浏览
4203作文
1000一个不寻常的风筝作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单我买过的所有东西都是靠妈妈来付钱的,他们都很寻常,可是,我以前买的一个风筝确实很不寻常的。
记得又一年春天,我再放风筝,因为我买的是好风筝,放的高,放的远,孩子们都羡慕我,说:“羽,你的风筝放的好高啊!”我冲他们笑了笑,其实,他们根本不知道,为了这个风筝,我辛苦的不能再辛苦了。
就在十来天前,我想要买风筝,可妈妈说:“孩子,你长大了,不能再让我来给你花钱,我总不能一辈子给你买东西吧,你该靠你的双手来赚钱买东西,家里的工人都是一天一百元,你也不例外。”我对妈妈说,我干半天,五十元就够了,可妈妈却一口回绝了我,说:“你见过咱们家工人只干半天的活妈?”我想要买,但是没钱,没办法,只能这样了,一天下来,我帮妈妈挂钩,填炉子,拉东西……干过许多活,累得我到家就躺那里睡着了。
第二天,妈妈把钱给了我,我拿了前,立刻跑到商店里买了自己喜欢的风筝后,把剩下的钱全部存了起来,还特地用锁锁上了,因为这些钱对我来说简直是来之不易啊!
买了风筝后,我把风筝放飞,看着这高高在天的风筝,我露出了非常满意的笑容。
更多相似作文
篇1:有趣的风筝比赛
全文共 340 字
+ 加入清单作者:任婕
中午我们吃完午饭,回到教室,拿上思品书,就去集合了,主任说完话,我们就去操场了,等了一会,比赛终于开始了。
顺序是这样的,四年级、三年级、二年级、六年级。四年级首先开始,五颜六色的风筝在天空中飞来飞去,有金鱼风筝、蝙蝠风筝、狐狸风筝……。我看着看着自己仿佛就是一个风筝,我和我的同伴在湛蓝的天空里自由自在的飞翔,愿意飞到哪里就飞到哪里,谁也管不着,飞累了,就在房顶休息一会儿,休息好了就继续飞,过了一会儿,体育老师吹哨了,我才知道我不是风筝。
该我们三年级了,风筝满天飞,五颜六色的,刚才还是光秃秃的蓝天,现在满天飞舞的风筝把蓝天装点的漂漂亮亮的,看那个飞的最高的白雪公主,就是我们班小红帽许佳禄放的……
我爱风筝!我更爱放风筝!
篇2:春天的风筝作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早晨,我早早地起床,乖乖地把作业完成。然后妈妈便带我们一起去南艳湖公园去玩,妈妈还邀请了我的两位好朋友一起去玩。我们带了些好吃的,有饼干,有面包,有苹果,有香蕉……
我们一到南艳湖公园,就看见很多人在翠绿的草坪上快乐地玩耍着。有的在放风筝;有的在河边嘻戏;有的在打羽毛球;有的三五成群的在踢足球;还有的在玩溜溜鞋……
我赶紧放下手中的东西,往大草坪方向跑去。跑着跑着,我被天空中的风筝吸引住了,哇,风筝真多呀!瞧,那不是我同学王铭海吗?他也在放风筝呢,我赶紧跑过去喊他:“王铭海,你也来玩啦!我们可以一起玩吗?”王铭海说:“可以,我们一起放风筝吧!”
我抬头一看,天上的风筝真多呀!各种各样的风筝,美丽极了!有的像小鸟展翅飞翔;有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像蜈蚣曲折蜿蜒……
我也拿起风筝,学着放风筝。我先把风筝慢慢放飞,再把手中的线慢慢放开,等风筝飞起来了,我再慢慢跑起来,边跑边拉手中的线绳。这样风筝越飞越高,我慢慢地跑起来,手中的风筝感觉快要飞上天空了!这时候只听见王铭海大喊:“快跑,金石开,你的风筝飞的最高,看看啊,它都飞到云朵里啦!”
我开心的飞跑起来,啊!是真的耶!它在云朵里,穿来穿去,美丽极了!
我不禁感叹起来:“春天真好!春天真美!”春天是小草的季节,春天是风筝的季节,春天是赏花的季节,春天更是我们小朋友的季节……
我爱春天,更爱春天里的风筝!
篇3:放风筝三年级
全文共 363 字
+ 加入清单星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
篇4:放风筝一年级作文
全文共 285 字
+ 加入清单这天,天气晴朗,哥哥小华带着妹妹小红去公园放风筝,他们来到公园,哇!放风筝的人好多呀!他们找到了一个人少的地方,放起了风筝。
这时,小华看到自我的好朋友小明,他们两个人放起了风筝,小华拿着风筝线在前面跑,边跑边回头,而小明拿着风筝在后面举着。这时,小红拿着她的蝴蝶风筝跑到小华身边说:“哥哥,我们一齐放风筝好吗?”小华说:“好啊,我们一齐放风筝吧!”说完后,他们几个一齐放起了风筝。
远处,有一个一家三口在放风筝,那个小朋友说:“爸爸妈妈,你们看我放的风筝有多高呀!”而小朋友的爸爸妈妈在看风筝。时间过得飞快,不一会儿,到了吃午饭的时间,小华和小红高高兴兴的拿着风筝回家了。
篇5:放风筝作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单终于放假了,这一天天气晴朗,风和日丽。我和刘凯伶一起去大草原放风筝,草原的风光无限美好,有奔跑的马群,有吃草的牛羊,还有赶羊的牧羊人呢……
远处有一家幸福的人,爸爸把手搭在妈妈的肩上,看着他们的孩子放风筝,时时传来快乐的笑声。近处有一个美丽的小女孩抱着心爱的蝴蝶风筝,旁边还有两个面带笑容的小男孩,一个高高地举着鲜艳的风筝,另一个紧紧地牵着风筝线,他们正准备放风筝呢!
这时我们也迫不及待地拿出我们威武的老虎风筝,刘凯伶在后面举着风筝,我在前面一手拿着线轴一手拉着风筝线,我一边缓缓后退,一边对他喊:“我喊到三,你就把风筝用力地向上抛。”他向我比了一个“ok”手势。“一、二、三。”我使劲地往前跑,刘凯伶用力把风筝抛上了天空,不一会儿,风筝就渐渐地落下来了,我有一点沮丧,但我更想继续,后面接二连三的失败了,我更加沮丧了,都想放弃了。刘凯伶跑过来安慰我道:“我们向别人请教一下,不要放弃好不好?”哦,原来是方向不对。我们立刻调整方向,风筝就迎风飞起来了,它像一只老鹰在天空翱翔;也像一个天使放飞心灵,追逐信念的霞光;更像一个个梦想,去追求成功的道路,我看着满天飘舞的风筝,犹如一幅幅五彩斑斓的美丽画卷,心里无比自豪。
放风筝能让大家体味童年的乐趣,回忆美好的青春,还能锻炼身体,领略大自然的美。
放风筝真是太有趣了!
篇6:放风筝日记作文300字
全文共 355 字
+ 加入清单今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我与妈妈去公园放风筝。
一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再将线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。
风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。
这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我的一决高低,我就将风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”
篇7:关于放风筝的作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单阳春三月,万物复苏,百花齐放,连小草也忍受不住寂寞,早早地从地里探出头来了,好奇地张望着美丽的世界。
清晨,当明媚的阳光洒在我们的脸上,就像妈妈的手抚摸着我们可爱的脸庞。一阵微风轻轻拂过,是那么温柔,那么舒服,这正是放风筝的好时节啊!你瞧!那片绿毯似的草地早已来了很多人,原来他们都是来放风筝的呀!此时的天空中满是各种形态各异的风筝,有一条鼓着巨大的金鱼,鼓着圆溜溜的眼睛,对天空充满了好奇;有一只拖着水蛇般尾巴,浑身长满了小脚的蜈蚣;还有一只翱翔于天空中的雄鹰,似乎在一争高下,谁才是天空的“霸主”呢?
快看!一个小男孩正用力地拉着手中的细线,他的朋友正拿着可爱的“燕子”,高高地举过头顶。只听“三、二、一,放!”小伙伴将风筝松开,“燕子”就迎着风飞了起来,飞到了旷亮无比的天空,成了一道美丽的风景线。远处,有一个可爱的小男孩正在放风筝呢!你看,他的风筝在高远的天空中自由自在地飞翔,是多么的惬意啊!一旁爸爸妈妈欣慰地凝望着远方,想到:孩子真的长大了,可以一个人放风筝了。这是多么温馨,多么幸福的一幕啊!
篇8:放风筝
全文共 401 字
+ 加入清单方舜
今天,风忽大忽小,我和爸爸出门到新广场放风筝,“哇!”我叫了起来“爸爸,你看!””怎么了?”爸爸问“今天居然有这么多的人在放风筝诶!”爸爸说:“是啊,今天的风忽大忽小,是个放风筝的好天气啊!”我说:“你看!那个分组飞的那么高,我们也赶紧去放风筝吧!”“好啊!”
我们刚开始放风筝的时候风并不大,风筝也只是跌跌踉踉地飞,但是后来风大起来了,我们的风筝越飞越高,我和爸爸开心极了,但是,风又渐渐小了,我一不小心摔了一跤,爸爸把我扶起来后,旁边的小弟弟说:“哥哥,你的风筝挂在上面啦!”我抬头一看,发现风筝挂在广场中央的地球仪上啦!“这可怎么办?”我在心里嘀咕。这时,爸爸说:“把风筝线给我。”我把风筝线给了爸爸,不一会儿,一个东西砸到了我头上,我定睛一看,发现,竟然是我的风筝,我再看看爸爸,爸爸对我得意地笑了笑,原来,爸爸把风筝给“救”下来了。
我和爸爸再放了会儿风筝,就回家了。
今天放风筝放的真是开心!
篇9:2024年追风筝的人读后感心得
全文共 306 字
+ 加入清单本书讲述了一个12岁阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。作者并没有很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻地勾勒了家庭与友谊背叛与救赎,却给我以震撼。唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜欢的玩物,才会不知觉的笑起来……
书的后半段写的是主人公阿米尔心灵上的救赎,他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。
书中的感情不仅仅是亲情和友情。只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪。
也许故事的结局并不完美,也许有些苦涩与酸楚,但人生就是这样:犯错、错过,再用一生来挽回。
篇10:放风筝
全文共 309 字
+ 加入清单李宇轩
春天到了!桃红柳绿,小草偷偷从地下探出了头,小花也绽开了五颜六色的笑脸。小红和小明一起到公园里放风筝。
小红先放,只见她一只手握着风筝轴,一手拉线,把鲤鱼风筝往上一抛,然后迅速跑了起来。很快,她的风筝就在蓝蓝的天空中自由地翱翔起来。一旁的小明非常吃惊,不停地赞叹,小红听了十分开心。
到小明了。他也学着小红的样子,可是风筝却飞不起来。小红看见了,鼓励道:“小明,加油,你可以的!”听了小红的话,小明决定再试一次,奇迹发生了,他的蜻蜓风筝飞上了天,他高兴地说:“我的风筝飞起来了,我的风筝飞起来了!”这时,对面树上的小鸟看见了,也飞过来和他的风筝一起嬉戏。
中午到了,小红和小明该回家了,他们和小伙伴们恋恋不舍的道了别。
篇11:放风筝
全文共 360 字
+ 加入清单郑子涵
“加油!加油!”咦?哪来的声音?原来是小明和小军在放风筝,丽丽在给他们加油呢!
蔚蓝的天空中有许多风筝,有像金鱼一样在大海中游动的鱼风筝,有像老鹰在天空中展翅飞翔的鹰风筝,有像蜈蚣在地上爬行的蜈蚣风筝……各式各样,应有尽有。小明、小军、丽丽三个人来到一望无际的大草原上,开始放风筝。小明手里拿着燕子风筝,它穿着五颜六色的衣裳,带着它尖尖的小嘴、剪刀似的尾巴,准备飞上蓝天。小明左手拿着线轴,右手拉着风筝线,跑了起来,他时不时地转头看看,好像在告诉小军准备放掉风筝。小军把风筝高高举过头顶,欢快地跑起来。
丽丽站在一旁,手里拿着蝴蝶风筝。微风轻轻吹过她的脸颊,远远望去,就像一位迷人的仙子在翩翩起舞。她还一边跑一边喊道:“加油!加油!”。一天的时间他们玩得那么起劲,那么快乐。
风筝越飞越高,他们也将永远记住这快乐的一刻。
篇12:追风筝的人读后感高中800字
全文共 876 字
+ 加入清单昨日,最后顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我以前看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自我也不明白是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。
故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一齐,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展此刻读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧能够为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一齐生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一向活在愧疚痛苦之中,得不到自我的原谅;而直到生命的最后一刻,一向为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。
直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中明白真相,为什么父亲对自我时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自我对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当明白哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔最后踏上了那条再次成为好人的路。
整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。
突然想起一句古语:君子有所为有所不为。人的一生,或许会犯很多错,会遇到许许多多的选取和恐惧,我们唯一所能做的是让自我的心勇敢地应对,纵使伤痕累累,也要问心无愧。
心疼哈桑,也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔,却总让人觉得可怜和心酸,而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切,当他为哈桑的孩子去追风筝,说道:为你,千千万万次的时候,却又忍不住想为他祝福。
为你,千千万万次。
篇13:放风筝
全文共 420 字
+ 加入清单沈芯羽
春天是一个适合放风筝的季节,每逢天晴,彩虹桥上、江滨公园里到处都是放风筝的大人和孩子们。
风筝有许多种形状和颜色,我见过最特别的风筝要数蜈蚣风筝了,那就是一个超大型的蜈蚣啊!我的风筝也很特别,因为风筝上的图案是我亲手画的,画了一个手拿气球的小女孩和一座大房子。我和爸爸带着风筝一起来到江滨公园。我们先站着感受了一下风向,爸爸个子高,他负责帮我举高风筝,我迎着风向前跑时,爸爸立刻放开手,风筝随着风忽而上升,忽而下降,可就是放不高。一连三次都是这样,我有些气馁。爸爸说:“那我们到大桥上去放吧!那里风更大,风筝在天空中待的时间更长!”“那我们赶紧去吧!”说完,爸爸和我手牵着手向大桥走去。
来到大桥上,哇,风真的大多了!我又迎着风向前跑,一边跑一边放线。爸爸也来帮忙了,他拉动风筝线,风筝随着风慢慢地升高了。风小的时候,风筝会降下来一些,我们就收紧绳子;风大的时候,拉动风筝线,它又会往上升,真是十分有趣!我和爸爸约定,下周末还要来放风筝!
篇14:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,微风轻轻吹着,真是个放风筝的好日子!上完钢琴课后,妈妈准备带我和姐姐去青屏广场放风筝。可是,我们几乎把整个屋子都找遍了,也没找到风筝,妈妈决定到广场后再买一个来放。
到了青屏广场,哇,四周全是卖风筝的,蓝蓝的天空也飞满了各种各样的风筝,像一朵朵美丽的花盛开在空中,太漂亮了!我和姐姐赶紧跑去买风筝,可是看见五彩缤纷的风筝都不知道要买哪个了?就在这时,我们突然发现了一个图案是米奇和米妮的风筝,一下子就被那鲜艳的色彩、精巧的造型吸引住了,所以,就让妈妈买下了。
风筝买好了,妈妈对我说:“潭清,今天你要学会放风筝。”又对姐姐说:“月瑶,今天你要教会妹妹放风筝。”我们都高兴地点点头。
开始放风筝了,姐姐先给我示范了一次,又仔细的给我教了一遍。她说:“左手要拿着线轮,右手托着风筝,快速往前跑,边跑边松开风筝。”我按照姐姐说的做了,但是,放了两次都失败了。看我垂头丧气的样子,姐姐对我说:“只要有信心,一定会成功的。”听了这话,我又有了信心,又坚持试了几次,风筝慢慢地飞了起来,越飞越高。
今天,我太高兴了,我终于学会了放风筝,也明白了:无论干什么,只要用心地学,一定会学会的。
篇15:追风筝的人读后感高中800字
全文共 493 字
+ 加入清单对于看书比较慢的我来说,读完这本书真的是一个不小的收获和进步。
看书的过程中,很多感触。起初只是对阿富汗非人性的等级制度感到愤愤不平,郁闷,同情勇敢忠诚、“为你,千千万万遍”的哈桑却不能成为阿米尔心中的朋友。当看到哈桑为保护答应追给阿米尔的风筝而被辱,阿米尔却懦弱无能的选择袖手旁观时,痛恨阿米尔的窝囊退缩,为哈桑感到不值,可怜,心中甚至希望阿米尔永远背负这种愧疚和痛苦。阿米尔后来的生活也备受煎熬,但总归步入正轨。然而,拉辛汗的信却打破了这种平静的生活,让阿米尔重新认识了自己一直敬仰的父亲,知道了哈桑的真实身份,在矛盾挣扎中重新走上了那条“可能成为好人的路”,身心受到重创,辗转带回了哈桑的儿子。
其实,现实的故事并非总是美好的结局,年轻时犯过的错,并不是每个人都有勇气去挽回。作为一个旁观者,我们都可以对丑恶义愤填膺,对弱小哀其不幸怒其不争,但到了自己身上,自己何尝总能选择勇敢面对,无愧于心?心中没有风筝可追的人,根本不会感到痛苦。希望自己有风筝可追并永保追逐!
回想阿富汗饱受战乱破坏的惨淡景象,人民饱受摧残与迫害,真的感慨自己生活在一个和平安定的国家和年代,爱中国,珍惜世界和平。
篇16:关于描写放风筝的作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单星期天,太阳高照,万里无云,天气格外得好,我的心情就像今天的天气一样好,不过我有更开心的事,就是今天我要去放风筝。
爸爸妈妈带我去广场放风筝,还没到广场,已经发现天空飞着很多各式各样的风筝了,远远望去,有小燕子风筝在飞来飞去,蝴蝶风筝在左右摇摆,蜈蚣风筝在扭来扭去,老鹰风筝威风凛凛地望着地面……我都等不及要放风筝了,我的风筝是大红色鲸鱼,我以为很难放起来,结果爸爸深藏不露,竟然是放风筝高手,不一会儿我的大红鲸鱼风筝就摇摇摆摆地飞起来了。
看着爸爸放得那么简单,我决定亲自把风筝放起来,在爸爸这位高手的指导下,我的风筝终于升上了天空。我放风筝的体会是:先拉着风筝线往逆风的方向跑,风筝就会在风力的作用下飞起来,飞到一定程度时,人就不用再跑了,只需要在风大的时候放线,风小的时候就可以收线,这样风筝就会越飞越高了。
通过放风筝,我发现,放风筝和做任何事都是有规律的,只要多加练习,就一定能做好!
篇17:放风筝作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单今天天气真好,万里晴空飘着朵朵白云,微风拂过柳条随风摇摆,池水泛起了层层波纹,我的心里痒痒的,心想:这正是放风筝的好时候。我叫上姐姐和哥哥一起到公园里放风筝。
姐姐拿着美丽的蝴蝶风筝,我拿凶猛的老鹰风筝,一起到了公园。姐姐说:“不如,我们来一个放风筝的比赛吧!看谁的风筝飞得最高、最远。”我回答:“好呀!比就比,谁怕谁。”
比赛开始了,我选了一个小山丘,我一手握着线轴,一手牵着风筝,哥哥在后面为我助力,哥哥高高的托着风筝,姐姐也跃跃欲试,我大声喊道:“跑!”我和哥哥逆着风撒腿就跑,我觉得风筝快要挣脱哥哥的手,想要飘飘摇摇的飞上天空。我喊道:“哥哥放。”哥哥顺势一抛,风筝就颤颤悠悠的向上飘去,我的风筝飞过楼房,飞过树梢,忽然,风筝像是触了电一样颤抖着,风筝像喝醉酒的壮汉风筝竟打起了太极拳,好像随时都会滑下来,我的心急坏了,哥哥大叫:“收线啊!收线啊!”
我这才想起应该收线,我赶紧收线,我的老鹰风筝这才清醒过来,又开始飞。
姐姐大喊:“哈哈哈!我的蝴蝶风筝就要超过你的老鹰风筝了。”我回头一看呀真的,我心想:哼!别得意太早我才是冠军,我想去把姐姐的风筝碰下去,姐姐发现了,姐姐用蝴蝶的翅膀轻轻一碰,我的老鹰又摇摇欲坠,我心想:这是什么质量呀!难道我放上去的是小鸡吗?我又收了收线,我的风筝发出反击又凌厉的眼神看着蝴蝶风筝,老鹰风筝的爪子抓了几下蝴蝶风筝就掉下去了。我对姐姐说:“哈!还是我的风筝厉害。”
这是天空中有着各式各样的风筝,有美丽的蝴蝶风筝,凶猛的老鹰风筝……
忽然我觉得自己就是一只风筝,越飞越高,飞向我的理想。
篇18:喜欢放风筝作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单在忙趁东风放纸鸢的儿童中,一定有一位儿童遇到了和我一样的经历。
春天到了,窗外春光明媚,百花盛开,今天的风不同往日,“呼呼”地刮着,大树们都不停地摇摆着身子。我内心充满自豪,迫不及待地想把我亲手绘画的风筝——具有五彩缤纷的七色大翅膀的“蜻蜓”,高高地飞上蓝天。一路上我连跑带跳,望望四周,连路边的花花草草都在以它们的艳丽向我贺喜。
到了放风筝的地方了!我立刻用小棍撑起风筝,又急忙系上线,把它放在地上。这时,一阵大风刮来,风筝一下子离开了地面,飞得跟篮球架一般高。只见那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎风抖动着。远处,杨柳拂堤,欢快不已。我哈哈一笑,“原来放风筝如此简单!”不料,又刮来一阵非常猛烈的风。这阵风像台风一样,打着漩涡冲了过来,使刚飞到半空的“蜻蜓”一头栽到了地上。我连忙调整,再次放飞,可风筝又坠落下来。我尝试了许多次,都没成功。
虽然没有飞成,但我很开心,因为我能和亲手画的风筝一起奔跑。还可以真情实感地记录下这次与众不同的经历。
篇19:三年级作文放风筝500字
全文共 550 字
+ 加入清单今天是放风筝日,以我的经验,已经可以凑成风筝成大事业、大学问的三种境界了。
你想,第一境界:站得高,望得远,等我们将风筝向天空高高抛起,放长线让它飞得更高时,不就是站的高吗?当它飞到大气层上,当我们已经完全看不到它的踪影时(那就是断线啦),它肯定就是望得远啦!这句和“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望净天涯路”不就是一个意思吗?
那第二呢?很简单,为了成功,愿意付出一切,我亲爱的风筝,在我一次放长线的时候,不小心坠机了。结果损伤惨重,看着可怜的风筝,我悲痛万分,但后来,还是抱着那留有的最后一丝希望,将它往空中抛去,奇迹发生了!它竟然飞了起来,为了我,飞起来啦!这不正是为了我(成功)愿意付出一切,就像词里说的:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
当然,三种境界说了两种了,最后一个就是……有时候,换个角度会更好。我把风筝飞得高高的,我们都朝着一个方向飞,那就是Right(右),结果,一阵风向我们正面袭来,把我你的风筝吹掉了头,我只好跟着转过身来,免得线被缠绕在一起,解不开!这时我才发现,原来在我们背后,时那么的宽敞,换个角度,美好许多,这就是第三个,有时候,换个角度会更好。词里也这么说:“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。
哎,累了,不多说了,这次放风筝日,我可是学到了不少,倒是你呢?