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北京大学分数录取线经典20篇

考研英语写作高分黄金原则就是:不走寻常路。写作模板,固定句型铺天盖地,人人都用,你又怎能闪亮。怎样在统一的模式中脱颖而出?词汇多变,句型丰富是重点,前者比较容易做到,后者需要扎实的语法基础。以下就是小编为同学们整理的一些关于北京大学分数录取线优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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关于分数的作文500字

全文共 525 字

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哦,考试后疯玩了一天,终于等到那个令人永远不想回忆的时刻了。

该坐的都坐好了,四周没有一丁点声音,所有人都坐在自己位置上。大家屏息着,等待“法官”的判决。

一切都安静得可怕,任何人都一动也不动。

“噔噔噔”,一连串似乎能震响整个宇宙的高跟鞋声音之后,老师把一堆试卷扔在讲台上,面露愠色:“这次考试,你们认真复习了吗?平时认真学了吗?考了这么点分数,你们不觉得丢脸?平均分才89分!太差了!陆柯容同学99分,全年级最高!”

那惨了!我能得多少?无法想象。

哗啦啦,一阵传试卷的声音。

当试卷传到手中时,我几乎不敢睁开眼。一睁开眼,发现分数被盖住了。

语文的?

用手轻轻翻开,一个“7”出现在眼前,七十几?一颗心止不住狂跳,不过很快就平静了。事到如今,反而没那么紧张了。可是,可是……呃,我不会考这么低吧?

再打开,一个我认不出的字母,展现在眼前。“再打开多一点!”我的内心在摧促。

可我不敢,我不想面对这个七十几分。

打开打开!我脑中一个声音说。

“NO,不打开!”又有一个声音叫道。

还是打开吧!豁出去了!我瞬间把试卷打开……一个9字出现了,那么……就是97分了?!这么高!

内心狂笑!哈哈哈哈,看来,刚才是心理作怪,我太紧张,把个位看成十位了。

放眼望向外面,今年的落叶真美啊!

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篇1:如何看待分数呢Howtolookatthescore?

全文共 1306 字

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grades are really something important for most students. schools and society as a whole often value a student just by his or her performance in the subjects on an examination.

成绩对大多数学生是非常重要的。学校和社会作为一个整体,往往看重一个学生只是由他或她的表现在受试者的考试。

students with higher grades are considered as winners. on the other hand, those with lower grades are, unfortunately, looked upon as losers.

高年级学生被认为是成功者。另一方面,那些低年级的人,不幸的是,看作为输家。

forced by this expectation, students try hard as they may to get higher grades. some students do not study hard in their daily lives, instead, they try to recite some important facts or rules just before the examinations.

受这种预期的逼迫,学生们会努力学习,因为他们可能会获得更高的成绩。一些学生在日常生活中不努力学习,而是在考试前尽量背诵一些重要的事实或规则。

some students do not even do this, they just cheat on the examinations in order to get high grades.

有的学生甚至连这个都不做,他们只是为了获得高分而作弊。

i believe that a grading system is good and necessary for a school, but it should not be the only measure of a persons ability. schools should set up more elective courses, for instance, to train the students to solve practical problems. or they can give more consideration to some changes in the examinations that can arouse the leaning interest instead of just giving grades.

我相信一个等级制度是一个好的学校,但它不应该是唯一衡量一个人的能力。学校应开设更多的选修课,例如,培养学生解决实际问题。或者他们可以更多地考虑一些变化,在考试中,可以激发学习兴趣,而不是只给分数

[中考英语满分作文2篇

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篇2:送女生创意礼物推荐三:千寻书签-北京大学

全文共 219 字

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参考价格:32元

小编点评:书签选择了北大历史上有代表性的人物形象来表达设计主题:有起草《京师大学堂章程》的梁启超、有开创北大思想自由的蔡元培、有破儒学独尊的胡适、有共和国文化部长、红色作家茅盾。一个清廷官员、二个校长、一个学生,是北大历史渊源和社会成就的高度概括和代表。本款书签从历史的角度,在方寸之间,将百年名校的风采和内涵尽量准确的表达了出来……

小编推荐的几款特别的小礼物,很适合用来送给女生呢,创意而又富含生活趣味,是不错的选择!

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篇3:分数的命运作文

全文共 878 字

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很多人批评过中国的应试教育,说那太绝对、也太片面,但我从来不讨厌考试。老师总说,不要把分数看得那么重要,要学会从错误中改进。

可是“分分分,学生的命根”,危机意识从小就植入我们的灵魂里面。每一个分数就像镌刻在人生回忆里的细节,再无法改变;每一场考试就像我们不能重新开始的生命,再没有多一次的机会。考试的临近让我们有了紧迫感,有了一个为之努力的短期目标;考试的内容对我们学过的知识做了一次系统的概括;考试的时间限制锻炼我们的临场发挥能力和脑力的灵活性;安静而严谨的考场不就象征了我们庄严的生命处处都是重要的一笔吗?

考试是一种锻炼,无言的训练。在空气中漂浮着的纸墨味刺激着我们有秩序的思维,活跃了厚积薄发的大脑神经,激发着我们的仔细、耐心和智慧。

高二对很多人来说应该是一个开始繁忙的时期了,可是时间和勤奋成了反比,我的成绩从第一次月考的班级全十名降至最后一次月考的全班三十几名。后果就是,被班主任叫去,给我逐个分析科目成绩。其实在最后一次月考,我的语文和英语都进步了,而且还有较大的进步空间,这让我有了极大往下努力的信心。数学一直就差,但我也不打算得过且过,就在发下那个画着红色圈圈的数学试卷的当天,我就翻出了大量的数学题,而且定下了下一次期末考试的目标。从班主任那里回来以后,我的激情和决心又上升了一个台阶,我用汗水和努力筑成把无限的希望,而下一个希望就是期末考试,它给了我一次美丽邂逅的机会,也让我拥有前进的动力。

中考的时候,我以两分之差无缘于重点班,而进了普通班。周围的人都在替我遗憾。有时候,一分半分真的就决定了今后的路,但我也并没有后悔,我全然接受这样的结果,也接受那个分数带给我的以后再普通班的生活。说真的,在普通班很快乐,学期开始不久就和同学们打成了一片,还在军训中留下了美丽的回忆。其实在什么样的班级倒不是特别重要的,重要的是自己是否能在各种环境里坚持自己。假如当初那两分没有丢失,进了重点班,前景会是怎么样的呢?也许在那里压力会骤然变大、也许有些同学不好相处……我们不能预料如果得事,但可以欣然大方地接受一场由分数决定的决定……

[分数的命运作文

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篇4:我不要分数,只要牛B

全文共 1246 字

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今天是2016年6月7号,我坐在安静的教室里,天气有点热,也许是左边妹子穿的有点清凉的缘故,咳咳,专心考试了。

当我看到四川卷这句话:“人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。”我不禁叫好,出题老师百忙之中,还不忘刷朋友圈,这是看了多少心灵鸡汤才能起的题目啊。

我试着站起来,但是监考老师严厉的眼光中,我知道我站起来就会以作弊拖出去,唉,看来这世界并不属于我,而是属于站着的监考老师的。

在过去的一年中,作为一名不合格的学渣,我的作息跟九百多万高三生一样,每天起床坐在教室里,吃饭坐食堂里,晚上坐床上刷暴漫。如果我站起来,那证明我玩手机又被老师抓到罚站了。

我站不起来,因为我要高考;我站不起来,因为这是应试教育;我站不起来,因为我还相信高考改变命运。

童话里都是骗人的。

无聊数了下,发现离八百字还远着呢。继续写(che)吧。

毛爷爷说,中国人民从此站起来来了。对此我不敢苟同。这么多年过去了,我看到的中国人大[微博]多数都是跪着、坐着、躺着、趴着、蹲着。站起来只是因为城管来抓人了;老师来网吧啦;工头叫我们起来搬砖啦。

昨天我还坐着吃着地沟油拌有人模仿我的面,担心着南海局势,今天你让我站起来,你TM在逗我,那就让我告诉你,中国人站不起来!

印度洋吹来暖湿的季风,地沟油在疯长,地沟油是大自然的馈赠,有着悠久的历史,入夜了,隔壁王大爷,准备外出寻找一种最新鲜的食材,地沟油,富含蛋白质营养而美味,值得为它冒险。听起来也许难以置信,但是这种风俗,已经延续了几千年,王大爷小心翼翼的遵循着先祖的祖训,慢慢的躲避的人群,来到食堂的后面处,眼前的地沟油,还冒着热气,跟先祖看到的场景一样,漫长的高三夏夜,有了甘甜清爽地沟油的陪伴,再寡淡的日子,仿佛也会变得温暖。

地沟油让中国人变得矮小,站起来跟没站起来一样(不是说郭小四);房价让中国人抬不起头;雾霾让中国人看不到远方的路,只看得见眼前的钱和左边的妹子,左边的妹子好像早写完了,都检查两遍了。看来还一只漂亮的学霸啊,考完怎么抓住这只学霸呢?

改卷老师肯定会觉得我瞎操心,那我说点近的吧。

额额额额额额,就说说老师你天天摇一摇和玩陌陌的手机吧。老师你有没有发现,你从街头买的599的超大屏双卡双待低音炮智能手机,买来的时候,就装满了一大堆应用,让你巨资买来的手机也卡卡的,我作为一个资深米粉,锤子黑,作为一个常年刷机的男人,可以告诉你为什么,那都是因为手机厂商黑心啊,欺负我善良的改卷老师不懂用刷机助手刷机,我敬爱的老师,含辛茹苦帮我忙改卷子,结果下班后还不能顺畅的摇一摇,我表示很生气,老师不哭,站起来摇一摇,世界是属于你的。

左边妹子好像是三中的耶,我要勇敢的站起来跟她要个联系方式,微信陌陌啥的。

好了,我已经达到了,第一条,题目自拟,文体自选;第二条不能抄袭套作,第三条是规范汉字书写,啥事规范汉字?繁体是吗?

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

亾,呮洧茬洎己跕起唻と后,适个迣鎅财能属纡彵。

还有十分钟,老师再见,妹子我来了,去吃吃小龙虾谈谈理想吧。

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篇5:关于分数的作文500字

全文共 488 字

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下午上学的时,老师把英语的试卷分发下来。我忐忑不安地走进教室,同学们都在翻动着考卷,有的眉开眼笑,有的愁眉苦脸,还有的皮笑肉不笑。我担心极了,这次考试似乎不尽人意,我小步小步地移动着,第四组的那个位置是那么遥远,那张勾画着红色线条的试卷远在天边,近在眼前。我的心跳到了嗓子眼,近了!更近了!我已经隐隐约约地看见了试卷上的两位数———98。我的心好似池塘里抛了块小石头,波纹渐渐淡去,慢慢平静下来。我哼着小调,一蹦一跳地来到了座位上,准备把错题改一下。

我放下书包,仔仔细细地端详起了考卷。什——什么!我接下来看到的一幕简直使我不敢相信试卷上竟然写了一个大大的“86”分!我的心情犹如股市的K线图,从一千点直线下降,跌到了0点,仿佛从高峰跌到了谷底,望着那一个个鲜红的“×”,在我的眼中显得格外刺眼。此时,我多么想吃一样东西——后悔药啊!如果能够重来,我一定要在考前认真复习的。但这又有什么用呢,时间又不能倒退,考试又不能重来,分数也不能改……

成败就在一瞬间,但是要想成功就必须付诸努力。唉,我只好伤心地收起考卷,回家准备接受86的历史最低分成绩的惩罚——一顿886的竹笋炒肉丝。

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篇6:分数公布之后作文

全文共 407 字

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莫欣瑞

人们都说“考试之前是晴空,考试之后是乌云”,我想也是这样,让我带着你走进我们班考试之后分数公布时的场景吧!

一、漫不经心型

瞧!那是我们班的学霸。当表情凝重的老师把试卷发下来时,学霸同学就只是瞄了一眼试卷的分数,就把试卷塞在了桌箱里,把沉重的目光投向了窗外。你可别看他那平静的表情,他心中可是有一团怒火在燃烧呢!

二、永不满足型

“唉,这道题是怎么错的呀?”这是我们班的一位永不满足的同学,不管是做什么事,他都要打破砂锅问到底。每次考完试过后,他都要问一问同学这道题有没有错,那道题有没有错,而分数公布之后,他就总是说下次一定努力。

三、愤怒抓狂型

在你们班肯定也会有一种分数公布之后愤怒抓狂的同学吧!我猜应该有,因为我们班也有。只要老师一把试卷分数公布之后,他就收起了他那嬉皮笑脸,表现出愁眉苦脸的模样,用瞪红的眼睛盯着红得刺眼的分数和叉叉,准备把卷子给撕了。

这就是我们班分数公布之后几种类型的同学,你猜猜我是哪一种?

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篇7:高考录取祝福语精选

全文共 2887 字

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特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友,你被理想中的学校录取了,这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你,你简直是上帝的宠儿!下面是小编为你带来的高考录取祝福语精选2017,欢迎阅读。

1、 同窗几年,一直都很佩服你的毅力,学习中,你总是那么优秀、出色,想必只有你最了解自己的付出,否则也不会有今天学业上的成功,真诚地祝贺你!

2、 同窗几年,一直都很佩服你的毅力,学习中,你总是那么优秀、出色,想必只有你最了解自己的付出,否则也不会有今天学业上的成功,真诚地祝贺你!

3、 那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了,那几天紧张激动的考试也过去了,得知你心中那所理想的学校录取你了,这简直是改变你命运的一件大好事!

4、 在我印象中,你一直都很珍惜时间、勤奋好学,我想上帝是公平的,是你在学习中奋斗不息的精神,让你在学业上有如此的成功。祝贺你,朋友!

5、 张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

6、 真的好为你高兴!考上了那么棒的大学,你不光是咱们班的骄傲,还是你家人的骄傲,我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!

7、 祝贺你考取了自己理想的大学,那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了,这段日子,让自己干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉吧!

8、 走过的这条路,爱过的那个人,品过的酸甜苦辣,流过的无数泪水,笑过的那种美,都在时间这条大河中慢慢沉淀下来,在斑驳的记忆中保存了下来。四年时光飞逝,毕业即将分别,愿你前程似锦!

9、 真的好为你高兴!考上了那么棒的大学,你不光是咱们班的骄傲,还是你家人的骄傲,我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!

10、 特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友,你被理想中的学校录取了,这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你,你简直是上帝的宠儿!

11、 在我印象中,你一直都很珍惜时间、勤奋好学,我想上帝是公平的,是你在学习中奋斗不息的精神,让你在学业上有如此的成功。祝贺你,朋友!

12、 特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友,你被理想中的学校录取了,这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你,你简直是上帝的宠儿!

13、 祝贺你考取了自己理想的大学,那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了,这段日子,让自己干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉吧!

14、 同窗几年,一直都很佩服你的毅力,学习中,你总是那么优秀、出色,想必只有你最了解自己的付出,否则也不会有今天学业上的成功,真诚地祝贺你!

15、 同窗几年,一直都很佩服你的毅力,学习中,你总是那么优秀、出色,想必只有你最了解自己的付出,否则也不会有今天学业上的成功,真诚地祝贺你!

16、 那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了,那几天紧张激动的考试也过去了,得知你心中那所理想的学校录取你了,这简直是改变你命运的一件大好事!

17、 毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。

18、 花开灿烂正盛放,香气袭人芬芳扬。捷报传来心敞亮,笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿,再入学府长才干。关注兴趣和爱好,继续征战在明朝。愿你前程似锦。

19、 骄阳拂照百花香,捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房,欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登,十年付出梦想成。题名金榜好儿郎,再入名校书辉煌。

20、 经过了黑色六月的奋斗,迎来了金秋十月的满满收获!高考,已然成为昨天;大学,马上将成为全新起点,新的起点,新的风采,奋发拼搏,不断进取,祝大学期间学业有成,知识才识更上一层楼!

21、 静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。

22、 跨出学校大门,开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯,照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!

23、 六月花开香气浓,捷报翩翩别样红。快乐蔓延数万重,亲友相贺欢喜共。举杯畅饮话成功,今朝实现求学梦。再入学府长才干,前途风光正灿烂。愿你前程似锦。

24、 六月骄阳伴花香,捷报到来携清爽。拂去心头焦和燥,送来幸福和欢笑。今日中榜功名扬,梦想实现路敞亮。乘胜扬帆再起航,铸就明天好辉煌。

25、 六月是奋斗的季节,六月是收获的季节。在经历了高考之后,捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力,在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦,宏图大展!

26、 六月祥云绕头顶,捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗,合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想,立志再次书辉煌。遨游书海增才思,灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。

27、 满池荷香绕,翩翩捷报到。馨香沁心脾,满面皆喜气。合家都欢乐,亲友同庆贺。街坊竖拇指,题名今日事。不忘勤付出,再踏求学路。心远志向高,来日成英豪。

28、 你的自信一直存在,你的毅力令人佩服,你的勤奋众人望足,你的优秀大家共睹。愿你的付出收获丰厚回报,愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利!

29、 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

30、 日月辉煌星光灿,莘莘学子喜洋洋。金榜题名梦想圆,欢声笑语尽开颜。恩师同窗邻里赞,再进名校书山攀。为国建设才华展,大千世界创辉煌。

31、 书海遨游十几载,今日考场见真章。从容应对不慌张,气定神闲平时样。妙手一挥锦绣成,才思敏捷无题挡。开开心心出考场,金榜题名美名扬。祝你高考凯旋!

32、 送你一个祝福,愿你好运相伴,送你一个问候,愿你幸运十足,送你一条短信,愿你超常发挥,要高考了,愿你高考顺利,考上理想大学。

33、 特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友,你被理想中的学校录取了,这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你,你简直是上帝的宠儿!

34、 同窗几年,一直都很佩服你的毅力,学习中,你总是那么优秀、出色,想必只有你最了解自己的付出,否则也不会有今天学业上的成功,真诚地祝贺你!

35、 鲜花纷纷绽笑颜,捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕,合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好,不负十年多辛劳。继续扬帆勤钻研,书写明天新诗篇。

36、 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着 相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前、祝高考顺意!

37、 校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。

38、 阳光灿烂当空照,捷报频传人欢笑。金榜题名梦已圆,再入学府去深造。人生辉煌待创造,学成归来成英豪。亲朋好友祝福到,愿你前程似锦更美好!

39、 在高考的日子里,你要像那猪一样能吃能睡,能像马儿一样多打快跑,像老鼠一样能钻能窜,像那猴子一样能蹦能跳,最后像是被通缉一样跑不掉的被录取。

40、 真的好为你高兴!考上了那么棒的大学,你不光是咱们班的骄傲,还是你家人的骄傲,我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!

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篇8:好玩国奇境之旅智斗分数国国王读后感300字

全文共 986 字

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导语:想知道故事中又会经历些什么呢?请继续欣赏这本书的精彩故事吧!下面是yjbys作文网小编为您收集整理的读后感,希望对您有所帮助。

好玩国奇境之旅读后感_第1篇:

妈妈经常带我去北方图书城,有喜欢的书我就把它带回家。

今天我看到了好玩国奇境之旅,很想看看是什么样的旅程,我把它带回了家,一回到家我就捧着书看起来。看到虾米的奇遇,我也好想去,想尝尝喝了能又蹦又跳的蹦跳可乐、能令人哈哈大笑的哈哈可乐、在嘴里爆炸的小尾巴豆、能打蚊子的大耳朵瓜还有令人遐想的老糊涂菜,惊险刺激的疯狂过山车,还有我最最喜欢的大门牙乐园。在那里学习变的丰富有趣,我很想去体验一下那样的课程,我想我们的学校要是有的话一定会很受欢迎。

我今天晚上一定会有一个属于我的奇境之旅,欢迎小朋友到我的梦屋和我分享我的快乐。

好玩国奇境之旅读后感_第2篇:

盼望的寒假终于来到了,妈妈带我去书店买了很多书,其中我最爱看的就是《好玩国奇境之旅-智斗分数国王》这本书。

文中讲的是:有一天,可怕的呼噜呼噜王带着葫芦兵占领了奇妙的好玩国,他把“好玩国”更名为“分数国”,任何人见了国王都得高喊“分数万岁”,人们每天要进行无数的考试,按分数获得饭菜,渐渐地,好玩国再也听不见孩子们的欢笑。小主人公虾米,毛茸茸和唐小甜决定拯救好玩国,通过一番惊心动魄的历险,最终,呼噜呼噜王被濒临灭绝的珍贵植物“安哥拉食人花”吃掉了。

这本书告诉我们遇到事情不要轻易放弃,只有努力坚持才会成功。

好玩国奇境之旅读后感_第3篇:

今天,我读了一本叫《好玩国奇境之旅的书》,主要讲了一个外号叫虾米的小男孩被妈妈吼飞,来到了一个叫好玩国的地方。他去了很多的地方,比如说,奇妙山梦屋游乐园等等。好玩国吃的食物也很好玩。比如:喝几口过一会就会让人一蹦三尺的蹦跳可乐,喝下去就会让人哈哈大笑的哈哈可乐,能发出歌声的小尾巴豆,还有吃它的每一口味道都不一样的老糊涂菜。

这本书最吸引我的是文章中的句子,简直是太好玩了。比如:“虾米时时都觉得自己像一只正宗的北京填鸭”,“一只可爱的胡子长长的小虾”,“两眼瞪得像CD碟”,“扔进嘴里的豆子在牙齿见蹦来蹦去,像是在弹钢琴”等等。蘑菇人不说你好而说哗啦好玩咚、不说谢谢而说呱啦好玩嘻这些词语都深深地印在了我的脑海中。

这本书非常好看,值得一看!我希望我们现在的生活也能想好玩国里一样,充满里好玩,充满里快乐!

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篇9:没想到分数是如此重要作文

全文共 1043 字

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紧张的期中考试结束了,每个人都处在深深的期待之中。有的同学交头接耳互相对答案,有的同学信心十足、得意洋洋,一边看着书,一边哼着小曲;有的则垂头丧气的呆坐的座位上,一声不吭,随便拿起一本书到处翻,不知道在寻找什么。

而他却与周围极不谐调,一个人呆坐在座位上,面无表情,痴痴地望着窗外,看着树梢上的鸟儿飞来飞去,眼珠也随着左右移动,仿佛自己也变成了天空中那无忧无虑的小鸟似的。随着一阵急促的脚步声中,教室顿时安静来下,每个人都低着头,似乎已做好接受老师那暴风骤雨般批评。

这时老师却面色安祥,面带微笑地走上讲台,拿着一大叠白花花的卷子,对大家说:“这次除了某某同学外,都考得还不错,希望大家继续努力,更上一层楼!”说完,便走到他面前,把一张卷子往他桌上一拍,恶狠狠地说:“你看,你是怎么回事,才考了54分,全班只有你一个人不及格,唉!真给我们班丢脸!”他惊恐地站起来,只顾得喏喏连声,一旁的同学在身后偷偷地窃笑着。

他拿着那张卷子回了家,爸爸高兴地对他说道:“我的好儿子,你放学了,你看今天给你准备了什么!”一边微笑地说着,一边用手指着桌上丰盛的饭菜,但他还是呆呆地站着,爸爸好像明白了什么,快速接过他手中的试卷,顿时,脸色由晴转阴,对他大声地喝道:“我整天辛苦工作,就是为了你能够读好的学校,过上好的生活,可你是怎么回报我的,难道用这54分吗?……”一字一句就像一把尖刀刺痛着他的心,他埋头扒着碗里的饭,泪水早已溢满眼眶。

到了第二天,他很早就来到了学校,好像为了躲避什么东西似的,到了学校,看着同学们兴奋的表情,他仍然是低沉着头,拿着语文书两眼无神地看着。

到了第二节课,班主任进来了,给同学们评讲试卷,同学们迅速拿出试卷,一个个鲜红的分数都显露出来,似乎都在嘲笑他似的,他的心更痛了。老师一题一题地仔细评讲,同学们拿着笔认真的修改。忽然,他的同桌小声地对周围的人说:“他的试卷改错了,他得了94分。”尽管声音很小,但还是躲不过老师那对“顺风耳”,她迅速走过来拿起他的试卷,认真端祥了一会儿后,便朝教导处跑去——改班级分数。这时,教室里变得鸦雀无声,一双双惊奇的目光直勾勾的地盯着他。

这天又放学了,他还没到家,就被闻讯而来的爸爸用摩托车接回了家,一路上只要他提出什么要求,爸爸都会连连答应。

回到家后,爸爸亲切地抱起他,转了个圈儿,口里不住地赞赏道:“你真是我的好儿子,你太棒了,下次一定要再接再厉啊!”受此殊荣的他却无半点高兴的神彩,他真正想要的并不是这些。

唉,没想到……分数难道真的如此重要吗?

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篇10:改分数作文600字

全文共 659 字

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每个人在小的时候总会有那么幼稚的几个行为,对于他们来说,那只不过是一场回忆罢了。——题记

那次,因为前一天晚上没有睡好觉,而导致了第二天的考试考得不怎么好,只有八十一分,而刚好妈妈说过必须考到八十五分以上,看着自己的分数,心里不由得紧张,回家该怎么办,该怎么跟妈妈说。放学了以后,我和我的同学一起讨论着试卷,他们跟我提议了一个好办法,就是改分数。于是,我状着胆子就把八十一分改成了八十七分,把一些××给去掉了,就这样我回到了家。

刚走进门,妈妈就问我说:“怎么样,试卷分数今天是不是出来了,考了多少分啊?给我看看吧。”我慢吞吞地把试卷拿了出来,递给了妈妈,心里默念着妈妈不要发现,不要发现。妈妈一看分数高兴坏了,说道:“这次不错啊,还比以前进不了。”我心虚地笑了笑。突然妈妈发现了猫腻,她看了看老师每题打的分数,再全部加起来,只有八十一分,看这情形,我察觉到了不妙,刚迈出一步就被妈妈叫住了,她说道:“你考了八十七分,为什么我加起来只有八十一分啊,怎么回事?”我吓得不敢说话,妈妈又说:“说啊!我又不会吃了你,考不好有没关系,我又不会打你,但是你骗我就是你的不对了。”我拉着妈妈说:“对不起,是我改分数了,以后再也不会这样了,对不起。”妈妈语重心长地对我说:“好了,下次考不好回来我给你讲题啊,不管怎么样,分数是多少就是多少,难道你改了你就会做那些题了吗?分数只是一个数字,不代表什么实际的。”说完,妈妈细心地教我不会的每一道题目。

现在回想起来,那时我居然会做出改分数这种事,不过,这也让我明白了不能什么事都看分数来定义。

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篇11:游北京大学

全文共 292 字

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今年五一,妈妈带我去北京参观我国最高等学府-------北京大学。它位于北京西郊的海淀区。

我怀着无比激动、欣喜万分的心还必须来到西门,门的正上方是蔡元培爷爷亲笔提写的“北京大学”四个秀美如画的字。

一进校门,映入眼帘的一座精心雕刻的石桥,妈妈告诉我,这座桥名叫校友桥。

穿过小桥,我们来到了清澈无比的未名湖。早春时节,未名湖波光潋滟,山水相依。湖畔边有座宝塔,叫博雅塔,塔为十三级,中间有螺旋梯直通塔顶。从外表看,设计十分精良,塔下的井深16米。从远望去,博雅塔和未名湖交相辉映,显得瑰丽无比,给人一种智慧和灵相结合的感觉。

随着对北大的了解,我心里默默地暗下决心,“将来我一定会回来的!”

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篇12:穿破分数的迷雾作文

全文共 618 字

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独自靠在窗前,我的思绪飞到很远很远……

白雪飞扬,撒落一地,遮住了那滩滩淤泥;而我,内心的无奈又可以用什么来掩埋。

望着手中那令我发颤,令我生畏的分数,它无数次的将我推向悬崖边,它无数次使我心疲力尽,它无数次使我迷茫。为了分数这道墙,我不知曾停留了多少次脚步。

为了它,我一次次在原地打转,渐渐陷入分数的深渊,我唤天天不应,唤地地不灵,有谁肯把我从深渊中拉出来,我知道,没有。因为无数次的人像我一样拼命的在为分数奔跑,发狂在为分数进行着失去自由的游戏。我知道,总有一天他们也会被淘汰,被分数拒之门外。

然而,何来胜者,那些成功者恰是冲破了分数的阻挠,才铸造了他们的辉煌,才戴上了胜利的光环。我质问自己,怎能因此而倒下,我要挣扎,决不能向分数低下头颅,向分数屈服。我坚信只要我抓住奋斗的藤,努力攀爬,分数则成为我意志力的考验!

雪化了,那滩滩淤泥始终还是未被掩埋。我内心的无奈,为何需掩盖,我需要的是面对冷酷的现实,让一切从头再来!

分数的迷雾让我无数次的徘徊,然而只要有一丝目标存在,勇往直前,一切困难将随之烟消云散,你的头顶依然会是阳光一片!

评语:

分,自古以来就被人赋予的贬义的思想。然而,请你想想,你骄人的成绩从何来。正是有了分,你才有了挑战,你才拥有了考验。你才真正的明白成功,明白失败。你每一次的进步不都是有分数的催促吗?你不应再次站在分数的起跑线上向前冲刺吗?那么,请向文中所说的一样,扼住分数的喉咙,突破它!超越它!

[穿破分数的迷雾作文

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篇13:优先录取

全文共 315 字

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平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,一至四级残疾军人的子女,因公牺牲军人的子女,驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女,在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女,在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女,从事舰艇工作满20年的军人的子女,在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女,参加高考并达到有关高校投档线的,应予以优先录取

见义勇为牺牲或致残人员子女、退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校,在与其他考生同等条件下优先录取。

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篇14:ScoreisnotEqualtoKnowledge分数并不等于知识

全文共 745 字

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Score is not equal to knowledge, my head teacher always keeps telling me this, because he wants us to master all the knowledge we need to understand. I do not put his word in mind, because in my heart, score comes the first. One day, chemistry teacher taught us some knowledge and then asked us to finish a paper test. Whoever passed the text can do the experiment. I got a high mark by guessing. I was very happy, but tragedy happened. I made a small explosion by not mastering the knowledge. I was scared and finally understood the sentence, Score is not Equal to Knowledge.

分数并不等于知识, 班主任对我说,因为他希望我们能够掌握所有需要了解的知识。我并没有把他的话放心上,因为我觉得分数是最重要的。有一天,老师教了我们一些知识,然后就让我们考试。只要通过了考试才能去做实验。我瞎猜猜得了很高分。我很高兴,但是悲剧也就发生了。因为知识不牢固而导致了一个小爆炸。我被吓到了,也终于明白了那句话, 分数并不等于知识。

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篇15:关于公开课分数的意义的观后感

全文共 625 字

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今天下午,在我校文体中心听金晓飞老师的一节《分数意义》很有感触。我听很多老师讲过《分数的意义》,每个老师都有不同的难点突破,风格也不尽相同。

今天金老师给我们带来的这节课让我又一次大开眼界。这节课金老师采取小组合作的方式组织教学,为了吸引孩子们的注意力,金老师在课前给孩子们猜谜语:“七上八下,打一个分数?”“十拿九稳,打一个分数?”这些都难不倒我们聪明的学生,学生自学分数的产生后,老师又提出:“关于分数你想指导哪些问题?”说一说,这几幅图中,四分之一的意义,试着说一说。什么叫做单位“1”?什么叫做分数的单位?在老师的带领下,孩子们一步步揭示了分数的意义。一堆煤,平均分成2份,一份是这堆煤的几分之几?平均分成3份呢?6份呢?观察分子和分母都表示什么?在了解分数意义之后,金老师又一次提出:通过本节课的学习,你还有那些不明白的地方?或者你又产生了哪些新的疑问?

最后,金老师又进行分数意义的拓展,我们小组有多少人,我占小组的几分之几?我们全班多少人,我占全班的几分之几?我们全校多少人,我占全校几分之几?为什么都是你一个人,而表示的分数却不一样呢?圈一圈,都圈出三分之二,为什么圈出来的数量也不一样呢?这些都是因为单位“1”不同。孩子们这节课上勇于发言每位同学都积极参与课堂,可谓是生龙活虎。

总之,这节课给我带来很多思考,结合自己的课堂,我想如果我的课堂上也充满挑战,遇到问题相互合作,这样的课堂效率应该会提高不少吧。

[关于公开课分数的意义的观后感

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篇16:考场作文分数是如何流失的

全文共 918 字

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中考成绩出来后,差1分都有可能与心仪的学校失之交臂。分分分是学生的命根啊。采访中,阅卷老师表示,从近几年的阅卷情况来看,作文 细节在很大程度上影响着作文的分数,尤其是考生的“面子”很成问题,作文书写失分现象很普遍,平均失分2-3分。

这些问题让作文分数“跑漏滴冒”:

中 考作文分等级,有严格的评分标准。具体的流程一般是两个老师分别批阅,不在卷面上打分,然后取两个老师的平均分作为作文的最后成绩。如果两个分数差过大, 需提交阅卷小组重新审批。阅卷老师反映,最冤枉的就是考生的书面问题了,好多学生不注意,字迹潦草、多处涂改,很容易吃暗亏。

记者了解到,批一篇600字的中考作文最多1分钟左右。面目模糊,题目不醒目,结构永远是三大段式,这样的作文永远进不了一类文。阅卷老师表示,有相当一部分考生感情泛泛,缺乏真情实感,堆砌的感觉很明显。

考场作文最好稳扎稳打,别玩虚的!

考场作文虽鼓励创新,但最好稳扎稳打,对不熟悉的题材和体裁要慎重选择。保险的做法是在择旧的基础上适度把握,不要盲目冒险,尤其是文体的选择,因为它往往 关系到文章的成败,一定要选择自己擅长的文体。有的同学擅长叙事,适合写记叙文;有的同学富于思辩,适合写议论文;有的同学感情丰富,适合写散文。考场作 文要扬长避短,要善于藏拙,要选择自己擅长的文体。只有这样,才能写出个性来。考场作文与文艺创作不一样,文艺创作可以因为含蓄或暗合主题而不点题,但考 场作文则以点题为上。

中考的半命题或自拟题作文,发挥的余地比较大。但考场作文“谈情说爱”实在不妥。考场作文写初恋,从相识写到闹别扭再到重归于好,对一个初中生来说立意实在欠推敲。个别考生还堂而皇之的把“老公”“老婆”等字眼写进了考场作文,让老师们大跌眼镜。

考生须警惕,小警钟要提前敲响啊!

初三的“过来人”有了前车之鉴,后来者可要提高警惕啊。阅卷老师看我们的卷子时间很短,我们必须让自己的作文适应阅卷老师的口味。阅卷老师提出了这样的忠 告:考场作文必须体现你积极的人生观,切忌低俗或偏激。不要写危险题材,像校园恋情、社会黑暗、抨击考试制度等都坚决不要涉及。要求卷面要整洁美观,字迹 不清,卷面模糊,勾画较多,肯定会降分。字可以不漂亮但必须好认。

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篇17:克服小学生怕写作文的通病的提高语文分数的方法

全文共 893 字

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每学期小学期末考试关于语文试卷的话题总是层出不穷,尤其是作文,孩子有非常大的空间自由发挥,阅卷老师批试卷时总能从中找到乐趣。从家长口中了解到很多孩子都怕写作文,绞尽脑汁也没有灵感,到交卷时往往是凑字数,冗长语句一大堆。

孩子怕写作文主要有两个原因:一是语言贫乏,没有写作技巧;二是对作文缺乏兴趣,兴趣是写作的前提,没有兴趣,是根本写不出好文章来的。想让孩子写好作文,首先要培养孩子的写作兴趣,下面给家长们提出了一些建议:

从作文选集中提取精华,让孩子学以致用。

在日常生活中,爸爸妈妈看到自已孩子作文写得没有别人家孩子优秀时,不经意说出:“你看人家的作文写得多好呀。”这样恨铁不成钢的话千万不要说,只会增加孩子的心理负担,让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。家长可以跟孩子一起阅读优秀的作文选集,从中找出值得借鉴的要点,给孩子做适量辅导,要通过家长的点拨,让孩子的思想意识自然而然地提高

让孩子博览群书,作文选材切忌刻板老套。

作文选集的作用不能否认,但也容易禁锢思维,让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外,还应多看其他书籍,如文学名著、科普作品等,既拓展知识,又学习语言。写作文讲究灵感,而灵感来源于博览群书,阅卷老师更愿意看到选材独特、新颖的文章,只要不偏离写作主题,思想大胆一点,语句丰富一些,写出来富有创意的文章是拿高分的法宝哦。

细心观察生活、体验生活,生活就是作文的素材。

20xx年度上学玄武区六年级作文题目:生活中,谁对你的影响最大?你和谁感情最深?请你说一两个他(她)的故事,表达对他(她)的感情。这个标题就很明确地突出了文章所需素材来源于生活,在日常生活中,不妨多留意身边的人或事。比如每天负责你起居饮食的是谁?每天送你上学的是谁?生病时无微不至照顾你的是谁?在你遇到困难挫折时鼓励你的是谁?......只要平时细心观察,遇到类似的作文题就不愁没有素材了。

最后,提醒家长,无需亲自给孩子修改作文。假如那样,时间久了,孩子就会产生依赖性。家长只要在读后,给予正确的评价即可。不过,对于初学写作的孩子,家长一定要多去欣赏孩子的作品,尽量鼓励他,这样容易让他对写作产生兴趣。

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篇18:难忘的分数作文400字

全文共 439 字

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天,阴沉沉的。我坐在窗边,遥望窗外的一切。雨,如密不透风的帘子,映入我眼中。街上没有一个人,天空没有一只鸟。电风扇“咯吱咯吱”地响。虽才是夏末,但我已深切感受到了深冬的寒意。

手执一卷,痛苦万分。71分,这是最差的分数了!当年英语连连满分的我呢?当年长期占据英语课代表宝座的我呢?当年以英语为傲的我呢?满分的英语试卷已不再出现,换来的只有一次又一次差强人意的分数。英语课代表早已让人取代,而我,被人遗忘于江湖,成为“传说”。

我望向远方,云,又变了。黑沉沉的一朵变成了一张张嘲笑我的脸。风,又吹了,一次次肆无忌惮地割着我的脸,生疼。

老师的白眼和同学们的嘲笑在我脑中不断浮现。

“不!不!”我声嘶力竭地大喊。

天空中,太阳不知不觉地露出了脑袋,微笑地看着我;云朵的眼神中满是对我的期待;风是蓝天的信使,意味深长地对我说:“你能行!”

“薛孜恒,下来玩!”楼下响起了伙伴们熟悉的声音。

“不了,我还要背英语。”我坚定地回了一句。

微风中,我读着ABC……这些奇妙的字母在风的传播下,飘向了全世界。

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篇19:优秀绝不是分数作文600字

全文共 664 字

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学校绝不是只给人分数的地方,而是交给我们人性温暖的场所。

作为一名学生,各种考试是参加了无数次,而考试用的桌子却是千篇一律的乱。

涂抹的痕迹,勾画的线条在原本光洁的桌子上是显得那样触目惊心,而似乎除了我,没人去关心桌子是否正常,在他们看来,桌子只是一个可有可无的辅助工具。每每考试结束的前十分钟,做完试卷的同学好像都无心去检查,拈起一支笔随手在桌子上勾着什么。

看着这种行为,不免与“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的赵诗秀相比。隐在山水之间,逃着红尘纷扰,风神散朗,一派闲适逸然。到现在我还清楚地记得有位平日学习不大好的同学在考试时的做法,她不会在桌子上乱涂乱画,从来不会。我曾问过,她的答案却很简短“因为不礼貌啊”。她说这话时,我从未见过她的眼睛如此明亮,就像北方那些指引方向的星辰,即便在黑夜也能透过云层迸出一束光。

因为不礼貌,这如此简短的五个字却引出了我的感慨,她真的就像刘禹锡笔下的那只鹤一样冲破了我心中的云层。也许在深山古寺里也许在林间小屋中那种挥毫落笔如云烟的淡泊之心才是处世之道,但是对于纷纷扰扰的尘世,所有的行为应是建在礼貌之上。

我听到无数的例子,高材生做出伤天害理的事件不可计数。而在他们之前,往往冠有“高材”这个帽子,学校对于选拔学生的制度往往只有分数,分数的高低决定优秀的程度。在以成绩论英雄的时代,谁还会怀着一颗纯粹的心去讲究“礼貌”二字?会讲究“礼貌”二字的大多不是学生,则是熟读“鱼和熊掌不可兼得”但仍不明孰轻孰重,本末倒置的学校。

在越来越多的不文明发生之时,学校是否该清醒一下,优秀是习惯,绝不是分数。

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篇20:不该丢失的分数作文500字

全文共 545 字

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周五,真是个黑色的星期五。基本每个星期五都要考试,虽然每次都考得还可以,但这次就不一样了。

这天,我昏头昏脑地走在路上,因为要考数学,而且是最难的一单元。哎,周末快点来到吧!想着想着眼泪都要流出来了。到了学校,我一坐下来就开始复习,看似简单的小数点却有很多做法,很难!

叮铃铃,上课铃声响起,我的心跳也一下子加快了许多,感觉心脏都要跳出胸腔了。不管怎样,该来的都要去面对。等那试卷下来,看了看非常简单,老师突然说:“同学们,拿到试卷后,把某某处改一下”,话音刚落,同学们都刷刷地写了起来。旁边的学霸更是妙笔如神,飞流直下地写着。而我在小心谨慎地做着,更是一而再,再而三的检查着。突然,叮铃铃的声音响起,它比任何的音乐都美妙。信心满满地把试卷交了上去,没有一丝的害怕。

经过一个欢声笑语的午休,老师也批改好了我们的试卷,最高95分,就是旁边的那位学霸,在意料之中。我怀着忐忑的心,集中精神地听着,终于到我了,90分。心一下子就如鸡蛋般破碎,没有坚硬的壳,只留下了一滩水汪汪的蛋液,软巴巴。试卷下发后,马上看到了自己的丢分题,原来是把小数点多往前移了一位,看似简单的丢分,其实也是我没有仔细检查,以及这方面的知识不够坚固。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,相信自己一定会更好,不会再丢失不该丢失的分数

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