临时盲人坐车让座作文合集20篇

【让座】

周末，姑姑带我去洛阳旅游，同行的还有我的好朋友张林煜、朱happy。我们在南阳坐上火车，一路欢声笑语来到了古老而又雅致的洛阳市。我们计划第一天去洛阳公园看牡丹，第二天去游览闻名世界的龙门石窟。

在去龙门石窟的公交车上，我让了一次座儿。

公交车一到站，人们争先恐后地往车上冲当然我也不甘示弱，拼了小命地往上挤。等我在车上站定后，向窗外一看，只听张林煜在车下冲我大喊：“姚可欣，帮我占个座位”。我伸出手，对着她作了个OK的手势，我长长地出了一口气。刚才的挤车就像打了一场仗，累的我呼哧呼哧的，现在坐着真舒服啊！这时我看见一位头发花白的老奶奶颤巍巍地挤过来站在我旁边，用双手紧紧地抓住扶手，脸色通红，大口大口地喘着粗气，还不时地咳嗽几声。我的眼睛看着老奶奶，心却像被一把小锤子轻轻地敲了一下。哎呀，应该给老奶奶让座呀！

让还是不让，我心里的两个小精灵辩论着。白衣精灵先说话了：“给老人让座是一种美德，应该给老奶奶让座。你看，车一开动，老奶奶就会站不稳的，多不安全啊！”黑衣精灵生气地嚷嚷道：“不行，小主人也很累，万一累倒了，可怎么去游览龙门石窟啊！看不成龙门石窟这次不是白来了吗？”白衣精灵把黑衣精灵推到一边说：“你太自私了，助人为乐你是怎么学的？应该好好地给你补上这一课！”

白衣精灵说得太好了，我非常赞同，暗暗地对白衣精灵说：“我支持你哦！”我站起来，大声对老奶奶说：“奶奶，您坐在我这儿吧！”老奶奶笑着说：“小姑娘，奶奶不累，你坐吧！”

我知道这样说下去是没用的，就不管老奶奶同不同意，连拉带拽地把老奶奶按在了座位上。老奶奶一个劲地对我说：“孩子，谢谢你，谢谢…”

我笑了，心里就像吃了蜜一样甜。

[该不该让座作文800字

体验是一种快乐，可是盲人是难当的，我们玩了一个小游戏，那就是“盲人”画画。

开始上课啦！老师问：“你们喜欢画画吗？”我们都异口同声的回答：“喜欢。”老师接着说：“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界，但是，今天的画画与以往有些不同，是闭着眼睛画画。”话音刚落，陈雪的嘴巴立刻张成“o”字形，我也在暗中笑了几声，我心想：老师这可真是一个不同凡想的创意，闭着眼睛怎么画？画什么？怎么能画好呢？我也惊讶不已。

游戏开始了，第一个上台的是李轩威，他信心满怀地来到白板前，他给我们讲述了他的构思：“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空，阳光照耀着一座别墅，天上有白云，家门口有一只小猫在草地上打滚，房子后是树林，房子对面是小山坡。我想：这一定很好看。老师把他的眼睛蒙上，本来动作迅速的他一下变得缓慢下来，到处摸索，好不容易才拿到黑笔，他拿到黑笔后，在白板的边上摸着。他思考了一下，也在白板边试探了一下，看着他的神情，感觉他已经很茫然了，过了一会儿，他终于拿起笔小心翼翼的画了起来，他开始画太阳时，他犹豫了，画完时我们不禁哄堂大笑，他听到了笑声，有些不知所措，我们为什么笑呢？因为太阳没有阳光，还有，太阳上有个大洞，有个同学说：“天狗改行了，改吃太阳了。”更好笑的还在后头呢！房子被水淹了，猫在水中挣扎，估计涨洪水了呢！树长到了房子里，房顶缺了个角，他匆匆画完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻开怀大笑。

终于轮到我体验了，我走到白板前。我被老师蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见，我十分紧张，胡乱地摸着，想找到笔，可是什么也找不到，找到后，连笔头笔尾都分不清，我试探地画了起来。我一笔画了一个山坡，上面画了一个房子，我忽然听到了笑声，不知所措，匆匆画完了人、草、树、太阳后，急忙把眼罩摘去，一看，人的头和手连在一起，房子悬在半空中，太阳比鸟低，我看了我的“精品”， 立刻开怀大笑，心里却想：闭着眼睛画画可真难！

这个游戏使我想到了盲人，我们一分钟看不见都难受，画画也画不好，那么，盲人就更不容易，我们应该爱护我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，没了眼睛也就有了痛苦。

[盲人画画五年级作文

今天写作课上，我们玩了一个游戏：“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现，自己什么都看不见，好多平时很简单的事，都做不了了。

假如我是个盲人，我就再也不能玩游戏了，跳大绳、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戏，就会很无聊的。

假如我是个盲人，我想，下课就想走出教室也很难，必须小心翼翼地摸索前进，生怕碰到桌角或撞到墙上。

假如我是个盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也会是很难很难的，生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。

假如我是个盲人，我想，再也看不了电视了，精彩的动画片、足球赛、晚会，都要和我说不再见了。

想起这些，盲人不能做的事可真多，他们生活也够艰难，幸好，今天只是做个游戏，做了几分钟盲人。

同学们，请珍惜我们拥有的这份光明，幸好我们还可以做很多事。

都说助人为快乐之本，我一直觉得这句太深奥，但是今天，我终于明白了这句话的含义。

早上，阳光明媚，我独自一人搭公交车去婆婆家探望婆婆，在搭公交车的途中，上来了一位老婆婆。只见那位老婆婆身穿褐色的衣服，左手拿着一袋东西，右手拐着拐杖，而且身边并没有人陪伴，我想这位老婆婆是自己一个人生活的吧。老婆婆东看看，西看看，就是没有看见一个座位，坐在老婆婆旁边的人们都不肯让位置给老婆婆坐。我看到这一幕，心里很难受，就站起来，对着老婆婆说：“老婆婆，你坐吧，我没关系的。”老婆婆看见了，就满脸慈祥的对我说：“小朋友，你真乖，我相信好人会有好报的，你一会得到幸运的。”我高兴地给老婆婆点了点头。我扶着老婆婆，让老婆婆慢慢地坐下去了。旁边的叔叔阿姨看见了，都竖起大拇指对着我说：“小朋友，你真是一个善良的孩子啊!”我害羞地低下了头，我心里跟吃了蜂蜜一样甜。

终于到了婆婆家的公交站，我欢快地下了车。我发现今天的天气真好啊，天空格外蔚蓝，云格外洁白，周围吹过来的空气似乎也变得更加清新了。公交车上记得给老人家让座，体会体会助人的快乐。

我发现作为残疾人总会被人瞧不起，尤其是为盲人。因为他们根本看不见东西，只能通过手摸来感觉物体的形状，因此有时他们还会被人们捉弄，他们走路还得借助拐杖。

今天我总算体会了一下当盲人的感受。在昨天晚上，我已经准备好了一副眼罩，戴着它睡觉。今天一早我猛然一醒，发现仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索着坐起来，发现有点饿了，想出去吃饭，开始找鞋子穿。可是盲人什么也看不见，怎么办呢？没办法只好请求老妈了：“老妈，帮我找下鞋子，要不直接喂我吃得了！”终于我听到了熟悉的声音——老妈的脚步声。

吃过饭后，应该做什么呢？平常这会不是要做作业就是得看书了，昨天我从英语课外班借过两本英文卡通书还没看，可没有眼睛该怎么看呢？这时我发觉时间变得很漫长，不知如何打发。我喜欢的电脑、我爱看的电视都没法享受，最多也只能是“听电脑”“听电视”了。

终于我忍无可忍，去掉了眼罩，眼前一下亮起来，现在我看到什么东西都是那么的美丽、可爱。我这才发现其实当残疾人一点不好过，我才短短两小时就这么累了，那么他们一生那么长的时间是怎么熬过来的呢？

今天我终于体会到身为一个残疾人的痛苦，做为一个正常人应该珍惜自己拥有的一切，同时要善待残疾人。

今天从码头出来乘公交车，让我很不爽，看到这出一个场景，一个老太太和一个老头子，带着他们的小孙子乘公交车，其实老头老太的年纪都不是很大，拉是扶手问题都不是很大，但是老太从上车一开始从第一个座位开始问“你让我坐好伐”“你到哪里下车”云云，看到人家不肯的，她还很理直气壮地说，我年纪大了，你个年轻人怎么这样。

看看就来气啊!让座的确是我们中国民族的美德，尊老爱幼呀，但是让座位不是一种义务，没有必要成了理所当然!你年纪大了，为什么还乘公交，完全可以拉差头，完全可以想其他办法，年纪轻怎么拉，年纪轻我们又没少付一分钱车费，有什么理由我们一定要让。

其实这种老太太就是不知趣，其实我们年轻人还是很懂礼貌的，一般老人家上车，都会有人主动让座，不用你自己说我们都这么做，但是被你这么一说，肯定有人有逆反心理，就是不让了，你怎么着!就像一般孕妇，所有人看见她，都会主动让着她，一般都会让她座位，不用你自己说的。

其实人与人相处也一样，都是互相的，你不能要求人家一味的付出，自己却坐享其成，这个世界还是很现实的!

【第1篇】一次让座的叙事作文

人间处处有真情。是啊！在我身边就发生过这样一个故事。星期日上午，我坐公交车去好朋友渲渲家玩。我好不容易找了一个座位坐下。突然，一个拄拐杖的 小男孩气喘吁吁.艰难的上了车。许多人视而不见，有的把脸扭过窗外欣赏景色，有的假装睡觉，有的翘起二郎腿拿着mp3假装听歌，我也假装没看见。“小哥 哥，这个位置给你坐！”一阵甜美的声音从车厢里传出，原来是一位戴红领巾的小姑娘。我不由得低下了头。

小姑娘拉着小男孩，让小男孩坐下。我仔细打量着小姑娘，她的年龄和我差不多，红扑扑的脸蛋 ，扎着一个马尾辫。很漂亮。突然，“吱——”的一声，来了个急刹车。小姑娘没站稳，重重地摔倒了硬邦邦的车板上。只见她头上起了一个包。阿姨和老大爷连忙 扶起小姑娘。这时，小男孩看见了。站起来说：“小妹妹，还是你坐吧！……”小男孩到站了，小姑娘扶起小男孩下了车。

我望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静。

【第2篇】一次让座的叙事作文

这是发生在四年级暑假的一件事情。

那是暑假的最后一个月，妈妈带我去北京游玩。

到了北京，我们准备坐公交车去宾馆。上了公交车，我便看到大大小小、老老少少的很多人，位子都被坐满了，站的人也挨挨挤挤。这时，一位老奶奶上来了，她弯着腰，一步一步的走上来。这时，有一位有着炯炯有神的大眼睛和挺拔鼻子的漂亮姐姐站了起来，对老奶奶说：“阿姨，您坐吧！”那个老奶奶说：“真是个乖孩子啊！谢谢！”我看到了这一幕，非常感动。我想要说的是我们单县也有这样的人，该多好！

这就是我在北京看到的真实的事情。

【第3篇】一次让座的叙事作文

端午小长假，我和爸爸乘公交车去新华书店。上了公交车，见还有一个空位，我赶紧过去坐了下来。

车到了下一站上来了好多人，公交车一下子变得拥挤了。只见人群中有一位老奶奶，弯着腰慢慢地向前挪动着，可能是想找座位，可看了又看，没有座位了，只好站在那里。车开动了，或快或慢，老奶奶总是站不稳。在老奶奶跟前，坐着一位年轻的阿姨，那位阿姨看了一眼老奶奶，便转过头看着窗外。我用眼睛扫了下车厢，坐着的人不是低头玩手机就是在闭目养神，显然没人打算让座。正当我决定把自己的座位让给老奶奶时， “老人家，过来坐！”我回头一看，是位年轻的小伙子正抓住扶手慢慢站起来。

老奶奶坐在了年轻人让出的座位上，年轻人则抓着扶手站在老奶奶边上，车子继续向前开着。“政法路口到了”随着扩音器里传来的声音，年轻人朝车门口走去，这时大家才发现，这位年轻人走路一拐一拐的，下车时还一手扶着车门，慢慢地挪动着下了车。

啊！残疾人……老奶奶的嘴巴张在那里，我和爸爸也感动了。这一幕，不知车上坐着的人是不是也被感动了。

车又朝下一站出发了，可那位每走一步都像要摔倒似的残疾人，在我的脑海里怎么也挥之不去……

【第4篇】一次让座的叙事作文

一个阳光明媚，万里无云的早晨，军军准备坐车上学去。

军军刚上车就看到了一个座位，他立刻坐了下来。这时，一位老奶奶一手拄着拐杖，一手拎着篮子，弯着腰，慢吞吞地也上了车。她环顾四周，没有找到空位子，只能吃力地站着。军军想到了老师说的话：帮助别人，快乐自己。于是，军军连忙站起来，做出一个“请”的动作，对这位老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！反正我也马上要到了。”老奶奶摆摆手说：“不用了，还是你坐吧。”军军连忙说：“没关系，老师说要尊老爱幼。”说完，军军立刻扶着老奶奶坐好。老奶奶笑呵呵地说：“你真是个助人为乐的好孩子！”军军笑了笑回答：“这是我应该做的。”车厢里的乘客都向军军投来赞许的目光。

下了车，军军蹦蹦跳跳地向学校跑去。此时，他的心比吃了蜜还甜呢！

盲人干活 ———— 不分日夜

盲人聊天 ———— 瞎话

盲人骑毛驴 ———— 随它去;由它去

盲人上大街 ———— 目中无人

盲人捂耳朵 ———— 闭目塞听

盲人赶庙会 ———— 瞎凑热闹

盲人谈心 ———— 瞎说

盲人的眼珠子 ———— 目中无人

盲人读书 ———— 瞎摸

盲人纺纱 ———— 瞎扯

盲人拉二胡 ———— 瞎扯

盲人熄灯 ———— 瞎吹

盲人走路 ———— 分不清东南西北

盲人戴眼镜 ———— 假聪(充)明

盲人翻跟斗 ———— 瞎折腾

盲人放枪 ———— 无的放矢

盲人救火 ———— 瞎扑打

盲人摸象 ———— 不识大体;各有偏见;各执一词

盲人给盲人带路 ———— 瞎扯

盲人学绣花 ———— 瞎逞能

盲人坐阵 ———— 瞎指挥

盲人骑瞎马 ———— 乱闯乱碰;听天由命;寸步难行

盲人推磨子 ———— 瞎转圈

盲人捉虱子 ———— 瞎抓挠

盲人不问路 ———— 瞎碰;瞎撞

盲人的拐棍 ———— 寸步不离;瞎指点

盲人看三国(《三国演义》) ———— 装模作样;装样子

盲人提喇叭 ———— 瞎吹

盲人粘字画 ———— 倒贴

盲人剥蒜 ———— 瞎扯皮

盲人打靶 ———— 缺乏目标;没有目标

盲人当警察 ———— 瞎指挥;用人不当

盲人拉风箱 ———— 瞎鼓捣

盲人敲鼓 ———— 瞎打一阵

盲人耍把势 ———— 硬逞能;瞎逞能

打卦先生掂根棍 ———— 是个忙人;是个盲人

丢了竿子的盲人 ———— 寸步难行

独眼龙进了盲人国 ———— 明珠一颗

盲人包饺子 ———— 瞎包

盲人剥葱 ———— 瞎扯皮

盲人剥黄麻 ———— 瞎扯皮

盲人补炕席 ———— 跟我瞎编

盲人不闭眼 ———— 睁眼瞎子;睁眼瞎

盲人吵架 ———— 瞎气

盲人吃柿子 ———— 拣软的捏

星期天，我和妈妈去姥姥家玩。

坐公交车的时候，只剩下两个座位了，正好被我和妈妈坐上了。过了一会儿，有一位老奶奶上了车，可是座位已经没有了。车开走的时候，老奶奶都站不稳，她看着我，好像在说：“小朋友，可以把那个座位让给我吗？”我在想：是让还是不让呢？让了我就没有座位了，不让老奶奶又站不稳，随时可能会跌倒。让吧！老师不是常说：“不管在哪里都要帮助老奶奶，我已经长大了，应该帮助别人，助人为乐了。”我走过去，对老奶奶说：“老奶奶，那边有个座位，你坐那里吧！”说着，我把老奶奶扶着走过去，坐在了座位上。老奶奶说：“小朋友，谢谢你。”我说：“不用谢。”说完，我又去妈妈旁边，妈妈夸我长大了，我听了心里美滋滋的。

啊!我长大了，原来长大就是帮助别人快乐自己啊!

星期天下午，我和妈妈一起坐公交车出去玩。

我们上车后便找座位坐下了，过了几站，一位七十多岁的老奶奶上了车。老奶奶环顾四周，发现车上已经没有空位了，车又开得太快，老奶奶实在站不稳，可又没有人给老奶奶让座，老奶奶只好小心翼翼地问一问有没有人愿意给她让座。

老奶奶先问了问离她最近的一位先生，老奶奶摇摇晃晃地走过去小心翼翼地说：“小伙子，你看我年纪大了，你能给我让个座吗？”

可是那位先生头一歪，身子一斜，眼睛看着窗外的风景，装作没有听见老奶奶说的话，老奶奶伤心极了，脸上的表情由喜转悲，但又没办法，只好无奈地站在那。

我见没有人给老奶奶让座，便站起来对老奶奶说：“老奶奶您坐我这里吧。”老奶奶听了，高兴极了，感动地对我说：“谢谢你啊，小姑娘，多懂事的孩子呀！”

我高兴地对老奶奶说：“没什么，老奶奶，这是我应该做的。”

通过这件小事，我领悟到了：“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们没一个人都应该将这一美德发扬光大。

公交车上，拥挤不堪，座位上坐满了乘客，中间走廊里也站满了人，虽然有些超载，但无奈上班高峰期，假期刚过，诸多人返程，司机加班加点，也难以避免。

人们总说理解是相互的，是啊，碰到这种时候，司机师傅也需要一个安宁的环境，人多嘈杂，他心里也会疲惫不堪。

就像上周末发生的一件事情，我才发觉高素质的人是让人多么欣慰。

那是一个阳光明媚的上午，我拉着行李准备回公司，刚结束了假期，心里其实有些不舍，但我们总要工作，才能实现对生活的一个又一个期待。

坐上公交车的那一刻，我完全惊呆，里里外外全是人，我奋力挤了好久，才找到了一个还算牢固的位置，刚站定，看到前门有老人上车，这时车里已经人声拥挤，都在顾着各自的事情，老人上车后只是靠在栏杆角落，看起来特别心疼。

车辆摇摇晃晃，车内依旧拥挤不堪，这时候突然有位先生，一身休闲打扮，起身从最后排走过来，一声不响把老人扶到了他的座位上，我有些被感动了，车内也突然安静下来。

之所以过这么长时间才注意到，大概是老人比较瘦矮，刚刚车辆晃动他才看到，而且发自内心的真诚，有被打动到。

修养是体现在一言一行中的，不需要刻意，用心去表达。

记得上一年的夏天，那个太阳像一个巨大无比的火球，把地上的人快要烤糊了。

我坐在候车站，看着马路上一辆一辆的汽车飞驰而去，慢慢的，我的心里有点小着急了。哇！车终于到了，我怀着激动地心情对自己说：“终于可以回家了。”但是车里十分拥挤，我好不容易挤上了车，环顾四周，终于找到了一个位置，慢慢地坐了下来。

公交车飞快地飞奔起来，到了段家村站时，上来了一位九十二岁的白发苍苍的老奶奶，她左手处着拐杖，右手拿着一袋米，一摇一晃的上了车。她在车上看了一下，发现已经没有座位了：“哎呀，今天只能站着回家了。”

这时我的心里十分矛盾，到底让不让座呢？一个小天使说：“老师说要尊老爱幼，所以一定要让座。”另一个小魔鬼说：“为什么要给这个老奶奶让座呢？你又不认识她。”我的心里十分纠结。但是我最后我站了起来，对老奶奶说：“您请坐吧。”老奶奶的脸上露出了慈祥的微笑，让我的心像吃了蜜糖一样甜，所有的人都用赞许的眼光望着我，我觉得自己十分自豪。

我做到了少先队员应有的担当，也希望所有的少先队员也能做到文明、礼让，继承中华民族的优良美德。

盲人很可怜，什么也看不见，今天我要体验一下盲人是怎样生活的。

爸爸让我蒙上眼睛，先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象，我摸着墙走到自己的卧室，又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台，摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说：“看来在自己家里当盲人还不算太困难，还是到外面去玩玩。”爸爸同意了，还给我找了一根木棍让我拿着它走。

我摸出了家门，下了楼梯，向小区门口走。一路上，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西碰我，我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸着走，好在爸爸适当指引、一路保护，我顺利地走到小区门口。

来到小区大门口街道边，我听到路边传来一阵阵欢声笑语，听到街道上各种车辆奔驰而过的声音，其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受，我说：“哎，盲人真可怜，不仅看不见路，走路跌跌撞撞，而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草，只能听到声音。盲人也看不见字，学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都没有机会享受。看来，我们拥有健康是多么幸运！有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛！如果盲人过马路，我也一定会去帮助他。

今天早晨，老妈带我去丹城玩，我们上了车，这时车上很安静，因为只有几个人乘着这辆车，觉得有些无聊。一路上，车总是一会儿开，一会儿停，总是这样反反复复的。原本车上是寂寞无聊的，显得有些乱哄哄了——车上的人已经很多了。

过了一个站口，停车了，该下去的人都下起去了，这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，车上人实在太多了，根本就没有老奶奶坐的座位，车又开了，老奶奶年纪很大，她人总是摇摇晃晃的。显然有些支撑不住了。我想还是给老奶奶让座吧，可是我这么小，还有这么远的路，我能坚持住吗？还有‘快乐星球’里阳光小学的一次作文比赛，大家都为自己的利益而争取，同样的一个道理我为什么不能呢?仿佛两个人在脑海里打架..看着老奶奶的样子，最后还是让座了。我叫了一声：老奶奶，您座我这个位子吧？我先站起来，老奶奶看了看我愣了愣最后终于‘惭愧’地座下了，嘴里还说着：真是个好孩子呀/车上的乘客也向我投向敬佩的目光。我心里可真像喝了蜜一样——要多甜，有多甜。

人与人之间的关爱有很多种，有父母给予的爱；有亲朋好友之间特殊的爱；最让人感到温暖的，就是陌生人的爱。

在我的脑海中，那件事深深的及在我的脑海中，久久不能忘怀：那天放学，上公交车时，我连忙抢到了一个在上车旁边的座位。车门一打开，就上来了几个老人和一位孕妇。老人们都找到了座位，只有这位挺着大肚子的孕妇还在四处张望有没有空位子。我很想给孕妇让座，可是我刚在学校跑完了400米，累得满头大汗，我就假装没看见。后来，有一位年轻人看到到了孕妇就连忙站起来，把孕妇扶到座位旁，刚想坐下时，就被一个大屁股给挤开了，一看，原来是一个皮肤黝黑的打工人。年轻人皱着眉头，对打工人喊道：“喂！我是给这位孕妇让座的！”可那个人没有理他，眼睛飘向窗外。孕妇的表情从喜悦到无奈，她摇摇头说：“没关系的，我站一会儿吧！”

车上的人越来越多，孕妇被挤得脸色很难看，我看她那痛苦不堪的样子，实在忍不住了。我刚起身，想给她让座，她就被一直干涩粗燥的大手给拽了过去。原来是一位老人，她白发苍苍，有一双凹进去的双眼，眼神中带着一点苍茫。她从座位上站起来的时候，脚步也有些不稳，腿也在发抖，看起来大概有70多岁了。孕妇用那看着母亲般的眼神看着那位老人，直到老人下车为止。

我被那位老人的行为所感动了。从那天起，我在公共汽车上，只要看见老人或孕妇我都会主动给他们让座。

[让座作文400字

我的姐姐是个先天失明的盲人。她头发乌黑乌黑的，脸色却白得像纸，眼睛眯成一道细细的缝儿。（写姐姐外貌。）

先天失明，给姐姐的生活造成了许多不方便，但她从来都是自己事情自己做，不给别人添麻烦。除了打理好她自己的事情，姐姐还能做抹桌子、扫地、刷锅刷碗等家务活。(概括写姐姐坚持生活自理，做力所能及的家务活，引起下文描述。)

我上三年级的时候，我家从郊区的村子搬到了翠湖小区，住进了楼房。在陌生的新家里，姐姐很不适应，走路、做事都要小心翼翼地摸索、试探。（写住所变化给姐姐生活带来不便。）

有一天，爸爸妈妈上班去了，家里只有我和姐姐。姐姐扶着墙慢慢往前走。我担心她摔倒，上去扶她。她挥挥手，说：“不用。”我刚撒开手，姐姐“咚”地一下撞在厨房的门上。我再次上前扶她，她依然挥挥手说：“不用。”她继续摸索着往前走，费了好大的劲，走进了卫生间。

她摸索着走到墙角，弯腰拿起水盆，放到水龙头下，扭开水龙头接水。眼看水盆要满了，她关了水龙头，去端水盆。就在她刚直起身子的时候，脚下一滑，身子一晃，一盆水“哗”的一声全洒在地上。

我赶紧拿起地板擦，边擦边说：“要接水我来接，你不要动手。” 姐姐不说话，再一次用水盆接了水，慢慢把水盆放到地上。

我问：“姐姐你要干吗？”

姐姐不说话，摸索着找来套袖和毛巾，放到盆里洗起来。

我说：“姐姐，我来洗吧！”

姐姐一把我推开，说：“我自己能洗。”最终，姐姐把套袖和毛巾洗得干干静净，拿到凉台上晾晒起来（具体描述姐姐自己洗套袖和毛巾的事例，表现姐姐的顽强性格，作者写自己的言语行动起到衬托姐姐的作用）。

姐姐的世界是黑暗的，可是她的内心世界是光明的，因为她心中有一盏灯，这盏灯就是顽强（结尾议论点题）。

[我的盲人姐姐为主题的作文

前几天，我坐公交车上学。车上的人很多，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿贴腿。我好不容易挤到了车的后门，这才宽松了点儿。

突然，我听见几声连续的咳嗽，扭头一看，原来是一个年迈的老奶奶。她已经白发苍苍了，脸上皱纹很多，手脚也有点抖。坐在位置上的哥哥姐姐，没有一个肯让座给那个老奶奶，这令我感到很气愤，假如我能坐在位置上，我一定会让座给那个老奶奶。

两个站过去了，我感觉到，老奶奶已经站得双腿发软。她紧扶着扶杆，双手正抖动着。这时，一个坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶挥手，示意老奶奶过去坐。老奶奶看不见，我告诉了她，她挤到了后排，坐了下来，向那个姐姐连声道谢，那个姐姐却说只是举手之劳。我开始有点奇怪：为什么那个姐姐过了这么久才让座，后来，我看见那个姐姐对着手机说：“不好意思，刚刚我看见了一位老奶奶，让了座给她，浪费了您宝贵的时间，真对不起……”这下，我明白了：原来那个姐姐刚刚没看见老奶奶，又在讲电话，所以过了这么久才让座。我心里不禁尊敬起那个姐姐，因为她能在这么忙碌的情况下，让座给一个老奶奶，真是不容易。这个姐姐，有着一颗关心老幼、帮助他人的心。

这次上学，我悟出了一个做人的道理：做人，一定要做一个懂得关心老幼、帮助他人的人，还要做一个乐于助人的人，不能做一个自私自利，只顾着自己的人。

你当过盲人吗？今天老师让我们每个人当一次“盲人”，站在盲人的视角来体验生活。

老师给我们讲了游戏规则：我们有八个人，分为四组，每组两个人，每一组的其中一个人戴眼罩，当“盲人”，而另外一个人呢？则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候，我戴上眼罩，老师让我们站在门外，从门外开始走。我小心翼翼地向前走，在我快走到黑板时，我差一点儿就撞上了白板，还好我的搭档反应快，让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步，拿了一根粉笔。只听，我的搭档说：“向左一点，再左一点！对，对，对！画个眼睛，向右一点儿，再向上一点儿，不对，向下一点了，对，再画个眼睛。”接着，到了画鼻子的时候，她接着说：“下一点，再左一点，没错，就是这里画一个鼻子。”我开始画鼻子，然后顺着方向，在下边准备画嘴巴。她大声地说：“先向左一点，再向上一点，不对，不对，向下一点。好了，画一条弯弯的嘴巴吧！”这时，我的心里想：我到底会画出什么样呢？

在我画耳朵时，我搭档说：“先画左耳吧，首先向左一点，接着向下一点，再向右一点点！对，地方找对了，画个左耳朵吧。”突然我听见别的同学已经在倒计时了：“十九八七……”我开始紧张了，心里像有十五只吊桶在打水——七上八下，于是抓紧时间画了个右耳朵，但摘下眼罩的时候，看了我的画，我竟然把右耳朵画得太偏了。

在这次游戏中，我们只画了一个笑脸，体验了十来分钟的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止画一个笑脸那么简单呀！我们都应该真诚地关心、帮助这些残疾人。

由于我眼睛过敏了，所以要涂药膏，眼睛闭着起码也要半个小时。

然后，我就产生了一种强烈的好奇心，我就想当一次盲人。

眼睛闭着睁不开来真难受，看的见的只能是一片漆黑。要么一边吃零食一边看电视，零食在电脑房间里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不见，撞了好几次墙，好不容易拿到了薯片又撕不开，就算撕开它也可能洒一地的。那我就看电视吧，电视本身就是开的，我想看少儿频道，在五十八台，可遥控器上的键样子长得差不多，又不知道哪个键对哪个键，按不准。而且我又看不到画面，打开也是白打，还不如不打呢，还省些电。

唉，当盲人真不好，什么事情都做不成，超级无聊。

咦，我记得我刚才把一根旺旺碎碎冰拿出来了，我看不成，总能吃的成吧，哈哈，我真是太聪明了，于是我就去厨房把刚才拿出来的棒棒冰用盘子端了出来，然后用手一抓，我拿到了吃的那一头，而且棒棒冰也化了，所以我的手变得黏糊糊的了，我就去冲洗，结果水龙头开得太大了，我手又不知道放哪去了，弄得水溅的我一身，今天真倒霉，电视电视不能看，东西东西不能吃，这一看不见连嘴巴都不能吃东西，你说，世界上有什么事情比这个更倒霉？

看来只有耳朵能用了，我叫老爸把我手机的伤感歌曲打了开来，我听着伤感歌曲，慢慢地进入了梦乡。

醒来后，我眼睛上的药膏已经化了，再我终于又什么事情都能做了。

通过这次的体验我知道了盲人的生活有多么艰辛了。

一个大雪纷飞的星期天，我和妈妈坐公交车回家，那时已经4点半了。当公交车到一所中学周围的站点停车时，突然有一大群初中生上车，我和妈妈被挤得五官都要变模样了。

一个初中生脸上带着疲倦，手里拿着巴掌般大小的本子，上面记满了密密麻麻的单词。车里灯光较暗，他只好无奈的把本子放到衣服兜里。他紧紧的抓住把手，眼睛闭着。这时，一位30多岁的叔叔拉了他一把，随后向这位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那个初中生向叔叔礼貌了说的声：“谢谢。”叔叔站起身，向车后门走去。

公交车继续向前走，车子里的中学生都在小声议论着什么。车上的窗花使乘客看不清自己身在何处，我们只能通过喇叭声知道自己在哪。

那个初中生也许很累，脑袋隔着帽子靠在车窗上，不一会儿他竟睡着了。随着车子的颠簸，初中生下意识的睁开眼睛，他四处张望，起身向后门走去。这时，他突然怔住了，脸上写满了惊讶，微张着嘴，我顺着他的目光看见那个给他让座的叔叔竟然还站在车门旁。初中生恍然大悟，不好意思的挠了挠头，红着脸对叔叔说：“真是不好意思，让您站这么长时间？”“没事，”叔叔笑着说，“你们初中生也不容易，我也有孩子，我很理解。”“谢谢您。”这时初中生向叔叔深深的鞠了一个90度的躬。

如果说社会的冷淡是冰，那么好心人的心肠就是火。俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”我相信：当你看到别人有困难时，伸出援助之手，要拥有一颗社会公德心与爱心，这个大家庭才会越来越好。

早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。