0

临时盲人坐车让座作文(精彩20篇)

盲人说象:比喻看问题以偏概全。下面是小编收集的临时盲人坐车让座作文,欢迎阅读。

浏览

7830

作文

433

让座的高一作文

全文共 882 字

+ 加入清单

烈日当头,我迈着沉重的步子,走向车站。我望眼欲穿,终于来了一辆车。但不等我反应过来,车上便只有站着的地儿了。终于又来了一辆车,我飞奔过去,奈何挤不过人家,等到了车上,还是没座。我咬了咬牙,站就站吧,权当减肥了。

使我感到欣慰的是,有不少和我作伴的。我旁边站着一位带小孩的妈妈,还有孩子的奶奶。车刚要发动,又上来了一位老人。老人向四周望着,希望能有人让个座。我也着急了,要我的话早让了,怎么就没有让座的?素质不至于都这么差吧。

车上用醒目的大字写着“老孕专座”的黄色座椅上,出了一对老年夫妇外,还坐着两个小青年。一个一身休闲服,戴着耳机哼着歌,还把腿伸得老远,非一般的悠闲。另一位西装革履,戴着眼镜,一看就是文化人,他望向窗外,深沉的很。双人的座位上,老大爷把三四岁的孙女放在旁边座位上,没有一点抱起孩子让座位的意思。

我无可奈何的看着这一切,望向窗外。就在这时,一对年轻夫妇站了起来,对两位老人说:“你们去坐着吧。”老人道了谢坐下了。接着又有一位三十出头的女士站起来,把座让给了抱小孩的女士。看着这些我松了一口气,原来还是有好人的。但又一想,他们只是做了应该做的事,这是基本的道德要求,每个人,都有责任这么做。

顿时,对这两位不仅不让座,还占专用坐,而且心安理的年轻人添了一份鄙视。让座的夫妇中女的说:“哎呀,怎么好意思的,我都从来不坐专用座,不觉得尴尬吗。”我笑着说:“可能有的人跟我们不一样吧,脸皮厚了些。”我俩的声音足够大,却依然打击不到两个淡定的人。司机师傅不时的玩着漂移,我们站着的左摇右摆,眼巴巴的看着小女孩在宽大的座位上玩。但是实在不好跟一小孩抢座位。

望着窗外的风景,听到车上“您乘坐的是……公交车,请自觉为老人孕妇让座”的提示音,想了很多。我们的社会上,有多少人是像两个年轻人一样的?每个人,不是都有责任照顾弱势群体的责任吗?我们受了很多教育,可其中却不乏像两个人一样不讲道德,徒有其表的人。

有关让座,我们看了无数作文,听了无数新闻,看了无输公益广告。可为什么还是做不好呢?让出的是座位,体现出的却是个人修养,是道德,是素质。我们的社会,要做的还有很多……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:让座六年级小学生

全文共 620 字

+ 加入清单

冬天的阳光最温暖,春天的风最温暖,寒冷时的一件棉衣最温暖,饥饿时的一块面包最温暖,伤心时的一句安慰最温暖。困境时的一句鼓励最温暖,其实生活中处处都有温暖。

一个周未的午后,风和日丽,我和妈妈一起坐车去商场。这天运气很好,刚刚才到公交车站迎面就开来了一辆我们真要坐的公交。我们依次上了车,车箱里不挤但座位却没有了。唉,我只有找个舒服点的位置扶着拉手了。等了大概二分钟,车子却丝毫未动,车上的人们没有了耐心,大家一陈骚动,都在问怎么了车子坏了吗?有几个心急的扯着喉咙责问司机,怎么不开车呀,只见司机站起来说:“对不起了,请大家再等二分钟,那位老奶奶马上就走到了。这班车错过了,起码要等半小时,请大家都牺牲一下好吗?”过了不到二分钟,只见一位白发苍苍的老奶奶气喘吁吁的跑到了车门,一边喘气一边用尽力量向上爬,口中还不停地说,真是好人呀,谢谢呀谢谢。用她胸前的老年卡刷了一下。司机启动了汽车,并说,请那位给老奶奶让个座。叫了好几次,竟然没有一位起来让座的。我一眼扫去,有地装作看手机,有地眼睛望着车外的风景,有地在那里闭目养神。我生气地想,怎么竟然没有人让呢,每个人总有老的一天呀,现在的老奶奶不就是将来的我们吗?快点给老奶奶让个座吧。我心里黓黓地喊道。过了整整5分钟,终于有几位站了起来,“老奶奶你来坐。”大家见了,脸一下子就红了,一个个都低下了头。

就在这时,我分明感到我的眼睛里有个东西在闪动,那是泪,温暖的泪,只要人人献出一点爱,世界到处是光明

展开阅读全文

篇2:盲人的眼睛作文600字

全文共 604 字

+ 加入清单

有时候,当我看到街上的盲人,我的心总会有一阵悸动。我不由得想:如果我能变成他们手中的导盲棍,引领着他们该多好!

一次,看到一对盲人老夫妇,互相搀扶着过马路。看着他们用导盲棍在道路上戳戳点点,还没走到一半时红灯就亮了。后面的车有些不耐烦,多次摁喇叭催促。这对老夫妇原本平和的脸上浮现出恐惧的神色,手中导盲棍戳点的速度增快了,急急忙忙的走向对岸。一个台阶,两人同时拌了一下,幸好没有摔倒。但老奶奶手里的导盲棍不小心滑落,掉在一旁。幸好有好心人提醒了他们。但是,这种事故一天得发生多少次啊,总会有一次会发生意外。所以,我希望我能变成一根导盲棍,做盲人的眼睛,需要我时便引领他们走过沟沟壑壑,跨过水塘;用我的身体推开障碍物,警示主人不要靠近;在必要时做主人的支撑,倚在我身上小歇一阵。当不需要我时,我会静静的靠在墙角,绝不发出一点儿声响,默默的看着主人,期待着下一次的工作。尽管这工作很苦,很累,尽管一天下来会一刻不停地劳动,但是我知道,我帮了盲人的大忙,做出了很大贡献。我为我的职责而骄傲。如果没有了导盲棍,盲人的生活会有极大的不便。当他们外出时,只能凭借自己的感知,难免会有一些磕磕绊绊,旁边的人也无法意识到盲人,把它当作正常人对待,增加受害风险。所以,不要小看我哦,我可是有很大的作用的。

我愿意做一根导盲棍,成为盲人的眼睛;我愿意做一根导盲棍,引领盲人走向更远的世界;我愿意做一根导盲棍,为社会带来更美好的明天!

展开阅读全文

篇3:施工期间采取临时交通管理措施

全文共 575 字

+ 加入清单

为保证施工安全顺利进行,交管部门将采取临时交通管理措施,具体如下:

一、11月13日23时至11月14日23时(24小时),三环路内环方向主辅路(三元西桥至三元桥)、三环路外环方向主辅路(三元东桥至三元桥)禁止除公交车辆以外的机动车辆通行;

二、11月13日23时至11月15日5时(30小时),京密路双方向(香河园路与新东路相交路口至太阳宫南街路口)禁止除公交车辆以外的机动车辆通行;

三、自2015年11月14日6时起至2015年11月14日23时止,五环路远通桥至上清桥双方向禁止货运机动车辆通行。货运机动车辆可绕行六环路等其他道路。

施工导行期间,将在外围道路多层次设置交通提示标志告知过往司机绕行,同时在主要路口和重要交通节点位置加派警力和维护人员进行分流卡控,增加巡逻力量及时发现和快速处置道路交通事故,清拖事故及故障车辆,保证道路通行秩序良好。为了应对可能出现的突发状况,还将安排相应备用警力,随时做好应急支援准备。与此同时,交管部门还将充分利用室外显示屏、北京交警微博微信、北京交通广播和电视媒体全程发布三元桥周边道路运行信息,对出现的突发情况及时预警,引导市民选择最佳出行路线。

交管部门还提示广大驾驶员,采取临时交通管理措施期间,为落实公交优先战略,施工部门将利用三元桥的匝道修建临时导行环岛,三环路和京密路的公交车辆可借用环岛通过三元桥。

展开阅读全文

篇4:当一回盲人作文800字

全文共 841 字

+ 加入清单

大家知道谁是海伦·凯勒吗?她是19世纪美国的盲聋女作家,她借助安妮·莎莉文老师的帮助和自己顽强不息的努力,掌握了五国语言,并著作出了《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等作品,老师为了让我们了解盲聋人的困难和艰辛,所以,让我们闭眼三分钟,体验盲人的感受。

在失去光明的第一分钟,我就感觉孤独、不安、无助、恐惧笼罩着自己。在闭上眼睛的同时,我只觉得四周空荡荡的,什么也没有了知觉,我顿时方寸大乱,刚才不屑一顾的心情立刻化为乌有。此刻,我真想尖叫出声来,来平复我内心的焦虑。随着时间一分一秒的流逝,我越来越希望、真诚的祈祷时间快点结束。终于,一分钟的时间到了,我睁开眼睛,感到周围的一切都是那么熟悉、美好,那颗悬着的心终于放下了。我不禁联想:我才闭眼了一分钟,就已经欲哭无泪了,那些盲聋人可是失去光明了一辈子,他们又是怎么坚持下来的呢?我不禁冷汗直冒。

失去光明的第二分钟,老师给我们布置了一个任务:默写一首古诗词(闭着眼),写好后仔细欣赏一下自己的“大作”,并说说自己的感想。我闭着眼飞快地默完了诗,睁开眼一看:哎呦妈呀!真是个“旷世绝作”呀!那诗句一会儿是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,一会儿是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。字写得可真是“丑不胜收”啊!我又联想到那些盲聋人的生活,即刻感叹道:“我们有自己的苦难,盲聋人也有不可逾越的丰碑啊!”

第三分钟,我们的任务是闭着眼睛,在教室前方转三圈,转后,找到自己的座位。我在转完圈后,已经晕头转向,分不清东南西北,然后跌跌撞撞地往前走。不时撞到一个人,或椅子、桌子,还差一点儿被绊一跤。我一边用手摸,一边用小碎步一点儿一点儿向前移动,终于到了座位周围,却不知道座位在哪儿,像只无头的苍蝇一样四处乱转。到达了座位,睁开眼睛后,才真正明白当个聋盲人是多么的艰难!怪不得现在很难看到盲人在外活动了呢!

这一课让我认识到了一个道理:面对残疾人,我们不能歧视他们,嘲笑他们,应该把他们当做正常人看待,尊重他们,因为他们比我们更需关怀!

展开阅读全文

篇5:四年级作文:让座的美德500字

全文共 503 字

+ 加入清单

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言,都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。

记得那一天,我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上,我立马坐上了一个宽敞的空座位上,姐姐就坐在我的旁边。

车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客,又上来了一个老奶奶,我抬眼看去,老奶奶的脸上布满了皱纹,那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。

我一边打量着这位老奶奶,一边想:我要不要给老奶奶让座。我又想:还是不给老奶奶让座,我还有好几站呢,肯定会有人给这位老奶奶让座。

就在我犹豫不决的时候,坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手,一边说:“老奶奶,您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你,你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。

车上的乘客们听到到她们的对话,立即议论纷纷,有的说:“真是个尊老爱幼的人!”、有的说:“真是个善良的好孩子!”、有的说:”真是一个有爱心的小女孩,我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖,我的心里非常惭愧,心想:“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”

经过了这一次,我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人,快乐自己。

展开阅读全文

篇6:记一次盲人体验

全文共 637 字

+ 加入清单

上星期,老师给我们布置了一个任务:体验一次活动或当一次残疾人,我选择了盲人

今天写完作业后,我拿出一条黑布捂住自己的眼睛,眼前顿时漆黑一片。这时我有点渴,想去饮水机接一杯水,便拿起杯子,漫无目的地向前走去。“哎哟”我大叫起来,原来是撞到了墙。我摸了下撞疼的头,心想:饮水机就在墙壁旁,摸到墙就说明快到饮水机了。果然不出所料,刚走两步就找到了。我左手拿水杯,右手费了九牛二虎之力才摸到开关。可问题又来了,杯子没放准,水倒在了我手上,还好是凉水,要不后果不堪设想啊。

我端着水想找个凳子坐下喝,刚转峰就撞上了从厨房做完饭出来的妈妈,水淋了我一身。“算了,还是先吃饭吧”,我暗自想到。餐桌就在饮水机旁,所以很快就坐了下来。然而吃饭也不容易,因为看不见,吃饭时根本不知道哪里菜哪里汤。最倒霉的还是时不时会在菜中夹到一些葱姜或花椒,这可是我最讨厌吃到嘴里的东西了。累计下来,我这顿饭共吃了一块姜和三个小花椒。

很快到睡觉的时间了,我迈着疲惫的步伐,缓慢地走进洗手间。摸出最小的那个牙缸,拿起牙膏往牙刷上挤时竟一不小心把牙膏开到了鼻子上,只好重新再来。终于刷完了,我扯下黑布,啊!光明又重现在眼前,再看看自己的狼狈样,:脸上油乎乎的,鼻子上都是牙膏,活像一个小丑,我不禁哈哈大笑。把自己整理一番后,便躺在床上美美地睡了。

通过这次体验,我知道了盲人的艰辛,吃饭喝水还只是他们的一部分,他们还要做饭、洗衣等等。在今后的日子里我一定要伸出热情的双手去帮助他们,让盲人在黑暗中感受到有的光芒和温暖!

展开阅读全文

篇7:假如我是盲人

全文共 688 字

+ 加入清单

“哈,哈,哈,哈,哈,哈,”是哪里传来的笑声呢?啊,原来是我们在玩盲人的游戏。

游戏的规则是:首先把眼睛蒙上,在原地转三圈,然后径直走到黑板前摸老师写得“盲人”两个字。

游戏开始了,首先当“盲人”的是梁雨慧,老师用红领巾蒙上她的眼睛,转了三圈,便让她开始走了。梁雨慧挺棒的,一开始就找对了方向,可是我看到她那跌跌撞撞地样子真替她捏把汗。最后到了最危险的时候了——上台阶,她不知道,“扑通”一声摔倒在台阶上,可她没有泄气,顽强地爬起来接着去摸那两个字。她确定好了后,老师取下红领巾。呀!偏了一点,她有些失望,不过她还是高高兴兴地回到座位上。我心想:就是这么几步路,蒙上眼睛后还真是不好走,我还真是挺期待的。同学们轮流着玩,有的小心翼翼,有的跌跌撞撞,还有的分不清东南西北了。大家都笑得前仰后合。

终于轮到我上场了,我胸有成竹,正所谓“老将出马,一个顶俩。”老师给我蒙上眼睛在原地转了三圈,谁知,我一下就给转晕了,先前的自信一扫而空。我开始有点慌,心里有些紧张,脑子一片空白,手不由自主地乱挥起来,脚步慢慢地移动着,生怕自己会摔倒。我慢慢地挪着步子,心想:“真是丢人呀,这条路怎么这么长还没走到呢?当盲人真是太难受,太可怜了。”就这样慢慢地走着,忽然我好像踢到了什么,硬硬的,一定是台阶。我摸索着走上台阶,慢慢摸向黑板,犹豫了几番后,我确定了位置,就取下红领巾,耶!竟然找对了。我长长地出了一口气,还真是不容易呀!

就是这样一个游戏,让我们在玩中明白:盲人的世界是漆黑的,而我们是幸运的、幸福的,我们的世界更是绚丽多彩的,所以我们要更加珍惜现在、爱惜自己的眼睛,永远快乐的生活在光明之中。

展开阅读全文

篇8:让座作文500字

全文共 538 字

+ 加入清单

那是一个阳光明媚的星期六,我和妈妈要去茂业玩耍,所以就乘着十七路公交车。公交车一进入站,大家就一拥而上,车上一下子就差不多坐满了,幸好在爱心座那儿还有两个位子,我和妈妈赶紧坐了上去。

过了一会儿,公交车到了森北站台,上车的人一个接着一个,最后上来了一位老奶奶,就在这时,耳边响起了司机叔叔响亮的声音:“谁给老人让个座?”大家你看我,我看你,没有人站起来,我也在心里问自己:“是让,还是不让?如果让了,我就没地方坐了,但如果不让,怎能对得起我胸前的红领巾了!而且,她还是老奶奶,我让吧!”最终我用清脆、甜美的声音对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿来吧!”老奶奶看了看我,微笑着说:“没关系,我撑得住,你还是个小孩子,还是你坐吧!”我见老奶奶不肯坐,便灵机一动,对老奶奶说:“奶奶,你坐吧,我马上就要下车了。”老奶奶听了,这才坐了下来,嘴里还不停地说:”真是个好孩子,真是个好孩子呀。”我听了,微笑起来了。又过了几站,老奶奶见我和我的妈妈还没下车,便问:“小朋友,你怎么还没下车呢?”妈妈笑了笑,没有帮我回答,这下我脸红了,只好扭捏着笑着说:“坐着不自在,我喜欢站着呢!”车上所有人听了,都笑了起来。

看着大家的笑容,我也笑了起来。是啊,赠人玫瑰,手幅余香呀!帮助了别人,自己也能快乐呢!

展开阅读全文

篇9:假如我是盲人

全文共 501 字

+ 加入清单

前几天,我在电视上看到一个人,他虽然眼睛看不见,却用手去触摸周围的事物,画出一幅幅栩栩如生的国画,令我看是十分佩服。于是今天,我便体验的一下当盲人的感觉。

我先用红领巾把自己的眼睛蒙起来。顿时,眼睛黑了起来,如同在伸手不见五指的黑夜一样,什么都看不见。绑紧后,我便开始走了。说来也奇怪,以前我走了又走、熟悉的不能再熟悉的路,现在走起来,却变得很陌生,歪歪扭扭的,好像一不小心就会碰到。“怦”,这不,我说了个四脚朝天,屁股痛的要命!我打开红领巾一看,原来是堂弟的椅子刚好被我碰到了,才产生了这副狼狈不堪之象。真冤啊!

得到这个教训后,我走路开始小心得起来,不过,有一些事情是避免也避免不了的:碰到墙、撞到人、摔倒。这些我以前很少犯的错误,却在这次体验用频繁出现。于是,我又想了一个主意——拿拐杖。我用扫把做了一个拐杖,你还别说,真的很有用,至少婉转的会摔倒的命运,这可让我体会到了盲人的辛苦和不容易呀。

经过这次体验后,我明白了许多。而最重要的,就是要呼吁大家:行动起来吧!多给予盲人一些尊重,不要在嘲笑他们了。等你自己体验过盲人的感觉后,你才开会明白盲人到底有多辛苦!他们决心要活下去是需要多少勇气和毅力呀!

展开阅读全文

篇10:体验盲人作文600字

全文共 695 字

+ 加入清单

体验盲人吗?体验后的感觉是怎么样的呢?是绝望?伤心?还是高兴呢?

今天的课堂上,老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课,老师就从书包里拿出了一堆的红领巾,一人一条,让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾,我非常紧张,总有种不祥的预感。

老师走到我的身边,仔细地蒙上了我的双眼,蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈,转好之后我又有点晕晕乎乎的,根本分不清东南西北。过了好一会儿,我才缓过劲来,但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里,好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声,好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手,可怎么也看不见手指。在老师的一声令下,大家一起把红领巾摘了下来,眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来,跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易,老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”,我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下,慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着,生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求,我的脚步一直在缓慢挪动,最后“指路人”指引我们到黑板前,让我们俩把黑板上所有的字迹擦干净。

一开始我找不到黑板,我就用手去探路,探了半天总算找到了黑板在哪里。我回想起老师当时写字写得比较高,于是我就一边跳一边擦,我的样子自己虽然看不到,但我想一定很滑稽,不然我的耳边怎么会传来一阵阵同学的大笑声……

我摘下红领巾一看,费了九牛二虎之力擦的黑板,竟然还有一半没擦干净。

从今天的盲人体验中,我懂得了盲人生活的不容易,所以在生活中,我们一定要学会尊重盲人,帮助盲人。

展开阅读全文

篇11:让座的感觉真好作文500字

全文共 538 字

+ 加入清单

让座,是一种美德,让一次座,就能感受到一次快乐,通过今天的这件事情,我情不自禁地感叹到:“让座的感觉真好!”

今天是一个晴朗的日子,我独自一人穿着平时穿得衣服,脖子上系着公交卡,背上背着上课外补习班的画板,乘“28路”公交车。

因为今天是星期六,所以乘公交车的人很多,车上的位子很快就坐满了,还有很多人站着。车很快就开到了“文峰千家惠”,这时,一个满头白发的老奶奶上车了,看样子她已有70左右,手上拎着一个木篮子,里面有胡萝小、青菜、火腿肠等很多蔬菜,再看,手上布满了纹线,饱经风霜的脸上写满了岁目的痕迹,两只眼眯得只有一条线了。

老奶奶颤颤巍巍地走上了车,见没有空位,只好扶着把手站着,车子颠晃个不停,老奶奶也“跳起了舞”,我看着她,心想:我要不要让座呢?老师常跟我们说“让座是一种美德”,如果我不让座,岂不是辜负了老师对我的期望吗?

想到这里,我已下定决心要让座给这位老奶奶了。我来到她的身边,拍了拍她的手,对她说:“老奶奶,那边有一个座位,您去坐吧!"老奶奶点了点头,笑了笑,我搀扶着她向那走去,在走的过程中,我听见老奶奶轻声地说:“现在的年轻人,还没小学生好,这个小学生真有礼貌!”听完这话,对一向很不好意思跟陌生人交谈的我,也算是种安慰吧!

让座是一种美德,让我们一起让座吧!

展开阅读全文

篇12:体验盲人的生活作文

全文共 925 字

+ 加入清单

盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。

为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的世界名着《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉?;奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦?;凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并着有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。

通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!

展开阅读全文

篇13:让座作文600字

全文共 538 字

+ 加入清单

太阳火辣辣地炙烤着大地。人们满头大汗,小狗伸着长长的舌头,花儿也垂头丧气。准备外出的人都在小区候车亭等待小区专车。小区专车和公交车不同,要求一个座位坐一个人,不能站着、不能超载。我和妈妈也在等车,在等车的十几分钟,人们都打着伞站在太阳底下。

终于盼来了车,车门打开,人们争先恐后地占位置。我们在车上找到了座位,总算不用在烈日下暴晒了,而且还可以吹空调,让人神清气爽。

刚坐下一会儿,就上来一位满头大汗的老爷爷。

“车上没座位了,下去吧。”司机说道。

老爷爷听了很生气,说:“我在太阳下等了那么久,你还让我下去?天气那么热,我怎么受得了?”

“没办法,再上来人就超载啦。”

“专车只有这一趟车了,你叫我怎么等?”

乘客纷纷给老爷爷解释,却没一个人让座。太阳如同火上浇油,让老爷爷他们吵得更厉害了。

大家心情沉重起来,个个都皱起了眉头。这时我想:现在应该有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不让座,而我可以坐在妈妈腿上,把座位让给老爷爷。于是我站起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐我的座位吧。”

老爷爷便坐上了座位,夸赞了我。

这场矛盾被化解,车厢中又充满了轻松的气氛。车子又继续前进,大家都对我投来赞许的目光。我心里美滋滋的。

那天,我感受到了助人为乐的愉快。还明白了:人与人之间要相互帮助,才能产生爱。

展开阅读全文

篇14:假如我是盲人

全文共 412 字

+ 加入清单

平时,我们都是睁着眼睛走路、画画……对我们来说是多么容易。可是,这对于一位眼睛失明的人来说,是多么困难。星期四那天,老师让我们拿一块黑布,说要体验一下做盲人的滋味。

星期五班队课上,我们把带来的黑布绑在眼上,就什么也看不见了,眼前一片昏暗,感到一丝恐惧。老师说:“第一步先画自画像”。“啊,”大家不约而同地回答,老师还说要每人都画,终于轮到我了。我摸索着走上去,老师把粉笔给了我,不一会儿,就画好了。我以为画得不错,因为我没有马虎,我走下了讲台,差一点摔了一跤,因为那个台阶在哪儿我都不知道。我往下走,啊呀!我的位置在哪?啊!谁撞了我?可怜的我,我的位置在哪?我摸到了我的书包,终于找到了,老师说,还要默词语,我现在的眼睛已经很难过了,还要默词语,真要我的小命,好不容易默好了,我拿下布条,我画得画和写得字,没有一样好看的,不过,我的眼睛舒服了。

通过这次体验,我明白了一个道理,我们要关心盲人,不能嘲笑他们,更不可以讽刺他们。

展开阅读全文

篇15:盲人体验日作文600字

全文共 636 字

+ 加入清单

看不见会是什么样的滋味?会有什么不同的感受呢?我决定亲自体验一回。

从出门那一刻开始,我就戴上了眼罩,然后摸索着下楼。这下好了,眼前一片漆黑,我已经寸步难行了。爸爸让我扶着楼梯扶手,然后记住每一级台阶的大概高度,按相同的节奏一步一步往下走。第一层楼梯我走得特别慢,几乎是挪下去的。可到拐弯的时候又出现难题了,因为看不见,我一下子就失去方向感,不知道往哪边拐了。这时我的手正摸着扶手,发现到拐弯的地方,扶手也在变换着方向。就这样一步一步往下走,终于在最后一层楼梯,掌握了节奏才走得快一点。

除了走路困难,做“盲人”第二件困难的事情应该就是吃饭了。

点好了馄饨,蒙上双眼,我的手伸在前方,找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子捞起馄饨就往嘴边送,结果只喝了一口汤而已。第二次,我开始留心勺子的重量,感觉有点分量的时候就将勺子往嘴边送,这次终于吃到馄饨了。在看不见的情况下,一碗馄饨吃了好长时间。

来到外婆家,外婆家的门前有一条长长的坡道,中间铺着一块块石板,两边没有栏杆,我决定挑战一下。

这次我先找来一根木棍,戴好眼罩后,我拿着木棍,不停地用木棍的另一头敲打着地面。当我听到木棍敲到石板上的清脆的声音后,我就向前跨一步,在石板上站稳了之后,再敲打地面。就这样,我用木棍代替眼睛,一步一步找着石板,最后成功地走到了坡道顶端。

通过这一天失明体验,我感受到盲人真的太辛苦了,平常非常简单的事情,盲人做起来却要困难十倍、百倍。

所以,我们一定要好好保护自己的眼睛,这样才能每天都看到五彩缤纷的世界。

展开阅读全文

篇16:给老奶奶让座

全文共 520 字

+ 加入清单

前几天收拾房间,一个荷包映入了我的眼帘,勾起来我的一段回忆。

那是去年的五月一日,妈妈要领我去玩,于是,我们来到了公交车站,一阵花香扑鼻而来,我抬头一看,满眼的杏花,正在我陶醉在花海时,公交车驶来了。我和妈妈上了公交车,里面的人可真多啊,我来到了一位阿姨旁边,把着扶手,站在那。“站着可真累啊!”我小声地自言自语道。公交车行驶了好几站,“十九中到了!”广播里传来了悦耳的报站声。那位阿姨下了车,把座位让给了我,我让妈妈坐,妈妈却说:“宝贝,你坐吧,妈妈不累。”我美滋滋地坐了下来,“这下可舒服了。”我心想。就在这时,我忽然看见一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的位子都坐满了,老奶奶只好把着扶手,公交车继续行驶着,这位老奶奶跟着车身摇摇晃晃的,我的心一痛,站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”奶奶看了看我,对我说:“小朋友,你坐吧!”我把老奶奶拉到我的座位前,对奶奶说“奶奶,您坐吧,我站会儿,一点都不累。”奶奶终于坐下了,感激地对我说:“好孩子,谢谢你,五月节快到了,奶奶给你个荷包吧!”拿着奶奶给的荷包,我心里美美的。

虽然这件事过去很久了,但是我依然记得,因为帮助了别人,自己也很快乐,予人玫瑰,手留余香。

此时手里的荷包依然散发着怡人的香气。

展开阅读全文

篇17:描写让座小学作文400字

全文共 395 字

+ 加入清单

一天,公交车发动了。那些年轻力壮蜂拥而至,把车厢挤得满满的。

大多数人都找的座位坐了下来,只有一位阿姨没有挤到座位,她怀里还抱着一个两三岁的小女孩,只好双手紧紧地抓着把手,让孩子坐在胳膊上。她身旁就坐着一个漂亮的小女孩,可是,这个女孩却故意装作没看见,还把目光转向了车窗外。

后面的老奶奶看见了,说:“年轻人,你就让个座吧!”那个女孩装作没听见。面无表情地望着窗外,如同没有表情的雕塑一样。

满车的人,一个个目无表情,根本没有人想让座,就算有老人劝说也无济于事。

人们争论着说:“你让,我不想让。”这两句话,车上几乎人人都说过了。还是只有一个结果,那就是人们的借口,那就是我很累,让我在坐一坐。

这时,司机回转身来对他们说:“乘客们,公交车上要讲礼仪,要为老人、儿童、带孩子的妇女等人让座”。这车上那些年轻力壮的,纷纷站起来对司机说:“对不起,谢谢你教会了我们。”

这件事教会我们,公交车上要学会让座。

展开阅读全文

篇18:关于让座小学作文

全文共 367 字

+ 加入清单

星期天,我要去瑞安新闻学校学习。妈妈说:“今天我们坐公交车去学校,好吗?”我很高兴,因为我很少坐公交车,觉得很兴奋。

我们在站头等了一会儿,一辆红色的公交车“嘟、嘟、嘟”地叫着向我们开过来。我们上了车,妈妈把零钱放到了钱箱里。车上的人很少,我们找了个位置坐了下来。车子过了一站又一站,人也慢慢地多起来了。在第五站的时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶。她站在那里,手握着扶手,身子不停地摇晃。边上的人都当作没看见似的。我突然想起了老师说的话:尊老爱幼处处有,该出手时就出手。于是我马上喊:“老奶奶,请来我这边坐吧!”我就把座位让给了老奶奶。老奶奶感激地说:“谢谢你,小朋友。”一会儿,我们该下车了,老奶奶微笑着朝我挥手说:“小朋友,走好哦,再见。”“老奶奶再见!”我大声地说。

今天,我帮助了别人,心里真高兴。原来帮助人是一件这么开心的事啊!

展开阅读全文

篇19:体验盲人

全文共 511 字

+ 加入清单

(赖司恒)

我用红领巾蒙在眼睛上。眼前一片血红我心想这个真实模拟盲人还原的太真实了吧。一眼望去,只有红色和红领巾漏下的斑斑点点的太阳光。程老师突然让我坐下根据我多年的游戏经验来看,我觉得这一定占,但在众人面前,不,他们虽然没有看着,也蒙着红领巾。但我还是想知道做下去会有什么诈?不做还好这一坐还坐空了,这下糗。“妈呀!”

我还以为是我站起来时。腿把椅子往后移了所以做空了我开始摸起我的椅子来。此时此刻我的内心只想找到那把椅子并坐下。找到椅子还不能说是我长大只是大概摸到了一个坚硬的物体。一波未平,一波又起。程老师竟然让我和她握手!我想让我这个盲人与他握手,简直就像让我要我翻倒一头大象那么难嘛!但没办法也只能去卧了我走着一路上,旁边都在说话。有的说我一定我不准有的在非常小声的诅咒。有的还一边笑一边说真不明白都是忙人,有什么好互相嘲笑的?光顾着想这些忘记走多少了!刚上完一把像利剑似的东西,正中我胸膛,我想着。不会是程老师骗我吧?有可能……是是一个图,丢但想想也不怪呀!程老师,指甲好像也挺长的,往后退了点,终于和程老师我到了手。而等我想坐回位置上时,我的同学把我椅子给拿走了,害我又摔了个倒跟葱。

不说了,我去给屁股擦点酒了。

展开阅读全文

篇20:飞机上的让座作文400字

全文共 431 字

+ 加入清单

去年寒假,我如愿以偿的实现了我的第一次飞机旅行。老早我就盼望能乘一次飞机,看看蔚蓝的天空,看看美丽的云霞!

终于上飞机了,我和妈妈的座位靠近窗户,我心里一阵暗喜:“真是天助我也,这样我就更方便看飞机外面的世界啦!”

飞机终于飞上了天空。我兴奋地看着那洁白的云朵和地上的万物。正当我看得入神时,一位老奶奶从后排把头凑了过来,透过舷窗看外面。只见老奶奶穿着朴素,用好奇的眼神看着外面的世界,我猜她也是第一次乘飞机。

看到老奶奶那么辛苦的抻着头往外看,我想我以后还有很多乘飞机的机会,应该把这次欣赏窗外风景的机会让给她。我跟妈妈商量,妈妈同意了。于是,我转过头说:“奶奶,您来我这儿坐吧,这样您就可以看到窗外的风景了。”奶奶用她粗糙的手,摸了摸我的头:“好孩子,不用了,还是你看吧。”“奶奶,我经常坐飞机的,还是您来坐窗边吧。”奶奶犟不过我,就跟我换了座位。

虽然为了跟奶奶换座位,我第一次撒了谎,也没能欣赏到窗外的风景,但是,一路上看着奶奶好奇又满足的表情,我深深的陶醉了。

展开阅读全文