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风筝旳作文【优秀20篇】

放风筝是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。以下是小编整理的关于风筝旳作文,欢迎阅读。

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放风筝

全文共 264 字

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陈烁逦

春天来了,春光明媚,春风徐徐吹来,我和妹妹、婷婷一起去放风筝

我们来到了广场上,哇!好多人啊!已经有各种各样的风筝在天上飞了,有漂亮的“花仙子”“天线宝宝”等等。还有一个飞的最高的黑“蝙蝠”,广场上的花也开的好漂亮,可是我都来不及欣赏这美丽的花朵。我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝,拉着线跑起来,可是风筝就是飞不起来,怎么回事呢?我检查了风筝,没有什么问题呀,把风筝摆好继续跑起来,风筝飞起来了。

虽然我累得满头大汗,看到风筝飞得高高的,真的很开心。

广场上的人越来越多了,风筝也多了,有的还缠在了一起,但是大家都笑嘻嘻地很开心。

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篇1:放风筝

全文共 231 字

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林珈羽

星期六的早上,阳光明媚。蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云。小朋友们约好中午去公园放风筝。到了中午,小朋友们拿上食物、风筝,还有一个小朋友,带上了他的宠物小狗呢!

小朋友们都到了,她们开始了放风筝活动。小黄拿起风筝,来到一边,朝着风的对立面跑,风吹过来,风筝就能够飞起来了。丽丽用10元钱买了一个双球冰淇淋,而华华则带着小狗在散步呢!还有的小朋友在做运动。

不知不觉间天黑了,小朋友们恋恋不舍,不想回去。但是天黑了,一定要回家才行。不过小朋友们玩得很开心,心里很满足。

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篇2:放风筝作文600字

全文共 681 字

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“迟日江山丽,春风花草香。”在这个春暖花开的清明节假期,我跟着爸爸妈妈来到了爷爷奶奶家。

这个美丽的小乡村风景如画。蓝悠悠的天空上飘着几朵棉花糖似的白云,路边上鲜花盛开,争奇斗艳,好像在争谁是花王呢!一簇耀眼的金黄吸引我来到大奶奶家门前,你看,迎春花又细又长的绿色叶条随风舞蹈,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。两片叶子中间,是盛开的小花朵。它小小的花儿很奇特,花冠细长而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。它颜色金黄,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香……我陶醉在这童话般的世界里。

最让我高兴的是爷爷给我准备的风筝。这个风筝是三角形的,上面有熊大、熊二、光头强,瞧,它们正冲我笑呢!

我来到了绿草如茵的田野,找了一处空地,就拿着风筝跑了起来,风筝像听到了某种呼唤,缓缓地飞上了半空,但等我停下回头看它时,风筝像喝醉了酒一样,晃来晃去,东倒西歪地一头栽在了地上。我看到这种情况并没有放弃,正好大爷家的弟弟小熙也从潍坊回来了,我把他喊来。我拿着风筝,小熙拿着线,我让他跑起来,小熙听到了飞快地跑了起来,我目不转睛地看着风筝,风筝像一匹不易驯服的小马驹一样,在手里挣扎,小熙朝我大喊一声:“放!”我马上放手,风筝又飞向天空,这次风筝在空中没有再晃来晃去,而是越飞越高。我们兴奋地跳起来,好像快乐得蓝精灵。过了一会儿,风筝好像飞到了白云上,我想它们一定看到了宏伟的万里长城,迷人的西湖美景,巍峨高大的泰山,波澜壮阔的大海……

这真是“花笑鸢飞又清明”,我的心也跟着飞了起来,在心里想:我一定好好学习,总有一天也要飞上蓝天,实现梦想。

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篇3:关于做风筝日记作文100字

全文共 637 字

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从开学到现在,我们在“高雅领域”一共做了3个风筝,在制作风筝的过程中,我们遇到了许多问题,不过最终还是解决了。

在制作第一个风筝的时候,首先,我们用竹签搭好了一个十字型的骨架,用双面胶和透明胶将它固定好,接着把宣纸剪成了一个菱形的图案。随后,将菱形图案贴到了搭好的骨架上面。然后就到上色的环节了,在这个环节中,风筝被分为四部分上色,每个同学负责一部分。这四部分颜色分别是红色、蓝色、绿色和黄色。但是,我们发现这个风筝形状不对称,用水粉上色时导致局部破损,所以没经过试飞,就放弃了。

后来,又考虑到我们属于“高雅领域”,于是决定做一个更美观高雅的燕子风筝。第一步还是搭骨架,我们用芦苇条搭出了燕子造型的骨架,它的翅膀是弯弯的。第二步,用宣纸剪出燕子的形状,用双面胶粘在已搭好的骨架上。第三步,又到了上色环节,我们按照想象中的样子,描绘出燕子的各个部位。一个漂亮的燕子风筝就做好了,我们举着风筝信心满满地对老师说:“我们可以去试飞了!”

老师带着我们来到楼下,我们按照放风筝的要求进行了试飞,可是风筝始终飞不高,还总是像风车一样不停的打转,试飞失败了!我们经过仔细观察,认为这个燕子风筝的独特造型,容易造成风筝起飞后打转,所以我们决定还是重新制作菱形风筝。

按照第一次制作菱形风筝的经验和教训,我们特别在骨架搭建和上色环节进行了改进,用尺子精确测量骨架的长度,确保风筝两边对称,上色的时候控制了蘸水量,保证宣纸保持完好,最终成功做出了一个让大家都很满意的菱形风筝,期待下次课上试飞成功。

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篇4:放风筝

全文共 208 字

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李家齐

今天天气晴朗,吴老师上次说:“如果天气好就带我们去放风筝。”我和同学们都早早地把风筝带到学校来了,果然,到了第四节课的时候,吴老师说:“同学们,我们去操场上放风筝了。”我们都开心得拿着自己的风筝兴高采烈地往操场上走去。

一到操场上,我们就迫不及待地叫吴老师教我们怎样放风筝,听了吴老师的讲解,我和同学们慢慢地学起了放风筝。过了一会儿,天上飞着五颜六色的风筝,漂亮极了。我和同学们都很开心,今天真是一个快乐的一天。

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篇5:放风筝小学作文300字

全文共 296 字

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昨天,我看见窗外有许多风筝在空中翩翩起舞,令人眼花缭乱。我很羡慕,也想拥有一个风筝。风筝买回来了,我迫不及待地把它打开,玩了起来。

我把风筝扔了起来,跑呀跑呀,跑得满头大汗也没能把风筝飞起来,我失望极了。但在妈妈的鼓励下,我又拿起风筝学者妈妈的模样做了起来。果然风筝飞了起来。一阵风吹来,风筝在空中翻滚着、旋转着。我高兴地手舞足蹈。谁知,一瞬间,风筝“嗖”得从天上掉了下来,就像老鹰一样从空中俯冲下来。我还没回过神呢,它就掉到了地上。但我不放弃,坚持要再来一次。我放得比上次更高更稳,好像都飞到了云端了。

终于,我学会放风筝了,我知道一个道理:只要坚持不懈,就能学好本领。今天的事多么令人难忘啊!

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篇6:放风筝作文600字

全文共 654 字

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看着天空中飞舞的风筝,我的心也随着向远方。

阳春三月的一天,我们班全体去春游。同学们一个个激动万分,我们都带了漂亮的风筝,有的是一辆帅气的跑车,有的是一只美丽的蝴蝶,有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴,我们开心极了,叽叽喳喳地说着话,像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天,一边欣赏窗外美丽的风景,不知不觉就到了目的地。

到了郊外,大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上,嫩绿的草地一望无际,好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空,天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡,像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了,瞧,天上正飞着蠢萌的熊二,那边还飞着狡猾的灰太狼,它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高,小明羡慕极了。小明也开始放风筝,他一手拿着风筝,一手拽着线,快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛,本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的,结果风筝却掉了下来。小明非常不服气,想再尝试一次。这一次,他飞快地跑着,把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风,他一下子把风筝抛向了天空,风筝飞了起来。他开心极了,迫不及待地开始放线,突然风筝摇摇晃晃,掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕,走过去问:“你怎么了?难道有一点困难你就想放弃?我来帮你吧!”小明同意了,小刚在后面举着风筝跑,小明在前面拽着线跑。又来了一阵风,小刚把风筝往上一抛,风筝飞了起来。看到天上的风筝,小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游,我们拍下了美景,放飞了风筝,放飞了理想,也留下了记忆。

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篇7:做风筝的日记100字最新

全文共 224 字

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阳春三月,春暖花开,小草从泥土里钻了出来,像铺上了绿色的地毯,小花也露出了迷人的笑脸。天空中经常飘动着一只只风筝,真是美极了!

一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明,小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。

小红一边使劲地拽着绳子,一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上,给他的水母风筝系上绳子。他们叫着,笑着,玩得真开心啊!

啊!放风筝是一件多么开心的事啊!

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篇8:放风筝作文600字

全文共 571 字

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今天天气晴朗,天空湛蓝湛蓝的,像一片汪洋大海。下午趁着东风,我们一家人一起来到万石植物园放风筝

来到了植物园南洋杉草坪,放眼望去,一山淡、一山浓、一山青、一山绿,一座座山肩并着肩、连绵起伏,构成了一幅丰富多彩的山水画。四周的花儿们竞相开放,白的似雪、粉的如霞、红的似火、黄的像金、蓝的如海、绿的成玉,浓浓的花香弥漫在空气中,沁人心脾。

草坪上放风筝的人可真多啊!只见天空中的风筝:有四十二脚的蜈蚣瞪着大眼睛,在云层中懒洋洋地穿梭;有展翅高飞的老鹰,像个威武的大将军;有活泼可爱的金鱼,仿佛在“大海”中遨游……千奇百怪、造型各异,像孙悟空使出七十二变似的。

我转过头来,看见一家子正在远处的草坪上开心地放着风筝。爸爸拥着妈妈的肩膀,一起仰望着天空,看着自己孩子的风筝飘扬在旷亮无比的蓝天。我用羡慕的眼光看着他们,找了几个伴,也开始放风筝。

我们三个人准备将燕子风筝放上天,小明一手拿着轮线板,一手拽着风筝线;小华先是举起了风筝,接着托起它。过来一会儿,小明一边向前奔跑,一边叫:“放!”小华接到命令,立刻松开手。“哇!快看,’燕子’飞起来了!飞起来了!”我们三个异口同声喊道。接着,我和小明一起将我的“蝴蝶”风筝也放上了天,我们玩得开心极了。

看着天空中自由翱翔的“动物”们,我有种说不出的快乐。放风筝带给我无限的乐趣,也让我的梦想越飞越高,越飞越远。

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篇9:风筝作文600字

全文共 575 字

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前几天,我在家里看到了一些旧物,想起了一些以前的事情。

从小,我和我姐姐的感情就特别好,整天都是她去哪我去哪,她干嘛我干嘛。可是现在,她因为自己的学业,没日没夜地在堆积如山的复习题和复习资料里徘徊,我们已经很久没有在一起玩耍了。

老师今天的文章和电台节目,也为我加深了回忆的轮廓。他说他曾经与他的好哥们儿闹别扭,就把他准备送给老师的风筝撕得七零八碎。这么多年过去了,老师依然十分地愧疚。我想起,我与姐姐也曾有过这样一只风筝。

记得那还是我六七岁的时候,跟着姐姐来到公园里放风筝,那是一只绿色的小鸟状风筝。因为那时我还很小,只能在旁边眼巴巴地看着姐姐把那只颜色鲜艳的风筝放到天上去。

那天,姐姐把风筝松开,一边跑,一边慢慢地放线。这明明是一套标准的放风筝的方法,可风筝一直在两三米的低空中上下摇摆。

我就主动上去想帮姐姐。姐姐抓着风筝线,她跑起来的时候,我就见形势地把风筝松开,果真一次性地就把风筝送上了湛蓝的天空。

我和姐姐看着这在天空与飞鸟并肩,在白云间穿梭的绿色风筝,灿烂地笑了。

她突然对我说:“弟弟,明天我可能要走了。”我当时有点不解,一直问姐姐,可她一直没有回复我。

后来,从父母的口中得知姐姐去外面读中学了,要一个多月才能回来一天。再后来,我也渐渐长大了。但我多么想再次和你在白云蓝天的底下,看着那只风筝飞翔在天空中。

因为我知道,记忆中的风筝已经飞走了。

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篇10:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 546 字

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傍晚,妈妈带我和哥哥去田里放风筝,我非常高兴。

去到田里,妈妈给我们讲了放风筝的要领,并做示范。只见她一手托着风筝跑,一手放线,边跑边放,借着风力把风筝放上了天空。我看在眼里,记在心里。心想,放风筝原来这么容易。于是,我迫不及待地拿来一只风筝,学者妈妈的样子,边放边跑,结果风筝飞不起来,像一个垂头丧气的孩子一样飘了下来。我有些灰心了,妈妈看到,跑过来鼓励我说:“做一件事不是那么容易的,要经过几次失败才会成功的。不要泄气,继续放。”听了妈妈的话,我似乎又有了一些信心,并和哥哥一起放。我拿着线轴,哥哥托着风筝。我一跑,哥哥就放开手,我竭尽全力边跑边放线,跑得汗流浃背,风筝终于飞上了天空。

放风筝虽然成功了,但这是两人的合作,我决定自己一人来完成这个“艰难”的任务。

我拿过风筝,一边放,一边用每秒“五公里”的速度奔跑。两只手不停地放线。跑了许久,风筝终于又飞上了天空。正当我得意忘形之时,被一块石头绊了一下,摔在地上。这时风筝也飘了下来,我浑身酸疼,真想放弃了,可是我转念一想,难道就这样半途而废,前功尽弃吗?不!想到这儿,我一骨碌爬起来,一鼓作气,疯狂地飞跑起来。

经过一番努力,我终于成功了!顿时,浑身感到一阵轻松和凉爽。并从中悟出一个道理:做人就是要在坎坷的路上跑,只要有信心,总会成功的。

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篇11:三年级放风筝

全文共 643 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春回大地,暖风习习,这正是放风筝的好时节。于是,我天天嚷着让爸爸带我去郊外放风筝。爸爸拗不过我,终于答应周末带我去。

盼星星盼月亮,周末好不容易到了。这天碧空如洗,万里无云,这可真是放风筝的好天气呀,我们驱车来到郊外。哇!已经有好多人在放风筝啦!各种各样的`风筝在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔,有大鹏展翅的“老鹰”,有翩翩起舞的“金鱼”,还有多脚可爱的“蜈蚣”……天空被它们装扮得如此灵动、美丽。

我拿着我的“燕子”风筝跃跃欲试地跑到草地上,对爸爸说:“咱们也快来放风筝吧!”爸爸笑眯眯地说:“好啊。”于是,我小心翼翼地把“燕子”风筝举过头顶,爸爸左手持风筝线,右手拿着线轴,迎着风飞快地跑起来,边跑边放线,我看准时机将风筝往天空一抛,“燕子”便飘飘悠悠地在飞起来了。爸爸又向前跑了一阵才停住,此时,风筝已经稳稳当当地飞在空中了。“风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”我高兴地叫起来。只见“燕子”越飞越高,时而在天空中翻几个跟斗,累了就在云朵上休憩;时而又俯身下冲,和云朵玩起了捉迷藏的游戏;时而又跟“金鱼”聊起了天……

旁边的小妹妹羡慕地说:“姐姐,你的风筝飞得好高啊,可我的风筝却怎么也飞不起来,你能帮帮我吗?”“当然可以啊。”在我和爸爸的帮助下,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”风筝。看着天空中随风飞舞的“小蝴蝶”,妹妹高兴得手舞足蹈,笑着说:“太感谢你们啦,我的风筝也终于飞上天啦!”

我们一起快活地叫喊着,奔跑着,草地上回荡着我们的欢声笑语。

这真是愉快的一天!

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篇12:风筝与线作文1500字

全文共 1666 字

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愿风撷取每一种色彩,愿灵魂抵达记忆的尽头。愿春暖花开,纸鸢满天。

——题记

又到了一年中的这个时节,没有夏季灼热的骄阳,没有冬季肆虐的寒风。一切都是静好的,阳光悄悄的镌刻在玻璃窗上,树叶悠悠的旋下。那藏匿了近一年的小小身影,再度舒展双翅占据苍穹。

我为风筝,梦想为线

前几天偶然翻出小时候写过的作文,竟然有十几篇各不相同《我的梦想》,细细看过去,不禁哑然失笑,思绪跟着幼时稚嫩的一笔一画掉入回忆。

小时候的梦想五花八门,甚至是天马行空,从最普通的当老师、当警察、当工程师,到后来稀奇古怪却自认为很了不起的探险家、研究外星球的博士、考古学家。孩提所谓的“梦想”很简单,想到什么就是什么,哪怕只是一块甜蜜的糖果。那么现在,梦想又是什么?

梦想,一个最为虚幻缥缈的东西。没有人知道它意味着什么,也没有人知道它会带来些什么,更没有人知道它是否值得付出一生去拼搏。那些所谓梦想的东西,被岁月打上一枚又一枚的标签。像是机场传送带上被传送出的行李箱,被灰尘抚摸出斑驳,被无数航行标记装点出记忆。被记住。被喜欢。被议论。被阅读。最后,被遗忘。

所有的梦想并不都会实现,但梦想却一定要有,因为不知道在什么时候,它就会扳动你人生的铁轨,让它驶向另一个未知的旅途。梦想就是风筝上的那条线,或许它会在你想要高飞时将你拉下,但它也会在你迷茫无措的时候给予你最想要的——方向。

我为风筝,亲情为线

每每从外婆家亦或是奶奶家离开时,心中总是不舍,不是因为即将几星期的分别,而是每次车子发动时透过车窗,目送着他们沧桑的、有些佝偻的身影渐行渐远,越缩越小,直到只能看到一个小小的光点,直至被藏蓝色的夜幕吞噬。每到这时候,总觉得鼻头酸酸的,不管我已经历过多少次这样的场景。

或许这就是亲情的魅力,或许这就是来源于血缘的力量。不需要多么华丽的词藻来描述,不需要多么繁复的礼节来见证。这是一种生来便有的亲近,来源于姓氏与一种名为“爱”的东西。

也曾经看过这样一组公益广告:已经年迈的母亲忙忙碌碌,摆好一桌丰盛而又饱含思念的饭菜等待着子女的回家,等到的却只有一通通冰冷的“工作忙……就不回去了……”,之后便是一串串刺痛心灵的忙音。老人守着一桌慢慢变冷的饭菜黯然伤神。还依稀记得,当时的我湿了眼眶,在心里默默发誓将来我不会这样。

并不是所有人的亲情都是圆满的,但每个人必定有着一份属于自己的、最为晶莹的亲情,这份感情构成了每个人的一部分,是你无法割舍,也不愿割舍。亲情就像风筝上的那条线,或许它限制了你飞的更高更远,但它也会在你遇到危险手足无措时护你周全。

我为风筝,友情为线

小时候的友情很简单,彼此分享一块黏糊糊的大白兔奶糖,为了一个皮球而争得面红耳赤。那时候的友谊,像是透明的玻璃杯,干净却又有点脆弱。然后渐渐就长大了,玻璃里面加了一些杂质,变得不那么剔透了,开始像陶瓷,尽管不那么透明,却更柔和了,闪着温暖的光。

一直很爱《小时代》,爱里面的女孩们,爱女孩们尽管不那么澄澈、却充满包容的友谊。无论她们其中一个做了多么荒唐的事情,事后她们都可以从心底里当作什么事情也没有发生过,原谅你。无论猜疑、嫉妒,还是伤害和背叛,她们都在最终选择了战胜内心的黑暗、彼间的仇恨,含着泪微笑着喊出那句“时代姐妹花,永远不分家!”

一直希望身边可以真的有几个这样的女孩,尽管性格各不相同,却能够心意相通,待自己如亲姐妹。她们中,有的女孩可能粗枝大叶,觉得自己只能在运动服中度过青春,不会有机会穿上那华丽的裙子;有的女孩看起来冰冷,却拥有火焰般的内心;而有的女孩,可能常常没有自信,但依然朝着未来而努力。她们拥有最精致的外表和最自信的魅力,永远都会是朋友最坚实的依靠。

友情,一个让人提起就会嘴角含笑的词语,提起这个词,脑海中涌现的便是无数闪光的回忆。点点滴滴,宛如碎钻,逆着光斑斓生姿,闪耀着每个人的人生旅途,也闪耀着这个庞大的时代。友情就像风筝上的那条线,无论你飞得多高多远,哪怕你只是被埋没、被封存,它也将不离不弃,永远陪伴。

又是一年最美的时节,岁月静好,摇动木轮,将一只风筝送入黛色的天空,唯愿风起,将一切微渺裁剪。

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篇13:放风筝

全文共 205 字

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胡纹恺

星期五的傍晚,爸爸带着我去了金山湾上的一个小公园,放我最爱的风筝《黑蝙蝠风筝》

当时没有风,我就飞快地跑起来,可是风筝还是飞不上天,爸爸说“那你就坐在电瓶车上来放吧”说着爸爸带着我飞快的跑了起来,风筝飞是飞起来了,可是像一个喝醉酒的先生,一会儿撞到树上,一会儿撞到路灯。

因为我没有控制好方向,我又坐上了爸爸的电瓶车,等我控制好了方向,可是风筝却飞不高了。

我就把风筝线放的越来越长,这次终于把风筝放的很高了。

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篇14:龙形风筝作文500字

全文共 525 字

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还记得在今年寒假的时候,姑姑送了我一个龙形的风筝,我心里别提多高兴了。早在幼儿园时,我便对十二生肖里的龙充满了好奇。大人们都告诉我,我最亲爱的外婆就属龙。

仔细想想,龙的外貌立刻映入我的眼帘:好家伙!这龙风筝真的像我们语文书上所说的那样“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”就这样,我的眼前浮现出一幅美丽的画面:一条条巨龙在空中腾云驾雾,飞来飞去,云朵是它们最好的舞伴;它们的身边还有几条小龙,它们在一起欢快地玩耍,无忧无虑,这正是我们老百姓所向往的生活。

周末,我们一家都去广场上放风筝。我抬起头来仰望天空,迎接我的是一条又一条的风筝,它们有的是的动物王国的成员,有的是卡通里的人甚至还有明星人物的图案……简直是人山人海。在风的配合下,我的这条“龙”也顺利地飞上了天空,在众多的风筝中,我觉得其他的风筝好像子民一般地围着我这条唯一的“巨龙”,在天空中格外醒目!

到了今天,我们都知道龙并不是一种真实存在的动物,它只是存在于中国人的想象和传说中,是中华民族远古时期崇拜和向往的图腾。望着这条巨龙,它正在腾云驾雾,呼风唤雨,它正在跃出东海,它正在送别一个落下的夕阳。身为中国人,我骄傲,我自豪!

这就是我认识的、喜欢的龙。

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篇15:做风筝作文600字

全文共 665 字

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今年春天,我来到望江公园,在“村长”的带领下做风筝

“村长”长着一张瓜子脸,花白的头发,眼睛小小的,很有神。他是“爱必立”儿童教育机构的负责人,因为第一次带我们到户外露营时,他自我介绍叫“村长”,所以,从那以后我们就习惯这样叫他了。

那时,他正在在一个小木屋里准备材料,其他人还没来,我就去帮村长准备材料。

陆陆续续地,人来齐了,大约十来个。

村长宣布:“我们今天的主题是做风筝。”

他先发给大家两根竹棍和一些透明胶带,并说道:“请大家先把竹棍做成一个十字架,然后再用胶粘起来”。

大家就按村长教的方法做了起来。

此时,有一位小朋友大喊一声:“啊,有蜘蛛!”

村长说:“不要怕!用竹棍把它赶走就是了。”

村长又说:“现在来我这里领做风筝的纸。”

同学们一个个争先恐后地排着队去村长那里领纸。

村长教领到纸的同学把纸粘在十字架上,风筝的骨和皮就做好了。我动手在十字架的中心点粘出一个三角形,再把纸黏上去。

接下来,村长又让我们在风筝的骨架下加一个铁圈,缠上绳子,最后在风筝的尾巴上加上一根飘带,一架完整无缺的风筝就做好了。

放风筝时我请爸爸站在我身后握住风筝,我拉着线。

我喊:“爸爸,往前飞”。

只见爸爸眼睛紧盯着风筝,手一扬,风筝就飞了出去。

我在地上跑着,跳着。一边跑,还一边转动着线轴把手。线越放越长,风筝也越飞越高,最后我一点一点收线,风筝缓缓降落在地上。我心中是多么快乐!

我玩了一次又一次,总是玩不够。有一次,我的风筝还差点和另一个小朋友的风筝缠在一起。我每飞完一次就想:能不能把风筝再飞高一点?

春天是放风筝的好时节,这只快乐的风筝一直保存在我家里。

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篇16:风筝节

全文共 314 字

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作者:郭博雅

星期二,是我们一年一度的风筝节,在风筝节上我们要举行英华小学第二十七届风筝比赛。

在风筝比赛上,只听一声哨响,五颜六色的风筝就布满天空,有在空中飞舞的猴子,有展翅高飞的雄鹰,有在空中忽上忽下的KT猫,有威风禀禀的大令……其中有一条黑白相间的热带鱼,它在天空中游啊游,游啊游,显得无忧无虑。这时,有一只绿色KT猫来挑衅热带鱼,可绿色KT猫的边刚碰到热带鱼的边就掉的地上了。可KT猫不甘心让热带鱼赢,又摇动着飞了起来。这真是一场激烈的比赛呀。我正看着比赛,听到同学们的叹气声,原来是一只红色的蝙蝠挂在了柳树上,唉,真是可惜呀,如果不是挂在树上,说不定还能得个奖状呢。

我喜欢学校的风筝节,但更喜欢五颜六色的风筝,激烈的比赛。

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篇17:放风筝作文400字

全文共 433 字

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清晨,春光明媚,金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的好天气。

我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞:有炫彩的蝴蝶,有空中漫步的蜈蚣,还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。

我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来,我右手拿着线盘,一边逆风侧跑,一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音,我看到爸爸松开双手,风筝徐徐上升。可是,我还没来得及高兴呢,只见风筝兜了个圈,便一头栽落下来。

我在心里暗想:是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说:“不要灰心,再试一试。Tryagain!”我们重整旗鼓,再一次试飞。

爸爸又一次托起风筝,随着我慢慢地放线,风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步,它竟像被施了魔法似的,稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来,我伸出手,高兴地说:“Givemefive!”我们击掌庆祝。

时间像被偷走一样,过得真快啊!我正玩的尽兴呢,我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当,踏上了回家的路。

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篇18:放风筝作文500字

全文共 554 字

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终于放假了,这一天天气晴朗,风和日丽。我和刘凯伶一起去大草原放风筝,草原的风光无限美好,有奔跑的马群,有吃草的牛羊,还有赶羊的牧羊人呢……

远处有一家幸福的人,爸爸把手搭在妈妈的肩上,看着他们的孩子放风筝,时时传来快乐的笑声。近处有一个美丽的小女孩抱着心爱的蝴蝶风筝,旁边还有两个面带笑容的小男孩,一个高高地举着鲜艳的风筝,另一个紧紧地牵着风筝线,他们正准备放风筝呢!

这时我们也迫不及待地拿出我们威武的老虎风筝,刘凯伶在后面举着风筝,我在前面一手拿着线轴一手拉着风筝线,我一边缓缓后退,一边对他喊:“我喊到三,你就把风筝用力地向上抛。”他向我比了一个“ok”手势。“一、二、三。”我使劲地往前跑,刘凯伶用力把风筝抛上了天空,不一会儿,风筝就渐渐地落下来了,我有一点沮丧,但我更想继续,后面接二连三的失败了,我更加沮丧了,都想放弃了。刘凯伶跑过来安慰我道:“我们向别人请教一下,不要放弃好不好?”哦,原来是方向不对。我们立刻调整方向,风筝就迎风飞起来了,它像一只老鹰在天空翱翔;也像一个天使放飞心灵,追逐信念的霞光;更像一个个梦想,去追求成功的道路,我看着满天飘舞的风筝,犹如一幅幅五彩斑斓的美丽画卷,心里无比自豪。

放风筝能让大家体味童年的乐趣,回忆美好的青春,还能锻炼身体,领略大自然的美。

放风筝真是太有趣了!

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篇19:放风筝

全文共 354 字

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董嘉航

星期天,风和日丽,白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里,我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝

我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。哇!这里真是风筝的海洋!有小鸟风筝,汽车风筝,金鱼风筝,蜻蜓风筝……各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。它们五光十色,绚丽多彩。我叫弟弟把风筝拿好,等风来临时,我立刻叫弟弟把风筝放掉,我先把线收紧,然后轻轻一放。风筝便飞了起来了,我慢慢放上线,风筝越飞越高。不一会儿,风变小了,风筝渐渐落了下来。正当我绝望时,奇迹发生了!突然刮起了一阵强烈的大风,在离地面两三米的地方,我的风筝又飞了起来。过了一会儿,我的风筝飞到了十万八千里,是最高最远的,我真骄傲我的"长龙"独占鳌头,吸引了不少小朋友和大人。太阳偷偷逃走了。我们不得不收起风筝,依依不舍得离开了广场,踏上了回家的路。

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篇20:那一只风筝作文600字

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”当我听到这首古诗歌时,这便到了春天放风筝的时候了。

瞧!远处有个风筝。哈!飞得多高呀。

它在蔚蓝的天空中飞翔着,翱翔着。白云为它装饰,小鸟儿为它歌唱,风儿使它载着他的理想,飞的更高,更远……

我找到了那位放风筝的人,是个成年人。旁边有许多围观的人,瞧,他们聊得多激烈呀!“哇!他好厉害呀,放的那么高。”“就是呀,我还不会放呢!”“妈妈,我也要买风筝。我也要放的高高的。”……只看那位放风筝的人,面不改色、纹丝不动地拿着风筝放啊放啊!

忽然弟弟给妈妈提起了自己的心愿:也想买风筝,放风筝。可是,妈妈不同意他买:“你买了会放吗?”这时,弟弟的目光转向了我,没办法,我只好帮他放。

弟弟挑了个彩色的,中间是超级飞侠的图案。他得意地把风筝地给了我,我喊着:“一!二!三!放!”哇!风筝飘起来了,它飞的高高的。他默默地陪伴着白云和小鸟。旁边的弟弟看见了,只拍手欢笑:“哇!姐姐放的好高,姐姐放的好高呀!”

我放了一会儿,把风筝收了回来,递给弟弟,让弟弟试一试。他高兴地接过风筝。可是,线还没放呢!他就拿着风筝到处乱跑,像一只小鸡,窜来窜去。

我教了他一遍,就让他自己放了起来。恩!不错嘛,放的挺高哇!他得意的笑笑,又聚精会神地放了起来。风筝时刻都不想离开天空,弟弟时刻都不想离开风筝……

这时,天空上的风筝更多了。蜈蚣式的、长尾蛇式的、蝴蝶式的、小鱼式的……可唯独弟弟的风筝更美丽,因为它就像一条彩虹。

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