写寒号鸟和喜鹊的作文热门20篇

我想象中的一之鸟不是一般的鸟，它是一只能与人们聊天的鸟。

他的样子很特别。它头上的羽毛像时尚女人的披肩发，在它机灵的眼睛下面长着一张又长又尖得嘴，那可不是一般的嘴，那是一张可以写字又能说话的嘴，他有一双会玩电脑的爪子。它腹部的羽毛像花衬衫，别看他的肚子小但里面装着许多很多人都不知道知识。

脑子很灵活、聪慧的它会提前预测到某个地方发生火山喷发、泥石流、海啸等大自然灾难的发生，它能准确无误的告诉人们让人们及时准备免受灾难的突然降临，它能使人们有一个安全稳定的生活环境。

我想很多年以后能够有这样的鸟，这样人们就会生活的平平安安，这样我们的社会才会前进得更快，人们的生活就会变得越美好。

在一个阳光明媚的早晨,我刚刚游完泳,出来时,我看见一群人围在草丛边。我便过去看看发生了什么事。

没想到竟然是一只小鸟！这只小鸟躲在草丛里，惊恐地看着我们。突然，上面传来了叽叽喳喳的声音，我抬头一看，有两只鸟在上面着急地叫着，从左边飞到右边，不停地叫，好像在说：“孩子，别怕，飞起来吧！”我想：这大概是这只小鸟的父母吧。这时，妈妈走过来告诉我：“把它捧起来，让这只小鸟飞起来吧！”开始，我不敢捧那毛茸茸的小鸟，生怕它啄我。可是，我抬头看那着急地鸟爸爸和鸟妈妈，再看看可怜的小鸟，我心软了。我鼓起勇气，蹲下来，双手试图把小鸟捧起来，可它好像不愿意，突然动了一下，我一下子把手缩了回去。第二次，我再试图将小鸟捧起来，它还是不肯。第三次，我把手靠近小鸟，希望它能自己上来。这次，它却乖乖地上来了，好像知道我心里在想什么。然后，我往上用力一抛，小鸟飞起来了！

后来我才知道那只小鸟是第一次试飞的，它飞到草丛的上方时，却掉了下来。至于小鸟的父母为什么不下去把小鸟救上来，我想应该是这样的：一、鸟儿非常害怕人类会杀了他们；二、鸟爸爸和鸟妈妈需要孩子自己学会飞。

我坐在教室里，呆呆地望着窗外，遥远的天际飞来一只鸟，我的思绪也随之飞远。

我坐在鸟儿的背上，随着它飞向了首都北京。首先飞到了长城上空，我又何曾想到我竟能飞越长城！长城雄伟壮丽，绵延不绝，从东至西，不止万里，从古至今，已不止千年，它却依然屹立不倒，仍然如此坚不可摧。这浩大的工程耗时两千多年，是许许多多先人、前辈的心血汇聚一起，才创造出这令全世界人民敬仰和赞叹，也是世界奇迹的长城！不知不觉又飞到故宫上空，故宫金碧辉煌、雕梁画栋，房屋十分古朴，占地面积不下十万平方米，是古代建筑的精华。又飞到天安门上空，天安门墙头更是挂着敬爱的毛主席画像，我面对着这位复兴中华的伟人画像，不由得肃然起敬，同时也为自己是一名中国人而深深地自豪。

我又随着那鸟儿飞到了秦始皇兵马俑。俯瞰一号俑坑，兵马俑整齐排列成对，气势浩荡，飞近仔细一看，又感到他们一个个的仿佛活了，我似乎能感受到当时驰骋沙场的秦兵强大的气势，这些兵马俑仿佛一声令下，就可以杀向战场，就像一支军容整肃的军队。这些兵马俑活灵活现，让我感受到了秦兵的勇猛威武，想到了英明神勇的秦始皇，这些都让我心生敬仰之情。

我的思绪又随着鸟儿来到了美国纽约附近，远远就望见自由女神像伫立在自由岛内。她头顶上皇冠的七道尖芒象征着七大洲，右手高举自由的火炬，身穿古希腊风格服侍，象征着美国人民崇尚的自由和民主。

天边又飞过那只鸟儿，飞向遥远的天际，而我的思想又回到了这间狭小的教室。我此时多希望天边飞过的那只鸟儿就是我呀！在天空的怀抱中遨游世界，飞向远方啊！可教室中的我却只是一只笼中鸟。

有一天，我和爷爷去石榴园给树施肥，我从车上拿了一个小碗，从袋子里舀了一碗肥料，然后我一把一把的给树施肥。

后来，我看见那边小草里一动一动的，心里很害怕，我扒开小草一看，原来是一只小麻雀，我把它带回了家。 麻雀长着一身乌黑的羽毛，小小的一双黑眼睛，灰灰的小嘴巴，活蹦乱跳，小爪子真可爱。后来爷爷说：“拿一些小米给麻雀吃”。我又拿了一个小杯子，接了一点儿水给它喝，只见它先把嘴伸到水里，然后仰起脖子“咕咚咕咚”地把水喝下去。

看着麻雀渐渐长大，有一天，麻雀飞出了鸟笼，直往窗户上撞。我想它一定是想飞回大自然，于是我把窗户打开，麻雀恋恋不舍地向我扇扇翅膀，慢慢飞向远方。 小麻雀，请你不要忘记我，欢迎你常回家来。

[最喜欢的鸟300字作文

普季克来到了外面的世界。他翻山越岭，跨越了好几个海洋，飞遍了全国各地，游览了许许多多的名胜景地。这一路，他都一帆风顺的飞过来了，他发现，这大千世界并没有妈妈说的那么险恶。

正在普季克洋洋得意的时候，一只老鹰飞过来把他叼走了，普季克当场就被吓得不省人事。当他醒来的时候，发现自己躺在一座小岛上，啊！普季克还从没有见过这么美丽景色，流水叮咚，古木参天，百花相竟开放，争芳斗艳，散发出一股迷人的香气。这简直是一个世外桃源啊！

一会儿，来了两只燕子，把普季克带到了一座宫殿，宫殿里的宝座上坐着一只美丽的孔雀，原来他是这个鸟国的国王。鸟王见到普季克，严厉地问：“你是何者？从哪里来？为何贸然闯进我鸟国，快快从实招供！”普季克害怕极了，颤抖着把自己的经历如实的讲了一遍。

[鸟国一游小学作文

春天到了，阳光明媚，所有植物都冒出点点嫩芽。葡萄也是，它来到阳光灿烂的世界，看见了好多它以前没看过的东西。

过了几天，一只蜗牛从葡萄树身边经过，蜗牛好像在想着什么：去年我也从这里经过，好像没吃过葡萄，那我上次为什么没有吃到葡萄？是我动作太慢还是他们动作很快？突然它想到了答案，他们要么比我飞得快，要不就是跑得快，我却爬得很慢，怎么办呢？它想到一个好办法，如果我早点开始爬，比他们多用些时间，就行了呗。

今年才初春，蜗牛就准备了粮食放到自己的壳里，再把被子放到壳里就出发了。它来到石头旁，看见了那葡萄架，它就挪动身躯用力往上爬，头上冒出点点汗珠，累得气喘吁吁。

突然，两只黄鹂鸟飞来，看见了这只蜗牛。一只黄鹂鸟对另一只黄鹂鸟说：“嗨，看看，看看，那只蜗牛真笨，葡萄成熟季节都还没到，他就往上爬，疯了吧？”他们俩一边说着一边飞到了蜗牛身边，用他们的嘴巴啄蜗牛的壳。啄呀啄呀，蜗牛掉下来了。蜗牛晃了晃脑袋，摇摇晃晃地站起来了。他说：“我一定要爬到顶，我不会泄气的！”他又努力地往上爬呀爬。好多个日出日落过去了，他还是没有停歇。

秋天来了，他终于爬上了葡萄架，绿油油的葡萄变成了水灵灵、紫莹莹的大葡萄。蜗牛最先来到了葡萄边，其它动物都还在睡懒觉，他就已经开始吃葡萄了呢。蜗牛想：“如果我每年都这样，岂不是可以吃到很多葡萄……”过了好久黄鹂鸟才飞来。他说：“哟嗬，以前你都没吃到葡萄，今年你终于来了，终于吃到葡萄了。”蜗牛说：“你们有翅膀而且飞得很快，这是你们的优点。我也有优点噢，我虽然跑得慢，但我有坚强的毅力和不懈的坚持，总有一天也能一样吃到葡萄。”黄鹂鸟听了惭愧地飞走了。

吴天明导演在这曲《百鸟朝凤》终了羽化仙逝，之后的人是否会记得他电影里传达的心愿，让久被蒙尘的匠心与传奇又一次醒来？下面是小编帮大家整理的百鸟朝凤观后感，希望大家喜欢。

从小就很喜欢听唢呐，村里谁家办喜事，总会请上一班唢呐师傅，热热闹闹地吹上几天，我总爱听那旋律，高亢、嘹亮、喜悦、质朴，还透着黄土的气息，尽管听不出什么门道来。我甚至觉得，师傅们鼓着腮帮子吹唢呐的样子很可爱。

我从未想过吹唢呐这门技艺的发展会如此艰难，因为每遇红白喜事，总是能听到它的声音。它似乎很平常，它也真的很平常，不会有太多人把它当回事，直到谁家婚丧嫁娶，它才在人们脑海里复苏，高亢的乐声，像是在呐喊，或是在向世人宣誓着这是它主场。我甚至从未想过，有一天，它会面临着消亡！

直到电影《百鸟朝凤》的出现！

在此之前，我只知道《百鸟朝凤》是一个很吉祥的故事，是唢呐名曲，不曾想它背后承载着如此厚重的情谊。也许，它已经不单单是一个故事，一首名曲，它已然成了一种文化，厚重而质朴，如同那黄土高原一般。电影《百鸟朝凤》，讲述的是新老两代唢呐艺人为了信念坚守内心的故事，电影用三分之二的篇幅讲述了游天鸣跟随师父焦三爷学艺的过程，后半部分，则是游天鸣出师，带着游家班出活的故事。期间，贯穿着真挚质朴的师徒情、父子情和兄弟情。

电影中，头尾形成了一个鲜明的对比：从人们对唢呐的喜爱，对唢呐艺人的尊崇，到后来对唢呐以及唢呐艺人的忽视，甚至侮辱。对比鲜明而强烈，直指内心。游天鸣带着游家班与西洋乐队斗乐那场戏，是整部电影唯一的一次冲突，也是唢呐与西洋乐的冲突。唢呐艺人在世人心中地位的变化，也暗喻这传统民俗文化在世人心中地位的变化。他们在为世人所不耻，它们在为世人所遗忘；他们走在时代的末端，举步维艰，它们渐渐为时代所遗弃，前景堪忧。

游天鸣的唢呐和西洋乐的冲突、较劲，其实，何尝不是本土文化与外来文化冲突、撞击的一个缩影。要知道，渐渐被世人所遗忘的，可不止是唢呐！说到这，不由得想起前几年偶然看到的一张照片：古老的戏台上，浓墨重彩的戏子，在演绎着悲欢离合的故事，而戏台下，只坐着一位老人。一个人对着一台戏，一台戏，却只有一个观众！黑白的照片，如同这世道一样，苍凉！我相信，曾经，他也是受人追捧的角儿；曾经，他也有过千万观众！哪怕是在田间地头搭草台唱戏，也不乏为他鼓掌喝彩的人。而如今，台上依旧而台下已非，一切都变得寡淡了，被遗忘了。悲凉，从心底滋生，蔓延至全身。

这是社会文化大背景使然，是中国传统民俗文化与外来文化的猛烈撞击。而我们大多数人，却在这样的撞击中，将我们的传统民俗，将我们土生土长的文化，遗忘在脑后，遗落在尘埃中，并对之不屑，甚至嗤之以鼻，却能够悠然转身，张开双臂，媚笑着迎接外来文化。

我，生在壮族布洛陀文化的发祥地——田阳县。小时候，就听过布洛陀的传说，零零星星。布洛陀文化之于我，不像唢呐之于游天鸣一般，游天鸣是唢呐的传承者，而我，说白了，不过是路人一个。我甚至不能够准确地道出何为布洛陀文化！它代表着什么？它之于壮民族有着怎样的情怀？它有着怎样的历史渊源？它又承载着什么？以上种种，我皆无法给出满意的答案。

《百鸟朝凤》给了我一记响亮的耳光——我同那忽视唢呐艺术的人们有什么区别？

我痛心于世人对传统民俗文化的忽视与不屑，然而我竟也是这其中的一员；我痛心于它的日渐消亡，痛心于它传承的艰难，痛心于传承者孤独的坚守、艰辛的保护。然而，我却没有为它做过些什么，哪怕是去了解。多么可笑，又多么讽刺。传承文化，似乎只是传承者的事，不曾想，其实我们每一个人，都是文化的传承者！

至此，我不知道该说些什么，或者说是不敢轻易地再去说些什么。《百鸟朝凤》太厚重，厚重得让我不敢轻易去触碰，它不只是单纯的无双镇的唢呐文化，它代表的是中国优秀的传统民俗文化；它让我感动，更给我的心灵带来了一次深沉的撞击，让我羞愧，让我反思！让我明白，其实我也有义务去传承壮民族的布洛陀文化。心中千思万绪，各种滋味一时间汇聚在一起，仿佛一寻着突破口便会如山洪暴发一般，倾斜而出，不可收拾。然而，面对心中喷薄的情感，我却害怕了，于是下笔变得格外谨慎，变得异常庄重。仿佛用错一个字、一个标点，都是对这电影，对唢呐文化，对唢呐匠人，对传统民俗的不敬。我在煎熬着，但又享受着！

焦三爷说，“唢呐不是吹给别人听的，是吹给自己听的。”他还说，“只有把唢呐吹到骨头缝儿的人，才能拼了命把这活儿保住，传下去。”传承文化，不是做给自己看的，是留给后世子孙的。只有把我们的优秀的传统民俗文化渗进每个人的骨血里，才能真正的保住它，然后世代相传！

从小我就喜欢听唢呐，从小我就听过布洛陀的传说。以后，我会更加虔诚地去聆听；以后，我将会把布洛陀的故事，告诉给远方的朋友们……

我这个人特别喜欢小动物，但是你问我我最喜欢什么动物，那我肯定毫不犹豫的回答说：我最喜欢八哥鸟。

我们家门口的院子里，有许许多多的鸟儿，差不多有几十只，都挂在树上。它们都非常可爱、漂亮，有的是黄黄的毛，有的嘴巴尖尖的。但是有三只鸟我特别不喜欢,这三只鸟毛色黑黑的、光滑亮丽，头上有一撮撮撮的黑毛，好像鸡冠一般，嘴巴尖尖的，嘴巴上还有点橙色。整天坐在那一动不动，就像木头一样。

直到有一天，我放学回家，就听见有人叫我：小孩，过来！是谁用不服气的口气对我说话呢！我刚要转身，就听见，你好，你好的叫声。我愣了一下，原来这只黑乎乎的，毫不起眼的鸟是一只八哥。我听邻居们说，这三只鸟的主人是一位年迈的老爷爷。每天早上，就把鸟笼拿出来挂在树上，每到了晚上，就把鸟放进屋里。从此，我开始喜欢这三只外表普通的鸟了。

慢慢得我便跟八哥鸟熟了，我一来到鸟笼旁，八哥鸟说：小孩，过来。又说：你好，你好。我说：你好，你好。我说：你才是小孩呢！八哥鸟说：你就是小孩。这样无拘无束的问答有趣极了。

后来我又问了问爸爸妈妈八哥的特征：巴哥的鸟爪全白也是品质优良的标志人们称全白脚爪为玉脚玉爪。它是紧凑细致型体质鸟所具有的特征。这种鸟表现为聪明机灵，活泼好动，反应迅速，容易调训成功。相反，凡黑脚黑爪（俗称铁脚铁爪）者为疏松粗糙体质鸟所具有的特征。这种鸟表现为天性笨拙呆板，反应迟缓，不容易调训成功。

怎么样，大家了解八哥了吗？就像评判人一样，看鸟不能只看外表，多才多艺更能令人敬佩，喜爱。

[八哥鸟_小学作文

汤佳睿

今天，顾珈宁带了两只珍珠鸟，把它们放到讲台上，让大家欣赏。

你瞧，珍珠鸟那通红的小嘴巴，发出“吱吱”的叫声，蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿，然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说：“珍珠鸟好像在说，今天，咋有这么多人呢？这下我们要好好表现一下了。”还有的人说，珍珠鸟好像在说：“我们本来应该在小主人的阳台上，怎么会在小主人的教室里呢？”陈老师问了我们一个问题。她说：“你们能辨认它们两只哪个是男的？哪个是女的？”这个问题似乎把大家问倒了，教室顿时鸦雀无声。最后，还是顾珈宁为我们揭开了谜底，胖的是母的，瘦的是公的。顾珈宁还告诉我，公的叫亮亮、母的叫珠珠！

要去做操了，陈老师决定带珍珠鸟去做操，说完，同学们一片欢呼！做操的时候，好多班的同学都说：“这两只珍珠鸟真好看呀！”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

我到林中的小路上散步，夏日黄昏的阳光金灿灿、亮晶晶的，透过茂密的叶缝斑斑驳驳地撒下来，如同天女的长发一样柔和、温暖、美丽。路边的小草绿绿的、绒绒的，散发着沁人心脾的、淡淡的幽香;红的、黄的、白的野花顽皮地这儿露一下头，那绽开一个笑脸，一簇簇、一丛丛，开得很热闹。在这充满诗意的林间小路上走着，让我不禁想起世外桃园……

忽然，从林叶间传来一阵阵清脆、欢快的鸟鸣声，那鸣声悠远、动听，就像是森林里的歌唱家在浅唱低吟。我不禁被那鸟鸣声吸引过去，走着走着，我终于看到那位“歌唱家”：它的样子像洋娃娃一样可爱，一双乌黑乌黑的小眼睛里闪烁着灵动的光芒，歪着小小的脑袋，仿佛在向我X威：“听，我唱得是不是特别动听”。

它的羽毛如黑缎子般在夏日阳光的照耀下发出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有许许多多的纹路;嘴巴是土黄色的，时不时发出啁啾声，显得那么小巧可爱。它歪着头好奇地看着我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走来，我感到很惊奇，也向它走去。谁知走着走着，它就扇着那小巧玲珑的翅膀飞到我的肩膀上，用灵巧的小爪子抓住我，等站稳后就用尖尖的小嘴轻轻地啄一下我的脸，弄得我痒痒的，忍不住笑出声来。正当我要和它亲热亲热时，它却飞走。它飞到天上，把天上的云朵都做成各种各样、姿态万千的“雕塑”;它像闪电一样从天边划过，似流星，又像瞬间彩虹一样在天边跳着舞。

我不知道那只鸟去哪里，也不知道它是一只什么鸟，但我知道那并不是一只普通的鸟。如果世界上真有这样一只鸟儿那该多好啊!

大家好！我叫亮亮，这是我的好朋友珠珠，我们是一对美丽活泼的珍珠鸟。我们有着一身灰蓝色的细毛，摸上去毛绒绒的，会让你觉得小手放在洁白如雪的白云上，我们的尾巴上有着一些像珍珠一样的小白点镶嵌在里面，红红的小嘴，黄黄的小脚总是动个不停，像个顽皮的小孩东走西走，让别人感觉到我们又活泼又可爱，总是惹人爱不释手。

“啾啾啾”，听，我们正在唱歌呢！别人都说我们唱的好像青山一样的美丽，像水流一样清脆、流畅，这就是我们最大的特点，大自然的歌唱家。

看！我们正在吃食物呢！我们的嘴巴上沾满了食物，怎么甩也甩不掉，只能喝点水来簌簌口，如果无聊了，我们就可以荡秋千，如果困了，就可以睡觉，每天吃喝玩乐，开心极了。

小朋友，你喜欢这样的我们吗？

屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。

——题记

我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！

黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！

每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！

黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！

我见过许多漂亮的鸟儿：画眉，百灵，白鹭，燕鸥，燕子等，好多好多呢。但是我最喜欢的漂亮鸟儿是能说会道的鹦鹉。我家就有一只鹦鹉。

这只鹦鹉的羽毛十分鲜艳，在阳光的照射下闪闪发光。它头上的羽毛是淡黄色的，上面还“绣”着一些淡紫色的小花呢。它背上的羽毛是蓝色的，好像是一件威武的披风。鹦鹉腹部的羽毛是浅绿色的，像躲在蓝披风中的绿背心。它尾部的羽毛是橄榄色的，像一条长长的裙子。它的嘴巴是弯弯的，像是一把纯银的镰刀。鹦鹉的头两侧镶了一对亮闪闪的黑珍珠。它那薄薄的眼皮时常飞快的垂下，又迅速的张开，就这样，一眨一眨，可调皮了。那红色的小爪子经常紧紧抓住横梁，倒立下来，赫然像个倒立的忠实小练者。鹦鹉也很灵巧，它一会儿活蹦乱跳，一会儿一动也不动。

我爱这只漂亮的鹦鹉。

不同的鸟叫声是不一样的，因此，各种鸟都有自己独特的声音。接下来小编为你带来表示鸟的声音的词语精选，希望对你有帮助。

1、画眉鸟的叫声

嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。

科.科.科——画眉鸟连续叫表示害怕示弱。

奥.奥.奥——画眉鸟摆头并叫起来，表示受到侵犯。

呜.呜.呜——画眉鸟并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。

谷.谷.谷——画眉鸟并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。

秋.秋——画眉鸟提醒我害怕的声音

娃.娃——画眉鸟提醒同类有危险的声音

2、其它鸟儿叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音

噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

这几次，我们去植物园观鸟，每次快到傍晚的时候，总有一群又一群的鸟儿都飞回了树林深处。而且每次都是这样，我们已经看到有好几种鸟有这种行为了。难道，它们这么火急火燎地赶回大树是要开篝火晚会吗？

为了一探究竟，我们小组请来了黄老师来给我们介绍各种鸟类，顺便请教一下黄老师，为什么鸟儿会有这样的习性呢？

11月19日这一天，我们和黄老师一起来到植物园，一路上，黄老师一边走，一边给我们普及鸟类知识。

我们一出发，就听到了一声声鸟叫，我们凑上了去。它的脸颊是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我们这下异口同声地说：“大山雀。”黄老师赞赏地点了点头。后来，又听到了不同的叫声，白头鹎、红头长尾山雀、鹊鸲。黄老师一一给我们讲解了起来……

我们专心致志地聆听了好几个小时，天色渐渐暗了下来，火红的晚霞席卷了整个天空。我们这才想起来主要目的。突然，一大群乌鸫排着整齐的队伍飞往远处的一棵大树。不等我们提出问题，黄老师就给我们讲解道：“这是鸟类的‘归林’现象。因为很多鸟晚上是聚集在一起睡觉的，所以，当夜幕即将降临的时候，这一种类的鸟就会成群飞往它们所居住的大树。鸟类这群飞群聚的现象就叫做‘归林’。”

听了黄老师的讲解，我们茅塞顿开。原来鸟类是这么地聪明，而人类又肆无忌惮地砍伐树木，导致鸟类的栖息地减少，它们不得不去寻找新家。树木都没了，它们只能生活在马路边的灌木丛中，承受着城市的喧嚣。而昆虫没有了天敌，就会大量繁殖，侵蚀树木。伐木工又要砍伐树木，又赶走了更多的鸟儿，形成了一个恶性循环。导致食物链受损，整条食物链上的生物都会受影响——包括食物链顶端的人类。

一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋（liang）鸟归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部隊”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

先回来的鸟在林内不停地呜叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落人深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。

在我的心灵深处，珍藏着一张小鸟的胶片，它不时地在我眼前曝光，显影，定影在我的心房，定格在我的心窗——那是我儿时喂养的一只白纹鸟，每每想起这只鸟，我总是泪流成行…

我从小喜欢小动物，小兔的乖巧，小鸟的娇嫩，小狗的顽皮，小鱼的游刃…妈妈最怕带我去花鸟鱼市场，因为我看到这些“小玩艺”就迈不动步。终于，在上学前，我喂养到这只白纹鸟。那些日子，我乐不笼嘴，有时睡梦中竟然自己笑醒了。“看到白纹鸟，心里没烦恼”妈妈嗔怪我。真的，白纹鸟全身雪一样冰清玉洁，娇小的身躯，有几分傲气；高昂的头上，一双红色的笑眼，看什么都是笑眯眯的，可爱极了！别看它只有我的拳头大，可是，举手投足都带给我一段“快乐时光”，使我一个人也不觉得孤单。我要妈妈给它买了一个小房子——鸟笼，白纹鸟安顿在新居，乐哉悠哉地审视着我的行踪；它在吃饱喝足的时候就在笼子里扑通扑通地展翅跳舞。白纹鸟最爱吃的食物是小米，饭后还美美地喝水呢。偶尔，我给它尝一尝香瓜耔，它玩味几口，就摇摇头，好像说“嗯，这个味道不怎么样”。

我看白纹鸟也有孤寂的时候，当我离开一会，它无助的眼神，眸子湿润润的，或许，你很在意我，难道你哭鼻子啦？可怜的白纹鸟？

悲剧来临是盛夏的一天，妈妈下班回来，发现笼中的白纹鸟一动不动，为它准备的小米还在，可惜它顽皮地蹬翻了小水杯，耐不住高温渴死了！事过很久，妈妈讲述了这一切，我的自责、无奈全被懊悔取代了，心也被白纹鸟带走了……

可爱的白纹鸟啊，倘若我守护在你身边，如果光阴可以重来，假使我能够料到你的无聊与贪玩…那么，也许不会发生这个惨剧，我们会一直长相守，你和我一定会成为好朋友！直到今天，我不敢放眼瞭望天空，我怕记忆里你的影像再度放大、清晰起来！天堂里的白纹鸟啊，请你告诉我怎样删除关于你的梦魇，怎样摆脱对你泪湿衣襟的牵挂，怎样寄托我无尽的哀思吧！

可怜的白纹鸟！哭泣的白纹鸟！

[哭泣的白纹鸟作文

假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到蔚蓝的海面上。

在那里，我会看到水天相接的海水倒影着我的身影，看到小鱼在水面吐着一个个透明的泡泡，看到小虾在快乐的嬉戏……有些同伴飞来，叽叽喳喳地叫着，在说：“你好！你好！”

假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到辽阔的草原上。

那里一片绿油油的，动物们在自由自在地生活着：强壮的骏马在奔跑；温顺的羊在悠闲地吃草；兔子一蹦一蹦地跳着，那又红又亮的眼睛一闪一闪，像小亮点似的。人们辛苦地劳动着，他们流下了一滴滴“劳动的结晶”。

假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到茂密而葱绿的树林里。

到了那个地方，各式各样的同伴立即出现在眼前：啄木鸟、喜鹊、燕子……有的在树上吃虫子；有的在地上跳来跳去；有的在空中飞翔，好像正在找吃的；有的甚至在茂密的叶子间捉迷藏……我飞到一棵又高又大的树上，一只麻雀飞过来，跟我聊起了天。

假如我是一只自由飞翔的小鸟，我会飞到很多地方。因为我变成了鸟，变成了一只自由自在的鸟。虽然这只是想像，但是我们要不懈努力，就一定会有希望！

我邻居家里养了几只宠物燕子，一个叫：“小灰灰”一个叫：“小虎虎”，它们大概体长10厘米，有一身黑白相间的羽毛，像擦过油似的，特别光亮。一张小巧玲珑的面孔下面，有一双又小又圆又亮的眼睛，他有一个黑乎乎的小脑袋，一个尖尖的小嘴巴，一个个圆溜溜的小肚皮下面，长着一双黄颜色的小爪子。最特别的是小尾巴，好似一把锋利的剪刀。

他们飞起来的样子真的很好看。他张开黑白相间的翅膀，上下摆动着，利用流动的空气是他飞得特别的高。小燕子建新巢的时候，一刻都不能停下来，我给他们喂东西吃，他们也不吃。他们先挑一些树枝，然后捡回来。再叼一点泥，用唾沫把泥搅拌匀。在一点一点的把泥粘在树枝上面。两只燕子轮流来建巢。就这样子一天、两天、三天。日复一日的干。终于，他们的巢建出来了。在一个雷雨交加的夜晚，我正担心燕子们的巢坏了，小燕子的羽毛湿了。可是我走到邻居家前，正看见小灰灰和小虎虎正在睡觉呢。虽然地方很小，可是她们也有一个能够遮风挡雨的家庭了。

我喜欢小灰灰和小虎虎。他们给我了欢乐。

喜鹊热情好动，它长得非常漂亮，眼睛大大的像两颗星星。嘴巴是鹅黄色的，羽毛是黑白相间的，尾巴特别长，远远看去，就像一个小绅士在那里走来走去。

喜鹊是一种爱心鸟，每年到七夕的时候它们就都不见了，它们都是去天上为牛郎和织女相会搭桥去了。如果大家不相信，等到七夕那天可以找一找，一只喜鹊也找不到。喜鹊也是一种吉祥鸟，如果有喜鹊在你身边“叽叽喳喳”地叫，那你一定会有好事发生。刚开始我并不相信，但是有一天早上老是有喜鹊在我家叽叽喳喳的叫，那天数学作业我就得了一百分。

喜鹊非常可爱，我很想抓一只喜鹊来饲养，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说要保护动物，如果每个人都抓一只喜鹊放在家里，没有伙伴它会很孤独，不是很可怜吗？听了妈妈的话，我有点害羞。知道喜鹊不是我一个人的，它属于大自然的，要让它们自由自在的生活。以后一定要保护动物，因为它们都有灵性。

“身穿黑白袄，家住大树上，叫声喳喳喳，开口把喜报。”这个谜语说的是什么大家一定都知道。

[可爱的喜鹊状物作文

有人喜欢麻雀，有人喜欢燕子，但是我却喜欢鹦鹉。

鹦鹉头上的羽毛是火红色的，像戴了一顶红色的小帽子，水灵灵的眼睛的周围是雪白色的，像一个小眼镜一样戴在眼睛上，它的嘴巴弯弯的像钩子一样，它背部也是火红颜色的，圆鼓鼓的小肚子是白色的，毛茸茸的，尾羽又长又宽自然的展开，摸起来很光滑像涂了油似的。

有一次爸爸给我买了一只鹦鹉，我高兴的抱着鹦鹉回家了。我说了一句话鹦鹉居然学我说话，我发现了这一点之后，非常惊奇，更喜欢它了，我就给它取了一个名字叫乐乐，因为我一看到它，我就很开心，所以我给它起名叫乐乐。

我非常喜欢我家的这只鹦鹉。