靠她妈妈的关系,你们看,我都没那么多,她能有吗?百分之百是靠关系的。”说着说着,还故意翻着白眼朝我瞄一下。此时,我呆住了——我最要好的朋友居然会说出这种话?我气愤填胸,真想过去给她一巴掌并与她绝交,可天生胆小的我根本就没勇气上前去分辩。我有点受伤,也打算把此事告诉妈妈,可又想起韩信当年都能忍受胯下之辱,我这区区小事,难道就不能忍一忍吗?

于是,我把心中所有的不服气化为动力,下定决心,我一定要证明自己,决不能让你看不起,总有一天,我一定要让你对我刮目相看!

终于,这一次,校长把“十佳”少先队员的参赛名额给了我。妈妈起初还怕我不答应,但我铁定了心,说:“妈妈,我一定要凭自己的实力证明自己,也给她们看。”就这样,当别人在玩时,我却要抱着厚厚的资料读啊,背啊。功夫不负有心人,终于,我当选了“十佳 ”少先队员。这一次的当选,我还得感谢她,没有她那一句话,也就没有今天的我。

我用自己的实力,赢来了尊严。同时,我也学会了感恩与宽容,我由衷地感谢曾经伤害我的人。

[小孩的尊严作文300字

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篇10:一个有尊严的人作文600字

全文共 707 字

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柯林斯托姆曾说过:“虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母”。维护尊严是人的一种本能,当有人践踏你的尊严时,你要挺起胸膛捍卫你的尊严,不要让你的尊严受侮辱,下面我就给大家介绍一个有尊严的人——我自己。

自上学以来我一直保持着优异的成绩,可是在一次月考中由于失误考的特别差。试卷发下来之后,同学们都在相互询问成绩,当他们看到我的成绩后,我身边的气氛一下子燃烧了起来,“什么学霸,也有今天!”“还说是常胜将军呢”……同学们用讽刺的口气七嘴八舌的议论着,就连我的同桌也毫不客气的给我下起了定论,我窘的满脸通红,实在坚持不住了,一头趴在桌子上委屈的哭了起来。同学们见此情景,根本没有停下来的意思。那忽高忽低的嘲笑声就像是钉子一样,穿过空气一颗一颗的钉在我的心上,我暗暗发誓,下次一定要考个好成绩,绝对不能再受此羞辱。从此我上课认真听讲,下课努力复习。同学们的嘲笑声天天在我耳边响起,促使我不断的奋发向上。功夫不负有心人,期末考试我拿到了优异的成绩,我用自己的行动捍卫了我的尊严。

妈妈从小教育我做一个有信用的人,我一直谨记在心。一次上学途中去文具店买作业本时发现少拿了一元钱,因为上课时间马上到了,我匆匆地跟文具店的阿姨约好,说中午过来还一元钱,中午回到家,向妈妈要了一元钱,匆忙向校门口文具店跑去,还没到文具店门口就听到文具店阿姨的说话声:“现在的小孩子买东西时欠你个块儿八角的,说马上还过来,结果是宁可把这钱买东西吃了也不会主动还给你……”听到这里我一个箭步冲上去,把一元钱塞在了文具店阿姨手里,阿姨看着手里的一元钱,瞬间无语了。我用自己的信用捍卫了我的尊严。

这就是我的尊严,它鞭策我不断努力上进,让我做一个道德高尚的人。

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篇11:尊严可以让美丽成为永恒

全文共 576 字

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奶奶出去散步前嘱咐我,要是收废品的老爷爷来了,叫他把储藏间里的废品收走。

我正在写作业时,忽然听见了窗外老爷爷的吆喝声,我急忙打开房门招呼。别看他年事已高,身手还挺敏捷的,只见他迅速把锈迹斑斑的三轮车推到储藏间门口,慢慢地把废品搬了出来,嘿!他收废品的经验还挺丰富的,他将废品分分类的,先把纸盒拆开叠到一起,用力按住,接着从三轮车里拿出绳子,把纸皮捆起来。然后用脚把矿泉水瓶踩扁,一边放进麻袋,一边嘴里数着:“1个、2个、3个……”我曾问过奶奶:老爷爷为什么不在家享受晚年呢?我想,他是为了用自己的辛勤劳动挣点零花钱,同时也为儿女减轻一些负担吧。过了秤,付钱时,为了表示我的一点心意,少收了他3元钱 。谢过我后,他蹲着抱起袋子及废品装进三轮车箱里。返身随手拿起我家门口的笤帚打扫起来。

回屋后,我继续做我的作业,刚进入状态,忽然听见一个声音,说:“开门吧,我有事!”一听便知道是那个收废品的老爷爷。我打开门,只见他气喘吁吁,汗流浃背地站在门前,和善的望着我,一只手在裤兜深处摸着什么,然后说:“我在整理时,发现了这。”我一怔,这不是我要交保险费时不小心弄丢的钱?这几天还不少被奶奶唠叨过呢!我连忙将迎进屋,想泡一杯茶来表示我的谢意,他摆摆手,打了个招呼又忙去了。

我望着老爷爷那远去的背影,一种敬慕之情油然而生。老爷爷虽然穷,但他志不短!尊严美丽成为永恒!

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篇12:当慈善遭遇尊严

全文共 737 字

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孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。

然而,在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?

在当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。

我们在帮他人,同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起,放低姿态,请小心呵护受赠者的尊严吧!

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篇13:尊严无价

全文共 657 字

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我出生以来,度过了12个春秋。在这些日子里,我曾看见过无数张面孔。而这些面孔,许多都被时间渐渐冲淡了,只有一张面孔至今仍是那么清晰,完好地保存在脑海中。

记得那是一个寒冬的夜晚,我刚上完补习班,顶着寒风向家里走去。

突然,前面的一家面包店发出的争吵声引起我的注意。“老板,您行行好,给我一些面包吧,我已几天没吃过饭了。”一个老乞丐乞求着店主。“给我滚!”店主是一个四十来岁的男人,正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去大约有六十多岁了,脸又瘦又黄,嘴唇干得裂开了,似乎没有一点血色,枯柴般的手微微伸向店主,一双凸出来的眼睛充满了乞求。乞丐苦苦哀求店主:“菩萨,行行好,给我一点儿吃的,就一点儿,求您了!”店主白了他一眼,顺手抓起个馒头扔了出去——馒头在地上滚了好几圈,滚到路中间。“叫化子,快去捡吧!”店主得意地哼了一声。“你怎么可以这样!”我再也看不下去了,跟店主理论起来。店主不屑一顾:“喂这些没有尊严的狗不是这样喂吗?”“你怎么能把人和狗相提并论?”“没有尊严的人,不是狗是什么?”我无言以对,回头看见乞丐眼中那期盼与渴望的眼神交织在一起,默默注视着那个满是尘土的馒头,不忍心看到他捡起来,就一扭头走了。

第二天,我上学时,又经过那家面包店。我轻蔑地瞟了店主一眼,嘴里哼了一声。突然,我踩到了一个硬邦邦的东西,低头一看——正是那一个馒头!它被一夜的寒风吹硬了。蓦地,我感到一阵暖流涌上心头,那一瞬间,我明白了什么是尊严。

尽管这件事已经过去很久了,但老乞丐不受嗟来之食的形象依然完整清晰地刻在我脑中,似乎在告诉我:尊严无价

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篇14:尊严的故事

全文共 811 字

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80多年前的一个冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的流亡者。镇长杰克逊大叔给一批又一批的流亡者送去粥食。这些流亡者,显然已好多天没有吃到这么好的食物了,他们接到东西,连一句感谢的话语也来不及说,就个个狼吞虎咽,大口大口地吃起来。

只有一个人例外。当杰克逊大叔将食物送到他的面前时,这个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人问:先生,吃您这这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?杰克逊大叔想,给一个流亡者一顿果腹的饮食,每一个善良的人都会这么做。于是他说:不,我没有什么活儿需要您来做。

那个流亡者的目光顿时黯下去了,他硕大的喉结剧烈地上下动了动说:先生,那我便不能随便吃您的东西,我不能没有经过劳动,便平白得到这些东西!杰克逊大叔想了想又说:我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭后,我就给您派活儿。

不,我现在就做活儿,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!那个青年站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这个青年人,但他知道这个年轻人已经两天没吃东西了,又走了这么远的路,可是不给他做些活儿,他是不会吃下这些东西的。杰克逊大叔思忖片刻说:小伙子,你愿意为我捶捶背吗?说着,就蹲在那个青年人跟前。青年人只好也蹲下来,十分认真而细致地给杰克逊大叔轻轻地捶背。

捶了几分钟,杰克逊大叔十分惬意地站起来说:好了,小伙子,你捶得棒极了,刚才我的腰还直犯困,可现在,它舒服极了。杰克逊大叔说完,将食物递给那个青年人。青年人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着那个青年说:小伙子,我的庄园现在太需要人手了,如果你愿意留下来的话,那我可就太高兴了。

那个青年人就留下来,并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔还把自己的女儿玛格珍妮许配给了他,杰克逊大叔告诉女儿说:别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!

20多年后,那个青年果然拥有了一笔让所有美国人都羡慕的财富。这个青年人就是美国石油大王哈默。

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篇15:人的尊严作文

全文共 919 字

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人是最为尊贵的动物。古人云:富以仁为贵,穷以志为尊。如果一个被人们誉为富人的人,不以仁义为德行,过分地骄横跋扈,横冲直撞,我想那他最终是以“多行不义必自毙”来结束生命历程。反之穷人不因穷困而失去志气,那也是很被人尊重和信任的。我始终坚信人性以德为先,厚德方能载物,有德才为尊贵。

网络快手听风总是以尖锐犀利的语言道出一番社会现实。他说,人若一旦失去了底线,其实他已不是人了。他是真正见过失去道德底线的人,咆哮着,当污言秽语从对方的口中毫无遮拦地汹涌而出时,他其实已经把对方看成了一种尚失尊严的低等动物了,如果长着嘴就为咬人,那这样的动物不是狗吗?做人首要任务是受他人尊重着,并有尊严地活着。

情人节那天,我偶然间在荧屏上与倪萍遇见,她老了,我眼里只有她多年以前沉着、稳健、娇美的容颜,与此时的她重叠,判若两人,但尊严坚强依旧。坐在她对面的老人,是一位苦苦寻找儿子的母亲,她流露出来的坚毅,执着与尊严,让我深深地感受到一位母亲的伟大。儿子因为欠下巨额债务逃之夭夭,八年了母亲为了给儿子偿还债务,什么脏活,累活,只要给钱老人家都承接。他有一个信念,儿子会回来的!就这么,八年啊,风风雨雨坎坎坷坷一路颠颠撞撞寻寻觅觅,债务还清了,可儿子还是没有找到。老人家走投无路了,找到了寻亲栏目组,这么多年久经风霜的经历,让老人满脸坚毅与无奈,以后的路也许会好走点,但艰难凄苦漫长的寻子之路,也许会更长更久。老人家说,她会走下去的,无论结局是什么。这时,她的眼里充满了希望,话音一落,泪水终于从久违的坚毅的脸上滑了下来,此刻她的脸上是茫然。我寻思着一位母亲的心,如同在绞肉机里来回撕裂着,碎了,碎的了无心状,但还得拼凑成一颗心的模样,痛苦,思念,挂牵又怎能让一位母亲安心闭眼?老人家没有选择,跟痛苦相处惯了,痛已无痛感。我打内心里感到一位母亲的高贵与尊严。

当我在一个人静静地享受生活时,总是会问自己:什么是高贵?怎么样才是有尊严?看来,高贵应该是骨子里,精神层面的,是被自信、坚强、责任浸染的一种被人尊重的美德。是大风刮不倒,大浪击不垮,大难压不死的一种品性,是一种让人敬畏的尊严。就如那倪萍对面的母亲。

人活一口气。但愿这口气里蕴含了高贵与尊严。

[人的尊严作文

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篇16:尊严作文600字

全文共 609 字

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那一天,小鸟在枝头叽叽喳喳地鸣叫着,花儿和小草在风中摇曳着,一阵美妙的二胡演奏声音隐隐约约地传入我耳中,于是我加快步伐,想去看个究竟。

在街口一拐角处,原来是一位老爷爷在演奏二胡,他身旁坐着一位老奶奶,在他们身前放着一个盛水的小瓷盆,里面已经有许多大大小小的纸币和硬币。哦,原来他俩是靠卖艺为生的呀!听着那悦耳的声音,我同在场围观的所有人一样不由得为之感动,我也掏出一块钱,放进了瓷盆里,老爷爷继续专心拉他的二胡,老奶奶则慈祥的注视着我:“谢谢你,祝愿你一生平安。”放完钱后,我又回到旁边闭上眼睛仔细倾听着这优美的旋律……

过了一会儿,突然一声粗狂的“自己去捡吧!”的声音伴着二胡声戛然而止,我急忙睁开眼一看,是一个西装笔挺的男人把一张1元,不!是一张深绿色的50元很随意的扔在地上!这一张钱可能抵得上他们一天的收入了!可是老爷爷和老奶奶一声“谢谢”也没有说,反而怒视着他,瞪了他一眼。那人或许感觉到周围人群的目光,觉得不好意思,灰溜溜地走开了。

老爷爷马上继续演奏,每一声都更有力,每一声都是那么的高昂……

第二天我路过那里,老爷爷和老奶奶走了,伴随着他们的离开,二胡的声音也没有了。当我走到一个下水道旁,我才明白了一切:他们并没有捡钱,他们把钱扔进了下水道里!那卡在石头缝里的已经被冲得溃不成泥的50元上面仿佛写着几个刻骨铭心的字:我们不是在乞讨!我们也有尊严

时光飞逝,那件事仍被我一直铭记心底,特别是那若隐若现的字……

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篇17:人格尊严与民族尊严作文

全文共 1456 字

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五月的最后一个周末,夜幕刚刚降临。蜚声海内外的北京后海上演了一幕为了捍卫尊严的众怒声讨宝马男事件。

后海狭窄的小路,一辆挂着京N8N100车牌的灰色宝马车拐弯时没有打开转弯示意灯与骑单车的中国某校的女大学生发生轻微剐蹭事故,未造成人与财物损伤的很简单的小事故。从宝马车上下来的人本应该首先向骑车人询问有无身体损伤,然后检讨并道歉,赢得骑车人的谅解。两下友好握手,这个周末的后海之夜依然美好。

可是,宝马车下来一位30岁左右的男人,不分青红皂白就对无过失的女大学生扇耳光殴打。同行的同学竟无一人挺身而出呵斥对方,维护自己的尊严!倒是路人看不过去了,纷纷围拢过来指责宝马男的野蛮行为。宝马男感觉到自己丑陋的行为犯了众怒,便示意自己是日本人身份的同时,赶紧躲进车里锁上门,装死狗。殊不知,这是火上浇油!此时被激怒的群众将个人的人格尊严上升到民族尊严,意欲揪出宝马日本男教训。谁理智的报了警?不得而知。警察的到来,带走了沾满唾液的宝马车和被耳光的女大学生。总算避免了一场砸车的治安事件。

暂且不说宝马男的国籍身份。现而今,有车族在不断壮大着,非常给政府面子,都富有了。但是,悲哀的是很多有了汽车的人,尤其开上高级车、特权车、特色车(车上摆一个显示虎皮的标志),自以为这就是尊严。于是,傲慢的不可一世地对行人和骑车人不管不顾,颇有大爷(姑奶奶)驾到,众人回避的架势。这是尊严吗?不,绝对不是!这不过是沾满铜臭的毫无道德观念的粗俗与丑陋的炫耀!所谓的恶势力,就是在貌似富有的空虚中渐渐形成着、壮大着,且被和谐。因为,一切似乎可以用金钱摆平,有法律依据似的,而且可以很有尊严。

另一面,那些慌不择路地躲避呼啸而过的机动车的行人们和骑行人,在渐渐丧失路权的社会,也渐渐地忘却了自己权利,在畏缩与忍耐中渐渐地自以为卑微地失去了尊严。挨了宝马男的耳光,也就失去了维护尊严的勇气。可以贫穷,但不可以活的没有尊严。反观现在的法律,似乎可以维护公平,但不能维护尊严。所以,在某市不久前开庭审理一桩驾车肇事案时,法庭上,肇事司机愿意作出经济赔偿,但拒绝道歉。此刻的法律,显得那么的苍白。苍白的没有了法律的尊严。

若此,被警察带去警局的宝马男能够向女大学生道歉吗?抑或,女大学生能够挺直腰杆为了维护尊严而要求宝马男道歉吗?一切不得而知。

宝马男道出自己是日本人。他为什么要道出自己是日本人呢?无非是以为日本人享有特权。这是日本国民教育的大日本心理意识的强化反映。谁买日本的这本帐?丰田汽车全球召回事件充分反映出来:美国政府和商界并客户不买账。你丰田不但要道歉,还要接受高额罚款,并且丰田车店要带着赔偿款逐一到客户家上门维修丰田车;欧洲也同样的不买日本人的账;到了中国,日本丰田除了象征性的习惯性地鞠躬表示小错误以外,还不是客户要乖乖地自己驾车去4S店排队等待维修吗?但是,我欣喜的看到浙江工商局挺身而出,不买日本丰田的账,维护了国人的尊严,要求日本丰田给予浙江的丰田车客户国际通用的标准待遇。

尊严,是对自己人格的尊重,也是对他人人格的承认与尊重。丧失了对他人人格的尊重,也就泯灭了自己的人格尊严。物质的富有不是尊严,物质的不富有并不意味着不要尊严。提高修养、提高道德观念,当国民都有了对人格尊严的尊重,我们也就生活的有尊严,我们的民族尊严也就更强大了。

写到这里,我忽然想起中日恢复正常外交时,我们政府很有大面子说:我们不要日本的战争赔款了。不由得心里又一次的沉重了一下。

阳光公平地照耀着地球每一个地方,然而,有的地方终日没有阳光。

[人格尊严与民族尊严作文

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篇18:尊严与本性

全文共 587 字

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那是你尊严感动了我,也感动了天,

你问我,看见了什么?

我说一种永恒的执着与坚守。

――题记

(一)

幽深无比的海底,珊瑚在海水的怀抱里,它是柔软的,是柔若无骨的那种柔软,所有小小的触角都在水中一张一合,似乎每一阵流水的波动,都在柔柔的拨动着它的心弦。

在寂寞宁静的海底,珊瑚就像是一个沐浴在爱情之中的女子,每一丝每一缕都是生命,每一分每一寸都是光彩。如果采珊瑚人用那双习惯摘取生命的手把她毫不怜惜地带出水面,远离大海,珊瑚只是一具白骨。

那一刻,我明白:所谓尊严,是一种在活着与舍弃中传承的情感。一种本能的珍惜,一种本性的坚守。

尊严,来珊瑚的诠释。

(二)

有着让世界惊叹的美丽的皮毛。在阳光下,那是深紫色的,像缎子一样。如果你在林间湖水旁,如果你看见它静静的栖息在水边的岩石上,你也许会惊讶,造物主原来是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的宝石,有人闯进了水獭的家园。在阳光下,他们眯起了眼睛,扣动了板机,枪响过后,水獭死了,水獭的美丽也消失了,躺在岩石上的,只是一只平凡的水獭。

那一刻,我明白:所谓尊严,是一种美丽与丑陋之间的生死抉择。一种无形的精神,一种生命的守护。有人说,守护尊严,是人类灵魂的最后坚守,我相信。

守护尊严,我闪有纯蓝的天;

守护尊严,我们有活跃的气息;

守护尊严,我们有勇敢的信念;

守护尊严,我们有雨后彩虹……

我看到了,尊严――一种人类共同的灵感与永远的执着与坚定。

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篇19:不该失去的尊严

全文共 1124 字

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尊严是伟大的人格,是高尚的节操,是灵魂的支柱,是立世的根本。“对人来说,最重要的东西是尊严”。有尊严的人才有理想、有信仰、有梦想,才有底气、有正气、有骨气,才有脸面、有体面、有威望。所以,“每一个正直的人都要维护自己的尊严”。为了尊严,陶渊明不为五斗米折腰、晏子使楚不从狗洞入、孔子宁忍口渴不饮盗泉之水、朱自清宁愿饿死不受嗟来之食……,古往今来,无数仁人志士用生命捍卫了尊严,赢得了后人的景仰。

只有失去了尊严,才懂得尊严的神圣;只有失去了自由,才知道自由的无价。反腐倡廉警示教育片《不该失去的尊严》,用一桩桩、一件件触目惊心的典型案例,深刻揭示了一个个前腐后继的贪官们,在金钱、美色面前,迷失了本性,动摇了根本,把神圣的尊严视之如草芥,弃之如敝履。——39岁就成为中国证监会副主席、43岁就调任国家开发银行副行长的王益,可谓春风得意、壮志满怀,而年届54岁时却目光呆滞地瘫坐在审判席上,成为人所不齿的囚徒,还有樊中黔、李培英、皮黔生等等之流,像走马灯一样,从无限风光到高墙铁窗,从众星捧月到众人唾弃。归咎起来,都是在一念之间,一失足成千古恨,最终沦为金钱的奴隶、美色的俘虏,在不归路上那失去的尊严再也找不回了。

尊严无价,守住尊严,才活得阳光、活得精彩、活得有尊严。作为党多年培养的领导干部,更应守住尊严,为党旗增辉添彩。要守住尊严,就必须守住底线。

守住底线就是要坚定理想信念、筑牢思想防线。要以十八大精神为指针,加强政治学习,增强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻用党性陶冶情操、净化心灵,用先进性永葆青春、焕发激情,要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,只有克己奉公、固化党性,才能永葆本色,不为物欲所动、不为美色所诱、不为名利所扰。

守住底线就是要常怀敬畏之心、不触碰“高压线”。要立党为公、洁身自好,把法纪悬在头上,把廉政担在肩上,以党纪国法企规严格自律,讲操守、重品行、行大道、走正道,要“慎初”、“慎微”、“慎独”,坚持“三重一大”,克服独断专行;坚持公开、公平、公正,“让权力在阳光下运行”,始终扼住贪欲,守住大节。

守住底线就是要防微杜渐、守住第一次。“鱼为诱饵吞钩,鸟为秕谷落网”。在诱惑面前,要提高鉴别力、加大自控力、增强免疫力,防腐拒变要从小处着眼、从小节入手,不搞“小圈子”、戒除“小爱好”、远离“铁哥们”,谨记“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大道”,搞一次特殊就损一份威信,破一次规矩就留一个污点,谋一次私利就失一片民心。因此,要时刻自省、自警、自励,只要守住第一次,就守住了根本、守住了尊严。

只有守住尊严,才能坚定方向、把握人生;才能聚集正能量,不畏浮云遮望眼;才能成就辉煌梦想,领略人生无限风光。

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篇20:士可杀不可辱尊严作文

全文共 839 字

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在古典小说里,我们常会看到正义之士因落入贼人之手高呼一声:“士可杀,不可辱!”然后拔剑自刎。咋一看,个个都是英雄好汉,但细细想来,只为个人荣辱而放弃生命,这样做值吗?

春秋时的吴越之战想必大家都听过。越王勾践先败于吴王夫差。夫差罚勾践夫妇在王宫里服牢役借以羞辱他。试想,昔日一国之君竟落到如此田地,颜面早以荡然无存。照“士可杀,不可辱”看来,勾践早该自刎了。可他却在夫差面前卑躬屈膝,百般迎逢,终于骗得了夫差的信任放他归国。十年生聚,十年教训,卧薪尝胆,后来一举灭了吴国。

试想,如果当初勾践不能冷静地对待自己所受的屈辱,又何谈后来的成功。这正如中国的一句古话;“留得青山在,不怕没柴烧。”人的生命便为青山,只要身存于世,总会有出头的一天。

“可辱”而不“可杀”的“士”,受辱后必有大作为。如汉代的大将军韩信少时曾从井市流氓的胯下爬过,可后来却成为了一代军事奇才。再如汉高祖刘邦,在鸿门宴上,对项羽谦卑到了极点,可后来兵力强盛,却举兵讨伐项羽,做了一国之君。

这样的例子举不胜举。可反之,干什么事都以个人荣辱为重,这种人往往害了自己。

公元前202年,刘邦汇同诸军,把项羽包围在垓下,一天夜里,军帐外唱起了楚歌,项羽听了自己家乡的歌被敌军所唱,认为受了奇耻大辱,唱出了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的悲歌,然后自杀在垓下。

项羽之死令人惋惜,正如歌中所唱,他有拔山的气力,盖世的气概。可他却缺少成功者最重要的一点:不能正视屈辱。刘邦正是利用他的这一弱点,所以让士兵唱楚歌来刺激他,而项羽正中圈套,落下个自杀的下场。

孔子曾说过:“暴虎冯河,死而无悔者,会不与也。”可见孔子也并不赞同空手打老虎和毫无凭藉而渡河人。的确,他们的死是毫无意义的!

朋友们,只刚不柔难免会折断,能屈能伸才是大丈夫之所为。尤其我们生活在这样一个竞争如此激烈的社会里,受挫折、受屈辱是更加难免的,因此我们更该学会承受屈辱和挫折,做一个宁可受辱也不“可杀”的“士”。

[士可杀不可辱尊严作文

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