风筝旳作文（通用20篇）

——陈芋罗

节气课上，我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑，拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画，大家都专心致志地描绘，希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。

我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀，尾巴画出线了！”这可如何是好？我急得像热锅上的蚂蚁，大脑不知为何卡壳了，绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水，再轻轻地擦去颜料，不就好了吗？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干净颜料，完美！我精心绘画，一点儿也不马虎，用心去寻找灵感，用手绘画出每一个栩栩如生的部分，不放过每一个细节，大家都在创作自己独一无二的风筝。

我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友，和白云姑娘握手，每一个风筝就像每一个孩子的梦想，载着梦想起航……

作者：毕育恒

下午我们刚坐下等着比赛的开始，知道张校长说：“我宣布风筝放飞赛，现在开始！”第一项是：“升国旗，奏国歌。”我们唱着国歌，看着高高飘扬的五星红旗。

唱完了，开始放风筝了首先，我们看着别的班的风筝在空中翩翩起舞，不知经历了多少个组，多少次风筝的飞翔。终于该我们班了，第一组是周彦佳放的。吹哨以后，他赶紧往后跑。我们在看台上为他呐喊助威。其它选手也表现突出，尤其是霍雨涵，她的风筝飞得很高，到终点的时候她的风筝成了垂直线得了一百分。

这场风筝比赛我看到了满天飞舞的风筝，我最注释的是霍雨涵的风筝。因为她的风筝放的最精彩、放的最好！今天下午我们进行了激烈的风筝比赛。

“又是一年三月三，风筝飞满天。”英华小学一年一度的风筝艺术节在今天拉开了序幕。

下午一到操场，就看到了场地上画着一道道醒目的白线。大家都知道，“风筝艺术节”马上就要开始了！升国旗，唱国歌之后，张校长宣布——比赛正式开始！看台上同学们的欢呼声大的都能盖过音乐的声音了！同学们一个个精神抖擞，兴高采烈。

啊！你看那碧蓝的天空中五颜六色的风筝，意气风发。诶？那个风筝是一只蝙蝠吗？哇！它可真够劲儿的！在天空中横冲直撞，一会直线坠落于地面，一会腾空而起入云霄……搞的同学们同学们开怀大笑。

哎呀！糟糕！风筝挂树上啦！没关系，你看那小放飞手把线一拽，一拽！好啦！下来啦！助飞手把小蝙蝠用力往上一抛，可小蝙蝠偏偏不起来，赖在半空中盘旋，嗯，肯定是刚才撞树上时撞昏了头……

你再抬头看那威风凛凛的大令、可爱小狐狸、拖着长长尾巴的笑脸、颜色鲜艳的彩条、迷彩斑斓的战斗机，纷争上游的小燕鱼……必将使你眼花缭乱！

一时间，校园的上空绚丽多姿，真的好像一副多姿多彩的画！

同学们的欢笑声，欢呼声，加油声此起彼伏，但都不能表达自己激动的心情。

风筝比赛圆满落幕，它给老师、同学们无限的乐趣，无尽的愉悦，丰富了我们的生活。

三月，真是一个放风筝的好季节，望同学们能够在放风筝的同时，也放飞自己的心情，自己的梦想！

星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边，我问：“妈妈，我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说：“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。

我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看，看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝，那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了，一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了，说：“放得这么高。”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

要吃饭了，我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢，可我们还是不想回家。最后我们还是回家了，这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!

童妍毓

今天是星期天，我和爸爸去车库里把风筝找了出来，到江边去放风筝了。这个风筝是去年在梅城放过的，放完了以后一直保存在车库里。

风筝虽然有点旧了，但是它还很漂亮，我说：“如果飞不起来的话，就给我买个新的吧！”爸爸说：“好的。”

我在江边拉着绳跑，爸爸在后面提着风筝在跑。风一吹，爸爸松开风筝，一下就飞起来了。对于一个放过风筝的人来说，这太简单了。

我跑了很多路，我很累了，我收起风筝，和爸爸回家了。虽然我很累，但是很开心。

上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!

一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。

到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。

这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢!

今天阳光明媚，阳光四射，操场上彩旗招展，柳树随着微风甩着刚长出的绿辫子，第十七届的风筝比赛又开始了。

风筝的样式各种各样，有彩条的、如意的、大嘴猴的……风筝比赛开始了，一个一个风筝放飞在天空中，把一个一个五彩缤纷的梦放到了天空中，寂静的操场和天空立马变的热闹起来，蔚蓝的天空瞬间变成了彩色的，天空中飞着彩条的、还有大头儿子小头爸爸的风筝，还有如意的，还有带鱼的，一个比一个飞得高，先是彩条的飞得高，然后如意就不服气了，就赶快的追哎呀，现在如意飞得高，不好了，每个风筝都开始比赛了，你追我赶的，还有的风筝在天空中旋转，最后每个风筝的成绩都不错，到我们五年级的了，第一次放的就有我们班的，我们给他大声的加油，嗓子都喊疼了，下一轮又有我们班的，我们为她加油，她放的时候非常的稳定，走一步风筝高一截，到最后和她比赛的人都没有她放的高，我们都为她高兴，我们班的小飞机登场了，小飞机飞得好高，到了裁判的那里，小飞机还在天空中稳稳的飞着，比赛完了，我知道，不管做什么事，都要一步扎实再走一步这样才会一点一点的走向成功。

在这风筝比赛我非常的高兴。

就这样我们飞快的跑向水磨坊跑去，东看看，西看看，也没看见幸福鸟的踪影。

我们从下午找到晚上 ，没有找到我们的幸福鸟，我们三个人聚在一起，有一起想了想那里没有找过，我们三个人一想想到了，小强说：“我家还没有找过呢？”我们飞快地跑到小强家，我们东找找，西找找还没找到，我们又去了小红家，他们在房上找找，窗户边找找，我们又跑到小强家，窗户下找找，房顶上找找，还是没找到，后来我们有跑到小明家还是没找到，东看看，西瞧瞧还是没找到，后来我们三个人又聚在一起了，又想了想，水磨坊还没找，我们又飞快地跑到水磨坊哪里，我们在窗户拿了找找，还是没找到，小强对我们说：“今天没找到，我们可以明天再找，我们回去了。”我们走不远，忽然有人叫我们，原来是在水磨坊工作的叔叔啊”声叔叔对我们说：“孩子们怎么了？”我们就说：“我们的幸福鸟没有找到，我们想明天再找。”就在这时候，有一只风筝飞到了水磨坊里，叔叔走进屋，看见一只风筝，就为我们：“这是不是你们的风筝啊？”我们说：“是。”我们从叔叔手里接过风筝，就回家了。

我们回到家，把我们的幸福鸟放到桌子上，我们就就睡了，如果明天有小风我们，而且还是晴天，我们三个人就一起去放风筝。

今天，是一个快乐的日子!我和华老师代表棠桥小学，应邀参加芜湖市第二届风筝节。这不，8点钟，我就来到方特梦幻王国，开幕式的大舞台布置得非常漂亮!两侧的广告墙上有近百只形态各异的风筝。比赛还没开始，广场上空已经有许多风筝迫不及待地飞上了蓝天!

作为一名小记者，我兴奋地来到台前，采访了大赛组委会和宣城代表团，他们告诉我，这是安徽省第三届风筝大赛，是第二届芜湖市·镜湖区风筝文化节。并邀请到潍坊风筝特技表演队来现场展示。采访中我还得知，风筝飞到空中50米以上，必须用汽车来固定绳子。现在已出来一种高科技的无风风筝，就是“盘鹰”。啊!风筝原来如此的神奇和美丽!

9：08分，开幕式开始了!全省11支风筝代表队的运动员代表上台宣誓，紧接着大型文艺演出开始，拉开了本次风筝节的帷幕。当我正在欣赏开场歌舞《唱响芜湖》时，现场一阵欢呼!只见近百只风筝一齐飞向蓝天!直插云霄!我一回头，一只数十米硕大的熊在空中翻滚着。一条黄黑相间的蜈蚣足有一百米长，从空中垂下来!突然，远处飞来两条大鱿鱼，汇合在广场上空，它们的尾巴都有十几米长!这时，观众又是一阵惊呼!原来，不知从哪里冒出来一条近五十米长的眼镜蛇，在广场上空盘旋呢!

一时间，天空中五彩缤纷，色彩斑斓，各种风筝做着造型，追逐打闹、翩翩起舞!惊险、刺激、美丽、逼真!这是一场风筝文化的盛会，让现场的观众大开眼界!

开幕式结束了，比赛也接近尾声。散场的观众们都依依不舍地回头向广场上空遥望，这时，被我采访的一位叔叔还特地跑来送了我一只粉红色的风筝呢，

啊!快乐而美丽的风筝节!

残雪一点点的消失了，春风吹过城市，天气也开始好起来。忽然，一只美丽的风筝轻轻飘过，下面传来孩子的笑声。那只风筝，好像悄悄地飘进了我的心里。

我对风筝心血来潮后，用零花钱买了一只小巧的风筝。不过，因为放风筝有些危险，所以妈妈要看着我放才行。

我挑了一个晴朗而我和妈妈都有空的日子去玩，这一天，我紧紧的抓着风筝线，风很配合我，一切都很顺利，仿佛风平浪静的海面。

我放了一会，周围的树木颤着的树叶平静下来，唉，风没了。我急忙把视线转向风筝，它飘飘落落，刚刚动力已随风远去。

正在我慌乱之时，妈妈过来了，“怎么了?”“风筝没有风，飞不起来了。”我失望地说。妈妈语重心长地说：“我刚看了你好久，你刚才没怎么跑，跑起来风筝才能飞起来。”我跑了起来，风筝渐渐飞起来了。

这个道理和我们学习一样，风是你天生的聪明，风筝是你的成绩。如果没有风，只有努力跑起来，你的风筝才会飞起来。

我已经埋头做作业做了一个下午了，手脚都冻得麻木了。映着夕阳的玻璃折射着昏黄的光，让我睁不开眼。听得声音，我知道——有风——不大，但有！

想想吧，冬天的风，刮在脸上，扫过裸露的手，我心里不禁一颤，手脚立刻又感到一阵寒意——春天，快点来吧！

此时的我，立刻幻想着春天的到来：明媚的天空，摇着几个形状各异的风筝。想到放风筝时的快活，我又叹了一口气——这寒冬腊月的，根本就不适合放风筝啊！

推开门来，缓缓走到阳台，想活动一下手脚。突然，我呆住了，冬天的天空中飘着几只色彩明亮的风筝。我揉了揉自己的眼睛。“风筝，那真的是风筝！”我大叫了起来。是谁，在这寒冬腊月里放风筝？顾不得发麻的腿脚，我几乎踉跄着下楼出门。

“哥哥，你也来放风筝吗？咦，你没拿风筝，我的借你玩一会儿。”一个小男孩天真地望着我，将一团线塞给了我。

我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天放风筝呢？”他困惑了，撅着小嘴说：“为什么冬天不可以放风筝呢？”“天好，有风，能放风筝就放啊！”

是啊！为什么冬天就不能放风筝呢？是谁告诉我一定要在春天放风筝的呢？春又怎样，冬又如何！是我被什么困住了心思？还是孩子们心中对快乐的追寻早已穿过了时空的界限？

我恍然了！我的努力如此，人的追求也如此！人的身体是受时空局限，而我们的心灵却能突破束缚。我们只要明确目标，其它的都不是问题。季节阻拦不了风筝的飞翔，严冬也困不住我的努力。在追求的路上，我们将拥抱一切，却云淡风轻。

忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它随处飘飞。

在冬天的黄昏，我和一群可爱的小孩放风筝。

今天下午，学校举行了一年一度的风筝比赛，这是我们在学校过的最后一个风筝比赛了，所以我们班参加比赛的选手都是精神抖擞。

在上午，我们考完试后，搬着板凳去了操场。下午起床后，我们回到教室，戴好红领巾，喝足了水，参加比赛的选手拿好风筝，我们便整装待发走下操场。到了操场后，我们走到位置上，坐端正、整齐，等着风筝比赛的开始……

过了几分钟后，所有年级的同学到齐，第一组参赛选手也准备就绪，主持人、校长、各年级主任也上到主席台上，风筝比赛也开始。升完国旗后，校长拿着话筒大声地说道：“风筝比赛，现在开始！”话音刚落，一阵阵热烈地掌声响起了，接着，各式各样的风筝也开始在天空中自由自在地飞翔。

这时，天空上，也多了一抹亮丽的风景。许多不同的风筝在天上飞，有青面獠牙的蝙蝠，有笑容满面的哆啦A梦，有威武的大令，有五彩缤纷的彩条……同学们看着风筝，不由得赞叹起来。

不知过了多久，轮到我们年级的选手上场了。六年级的选手拿着风筝、线盘，在老师的带领下去孔子像前的空地上开始检阅。第一组选手下场了，轮到第二组了，“嘟……”随着体育老师的哨声，助飞手一跳，将拿在手上的风筝扔上天空，放飞手看到风筝离开了助飞手的手，便跑起来，风筝也随着飞了起来。

“看，是闫亚涛！”也不知是谁喊了一声，使剩下没参加比赛的同学停下手中的活，将注意力转向了跑道上。“闫亚涛加油，闫亚涛加油……”我们班的啦啦队看到她后，便为她加油助威。

几个小时后，风筝比赛就这样结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场，我会永远记住我在英华小学过得最后一个风筝比赛！

一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝，一路上小草探出了头，小花露出了笑脸，他们迎风摇摆，仿佛在向我们问好。

来到广场上，只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟，正在用尽全力，向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰，飞到了，小鸟，身边，微风连连，那小鸟也，不甘示弱，摇着自己那美丽的翅膀，好像在比美似的。

近处，一个小女孩儿左手拿着线，右手拿着线种，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石，一阵风吹来，小女孩边跑边放线，“蜻蜓”迎着风起飞了起来，越飞越高。旁边的小妹妹走过来说：“哇，姐姐真厉害!”

我也迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝高兴里放了起来，可是，风筝怎么也飞不高，我把手中的线一抖，反而更低了。我无奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿着线轴，一手拽着线，风筝一下子就飞高了，我学着爸爸的样子，风筝真的飞起来了，我高兴得跳了起来!

今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴!

周梓琰

今天，阳光明媚，我特别高兴，因为，今天是去森林公园春游的日子，森林公园里的草坪又大又宽阔，树叶碧绿碧绿的，整个公园里的空气显得格外清新。

华瑞涵正好带了一只巨大的蝴蝶风筝，在大草坪上放着，风筝乘着风，飘了起来，同学们也想放，我们排着整齐的队伍轮流放风筝。

放着放着，风筝的线越来越长，好像都快碰到太阳了呢！忽然，风筝一栽头，一骨脑儿地坠了下来，同学们急匆匆地跑向风筝坠落的地方，可是，风筝早已无影无踪了，线也断了，同学们只好失落地回来了。

春天，农民奔忙的季节，也是放风筝的最佳时间。浓浓春日情，风筝的出现使天空不拘束于一种色彩，使春天的景象平添了几分多姿多彩。

在这狂风呼啸的春日下旬，最好的娱乐项目莫过于放风筝了。这不，语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。

刚到操场时，同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来，我们将风筝装好，听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤，上飞下撞。幸好我在队伍边上，否则，那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。

老师刚刚宣布开始放风筝，我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧，那风筝就会与风为抗，最后来个“五马分尸”；你要是放线吧，手中的风筝线管理器就会一泻千里，放它个十万八千里。

我急忙将风筝顺风而行，以让它掉下来。但在这个过程中，已经放出的线却突然打成个团！我急了，我看到别人的风筝早已“腾空万里”，但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结，不管三七二十一就是一顿瞎解，结果越解越乱。我不断地对自己说冷静，但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿，使我焦躁不安。

我的泪水马上要夺眶而出。但这时，一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的！我像抓住了救命稻草，急忙请老师帮忙。果然不出我所料，老师很快解开了结。

哈哈，想不到我也有东山再起的时刻！

我急忙拉绳放线，向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长，一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路，我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃，但始终没碰到绳子。

这时，我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆，再接住。我一下扔过球杆，刚准备接住时，长时间的紧绷使我大腿抽筋，风筝线管理器重重的摔在了地上，早已“五马分尸”，这也象征着我的风筝活动也结束了。

这次虽早已活动结束，但我却学会了做事冷静，做事前认真思考，这才是风筝会的真正内涵所在。

因为人生经历的迥异，每个人对自己的人生都有不同的追求。不断的追寻是为了不致让人生留下遗憾，是对自我的救赎。

读毕《追风筝的人》，给予我的更多是一种震撼，无关乎社会，更多的是人性的锤炼。一份隐藏的阴霾，无法言喻的心灵体验。追寻的人生财富，其实是我们曾经触手可及的，但是那时意识不到它的珍贵之处。因为心灵除了展现给世人看到的一面，还有自己也无法看清的角落，那里隐藏了人之初的本质。不断上演的人生情节，有的为之蒙上灰层，有的为之洗涤污垢。因为遗憾、确实的美丽，人生才有了纪念的价值。

一路成长的历程，一路追寻的困顿。

每个人都是准风筝的人。尤其是在现代社会，然而追寻之物却发生了质变。我说不清楚这个度是在哪儿，只是有几丝惋惜。

只是希望我们将知道风筝所落之处，花费毕生而求得之物。

“看风筝飘飘，看风筝飘飘。它飞上蓝天，它飞上云霄！……”风筝是一种愉悦心情的活动！

每次看到风筝飘的时候，我就觉得很可惜我不会放风筝！我每次都去努力地学习怎样放飞风筝！可是总是学不会！

每逢到体育课时我们都会放风筝！可是体育课很少很少，同学们都盼着体育课！盼啊！盼！有时候盼到那一节课的时候却要听课！真令人心寒啊！如果我们真的能顺利的上体育课的话，我们会激动的不得了！

有一次上体育课，我们就开始放风筝。那天的风很大，所以不用助飞手来放飞了！我们很是扫兴。我们一起玩耍，我玩着别人风筝，我放的线是那么短，所以就只好放那么低了，但是我很快乐因为我不会放风筝但是我可以跑，这样风筝就随风飘荡了！

风筝是那么矮，那么可爱，那么天真！在我的头上飘着好像这个风筝就像我的理想一样飘到我想去的地方！我来观察别人的风筝，他们放的都好美！好高！下课了，可是有两名同学没有把风筝放下来。因为风筝放的太高了还有现在的风很大所以很难收起来，辛亏我们班有人是个“风筝高手”不一会儿就把风筝收下来了！

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”同学们都喜欢放风筝！

风筝是一封信，可以把信给别人；风筝是一个寄托，可以把自己的理想放飞自我；风筝是一颗种子，在自己的心中生根发芽，长出快乐的种子！

天上飘来了些风筝，那些风筝五彩缤纷，种类各式各样，看得我眼花缭乱。比目鱼、飞机、蝙蝠……各种各样的风筝都翱翔在天空了，我也和我的搭档急忙组装我的蝙蝠风筝，想让我的风筝飞得最高，让所有人都看见我的蝙蝠，我的蝙蝠是最出色的。

我们组装完毕，就开始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌，熟练地操纵着。我的搭档当然也没闲着，看着国旗，正在测风向。

我们的风筝越飞越高，突然，又有一个蝙蝠出现在我的视野里。我心里想着：想跟我比赛，来试试呀！

我本以为我的风筝肯定飞得高，可是风向突然变了。风向变了我的搭档才喊：“风向变了，快转！”但是已经晚了，我的风筝早点掉了下来。我的风筝被摔下地，我以为对手的风筝也被摔下地，可是我猜错了，对手的风筝却稳稳当当地飞在蓝蓝的天空，我立刻颜面扫地，我怎么会输，我怎么会输。

我不甘心，但我的确输了，看来，我要快点掌握放风筝的技巧，让我赢！下次比赛，我一定不会输的，我一定要加油！

作者： 刘宇帆

制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。

一回家我给妈妈说，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸，我和妈妈买完之后就回家了，我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西，爸爸回来就拿来一个竹子。于是，我就和妈妈一起做，而爸爸什么也不做就是看。 爸爸说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子，而我就摁着架子。大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。 我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，妈妈告诉我们，涂颜色的时候清点别弄坏，没错，如果破了的话就地从新弄，妈妈又剪了一个和 原来一样的脸谱风筝，把它们贴在一起，把多余的剪下来。 风筝做好了，我很开心。

春天来了，小草探出小脑袋，微风拂来，几朵懒洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飘来飘去。

小鸣提议：这真是放风筝的好季节啊!我们一起去放风筝吧。小丽说：“瞧!人们正在草地上放风筝。”

近处，有两个小男孩，一个拿着线，一个拿着风筝。拿着线的小男孩说：“三，二，一，放!”拿着风筝的小男孩迅速松开手，拿着线的男孩赶紧跑起来，“风筝飞起来了，飞起来了，”孩子们欢呼着、跳跃着，旁边拿着花蝴蝶风筝的小女孩真替他们高兴。

远处，小山一家人在放着风筝，那是一个普通的三角形风筝，他们脸上洋溢着幸福的笑容，看起来很和睦、很温馨。

天空中还有各种各样，颜色鲜艳的风筝。有蜈蚣风筝，好似一条白龙一样摇摆;有金鱼风筝，好似在海中游来游去;老鹰风筝，好似在捉小鸟吃。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事情!你们喜欢放风筝吗?

——潘昱皓

"绘风筝啦！绘风筝啦！”我和同学拿着手里的白板风筝，走向我们的“风筝创造基地”——食堂。

到了食堂，我拿出水粉和画笔，卡好支架，开始绘风筝。首先，我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料，大笔一挥，唰唰唰，画下一些闪电。黄黄的闪电在洁白的风筝上，像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行，我要让风筝艳丽起来。

我在风筝上画满红色的星星，代表国旗。呵呵，巧了，黄和红不正是艳丽搭档吗？我的风筝一下子变得引人注目。

“风筝，风筝，你想往哪里飞呢？我来给你导航吧！”我在风筝上一抹，唰！风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯，风筝变身了！他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。

给他取啥名字呢？我第一个画的是闪电，那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦，《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”，刚好我的风筝上还有箭头，我知道了，我风筝Henameis：“闪电皮卡”！