风筝旳作文【推荐20篇】

靳宸溪

有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，还有人喜欢冰天雪地的冬天，但我更喜欢多姿多彩的春天。

今天，我们一家人来到音乐广场放风筝，到达那里以后，我们迫不及待地拿出我们的风筝，我们的风筝是一只凶猛的“老鹰”，希望他今天能翱翔在蓝天之上。

我首先让弟弟拿着风筝，我拿着风筝线在前面跑，不一会儿风筝就飞到了天空中，我和弟弟高兴地一蹦三尺高，正当我们高兴得时候，一阵强风吹来，把我们的“老鹰”吹了下来，我们很伤心。

经过前面失败后，我和弟弟一起找原因，为什么遇到一点强风风筝就飞不起来了？我们该怎么在强风中控制好风筝。我们重新把风筝放飞了起来，这次没一点差错，看着“雄鹰”在风中翱翔。我们高兴地叫了起来。

今天我们玩的非常开心，在玩耍中我也明白了无论做什么事情都有技巧，只要找对方法，就会事半功倍。

春天来了！可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋，花儿穿上了美丽的衣裳。这时候，正是放风筝的好时节。

星期六下午，小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的，而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。

来到公园，小丽用了自己的方法：行把风筝摆平，然后判断风向再放，按这样的方法，小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱，也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线，一会儿放线，忙得不可开交。

这时，他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了，小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说：“瞧！那些风筝多漂亮，咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说：“好呀好呀，刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。

这些风筝有各种各样，有的是形态逼真的蜈蚣风筝，有的是展翅翱翔的老鹰风筝，还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝——它们似乎待在天上有说有笑，真像活了一样。

天色渐渐暗了下来，风筝也一个一个减少了，小丽他们也要回家了，他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动，因为他们收获了知识，也收获了快乐！

哈桑和阿米尔是从小一起长大的玩伴，哈桑是阿米尔家仆人的儿子，老爷是阿米尔的爸爸，阿里是哈桑的父亲，两个小朋友本是很好的玩伴，以为他们的友情能够天长地久，就在一个追风筝的冬天，阿米尔犯了这一生最大的一个错误，当哈桑为了阿米尔奋不顾身的追风筝而受到欺辱的时候，阿米尔没有勇气挺身而出，他选择懦弱的躲在黑暗里，更错的是，回到家不久后，他还冤枉哈桑偷东西，把他给赶走了，可是这个错误一直深深地压在阿米尔的心里，他不敢向任何人提起，因为那是他这一生犯下最严重的错误。

很多年之后，阿米尔又和他的忘年交朋友拉辛汗联系上了，从他那里阿米尔得到了哈桑的消息，并且得知哈桑还有一个儿子，而且阿米尔还知道了一个惊天秘密，他和哈桑是同父异母的兄弟，哈桑是自己爸爸的儿子，是爸爸和阿里妻子生的孩子，为此爸爸一生都在感到懊悔，不断的弥补过去自己一时犯下的错误，阿米尔的爸爸出资建造恤孤院，帮助朋友，施舍穷人，在很多关键的时候阿米尔的爸爸都挺身而出，其实就是想为自己当年犯下的错误赎罪。当得知哈桑还有一个儿子的时候，阿米尔就决定找到他，其实他也想为当年自己犯下的错误赎罪，阿米尔历尽千辛，排除万难终于把哈桑的儿子带回了他的家中，在小说的最后，又是一个追风筝比赛，这一次是阿米尔为哈桑千千万万遍，在这本小说里，风筝是象征性的，它既代表着亲情，友情，爱情，也代表着正直，善良，勇敢。

看完这部小说觉得，其实我们每个人心中都会有一段不愿言说的伤，不愿提及的痛。对于曾经犯过错误的人来说，他们不知道上帝会不会原谅他，去弥补曾经的错误是为了让自己好过点儿，谁能保证这一生不犯错误呢，曾经哈桑为了阿米尔千千万万遍，今天阿米尔为了哈桑的儿子千千万万遍，这是一种爱的传承，我们同情哈桑为了朋友的那种付出，但是我们也不能指责阿米尔的懦弱，因为事情发生的时候他也是一个需要保护的孩子，我们同情阿里的忠诚，我们也在指责阿米尔爸爸强盗似的行为，但是他也在为自己曾经的行为赎罪，追风筝其实是对我们每一个人人性的一种拷问，如果是你，你会怎么选择？当罪行导致善行，那就是真正的获救。

春天到了，万物复苏，春姑娘轻轻吹拂着大地，小草被吹绿了，就像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿地毯。记得那是一个周末，小明、小红和小刚来到了公园的草坪上放风筝。

刚一进入公园，小刚就叫道：“哇!这里有好多人在放风筝啊!”“对啊!那‘金鱼’像在天空游泳呢!”小红叫着。“你们看，那个‘老鹰’好像一架战斗机啊，还有!还有……”忽然，小明插进来一句：“小刚，别看了，我们赶紧放自己的风筝吧!”“好!”说完小明就拆了线，拿着线轴，小刚则举着风筝。一阵风吹来，小明拼命地向前奔去，风筝就像踩着筋斗云一样扶摇直上，“风筝飞起来了!风筝飞起来!”他们欢呼雀跃，好不开心。

春姑娘悄无声息地偷走了他的风筝线。只见风筝在天空中欢快地转着圈儿，仿佛在天空这个大舞台上跳起了舞。不一会功夫，只见风筝忽高忽低、忽左忽右，恰似一位娇羞的小姑娘穿上了美丽的衣服对着镜子欣赏自己婀娜的身姿。转瞬间，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飞机，越飞越高，越飞越高……

银铃般的笑声撒满了草地。小伙伴们都依依不舍地回家了。放风筝真有趣啊!

《追风筝的人》这本书在六年级的时候我妈就给我买回来了，原因很简单：这是美国前总统给他女儿的新年礼物。我想这本书被他相中，不仅是因为情节扣人心弦心弦，更是因为书中故事真实，震撼人心。

读完这本书，心灵已经被洗涤、被震撼。战争，种族清洗在我们现在中国儿童的眼里是多么遥不可及，但在我离我们很远的东亚，战乱不断。书中的阿米尔和哈桑是情同手足的朋友，但实际上他们是同父异母的兄弟，但因为哈桑是哈扎拉人，所以哈桑十分招人排斥。

哈桑和阿米尔的故事，让我想到一句话：真心的朋友是在你离开时哭泣，虚假的朋友是在你哭泣时离开。用这句话，形容再合适不过了。知心都是赤诚相待，而虚伪的朋友都是在你最需要帮助的时候漠然离开。阿米尔难道不是这样吗?就是阿米尔虐哈桑千百遍，哈桑还是会待阿米尔如手足，为他千千万万遍。

作者：l李国赫

今天，是我们学校的一个活动就是我们学校第十七届的风筝艺术赛，在这一天每个班都要选出六组参加比赛的的选手来参加比赛。

我在看台上记得最印象最深的有两篇，第一篇：是六年级放的第5回合的时候，体育老师吹响第一声哨的时候就就有一个黑色的大鱼他一直都是飞的最高的，可是快到终点时六年级的同学开始收线时刚收到一半的时候就有一个KT猫的风筝把六年级同学的大黑鱼给缠住了然后大黑鱼就来了一个360°的旋转就把缠住大黑鱼的KT猫给甩开了，就先电视上的赛车一样有一个车把它挡住这个赛车就来了一个漂移就把当它的车给甩到后面了，然后六年级的同学就把他的大鱼给收了下来。

让我在看台上最印象最深的第二篇是：我们班上场的石广盛的风筝，石广盛他的风筝也是一篇大鱼他的不是黑色的了而是橙色的，体育老师吹响的第一声哨石广盛就拉起自己的风筝跑刚开始他的风筝就是第一名最高的，然后他就继续往前跑，他在路上跑的时候大约风筝飞的角度是60°，然后到了裁判老师那里石广盛他就开始收线石广盛他的风筝越收线风筝就越高，然后就慢慢地角度变成大约90°。然后石广盛就手风筝收完就回来了。

几天我们的风筝比赛真好呀！尤其是那些放在天空中的风筝。

今天，我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。

公园里鸟语花香、风和日丽。

我们来到公园旁边一块空地，这里放风筝的人很多。一位老爷爷坐在椅子上，一边听着广播，一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶，爸爸握着风筝线，我们小跑了一段。爸爸说：“一、二、三，放。”我轻轻地松手，风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高，越来越小。我兴奋地欢呼起来，“爸爸、爸爸，快把线给我！”我刚握住风筝线，天上的风筝就不乖了，一会儿东，一会儿西。爸爸说：“放风筝讲究张弛相济。线松了，就要收一下；线紧了，就要松一下。”我照做，一会儿，风筝又稳稳地飞在天空中。

又过了一会儿，风渐渐小了。我们收起风筝，高高兴兴地回家了。通过学习放风筝，我懂得了一个道理：做事情，也要讲究张弛相济，这样才能做好。

星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚。

妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀!那里有各式各样的风筝，五颜六色，美丽极了。有“小燕子”，有“小乌龟”，有“小蝴蝶”，还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”，我对妈妈说：“快点，让咱们的老鹰飞上天空吧!”

妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢!

这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了?”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗?”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的呢，多漂亮呀!”

瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。

有一种友情，无关乎任何，只是为你，千千万万遍。 — 题记

亲情，友情在《追风筝的人》一书中体现的淋漓尽致，一句“为你，千千万万遍”抵过任何山盟海誓。

阿米尔儿时的无知，自私，冷漠伤害了哈桑千千万万遍;哈桑，却为阿米尔挺身而出，千千万万遍。我们每个人都是追风筝的人，我们都渴望救赎，那在半空中漂浮不定的风筝，或许就象征着那迟迟不肯落地，无法让我们安心的愧疚。我们每个人都在它的下面追逐、奔跑，无论多苦多累也在所不惜。

一个渴望救赎的人选择用自己的财富与慷慨回馈需要帮助的人，然而，阿米尔最大的罪行是，对哈桑产生的愧疚感，一直没有勇气承担，这深深的负罪感占据了他内心的一部分，真正的离别没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和往常一样的清晨，有的人留在了昨天。我们应该勇敢面对内心，在朋友面前撒谎，在恋人面前倔强，而当我们真正失去一个重要的东西，一个重要的人，可能才会明白，你所谓的尊严，你所谓的逃避也不能真正的逃避。

我们要有最朴素的生活，与最透的梦想。即使明日天寒地冻，路远马亡。每个人都在奔赴各自不同的人生，保持每一份热爱，奔赴下一场山海。我想，哈桑对阿米尔的感情绝对是绝无仅有的

，科阿米尔却因这份懊悔和羞愧而犯下了更严重的错误。哈桑和他的父亲离开了，但哈桑对阿米尔的感情还未终止。但幼时的阿米尔选择了逃避，多年后，拉辛汗的一个电话给了阿米尔一个救赎的机会，直面内心。

我们每个人都是追风筝的人，或是赎罪，或是追梦，无论如何，我们一定要去追，要有追的勇气。放风筝的人在前面奔跑，而追风筝的人一心一意地在后面追，或许这也是一种幸福吧。我们没有必要知道断线的风筝会飞到哪里去，甚至连它的影子都不值得去追随，只要能为它所付出真心，它一定就在你所追寻的方向。

我们每个人或多或少都在年幼的时候做过一些让自己今后感到羞愧的事，这些事可能如影子一般伴随自己一生，让你只能低着头去看它，可是时光不会掉头，自己尽力的弥补，何尝不是一种自我拯救呢?我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱，总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言，总是去掩饰自己内心的恐惧，总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是，有一天，我们不得不坦然面对那些险恶，给自己心灵予以救赎。

从风筝中来，又回到了风筝中去。很多年前，哈桑为阿米尔追风筝，“为你千千万万遍”，很多年后，阿米尔为哈桑的孩子追风筝，“为哈桑，千千万万遍”。

文/朱曦

一个阳光明媚的日子里，草坪上，许多人在放风筝。有雨燕风筝，金鱼风筝，蝴蝶风筝，蜈蚣风筝……

有两个小男孩，穿着绿色衣服的是小军，他拿着风筝线轮跑。穿紫色衣服的是小欢，他高高地举着雨燕风筝，露出灿烂的笑容。小军兴奋地对小欢喊道：“风大了，快把风筝抛起来吧！”小欢激动地回答道：“好！我们的小雨燕就要飞上天喽！三，二，一——抛！”旁边站着一个女孩，扎着短短的妹妹头，穿着粉红色的连衣裙。她的手里捧着一只漂亮的蝴蝶风筝，正笑眯眯地看着他们。

那边还有一家三口。孩子正在放一只彩色的有尾巴的三角风筝，他的身体微微向后倾斜，正在倒退着呢！他的风筝飞得挺高的，已经快碰到云朵了。他的爸爸妈妈依偎在一起，看着儿子放风筝。爸爸夸奖他说：“这孩子，那么小就能放风筝，而且放的那么高，真了不起！”妈妈说：“是呀，都快赶上专业放风筝的了！”

天上的蜈蚣风筝扭动着身子，慢悠悠地爬行；金鱼风筝鼓着大眼睛，眼珠子咕噜咕噜地转着；老鹰风筝挥动着它的大翅膀，在寻找食物……

春天的风筝飞得高，它们是要飞上天，去吃云朵做的棉花糖吗？

今天上午，老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。

天空万里无云，阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟，直奔空地。

我迫不及待地领到了我们组的风筝，风筝是三角形的，上面飘着几根彩带，像一条五彩的金鱼，美丽极了!

大家欢天喜地地围着风筝，商量着怎么放。首先，我们用木棍把风筝支撑起来，然后让姜宇豪拿着风筝追着我，我拿着手柄在前面跑，还有赵敏伶在我们后面负责收线。

我说：“一、二、三，起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔，风筝飞起来了，我使劲地跑，风在我的耳边呼呼地吹过，放线、收线，风筝越飞越高!

啊，风筝飞上天啦!我开始转头，一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我，我实在太开心啦!

不一会儿，另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛，看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝，一起卖力地喊：“加油!加油!”我们拉着风筝线，跑得更欢了……

放风筝，好快乐!

作者：武佳明

今天下午，是我们精彩的风筝比赛。过了一会儿张校长宣布风筝比赛开始了。大家都很开心。

风筝比赛开始了，一个个风筝朝着天空翱翔，像一只只威武的雄鹰。美丽的风筝都随着风翩翩起舞，像是一只只蝴蝶在跟我们打招呼。可是，不知怎么回事，好几个风筝都落到宿舍的房顶、观看风筝比赛的同学……我们看到了，非常惊讶，就叹了一口气说：“这次风筝比赛是怎么回事呀，二年级的时候都没有呢。”老师看见了说：“别灰心，还有后边的呢！”我们说：“嗯！”“哈哈”大家说。老师听见了奇怪的问：“你们为什么要笑呢？”大家不约而同的说：“是因为那只小猴风筝转了好几个圈，就掉了下来。老师说：“哦。”

我仿佛自己就是一个风筝，穿着彩色的衣服，在阳光里，几阵微风吹过来，我就翩翩起舞。彩色的衣服随风飘动，不光是我一个，一群的风筝都在翱翔。小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小蜜蜂嗡嗡的告诉我，他今天采了很多蜜。过了一会儿，我才记起我不是风筝，我是在看风筝呢！

这真是一场有趣的风筝比赛！

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。正是放风筝的好时机。小华跃跃欲试，小语好像看透了他的心思。这个周六下午，小语便带着他的弟弟小华到草坪放风筝。

看，这儿放风筝的人还真不少哩！半空中有鼓着眼睛的“金鱼”，有展翅高飞的“雄鹰”，还有可爱的海绵宝宝……远处有一个小朋友放着彩色的三角形风筝，他的爸爸妈妈正在一旁给他鼓劲呢！

看着大家都已成功放飞手中的风筝，小语他们也加入了放风筝的“大军”。小语在前面一手握着线轴，一手拉着风筝线，小华则在后面帮他托着燕子图案的风筝。迎着微风，小语一路向前小跑，小华也在后面紧紧跟随。

“我要放手了，你注意看风筝！”小语大声喊道。他刚说完，“燕子”便摇摇晃晃地飞了起来。小华回头一喊：“好！”之后他赶紧一松一紧地拉扯着风筝线，生怕一不小心它就掉了下来。通过他们的努力，“燕子”终于飞上了天空。

旁边的小女孩也为小华和小语欢呼。五颜六色的风筝在春光中随风飘荡，在瓦蓝瓦蓝的天空衬托下，显得更加美丽，更加灿烂。

今天真是一个春光明媚的好天气，爸爸带我江滩去放风筝。

江滩上游人如织，每个人的脸上都带着灿烂的笑容，有不少人已经在放风筝了。我急急嚷嚷地吵着，在路边的小店买了一个风筝和线轴，风筝是三角形的身子，背上有着彩虹条纹，屁股上还有两根长长的尾巴。

我拿着线轴，爸爸拿着风筝，一阵风吹过，我和爸爸开始逆着风跑了起来。爸爸把风筝高高举在头顶上，他一松手，风筝一下子飞了起来，而且越飞越高，似乎想要飞到月球上去。我在下面跟着风筝跑来跑去，看着风筝越飞越远，感觉自己也要飞了起来。

突然有两个小风筝出现在我的视线里，直觉告诉我，它们在和我的风筝比赛谁飞得高。于是我赶紧又放了很多很多线，但是我的风筝却越来越低，感觉快要掉下来了。我急得不行，这是我听见爸爸对我喊要一边放线一边收线。我照爸爸说的去做了，果然成功了!

天色渐渐暗了下来，要回家啦，于是我恋恋不舍地走了，但我的心还留在江滩。

风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。

阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。

我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自己管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。

我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。

随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……

今天是周末，太阳公公早早地就出来了，天空中万里无云，在这细雨绵绵的春天里，又是个难得的好天气。我的心情也像天气一样好，愉快地学完电子琴,妈妈把我带到体育场去放风筝,到了那我在妈妈的指导下风筝很快飞上了天,风筝在天上飞啊飞时高时低，我不时地放线让它飞得更高，我看着风筝在空中欢快地跳跃，我也高兴地跳得一蹦三尺高。

放风筝的小朋友很多,一只只风筝在天上犹如一个个小精灵飞来飞去，又像一只只蝴蝶在玩耍呢!看，多可爱,多好玩呀!

美好的时光总是过得很快,太阳公公快下山了。我听见妈妈说:"回家了!回家了!"我们愉快地把风筝收起来准备回家.

今天,这一次放风筝令我很开心.我期待着以后再和妈妈一起放风筝。

——陈芋罗

节气课上，我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑，拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画，大家都专心致志地描绘，希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。

我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀，尾巴画出线了！”这可如何是好？我急得像热锅上的蚂蚁，大脑不知为何卡壳了，绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水，再轻轻地擦去颜料，不就好了吗？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干净颜料，完美！我精心绘画，一点儿也不马虎，用心去寻找灵感，用手绘画出每一个栩栩如生的部分，不放过每一个细节，大家都在创作自己独一无二的风筝。

我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友，和白云姑娘握手，每一个风筝就像每一个孩子的梦想，载着梦想起航……

章雅倪（265班）

今天是个阳光明媚的日子，我要和同学们一起去放风筝，因为这天气最适合放风筝了，就让我来讲一讲今天我们大家一起放风筝的事情吧！

我来到了公园，公园里来了好多同学呢，有小燕、有小飞和亮亮等等。他们有的风筝是金鱼的，有的是蜈蚣的，有的是老鹰的，还有的是小燕子的呢！

我把我的蝴蝶风筝放上了高高的天空，我一开始放上去，风筝掉了下来，我垂头丧气地站在那儿，亮亮走过来，对我说：“失败是成功之母，没有一个人一开始就能成功，你一定要再去试一试。”

我慢慢地自信起来，我把风筝线放上去，然后再跑起来，我的风筝放上去时，我高兴地说：“我终于放上去了。”可是，正当我高兴的时候，我看见我的风筝和别人的风筝缠住了，我们俩个都想把自己的风筝给拿下来，可是我们越拿越紧，我着急了，忽然，我灵机一动，我把线慢慢地收起来，结也慢慢地松了。

玩了一上午，我们开心地回家了！

春天到了，新的学期又开始了，星期五老师带我们去放风筝，我们的内心开始愉快地等待。

星期五到了，阳光明媚，是个放风筝的好日子。

我跟一组同学放风筝，我们用的风筝是一部动画片喜洋洋与灰太狼的图案。

我们开始放风筝了，我们看旁边有位同学的风筝已经放得很高了，我们心想要抓紧时间。我们组有一个同学拿着风筝，一个同学托着风筝线，开始跑了，我和一个同学激励地喊着：“加油！加油！放！放！”那线一紧一松，我和几个同学高兴地喊着：“飞起来啦！飞起来啦！”那个风筝在天空中飘来飘去，好像一只小鸟在天空中自由的飞翔，可是这种美好只能停留一会儿，突然风筝缠在树上了，我们一起把它拉了下来，那些线都弄乱了，我们第一次失败了。

我们弄了很久，终于把线用好了，我们决定再试一次，这次由我拿着风筝，一个同学托着风筝线，开始跑了，跑着跑着，我看准了一个时机，我轻轻一放，那风筝顺着风向再次飞了起来，就在这时，我们听到了放学的铃声，我们慢慢地收回风筝，跑回教室。

虽然放风筝已经结束了，但我们的心里依然快活着。

林想

春天到了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，阳光洒在草地上，微风轻轻地拂过，温暖极了。

公园里的草坪上，许多人在放风筝。风筝的姿态各种各样，颜色也五花八门，有的像展翅高飞的老鹰，有的像蠕动的毛毛虫，有的像游动的金鱼。近处，一个身穿绿色衣服的男孩双手拉着风筝线，他的小伙伴把一只雨燕风筝搞搞举起，两个人试图把风筝放上天空。身旁一个穿粉衣的小女孩抱着一个蝴蝶风筝，正微笑的看着两个齐心协力。远处，一个小男孩拽着风筝线向后拉，好让风筝飞得高一点，他的爸爸妈妈站在旁边对他说：“你真棒！”

整个天空都被风筝装饰的五彩缤纷，像一个大型游乐园，漂亮极了！

小作家：王嗣润

春天的脚步接近了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，春风轻轻地吹着，大地一片生机勃勃。星期天，小明、小红、小力一起来到公园的大草坪上放风筝，他们看到天空中飞翔着各式各样的风筝，有多脚的蜈蚣、大眼睛的金鱼，还有凶猛的老鹰等，好一片热闹的景象。他们迫不及待地加入放风筝的人群中。

小力带来的是一个燕子形的风筝，这个风筝可漂亮了，翅膀上点缀着红色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，让人喜爱。只见小力举起风筝，笨手笨脚地跑起来，小明紧紧地拉着风筝线，快速地跟随小力跑动，在他们默契地配合下，风筝轻轻松松地飞向了天空。在一旁观看的小红见状，马上抱起一个蝴蝶形的风筝对飞上天空的燕子说：“请你把它也带到天空上去吧！”微风吹过，燕子风筝在空中摇摆，好像在对小红说：“我会的。”

离他们不远处，有一个小男孩在爸爸妈妈陪同下，兴奋地放着一个五颜六色的风筝，风筝像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快乐地舞动着，仿佛一个调皮的孩子在与白云姐姐玩耍。

地上绿油油的小草随风飘动着，天上五彩缤纷的风筝在翱翔着，它们为大自然增添了许多生趣，春天真美啊！