两面派的人是什么性格（合集20篇）

——读《好习惯好性格》感悟

给大家讲两个故事：一个是我亲眼看到的，一天，我偶然与一位领着不足五岁女孩的母亲朝一个方向走，走着走着，走到一个十字路口需要过横道。此时红灯亮起，那位妈妈停住了脚步，并一边手指着红灯，一边告诉孩子，红灯的时候不要过马路，等绿灯亮了才可以过横道。说完话不久，绿灯亮了，孩子妈妈指示绿灯亮了，孩子爽快地说：妈妈，咱们过横道吧！

另一个故事是中国青年政治学院党委书记、常务副院长、教授陆士桢教授讲的。一次她去德国旅游，一位德国人在走路的时候带着一条狗，在过马路的时候，在即将由绿灯变成红灯的时候，那个人过去了，而那条狗却停在了原地。

陆士桢教授看到此情，感到很吃惊，这条狗怎么没过去？一看是红灯。才恍然大悟：这条狗是习惯性点到了红灯，而停止过人行横道。

两个简单的小故事，你有什么启示个感受？

《好习惯好性格》一书的作者陆士桢女士，是中国青年政治学院党委书记、常务副院长、教授，中国社会科学院社会学所硕士研究生导师，中央电视台青少年频道咨询委员会委员，同时兼任中国青少年研究会副会长、中国少先队工作学会副会长、北京青年研究会副会长、中国社会工作协会常务理事。获国务院特殊贡献专家津贴。著有《信仰，当代青年安身立命之本》、《我们怎样做家长》、《未成年人保护手册》、《中国儿童少年工作百科》等大量作品。主持过“家庭与下一代”、“社会变迁与青少年”等国际学术研讨会，在青少年研究和社会工作领域享有极高的声誉。

《好习惯好性格》这本书，有很多关于培养学生习惯、爱好、性格以及价值观的经典语句和论述。

于是，如何培养孩子的好习惯、好性格，越来越受到望子成龙、望女成凤家长和教育工作者的普遍重视和关注。作为教育工作者，怎样培养孩子的好习惯、好性格呢？

长期从事青少年研究工作的陆士桢教授，从一件件生动具体的小事入手，深入浅出的分析孩子的成长心理和个性特点，提炼出孩子成长过程中影响习惯和性格的几个关键点，如生存规则、人生态度、人际沟通、学习兴趣等，将这些和快乐成长、心理误区、偶像、代沟、幸福、智力与成绩等常见教育话题联系起来，启发和指导家长、教育工作者采取有针对性和创造性的教育手段，积极稳妥地进行习惯和性格教育。

《好习惯好性格》，不仅仅是“好习惯”、“好性格”，它的观点新颖、案例典型、语言轻松、说理透彻、启发深思。它让孩子健康成长、快乐生活，让家长和教育工作者轻松施教、科学育人。

“习惯决定人生，性格决定命运”这些已经成为全社会，尤其是广大教育工作者的共识。

养成好的习惯，往往决定学生的行为，决定学生的选择；不良的习惯直接影响学生的发展（例如学习好马虎的不良习惯）。

在家庭和学校育中，重视对学生习惯的培养真真确确地对孩子至关重要，它将决定学生将来的生活质量，它决定将来的发展。

什么样的习惯是好习惯？好习惯有什么标准？

1、符合科学规律。即就是你在现实生活当中，按照自然规律来安排你的生活。

2、符合社会要求。就是你得让学生的习惯符合社会要求。符合社会规则，有两个最重要：一个是公德心，一个是法律意识。

3、涉及个人的意志品质，就是要培养那些良好的体现个人意志品质的习惯。包括像思维这样的好习惯。

这里边，注意力、做事有始有终、理解思考习惯、专心做事习惯、抓紧时间习惯等等一些习惯，等需要培养。

我们的教学工作中，怎样培养学生的习惯？以下方法值得借鉴。

一是要学会用表扬，不断强化好习惯。

二是学校里、班级里，要学会用规则帮助学生控制自己行为，要确定规则（不以规矩不成方圆），这里从以下几个方面简单加以展开：

1、班级里要有一些重要的，全体成员都要遵守的规范（教师要以身作则），这对学生良好习惯的养成有很大的影响。

2、对学生一定要始终如一的要求。

3、教育学生遵守规则，尽量使用正向的说法来规定。正向的说法，不要使用“不”类的字眼，而要尽量用提倡性的、表扬性的、倡导性的，而不是运用制止性的方式或者语言。

4、让孩子养成好习惯，核心就是帮助学生学会自己控制自己。

习惯和价值观有着怎样的必然联系？我们还是引用陆士桢女士那句经典论述——“好的习惯决定人的价值，好的性格成就孩子的未来”。

那么，人生价值观在人成长中具有积极的促进作用，简单概括为以下几个方面：

一是定力作用。它决定了你将来成为什么样的人，走什么样的路。

二是推动作用。价值观树立以后，才能推动你的发展。

三是提升作用。价值观能够提升人的整体意识。

价值观离我们并不远，其实它跟我们每个人的生活是紧密相联系的。既然价值观有如此重要的作用，就应该加强对学生价值观的培养，对学生人生价值观的培养，结合我们的生活和教学实际，提出以下几点建议：

1、让学生明确一些基本价值观。例如，“八荣八耻”就是基本价值观。这些与我们的生活紧密相关的价值观，在学校教育中要有意识地传递。

2、经常跟学生讨论一些社会性的价值观。让他们判断事情到底是对还是错。例如：践踏花草树木、不遵守交通规则、不赡养父母等等这些与社会生活紧密相关连的价值观，让学生记忆辨别，明辨是非。

3、善于使用现实生活中的榜样。榜样的力量是无穷的，在我们的生活中，榜样不计其数。学生可以效仿的，并能直接受益的就是我们身边的同学、父母或者老师。师者，更应该成为学生的榜样。

4、价值观的教育，一定要在班级和校园里面，坚持从我做起，班主任、老师一定要从自我走起。

“读一本好书，就好像与一个高尚的人谈话”，我确信这句名言是真理。读了《好习惯好性格》这本书，充实了我的业余生活，开阔了我的视野内，构筑了我教育教学的理论基础，决心在实践中践行理论，收获教育工作的丰硕成果。

[关于好习惯好性格的感悟作文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。今天我要分享的主题是“学习与性格”。

哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……"读书学习，塑造着我们的性格。每当读到这句话，我总想起那个因读诗而灵秀的女孩。

第一次遇见她，是在乘公交车上学的路上。

正值六月，城镇如同烧透了的砖窑，稠乎乎的空气好像凝住了。我背着沉重的书包，艰难地挤上车。闷热充斥着车厢，人们推挤着，为了一个座位争得不可开交。聒噪的蝉鸣和车内的喧闹，让我徒增烦躁。

目光所及，忽见一个清秀的女孩坐在靠窗的角落，捧着一本《诗经》，安静地阅读。她微微低头，隔绝了所有喧嚣。纤细的手指翻着书页，时而嘴角上扬，时而眉尖微蹙。阳光透过米黄的窗帘，收敛了往日的毒辣，只是温柔地勾勒着她安静的侧影，让她的书里盛满盛夏的明亮。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!”她轻声吟诵，目光温柔而坚定。

那一刻，我被深深打动，脑海里浮现出“灵秀”二字。浮躁的夏日，拥挤的公交，喧闹的人群，她却捧着诗书，守着自己的诗意与清静。

不久，车到站了，人们争先恐后地向前推挤，想尽快下车。我急忙收拾纸笔，一不留神，笔袋从手里飞了出去，落到了过道上。我想去捡，却插不进拥挤的人流。人们摩肩接踵，行色匆匆地从笔袋上踏过。我无可奈何地看着，在心里默默地叹了口气。

忽然，我又看见了她。她有条不紊地收拾好东西，不争不抢，安静地排在队伍的最后，不紧不慢地跟着人群走，脸上没有一丝焦躁。

“这是谁的笔袋?”她弯下腰，捡起过道中央的笔袋，轻轻拍去上面的灰。“我的!”我连忙答道。她小心翼翼地逆着人群，走到我身边。“给。”她把笔袋递给我，笑容温暖而明亮，如初春的第一抹暖阳。

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢，再见!”她冲我挥了挥手，跟在队伍的最后下了车。

直到现在，我仍忘不了那个女孩。在我心里，她是那个夏日最明亮的色彩。她“腹有诗书气自华”，温婉，善良，清秀，聪慧，像诗一样美好。读书塑造着我们的性格，塑造了她的灵秀善良。读诗让她在浮躁中仍有柔软细腻的心，寻得清静，友善待人。

许多人自认为十分刚强，但在我心中，能被称为刚强的，寥寥无几。他正是其中的一个。

他身材较高，有点廋的感觉，不大的眼睛镶在时常面带“坏笑”的脸上。乍一看，他并不像一个性格刚强的人，加上传闻中关于他的一些“诽闻”，倒有点像一个“不务正业”的青少年。

但他并不是那样的人，骨子里的刚强时隐时现。

记得那是一节体育课，我们男生准备跑1000米。伴随着哨声响起，我们都如离弦之箭般飞奔了出去。他冲得很最快，瞬间就脱离了大部队，遥遥领先。两圈转瞬即逝，很快，800米便跑过去了，那所谓的大部队早就散开了，我也跑到了领先的那一队之后。

就在还不剩200米的时候，他跑得慢了下来，两手搭在腰上，看上去步履艰难的样子。我追上他问：“你怎么了？”他有气无力地答道：“肚子疼”。“需要我帮忙吗？”他眼中流露出坚强，“不了，你先跑吧”。无奈之下，我先跑过了终点，在终点处等他。终于他跑来了，满头大汗，嘴微张。冲过终点的那一刻，他腿一软，蹲下了，勉强走到操场边，他倒下了。随后，我便陪他去了趟医务室。他坐在椅子上，头枕在椅背上，双手捂着肚子，冷汗直流。但他再痛苦，也咬紧了牙，哼都不哼一声。

在漫长的等待中，下课铃响了，他也不疼了，跟我一起回到教室。这又让我想起了期中考试那次，他得病了，但依然忍着痛照常考试。看着他再次活蹦乱跳时，我也很欣慰。

寒假过去了，我们又见面了。在这个学期中，那样刚强的他定会弥补上学期期末考试的不足，在这次的期中考试中取得更好的成绩！

夏天，是一个美丽的季节，它有着春的艳丽，秋的凉爽，冬的纯洁，夏天的性格。它也是独一无二，一个性格古怪的季节。

清晨，残星轻轻地拉下夜的帷幕，空旷的天空，道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散，黑夜追逐着默默的风，太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态，把天空喧染成一个宽广的舞台，迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮，像一锅沸腾的水，烟雾缭绕，人们上班了，学生上学了，无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚，激动了一天的世界依旧无法平静， “歌声”嘹亮，“灯火”通明。这是可是虫儿的欢唱会，虫儿们尽情高歌，一阵高过一阵，生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听，虽然雨点般的杂乱，但那可是一曲历史永久的夏之歌啊！舞台当然免不了灯光，月亮像是一个巨型探照灯，在地面上制造出奇妙的灯光效应：幽静、柔情、深沉，却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹，密密麻麻的点满了天空，拥挤着，嬉笑着，使劲朝着地面眨眼，不知是在为虫儿鼓励，还是互相嬉戏。

下午，太阳像一个中年的汉子，无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子，把利剑一般的阳光无情的射到地面，炽热的地表升起缕缕青烟，世界瘫痪在热浪滚滚的空气中，中学生作文《夏天的性格》。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿，草儿花儿都无奈地底下了头，鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉，人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉，在死亡的气息中悲壮地呻吟，仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚，太阳成了一位渐渐衰弱的老人，在离去之际，强行依撑着山脊，放射出最后的光芒，奉献出最美丽的景致。云朵在太阳边踱步，上演了一部火烧云的好戏，五彩缤纷的云彩交织在一起，组合在一起，绚丽夺目，千变万化，让画家不知所措，让作家无从下手，只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶，房顶铺上了一层金瓦，水边上闪动着太阳的影子，多么美妙！

突然间，天边隐隐显现出浓浓的黑色，仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了，太阳也跑了，一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅，房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色，棱角分明，隐隐约约透露出狰狞的面孔，周围死一般的寂静，空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间，一道刺眼的光芒扯开天空，狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降，冲进树林，冲进城市，冲进干渴的土壤，激起一层尘土，把热的巨浪打得支离破碎，把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来，飞进丛林，飞进街道，飞进千家万户，把热的残痕扫得荡然无存，把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云，雨点在水流的潺潺声中渐渐止住，太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下，空气过滤了般的清新透彻，屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天，它有着艳丽热烈朝夕，有着凉爽静逸的夜晚，有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性：活跃、热烈、豪放……

[中学生夏天的性格作文

性格是人之根本，一个人的性格如何，常常可以决定一个人的成败。好的性格可以使人受益非浅，不好的性格也同样可以使人后悔终生。好的学习性格会提高学习效率，它还是成功的开始；好的学习性格，能让我们在学习中游刃有余、事半功倍；好的学习性格是学习过程中必不可少的过程。好性格不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。可是同学们，你们知道怎样才能形成好的学习性格吗？是一个人反复实践，持之以恒的才形成的。良好的学习性格会使人走向成功的彼岸，它是成长必经的道路，是成才的重要条件，是一个人素质的体现，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的学习性格是一个人学习成绩的基石，好的学习性格有助于提高学习效率，减轻学习负担，会使乏味的学习充满乐趣，让学习成为每个人快乐的源泉。

人人都想提高学习成绩，坐上第一的宝座，享受第一的荣誉。可是，怎样才能提高成绩呢？不知道大家有没有听过这样几句话，“性格是成功的前提，成功是性格的积累”。成功必须依靠性格，而性格又是什么呢？其实，性格不是什么高远的东西，性格就在我们身边，伴随着我们每一个人，只不过，是有人把他隐瞒了而已，没有发掘，而有的人发现了性格的存在，用好的性格来管束自己，让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习性格，我们可以从身边的小事做起，比如课后及时的预习课文，写字时遵守三不要，认真完成作业等等，要想养成学习性格并不难，难的是你是否能能坚持，你想不想。养成很好的性格，自主能力就能提高，让性格为自主生活打好基础。好的学习性格是成功的开始，是成才的基石。

俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好惯开始吧！让好性格永远伴我们同行点评：制订并明确学习上的目标，以此来激励自己，提高了学习的习自觉性和主动性，并以兴趣激活学生学习的乐趣，良好的学习性格将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。 曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。 在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。 四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

那是一个夏日凉爽的夜晚，我遇见了一只性格怪异的小野猫。

傍晚时分，我在外面玩，回家的时候，我发现小树丛里有一只小小的野猫，估计那只小野猫才刚出生不久，身上的毛很稀疏，它用那双水汪汪的大眼睛望着我，冲我直叫唤。我伸出手来，想抱它回家，它好像知道我喜欢它，马上就变成了一副公主样儿，伏在我的脚边，蹭我的腿。逗了它一会儿，我转身就走。当我进电梯的一刹那，它又钻了进来，用它那迷人的大眼睛望着我。我的心都快被融化了，只好带它回去，可当我把它带进了家之后，它就感觉不习惯了，拼命地用身体顶门。这个小家伙到底想干什么呢？

我以为它想妈妈了，我就把它送到楼下，可它一到楼下，就又紧跟着我，好像是在央求我不要抛弃它。我只好又把它带回家，可回到家，它又和前面一样噪动不安，弄了半天，我只好把它放在我家的楼梯间上，给了它一张小毯子，它才安静下来了。第二天早上，我上学的时候，它还蜷成一团，睡得香呢！

这，就是那只性格古怪的小猫。因为它小，离开了妈妈，离开了小伙伴，是那么地孤单无助，那么地缺乏安全感。动物也是人类的好朋友，我们要保护它、善待它。

读了七年书，走了七年路。一路上换了一个又一个的同桌，可最令我难忘的就属她了。

她有着圆圆的脸蛋，整齐的刘海服贴在她的前额，每天中规中矩的穿着校服，但你可千万别被她乖巧的表面给迷惑了，她骨子里可有十足的“辣劲”，泼起来定会让你招架不住。

在我眼里，她是个颇具领导才能的人，无论是班干部、导演、分配管理……她都能轻松应付。但最令人叹服的，可是她那与生俱来的领导才能。

脑海中常常浮起那次编排英语小品时，她主动挑起导演大梁，领导指挥着我们排练剧本。一次清晨，她在宿舍里早早起床了，摇着我起床和她一起排练，被打扰到美梦的我自然不愿意，哪知她一把掀起温暖的被子，揪着我起来，大咧咧地说道：“你要是再不起，我就把你的床板给拆喽！”说着还真要去扳床板，我怕了，笑着求饶，加快了速度，谁知刚洗漱完毕，她就拖着我往教室奔去，骂道：“洗个脸刷个牙都这么磨叽，像个娘们似的。”我喘得上气不接下气，泪崩道：“我本来就是个女的！”“管你是不是女的，给我练！”她扯着嗓子吼了起来，我只好无奈的练了起来，顺溜的背着台词，她静静地听着，给我指出许多问题。

凛冽的寒风刺骨，初启的阳光微凉，但我却总觉的这天无比火热，好似要把我的激情灼烧。

“这个动作要这样做……”“唉，不对！表情要自然。”“台词错了，回去再背！”“对对对！就是这个感觉，保持住！”“没练完，谁也不准喊累，听见没！”一句又一句话语放鞭炮似的，噼里啪啦从她的口中炸开。她生气时，板着一张脸，空气似乎都被凝住了，弥漫着一股浓浓的火药味，呛的让人喘不过气来，这是我们大难临头的前兆。每到这时，我们就会哄得瞬间散开，她就会捏紧拳头，身体颤抖着，聚集着暴风骤雨，怒吼：“你们快给我滚回来！不然就让你们吃不了兜着走！”顿时，整个楼层安静了，似乎被震住了一般。

看着天空，午后的阳光格外刺眼，虽是寒冬腊月，但空气中弥漫着火辣辣的味道。

夜晚偷偷降临，华灯初上，莹白的月光缓缓洒落，路上，她一路欢歌，在别人异样的眼光里，为宁静的月色添上抹亮色。

就是这位大大咧咧、泼辣劲有些过头的“铁血汉子”——沈雯，给我留下了不可磨灭的印记。

今天的作文课，周老师一会儿严肃，一会儿幽默，像极了一个两面派。

上半节课，教室里半天没有安静下来，周老师蹲了下去，把手慢慢地举了起来，用锐利的眼睛望着我们，死死地盯着家锐不放。家锐左顾右盼，依旧坐在座位上傻傻地笑，周老师终于发飚了，把手重重地拍在讲台上，震得我的桌子也跟着颤动了起来。同学们见情况不妙，紧紧闭上嘴巴，坐好姿势一动不动！因为他们知道，如果还不坐好，估计小命难保，谁也救不了你。周老师双眼瞪着我们，我们一个个像是老鼠见了猫一样，害怕极了。

课间休息的时候，艺馨对我说：“家锐死定了，他惹怒了老师，肯定完蛋了。”我想：家锐真的死定了，后果不堪设想。家锐听了，坐在座位上瑟瑟发抖，担心周老师会把他吃掉，吓得坐在座位上一动不动。

下半节课，周老师突然喜笑颜开地走了进来，家锐见到这一幕，总算松了一口气。周老师对我们不怀好意地说：“我要给你们变一个魔术，你们要看好了哦！”

快看，周老师拉开了抽屉，从里面拿出一个蓝色的袋子，上面印着银色的雪花，他抖了抖手中的袋子，对我们说：“同学们，仔细看一看，这是不是个空袋子？”说完，把手伸进袋子，在我们眼前晃了又晃。

“是的！”我们不约而同地回答。

首先，他的左手在空中抓了几下，抓了一大把空气放进袋子，低下头对着袋子说了一声“变”，竟然从袋子里拿出一个五彩缤纷的花环。周老师把花环绕在自己的脖子上，变得像个大美女，“大美女”笑着问：“谁想要？”我们“刷”地都把手举了起来，媛媛举得最快，“大美女”把花环送给了她。

接下来，周老师的手又在空中抓了一把：“这次变个吃的，谁想要？”台下的好吃鬼听了，兴奋得要往讲台上冲。周老师见我坐得最端正，就对同学们说：“我把好吃的奖励给莨惠。”说完，把手伸进袋子里，真的抓出一把口香糖，先奖给我，再奖给媛媛……

听了我的介绍，你们是不是也觉得周老师像个十足的“两面派”？

周老师是一个“两面派”，不信，你看——

今天，我正在做笔记，可后面的几个调皮蛋却一直说个不停。

我抬头望向周老师，他刚开始忍着没发怒，到后面可能是实在忍不住了，把手一扬，在空中画了个弧线，弓起背，腿一弯，手猛地拍在桌子上：“安静！”我感受到了，周老师的怒火从眼睛里冒了出来，燃烧在那一声“安静”里。教室里所有的人都闭紧了嘴巴，同学们都装作埋头写笔记。

我心中有一个大大的问号，平时周老师很亲切，今天怎么……

半节课后，周老师画风突变，满脸微笑。他从那个打开就有惊喜的抽屉里拿出一个神秘的口袋，口袋上绑着一个红色的把手。周老师右手握着把手，左手伸进口袋，咦，原来这个口袋没兜。他的左手在口袋里划了个半圆，偏着头对我们说：“看啊，里面没有任何东西。”说完，他伸出左手朝空中做了一个抓的手势，就神气地从口袋里提出一个彩圈来。当他第二次掏口袋时，又掏出一些口香糖，扔给眼巴巴想吃的我们。

我觉得，单凭这两件事，就足以证明周老师是一个模范“两面派”！

Hello,everyone!Today,Id like to talk to you about myself.Im a outgoing girl,For example, Im always happy no matter what happens.Im generous and am ready to help others.Such people are welcomes wherever they go,because they may bring pleasure to others.

We all live under the same sky and in the same sun,we all hope there are more friendships and more smiles among us. So let‘s improve our characters,thus our life will become more cheerful.

我的外婆，今年70大寿已过，耳不聋，眼不瞎，虽然有些驼背，但是她却拥有一副好身体。做起农活来可真是一点都不含糊。

我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背着一个箩兜，拿起镰刀，就一步一步地朝自己的树林里走去，外婆弯着腰，拣起一根小柴棒，一根，两根，三根、、、、、不过多久，箩兜装满了，她吃力地背起箩筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下箩兜，没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去，不一会儿，就到了菜园，外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完饭，来到了放在储存室以久的一捆捆柴，外婆背着一捆柴火，迈出了艰难的步伐，就这样，外婆来回了许多次，终于把柴火搬运完了。 一个人的力量虽小，但拥有了铁一般的意志以后，便得到了无穷的力量，可见，愚公移山精神是如此的强大，今天搬一点，明天搬一点，总会有一天会都搬完的，日复一日，一年的秋天又到来了，外婆得到了应有的回报，收成异 常丰富，可谓俗话说得好：功夫不负有心人，用来形容我的外婆恰倒好处。

看着外婆，我不禁想起了爸爸说过的话：如果中国没有像外婆这些为人民任劳任怨种粮食的农民，中国的资金已不成问题，但是中国缺的还是粮食，如果没了粮食，你有再多的钱，没有人买粮食给你吃，那么到底你只是会饿死了，从这点就已经可以看出，农民是我们的脊梁骨，没有了他们，就如同我们一个完整的人没有了脊梁骨，那么我们还能活吗，当然，我们就不能活了。但在农村，有一些农村的小伙子，他们不愿种庄稼，都去外地打工去了，有时别人问起自己的身世，为了不让别人瞧不起，就隐瞒说自己是农民。就算让这块地枯死了，他一不管，还觉得什么事都没，放着这主上传下来的田枯死。

是啊，农民是我们的脊梁骨，没了他们，我们就垮了，但是，还有那么一些人，总是瞧不起农民，农民怎么了，农民就不是人了吗，都是一条生命，怎么能说是不平等呢，难道城里人就是天，农村人就是地吗。怎么能这么说话呢，这是不对的。还有那些小伙子也真是的，是农民又怎么了，现在，中国也只是一个农业大国，没有了农民，中国人吃什么，放着主上留下来的农田不种，让它变成荒地，这也算是大不孝了吧。

新闻联播经常提到“三农”这两个字眼，那么，“三农”到底指的是什么呢？“三农”指的是：农业、农村、农民。那么，胡锦涛总书记为什么要提出“三农”呢？因为总书记想让我们重视农民、农业、农村，不让我们再歧视农民，因为，我们已经明白，农民是我们的脊梁骨，为我们种出可口的粮食，现在，像我外婆这样兢兢业业的农民已经没有多少了。哎！真像九斤老太所说的：“真是一代不如 一代了啊”。

我的外婆，一个普普通通的人，但是，外婆是一个已经70岁的老人了，外婆其实可以不种庄稼了，自己可以安度晚年的，可是外婆却没有，还在兢兢业业的种庄稼，大家都叫她别去种地了，可是她却不能闲下来，是因为她勤劳的性格。

有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J•P摩根，问：“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说：“性格。”记者又问：“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道：“资本比资金重要，但最重要的还是性格。”

性格为什么能决定命运呢?一开始，所有人类命运都是一样的，当大家开始走到行动，走到人生的的岔路口时，因为性格的影响，每个人的选择不同，选择发挥作用后，是各人的路发生了分歧。而选择越多，差异越大，南辕北辙，命运的不同就开始了，由于人生没有回头路，而各种人在一起又互相影响，让你在下一次的选择时出现更加多的可能性——每一次的动作，与人的交往中的每一句话，遇到的每一件事，每一次心理活动都会影响你的选择，从而造就你的人生路。

所谓“江山易改，本性难移”，因为性格是在人们长期生活的环境中养成的，环境决定了那个人的行为习惯，但是他离开那个环境后习惯已经根深蒂固，很难再改变。一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所交往的人，因此好的有可能更好，坏的可能更坏。和人的交往的自己的行为又决定了自己的眼光和思想境界与道德涵养，从而决定了一个人的以后所走的道路。所以，性格，命运之舵，不可不察。

曾闻哲者言：“性格决定命运，机遇决定前途。

威廉•詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”

西班牙大文学家塞万提斯说：“每个人的命运都是由自己的性格决定”。

完善自身的性格，你就能找到打开成功之门的道路;放纵自己的性格，你将变为成功的绝缘体。一个人有属于自己的性格，每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格，你都应接受它并发挥自己的天性，才能肩负起上苍所赋予的使命，才能通往成功的彼岸。

有一辆敞篷跑车从我们右边超车，冲到我们前方去，这样的驾驶方式非常危险，而且不礼貌，黑立行当时动了怒，他拼命按喇叭表达他的不满，同时间突然加紧油门，紧追着前面那台跑车不放。

当时我很想出声制止，但我忍下来，我想观察黑立行怎么处理自己的情绪，他追了几个路口，前方红绿灯快要转黄灯，那辆跑车“咻！”继续快速往前开，但黑立行踩煞车停了下来！他真的很生气，那个人还比了个中指扬长而去。我坐在旁边用眼睛的余光瞄他一眼，他低着头自言自语的说：“我没有继续追上去，因为我正在生气！”

在那一刻，我真为孩子骄傲。这代表他的情绪管理、EQ（情绪商数）已经成熟，他没有继续飚车或是追上前去找那个人大吵一架！否则，很难说会不会发生车祸或是打架的意外！有人说性格决定命运，这其实代表EQ在你人生的过程中，扮演多么重要的角色！

立行上大学前，一位交往多年的外国女友，不知为什么决定要跟他分手，两人交往了四年，真的很难受，当时我和太太百龄都在台湾，有点担心立行情绪会不会受到很严重的打击？

六个月后，我到美国看立行，问起他那女孩怎么样了？立行淡淡的说，这半年来，直到我提了女孩子的名字，他才第一次想到她。令我欣慰的是，他虽然失恋但并没有因为被抛弃而失去自信，也没有抱怨或陷入低潮，而是很快的站起来继续迎向自己的人生。当时立行才不到二十岁，他的未来都是未知数，但我可以确定的是，他以后一定会在工作、家庭或社会上遇到各种挫折，如果他处理挫折能够平静有自信，那么一定能顺利度过危机！

立行研究所毕业后，幸运的找到产品设计公司的工作，对一直钟情表演艺术的他来说，这份工作不但可以结合人文艺术的美学，又可以运用他在机械研究所的专业，让他能够发挥专长。他曾经帮计算机、PDA做设计，也有很多专利，收入也相当不错，不过后来公司要到上海设立分公司，全公司只有他是会说中文的华人，但长官却完全不征询他的意见或工作意愿，让他觉得非常不受尊重，也没有归属感，于是和另一个伙伴Bryan共同创业，开始自己当老板的日子！

虽然我认为他离开原有的工作有点可惜，但尊重他自己的选择才是最重要的，当初为了在大陆把样品做出来，我还特地到东莞找台商的工厂帮忙，终于做出第一台三合一娃娃车，黑立行真的非常开心。创业维艰，他的产品是一般婴儿安全座椅的三、四倍价钱，从当初自己画草图、拜托厂商做样品、四处参展，到现在已经有人愿意投资黑立行的公司。

就如同太太百龄说的，孩子想要创业自己闯荡，你不能阻止，一定得让他们尝试，就算不成功，至少努力过、不枉此生！

我，一个男孩子，一个读七年级的男孩子，个子不算高，只有—米六五，身体不胖也不瘦，我那弯而浓的两条眉毛丫闪动着一双有神的眼睛，长着乌黑光泽的短发，鼻子不高也不扁;我的嘴，很少说话.总是不想开口!我喜欢穿比较赶潮流、赶时髦的服装.例如：牛仔裤，短装衬衫，长裙等等，你觉得我这个人如何呢?

我这个人对事很执着，无论是好还是坏，我都要问个清楚，探个明白，所以我的性格比较倔强，有时脾气也挺急躁。我从五年级起担任了英语科代表，责任重大。要看着我班57人的作业情况。所以，有时有些同学在翻作业，在捣乱，我看见了就大发脾气，面红耳赤地说：“翻什么?翻倒了是不是，难道本子放在这里，我不会发吗?”虽然我不应该向同学们发脾气，但是只有这样子他们才会听，下次他们再不会这样做了，所以我认为这样做也是对的。说到爱好，最喜欢的是看书了，我为什么会喜欢看书?书是我们的老师，是知识的海洋，是知识的宝库，一句话，书里面的知识无穷无尽。如果我看书时.有人吵着我，我会发脾气，我对书的感情”实在太深了!我的特长是什么呢?我的特长就是英语，趁着写我的自画像，我要骄傲一次呢!我能担任上英语科代表就是因为我最擅长英语，而且学得挺好，我觉得自豪和骄傲;我是六年级的学生，身负“重任”，因为高年级学生学习的负担越来越重，我便要想办法解决，请教同学，自己动脑筋思考，但是最主要还是靠自己才能真正搞好学习。我生活上能够早起，但不能做到早睡，我做完作业，就有一个坏习惯——看电视，而且每次看的时间还是挺长呢。唉，生活中这一种坏习惯真是“死性不改!”现在，我写出来、脸都红了，真觉得羞愧!

自画像我已经“画”了出来，你看了后，觉得我这个人如何呢?但我下了决心;好的我会继续发扬，不好的我会改正?而且要做到最好。

此人姓张，名你猜，共活了3960天9小时47分。他矮得都让你以为他还在读四年级，经常被高年级的当成“小弟弟”，做操站队时总是“名列前茅”。

“现代诸葛”在11年前的一个很不吉利的日子降生：2月22日，但上帝给了他一个异常聪明的头脑，外加一对近视眼。

“现代诸葛”的成绩好得一塌糊涂，考试时总是凭着他异常聪明的头脑，意外得考得好成绩，知识面也很“广泛”。在10个选择题里总能猜中9个，运气好到外星球上去了。“现代诸葛”学习恐怖指数5颗星，思维比光速还快，写作和审题达到了无敌恐怖的指数，以至于爆表了。

同时，他还继承了诸葛亮没有的东西——一双小短腿，跑起来像乌龟似的。但此人耐力极强，长跑在班上排倒数第46，短跑就不用说了……嗯，他跑得比乌龟还慢。

不用说，我们班有很多人都“羡慕”他那比天还高的成绩。所以他一见我是来请教问题的，一声奸笑便从嘴里传出：“呵！又来一个。”说着便拍拍我的肩膀，“以后就跟我混吧！保你考得比我低。”“哼，你以为成绩好就能得意吗？咱们‘骑驴看唱本――走着瞧。”

真没想到，我的“咒语”显灵了，语文成绩比“现代诸葛”高出0。5分。“啊哈哈哈……怎么样？你考得比我低！”“不就是0。5分吗！大丈夫能屈能伸，这次就算了。”我知道他肯定咽不下这口气，在暑假一定准备“弯道超车”的。

唉，这个“现代诸葛”——张世瑞，性格如此古怪，真拿他没办法。

我的爸爸,我的爸爸是个性格比较急躁的人。

他的外表比别人的爸爸要粗鲁些，大大的眼睛，高高的鼻梁，硬硬的胡子，还有一对大大耳朵，和油亮油亮的头发，加上一个能说会道嘴巴!

我的爸爸平时非常严厉。一次我正在写作业忽然我的肚子饿了于是我去客厅削了个苹果，开了电视，正津津有味的看着电视，吃着苹果。突然爸爸来了，关掉电视说:“写完作业再看”我虽然很不情愿，但是我还是进了书房，“砰!”的一声我吧书房的门重重的关上了。

不过我的爸爸是双面人，刚才是生气的一面，还有高兴的一面呢!一次我考试考了一百分，考试之前爸爸说“只要你考了一百分我就带你去吃肯德基”这次我考了一百分，爸爸果然带我去吃了肯德基，说明爸爸是个守信用的人。

不过我的爸爸也有时侯不守信用，一次他说我放暑假就带我去长沙玩，我高兴极了!我终于等到了暑假，可是爸爸却说他工作忙，不能带我去，我可生气极了!就抓了个梨咬了一口说“坏爸爸”于是我吃完梨子就回屋睡觉了!

我的爸爸也有的时侯令我哭笑不得，有一次我正在泡脚，爸爸也在泡脚(看足球)“球进了”!我听爸爸喊了一声，接着就抬起脚踩了一下正在泡脚的我，我心想，爸爸真是个球迷呀!

这就是我的爸爸!

“态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”这四句话如果有人可以做到，那么他就会成功。

我为什么会这样说；那是因为在我的乒乓球之路上，甚至在我的人生道路上，出现的最大的‘拦路虎’——发脾气。它已经把我次次打倒，而我却没有次次克服，我不知道我是多么的任性，任性到什么地方。现在我已经认识到我的任性和幼稚，我已尝到不发脾气好处和发脾气的坏处。但我还是不知道改正，总爱发脾气，总有一天会被发脾气毁了，也会被社会淘汰，从小就可能被别人虐待，欺负，这都是无能的表现，我现在打比赛并不是在讲输赢，而是心态，如果心静了，什么都可能发生，但心静没有什么兴奋点，也打不出来漂亮球。

比如我和梁明栋大哥哥打球，在大局2：2的情况下，我的兴奋点高，拼的也好，如我和大哥哥打了一个拉球，他个子比我高，力量比我大，又在后台打，我的状态好，我打上台几率高，打出了超水平，我就赢了。接下来教练让我和王当打，他和我一样大，教练为了锻炼我的心态，让我每局让他3分，也是在我和他打到大局2：2时，在最后一局没有把握好心态，就输了。这是因为在最后一局3：0他领先，我有些急，他发了一个侧旋球，我反手挡过去，然后他轻轻挡个短球，我有点不耐烦了，瞎抡一拍4：0他领先，然后5：0，我们换位置，他发了一个自杀，6：1然后7：1，我发了两个球，他吃了两个球，7：3接着心更慌，死发力。就这样一局下来，11：3输了。

我如果能够将输赢看淡些，心态上去，不慌不忙，轻重处理好，打球上兴奋点，不丢士气，那么我就不会输的那么惨，我也就可以克服我的拦路虎了，站胜一切，我的命运也会因此改变！

我要克服困难，牢记性格改变命运的教训。

我的妈妈拥有两面性格，你很奇怪吧！怎么会出现两面性格呢？请你往下看。

我的妈妈头发又黑又长，一双眼睛似乎时不时就闭上了，她爱穿漂亮的衣服，看起来有点小端庄。可是，你们被她的外表给骗了！她有时就是一只母老虎，动不动给我一顿”竹笋炒肉“，非让我叫”救命，女王陛下“才行！

记得有一次，我在写作业，妈妈正在做饭。这时，我遇到了一个难题，就算是绞尽脑汁，答案也不出现。刚好，妈妈已经把菜做完了，我就想让妈妈来教我，结果，妈妈一脸不开心地说：”这么简单的题啊！你不会做吗？平时学的知识跑哪里去了！说完，一巴掌拍在了桌子上，似乎要我做好准备，“竹笋炒肉”马上出炉了。最终，我冥思苦想把题目写完了，先不说这一点：我吃了一顿麻辣“竹笋炒肉。”

那顿“左一衣架，右一衣架”的炒肉，我至今也不能忘，也是因为作业问题，到最后妈妈也是查了手机了。这是妈妈的性格之一，另一个性格，则是我妈妈对宠爱至极的一面。

别人家里，有人是“小公主、”有人是“小王子"甚至还有当上了”小皇帝……在我家呢？也是如此，但只是暂时的。

在家中，妈妈把好吃的食物，漂亮的衣服留给我和哥哥，只要我和哥哥想要的，她都会尽量满足我们。我和哥哥的房间里，三分之二的空间是玩具，衣服，剩下的空间是给书、床、桌椅和空地平分的；再看妈妈的房间，简单又小的家具，只有衣柜大些，因为里面有其它家人的衣服。而且，这小小的，不足12平方米的房间里，除了家具就是空间，除了空间就是家具……除了空间就是家具……她却还说：“我的东西太多了吧！”

我的妈妈就是这样的人，她有时温柔可亲，有时却是一位虎妈，在这苦甜交错日子中，充满的是一串串银铃般的笑声。

环境——应该说是一个人遇到的人和事，是颇能影响一个人的，甚至改变一个人。

以前的我，开朗活泼，与人相处和善，像一缕阳光，能照透别人阴冷的心房。

而现在的我，就像一座庄园，两层房子，二楼是隐秘的。房子很远很远的外围，围起了栅栏，只一个小门可供进入。而出去却很容易，像有传送阵，一念之下，可以出现在外面陌生人川流不息的大路。有缘的人，可以走进来，在庭院里漫步。看看如画的美景，闻闻淡雅的花香，听听鸟儿清脆悦耳的演唱会，尝尝树上鲜美的果子。再有缘的人，会惊喜地发现房子虚掩的门。推门而入，会在会客厅里受到高品位的待遇，与主人分享快乐的时光。但若有个不识相的贸然闯上二楼，不用跌落一楼，直接送到陌生人的那条路去。

曾经听说“上帝关了你的门，会为你打开一扇窗。”我给我的窗上了把锁，门上两道锁，敲门而不应，撞门而不灵。

十八流浪很想很想无忧无虑地去流浪，独个地。

很无奈，人总是会被世俗所拌羁。比如，不能抛下父母兄弟姐妹朋友——可笑，我没有朋友，几乎一直是。诚然，曾经作为学生会有很多同学，可是，又有几个可以交心呢?常在一起的时候会好一点，分开后呢?各奔前程，一点点的陌生，时间冲淡一切。人不能六亲不认，就是自称六根清净的和尚也不能。但是，我还是想去流浪。

十八岁时独自去流浪。去陌生的城市作个满眼是陌生人的陌生人。有钱的是游客，没钱的是游民。有钱那叫去旅游，潇洒呵!游民的游才更像流浪，在城市最黑暗的地方走过，更能体验真正的生活。或者，故意不怀好意地盯着从眼前走过的靓女看。不要笑眯眯的，那样人家会以为你很色;要严肃地，若有所思地瞧，让人以为你是在看对面的楼和正在作最哲理的思考，以至有靓女从面前经过都没察觉……

十八岁时独自去流浪。混进大学里闲逛，一路微笑，似是而非地打招呼。喜之所至，躺在洁净的草地上数天空蓝了多少块，白云有多少在变坏……

最主要的是，去流浪可以忘掉一切。包括，熟悉的陌生人……

国庆期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》，让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩，人物刻画栩栩如生、颇有神韵。

书中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻，降妖除魔，终于经历九九八十一难取得了真经，正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时该书列为我国古代四大名著之一。

《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空，他艺高胆大，充满智慧、降妖除魔、无所不能。三是猪八戒，他憨厚可爱，贪财好色，但不缺乏善心。第四个是沙和尚，他敦厚老实，安于天命。四个人形象各有特点，性格各不相同，形成了鲜明的对比，这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象，从中我体会到了许多描写人物的感受。

也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢，因为他神通广大，技艺高超，一路上保护唐僧成功取经，他就成了我心目中无所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。

书中唐僧师徒经历了八十一个磨难，最终达到目的，我联想到他们的执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻，我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神来对待我们的学习，我们也会取得成就的。

《西游记》不仅仅是一部名著，从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书，在此我告诫各位小读者，读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事，要把书读活、理解。