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6571作文
217可能危害性
全文共 4926 字
+ 加入清单攻击党和政府,危害国家安全统一;从事违法犯罪活动,危害社会;破坏正常的生产生活,摧残人身,危害家庭;煸动、蒙骗群众,毒害人们的思想。
三、介绍邪教及邪教组织的特征。
1、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的,不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的,在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
——刑法第300条
2、特征:教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类
四、介绍我国的邪教的主要种类:门徒会、法轮功、被立王等。
五、总结危害
邪教会让我们精神颓废,严重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们一定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众;热爱科学,崇尚科学;反对迷信,远离邪教。
崇尚科学反对邪教主题班会教案设计(二)
一、设计意图说明
邪教是反科学、反人类、反社会的组织,它企图用歪理邪说来蛊惑学生,扰乱正常的教学、生活秩序,让其从事各种违法犯罪活动。邪教活动危害生命,危害家庭,危害社会,其行为令人发指。五年级学生正处在人生观价值观初步形成时期,对各种思想缺乏正确的辨别力,我们开展以“崇尚科学 反对邪教”的班会课是让学生通过观看生动形象的课件、引人深思的案例,组织学生讨论,开展签名活动等形式,使学生在警示教育 中提高对邪教本质、危害的认识,增强防范和抵制邪教的能力。
二、活动目标
1.通过教育 ,让学生认清邪教的真面目。
2.深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性及其违法性。
3.增强小学生崇尚科学,反对邪教的意识,自觉抵制邪教,促进其健康成长。
三、教学准备
多媒体教学课件、快板、签名的横幅等。
四、教学过程
(一)班长宣布 “崇尚科学、反对邪教”主题班会正式开始。(甲、乙主持人出列)
1.一封呼吁信
甲:“叔叔、阿姨们:请你们替我呼吁那些还在痴迷‘法轮功’的爸爸、妈妈们吧!让他们不要再练了,不要把他们的孩子引向绝路。为了家庭的幸福,为了他们孩子的将来,请呼吁他们赶快抛弃‘法轮功’,和亲人好好生活吧!” (甲主持人深情朗读)
乙:这是一位深受“法轮功”邪教影响的小学生写的一封情真意切的呼吁信。
甲:同学们,听了这封呼吁信,你有什么感受?大家一起来交流交流。
(学生纷纷发言)
乙:天下父母谁不疼爱自己的儿女,可那些痴迷“法轮功”的爸爸、妈妈却把自己的孩子推向了绝路、推向了死亡。
甲:9岁的小学生戴楠死得很惨。她不是死于疾病,也不是死于意外,而是被痴迷“法轮功”求“圆满”的母亲关淑云所杀!
乙:这是“法轮功”制造的一起悲剧,是邪教摧残人权的罪行。
2. 第一小队收集的世界各国邪教组织和中国的“法轮功”等组织的一些资料。
甲:现在,我们先来看看第一小队收集的世界各国邪教组织和中国的“法轮功”等组织的一些资料。
第一小队A:邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
B: 邪教是人类文明的毒瘤,已成为一种国际公害,当今世界上有邪教组织近万个,他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”,1995年在东京地铁施放毒气,造成无辜乘客死伤5000多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临,人人难逃核战大劫,1978年11月18日,914名教徒被骗服毒死亡,其中有276名儿童。(课件播放相关图片)
C: “法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织,1999年7月22日被国家依法取缔,该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年又围攻了党中央和国务院所在地——中南海,2001年1月23日除夕的下午,制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。(课件播放相关图片)
D:我国除了“法轮功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。(课件依次出示)
甲:谢谢第一小队给我们带来的邪教资料,同学们听后,有什么想说的?(学生自由发言,谈感想。)
3.第二小队收集的邪教骗人的伎俩。
乙:那邪教是怎样骗人的?我们来听听第二小队带来的资料——邪教骗人的伎俩
第二小队 A:邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。(出示图片)
案例:魏某因病做了手术,生活更加困难。一天,魏家来了两个神秘的人,对魏“安慰”一番,魏某很感激。这两人逐渐成了魏某的“知心朋友”。魏某受骗入了邪教,交了300元钱和600公斤小麦。魏某积极参加邪教活动,又欺骗他人,还跑到外地散发邪教传单。邪教被取缔后,魏某被绳之以法。他十分后悔。
B: 邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。
蚂蚁写字其实是蚂蚁喜欢吃甜腻的东西,在地上用蜂蜜撒成字,蚂蚁自然就会聚成字的样子。邪教利用这一规律,牵强附会解释为所谓“天意”,哄骗、胁迫农民群众加入邪教。
还有“鸡生字蛋”、“石头显字”其实是把事先刻好字的的鸡蛋、鸽子蛋、石头等埋在菜地、鸡、鱼的肚子中,待人们挖地或买鱼、杀鸡时发现后,邪教人员就来游说,说是天意让你加入等等。
C:邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。
甲:邪教骗人的方法多种多样,主要是围绕以下六个方面:
①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗;
②制造教是神来进行欺骗;
③编造前世冤孽来进行欺骗;
④以强身健体,治病救命进行欺骗;
⑤选用信仰需要,以传播福音骗人;
⑥制造新迷信。(课件出示,全班齐读。)
4.第三小队讲述邪教的危害:具体事实及图片
乙:邪教骗人的方法是十分恶劣的,下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害,请看第三小队带来的邪教的危害:
第三小队A: 才女自毁——陈果成为“法轮功”殉葬品(观看自焚图片)
2001年1月23日,新世纪第一个春节的除夕,正当人们拉起彩带、挂上彩灯,用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候,在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场,一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……
七名自焚者之一——郝惠君,曾是河南开封市回民中学的一名音乐老师。这位有着艺术修养的母亲无疑对女儿(陈果)产生了积极的影响。陈果因从小就显示出在音乐方面的天赋,5岁就开始拜师学习琵琶,1993年就被选入中央音乐学院附小学习,曾被学校推荐参加过中央电视台银河艺术团赴新加坡的访问演出。1999年她又考上了中央音乐学院民乐系。2001年,年仅19岁的女大学生——陈果,有着花容一样的美丽,也有着超常的音乐潜质。摆在她面前的,是一条可以想象的充满阳光的道路。然而,同样是在母亲的选择和影响下,陈果随母亲开始练习“法轮功”,最终走上天安门广场,把她们的人生“烧”得面目全非。
甲:同学们,刚才你们认真看了图片和案例,相信大家一定会有不少想法,现在有几个问题要问大家,第一个问题:她们为什么要自焚,自焚不痛吗?
(学生举手交流)
乙:是呀,他们受了“法轮功”的欺骗,以为自焚可以“圆满”、“升天”,所以去自焚。她们以为自焚不会痛,可是当火苗在他们身上燃起,却产生了巨大的疼痛和恐惧。
甲:第二个问题:既然天国那么好,那么李洪志和“法轮功”的高层人物们为什么不去呢?
(学生发言)
乙:对,这是一个骗局,李洪志和“法轮功”的高层人物是一群无耻的骗子,他们枉顾那么多条鲜活的生命,以此来给政府施压,进而达到他们不可告人的目的。
甲:第三个问题,如果天安门广场的自焚当事人就在你面前,你最想跟她说什么?课件:陈果19岁自焚前的照片
(学生自由发言)
乙:我们再来看看天安门自焚事件十周年“法轮功”受害者郝惠君、陈果母女的境况。
第三小队B:郝惠君由于重度烧伤,面容全毁。从侧面看,她的脸更像一张面具,一个小洞,是眼睛;下面两个小洞,是鼻子;嘴就用两排牙齿替代了。
陈果的头部、面部布满疤痕,那张曾经美丽的面庞已经成为了曾经的记忆,那双曾经拨动出美妙旋律的纤细灵巧的手,因自焚时烧焦而永远失去。她身旁铺着的被子套着浅蓝色的被套,上面的几个红色字体格外醒目:“中央音乐学院学生公寓,01-797。”十年了,她还一直保留着这个被套。
甲:听听郝惠君是怎么说的?
第三小队C: “我们母女俩练习‘法轮功’,把自己全毁了,给国家、给亲人带来巨大的干扰和无尽的痛苦。请转告那些还在练习的人,一定要理智,不要偏激。”
乙:病痛、绝望、内疚、负罪,难以想象,这对母女自焚后的3000多个日夜是怎么熬过来的。十年前的那一刻,好像是一把利剑,把这对母女的人生划成阴阳两面。即使有帮助、有关爱,她们也永远无法回到从前。
甲:看了以上真实事例,同学们有何感想?(学生发言交流)
乙:同学们,“法轮功”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性,它的实质是反科学、反人类、反社会的,它残害人的生命,目无道德法律,破坏社会稳定。
甲:同学们,让我们一起读读邪教的危害:
①剥夺信众人权;
②泯灭亲情人性;
③骗取群众血汗钱;
④破坏生产、生活秩序;
⑤煽动闹事,扰乱社会治安;
⑥危害国家政权。(课件出示,全班齐读。)
5. 第四小队讲述抵制邪教的方法。
甲:邪教危害生命、危害家庭、危害社会,请第四小队教我们几招来抵制邪教?
第四小队A:我们要相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。
B:我们要预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。
C:我们要科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式。
D:我们要精神充实,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
乙:抵制邪教,靠科学,接下来请欣赏第四小队带来的快板《大家都来反邪教》。
拒邪教,反邪教,
学习科学最重要。
科学依据是真实,
不许胡说与八道;
科学讲的是真理,
不许骗子来造谣;
科学讲的是规律,
不许黑白乱颠倒;
科学是面照妖镜,
一切妖魔鬼怪无处逃。
学科学,长知识,
头脑清醒谁也骗不了。
为了科学意志坚,
坚信真理不动摇。
好居民,志气高,
科学武器掌握牢,
遇到事情多思考,
不会盲目跟着跑。
要让法轮功,没听众,
没市场,没阵地,
阴谋无处可推销,
科学道理千家万户都知道。
大家都来反邪教,
我们的社会一定变得更美好!
6. “崇尚科学,抵制邪教”签名活动
甲:谢谢第四小队精彩的表演。同学们,当我们发现自己的亲人、朋友误入邪教,应该怎么办?(学生讨论,自由发言)
乙:同学们,大家的做法都是坚决抵制邪教。虽然我们都只是孩子,有时我们的力量显得很微弱,但我们要学会借助于身边的人和事,向身边的亲人、老师或社区民警报告,在他们的帮助下共同做好亲友的说服劝导工作,帮助他们早日从邪教中解脱出来。
甲、 乙主持人拉出横幅:“从我做起,带动家人,抵制邪教,促进和谐”。
甲:同学们,让我们大声朗读“从我做起,带动家人,抵制邪教,促进和谐”。
乙:我们现在进行“崇尚科学,抵制邪教”签名活动。(全班同学有秩序地在横幅上签名)
(二)班主任讲话
同学们,通过这节班会课,我们认清了邪教的本质和危害,抵制邪教,铲除邪教,是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学知识有助于人们消除无知和愚昧,让我们崇尚科学,自觉抵制邪教的歪理邪说,让邪教无处容身!
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+ 加入清单在姥姥家里,早睡早起的是爷爷,爷爷6点起床9点睡觉,晚睡晚起的是我舅舅,舅舅什么时候睡觉,没人知道,但我知道不到中午吃饭,肯定是见不到舅舅的人影。
我的舅舅,一副标准的搞技术的模样,短短的头发,鼻粱上架着一副黑框眼镜,厚厚的镜片后面一双炯炯有神的眼睛,脸色由于很少出门晒太阳太少而显得苍白,舅舅走路很轻,像练过轻功似的,悄无声息,这大概跟他一天到晚泡在电脑面前有关。
舅舅的懒惰让我佩服得五体投地。其实舅舅这个人可以说很有天分,他五岁时就自己用粉笔趴在水泥地上画马,每天把家里的水泥地画个遍,害得她姐姐我妈妈每天都要拖地,到现在我妈妈还有怨言呢。到六岁,舅舅笔下的各种动物已经画得活龙活现,栩栩如生了,他画的马还被儿童杂志刊登过。舅舅还有一大爱好,就是围棋,从小学开始他就自己学着下围棋,因为家里人没人会下围棋,所以他就一个人打谱。长大后,自学了计算机,到现在可以说是一位电脑高手,主要从事广告设计工作。像舅舅这样一个有才华的人,却由于忍受不了朝九晚五的工作时间表,宁可在家里待着,偶尔接点活干,赚点生活费。
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舅舅,我真服了你,洗衣服居然可以从明天洗到明年。我的舅舅虽然很懒,但总的来说还算是个不错的人。他对生活要求不高,心地也很善良,对爷爷、对姥姥也很好,对我也很关心。可我认为,舅舅不应该这样继续懒惰下去,他对父母、对自己应该有一份责任。亲爱的舅舅,你什么时候开始勤奋工作,努力赚钱呀?别忘你还有一个漂亮的燕子阿姨等着买房结婚呢!
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全文共 536 字
+ 加入清单懒惰是一种心理上的厌倦情绪。懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气。以下小编为你收集了形容女人懒惰的词语,希望给你带来一些借鉴的作用。
1、 饭来张口: 指吃现成饭而不劳动
2、 饱食终日: 终日:整天。整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。
3、 好逸恶劳: 逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动。
4、 好吃懒做: 好:喜欢、贪于。贪于吃喝,懒于做事。
5、 心慵意懒: 情思倦怠,精神萎靡。
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8、 游手好闲: 指人游荡懒散,不愿参加劳动。
9、 无所事事: 事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。
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12、 不劳而获: 自己不劳动却占有别人的劳动成果。
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14、 坐享其成: 享:享受;成:成果。自己不出力而享受别人取得的成果。
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其实那天的我,生活也是一如往常,与平常一样,并没有什么特别的事。但是似乎也正是因为生活的无聊,才会让一些不甘无聊的人,脑袋中产生一些想法。而我很不巧的,就是这一类人。
那是一个课间,因为那天精神有一点不好受,所以就有一个课间我没有拿出一门小科来复习,而是趴在了桌子上,闭着眼休息了一会儿。在感觉到还有四五分钟的时候我就开始准备课本了。随意地扫了一眼其他人,虽然只是随意的扫了一眼,但是有些发亮的东西你却是怎么也忽略不了。
她们充分的在利用着每一分钟,不浪费每一分钟,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。使我感到似乎每一分钟都在她们的身上体会到了价值,有的时候懒惰并不是悟出存在的,只要你认认真真的把他给我改了,就一定没有懒惰这个词了,加油我相信我自己,拿出一个崭新的我加油。
以前的我一直不懂,直到就在刚才的那一瞬间我才突然明白,其实差距就在那里,就在我的懒散上。
在我们现在的课程里,每个人上课的时间是一样的,上学放学的时间是一样的,但是他们得到的收获,确是比我要多。而这也是因为我的懒散,因为我的懒散,所以没有利用好每一分每一秒,但是别人却是利用好了,这便是我与别人的差距。
光说不做可不行,我一定要拿出真是成绩来报答父母,吧懒惰丢到一边,加油。
篇11:懒惰的小蝴蝶童话作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单从前,有一只小蝴蝶,这只小蝴蝶非常得美丽,人们看见这只美丽的小蝴蝶都会说:“哇——这只小蝴蝶太好看了,无论是小蝴蝶的舞姿,还是颜色……”。可是这只小蝴蝶非常得懒惰,它从来都不去采蜜。有一次,妈妈又对小蝴蝶说:“宝贝儿,你也应该出去帮忙一起采蜜呀!”
可小蝴蝶却问:“采蜜?我为什么要去采蜜呢?”
妈妈语重心长地说:“你如果不去采蜜的话,你就是一只没有价值的蝴蝶了。”可小蝴蝶就是找出各种理由不去。
时间就像一支离弦的箭,小蝴蝶的朋友都离开了它。小蝴蝶似乎被大家忘了。
天才来自劳动。人的天赋就像火花,它既可能熄灭,也可能燃烧。而使它成为熊熊烈火的办法只有一个,那就是劳动,再劳动。
篇12:勤劳和懒惰的名言警句
全文共 1241 字
+ 加入清单1) 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
2) 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
3) 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
4) 在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科
5) 在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做到。——亨沃比彻
6) 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采
7) 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
8) 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹
9) 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
10) 登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。——爱迪生
11) 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
12)勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮
13) “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
14) 勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。——陶渊明
15) 青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
16) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
17) 人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
18) 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
19) 如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。——雷诺兹
20) 山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
21) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
22) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
23) 天才出于勤奋。——高尔基
24) 所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。——木村久一
25) 所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
26) 谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
27) 手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》
28) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
29) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
30) 闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋如火酒,能燃烧起智慧的火焰。——土耳其谚语
31) 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
32) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。—康德
33) 世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
篇13:懒惰的汉兹-格林童话
全文共 1614 字
+ 加入清单汉兹是懒惰的,除了每天把他的那只羊带到牧场上之外,别的事情一点也不做,就是做完了这点事情,晚上回到家里来的时候还是要唉声叹气。“这实在是一个沉重的负担,”他说而且是一项辛苦的工作,把一头山羊一年一年地直到深秋都要赶到野外去吃草。如果能够躺一躺,睡一会儿,那还罢了。
但是不能够,总得睁着眼睛,当心它不要伤害了幼小的树木,不要穿过了围篱闯进人家的花园里去,或者甚至逃跑了。一个人要怎样才能安逸,才能快快乐乐地过活呢!”他坐下来,一心在想,他要怎样才能把肩膀上的这个重担摆脱下来。他想了好久都想不出来。后来突然间他想出来了。“我知道我应该怎么办了,”他喊起来,“我和那胖特莉娜结婚,她也有一只山羊,可以把我的山羊一同赶出去,那我就用不着再受苦了。”
汉兹便站起身来,摆动他疲倦的肢体,穿过街道,走到住得不远的、胖特莉娜的父母家里,向他们的又勤劳又贤德的女儿求婚。父母考虑了很久,想到“性情相同的人喜欢结合在一起,”便同意了。于是胖特莉娜便做了汉兹的妻子,把两只山羊赶出去吃草,汉兹过着舒服的日子,他除了为他自己的懒惰而需要休息之处,他说:“就是去走走,也不过是为了回来休息更有味道;否则休息的感觉快要失落了。”
但是这位胖特莉娜也很懒惰,她说:“我们为什么要把我们的生活一点没有必要地搞这样酸苦呢,这两只羊每天咩咩地叫,闹得我们不能安眠,为何不把它给了我们的邻居,换一箱蜜蜂呢?我们只要把蜂箱放在屋子后面一个有太阳的地方,就用不着再多操心了。蜜蜂是不用看守,也用不着赶到野外去吃草的。它们飞出去,自己会找回家来,还会采蜜,我们一点事也不用费。”
“你讲得真像一个聪明女人,”汉兹回答说,“我们不要犹豫,马上照着你的建议做吧,况且蜂蜜比羊奶的味道好、营养丰富,又可以放得长久。”
邻居欢欢喜喜地拿一箱蜜蜂换两只山羊。蜜蜂从一清早到深夜不停息地飞进飞出,把蜂箱里装满了最好的蜜,使得汉兹在秋天拿到了满满一罐。
他们把这罐蜜放在高高在钉在卧室墙上一块板上。他们因为害怕有人来偷,或者有老鼠爬上去,就由特莉娜找了一根坚实的榛树枝,把它放在床边,好让他们不用起身便可拿到它,以便在床上就可以吃到它。“谁要早起,就要消耗财产,”他说。一天早晨,天已经很亮,他还躺在鸭绒被褥里,因为睡得太久,要休息一下。在这时,他向他的老婆说:“女人都喜欢甜的,你也在偷尝蜂蜜,我们还不如在你把它吃完之前,用它换一只鹅和一只小鹅吧。”
“但是不要太早去换,”特莉娜回答说,“要等我们有了一个孩子,好叫他看鹅。难道要叫我来受这个小鹅的罪,把我的精力浪费在这上面吗?”
“你认为孩子会看鹅吗?”汉兹说,“今天的子女们是不听话的,他们按照他们的意志干事,因为他们认为自己比父母聪明,正像那个叫他出去找母牛而捉了三只百舌鸟回来的仆人一样。”
“哦,”特莉娜回答说,“如果他不照着我的话做,那他就得吃苦。我要拿一根棍子,把他打个没完,打得他皮都烂掉。你瞧汉兹——”她说得起劲便喊起来,随手拿起那条准备用来打老鼠的棍子。“你瞧,我要这样打他。”她把棍子举起来,不巧碰到了床上面的蜂蜜罐子。罐子向墙上一撞,然后碎
成了几片掉落下来,美味的蜂蜜流在地板上。
“现在鹅和小鹅就躺在这里,”汉兹说,“而且用不着有人看守。但是这罐子没掉在我的头上,还算运气,我们是有理由对我们的生命表示满足了。”他因为看到碎片里还有一点蜜,他就伸手去拿,一边自得其乐地说:“老婆,我们要把这剩下的蜜吃掉。再说,我们今天受了这一场惊吓,要稍微休息一下,如果我们比平时略起晚一点,又有什么关系呢。日子可还长得很呢。”“不错,”特莉娜说,“一个人总是会在很适当的时候到达的。你知道吗,有一次,一只蜗牛被人邀去参加婚礼。它一路走去,走到那家的时候,那家的孩子正在举行洗礼。在那家门前,它从篱笆上掉了下来,说:“匆忙总是不好的。”
边读边想:
懒惰会使一个人丧失很多东西,包括学识、机遇和财富,甚至生活的乐趣。小朋友,你不觉得是这样吗?
篇14:勤劳与懒惰作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单春姑娘来了,小草探出头来,给大树穿上了翠色欲流的绿衣裳,她的到来惊醒了在梦中的小动物……一群小蜜蜂愉快地采着花粉,而美丽的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。
这群小蜜蜂发现了这些蝴蝶们,刚开始它们鸦雀无声,后来一只胆大的小蜜蜂对蝴蝶们说:“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,我们一起来采花粉吧!”蝴蝶大声道:“你们这些丑八怪,我才不采花粉,我们要乘着阳光跳舞,让大家看看我们美丽的舞姿。”说罢,又去别的地方跳舞了。而小蜜蜂们仍不动声色地采着花粉。
夏爷爷来了,一棵棵小树苗为看到夏爷爷,都一个劲地往上冲,这时小蜜蜂都长大了,蝴蝶们也长大了。蜜蜂又出来采花粉,而美丽的蝴蝶又出来跳舞了,蜜蜂们和蝴蝶们又见面了,心地善良的蜜蜂们还是那句话:“快采花粉吧,不然到了冬天花儿凋谢了,就没有花粉了。”蝴蝶们仍然傲慢地说:“你们这群傻子,冬天离现在还远着呢!我们要做的就是展现我们的美丽。”说罢,它们扯掉花瓣,向蜜蜂们砸去。
一转眼,秋天又到了,大树把它那件绿衣裳脱掉了,等到了明年春天它再拿出来穿。而蜜蜂们仍然不顾大风出来采花粉,而那群傲慢的蝴蝶为了展现它们的美丽,还是坚持不懈地跳舞。
时间一分一秒地逝去,冬天终于来了,小草站累了钻进了被窝;花儿累了趴倒在地;大树困了睡着了。此时此刻,蝴蝶们只得在枯叶下等待着被饿死,而此时此刻的蜜蜂们正在蜜蜂王国,品尝着甜滋滋的蜂蜜。
篇15:懒惰的我作文600字
全文共 844 字
+ 加入清单懒惰是人的天性之一,也是一种不好的行为习惯,但是,只要能够认识它的坏处,通过自己的行动和意志力,就能把懒惰从你的“字典”里划掉,用勤劳来改变你的做事方式。
以前,我是个很懒的孩子,不仅喜欢睡懒觉,而且连自己的房间都不愿花时间去收拾。走进我的房间,就算你当时多么高兴也会把眉头皱得跟七八十岁的老太太似的:被子堆在床上,掀开被子,几个玩具躺在里面;鞋子扔的东一只,西一只;书杂乱无章地堆放在桌子上……妈妈让我收拾一下,可我只是口头答应,并不行动。
同样,以前我在写作文方面也非常懒。妈妈给我买了许多作文书,所以,老师让写作文时,我也懒得动脑筋,直接在作文书上抄一篇。但是,当遇到作文书上没有的题目时,我就傻眼了,自己编出来的作文往往句子不通顺,构思不巧妙,还有错别字。为此,爸爸妈妈没少批评我,可我也是左耳朵进,右耳朵出,懒散的思想始终没有克服。
直到有一天,妈妈和我一起去她的一个同学家玩。妈妈的同学家也有一个和我同岁的小孩,他非常好客,立即带我去参观他家,当走到他的卧室里时,我不禁吃了一惊:被子整整齐齐地叠放在床上,书也整齐地排放在书柜里,衣服都挂在衣橱里……我不由自主地想起自己卧室里杂乱无章的情景,这给我很大的触动,都是同龄人,为什么别人能做到的,我就做不到呢?归根结底还是一个“懒”字在作怪。我不能再这样懒下去了,一定要克服懒惰的思想。
回到家里,我主动地收拾起房间来,把房间里收拾得井井有条。有了这一行动,我觉得只要下决心克服懒惰还是有很多事可以做的,于事我就定了一个行动计划,每天早上早起半个小时,先听英语,读单词,再认真涮牙洗脸,在学校里积极参加各种劳动,在家里,我还帮妈妈做了一些自己能做的家务。通过行动彻底把一些行为上的懒给克服了。行为上的懒解决了,思想上更不能再懒了。当老师再布置作文时,我也不再图省事抄作文书了,而是先仔细审题,把握写作的要领,汲取以前阅读过的作文的精华,充分发挥我自己的写作潜力。渐渐的,我写的作文也更有新意了,从此,我再也不怕写作文了。
懒惰,我战胜你了!
篇16:描写自己的作文:我的懒惰
全文共 502 字
+ 加入清单春天的傲娇,春天的花香总会让人,不由得懒惰。而春风总会不时地抚摸着你,绵绵的春雨"沙!沙!”得响也犹如摇篮曲一般的旋律,春天那迷人的花香犹如迷香一般弥散着整个春天,这难道不会让人因为这些而懒惰吧?
还记得那天傍晚,西边的那片天彻彻底底的被染红了。整个村子也只有几缕炊烟吧回家,我放学回来,一回家就犹如一堆肉似的躺在沙发上,那沙发似乎软到了几乎要陷下去了。这一刻似乎忘掉了一切,只顾享受那沙发带给我的一切。
一个书包我似乎想到了什么,嗯!这一下子我被拉回了现实。我忽然从沙发上坐起来说:”还有作业!”
这时饭菜的清香立刻打破了这一想法。饿了一天了,这时真想大饱口福,我饿狼一般的地奔到饭桌前,然后用我那笨重的屁股坐在座位上,用饥饿的眼神看这冒着白气的饭菜,"开饭吧!”妈妈用她那清脆的嗓音对我说。我立刻大吃一场……
我吃饱后,肚子鼓鼓的,像是里面塞了什么东西似的,我懒懒地又躺在沙发上,同样的场景,这让我一下子联想到今天的作业。
我用眼睛瞧了瞧钟表,”这都九点了!”我吃惊地喊道,这下肯定又该“打夜战”了!
我心想我的懒惰,换来了"恶果,"嗯!还是要学会这句老话”吃得苦中苦,方为人上人"啊!
篇17:懒惰的智慧议论文
全文共 638 字
+ 加入清单我们从小就听长辈们说起过懒汉,仿佛懒惰很不体面。实际上,没有我们这些懒汉,就没有社会的进步;没有我们这些懒汉,即使勤劳的人,一生中也会充满单调乏味的劳作。如晚饭后,一个小姑娘帮妈妈收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。这时妈妈就会冷言冷语地责备说:“真是懒汉干活儿!”用不着经过几番训诫,这孩子就会养成滥用力气的习惯:即每次少拿一点碗,多往返几趟,把力气用在不必要的往返上面。结果,她长大了,总是忙碌的一副倦容。凡是把懒惰想象为邪恶的家庭主妇,总会有这模样。
大多数妇女都比男人容易衰老。不用说,这是由于一般妇女不如她们的丈夫懒惰。当只需走一两步时,她们却不在乎走上十步。她们宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去偷懒取巧。
懒惰的饭店服务员往往是最令人满意,最优秀的。他总是一次就把餐具都送到餐桌上,他讨厌多走半步路。只有那些勤快的伙计才端上咖啡而不带方糖和勺子,他们不在乎多往返几趟,每趟只拿来一样东西,结果咖啡已经凉了。
人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里,每次想喝水,都要走到溪水旁边才行。于是他们搞出了最初的水桶,用水桶可以把足够一天饮用的水一次提回家去。不过,倘若他们懒得连提水桶也不愿意,下一步不用说就是修建管道了,水可以顺着管道从溪边一直流进消费者的屋子里。为了不必挑水翻山,水 和水车就被发明了出来,这都是懒汉们后来的成就。同样,我们的某个祖先想到湖对岸去,第一条船就诞生了,它是把一段树干掏空以后做成的。
篇18:网络的危害性
全文共 3045 字
+ 加入清单随着我国物质、文化、科学技术的不断发展,网络成为我们现代国家的主要服务信息,那么“网吧”也就应运而生。网吧的普及一方面对我们的信息来源渠道广、信息传递及时起到了有利的作用,但副作用尤其是对青少年的危害不容忽视,首先是对中小学生的危害,中小学生大多数是未成年人,他们的思想还不稳定,很容易上当受骗,有的在校学生旷课、辍学进网吧,一呆就是几天几夜,使老师、家长无法管理。学生不上学进网吧聊天、找刺激,给家长、老师带来了很大的忧虑。其毒害越来越明显,我们经常听说有青少年沉迷网吧影响学业,扭曲人格,仇视社会,甚至出现长时间泡在网吧而猝死的惨剧。
青少年是我们的未来,祖国的希望。网络既然对社会、对青少年有如此毒害,为什么监管不了?我认为一是部分领导干部所味的“社会效益”思想在作怪;二是经营商市场经济利益追求最大化;三是职能部门互相推诿责任,莫视了其根深蒂固的毒害性;四是有益于青少年健康成长的学习、娱乐场所及活动太少了;五是监护人(父母亲)没有尽到抚养的责任。
一是部分领导干部所味的“社会效益”思想在作怪。社会效益应该是符合科学发展观的,能给社会带来有益价值的,如果出台的政策或是所作的工作既有利也有害,那就不应该去实施,要实施也要同时出台能够避免危害性的文件政策加以限制。科技在发展,必然会波及到各行各业,部分领导干部或部门单位就必然会追求政绩功利,拓宽本部门或单位的服务空间或服务对象,我认为就是所味的社会效益吧。因此网吧就必然会产生。青少年对互联网络体验最为丰富,影响也最大。少年强则国强。每一家都有青少年,我们的下一代都在深受其害,是不是应该调整观念,好好地去思考一下“网络(吧)”的危害性呢。
二是经营商市场经济利益追求最大化。从古至今都是无商不奸。商人的本性永远都是追求经济利益的最大化,开发网络项目,繁荣文化服务社会一点不假,但是在运营过程中难免出现鱼龙混珠,产品项目瑕疵不断。网络(吧)按照科学发展观的要求经营的话,在积极方面的影响:一是可以开阔青少年视野,帮助了解更多的未知领域,掌握大量的需求信息。二是可以借助虚拟空间,广泛展开对外交流。三是可以利用互联网无限多样的发展机会,促进青少年的个性培养。四是可以利用网络资源和信息技术,促进青少年的学业。五是互联网信息量大、交流速度快,成为青少年寻求知识的手段之一,进一步拓展了当今青少年教育的空间。可以说,网吧的出现为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。 消极影响:一是网络病症问题。学生长期泡吧视力下降,过度疲劳,再加上电游、网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、汗臭味,机器声、打闹声、脏话声,卫生、环境条件极差,严重影响身体健康。二是不健康网点问题。一些渲染色情、暴利、邪教或反动的网站,已毒害了一批青少年,几乎让众人“谈网色变”。三是荒废学业问题。迷恋网吧对青少年学生最直接的影响就是影响了他们正常的学习生活。四是诱发青少年犯罪问题。进出网吧的大多是中小学生,小的几岁,大的十七八岁,他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。仅今年就目睹了两场学生打架现象,“往死里打”,这是他们的有的原话,各种动作就是网络游戏,血淋淋的场面触目惊心。五是网上交友问题。问卷分析,青少年与网友见面的占11.5%,从不见面的占56.3%,偶尔见面的32.2%,这本身就潜伏着极大危险性。显然,网吧对青少年所造成的不利影响是不容忽视的。在当前没能力监管好的环境里,两者相比,我认为弊大于利, 不然如何来保护青少年的健康成长呢。
三是职能部门互相推诿责任,莫视了其根深蒂固的毒害性。导致产生上述问题产生的主要原因是:一是利益驱使网吧经营业户违规经营。目前网吧经营竞争激烈,致使一些业户出于营利目的,不顾法律和道德,投青少年好奇心,专搞不正当竞争。二是对网络的监管不够规范有序。
目前,通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上,还不够和谐一致,“三证”不全的网吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。各执一方,互相踢皮球,黑色市场只有在这样的环境里生长。三是青少年自我保护意识和防范侵害的能力相对薄弱是容易遭受“网络垃圾”侵害,难以逃脱诱惑的重要原因;四是适合青少年身心特点的健康网络阵地尚未占主导地位。目前开设的青少年专门网站,由于经费、人员、技术和体制的限制,其内容、形式等方面还与青少年实际需求存在差距,加之宣传和引导不够,尚不能真正发挥主导作用。五是家庭环境的影响。有些家庭不和睦,在缺少家庭温暖的情况下,多数的青少年会选择离家,而网吧又是他们最好的逗留场所。也有一些是因为父母忙于工作,疏于对子女的管教,结果,部分自控能力较差的青少年,终日以网吧为家。 为防止“黑”网络(吧)对青少年的继续侵蚀,我认为应该从以下几方面来管理和监督:
1、政府重视,加强联合执法,形成规范管理合力。对现有网络(吧)市场组织公安、文化、工商、网络公司等相关部门开展整治,严格依法办事,形成整治合力,对不按规定经营的网吧坚决查处,直至取缔,将其全方位纳入管理,切实规范网吧市场。同时开设健康网页,专供青少年使用,相关 部门加大监管, 一旦发现不良内容,立即关闭该网页,不留一丝空间。只有这样,才能保证整治工作有深度、有力度,不半途而废。
2、加强对青少年的教育,提高自我约束、自我保护能力。通过各种媒体力量,宣传网络的积极作用,增强青少年明辨是非的能力;通过介绍和推荐适合青少年浏览的健康网站、开辟主体聊天室、现身说法等形式,让青少年深刻了解沉溺网络和在不健康网吧上网的危害。注重增强青少年的自律意识,教育青少年不模仿、不沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览、制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,教育青少年自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。
3、进一步完善相关法律法规,制订出台操作性强的规章制度,减小对违规网吧处罚的弹性,加大处罚力度,甚至不得重新办证。
四是有益于青少年健康成长的学习、娱乐场所及活动太少了。面对超负荷的学习作业量,除了学习就是各类专长培训课,广大青少年没地方调整心理压力,许多学生只好去网吧寻找刺激,借以缓解压力,调整心态。农民可以干农活,政府还建立了农家书屋、还在投资新建农民休闲场所、文化活动中心,而青少年只能玩一代传给一代的传统游戏,素然无味,而网络(吧)刺激的网络游戏不断吸引他们的眼球,一旦没有大人的科学引导,就沉迷其中无法自拔。是不是应该多建些青少年文化活动中心、体育中心、娱乐中心,确保广大青少年闲暇时有地方可去呢。
五是监护人(父母亲)没有尽到抚养的责任。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。如何发挥家庭教育的有效性,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。光靠家庭和学校来区分责任是不行的,政府要明确责任,学校应建立家长联系制度、定期开设家长学习课、定期组织老师进行家访等家校联宜活动,对不参加活动的学生家长要求签订责任状,不接纳该生上学。家长应该承担起义务抚养子女的责任,更不应该将责任推给学校,必尽孩子是自己的,一个老师要管七、八十个学生,而在家只要管1-2个孩子,相比之下,是不是更轻松的多呢。
在信息化的当今社会里,随着经济的发展,人们认识的提高,电脑的普及,青少年学生接触网络是不可避免的,进入网吧也是客观的、必然的。取缔不是办法,疏导才是根本,只能加强立法和监督,合理地利用,确保有利性发挥它的最大效益。
篇19:我战胜了懒惰
全文共 617 字
+ 加入清单刚进西外时,我很懒惰,昨天语文作业不交,今天数学作业不做,每天总要不写一样两样作业,所以挨批是家常便饭。记得一年级时,一个星期一下午,老师布置了很多作业。自由活动时,我把所有的作业拿出来放在书桌上,翻两个白眼呆住了,我傻傻地望着那一堆作业,心想:啊!这么多,真不想做,不做算了!这时语文老师过来严厉地批评作业没交的同学,看到这可怕的情景,我担心起来,被老师批评可怕啊!还是做吧。不就是做作业嘛,有什么难的,又不会伤到筋骨。
于是我拿起笔,翻开本子,准备做作业。可拿起笔刚写一个字,手就软了,皱着眉头又想:偷一下懒有什么关系啊!不就是随便骂一下,当众出丑一会儿,接下来的生活也不会有什么问题嘛,嗯,不做作业不会亏本,没事,不做了。我笑嘻嘻地合上作业本,准备放弃。荶地脑子里蹦出了一个严重的问题-----不做作业被校长开除了怎么办?我再仔细思考:妈妈会不会打我,会不会让我饿死。我越想浑身越颤抖。甚至连冷汗都流出来。于是再次打开作业本,写了不一会儿懒惰又在呼唤我:别写了,去开心玩吧,挨骂已经是家常便饭了,我想:对呀!我怎么这么糊涂,此时妈妈勤劳奋斗的身影出现在我的脑海里。妈妈辛苦地为她的事业奋斗,老师不也是这样吗?从早到晚要教这么多孩子,深夜还要备课。大人都很辛苦,小孩也不能偷懒。嗯,不管怎样我都要写下去。我动起笔,再也不偷懒了。
那一天,那么多作业,我破天荒全认真完成了,战胜了懒惰,完成了作业,感觉好轻松、好高兴!
[我战胜了懒惰作文
篇20:勤奋与懒惰优秀作文
全文共 559 字
+ 加入清单在森林中有一只特别懒惰的小猪,笨笨;还有一只勤奋敏捷 的小马,名叫聪聪;它们俩可是一对特别好的小伙伴噢!
一年春天,春光明媚,鸟语花香,笨笨与聪聪说好一同去种 瓜,为的是夏天能够吃上清凉可口的甜西瓜。笨笨与聪聪各自 分到了一亩田.该种瓜了!可是田里一片荒凉,聪聪说:“笨笨 你看,这么荒的地多难看呀,能行吗?”笨笨也思索着,聪聪 又忽然语重心长地说:“对了,只要我们一直施肥、浇水,勤 奋工作,我们一定会成功的!”聪聪满怀信心,笨笨瞄了一眼 叉着腰说:“哎呀,真老土,只要一撒种,太阳会晒,天会下 雨。”于是,聪聪说:“不如咱们比一比,如何?”“没问 题,比就比。”于是俩个人各种各的瓜,决心赛一赛。
时光飞逝,转眼一个月过去了。聪聪非常勤奋,每天都去浇 水、施肥,天天满头大汗,不乏疲倦。而笨笨呢?播了种子, 一天也不去看瓜,而是整天睡大觉,还做白日梦。梦里尽是又 大又甜的西瓜!
夏天到了,骄阳似火,太阳火辣辣的,烤的大地发烫。这时 聪聪又蹦又跳的去拿西瓜解渴了,笨笨也迫不及待来到田里。
聪聪的田中一片绿油油的景象,而笨笨的田,却只有几片枯 草。聪聪兴高采烈地抱着西瓜回家了,笨笨气得眉毛竖起,聪 聪说:“怎么样,你输了吧!要勤劳,坚持不懈,不半途而废 才行啊!”笨笨听了它的话,脸涨得通红,愁眉苦脸,惭愧地 低下了头。