人生处处遇名师(最新20篇)

坐在办公桌前和同事夸夸其谈的说着别人的故事。猛然间，心中一振触痛，别人的人生这样，我的人生又是如何呢？心痛一振振……

我沉思着，想着，痛着，眼泪渐渐打湿了脸，曾几何时，我也满怀希望的畅想自己以后如何如何美丽的人生，可就在那一年，这一切美好的想法，彻底断了我的念想，是谁，是谁呢，到底是谁的错，我的心里打了无数次的问号？我不甘心，我不愿意我的人生就此划上残缺的句号。我无数次在日里夜里问自己，问苍天，问大地，问无数个生灵，到底为什么要断送我人生的渴望？

小时候，家里穷，妈妈说，妈妈嫁给爸爸的时候，只有三间毛草屋，一到下雨天还漏水；妈妈说，每逢下雨的时候，他们就不睡觉，为什么，因为他们害怕，这样三间风雨漂摇的房子，会在下雨天倒下.

妈妈说，曾经开过一间杂货店，可天不遂人愿，可怜的人家还被小偷偷了个精光；妈妈还说，爸爸曾经学习很好，可是家里没钱，结婚后，妈妈把家里的所有的钱给爸爸买了秤，让爸爸去收破烂，爸爸从小读书，没干过这些，出去第一天就把秤丢了，妈妈很伤心，后来爸爸凭着运气，当然也遇到了贵人，一切从那天开始，我的家开始有了起色。

慢慢的，我长大了，后来又有了弟弟，接着我们都上学了，家里的负担，似乎又加重了，面对那昂贵的学费，爸妈的脸是渐渐又了皱纹，后来我读到高三，弟弟上了高，似乎离大学一步之遥，我学习不是很好，最后我考取了专科，我很是高兴，希望着上了大学，距离梦想，距离高层次的人生又近了一步，可是没等录取通知书下来.

爸妈决定不上我上了，我的心很是悲痛，无数次的想过结束这不顺心的人生，可是我没有？为什么没上，很简单，因我是女孩，再加上还有个弟弟，爸妈无力承担，两个孩子高昂的大学学费，我失败了，我的人生失败了，没有了颜色。

后来，真如爸妈所愿，我没有去上大学，我也心里滴着血，我任性的上了自己找的一所技校，学习了一项技术，可是我不甘心，技校没上完，就又学了别的，后来接着去打工，因为我心不甘，我不甘心这样的人生，可是没有人理解我，没有人？

从来没有人问我，从来没有？虽然这些事情，过去了多年之久，可我似乎从不曾忘记，如今我不再是那个任性的女孩了，可是人生似乎因为曾经的任性，把一切定格了，可是一切还能来得及吗？我能把一切改变吗？来不及了，人生似乎已经定格了，我只能把一切放在心里。痛苦一生吧！

突然听到有人叫我，我从沉思中回过神来，吃饭了，年轻人，呵，我应了一声，他们说经理今天心情不错，要请客，一起去，接着我们就出发了，我把一切不开心的，又埋藏在了，血液的深处……

心里想，算了吧，散了吧，人生不过数十载，爱与不爱，都无所谓了……

你知道寓言吗？它是一种短小精悍的文章体裁，通常是前文叙事，篇末一句话点明寓意。而文章的主人公也多为动物，小部分是神和人类。《伊索寓言》就记载了许多这样的故事，它们个个都体现着人生的智慧。

《狗、公鸡和狐狸》教我们遇事要沉着冷静，处变不惊；《猎狗和狐狸》讽刺了那些自高自大的人，他们只敢在背后诋毁比他们强的人，面对面时，却什么也不敢说了；《养蜂人》讽刺了那些由于无知而敌友不分的人；《狗与小偷》告诉我们无缘无故向别人赠送礼品的家伙必定有所图谋；《蚂蚁和鸽子》告诉人们，好心加上行动，一定会得到报答；《驴和种菜人》警示人们要干一行爱一行，万不可挑三拣四；《农夫和他的儿子们》告诉人们一双勤劳的手就是无价之宝；《寡妇和下蛋的母鸡》告诉人们由于贪婪而想得到更多的人，到最后连现有的东西都会失掉……一个又一个奇妙而有趣的故事，告诉我们一个又一个人生的哲理，《伊索寓言》里一个个精彩的小事故真的非常吸引人！也许你能在不知不觉中学到了珍惜，学到了勤劳，学到了勤俭，学到了冷静，学到了诚实，学到了机智……人生的智慧全凝聚在这小小的寓言里了！通过轻松快乐的故事，学到了深奥的道理，这不是一件很快乐的事么？

《伊索寓言》不仅充满了生活的智慧，还有文学艺术和想像的魅力：书中描写故事的语言诙谐幽默，故事的情节出奇制胜，表现手法多为拟人，书中不少内容是影射当时社会现实的，也表现了劳动人民生活经验与智慧，它还借动物形象嘲讽人类的缺点；总而言之这本书无处不充溢着艺术与想像的魅力！《伊索寓言》真不愧是一本传世经典之作。

人的一生是一个不断学习的过程，在我们遇到挫折的时候，我们一定要笑对人生。

人总要经历过一些磨难，遭遇到一些挫折，经历一些风浪，才能让我们学会去笑对人生。著名音乐家贝多芬就是这么一个例子，在双耳失聪的时候，他没有选择放弃，而是努力握住“命运的咽喉”，创造出来经典的《音乐交响曲》。我们可以假如一下，如果贝多芬没有笑对人生的坦然，还会有《音乐交响曲》的出现吗?

不要去抱怨世界上有太多的挫折，如果没有这些挫折的话，我们怎么能看见苏轼的经典诗句呢?苏轼一生的仕途都是不顺利的都是奔波的，但是苏轼却能写出“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”这样的诗句，只因苏轼拥有笑对人生的豁达态度。

笑对人生，是在遇到再大的困难的时候也不要害怕。老子的思想一致在深深影响着我们。

笑对人生，每个人在这个世界上生活的机会只有一次，我们每个人都应该尊重别人，每个人都有自己的苦衷，要学会体谅人家，善待一切。

人生在世，每一天都要笑对人生，因为生活中总会有这样那样的风风雨雨，我们又何苦再去自寻苦恼呢?还不如微笑面对人生，大步向前走，因为只有这样人生才会更加有意义。

在生活中，我们不要强求别人，也不要太去在意别人用怎么样的眼光来对待自己，自己开心就好，笑对人生，让自己的人生变得更加强大。

“大家注意啦!播新闻啦!”你听，咱们班的名人“小喇叭”又开始广播啦!

她是个胖乎乎的小女孩，走起路来一蹦一跳，没有一刻是安分的。她的嘴巴很小，只有一个车厘子那么大，是真正的“樱桃小口”哦!这张小嘴不开口则已，一开口就像开了一个高音喇叭。

“小喇叭”最爱做的事情是搜集新闻和广播新闻。她每天到学校的第一件事，就是问别人今天有什么新鲜事，实在没有她就播课程表，下课时能一遍又一遍地播个不停。

期中考试那天，“小喇叭”播放得最欢。同学们都在复习，“小喇叭”突然冲进教室，双手放在嘴边，开始广播：“大家注意了，马上要期中考试啦!请大家……”小力同学终于忍不住了，大声喊：“你能不能不要这么吵，没看我们在复习吗?”可“小喇叭”并没有停下来，又开始广播：“下午，要举行运动会，请……”她一边播一边走到小力身边，故意把手贴在小力耳朵上，大声广播。小力只好捂着耳朵逃到一边。唉，这个“小喇叭”，这是在制造噪音啊!

“小喇叭”，我想对你说：因为自己的爱好打扰到别人可就不好啦!

一天晚上，我在倾盆大雨中打着伞，准备回家。路过道旁的桂花树时，一阵风无情地把叶子吹到了我的面前，我不禁心疼地拾起了它，将它带回家。

树叶躺在我的手中，我细细地观察着它，它披着一件绿色的大衣，经过雨水的洗礼，它更绿了。它的叶尖微卷，犹如一位少女挥动她的舞裙。茎脉从底部一直延伸到顶部，再由中间展开更多的茎脉，纵横交错，用自己独特的方式编织成了一张生命之网。

我忍不住将它靠近鼻尖，一股淡淡的清香涌入心头，那香味十分美妙，无花之芳香，无土之朴实，那甘苦同在一体，这正是叶子以自己一生之精华酝酿出来，让我忍不住陶醉其中。

不知不觉中，我听见了一阵细语。我似乎听见了它在春天吸收养料的声音，夏天它在风雨中摇曳的呐喊，秋天在狂风暴雨中不肯屈服的呼喊，冬天成为大地养料的那一声声叹息。啊！多么动听的生命交响曲！

再次凝视这片叶子，我不禁想到了我们，既然叶子都可以在风风雨雨中成长，为什么我们不能呢？我们应该也要像叶子一样，遇到困难就要克服，在生活中茁壮成长，从哪里跌倒就从哪里站起来！

两人对峙，两种不同的棋子，落在121个不同位置的棋盒上，这虽是一个简单的游戏，却能变化出精彩绝伦的招数，仿佛人生一样精彩。

题记

今天，难得高中放假，我便缠着爸爸和我一起下跳棋。爸爸选的蓝色，我选的红色。于是我们开始下棋之路。

首先我一马当先，步步延伸我的“爪牙”。希望用各种诡计让爸爸疲于应付，便东走一步，西走一步，毫无计谋可言。可爸爸沉着冷静，即使在危急关头也镇定自若。我的优势被爸爸的冷静一一化解。当时我就脾气暴躁，弱点暴露无疑。最终，随着“蹬”的一声，爸爸将最后一颗棋子放到我面前来，我输了。

这时，爸爸来跟我说，你的心很浮躁，总想着赢，却不注意战术和棋子和棋子之间的相互配合，这就是你输了的原因。

之后，我便将爸爸的话记在心里，并在电脑上查阅了相关资料和细心揣摩爸爸的话。

第二天，我再邀爸爸来对峙一局。棋局开始，我大举向前迈进，但早已没有了昨天的杂乱无章。我先派出几个小兵在前面探路，铺路，剩下的都被我小心翼翼的行动着。忽然，我看见棋子们所处位置恰好可以设一个局，让爸爸因为跳到远处而失去良机，便来操纵着。可爸爸紧随其后，我想爸爸也发现了吧，便想引诱我前去。在我生死存亡之际，我并没有暴躁，而是冷静对待。终于，我逃了出来。便一鼓作气，将爸爸引进圈套里面。最后，我赢了。

其实，棋局亦是人生。当我们在生活中遇到困难的时候，如果自暴自弃，困难将会吞噬我们;然而，如果我们沉着冷静，坦然面对，认真对待生活中的磨难，将会取得成功!

每个人的人生都像是一盘棋，生活便是对手，我们必须掌握好每一个棋子，不能丢下每一个棋子。生活没有悔棋的规则，棋子落地，一切便注定了，一招不慎，满盘皆输，所以我们必须走好每一步棋，才能走出完美的棋局，走出完美的人生!

——穷人和富人的区别在哪，看完你明白一切

有个穷人，因为吃不饱穿不暖，而在佛祖面前痛哭流涕，诉说生活的艰苦，天天干活累的半死却挣不来几个钱。

哭了半晌他突然开始埋怨道："这个社会太不公平了，为什么富人天天悠闲自在，而穷人就应该天天吃苦受累？"

佛祖微笑的问："要怎样你才觉得公平哪？"

穷人急忙说道："要让富人和我一样穷，干一样的活，如果富人还是富人我就不再埋怨了。"

佛祖点头道："好吧！"说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。

并给了他们一家一座山，每天挖出来的煤当天可以卖掉买食物，限期一个月之内挖光煤山

穷人和富人一起开挖，穷人平常干惯了粗活，挖煤这活对他就是小菜一碟，很快他挖了一车煤，拉去集市上卖了钱，用这些钱他全买了好吃的，拿回家给老婆孩子解馋。

富人平时没干过重活，挖一会停一会，还累的满头大汗。到了傍晚才勉强挖了一车拉到集市上买，换来的钱他只买了几个硬馒头，其余的钱都留了起来。

第二天穷人早早起来开始挖煤，富人却去逛集市。不一会带回俩个穷人来，这两个穷人膀大腰圆，他们二话没说就开始给富人挖煤，而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去，富人把煤卖了又雇了几个苦力，一天下来，他除了给工人开工钱，剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。

一个月很快过去了，穷人只挖了煤山的一角，每天赚来的钱都买了好吃好喝，基本没有剩余。而富人早就指挥工人挖光了煤山，赚了不少的钱，他用这些钱投资做起了买卖，很快又成了富人。

结果可想而知，穷人再也不抱怨了。

许久没有上书法课了，于是今天，我准备“亲自出马”！

进入教室，沈老师笑脸相迎，一边为我铺好纸，一边夸我长高了。一听这话，我可乐了。喋喋不休地念叨着我的“攀岩史”，着重强调每一个动作的“天文数量”，好让沈老师听得目瞪口呆。

但是，沈老师并未如我所料的那样，而是“反客为主”——

“知道吗？”他斩钉截铁地打断我，“想当年，我还在二中念初中，体育成绩好得不得了！三千米打破校记录，二千四百米全市第三名！”我当场就被震住了，感到不可思议，一时半会儿说不出一句话来。我没想到，一个顶着大肚子，扎个小辫子，能书会画的文艺老人，竟然是当年的体育健将！

虽然，我不知道沈老师口中的“辉煌事迹”是不是真的。但是，我愿意去相信。因为，从沈老师的眼中，我似乎能看见数缕光，数缕曾经的希望与美好，似乎都历历在目。从沈老师的口气中，我似乎能听见自豪，听见骄傲，听见曾经的欢呼声。

我深有体会——有些人脑海中的画面经常定格在一瞬间，就在哪一刻，我们活出了不一样的自我，这些人的一生便是有故事的精彩人生！

我听得入迷……

人生如一道道阶梯。

每个人从诞生后，便得不断攀登这道道阶梯。在攀登头几级阶梯时，因为得到了许多人的帮助，所以会显得比较轻松。但是，到了一定的时候，这种帮助会渐渐减少，以至消失，以后的阶梯需要靠自己的智慧、意志和体能来完成。而迈出这一步是艰难的，必须克服许多心理障碍，需要充分的勇气和自信。这道道阶梯到底有多长？尽头到底在哪儿？无人可知。几级阶梯可以使一个人的一生灿烂辉煌，也可以使一个人的一生从此黯然失色，但是，攀登阶梯级数多寡的权利，永远掌握在自己手里。

人生，似一朵花。

花开花落，是必然的。但怎样使这朵花在盛开的短时间内，开得更加灿烂，更加迷人？我们摘抄过不知多少条简单、易懂、明理的珍惜时间的名言、谚语、格言警句，可是，你往心里去了吗？人生，就是用时间累积起来的。“昨日若不为，转眼春光老。”“今日复今日，今日何其少。”“世人皆被明日累，明日无穷老将至。”可见时间的宝贵。各位朋友们，千万不要让时间白白流逝，不要让这朵花儿轻易失去光彩。

人生是阶梯。成功者，因勇于攀登，他当之无愧；失败者，因知难而退，他令人惋惜。

人生是花儿。成功者，因珍惜时间，他终生受益；失败者，他悔恨终生。

如果说我有两块蛋糕，我要留一块给她；如果说我有两个硬币，我要留一个给她；如果说我有一件新棉袄，我一定不会把它弄脏、弄破，因为我要送给她……

也许你在想她是谁，他就是安徒生爷爷笔下的--------卖火柴的小女孩。

“没有寒冷，没有痛苦，没有饥饿”的地方也许只是天堂，但真正的天堂是由我们打造的。推翻那个黑暗的社会制度，让贫苦的下层人民和苦难中的孩子们真正体会到什么是幸福美满的生活，让他们不再被人嘲笑……但她却被冻死在旧年的大年夜了。

如果说她生活在像我们这个没有战争、没有痛苦、可以好好学习的环境里多好啊！但就社会的黑暗制度吞噬着一切，没有人可以阻止他的前行，不，是因为没人敢阻止它。

如果说给我最后三天，我会做三件事：

1、让旧社会的制度永远被光明所消灭；

2、让卖火柴的小女孩生活在像我们这样的环境里；

3、让所有人不在被欺压！

但这毕竟只是如果。如果这是真的，我宁愿用全部力量然小女孩幸生活，也不会看着下层人民被欺压。

这只是如果，如果是真的……

中国有句老话:“枪打出头鸟。”意思是说最活跃出众的鸟最易被别人捕杀。你别不相信这理儿！被称为"美国之父"的富兰克林年轻时拜访一位前辈昂首阔步却撞上门框，这疼痛给他上了终生难忘的一课。原来低调是人生的一种智慧。

非洲有一种动物，他们的皮毛柔软，富有光泽。他们得意于自己的资本，不但不知掩藏，反而结伴跑到土著居民住处，用叫声吸引人们，像是在炫耀自己“衣服"的艳丽。但他们不知道，灭难随之降临……土著居民知道它们的皮毛质量好，于是大量屠杀他们，撕下他们的皮毛，自从衣物，这真是自作自受，正是因为高调，他们频临灭绝。

日本著名的企业家松下幸之助白手起家，建立起"松下帝国”，松下电器畅销世界，已经成为日本标志性品牌。他们接受采访时曾说:“在他做学徒时，他的师傅就告诉他，不急不躁，沉稳低调才能做出耐用的电器。松下先生就是凭着这种处事做事的智慧，把小小的电器做强做大，日趋完美。

年轻气盛的我们总以为只要敢于表现自我就一定会有出头之日，不屑于"事事要低头"的老理儿。但一次次吃亏、失败把我们打击得遍体鳞伤，终于使我们懂得要学会掩盖自己的光芒。

但低调决不是委曲求全，不是终身默默无闻，不是刻意隐藏才华。我们要高调做事，低调做人。多下雨，少打雷，行动书写篇章。要做"装满油的油瓶儿"，不哗众取宠但实实在在。

愿你学会低头，为了真正成为有作为的人。

今天，我觉得十分古怪，可是为什么古怪呢？我也说不清，所以我就去上学了。

到了学校，我才发现今天是有多么古怪了，我的课桌下竟然冒出了一个大大的气泡，还传来了呼噜声，难道它在睡觉？我又看了看其它同学的桌子，果然同学们的桌子下都出现了一个大大的气泡。我想：睡就睡吧，没事。可是它睡归睡，别发出声音呀，不一会儿，学校里全部的桌椅都打起了“呼噜”，我们被吵得头痛欲裂，虽然我戴上了三个耳塞，二个耳机，但还是能听到“呼噜”声。于是我们就在操场上站着听课。我到操场上时，才发现自己的裤子湿答答的。吗呀！刚才课桌流“口水”，给我裤子来了一次“口水浴”，但条件再苦。我们也要听课呀！我打开书本，发现书里的字符七扭八歪地堆在一起，原来它们睡觉的时候不停的移动，让书本变成了“天书”，有的字符干脆蹦到地上，开始梦游，满地都是行走的字符，因为课也没法上了。于是校长让我们提早回家，可是校门也在睡觉，跟本没法打开，于是我们不得不翻墙而出，向家奔去。

到了家，我才发现还不如留在学校，电视在睡觉、玩具在睡觉，自己好伙伴——书籍也都变成了“天书”，我只能躺在床上睡觉去了，这一天我多么希望能快点过去啊！

——读食指的《相信未来》

每一个生命的天空上，晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐；每一段旅程的前方，平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。

跑过了这一段泥泞，下一段也未必会是大道在等待。偶尔，也会

做几次寂寞的主人。

更愿意在低谷寂寞的时候，在心灵冰冷的时候，读读这首小诗。总感觉，诗的生命是存在于心的航程线上的，不同的`“旅程”，会有不同的“风景”。那天，我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。

一、一股韧性的力量。叛逆的形象

虽常说“一分耕耘，一分收获”，但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”，前者至多只能充当后者的必要条件而已。

有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路，又有多少人因此遁隐山林，与世隔绝。虽不能说几分悲观，到底不愿再“结庐在人境”了。

人生多磨难，这道理你我都知，都懂。可你的选择，他的选择，为何如此的不同？露台已被查封，灰烬的余烟还在空中飞舞，满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁，可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球？然而，他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，在凄凉的大地上写下“相信未来”！

诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象，却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量，展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也，大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁，也绝不屈服”(张公善老师语)，是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士，是戈壁滩挺拔的白杨，是波涛汹涌中屹立不倒的灯塔，是“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的叛逆。

这就是是人的生命！

诸多意象的组合而又强烈的对比，显得气势雄浑有力，将这个无形的形象写得血肉分明，是生的韧，生的力写出的生的强度，是万里长城用不倒的那种。

二、外部的。内在的，挑战生命的歌

这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》：“不知道是什么奇异的风，将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头，临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊！我们的人生中都有一些身不由己。作为树，它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱，弯曲的身体留下了风的形状，似乎即将跌进深谷里，却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢，依然固执地写下“相信未来”！

你我的人生难道不如此树，不如诗人吗？不知道什么时候会被奇异的风席卷着，可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something，something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的，有些事则是需尽己之力去改变，绝不随意屈服，要活就活个坚强的自我。

这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌，一如东坡当年的豪放，黄土高坡上奔腾不息的鼓声，是诗歌语言魅力之所在，是“无声胜有声”的精彩呈现。

这亦是远处涌来的的浪花，一浪高过一浪，似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，给人一种视野更宽阔，心胸更宽广的猛地嫣然一笑之觉，不再局限那些失败，这不能不说是艺术上的又一特色。

然而，我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答？所谓的价值需要别人来肯定？我们不是有我们自己的“国情”吗，我们会为自己前进的每一小步鼓掌，后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义，但那不是我们前进的最主要的动力。没有它，生命就不够绚丽吗？生活就不够灿烂吗？叫我如何能説服我自己，欣赏“焦急地等待着他们的评定？倒数第二段算得上是一种美中不足吗？

就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇，免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量，不会忘记相信未来的力量。

一路走下去，哪怕要和着一段段的寂寞跳舞！

一路走下去，走，才会有更大的希望！

泰戈尔“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”人只有有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，和挑战自我、挑战极限的魄力，才能创造不平凡的一生。

在中国悠久的历史中，有一位史学家，他不畏强权，为李陵辩护，大义直言。在身体禁锢牢笼，精神遭受屈辱时，仍不气馁，忍辱负重，立志著书。他将挑战当作乐趣，将困难化作动力，呕心沥血，最终完成了被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》。

他，司马迁，挑战的胜利者。他一生为《史记》而生，把自己的灵魂埋进了书中，藏进了字里行间。他那种不可阻挡决心，不可切断的恒心，也让他的名字流芳百世。

在战争中，英雄们纷纷站起，有的用枪杆子消灭的敌人，捍卫国土。有的另辟蹊径，为人民伸张正义。鲁迅出生在富贵人家，不用受世人之苦，可他却洞察百姓疾苦，一直愿为守护人民而战斗。他本想救死扶伤，成为一名医生。而在异国他乡留学时，发现中国人真正需要救治的是思想。他毅然弃医从文，决定用笔杆子唤醒同胞。这无疑是个巨大的挑战。可他将挑战当作乐趣，目光犀利穿过黑暗，嘴角浸润着血迹的蔑视和讽刺，他在彷徨，他在呐喊，他用笔杆儿作刀枪，面对几千年的封建王朝，面对纷繁复杂的军阀混战，他在沉默中爆发，惊醒沉睡中的魂魄。

他最终成为刺穿黑暗的利剑，成为文学界的不朽丰碑。

现如今，随着社会的变化和发达，勇于挑战的精英更是数不胜数。有为抨击日本罪行而奔走的王选，有超越国界、坚守正义的尾山宏;有用脚弹钢琴的达人刘伟，有用小鸡腿打球的尼克胡哲;有浸润在药草间钻研的屠呦呦，有坚守在火药刀锋上微雕的徐立平挑战的路上，平凡的人创造了伟业，残缺的生命诠释了完美的内涵。

一只蚕生活在雪白的茧里，任凭无尽的丝缠绕、束缚。假如不懂得挑战，破茧而出，蜕变成蝶，就会死在狭小的窝。假若人生中没有了挑战，那生活对人们来说，该是怎样的一种煎熬啊!人生如山，艰难险阻，只有大智大勇的登山者脚下才有路;人生如海，浩瀚无际，只有英勇无畏的航海家前方才有岸;人生如空，变化多端，只有执着进取的飞行员眼前才有航线。精彩人生在险峰因为挑战，人生才有意义。

天色晴朗，我背着行李准备远行，到了站口，这里挤满了男女老少，都在赶这趟开向未来的车吧。自己想走下去的路是自几的选择，每俩车开向不同的地方，有金碧辉煌的.路，树木挂着金条，溪水犹如一颗颗钻石，花朵那华丽的色彩吸引着你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎样呢？一路来，这么长，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四处透出一股清闲的气息，没有市井中那咄咄逼人的压力。古老的平街座座相连，石子布成的小路，有的人就这样清悠的过完一生，还有许多形形色色的路。这车子平行的开，一旦踏上，也就没有后悔的余地。谁都知道，两条平行线永远都不会相交，尽管彼此之间有多么近。

我相信，只要是自己内心的选择就不会错的，可我刚要上车时，一位年轻的列车员阿姨却说，我的行李太多，一定要扔掉几样。我有六个袋子，分别装着：智慧、财富、美丽、诚实、勤奋、节俭，似乎每一个都不可少。但我最先扔掉的是‘美丽’，它在其中，似乎微不足道。财富？许多人口上说财富不重要，可能他自己没有发现，财富就是构成幸福的另一半。想想看，如果没有财富，生了病无法治疗而失去生命，或是留下什么后遗症，家人是多么伤心，多么痛苦。有聪明的头脑，却没钱上学，挖掘不出自己的智慧，会使国家少了多少能人之士？

的确，钱财不能代表一切，却也是不可缺少的。我沉思了好久……还是扔掉了财富，哎，钱乃是身外之物，没有了钱财我将会更努力去做事，钱财也将会随之而来了。剩下：智慧、诚实、勤奋、节俭。这几样似乎也一个不能少。但只能带三样上车啊！我不知为什么突然会冒出鬼点子来，偷偷把剩下的四个袋子带上了车去。可当我清点时，却发现‘诚实’不见了，心里一慌顺手把‘智慧’丢了出去，那袋‘智慧’如清风般消失了。在我无意时，‘诚实’又回到了我的手上……刹那间，我明白了，我勤奋会使知识充实我空虚的大脑，我诚实会使我的心灵和人格得到升华，我节俭会使财富接踵而来。

车，在梦里疾驶；梦，便在车上漂浮。偶尔会有沙子吹进我的双眸，我看不清憧憬的未来，但是，我会带着这三袋属于我的东西，走下去，这是我自己的选择！

周末妈妈在超市给我买一本书，名字是《稻草人》，妈妈说作者是叶圣陶，她小时候读的书就有他写的。

我有空时读了些，给我印象很深刻，我对妈妈说，你有空时也看看这本书吧，我觉得很好。有的故事让我们懂得道理，如：孝敬父母。有的故事很有趣。我给妈妈了我看的一个情节：身体虚弱的人扛不动锄头，让强壮的人给他们搬运粮食，还挖很多石头，挖的石头越来越多，堆成了石墙，但是强的人还是不断给弱的人搬运粮食，直到他们又累又饿，有的死了，他们慈祥的妈妈很伤心，流下了眼泪，汇成了河，都卷起了浪花。

我觉得强壮的人真是很善良和可怜，虚弱的人有恶毒有懒惰。

人生的旅途并不是一帆风顺的，在那条曲折的道路面前，我们总会遇到许许多多的分叉口，也会在道路上遇到许多坑坑洼洼。也许我们在分叉口时选好了一条曲折的路，踩过无数的泥泞，穿过许多的荆棘，即使浑身是伤，但也请你笑对人生。人生中注定不是风调雨顺，比起沮丧的过这条路，还不如怀着微笑去面对。

在我们小时候都经历过不少磨难，也就使我们这些懵懵懂懂的小孩子逐渐长成成熟懂事的大人。小时候，我经常抱怨自己的人生太多苦难，不是这遇到困难，就是那遇到困难。也就是因为这样，我的性格变得越来越孤僻，越来越不喜欢同同班的同学说话，就此没有一个朋友。

小时候的人生的孤单的，因为我从来是一个人独来独往，一个人看书，无聊就写作业，我的世界就像封闭的屋子，我就静静地坐在窗前，呆呆地看着外面精彩的世界。别以为我一直是这样孤僻下去的，不，我看懂了人生这条曲折的路，又也许是因为在看书中悟懂了人生的哲理，我开始同周围的同学说话了。

也就是紧张地坐在座位上，心里一直想着要如何找话题，最终从嘴里说出一句话，“你们在聊什么呢？”也就是这么一句起步，我发现其实聊天并不难，只要你敢开个口。也许在当初认为人生的枯燥和无味，我所谓的孤僻已经消失不见了，转而变成了一个开朗的人，你不会不知道，原来聊天是这么有趣，笑起来是那么开心。

这就是我人生中的一个突破点，也就是笑对人生，不要再认为自己的人生有多无趣，有多困难，你只是被关在井里的那只井底之蛙。当你从井底跳出来时，你会发现天空是那么广阔，世界上最那么美丽精彩。不要再抱着那种消极的态度了，怀着一颗乐观的心，笑对人生吧！

每个人都有自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当勇敢机智的警察，有的人想当地位显赫的市长......而我，却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师，我会对所有的同学一视同仁，我不会把学习好的，优秀的同学当掌上明珠，一有好的资料就给他们，把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管，我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知识的灌溉，我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大，为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师，我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝，“分分分”学生的命根，“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班，我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准，也不会用拳打脚踢的方法来制服学生，我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合，让学生在玩中学到知识，在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师，我不会不知太多作业，把他们的娱乐时间都挤掉，我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视，我要让学生看九点钟以前的知识性电视，如：《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识，做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师，我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样，我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课，而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标，只有肯学习刻苦钻研，不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想，我才更要努力学习，努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

这句话就挂在傅甜家的客厅正中央。每次一抬头，她就能看见这句话。

“爷爷，这句话什么意思啊？”小时候，傅甜总是睁着黑白分明的大眼睛疑惑地问道。

爷爷每每便乐呵呵地看着傅甜，说：“就是说你得学会约束自己的言行，然后才会有所成就啊！”

小时候仍旧不懂，可如今升入大学的傅甜却已深刻理解这句话的含义了。自己控制自己，努力朝着梦想前进，才终会有收获鲜花与掌声的一天。

在大学里，不少同学因为离开了高三而进入了放飞自我的状态，每日上完课后，便三三两两地约好去哪里“放纵自我”。

但傅甜依然控制、约束自己的行为。当其他人在玩乐的时候，她在认真复习和预习课本；当别人放纵自我的时候，她在严格施行自己给自己制定的计划表：看书、运动……与此同时，她还加入了学生会，借此来提高自己的能力，使自己变得更充实。

大二国庆假时，傅甜与几个同学约好去临市旅游，她们约好十点在学校门口见面。可那天上午，突然下了场雨，不少同学都迟了十几二十分钟才到达学校门口。唯有傅甜，秉着“自控”的念头，提前十分钟到达了校门口，独自一人站在那等待姗姗来迟的同学们。

时间过得太快，不少同学还未留意，时间便从他们的指缝间溜走。大学四年生活一晃而过，不少同学这才着急，后悔虚度光阴，碌碌无为。

可傅甜却秉着“自控”的思想，带着自信的笑容踏上了去西藏支教的车。

热情的司机大叔瞧着笑容灿烂的傅甜，情不自禁地与她搭起了话。“小姑娘，大学毕业了吧？”

“嗯，现在去西藏教书。”

“呀，那你就厉害了，小姑娘。”司机大叔毫不掩饰的夸赞使得傅甜的脸颊上浮起了两团红云。

到达支教地点后，傅甜依然秉持着“自控”的念头说话做事。不仅如此，她还身体力行地教育她的学生，让他们学会自控，从而学会约束自我，由此一步步地迈向梦想，实现自己的人生价值。

后来，当傅甜受到“优秀教师”的表彰时，人们让她谈谈感想。

她说：“这要归功于自控，是它让我一步步地走到了今天。”

她在书的扉页上写到：自控力能够约束言行，能够实现梦想，彰显价值，提升境界。

老是把自己当成珍珠，就时时有被埋沉的痛苦，把自己当作泥土吧!让众人把你踩成一条路。

题记

人为什么活着?人生的价值在哪里?对于这个问题，我想每个人都有自己的见解。的确，这是一个值得我们深思的问题。我们好不容易来这世上走一遭，难道真的要赤裸裸来，赤裸裸去吗?

爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。”歌德也曾说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。”从这里我们不难体会到：人生的真正价值在于对社会的贡献。

雷锋，一个普通的战士，没有做出什么惊天动地的大事。可是，他却在平凡中创造了伟大。他的人生价值在于把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，像一颗永不生锈的螺丝钉;白衣天使叶欣面对“非典”疫魔，不畏惧不退缩，挺身而出，与疫魔抗争，献出了自己宝贵的生命，她以舍生忘死的英雄行为，谱写了人生价值的光辉篇章。农民通过自己的劳动为社会创造物质财富，老师通过兢兢业业的工作为国家培育栋梁，作家写出优秀的作品给人以美的艺术享受，科学家的科研成果推动着社会的发展他们的人生价值在平凡中展现，在平凡中升华。

人生价值的实现，不一定非要做出一番轰轰烈烈的大事业。伟大的人之所以伟大，是因为他们在平凡的基础上有了不平凡的发现。

作为一个中学生，不仅要有丰富的科学文化知识，更要有助人为乐，为人民服务，为社会做贡献的思想意识。数理化是我们步入社会的“身份证”。而真善美则是我们立足社会的“通行证”。我们每个人都应该有无私、宽广的胸怀，在学好知识的同时，是树立良好的思想道德意识，做一个知识与道德相统一的，全面发展的现代中学生。

曾经有一次极好的机会摆在我面前，我没有珍惜。如今我眼睁睁的看着它在我眼前流过而我有急切的需要它时，我正想说“我好后悔!”然而显示就是这么残酷，机不可失，

时不在来，充实自己，抓住机遇，才是无悔的选择。

有人说机会偏心眼，也许着是事实，但他只是偏爱有准备的人。只有切实为自己的工作而努力，不断充实自己，随时武装自己，才能得到机会的青睐。

我国跳水队的“拼命三郎”胡佳，以前只是个名不转经传的的小人物，但他勇于吃苦，勤于练习，当其他队员放假回家时，他还在游泳馆中跳上跳下;当别人为高难度动作而退却时，他却勇于尝试。后仰翻两周半，是跳水动作的禁区，弄不好有生命危险，别人都望而止步，他却勇敢地尝试。曾有人问他：“万一出了事故，你不后悔吗?”答案是“不!”

机遇就像个小偷，来时无声无息，去时却让你损失惨重。楚霸主在乌江畔的一声长叹，滚滚江水淹没了他的血泪，本有一统天下之机却反被弄得四面楚歌，他只能用乌江水来洗去自己的悔恨，诸葛亮在空城上那一曲琴鸣，虽吓退司马懿十万大军，去也弄得自己狼狈而还，本有平定中原之机却弄了错用马谡，痛失街亭，神机妙算的他也只能无奈的选择悔恨钟声。

二十世纪六十年代正值经济大发展的好时机，然而，那一场浩劫却让我们现在还在后悔：“要不然，我们要提前发展十年。”可惜生活没有“如果”。现今又是经济大发展时机，改革开放，经济全球化，信息产业化革命，正是上天赐给我们的一块块宝石，我们惟有去发展、去争取、抓住它，方能繁荣国家、强盛民族，不至于弄出“以使后人而复哀后人也”的悲剧。

充实自己，抓住机遇，选择无悔!