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写寒号鸟和喜鹊的作文经典20篇

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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我喜欢的鸟小燕子

全文共 421 字

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你知道我最喜欢什么吗?当然是小燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个小燕子的巢,燕妈妈出去觅食去了,那几只燕宝宝一直叽叽的叫着,仿佛在说:“妈妈,一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了,不一会儿,燕妈妈就衔来了食物,小燕子们一个一个张开了小嘴,等着燕妈妈来喂,燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,大雨把它们的巢都分成两半了,于是,我决定重新给小燕子做个巢,先找些沙子、泥还有草枝,搅一下,在搓成碗形,就大功告成了。

可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下,我们找到了梯子,把鸟巢放回了原位。

看,燕妈妈带着燕宝宝回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌,又看着我叽叽的叫了起来,仿佛在说:“谢谢你重新给我们做了一个家,我们感谢你!”

瞧,多么可爱的小家伙!

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篇1:打鸟的启示

全文共 448 字

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在暑假的一天里,小明无忧无虑地来到一望无际的大草原,他一边踢着石子,一边无奈地喃喃道:“唉,为什么世界那么清静,那么无聊啊!”

他仰望着天上的儿,突然,眼前一亮,想出了一个看似“好”的“坏主意”。他拿起两把弹弓只往天上开,有数不胜数的鸟儿都被他霎时的“疯人病”给害死了。然而他觉得自己是“天下第一的无敌神枪手”,越打越有劲,越打越开心,直到太阳落山才停下来。

就在这天晚上,连月亮。小星星们都进入梦乡了,可干了亏心事的小明就没法这样美美的睡上一觉了,还做了一个可怕的噩梦:自己变成了一只小鸟,愉快的在空中翱翔,突然出现一把威力十足的玩具,“啪”的一声,打破了“小明鸟”自由翱翔的清静,还从空中摔了下去,粉身碎骨……

小明立刻醒了过来,因为他已经亲身经历了这悲惨的事情,所以打算悔过自新。

从此以后,小明经常帮助小鸟,比如:送迷路的小鸟回家。治疗受伤的小鸟。喂小鸟食物……小明的行为打动了鸟儿们,小鸟不再责备小明,还友好的在一起玩。小明幸福的说:“小鸟是我们的非常好的朋友,不能伤害它们,只能保护它们。”

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篇2:植绿护鸟我们在行动作文300字

全文共 324 字

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植树造林,不仅可以减少噪音、调节气候,还可以制造氧气、吸收灰尘和有害气体。类是我们的朋友,举手之劳,帮助小鸟,为它们创造良好的生活坏境。

今天,我们小记者来到银隆百货门口,宣传植绿护鸟的知识,发放宣传手册。我还是第一次参加这样的活动。一开始,我不敢发,声音也很轻。经过多次努力,我终于鼓起勇气,向一位叔叔走去,我一边把宣传手册给了叔叔,一边对叔叔说:“叔叔你好,我是萧山日报小记者,这是关于植绿护鸟的知识,你可以看一下。”叔叔说:“好的,小朋友谢谢你!”我听了心里很高兴。很快我发完了手册,完成了任务。

这次活动很有意义,我不仅向市民宣传了植绿护鸟的知识,而且还锻炼了自己的胆量。保护环境,人人有责,今天我也为美化环境出了一份力,心里别提有多高兴了!

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篇3:小学三年级写鸟的

全文共 499 字

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从日光岩那块巨石出发,坐上观光车,走上一里路,就到了对面的一座小山。在那山上,有一座特大号帐篷。走进帐篷里,便可以看到一只或一群儿在你头顶掠过或站在你脚边,那便是鸟的天堂——“百鸟园”。

那是一个春季即将到来的下午。我的步伐似乎越来越轻盈,时刻准备插上翅膀成为鸟儿中的一员,我似走似飞地来到这里。

来自美洲的金刚鹦鹉,为我的到来而欢呼:“你好,你好!”“嗖——”一只丑丑的鸟,似乎受到了惊吓,从我身边一飞而过。这鸟并非全身雪白,胸前的“衬衫领”黄兮兮的。瞧,头上的毛多像喷泉!有可能和鸭子是亲戚,走路的样子竟和鸭子一模一样。可是这鸟的名字,我还真的不知道。雄孔雀开屏,很少见吧!可正好它在向雌孔雀求婚,就顾不上有多少人在看它了。好家伙,那只鸟太酷了,是摇滚明星吧!哈,终于找到了你——双脚犀鸟,这帽子不错,还挺时尚!

既然来到这里,鸟儿们的表演是必看的,虽然也就是让鸟儿开口说话,骑自行车,跳舞,滑冰。可截然不同的是,这是“露天表演”,看着看着,会有一只小鸟,落在你旁边空的座位上,这是多么好玩的一件事!这场表演相当精彩,可谓“人鸟同乐,佳趣天成!”

行走其间,我觉得自己也仿佛成了一只自由自在的快乐鸟。

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篇4:我是一只鸟作文300字

全文共 386 字

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今天,阳光明媚,天空格外晴朗,我在宽阔,美丽,平坦的公路上溜达。忽然,一只小从天空掠过,“小鸟们是多么的快乐啊!”我不油得赞叹起来。

我心想:是一只小鸟,那该多好啊!我就能在无边无际,湛蓝的天空中自由自在地飞翔,一会儿飞到南边,一会儿飞到北边,一会儿掠过田野。如果我变成了一只活泼可爱的小鸟,我要飞到天鹅湖去,看看天鹅湖是什么形状的,那儿美丽吗?湖水是不是清得能看见小鱼?我还要飞到美丽的赵州桥上去,看看赵州桥和我们书上写的是不是一样的,是不是那么雄伟,那么壮观,桥上的石壁上是不是刻着双龙戏珠的图案。我还要飞到中国首都北京那雄伟壮观的万里长城上去,看看长城是不是几万里长,上面刻着什么样的图案,它又是什么颜色。我还要看看北京的小草看起来是不是像一块绿地毯铺满了全省。

虽然我知道我是不可能成为小鸟的,但是我有信心努力和小鸟成为好朋友。让它们给我讲讲那些地方到底是什么样的。

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篇5:养鸟

全文共 513 字

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我特别爱养小动物。每当看到那毛绒绒的小动物在我的精心照顾下快乐成长时,我心里洋溢着幸福、欢乐。特别是第一次养,让我感受到了其中的乐趣。

那天,我从商店里兴冲冲地提回一对鹦鹉。你看它多漂亮,一身黄绿色的羽毛,黑溜溜的眼睛转个不停,透着一股机灵。

晚上,我见天气比较冷,便拿起毛巾毯,披在鸟笼外,这样可以不让风吹进鸟笼里。

早晨,第一缕阳光照进房间时,我听见了鸟儿的鸣叫。我连忙跑到阳台上,掀起毛巾毯。只见鸟儿在笼子里跳上跳下。一会儿在秋千架上荡来荡去,一会儿在水盆里喝几口水,好不自在。

午后,鸟儿吃完了“午饭”便发生了一系列的“战争”。一只鸟儿在食物盆里吃东西,而另一只也准备“开动”了。可一不小心,把水盘给踩翻了。使得自己和另一只鸟转眼间都变成了落汤鸡。那只“受害鸟”似乎生气极了,大叫着,好象在怪那只鸟这么粗心,弄得自己这么狼狈。而那只犯错的鸟仿佛不服气,似乎在争辩着。两鸟越来越生气,怒目而视,毛都竖起来,似乎要拉开阵势打架了。

这时,我拿起吹风机,往它们头上一吹,两鸟吓得面面相视。见我毫无恶意,便松了口气,和好如初了。

养鸟不仅让我尝到了业余生活的乐趣,还让我明白了,人也好,鸟也好,朋友之间应该互相理解,和睦相处。养鸟真好!

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篇6:珍珠鸟读后感500字

全文共 515 字

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珍珠》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。

朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。

其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?!

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篇7:珍珠鸟

全文共 285 字

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侯宇墨

今天,我们班上的顾珈宁把家里正在养的珍珠带到了学校和大家分享,这真是一对可爱的珍珠鸟!

这对珍珠鸟一只是公的,一只是母的。母的略微胖点,公的略微瘦点,母的和公的背后的尾巴上有几颗珍珠似的白点,身体是黑色的,还有一双红红的小嘴,东蹦西跳的,可爱极了!它们叫出的声音既尖细又娇嫩,就像有一首音乐在我们的耳边回荡,十分好听。它们在笼子里时一会在下面走来走去,有时抓在墙上,有时站在棍子上,一次,公的珍珠鸟正站在棍上的时候,忽然飞到了上方的圆圈里面,它站在圆圈里不管圆圈怎么晃动,都掉不下来,还“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在问:“我是不是够帅气?”

这真是一对可爱的珍珠鸟!

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篇8:关于鸟的作文400字

全文共 615 字

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星期天,真是难得的假日,是个风和日丽的好日子。王力和肖文约 好在公园里玩。

“王力,你来啦!”肖文兴高采烈地说。王力精神充沛地说“嗯。”不知道是什么东西?“嗖”的一下,如同下雨般哗啦啦得下在王力乌黑发亮的头发上,原来是走进公园的屋檐下,巢里的粪便一颗一颗的往下掉,肖文便脱口而出:“王力,过来过来,我把你头上的鸟粪我来帮你拿掉。”“谢谢!”王力很有礼貌地说。就在肖文把王力头上的粪便拿掉时,肖文自言自语地说:“该死的小鸟,竟然把粪便拉在王力头上,看我怎么收是你!”肖文喋喋不休地说:“王力,你看,鸟的粪便拉在你的头上,要不我找竹竿捅掉小鸟的窝?”“好啊!”

过了一会儿,一秒钟,一分钟,一小时。肖文拿着竹竿走到鸟巢下,摆着要捅鸟巢的样子,吓的鸟“扑哧”着翅膀飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子,气冲冲的走向肖文,说:“别别别!”王力急了。“我有一个好主意。”肖文仰望着王力爬上梯子,就在这时,肖文又想:王力这小子,办法比我想得更周到,竟然拿锤子去敲。肖文就把手中的竹竿放在一边。可是,肖文想错了,让他出乎意料的是,王力居然拿着厚实的木板放上去,使鸟巢变得更坚固,粪便就不会往下掉的结果了。

这时,已是霞光最美的傍晚了,肖文还在称赞灵活机智的王力,后悔自己没有像他一样聪明。就在这时,小鸟“扑哧”着翅膀归来了,而且还是欣喜若狂,是因为自己的鸟巢又变回往日的样子了,更不怕自己拉的粪便会往下掉了。

就在公园门前的屋檐下,两个孩子开心地笑了。

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篇9:人与鸟和谐相处

全文共 715 字

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现在我们就来谈谈人与和谐相处吧!

有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

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篇10:假如我是一只鸟

全文共 419 字

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儿,经常在天空中自由自在的飞翔,在湛蓝的天空,白白的云朵下看着大千世界的美丽风景。我就希望我是一只快乐的小鸟儿。假如我是一只鸟儿,我会在和绚的阳光中,看农民伯伯辛苦劳动时,我会飞去扇起一阵凉风;看老师在深夜中批改作业时,我会默默地陪在一旁;看同学朗诵课文时,我会学他们的语言;看姑娘翩翩起舞时,我会给他们伴唱歌曲。假如我是一只鸟儿,我会在雨后清新的空气中,停在茂密的树林间,高歌一曲,享受雨后松脂的清香,享受林中动物的和谐。

在这里,看草长莺飞,拂堤杨柳,看鸟语花香,百花齐放。假如我是一只鸟儿,我会在文艺节目上,配合作者完成整场表演,使他获得观众的掌声,博得观众的喜爱,得到评委的好评,使表演作者露出会心的微笑,夺得第一名。假如我是一只鸟儿,我会一直开心,无忧无虑,自由的飞翔在天空中,蓝天,白云将成为我的朋友,我会一直陪伴他们。我也会帮树妈妈吃掉害虫,让她更好的生长,我还会高歌一曲,让人们在这自然的景中心旷神怡。假如我是一只鸟儿……

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篇11:我养过的一只鸟作文400字

全文共 381 字

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每天,只要我有空闲了,我就去看我的“美美”。“美美”是谁呢?美美就是我灵巧可爱的小儿。我和“美美”已经相处了很长时间,我很喜欢它。

美美的颜色非常鲜艳,它头上的绒毛像淡紫色的帽子,绣着白色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣。腹部的羽毛像黄色的衬衫。一双晶亮温润的眼睛下面长着一张红色的小嘴。

美美在我的鸟笼子里生活得很悠闲,它在阳光下梳理羽毛,在吊杆上雀跃鸣叫。它饿的时候叫声有些焦急,这时我就会给它端来它最爱吃的小米。美美吃饭的时候会先向四处张望,它感到没有危险了,就会大口大口地吃起来。

可是,每当窗外枝头的鸟儿欢叫起来,美美就会侧着脑袋凝神倾听,好像在向往着什么。爸爸告诉我,小鸟的家在大自然,不如把它放归林子吧!我真舍不得它!我把笼子打开,把美美放在草地上,它会选择什么呢?美美抖动抖动羽毛,飞上了蓝天。

美美离开了“安乐窝”,我祝福这只我养过的鸟儿永远快乐……

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篇12:小学四年级寓言故事樵夫与银鸟

全文共 468 字

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从前有一个樵夫,每天上山砍柴,年复一年,日复一日,过着平淡的日子。

有一天,樵夫跟平常一样上山砍柴,在路上捡到一只受伤的银,银鸟全身包裹着闪闪发光的银色羽毛,樵夫欣喜地说:“啊!我一辈子从来没有看过这么漂亮的鸟!”于是把银鸟带回家,专心替银鸟疗伤;在疗伤的日子里,银鸟每天唱歌给樵夫听,樵夫过着快乐的日子。

有一天,邻人看到樵夫的银鸟,告诉樵夫他看过金鸟,金鸟比银鸟漂亮上千倍,而且歌也唱得比银鸟更好听;樵夫想着,原来还有金鸟啊!从此樵夫每天只想着金鸟,再也不仔细聆听银鸟清脆的歌声,日子过得越来越不快乐。

有一天,樵夫坐在门外,望着金黄的夕阳,想着金鸟到底有多么美?此时,银鸟的伤已经康复,准备离去;银鸟飞到樵夫的身旁,最后一次唱歌给樵夫听,樵夫听完,只是很感慨的说:“你的歌声虽然好听,但是比不上金鸟;你的羽毛虽然很漂亮,但是比不上金鸟的美丽;”银鸟唱完歌,在樵夫身旁绕了三圈告别,向金黄的夕阳飞去。

樵夫望着银鸟,突然发现银鸟在夕阳的照射下,变成了美丽的金鸟;他梦寐以求的金鸟,就在那里,只是,金鸟已经飞走了,飞得远远的,再也不会回来。

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篇13:小喜鹊学飞作文400字

全文共 444 字

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喜鹊学会飞以后,非常骄傲,整天飞来飞去。

有一天,它从青蛙家飞过,小青蛙看见了,说:“你飞得好棒呀!真羡慕你。”小喜鹊听了很高兴。从此,小喜鹊每天都在森林里到处飞,等着小动物们来夸赞它呢!

有一次它飞过小兔家,小兔子看见后说:“小喜鹊你真棒,你是怎么学会飞的呀?可以教我吗?”小喜鹊说:“你是学不会的,因为你没有翅膀。”小兔子听了很生气的说道:“小喜鹊,你别骄傲,大雁姐姐比你飞得还高呢!你不信,就去和大雁姐姐比一比吧!”小喜鹊听了很不高兴,生气地就飞走了。就这样,小喜鹊还是每天得意洋洋的在这片森林里飞。

终于有一天,一只大雁飞了过来,小喜鹊看见了,说:“大雁姐姐,我们比一比看谁飞得高,飞得远,飞得快,好不好?”大雁姐姐说:“好!”它们俩一起飞呀飞,刚开始小喜鹊还能跟上,可是一会儿,小喜鹊就累得跟不上了,慢慢的越飞越低,眼看着就要碰到地了。这时,大雁姐姐赶紧把它叼起来,亲切地说:“你以后别再骄傲了,我们要谦虚,要相信人外有人,山外有山,更不要去嘲笑别人。”小喜鹊听了,惭愧地低下了头。

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篇14:我学会了一笔画“回头鸟”

全文共 420 字

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星期六,在作文课上我学会了一笔画回头”。

画第一个回头鸟的时候,我画的七扭八歪,我把鸟的上身画的如刚生下来的小猪一样胖乎乎,下身画的如一根生了病快要饿死的老豆芽一样瘦,要多难看有多难看。

画一个不好看,再画一个还是不好看,急得我直挠头,这时老师走过来,看了看我画的一笔画,说:“画画一定要心平气和,注意力集中,而且要对所画之物充满感情。”说着她拿起笔在纸上给我做了个示范。老师画的回头鸟,非常的漂亮,非常的可爱,那只鸟好像正在枝头婉转啼鸣,我羡慕极了。我心里暗暗下了决心,一定要一笔画出一个漂亮的回头鸟。

我仔细的琢磨着老师画的那个回头鸟,看她是如何起笔、运笔的,又是如何转笔画弧的,最后又是如何放笔的。看完之后,我开始画了,一个、两个、三个,我一遍一遍地练,我画的回头鸟也越来越好看了。到下课的时候我已经一笔就能画出一个非常漂亮的回头鸟了。看着自己画出的回头鸟,我心里甭提有多高兴了。

通过这堂课让我懂得了无论做什么事都要努力坚持,不要放弃。

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篇15:小明的爸爸爱打鸟

全文共 625 字

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小明爸爸爱打。今天他又背上猎准备出门,小明想劝阻爸爸。于是——“爸爸,您背上猎要干什么?”小明着急地说。“去打鸟啊,你知道吗,山的那边有许多的鸟,我这就去打几只,回来油炸了给你吃!”爸爸兴致勃勃地说。“啊!爸爸!您又要去打鸟啊?不行,不行这次我一定不让你去。”小明着急地说。小明跑到爸爸身边拉着他的袖子:“爸爸,我跟你说,小鸟也有一个幸福的家,和我们一样过着幸福的生活,小鸟的爸爸妈妈一定也非常爱自己的孩子,就像您疼我一样。如

果它死了,它的爸妈也会伤心难过的。您忍心为了吃一口而破坏了小鸟的幸福生活吗?”“你一个小孩子家,懂什么呀!”爸爸生气地吼道。“爸爸,我的知识是没有您丰富,但动物也是有生命的啊,我们为什么总要去无情地杀害它们呢?”

“动物本来就是我们人类的盘中餐嘛!

”“爸爸,您怎么能这样想呢?如果全世界

的人都像你这么想,迟早有一天,动物会被

我们人类吃光。到那时,天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调!森林苍郁繁茂,却没有了鸟儿的歌唱,是多么沉寂!如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。那时候,地球上只剩下我们人类,我们能快乐起来吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一

员,也是对我们有益的动物,我们应该保护它。所以,爸爸,我求求你放下猎,不要再去打鸟了,好吗?”小明滔滔不绝地劝说着。爸爸耐心地听小明说完,他感到非常惭愧,红着脸说:

“小明,爸爸错了,对不起,我以后再也不去捕鸟了,我一定‘放下屠杀,立地成佛。’”

[小明的爸爸爱打鸟优秀作文

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篇16:小学三年级写鸟的

全文共 468 字

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爱,生命力量都抵挡不住。爱,在世界上是一个很宝贵的东西。爱,永远存在。下面是我放飞小的故事。

那一次,奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了,说让我和弟弟带着小鸟去操场玩,我们同意了,于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子,我把小鸟放到地下,我跑着小鸟也跑着。跑了一会,我把它放到我的手心里,我看见它可怜巴巴的样子,一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得,它好可怜。于是我想把小鸟放了。

我就给弟弟说:“硕硕,我们把小鸟放了吧!”弟弟说:“不要放小鸟我还没玩够呢!”我说:“你看小鸟的样子它多可怜,它可能正想妈妈呢?妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由,也没有了快来。保护小动物,还是把它放了吧。”弟弟说:“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开,我拖着小鸟把它放了。

开始它不敢飞了,试了几下发现自己可以飞起来了,就头也不回的飞向窗外,飞向了高高的蓝天,我真高兴!

这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物,动物也有生命,它们是我们的朋友。

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篇17:鸟道雄关高三作文

全文共 1079 字

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在巍山与弥渡交界处立有一块石牌,上写“雄关”四字,笔力如剑,运笔如风,岁月的侵蚀,风霜的洗礼,更显其古朴苍劲。 抚摸着这块石牌,抚摸着的是一片苍凉,一种逝去的日子。在与鸟道雄关四字对接过程中,心中略过无数的苍海桑田,星转斗移,于是归于平静。

鸟道雄关,又名龙庆关。在遥远的年代,它把弥渡坝于巍山坝系在了一起。也许是偶得,也许是锤炼,古人起的“鸟道雄关”这四个字,确是天外之笔。特别是“鸟道”两字,具有双层意义,一是说龙庆关地势高耸,道路险要,一夫当关,万夫莫开。李太白描述的“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉顶”,便是这样的意象。二是说这个地方是候鸟的必经之道。自古以来,一到秋季,北方的候鸟迁徙到南方,成群结队,一路餐风露宿,暮雨朝雾。他们就是经过众多的鸟道雄关,飞向遥远,飞向乐土。

鸟道雄关之傍,有烽火台遗址。踩着残瓦断砖,让季节的风不断地吹,看西边的云不断地流。拾起残砖一片,轻轻地敲打,似乎想从中敲打出一种声音,折叠成悠悠的历史,悠悠的情怀。于是便见到了那映红西边的烽火,见了那烽火映照下的大千世界,想到那时的情与爱,那时的歌与舞。发思古之悠情,叹时光之流逝。

打量这神密的关隘。手中的拐杖,不停地敲打着陡峭的小道。拐杖不时深入深深浅浅的马蹄旧印,数着石板上的马蹄窝,梦便跌进了秋风秋雨里。不停的马帮,一路走来,千年的踩踏,便留下了这深深的落印,马帮已绝,历史成梦,而历史却成全了这清晰的马蹄。而每个马蹄印,便是一个音符,表达着赶马人的情爱,抒发着赶马人生活。也许,赶马调便是产生于这幽谷深山里。情深、缠绵、哀怨的赶马调一经走出幽谷,便播撒山山岭岭,成为赶马人的一个符号,张贴在历史的天空中,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,赶马人为寻人生的座标,实现一份渴望,万苦千辛,东奔西走,到头来却留下了深深的马蹄印和深情的《赶马调》。

鸟道雄关当然是候鸟迁徙必走之道。站在雄关之巅,尽可放飞你的思绪,进行一次精神的旅游。北雁南飞,自古皆然。古往今来,演义出了不少的故事和传说。其实往南飞的不仅是大雁,也许是大雁的那种团队精神,大雁在高歌中飞翔的变化,令人敬仰。于是,便有了许许多的赞叹。

“胡马依北风,越鸟巢南枝”,也许,太多的牵挂,也许太多的留恋,但没有留住它们的脚步,也许它们一路的餐风宿露,生命在拔涉中凋谢,而同样的无怨无悔, 同样的一往无情。秋来南去,春来北归,一复一年,亘古皆然,这是生命的一种自然,也是生命的一种渴望。在不断的运动中去寻找家园,寻找价值。这便是候鸟精神。没有谁能与鸟道雄关站立成一种永恒,然而,精神永存,精神与鸟道同样永恒。

[鸟道雄关高三作文

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篇18:写画眉鸟的作文

全文共 440 字

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动物园里有许多动物,但我最喜欢的是类,而且最爱的是画眉鸟。因为它美丽可爱、小巧玲珑,所以我喜欢它。

画眉鸟真是可爱。你看它的头上长着一小撮毛,像戴着一顶绅士帽。眼睛一闪一闪地,像两颗闪闪发光的星星,也像闪闪发光的钻石一样。它的眉毛非常整齐,像画家画上去似的。它的嘴巴像针头一样尖尖的。它的背软棉棉的,是深黄色,像披着一件黄色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮,是白色的,像穿着一件白色的衬衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又锋利又整齐。它叫的声音清脆悦耳,婉转悠扬“叽叽喳喳”好像在说:“你们快看,我美丽吗?”非常动听。

画眉鸟喜欢吃果子、青虫、皮虫、蛋炒米还有经常要喝水,它喝水时非常有趣。先用它的嘴巴点点水,然后把头提起来,慢慢地享受。就我爸爸喝茶一样。它非常爱讲卫生,春天、冬天每两天洗一次澡,夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的时很有趣,先用尾巴把水弄到身上,再用嘴巴梳理一下羽毛,然后站在树枝,用力一抖,把身的水抖掉。

你们看,这么美丽的画眉鸟谁能不喜欢它呢?我当然喜欢呀,那么你呢?

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篇19:养鸟趣事作文1000字

全文共 1038 字

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“还有五天……”“还有三天……”每天清晨,我都对着日历掰着指头嘀咕着。快到儿下蛋这几天,我都在鸟笼子旁徘徊着。到母鸟产蛋这天,我坐在笼子旁,双眼直盯着鸟窝,静静守候着。已经有一两个月没进笼的公鸟也进到屋里,为母鸟加油打气。鸟屋里接二连三传来嘶吼声。过了一阵子,嘶吼声渐渐变小,直到公鸟钻出来,我才松了一口气。但公鸟一出来就一头栽进鸟食里,我忍不住在心里咒骂起来:“贪吃鬼,你又没出力,却在这大吃大喝,你好意思吗?”不一会儿,公鸟鼓着肚子回到屋里,出来时肚子又恢复了原本的模样。我很想打开鸟笼一探究竟,又怕惊动母鸟,而且我还得上学呢。爸爸拍拍我的肩膀说:“今天母鸟刚下蛋,要等明天才会再下。你明天中午放学回来,我一定给你满意的答案!”

第二天放学回家,一跨进院子大门,爸爸便笑眯眯地打开手机,给我看他录的视频:屋里的母鸟下完蛋,虚弱地倒在一旁,不停地大口呼吸着。公鸟鼓着肚子进去,用自己的嘴把母鸟嘴张开,把嘴中未咽下的鸟食先塞进母鸟的嘴里,待母鸟一口一口咽下后,又将腹中的食物吐出来喂到母鸟嘴里。吃完鸟食的母鸟精神抖擞,准备好了第二天下蛋。这下我恍然大悟:原来公鸟并非我想的那样,它就像是一位贴心的丈夫,细心地照顾生完孩子刚从手术室里出来的妻子啊!

从这一天起,我突然意识到:人与动物都是一样的,只是换了一种面貌生活在这世界上。

一个星期后,爸爸给了我一颗小鸟蛋,那是我第一次跟鸟蛋接触。原本以为让我碰碰就行,没想到爸爸给我一堆不明来历的人工孵鸟工具。此时的我有一种错综复杂的感觉,我不知道是开心呢,还是该为自己接下来孵鸟的日子担忧呢?毕竟这不是件简单的事。我伸出颤抖的双手接过小鸟蛋,小心翼翼地把它放在杂乱的稻草堆里,大脑中都是小鸟破壳后的样子。那一晚,我彻夜不眠。

此后,我每一天都在试着草堆里的温度,每天都给这个小生命增添一丝温暖。

慢慢的,日子一天天过去,被母鸟孵的鸟蛋都探露出小鸟的头来。看着那一窝鲜活的生命,再看看稻草堆里还未破壳的鸟蛋,我不禁懊恼起来,准备帮他破壳。爸爸阻止我说:“再等等吧,急不得。假如你帮它破壳出生,这只小鸟就会死去,不能存活!”我吃惊地瞪大眼睛。

次日清晨,我发现蛋壳上有些细微的裂痕,有一条裂缝有些动静。当那条裂缝破开时,我终于看到了它的真面目:浅粉色湿漉漉的身躯窝在蛋壳里,眼睛尚未睁开,像是一位刚建完一幢大楼的工人,累倒在工地上呼呼大睡。之后小鸟费劲地用头颈将蛋壳顶成两片,破壳而出。此时,我暗自庆幸昨天没有做傻事。

养鸟真有趣,还增长不少知识呢!

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篇20:世界上没有笨鸟作文700字

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想必大家都听说过“笨先飞”的故事吧。笨鸟也许资质没有别人好,但它一直有飞行的希望,所以它保持这份希望,比别人更加勤奋,“功夫不负有心人”,终于飞行成功了。

这一个妇孺皆知的故事引起我的思考:其实,世界上兵没有“笨鸟”,而那些没有飞上蓝天的鸟只是“懒鸟”罢了。当今社会,有不少人都说自己之所以没成功,是因为没有天分,这是错误的想法,俗话说:“一个人的成功是由99%的汗水和1%的天分组成的。”那些所谓的成功人士,只不过是比别人更勤奋而已。古代诗人屈原不顾长辈反对,不管风吹雨打,独自躲进山岩里,读《诗经》,经历整整三年,从民歌民谣中吸取精华,终于成为了一个伟大的诗人。牛顿经过勤奋地学习,终于有了二项式定理。著名数学家陈景润,经过刻苦的钻研终于有了成就。

在举一个身边的例子吧。我有一个朋友叫A君,在南京戏剧院表现得很出色。她的舞蹈很完美,当舞台的灯光照在她的身上,在美丽的光环下,有多少的汗水和心血是别人不知道的。当夜幕降临时,练功房的灯总是亮着,你总能透过窗户看见她曼妙的舞姿。当阳光初升,你总能看见她压腿、下腰的身影。她总对自己说:“成功人士的花环是由心血和汗水凝结而成的。”

所有的成功都离不开汗水。穿越时间的走廊,回首成长路上的奋斗过程,发现那些成功往往是由自己的汗水而铸成的。天才源于勤奋,而蠢人源于懒惰。如果说梦想是成功的起跑线,决心是起跑时的步伐,那么勤奋就是奔跑的脚步。让我们扬起生活的风帆,用勤奋攀登智慧的巅峰,用知识打开成功的大门。让我们从现在起,努力学习吧。

“每一次睡眠都是一次死亡,当我们醒来时,便是全新的生命。”也许昨天还迷留着残缺,但今天可以让自己过得无悔,因为那个怯弱的你,已随着黑夜而消逝,而那个朝气蓬勃,勤奋好学的人才是真实的你,你会发现你居然有如此大的潜力。

让我们一起勤奋地学习,闯荡出属于自己的青春。

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