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写寒号鸟和喜鹊的作文(20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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雪地捕鸟续写500字

全文共 558 字

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鹅毛般的大下了整整一夜。天刚蒙蒙亮,闰土便早早的起床了,哇!外面的世界银装素过裹,像变魔术一样把一切事物都变白了。

闰土坐在床上,望着窗外,看着那么多的小朋友都早早的起床玩儿雪。有打雪仗的、堆雪人的,等等。他心想::这么好的大雪天,该干点儿什么好呢?这时闰土猛然想起,既然下雪了,我为什么不去捕呢?于是,闰土便快速的开始准备工具,大竹匾、秕谷、短棒、绳子,因为雪后是捕鸟的最佳时机。准备好后,闰土便出门了。

小朋友们,读到这里你可能会想,一个十一二岁的孩子怎么可能会捕鸟呢?不会是在吹牛吧?实话告诉你,其实,闰土的爸爸早就教会了闰土捕鸟的本领。现在,闰土对捕鸟简直易如反掌。

你看,他先找到一块儿沙地,熟练地把雪清理干净后,把竹匾扣在雪地上,又用短棒把竹匾支起。在竹匾的下面还撒了很多秕谷。等一切工作准备好后,闰土把长绳的一端系在短棒上,一端放在自己手里,又找到了一个隐秘的角落藏好。剩下的任务就是等待,一只小鸟看见有免费的食物四处张望一下,确定没有危险后,就蹦蹦哒哒的走进了"陷阱"里。最后,一只只饥饿的鸟都飞进了竹匾里。这时,躲在角落里的闰土见鸟的数量差不多了,便把手中的长绳轻轻一拉,所有鸟都被罩在竹匾下了。什么稻鸡呀、角鸡呀、鹁鸪呀、蓝背呀,各种各样的鸟都有。

闰土把这些鸟都装进自己的鸟笼里,蹦蹦跳跳的回家了。

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篇1:荆棘鸟中文版读后感

全文共 320 字

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读完这本书,这是一个顽强女性一生的生命历程,在面对选择有过天真迷茫,在一连串命运的打击时仍然默默坚持,不放弃活的希望,小说与现实生活不会完全雷同,只是向我们剖析了一段“残酷”的人生,向我们讲述着女主人公对爱情的追求与命运的抗争,梅吉勇敢的宣布了她非同一般的爱情宣言,是她对宗教,对上帝的斗争宣言,她表现出一个女人对爱情的大胆追求的决心与对宗教不合理制度的抗议,她不怕遭受寂寞,痛苦和精神摧残,愿意用深痛巨创来换取世上最美好的东西。

这个故事在我看来,不仅仅是一个家族史,一段爱情故事,更是对我们自身的一种鞭挞,追逐理想是一段艰辛而坎坷的旅程,为我们自身所作出的选择而努力奋斗,即使痛苦孤独是注定的,然而仅有执着而勇敢的人才能冲破自我获得胜利。

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篇2:逗鸟趣事作文800字

全文共 870 字

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“八哥”是一只灵性的,不但会听得懂人说话,而且还可以模仿人说话。

一、“入木三分”

那天,爸爸买回来了一只“八哥”,看起来憨态可掬,实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了,它呆呆地望着我,我把精心准备好的两张图放在它面前,对它说:“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸,要专心致志哦。”它装没听见,挠了挠它的羽毛,用手指戳了一下图片,根本不把我当回事,对我爱理不理,于是我用牙签轻轻地扎了一下它,它猛地跳了起来,把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的,突然它用右手指了指那张图片,还抖动了一两次羽毛,那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了,看来它是听懂我的意思了。不过我心想:它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……

二、一步三连跳

为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊,我要让它学会说话,会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里,那个笼子的中间有一个台阶,因为它平时都是停留在平台,我要让它跳过第三个台阶,我希望打一个节拍或响声它跳一格,可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着,装着若无其事的样子,我只好用牙签对付它了,它的眼中充满了敌意,可它又不得不服从我的指令,于是它跳了一小步,可接下来又不跳了,我又连续打了两个节拍,它还是一动不动,我只好扎了一下它,这下终于动了,而且还跳了一步,可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说:“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了,我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。

三、打招呼

我一直对它说:“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想:管她三七二十一的,于是对我不理不睬。在我的坚持下,它不知不觉会说“你好”了,我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆,拿起它的羽毛摆了摆,再继续不厌其烦地说:“再见,再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿,它竟然开口了,还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练,它却变得无精打采,我心想:它肯定是累了,但它今天的表现已经很不错了。

逗鸟这趣事,让我回味无穷呀!

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篇3:以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇4:假如我是一只鸟

全文共 407 字

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假如有下辈子,那我不愿意做一个人,反而愿意做一只自由飞翔的小

假如我是一只鸟,那我愿做一只信天翁,因为信天翁是世界上最大的鸟,这样”我“就可以载着思念家乡的人回到故乡,远在他乡的人也就可以见到自己的亲人了!看着他们团圆,”我”也在心里高心到:我又做了一件好事了,真自豪!

假如我是一只鸟,那我愿意做一只啄木鸟,这样我即为大自然中的树爷爷治了病,还锻炼了我的“牙齿”,岂不是两全其美?看着大树爷爷健康的样子,我又在心里默默想:我又做了一件好事了,真自豪!

假如我是一只鸟,那我愿做一只和平鸽,每当我自由自在的飞翔时最不想看见的景象就是:战争!战争让孩子们失去父母,无家可归,而我身为一只和平鸽得制止这种行为,我要号召人类:停止战争,让世界充满和平!这样我就高心了。

其实,人人都可以做好事,就看你愿不愿意。当你看见有人要打动物时你能上前阻止;当你看见有人没拧紧水龙头时你能上前拧紧并提醒……这时,你就是在做好事,做好人。

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篇5:一只鸟的使命

全文共 515 字

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,说起来大家一定很熟悉。在树林里,在天空中,在人们的铁笼子里……但是,有没有人真真正正地去思考一下,鸟的使命是什么?

我认为,一只鸟的使命就是飞翔。

我们抛去科学方面的知识,单从生活、学习等方面去考虑。鸟,一生下来,有的注定要在天空用翱翔,有的却被人们捉进铁笼子。

在天空中翱翔的鸟儿,它们在风雨雷电中磨练了自己,它们在森林里学会了独立自主,它们在猎人的枪下学会了生存。这样的鸟儿,直到死去,也不留遗憾,因为它完成了自己的使命,它在天空中尽情地飞翔过。

而同样是鸟儿,一生下来就在铁笼子中的,有两种。第一种,虽然在铁笼子里不能飞翔,但它坚持不懈地挣扎着,一直在想办法逃出这个“监狱”。这种鸟,就算在铁笼子里,它们死去也不就遗憾,因为它们挣扎过。;而另一种,它们直接放弃了,它们不想第一种那这样拼命挣扎,而是在人们的喂养下慢慢长大,却失去了自由,失去了飞翔的权利,也无法完成自己的使命。这种鸟,它们不知道遗憾是什么,但别人会为他们感到遗憾。

我觉得,如果一只鸟如果从型失去了自由,失去了飞翔的权利,无法完成自己的使命,那这只鸟就白白走了这么一遭!我希望全天下所有的人们,不要再捕鸟了,鸟儿也有自由,让它们在天空中翱翔吧!让它们去完成使命吧!

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篇6:假如我是一只鸟

全文共 519 字

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假如我是一只,我要做一只在天空中无忧无虑凌空飞翔的鸟,不愿做笼中之鸟,整天在笼子里祖国的大好山河都享受不了。

假如我是一只鸟,我要游遍祖国最美丽的山上,我要到泰山、五指山、阿里山、……我还要到最美丽的岛上,我要到椰岛、海南岛……飞在蓝天上享受新鲜的空气,落在土地上享受美味的虫子和粮食。

假如我是一只鸟,我会让所有懂得欣赏和懂得爱护小动物的人听见我恬静而优雅的歌声,我还会叫他〔她〕们起床,当人们悲伤不开心的时候我会用搞笑的动作逗他〔她〕们开心让他〔她〕们快乐的生活。

假如我是一只鸟,我要做一只勇敢、乐于助人的鸟,当有小鸟被欺负的时候我一定要挺身而出,但我不会打那只欺负那只小鸟的鸟我会和他讲道理。

假如我是一只鸟,我要做一只聪明的鸟,假如鸟也有大学什么的,那我要考一所最好的学校,那样就可以无忧无虑的玩电脑和看电视了。

假如我是一只鸟,我要做一只坚守职位的鸟,我会在人们的庄稼里把害虫清理掉让人们丰收的程度大一些,让人们知道鸟也是大功臣,鸟不是只会吃的。

假如我是一只鸟,我要做一只所谓的白衣天使,让患有疾病的小鸟健康起来。这样小鸟就不会死了,鸟的家人也就不用忍受离别的痛苦了。

假如我是一只鸟,我要做一只会做饭的鸟,这样家人不在家就不用唉饿了。

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篇7:犀牛和犀牛鸟

全文共 562 字

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在一片辽阔的陆地上,稀稀疏疏地长着几片小树林,还有成片的草原,这里生活着许许多多的动物,快乐地生活在一起。但也难免“战争”。你看,一只硕大无比的犀牛正在和两头大象“厮杀”着,犀牛生气地将旁边的一棵树用力地撞到了,发出了挑战底嚎叫,吓得两头大象灰溜溜地跑进旁边的树林里。

犀牛得意洋洋地向家中走去,一群小黑飞来叫住了犀牛:“犀牛大哥,你真是英勇无比呀!是心中的英雄,想和你做朋友。”犀牛不屑一顾地说:“小样儿,你们这群平庸的小东西,怎么配的上和我做朋友,快赶紧去,别再我面前叽叽喳喳的,让我心烦。”小黑鸟们只好灰溜溜地向前飞去。

犀牛刚走出没多远,不知从地方飞来一群虫子,落在了犀牛的身上,钻进犀牛的褶皱处,开始吸犀牛的血,犀牛觉得又痛又痒,痛苦不堪地在地回打滚,痛苦地呻吟着。飞出多远的小鸟们听见犀牛的叫声立即飞回来。看见犀牛痛苦的样子,它们马上飞到犀牛的身上开始啄食犀牛身上褶皱里的小虫子。只一会儿功夫,虫子们就被小黑鸟吃得干干净净,犀牛不痛也不痒了。犀牛行到在它最痛苦的时候,是最不起眼的。小黑鸟们帮助了它。犀牛不好意思地说:“起,小黑鸟们,我不应该看不起你们,嘲笑你们,我非常强大,可我一有解决不了的难题,看来谁需要帮助的,让做帮助的好朋友吧!”

从此,小黑鸟和犀牛成了一对形影不离的好朋友。这群小黑鸟也的名字——犀牛鸟。

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篇8:鸟语作文600字

全文共 579 字

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我从小爱,爱听鸟的叫声。最近,我们学习了《鸟语》这篇课文,我对鸟的语言更是兴趣盎然。

有一次,我在家里写作业,窗台上飞来一只小燕子,欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,还有一个白肚兜。我兴奋地说:“小燕子,你在干吗呢?”小燕子好像听得懂,说:“不干什么!不干什么!”我也着了迷,兴奋地问:“那么您喜欢什么?”小燕子扑扑翅膀,说:“厌烦疏忽,厌烦疏忽!喜爱刻苦,喜爱刻苦!”一听,我恍然大悟,赶紧写作业!小鸟快乐地扑扑翅膀,似乎在说:“真好,真好!”

还有一次,我觉得很无聊,仰面躺在草地上,忽然耳边传来“咕咕,咕咕”的叫声,仔细一瞧,一只小鸽子正站在附近,好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪,小嘴有一点黄,小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动,可爱极了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫着,仿佛在说:“你是谁?你是谁?”我也学着它的样子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好无聊,我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回应我:“希望好事来!希望好事来!”顿时,我感到一丝快乐与欣慰。

一听到鸟的叫声,我便以“知音”自居,作出各种猜想,编出许多有趣的故事,与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里,我认识到乐于助人的品质;从反哺的小乌鸦那里,我懂得了感恩的可贵;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友啊!

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篇9:乌鸟私情伴我成长作文

全文共 866 字

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平日在父母的羽翼下成长的我,也未想到要像乌一样去关心过自己的父母。总认为我是家中最弱小的一个,理所当然的享受别人的关爱。可这次意外的交通事故让我一下子长大了许多。国庆期间,我的爸爸遭遇车祸,全家陷入了悲痛的旋涡,一家人也分在两处。爸爸在医院接受治疗,妈妈没日没夜地照顾他。我因为要读书则寄住在同学家里。每到星期天我就迫不及待地赶到医院看望爸爸。尽管爸爸那时的神智不是特别的清楚,可是我的到来总能让他开心很久。每次他都会用微笑来欢迎我。我就依偎在爸爸怀里给他讲学校里有趣的事情。有时他苍白的脸上还会有几滴开心的泪水。那时我望着病床上瘦弱的爸爸,竟然觉得自己不再是家中最弱小的一个,我应该和妈妈一样担起照顾爸爸的责任。

爸爸头上的纱布终于拆开了,在医生的准许下爸爸回家修养了。我左盼右盼的爸爸终于可以天天和我在一起了。可是当我面对拆了纱布的爸爸却有些疏远了,因为这时我才发现爸爸的额头上因缺了一块骨头有些地方是凹下去,这些变化让我有些接受不了,心底有一丝的害怕。因而我不再依偎在爸爸身边了。我的思想波动也使爸爸似乎沉默了许多,人也越显得没精神了。一天晚上,妈妈照顾好爸爸后,来到我的房间摸着我的头,叹了口气说:“张弛,你说如果爸爸和妈妈变得又老又丑了,你还喜欢我们吗?”我毫不犹豫地回答:“当然喜欢了!”妈妈又问我:“你说爸爸看见自己的相貌和以前不一样了,他心里难过吗?”这时我才恍然大悟,明白了妈妈那委婉的批评。王老师讲述的乌鸟私情的故事像警钟一样又一次敲醒了我怯弱的灵魂。我更深层次地理解了乌鸟的伟大,它面对年老甚至变得有些丑陋的妈妈付出地是更多的关爱。而我呢?从此每天放学回家,我首先来到爸爸房里,给他倒上一杯热茶,陪他聊聊天,有时问问他额头还疼吗?和我再一起,爸爸的笑容又回变多了。我也觉得爸爸的额头和以前一样帅气!

古人说:百善孝为先。父母生我养我,育我教我。他们不求回报,但求子女平安。作为儿女又怎能理所当然地享受关爱,而不去履行自己的义务呢?但愿更多的子女和我样,在体味乌鸟私情的深意中完美我们的灵魂!

[乌鸟私情伴我成长作文

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篇10:一只落魄的鸟

全文共 428 字

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在我们学校,有过一只,它是一只非常可怜的鸟,先是被我们班的人吓个半死,之后又被旁边班的陈晨拔掉了好几根羽毛,最后又撞到了墙上,你们说它的经历算不算是非常非常惨的呢?现在就让我这个目击证人来讲述事情发生的经过吧!

在我们上第二节课的时候,那只鸟大摇大摆的从后门走了进来,因为我们在上课,所以没有注意到它,让它有机可乘。后来是下课一个女同学看到了那只鸟,而那只鸟就在她旁边,当时也可能是吓了一跳,大叫了一声,我们很多人都过来问‘怎么了’没事吧‘,后来有人看见了那只鸟,就联合好多同伙来把它赶走,人鸟大战了几百回合,最终以人体力不支而大大落败,那只鸟则皆大欢喜,但它也被吓了一大跳,躲到了我们班的花草后面,之后好多班都来观看,617班的陈晨一把抓起了那只鸟的尾巴,杯具发生了,那只鸟尾巴上的羽毛都掉了,上课铃响了,我们一哄而散,之后听人说那只鸟又大摇大摆的走到了615班,被他们吓了一跳,自己一不小心撞了墙,最后走到了办公室,被老师们放飞了。

你们说这只鸟惨不惨?

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篇11:爷爷的画眉鸟

全文共 1548 字

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课堂正进入高潮,今天冯老师上示范课,他讲得格外动情。忽然,何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的叫声,一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云!”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到!”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫?”冯老师问道。

“不,不……不是鸟!”

何林云抬眼看着冯老师,冯老师一脸确定。何林云低下了头,嘟哝着说:“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前,伸手掀开抽屉,何林云慌忙用手去挡,可是已经迟了,一只漂亮的画眉鸟飞了出来,猛地冲出了窗子,眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了,全班同学都吓了一大跳,冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上,猛地刹住哭声,但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲,见何云林这样伤心,他只好拍了拍他,继续回讲台上课,可这堂示范课算是黄了。 下课后,何林云来到冯老师办公室。原来,那只画眉鸟是爷爷的宝贝,不仅叫声婉转清脆,而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯,今天是何林云趁他不在家,偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了,可怎么向爷爷交代?

冯老师一听,也不知道该如何是好了。就在这时,何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来:“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗?!”爷爷嚷嚷着,径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味,但此时,他不担心自己,而是怕爷爷一着急,找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着,琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷,爷爷答应一声,就又冲着何林云叫道:“是你偷了我的画眉鸟吗?”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说,冯老师就沮丧地搭腔:“那只画眉是您的?可是,我不小心把它给弄飞了,真对不起!”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了,脸一下子就涨红了,脖子上的青筋暴起,头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了,只有他最明白,那只画眉鸟在爷爷心里的地位,他怕爷爷一急之下,对冯老师干出什么出格的事!

再看爷爷,瞬间暴风雨转晴天,就像个演员,表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔,和颜悦色地对冯老师说:“冯老师,一只面眉鸟不值几个钱,飞了就飞了吧,我大不了再买一只,没什么,您别放在心上!何林云这孩子到学校不好好上课,却玩鸟儿,你放心大胆地教育他,我们家长会配合的!”

哈哈,爷爷看着喜欢那只画眉鸟,弄得像宝贝疙瘩似的,真丢了也就丢了,他并不放在心上。虚惊一场!

放学回到家后,爷爷果然没多提画眉鸟,只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上,何林云做作文时,放下纸笔,走到他家的后院寻找灵感。远远地,他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了,爷爷还有这雅兴,在月下竹林里吟诗,这不成了王维了吗?

何林云疑惑着,放轻脚步往前走,想听听爷爷吟啥诗。走近细听,何林云傻眼了:爷爷哪里是吟诗呀,他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人,但也是个硬汉子,何林云从来就没见过爷爷服软过,更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀?

何林云忐忑不安地又往前迈了几步,这回听清楚了,爷爷是哭他的画眉鸟!低低的啜泣,听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀,比他想象的还重要!

何林云也哭了起来,走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云,一抹眼泪,换了副笑脸,轻描淡写地说:“没事!”“有事!”何林云不知哪来的底气,大声说。

爷爷没有回答何林云,拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来,爷爷抚着何林云的头说:“孩子,爷爷确实舍不下那只画眉鸟,但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊,否则冯老师怎么能放松心态,大胆批评教育你呢?教育孩子,比鸟重要啊!”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱,才抑制着自己的情绪呀!

何林云呆呆地看着爷爷。忽然,何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来,乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟,自己又飞回来了!

[小学作文爷爷的画眉鸟

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篇12:人类的朋友鸟作文

全文共 441 字

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下了一周的雨天终于过去了,小明到树林里去玩。在树林里小明看到了许多美丽的不知名的小。其中有一只小鸟小明最喜欢,它有鲜艳的羽毛、长长的尾巴,美丽极了,小明想把它带回家。小明拿来了一个网子,用树枝撑着放在一个空地上,在树枝上绑上了一根长长的绳子。在网子下的空地上撒上了一些小鸟爱吃的东西。他拉着绳子远远的躲在了一边。过了一会,小鸟们闻到了香气,就飞来网下吃东西。小明看准一个机会猛的一拉,网下抓到了一只小鸟。小明把小鸟放到了鸟笼了把它带回了家。

回到家了,小明高兴的给小鸟吃东西,喝水,并逗它玩。可是小鸟显的很不高兴,很没有精神的站在那了,再也不象在树林里那么欢唱。看到这样小明也很不高兴,应该怎么办呢?小明去问妈妈,妈妈说:“应该放了它,不能随便捕捉小动物,这样小动物会不快乐的!”小明听了妈妈的话,马上打开鸟笼,放飞了小鸟。

过了几天,小明又来到了树林,看到一群小鸟在树枝上欢快的唱歌,他也感到很高兴。他觉的自己这次做了。他希望大家不要象他一样随便捕捉小动物,给动物一个美好安宁的家。

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篇13:可爱的珍珠鸟

全文共 532 字

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我很想自己养两只小,经过再三请求,爸爸终于同意了。在一个星期日的上午,爸爸和我一起从花鸟市场精心挑选了一对可爱珍珠鸟。

这对珍珠鸟非常袖珍还没有刚出生的小鸡大,拿到我手里,还不能把我的手占满呢!它们是那样惹人喜爱。两只小鸟都长着可爱的红嘴巴,小巧的圆脑袋。当你看它的时候,它也瞪着绿豆大小的眼睛聚精会神地看着你,好像在向你询问什么,有趣极了!它们的叫声虽小却很动听,甜美圆润,我怎么听也听不够。活泼而好动的它们,常在笼子里跳来跳去。

公鸟长着橘黄色的小脸蛋儿,灰色的羽毛,后半身小不长着两片黄黄的羽毛,黄色的羽毛中间镶嵌着白色斑点,像一颗颗晶莹的白珍珠撒在上面,不仅漂亮,而且威武。母鸟比公鸟大一些,长着灰色的羽毛,没有黄脸蛋儿,却长着包公一样的脸庞,后半身的羽毛像麻雀一样,也没有镶嵌白色的斑点,所以它没有公鸟漂亮,但它比公鸟老实。

两只鸟非常爱清洁,每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀,摆摆它的小尾巴,一会儿就把羽毛洗得干干净净,漂漂亮亮。

两只鸟还很勤劳。有一天,我把一些干草放在鸟笼里,你看两只鸟争先恐后地把干草叼进他们自己的房子里,铺成了软软的巢。他们天天晚上住在温暖的巢里,舒服极了!

爸爸说,每当春天时,两只鸟就生下蛋,孵出可爱的小鸟。珍珠鸟是多么可爱啊!

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篇14:假如我是一只鸟

全文共 359 字

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假如我是一只,当妈妈生病的时候,我会给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》,这样妈妈就不会烦恼了,陶醉在我美妙的歌声里。回报妈妈的深深爱意假如我是一只鸟,我会给孩子们带来乐趣,这样孩子就不会厌恶学习。爱护课业繁重的孩子们假如我是一只鸟,我会飞到家乡观赏家乡的风景,我看见老奶奶在烧饭,我还看见老爷爷在下象棋。回家看看假如我是一只鸟,我会给生命的人,带来复活。已经有生命,还何必复活?假如我是一只鸟,我会给自己带来快乐。捎带给自己了假如我是一只鸟,我会给全世界的人,带来快乐。这样人类就不会伤心难过,只要谁帮她带来乐趣,她们就很开心。如果,我们都有一双洁白如玉的翅膀,就飞起来了,什么都不害怕,我们如果翅膀突然破了,就装置一下,重新飞起来。我相信,我们都有一双翅膀,这样,我们就什么也不怕了。翅就会帮助我们实现所有美好的愿望。

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篇15:人类的朋友鸟作文

全文共 469 字

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是世界最美丽的动物,每当一天和尚撞一天钟看到它们,我都想发明一种东西,叫“电子鸟”。

这个“电子鸟”看跟别的鸟儿没有什么两样,虽然外表跟普通的鸟儿差不多,你别只看外表,它的功能可是样样俱全,可以说成一应俱全,不信?你就来听听!

它有鸟儿的头脑也有我们人类的头脑,它功能奇特,它变化多端,可以变成许许多多的鸟儿,比如:蜻蜒、蝙蝠、飞蛾、苍蝇、蚊子……它像《西游记》的紧箍样一样,能变大变小、变长变短、变粗变细;也像孙悟空样,能隐身、能高速移动……可厉害了!它的歌声十分优美,时而缓、时而急、时而欢快、时而稍慢、时而学夜莺叫,时而杜鹃叫……可是惹它生气你就糟了!它的速度十分快,就算你跑步像刘翔一样快,它也能轻而易举的超过你。它会用尖锐的嘴巴啄你的头,把你勾到半空中,不停玩耍你。

到了晚上,你把它关到一个笼子里,只要有小偷来,它会神出鬼没出来,如果小偷还来的话,它就会用翅膀把小偷扇走;还来,它就慢慢的变大变大把小偷给吓跑,这时鸟个会发出欢快的叫声,这叫声响彻云霄。

我的“电子鸟”好吗!我决定长大以后,发明出这个“电子鸟”,让大家享受一下乐趣!

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篇16:虎雀和牙签鸟比胆大作文

全文共 547 字

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一天,两只小相遇了,其中一只小鸟撅着尾巴说:“小东西,你认识我吗?我的胆子可大了,另一只小鸟冷冷地说:“我不认识你,不过我的胆子也挺大,你一定知道我,我有一个令人害怕的名字,叫虎雀。”“我叫牙签鸟,你一定听说过我,奥!我还有一个名字叫燕千鸟。”突然,它们异口同声地说:“既然都胆大,那就一起来比试比试。”

第二天,两只小鸟找来了乌鸦做裁判,牙签鸟带着大家来到大湖边,乌鸦问:“不是比胆大吗?来这儿干嘛?”牙签鸟笑了笑,飞向一只张着嘴的鳄鱼,飞进了鳄鱼的嘴里,它在这里啄啄,又在那里啄啄,乌鸦吓得出了一身冷汗,可虎雀只是吐吐舌头说:“这有什么,我还在虎口中夺食呢!”

它们又来到一只正在吃一只兔子的老虎身边,虎雀飞进虎口中,老虎闭上了嘴巴,乌鸦大叫:“太残忍了!太残忍了!”可牙签鸟却打了一个哈欠说:“没什么,它这是自找的,”它俩刚准备离开,虎雀又挺着沾着血的胸脯,打了一个饱嗝说:“吃得好饱,乌老哥,谁赢了?”“原来你们是这样比赛大胆呀。”乌鸦心想着,便进入了沉思。

过了一会儿,乌鸦一锤定音:“今天的冠军是——谁都不是!”“什么?!”牙签鸟和虎雀跳了起来,乌鸦问虎雀:“你敢到鳄鱼嘴中夺食吗?”它又问牙签鸟:“你敢到老虎口中夺食吗?”两只小鸟吓得魂飞魄散,一头向树下栽去。

[虎雀和牙签鸟比胆大作文

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篇17:三只鸟的不同命运作文

全文共 1188 字

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很久以前,曾经有三只小,它们一起出生,一起长大,等到羽翼丰满的时候,一起寻找成家立业的地方。

它们飞过了很多高山、河流和丛林,飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说:“这里真好,真高。你们看,那成群的鸡鸭牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里,我们应该满足了。”它决定在这里停留,不再往前飞了。

另外两只小鸟却失望地摇了摇头说:“你既然满足,就留在这里吧,我们还想到更高的地方去看看。”

这两只小鸟继续飞行,它们的翅膀变得更强壮了,终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起来,它沾沾自喜地说:“我不想再飞了,这辈子能飞上云端,便是最大的成就了,你不觉得已经十分了不起了吗?”

另一只鸟很难过地说:“不,我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是,现在我只能独自去追求了。”

说完,它振翅翱翔,向着云霄,向着太阳,执着地飞去……

最后,落在树上的小鸟成了麻雀,留在云端的成了大雁,飞向太阳的成了雄鹰。

麻雀、大雁和雄鹰,它们的命运为什么不同呢?

启示:

一个很明确的答案就是:它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢,所以它的世界只有几丈之高;大雁满足于云层,所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕;雄鹰则不懈追求,力求最高,所以它的世界阔及宇宙。

三只小鸟不同的生命追求,恰与企业中的三种人状况相似。

第一种人如同麻雀。

与他人起点相同,却飞得最低。这是因为,他们在工作的过程中,一味地满足于“差不多就行了”,做事不到位,处处找借口,拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯,最后只能成为企业中的“烂苹果”,被企业踢出去。

这类员工若想继续在职场中立足,必须转变工作观念、端正工作态度,将目标“拔高”,努力前进,如此才可能扭转职场中的不利态势,赢得发展先机。

第二种人好似大雁。

对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜,所以他们选择了继续高飞,但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳,能够尽量将任务完成,但容易满足于现状而失去进取心,最后也只能沦落为平庸的员工,时刻处于被剔除的边缘地带,一旦有所松懈,就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。

这类员工若想避免被剔除的厄运,就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式,树立更高的工作要求,尽职尽责,忠诚敬业,积极充电,成为职场中的常青树。

第三种人犹如雄鹰。

雄鹰志向高远,它的目标是云霄,是太阳,是无止境的高度,所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责,把工作视为生命的信仰;他们自动自发,永远超出老板的期待;他们做事到位,拥有最完美的执行力;他们追求“功劳”,争取拿结果来复命;他们精益求精,让自己无可替代;他们做事高效,忙会忙到点子上;他们精于思考,带着思考来工作;他们目标高远,凡事追求最好,是企业里最受欢迎的人。

你是三种员工中的哪一种呢?

[三只鸟的不同命运作文

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篇18:假如我是一只鸟作文400字

全文共 422 字

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今天,我一吃完晚饭,便进入了美妙的梦乡。

咦?我的身体怎么变轻了许多,原来我变成了一只自由的。突然,我的肚子发出了“噜噜”的声音,我饿了,我想既然我现在是一只鸟,那我想干什么就干什么,我得先吃饭,我飞进商场,这时我看见一个叔叔在卖烤串,看着看着我的口水流了下来,于是,我下定决心去拿几串,我趁叔叔不注意的时候,飞过去把烤串都叼走了,叔叔在后面大喊,吓得我飞得更快了。我飞到一棵高高的树上正要吃烤串呢,一只麻雀飞过来,它好奇的问我:“你怎么吃烤串呢?这东西是人类吃的,我们吃了会难受的”“那我吃什么?”麻雀弟弟说:“当然是美味的虫子呀!”说完便飞走了,过了一会儿,它回来了,还带来了一些虫子,我看见那些虫子就想吐,麻雀弟弟说:“尝一尝”我只好闭着眼睛吃了一个,没想到,太好吃了,我赶紧把剩下的虫子都吃了,我和麻雀弟弟成了好朋友。

我和它一起去了巴西,见到了贝利,那里的夜晚像白天一样热闹……

“赶紧起床了!”突然,妈妈把我叫醒了,原来我做了一个梦呀!

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篇19:看鸟展记作文300字左右

全文共 383 字

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星期六下午,我和爸爸兴冲冲地来到少年宫参观展。买票进了鸟展中心后,我只扫了一眼,就深深地感到失望,原以为鸟展是有许多活生生的鸟,而眼前看到的却是一排排死气沉沉的标本。

但看着看着,也有了一些兴趣。你看那只金刚鹦鹉,一身蓝绿相间的羽毛,嘴像弯弯的铁钩似的,锐利无比。要是被它啄一下,那该多疼啊。还有那只白孔 雀,一身雪白的羽毛,像一个高贵的公主。如果不是标本,而是活生生的那该多好啊!白天鹅也是一身洁白的羽毛,但看起来傻乎乎的,可它却是国家重点保护的鸟 类。

那边那只身材高大的鸟就是鸵鸟,你看它长长的腿,长长的脖子,比我的个子还高。爸爸说它不能飞,只能跑,生活在沙漠中,是世界上跑得最快的鸟。

还有白头鸭、珍宝鸟、鸳鸯、红腹锦鸡……

虽然我去南京红山动物园看过许多活生生的珍贵稀有的动物和鸟类,但这次鸟展还是让我开眼界。自然界是多么神秘和神奇啊!

[看鸟展记作文300字左右

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篇20:四年级关于鸟的作文

全文共 602 字

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有一天,我来到外婆家,惊奇地发现,居然在厨房间的窗台上,多了一个笼,而且鸟笼里还有一只小鸟。我好奇地问外婆:“外婆,这只小鸟我怎么从来没有看见过呢?”外婆说:“今天早晨,外公用我们吃剩的米饭,倒在花盆里,给花施肥。这时,小鸟飞了进来,跳到了花盆里,准备吃那里的米饭。因为外公知道小鸟饿了,飞不动,所以一抓就把小鸟给抓住了。”原来是这样啊!

虽然我们不知道这只小鸟是从哪里来的,但是小鸟很快就成为了我的好朋友。小鸟的头红艳艳的,像是一个红色的小野果子,它的两颗小眼珠子,总是骨碌碌的东张西望,也许是因为突然来到了一个陌生的地方,很害怕似的。小鸟的嘴巴像钩子一样钩住鸟笼边上的竹条,在鸟笼里跳来跳去,仿佛在向我展示它的本领。小鸟的身体和翅膀都是绿油油的,它的尾巴是蓝和黑的渐变色,漂亮极了!看着小鸟这么调皮的样子,不知不觉,我就想到了一个好听的名字——“皮皮”

我常常目不转睛地看着它,叫着它的名字,和它聊天、说话,我烦恼的时候,“皮皮”的天真和活泼还可以帮我消除烦忧。我记得有一次,我的数学考试才考95分,我非常郁闷,正在我难过的时候,“皮皮”好像看透了我的心思,对着我“叽叽叽,喳喳喳”地叫着,还在鸟笼里又蹦又跳的,仿佛在说:“小主人,没关系的,我们下一次考试一定会更仔细,更认真的。”我的烦恼顿时烟消云散。这真是一只神奇的小鸟啊!

从此以后,“皮皮”就成为了我们家的一员,也让我的心里添加了一分快乐和幸福。

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