风筝旳作文(经典20篇)

作者：赵浦轩

今天是我们学校的第十七届风筝艺术节。

中午，我们刚刚吃完饭，就回到了教室拿风筝，来到了操场。过了一会儿，主任给我们安排好了座位，坐了上去，这时，我们年级的选手们已经做好了准备，他们来到了赛场上，架起风筝，他们都精神百倍。

过了好一会儿，不知从哪里传出一声哨响，副飞手们把风筝向上一扔，主飞手们一拉线，迅速地向前跑。天上的风筝五彩缤纷、形态各异，天上有大令、蝙蝠、彩条等等。“加油！加油！加油！”“快点向前跑啊！”“你是最厉害的……这些都是同学们的欢呼声。

第二轮的时候，有我们班的石广盛一组，比赛开始的哨声吹响了，石广盛很厉害，他一下子就把风筝放了上去了，它的风筝在上面待了很长时间。

今天，阳光明媚，微风轻轻吹着，真是个放风筝的好日子！上完钢琴课后，妈妈准备带我和姐姐去青屏广场放风筝。可是，我们几乎把整个屋子都找遍了，也没找到风筝，妈妈决定到广场后再买一个来放。

到了青屏广场，哇，四周全是卖风筝的，蓝蓝的天空也飞满了各种各样的风筝，像一朵朵美丽的花盛开在空中，太漂亮了！我和姐姐赶紧跑去买风筝，可是看见五彩缤纷的风筝都不知道要买哪个了？就在这时，我们突然发现了一个图案是米奇和米妮的风筝，一下子就被那鲜艳的色彩、精巧的造型吸引住了，所以，就让妈妈买下了。

风筝买好了，妈妈对我说：“潭清，今天你要学会放风筝。”又对姐姐说：“月瑶，今天你要教会妹妹放风筝。”我们都高兴地点点头。

开始放风筝了，姐姐先给我示范了一次，又仔细的给我教了一遍。她说：“左手要拿着线轮，右手托着风筝，快速往前跑，边跑边松开风筝。”我按照姐姐说的做了，但是，放了两次都失败了。看我垂头丧气的样子，姐姐对我说：“只要有信心，一定会成功的。”听了这话，我又有了信心，又坚持试了几次，风筝慢慢地飞了起来，越飞越高。

今天，我太高兴了，我终于学会了放风筝，也明白了：无论干什么，只要用心地学，一定会学会的。

春天到了，到处一片阳光明媚、生机勃勃的景象。草坪上几个小朋友们正在放着形态各异的风筝，真是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸳”啊。

只见一个小朋友一手拿线轴，一手高举着他的小燕子风筝，不一会儿，“小燕子”就飞上了天。这次我们家放的是一个七彩的三角风筝。当我拿着线轴飞快地迎风奔跑时，远处高举风筝的爸爸松开了手，在我们的默契配合下，我的七彩三角风筝也飞了起来，越飞越高，越飞越远。忽然，我的风筝头上飞来了一只老鹰风筝和一只蜈蚣风筝，看来大家都想争第一呢。还好我凭借着熟练机敏的操作，不仅避开了“蜈蚣”的攻击，还把“老鹰”甩在了下面。终于在一阵你追我赶的角逐后，我的风筝飞到了最高的地方。看到这场精彩的“竞赛”，妈妈对我说道：“你可不能骄傲呀。”爸爸则夸奖了我：“你真棒！”

春天的天空，因为这些可爱的“小燕子”、矫健的“老鹰”和淘气的“蜈蚣”，而变得更加丰富多彩了呢！

我小的时候就对风筝满怀憧憬，可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧，当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛，我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星，之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗，是透过风筝来写父女间亲情的，当时很感动，从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的，仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆，此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。

如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相一致，只是在我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情，而且由于年龄和间隔时光的关系我已经基本忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程，此刻只能就书论书，谈谈《追风筝的人》了。

在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书，对这个国家惟一的印象就是无休止的内乱和拉登，甚至不仅仅仅是那里，整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒，至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的思考范围之内。这本书很是惊艳地融进了从七十年代到二十世纪初的阿富汗国家背景，透过书内主人公阿米尔的眼看到了共和、苏联入侵和塔利班惊人的破坏力，以童年悠闲的背景与之后回到时所看到的残酷现实做了比较，赤裸裸地揭露了人性的丑恶和战争的杀伤力，这种感觉很像《飘》。

而在一切罪恶都还没开始的时候，那里还是个充满欢笑的国度，有这样两个少年——阿米尔和哈桑。他们从小一齐长大，喝着同一个乳母的奶水，像兄弟一样，可地位却有着天壤之别，阿米尔是少爷，而哈桑只是他的仆人——一个出生后学会的第一句话是他主人名字的仆人而已。阿米尔是懦弱的，在被欺负的时候他总选取忍气吞声，每次都是哈桑为他出头，这使阿米尔的父亲十分苦恼，他期望自我的儿子能像个男子汉一样。对于生来就失去母亲的阿米尔来讲，父亲是他惟一的亲人，他不愿意与人分享父亲的爱，哪怕是同他情如手足的哈桑。他总会想出一些小花招恶意地嘲笑哈桑，可哈桑从来都不会生气。

那个冬天像往年一样举行了风筝大赛，阿米尔成为最后的赢家，父亲为他欢呼雀跃，可他却从此失掉了最忠诚的哈桑。由于哈桑义无反顾的善良使他每时每刻如坐针毡，哈桑像面镜子一样会倒映出他一切丑恶的背叛，他最后赶走了哈桑——以一种及其卑劣的方式。之后苏联入侵，阿米尔和父亲被迫移居美国，在那里他得到了暂时的安宁，直到二十五年之后自伊朗，一个名叫拉辛汗的朋友告诉他：回阿富汗来，那里有能再次成为好人的路。

阿米尔最终还是回来了，已近不惑之年的他却意外得知已经死去的那个曾被他背叛却始终爱着他的仆人哈桑，实际是他同父异母的的弟弟，带着赎罪的心理他踏上了那条再次成为好人的道路。一路的艰辛、危险、命悬一线，最后让他救回了哈桑的儿子——他的侄子——索拉博。

文/燕竑天

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子，小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。

蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……

一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮，左手拿着风筝线，边跑边大声说道：“起风了！快把风筝抛起来！”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道：“好！跑快点儿！”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩，心想：他们的风筝一定能飞得又高又远！远处还有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形风筝，只见他右手拉着风筝线，眼睛紧盯着风筝，还不由地倒退着走，真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着，不禁夸奖道：“小小年纪就能把风筝放得这么高，这么稳，真厉害呀！”

春天是美好的季节，放风筝是这个季节最有趣的活动！

今天，是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节，我们期待了很久了，为此，我们也准备了很久，因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩，田老师要跟着我们上课，并且亲自挑选出精兵强将来比赛。

这次风筝艺术节的比赛我没有参加，因为我的技术比别人差，而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了，但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上，彩旗招展，各种各样的风筝分散在操场的各个角落，第一组选手准备好了，哨声响了，第一组选手们都放飞了自己的风筝，放飞了自己的梦想，风筝飞的高高的，五彩缤纷，非常漂亮，同学们在地上指手画脚，讨论着哪个风筝好看，哪个风筝飞得高，可是我不，我就在默默的看，看哪个风筝有可能掉下去，哪个风筝得分高，哪个风筝得分低，还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了，我观察了一会儿就觉得没意思了，就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候，我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿，他们都比赛的很出色。

今天的风筝艺术节非常好，天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空，在蓝天白云下，一个个风筝变成了放飞梦想的工具。

春姑娘穿上五颜六色的衣服，匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水，河边开着五颜六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景，今天是放风筝的好天气。

早饭后，萍萍拿着风筝，兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子，一只手轻轻拉着绳子，猛跑。这时，他握着绳子的手，不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子，风筝立刻飞了起来。

春风轻轻地吹着，跑得越来越快，空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天，因为你守口如瓶。

一个阳光明媚的上午，各种各样、五颜六色的风筝飘浮在天空中，有一只蜈蚣风筝拖着长尾巴，飞得又低又慢，它使劲往高处飞。

这时，有一群鸟儿自由自在地飞过，只见它们扇动着翅膀，身姿轻盈，伴着欢快的鸣叫，向远处茂密的树林里飞去。风筝深深地叹了口气：“唉，要是我能像鸟儿一样自由自在地飞翔该有多好啊，大自然就是不公平。”

大自然母亲听到了风筝的抱怨。“风筝，我的孩子，你怎么了？”大自然母亲问道。“大自然母亲，我想变成一只小鸟，您能实现我的愿望吗？”“我是可以实现你的愿望，但是你后悔的时候就来不及了。”说完，一道光芒射到风筝身上，闪耀得它睁不开眼睛，光芒散后，它变成了一只金色羽毛的小鸟。

它快活地向心驰神往的森林飞去，突然，一声巨大的枪声响彻云霄，“嘭！”刚由风筝变成的小鸟直往下坠，猛地砸在了地上，鲜血从翅膀底下溢出来，染湿了全身金黄的羽毛。几只风筝从天上飞过，有一只飞得最高的兔子风筝说：“你们快看啊！这就是不知足的下场！”鸟儿说：“即使你们都嘲笑我，我也不后悔。我看到了高耸入云的山，看到了郁郁葱葱的树林，还有五彩缤纷的花朵，而你们，只能被人们牵着鼻子走。”说完，它垂下头，永远地闭上了眼睛。

化身为鸟的风筝虽然死去了，可它为了实现梦想，不顾一切勇敢前进的精神却永不消散！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”当我听到这首古诗歌时，这便到了春天放风筝的时候了。

瞧！远处有个风筝。哈！飞得多高呀。

它在蔚蓝的天空中飞翔着，翱翔着。白云为它装饰，小鸟儿为它歌唱，风儿使它载着他的理想，飞的更高，更远……

我找到了那位放风筝的人，是个成年人。旁边有许多围观的人，瞧，他们聊得多激烈呀！“哇！他好厉害呀，放的那么高。”“就是呀，我还不会放呢！”“妈妈，我也要买风筝。我也要放的高高的。”……只看那位放风筝的人，面不改色、纹丝不动地拿着风筝放啊放啊！

忽然弟弟给妈妈提起了自己的心愿：也想买风筝，放风筝。可是，妈妈不同意他买：“你买了会放吗？”这时，弟弟的目光转向了我，没办法，我只好帮他放。

弟弟挑了个彩色的，中间是超级飞侠的图案。他得意地把风筝地给了我，我喊着：“一！二！三！放！”哇！风筝飘起来了，它飞的高高的。他默默地陪伴着白云和小鸟。旁边的弟弟看见了，只拍手欢笑：“哇！姐姐放的好高，姐姐放的好高呀！”

我放了一会儿，把风筝收了回来，递给弟弟，让弟弟试一试。他高兴地接过风筝。可是，线还没放呢！他就拿着风筝到处乱跑，像一只小鸡，窜来窜去。

我教了他一遍，就让他自己放了起来。恩！不错嘛，放的挺高哇！他得意的笑笑，又聚精会神地放了起来。风筝时刻都不想离开天空，弟弟时刻都不想离开风筝……

这时，天空上的风筝更多了。蜈蚣式的、长尾蛇式的、蝴蝶式的、小鱼式的……可唯独弟弟的风筝更美丽，因为它就像一条彩虹。

小作家：邓雅涵

清晨，太阳公公照着大地，小草们纷纷从土里探出头来，为春光平添了许多生趣。小红和小明相约在公园的大草坪上放风筝，这是他们第一次放风筝，因此他们兴奋极了！

公园里热闹极了。天空上飞翔着各式各样的风筝，他们看到了一只威风凛凛的“老鹰”，情不自禁地“哇”了一声，后面紧跟着一只多脚的“蜈蚣”，它眼睛瞪得大大的，目不转睛地望着草地上玩耍的小朋友，好像也想加入玩耍的行列呢！一条“飞鱼”也迫不及待地飞上了无边无际的天空，好像要去白云姐姐家做客……

在不远处，一位穿着深蓝色衣服的小男孩把一只五颜六色的风筝娴熟地放上天空，他的爸爸搂着妈妈的肩膀，他们用赞许的目光望着自己的孩子，眼神中充满了慈爱与骄傲。

小红和小明也希望能像放风筝高手一样，可是任他们怎么使劲跑，风筝一直不听话，总是飞不起来，累得他俩满头大汗。正在这时，一位同龄的小男孩走过来，彬彬有礼地说：“我叫小青，我来教你们吧！”他一边做示范，一边讲解：“放风筝要往风的方向跑，用右手拿线圈，左手接丝线，风筝高时要放线，低时要快速收线。”他们很快学会了，终于一只调皮的风筝——“燕子”展开五彩斑斓的翅膀，自信地飞上了天空，在湛蓝的天空中自由翱翔，小红和小明高兴得手舞足蹈。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”啊，春回大地，万物复苏，春天真是个放风筝的好季节！

《追风筝的人》作者（美）卡勒德 胡赛尼 著，书中主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。“来吧，这里有再次成为好人的路”。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择？很是值得推荐一部好书。

作者文笔优美，译者文学功底深厚。小说如此残忍而又美丽，读来令人荡气回肠，感慨良多。身为子女，感谢父母以正直、善良、诚实品质影响着自己，身为父母，希望子女健康成长，从生活中获得勇气，成为正直、诚实的人。“风筝”是象征性的，对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

哈桑为了阿米尔，他一次又一次的勇敢的保护着自己的小主人，风筝大赛之后，为了追寻那只象征着荣耀的蓝风筝，为了蓝风筝不被人抢走，哈桑悲剧的承受着恶少阿塞夫的侵犯，他的少爷阿米尔因为原本“我可以冲进小巷，为哈桑挺身而出——就像他过去无数次为我挺身而出那样。结果，我跑开了”。

每个人心中都有自己的“风筝”，无论它意味着什么，都应该勇敢地去追。在此明白无论生活在哪里，无论在哪个国家，人性的本质是一样的，追求真善美是人类永远不变的信仰。

记忆里的风筝早已模糊不清了，它好似一只翻飞的蝴蝶在我的脑海中乱撞。

阳春三月，芳草凄凄，细雨绵绵。那一天却是意外的晴朗，蔚蓝的天，清凉的风，当然少不了欢跃的人。

我当时应该也才六七岁的样子，路过外滩，小摊上有不少卖风筝的人，空中也有不少风筝在飞舞。我央求妈妈带我去买，她欣然同意了。或许是每个人小时候心中都有一个五彩的风筝梦吧！毕竟有那么多的风筝，我却觉得，拿在我手上的那只蝴蝶风筝，是最美的。

那是我第一次放风筝，正当我拿着它不知怎么办的时候，妈妈走来温柔地牵着我无措的手。我们小心翼翼地放着细细的线，远处好像传来了爸爸的声音：“快跑！”当时的我好像一只刚出笼的小鸟，在欢快地飞跃，风筝悠悠忽忽地飞了起来，不，是一只绚烂的蝴蝶飞了起来，它在白云上滑翔，在天空中飞舞。童稚如我在外滩上洒下了一串串银铃般的笑声，爸爸和妈妈就在一旁含笑望着我。

那时候我天真地想：“风筝它才不会掉下来！它是属于蓝天的精灵啊。”现在回想起来，只觉得那时的我真是幼稚得可爱，怎么会有这种想法呢？

风筝还是挣断了引线，我看着它轻飘飘地飞向了远方，它美丽的身影也从我心中渐渐模糊了。不过，我明白了，风筝的线终究会断开，它不属于任何人，它永远都是自由的。

但我不是自由的风筝，无论飞多远，线也不会断，因为它就紧紧地握在父母手里啊，无论走多远，他们都会在原地守望。

清明节期间，大家的假期生话丰富多彩，有些人包艾饺，有些人放风筝，还有些人去春游......我在假期的那几天，去我家楼下的大草坪上放了风筝。

那是一个凉风习习的下午，我拿着一只三角形风筝，高高兴兴地来到草地上。这是一只漂亮的风筝，竹架子对得整整齐齐，上面有好几只可爱的小老鼠，有的在缝衣服，有的在荡秋千，有的在拿着皮球玩耍，而且它们都是有伴儿的，不会单独一只小鼠。它们笑眯眯的，好像在对我说：“加油啊!”

草坪上，春暖花开，白云在天空中飘啊飘，天空蓝悠悠的，又高又远，绿草如茵，小鸟们欢快地、尽情地自由歌唱，好像在赞美着大自然。

草坪上已经有好几个小朋友在放风筝了，他们放的有蝴蝶风筝，有鸟儿风筝，也有方块形的风筝......真是各种各样，无奇不有。

我把风筝拴到了风筝线上，然后把风筝向上一抛，就绕着草坪转着圈子跑起来，忽然，我觉得不对劲儿，心想：怎么跑了那么多圈，还没有看到风筝飞起来呢?回头一看，原来风筝还在草坪上栽跟头。唉，真倒霉!

这是，旁边的一位小朋友高呼：“我的风筝飞起来了!我的风筝飞起来了!”大家都有羡慕的眼光看着他，我当然也不例外。我心想：那个小朋友是怎么把风筝放起来的呢?我仔细看了看，原来放风筝也有方法啊。

我也学着那位小朋友的样，先用手托着风筝跑，然后再放手。终于，我的小老鼠风筝也飞上了天空，我欢呼道：“我的风筝也飞了!”我高兴地在草地上跑呀跑，跑呀跑。风筝飞上了蓝天，在白云间自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了为止......

阳春二月，周六上午，天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机。

小明约上两个最要好的朋友——小红和小强，来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软，像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云，还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的老鹰、游来游去的金鱼……天空简直就是风筝的舞台，风筝模特尽情展示自己的风采。

看，远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝，在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高，直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝，情不自禁地夸赞：“我们的儿子真棒！”

小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝，高高举过头顶。他说：“小明，我举着风筝，往空中一抛，你就跑起来。”小强把风筝抛向空中，小明飞快地跑起来。可是，风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说：“小明，你忘记放线了！”小明有点不好意思，说：“一边跑一边放，加上紧张，我的手脚都忙不过来了。我们再来一次，这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来，等小明跑远、感觉有风顶住风筝时，立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训，边放线边奔跑。这次，燕子风筝越飞越高，终于飞上天了！三个小朋友欢呼起来，异口同声喊：“成功喽！”小红拿着蝴蝶风筝说：“你也帮我举着吧！我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高！”有了成功的经验，蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝，三个人心里美滋滋的。

放风筝，不但可以放松心情，还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝，我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆，尽情欣赏各种各样做工精致的风筝，还想亲手做一个风筝。

我爱祖国文化的瑰宝——风筝。

星期五下午，作文班老师说：“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”，我心里暗暗想着，“太好了！”

那天，我们到了目的地后，老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝，讲得非常生动。

之后，老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲，心里当然想的全是钱啦！我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球，树上长的是钱，地下长的还是钱，连天上下的都是钱。我想：“我把风筝放飞了，说不定真的能找到这种星球。”

终于到了放飞风筝的时候，但我不知道怎么放飞风筝？我拿着风筝跑呀跳呀，可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来，但是我也没有灰心，旁边的妈妈见了笑得前仰后合。

老师看见我的风筝飞不起来后，就给我演示了几次。我大约看明白了，就又试了几次，风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆，我仿佛看见了风筝在对我笑呢！

放风筝不仅好玩，还让我明白了一个道理：“干什么事都不要灰心，再多尝试努力几次，就有不一样的收获。”

“放高点，高点……”很多的小孩在广场上面拿着自己精心挑选的风筝，让他飞向天空。自由自在的翱翔。没错，我和妹妹也来到了广场上面开始放风筝。天上的云朵似乎知道了什么，在天空中变化万千。飘来飘去。

我们挑了一个黑色的风筝，因为黑色的风筝是最明显的一个风筝。我们开始把风筝上面的小棍插上去。妹妹是我的小助手，她帮忙给我递棍子，因为我和妹妹的默契配合，我们很快给风筝穿好了衣服。我们下一步就是给风筝弟弟带上一个项链。

我们开始放风筝了，妹妹拿着风筝我和妹妹保持一定的距离，我说：“一、二、三放。”我开始跑起来，风筝慢慢的在天空上面慢慢的飞了起来。但是，好景没多久，我们的风筝就掉了下来，我和妹妹又开始了一次，“一、二、三放。”有时和上一次一样的侯玲，但是不知道这次风筝的高度是不是和上一次的高度一样。希望和上一次的高度不一样。我们虽然非了一会儿，但是我们的风筝弟弟太调皮了，总是不听我们的话，就是不要在天空中上面翱翔。没办法只能再试一次。一样的口号，一样的动作，一样的奔跑。果然功夫不负有心人，风筝弟弟开始喜欢在天空中翱翔了。我们的风筝开始在天空上面自由自在的翱翔。有时候后观看下面的风景，有时候就跟风筝哥哥一起玩耍……

我们这一次放风筝可真好！让风筝弟弟喜欢在天空中翱翔！

作者：韦书宜

一天早上，阳光明媚。小红带了她的蝴蝶风筝到一块碧绿的草地上放。

她到那里的时候，已经有一对夫妻带着一个小朋友在放风筝了。除此之外，天上已经有好多风筝了，有金鱼的，有蜈蚣的，还有老鹰的，这些风筝都特别逼真。当小红准备开始放自己的风筝的时候，突然小勇和小明也来了，他们三个人是好朋友。小勇和小明带来了一个燕子的风筝。小红见到他们时，惊讶地说：“你们怎么也来了？”他们说：“我们也是来放风筝的呀！”小红说：“真巧，我也是来放风筝的。”于是，他们就开始放风筝了。一阵大风吹来，他们便跑了起来，风筝也飘了起来，风筝越飞越高，都要飞到白云上去了。到了回家的时候，他们把风筝收了起来，然后高高兴兴地各自回家去了。

他们这次是有史以来玩得最开心的一次。

在这个春风拂面，阳光明媚的日子里，我怀着高兴又激动的心情，和同学们一起加入一个非常有趣的活动，这个活动的名字叫——手画风筝

一进教室，我看到很多蓄势待发的风筝，作文班的老师给我们每一个人都发了一个风筝，一盒颜料和一只笔。保证人手一套，等老师发完用具，就开始给我们讲解风筝的历史，让人出乎意料的是这个小小的风筝已经有2000多年的历史了。

等老师讲解完风筝的由来和故事，我迫不及待的拿起我的老鹰风筝，我回忆以前在电视上看见的老鹰，它的双眼在夜里会发光，一张长长的大嘴，爪子像一把镰刀，两个耳朵尖尖的，能听见从远方传来的风，我一边构思，一边在画我的老鹰风筝，我给我的老鹰风筝画上了红色的背景，黄色加蓝色给了老鹰的身体，红红的大翅膀，绿油油的长尾巴，有各色的颜料。蓝、绿、黄、红……。经过半个多小时的认真绘画，我画了一个五彩缤纷漂无比的老鹰终于展现在我眼界中。老鹰被我画的很逼真，炯炯有神的眼睛，好像在对我这个画家说谢谢它好像很感激我这个绘画专家哦，我俩好像心有灵犀似的，我在心里给他回语，不用客气。

画完自己的风筝，终于可以放松一下，我把头转向了同桌--周子琳，她正聚精会神的画着自己的风筝，根本没有注意到我的到来，她平时很喜欢画画，画的画也非常专业。我扫视了班里的其它同学，大家基本上都已完成了自己的作品，都在等着老师的评判。

老师建议我们都把自己的梦想写了上去，希望风筝可以帮我们来实现它，我希望我画的老鹰风筝能飞向那美丽的天空。

看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着向远方。

阳春三月的一天，我们班全体去春游。同学们一个个激动万分，我们都带了漂亮的风筝，有的是一辆帅气的跑车，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴，我们开心极了，叽叽喳喳地说着话，像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天，一边欣赏窗外美丽的风景，不知不觉就到了目的地。

到了郊外，大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上，嫩绿的草地一望无际，好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空，天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡，像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了，瞧，天上正飞着蠢萌的熊二，那边还飞着狡猾的灰太狼，它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高，小明羡慕极了。小明也开始放风筝，他一手拿着风筝，一手拽着线，快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛，本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的，结果风筝却掉了下来。小明非常不服气，想再尝试一次。这一次，他飞快地跑着，把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风，他一下子把风筝抛向了天空，风筝飞了起来。他开心极了，迫不及待地开始放线，突然风筝摇摇晃晃，掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕，走过去问：“你怎么了？难道有一点困难你就想放弃？我来帮你吧！”小明同意了，小刚在后面举着风筝跑，小明在前面拽着线跑。又来了一阵风，小刚把风筝往上一抛，风筝飞了起来。看到天上的风筝，小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游，我们拍下了美景，放飞了风筝，放飞了理想，也留下了记忆。

今天妈妈带我和哥哥去广场放风筝。

广场上人真多啊!已经有许多人在放风筝了。有一位叔叔在放一个很长的风筝，上面有许多燕子呢。此时天空已经有许多风筝飞到天空了。有大眼睛的猫头鹰，有老鹰，只见它把所有的尾屏紧紧缩起然后像一支离弦的箭向上猛冲直上蓝天。有穿红色衣服的小鲤鱼，在天空上自由游动呢。小企鹅身穿黑白相间的西装很神气。还有哆来A梦像一只小鸟在天空自由的飞呀飞。有一只蜻蜓风筝飞得最高，几乎进入云层了。

我们的风筝是奥特曼。刚上天，，线就被缠住了。真遗憾!

有看过《追风筝的人》的吗，我哭的压抑不已看过这本书后才明白，原先，以前，伊朗也有过宁静和幸福，有绅士，有淑女，有各种信仰的碰撞和习俗。

原先，有信仰的人，会那么坚定，就算身为仆人，在此刻看来有些愚昧的奴性信仰，坚定的那么让人佩服。

原先，那个仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先，哈桑是主人翁阿米尔的同父异母的弟弟，却在不到30年的短暂生命里，一向忠心的做自我哥哥的仆人，“为你，千千万万”（不知为何，一写到这句，我就想哭）。至死不知自我的真身份。

原先，在重视信仰的国度，信义的重要性已刻到骨子里，他们会正常的背叛，却做不到灵魂安宁，所以，终身会背负灵魂的拷问。

好多情节已经模糊，我还会再读一遍的，好书，读多少遍也不多。

此刻能记得的就是，阿米尔在营救哈桑儿子及后边的坎坷，哈桑那可怜的儿子，身为受害者，还在害怕上帝会嫌弃他的不纯洁。他让我哭了一遍又一遍。

主人翁的罪恶感来自于风筝，最后，阿米尔和哈桑的儿子，也就是自我的侄子放飞了风筝，但愿，小男孩的心灵能慢慢打开，在美国那片自由的国土，能慢慢恢复儿童该有的天真，忘记伤痕。

子时雪完全有感而发，可能有些胡言乱语的感觉。那本书，真的很值得一看。