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写寒号鸟和喜鹊的作文(汇集20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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作文

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可爱的鸟

全文共 356 字

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劳动节那天,天气美极了!我们一家人在语林度过了快乐的一天。

这里的鸟儿有趣极了!有色彩鲜艳的鹦鹉,有美丽的孔雀,有凶猛的老鹰,还有丑陋的驼鸟……

一只红头发,披着绿“大衣”,挺着黄“肚皮”,装着一副可爱样子的鹦鹉搞笑极了!我把玉米杯伸过去,它用嘴啄了几下又吐了出来,原来它玉米吃腻了。我拿起地上的树枝伸过去,它一下子抢过树枝吞了下去,吃得津津有味,现在它爱吃树枝了!

瞧,爱美的丹顶鹤正在洗澡呢!它身子泡在水里,用脖子搓着洁白的羽毛。岸上的丹顶鹤一边扇着翅膀,一边用嘴梳理着尾巴上的黑羽毛。

你别看孔雀这么温柔、漂亮,抢起食来是很凶猛的。我们把食送过去,另一只孔雀冲过来,吃食的孔雀就被吓跑了!然后它独吃食物,太可恶了!

饥饿的驼鸟吃食就更可怕了!我刚伸过去一杯食,就被它狼吞虎咽吃掉一半,可怕极了!

鸟语林真是太好玩了!

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篇1:美丽的珍珠鸟作文400字

全文共 389 字

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早晨,我们像往常一样安静地坐在教室里,突然一阵尖细的叫声,把我们的注意力拉向了讲台,而我坐在后排,专心地写作业,没有在意讲台上的秘密和同学们的窃窃私语。

做完操,与往常不同的是,我们没有直接回教室,而是让我们在原地,女生围一个圈儿,男生围一个圈儿,然后神秘的对我们说:“今天,我们来看顾珈宁带来的珍珠。”我又惊又喜,我们刚刚才学了《珍珠鸟》这篇课文,今天,终于可以看到活的啦!

终于轮到我们男生了,我迫不及待地欣赏这两个“小可爱”。

只见它们深红色的尖嘴巴配着一双深红色的小爪子,小小的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,披着一件青绿色、毛茸茸的“大衣”,神气极了。

它们非常好动,在笼子里总是飞到东,飞到西,我想:它们也许是第一次看到这么多小朋友,有些害怕;也许是第一次看到这么多小朋友,有些兴奋;也许它们也向往我们的自由自在,无忧无虑。

看着这两个活蹦乱跳的小家伙,真想把它们带回家啊!

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篇2:忧国伤时之鸟

全文共 227 字

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“感时花溅泪,恨别惊心。”

国破家亡,都城沦陷,杂草丛生,多么残破的景象呀!可是我们又能做些什么呢?只能心里暗自发傗,单薄的力量、一个人的力量又岂能改变政局,改变一个历史,心中只有满满的抱负,却做不了任何事。抓青年,抽青年,致使多少个美满的家庭,只能奋力,甚至一个地上、一个地下!多少人痛苦不堪呀!就连自己也无能为力,也不知道自己家庭的下落。终于,一滴泪水流了下来,思家的伤痛,在这一刻,都显露出来。这时,天边飞来了一只鸟,分担着世人的着忧国伤时的悲痛。

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篇3:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 857 字

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有些人经常抱怨生活太黑暗,因为他们总是低着头看着大地。在我们伤心的时候,为什么不抬起头,看一看天边飞来儿呢?也许在那时,心中的忧愁就会像一片浮云,被微风吹散……

我从小就认为鸟儿是自由、快乐的象征。因此,我非常喜欢鸟儿,不管是麻雀还是百灵,不管是灰色皮毛的还是金色皮毛的,我都很喜欢。我走路时都是抬着头的,一看到有鸟儿从我的头顶飞过,就拉着妈妈的手,指着鸟儿,开心地说:“妈妈,快看!是鸟耶!”

但是,这样的好景并不长。自从我上了小学,特别是上了六年级,由于作业量的加大,课程的增多,时间的紧迫,我走路时不再悠然自得得抬头看天,而是低着头、快速地走着,一心只想着赶紧回到家写作业,蓝天、白云、还有鸟儿都被我忽略了。

就在不久前的一次月考,我的数学考得十分糟糕。作为数学课代表的我,竟然连班级前十都进不了。班主任老师狠狠地批评了我。回到座位上时,我觉得我的同桌、我的前后左右、甚至还有我那些所谓的朋友,都在不怀好意得看着我,就像看着他们倒了霉的仇人一样。走在回家的路上,我是低着头的。我的脑海里不停地闪现出回到家后被妈妈臭骂一顿的情景。我觉得大街上所有的人都在盯着我看,嘲笑我,就像在看一只随地大小便的小狗、一个乱扔垃圾、脏话连篇的小孩。我感觉我的脸一直到耳朵根都在发麻,头埋得更低了,脚步也沉重了许多,简直跟一只鸵鸟没什么两样。

突然,我听到天空中传来一阵清脆的鸟鸣声。我不禁抬起头,看到一只美丽的小鸟正从天空飞过。它身形娇小,划过树梢的姿势却从容、优美。在落日余晖的映照下,它似乎披上了一件金色的羽衣,霞光万丈,遗世独立。我被迷住了,它就像我无忧无虑的童年。然而,它并非天生如此。也许,它也曾因为学不好飞翔而受伤,它也曾因为捉不到虫而饿肚子,却正是因为这些磨砺使长大后的它更加坚强、更加美丽!

成长的道路不是坦途,摔倒后还要爬起来继续前行。当你感觉前途暗淡的时候,请你抬头看看天边飞过的鸟儿,你会发现,自由、快乐其实就在触手可及的地方。

这只天边飞来的鸟,让我忘记了伤心,它的鸣叫声赶走了我心中的忧愁。谢谢你,我的朋友!

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篇4:五指鸟作文300字

全文共 307 字

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今天,我走进教室,看到黑板上贴着一幅画。

图上画着五只小手,它们的颜色各不相同,有绿色的、有黄色的、有蓝色的,还有紫色的,真是五彩缤纷,还画着天空、云朵和太阳。

这是,我脑中打了一个大问号,天空上怎么会有手呢?我仔细一瞧,发现手的大拇指有的头部,其他四只手指是翅膀,羽毛五颜六色的。哦!原来是五彩鸟呀!但徐老师告诉我们是“五指鸟”。

可爱的五指鸟,飞呀飞,好像在叫:你来抓我呀!白云妹妹跟着五指鸟飘呀飘,玩得可开心了!它们在玩游戏呢!太阳公公跟五指鸟在打招呼,好像在说:“你好,小朋友”,五指鸟也跟太阳公公打招呼了。

我看着图画,多想阳一只五指鸟,做个侣伴,搭在肩上和它散散步,我多想骑上它,飞到北京天安门,去漫游世界。

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篇5:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 908 字

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那天,天色十分的昏暗,天上有朵乌云在滚动。那会儿,天空显得格外的低,我正在窗边的桌子上写着那些繁琐乏味的作业。

这时,从很远的天边飞来了一只儿,它离我越来越近,是一只金色的鸟儿,它穿过了正在逐渐压低的云层,在天空中盘旋着,刹那间,天空中的乌云收起了那份放肆,乖乖地散了开去,一切又像回春了一般,到处都亮了起来。那只小鸟向我这边飞来,一下子就飞到了我的眼前,它飞进了屋子,围着我转了一圈。紧接着,我的身体开始变轻,很快便飘了起来,我跟着小鸟飞出了窗外,我们飞过了一个又一个的山头,一片又一片的湖泊……终于,我看到了一个世外桃源般的城镇。我们开始降落了,我看到了一座十分巍峨的建筑,足以与昔日的圆明园相提并论。城镇前面是一个用白石子铺成的小路,小路的的尽头是一个白色的喷泉,四周长满了郁郁葱葱的小草,还有各种各样的小花,红的,橙的,黄的,湛蓝的,雪白的,绛紫的……有很多小朋友在里面玩耍……

突然,我的脚下一空,我发现我已经站在了地上。哇,那不是我向往已久的迪斯尼乐园吗?我飞奔了进去,哇塞,那边还有乐高天地,我兴奋地差不多要在地上打滚了,这些别说我妈带我去不去了,就是去了,也是无尽的排队加排队,我最讨厌的就是排队了。今天我真是要开心到了极点。我玩了乐高积木,然后又去了我平时向往已久的冒险王国。我一会儿流连在探险乐园,一会儿又去了百老汇剧场,一会儿在飞船上,一会儿又在海底世界。我还看到了烟花表演,五彩缤纷的烟花,随着音乐的节奏,在天空飞舞。看到了花车,米奇,米老鼠,唐老鸭,布鲁托,维尼,它们都在那里,冲着我微笑。突然我听到了一阵咕咕叫声,我才想起来肚子有些饿了。马上一顿丰盛大餐就摆在了眼前,肉眼牛排,披萨,芝士蛋糕,冰激凌……居然我还看到了著名的迪斯尼棒棒糖,我都忍不住要哈哈大笑了。就在我玩的开心的时候,突然听到一声巨响,回头一看,妈呀,啥时候跑来一只狮子,正冲我咆哮呢,我吓得闭上了眼睛……

我再次睁开眼睛,发现我正趴在我的书桌上,回头一看,我妈正站在我边上大声叫嚷,我半天才回过神来,哦,原来是一场梦啊,原来是我睡着了。我望向天边,已然看不到小鸟的踪迹,多美好的梦啊,我突然好期盼再一次看到那天边飞来的小鸟!

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篇6:人与鸟

全文共 637 字

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曾经有一位摄影师进入森林,寻找最美丽的,他要用自己的相机为人们展示世界上最美丽的鸟。他要求自己超越前人,最大限度地和鸟儿亲密接触。

几天后,他偶然地发现了目标。

那是一只该如何形容的鸟啊,长长的尾巴五彩的羽毛,彼时,它正在寻觅食物。摄影师根据自己的经验,知道那是一只山鸡,但他从未见过这么美丽的山鸡。他静静地躲在树丛后面看着它。山鸡走了,他就跟着它走。然后,他开始面对面地给山鸡撒东西吃,但一开始并不顺利,山鸡一看到有人,就马上用最快的速度溜走了。幸好他知道那只山鸡的窝在哪里。第二次,他一边学着鸟叫,一边撒给它谷子。这一次成功了,它吃了几粒,但很快又逃走了。

日子就这样过去,半年后,摄影师成功地和山鸡混熟了。他拍了山鸡各种角度、各种姿态的照片。他甚至和山鸡成了朋友,以致能轻轻地抚摸着山鸡的头,把好吃的亲手喂给山鸡。有时,山鸡还会去啄啄摄像机的镜头。

摄影师满意地带着相机和摄像机离开,给人们带去美丽的图片和影像。

悲剧发生在两周后,那天来了一个生物学家,他正打算做一只山鸡的标本。当他正躺在树下睡觉时,忽然感觉腿怎么那么痒。他睁开眼,惊讶地发现一只无与伦比的山鸡展现在眼前,它正站在自己的腿上!他慢慢把手伸向山鸡,山鸡却还啄啄他的手指,眼睛一眨一眨。生物学家有点楞,但他管不了了,他猛地一下掐住山鸡的脖子。

山鸡挣扎起来,它无法明白这突然发生的一切,但它的挣扎却越来越弱了。终于,生物学家掐死了那只山鸡。他呆呆地握着山鸡,弄不懂了——鸟怎么会那么大胆呢?

[人与鸟为话题的作文八篇

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篇7:小学三年级写鸟的

全文共 527 字

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世上有许多儿都十分令人喜爱,而我则独喜爱画眉鸟。

一天,我去公园赏鸟。在一只精致的笼子里,喂养着一只美丽的小鸟,看它那自豪的样子,真叫人发笑。它圆圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛,羽毛上的斑纹很美,好像擦过油似的。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸,就像一条长长的眉毛,如同画出来似的,因此人们把它叫做画眉鸟。它还长着两条小巧的细腿,一双爪子紧紧地揪住树枝,使整个身体稳稳当当地站着,当画眉鸟唱歌的时候,就会表现出一副十分矫健的姿态。

画眉鸟吃食可有趣了。它会把食盆里的谷啄到嘴里,然后慢慢地吸口水,再抬起头,谷和水就一块儿吞到了肚子里。等吃饱喝足后,它就一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,在笼子里跳起了姿态独特的舞蹈,并且得意地鸣叫着。看,那姿态多优美呀!

画眉鸟不但舞跳得好,而且歌声也十分动听。当它高兴的时候,就会张大了嘴巴,发出“啾咕,啾咕”的鸣叫声,还会向我们点头示意,那歌声悦耳又清脆。

别看画眉鸟那么开心,无忧无虑的,其实它也有烦恼。它多么想离开笼子,拥有自己的自由啊!它多么想回到大自然,在天空中尽情翱翔啊!

我喜爱画眉鸟,同时希望人们不要再捕捉鸟儿了,因为它们和人类一样,也是大自然的一份子啊!

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篇8:孤独的鸟作文600字

全文共 647 字

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叽叽……叽叽……寒风中传来了一阵的叫声,只是为什么这叫声这么凄凉?走近一看,一只小鸟站在树上孤独的叫……

这只鸟有着五颜六色的羽毛,它有着一种魔法——看别人的记忆,因此人们经常找它帮忙,还给它取了一个名字——赛丽。它平常不是很开心吗?今天这是怎么了?

我找到赛丽,仰起头,喊道:“赛丽,请下来一下。”赛里看着我,飞了下来,说:“今天不能帮助你们了。”我很疑惑,问:“赛丽,我不是来找你帮忙的,我只是想问,你怎么了?我可以做你的倾诉者,你可以告诉我吗?说出来会好受一点。”赛丽深深地叹了一口气,这才说道:

“你知道吗?我真的好难受。那天,我帮克里的儿子找回了记忆,可是在他的记忆中,我看见了他和他的团队大量地砍伐树木,很多小鸟都没了家,但在他失忆后,再也没有砍过树,可是我帮他找回记忆后,他又去砍树,破坏我们的家园……”赛丽哽咽起来,我安慰它:“这不是你的错,赛丽,你也不要太自责了。”“对,毕竟也有很多人种植树木,我们还是可以重建家园的。”赛丽笑着。

几分钟后,赛丽又丧着脸说:“后来,在帮克里的儿子找回记忆后,我遇到了里德,他的父母去世了,他的情绪很低落,我安慰他,可是他却问我,他的父母去世了,他感觉很孤独,我的同胞去世了,我不伤心吗?我回到这里想了很多,我整天帮助人们,却不知道我的同族人已经被人类杀完了,我的同族人本就是稀有动物,可就我有神力,比较幸运了。而我还在帮助杀害他们的凶手!我的同胞都死去了我孤独地活在这世上还有什么用呢?”听了赛丽的话,我陷入了沉思。

赛丽又飞回了树上孤独地叫着……

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篇9:我见到的鸟作文

全文共 697 字

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有一天中午,当我正在写作业的时候,忽然听见仓库里一直“扑扑”响,我便走过去,把门打开看了看,原来是一只漂亮的小。我急忙关门去叫爸爸来捉,爸爸把门打开,伸手一捉。“啊!捉住了,捉住了!”我小心的拿过来一看,这是一只颜色美丽的小鸟,小鸟头上长着彩色的花纹,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴,显得格外好看。

它无可奈何地拍打着它那一双柔软的翅膀,想脱开我的双手重新飞回蔚蓝的天空。我和爸爸用绳子把它拴好,不辛的事发生了,小猫咪像箭一样飞奔过去,跳起来,捉住这只可爱的小鸟往远处逃走了。

我很伤心的哭了,因为它是我见过的最最最好看的小鸟,爸爸给我说:“下回我们再捉几只。”

我不让爸爸再捉了。我想:“让小鸟在天空里自由自在的飞翔,那该多好啊!”

两年前,姑姑给我买了一对小鸟,它们是麻雀,翅膀上的羽毛是土黄色的,其它的地方都是棕色的,还有一双水灵灵的大眼睛,爪子上面很粗糙,有明显的小包。

早上我最懒惰的时候,一般都六点五十起,有时一睡就是七点十分,自从有了麻雀,早上它们就在笼子里唧唧喳喳的吵,让我每早都不得安宁!

这些还不算什么呢!

它们每天只吃青菜,连麻雀最喜欢的虫子都不吃,而且饭量也很大,一天就能吃下一碗青菜!就连我要进嘴的它也要吃,它俩的名就这样有了:一个叫能能,一个叫吃吃,合起来就是能吃!

有一次,我把笼门打开了,没想是一场鸟灾事件!它俩满屋子乱飞,一会儿把玻璃弄打了,一会儿又把书给撕破了。我气的拿起木棒满屋子乱走,见到它俩我就追,终于把它俩追到了绝路,它俩用那水汪汪的大眼睛望着我,我又不舍得下手了。

小鸟伴我走过了两个春秋,它是我最好的朋友!

我养过的一只鸟

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篇10:一些常见的描摹鸟叫声的词语

全文共 746 字

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1、啭――婉转地叫。

2、啁[zhōu]啾[jiū]――鸟叫的声音。

3、喳喳――喜鹊的叫声

4、邕邕(yongyong)――象声词,形容鸟叫声。

5、嘤[yíng]嘤――形容鸟叫声。

6、砉[huā]――形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

7、萧萧――形容鸟叫声。

8、哇哇、咻咻、哑哑――形容乌鸦叫声。

9、忒[tēi]儿――(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

10、忒(tei)儿――象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音。

11、刷啦――形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

12、刷啦――象声词,形容迅速擦过的短促声音。

13、唼喋(shazha)――形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音。

14、扑棱――形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

15、呖[lì]呖――形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

16、苦恶苦恶――白胸苦恶鸟的警告声,连续性,另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

17、可恶可恶――噪娟雄鸟的声音。

18、啾[jiū]啾――形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

19、戛然――多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

20、咕咕姑――珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。

21、咕哚――斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

22、咕[gū]――形容斑鸠等的叫声。

23、嘎[gā]嘎――形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

24、嘟嘟嘟――红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

25、噌――麻雀飞的声音。

26、布谷――布谷鸟的叫声。

27、tiyu-tiyu――蓝雄鹌鹑的叫声。

28、Kideedeedeedeedeeee――金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

29、chionk-chionk――长尾夜鹰,大声响亮有如铁器相敲。

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篇11:爱鸟护鸟

全文共 468 字

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类是我们最好的朋友,因为它们能吃虫子,能够为我们做有益的事,所以我们要保护鸟类。

有一次,我去烟墩角看天鹅湖的美丽景色,在路上,有一只小鸟顺着车窗闯进车里,我一摸它毛茸茸的,仔细一看是一只小喜鹊,我问爸爸它的生活习性是怎样的,爸爸像一位老师认认真真的讲给我听,关于它名字的由来,以及它的特点习性,听完后我更加喜欢这个小家伙了。我给它起了个名字叫小黑。我又不解的问爸爸,它为什么会掉进车里?爸爸说:“可能是受伤了”我仔细看了看,哎呀,它的翅膀流血了,回到家,我把它放在临时搭建的鸟窝里,可能是因为新环境,感觉它紧张不安,天天望着窗外看得出它孤独极了。过了几天,它的伤好了可以自由飞翔了,也许是想和自己的姐妹们团聚了,想象毕竟是想象,可是我看着它一天天情绪下降,如此可怜,我只好不舍得将它放归森林,只见它一拍翅膀高飞远去,看着它自由飞翔远方,心里高兴极了,看着它渐渐消失在天空,我流下开心的眼泪。

鸟类是人类的朋友,我呼吁大家,不要猎杀小鸟们,它们是森林里的精灵,大家一起开始行动起来,带动身边人,做护鸟、爱鸟的小朋友,从今天起,开始行动吧!

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篇12:我还想做鸟的孩子作文500字

全文共 500 字

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我还想做孩子,因为这样我就可以在天空中自由自在的飞翔,不用上课,不用写作业,不用考试,渴了就喝水,饿了就吃东西,可以每天都过无忧无虑的生活。

我变成鸟的孩子以后,就会有一身美丽、暖和的羽毛,还不用过寒冷的冬天,只要飞到南方,就不用怕冷了。

我变成鸟的孩子以后,就不用在冬天里从温暖的被窝里爬出来了。别人去上学的时候我就可以尽情地在枝头歌唱;别人放学回家写作业时我就可以回到我的鸟巢舒舒服服地睡个大头觉……

我变成鸟的孩子以后,就可以随时随地来一场说走就走的旅行,不用坐汽车、不用坐动车、不用坐飞机,无论多么远都不用拎着大包小包,什么都不用管,说走就走。

我变成鸟的孩子以后,可以从这里飞到那里,还能在树上做一个又大又漂亮的鸟巢,住在一棵参天大树上,肯定会很好玩。可是,人们不断地砍伐大树,用来搭房屋,生产纸,越来越多的森林变成农田,还有的地方变成了沙漠。松散的沙子取代了树木,土地失去了大树的保护,开始发生泥石流、山体滑坡等自然灾害,我对我们的家园有点担忧。好在大家已经意识到了环保的重要性,开始种树,还专门设立了植树节。现在,我们的家园可以遍布世界的每一个角落,我相信,不久以后地球就能回到以前的样子。

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篇13:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 735 字

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又是一个秋天来临了,花儿凋谢了,叶儿枯黄了,灰色的云笼罩着天空,森林也开始忧伤了。带着寒意的秋风长途跋涉而来,落了叶子的空树枝“吱吱”作响,栖息在枝头的我被冻得瑟瑟发抖,不禁蜷缩起身子。眼前,又是一片黄叶飞起来,又落下,树枝上的叶子又少了一片,我心里暗下决心,是时候南迁了。

飞翔对于儿来说不是你们人类想象得那么有趣,而是为了生存和拼搏。我们要穿越云层,迎着暴风雨,许多困难是你们人类根本不能想象的。对于我们鸟类来讲,迁徙越快越好,否则一路会遇到猎人、野兽等危险,我们还需要飞越空气稀薄的雪山,渺无人烟的冰湖和车水马龙的城镇……

飞了好久,我们来到一座不知名的湖边,今天天气很差,这片湖已经结冰了,像黑色的宝石,发出幽暗的光亮。雾从湖上升腾而起,是乳白色的,逐渐笼罩了湖面。寒风吹拂,推着雾,一会儿移动,一会儿停滞,一会儿凝聚,一会儿散开,让人捉摸不透,像藏起了什么天大的秘密。我们不由得紧张起来,这是寒流!我们还面临着断粮的险境,但我们只能继续前进,迁徙队伍里年幼的弟妹们早已精疲力尽了。

“冰封湖面,没有吃的怎么办?”大伙儿议论纷纷。鸟群中,不安的情绪已经扩散开来。我一言不发,飞了起来,利用下落的冲力破冰,疼痛使我差点昏厥过去,坚硬的冰面慢慢裂开一丝纹路,大伙仿佛看到了希望,一齐朝着冰面撞去,冰裂开的响声像是胜利的号角,我们更卖力了,直到撞开一个对于我们而言足以大的窟窿。我们的脸上洋溢着幸福的笑容,用快乐的鸣叫庆祝胜利,吃着从湖中捕捞的新鲜鱼虾,我们又恢复了昂扬的斗志,我们终于又可以继续前行。

历尽艰险,翻越群山,我们终于来到了温暖的南方,这里春意盎然,我们在阳光中尽情地翩飞、翱翔。你看,那明媚的天边,那只冲破云霄的鸟就是我,虽然我翅膀上的羽毛还有着淡淡的血痕。

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篇14:假如我是一只鸟

全文共 396 字

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大家好,我是一只活泼开朗的小,我出生在一望无际的森林中,近年来看到环境变差,我想谈谈自己的想法。

以前,生活环境很好,到处鸟语花香,我们快乐的在树上唱歌;每天呼吸着新鲜的空气。那时,天是多么的蓝,大树是多么的绿,真美丽!那时科技并不发达,没有什么污染,我们都生活得很愉快。

自从科技开始变得发达,每天要往大海里排放大量的污水,到处乱砍伐树木,空气渐渐变得差极了。洪水不断冲来,没有大树的保护,都会被沙漠,洪水覆盖。我们在天空上呼吸着,那里的空气已经浑浊,家园消失在灾难中。人类把环境变成这样,你们说可不可恨?

我们希望人类多点植树造林,抵挡洪水,让森林绿树成荫,减少沙漠化。让人类绿色出行,减少空气污染,请不要再乱丢乱扔。现在科技不断进步,人类准备造出可净化空气的机器,让空气渐渐变好。让人类还我们一个美丽的家园,还地球一片湛蓝的天空吧!

让大家一起来保护家园,让家园永远都是绿色的海洋,景色宜人!

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篇15:我家的珍珠鸟作文鉴赏

全文共 1072 字

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读了冯骥才先生写的《珍珠》后,我缠着妈妈给我买一只珍珠鸟。终于妈妈被我说动心了,给我买了一对珍珠鸟。

这对珍珠鸟在粉红色的用铁丝做的小笼子里,蹦上蹦下,可爱的鲜红的小嘴不时地啄两下它那雪白的羽毛,就像两个蓬松的小绒球儿,我高兴极了,连忙把它放到了客厅最显眼的地方,以便观察。

早晨我早早地起了床来到客厅看看它们,只见它们那雪白色的羽毛靠在一起,那鲜红小嘴在雪白色的羽毛中啄着些什么,可能是在清理羽毛。那两双小黑豆般大小的眼睛定定地望着我,嘴里还不时发出“哎,哎”奇怪的声音。“哎,哎”我学着它们的叫声应了一句,见它们没什么反应,我便渐渐地有一种想尽快接近它们的念头。

于是,我小心翼翼地把手伸进了笼子,“哎,哎!”它们十分警觉,马上扑动着翅膀避开了我。“哦,对了,我怎么把这给忘了呢!它们不是很怕人吗!”我兴奋地叫了起来。“其实只要把手放在笼子中间一动不动不就可以了吗?只要每天做这样的动作,那它不就可以在很短的时间之内认识我了吗?”我美滋滋地将手放在笼子的中央,等待着那令人幸福地一瞬间降临在我手上。也许你会认为我很傻,傻到想让鸟儿“自投罗网”的地步,可是一切皆有可能变成事实。自从我将手放进笼子之后,那只母珍珠(母珍珠鸟的简称)便天天围着我的手又蹦又跳。起先在我的手底下绕着圈子,接着撇过头来瞧瞧我,我望着它那如同芝麻般大小的眼睛只是微微一笑。它看我没有反应,便在我的手掌心上空不停地盘旋着,然后停在一个角落朝我看看。于是我们便这样一点点熟悉了,以至于它飞到我手掌心休息的地步。

过了一些日子,我们学校放秋假了。于是我便决定抽空陪这两个小家伙下去玩玩儿。“下去啦!”我提起笼子带着它们往楼下走去,只见它们待在笼子里异常地安静。来到楼下,我把它们放在了院子中间的一张小桌子上,只见它们缩着头,躲到了吃食的小盒子里,一个在盒子里边,还有一个索性趴到了它的身上了,两只鸟叠在一起,那情景可真让人发笑。“外婆,你瞧,可能是它们冷了,我们还是带它们回去吧,要是它们再这样,非有一只会被压死不可!”说完我便提着他笼子上了楼。回家之后,我赶紧让外婆编一只草鞋般大小的窝,并在里面塞了些棉花,又撒上了一些小米,给它做了一个舒服又温暖的巢,以预防它们再挤在吃小米的地方,那还不足5平方厘米的小盒子里睡觉。

这时我又想起了冯骥才先生著作的那篇《珍珠鸟》里的情景。我望着小鸟们感叹道:“珍珠鸟啊,珍珠鸟啊,你什么时候才能像冯骥才先生所说得那样飞出来,停在我的肩膀上,实现'信赖,往往创造出美好的境界'这句话呢!

这天晚上我睡在小床上甜甜地进入了梦乡。

[我家的珍珠鸟作文鉴赏

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篇16:人与鸟和谐相处

全文共 715 字

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现在我们就来谈谈人与和谐相处吧!

有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

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篇17:描写鸟的作文200字4:可爱的孔雀

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我奶奶家养了两只可爱孔雀,我很喜欢它们。

孔雀的头部较小,头上有一些竖立的羽毛,嘴较尖硬,雄的羽毛很美丽,以翠绿,青蓝紫褐色等色为主,头是白色的,并带有光泽,雄孔雀的尾部的羽毛延长成尾屏,有各种各样彩色的花纹,开屏时非常鲜艳美丽,像扇子,雌鸟无尾屏,羽毛色有较差。

他们两个都聪明伶俐,给我带来了无穷的乐趣。有一天,我上奶奶家时,看见了孔雀被关在笼子里,我过去时,他张开翅膀,好像在和我比谁美,孔雀双翼不太发达,飞行速度狠慢,而晃的笨拙,只有向下降滑行飞时稍快一些,脚却强有力,善疾走,逃窜时多是大奔,觅食活动,行走姿势与鸡一样,边走边吃着东西,太好玩了,如你们看也知道他很好玩。

啊!孔雀太美了。

[描写鸟的作文200字

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篇18:写我喜欢的鸟作文

全文共 530 字

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大家好!我喜欢是一种会说话的鸟,你们猜猜这是一种什么鸟?猜对了,是“鹦鹉”!它是一种会说话的鸟。

你知道鹦鹉为什么会说话吗?让我来告诉你吧!

鹦鹉的舌头是尖的,大家以为把(鹦鹉的)舌头修成圆的就可以像我一样说话了呢,其实不是的。有很多动物的舌头都是圆的,为什么它们不能像我们一样说话呢?——-因为当人说话的时候,边做手势边说, 下一次鹦鹉见到同样的手势时, 就会说出那个人说的话,其实会说话的鹦鹉的舌头也不是圆的,很好玩吧。

确实鹦鹉也喜欢学人说话, 就像我们说:“你好”,它也会说:“你好”的。所以,大家就起了个成语, 叫做“鹦鹉学舌”,你们大家喜欢这个成语吗?

说到这儿了, 你们也累了吧,我给你们讲个故事吧。

有一天,我和妈妈一起去吃老北京炸酱面,一进门就看见了一只鹦鹉。这只鹦鹉长得很漂亮,它的身上是火红的颜色,仔细的一看,它翅膀上的羽毛是浅绿色的,很好看,再看看头部,它有一双透亮灵活的眼睛,这双透亮灵活的眼睛下面长着一张尖尖的大嘴巴。

这只鹦鹉很懒,我对它说:“你好”的时候,它就跟没听见一样。我心想:“这只鹦鹉一定不会说话。”于是,我打算回去吃饭了。这时候鹦鹉开口了,说:“再见。”气死我了!

你们知道鹦鹉会说话了吧,长得漂亮了吧。其实,鹦鹉还会逗你玩呢!

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篇19:作文素材小红救鸟

全文共 484 字

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春天的景色多美啊!有枝叶繁茂的大柳树,有姹紫嫣红的桃花,有哗哗东流的小溪……一群燕子从南方飞回来了,在一个屋檐下生了一窝小燕子。

这下可苦了爸爸妈妈,他们每过一会儿就得为嗷嗷待哺的小捉虫子。有一只小燕子想:我的爸爸妈妈整天为我们捉虫子吃,可真辛苦啊!我真想飞过去帮帮他们。他情不自禁地扇动了两下又小又嫩的翅膀,多么渴望能独自飞翔!哥哥姐姐对他说:“小弟,你现在还不能飞,跟我们一样,等你长大了再说。”他叹了几口气。

第二天一早,他见他的兄弟都没醒来, 变偷偷的站在窝边上,不顾一切的想飞出去,但他没有成功,结果,重重的摔在了地上。他正想再试飞一下,突然,有一只尾巴竖起、目光凶残的小猫出现,一步一步的逼近……小燕子吓得浑身直哆嗦,他想呼救,谁也听不到,只能“唧唧喳喳”的乱叫。

小猫得意的想:啊,一顿每餐!就在这千钧一发之时,救星——小红来了。

小猫吓得逃走了,原来这就是小红家的猫,她看到燕子可怜的样子,一下子把它抱在了怀中,她知道燕子是益鸟,轻轻的把燕子放回了鸟窝。

鸟妈妈回来了,看见宝贝儿女们都很乖的在休息了,心理很高兴。小红也哼着甜美的歌声回家了。

[作文素材小红救鸟

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篇20:如果我是一只鸟想象作文800字

全文共 862 字

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如果我是一只,也许我并没有办法成为一只大鹏,也许我并没有“扶摇直上九万里”的豪情与壮志;如果我是一只鸟,也许我并没有能耐成为一只鸿鹄,也许我并没有“立鸿鹄之志,展骐骥之跃”的理想与报复;如果我是一只鸟,也行我并没有资格成为一只孔雀,也许我并没有“芳晴雀艳若翠仙,飞凤玉凰下凡来”的憧憬和祈盼;如果我说一只鸟,也许我并没有资本成为一只老鹰,也许我并没有“鹰击长空,鱼翔浅底”的胆量与气魄。

如果我是一只鸟,我想我愿意成为一只麻雀,成为一只普普通通、平淡无奇的麻雀。对我来说,只要可以挥动翅膀,只要可以自由飞翔,只要可以仰望苍穹,只要可以徜徉世界,即使这一生只能栖息在枝头,我也觉得心满意足;即使这一世会成为猎人手下的亡魂,我也觉得无怨无悔;即使这一切会被百般嘲笑、无情奚落,我也觉得无忧无憾。

如果我是一只鸟,我想我宁愿成为一只大雁,成为一只貌不惊人,朴实无华的大雁。对我来说,只要可以度过寒冬,只有可以飞过南方,只要可以找到航线,只有可以回归北方,即使这一生注定要来回奔波,我也觉得步履轻盈;即使这一世命定要冷冷清清、形单影只,我也觉得可以忍受;即使这一路将会风尘仆仆、磨难重重,我也觉得可以扛住。

如果我是一只鸟,我想我愿意成为一只海鸥,一只与海为伴,与浪相拥的海鸥。对我来说,只要可以盘旋天地,只要可以感受无垠,只要可以俯瞰大海,只要可以触摸浪涛,即使这一生必须要经历风暴,我也觉得可以承受;即使这一世必定要葬身大海,我也觉得那是天堂;即使这一遭一定会血泪交错,我也觉得那是宿命。

如果我是一只鸟,我愿意拼命去腾飞,死命去飞翔,即使翅膀被苦难折断了,即使身躯被磨难压垮了,即使嗓子被辛酸毒哑了,即使爪子被利器割伤了,我也要忍着痛,忍着泪,飞向更改更远更辽阔的地方,去看不一样的世界,去找不一样的风景。

如果我说一只鸟,我愿意生于天地,也愿意归于天地,我愿意把自己的骨灰扬青天,也愿意把自己的躯壳埋于地下,我愿意让自己的生命完结与大海,也愿意让自己的灵魂游荡于尘世。

如果我是一只鸟,我想我只需要一点自由,只需要一个枝头就足够了……

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