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做木雕作文(经典20篇)

《羚羊木雕》赞美了孩子间的真诚的友谊,提出了如何尊重孩子情感的社会大问题,发人深省。下面为大家分享几篇做木雕作文,供大家参考学习

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作文

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羚羊木雕续写日记

全文共 642 字

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我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪,我觉得我是世上最伤心的人!因为我对朋友反悔了,我做了一件多么不光彩的事呀!

我慢慢地回到家,一进家,便怦地关上家门,心里充满了愧疚。而爸爸妈妈一听到开门声,便高兴的过来一把抢走了我手上那沉甸甸的羚羊木雕,在一旁心满意足的样子。只留下我一个人在那里,手里攥着那把小刀,又不禁留下了眼泪。

“这才是我的乖女儿,这么贵重的东西怎么能送人呢?”妈妈的语气显然没有出门前那么严厉了。

“是呀,你看要回来,人家也没说什么嘛!”爸爸笑着附和道。

我在一旁低下头,只听他们讲话,心里在想着万芳,手指还在搓着那把小刀,不敢吭声。

“下次记住了,不要再乱送别人东西了。听见没?”妈妈欣赏完这羚羊木雕,又对我重复喊了一句。我只能默默地回到自己的房间,关上门,自己小声嘀咕着:“我这怎么能叫乱送呢?她可是我好到不能再好的朋友啊!” 我来到书桌前,把紧握在手里的小藏刀拿来出来,放在桌上。万芳和我的那些往事又出现在我的脑子里:她拿着小刀跑过来递给我,并告诉我说,咱们以后还做好朋友;体育课上,我的裤子破了,为了回家不被我妈妈批评,她把她的裤子换给我。小的时候,我们还被老师戏称为“合二而一”…… 想起我们那些形影不离的经历,不知何时,眼泪已把我的衣领打湿。

我现在多么担心,万芳她会不会被她妈妈骂呢?我现在是多么愧疚,万芳会不会责怪我?我多么希望她现在就在我身边,能陪陪我……

我们的友谊是永存的,我坚信它不会毁于这些小事,它没那么懦弱。只需要我们去好好珍惜。万芳!我们会成为永远的好朋友!

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篇1:我的木雕笔筒作文

全文共 617 字

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在我家,有非常多的小艺术品,而在这些花花绿绿的艺术品中,有一个木雕笔筒最让我爱不释手。

这个木雕笔筒呈倾斜状,是一颗饱经风霜的老树根。这是棵黄花梨,还散发着一种清新典雅的气味。

这笔筒上刻有精美的图案。一颗由九根小叶的兰花草。兰花草叶又细又长,向不同的方向伸展开来。雕刻家把这颗草雕刻得极其生动,有阵风吹来,兰花草似乎就能舞动,展示她那柔软的身体。体现出了线条的精细。在旁边,有一只螳螂正停在一丛叶林里的一片叶子上休息。它弯曲着,脚也是弯折的,头往右看,微开着嘴,睁着大大的眼。它好像很饿,在等待着猎物的到来。大片大片的叶子包裹着它,它很安全。山的那头则是一条清澈见底的溪水,雕刻家只是寥寥几笔的功夫就把溪流刻画得与真的形影不离。线条流畅简洁,既优雅有豪放。我仿佛听到了阵阵流水声——“哗啦,哗啦……”

这个笔筒来自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的,但从图案上,还有从立体效果来看,这都是件巧夺天工的木雕笔筒。在这件作品上,雕刻家采用的是浮雕进行雕刻。浮雕作品要展现出三维立体效果,雕刻出凹凸起伏的形状。像这样雕刻出一件作品,那是非常难的。这时间可以陶冶情操,令人赏心悦目的艺术品。这件艺术品的表现手法丰富且不拘一格,有大刀阔斧,粗犷有力;有精雕细刻,线条流畅;也有简洁概括,巧用自然美。想要雕刻出这件精美且阳春白雪的艺术品,那就得有新颖的构思,独特的创意,还有去用心雕刻。

雕工,再加上木质精美的纹理,这就是令我爱不释手的原因!

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篇2:描写木雕的作文500字

全文共 572 字

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今有奇巧人,但不知名,能以段木根,为鹰头……

我家客厅最高书架上放着一个鹰头木雕。它总是傲然地昂着头,尖钩般的利喙向着远方,深邃的眼眶镶嵌着刺人夺目的眼珠。虽是木雕,但只要你跟它对视几秒,就觉得一道冷冷尖锐的目光射来,如同一把把泛着寒光的刺刀,又像X光射线洞穿你,洞穿你的一切。我感觉好像慢慢地沉入了一个黑暗的海底,四周的寒义渐渐袭来,心里也空悠悠的,不禁打了个寒颤。

在鹰眼的周围,一根根羽毛清晰可辨,一层一层铺垫开来,细若蚊足,勾画了了。这无数根细微的轻羽聚集在一起,组成了一根大羽片,一片附在另一片上,如披风般,密不透风,散缀细斑,稠密而松软。

我盯着看它。它是那么炯炯有神,威风四面,审视着家中的一切。它又仿佛是眺望窗外,向往着自由。它,在我眼前越来越模糊,又越来越真实——飞,飞起来了!

明亮的阳光照耀巍巍雪峰,照耀苍郁森林和碧绿草原,大地生机盎然。一股强劲的山风吹来,把它的双翼鼓得像两面小小的风帆。一股强大的气流从山谷沿着峭壁上升,它凭着风力,直驾青云,气流将它高高地托起,它平展双翼在蓝天白云间滑翔。

一眨眼的功夫,它已经蹿到了几十米高空的位置。突然,它一个扎猛子俯冲下地面,一双利爪精准地抓到了一只在草丛中若隐若现的小兔,等不及那兔子抽搐一下,便气断身亡。

我也要像鹰一样,猎捕学习难题中的一只只“兔子”。凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光!

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篇3:我的木雕400字作文

全文共 422 字

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在我房间的桌子上,放着一对木雕。这对木雕是外公外婆到北京旅游时,在一间售卖古董的摊档买来的。在我七岁生日时,他们把这对珍贵的木雕送给了我,此后,我就将这对木雕摆放在了案头上。

这对木雕的高度大约有九厘米,全身都是棕色的。木雕的雕工非常精致,表面很光滑。看那老婆婆,年纪老迈,笑盈盈的,身子曲着;她两手捧着一个寓意吉祥的大寿桃,好像很满足。再看那老公公,精神奕奕,眉开眼笑,样子十分慈祥。他用自己的一只手,抚摸着长长的胡子;另一只手,摸着自己光秃秃的头。他的耳朵很大,像寺庙里佛像的大耳朵。这两个木雕拼在一起的时候,显得很相衬。

我知道了,他们是一对恩爱的夫妻,他们一定能活到八、九十岁。我想,这一定是一件难能可贵的事。

木雕立在我的案头上,我做功课的时候,他们好像跟我说:“快点做功课!”我发脾气的时候,看着他们笑咪咪地望着我,我的烦恼真好像已经抛上了云霄。

这对活宝贝给我很多乐趣,我亦祝福我的外公外婆,像他们一样,长命百岁!

[我的木雕 400字作文

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篇4:羚羊木雕读书笔记

全文共 469 字

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有一天,我和我的妈妈上总部去买书,我最喜欢看书了,妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书,我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。

文章是这样的:一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕,可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看,但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳,她们可是形影不离的好朋友:几个星期前,全班穿上了学校统一的运动服,跳完山羊,她们在捉着玩,不小心,她的裤子划烂了,万芳把她的裤子穿在身上,把她的好裤子给了她,为这事,万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子,一看到她的裤子有伤疤,她就老过意不去。今天,万芳到她家玩,她很喜欢她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送给了万芳,说:“你拿着,我们永远是好朋友!”万芳很激动,把她的小藏刀给了她。

妈妈听了事情的经过,让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去,她想:“她还会想以前一样和我要好吗?一定不会了!”要回来的时候,她就独自去散了一会补,忽然,她听见有人叫她,一听,原来是万芳,万芳说:“别伤心,我们还是好朋友!”

我好感动,我也希望有这样一个好朋友,你希望吗?

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篇5:羚羊木雕读书笔记初1

全文共 618 字

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这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话,让我写读后感,心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了,那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已,极少去思考一些深层次的问题,也懒得去思考。这样一来,也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

“珍贵”究竟为何物?物质、金钱?亲情、友情?两相比较,此刻在“我”父母的眼里,大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而,在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

“我们要能多得到深挚的友谊,允许还有多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。”但是在父母的威慑下,我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西,那种感受是难以名状的,“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下,万不得已才做出的。整个过程中,“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会,而是“紧紧盯着我”,让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量,即使是在“我”哭着喊“不”的时候,也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

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篇6:羚羊木雕续写

全文共 469 字

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从家里跑出来,我一个人默默的走在去万芳家的路上。月亮出来了,冷冷的,突然一阵大风吹过,我不禁打了一个寒颤。此时已晚,路上人往来稀少,也很寂静。站在万芳家门前时,我犹豫了,先前鼓好的勇气渐渐消散了。我开始迷茫了。

“万芳是我最好的朋友,我送给她我最心爱的羚羊木雕有什么错?更何况她还送我了一把小藏刀,在我有难的时候还帮助了我,而他自己却受了罚,我有什么理由去把羚羊木雕要回来!”我又掉头往家的方向走去。“可是——爸爸妈妈说这个羚羊木雕很贵重,就连他们也舍不得送人。如果我就这么送给万芳的话,他们会很生气,也许会自己去想万芳要。”我蹲在马路边,将头深深地埋在手臂间,不停地用手敲击着自己的头部,想要脑子清醒一点。“要不……还是把木雕要回来吧!我再送万芳一个小玩意。嗯,这个想啊不错!可是……如果我把羚羊木雕要回来了,万芳会不会生气,然后就不跟我做朋友了。但是……爸爸妈妈那又怎样交代?要不要此时这两个平日里无比简单的问题却变得变得如复杂,一边亲情,一边友情,真是难啊!

“算了,还是不把羚羊木雕要回来,我再回去和妈妈沟通一下,毕竟友情是无价的!”

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篇7:续写羚羊木雕

全文共 701 字

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我拿着羚羊木雕,在走回家的路上,好像所有的景物都在谴责我,这条平常只需一眨眼功夫就到的路好像变得十分漫长。

回到家后,爸爸妈妈一把从我手中夺回那只在他们眼中比什么还重要的羚羊木雕,特别是妈妈,想是看着稀世珍宝似的。我再也受不了了,跑进我的房间哭泣。父母只管那只羚羊木雕,哪还顾得上我的感受?这时,奶奶在我的房门卡口站着,她对我说:“孩子,你不要怨你的父母了,他们也是紧张那只羚羊木雕,其实你也有责任啊!”我停止了哭泣:“我也有责任?”“是啊,要是你送这份礼物时先问一下父母,就不会弄成这样的局面了。”“那有什么补救的办法吗?”“你的好朋友虽然把礼物还给你了,但她一定是很难过了,如果你处理不恰当,就会破坏你门之间的友谊。你应该向她解释清楚,这样你们就能和好如初了。”我心里高兴极了,却有一点担忧,万芳会原谅我吗?

第二天早上,万芳没有约我一起去上学。我回到学校,看见万芳的座位空空的,问她隔壁的同学,也不知道,我纳闷了,难道她病了吗,要知道她平时是很早上学的。直到上课,我才知道,原来她请假没来上学。

下课了,我就连忙奔向她家。来到门口,我发现里面静悄悄的。我喊了几声也没人应我,我发现门没锁,就轻轻地推门进去,看见万芳正躺在床上。我走过去问:“万芳,你怎么啦,病了?”这时,她才发现我来了。有气无力地回答说:“没什么,只是发烧而已。”接着,我们又沉默了许久,我才鼓起勇气说:“万芳,昨天的是真对不起,其实都是我不好,希望你原谅我。”“算了吧,我都不怪你了。”“真的吗?那我们还是好朋友?”她轻轻地点了点头。“那好吧,我来帮你补课吧。”

我真是太高兴了,因为万芳已经原谅我了,可是父母他们能理解我们这样友谊吗?

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篇8:羚羊木雕续写

全文共 474 字

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我跑出门外,小路上只有昏暗的灯光,夜静得可怕,我的心里迟迟不能下结论:我到底该不该拿回羚羊木雕?走在路上,我一直徘徊于家与万芳家之间,脚步完全不受控制。我想:虽然这木雕对于爸爸妈妈来说很宝贵,但是我该怎么面对万芳呢?经过多次的心理斗争,我最终还是会了家。

“木雕拿回来了?”妈妈和爸爸异口同声地问我。“没……”听到我这句话,爸爸妈妈的脸色由晴转阴,暗得可怕。“我和你说过,这个木雕对于我和你爸爸来说都很重要,你为什么就是不肯把它要回来呢?”妈妈对我嚷着。“妈妈,其实我和万芳的又友谊很好,我不想因此而破坏我们的友谊。您不是也有许多的好朋友吗?你们隔三差五总是结伴出去玩,难道您与他们之间没有友谊吗?”“孩子,不是妈妈不通情理,可是这木雕这么贵重,我们也舍不得送人啊!”妈妈无奈地说。“那你们就不要逼我要回来了,好吗?”我带着央求的预期问妈妈。一旁的爸爸叹了一口气:“唉,好吧,看你和万芳的感情这么深,这件事就告一段落吧。”“真的?爸爸妈妈我爱你们!”

……

夕阳下,万芳抱着木雕,我攥着小藏刀,我们对视着,笑了。“万芳,我们永远都是好朋友!”“恩!”……

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篇9:伊春木雕园作文

全文共 420 字

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我的家乡美不胜收,但我认为家乡的南山最美丽。

进入南山的大门,首先映入眼帘的是道路两旁的参天大树。紧接着向前走几百米左右就来到了醉泉,来到醉泉的上游,你就会看见一个石碑和一尊石像,石碑的上面用红色写了‘’醉泉‘’两个大字。石像的样子是赤脚大仙,赤脚大仙的手里拿着一个大葫芦,我想大葫芦里装的一定是美酒吧!怪不得赤脚大仙怎么笑的如此灿烂呢?对了,我又尝了几口醉泉的水,啊!真是甘甜啊!虽然叫做醉泉,可是喝完后还有一点心旷神怡的感觉呢!

再往前走几百米,我来到了五颗杨景区,最老的一颗杨树已经140多岁了,它已经120多米高,我们6个人手拉手才能把它环抱住。想通过五颗杨景区不容易,需要走过几座小桥,有的桥已经破破烂烂了,还很危险。走出五颗杨景区,就已经走完三分之二的路程,便累的上气不接下气,便在路边树荫下吃点食物,补充体力。  再往前接着走一段路,便到达了山顶,这时才发现山顶是一个很大广场,可以做游戏,还可以喝酒聊天。

南山的景色是伊春之最了!

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篇10:羚羊木雕读书笔记

全文共 447 字

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最近学到了《羚羊木雕》这一课,使我深有感触。

《羚羊木雕》讲的是“我”擅自把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳。后来被爸爸妈妈发现,他们逼“我”去向万芳要回那木雕。但是,送出的东西怎么能要回呢?“我”本以为万芳不会再理我时,万芳出现了,她还是那么仗义地原谅了“我”。

文中有六个人物:爸爸、妈妈、奶奶、“我”,万芳和万芳妈妈。他们个个个性鲜明明了,爸爸、妈妈和万芳妈妈都重财轻义,尤其是妈妈,她是逼“我”要回木雕的主角!他们个个不考虑“我”的感受,只知道要那木雕的名貴。但奶奶就不一样了,她只说了一句话:“算了吧,这样多不好。”但由此可见奶奶还是很理解“我”的尴尬,奶奶比那些家长们好多了,可是奶奶拦不住妈妈,力量太薄弱了。而“我”和万芳可是“合二为一”的超极组合,如果因为大人们的挑拨就散了的话,那就不是真正的友谊。

文中的爸爸妈妈觉得孩子不懂事,把这么贵重的木雕拿去送人。但“我”却认为爸爸妈妈一点都不体会“我”的感受,所以出现了矛盾。

我认为在这种情况下,应当换位思考,为他人着想就不会出现矛盾了。

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篇11:我学会了木雕

全文共 731 字

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姥爷总说雕刻是门很有趣的艺术,可是,雕刻的艺术究竟在哪里?

在我看来,雕刻的乐趣是在那日日夜夜里为一件作品流汗制作的时刻。

在我看来,雕刻的乐趣是在那仔细钻研创新雕刻技术的时刻。

在我看来,雕刻的乐趣是在那欣赏每一件精雕细琢的成品的时刻。

在我看来,雕刻艺术是在那感受这门艺术悠久历史的时刻。

我终于抗拒不了它艺术魅力的召唤,面对雕刻毫无感觉的我竟也在姥爷的帮助下拿起刻笔,去享受它所独有的艺术乐趣。

在那个初球的早晨,我第一次走进了永兴得雕刻房,在一张干净的白纸上照葫芦画瓢的妙处了一个带有字样的苹果,老师说:“初次雕刻,不用太难,直到你也可不了太精致。”一个已有苹果雏样的木块摆在我面前,心里暗笑,一个苹果有什么好难得,小菜一碟。看了看我拿着刻刀的手笑了笑,我一点也没理会,一下一下的可着木块希望将其刻的圆滑些,可没想到,这可恶的木块,每刻一下都会有新的棱角出现,我气得恨不得扔掉刻刀,摔掉木块,可我还是吸了一口气,继续着我艰难的雕刻体验,哪有做事不遇困难的阿!姥爷慢悠悠地走过来了“刻不好了吧!”尽管有着太多的不愿,却还是扭捏的嗯了一声,一边笑着一边拿过我手中的刻刀,那长满老茧的手,将刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握笔的姿势,刀似乎不再是刀了,仿佛化作了老师手的一部分,一个个棱角北修的直反光,原本渐渐变小的木块,已经基本上固定了大小,三下五除二,苹果已经成型。

原来每一个雕刻者都要有一个这样漫长的经历才能在无数个日日夜夜后得到他们辛勤汗水的结晶,夜已深在微弱的灯光下,我仿佛看到姥爷在精雕细琢的雕刻着他的得意作品,我仅仅市感受到了雕刻乐趣的开端。真正的雕刻乐趣的开端。

真正的雕刻艺术享受者们那些为雕刻而辛勤付出的人们,姥爷说得没错,雕刻是一门有趣的艺术。

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篇12:羚羊木雕读书笔记

全文共 819 字

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羚羊木雕》这本书讲述了一个那样的故事:晚上,“我”正背今日学过的杠杆原理,妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得实际是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但“我”已经将它送给了我的好朋友万方,并且作为回赠万方把自我心爱的一柄小刀送给了“我”。“我”并不了解那只羚羊木雕的珍贵和实际的价值。正因十分珍贵,妈妈务必要“我”把羚羊木雕要回,“我”只好照办。

万方和“我从小就在一起,他学习好,中意帮助人。全班都穿上刚买来的新运动衣,“我”却把裤子划了1个大口子。万方和“我”换了裤子,却因这事被他妈妈罚站半钟头。正因我们是要好的朋友,所以“我”把爸爸、妈妈送“我”的羚羊木雕送给了万方。“我”向万方说明了状况,将羚羊木雕要了回来。万方给羚羊木雕做了1个玻璃罩。“我”将小刀和玻璃罩放到了万方的手里,转身走了。走在雪地上的“我”忽然听到万方在后面喊“我”。他将玻璃罩盖在木雕上,把刀塞到“我”手里说:“拿着,没有礼物,咱们也是好朋友。明天打雪仗来早点。”“我”哭了,从没有那样伤心过。

整篇文本形成了鲜明的对比。一边是珍贵的羚羊木雕和深厚友谊的对比;一边是双方妈妈的心态对比:“我”的妈妈正因木雕的珍贵,坚持让“我”要回木雕。万方的妈妈因了解羚羊木雕的珍贵,要万方务必还“我”,还把玻璃罩和小刀一起给了“我”;一边是“我”和万方的对比:“我”把裤子划破了1个大口子怕被妈妈骂。而万方为了“我”交换了裤子被罚站半钟头。

读了这篇文本我感到心里很不是滋味。妈妈为什么让把送给朋友的羚羊木雕要回来,就正因羚羊木雕很珍贵吗?难道木雕比深厚的友谊更珍贵吗?万方中意羚羊木雕不是正因木雕的珍贵,而是把羚羊木雕看做友谊的见证,他还做了玻璃罩小心地爱护着木雕,正因木雕是好朋友送给他的。万方没有因主人公要回羚羊木雕而和他绝交,反而把小刀和玻璃罩一起送给了他,在万方看来友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上的时间,我想象到雪白无暇的友谊胜过了那只珍贵的羚羊木雕。

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篇13:木雕作文600字

全文共 618 字

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书架上泛黄的书本,微风吹过,掸落那个木雕猫身上的灰尘,不禁触动我的心弦,那凝聚了我的多少心血呀……

幼时的我,不太爱玩塑料玩具,一块木头却是幻想的天堂,它会变成一辆小木车,一棵果树,一只小狗……渐渐地,在外婆的声声铁凿下,我也爱上了木雕,做起了“木雕小匠”。

那个木雕小猫,是我的多少心血啊!脑海中浮现出曾经的画面:我先用铁凿敲掉多余的木块,用砂纸打磨出三角形的小耳朵,慢慢用铁凿勾勒出圆圆的脸和身子,我不断擦拭着脸上的汗水,不让木块浸湿任何一点。我用小刀片刻出猫咪大大似铜铃般的眼睛,俏皮的鼻子和嘴巴,当然不忘喂它一条“木质小鱼干”。对了,猫尾巴!布满斑纹的尾巴,可爱不失严肃的立着,腿也半蹲着,猜猜,它在卖萌吗?

我就这样认真地刻着,不顾汗水浸透衣衫,也不管腰酸背痛,我是多么向往有趣,快乐的木雕啊!经过我“木雕小匠”一番左凿右锤,噔噔,一只活泼可爱的猫咪浮现在眼前,那件作品倾注了我多少精力呀!

我向往木雕,因为在我学习疲惫时,那一把把工具让我重拾动力;在我看书倦乏时,那一块块木料令我在燃快慰;在我考试失利时,那一件件作品使我找回信心……那间不过二三十平米的小书房给了我无限希望,它是我心灵的港湾呀!

换句话说,那是我童年的天堂,是我独自一片小小的天地,在学习疲倦时“充电站”!

我爱木雕,我向往那间屋子里关于雕刻的每一件作品,每一件工具,我向往木雕的一片天地,我亦向往做一个“木雕小匠”!

拂去木雕猫上的灰尘,心弦不逝,是那熟悉的味道啊……

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篇14:与木雕艺术有关的作文

全文共 536 字

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朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺品中的瑰宝。不信,请你到我家来看一看,准会称奇。

我家的软木雕。它和美丽的珊瑚一起被放在最显眼的地方。这个半尺多高的软木雕呈椭圆形,有3厘米多厚,漆黑发亮的黑柚木是他的外壳,中间有两层晶莹透亮的玻璃,玻璃中间镶着软木雕成的立体风景,活灵活现,妙不可言。右边,一座飞檐翅脊的美丽凉亭掩映在松柏之中,亭子下层是一大堆突兀的怪石,一条小河弯弯曲曲蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上漫步,时而仰头甩水,时而把头插入水中。小河左边是一座陡峭的山峰,从山脚到山顶满是茂密的林木,有郁郁苍苍的松,有铮铮硬骨的柏,有挺拔的修竹,还有茸茸的绿草,层层叠翠。这一切都是软木雕成的,你相信吗?最玲珑剔透的就要数那座建在水边的小亭子了。六角高立的亭顶古色古香,又尖又弯的亭角上蹲着几只怪兽,房梁上刻着精美的花纹,还有隐约可见的黄琉璃瓦、六根朱红的细长柱子、小巧别致的护栏,它做工精细。亭前的松树还看得见松针呢,叫人禁不住想摸一摸。

我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想让身体变小,到这秀丽的微型立体风景中遨游一番啊!这座巧夺天工的软木雕让我无比佩服能工巧匠们那高超的技艺,这些没有生命的小木头在他们手里被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已。

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篇15:羚羊木雕续写

全文共 868 字

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我拿着万方送给我的小刀,冲出门外……

我一边走,一边哭着。路上的红绿灯一会儿变绿,一会儿变红,一会儿变黄。我看到红灯亮了,停下了脚步,望一望地上的积雪,这一会儿好想和万方一起打雪仗。

我来到了万方家门口,呆呆地站在那儿,一动也不动。心想:一会儿见到万方,我该怎么办啊?万方是我那么要好的朋友,他从来没有食言过,如果我把羚羊木雕拿走了,那我不是食言了吗?

这时,我举起右手,用食指和拇指轻轻地敲门,“咚咚咚”,我的心在这一会儿怦怦乱跳,可是没有人开门;“咚咚咚”,还是没有人开门,我急了,今天如果不把羚羊木雕拿回去,我肯定又要被妈妈吵了。

突然,门开了,是万方!她小心地抱着羚羊木雕,说了一句话:“你来得很准时。”我迷惑不解,问道:“万方,你什么意思?还有,你手里拿着羚羊木雕干什么?”万方忧伤地说:“刚才你妈妈打来电话,让我把羚羊木雕还回去。现在你来了,就陪我把木雕拿回去吧!”我什么也没有说,就跟着万方走了。

我和万方抱着羚羊木雕,满头大汗,万方使得劲最大了。到了红灯亮的时候,我俩把羚羊木雕放了下来,一个个不停地喘气,羚羊木雕有点重了。

我对万方说:“万方!”

“你还是把木雕拿回去吧!”万方看了我一眼。

“为什么?”

“羚羊木雕不拿回去,你妈妈会吵你的!”万方似乎开始为我辩解。

“给,你送给我的小刀,不把木雕拿回去,请把小刀拿走吧!”万方十分想让我把小刀收藏好,她只能二选一。

这时,绿灯亮了,我俩赶紧把木雕抱到大树下。我说:“算我求你,是朋友就把木雕拿回去吧!”万方喜欢这个木雕,可他答应了我妈妈要把木雕还回去。

万方没办法,只好把木雕又抱回了家。回到家中,我对妈妈说:“是我让万方把木雕拿走的,你要吵就吵我吧!万方是我最好的朋友,她对我从来没有食言过,我也不能食言。”妈妈想了想,说道:“你知道吗,孩子?你很幸运,你第一次把东西送人,我可以原谅你,你要改正,可第二次时,我不会这样绕过你。”

我点点头,钻进了被窝,一会儿就睡着了。今天来回在路上折腾,其实还是很累的,可是我做了一个美梦,梦中我和万方快乐地奔走在雪白的雪地里,还有一个雪人种着我们笑……

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篇16:羚羊木雕读书笔记初5

全文共 568 字

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当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起:

天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。

当我告诉万方了这事后,万方很气愤。可他的妈妈却劝万方把木雕还给了我,我在雪地里走着,心情十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时,只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花儿飘落在了他的头上。

他笑着说出了我永远难忘的话语——拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!我哭了,雪花和泪水一起落在了木雕上……

当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

当然,我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

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篇17:羚羊木雕的读后感初中

全文共 492 字

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今天,我读了《羚羊木雕》这篇文章,感触很深。

文中向我们介绍了:“我”把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友——万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。迫不得已,我从万芳那拿回了羚羊木雕。万芳原谅了我,并说:“我们永远是好朋友!”

这个故事让我想起了斯托贝说过的名言:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”但在大人心中,这句话却恰恰相反,在他们心中个人利益永远第一,友情却是倒数第一。这不禁让我想起生活中发生的一件事。

一天,朋友小雨向我借一本《三十六记》。我满口答应了。回答家,我便问妈妈把我的《三十六记》放哪了。妈妈惊讶的问我:“你也会看?你可是只爱看童话的啊!”我听了,急忙解释:“今天,小雨问我借,我答应明天带给她。”妈妈听了,果断的说:“不行,这本书你自己也没好好看过,并且这本书是我们送你的生日礼物,借她万一不还呢?”我摇摇手说:“小雨不是这种人,而且我都答应她了。”“人心难测啊!她问你要,你就说借别人了。”妈妈严肃地说。

第二天,我对高兴的小雨说,这本书借表弟了。小雨听了,十分失望的走了。我骗了她,心理也十分难过。

哎!我真希望大人能理解我们,不要只坚持自己的意见。

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篇18:与木雕艺术有关的作文

全文共 1003 字

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乡村的周围,到处是层层叠叠的大山。山坡上,一片片大树活跃了整座山。山里有一棵树,它看到那一块块木雕总是被主人高兴地抬走。那棵树开始希望有朝一日也能成为一件木雕,也被别人高兴地抬走。从那以后,它努力地生长,充分享受着每一缕阳光和每一滴雨水。

慢慢地,不知过了多少年,它成了那一带最茁壮的大树。

一天,伐木工带着电锯来寻找合适的树,一眼就看中了那棵树。他拍了拍它,“真是棵好树!”他的眼睛笑着眯成了一条弧线。大树也在心里笑着。“嗷……”伐木工转动着电锯,放倒了这棵树,拉着它满意而归。

大树被伐木工送到了村里有名的木雕师傅手中。师傅看到这棵粗壮的大树,满意地拍了拍:“你可要争气,千万别散了!”大树暗暗地点了点头。

“呜……呜……”不知是什么东西越转越快,大树有些担心了。他被抬到了锯床上,师傅正一点点地把它推向锯轮。“嗷……”这可不像电锯截肢那样可以忍受,这简直是钻心的痛啊!

大树从碰到第一个锯齿起就大喊了起来。可师傅就是不撒手,继续推着……终于它爬过了锯床,变成了一块平整的木板,外表光洁,散发着清幽的木香。

它又被师傅靠在了墙上,看到其他和自己长得很像的木板正在被工匠们雕刻着。可它们看起来似乎并不喜欢工匠在它们身上又刻又凿的,便闹起小脾气——动不动就散架,结果成了废品。

“你们这些不争气的木头。”师傅边说边拿着工具朝它走来。木板告诫自己:“你要记住,你的目标是成为木雕,千万别散架!加油!”

各种工具在轮番地宰割它身体的每个部位,疼痛虽然不像开膛破肚那般强烈,却持久不息。它强忍着疼痛顽强地坚持着,任凭着木雕师傅的雕、刻、凿、镂、锯、砍……方正的体型被砍得七长八短,光洁的皮肤被挖的千疮百孔,它已记不清痛晕过多少次……

最后油漆师傅拿来油漆为它化妆,它觉得自己的气孔都被堵住了,难以呼吸,渐渐地最后一次晕了过去……

等到被喧闹的锣鼓声吵醒时,它发现自己正被抬出师傅的家。它成功了!历经千难万苦,终于变成了一块身价百倍的美丽的木雕!

是啊,木雕是美丽的。它之所以美丽,是因为忍受了别人难以忍受的痛苦而坚持到最后不散架。而每经过一次挫折后,都会增添一份美丽。它经历了更多的挫折,才会比别人更美丽且更有价值。

木雕如是,人生何不如此!

人的一生中,定会经历众多的艰难困苦。只有不断地奋力坚持,才不会变成废品;每经过一次挫折后,都会增添一份智慧;只有不断地经历和战胜挫折,才能达到成功的彼岸,人生才会变得更加美丽,人活得才更有价值!

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篇19:羚羊木雕读书笔记

全文共 407 字

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羚羊木雕》,是一个关于友谊的故事。

主人公新宇和万方是非常要好的朋友,万方在生活中帮了新宇很多忙。有一天,万方到新宇家做客,他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸从非洲带回来的。新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方,万方也送给新宇一把精致的法国小刀,两人非常高兴,因为他们是最好的朋友。可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来,因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重,是爸爸给他的礼物。新宇很难过,但有没有办法,只好到万方家里把羚羊木雕换了回来,可是他很难过,因为他觉得自己很不讲信用,万方帮过他很多忙,自己不应该把代表友谊的礼物要回来,虽然万方并没有责怪他,可是新宇却因此更难受了。

作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我非常的同情新宇,体会到他的无奈和悲伤。

我认为新宇妈妈的做法有点过分,大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。

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篇20:羚羊木雕读书笔记初4

全文共 657 字

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每个经典故事都有深刻的涵义,都隐含着做人的道理。

羚羊木雕》是对友情、宽容的展现,讲述了两个好朋友之间的感人故事:“我”在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方,妈妈认为羚羊木雕很贵重,让“我”把它要回来,“我”因此非常伤心,被迫把羚羊木雕要了回来。

“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上,“我”和万方家只隔一百多米,可是“我”却走了很久很久。“我”哭了,真的号啕大哭起来,“我”从来没有这么伤心过。我和故事中的“我”一样伤心。难道金钱比友情更重要?不,金钱不是最重要的,与此相比,朋友之间的友情更重要。我认为“妈妈”不应该让“我”把木雕要回来。木雕可能十分贵重,但“我”已经把它作为礼物送给了好朋友,这是友情的象征。非要把它要回来,不仅伤害了“我”的自尊心,还可能破坏朋友之间的友谊。这样就损失了比金钱更重要的东西,有再多的钱也无法弥补。

这个故事还告诉我们一个道理,小孩子之间也要守信用,送出去的东西是不能反悔的,去要送出去的东西,有一种要绝交的意思,不管你情不情愿,朋友都有可能对你产生冷漠。但在“我”要回了木雕后,万方却没有疏远“我”,仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给“我”,并且说:“没有礼物,咱俩也是好朋友!”这是一个多么仗义又宽容的朋友啊!

在生活中,同学、朋友之间斤斤计较的事很多:你不小心碰我一下,我再碰你一下,你再打我一下......最后一定要伤了感情。要想避免这样的事情发生,我们就要像万方那样对朋友宽容一些,友好一些,同时还要做一个守信用的人,只有这样,友谊才能长存。

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