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写寒号鸟和喜鹊的作文(推荐20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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我养过的一只鸟作文400字

全文共 381 字

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每天,只要我有空闲了,我就去看我的“美美”。“美美”是谁呢?美美就是我灵巧可爱的小儿。我和“美美”已经相处了很长时间,我很喜欢它。

美美的颜色非常鲜艳,它头上的绒毛像淡紫色的帽子,绣着白色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣。腹部的羽毛像黄色的衬衫。一双晶亮温润的眼睛下面长着一张红色的小嘴。

美美在我的鸟笼子里生活得很悠闲,它在阳光下梳理羽毛,在吊杆上雀跃鸣叫。它饿的时候叫声有些焦急,这时我就会给它端来它最爱吃的小米。美美吃饭的时候会先向四处张望,它感到没有危险了,就会大口大口地吃起来。

可是,每当窗外枝头的鸟儿欢叫起来,美美就会侧着脑袋凝神倾听,好像在向往着什么。爸爸告诉我,小鸟的家在大自然,不如把它放归林子吧!我真舍不得它!我把笼子打开,把美美放在草地上,它会选择什么呢?美美抖动抖动羽毛,飞上了蓝天。

美美离开了“安乐窝”,我祝福这只我养过的鸟儿永远快乐……

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篇1:观鸟作文500字

全文共 546 字

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“我们去观吧!我们去观鸟吧!”做完作业的我向爸爸大叫到,因为今天有观鸟活动。

我们跟着队伍来到了观鸟现场,老师让我们排队用她的望远镜看。啊,那一群白色的鸟是白琵鹭啊,它们那嘴巴扁扁的好像是一个琵琶长在它的嘴巴上,抓起鱼来很轻松。一口就是一个,更精彩的是有一只抓到了鱼正在仰着头炫耀,可后面的白琵鹭就不情愿了,看起来笨拙的嘴巴一咬就把鱼抢走了。他们的嘴巴真有趣啊,特别是那嘴尖上的黄色!可别忘了它们还有一些特点呢!就是加了ED镜片的望远镜还可以看到一点微弱的黄色棕毛,白琵鹭真可爱啊!

看完白琵鹭后老师又指向两只灰雁中间的那只鸟,老师说:“它可不是雁哦,在观鸟手册中有这种鸟。”我看完后,正在一边回忆一边查找时,忽然一个男生大叫起来:“白额雁”却被老师否定了,不停地有好多人都问老师,结果都错了。哈哈,我又问老师:“是苍鹭吗?”老师哈哈大笑,高兴地小声叫到:“终于有人找到了。”那鸟缩着头,全身直立起来,还有那脚也是红的,还有黑白相间棕毛呢!那不正是苍鹭吗?哈哈,我又见证了一个奇迹,那就是苍鹭在鸟群里呢!

我还在肖克冉的望眼镜里看到了三只红头潜鸭,正在水里游动呢!他有一个大红头和个黑肚子,可爱极了。还听说他们会潜水呢!

正当我在欣赏时,爸爸大叫到:“我发现了一群鸟在水岛上觅食,你去问问老师吧。”

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篇2:鸟的sos作文800字

全文共 806 字

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大家好!我是一只黄鹂。我被大自然的美景所孕育;被大自然的乳汁所滋润;被大自然的一切所陶醉……但我却毫不满足在这美好舒适的世界中,我下定决心——勇闯城市

我靠着我那稚嫩而弱小的翅膀努力地飞出了美丽的森林,虽说父母的劝导使我有一丝的心动,但我还是像一名将士一般迈着坚定的步伐走向了正在发光、发亮的地方。

我悠闲的飞在城市的上空,看着下面川流不息的汽车和忙碌而充实的人们,我的心中就像吃了蜜一般甜,不禁自言自语到:“城市生活也不赖嘛,哪有爸妈口中说的那么恐怖?”我继续扇动着翅膀,欣赏着这盼望已久的生活,眼中也闪过一丝欣喜与兴奋。

不知闲逛了有多久,我微微感觉到翅膀有些酸痛,于是用着最后一点力气飞向了一颗高大茂密的大树。我站在树干上,身体轻轻的向身后的葱绿的树冠靠了靠,深深呼了口气,然后露出阳光般灿烂的笑容,轻闭着双眼,回味着这美好的一天城市生活。

突然,一群小孩子跑了过来,其中一人大喊道:“快看!这只鸟多好看,多漂亮!大家快看哪!”我一听,满脸欣喜,心里像吃了蜜一样甜。我正沉醉于其中,突然,没想到几颗小石子向我射来,我惊慌失措的往树叶从里钻,喘着粗气的我将小脑袋悄悄探出去,心中十分疑惑:“他们不是喜欢我的吗?干嘛还用小石子扔我?呼!吓死我了。”接着,休息了好一会,心中的波澜稍稍平静后,内心突然闪过一丝后悔,是的,后悔来到这个可怕又陌生的地方。“砰!砰!”大树剧烈的摇晃,树下的人们正对着大树实施着“暴力”,我心中突然泛起惊涛骇浪,我在也无法控制内心的惊慌,正想展翅高飞,但脚突然一滑,摔了下去。我因为害怕而紧闭着双眼,脑海里开始回荡着父母对我的劝导,不禁流下了眼泪。

眼前灰蒙蒙的一片,用力睁开双眼,发现自己没有在那美丽的森林,也没有在热闹的街道。我却孤零零的躺在一只结实的笼子里,我一时恍然大悟,内心只有后悔和失望。后悔自己来到了城市,人们没有和我和谐的相处!我失望的大喊道:“放我出去!我要回家!我要回家!”

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篇3:游千鸟之渊作文400字

全文共 409 字

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距我去日本的那段经历已过去两年了,不过千之渊那排樱花树和一排排墓碑仍深深地印在我的脑海里。

离开了北海道,我和在日本的朋友李杰以及我们的家人,乘电车去了千鸟之渊。刚离开电车,一阵令人心旷神怡的春风便扑面而来,一眼望去,一行行整齐的樱花树在随风飘动,一切都如书中所描绘的世外桃源一般。

千鸟之渊在日本景区中是享有一定地位的,因为它是二战无名战士的坟墓。也许每个中国人来到这里,都别有一番滋味吧。可想到有些士兵并不是主动参战,而是受到胁迫,心中倒也释怀。怪只怪主战派。

我们到这里的时候下起了淅淅沥沥的小雨,雨打在樱花瓣上,樱花纷纷坠落,落在青砖上,铺成了一道芳香的樱花小径。打起一柄伞,走在樱花雨中的感觉绝对比樱花盛开时更好。

夜晚,绣着清朗的芳香,下面在灯光下微微泛紫的樱花瓣,显得那么幽静飘渺。不知从哪升起的一道香烟,旋转着,很快消融在如诗般的夜色里。

在雨中的千鸟之渊,真是别有一番趣意。在这里,日本的樱花显得美到了极致。

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篇4:5我们的责任——爱鸟护鸟

全文共 541 字

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“劝君莫打三春,子在巢中望母归”。每年的四月一日是“国际爱鸟日”。在这里,我希望大家都能保护鸟类,爱护鸟类。

在这个世界上,有多少为了一己之利而捕捉、杀害鸟类的人。工业废气、废水破坏了鸟类的家园;砍伐树木,一棵棵树木倒下,就代表着一只只小鸟的家没了。破坏了鸟类的家园,这促使了许多鸟类死亡,有很多鸟类濒临灭绝。我们有权利拥有家庭,有权利拥有生命,鸟类也有,它们也有权利拥有家庭,有权利拥有生命。我想问那些掠杀小鸟的人:“你们有什么权利去毁掉小鸟的自由呢?”

鸟类在维护生态平衡,保护自然界绿色植物方面作用很大,鸟类可以为人们预报季节。杜鹃每年三四月飞来,叫声“布谷”,好像在催促人们抓紧春耕生产。如果我们人类没有了鸟儿,蓝天将是一片空虚,森林将寂静无声,生态将会失去平衡。一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千条松毛虫,能报护五六亩松林。一只杜鹃鸟平均每天可消灭三百多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的大臣。一直戴菊莺一年可消灭四百万只害虫。一窝土燕在一个夏季可吃掉六万多只蝗虫……这些数字是多么不可思议啊!鸟儿虽然有一点错误,但他们用实际行动回报了我们。我们不能去束缚鸟儿,要让他们自由,为人类造福,而不是去掠杀小鸟。

让我们行动起来,爱鸟护鸟,让我们人类和鸟类和谐相处,共同营造一个美丽的地球。

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篇5:看百鸟朝凤观后感

全文共 2283 字

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导读:小编为您收集整理的百朝凤观后感,提供全面的百鸟朝凤观后感信息,希望对您有用!

在上映之初就,就急忙的看了《百鸟朝凤》,因为觉得它在院线一定命短,怕失了在电影院内观赏的机会。看完本来并无太多感想,可前几天突然看到了影片的制片人下跪求排片的新闻,反响很大,票房逆袭,这才努力提起精神,好好思考一下这部电影。先说那天看电影,因为在下跪事件之前,所以在买票的时候发现排片率的确非常可怜,大多数影院一天只有两场,分别排在大早和半夜。因为本片是有曲江投资,所以西安有两家曲江旗下影院都给予了全天排片的待遇,这才顺利的看了电影。令人意外的是,与想象的不同,影厅内入座不少观众,人数甚至多于之前看《荒野猎人》了。

我之前并不了解吴天明,也不了解第四代导演,但对于能看到这样的作品感到很难得,尤其在现在浮躁的大环境中,更觉得难能可贵。不过看完之后,电影给我的感觉,如同片中的唢呐匠人一样,显得过于“老派”,老派的剧本、剪辑、和手法,还有那关于正付局长的笑料,甚至特效都做得很老派。在这个时代,这部电影就像片中的唢呐一样,是匠活,但格格不入。

在影片中,每到了吹奏唢呐的场景,电影就采用背景音乐配合演员表演的形式,对比起《爆裂鼓手》中实拍的演奏场面(虽然有很多替身镜头),显得毫无力度,不过焦三爷醉酒时独自吹奏的戏,倒显有些味道,当然这与演员的表演也有很大关系。片中一直在强调的曲子“百鸟朝凤”,经过前半部分的渲染让人很是期待,最后终于吹奏“百鸟朝凤”时,我却失望的发现演员的动作与背景音乐甚至不能很好的合上节奏,十分出戏,最后也未能听完全曲。在师徒关系处理的方面,有些地方我也觉得不算合理,虽然焦三爷说他之所以给主角传授“百鸟朝凤”是看到主角扶起父亲时的眼泪,但在其中我并不能很好的能体会到这种心情,很多地方更会感到“因为游天鸣是主角,所以他才能这样”的心理。总之,导演在这方面的处理就像之前所说的“老派”,现在看来,都显得有些勉强。

全片的表演最出彩的必然是出演焦三爷的陶泽如了,他把焦三爷严厉不失温情,顽固而又执着守卫着传统文化的形象刻画的入木三分。导演也通过了这个角色,诉说了自己的担忧,这是对未来,对传统文化甚至对电影的担忧,并且是很绝望的。影片结尾并没有给唢呐人留下任何希望,焦三爷看似德高望重,最后为他送行的却只有主角一人,就连寻常的四台八台,也没法凑齐。主角一人苦苦的坚守着唢呐,焦三爷的确没有看走眼,但他又能在这洪流中坚持多久,如果顺应剧情发展到现在,主角又会变成怎样呢。传统文化的衰退,是悲哀,也是必然。文化是要顺应时代的,否则无法在历史长河中生存下来。而中国的传统文化,大多都是在漫长的农耕文化中发展而来,仪式感较重,背负着人们对于风调雨顺,人丁兴旺,吃饱穿暖这样的美好期许,而在当代社会,除了外来文化的冲击,对于摆脱了农耕文化的人们,那些简单朴素的需求对于我们似乎也没那么重要了。失了仪式感的唢呐声,也注定会慢慢被人遗忘,以后也许只能在片中提到的物质文化遗产保护中心或者民俗演出中才能听到了吧。

另外值得一提的是,片中师娘这个角色也给我留下了很深的印象。她第一次见到小时候的主角给他递水的样子,半夜送食物的样子,像主角师弟告别时微微挥手的样子,的却是是那种陕西农村女性性淳朴善良的形象,让我想起了已经世的姥姥,感觉很亲切。其他的角色,相比之下就表现平平,出演童年时期的小演员的有些灵气,但主角长大之后,却比较木讷,表演显得刻意。片中还有一处应该西安人才能发现的穿帮,如果没记错的话,主角西安应该是在1992年,这时在一个拍摄钟楼的镜头出现了钟楼地下通道的出入口,而钟楼地下通道应该是在2000年左右建成的。说实话这是一个无关紧要细节,但我还是认为在一部导演是陕西人并且又有曲江参与的影片中,这种情况不该出现。

总的来说,《百鸟朝凤》值得一看,虽然它没有我之前预期的那么好,但也谈不上失望。昨天看到在下跪事件之后,《百鸟朝凤》的票房已破千万。老实说,我很不喜欢这样的可怜营销,哪怕这的确是为了中国电影的未来担忧而下跪。一身傲骨,就像片中唢呐班和洋乐队冲突时一样,不仅打不过别人,连唢呐也折掉了,吴天明导演泉下有知的话又会作何感想呢。但从结果来看,这一跪又得到了很好的回报,人们也似乎也开始从无尽的娱乐中清醒过来,纷纷关注起了这让人无法轻松的严肃电影。对此,我觉得这也只是众人一时热潮摆了,过不了多久,这些担忧的言论就会从朋友圈、微博里消失。而真正的情景,则更有可能是最近看的另一侧消息:今年北京电影节上,塔科夫斯基的电影票全部售罄,可在观影时,观众纷纷抱怨看不懂,睡着,或是用手机查影评。如果变成这样,我觉得还不如让这些电影少些关注,让真正热爱电影的人,有机会看到看到那些优秀的作品,而不是沦为让人装腔作势的资本。当然,《百鸟朝凤》和上述情况也不一样,首先我不会说它是一部文艺电影,这些年“文艺”承载了太多不属于它的意义,《百鸟朝凤》只是一部普通的电影,和同期上映的《美国队长》本质上没有什么区别,它没有先锋的实验态度,也想取得商业上的成功,它只是不想逗你笑,也不想让你爽,想严肃地讲一个故事罢了。

如今,《百鸟朝凤》受到了很多关注,排片率大增,票房也变得很可观。但这真的是一种惨胜,是由导演的世以及制片人的下跪换来的,更不提前期还有众多明星卖力推广,甚至我觉得《百鸟朝凤》此时已经承载了超出电影素质本身的赞誉,与之前的无人问津相比,真让人哭笑不得。如果说一部电影,或是我们的传统,是通过这种方式让人铭记,那我想它还是会在时间长河中,慢慢被我们遗忘吧。

[看百鸟朝凤观后感

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篇6:有关三年级写鸟的作文

全文共 1616 字

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导语:阳光明媚,天空湛蓝深远。小们在天空中自由自在的飞翔。以下是小编为您整理的有关三年级写鸟的作文,欢迎阅读!

有关三年级写鸟的作文篇一:观鸟

今天,我去中大观鸟。

我们跟着余老师往前走。一棵大树下,有一只黑白两色,头,胸及背呈现蓝黑色,翅膀有白色的条状斑的鸟,它叫鹊鸲,是雄性。我们来到一片小树林,乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑,嘴巴是黄色的。出了小树林,我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀,我看得一清二楚,它的脸颊有黑斑,全身是灰色的。咦,头顶上飞过去的是什么?哦!原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳,善于在空中高速飞行。走着走着,我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去,那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。

观鸟真有趣!我爱观鸟!

有关三年级写鸟的作文篇二:我家的珍珠鸟

我家养了两对灰珍珠,它们是一年多前从花鸟市场买来的,如今,它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了!红嘴红脚,灰黑色的羽毛上,还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢!当它们饿了的时侯,总会跳到窗轨上,用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗,好像在说:“我饿了,我饿了!”这时,我就会打开窗户,在手上倒些小米。它们就不管三七二十一,飞一样地冲过来,跳上我的手心,啄着小米。它们啄食时,会把我的手搞得痒痒的,很舒服!

现在一想起它们“吃饭”的样子,我心里就乐开了,那种被信赖的感觉真好!

有关三年级写鸟的作文篇三:特殊的“客人”

今天早上,我正在卫生间刷牙,听到老爸在房间里大叫:“胡墨涵,快点过来看呀!”我跑进房间一看,原来是有一只小鸟飞到我们家里来了!

这个小家伙好可爱,它有灰色的羽毛,头小小的,脚细细的,站在窗台上,两只小眼睛很害怕地看着我们,好像在向我求救似的。站了一会儿,它拼命地扑翅膀想要飞出去,结果每一下都撞到了玻璃上。我想:“鸟妈妈找不到小鸟,一定会很着急吧!”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开,想让它飞出去。结果,这个小傻瓜以为我要伤害它,却往房间里面飞,一直往楼下飞去了。

我跟着下了楼,看到它落在地上,好像已经没有力气飞了。这时候,叔叔过来帮我小心地抓住了它,然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在向我们表示感谢呢!

有关三年级写鸟的作文篇四:爱学人说话的鹦鹉

鹦鹉喜欢学人说话,它的歌喉就像复读机一样,别人说几句话,鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话,自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发,数也数不清,有些头发翘了起来,像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣,绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫,尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑,一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛,不管是风吹草动,它都像涂了牢固胶水一样,可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那边,我给鹦鹉换了好几筐,鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”,还是“大胃王”,呢!怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀!

有关三年级写鸟的作文篇五:不速之客

“叮铃铃”上课铃响了,我们像小鸟一样蹦进教室。

上课正上到一半,“啊,这是什么?”我被这声音吓坏了,连忙东张西望起来,那两团黑乎乎的是什么东西啊?哦,原来是一只麻雀!麻雀横冲直撞,我们都连连底下头。

两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈,然后顺着飞进来的路飞了出去。

还有一只麻雀它飞东飞西,忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上,小鸟被撞的惊慌失措,就在玻璃上空几秒钟叫一声,空几秒钟叫一声,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起来,仿佛在说:“我们来了,我们来了!”

最后,姚老师把玻璃门打开了,麻雀飞走了。

希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

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篇7:鸟的天堂

全文共 505 字

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沿着山中的羊肠小道一路向前,走过几座桥,穿过几片小竹林,再拐个弯,就来到了百争鸣的——“观鸟亭”。“观鸟亭”中鸣声不断,一听就是“鸟的天堂”。

但是,乍一看,亭外只有一片片密竹林与一个池塘,哪儿有鸟呢?竹林苍翠欲滴,细长的竹叶在微风的吹拂下轻轻摇动,“咕咕”、“唧唧”、“喳喳”……各种鸟鸣声从树林中传来,此起彼伏,仿佛是一曲竹林大合唱。可是只闻歌声,不见歌手,歌手都跑哪儿去了?循着歌声,我定睛一看,发现有许多鸟儿藏在密林中,还有些正探出头打量我们呢!有的小鸟引吭高歌,啼声悦耳;有的小鸟凌空飞翔,体态轻盈;有的小鸟活蹦乱跳,快乐活泼;有的小鸟羽毛艳丽,娇小美丽……

一只小巧玲珑的鸟儿飞了出来,它停在一根树枝上,叽叽喳喳地唱起了歌。它的歌声清脆响亮,婉转动听。它背上的羽毛呈浅黄色,在阳光的照射下闪闪发光,胸部的羽毛呈白色,两种颜色搭配在一起,别提有多美啦!它在树枝上前后来回跳着,脚步轻盈,如同跳着一支欢快美妙的圆舞曲。

这时,头顶的天空中出现了一只黑色的鸟儿,它展翅翱翔,用宽大的羽翼滑翔,远看真像是一架滑翔机!它从水面一掠而过,样子威风凛凛,霸气十足。

“鸟的天堂”——西溪湿地,真不愧是真正的鸟儿的乐园!

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篇8:不死鸟作文200字

全文共 226 字

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我家有一种花叫“不死”,这个名字是我给它取的,因为它可以连续十天不浇水,而且越不浇水长的越好!我夸它是长生不老的“大圣”!

一次,我去姑姑家呆了十几天,其他植物已经渴的不行了,只有“不死鸟”还是长得好好的呢!这“不死鸟”只用淋淋雨水就可以长得很好!

这些“不死鸟”长大了还有许多种子,这些种子长大,掉进泥土里,又可以长出新的“不死鸟”!怪不得叫不死鸟呢!

我家阳台长满了“不死鸟”,这“不死鸟”太好养了!照这样下去,我家的阳台会放不下的,所以到时得送人了!

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篇9:人与鸟和谐相处

全文共 715 字

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现在我们就来谈谈人与和谐相处吧!

有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

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篇10:4我最喜欢的鸟作文

全文共 412 字

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姥爷家有两只可爱的鹦鹉,它们的羽毛颜色非常鲜艳。头上的羽毛像黄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像深绿色的肚兜。它们小巧玲珑,在一双灵活透亮的眼睛下面,长着一双弯弯的小嘴。他们俩长得肥肥壮壮,走路的时候,挺着胸脯,既可爱又滑稽,我给它们俩各起了一个雅名,蓝鼻子调皮可爱的蓝蓝,白鼻子文静聪明的白白。

当我喂他们小米时,蓝蓝见了,乐得直叫,赶快奔过来贪婪地吃着。白白总是等蓝蓝吃饱了它再吃。我看见了又好气又好笑,对蓝蓝说:“你真贪吃呀!”蓝蓝好像是懂非懂,又和白白争起食来。

它们很喜欢我。每次我把手伸进笼子里,蓝蓝总是跳到我的手掌上,任我去摸它的羽毛,像个调皮的孩子动来动去。白白则不同,它总是静静地站在那儿,想害羞的小姑娘。

一天,我发现它们头上长了许多白色的东西,我很担心。老爷告诉我:“它们是要换羽毛了。”我悬着的心才平静下来。没过多久,它们身上毛茸茸的羽毛就出来了,变得更美丽,更可爱。

我喜欢这两只可爱的鹦鹉。

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篇11:喜鹊作文400字

全文共 401 字

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喜鹊喜欢停在树上的枝杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住枝干。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的小嘴,它身上的颜色非常鲜明,头上的羽毛像湛蓝色的头巾,绣满了深黑色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣,胸脯的羽毛像洁白的衬衫非常漂亮。

喜鹊鸣声清脆,爱在天空中疾飞,一眨眼又轻轻地停在枝干上了。它一动不动地注视着泛着摇动的枝干,等待爬到枝干上的小虫子。

毛毛虫悄悄地爬上枝干,还没来得及反应过来,就看见喜鹊像箭一样飞了过去,叼起毛毛虫往远处飞走了,只剩下那枝干还在摇晃,叶子还在沙沙作响。

真想抓一只喜鹊来饲养啊!我情不自禁的脱口而出。老师看了看我说:“同学们,你们知道喜鹊的家在哪吗?沿着那棵大树看上去,在那最枝叶茂盛的枝干上。它从那么高的地方飞到这里来,是要和我们做朋友的啊!”听完老师的话,我有些不好意思的低下了头。

在看到喜鹊飞来时,我远远地望着它那美丽的羽毛,真希望它能在枝干上多停一会啊!

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篇12:写鸟的作文

全文共 279 字

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没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.

一阵台风过后,一只孤单的小无家可归,落在我家的阳台上.

瞧,它多美丽,娇巧的小嘴啄理着褐色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出青草的鹅黄.我把它抓住,带到房间里,把它放在鸟笼里,让它在我家安家落户,不知道为什么当我抓它的时候它不挣扎,不反抗,也许它知道我会帮它安家落户的吧!

十天过去了,小鸟好像变得非常憔悴,也许是它饿了吧,给它米,它不吃.也许是它渴了吧,给它水,它不喝.这到底是怎么回事呢?或许是它需要自由吧!

在它飞走之前,我发自内心的祝愿它:能早点找到自己那温暖的家,并祝它一路顺风!

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篇13:喜鹊安家作文400字

全文共 386 字

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在一个森林里,飞来了一只喜鹊。它准备在这里安家,但它要找个可以安家的地方。

喜鹊原先想在草丛里安家。准备开始做时,它转念一想:半夜可能会有狐狸来偷蛋的。于是它又把叨过来的树枝叨到别处去。

“家安哪好呢?”喜鹊想,正好看见了正在流动的小溪流。

“喜鹊,你怎么了?”小溪妹妹关心地问。

“我不知道在哪找搭窝。”喜鹊愁眉苦脸地答道。

“那里可以啊。”小溪妹妹指着一棵榕树,“你可以在榕树爷爷那里搭的。”

“谢谢你,小溪妹妹!”喜鹊赶忙向小溪道谢,马上向榕树飞去。

“榕树爷爷,你可以让我住在这里吗?”喜鹊问。

“树杈上很冷,你可以住在树洞里,但兔子已经住在这里了。”榕树爷爷刚说完,树洞里就走来了一只兔子,说:“你们的话我都听见了。欢迎你做我的邻居,喜鹊!榕树爷爷,你不介意吧?”

“当然不介意!”榕树爷爷乐呵呵地说。

就这样,喜鹊找到了窝,还交到了朋友,它也明白了一个道理:助人为乐也是很重要的!

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篇14:我是一只鸟

全文共 472 字

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我是一只小,在天空中自由自在地飞翔。

我路过一条小河,却闻到一股奇臭的味道。这是怎么回事?我仔细的一看,臭味原来是从小河姐姐身上传来的。她身上漂浮着塑料袋、啤酒罐等许多垃圾,甚至还有一些鱼的尸体。我问小河姐姐是怎么回事,小河姐姐伤心的说:“我原来不是这样的,我穿着美丽的白裙,白裙里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等动物。它们每天一起做游戏,可是现在它们都死了。这都是因为人类把污水排放到这里,乱丢垃圾,害我变成这样。”听了小河姐姐的话,我叹息了一会儿,继续往前飞。

我经过一片森林,发现这里的树木稀少,很多树只留下了树桩。我好奇地问风婆婆:“风婆婆,为什么这里的树只有树桩呢?”

“哎!”风婆婆叹了一口气说,“以前这里是个美丽的大森林,由于人们长期的乱砍滥伐,所以就变成了这样。”我内心很难过,继续往前飞。

我经过一片草原,想呼吸一下新鲜的空气。谁知这里只有工厂,浓烈的黑烟往空中飘散,极其刺鼻。我想阻止开工厂的人们,但我只是一只小鸟,无能为力,只得伤心地飞走。

人类已严重地伤害大自然,我要呼吁人类停止破坏大自然的行为。我要提醒所有的人:保护环境,人人有责!

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篇15:人类的朋友鸟作文

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啊,又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了,但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。

外婆家在一个美丽的村庄里,这里绿树成荫,百花争艳。充满了大自然的气息。

在外婆家,我经常去森林里捉。记得有一回,我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了,他先用一个小木棍在地下撑一个锅,再在棍子上扣了个绳子,一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米,然后便躲了起来。一只鸟飞过来了,只见这只鸟早锅边转悠,确定没有危险便一头钻了进去,但它也很警惕,吃一口后就回头左顾右盼的,同村的儿童立马把绳子一拉,锅一倒。“捉到了,捉到了!”我大声地呼喊,只见他轻轻掀开锅口,小鸟立即往有光的地方扑,可还是被他捉住了。再一看,捉到的那只鸟简直美极了,头是白的,身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说:“哎,倒霉,怎么捉住它,这鸟我已经有两三只了,送给你吧,就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾,我也并不推迟,便拿了过来,顺便说了声:“谢谢!”他没做声,继续捉鸟去了。

今天,当我一看到那只鸟,便好像看见捉鸟的那一幕。

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篇16:莺鸟与铁星作文

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在南太平洋的岛屿中,飞翔着一种有动听鸣叫的美丽小,叫做莺鸟,作文 莺鸟与铁星。它们长着形色各异的喙,岛屿上物产丰富的日子,莺鸟们靠吃多种草籽为生,活得悠哉。但是饥馑来了。干旱袭击了岛屿,整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山,赤红的土地,看不到一丝绿色。科学家找到从前研究过的莺鸟,它们的腿上拴着铁环,观测结果,发现莺鸟们的体重大减,挣扎在死亡线上。

原因是食物奇缺,能吃的都吃光了,惟一剩下的是一种叫“蒺藜”的草籽,它浑身是锋利的硬刺,锐不可当,在深深的内核里隐藏着种仁,好像美味的巧克力封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫“铁星”,象征着难以攻克。拉丁文的意思是“挤压和疼痛。”

莺鸟用自己柔弱的喙,啄开一粒铁星,先要把它顶在地上,又咬又扭,然后顶住岩石,上喙发力,下喙挤压,直到精疲力竭才能把外壳扭掉,吃到活命粮草。

岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影,惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声,小学三年级作文《作文 莺鸟与铁星》。很多莺鸟饿死了,有些顽强地生存下来。科学家想,生和死的区别在哪里呢?

经过详细的研究,喙长11毫米的莺鸟,就能够嗑开铁星,而喙长10。5毫米的莺鸟,就望“星”兴叹,无论如何也叩不开戒备森严的生命之门。

0。5毫米之差,就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候,一切都被温柔地遮盖了,但月亮并不总是圆的,事物的规律跌宕起伏。

我猜想,那些饿死的莺鸟在最后时分,倘能思索,一定万分后悔地想自己为什么没能生就一枚长长的利喙!短喙的莺鸟,是天生的,它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙———我们思维的强度,历练的经验,广博的智慧,强健的体力,合作的风采,幽默的神韵———却可以在日复一日的积累中,渐渐地磨炼增长,成为我们度过困厄的支柱。

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篇17:情系爱情鸟作文1000字

全文共 1523 字

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在年轻时,你陪我走过一程,却不能陪我走过一生,我的梦想和你的自由都是那么美好,我们无法放弃它们,只好独自前行。待我们老了,栖息在同一棵树上,我不再逐梦,你不再飞翔,只是静静的聆听彼此心灵的歌唱。

——题记

澳大利亚,一片广袤而原始的土地,孤独的飘荡在南太平洋上,与其他大陆隔绝,让世人多了些许神秘之感。对澳洲最初的了解源于多年前读过的一本书——《荆棘》。有那么一个传说,在南半球有一种鸟,它一生只歌唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声更加优美动听。从离开巢的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才停下来。让荆棘刺进自己的身体,直到它的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。

这个故事听起来有点残酷,书中的爱情故事是个悲剧结局,却是那么动人,我钦慕那种炙热无悔的爱。那个时候就在想,美好的爱情一定要用绝唱来演绎吗?

《荆棘鸟》中,那痴情的少女Maggie苦苦守候着一份无望的爱情,爱情之花,最终结出了果实,却在成熟之际,被上帝偷偷的拿走了。从那个时候起,对那片大陆,对那种荆棘鸟充满了好奇,世间真的有这种鸟吗?亦或只是作者的化身?那美丽的荆棘鸟,如果你品尝过爱情的甜蜜,还会不会决然而去?

从历史得知,库克船长登陆澳洲的那时起,这片原始的土地就不再平静。初来澳洲时,每日挣扎在思念与孤独之中,爱上汪峰的歌,喜欢他歌声中诠释的孤独和力量。音乐是很神奇的精灵,可以让快乐的人更加快乐,让忧伤的人更加忧伤。在音乐中寻求安慰,在孤独中寻找力量,想给我的心灵找一片天空,让她飞翔。除了你没有什么可以让我眷恋,除了爱没有什么可以改变生命,除了宽容没有什么可以让我释怀。期待着,风可以带走我的忧伤,还我一颗静心,阳光可以温暖我的心房,给我一抹温情。有时候,我们可以用一天走过一处风景,却无法用一生忘记一份情。

渐渐的,我被这片神奇土地上的一切吸引了。看到很多鸟,欢欣雀跃,无忧无虑,自由的飞翔在这片天空下。看到很多人,享受着阳光,面带笑容,快乐的生活在这片土地上。天空是如此的湛蓝,洁白的云朵亲吻着大地,晚霞是如此的瑰丽,在夕阳余晖中变幻着流光溢彩。我的心被春天里绽放的第一朵小花唤醒,忽然间有了灵动的波纹,心湖荡漾,再也不愿待在阳光照不到的角落。心湖中的鱼儿开始游弋欢歌,那一株生命之花也有了生气,抬起头,尽情的享受阳光的爱抚。那一刻,我忽然明白,人生是一种经历,无论是快乐的,忧伤的,甜蜜的,苦涩的,都是一路走来的风景,没有故事的人生怎能算人生。没必要用遗忘来释怀,而是用宽容的心将爱妥善珍藏,那处风景依旧,那走过的路依旧。

花开有落时,莫待空折枝,叶落会归根,生命待轮回。暴风骤雨阻挡不住阳光的欢颜,雨后才会绽放美丽的彩虹。在这里,我可以看到完美的彩虹,尽管短暂,那种绚丽却刻在了我的心中。在平静的心田种下一颗希望的种子,用时光雕刻一张岁月的容颜。雪,可以洁白大地,但冰封不了心灵。只要心中还有爱,爱是一种魔力,它永远存在,用奇妙的方式,改变着世间的一切,将普通的地方变得美好、神奇、优雅,将心灵变得无私、理解和仁慈,它是每颗心的诉求。

我问佛:世间为何有那么多遗憾?

佛曰∶这是一个婆娑世界,婆娑既遗憾,

没有遗憾,给你再多幸福也不会体会快乐。

留人间多少爱,迎浮世千重变;

和有情人,做快乐事,别问是劫还是缘。

读仓央嘉措的情诗,每每感叹他的多情,一个修行的活佛,竞如此有情,何况我等凡夫俗子。“世间安得双全法,不负如来不负卿。”神父拉尔夫将灵魂奉献给了上帝,却辜负了纯情的Maggie,让她从芳华少女等到白发妇人。我无法真切体会他们在信仰和爱情之间徘徊权衡的苦恼,只是觉得信仰不应成为爱情的羁绊,我信仰的是爱,此生只求爱我所爱,无怨无悔。

[情系爱情鸟作文1000字

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篇18:八哥鸟

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这学期开学不久,滕子文同学喂养的一只“八哥,让我代养一个星期,何老师还要求我教会“八哥”学说一句话,放学后我提着鸟笼连蹦带跳地把“八哥”带回了家。

回到家里,我又是给“八哥”清洗鸟笼,又是给“八哥”换食,真让我忙得不亦悦乎。闲静下来,我就仔细地观察笼子里的这个“小家伙”:它着一身乌黑发亮的羽毛,就好像蝙蝠侠的披风;一条扇形的尾巴,就好像林黛玉拿的扇子;那又长又尖的啄上,戴着一朵黑色“小花儿”(一撮毛),一双炯炯有神的小眼睛,晶莹剔透;那玲珑的小脑袋,总是不停的转动着,好像时刻防范着四周的“敌人”;它的两条腿又细又长,两个爪子牢牢地握住细细的铁丝线,稳稳的站立着。

我第一次给它喂食时,我把饲料放在手里,伸进笼子里去喂它,没想到它吃完食后就咬着我的手不放,好像还要把我的手也吃掉。它吃饱了就洋洋得意地站在笼子的横杆上,挺起胸,昂起头,用一种不屑一顾的眼神望着我,嘴里还洋声怪调地说起话来:“滕子文,起床啦!”我听了,“扑哧”一声哈哈大笑起来。

它吃食不像鸡那样,狼吞虎咽地啄过不停,而是特别地讲究。当我把食料放进食盘里后,它在进食前,先要啄点水洒在身上,把全身的羽毛认认真真梳理一遍,把自己打扮一下,再“不失风度”地泯点水,好像是饭前嗽嗽口,即使是在它饿的“咯咯”直叫,他也是这样先爱臭美。它在吃东西时,还有一个规矩:每次只衔两三粒饲料在嘴里,到了嘴里还不咽下,还得泡点水再吃。我纳闷儿了:“这”八哥“吃东西为啥就”与众不同“呢?”

这“八哥”还记仇呢。有一次,我拿着一根橡皮筋逗它,没想到它却以为那是一条蚯蚓,便一口抢过橡皮筋,一下就吞下去了。我急了,心想:橡皮筋不能消化怎么办?于是我把它从笼子里抓了出来,想把橡皮筋从它嘴里抠出来,结果是猴子捞月亮一场空。后来,只要我的手伸到笼子边,它就会立刻扑上前来啄我。

一有休闲时间,我就当起它的老师来,教它说话:“熙哥好!”它望望我,才不叫我“哥”呢!可我每次来到鸟笼边,它还是很高兴的,在笼子里跳上窜下,还不时地叫几声:“滕子文,起床啦!”这可能是它在怀念着自己的小主人。一星期过去了,我只好依依不舍地把它还给了滕子文。我多么希望它能飞去鸟笼,重获自由呀!

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篇19:假如我是一只鸟作文700字

全文共 726 字

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在世界环保日上,我流着泪讲述了我从以前到现在生活的巨大变化。

以前,我们的生活是多么的美好啊!早上,我和同伴在温暖舒服的树枝间醒过来,在空中自由地翱翔,翅膀在蓝色的天幕下划出漂亮的弧线,呼吸清新甜润的空气,饿了吃又肥又嫩的大虫子,渴了喝清清的河水。

春天,我们在五彩缤纷的美丽花朵里自由穿梭,在晴空万里的天空中高兴地飞翔,与云朵比赛谁飞得更高;夏天,我们在森林中飞翔,累了,歇在树枝间,与小松鼠们谈心;秋天,我们开始到处找树枝,做温暖的家;冬天,我们睡在温暖的家里,吃着秋天积攒的大肥虫,听知识丰富的大树爷爷讲他年轻时的故事……

以前,我的羽毛是美丽的湛蓝色,一双有力的翅膀,一条黄色的尾巴,我还有一只喜欢的母鸡,她叫小花,我和她互相喜欢着对方。

但是,现在我全身灰扑扑的,没有一点活力。我再也不能与同伴在空中自由翱翔了。因为人们看中了我们的家园,他们砍倒森林中大树爷爷,说要把这里建成宜居的城市。孩子们也来了,我和小花被一群有水珠抢的小孩子袭击了,她被打死了,我的翅膀也被打断了,剩下的同伴也寥寥无几。

我也再也呼吸不了新鲜的空气了,现在的空气十分混浊,有一种闻起来令人想呕吐的恶心感觉,再也没有又肥又嫩的大虫子,只有又瘦又硬的小虫子,河里的水也没有原来清了,全是棕色的脏水。

我的家被毁了,我只能住在一个小山洞里,每天早上在昏昏沉沉中醒来,眼睛都睁不开了,没有在花朵中飞翔了,因为那些花朵已经枯萎,也不能在天上飞了,飞得越高越想吐,因为天上的空气更为恶心,虫子倒是多了,但都又大又恶心。偶尔有几只小松鼠来看我,他们告诉我,人类已经砍倒森林90%的树了,我们只能在家里呆着,偶尔出去吃点点小虫子,冬天我们只能呆在一个冰冷的家中。

人类呀,还我们一个美好的家园吧!

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篇20:四年级写鸟的作文

全文共 471 字

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在一个阳光明媚的早晨,我刚刚游完泳,出来时,我看见一群人围在草丛边。我便过去看看发生了什么事。

没想到竟然是一只小!这只小鸟躲在草丛里,惊恐地看着我们。突然,上面传来了叽叽喳喳的声音,我抬头一看,有两只鸟在上面着急地叫着,从左边飞到右边,不停地叫,好像在说:“孩子,别怕,飞起来吧!”我想:这大概是这只小鸟的父母吧。这时,妈妈走过来告诉我:“把它捧起来,让这只小鸟飞起来吧!”开始,我不敢捧那毛茸茸的小鸟,生怕它啄我。可是,我抬头看那着急地鸟爸爸和鸟妈妈,再看看可怜的小鸟,我心软了。我鼓起勇气,蹲下来,双手试图把小鸟捧起来,可它好像不愿意,突然动了一下,我一下子把手缩了回去。第二次,我再试图将小鸟捧起来,它还是不肯。第三次,我把手靠近小鸟,希望它能自己上来。这次,它却乖乖地上来了,好像知道我心里在想什么。然后,我往上用力一抛,小鸟飞起来了!

后来我才知道那只小鸟是第一次试飞的,它飞到草丛的上方时,却掉了下来。至于小鸟的父母为什么不下去把小鸟救上来,我想应该是这样的:一、鸟儿非常害怕人类会杀了他们;二、鸟爸爸和鸟妈妈需要孩子自己学会飞。

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