《中学作文》（推荐20篇）

天空仍是一层不变的灰色，觉得很烦、很无奈，寻找自己的天空。我从很久很久前就开始觉得，我的存在到底有什么意义。我不知道，而我却只能不停的徘徊，去寻找，去迷失、、、或许某一天，属于我的历史不断地冲破千年的枷锁，回归到我的世界。

在人生匆匆而又珍贵的情节中，我又该以怎样的方式在这个现实而又惨淡的社会中驻足，人的一生又该怎么去寻求自己属于的那片天空呢?天空的颜色是蓝色还是灰色的?它像一部彩色影象在不停的放映着扣人心弦的故事。

无论在这个世界的任何一个角落总希望能听到关于自己的`事情。人总是在这个早已面目全非的篇章中去寻找属于自己的名字。这千疮百孔的现实社会中真的能够会出现希望与重生，我不知道，或许这是历史给我们的难题。当我们在兴高采烈开始去寻找时，整个世界是否尚处于等待着我们去到达的时代呢?在学校中，在校园的闪光乐章之外， 在天空已将灰色和蓝色交织在其中， 在金融危机横扫着整个华夏民族，我已经能够举起那细皮嫩肉，未经世事的双手了吗?

如今我伫立在静美而青春活力的青春年代的角落中，只为寻找一个新的视点，使自己内心的飞扬与智慧的音符谱写出骄傲而轻快的乐章。透过层层灰色的气息寻找属于自己的那片蓝色的天空。我看到了悲痛中的高考变成了到处纷飞的玫瑰花在不断的散发幽香，穿过层层的城墙，寻找自己的世外桃源。此时此刻，我将双臂伸展到不可能再长的弧度，去拥抱属于自己的天空，自己的气息与希望。

面对生命的乐章，我真的很难想象自己真的弹奏出那悠扬而悦耳的音乐。这是上帝赐给我的属于自己的感觉，是幸福与快乐所汇聚而成的音符，是属于我个人内心的起伏与跳跃。

我想：我伸手是否能触摸到属于自己那片蓝色，而不是那一层不变灰色的天空呢?

自从我上幼儿园开始，我就结识了许多新老师。他们总是把我当做自己的儿女一样无微不至地照顾着。每当我想起这些，我的心里就感到万分激动，真想对他们说一声：“谢谢您，老师！”

老师在学习上给了我很大的帮助。在一次作业中，聪明的我被一道题给难住了。这道题究竟是怎么写的呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，在草稿纸上一遍又一遍地演算着，可草稿纸都快被我给写满了，却依然一点儿思路都没有。我只好打电话去问同学，可他们有的说自己不知道，有的说还没做到这一题，还有的说自己也在抓耳挠腮地想着这道题。我失望地想：难道就真的没有人知道这道题该怎么写了吗？忽然，我想到可以打电话去问老师，老师一定会知道这道题是怎么写的。想到这，我仿佛抓住了生命的最后一根稻草，兴奋地打电话给老师。可是，就在我即将拨打电话的那一刻，我不经意地看了一下时间。啊，已经9点了！我开始犹豫着，到底该不该打电话呢？可我又转念一想，有问题就应该请教别人，怎么能害怕呢？我拨通了电话，果然，老师有条不紊地为我分析了这道题，等我听明白后，又为我说出了这道题的准确写法。从老师那亲切温和的话语中，我听出了老师对我的关心，这令我感到十分开心，也十分感谢老师对我的帮助。

老师不仅在学习上关心我，也给了我生活上的关心。有一次，我在上课时，突然剧烈地咳嗽了几下，没想到却把今天早上喝的药水全喷出来了，课本上、桌子上、书包上，到处都被药水给覆盖了。老师担忧地看着我，关心地问我还能上完课吗？我难受得说不出话来，只好摇摇头。老师似乎明白了我的意思，为我联系了家长，还叫同学帮我把课本、书包上的药水擦干净了。我的心里顿时涌上一股暖流，十分感动。还有一次，我在课堂上忍不住跟同桌讲了悄悄话，没想到被老师发现了。老师让我站起来，我满脸通红，低着头不敢说话，心想这下完蛋了。可老师并没有罚我，而是说：“在课堂上讲悄悄话是不好的行为，希望你以后不要再犯了。”我连连点头。老师对我的关心真让我感动啊！

老师，您就像我的父母，无论何时何地，您都在关心，照顾着我。我真想对您说一声：“谢谢您，老师！”

“看啊！这就是我们的世界银行行长——袁文倩！站在这里的她经过了重重考验成为了我们的行长……”

我经过刻苦的努力，进入了大学的殿堂，接着我考进了博士、博士后。我毕业了，我把博士帽仍向空中，留下了最美丽的笑容。

我渐渐走向了社会，我凭着在学校里学的知识找到了我的职业。我做了实习律师，穿上了律师服。凭我工作认真，一名名师将我收为徒弟，我出了师，随之便有了律师证。我出庭了，为受屈的人们拼搏到底，为了正义，我打赢了无数恶敌，经场场官司，我成了法律界有名的律师。可我总觉得要多去尝试任何职务，做一个全面的人。

于是做了几年的律师，又去了一家大企业做了白领，我从底层做起，经几年拼搏，我从总监做到了总经理，与外商谈判，取得了较好的业绩，又过了几年，这栋大楼便在我手心，我当了这企业的董事长，所有权利都由我来决定，经过不断努力，公司又有了几栋大厦。我成了商业界的顶尖人物，成了最年轻的商业人才。在众多商业报刊中都有我的身影。可是，我不总是很顺利，我的公司受到了世界金隆危机的影响，就此开始倒闭。于是我又重新干起……后来我又从事了很多职业，为的是我多年来的理想。

因为我社会经验丰富，名声旺，会被推举成了世界银行行长候选人。()最后，我梦寐以求的当上了世界银行行长——我的理想。我开上了奔驰、宝马。在宽敞舒适的办公室里工作着，身旁还有个秘书，很多的经济学家给我出主意。有很多人请我，我酷酷的推掉。在同学聚会，我很有自信 ，我会讲述我的经历与光荣事迹。我会证明给他们看，我几十年前的理想不是空想！

到那个酒店消费，给我免费用餐不是我的荣幸，而是酒店老板的荣幸。到了不对外开放的公园，我可以开着车进去，所有的保安向我敬礼，旁边的人群都尊敬的向我看去。我要对渺小而又贫困的国家进行反穷政策。我要保证技术、财务、经济、组织体制、社会的可靠性。我要给全世界人民带来相当大的福利，让世界银行的信用越来越高！

——这就是我的理想，一个远大的理想——世界银行行长。我相信只要能想到，就没有做不到的。只要能努力朝目标前进，理想就会成为现实！

这两天事好多，好象连喘息的机会都没有，一件事做完接着做另一件事。开始感觉到自己睡眠不足，恩!看来得好好保养自己了。

今天是准备课件的最后，昨天忙到半夜两点才睡觉，本以为小莫姐他们能在12点前离开，没想到她的任务这么重，做到2点还没有搞好，总算帮她做好自己能做的那份，实在挺不住才睡觉，说好了走之前把我叫起来，四小时后醒来发现她还在忙碌，唉，时间的紧迫和甲方的紧逼，现在才体会到什么叫赶课件的累，再想想学校里那种无谓的讲课听课，真可笑。

学生的教育课程跟完，虽然自己没做多少，但觉得自己提高了不少，终于对自己的教学能力有了自信。

我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较 完善的现代化中学走进校门， 第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。 广场是由米 色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢 很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。 往里走进去， 右手边的墙上， 贴满了我校自建校以来历年所获得 的奖项。 把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏 书 46000 余册， 全国性报刊杂志达 100 多种。 在拥有这么多书的图书 馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方— —教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约 8.5 米，宽约 6.5 米，高约 3 米，前后有两扇门门两边 都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多 媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。 教室里共有 48 张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学 习的。 教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答 滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板 报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我 们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见 2 号教学楼，有 15 个教室。在 2 号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教 室。2 号教学楼的西边，是我们的操场，上有长 250 米的环形跑道和 篮球场。 走下教学楼， 来到学校最南端， 那里就是我们学校较为集中地绿 化地区了。

在两片绿草地中间， 有一个小的圆形场地。 圆形场地和校门口的 广场一样， 也是用蓝白相间的砖铺成的。 草地边还有用石头铺成的小 路。 圆场中间是一个圆形的大花坛， 坛里种着花和一棵大树。 树的左 边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子

上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里： “枯藤老树昏鸦，小 桥流水人家。 “ 诸如此类的绿化还有许多， 如食堂边的规划从， 操场一角的桃花 从，2 号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。 校园， 永远不应该是楼群的简单拼接， 也不应该是知识的简单传 接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的 故事。 这里不仅是我们学习的地方， 也是把我们青春留住的地方， 是留 在心灵深处的一份永远的怀念。

理想是人生导航的灯塔，每个人都应该有我自己的理想，接下来小编为你带来我的理想中学优秀作文，希望对你有帮助。

我的理想中学作文（一）

我的理想是当一名为人民服务的医生。

我的理想由源于4岁那年。每天早上，我都看见爸爸在柜子里取出一些药来吃，这不仅仅是一两天的事情，而每天都要同件事情，我那好奇心油然而生，就去问妈妈，想不到，妈妈的回答令我大吃一惊，平常的爸爸是一个强壮健康的中年人，可原来他的身上一直藏有一个小粉瘤，又加上鼻炎，每天需要吃大量的药去控制病情，由于经常吃药，使牙齿都变黑了。但我听到这个消息后，心如刀割，痛心疾首。就从那天起，我强忍住心中的泪水，立志当一名医生，为爸爸减轻病痛，压抑病魔。

我深知，要实现这个理想，并不是一件容易的事。要实现，就要靠我自己的努力，向着我自己的理想和目标前进。现在的我要努力学习，争取考上我自己理想的中学。为我自己的前途做好铺垫，使我自己的人生过得更加精彩、充实。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”理想，不仅仅只是空谈，要用我自己的行动去实现。宝剑想变得更加锋利，必须经过磨练，梅花要更香，必须经过严寒的冬天。要想追逐到我自己的理想，必须经过我自己的一番努力，才取得最后的成功。

理想终究需要靠我自己的努力去实现，如果没有了张仲景和一些医学家的成就，我们的医学也不会有现在如此的发达。将来的我也要加入到医学的队伍中去，为人民造福！ 我的理想中学作文（二）

“看啊！这就是我们的世界银行行长——袁文倩！站在这里的她经过了重重考验成为了我们的行长……”

我经过刻苦的努力，进入了大学的殿堂，接着我考进了博士、博士后。我毕业了，我把博士帽仍向空中，留下了最美丽的笑容。

我渐渐走向了社会，我凭着在学校里学的知识找到了我的职业。我做了实习律师，穿上了律师服。凭我工作认真，一名名师将我收为徒弟，我出了师，随之便有了律师证。我出庭了，为受屈的人们拼搏到底，为了正义，我打赢了无数恶敌，经场场官司，我成了法律界有名的律师。可我总觉得要多去尝试任何职务，做一个全面的人。

于是做了几年的律师，又去了一家大企业做了白领，我从底层做起，经几年拼搏，我从总监做到了总经理，与外商谈判，取得了较好的业绩，又过了几年，这栋大楼便在我手心，我当了这企业的董事长，所有权利都由我来决定，经过不断努力，公司又有了几栋大厦。我成了商业界的顶尖人物，成了最年轻的商业人才。在众多商业报刊中都有我的身影。可是，我不总是很顺利，我的公司受到了世界金隆危机的影响，就此开始倒闭。于是我又重新干起……后来我又从事了很多职业，为的是我多年来的理想。

因为我社会经验丰富，名声旺，会被推举成了世界银行行长候选人。最后，我梦寐以求的当上了世界银行行长——我的理想。我开上了奔驰、宝马。在宽敞舒适的办公室里工作着，身旁还有个秘书，很多的经济学家给我出主意。有很多人请我，我酷酷的推掉。在同学聚会，我很有自信 ，我会讲述我的经历与光荣事迹。我会证明给他们看，我几十年前的理想不是空想！

到那个酒店消费，给我免费用餐不是我的荣幸，而是酒店老板的荣幸。到了不对外开放的公园，我可以开着车进去，所有的保安向我敬礼，旁边的人群都尊敬的向我看去。我要对渺小而又贫困的国家进行反穷政策。我要保证技术、财务、经济、组织体制、社会的可靠性。我要给全世界人民带来相当大的福利，让世界银行的信用越来越高！

——这就是我的理想，一个远大的理想——世界银行行长。我相信只要能想到，就没有做不到的。只要能努力朝目标前进，理想就会成为现实！ 我的理想中学作文（三）

我的人生理想是做一名优秀的演员和歌唱家，我希望用我我自己的歌声把快乐带给每一个人。

演员用他们的努力和汗水把所要表达的意愿在我自己的歌声和舞蹈中淋漓尽致的表达出来。人们都只看到演员们在舞台上光鲜亮丽，殊不知在光鲜亮丽的背后，也有不为人知的辛酸。台上一分钟，台下十年功。舞台上每一个动作每一个表情在舞台下往往要苦练很长时间，才会表演给观众，如果观众不喜欢那就说明这个演员的所有努力和心血全都白费了。所以说演员这个职业是充满艰辛与苦涩的。

不仅如此，演员这个职业还融进了世间的各种酸甜苦辣的变化。演员的不易并不仅仅表现在节目能不能登上舞台的事上。他还有其表现在演员的名声和形象上。只要是这个演员有一点点不好的地方便会在这个舞台上永远消失。同样，一个演员的成名机率也是很高的，甚至可以使人一夜成名。但在这个舞台上却没有真正永久的胜利者。因为没有一个人能永远年轻，在这个舞台上只有年轻才能算是有资本。而这个资本是上天赐予我们每个人共有的东西，只要我们每个人都能好好利用这件资本，那我们每个人都能成为不同领域的SUPERSTART。

尽管当演员这条路及艰辛又不易，但是我有信心一定能克服这些困难和不易，带着我的音乐梦想，在人生的舞台上越走越远，越飞越高。在梦想的海洋中尽情的遨游。

能当一名演员，站在舞台上表演，这就是我的梦想。飞翔吧我的理想作文我的理想作文250字理想作文

走过十二个春秋，当我回头望望我所走过的路时，心里不由得有些酸楚。

大概是五年级的时候吧，我的成绩在班上较好。我从来都是与成绩好的同学来往，而那些成绩比较差的，我从来都没与他们说过话。这仿佛是一条河，隔开了两岸，我们彼此不曾沟通，也没有沟通的桥梁。

一次唱歌考试，老师抽签决定两个人一组考。轮到我时，我看见了和我一组的她，心里很不高兴，只是怀着希望走上讲台。她平时默默无闻，成绩很差，瘦瘦的身子，小小的声音。我还记得我抽到的是《摇篮曲》这首歌。老师开始弹琴，我跟着唱起来，但身旁的她却一直没有开口。我很生气，用手捅了捅了她。她似乎没有感觉到，依然呆呆地望着书，一声不吭。我的声音在琴声下是那么的微小，我的余光看见老师生气的眼神，紧绷着的脸。我突然觉得挺委屈，声音哽咽了。老师停下来，两手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌并没有唱完，老师听不清我们唱歌的声音，给我打了60分，她，没有及格。

下课后，才知道朋友考了90分，我羡慕极了。瞥见她，她趴在桌上，一股怒火冲向了心头，我便在朋友面前责备了她：“哼，还不是因为她没唱!我又怎么可能得这么少的分?我怎么会被抽到和她一组?倒霉死了……”直到把话说完，我才意识到，自己说话声音太大了，临近的同学都向我投来异样的目光。朋友们听到我的话，都说：“是呀，都怪她!”我无意识看见了她，她在看着我，那眼神有些愧疚，又好象是悲伤，我不想再看下去，扭过了头。

后来，我的成绩有些下滑，已经不是班上的佼佼者。那次，一个同学不屑地对我说：“你好笨啊!这么简单的题都不会做!”我突然受到了打击，晕晕地，眼泪都快流出来了。我趴在桌上，想起了她。我终于明白她的眼神，她的心情。从那以后，我的心灵一直有一块抹不掉的阴影。偶尔问起那个曾经讽刺过我的同学，他似乎早已忘记了自己曾说过的话。如果不是他的这句话，我也不会想起她。我的心里无比忏悔，忏悔自己的所作所为……

也许自己曾经不经意的一句话，给他人的心灵抹上了一层阴影，自己却不曾觉察。当我们处在上游时，对下游同学的一个不屑的眼神也许会使他们更加自卑，游得越来越慢……

我回过头，继续在路上走着。从此，我说话时三思而后行，不说任何伤害他人自尊心的话。因为我明白，不尊重别人，对别人不屑，终有一天，自己也会遭受同样的待遇。

去年暑假，我就看过电视剧《围城》，当时还是被里面的一些情节吸引了，引起了我读《围城》原著的好奇心，只是一直没有时间，手头也没有这本书。直到这个暑假，我从朋友那里借来这本书后，才慢慢读着。

读了这本书，印象最深刻的就是书中的主人公方鸿渐了。方鸿渐这个人，在钱钟书的笔下似乎是一个除了会点舞文弄墨、缺有百般缺点、一无是处的人。他的文凭是买来的，志大才疏、胸无点墨、性格软弱又好强要面子。在和朋友的交往中，表现出假装清高、不通人情世故，有时还很虚伪。但是就是这样一个人，给了我深深的印象。他做事小心、对爱情执着，有时候往往透着一些可爱。

在学业上，出国留学的他居然没有取得文凭，他居然花钱买张假的，这里就体现出他的可爱来。既然作假，国内又很难被查出，自己却还是担惊受怕，怕被发现。好像是一个偷吃了蜂蜜的孩子，怕被母亲发现。

在爱情上，方鸿渐也透出他的可爱来。他同事和三个女性交往，既爱这个，又喜欢那个。后来结婚后，居然发出谈恋爱无用的感慨。事业上，方鸿渐是不得志的。处处是别人的棋子，可是方鸿渐却无奈接受，工作换了一个又一个，却没有放弃，表现出坚持的可爱来。

看《围成》这本书的过程中，里面的幽默、讽刺的用语给了我欢乐;看完后，对主人公方鸿渐的悲剧有深深的感慨。

今天下午，我们全家一起去岳屏公园和雁峰公园游玩。

我们先去岳屏公园玩了冲浪旋艇和蹦极。玩冲浪旋艇时，一个圆盘似的东西先在轨道上边转边滑，然后突然“嗖”的一下冲上轨道的平路，在上面转了几圈就停下来了。天啊，真刺激。

走着走着，我又看见了一个大鱼缸，里面有黑色、红色的小鱼，可爱极了，我心里痒痒的。于是，我告诉妈妈：“我想钓鱼。”那位奶奶递给我一个钓鱼竿，鱼钩上钩着一小块面粉做鱼饵。我把鱼竿小心翼翼地放下去，不一会儿就钓到了三条鱼。

最后，我们去玩蹦极，工作人员给我系上安全带，我先下蹲，然后一个“青蛙跳”就“飞”的好高好高。

玩完了岳屏公园，爸爸又骑车把我们带到了雁峰公园。

雁峰公园的主要景点有回雁峰、王船山出生地纪念馆和新建的观景亭。

回雁峰很小，海拔高度只有96米，但是它确实是南岳七十二峰中的第一峰，传说冬天北方的大雁飞到这里就停下，再也不往南飞了。古代诗人写了很多描写回雁峰的诗句，所以回雁峰是很有名的风景名胜。

走过回雁峰，来到王船山出生地纪念馆。王船山是明朝著名的思想家、文学家。他是衡阳的名人，他的思想和文学作品对后人影响很大，有不少的专家研究他的著作和思想。

接下来我们沿着干净的石板路来到四层楼高的观景亭，爬上观景亭，可以看见附近的景色，比如车水马龙的街道，郁郁葱葱的回雁峰，还有湘江铁路桥。

最后我们从回雁峰的另一侧走出雁峰公园，结束了快乐的游园时光。

今天的游园，不仅参加了刺激的游乐项目，锻炼了我的胆量，而且了解了衡阳叫雁城的来历，学习了书本以外的知识，收获很大，我也非常开心。

乡村，曾是我们祖祖辈辈生活的地方;乡村，也是人们对宁静生活的向往;乡村，凝结了农民伯伯耕作时辛勤的汗水，也收藏了他们丰收时的喜悦。今天，让我们走进乡村，领略田园风光，体验地道的乡村生活吧!

与城市的繁华与热闹不同，这里没有那么多的车水马龙、高楼大厦。但是每一处低矮的房屋零星地散布在田间地头，袅袅的炊烟从屋脊上方飘出，你会觉得它们本就与大自然浑然天成。放慢生活的脚步，和当地的村民一起度过忙碌又充实的一天，你的内心会变得更加宁静。

春风拂面，在这里，春的气息更加丰盈，春的姿态更加妩媚。公鸡的啼叫声催促着乡亲们踏着晨光出门劳作，孩子们追着朝阳赶去学堂。乡间的小路虽然狭窄，但是它却承载着无数的人们对新的一天的憧憬，它们弯弯曲曲通向一块块麦田，一处处果园。人们来到了自己守望希望的地方，有的脸朝黄土背朝天地劳作，有的在劳动疲倦时坐在田埂上抽起了旱烟。秧苗整齐地排列在田间地头，它们站好了自己的方块队，等待着雨露的浇灌，等待着太阳光芒的召唤，再过几个月它们就成熟了，可以为农民伯伯带来收入，让农民伯伯一年的辛勤劳作有了回报!

几只飞鸟从天空滑翔而过，它们也是乡村的常驻民，它们偶尔会降落在农家小院里，调皮地在院里探险，也会在不远处的山林安家筑巢。农民们很少驱赶他们，因为他们知道美好的自然风光从来不是被人类独自享有的。

你愿意和我一起躺在绿草茵茵的山坡上看云朵的变化吗?你愿意和我一起去捉几只小虫，看看他们究竟有多顽皮可爱吗?真希望越来越多的人和我一样，能向往着那片清新而又独具特色的人间天堂。

挫折是我们生活成长的一部分，对勇敢的人来说，挫折是他们前进的动力;而对于懦弱的人来说，挫折是他们畏惧的借口，挫折让他们没有了生命的希望。只有不断地迎接挫折，成功将随之而来，勇者之所以为勇者，是因为他们读懂了人生成长的经历，懂得运用上天赐予他们的“勇气”。

一个人的一生，没有一帆风顺。命运总是在我们的道路上设下一块块绊脚石，让我们去经历种种苦难。再回首时，你会发现曾走过的路虽然艰辛，但却收获颇多。因为你懂得把绊脚石变成垫脚石，于是你成功了。其实，挫折是人生中的财富，它闪耀着万丈光芒。

挫折是一股动力，它激励着人们前进。孟子说：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。这让我们知道，人要有所成，必须先经历苦难。

挫折是一笔财富，它磨炼人的品质。有人曾说：“宝剑锋从磨砺去，梅花香自苦寒来。这一点也不错，正是因为这笔财富，贝多芬才经受重重挫折，最终“扼住了命运的咽喉。”

坚强，乐观地面对挫折，那么你将会拥有人生巨大的一笔财富。只要善待挫折这笔财富，那么你的人生将会闪耀万丈光芒。

他，一个大学毕业的学生。因为处处碰壁，没有找到工作而苦恼，差点失去了生的希望。就在此时，他遇见了一个老人。那老人将自己所做的瓦罐全都打碎了，他感到疑惑不解。就问老人为什么要将它们全打碎。

老人缓缓说道：“手工不好，都有毛病”。他惋惜到：“可你已经花费了许多时间和心血呀!”老人叹了口气说：“我一直相信下一次会做得更好。”

他想了想，人生中不是一帆风顺的，总会遇到挫折，应要勇敢面对挫折，战胜挫折。于是，他在一个建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢业业，受到不少人的赞赏。多年后，拥有一家不小的公司……

生活中总会遇到挫折，难免会失败。然而这时，谁能战胜挫折，并拥有成功的信念，那么谁就能在挫折路上闯下去，拼下去，获得人生路上的成功。

后记：一切成功只因为心中有一个信念。正确对待人生路上的苦难与挫折，你也会迎为辉煌的明天!

长久以来孩子们的写作思维被固化了，这篇文章孩子们认真阅读，真正掌握了其要义，就可以把文章写的更鲜活，富有灵性!

1写外貌不用“有”

作文如何写外貌?

孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

2写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。 张三说：“……”; 张三无可奈何地说：“……”; 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

3写想不出现“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

4就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。

5遇到“很”和“非常”

想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼? 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

6环境里面有“真”“情

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

7要动连着动

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

8一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了! 怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

9一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

10字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

我有一个好朋友，叫徐爽。她很漂亮，有一双丹凤眼，高鼻梁，樱桃小嘴，利索的短发，炯炯有神的眼神。她喜爱音乐，酷爱体育。用一朵花形容就是孔雀草，因为它的花语是爽朗。

孔雀草原本有一个俗称叫「太阳花，后来才被向日葵抢去。它的花朵具有日出开花、日落紧闭的习性，而且以向光性方式生长，因此它的花语是－晴朗的天气，引申为：爽朗、活泼。

凡是受到这种花祝福而生的人，个性从不拖泥带水，这可是一项难得的优点哦！

所以她就是这样的一个人。

另一个朋友，叫贾明鑫。她很可爱，有一双闪亮的眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，靓丽的中发，楚楚可怜的眼神。她喜爱奥数，酷爱跳舞。用一朵花形容就是。海紫苑，因为它的花语是。海紫苑柔软

海紫苑对环境具有非常强的适应力，因为它可以札根在其它植物无法生存的多盐分土地，以及海埔新生地中。因此，它的花语是－柔软。

受到这种花祝福而生的人，精神面与生活态度都非常有弹性，不管对方的心情如何，他都有恰到好处的应对态度，所以很容易交到知心的朋友。但，也要在这些朋友当中，找出最适合你的对象哦！

所以她收到了祝福了。

还有一个朋友，蒋晨曦。她很美像小天使，有一双光彩的眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，乌黑的中发，坚定的眼神。他喜爱画画。用一朵花形容就是凤尾，它的花语是很久很久以前，铁角凤尾就被当做迷恋要来使用。换句话说，只要把根茎的汁液让意中人喝下，就可以抓住对方的心。铁角凤尾草是一种具备特殊迷惑力的植物，因此它的花语是－热情。

受到这种花祝福的人，也是十分热情。一旦陷入情网便爱得死去活来不可自拔。如果是两人相爱，当然不成问题。但要是单相思，痛苦是他人的一倍哦，这一点要特别注意啊！

还有一个朋友，葛晨霞。她妖娆，有一双魅力的眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，柔美的中发，自信的眼神。他喜爱弹古筝，唱歌。用一朵花形容就是。紫杉。它的花语是紫杉是能生长到十五公尺高的植物，即使在欧洲，也很少看见如此高大的树木。高耸入云的紫杉显得孤立而自傲，因此，它的花语就是－高傲。

受到这种花祝福而诞生的人，是属於只以自己价值观判断是非曲直，不在乎别人怎麽说的人。因自视甚高，即使情人要弃他远走，也不会加以挽留，并且绝对不可能舍弃自傲；但如果稍微软化，也许能挽回一切也说不定哦！

她就是这样的人。

每个人都有各自的理想，这些理想也是各不相同。一些理想，就像天上的星星那样闪亮夺目，但也是那样遥不可及，可是，事上无难事，只要肯登攀。就算是星星，也可以架上天梯，摘取到，这就是梦想的定义。而我的梦想就是当一名音乐家。

音乐，可以给人带来无穷力量，它就像冬日的火炭，给人温暖；它就像一句问候，给人抚慰；它还像一团越烧越旺的烈火。使人热血沸腾。我喜爱音乐，就如同鱼儿离不开大海，鸟儿离不开蓝天。我喜爱音乐，是因为我想用它感染更多的人；我喜爱音乐，是因为我认为世界上属它最美妙；我喜爱音乐，是因为我想成为一名音乐家。那一串串奇妙的音符，在我眼中跳动着，像一个个灵动的小精灵，在我心中穿梭。那些发出的声响，就好似灵泉喷涌而出。这就是音乐的魅力，我多么渴望把它永远留住。

如果当音乐家好比西天取经，那我愿骑上白龙马，历经九九八十一难，取得真经。人人都有理想，可就算我这个理想再荒唐，我也要实现它。贝多芬学音乐时十分刻苦。一次已经十二点了，他的眼睛眯成了一条缝，母亲让他睡觉去，他却不肯，他怕酒徒父亲回来打他，过了一会儿，他不知不觉地睡着了。父亲回来了，立马把他揪起来，他一边弹，一边闭着眼睛，仍十分流畅自然。最后他终于成为一名钢琴家，得到人们的肯定。拼着一切代价，奔你的前程。我要跟贝多芬一样，为理想而奋斗。理想不是想象，理想的路上，不要迷惘，哪怕希望多么渺茫，以坚定的步伐走在理想的路上，没有理想，何谈远航。

[以我的理想为主题的中学作文

一、教学反思

1、扎实双基。

基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。

2、加强训练。

适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多，原因就在与平时训练不认真，怕难怕苦，导致审题不清，角度不明，技巧不熟，表达不畅。

3、关注差生。

学习中的差生，对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时，对这部分学生必须投入更多的精力。

4、转变观念。

以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚，记记背背就行了。这种观念是不对的，任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念，取得他们的支持;转变学生的观念，提高学习的主动性。

5、重视作业。

作业有显性作业和隐性作业，有课内作业和课外作业，有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改，认真分析;对于其他的作业类型，也要耐心讲解。

二、改进措施

1、多找学生谈话，从情感上获得学生的支持。

2、有空多下班级，使学生的存留疑难及时得到解决。

3、加强学法指导，提高学生做题准确度。

4、生生互教活动，优生和差生进行结对帮教，提高班级整体成绩。

三、学法指导：

1、指导笔记。

很多学生从初中上来，还不习惯高中的教学方式，不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法，主动提取教师上课的有效信息，重点记录，课外整理。

2、指导记忆。

政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆，温习式地记忆。

3、指导作业。

选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。

主观题则要教学生：

①审材料、抓中心;②审题目，抓关键;③审设问，抓角度;

①找课本，采点子;②找背景，寻述语;③找联系，列题纲

最后组织语言，准确答题。

多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在后半期的教学中会有所长进。

无神地趴在桌子上，看着杯子中茶水的水蒸气一层一层密密地模糊着杯子的边沿处，我突然觉得我与它是那么地相似，自己好像那个杯子，在一层层地被烦恼涂抹着，最后聚集了满身的忧虑，找不到呼吸的空气……

思绪渐渐地模糊开来，直到二十八中刚开学那一段时间。

刚开学几个月，便迎来期中考试。每天，在家与学校好像连着一条导火索，只需要小小的一个火光，就能将这两处本缺少“空气”的空间添加更多火药味。

“快快快快！已经七点过五分了！”母亲又催促起来。

“好、好，急什么，不是还有十五分钟吗？”我冲到餐桌上，对还在吃早饭的母亲叫着。

蒸蛋上面扣着一只碗，尽管天并不冷却还依旧扣着，还冒着丝丝蒸气，有些烫口，粽子已经微凉了。

盯着这碗蒸蛋，忽然想起小学。早餐是慢吞吞吃完的，一勺一勺地品着蒸蛋的柔滑，然后再慢悠悠地擦擦嘴再悠悠地迈着轻松的步子，哼着小曲去上学。而不知何时，身边已经布满了烦杂的声音，自己如一只蛹，被这些声音密密地包裹起来，却愈发渴望外界自由的气体。

来不及多想，三口并作二口，二口并做一口，三下五除二，便解决了早餐，无暇再去品味蛋的味道，温度是否合适，烦燥地离开桌子，穿上鞋，准备离开这紧张而充满烦燥与急促之地。

“等等！”母亲叫住了我，递给我一张复习资料“拿着，路上看看，马上考试了，多复习，课余时间多看看。”母亲说到。

不愿再答理，走出家门，“哐——！”地一声带上了门，仿佛是为了把心中的不快发泄出来，而门也十分吃痛般大声喊叫着。

“复习、复习、复习！”看着复习资料上密密麻麻的小楷，如群蚁排衙般，我几乎想把它撕成碎片。每天，每日，每时，每分，自己都被浸泡在急促的旋律中，再也没有小学的舒适，考试也是一场接着一场地到来。上中学几乎是给予我极大的压力，在急燥与急促中的每日光阴，付出的每分每秒，几乎都布着烦恼的气息。

初中，一个我无法描述的词汇。初中，我该如何描述你给予我的一切呢？

尊敬的家长：

您好!光阴似箭，日月如梭，2020年即将成为记忆的珍藏，2021年元旦如期而至。在元旦佳节来临这际，广圩中学的全体教职工向您道一声：新年好! 祝您在新的一年里：事业有成、万事如意!并对本学期以来您给予我校工作的关心、理解、支持表示衷心的感谢!现将我校元旦放假等有关事项告知如下：

一、元旦放假安排：

根据上级文件规定，我校元旦放假日期为2021年元月1—3日(周五—周日)。其中高三年级元月2—3日举行本学期第四次月考。

二、2021年寒假时间安排：

根据市教体局文件规定，全市中小学(除高三)定于1月31日放假。2月21日，2021年春季学期报到，2月22日正式上课。本学期期末考试时间定于2021年1月25日开始，非高三年级1月25日至28日，高三年级1月30日至31日。

三、注意要求

为保证学生元旦假期的健康和安全，同时为使学生度过一个有意义的元旦假期，在此，希望您配合我们做好以下几项工作：

1、本学期即将进入全面的期末复习阶段。请家长指导孩子处理好学习与娱乐的关系，督促孩子做好功课，迎接期末考试。

2、加强孩子的安全教育。请家长加强对孩子的防火安全教育，做到不玩火、不放火，遇有火灾等发生时要学会自救，确保自身安全，并及时拨打119火警电话报警;还要注意家居用气、用电安全和合理饮食，防止食物中毒等危害身体健康的事件发生;注意防寒防冻以及雨雪天气路面积冰防滑。如遇接送学生的车辆不能正常接送时，不要擅自强行乘其它车辆，做到确保自身安全。

各位家长，学生假期的安全教育离不开家庭的支持配合，让我们共同努力，确保孩子度过一个健康、文明、安全的元旦假期。

祝您的孩子学业进步!祝全家节日快乐!

安庆市广圩中学

明天就是元旦了，新一年也即将到来，在20XX年经历过许许多多快乐的事情，去过很多美丽的地方旅行，在我心目中记忆最深刻的是那次去百花度玩耍。

在七八月份时，爸爸和妈妈带着我和弟弟去百花度玩耍。一下车，就看见用草编织成三个古色古香的大字——百花渡。百花渡外有一条奔流不息的河流，河水清澈见底，犹如一条碧玉织成的玉带横在眼前，河上没有桥，只有船。必须坐船渡河，才能到达百花渡。我和弟弟迫不及待的，跑上了游艇。游艇开动了，泛起洁白一层层的浪花，那还翻涌奔腾着，好像在跳舞，真是美丽极了。我们登上岸，走过一条凹凸不平的羊肠小道，终于到了百花妒。

百花度真美啊！除了几条小道，剩下的全是草地，小花。是一张绝美的天然地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了。我走上一条小道，那里种着许许多多的蝴蝶兰，一眼看不到尽头，仿佛走进了一片花海。那里的花多，许多彩蝶聚集在这里。蝴蝶们各色各样。有白色、黑色、红色，五彩斑斓，美丽极了。我来到花海中央，发现一只漂亮的蝴蝶，我赶紧掏出手机拍照，哇！这只蝴蝶外面是黑色的，里面的翅膀却是深蓝色，还点缀着白色的小圆点，我跟着他跑了很久，真想带它回家，和我永远生活在一起。我继续向里面走去，发现一个小型花园，里面有许多花坛，花坛里种着五颜六色的花朵，中间还竖着精美的石像，石像雕刻有太阳神阿波罗，小爱神，双子座等等。一个个雕像都刻得十分精美，栩栩如生。仿佛置身在古希腊中，让我流连忘返。当我们把所有的，石像都看完了，才恋恋不舍地回家。

回忆起在百花渡玩的哪一日，心中无比怀念。祖国的山河真美。新的一年即将开始，在新的一年中我要努力学习，实现自己的理想。看更多的书，去更多的地方旅行。

[难忘的旅行 _中学作文

语文无处不在，像空气一般藏在生活中。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

在广告中就有语文。比如“我的名声是吹出来的”（吹风机广告），“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”（某香烟广告）……这就说明广告与我们的生活息息相关。

在标语中也有语文。上次我看到了这样的一句标语：本景区马路上限时速为三十公里。在三十公里以内，你可以游览美丽的风景；超过六十公里，请到法院里去做客；超过九十公里，请到我们这设备最好的新医院；超过一百二十公里，就请君安息吧！我刚看到这就笑了起来，幽默诙谐，道出飙车的危害，这也是语文的妙处之一。

在对话中也有语文。比如这道题：一天，小红在楼上的阳台给自己的花浇水，水淋到了楼下王阿姨刚晾晒的被子上了。王阿姨对小红说：“小红，你真爱美啊！我刚晾的被子也锦上添花了。”一句幽默化解了矛盾，也让小红难堪受教育，这也体现了语文的奇特之处。

在错别字中也有语文。比如有的大厅里“候车厅”的“候”被写成了“侯”；眼镜广告上的“隐形眼镜”中的“形”被写成了“行”，这说明了我们做事应一心一意，不应三心二意。

在汽车上也有语文，比如汽车尾部上写着“请不要撞我”。有一次，我看了一个视频，有一个人把自己的车牌号的五个字母定为“13544”意思是“你撞我试试”。而在第二天，就被别的车撞了一下，他对那个人说：“你没看到我的车牌吗？你撞我试试”。那个人说：“你没看到我的车牌吗？44944，试试就试试”。看完后我就笑了起来。这，不也正是语文的妙处吗？

其实，生活中到处都是语文，只是人们没有发现，所以，就让我们一起去发现语文的魅力吧！

有人喜欢白雪茫茫的冬天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢生机勃勃的春天。

来到田野里，油菜花开了，一朵朵油菜花咧着嘴笑了，好像在说：“看我多美，看我多美！”春风吹过，油菜花随风摇曳，在向我们摇头、招手呢！我深深的吸了口气，一股香味扑面而来，我沉醉在这油菜花田了。咦，怎么到了春天还有雪呢？走近一看，噢，原来是梨花开了。雪白雪白的，真讨人喜爱。就在这时，我放眼看了看四周，怎么有许多蝴蝶停在一棵树上一动不动的呢？我擦了擦眼睛，这才看明白了，原来是桃花开了呀，她们争奇斗艳，正在花海中同伙伴们媲美呢！不远处，一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜，好一幅美丽的景色呀！

不知不觉，我又来到了河边。小河在阳光的照耀下显得波光粼粼，就像一块清得见底的镜子，柳树姑娘还在河边梳理着自己的长发呢！河里的青蛙又“呱呱呱”叫了起来，好像在说：“春天到了，春天到了！"这时候，一群鸭子游了过来，我不由自主地叹道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

来到树林，树木抽出了新的枝条，嫩绿的叶子慢慢长出来了，草丛中还有一簇簇野花：粉红的；橘黄的；天蓝的……五颜六色，姹紫嫣红，把树林点缀得更加绚丽。树枝上还有几只小鸟欢呼歌唱，好像在欢迎远方到来的客人。

我爱家乡，爱家乡那迷人的油菜花田，爱家乡那波光粼粼的小河，更爱家乡那四季常青的树林！

[家乡的春天中学作文

时间过得很快，从放寒假到现在已差不多有一个月的时间了。在春节的时候天气特别寒冷，又不用上学，所以我每天都能偷懒，睡晚一点才起床。吃完早餐后，我上午先把老师布置的寒假作业先完成一些，然后休息一下，就去看课外书。下午我才安排娱乐，有时候看我喜欢的动画片，有时候到楼下花园骑自行车，有时候跳绳。每天生活都过得很充实，还能做到学习、玩耍两不误。

转眼寒假就要结束了。新学期要开始了，我要收拾心情，迎接新学期的到来。