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小学六年级作文:保护水资源建议书【汇编20篇】

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小学保护环境作文

全文共 738 字

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我们一直提倡要保护环境,可嘴上说简单,又有哪些人在实际行动中做到了呢?地上不还是到处都是垃圾吗?雾霾不还是存在吗?树木不还是被大肆砍伐吗?保护环境可没有想象中的这么容易。 盛夏的阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。走在路上,迎面的风似热浪扑来。

夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样骄阳似火的天气里,可怜的我还抱着个又大又圆的西瓜,累得口干舌燥,恨不得瘫倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一张餐巾纸擦擦大汗淋漓的脸,正想往地上一扔走人,忽然想起老师的教诲:保护环境,人人有责。现在因为人类不爱护环境,造成水土流失,破坏自然和生态环境,还减少了氧气,让二氧化碳极度增加!我打消了那个念头,咬咬牙,把餐巾纸捏在手里,重新挺起绿色“大肚子”。

刚开始还能忍受,没过多久,就受不了了。尽管只是张小小的餐巾纸,但太阳光线灼人,小路烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟,手里的餐巾纸都热出水了,更别提手,那叫一个难受啊!

不仅如此,西瓜重达12斤,餐巾纸握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾纸,但理智战胜了冲动。小玮,保护环境是每个人民的职责,你可不能这么轻易就放弃啊!坚持就是胜利,加油!我暗暗为自己鼓劲。我艰难地挪动着,汗水顺着脸颊流淌。一路上我四处张望,希望发现一个垃圾桶,可惜,连垃圾桶的影子都没看见。真是的,这路上好歹也得装个垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我愤愤地想。没办法,只能靠自己了。就这样,我凭着坚强的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾纸就倒在地上,吹着凉爽的空调,连水都没力气喝了。虽然又热又累又渴,差点中暑,但我心里还是很开心的,因为那张餐巾纸,体现了我保护环境的精神。我终于当了一次“地球环保小卫士”!

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篇1:有你真好小学生六年级作文

全文共 652 字

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妈妈的爱是暖暖的,淡淡的,小事一般平常,却又那样无微不至,暖人心田。

那一次数学考试,我考得很差。我手里握着一张被自己的汗水浸湿了的试卷,怀揣着一颗忐忑不安的心,回到了家。那时,我的心里是多么沮丧,多么悲伤害怕啊!那一刻小心谨慎的心,在推开门的一刹那间紧张得瑟瑟发抖起来。妈妈像往常一样,接过我的书包,同时,接过了那一张可怕的试卷。我低下头,不敢直视她的目光。猛然间,看的的那锐利的眼神,使我更加不安了。妈妈紧紧皱着眉头,但却努力使自己平静下来。她用目光扫视着每一道题,望着那填满卷子的红叉号,我甚至有一种无颜见人的羞耻感。那红色的叉号,是那样鲜艳夺目,使我无法直视,唯恐照出我内心的脆弱。

妈妈呢?还在看着试卷,这时,那紧皱的眉头忽然舒展开了,微笑也慢慢露出来。她过头,轻轻地,说了一句淡淡的,却又让我感到浓浓亲情的话:"这次考得虽然不好,但是下次一定会考好的,努力总结错误,妈妈相信你!"

听到这句淡淡的话语,我似乎来到了天堂,阳光暖暖的,照进我的心里,给我温暖,给我力量。我在内心默念着:妈妈,有你真好!

蓦然回首,我已经不再是小孩子了,可是妈妈,你知道吗?每当我伤心时总会在耳畔回荡起你那淡淡的,温暖人心的话语,它总会给我鼓励,给我斗志,让我重现灿烂的笑容。妈妈,在我高兴时,我很高兴有你的陪伴,与我分享,与我同乐;同时许多困难,有你才能一起经历着走过去,许多成功,有你才能一起迎来最后的胜利。

妈妈,你赋予我的太多太多了,你给予我的太多太多,或许这一生我都偿还不完,我只能大声地说一句:妈妈,有你,真好!

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篇2:关于小学六年级朋友500字的

全文共 516 字

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朋友,反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人,友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说,君子之交淡如水,看来朋友也不能太亲昵。

有这样一则寓言,说人体的器官大都是成对生长的,所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个,可是两个鼻孔,嘴巴虽然就一张,可是嘴唇两片。

话说那双手双脚十分亲密,他们经常在一起交流,甚至拥抱缠绕,惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议:我们也要在一起亲密!我们也不能这样总不见面,总不一起,我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。

身体也拗不过他们,他们玩真的啊,不睁眼,不听声音,弄得身体熟视无睹,充耳不闻,一个盲聋哑啊。可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢?

身体就是身体,他灵机一动,有了!

一个明媚的早晨,身体出发了。出门看到一个日本人生产的丰田佳美,他梦游一般贴了过去——

“呜呜呜,呜呜呜,我们终于见面了!”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起,他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊,早知道,我们就不……”他们后悔不迭。

“马上手术吧,抓紧时间,要不错过了最佳时间!”医生冷静地说。

花费了大量金钱,各个器官终于安静地忠于职守了。

朋友也一样,需要亲密,更需要独立。

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篇3:小学生保护动物建议书

全文共 875 字

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亲爱的少先队队员们:

你们好!

作为一名少先队队员,就应该明确:自己是祖国的花朵,所以要为祖国,乃至世界作贡献。要知道在很久很久以前,人类与动物和平相处,百兽相逐,百鸟齐鸣,一番生态景象。如今,人们大量捕杀动物,不是皮草、皮包,就是皮鞋,难道不能为动物们的安危着想吗?我国的国宝扬子鳄、大熊猫仅剩一千余只。为了维护生态平衡,我提出如下建议:

一、 劝父母不要穿戴用动物皮毛或器官做的服装或饰品;

二、 要打开内心对动物们的隔离窗,时时刻刻都要记住:人类和动物都是生命,都是生活在这地球上的生灵,并没有级别高低之分;

三、 要与动物们成为要好的朋友,形成不嫌弃、不伤害的密切关系;

五、 要学习古代唐僧小时候以自己辛辛苦苦砍的柴换鱼放生的精神;

六、 时时刻刻宣传:保护动物,人人有责!

为了建造美好家园,请大家一起行动起来,为祖国,乃至世界出一份自己的力量吧!相信经过我们共同的努力下,我们未来的世界将是动物的乐园!

篇二:关于动物的建议书200字  亲爱的同学们:

如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:"不会!"

现在我们人类的朋友--动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失......

同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:

1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫"青蛙",它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。

3、目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

4、如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到"三不":不恐吓、不打击、不捕捉。

5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

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篇4:小学六年级油菜花

全文共 587 字

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金黄的季节,油菜花又开了……

记得上次你离开的时候,也是这个美好的季节,空气中还散发着那种清新的味道,很熟悉却又似莫名,和现在一样。如果把生命比喻成一朵花,那么你便是那一株普普通通的油菜花。

供你生长的土地并不肥沃,你却挣扎着拼命生长着,不知道经历了多少个风吹日晒,你终于看到自己开着的朵朵金黄,成片成片地点缀着整块土地,远远地从上往下观去,给人的不仅是一种视觉上的享受,也使心情变得无比舒畅。这当然不是你最终的目标,你变得更贪心了,于是你继续努力着,直到丰硕的果实取代你躯干上开满的花朵,直到自己被砍下,那一刻,你才肯放弃那心中一点小小的倔强。

如果把生命比喻成一种动物,那么你便是那一头勤勤恳恳的老牛。

你早早地离开母亲的庇护,在土地上绘出你人生的蓝图。你也许曾经犹豫过,但是你始终没有放弃肩负的使命。从选择那一刻起,就不曾想过要半途而废,于是你努力实现生命的意义。当岁月无情地从你身边流逝,你除了在土地上留下的痕迹,便再没留下什么东西了,你已变得“老不中用”,也知道迟早有一天会被人宰割,你回想你的一生,也不感到畏惧了。

你,当然不是油菜花或是老牛,你是一个在油菜地里辛勤耕作的老农。地里开满的油菜花是你的最爱,总能看到你为它们浇水施肥、除草松土的忙碌身影。

时隔七年,这地里的油菜花开了七次,这片土地也翻耕了七次,油菜花还是开得如此热烈。

爷爷,你在天堂看到了吗?油菜花又开了……

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篇5:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 503 字

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泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体,同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。

经过4个小时的奔波,到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后,导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后,我们就上船了。船一开动,我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧!

甘露寺,已建造了几百年了,关于甘露寺,还有一个传说呢:说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子,就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元,叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被称之为“一柱插地,不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说:叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上,又不知道怎么建。在一个夜晚,叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指,叶祖恰不明何意。早晨,他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。

船缓慢地开到了水上一线天,水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过,没想到却堵船了,过了好一会儿,才过去。

金湖沿岸群峰竞秀,林木葱郁,奇岩峭壁,突兀雄立,水环山绕,景象万千,令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。

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篇6:我敬佩的一个人的小学六年级

全文共 464 字

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每当你走在干净的马路上时,你会想到谁?每当你睡在温暖的被窝里,做着甜美的梦时,你知道谁还在工作吗?——是她,一个我敬佩的人,一个无私奉献的清洁工人。

她对自己的工作诚诚恳恳,一年四季都坚守在自己的工作岗位上。和她一起工作的人从没听她说过一句怨言。

记得一个寒冷的冬天,北风怒吼。我看见那位清洁工正在寂静的马路上认真地清扫着。她推着一辆垃圾车,走一段路便停下来,拿起那把大笤帚把肮脏的垃圾扫成一堆。在她转身拿铲子来装垃圾时却来了一阵大风,把那刚扫好的垃圾吹得满天飞舞,散得到处都是了。她二话没说,拿起笤帚又重扫了一遍。扫完了,她又拉着垃圾车向垃圾站走去。这时,她的脸已被风吹得红通通的,像一个红苹果,而她的一双手早已被冻成了紫色。她的身影渐渐远去,最后消失在茫茫的夜色中了。等我转过头时,不禁大吃一惊,本来脏乱的马路早已变得一干二净了。

我曾经问过她,为什么就甘愿当一名平凡的清洁工人。她说:“如果没有了清洁工人,那我们的环境会变得不堪设想。”

几句普通的话却让我看到了那位清洁工美好的心灵。这种无私奉献的精神真让人感动!我从心里敬佩她!

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篇7:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 585 字

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时光匆匆,转眼间,我将要告别六年的小学生活,心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走进校园,那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀;小花园中,那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀;操场上,那草地,还像六年前我刚踏进校园的一样,依旧那倔强地生长着,依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校,这里的一草一木怎么能让人忘怀呢?

声声笑语

还记得五年级的那次趣味运动会上,我们全班参加了集体项目:拔河比赛。起初我使出了全部的力气,放手一搏,可惜对方实力太强,我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候,我后面的同学突然大声地对大家说:“加油啊!我们马上就要胜利了!”大家听了这句话,又斗志满满,我们团结一心,双手紧握生字,一、二、三拉,终于,那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了!我们如同夺得了奥运会金牌一般,抱在一起欢呼着、说笑着,这声声笑语

谆谆教诲

六年中是老师倾注了心血,把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识,懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考,我只考了九十二分,老师把我叫到了办公室,她拿着我们的卷子,面色严肃地对我说:“错在哪了?”我如实地回答着:“以为马虎,所以得数错了。”老师又语重心长地说:“孩子,今后道路你要自己走,马虎是学习上的大敌,不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话,不禁潸然泪下,老师为我擦去了眼泪,我又破涕为笑。

校园的青青草地

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篇8:未来小学六年级

全文共 325 字

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未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间,它是一个时刻,也可以是一个时间段。相对而言,明天只是未来的一部分。

光阴似箭,白驹过隙。未来,在人生的那一头,要等到了尽头就可看见。可是,离我们还很远啊。所以,我就提前和未来告白了。未来,你是什么?是少女藏在心底的秘密吗?是我们的未解之谜吗?是看不到头的黑洞吗?我却认为未来,是我手中的白纸。需要用我手中“勤劳”这只画笔,一点一点涂抹。画出一个最梦幻绚丽的图画。未来,你是什么?你是走到头的光明,还是一望无际的黑暗?还是一片空白?我认为未来,是条道路。如果懒惰的人走过,只会想些便捷之法,那么就是一片空白。如果心怀不轨的人走过那就是一片黑暗。但是如果是一个正直的人走过,那就是一派光明。未来,我在微笑。

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篇9:六年级难忘的小学生活

全文共 420 字

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蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多完美的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们此刻就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

…… 别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……

别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……

别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……

……

时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

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篇10:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 537 字

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一天早晨,我坐在椅子上,拉开了抽屉,翻开了一本厚厚的相册。看着那一张张照片,我不禁回忆起小学生活······

在这六年里,有的同学过得非常充实;有的同学虚度了光阴。记得小学语文老师说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”就如学习一样,我们如果不读好书,就会被这个社会淘汰。所以,我们要好好学习。在这六年里,最让我刻骨铭心的就是小学生活!

回想起一年级入学的第一天,见到许多陌生的面孔,大家一句话也没有说。同学们由家长领到教室里。在讲台上,站着我们的老师——林老师。那天,我们揭开了小学生活的序幕。记得有一次,我们班的同学晓明的妈妈发生了车祸,情况十分危急,晓明为了照顾妈妈,辍学了。当我们听到这个消息,心里都为晓明的妈妈捏了一把汗。我们想出了一个办法,在大街上卖艺。大街上人山人海。在大街上,有些人不时地把头转过来,望向我们,用嘲讽的语气说道:“你们这些人,肯定是一群骗子!”“就是,出来骗钱。”我们听到后,都既愤怒又难受。但是我们都想:不,不可以放弃,我们要坚强,我们是坚强的六二班!在大家团结一致的努力下,最后募集了不少钱,虽然还差很多,但这是我们的心意。这是我小学生活中,最难以忘怀的事。

合上相册,我的思绪回到了现在。虽然毕业了,但我们小学同学的情谊是永远都不会变的······

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篇11:描写自己的六年级小学生

全文共 560 字

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有这么一个人,我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的个子,一张小小的瓜子脸,淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。惹人发笑的是,他虽读小学三年级了,但还像幼儿园的娃娃一样,无论穿什么裤子,老扎不紧,常常连屁股都露了出来,让在场的老师和同学笑掉大牙。每当这时,他却毫不在乎,只见他提提裤子、扭扭腰身,便一溜烟地钻进人堆中去了。

别看他矮小和随便,可他非常聪明,接受能力也很强。在学校,他参加了手风琴学习班。每次拉琴训练,他总爱东张西望,也常常把老师布置的家庭练习曲置之脑后,直到老师要检查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地练一阵。嘿嘿,说来也怪,只要他集中精力练习,用不着一个小时,手风琴便乖乖地奏出一支支动听的曲子来。待到第二天老师检查时,他甚至还能评上八九十分呢!

他生性好哭。无论大事小事,只要没有依着他,人就眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪像他贪吃时的口水一徉不知不觉地流了出来。他虽然爱哭,但还是倔不过家长,只能眼泪巴巴地听从大人的指挥。

有一天晚上,妈妈要他写日记,而他却赖在电视机前面不肯走,委屈的眼泪一顺接一颖地掉了下来。这时候,他妈妈时而讲道理,时而讲笑话,讲着讲着,他突然破涕为笑,带着一脸未干的泪痕又去写日记了。

同学们,你们猜,这个又滑稽、又调皮、又可爱、又聪明的小朋友是谁?老实告诉你们吧,那就是我呀!

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篇12:我的理想小学生六年级

全文共 649 字

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每个人从小到大都有自己的理想,我也不例外。今天,我要给大家讲一讲我的理想。

我的理想是要当一名城市规划师。为什么我长大要当城市规划师呢?原因有两方面:一是我从小就喜欢各种各样的交通工具,对城市规划十分感兴趣。二是我们居住的广州城市规划太糟糕了。你看!广州的立交桥纵横交错,如果你是外地司机,上了立交桥,不费一番周折是找不到正确出口的;整个城市没有特色,道路拥挤,汽车太多,经常造成了交通瘫痪……我们仿佛生活在石屎森林里,十分压抑。所以,我希望成为一名城市规划师,能按照自己的想法设计这座城市。

首先,我要让具有广州特色的西关大屋和古巷适当地保留下来。因为它们是代表广州的历史。比如:北京的四合院,还有胡同弄,都被保留得好好的,这样才能体现一座城市的文化底蕴。

其次,我要科学地规划城市的交通,让道路更畅通无阻,更合理。特别要建造一些宽敞大气、简洁明了的立交桥。千万不要像现在那些立交桥那样扭麻花似的,让司机们云里雾里的。要合理分配公共汽车和地铁的站点,让各类交通工具有效地结合起来。从而尽量减少小汽车的用量。同时,城市要多加一些悬吊式单轨列车和慢式磁悬浮列车等先进的新型交通工具,路线适合在从市区到达近郊。

最后,广州号称“花城”。加入我是一名城市规划师,我会在市中心的街道尽量建一些绿化带,例如:德国首都柏林的市中心全是郁郁葱葱的树木,走在街上像在森林里一样。我希望广州也能绿树成荫,成为全国最佳居住城市。

但是,理想并不是马上能实现的,我还要努力学习,才能最终成就自己的理想。

我相信,这一切能成为现实的。

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篇13:难忘第一次小学六年级

全文共 1120 字

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人生中,有许许多多个“第一次”。它们就像许多颗星星,最亮的那一可记录着你最难忘的“第一次”。而我的那颗最亮的“星星”,则记录着我第一次游泳的过程。

由于看了太多的游泳比赛,我曾经很羡慕荧幕上的那些游泳健将,也幻想着我游泳的情景。但是,当爸爸妈妈第一次带我去游泳时,我的心里忐忑不安:现在有许多小孩都是被淹死的,我又不会游泳,要是溺水了怎么办?我突然对水产生了一种莫名的恐惧感。

当爸爸妈妈都下了水时,我还缩在一旁不敢过来。我实在克服不了我对水的恐惧感。在爸爸妈妈的连声催促下,我才战战兢兢地来到池边,心一横,跳了下去。

一下水,我就后悔了。“怎么这么冷啊?”我在水里扑腾着,发现水很深,我的脚根本就够不着底,一连呛了几大口水。我四处张望,想寻求爸爸妈妈的帮助,但很快发现,他们都神秘“消失”了。这怎么办呢?只能靠自己了。幸亏我离岸边不远,我手脚并用,慢慢地划啊划啊,终于触到了岸边的瓷砖,脱离了“生命危险”。正当我坐在岸上大口喘气的时候,原本“失踪”的爸爸妈妈又出现了。原来,他们早就趁我不注意的时候上了岸,等着看我的笑话呢!

我生气极了,刚才,我可是有“生命危险”呢,他们竟然不来救我,真是太可恶了。我冲他们大喊:“刚才为什么不来救我?我差点就淹死了!”

“有那么严重吗?”妈妈眨着眼睛,“我们只是想让你早点学会游泳啊。”

“我才不要学游泳呢,游泳是一项可怕的运动,有可能会淹死人的。”

“不会的,游泳可好玩了。我现在就让你体验一下它有多好玩。”说罢,妈妈笑着走了过来······

只听见“扑通”一声,我再次回到了水的怀抱——被妈妈推了下去。由于惯性,我一入水,就迅速地沉了下去。尽管游泳池里的水并不算太深,但对于我来说,要浮上去,根本是不可能做到的。我害怕极了,想叫,却只有一大股冰冷的水涌进了我的嘴里,我被呛得咳嗽起来。出人意料的,猛然间我平静了下来,心想:我不能依赖爸爸妈妈来救我。要是遇到了真正的危险,而爸爸妈妈又不在身边,我该怎么办?这也许就是对我的一个考验吧,我要自己寻找出路。我的脑海里浮现出了一幅幅游泳比赛的画面。画面上的选手个个都飞快得上下摆动着双腿,像鱼儿一样在水里敏捷地游着。这真是一种高效的游泳方法。莫非,这种方法也能让人从水里浮上来?不管这么多了,我也有模有样地摆动起双腿,感觉自己再一点一点地上升······终于,刺眼的阳光又出现在了我的眼前。

我爬上岸,骄傲地告诉一脸赞许的爸爸妈妈:“我已经能在水里控制自己了,我不怕水了!”

我知道,妈妈是故意把我推下去的,但我并不怪她。因为,她是为了锻炼我才推我下去的。相反,我还想感谢她,是这轻轻的一推,让我明白了:要学会独自经受考验,才能磨炼出一颗独立自主的心,在成功的道路上越走越远。

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篇14:可爰的小白兔小学六年级

全文共 376 字

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白兔是一种可爱的动物,很讨人喜欢。

它四肢灵活,行动敏捷。小小的鼻子上,有一双红红的眼睛。身上毛茸茸的毛,柔软得像一条棉被。一条短而粗的尾巴总放在屁股正面,显得非常可爱。

小白兔跑得非常快。有一次,我和小白兔出去玩,我走着走着,“咦?小白兔哪去了?”原来小白兔到草丛里去了,我用手一抓,没抓到,又用手一抓,嘿!又没抓到,因为小白兔跑得实在是太快了,我得一路小跑才能追上它。我还小白兔玩起了捉迷藏,我躲在树后,小白兔根据我的气味找到了我。小白兔真聪明。小白兔最喜欢吃白菜和切片的胡萝卜,有时给它苹果它也吃,吃东西的时候总是一小口一小口地吃,细嚼慢咽的样子真好玩。晚上的时候,它睡在纸箱子里,我还在纸箱子里放一些白菜和胡萝卜,我会在在纸箱子里放些麦草,如果它大小便了,我会保持它清洁。

小白兔给我的生活添加了许多乐趣,我要爱护小白兔,保护小白兔,不让它受到伤害。

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篇15:珍惜水资源建议书作文800字

全文共 936 字

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亲爱的中华人民共和国的公民们:

水,是那么美丽,晶莹剔透,可在某些地方,它又是那么的污浊不堪,惹人厌恶。水,是那么脆弱,需要人们的呵护但总是被亵渎;水,是那么珍贵,它滋养着万物,与人们生活息息相关,是工业之本,生存之根,生命之源……

水有时会泛滥成灾,让人们避之不及;可在一些需要它的地方,它却如同天上的圣泉,变得如此吝啬。你们知道吗?在有些地区,地面干裂,像一条条黑色的大蛇在大地上蜿蜒,那里的人们目光无神,却又含着对命运的不甘,对美好的渴望。他们漠然工作着,忍受着太阳的炙烤汗珠,滴进土地,很快就变成水汽了,无影无踪,他们只能用发干的舌头舔舔干裂的嘴唇。对比他们,水量丰沛地区的人们,是否已经心生羞愧?我们的水资源虽然丰富,但是很显然,我们总是身在福中不知福,不知忧患,总以为水是取之不尽,用之不竭的。未关紧的水龙头白白地流进了下水道,还可以重复利用,甚至完全干净的水也哗哗地倒入下水道……每一刻,每一天,我们浪费了多少水?这些数据一定会让人觉得触目惊心,水资源的浪费还在无休无止地上演。

人类如此浪费水资源,总有一天,我们会为此付出沉重的代价:不单单是水土流失,雾霾肆虐,尘土飞扬,更是人类的健康啊!一些工厂,贪图利益,降低排污成本,将未净化达标的工业废水直接排入江河湖泊,造成严重水污染,鱼虾生活在这种劣质水中,慢慢地也会生出许多疾病,甚至成片死亡。可人们吃的就是这样的鱼虾,人们喝的就是这样的水,水,成了健康甚至生命的杀手!

看到这些情景,我不禁感到痛心万分,焦急万分,为了让悲剧不再日复一日年复一年地重演,特地给全国公民提出以下几条建议:

1。洗菜:用淘米水洗菜,不仅能节约水,还能有效地清除菜上的残余农药。

2。浇花浇菜:二次利用洗菜或洗脸水来浇灌。

3。平常注意节约用水,水龙头要拧紧,不要千万不必要的浪费。

4。平常出门时,不要乱丢垃圾,特别是不要向水中扔垃圾。

也许你们已经听过许多这样的建议,但我还是真诚地希望你们能认同并采纳我的建议,更重要的是,立即行动起来,把每一条落到实处!

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从今天做起,人现在做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,让我们的世界充满爱和阳光!

建议人:

浙江省嵊州市六年级学生楼语欣

2017。10。27

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篇16:冬季运动会作文500字小学六年级

全文共 527 字

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伴随着运动员紧张又激动的心情,伴随着阳光明媚、万里无云的大好天气,实验小学一年一度的冬季运动会即将拉开帷幕。

隆重的开幕式过后,运动会正式开始了。

看!篮球场上一二年级的拔河比赛非常激励,看点十足。他们的拔河比赛都有两个家长参加。小朋友们像一只只小螃蟹,使劲的拔;参赛的两个家长为了赢比赛,把脸憋得通红的,使出吃奶的劲,只为换来孩子们最天真的笑容有的家长还把下脱了,磨出血泡都不管。我站在旁边给他们加油,希望他们能赢得比赛。

沙坑上的跳远比赛也很博人眼球,欢呼声一浪高于一浪。

看!跑道上那矫健的身影是哪几个同学?哦,原来是4x200米女子接力赛的4个“女超人”——李琪、周静怡、刘苗和刘玉洁。随着裁判员的一声令下,比赛开始了。首先第一棒是李琪,她可能是发挥失常或太紧张的缘故,一不小心跑到了第三名,我们只能把希望寄托给周静怡身上。周静怡似乎脚下踩着风火轮,一下子就追少了第二名,我们啦啦队高兴极了。刘苗似乎把心态放开了,发挥出了自己最好的水平,把第二名甩得远远的,马上追到第一名了。刘玉洁一接过棒,就像一支离铉的箭,渐渐赶上了第一名,还超出跑了一整圈。同学们心花怒放,欢呼声久久不能平息。

今年的冬季运动会圆满结束了,但是同学们的欢呼声、助威声还在校园里回荡……

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篇17:小学六年级作文难忘的春节

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我的家乡位于陇县,每次过春节令人回味无穷。春节初一早晨,我早早地来到奶奶家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息,包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。

快到中午的时候,我和小伙伴们赶紧跑出去塞住耳朵,等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳,惊天动地,我们躲得远远的,心像是小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到河边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,河面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

每年除夕夜大家都要聚在一起看春节联欢晚会,今年的我已经走过了十二个春秋,回顾以前的除夕夜,我每次都是半途而废,没有看完就上床睡觉了,今年的我努力坚持到了深夜1点,坚持看完春晚,躺在床上,一会就进入了梦乡。

家乡的春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间亲情的美好。转眼春节就过了,过年的确是热闹的也是快乐的,但年的背后也寄托着厚重责任。我不仅又长大了一岁,同时又收获了一份希望,对于人生又多了一份思考。面对新的一年,如何调整自己,迎接新的压力和竞争,以新的自我面对新的挑战。我想,这才是过年的真正意义吧!

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篇18:我的同桌小学六年级

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她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

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篇19:长大的感觉真好六年级小学生

全文共 257 字

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小时候,可以听妈妈讲故事,不想长大;小时候,可以玩玩具枪,不想长大;小时候,可以自由自在的玩,不用上学,不想长大······可是不知不觉,我已经三年级了。我现在觉的长大了也很好,因为可以学到很多很多的文化知识,知道的道理就多了,可以做个有用的人。长得高大了,还可以做许许多多小时候想做但不能做的事情。所以我有时回想童年的趣事,但是我还是喜欢现在的生活,因为我想变成有用的人。

有一次,我看见妈妈要做饭,又要洗菜,我马上跑过去帮妈妈洗菜,洗完了帮妈妈切菜。妈妈说:“我儿子长大了,懂事了。”

我现在觉得长大的感觉还真好!

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篇20:描写秋天六年级小学生

全文共 358 字

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秋日的一天,我走出家门,来到田野里。看到面前美丽的景色,我不禁拿起画笔,画了一幅秋天的图画。

图画中的秋天五彩斑斓。看,远处的田野里,高粱举起了燃烧的火把;玉米露出了金黄的牙齿;稻子被风一吹,涌起了金色的波浪。瞧,近处的果园里,红红的苹果露出了笑脸;金黄的橘子像一个个灯笼挂在枝头;紫红的葡萄像串串玛瑙在葡萄架下荡秋千。

图画中的秋天一片丰收的景象。远处的田野里,农民伯伯正忙着收庄稼,他们不知疲倦地收割着,满脸喜悦。近处的果园里,人们正在摘果子。小朋友们爬到树上摘高处的果子,大人们在树下摘低处的果子。一筐筐,一篮篮,大家笑着闹着,互相比着谁摘得果子多呢。那场面,热闹非凡。到了晚上,他们都满载而归。明天,只要是晴天,他们就又将投入到火热的收获活动中。

我喜欢自己画的图画,我爱这秋天美丽的图画,我更爱这丰收喜悦的季节!

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