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4225作文
1000清明的风筝
全文共 315 字
+ 加入清单常芷萱
当小草探出了它的小脑袋,当冰雪融化、万物复苏,当桃花露出了粉红的笑脸时,正是清明时节。
阳春三月,春暖花开。我来到草地上放风筝。我一手紧握线轴,另一只手把风筝高举过头顶。我心里默念“三、二、一!”在风来之时,飞奔起来。然后我轻轻松开了手,风筝像一个调皮的孩子,又像一个喝醉酒的汉子,忽上忽下,忽左忽右。我好不容易让风筝飞上了天,正在高兴之时,风筝却直直地栽了下去,掉在了地上。我急忙捡起风筝,做了调整。这一次,风筝终于飞上了天空!
与此同时,其他风筝也陆续飞上了天。瞧!那边的“老鹰”在天上自由翱翔,这边的“金鱼”则把天空视为水下天地,还有“蜈蚣”、“蝴蝶”“燕子”等等,各种各样,美极了!
风筝带来了春天的消息和快乐,我爱风筝!
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篇1:放风筝
全文共 563 字
+ 加入清单小作家:陈蕊琪
在一个初春的早上,爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上,蓝色的天上飘着朵朵白云,但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说:“爸爸,你瞧,天上什么都没有,一点儿也不漂亮。”爸爸摸着小红的头说:“孩子,你把风筝放到天上去,它就变漂亮了。”
小红拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了,忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拿起来,准备重新放飞。第二次,飞翔比上一次有进步,但还是逃脱不了掉下来的命运。
这时,小红看到了自己的同学,小明和小刚也在不远的地方放风筝,就跑过去请他们帮忙。
小红拉着风筝线,叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候,小刚把风筝往上扔,结果还是没成功。他们准备放弃了。这时,小红爸爸跑过来说:“失败是成功之母嘛!只要坚持,总会放起来的。而且,你们要掌握放风筝的技巧。小红往前面跑的时候,小刚不能把风筝往上扔,应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡,很容易就掉下来了。”
小红和小刚按照爸爸的方法,小刚举着风筝,小红牵着线,顶着风向前跑着,一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着,在蓝蓝的天空中越飞越高,不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来,风筝在天上飘,风儿停,风筝就左右摇摆,就像风中的舞者,跳着优美的舞蹈。
真是美丽的初春,欢乐的初春啊!
篇2:放风筝
全文共 451 字
+ 加入清单李念
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春风吹醒了大地,到处是一片生机勃勃的景象。春天也是放风筝的好时节。
星期六的下午,我和爸爸妈妈一起来到月亮湾放风筝。
嘿,人还真不少,天空中也是热闹非凡。瓦蓝瓦蓝的天空上,色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞,有花枝招展的蝴蝶,有活泼的金鱼,还有灿烂无比的彩虹……好像空中的动物王国。
万事俱备只欠东风,一阵微风吹来,我连忙拉起线柄慢慢跑起来,妈妈则帮我把威武的雄鹰高高地举起来。风儿一吹,雄鹰轻轻地煽动着翅膀,飞了起来。我越跑越快,雄鹰就越飞越高。爸爸在一旁给我们加油鼓掌。
顽皮的风儿好像在跟我捉迷藏,不知什么时候躲了起来。满头大汗的我也跑不动了,放慢了脚步。雄鹰也好像飞累了,慢慢地飘落下来。
可是我并没有放弃,休息了一会儿。趁着东风,又一次跑了起来。这次我跑得更快了,雄鹰也就飞得更高了。爸爸妈妈再次为我鼓掌。看着威武的雄鹰在天空中自由翱翔,我就决定以后要成为一名优秀的飞行员,在蔚蓝的天空中展翅高飞。
篇3:放风筝
全文共 467 字
+ 加入清单陈冠霖
星期天的上午天气非常晴朗,还吹着一阵阵的微风,是一个非常适合放风筝的日子。
小明和小红两个好朋友来到公园放风筝,公园的草地上已经有很多人也在放风筝。天空上飞舞着各种各样的风筝,有威武的老鹰、红色的大鲤鱼、七彩的三角形……其中,最引人注目的是一个有无数只脚的大蜈蚣风筝。
小明拿着一只可爱的燕子风筝,小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝,他们在草坪上碰到了好朋友小刚。小红对小刚说:“这是我们新买风筝,一定肯定也可以飞得很高很高,我们一起放风筝吧。”小刚高兴的说:“好,我们一起放风筝吧。”
小明和小刚先放燕子风筝,小刚双手高高地把风筝举到头顶上,小明一手拿着风筝线轴一手拉着线,他俩迎着风一前一后的跑了起来。小明跑着跑着,突然喊到:“小刚,快放手!”小刚马上松开手上的风筝,风筝迎着风“噌”的一下飞上天空。小红和小刚高兴得跳了起来。
接下来,小红和小刚又开始合作放蝴蝶风筝,这次小红高高的举起风筝,小刚在前面放线。他俩迎着风跑了起来,一会儿,蝴蝶风筝也稳稳地飞上了天空。
三个好朋友在草地上望着天上飞舞的风筝开心的笑个不停,这真是一个快乐的星期天。
篇4:放风筝
全文共 395 字
+ 加入清单文/黄珈卉
嫩蓝的天空白云飘,在绵绵潺潺的白云之间,各种各样的风筝在随风飘荡。
翠绿的草地上,淘气可爱的小朋友正在大呼小叫。这里又一对双胞胎兄弟,他们稚嫩天真的脸蛋上充满了灿烂。这时候,起风了。穿深紫色T恤的哥哥小君,他兴奋地张开嘴大叫,洁白的牙齿在阳光下闪闪发光:“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飞一手抓着线轴,一手拉着风筝线儿,好像生怕风筝从他的手心中逃出来似的。
穿连衣裙的小女孩儿,在一边笑眯眯地看着他们。她的小眼睛眯成了弯弯的月牙儿,她也想放风筝!可是,她将线轴弄丢了,但是她并不失落、伤心。因为她认为,看别人放风筝也是一件十分有趣儿的事情。
在不远处有一对父母,正搂着对方的肩膀,抬起了头仰望着天空中那个彩色的三角形风筝,那便是他们的儿子所放。虽然不是飞地最高的,可是他们还是在夸奖儿子:“看咱们的儿子多棒呀!小小年纪就可以把风筝放那么高!哎呀哎呀,长大了可不得了!”
放风筝太有趣儿了!
篇5:追风筝的人读后感600字
全文共 1149 字
+ 加入清单花了两天时间,读完了《追风筝的人》,读此书缘于一是听过同名相关的电影,二是觉得该书书名奇怪。怀着特别的心情,开始翻起第一页。一句那里有再次成为好人的路,让我隐约感到这会是篇赎罪的故事。
《追风筝的人》讲述了一个富人家的少爷和仆人儿子的故事。关于阿米尔和哈桑的友情和背叛的故事。阿米尔和哈桑因为特殊的主仆关系,因为爸爸的民主思想,两人从小一起玩大,两人有着一个共同点,即出生后都没有妈妈,阿米尔的妈妈因为阿米尔的出生而死亡,阿米尔一直认为自己是杀害爸爸最喜欢的人的凶手;哈桑的妈妈因为哈桑爸爸的懦弱和卑微丑陋而抛弃他们而走。而他们之间更多的是不同点:阿米尔有着富裕无比的生活,处在少爷的位置,有着高贵的社会血统和社会身份,有着全城人民敬仰的爸爸,可以住在宽敞舒适的房间;哈桑则天生一副兔唇,爸爸丑陋无比,社会身份和出生备受歧视,每天和爸爸住在很小简陋的没有任何装饰品的屋子。因为爸爸的宽阔胸襟,阿米尔和哈桑从小在一起玩耍,散步、爬树、放风筝,所有的一切空余时间他们都在一块玩耍,但是阿米尔在心底从没把哈桑当过真正的朋友。当他做错坏事时,哈桑替他承担,当他无聊时,拿哈桑消遣,哈桑永远的那样忠于他,爱他,为他,千千万万遍。阿米尔从小性格懦弱,比较自私,他渴望爸爸的一切爱,他讨厌爸爸对哈桑的关心,哪怕一点点的关心都会引起他的嫉妒。而哈桑恰恰相反,阿米尔就是他忠诚的对象,他那么爱他,阿米尔要求他做什么他都从不计较。在一次盛大的追风筝的活动中,哈桑为了帮阿米尔追到风筝,在一个阴暗的小巷中被一群恶人欺负而遭遇欺凌。阿米尔目睹了整个过程,却因为自己的懦弱没有现身帮助哈桑。在以后的日子里,为了掩饰自己内心的愧疚和不安,阿米尔尽量避免见到哈桑,因为见到哈桑就会看到自己的罪恶。阿米尔因为追风筝比赛中获得冠军而引起爸爸的特殊宠爱,从小渴望爸爸爱的阿米尔为了独占爸爸的爱,也为了逃避内心的愧疚,将生日时的手表和一沓金钱诬陷于哈桑和其爸爸。哈桑和爸爸知道事情的真相,但是他不默默承受一切,和爸爸离开阿米尔家。没过多久,因为苏联入侵阿富汗,阿米尔和爸爸移民于美国。在他以后的人生中,他一直背负着沉重的内疚感,一直会想起那句“为你,千千万万遍”。二十几年后,一个来自阿富汗的电话重新召回他重返阿富汗的决心和勇气。当阿米尔回到战乱贫穷、模样已大变的阿富汗时,心情错综复杂。最让他震惊的是拉辛汗叔叔告诉他哈桑是他同父异母的兄弟。他内心充满了不安、愤怒、愧疚。但最后他选择原谅了爸爸,战胜自己的懦弱和自私,冒着生命危险去寻找哈桑的儿子。最终将其带回美国抚养。
这是一个关于友谊、爱的救赎、宽恕勇气的故事。主人公从一个自私、懦弱、心胸狭窄的人通过生活的经历和洗礼,走上了爱的救赎之路,最终成长为一个敢于担当、正气、有责任心的男人。
篇6:做风筝作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单一提到风筝,我首先想到的是村居。“草长莺飞二月天,扶梯杨柳枝醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”其次是我们新学的一篇小古文“青草地,放风筝,如前行,无后行。”
第三大周我们学校要举办风筝比赛,我和齐士轩配合的天衣无缝,上次我们就拿了一等奖。这次老师又叫我们回家做风筝,还要自己做,不能买现成的画上去。可是我们家都没有时间,这次我回家正赶上了清明节,我们家都快忙死了,谁还有工夫干这个呀!
第二天我妈说,家乐园买够68元钱的的东西,拿小票就可以去那里做一个风筝。我们赶紧去大包大揽了一场,共计83。67元,我把小票给了服务台的阿姨,阿姨就给了我一个白白的风筝。上面还印着熊大熊二和光头强,她又给了我一小包颜料和一根画笔。我还以为是他让我做一个风筝呢!我就开始涂色我后来发现有两头熊黄色不够,它又没有棕色,因为熊大是棕色的,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我画完以后我才后悔,我画的熊大都变异了,变异后的熊大可真可怕。
虽然我的风筝很难看,但是我很喜欢它。因为他让我尝到了,自己动手制作的的味道。
篇7:放风筝
全文共 384 字
+ 加入清单吴登澄
春天,正是一个万物复苏的季节,草儿们、花儿们都探出了脑袋,鸟儿们也都在春天的呼唤下飞回来了。柳树伸展开枝丫,在风的吹拂下舞动起来,远远望去,真像一位翩翩起舞的少女!
放学的时候到了,学生都早早地在学校完成了作业。他们三五成群地聚在了一起,我的好奇心立即就被点燃了,飞快地向他们跑去。
呀!原来他们是在讨论玩什么东西呀。一阵风吹过,他们决定放风筝。我一听,他们要放风筝,心想那就看看他们是怎样放风筝的吧。只见他们分成两组,各找各的伙伴,一起合力把风筝放上蔚蓝的蓝天。
两人互相配合,小刚拿着风筝,小明拿着线。一阵风吹过,两人就立即跑了起来,小刚边跑边放手,小明慢慢地放着线,风筝就这样歪歪扭扭地飞了起来。小明看他们的风筝飞了起来,便开心地喊道:“我们放得是最高的!”
我看着这一幕,不由得诗性大发,写下了“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
篇8:放风筝作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节,更是一个放风筝的好季节。星期六下午,阳光明媚,微风轻轻吹拂着,小朋友们兴高采烈地来到公园的草地上放风筝。
瞧,草地上的人可真多呀!他们三五成群在一起放风筝,天空中飞着大小不一,形态各异的风筝,有长长的蜈蚣,可爱的金鱼,展翅的雄鹰……美丽极了!“金鱼”在空中摇摆着尾巴,翩翩起舞。“蜈蚣”拖着长长的尾巴,扭动着身子,顽皮地对我说:“看我飞得多高呀!”“老鹰”拍着大大的翅膀,越飞越高,越飞越远,像在神气地说:“我才是第一呢!”
你看,远处是一家三口在放风筝,只见小朋友一手拉着五彩三角风筝,一手拿着线,迎着温暖的春风跑了起来,他一边跑一边放着线,风筝就慢慢地飞上了天空,他高兴地叫着:“爸爸妈妈,快看,我的风筝飞上天了!”看着孩子把风筝放飞到高空之上,爸爸妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
近处,有三个小朋友也在放风筝,后面的小朋友高高地举着风筝,前面的小朋友牵着风筝线往前跑,只听见他大喊道:“小明,快放手!”后面的小朋友一听,赶紧松开手,“燕子”风筝就慢慢地飞上了天,他们高兴地欢呼了起来。这时,旁边的小妹妹羡慕地望着他们,好像在想:要是我的蝴蝶风筝能飞上天,那该多好啊!
放风筝真让我们快乐无比啊!我喜欢放风筝。
篇9:有趣的放风筝作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单阳春三月,正是放风筝的好时光。今天妈妈带我去超山草坪上放风筝。走进大门,我迫不及待地跑去买了一只黑绿相间的蝙蝠风筝。我们很快融入到放风筝的队伍中去了。
我拿着线轴,妈妈拿着风筝使劲往上一抛,我像离弦的箭一样跑了出去。只听妈妈在后面大声喊“停下,停下来……”我立马停下来回头一看,原来风筝掉落下来了。接着又试了几次,风筝还是落了下来。看着别人的风筝自由自在地在空中翩翩起舞,我心里很失落,又非常着急。妈妈依然微笑着对我说:“放风筝要逆风走,不然风筝飞不起来的。没关系,失败是成功之母,多放几次风筝肯定能飞起来的。加油!”于是,我改变了奔跑的方向,把风筝高高一抛,果真风筝慢慢地飞起来了。我时而轻松自如的放线,时而急急忙忙收线,风筝终于放上去了,在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我高兴地一蹦三尺高,同时也明白了一个道理:做事只要有耐心,一定能成功。
这时天空中的风筝已经越来越多了,有凶猛的老鹰,可爱的小鱼,美丽的蝴蝶……天空顿时变得绚丽多彩,美丽极了!
篇10:风筝节作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单今天下午,我们就在操场举行了风筝比赛,场面十分热闹也十分有趣。
我是观看者,看到了操场上有各式各样风筝,非常漂亮。有彩条的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的,在我看来还是小蛇的最好放。
首先我们观看了四年级选手的比赛,比赛十分激烈,有的风筝缠在一起,好似在一起斗舞,谁也不让谁,最后放飞手费了好大的力气才把他们分开了。有一个蝴蝶风筝在天空中摇摇摆摆的好像在跳着优美的舞蹈,有的放飞手的技术真是绝了,本来快要挂在树上了,但是还是挽回了,在空中做了一个360°大转弯后风筝还接着平稳地飞着,令们都赞叹不已。
看完了其它四个年级的比赛,都放的很好飞的很好,不过我最想看的就是我们年级的了。我们班宋菡晓是第一个,她的风筝是彩条的,放的非常高,她靠我们非常近我们给她打气喊着:“宋菡晓,加油!宋菡晓,加油!”一直到她的风筝看不见为止我们也渐渐停了下来,她一回来我们就迫不及待地问她放的是几度。然后就是尹佳琪比赛了,她平时放的就很好,这一次当然也不例外了,还有就是范乾乾了她这次放的也很棒,我们班这三名女生放的都很稳也很高都取得了不错的成绩。下面该我们班的男生,先是王世哲的大令,这个放的比另一个大令高多了,我们同样也在位他们喊着加油,然后就是徐赛广放的了,他放的时候跑地有些快,不过也是非常高的,最后一组就是姚鑫琪了,他的风筝一开始非常倾斜,但后面经过调整终于好了,我们都拼命喊着加油,最终都取得了一个好成绩。
这一年一度的风筝比赛是我在英华这六年来最后一次了,这一过得格外开心。
篇11:放风筝
全文共 450 字
+ 加入清单小作家:钟宛芝
周末,天气晴朗,碧空如洗,几个小伙伴商量好去放风筝,一路上兴奋不已,到了公园,小兰、小绿和明明到公园的大草坪上放风筝,他们废话不多说,立刻把风筝的线绑好,拿在双手中,小绿一边跑一边拿着线,明明把美丽的风筝高高举起,脸上还洋溢着激动的表情,不一会儿风筝终于飞起来了,天空上到处是风筝,比如:火红火红的小鱼、一条长长的蜈蚣,它瞪着又圆又大的眼睛,身上全是脚,可恐怖了,五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的,天上洁白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小兰大声说:“你们放好了吗?我也想放。”小绿露出自信的表情说:“很快。”小兰笑眯眯的,眼睛眯成了一条缝,手上还捧着一只精致美丽的蝴蝶,耐心等待。
不远处还有一户家庭,他们的孩子在放风筝,爸爸搂着妈妈说:“我们的孩子总算是长大了。”孩子用力抓着风筝说:“这风可真大啊!都快把我拉上天了,好像是想带我去旅游。”
公园里渐渐地传出了一片片欢声笑语,小草从土里钻出头来,绿油油的叶子随风飘动,小花满地都是,风爷爷来了,小花们就像挺拔的军人笔直地站在草坪上。
篇12:放风筝
全文共 574 字
+ 加入清单吴鹏飞
一个星期天的早上,天气晴朗,我去深圳湾公园放风筝,那里的草地干净整洁,是一个放风筝的好地方。
那里放风筝的人非常多,天上的风筝各式各样,有五光十色的蝴蝶,有长长的水母……它们把天空当成了海洋,正在自由自在的“畅游”呢!对了,还有一条长长的龙,蜿蜒在天空之上。这么多的动物,看得我眼花缭乱。
看着天空中的各种各样风筝,我把我的燕子风筝拿出来,我要让它快点飞到天上去。准备开始放了,弟弟拿着风筝,我拿着线轴往前跑了一会儿,我对弟弟说:“放!”弟弟把风筝往天上一扔,风筝飞了起来,我赶紧跑,可风筝还是落下了。我懊恼地对风筝说:“为什么你不飞起来?”
没办法,我只好再试一次。这次,还是我拿着风筝线,弟弟拿着风筝,我拼命往前奔跑,好不容易把风筝托起来一点,趁着一阵风吹来的时候,我赶紧对着拿着风筝的弟弟喊:“放!”
弟弟往天上一扔,风筝摇摇晃晃地飞了起来。我继续放线,风筝越飞越高,我和弟弟高兴地叫起来:“终于飞起来啦!”
过了一会儿,风筝又开始调皮了,又要掉下去。弟弟赶紧说:“OH,NO!不能掉!”我赶紧拿着线往前方跑去,风筝终于飞了起来。我的燕子风筝在天空中飞来飞去,可自由了。它一会去动那条龙,一会去跟蝴蝶说悄悄话,比我还兴奋呢!
放风筝的人越来越多,旁边有一对夫妻正看着他们的小孩放风筝,好像很快乐的样子。
今天真是快乐的一天,下次再放风筝,一定会更高!
篇13:放风筝
全文共 370 字
+ 加入清单胡雨婵
春天来了!春天来了!
一个周末的早晨,我带着钱和吴泽宇一起去放风筝了。我们来到新广场的中心,刚一走进新广场的中心,我们就看见一支支的风筝像老鹰一样在天空中自由的飞翔,我心想!哇,这些风筝这么漂亮,我也要买一支风筝,说着,我马上奔向了买风筝的小商铺,掏出口袋里的钱,买了一支风筝。
我买的风筝是彩色的,形状是三角形,下面绑着彩带,而且看去很小,上面还有两个糖宝的图案。我们走到了山的底下放风筝,有一点点的微风吹着我们,但也有一大片阳光照耀着我们,我们放起了买来的风筝。首先,我们把风筝的正面放在了底下,然后做好了跑步的准备,三、二、一、我跑了起来,风筝也渐渐的飞了起来。
我飞快的跑了两圈,可是我跑不动了,忽然,妈妈大叫道:加油!加油!我突然有了信心,又跑的飞快了。所以风筝又飞的很高了。
这次放风筝可真开心呀!下次希望能在和吴泽宇一起放风筝!
篇14:小学放风筝作文怎么写
全文共 615 字
+ 加入清单又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。
比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。
失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。
“再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学习别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!
美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。
我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!
篇15:做风筝年级
全文共 464 字
+ 加入清单记得一年级的时候,有一天我和爸爸一起到郊外玩。走着走着我们有些累了,就坐在一个地方休息。突然,我发现了一颗桔子树,连忙告诉了爸爸。爸爸可高兴了,他兴奋地说:“有水果吃了!”等他过去一看,顿时唉声叹气起来,“这桔子还没有熟,吃了会很酸的。”爸爸非常遗憾地说“水果泡汤了!”说完爸爸就到那边歇着去了。我可不甘心一定要吃到桔子,可是我心里又想:要是桔子很酸,怎么办?算了,我哪管那么多,只要有吃的就行。我很快摘下一个桔子,一下把皮剥掉,就吃了一块。“哎呀,真酸呀,爸爸说的没错”我大叫起来。咦?如果让爸爸也尝尝怎么样呢?让爸爸也吃点儿苦头,嘿嘿,就这么办!于是我拿着一个桔子走了过去,笑着对爸爸说:“爸爸,桔子从树上掉了下来,我吃了一块,可好吃了,您也尝尝吧!”爸爸半信半疑。我见他不信又极力劝说:“爸爸,真的好甜呀,您快吃!”爸爸慢慢地把桔子吃到嘴里,“呀!怎么这么酸,我的牙都快酸掉了。”爸爸皱着眉头大叫。“呵呵,您上当了”我笑着说。“你这个孩子可真调皮呀!”爸爸说完也哈哈大笑起来。今天玩得可真开心呀!现在想起来,还开心地笑呢!
篇16:放风筝年级300字
全文共 305 字
+ 加入清单好久不见的红彤彤的太阳,终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空!在我的要求下,妈妈爽快地答应了带我和宝姐一起到山上去放风筝。好温馨的春风,清新袭人。妈妈说,她真的闻到了春的气息。
我们一鼓作气爬到了山顶上,找到一块平地,背包一扔,便迫不及待地动手放起风筝来。我不会放,可惜啊,妈妈的技术也比我强不到哪里去。风筝飞也飞不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一会就又掉下来了。宝姐姐理论知识比较丰富,但实践起来也和我们也差不多。我们谁都不服气,这样子反复折腾了大半天,终于累了,渴了,才翻出背包里带的吃的,蔫坐在草地上补充能量,才算罢休。
放风筝还真不容易。下次再放应该会有所进步吧?当然了哦!我一定得把风筝放得高高!相信哦!
篇17:放风筝作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”高鼎的这句诗一直回响在我耳边,身为儿童的我也别喜欢放风筝。
星期六,天气晴朗,万里无云。我们几个小朋友约好去广场上放风筝。一到广场,只见人山人海,到处都是人脑袋。在这么拥挤的地方肯定放不了风筝,于是我们四处寻找放风筝的好地方。我们好不容易找到一块空地,这块空地上长满了青青的草,草丛中还开着五颜六色的野花,真漂亮!小美说:“我们就在这放风筝吧!”我们异口同声地回答:“好呀!”于是我们放下背包,小心翼翼地拿出自己的风筝,这些风筝真是形态各异啊!有的风筝是蝴蝶状的;有的是燕子状的;还有的是金鱼状的……真好看!
开始放风筝了,大家做足了准备,风吹来时,大家都忙拉着线跑,不一会风筝都飞得老高。唯独我的风筝,怎么也飞不起来,看见他们的风筝越飞越高,我急得像热锅上的蚂蚁。
小明看见我的风筝飞不起来,便走来教我放风筝。他告诉我说:“放风筝不光要放线,还要注意跑的方向和速度,等风来的时候,拉线、放线,再顺着风小跑然后放风筝。”听了小明的话,我试着做了几遍,果然成功了。我终于学会了放风筝,高兴地跑过去和大家一起玩。看着天空飞着的风筝,我们的心情别提多美好了!
小朋友们,你们喜欢放风筝吗?快和你的朋友一起去放风筝吧!
篇18:放风筝
全文共 212 字
+ 加入清单相思成
一个星期六的早晨,天气晴朗,万里无云,爸爸、妈妈、弟弟和我拿着风筝,走出花园,走向新广场放风筝。
一路上我们一家人说说笑笑,可开心了。
到了新广场,爸爸先把绳子整理好,再用手拿着风筝,一阵风吹了过来,爸爸轻轻地松开手,风筝就飞了起来。爸爸靠着风的大小收放绳子,我和弟弟紧跟着爸爸跑,妈妈呢,她就站在原地看着我们呢!
轮到我放风筝了,我拿起风筝,学着爸爸的动作,把风筝拿在手上,然后慢慢地跑,风筝果然飞起来了,飞得可高可远了。
篇19:追风筝的人读后感初中生
全文共 860 字
+ 加入清单哈桑和阿米尔是从小一起长大的玩伴,哈桑是阿米尔家仆人的儿子,老爷是阿米尔的爸爸,阿里是哈桑的父亲,两个小朋友本是很好的玩伴,以为他们的友情能够天长地久,就在一个追风筝的冬天,阿米尔犯了这一生最大的一个错误,当哈桑为了阿米尔奋不顾身的追风筝而受到欺辱的时候,阿米尔没有勇气挺身而出,他选择懦弱的躲在黑暗里,更错的是,回到家不久后,他还冤枉哈桑偷东西,把他给赶走了,可是这个错误一直深深地压在阿米尔的心里,他不敢向任何人提起,因为那是他这一生犯下最严重的错误。
很多年之后,阿米尔又和他的忘年交朋友拉辛汗联系上了,从他那里阿米尔得到了哈桑的消息,并且得知哈桑还有一个儿子,而且阿米尔还知道了一个惊天秘密,他和哈桑是同父异母的兄弟,哈桑是自己爸爸的儿子,是爸爸和阿里妻子生的孩子,为此爸爸一生都在感到懊悔,不断的弥补过去自己一时犯下的错误,阿米尔的爸爸出资建造恤孤院,帮助朋友,施舍穷人,在很多关键的时候阿米尔的爸爸都挺身而出,其实就是想为自己当年犯下的错误赎罪。当得知哈桑还有一个儿子的时候,阿米尔就决定找到他,其实他也想为当年自己犯下的错误赎罪,阿米尔历尽千辛,排除万难终于把哈桑的儿子带回了他的家中,在小说的最后,又是一个追风筝比赛,这一次是阿米尔为哈桑千千万万遍,在这本小说里,风筝是象征性的,它既代表着亲情,友情,爱情,也代表着正直,善良,勇敢。
看完这部小说觉得,其实我们每个人心中都会有一段不愿言说的伤,不愿提及的痛。对于曾经犯过错误的人来说,他们不知道上帝会不会原谅他,去弥补曾经的错误是为了让自己好过点儿,谁能保证这一生不犯错误呢,曾经哈桑为了阿米尔千千万万遍,今天阿米尔为了哈桑的儿子千千万万遍,这是一种爱的传承,我们同情哈桑为了朋友的那种付出,但是我们也不能指责阿米尔的懦弱,因为事情发生的时候他也是一个需要保护的孩子,我们同情阿里的忠诚,我们也在指责阿米尔爸爸强盗似的行为,但是他也在为自己曾经的行为赎罪,追风筝其实是对我们每一个人人性的一种拷问,如果是你,你会怎么选择?当罪行导致善行,那就是真正的获救。
篇20:三年级画风筝作文
全文共 375 字
+ 加入清单——潘昱皓
"绘风筝啦!绘风筝啦!”我和同学拿着手里的白板风筝,走向我们的“风筝创造基地”——食堂。
到了食堂,我拿出水粉和画笔,卡好支架,开始绘风筝。首先,我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料,大笔一挥,唰唰唰,画下一些闪电。黄黄的闪电在洁白的风筝上,像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行,我要让风筝艳丽起来。
我在风筝上画满红色的星星,代表国旗。呵呵,巧了,黄和红不正是艳丽搭档吗?我的风筝一下子变得引人注目。
“风筝,风筝,你想往哪里飞呢?我来给你导航吧!”我在风筝上一抹,唰!风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯,风筝变身了!他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。
给他取啥名字呢?我第一个画的是闪电,那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦,《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”,刚好我的风筝上还有箭头,我知道了,我风筝Henameis:“闪电皮卡”!