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1000追风筝的人读后感初中生
全文共 785 字
+ 加入清单对于总是在奉献的羔羊,我们会有意无意地推动它走向这样一个结局:彻底为自己献身。否则,便只有我们为它献身,因为它此前的奉献是如此之重,我们已无法承担。
所以,在小说、电影和电视中,我们常看到这样的局面——勇于献身者,最后的结局常是彻底献身。
在我看来,第一流的小说必须具备一个特质:情感的真实。
具备这一特质后,一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞,读起来都不会有堵塞感。
因而,钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说,因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实,譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉,这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感,让我觉得相当突兀。
相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。
这部小说讲的是两个阿富汗少年的故事,阿米尔是少爷,而小他一岁的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他们都失去了妈妈,阿米尔的妈妈生阿米尔时死于难产,哈桑的妈妈则在哈桑出生几天后跟一群江湖艺人私奔了。这两个男孩吃一个奶妈的奶长大,拥有似乎牢不可破的情谊。然而,当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人辱时,阿米尔却选择了逃避。不仅如此,阿米尔还设计将哈桑驱逐出自己家门。后来,已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到一个电话,电话那边是阿米尔父亲的好友拉辛汗,他说哈桑已死,他要阿米尔回阿富汗,要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来,不仅是因为他以前辜负了哈桑,还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟……
在胡塞尼的这部小说中,高潮一个接一个,但不管情节多么令人震惊,它们似乎都是可信的,因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。
例如,小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀,看似离奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那时你会明白,自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。
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篇1:风筝节
全文共 314 字
+ 加入清单作者:郭博雅
星期二,是我们一年一度的风筝节,在风筝节上我们要举行英华小学第二十七届风筝比赛。
在风筝比赛上,只听一声哨响,五颜六色的风筝就布满天空,有在空中飞舞的猴子,有展翅高飞的雄鹰,有在空中忽上忽下的KT猫,有威风禀禀的大令……其中有一条黑白相间的热带鱼,它在天空中游啊游,游啊游,显得无忧无虑。这时,有一只绿色KT猫来挑衅热带鱼,可绿色KT猫的边刚碰到热带鱼的边就掉的地上了。可KT猫不甘心让热带鱼赢,又摇动着飞了起来。这真是一场激烈的比赛呀。我正看着比赛,听到同学们的叹气声,原来是一只红色的蝙蝠挂在了柳树上,唉,真是可惜呀,如果不是挂在树上,说不定还能得个奖状呢。
我喜欢学校的风筝节,但更喜欢五颜六色的风筝,激烈的比赛。
篇2:放风筝日记作文600字
全文共 796 字
+ 加入清单春天到了,小草绿了,大树发了芽,春风也时不时的迎面吹来,这个时候最适合放风筝了。今天早上,我就和爸爸一起来到了世纪广场上放风筝。
拿出缠线盘,将线的一头绑在风筝上,再把风筝用两根塑料棒固定好,准备活动就完成了。可谓是“万事俱备,只欠东风”啊!不过我发现今天的风好像得了什么病,老是断断续续的吹,可别影响我们放风筝啊!爸爸手拿着缠线盘,眼睛死死的盯着风筝,害怕错过一点点的风。突然,一阵风吹来,爸爸用力一提绳子,风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着,风筝一定要飞起来啊!结果它却正如我先前所料——风断断续续的,风筝根本飞不上去。
可是我们根本不灰心,因为万事开头难么。我们重整旗鼓,再次等待着风的到来。又一阵风来了,而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空,我心里暗暗高兴,想,要是这次还飞不起来的话,那就太那个了。结果却杯具了,风的的老毛病又犯了——风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸使劲地拉着绳子,想让风筝再飞上去。可还是无济于事。
这次,我下定了决心,等风还没来的时候,我先来个短距离助跑,等风在一次来的时候,我立马用劲的一推,给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲,向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来,我用力的一推,一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也配合的很默契,使劲的一拉,又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了,好像就是不想让我们把风筝飞起来似的——它,又停了。
这次我们长了心眼,悟出了“是大风不一定很猛,是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长,小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话,很有可能一下就吹完了,要是小风的话,很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。
这次真的成功了!一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空,虽然很慢,可“持久力”却很强。风筝越来越高、越来越高,最后就成了一个小小的黑点……
这就是我放风筝时的情景,大家也一块来吧!
篇3:清明的风筝
全文共 315 字
+ 加入清单常芷萱
当小草探出了它的小脑袋,当冰雪融化、万物复苏,当桃花露出了粉红的笑脸时,正是清明时节。
阳春三月,春暖花开。我来到草地上放风筝。我一手紧握线轴,另一只手把风筝高举过头顶。我心里默念“三、二、一!”在风来之时,飞奔起来。然后我轻轻松开了手,风筝像一个调皮的孩子,又像一个喝醉酒的汉子,忽上忽下,忽左忽右。我好不容易让风筝飞上了天,正在高兴之时,风筝却直直地栽了下去,掉在了地上。我急忙捡起风筝,做了调整。这一次,风筝终于飞上了天空!
与此同时,其他风筝也陆续飞上了天。瞧!那边的“老鹰”在天上自由翱翔,这边的“金鱼”则把天空视为水下天地,还有“蜈蚣”、“蝴蝶”“燕子”等等,各种各样,美极了!
风筝带来了春天的消息和快乐,我爱风筝!
篇4:放风筝作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单今天,我坐在家里玩,发现天气很好,就让妈妈带着我去放风筝。
我们来到大广场上,这里已经有许许多多的人在放风筝了。那些风筝,颜色各异,五彩缤纷,像彩虹一样。有的像蜿蜒在天空中的一条龙;有的像一只老鹰;有的像嫦娥奔月;还有的像一只水母。它们有的飞的很高,好像碰到了云彩。有的飞得很低,好像飞累了没有力气,又好像营养不足。现在的天空已成了风筝的世界!
看着别人放风筝,我手痒痒了。我先一手拿着风筝的线轴,另一只手举起风筝,跑来跑去。跑了一会,有风了就把风筝向上使劲一抛。风筝在空中摇摇摆摆了一会,就像一颗流星,一下子坠到了地上。我又连续试了几次,跑得满头大汗,可是风筝就是飞不起来,好像是在和我作对,慢慢的,我刚才的兴趣如一缕青烟飘走了。我看着别人放的那么好,心里那股不服输的劲上来了,于是重整旗鼓。妈妈走了过来,告诉我放风筝要逆风而行。我照着妈妈的指示做,逆着风跑,不一会风筝果然就飞了起来。等风筝飞稳了,我把线松一下,再收一下,控制着它。看着它越飞越高,我心里都乐开了花。
到了中午我恋恋不舍地回到家,心里想:我下次还要来,放风筝实在是太有趣了!
篇5:蓝蓝的天上风筝飘
全文共 427 字
+ 加入清单文/钱思睿
花儿飘出淡淡芳香,白云缓缓飘来又飘去。在这美丽的地方,一群顽皮的孩子欢乐地放着五彩缤纷的风筝。
穿着紫衣服的乐乐笑得非常灿烂,举着雨燕风筝的翅膀高兴地、大声地问对面拉绳子的军军:“军军!我们等下一阵风吹来就把‘雨燕’送上湛蓝的天空!到了那个时候,你一定要使劲拉绳子,我也要用力把风筝抛上蓝天!
“好!我一定让我们的小雨燕像真正的燕子一样飞到蓝天里!”军军兴奋地喊着话。
他们旁边走过一个扎着小辫子的女孩。她的脸上流露出快乐的神采。她抱着一只漂亮的蝴蝶风筝,看起来十分可爱。
远处还有一家三口。爸爸妈妈依偎在一起,自豪地望着儿子放起彩色三角形风筝。他们的孩子见到风筝飞了,便欢呼雀跃地喊:“噢耶~我的风筝上天啦!我好高兴呀!”“咱们的孩子小小年纪就把那样美的风筝放起来了,棒!”说着爸爸妈妈不约而同地竖起大拇指。
“灰色地小鸟”趁着没起狂风而愉快地飞。“四十二只脚地蜈蚣”尽情享受着明朗的阳光。“大红色的金鱼”畅游在似海的蓝天上……春天和风筝一起飞起来了。
篇6:做风筝小学生日记精选
全文共 614 字
+ 加入清单春天风和日丽,正是放风筝的季节。一个星期日上午,我在我家附近的广场上看人放风筝。在空中飘着各式各样的风筝,有蝴蝶、老鹰、蜻蜓……五颜六色,把天空点缀得那么美丽。我多么渴望自己也有一只风筝啊!
我回家央求爸爸给我买一只,爸爸沉思了一会儿,说:“买的不好,咱自己扎吧。”我不高兴地说:“那么费事,哪儿有买现成的好!”爸爸说:“自己动手扎的,放起来才有意思,才能体会到劳动创造了美。”我眨巴了一下眼睛,心想也是。“那您就教我扎吧。”我的脸色“由阴转晴”了。爸爸问我:“你想扎个什么样的?”我想了想说:“扎个五角星的吧,要红色的。‘红星闪闪,放光彩,红星闪闪,照我心……’”我一边说,一边学着潘冬子的样子唱起来,逗得爸爸大笑起来。
爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等,便开始扎了起来。爸爸当导演,我当演员。我用五根细竹条,摆成了一个五角星,爸爸帮我用线扎结实。框架扎好了,就该糊红纸了。我把竹条都涂上胶水,爸爸帮我仔细地把纸糊上。接着在五角星的五个角的顶点系上了五根线,又把五条线系在一起,拴上放飞线,一个“五角星”风筝就扎好了。看着面前的风筝,我总觉得还少点什么,于是我用彩笔在风筝上画了一只和平鸽。爸爸看了,还一个劲儿地夸我有“艺术细胞”呢!
我迫不及待地想检阅一下自己的劳动成果,让美丽的五角星和和平鸽一齐飞上天空。
我和爸爸来到广场,爸爸擎着风筝,我拽着放飞线向前跑。风筝终于飞上了蓝天,它载着我的理想、我童年的梦,飞上了碧蓝碧蓝的天空……
篇7:放风筝的作文300字
全文共 437 字
+ 加入清单春天来了,春天来了,大树长出了嫩芽,花儿也绽放了,万物复苏。
星期天的上午,小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场,正好是阳光灿烂的一天,有风。这时候广场里人山人海,都在放风筝。向上看,许多风筝在天上飘来飘去,五颜六色的,有的是蜈蚣风筝,有的是燕子风筝,还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。
刚开始,小刚拿着风筝,小明拿着线轴,小明开始跑了,小刚也跟着跑。小明喊道:“放。”小刚放开了风筝,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,风筝就像跟他们作对似的,刚飞上去,就掉了下来。小刚再一次放,还是掉了下来,连续好几次都掉了下来。小刚说:“不想玩了,总是飞不上去!”小明对小刚说:“失败就是成功之母,我们来找出原因吧!”然后,他们找出了原因之后,再一次放风筝,小明再一次拿线轴,小刚也是像上一次拿着风筝,果然,这次放风筝成功了。
在放风筝的过程中,我们都能学到许多的道理和知识,我也非常喜欢放风筝,它能给人们放松压力,带来快乐。
篇8:追风筝的人读后感高中800字
全文共 493 字
+ 加入清单对于看书比较慢的我来说,读完这本书真的是一个不小的收获和进步。
看书的过程中,很多感触。起初只是对阿富汗非人性的等级制度感到愤愤不平,郁闷,同情勇敢忠诚、“为你,千千万万遍”的哈桑却不能成为阿米尔心中的朋友。当看到哈桑为保护答应追给阿米尔的风筝而被辱,阿米尔却懦弱无能的选择袖手旁观时,痛恨阿米尔的窝囊退缩,为哈桑感到不值,可怜,心中甚至希望阿米尔永远背负这种愧疚和痛苦。阿米尔后来的生活也备受煎熬,但总归步入正轨。然而,拉辛汗的信却打破了这种平静的生活,让阿米尔重新认识了自己一直敬仰的父亲,知道了哈桑的真实身份,在矛盾挣扎中重新走上了那条“可能成为好人的路”,身心受到重创,辗转带回了哈桑的儿子。
其实,现实的故事并非总是美好的结局,年轻时犯过的错,并不是每个人都有勇气去挽回。作为一个旁观者,我们都可以对丑恶义愤填膺,对弱小哀其不幸怒其不争,但到了自己身上,自己何尝总能选择勇敢面对,无愧于心?心中没有风筝可追的人,根本不会感到痛苦。希望自己有风筝可追并永保追逐!
回想阿富汗饱受战乱破坏的惨淡景象,人民饱受摧残与迫害,真的感慨自己生活在一个和平安定的国家和年代,爱中国,珍惜世界和平。
篇9:有趣的风筝比赛
全文共 419 字
+ 加入清单作者:张盛羽
今天下午,我们举行了一年一度的风筝比赛,各种各样的风筝飞向天空,点缀了整个蓝天。
下午,张校长宣布风筝节开幕,我很荣幸我是参赛人的一员,张铭阳是我的助飞手,第一组是四年级的一号选手,每个人放的风筝都飞的特别的高,记得有一个风筝飞到了校园外面,但是,这个风筝有起死回生了,重新飞了起来,飞回了校园,每个人都为他鼓掌,后来我们还看到了一件非常有趣的事,一只红色蝙蝠风筝,竟然没有了头,弄得我们哈哈大笑,终于轮到了我,我站到了第四道,老师一声令下,风筝起飞了,“糟了!”我喊了一声,风筝总是向右倾斜,他越是向右倾斜,我就越往左跑,差一点纠正过来了,一个黑色的风筝飞了过来,缠到了一起,转了很多个圈,来个太极大旋转,台下的人哈哈大笑,我快速的收线,“糟了!”线缠住了,没有办法收线放线,风筝只能飞到不到十米高了,最后,上面是45,下面是50,没戏了,辜负了全班同学的希望。回家多多练习,下一次争取拿到一等奖。
这一次的风筝比赛真令人难忘!
篇10:放风筝日记作文300字
全文共 584 字
+ 加入清单今天我与老妈来到我众多群员约好放风筝的地方:五一广场,我刚向广场走去,韩笑大姐就跑过来。韩笑指着圆柱说:“我们都从那呢!”我飞快的奔去,韩笑也追随着我。
“哈喽小鑫”王敬堂手里拿着风筝说。“张鑫鑫”李俊璋说“你怎么来了?”李大侠刚才放风筝,竟然还没看见我,看他一身休闲的打扮好像是放风筝的高手,丁一凡也在。我买了一个小风筝开始放,大的难放也就罢了,这个一点点的小风筝竟然也不好放。
我撒开绳,然后不停地拽着绳子谁知道,小风筝不一会儿就厌倦了,飘到了地上,我只好重新放,这次我吸取了经验,先跑跑然后再拽绳子,谁知没开始执行计划就将李想给五花大绑起来了,“啊救命啊!”李想呼救道“我被绑起来了”在我与老妈的帮助下李想终于解脱了,哼小风筝我不信我不将你弄上天。我有了另一种方法,让老妈举起来松手然后我拽绳子,这个方法果然很厉害,虽然飞得不高但是飞起来就不错了!再看看李俊璋老爸的风筝,飞的老高老高,从这看着特别小。真是厉害,我也想让它飞的高一点儿,小风筝就是不听话,我请来韩笑大姐来帮忙,她竟然还会放点,在她的指导下,风筝飞得高一点儿了,她去玩她的风筝了,轮到我大显身手的时候啦!我放了许多线,然后不停地拽动着绳子,一会儿就可以了,再看看韩笑的,更厉害,比我还高,过了一会儿十二点了,我与老妈要走了,韩笑也要回家了。
今天放风筝可真好玩!让我明白做什么事都要动脑筋,认真才能做好。
篇11:最爱放风筝作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单星期六是我期待已久的一天,因为我可以去放风筝啦!
我一到学校就快速的把风筝组装好,并整理好风筝。到了操场以最快的速度把风筝放上了天。风筝在天上群魔乱舞,蛇形走位。这时我真想唱一首歌:“无敌是多么多么寂寞……”但是才飞了几分钟它就掉了下来。可我又让它像凤凰一样浴火重生。过了一会儿我玩累了就停了下来,正准备和别的同学聊天,突然赵浩淼的风筝猛的撞了过来,我的身体不由得往后一退,但是还是刮到了我英俊的脸。我决定来个绝地反击,拿起风筝就让它转了个三百六十度,弄得我都不知道自己在干什么,没碰到她反而把自己转晕了,如果你是我的话你就会觉得这笔交易不划算。
第一次放风筝有些不幸,刚让风筝飞起来一秒钟,我就被一个不明物体拌倒了,我痛的哇哇大哭,而天气又特别的热,我都分不清脸上到底是泪水还是汗水。这次放风筝不仅愉悦了心情,还让我知道了一件只有风筝才有的特点,我们都应该学习,那就是从哪里摔倒就从哪里站起来!
篇12:风筝大战无人机
全文共 334 字
+ 加入清单(作者:黄浚博)
周末,我和爸爸去了农大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片,马路左右都有,放眼望去金灿灿的,景色非常美丽。
我走进油菜花田后,看见了有好多人在放风筝,于是我也买了一个风筝开始放了起来。今天风很大,当我松开风筝后,风筝就像火箭一样向天空飞去。
风筝在天空中摇摇摆摆,起起伏伏,越飞越高。突然一架白色的无人机出现在空中,忽高忽低,忽左忽右,忽快忽慢,向我们的风筝飞过来。无人机把我们的风筝线拉得好长,接着无人机又被风筝线缠住了。无人机太厉害了,它要用绝招了,只见它快速地旋转螺旋桨,用螺旋桨把风筝线给绞断了,接着它就往相反的方向飞走了。我的风筝像没了动力的飞机一样,一头栽了下来,最后挂到了树上。
多么美丽的油菜花,多么好玩儿的风筝,多么有趣的风筝大战无人机。
篇13:放风筝
全文共 341 字
+ 加入清单吴子轩
一天下午,阳光明媚,有点微风,江边公园的上空中飞着许多风筝,有老鹰、燕子、蝴蝶、龙、金鱼等等,种类真不少。
我和爸爸我们选了一只老鹰风筝。爸爸把我带到一块空地教我放风筝,我一手拿着风筝一手拿着线,跃跃欲试。不一会儿起风了,老爸让我放开风筝,风筝果然飞起来了,我希望它是飞得最高的。可是好景不长,一会儿它就掉下来了,我心里很难受。妈妈看出了我的心思,安慰我不要太伤心,一点点去试,总会成功的,。不一会,来了一阵大风,我按照爸爸教我的要领,一边跑,一边把风筝往天上放,风筝终于飞上了蓝天,飞得特别高,仿佛要把我带到天上去了。我高兴极了,我选的老鹰没有错!
时间像飞箭,放着放着,夕阳西下了,妈妈说该回家了,我依依不舍地收起了我的老鹰。回去的路上我一路哼着小曲,心里美滋滋的,可高兴了!
篇14:看图写话放风筝700字
全文共 798 字
+ 加入清单“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。小朋友们纷纷来到草地上放风筝。
看,近处的明明和东东在放燕子风筝。明明一手拿线轴,一手拉线,脚下飞快地跑着。东东双手举着风筝,准备将可爱的燕子风筝送上蓝天。一阵风吹来,东东用力把燕子风筝送上蓝天,可风筝飞了没十秒钟就掉了下来。东东说:“可能是我们放的方向不对,咱们应该逆风跑,这样风筝起飞时就能借上风力,风筝就能被托起来。”他们又逆风放了一次,可是这次风筝连飞都没飞,直接头朝下扎在地上。明明说:“我猜是因为你拿风筝的角度太平,这样风使不上劲儿,就不能把风筝托起来。这次你拿的时候头朝上,大约呈八十度角,感觉风筝有向上飞的劲的时候直接松手,千万不要向上扔,如果向上扔风筝很有可能飞出一个半圆,还会扎到地上。我会用拉线的方式让风筝起飞。”经过两个聪明小男孩的猜测、尝试,第三次,他们终于成功了。在一旁的丽丽看到了,非常羡慕他们,对他们说:“你们能帮我把蝴蝶风筝放飞吗?”明明痛快地回答:“没问题。”在东东和明明的帮助下,丽丽一次就把蝴蝶风筝放飞成功,他们都开心地笑了。
再看远处,小刚和他的爸爸妈妈也来放风筝。小刚的爸爸把风筝放了起来,放得很高很稳后,就把线交给小刚。小刚时而放线,时而拉线,风筝越飞越高。爸爸搂着妈妈的肩膀,得意地说:“快看呀,咱们的小刚多能干,咱们的彩虹风筝多美呀!”
抬头看天空,那里已经变成风筝的舞台:有美丽的金鱼风筝自由自在、游来游去,有勇猛的老鹰风筝,摇头晃脑、威风凛凛;有可爱的燕子风筝,灵巧美丽、绅士十足;还有艳丽的蝴蝶风筝、笨拙的蜈蚣风筝和别致的彩虹风筝,互相追逐嬉戏。这么多的风筝,飞行的姿态各不相同,有的在空中转圈圈,有待追逐另一只风筝,有的随风飘扬,还有的突然向下扎,马上又突然向上窜,好像在和你做游戏。
我爱风筝,它将我低落的情绪带上蓝天白云;我更爱春天,因为春天是放风筝的好日子。
篇15:放风筝看图写话三年级
全文共 700 字
+ 加入清单春日周末,天气真好,温暖、温柔的风拂过人们的脸庞,真是个“忙趁东风放纸鸢”的好天气。小明、小红、小刚相约在绿色草坪上放风筝。
他们到达时,草坪上已经有很多人在放风筝。天空上一片五颜六色,有长长的蜈蚣、美丽的小金鱼、可爱的小猫,还有凶猛的老鹰……争奇斗艳,非常好看。
三个小伙伴看了半晌,心里羡慕得不得了,跃跃欲试。小明说:“小刚,你举着风筝跑,我也拿着线跑,我一说‘放’,你就放手。”当小刚跑了十几米,小明放开风筝后,他们的燕子风筝在空中打了一个暴风旋转,“嘭”的一声,掉落在地上。两个小男孩望着掉落在地上的风筝,心里就像五味瓶打翻了一样,很不是滋味。随后,小明心想:“伤心有什么用,还是找找失败原因吧。可能是因为我跑的风向不对吧,因为我记得上次爸爸和我一起放风筝时,还特意闭上眼睛感受风的方向。”于是,小明对小刚说:“我应该逆风跑,不是顺风跑,咱们试试,说不定这一次风筝就能飞上天空啦,加油!咱们能行!”嘿,这招真灵!第二回成功啦!他们终于把风筝放上了天空。
燕子风筝加入了天上风筝飞行的队伍,飘在了天空和云朵之间,真是太美了!老鹰风筝飞过来,好像想要吃掉燕子风筝似的。小明拽拽线,燕子风筝调皮地在老鹰面前摆摆尾巴,好像说:“我不怕你,我不怕你!”小红在一旁拿着风筝,很羡慕他俩风筝放得这么好。
远处还有一家人在草坪上放风筝。爸爸帮孩子放彩旗风筝,风筝一下子飞起来了!孩子说:“爸爸我要放风筝!”他拿过线,不一会儿,风筝越飞越高,直到变成了一个小黑点儿。爸爸搂着妈妈的肩膀,指着远处的风筝得意说:“看!我们的儿子多能干呐!”
风筝似乎有一种魔力,把人们的心也带上了高高的蓝天,飘呀飘,美呀美。人人都爱放风筝!
篇16:放风筝
全文共 321 字
+ 加入清单厉修佑
今天中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个最大的风筝,那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了,我手都快拿不住了,中间那两个小小的眼睛,好像在瞪我呢!
我们来到了空旷的瓯江路。刚一来,西风正呼呼地刮着,我忍不住把风筝放开了,那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮,一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的方向放风筝。妈妈果然说得没错,失败了好几次后,我的风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀,就像一个聪明的小孩子一样,我跑哪儿,它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鹰风筝一直展开它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下来,越飞越高。
放风筝真是好玩,转眼下午上课时间到了,我才恋恋不舍地离开。
篇17:放风筝作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单星期六的早上,阳光明媚,风和日丽。我和弟弟妹妹一起到公园放风筝。
刚到公园门口,便看到各种各样的风筝在空中飞翔,有英勇的老鹰、有无数只脚的蜈蚣,还有美丽的金鱼。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑进公园。
我带了一个燕子图案的风筝,弟弟拿着风筝,我拿着丝线轴,边走远边慢慢放开丝线。等到我和弟弟拉开了一定的距离后,我俩一起跑起来,然后弟弟手一放,美丽的燕子便随风飞上了天空。燕子向老鹰飞去,好像是在跟老鹰说:“嘿,老鹰大王!”老鹰没听见似的,头也不回。燕子向前碰了一下老鹰,这时,老鹰转过头来,飞快地追赶燕子。燕子眼看被老鹰追上了,拼命地加速飞跑。
这时,妹妹的蝴蝶风筝飞了起来。妹妹说:“哥哥,我们一起打败老鹰。”于是,我和妹妹停了下来,可老鹰却继续追上来,“扑”的一声,老鹰掉落下来了。我立刻走向老鹰的主人,发现竟然是李明同学。我对李明说:“不好意思啊,打败你的老鹰了。”李明说:“原来是你啊!”“是啊!要不下周六,我们再来这里斗一场?”李明说:“好啊,下周六咋们不见不散!”
篇18:放风筝作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单绿草如茵,摸起来软软的,像一块地毯。草地上有许多人在放风筝,有的是一支威武的老鹰风筝,在碧绿的空中翱翔着。有的是一条长又粗的蜈蚣风筝,它身穿一件火红的“战甲”在天空中大摇大摆地飞着,像一位自豪的大将军。还有一只可爱的金鱼风筝,它穿着红大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳着广场舞。一边还没放风筝的刘明和王强笑歪了腰,就连一旁好朋友张玉也偷偷笑了起来。远处一个小男孩正放着三角形的风筝,它在空中闲散地飞着!他的爸爸妈妈看见了,在一边露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厉害一会就能让风筝飞了起来。
这时他俩也放起了风筝,只见刘明两手抓紧的风筝,把它举过头顶,这是王强抓紧的白线刘明左手拿着线轴,把脚迈成了八字说:“我数三声你就跑!”王强说:“好勒”“1—2—3—放!”这时,王强和刘明一起跑了起来,“哗”只见刘明用力一抛,风筝便慢慢飞上了蓝天。这时两人眉开眼笑、手舞足蹈。谁知燕子风筝身子一斜,“哗的一声,坠了下来在的地上发出来“呯”的一声。瞬间两兄弟变得垂头丧气,张玉跑过来鼓励到说别灰心再试一次一定会行的!王强和刘明坐了起来,对笑了一下。
便开始了第二次放飞,只见刘明抓起手中的风筝,举到半空中,王强一手抓的白线,一手拿着线轴,“1—2—3放”两人同时一前一后跑了起来,刘明用力往上一抛,王强用力一扯,风筝便乖乖地徐徐地飞上了蓝蓝的天空。
燕子风筝忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一个调皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!张雨在一旁看到了,想能不能像他们那样把我这蝴蝶风筝成功地放飞呢……
王强与刘明一起说道:“原来放风筝也不是件容易的事呀!”说着便开心的笑了!那是花朵更红了,小草更绿了大数高了天空更蓝了云朵更白了!
篇19:追风筝的人个人读后感400字
全文共 458 字
+ 加入清单故事发生在阿富汗,从童年开始讲起,男二的父亲是男一家的管家仆人,因此男一是男二的小主人,男二对男一忠心耿耿,并且他们是很好的朋友。在一次放风筝比赛时,他们两人得了冠军,男二为小主人逐回落下的风筝,但是却遭到其他较大的孩子的维度,为了保护小主人(男一)的风筝,男二被他们—。这些都被男一看到眼中,但是他没有勇气出面就男二。男一的心理发生了变化,不在跟男二要好,后来还想办法诬陷男二偷了自己的手表。虽然男一的父亲原谅了男二,但是男二的父亲(管家)还是带着男二离开了。随后,俄罗斯侵略阿富汗,男一的父亲带着男一逃到了美国,并将家里的房子托付一个朋友看护。
然后,男二在美国长大结婚。后来接到帮他们看护房子的父亲的朋友的电话,那人叫他一定会去阿富汗,有事情。从这人口中,他得知他儿时的伙伴为看护自己的房子被杀,还留下一个孩子被卖到。并且事实上,那个从前的管家其实是不能生育的,管家的儿子其实是自己的父亲和管家老婆所生,即儿时的伙伴其实是自己的兄弟,而那个被卖的孩子是自己的侄子。于是他历尽艰辛,救出了侄子,并将他带会美国的家。
篇20:记一次放风筝作文500字
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+ 加入清单今天,是个特别的日子,而我们上午时都是好好的表现,下午时二三节课我们都兴奋的拿着那漂亮的大风筝在那排队去操场上,但有先着急的同学早就跑到操场上等着了。
我们现在抄上一个一个的拍照,最后就要放风筝了,我们将风筝展开,老师教一个同学放风筝,老师放的挺好的,可是老师一松手,那风筝又下来了,嘻嘻!
到我们了,我们把风筝往上一扔,才飞了五秒,又下来了,唉!不过不一点也没灰心,我知道一次是飞不出去的,我又一次一次的往上扔,没有成功,今天,说实话,风是太大了,刮的我的头发都散了下来,我们班的数学课代表飞得是挺远的,但是好景不长,就下来了,让我最讨厌的是,这风筝放的时候好好的,咱就在那一瞬间,我风筝的线和别人的线搅在一块儿了,唉!这风筝就像一个淘气的孩子,一把他抱起来,他就非得下来不可,一点也不想在上面呆上五秒,真是把我气死了。难道?,放个公正这么难放吗?
因为天气的原因,风筝被风刮碎了,无法在让风筝在天上飞了,不过我另有他人,我就去投奔我的超好朋友,张欣怡,他带了一个240米的风筝,那叫一个好,大风筝就是不错,但是,这个东西就有好有坏,也有可能是因为天气或者是因为它太大了,风拽着他要有力气,如果你没有力气,你拽不住,也就是伤害到自己,先走就停在那旋转,然后到手,手就破了,不过现也是致命一击。
这次放风筝给了我经验,告诉我,看花容易,绣花难。