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写寒号鸟和喜鹊的作文【20篇】

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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我的观鸟日记作文1000字

全文共 1037 字

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春天,这个不同寻常的季节;春天,这个类迁徙的季节;春天,这个观鸟者热爱的季节。在这个季节里,每个公园都闪现着观鸟者的身影,他们时常走动,时常拿起观鸟镜,走走看看,成为了公园里一道靓丽的风景线。

这段时间,我去到了柳荫公园、天坛公园、圆明园,还有奥林匹克森林公园,这些都是北京观鸟的好地点。

天坛,是我去过很多次的观鸟点。你知道吗?去天坛观鸟一定不要到内坛,要去外坛。所谓外坛,指的是天坛公园最外一圈很少有游人到的地方,那里的草坪没有经过人工修理,为鸟儿提供了很好的生态环境。而内坛因为是名副其实的旅游景区,树木草地经过人工修剪后,生态环境也遭到了了破坏。天坛没有水面,因此观鸟时根本看不到水鸟,但能看到各种各样的林鸟,比如,华北地区最常见的麻雀、灰喜鹊、喜鹊,林中藏着的灰头绿啄木鸟、大斑啄木鸟、乌鸫、燕雀,树梢上飞来飞去的珠颈斑鸠,还有“啊——啊”叫着的大嘴乌鸦,忽飞忽落的白头鹎、北红尾鸲、红胁蓝尾鸲,隔天可见的红嘴蓝鹊。最近一次,我还发现了天坛少有见到的猛禽——普通鵟。

柳荫公园,是我们生物课的定点观鸟点,因此我经常去那儿。但每次去,都会有意想不到的发现。柳荫公园有一片湖,总能看到常见的绿头鸭和鸳鸯,偶尔还有小的身影。在河里的乌篷船上,几只夜鷺傲然挺立。

奥森公园,上周我刚去完。奥森公园里有一片大水域,小、绿头鸭等成群结队。但奥森公园的游人太多了,鸟儿总会受到人们的惊吓而逃跑,不太适合观鸟。如果要去一定要走野路,里面常见的鸟种还是很多的,适合初级观鸟者。

最后重点介绍的是圆明园。圆明园有着大片的水域,林子也较大,早上人员较少的时候,水鸟、猛禽、林鸟都能看到。最常见的是麻雀、啄木鸟、斑鸠、乌鸦,各种各样的鸲,黑头蜡嘴雀和锡嘴雀几乎随处可见。圆明园可谓是鸟种最多的观鸟点了,我最近一次去,圆明园里增加了不少水鸟黑水鸡、绿头鸭、鸳鸯,还有来自澳好大利亚的黑天鹅。猛禽数量也增加了,如红嘴山鸦、普通鵟、红隼,这些都是北京比较少见的鸟种。

同学们,你们知道为什么北京吸引那么多的观鸟爱好者吗?首先是因为地点特殊,世界上的8条鸟类迁徙路线,其中有三条穿过北京,还有一条临近北京,也就是有将近一半儿都在北京,世界上都少有可比。再来看看国内的观鸟路线,行政区划北京被列在了中心的华北区,其他地方的鸟,只要稍微挪挪就到北京了。所以,北京的鸟种格外的多,冬、夏候鸟、留鸟,都能在北京显出他们美丽的身影。

这就是我的观鸟日记,我热爱观鸟,也希望有更多的人爱上这些可爱的小天使——鸟。

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篇1:6我最喜欢的鸟作文

全文共 235 字

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我最喜欢是天鹅,你们猜的出来吗?让我来告诉你们吧。那是因为我喜欢天鹅的羽毛,天鹅的羽毛一身雪白,像披着一身雪白的衣裳,当天鹅飞到天上,远远望去就是一道美丽的风景线;在湖面上游泳的样子就是一个高贵的公主。

那些天鹅用粉红色的脚掌划着水游来游去,湖面上荡起一圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又好像天上的朵朵白云映在水面上。

湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一页页的扁舟;一张张的白帆。

小朋友们跑过去一看,原来是多么漂亮的天鹅啊!

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篇2:四年级关于鸟的作文

全文共 450 字

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在我们社区的水果店门口,挂着一只可爱的鹩哥,很讨人喜欢。

它的身长约有20厘米,体重约150克。身上的羽毛黑溜溜的,在阳光的照耀下,放射出金属的光泽,像一位穿着黑色西服的绅士;头上黄澄澄的肉赘,让它显得格外帅气;两只眼睛就像两颗圆圆的黑宝石,眼睛下面长着一个又长又尖的橘红嘴巴;还长着一双粉红的小爪子,爪子上的弯钩长长的,像一个个月牙;尾巴上有两条白色的条纹,显得特别精神。

它活泼好动,还特别会模仿人说话呢!当它高兴时,就会用一口地道的四川口音叫:“鹩哥,鹩哥!”当它自豪时,就会发出“啾——”的声音,那声音非常响亮。当有人去碰它的笼子时,它就会像箭一般的啄那人的手,它以为别人要霸占它的领地,伤害它呢!它喜欢吃苹果,对食物的要求也很高,如果买便宜的鸟食,它宁愿死也不肯吃。

每次从那儿过,我都要走过去欣赏它,跟它对话,好象是很久没见的好朋友,我不知道它眼中的我是什么样的呢?当我对它说话时,它总会说:“你是那个?”在我的心目中,它才是鸟类的王者!

我每次都要看很久,才会在妈妈的催促声中依依不舍的离开。

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篇3:珍珠鸟

全文共 355 字

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刘博严

真好!顾珈宁今天早上带来了一对珍珠,我相信今天一定会不一样。

在朝仪时,陈老师想把珍珠鸟带到操场上和我们一起做操,得到了大家一致认同。排队时,其他班的人都非常疑惑,他们肯定在想:“咦,这个班怎么会带两只鸟出来做操呢?到了做操地点时,音乐响起,这对珍珠鸟也随着音乐摇摆起来,我看着它们,我觉得它们好可爱呀!

退场时,我们并没有很快就离开,而是一个一个人近距离地观察珍珠鸟,它们红嘴红脚,还有白黑相间的羽毛,尾巴上还有珍珠似的小白点。

“叮铃铃”上语文课了,这两只珍珠鸟将陪伴我们这短暂而又美好的四十分钟。

上课时,珍珠鸟一直在叫,仿佛在说:“陈老师,这个问题我会,让我来回答吧!”有时候还会使全班哄堂大笑,之后,由于我们声音太大了,陈老师就把珍珠鸟放在了一把椅子上面,但它依然在发出声音。

真是一对可爱的珍珠鸟呀!

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篇4:观鸟选修课作文800字

全文共 816 字

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所谓观,就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的,所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动,又可以不担心太吵闹,这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。

有一次,老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴,跟随老师踏出校门。不到三分钟,老师停了下来,让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过,“老师,”那位同学即刻报告老师,“那里有一只鸟!”周围的同学和老师顺势望去,几十名同学和一位老师动作一致,不约而同的举起望远镜,朝树上望去,老师说道,“孩子们,那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队,带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园,但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声,这里将会静的出奇。老师告诉我们,这里深居着一些老年人,所以才这样宁静,是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时,一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里,老师猛的一抖,急忙却小声的对我们说:“听见了吗?不要动!你会惊到它们的!这里是自然鸟的生活区!快找!”其实不用老师说这么多的话,我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了,他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我,那只鸟在左边的第三棵树上!我慌张的拿起望远镜,看了一下,那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般,硬是不出来,一致在树枝后面!僵持了不下三分钟,那只鸟跳了出来,仿佛在说,“算了,玩累了,观察完,我还要回去吃果子呢!”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊,这一看把它的特点都看出来了!那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜,一查鸟鉴才知道,这是珠颈斑鸠!介绍上说,这鸟飞行极速,很难观察到!这次真是幸运!

鸟是一种美丽的生灵,只有保护鸟类,我们才能一直感受这种生命的美妙,才能不让它消失!所以,我们现在应该珍惜这些鸟,多出去走走,或许会令你赏心悦目!

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篇5:关爱之鸟,永翱天际作文

全文共 715 字

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如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种美好的品德。

记得有一次,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪儿了?我再一次仔仔细细地检查了一遍,嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦躁不安地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越心急火燎。”

就在这时,我的好朋友看见我的样子,便跑过来关心地问:“冼丽,你怎么了?”我忐忑不安地说:“我的尺子不见了,怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,目瞪口呆地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

[关爱,永翱天际作文

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篇6:我喜欢的鸟作文300字

全文共 276 字

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喜欢各种各样的,比如,燕子、老鹰、天鹅、但我最喜欢的是燕子。燕子有盖房子的本领,我非常喜欢它。

春天来了,燕子飞回来了,鱼儿跳出水面,小树苗窜出来了,杨树下钻出很多很多小蘑菇,很细嫩。

有一天,我看见一只燕子,它在我们家的屋后叽叽喳喳。它的背部黑色的羽毛像穿着外衣,它的翅膀很长,尾巴张开的剪刀,常在人家屋后内或门上做巢,捕食或捉害虫,是候鸟。

早晨,老师说:“燕子低飞要下雨。”天气那样晴朗,怎么会下雨?过了一会儿,天气渐渐暗了,很快就下起了大雨。过了一会儿,天晴了,燕子又高飞了。

在通讯工具还不发达的年代,燕子真是功不可没啊!

这是我喜欢的鸟——燕子。

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篇7:最后一只鸟作文500字

全文共 532 字

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儿是翱翔在天空的精灵,它们在天空快乐地飞翔,给平淡蔚蓝的天空添加了许多生趣。

但是,我发现,近两年,我老家的一些山林里,鸟儿在锐减。我分析了一下,觉得这和我们的生产活动有关。

有一次,我在老家楼下玩耍,这时“啪”的声音响了几下,接着好几只鸟从树上飞出。

我向远处望去,只见有一个圆圆的东西刚好砸中一只在树上休息的鸟。不用想就知道,有人用石头砸鸟做坏事。我本想看看是谁干的,可一时间没了动静,我又找不到方向,只好原地观望。

鸟儿是多么可爱呀!让我们的生活充满了生机,那些人干嘛要伤害这些小生命?

鸟儿减少的原因不止因为猎手,还和环境有关。

我从书上得知,我们生活中的废水废气费油把一些鸟的生活环境污染了,周边环境受到污染,影响了它们的生存质量,久而久之,它们失去能动性,就飞不起来了。还有的鸟类,被汽油堵住气管,窒息而死。

看到这里,我心头一颤,我这才发现,我们保护环境,保护鸟儿,是刻不容缓的。

我又想了一下,当鸟儿数量快速减少到一只时会是什么样?天空平平淡淡,即使白天有太阳,夜晚有星星和月亮,但天空一定不会露出笑脸的,因为它是缺乏生机的。

我希望我们都行动起来,保护类似鸟儿这些小动物。不然总有一天,世界上只会剩下一只鸟儿,那时我们的生活一定会很惨淡吧!(公众号:虎老师语文)

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篇8:描写喜鹊的作文400字

全文共 411 字

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你认识哪些鸟儿,你喜欢那种鸟儿,我喜欢能给大家带来喜讯的鸟儿,听我这么一说,大家都应该知道我喜欢什么鸟儿了,那就是喜鹊了,好,那现在我就来介绍一下并说一说我和喜鹊发生的趣事。

我就先来说一下喜鹊的外形吧,说实话,我觉得喜鹊一点儿也不像书上说的那么可爱,刚好相反,我看着感觉有点可怕,超黑的眼睛,一身乌黑的羽毛,身上还带点蓝色的绿色的毛,感觉很可怕,就跟妖怪一样,在电脑上说喜鹊有40厘米到50厘米,还说是韩国和朝鲜的国鸟。

可我见的喜鹊没这么大,大概就和一般麻雀差不多大吧,有一次喜鹊真飞到我家屋顶上去了。

可那已经是我5岁半的时候的事情,那天我去奶奶家玩,奶奶的家在乡下,我去的时候奶奶正在炒菜,我就在院子里玩,突然,我看见一只很小的鸟儿在屋顶上,很丑,那时候我还不懂事,就迷信神话,我就哭着叫奶奶看喜鹊,奶奶却笑了,他说这是喜鹊,没有什么好怕的,不哭了啊,我不哭反而还笑了,这就是我的故事。

喜鹊还是我喜欢的鸟,大家爱的鸟儿。

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篇9:我养过的一只鸟作文300字

全文共 293 字

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我喜欢我们家的八哥,那是我生日的时候,爸爸送给我的生日礼物。

它的体形非常大,和一个文具盒一样粗,一样长。它的羽毛乌黑乌黑的,它珍珠般的眼睛下面有一个又长又尖的嘴,它的爪子很尖,可以紧紧抓住木杆很长时间。

我让它住在笼子里面,有时候它把嘴伸到笼子外面,在那叫,好像在说:“小主人,放我出去吧。”这时,我就会拎着笼子让它出去透透气。

养了很长一段时间后,我发现:它的语言能力很强,成天“叽叽喳喳”的叫。于是,我就教它说话。从最简单的“你好”教起。刚开始,它很不配合,后来,经过我的训练它非常听话,一段时间过去了,只要我们家来客人了,它就会“你好,你好”的叫。

我喜欢这个八哥,我想永远和它做朋友。

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篇10:和鸟聊天_高一作文

全文共 1093 字

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某天清晨,小区里的居民被叫声吵醒,在钢筋水泥的都市,这久违的声音如此悦耳,让人顿觉心旷神怡。

黄鹂、百灵、杜鹃……各种叫声交相辉映,仿佛置身于鸟语花香的公园中,四周一片春意盎然。怎么忽然飞来这么多鸟呢?很多人推开窗子,想一探究竟。奇怪的是,窗外风景依然如旧,并没有一只鸟的踪迹。大家正疑惑不解,一只鸟儿正巧就飞了过来,在某个窗口停留,嘴里愉快地唱着歌。紧接着,又一只鸟飞来,也落在那个窗口。

这下人们看清楚了,那个窗子大开着,窗前站着一位老人,满眼柔情地看着飞来的鸟儿,之前人们听到的鸟叫声,就是从他嘴里发出来的。

鸟儿成群结队地飞过来,有的落在窗棂上,有的落在他的肩上,有的在他头顶盘旋,叫声温柔而绵长,充满了柔情蜜意。鸟叫一声,他回应一声,绵绵不绝,像是久别重逢的老友,怎么聊也聊不完,怎么聊也不觉疲惫。

居民们都被眼前的一幕惊呆了,无限向往地看着百鸟围着老人飞,而老人的脸上是满足的笑意,眼里是能溢出水的柔情。

一小时后,老人要出门了,鸟儿们才恋恋不舍地飞走。整整一个星期,每天清晨,这一幕都会在小区里上演,居民们也习惯了推开窗子,远远地观看老人和鸟儿们聊天,不敢大声喧哗,生怕惊扰了这些小精灵。

一周后的清晨,人们听到窗外的叫声和平时不太一样,似乎格外凄婉。推开窗子,但见一群鸟儿依旧聚集在那个熟悉的窗户前,只是,那位和鸟聊天的老人已经不在窗前,窗户紧闭,而鸟儿们等不到老朋友,急得在窗前绕来绕去,凄厉地呼喊着,迟迟不肯离去。

此时,老人坐在已经启动的汽车上,看着这一幕,忍不住热泪盈眶。

这位老人叫牛玉亮,著名的口技大师,能惟妙惟肖地模仿大自然的一切声音,曾赴三十多个国家演出,留下很多经典的剧目,如《百鸟争鸣》、《欢乐大地》、《军营的一天》,很多观众对他充满生活气息的表演赞不绝口,就连很多国家的元首也是他的铁杆粉丝。可是,老人说,他最自豪的事,不是站在国际剧院里为观众表演,而是站在小院里,和鸟儿们聊天。

老人有一个习惯,每天早上推开窗子,学几声鸟叫,将鸟儿吸引过来,然后,他们开始细声细语地聊天,就连到外地演出也不例外。那一次,在某地连续演出七天,和鸟儿们成了老朋友,走得匆忙,没来得及打招呼,没想到,鸟儿们居然在窗前萦绕不去。

每次谈起这件事,老人眼里都泛起泪花,他说,鸟儿教会了他很多东西,他就是在和鸟儿聊天的过程中,学会了鸟儿的各种姿态和叫声,让自己的口技表演越来越成熟,越来越接近生活。

和鸟儿聊天是一件很美的事,只是,这世界上没有几个人能有这样的爱心和耐心,或许,正是因为肯静下心来和鸟儿聊天,和鸟儿做朋友,牛玉亮才有了今天享誉国际的成就。

这是鸟儿对他的回赠。

[和鸟聊天_高一作文

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篇11:天边飞来一只鸟作文500字

全文共 499 字

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今天早上,我正在写作业,结果眼睛又累又疼,我就去阳台上眺望远方,无意中,看见了一只的身影,不一会儿,一只可爱的小鸟飞来了。

这只小鸟全身金黄,长着大大羽毛,长着樱桃小嘴,又大又黑的眼睛里,我仿佛从他的眼神中得到小鸟对人类的愤怒与仇恨,我和小鸟眼对着眼,仿佛我和他心里在对话。

我心里在想:是不是我们人类大量砍伐树木,让小鸟们没有家住?所以我们要节约用纸,只要是木头做的东西,我们都要节约,不能浪费!我从幻想中惊醒,哦,原来我还有作业呢!

之后,小鸟不停地在扑打着窗户,我看了看小鸟,没理他。他还在扑打,扑打能有半个小时后,他累了,不打了。

我写着写着就睡着了,我做了了一个奇怪的梦。梦见了世上没有树的样子。

突然有一天,世界上没有了树,全部的树都被人类砍伐光了,小鸟们无家可归了,我们没有了木头做的家具了,也没有了书本,空气被污染了,大自然没有了绿色的环境。啊!我们可怎么生活啊。

之后,我从梦中惊醒,原来这是个梦啊!如果,世界上真的没有了树木,我们的世界会变成梦里那个恶劣的环境的。

人类呀,不要再砍伐树木了,也不要再无节约的浪费纸巾了,现在,让我们从现在开始不要再砍伐树木了,也不要无节制地浪费纸巾了好吗?

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篇12:写鸟的作文

全文共 328 字

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在故乡的时候,我是极喜欢儿的,尤其是那百灵鸟,飞起来轻盈盈的,还能唱出动听的歌,歌声亮爽爽的,再好的歌手也学不出这样的嗓音。听着它的歌声,就是一种享受,真叫人爱得着迷啊!

我跟着比我大一点儿的孩子到林间捕百灵,难得逮到一只,便将它放进笼子里,兴奋地拿去给爷爷看。有一天,爷爷望望树上的鸟儿,说,“你听枝头那鸟儿,唱得多清脆,多甜美!而笼子里的鸟,叫得令人替它哀怜,好像是在向人哭诉冤屈……”听了爷爷的这番话,我深思良久,感觉有道理。可我又觉得,在林子里飞来飞去的鸟儿,叫得再婉转动听,也无人欣赏评赞,那有什么价值呢?

“这正是鸟儿的高贵之处。它不贪慕虚荣,终生只为保持自己的本色而生活着,歌唱着……”爷爷若有所思地喃喃自语着。

那一天,我得到了一件珍贵的东西。

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篇13:假如我是一只鸟作文300字

全文共 230 字

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假如我是一只,我想飞上蓝蓝的天空,与云朵阿姨一起游览天空,看看长城、小兴安岭、西沙群岛……看看长城有多长,看看小兴安岭的美丽,再看看西沙群岛的富饶……我会永远不忘那美丽祖国。

假如我是一只鸟,我希望上帝能让我看看人们那慈祥的笑脸,孩子们高兴的笑脸,没有那作业的苦恼;我想看到农民伯伯丰收的喜悦……我想看到祖国富强,人民阳光般的笑容……做一只幸福的鸟儿。

啊!世界,如果你变得更美丽一些,我会做一只让别人幸福更让自己快乐的鸟儿,我一定可以的,美丽的世界请你等着我!

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篇14:回响在耳畔的鸟鸣声

全文共 535 字

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朱坤润

清晨,一片寂静,月初出的太阳撒下一片片金黄,为大地蒙上一层面纱。麻雀,在枝头鸣叫,好似一声声清脆的口哨,久久在我耳畔萦绕,伴随着我成长。

在我很小的时候,住在老家。每天最喜欢干的事就是在乡间的小路上奔跑,用手轻轻拔动着油菜,看着晶莹的露珠从花瓣上悄然落地。有时还钻入那一大片油菜花田,寻觅花的芬芳,全然不顾花的枝干划破了我的衣服,裤子。每当这时,鸣声便会一如既往地响在我的耳畔,有时独自唱着清秀的小曲;有时一唱一和,诉说着这片田野;还有时则大合唱,用声音描绘着这个多姿多彩的大自然。当我听到那声声清脆的鸟鸣,我便会像打了兴奋剂似的,在小路上奔路。一边听着这动人的鸟鸣,一边感受着那大自然与童年的气息,挥撒着如箭的光阴。

如今,远离老家,来到城市。那一声声鸟鸣一次又一次地在我耳畔响起,迫使我又想回到老家。

下了车,那一股大自然的气味向我袭来。那一声声鸟鸣又响起了。听到那一声声熟悉而又陌生的鸟鸣,我又情不自禁地激动起来。而我早已失去了昔日的疯狂,只站在树下静静地聆听,这婉转,动人的鸟鸣中包含着我那疯狂而又快乐的童年岁月,描绘着当时天真无邪的我。

回响在耳畔的鸟鸣声见证了了我的成长,由疯狂变得平静,由不顾一切到小心谨慎。回响在耳畔的鸟鸣中包含着我最纯真而又快乐的童年。

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篇15:一些常见的描摹鸟叫声的词语

全文共 746 字

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1、啭――婉转地叫。

2、啁[zhōu]啾[jiū]――鸟叫的声音。

3、喳喳――喜鹊的叫声

4、邕邕(yongyong)――象声词,形容鸟叫声。

5、嘤[yíng]嘤――形容鸟叫声。

6、砉[huā]――形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

7、萧萧――形容鸟叫声。

8、哇哇、咻咻、哑哑――形容乌鸦叫声。

9、忒[tēi]儿――(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

10、忒(tei)儿――象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音。

11、刷啦――形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

12、刷啦――象声词,形容迅速擦过的短促声音。

13、唼喋(shazha)――形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音。

14、扑棱――形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

15、呖[lì]呖――形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

16、苦恶苦恶――白胸苦恶鸟的警告声,连续性,另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

17、可恶可恶――噪娟雄鸟的声音。

18、啾[jiū]啾――形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

19、戛然――多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

20、咕咕姑――珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。

21、咕哚――斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

22、咕[gū]――形容斑鸠等的叫声。

23、嘎[gā]嘎――形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

24、嘟嘟嘟――红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

25、噌――麻雀飞的声音。

26、布谷――布谷鸟的叫声。

27、tiyu-tiyu――蓝雄鹌鹑的叫声。

28、Kideedeedeedeedeeee――金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

29、chionk-chionk――长尾夜鹰,大声响亮有如铁器相敲。

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篇16:荆棘鸟中文版读后感

全文共 736 字

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荆棘》终于看完了,我不知道应该用怎样的词语来形容自己的心情,是那种沉重、无奈,还是那种痛,为梅吉的可怜?还是为拉尔夫的可悲?

拉尔夫,他爱着梅吉,从她还是个孩子时就爱着,直到生命完结的那一刻,他们之间本没有任何的阻碍,除了一个原因——他是个教士。可是,为了对权力的追求,在梅吉与教会之间,他还是选择了教会,他得到了一个人应该拥有的一切,金钱、名望、地位,而正因为他的选择,也注定了他的爱情不会圆满,注定一生要受到灵魂情感的洗理与挣扎。

梅吉,坚韧、忍耐、包容、优雅,一个近乎完美的女性,她最大的痛苦却是她的爱情,她无法与上帝争夺身为教士的拉尔夫。最终,她选择了卢克做为拉尔夫的替身,本想与卢克相安过上一辈子,可是,卢克却是个金钱的崇拜者,一个地道的守财奴,在他心中,梅吉也只不过是个挣钱的机器,他对田地的爱,对甘蔗的爱,远远胜过对梅吉的爱。对于这些,梅吉也以自己特有的坚韧而坚持着。

可是,终有一天,她一直无法忘记的拉尔夫走进了她的生活,那疯狂而甜蜜的天堂般的`生活改变了一切,她带着从拉尔夫那里得到的一部分离开了卢克,回到了自己的家。拥有了一个和拉尔夫一样高大、优雅的孩子——戴恩,可是,戴恩却如他父亲一样,选择做一个教士,就在希腊度假时为救两个女郎被海水吞没了,梅吉千方百计从上帝那里偷来的东西就这样回到了上帝的手中。也正因为戴恩的死,为了找回戴恩的尸体,她不得不对拉尔夫说出曾经发誓要保密的事情,戴恩也是拉尔夫的儿子。梅吉说“我所偷来的,我还回去,拉尔夫,我们把你向上帝发过誓的东西偷来了,我们两人都得付出代价!”而这,也正是她与拉尔夫所付出的代价!……

真正的爱和一切美好的东西是需要以难以想象的代价去换取——这是一种至高无尚的领悟。所有的一切,都需要真心的付出!!!

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篇17:鸟与巢的

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一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行数百公里,终于发现了一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

古往今来,英雄人物往往出身与乱世,而在安乐世界,英雄却很少出现。这就是“生于忧患,死于安乐”的重要原因。

“生于忧患,死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》,它的意思原本是“因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。”不错,忧患确实是人们得以更好地生存的原因;安乐,也是人们逐渐颓废衰亡的原因,俯拾皆是的事例都说明了这一点。

著名的皇帝唐太宗李世民,经历过无数的忧患,这才使他懂得老百姓的疾苦,明白“水能载舟,亦可覆舟”的道理,所以将唐朝的江山治理得非常好,社会安定,百姓丰衣足食,开创了被后世赞誉的“贞观之治”。可他的后代就不同了,唐玄宗李隆基从小生活在宫廷,养尊处优,未经历过磨砺,晚年一味贪图享乐,导致了安史之乱,使大唐由盛而衰,也给当时的百姓带来了无穷的灾难。明末农民起义领袖李自成,在忧患中出身,带领部下反抗明朝统治,占据了大明半壁江山,是何等的豪迈奋发啊!但是,当他占领北京后,忘记了忧患,和他的部下一味沉醉在奢靡享乐中,天天在“过年”,结果在仅仅过了八十多天,就被清军赶出北京,轰轰烈烈的农民起义,顿时土崩瓦解,这是多么沉痛的教训啊!

忧患是必不可少的,在忧患中,人们会感到有一种压力,这种压力可以激励人们的斗志,可以磨砺人们的品格,可以吸取失败的教训,可以积累成功的经验。这种压力,可以转化为动力,促使人们把自己的事情做好,还可以使人有一种紧迫感,不轻易放过每一次机会,从这个意义上讲,忧患是成功的催化剂。而贪图安乐却能消磨意志,涣散人心,瓦解士气,它是成功的腐蚀剂。

我们的社会在发展,物质生活水平空前提高,但我们一定要有居安思危的意识,一定要牢记住“生于忧患,死于安乐”这句古圣先贤的遗训,只有这样,我们才能不断进步,创造更大的成功。

[鸟与巢的作文

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篇18:喜鹊作文450字

全文共 463 字

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春天来了,公园里,大街上到处都是川流不息的人群,天气好,阳光明媚,鸟语花香,微风轻轻地吹着,花儿、草儿都苏醒过来了……打个哈欠,伸个懒腰,竞相开放着。

被大家称为吉祥之鸟的喜鹊也来到家家户户的窗前,似乎送来了喜事儿。

它们时不时地发出“喳喳”的叫声,像是在和伙伴们聊天,又好像是在相互打闹嬉戏。虽然不像画眉那样美丽,不像百灵鸟那样声音美妙,但是它给人们的感受却是快乐的,是吉祥的,是开心的,就因为它是吉祥之鸟哦……

喜鹊总是爱摆动它那黑白的羽毛,在阳光的映衬下显得格外优雅,淡黄而又“锋利”的小爪子紧紧地抓住树枝,像吸盘似的一样牢固,一双黑亮、炯炯有神的眼睛忽闪忽闪的,特有神,尾巴微微翘起,像一把扇子似的。

有一次我在家门口的树枝上看见两只喜鹊,在不停地忙活着什么,我走近仔细一看,好家伙,它们在“置办家具”哦!首先用嘴巴衔来小树枝、石子什么的,然后聚在一起慢慢垒起来,看到这一幕,让我无比的有触感,它们这种勤劳不怕累的好习惯,值得我们去学习,让我们更要去爱护鸟类。

人鸟共和谐,自然更美好。

让我们一起学习它们的勤劳,更要保护它们……

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篇19:老人和鸟续写作文

全文共 401 字

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其实,老人还为森林,为小做出过许多的事,下面,我就来给你讲几件吧!

有一次,老人正在和小鸟玩,忽然闻到了一股刺鼻地味道,打开窗户一看,老人惊呆了:森林中发生了火灾!他顾不得害怕,拿着铲子就去灭火。他不停地用铲子把土扔进火里。老人的头上渗出了细密的汗珠,可他顾不得擦,只是一心想着拯救森林,拯救小鸟儿。好在火烧得不大,过了大约半个小时就被老人扑灭了。此时,老人已是筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上。而小鸟儿也围着老人跳起了舞蹈。

还有一次,森林中发生了地震,顿时,整个山林地动山摇,地震过后,整个山林一片狼藉。老人和小鸟们虽然都幸存了下来,可树木都倒了。鸟儿们无家可归了。老人从袋子中取出许多树苗,种了下去。可树要好几年才能长大,于是,在那几年中,老人的家就是鸟儿的家,他们在一起生活,日子过得十分快活。以至最后树木长大时,小鸟已经舍不得离开老人了。

老人与小鸟、森林的故事还有很多很多,你要想知道,就去问小鸟吧!

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篇20:捉鸟记上

全文共 201 字

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这天上午,我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小。它看见我非常害怕,用劲儿地扇动着翅膀,可是只往上飞高了一点点,就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把,轻手轻脚地过去了,我用拖把抵住墙怕它飞走,把拖把拿开,小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的时候,有几只大鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“不要抓走我的孩子!”回到妈妈的办公室,我把小鸟装进箱子里,用纸把箱子口封住,并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。

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