写寒号鸟和喜鹊的作文（实用20篇）

“八哥”是一只灵性的鸟，不但会听得懂人说话，而且还可以模仿人说话。

一、“入木三分”

那天，爸爸买回来了一只“八哥”，看起来憨态可掬，实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了，它呆呆地望着我，我把精心准备好的两张图放在它面前，对它说：“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸，要专心致志哦。”它装没听见，挠了挠它的羽毛，用手指戳了一下图片，根本不把我当回事，对我爱理不理，于是我用牙签轻轻地扎了一下它，它猛地跳了起来，把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的，突然它用右手指了指那张图片，还抖动了一两次羽毛，那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了，看来它是听懂我的意思了。不过我心想：它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……

二、一步三连跳

为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊，我要让它学会说话，会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里，那个笼子的中间有一个台阶，因为它平时都是停留在平台，我要让它跳过第三个台阶，我希望打一个节拍或响声它跳一格，可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着，装着若无其事的样子，我只好用牙签对付它了，它的眼中充满了敌意，可它又不得不服从我的指令，于是它跳了一小步，可接下来又不跳了，我又连续打了两个节拍，它还是一动不动，我只好扎了一下它，这下终于动了，而且还跳了一步，可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说：“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了，我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。

三、打招呼

我一直对它说：“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想：管她三七二十一的，于是对我不理不睬。在我的坚持下，它不知不觉会说“你好”了，我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆，拿起它的羽毛摆了摆，再继续不厌其烦地说：“再见，再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿，它竟然开口了，还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练，它却变得无精打采，我心想：它肯定是累了，但它今天的表现已经很不错了。

逗鸟这趣事，让我回味无穷呀！

前两天，我和爸爸买了三只白珍珠鸟，有一只母鸟，两只公鸟。它们全身的羽毛都是白色，背上散缀许多灰白色的斑点，形似珍珠，所以叫做珍珠鸟，喜欢吃小米。我给那只羽毛雪白的母鸟起名叫小雪，给背上有灰点非常机灵的那只公鸟起名叫灵灵，给胖胖的那只公鸟起名叫乐乐。

这三只小鸟非常可爱，小小的眼睛圆圆的、黑黑的，像两颗黑色的珍珠。橘红色的嘴巴尖尖的，啄起食来很灵巧。它们长着一双又细又长的淡红色的小爪子，不停地在笼子里飞来飞去，窜上蹿下，发出各种鸣叫声，时而把小脑袋伸进食缸里啄几口小米，时而梳理羽毛，时而嬉戏玩耍，显得非常开心。

三只可爱的白珍珠鸟已经在我家生活好几天了，每天放学回到家，我都要给它们清理一下温暖的小窝， 亲自给食罐里加满小米，给水罐里加满清水， 然后看看他们的食欲如何。有一天晚上，我和妈妈很晚才回到家。我们发现小鸟们有点不对劲儿，就走近鸟笼一看，大惊失色!只见小雪单独在架子上卧着，乐乐和灵灵在笼子底上卧着，挤在一起一动不动，好像死了一样。旁边还有一些小块水果。我和妈妈吓坏了，急忙找来一个小棍轻轻碰了碰两只小鸟，灵灵起来飞到了架子上，可是乐乐还是没动，浑身发抖，打着哆嗦。妈妈焦急地对我说：“肯定是你爸给鸟乱喂东西，小鸟着凉了。”她急忙找了两条毛巾，围在鸟笼上，给鸟取暖。我赶紧给爸爸打电话告诉他以后不要给小鸟乱喂食物，小鸟很娇气，会生病的。爸爸连声答应。过了一会儿，我们再去看乐乐，发现它好多了。第二天早上起来，它就完全好了。我悬着的心才放了下来，妈妈也松了一口气。

通过这件事情，我发现小鸟之间也会相互帮助，我被它们的行为深深地感动了。这三只小鸟给我们家带来了生机和欢乐，我要更加关心爱护它们，让它们幸福的生活在我家!

不知从什么时候开始，我房间的空调管道被一群小鸟占领了。它们似乎在那儿做了窝，生活着。

起初，窝里只有一两只鸟，叫声清脆，但光用耳朵听，也听不出这些鸟的品种是什么。它们每天早上都会叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在叫我起床。听着它们的歌声，我的心情也会很愉快，它们消除了我的烦恼。

可是，没过几个星期，鸟窝里似乎多出了几只鸟宝宝，情况发生了转变。早晨，太阳刚升起，就会听到叽叽喳喳的喧闹声，这种声响替换了先前美妙的歌声。再过一会儿，叽叽喳喳的叫声越来越大，还伴随着翅膀的扑楞声，在我的房间回荡。

我以为自己能渐渐习惯这种喧闹的，但没想到，才过了两个星期，我就有些受不了了。每天早晨四五点，鸟儿在管道中的喧闹声会使我早醒，因此，我白天在学校里也会有了困意。我开始有些厌烦这群鸟了。于是在第二天早晨，我用力地拍击发出声响的空调口的墙壁，那群鸟儿似乎有些惊慌，过一会儿，响声便轻了一些。

就这样，我睡了好几天的好觉。但是，后来的早上，我都没听到一点点的鸟叫声了。我感到有些奇怪，去问了妈妈。结果，她对我说：“前几天，修空调的师傅来我们家，他看见管道口有个鸟窝，就把它弄走了……”我不愿再听下去，跑回了房间。

我望着那曾经住过一家鸟儿的管道，心中又是伤感，又是不舍。不知为何，它们早晨那些烦人的声音，现在对我来说，是多么美妙。为什么，为什么要把那个鸟窝弄走？要是我当时在多好，可如果我在的话，可能也阻止不了吧。而我之前，居然那么用力地拍了墙，惊吓了它们，我也不应该这么做的……这时，我的眼泪湿了脸颊。

总是要在失去后才懂得珍惜。希望那一窝未曾谋面的鸟儿，能健康地在另一处生存下去……

经过我主人的精心打造，一个家便被他做出来了。

三个月后，我便出身了，那繁茂的绿蔓里钻出来，发出一种娇嫩而又细小的鸣叫，（一边叫，一边唱：“我是一只小小小小小小小小鸟）我的主人将绿蔓拨开，发现了我，看见我很肥，整个身子都要将头淹没了。

起先，我在笼子里飞行，玩耍，运动，想将这一身肥肉减掉。接着，我便在笼子四周活动，飞行速度也提高了，能从笼子这边飞到对面。有一次，我练滑翔，一飞，一不小心将主人的完美杰作弄坏了，主人生气的望着我，我用一种哀求的目光望着他，嘴还在说“主人呀主人，大人不记小人过，你就原谅我吧，再说，大事化小，小事化了吗？”主人好像听懂似的，便原谅了我。

从此以后，主人就在椅子后面放了一根银丝，就怕我又弄坏他的杰作。又有一次，我正在飞行，忽然被看不见的银丝给弄到了，当场晕倒，落到了主人的大腿上，主人将我放进了笼子里，看见我在拍打翅膀，心里想：“这小珍珠鸟大概在练飞翔！”

我信赖我的主人，你呢？

春日，草长莺飞，草木葱茏，一群群鸟儿挟着满声的清脆，飞来了这片土地。

“叽叽喳喳～叽叽喳喳～”多好听的声音哇！像一泓清泉，哗啦啦地溅起碧波。流线型的身躯，挺起圆圆的肚子，棕黑参半的翅膀，他们自由自在地飞来飞去，在花丛间嬉戏，在树荫下乘凉，在树梢上栖息，是不灭的希望，是年年的生机，是大自然里浓墨重彩的一笔，多美好呀！

我好喜欢！我便喊来了奶奶，拿来了捉蝴蝶的网，一扑便有几只麻雀仓皇而逃最后还是有一只没逃走，奶奶将它关进笼子。它死命的挣扎，不停地用自己的脑袋无助地敲着铁笼，它的翅膀不停地扇动，发出呲溜呲溜慎人的声音。不一会儿，却安静了下来。

我将一些米放在笼子里。想着饿了总会吃吧，总逃不出来一定会放弃的吧。接了个电话回来，果然，看到碗里的米已经空了，谁说麻雀难养？谁会看着嘴前的美好生活不要呢？原本被我关紧了的窗户，也被我开了个小空，笼子上上的锁，也被拿了下来。

晚上，因为有麻雀的陪伴，我睡的很香甜，第二天，却被奶奶的惊呼声惊醒“麻雀没了！麻雀没了！”

走进笼子边，我看到麻雀早已不知所踪，原先的身下，是一摊米。原来这一切，是早就预谋好的。假装服从，有空可钻，最后一走了之。

窗外的电线杆上，麻雀们站成了一排，一齐叽叽喳喳地叫着。一排流线型的小船，鼓着圆圆的肚皮，一有人过来，便一齐扑腾地往别处飞。有时在地上，有时在电线杆上，有时还会到屋顶。多自由啊……也许，这才是麻雀所向往的生活。是我，按照自己的意愿，以为那是它所爱的。

看着那一摊留下的米。我仿佛看到了“别把我变成人类”这样的字眼。是啊，道不同不相为谋，人类与鸟本就不是一样的物种，追求也大不相同。人类想要的，是衣食无忧的生活，是至高无上的权力，也愿意受到约束，地域的也好，法律的也好，道德的也好；而大自然中的生物，所追求的，便是一种绝对自由的生活，哪怕自己需要每天拼尽全力找食物，也不愿意被谁制约着。人与自然最好的境界，我想就是互相尊重，互相理解对方的追求，不去妨碍，就好。

所以，给自然一些空间，让它自由生长吧！

在那统一蓝色的天空中，火红的太阳住在那里。我坐在窗前，看着一朵朵的白云，听着偶尔一两声鸟儿的鸣叫，心已插上想象的翅膀，随小鸟一起飞翔……

我是一只小鸟，要是我住在丛林中，我会搭一个舒适的窝，那就是我的家。清晨，我会和伙伴们一起放开歌喉，尽情歌唱。中午，我们各奔东西，找出美味的食物，我们不是独吞，而是分享，将它们放在一块平整的石头或树枝上，不仅可以吃到自己的，还可以吃到别的山珍海味。晚上，可以早早休息，也可以聚会。让自己有条不紊，快乐的度过一整天。

我是一只家养的鸟，那我就会永远困在笼子里，虽然说吃穿不愁了，可我也会随之限制自由，无法飞翔。再也见不到太阳，再也闻不到新鲜的空气，再也见不到朋友，再也不能一起唱歌，留下的只是孤独的背影……太可怕了，我绝对不会是这样的，我一定是那只最自由的鸟！

向往自由的鸟儿，才是真正的有成就的鸟，在鸟中一定占有一席之地，希望有一日，人和鸟以及地球上的动物和谐相处，就像童话中一样……

我就是我，一只最具个性的自由鸟，我一定会展现自我，越飞越高！

清晨，刚下过一阵细雨。树林里，蘑菇一个接一个地钻出地面来．晶莹的水珠在头顶滴溜溜地转着，还不时传出几声清脆的鸟叫……

小明和小军一起去采蘑菇．两位好朋友说说笑笑，一起沐浴着雨后的阳光，呼吸着清新的空气，倾听着鸟儿们的交响曲，开心极了。

“砰”，一声枪响划破了天空，打破了林中的宁静。只见鸟儿争先恐后地飞了出来。小明和小军循声望去，只见一位手拿枪的男子正对着鸟儿，小明见了，急忙跑上去大声地说：“叔叔，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它！”小明说话惊飞了鸟儿，青年男子见差不多到手的“肥肉”飞了，骂骂咧咧地说：“老子爱打鸟关你们屁事，你们管得着吗！”

小明郑重其事地说：“我们应该一起来保护鸟儿，而不是伤害它！”青年男子听了，却说：“反正鸟那么多，打死一两只也没什么关系嘛！”小军听了生气的说：“如果大家都像你这样想，那全球有几十亿人，每人都打死一两只鸟，那世界上就会死上百亿只鸟，哪有那么多鸟给我们猎杀呢？”“而且”。小明接过话题说：“鸟不仅能帮助农民伯伯吃掉庄稼的害虫，还能帮我们种树呢！

听了小军和小明的话，青年男子惭愧的低下了头，说：“没想到，我就是捕几只鸟，竟然会给我们的生态环境带来那么严重地威胁啊！”“是呀，早在十几年前，我国就发布了收缴枪的通知，叔叔，多一只鸟就少一份危害，你去派出所交枪吧！”

青年男子犹豫了一下，说：“我以后再也不打鸟了，枪可不可以不缴啊？”小明听了，严肃地说：“虽然你是不打了，可是如果枪落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便说：“好，我们一起去缴枪吧！”小明和小军听了，开心的笑了。

第二天，小明和小军还有那位叔叔，一起扛着块木牌来到树林里，只见木牌上写着：“鸟是人类的朋友，禁止捕杀。”这时，鸟儿的交响乐又在林中回荡。

导语：关于鸟的作文500字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于鸟的作文500字，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 关于鸟的作文500字篇一

一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。

“爸爸，又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。

我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。爸爸，放下您手中的枪吧!”

爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去…… 关于鸟的作文500字篇二

让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类，保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类，人人有责。”…………

听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢?因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒，人类怎能生存?鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊!

让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友。

我喜欢各种各样的鸟，比如，燕子、老鹰、天鹅、但我最喜欢的是燕子。燕子有盖房子的本领，我非常喜欢它。

春天来了，燕子飞回来了，鱼儿跳出水面，小树苗窜出来了，杨树下钻出很多很多小蘑菇，很细嫩。

有一天，我看见一只燕子，它在我们家的屋后叽叽喳喳。它的背部黑色的羽毛像穿着外衣，它的翅膀很长，尾巴张开的剪刀，常在人家屋后内或门上做巢，捕食或捉害虫，是候鸟。

早晨，老师说：“燕子低飞要下雨。”天气那样晴朗，怎么会下雨？过了一会儿，天气渐渐暗了，很快就下起了大雨。过了一会儿，天晴了，燕子又高飞了。

在通讯工具还不发达的年代，燕子真是功不可没啊！

这是我喜欢的鸟——燕子。

春天的景色多美啊！有枝叶繁茂的大柳树，有姹紫嫣红的桃花，有哗哗东流的小溪……一群燕子从南方飞回来了，在一个屋檐下生了一窝小燕子。

这下可苦了爸爸妈妈，他们每过一会儿就得为嗷嗷待哺的小鸟捉虫子。有一只小燕子想：我的爸爸妈妈整天为我们捉虫子吃，可真辛苦啊！我真想飞过去帮帮他们。他情不自禁地扇动了两下又小又嫩的翅膀，多么渴望能独自飞翔！哥哥姐姐对他说：“小弟，你现在还不能飞，跟我们一样，等你长大了再说。”他叹了几口气。

第二天一早，他见他的兄弟都没醒来， 变偷偷的站在窝边上，不顾一切的想飞出去，但他没有成功，结果，重重的摔在了地上。他正想再试飞一下，突然，有一只尾巴竖起、目光凶残的小猫出现，一步一步的逼近……小燕子吓得浑身直哆嗦，他想呼救，谁也听不到，只能“唧唧喳喳”的乱叫。

小猫得意的想：啊，一顿每餐！就在这千钧一发之时，救星——小红来了。

小猫吓得逃走了，原来这就是小红家的猫，她看到燕子可怜的样子，一下子把它抱在了怀中，她知道燕子是益鸟，轻轻的把燕子放回了鸟窝。

鸟妈妈回来了，看见宝贝儿女们都很乖的在休息了，心理很高兴。小红也哼着甜美的歌声回家了。

[作文素材小红救鸟

1、【早起的鸟儿有虫吃】比喻作事积极或及早者，能获得利益。

2、【深山出俊鸟】比喻穷乡僻壤也会出现相貌俊秀或有才干的人。

3、【菱角磨作鸡头】有稜有角的菱角被磨成圆滑的鸡头。比喻人历经众多苦难挫折。

4、【燕雀安知鸿鹄志】比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

5、【人来投主，鸟来投林】比喻人择主而事，择地而居。

6、【鹬蚌相争，渔翁得利】比喻两相争持，第三者得利

7、【人过留名，雁过留声】人生在世应该做些好事，留下好名声。

8、【鹬蚌相争，渔翁得利】比喻两相争持，第三者得利。

9、【不管讲鸡讲鸭，我只讲鹅】 全句指不管别人说什麼，我只一味胡说八道。

10、【鸟之将死，其鸣也哀】鸟将死亡，其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡，则所说的话是良善而有价值的。

11、【夫妻本是同林鸟】比喻夫妻本是一时的伴侣，遇有危险之时，只能各奔前程，自求多福。

12、【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住，正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

13、【鹦鹉能言，不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。()

14、【人为财死，鸟为食亡】人为谋取钱财而不惜生命，就像鸟为了觅食而丧生一样。

15、【公鸡给黄鼠狼拜年】凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡，公鸡向黄鼠狼拜年，必定大难临头。

16、【蛇无头而不行，鸟无翅而不飞】比喻群众失去首领，即不能有所行动。

假如我是一只喜鹊，就可以在每年的七月初七。给牛郎织女搭喜桥。我听妈妈说每年的农历七月初七就是牵牛织女过渡河桥相会的好日子。人们早早来到户外看着碧蓝的天空，看牛郎织女过鹊桥相会。而我飞到了牛郎织女相会的地方去给她们搭鹊桥

这时，牛郎挑着两个孩子走到了鹊桥，而织女却迟迟没来。因为织女是两个孩子的妈妈每年只能见一次。而牛郎就是他们的爸爸。一个孩子说：妈妈怎么还不来呀？第二个孩子说：爸爸，妈妈是不是不想见我们哪？这两个问让牛郎无法回答。牛郎只好说：不会的，我们再等等吧！

之后我看见我的小伙伴，海雁。

海雁，你能顶替我一会儿吗？我说道。

好吧！海雁说道。

织女怎么还不来呀！我得去看看呀！随后我便飞到了天上

织女正在若无其事的织布，我便飞过去问织女：织女，你怎么还在织布呢？你难道忘了你今天是什么日子吗？织女回答道：我知道呀！织布呀！你难道不知道牛郎在鹊桥等你吗？我问道。织女回答道：哎呀，我给搞忘了！我说：你快去呀！傻愣着干嘛！我便和织女一同回到了鹊桥

织女望着他的丈夫和孩子。久久无语，流出了两行思恋的热泪

[假如我是一只喜鹊_小学作文

距我去日本的那段经历已过去两年了，不过千鸟之渊那排樱花树和一排排墓碑仍深深地印在我的脑海里。

离开了北海道，我和在日本的朋友李杰以及我们的家人，乘电车去了千鸟之渊。刚离开电车，一阵令人心旷神怡的春风便扑面而来，一眼望去，一行行整齐的樱花树在随风飘动，一切都如书中所描绘的世外桃源一般。

千鸟之渊在日本景区中是享有一定地位的，因为它是二战无名战士的坟墓。也许每个中国人来到这里，都别有一番滋味吧。可想到有些士兵并不是主动参战，而是受到胁迫，心中倒也释怀。怪只怪主战派。

我们到这里的时候下起了淅淅沥沥的小雨，雨打在樱花瓣上，樱花纷纷坠落，落在青砖上，铺成了一道芳香的樱花小径。打起一柄伞，走在樱花雨中的感觉绝对比樱花盛开时更好。

夜晚，绣着清朗的芳香，下面在灯光下微微泛紫的樱花瓣，显得那么幽静飘渺。不知从哪升起的一道香烟，旋转着，很快消融在如诗般的夜色里。

在雨中的千鸟之渊，真是别有一番趣意。在这里，日本的樱花显得美到了极致。

在暑假的一天里，小明无忧无虑地来到一望无际的大草原，他一边踢着石子，一边无奈地喃喃道：“唉，为什么世界那么清静，那么无聊啊！”

他仰望着天上的鸟儿，突然，眼前一亮，想出了一个看似“好”的“坏主意”。他拿起两把弹弓只往天上开，有数不胜数的鸟儿都被他霎时的“疯人病”给害死了。然而他觉得自己是“天下第一的无敌神枪手”，越打越有劲，越打越开心，直到太阳落山才停下来。

就在这天晚上，连月亮。小星星们都进入梦乡了，可干了亏心事的小明就没法这样美美的睡上一觉了，还做了一个可怕的噩梦：自己变成了一只小鸟，愉快的在空中翱翔，突然出现一把威力十足的玩具，“啪”的一声，打破了“小明鸟”自由翱翔的清静，还从空中摔了下去，粉身碎骨……

小明立刻醒了过来，因为他已经亲身经历了这悲惨的事情，所以打算悔过自新。

从此以后，小明经常帮助小鸟，比如：送迷路的小鸟回家。治疗受伤的小鸟。喂小鸟食物……小明的行为打动了鸟儿们，小鸟不再责备小明，还友好的在一起玩。小明幸福的说：“小鸟是我们的非常好的朋友，不能伤害它们，只能保护它们。”

一天，小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了，有着小巧玲珑的身子，穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下方长着一张又尖又长的嘴。然后小明把它抓住了，还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈，小嘴都合不拢了。然后而小鸟扑腾着翅膀，身体已经遍体鳞伤，凄惨地叫着：“快放了我！快放了我！”

正当小明玩得手舞足蹈的时候，然后忽然看见一个小女孩正哇哇大哭，泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊：“妈妈！妈妈！”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她，说：“不要哭，不要哭！”说着，便拉起小姑娘的手，去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟，心想：小鸟也有妈妈，如果它没了妈妈，也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及，留意翼翼地解开绳子，捧起小鸟，说：“飞吧，飞吧。”小鸟在空中盘旋着，唧唧喳喳地唱着歌，仿佛在向小明致谢，然后飞向了蓝蓝的天空。

小明望着小鸟同妈妈一齐自由飞翔，心里乐开了花。

清晨，我打开窗，突然发现盼望了好久的雪来了。

小雪花开始零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

我便叫来闰土，让他陪我捕鸟。他满口答应，就教起我捕鸟。找来了一个大竹匾，一根较长的粗麻绳和一小截木棍，还有一把白米。到了沙地上，我们折下一根树枝扫出一块竹匾那么大小的空地，在把准备好了的竹匾放在其中，然后把木棍竖起来，支撑住竹匾，接着用长绳的一头缚在棒上，在竹匾下撒了一把秕谷后，布置一切就绪。我们拉着绳子的另一端，躲到了大树后面，悄悄地望着的竹匾。我是第一次碰这个玩意儿，心里既兴奋，又紧张，多么希望有只小鸟钻进去啊！不一会儿，一大群的小鸟呼啦一下从树上飞了下来，落到竹匾前面。我和闰土的心一下子提到嗓门。那些鸟儿东张西望，见没有什么动静，便小心地朝竹匾走去。突然一只小麻雀像是发现了什么，用脚碰碰那根长绳，又飞到匾顶端用嘴啄啄匾，也没发现动静，胆子大了，居然直飞到竹匾里大吃起来，其它鸟也飞了进来。见时机已到，我和闰土将绳子一拉，竹匾像撒网似地罩了下去，这时的鸟在里面已成了惊弓之鸟，一只也漏不掉。我高兴地跑过去。闰土给我介绍说：“这是蓝背，这是稻鸡，这是角鸡，这是鹁鸪，这是喜鹊，这是麻雀……”我可是尝到了收获的喜悦。

[雪地捕鸟作文四篇

离开生活六年的小学校园，抬头仰望，蓦然发现一只飞鸟孤独飞翔。心中有些许惆怅，却也有很多的期许。

有人说，初一是一个极为矛盾的阶段，行为思想上既包含小学生的天真稚气，又有着一份不同于小孩子的成熟与执着。刚踏进初中校门的我在面对新生活时，总会感到无所适从。起初是因为时间紧迫，课程突然增多，一时难以接受，再加上晚饭后的时间没有充分利用，样样事儿都来不及做。还有晚自习的课程也被排满，作业量也翻了一倍。面对种种，我急的像热锅上的蚂蚁，刚开学就和六年级期末一样紧张，思量着以后还不知道会怎样。班上的同学都是从全省各地学校来的精英，混在他们中间，我感到自己就像一颗杂草，在这一片郁郁葱葱的“森林”里变得渺小，差距一下子就被拉开来。渐渐地，还没有等到心理上缓过来，生理上就不由自主的调整过来了。早上5点40准时醒来，起床去上课吃饭，每天复制黏贴……过着同样的日子，但却乐在其中。我安慰着自己，我们从一个阶段过度到另一个阶段，总需要一个磨合期，在学校这样的大型工厂中，我们每个人都是小小的齿轮，总是需要磨平身上多余的棱角，站在自己的特有的位置，维系着这个校园的运作。

从寝室到教室的路总会经过篮球场，总会有那么些高年级的学生的打篮球。我不禁奇怪平时学业繁忙的他们，他们怎会有这样的时间供他们消费。但看到他们挥洒的汗水和脸上绽出的笑容，我释然了。初中生正处于青春花季，是最有活力的时候，思想越发成熟且更富有创造力，在保证学习质量的同时也应该尽情的释放活力。对于我这样的新生来说，中学真是一个神奇的地方，虽然我们暂时适应不了生活节奏，却也十分憧憬未来，幻想有一天也能拥有那样矫健的身影，英姿飒爽。

刚刚进入初中的我们还有很多做的不好的地方，但是有老师的指引，上届学长学姐的带领，我们也会向着更高的目的地前行。

鸟儿飞出树林，是想去寻找更广阔的天空。我望着划过天际的飞鸟，心中无限感慨：学校是广袤的天空，我们就是展翅的雏鸟，我们将去迎接未来的风雨，搏击长空。

多久没有放下厚厚的书本，放下繁忙的课业，不去听那粉笔和黑板打架的声音了？真的，都已经忘了那个大自然了。让我们回去拥抱那个大自然，回到葱笼的绿色里，回到露珠闪动的清晨，回到那个鸟鸣声不断的世界……

沿着时间隧道往回走，回到那个“世外桃源”。那里生机勃勃，天空与阳光的气息是那么的熟悉，一切欣欣然的，没有城市的喧嚣与纷扰，没有汽车的吵声。

一只只鸟在挺拔的绿色叶条上婉转地歌唱，那歌声美妙得无法用语言形容出来。

可从那里往外走，朝着今天的方向一路走来，一路的景色如同变了一个世纪似的。植物都半清醒半昏迷，就像人类没有活力似的。鸟儿的歌声不再那么美妙，象是在诉说什么的，那气息也不再熟悉。这里，河水被污染变质了，清新的空气早已被工厂排出的“毒气”挤走，鸟儿不再叫了。

我不禁怅然，那大自然原风景，最朴质最原始的风景还有可能回来吗？

人类，醒悟吧，失去了就回不来了！想想鸟儿，把自己比作鸟儿吧，一再失去家园的滋味不好受吧！

我在此呼吁：大家要保护环境，保护大家的“家”，保护人类的朋友——鸟儿。家对人很重要，鸟儿也需要一个家园。我们保护鸟儿的家园就是保护我们自己的家园。

[描写小鸟的初二作文四篇

某天清晨，小区里的居民被鸟叫声吵醒，在钢筋水泥的都市，这久违的声音如此悦耳，让人顿觉心旷神怡。

黄鹂、百灵、杜鹃……各种叫声交相辉映，仿佛置身于鸟语花香的公园中，四周一片春意盎然。怎么忽然飞来这么多鸟呢？很多人推开窗子，想一探究竟。奇怪的是，窗外风景依然如旧，并没有一只鸟的踪迹。大家正疑惑不解，一只鸟儿正巧就飞了过来，在某个窗口停留，嘴里愉快地唱着歌。紧接着，又一只鸟飞来，也落在那个窗口。

这下人们看清楚了，那个窗子大开着，窗前站着一位老人，满眼柔情地看着飞来的鸟儿，之前人们听到的鸟叫声，就是从他嘴里发出来的。

鸟儿成群结队地飞过来，有的落在窗棂上，有的落在他的肩上，有的在他头顶盘旋，叫声温柔而绵长，充满了柔情蜜意。鸟叫一声，他回应一声，绵绵不绝，像是久别重逢的老友，怎么聊也聊不完，怎么聊也不觉疲惫。

居民们都被眼前的一幕惊呆了，无限向往地看着百鸟围着老人飞，而老人的脸上是满足的笑意，眼里是能溢出水的柔情。

一小时后，老人要出门了，鸟儿们才恋恋不舍地飞走。整整一个星期，每天清晨，这一幕都会在小区里上演，居民们也习惯了推开窗子，远远地观看老人和鸟儿们聊天，不敢大声喧哗，生怕惊扰了这些小精灵。

一周后的清晨，人们听到窗外的叫声和平时不太一样，似乎格外凄婉。推开窗子，但见一群鸟儿依旧聚集在那个熟悉的窗户前，只是，那位和鸟聊天的老人已经不在窗前，窗户紧闭，而鸟儿们等不到老朋友，急得在窗前绕来绕去，凄厉地呼喊着，迟迟不肯离去。

此时，老人坐在已经启动的汽车上，看着这一幕，忍不住热泪盈眶。

这位老人叫牛玉亮，著名的口技大师，能惟妙惟肖地模仿大自然的一切声音，曾赴三十多个国家演出，留下很多经典的剧目，如《百鸟争鸣》、《欢乐大地》、《军营的一天》，很多观众对他充满生活气息的表演赞不绝口，就连很多国家的元首也是他的铁杆粉丝。可是，老人说，他最自豪的事，不是站在国际剧院里为观众表演，而是站在小院里，和鸟儿们聊天。

老人有一个习惯，每天早上推开窗子，学几声鸟叫，将鸟儿吸引过来，然后，他们开始细声细语地聊天，就连到外地演出也不例外。那一次，在某地连续演出七天，和鸟儿们成了老朋友，走得匆忙，没来得及打招呼，没想到，鸟儿们居然在窗前萦绕不去。

每次谈起这件事，老人眼里都泛起泪花，他说，鸟儿教会了他很多东西，他就是在和鸟儿聊天的过程中，学会了鸟儿的各种姿态和叫声，让自己的口技表演越来越成熟，越来越接近生活。

和鸟儿聊天是一件很美的事，只是，这世界上没有几个人能有这样的爱心和耐心，或许，正是因为肯静下心来和鸟儿聊天，和鸟儿做朋友，牛玉亮才有了今天享誉国际的成就。

这是鸟儿对他的回赠。

[和鸟聊天_高一作文

有一年的春天，优优小朋友在院子地花坛里种下了一颗葡萄种子。优优经常给葡萄种子浇水、施肥。葡萄种子发芽了，长出了绿绿的叶子，长出了长长的葡萄藤……每一年的春天，一场场春雨不停的滋润着葡萄树，于是它长得越来越高了。终于，也开始长葡萄了。

小蜗牛从来都看到过葡萄，也没有吃到过葡萄，它心里可想吃啦。于是，有一天，小蜗牛背着重重的壳，准备爬上葡萄藤吃葡萄。它一直一步一步的往葡萄藤的高处爬呀爬。

旁边大树上黄鹂鸟看到了，笑着说：“小傻瓜，葡萄还没成熟呢，现在还是酸的，你这么着急干什么？爬上去也没得吃呀！”

小蜗牛说：“没关系，我速度比较慢，等我爬上去，葡萄也就成熟了。”

小蜗牛爬了好久总算爬到了。这时葡萄藤上的绿葡萄变成了一串串沉甸甸的紫葡萄，它看了直流口水蜗牛马上尝了一颗葡萄，哇，实在是太甜了。

戏剧课上听到老师说表演“自己是树，小鸟来了，后来小鸟又飞走了”我也跟着想象，然而我这个小鸟故事却和其他人想得不太一样。

那是在初春的花园里，一派生机勃勃的景象，清香充满了花园，其它花草树木都在和小鸟玩耍，我也耐心地等着属于我的那只小鸟。

终于，它来了。它是一只五色鸟，羽毛柔顺光滑，小嘴涂了蜡一般，眼睛水汪汪的，喳喳地叫着，然后为我唱起一首歌。那歌声多么优美动听，立刻触动了我的心，我如醉如痴地听着，享受着这似乎有魔力的歌声。

五色鸟就这样为我唱了一整个春天，到了夏天，它叫了两声，似乎与我告别，就要转身飞走，我赶紧叫住它：“小鸟，不要走，再为我唱几首歌，好不好？”小鸟停了下来，似乎于心不忍，于是留了下来，继续歌唱，尽管那声音没那么快乐、自由了。

五色鸟又为我唱了一整个夏天，到了秋天，它准备飞走，我赶紧用树枝紧紧地卷住它的脚说：“小鸟！不要走！我喜欢听你的歌，你为我唱一辈子吧，只为我唱，好不好？"五色鸟的大眼睛里却透着恐惧，它试图飞走，可却被我的树枝卷住，动弹不得。

一整个秋天，五色鸟都没有唱歌，甚至也没有叫一声。我却依然不死心地等着，等着，等着它开口唱歌的那一天。

冬天到了，当第一股寒风吹过五色鸟的羽毛，它的羽毛颜色瞬间黯淡了许多。从这天开始，它开始不停的叫。那叫声如泣如诉，似在恨我，似在怨我，似在后悔，当初为什么要为我唱歌。这叫声，使我卷着五色鸟的枝条一天天松了。

下雪了，在漫天的皑皑白雪中，我的枝条终于缓缓松开。我刚想对它说声“对不起“，就见它失望地对我轻轻摇了摇头，然后转过身去。这时我才发现，它原来那么漂亮的五色羽毛，已经被寒风吹得灰白了。

它没有再回头，直接飞向了飘着鹅毛大雪的天空。我看着它，听着它的翅膀划破空气的声音，强忍着不流泪。后来，我又听见了它在天际的那一声凄烈的长鸣，终于没有忍住泪水，自己喃喃地说道：“对不起……"

五色鸟再也没有回来过。