写寒号鸟和喜鹊的作文(20篇)

寒假的第一天，我本想认认真真地做一天作业，可是，妈妈把小表妹带了回来，对我说：“你今天的任务，只有一个，带好小表妹。”没办法，我只好放下手中的笔，陪小表妹玩，玩什么呢？我想了想，突然，我灵光一闪，《少年闰土》中闰土雪地捕鸟，我们这儿没下雪，干脆就来个“野地捕鸟”。我们在家拿了个簸箕，一卷线，一把米，在花园掰了一截树枝。

我把线捆在树枝的下方，把树枝一头支撑着簸箕，在下面撒一点米，就这样一个简单的捕鸟陷阱就完成了，我把线拉长，就和小表妹躲在一个隐蔽的地方，静静地呆着。

过了一会儿，只麻雀在捕鸟器上方一米处飞来飞去，它降落在捕鸟器附近，一蹦一蹦地跳向捕鸟器，它们只想去吃米，完全不知道这是个陷阱。我好紧张。那几只麻雀越来越近，正当我准备好拉线时，表妹突然大叫一声：“哥哥，快拉呀！”那只麻雀听了，回过神来，拍着翅膀，飞走了，飞得无影无踪。我非常气愤，转过身来，瞪着眼睛对小表妹吼道：“眼看那麻雀就要到手了，被你这么一叫，麻雀又飞走了。你说怎么办哪？信不信我不带你出来玩了！”经这么一吼，表妹眼里含着了水，扁着嘴，小声地说道：“哥哥，我不闹了，你还是让我和你一起捉鸟吧。”看着他那可怜的样子，我只好答应了，表妹立刻破涕为笑。

我们俩又安静下来。不一会儿，两只不知死活的麻雀飞落我们的陷阱旁，渐渐地走进捕鸟器中吃米，我和表妹屏住呼吸。突然，我把绳子一拉，两只麻雀便被我们罩住了。

我们把麻雀关进鸟笼，可高兴了，我们俩一直在鸟笼旁。过了一会儿，我看见小麻雀在笼子里紧张地跳来跳去，我有些担心小麻雀了：他毕竟还小，还有爸爸、妈妈，它们一定很担心自己的孩子。

于是，我趁妹妹上厕所的时间，悄悄地放掉了小麻雀。妹妹出来后，看见笼子空空的，突然明白了，哇哇地哭了起来。

一望无际的森林里，许许多多的鸟儿在自由自在的飞翔，这里，就像是鸟的天堂！

一只骄傲自大的画眉鸟对正在给白杨树爷爷捉虫的啄木鸟说：“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧！”啄木鸟说：“对不起啊，我还要忙着工作呢，再说了，我唱歌也不好听！”画眉鸟一听，更加得意地说：“咱们友谊第一，比赛第二嘛！”说完就自己先唱了起来。“啾啾，啾啾…。”那声音宛转悠扬，真是动听极了，就像是一台钢琴弹出的美妙曲子，连啄木鸟都听得陶醉了。啄木鸟心想：“这么令鸟陶醉的歌声，我怎么能比得过呢？”这时画眉鸟唱完了，它得意洋洋的对啄木鸟说：“轮到你了，啄木鸟大姐。”啄木鸟无奈之下，小声唱了一首，果然比天才歌手画眉鸟差远了。

我们再比比谁的衣服漂亮吧！画眉鸟一边说，一边展开自己华丽的羽毛，鲜艳的羽毛五光十色，美丽极了。啄木鸟看了看自己一身灰色的羽毛，心里想：“哇，我的衣服这么普通，她的衣服这么漂亮，我怎么比得过呢。”于是，谦虚的啄木鸟不好意思地说：“我比不过你，既没有你那动听的声音，也没有你那美丽的衣服。”

呵呵，那我们再比一比……

“比这些有什么用呢，你们还是比比谁为森林做的贡献多吧！”这时，正在享受啄木鸟治病的杨树爷爷粗声粗气地发话了。听到这话，画眉鸟的笑声一下子僵住了，脸不禁红了起来，惭愧地说：“如果比贡献，那我就输了！”杨树爷爷笑了说：“你们啊各有各的长处， 要多想想怎样为别人服务，这样才能受到别人的欢迎。

[画眉鸟和啄木鸟小学生作文

我总是渴望某一天能够拥有一座小阁楼。那儿有我的屋顶，天窗和鸟。

以前每年的假期都会到外婆家。那是真正的淳朴的农村。几家农舍挨在一起，各家小院不论大小宽窄经过几个小道拼在一起，汇成了孩子们嬉戏的乐园。

外婆家的屋顶是一片片瓦砌成的。就像古代武侠片中飞檐走壁的“大侠”抑或小偷常踏的屋顶——对于窥探敌情获得情报特别有利的屋顶；也像古代侠侣们谈情说爱的那个屋顶。总之对于它，我充满了好奇心，特别想坐在上面看离星星月亮是不是会靠近很多。我尝试过爬上屋顶，把梯子放在围墙边，抑或从顶楼翻上去，可事实证明那屋顶是可望而不可及的。可是我仍然常常站在院子里发呆，想象有一天会了轻功飞上去。

后来喜欢上了阁楼的屋顶。我想象那里有花，紫罗兰、雏菊，还有向日葵；那里有草木，葡萄架上的青藤、湿漉漉的青草和会呼吸的仙人掌；那里有小屋，屋中有我最爱的几本书和闲暇时写的散文；那里甚至还可以有一架钢琴，与琴声作伴的是晾晒在风中的张张乐谱。这是梦幻的场景。也许是因为几部电影，几本小说，让我喜爱着，并迷恋着这样唯美的屋顶；如果可以，我希望独处，更希望有人与我共舞。

不喜欢大楼的屋顶。太空旷，太严肃，太缺少自然的颜色和温暖的味道。他太高，俯首，眼下是另一些或高或低的楼房，是川流不息的人群和车辆。没有山，没有广阔的天空——因为抬头望去，会有更高的楼房。即使在这里种上植物，也显得太孤独太渺小。这是城市，失去了自由和向往的地方，自然在这里，呼吸不到新鲜的空气。

天窗。它是记忆中的尘埃。只有在外婆家的时候抚摸过它一次。我趴在二楼的里屋的沙发上，轻轻地推开它，“吱呀、吱呀”。它发出古老而苍白的声音，仿佛一把许多年未曾打开过的锁；它的框架早已沾满上灰尘，以至于我的指尖也染上时间的痕迹。光线一点一点从慢慢张大的缝隙中钻进来，像调皮的精灵，在灰木板上印上自己的脚印。当我用力把整个窗户推开，阳光终于毫不吝啬地洒遍了屋子里和每一个脚落，并且照耀着——那个打开尘封了多年的旧物的孩子。不过这次经历并没给我带来好运，因为全身被弄脏被妈妈骂了一顿。但值，至少我现在并不后悔打开了人生的第一个天窗，迎接太阳。

现在我找不到天窗。卧室的窗户是推拉式的，也许包含了太多现代化的东西，终究无法使我感到亲切。即使只是窗户的改变。可惜我已经习惯并麻木地接受着城市的现代化和人类智慧的新成果。朴实和华丽的相对，自然的朴实的，而“人类”却算不上“华丽”。

失去了天窗也罢。除非找到一幢老房子抑或小阁楼，否则穿梭在这高楼林立的城市间，我永远找不到它的身影。像一个孩童丢失了最心爱的玩具，也像一个回忆者丢失了记忆；怎样努力，才能找回那泛着灰尘夹着古味的气息？

鸟能带我找到我的屋顶和天窗吗？乡村总是可以感受到许多鸟儿的存在的。天空中常成群结队地飞过一行大雁，屋檐上偶尔停着几只喜鹊欢快地歌唱，院子里也常有麻雀光顾——为了偷吃玉米粒。还有田野，还有树林，还有山坡，总是充盈着鸟儿们叽叽喳喳的啼鸣，从白天到黑夜，从黑夜到白天。这一切似乎都显得很自然，甚至有两年，燕子还在外婆家的堂屋里筑巢，孕育幼燕。

在城市，没有鸟儿们的踪迹。唯一能够发现它们的地方，就只有专门贩卖宠物的地方。在那里，笼子是它们的家，人类是它们的主人——与那些自由的鸟儿们不一样——天地才是它们的家，大自然才是它们的妈妈。

我常想，我能不能把这些失去自由的鸟全买下来再放生——可我没这个勇气——不仅因为经济问题，更怕遭到异样的眼光。

想和鸟儿成为知己。自由的鸟儿自由的我在一起。

很多很多年后，也许会实现吧——我的阁楼，我的天空，我的灵魂，彼此着不会因为什么而分开；阁楼有我的屋顶、天窗和自由的鸟。不束缚的自然，不束缚的身体和灵魂。

什么时候，才能够远离喧嚣，回归梦和自然？只有继续怀念，那片片黑瓦装饰的屋顶，布满灰尘的天窗和乡村的鸟声；只有继续想象，未来的阁楼是属于自由的地方。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

春天，带来了希望，万物开始生长、复苏。但是春天一来，又要一去，春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨，花又落了多少呢？春晓的景象，瞬间展开在眼前。春天的归来，让诗人感触了许多：对春天的喜爱——毋庸置疑，但是想到春天一去，不免产生对春天的怜惜。这时，天边飞来一只鸟，将希望的种子播撒在大地，万物复苏……

有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟，用心感受吧!

[天空飞来一只鸟初中作文

湛蓝无云的天空，广阔无垠的大地，小小的一片地域，四面是围绕着的栏杆，牢笼里的鸟，你时时刻刻想着逃脱吗？

羽翼早已丰满，蠢蠢欲动的心在颤抖，想要一鸣惊人，想要一飞冲天，只可惜四面的牢笼，束缚了手脚，囚禁了困惑的心。

你呢？似乎也同它一般，永远只在那一片小小的天地，施展着，可有施展了什么呢？记得你说过：“天地很大，到处都是最甜蜜的足迹。”你眼中的向往，泛起点点涟漪，我知道，你想要在那片你所向往的天地中留下自己的足迹！

总是坐在窗前，傻傻地抬头望天，眼中是对那片天的渴求，是期待。你说：“总有一天，我会用自己的翅膀，打造出属于自己的天空。”你说这话时，笑容都是甜的，眼神透过那扇窗，投射到天空，如太阳般耀眼。

那次，当你摔门而出的那一刻，我明白，困在牢笼里的鸟儿，再也不会困惑了，它找到了逃脱牢笼的捷径，找到了飞翔的方法。不再满足于牢笼中的丰衣足食，你渴望着自由的光辉，渴望着靠自己寻找生存的方式，哪怕跌的伤痕累累，哪怕眼泪多过笑容，哪怕重担压垮身躯，至少你努力了，至少你闯过了！

那一天，雨水打湿了大地，你湿淋淋的站在我门前，抱着我，眼泪不停的掉下来，缓缓呢喃着：“为什么，为什么天空不像我想的那样蓝，大地不像我想的那样广？”哭累了，你沉沉睡去，睫毛湿漉漉的，不知是雨水还是泪水。

后来，你似乎忘了这件事，依旧毫无顾忌的跑向那个不像你想象的大地，只因为，你不想再一次被囚禁，只因为，那片大地给了你最渴望的自由。也许我是明白的，自由多于你来说，是超越一切的美好存在。

牢笼里的鸟儿终于长大了，可以自己撑起天空了，可以用自己的翅膀打造天空，终于，它不再害怕了，它会在风雨后舔舐自己的伤口，默默等待那道彩虹，会在面对大海时，展开翅膀，飞向那个不知名的彼岸，寻找那一丝丝慰藉。

鸟儿，我相信你将是最出色的那一只雄鹰，可是我呢？又将变成什么？不过我想我永远是你累了时的避风港。

“快点吃！”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂鸟，不瞒你说爷爷真是个养鸟迷，我每次听见隔壁刘爷爷喊：”老田去打麻将去吧。”“不去了，我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。

我的爷爷有着短短的灰白色头发，一副慈祥的面容，好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“，好多好友喊他”老田“。

我的爷爷会跟鸟儿说话，而且他还把鸟儿放肩上溜弯，好了好了你别多猜，鸟儿是不会飞走的，因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵，只听爷爷的命令。

我爷爷每给鸟儿买吃食的时候，总挑贵的，不要便宜的，他认为便宜的不营养。

鸟儿生病时，爷爷的脸就由晴转阴了，他皱着眉头，不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。

这就是我的爷爷，一个爱养鸟的爷爷。

教师评语：文章很生动，很有生活画面，作者善于观察，通过爷爷宁可不打麻将，也要陪鸟儿，以及训练鸟儿说话，鸟儿生病时，爷爷着急送医院的描写，非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“，很棒。

我姑姑家养了一对珍珠鸟，从此以后，我一有时间就要去姑姑家看它们，天长日久，它们就更我熟了。

它们有一身灰蓝色的毛，两只眼睛如两颗黑珍珠，红红的小嘴巴不停地咋来咋去，不时“叽咕叽咕“地叫几下，只要有一丁点的动静，它就弯着头，眨着眼睛警惕地“咕咕”叫着。翅膀上有几个珍珠似的白点，尾巴上也有一些灰白色的小珍珠。两对翅膀像一个马达，飞起来跟上了油一样，如一支箭，如果你是摄影师，想要捕捉到她们飞行地样子，那就要在身上按一个推进器了！

珍珠鸟既可爱又胆小。有一天，我回到姑姑家，来看珍珠鸟，有一只珍珠鸟正在喝水，我很小心很小心地走来，为了不让它们收到惊吓，我还把鞋脱了，再踮起脚走进去，可真是天不助我也，地上有一个小喇叭！我一脚踩了下去“叭——”喇叭一下子响了，珍珠鸟已经在家中了，可是，喇叭一响，它们就像看见天塌了一样，又叫又跳，它们一叫，我也吓个半死，好一会儿才回过神来。于是我更小心地走过去，给它们换了个水就闲心地离开了。

我姑姑家的珍珠鸟好有趣呀！

假如我是一只鸟，只是为了好玩儿落在那棵高高的树的之上。＂吱吱喳喳＂地在风里歌唱，在新叶上翩翩起舞。妈妈，会认识我吗？

你要是叫道：＂孩子，你在哪里呀！＂我会暗暗的在那里匿笑，一声也不响。

我要轻轻的歌唱，看着你工作。

当你洗完衣服时，满头湿发，推开了大门，走向树荫下乘凉时，我会张开我的小嘴，为您轻轻歌唱。你会觉得这音乐特别动听，但您不知道这音乐是从我的小嘴里发出来的？

当我看见一位老奶奶孤独的在那里坐着。我会慢慢地飞过去，陪着老奶奶，当老奶奶快乐起来了，站起来往自己的家那边走去，我会看着老奶奶的背影，目送着她到家。

当我看见辛勤的老师深夜还在台灯下工作，我会轻轻地飞过去，唱起一首平安的歌，当老师的眉头舒展开了，我也会露出甜甜的笑容。

我还要去看看远方的世界，展开我那小巧玲珑但有力的翅膀，飞过高山，飞过河流，飞过沼泽，飞到我梦想的地方。那里有漂亮的小花儿，各种各样的树，还有那随风飘扬的小草……

黄昏了，我又匆匆忙忙地飞回到家里，看着你甜美地睡去，我又变成你的孩子，小心翼翼的走进了房间，给你掖上被角，静静注视你的面容……

星期天，真是难得的假日，是个风和日丽的好日子。王力和肖文约 好在公园里玩。

“王力，你来啦！”肖文兴高采烈地说。王力精神充沛地说“嗯。”不知道是什么东西？“嗖”的一下，如同下雨般哗啦啦得下在王力乌黑发亮的头发上，原来是走进公园的屋檐下，鸟巢里的粪便一颗一颗的往下掉，肖文便脱口而出：“王力，过来过来，我把你头上的鸟粪我来帮你拿掉。”“谢谢！”王力很有礼貌地说。就在肖文把王力头上的粪便拿掉时，肖文自言自语地说：“该死的小鸟，竟然把粪便拉在王力头上，看我怎么收是你！”肖文喋喋不休地说：“王力，你看，鸟的粪便拉在你的头上，要不我找竹竿捅掉小鸟的窝？”“好啊！”

过了一会儿，一秒钟，一分钟，一小时。肖文拿着竹竿走到鸟巢下，摆着要捅鸟巢的样子，吓的鸟“扑哧”着翅膀飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子，气冲冲的走向肖文，说：“别别别！”王力急了。“我有一个好主意。”肖文仰望着王力爬上梯子，就在这时，肖文又想：王力这小子，办法比我想得更周到，竟然拿锤子去敲。肖文就把手中的竹竿放在一边。可是，肖文想错了，让他出乎意料的是，王力居然拿着厚实的木板放上去，使鸟巢变得更坚固，粪便就不会往下掉的结果了。

这时，已是霞光最美的傍晚了，肖文还在称赞灵活机智的王力，后悔自己没有像他一样聪明。就在这时，小鸟“扑哧”着翅膀归来了，而且还是欣喜若狂，是因为自己的鸟巢又变回往日的样子了，更不怕自己拉的粪便会往下掉了。

就在公园门前的屋檐下，两个孩子开心地笑了。

1、啭――鸟婉转地叫。

2、啁[zhōu]啾[jiū]――鸟叫的声音。

3、喳喳――喜鹊的叫声。

4、邕邕（yongyong）――象声词，形容鸟叫声。

5、嘤[yíng]嘤――形容鸟叫声。

6、砉[huā]――形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

7、萧萧――形容鸟叫声。

8、哇哇、咻咻、哑哑――形容乌鸦叫声。

9、忒[tēi]儿――（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

10、忒（tei）儿――象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音。

11、刷啦――形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

12、刷啦――象声词，形容迅速擦过的短促声音。

13、唼喋（shazha）――形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音。

14、扑棱――形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

15、呖[lì]呖――形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

16、苦恶苦恶――白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

17、可恶可恶――噪娟雄鸟的声音。

18、啾[jiū]啾――形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

19、戛然――多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

20、咕咕姑――珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

21、咕哚――斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

22、咕[gū]――形容斑鸠等的叫声。

23、嘎[gā]嘎――形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

24、嘟嘟嘟――红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

25、噌――麻雀飞的声音。

26、布谷――布谷鸟的叫声。

27、tiyu-tiyu――蓝雄鹌鹑的叫声。

28、Kideedeedeedeedeeee――金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

29、chionk-chionk――长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲。

在故乡的时候，我是极喜欢鸟儿的，尤其是那百灵鸟，飞起来轻盈盈的，还能唱出动听的歌，歌声亮爽爽的，再好的歌手也学不出这样的嗓音。听着它的歌声，就是一种享受，真叫人爱得着迷啊！

我跟着比我大一点儿的孩子到林间捕百灵，难得逮到一只，便将它放进笼子里，兴奋地拿去给爷爷看。有一天，爷爷望望树上的鸟儿，说，“你听枝头那鸟儿，唱得多清脆，多甜美！而笼子里的鸟，叫得令人替它哀怜，好像是在向人哭诉冤屈……”听了爷爷的这番话，我深思良久，感觉有道理。可我又觉得，在林子里飞来飞去的鸟儿，叫得再婉转动听，也无人欣赏评赞，那有什么价值呢？

“这正是鸟儿的高贵之处。它不贪慕虚荣，终生只为保持自己的本色而生活着，歌唱着……”爷爷若有所思地喃喃自语着。

那一天，我得到了一件珍贵的东西。

我，是一只小麻雀，刚从蛋壳里出来，我的爸爸是森林里的信使，给大家通风报信，我的妈妈呢？是森林里的导游，她对森林里的路了如“雀”掌。

现在，我会飞了，但飞得不高，我还要多练习。当我扇动翅膀在空中飞翔时，我感到十分美好。天，像一条轻盈的蓝绸子，湛蓝湛蓝的，一望无际。

晚上，爸爸很早就回来了，爸爸十分严肃地对妈妈说：“他们来了。”“谁？”妈妈很诧异，爸爸道：“那群伐木工人。”我吃了一惊，那群人，剥夺了我们的家园。难道他们剥夺的只是树木吗？不，不止是树木，还有我们的幸福。

第二天，我又飞上了天，这还是我以前看见的天空吗？灰蒙蒙的雾霾夺走了天的美，取而代之的是一件灰色的皮衣，天空，一下子苍老了许多。飞过城镇时，那条原本清可见底的小河变成了臭水沟！

我愤怒了，人类啊！世界上，你们虽是主宰，却不能做一个“暴君”。我们的忍耐是有限的，快一点，醒醒吧！

我喜欢我们家的八哥，那是我生日的时候，爸爸送给我的生日礼物。

它的体形非常大，和一个文具盒一样粗，一样长。它的羽毛乌黑乌黑的，它珍珠般的眼睛下面有一个又长又尖的嘴，它的爪子很尖，可以紧紧抓住木杆很长时间。

我让它住在笼子里面，有时候它把嘴伸到笼子外面，在那叫，好像在说：“小主人，放我出去吧。”这时，我就会拎着笼子让它出去透透气。

养了很长一段时间后，我发现：它的语言能力很强，成天“叽叽喳喳”的叫。于是，我就教它说话。从最简单的“你好”教起。刚开始，它很不配合，后来，经过我的训练它非常听话，一段时间过去了，只要我们家来客人了，它就会“你好，你好”的叫。

我喜欢这个八哥，我想永远和它做朋友。

我邻居家里养了几只宠物燕子，一个叫：“小灰灰”一个叫：“小虎虎”，它们大概体长10厘米，有一身黑白相间的羽毛，像擦过油似的，特别光亮。一张小巧玲珑的面孔下面，有一双又小又圆又亮的眼睛，他有一个黑乎乎的小脑袋，一个尖尖的小嘴巴，一个个圆溜溜的小肚皮下面，长着一双黄颜色的小爪子。最特别的是小尾巴，好似一把锋利的剪刀。

他们飞起来的样子真的很好看。他张开黑白相间的翅膀，上下摆动着，利用流动的空气是他飞得特别的高。小燕子建新巢的时候，一刻都不能停下来，我给他们喂东西吃，他们也不吃。他们先挑一些树枝，然后捡回来。再叼一点泥，用唾沫把泥搅拌匀。在一点一点的把泥粘在树枝上面。两只燕子轮流来建巢。就这样子一天、两天、三天。日复一日的干。终于，他们的巢建出来了。在一个雷雨交加的夜晚，我正担心燕子们的巢坏了，小燕子的羽毛湿了。可是我走到邻居家前，正看见小灰灰和小虎虎正在睡觉呢。虽然地方很小，可是她们也有一个能够遮风挡雨的家庭了。

我喜欢小灰灰和小虎虎。他们给我了欢乐。

清晨起来，我望向窗外。几只小鸟在天空中飞翔，还有几只在窗台上找吃的，树上还有一群在唱着歌。它们自由自在的。可真是幸福啊！但是它们原来的生活可不是这样的。

那时候的人们没有环保的意识，没有保护鸟类的意识，他们滥杀无辜，不管动物们的死活，他们没有想过鸟是人们的好朋友啊！鸟帮人们捉害虫，保护树林不被害虫破坏。鸟的歌声也是很动听的，它们每天早上都会不同的音色唱出动听的歌，是我们的定时闹钟呢！有些鸟类还可以帮助植物传播种子。可人们只想到自己的利益，他们用枪打鸟，用网子捕鸟，孩子们用弹弓打鸟……那时的世界对鸟来说是黑暗的，没有出路，也没有未来的希望。由于人时们肆意杀害鸟类，在很长的时间里，是根本听不到鸟叫声，更看不到鸟的身影。鸟一看到人就躲得远远的，生怕自己会丧命。

如果没有鸟类，人类将遭受更多的灾害，害虫就会繁衍出更多的后代，它们会把郁郁葱葱的森林和草原一食而空，人们就会遭受灭顶之灾。鸟类围护着自然界的生态平衡，又为自然界增添了几分诗情画意。为什么人类就不能给它们一个自由的国度呢？

如今人们有了环保的意识了，也知道鸟是人们的好朋友。再也没有人会去伤害鸟类了。每天我的身边都会有很多鸟类的好朋友。它们在树上唱歌，在地上找吃的，在我的窗台上蹦蹦跳跳，我的身边走来走去，就像是在自己家的院子散步。我可以非常近的观察它们，它们长着棕色的毛，上面还有很多黑色的小斑点。瞧它们可爱的样子，圆圆身子，吃的圆滚滚的。一双透亮灵活的小眼睛的下面长着一张尖尖的小嘴，两只小腿细细的，下面是一对淡黄色的小爪子，灵活的在地上跳来跳去。要是我靠得太近了，它就一下子飞走了。我非常喜欢它们，有时候我就在窗台上放上几把谷子，静静的在窗台上等待着我的“好朋友”的到来。它们总是“如期而至”，好像知道我会给它们好吃的，每次吃完了总会回来看一眼，对我叽叽喳喳的叫上一阵子，好像在对我说：“谢谢你，给我这么多好吃的。”

鸟终于过上了幸福的生活了，它们不用担心人类杀害，捕捉它们。它们过着属于自己鸟类的生活。

一天，小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了，有着小巧玲珑的身子，穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下方长着一张又尖又长的嘴。然后小明把它抓住了，还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈，小嘴都合不拢了。然后而小鸟扑腾着翅膀，身体已经遍体鳞伤，凄惨地叫着：“快放了我！快放了我！”

正当小明玩得手舞足蹈的时候，然后忽然看见一个小女孩正哇哇大哭，泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊：“妈妈！妈妈！”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她，说：“不要哭，不要哭！”说着，便拉起小姑娘的手，去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟，心想：小鸟也有妈妈，如果它没了妈妈，也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及，留意翼翼地解开绳子，捧起小鸟，说：“飞吧，飞吧。”小鸟在空中盘旋着，唧唧喳喳地唱着歌，仿佛在向小明致谢，然后飞向了蓝蓝的天空。

小明望着小鸟同妈妈一齐自由飞翔，心里乐开了花。

【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果。

【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱。

【倦鸟知返】形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久，倦於在外形式而回到自己岗位。

【倦鸟归巢】形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久，倦於在外形式而回到自己岗位。

【笨鸟先飞】（1）形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常鲁莽行事。（2）或用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。

【鸟尽弓藏】比喻天下既定，功臣遭遗弃。与「兔死狗烹」意同。惟「鸟尽弓藏」语意较轻。

【鸟语花香】描写春天的景色。

【鸟面鹄形】用以形容久饥消瘦之状，又作「鸠形鹄面」。

【鸟为食亡】比喻人因贪财而死。

【鸟兽不可与同群】指人毕竟仍须生活在人群社会中，不能隐居逃世。

【鸟之将死，其鸣也哀】比喻人快要死时，多会良心发现，讲出善良的话来。

【惊弓之鸟】比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者。 【乌飞兔走】古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。唐·韩琮《春愁》诗：“金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有。”唐·韦庄《秋日早行》诗：“行人自是心如火，兔走乌飞不觉长。”

【鸟集鳞萃鳞】鱼；萃：聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。汉·张衡《西京赋》：“瓌货方至，鸟集鳞萃。”

【鸟尽弓藏】鸟没有了，弓也就藏起来不用了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。《史记·越王勾践世家》：“蜚（飞）鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。”

【只鸡絮酒】指悼念故人，祭品菲薄。《后汉书·徐徲传》：“徲尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，徲乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去。不告姓名。”

【燕雀安知鸿鹄之志】比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。《史记·陈涉世家》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？”

【燕雀处堂处】居住；堂：堂屋。燕雀住在堂上。比喻生活安定而失去警惕性。也比喻大祸临头而自己不知道。《孔丛子·论势》：“燕雀处屋，子母安哺，煦煦焉其相乐也，自以为安矣；灶突炎上，栋宇将焚，燕雀颜色不变，不知祸之将及也。”

【一箭双雕】原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。《北史·长孙晟传》：“尝有二雕飞而争肉，因以箭两只与晟，请射取之。晟驰往，遇雕相攫，遂一发双贯焉。”

【双宿双飞】宿在一起，飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。宋·尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”

[有关鸟的的4字词语

真好！朋友送我一只小白兔。我把这只小白兔放在一个用棉花与棉签搭成的房子里。房子里还有一些蔬果，那是小兔舒适而又温暖的家。

我把它放在窗前。一束垂柳的嫩叶蒙盖在兔家上，小白兔就像缩进妈妈的怀抱一样安全。

两年后，那愈发繁茂的柳叶里边，发出了一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开柳叶一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：小嘴小脚，雪亮亮的毛，只是眼睛四周还没有生出一个红点，它好肥，整个身体好像一个蓬松的球。

起先，这个小家伙只在兔家四周活动，随后就在屋里走来走去。一会儿走到客厅里，一会儿便赖在沙发上，一会儿把盆花弄得歪七扭八。渐渐地，它胆子大了，竟然跳到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的打开的饼干盒上，俯下头来吃饼干，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，和我成为了好朋友。

看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？

传说，依尔特戈尔可汗把他捉神鸟的故事讲给了他那个宝贝女儿安娜黛丽尔。她是一个什么都要和别人比个高低的女孩，不过她很善良。听说了这个故事后，觉得没有什么了不起，决定到万年古松下去捉神鸟。

路上她心想：“不就不能叹气吗？大不了不叹气就行了！”

到了万年古松下，她好不容易才捉到了神鸟，神鸟路上说：“尊敬的公主，我给您讲个笑话，你只要一笑，我就会逃走。”说完，神鸟就开始讲了：

“有很多的动物在一艘船上，但是那艘船严重超载了，眼看船就要沉下去了，在这时，不知哪个动物说：‘我们来比赛讲笑话，谁的笑话让大家都笑了，他就可以留下。如果有一位动物没有笑就把它扔下河里。’它们都同意了，黄牛哥哥先讲了一个很好笑的笑话，它们都笑了，只有猪没有笑，它们一起把黄牛哥哥扔下了河。

“下一个讲笑话的是山羊公公，它讲的一点也不好笑，它们都没笑，只有猪笑了，它们不解地问为什么。猪说：‘我刚刚才想起了黄牛哥哥讲的笑话。’”

神鸟话音未落，只听见公主哈哈大笑了起来，神鸟见公主笑得这么开心，扑棱一声就飞走了。

安娜黛丽尔公主回家后，把捉神鸟的经过给爸爸依尔特戈尔可汗说了，她的爸爸哈哈大笑起来说：“我们还是打消这个念头吧，神鸟会有很多办法让你无法把它捉回来的！”

[神奇的鸟为题目的作文

从朗朗上口的“首孝悌，次见闻”，到王永彬的“百善孝为先”、“常存仁孝心”，中华千万年来崇尚孝道。也有李密、黄香、孟宗等层出不穷的孝子，不断巩固着孝道的巨碑。而我们得到了多少爱，却给予了多少孝？

在过去的十七个春秋里，我得到父母对我无微不至的关爱与呵护，而我给予他的孝与爱却少的可怜。曾听闻幸福的含义：幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成，当你想吃的时候有的吃，想被爱的时候有人来爱你。那个爱我的人，便是母亲。我的母亲是一个普通的职员，会为加班费放弃所有休假，会因上司的批评而情绪低落，会因家务而烦躁，会因赢牌而快乐。同时也是让我害怕的人，我会因她的责备而哭泣；会因她的严厉而胆颤；会因她的拳打脚踢而害怕。可是最重要的是，她——我的母亲是我最爱的人，她是我的幸福的所有来源。

母亲没有给予我一生富贵，但庇佑我一世安康。我不能给予母亲寿比南山，但我愿乞终养。遥记幼时的一句玩笑：爸爸爱吃鱼头，妈妈爱吃鱼尾，我爱吃鱼肚，多好啊！如今想想不禁泪湿眼眶，多么惭愧啊！幼时的我何知父母不是爱吃鱼头鱼尾，而是爱我啊！世上有什么孝是报答的完的呢？母亲通宵缝补我心爱的裙子，多年后我却扣子也替她缝不好。母亲年年岁岁烹制可口的饭菜，可我在她劳累时只能煮出半熟的饺子。得知走失的我，母亲大街小巷的寻找，终于见到我时破口大骂，拳脚袭来。只顾哭泣的我，哪里知道母亲的焦急与害怕。因调皮摔跤的我缝针时哇哇大哭，却不知母亲心中的心疼与自责。我总觉得母亲管我太严，经常叛逆她，很少与母亲坐下来好好说话。不是与她沉默不语，便是大声回呵。但是这些“痛疼”是母亲为了未来我能成为更好的人的心声。母亲何尝不想我喜笑常开呢？

我亏欠父母亲太多太多，空言孝却不孝才是最大的不孝。我不能哭竹生笋。但我愿以孝为首。我不能涌泉跃鲤，但我会终养父母。我不能拾葚异器，但我能陪伴父母，孝敬父母，让他们喜笑颜开，使他们感到幸福。

今天，我们一家四口一起到洞爷湖乘船观鸟。我们来到湖岸边，看见一艘豪华的游船停在那里。我仔细地观察，发现那艘船中间是空的，而且沿中间从上到下劈开，像两艘船的样子，这是怎么回事呢？我想起以前爸爸说过，这样的船叫做双体船，抗风浪级别超级高，所以也不用担心晕船的问题。这样我心里的石头也落地了。

船开到湖中央时，我在甲板上发现船的后面有许多只海鸟跟随，欣喜万分。一位好心的日本阿姨见我很喜欢逗那些海鸟玩，就递给我一包薯条让我去喂海鸟。我站在甲板上举着薯条，有几个大胆的海鸟看见有食物，就半信半疑、小心翼翼地靠过来试探。过了一会儿，很多海鸟陆续围过来进入了抢食状态。当海鸟成群结队地靠拢飞来时，我才仔细看清了它们的模样。它们有一只尖尖的嘴巴，下巴上有一点红红的，像我妈妈擦的口红。它们黑背白腹，有一双像鸭子一样的脚，大大的翅膀张开时就像两把大扇子，能让它们在水面上和天空中自由翱翔。

当吃完它们从我手里叼走一根薯条后，就开始大胆地来叼走第二根、第三根……很快，我的薯条袋子空了。可是海鸟还是围在我附近盘旋不去，大概以为我手中还有好吃的东西，真是一群贪吃的鸟啊！

可爱的海鸟加上洞爷湖美丽的风景真是人间天堂啊！以后，希望可以和家人一起再次来到这里。